T10软件数据库系统原理课程设计任务书
数据库原理及应用课程设计任务书
数据库课程设计任务书
一、课程设计的主要内容
（1）系统分析与数据库设计
1) 通过相关的社会调查，选择一个实际应用数据库的课题。
2）进行系统需求分析和设计，写出系统分析和设计报告。
（2）库表单设计
设计数据模型并进行优化，确定数据库结构、功能结构和系统安全性和完整性要求。
（3）应用程序的实施
1）完成数据库定义工作并能实现系统数据的数据处理和数据录入。
2）实现应用程序的设计、优化功能，实现数据安全性、数据完整性控制等功能。
（4）系统集成调试
1）对系统的各个应用程序进行集成和调试，进一步优化系统性能，改善系统用户界面。
2）并针对具体课题问题提出解决方法。
二、主要实践环境
操作系统为Windows 2000、WindowsXP、Win7。
数据库管理系统为SQL Server2000。
高级程序设计语言（如.NET、JAVA、PHP等）。
三、考核与报告
本课程设计的课程设计报告要求有系统需求分析，数据库概念设计、逻辑设计、物理设计，应用系统设计与开发等内容，要求提交纸质课程设计报告和可运行的应用软件一套（光盘）。
成绩计分按优、良、中、及格与不及格5级评定。
附表：课程设计课题选题表（也可自拟课题）
课题序号课题名称
1 学生学籍管理系统
2 学生毕业离校系统
12 公选课程管理系统。
数据库课程设计课程任务书
数据库课程设计课程任务书一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握数据库的基本概念，包括数据模型、关系运算和SQL语言；2. 培养学生运用数据库设计方法，学会创建、查询和管理数据库；3. 使学生了解数据库的安全性和一致性，并能在实际操作中加以运用。
技能目标：1. 培养学生运用数据库管理系统（DBMS）进行数据存储、查询和更新的能力；2. 培养学生运用数据库设计工具，如ER图，进行数据库设计的能力；3. 培养学生运用SQL语言进行数据库操作的能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生认真负责、严谨细致的学习态度，对待数据库设计和操作能够遵循规范和标准；2. 培养学生团队协作意识，能够在小组合作中发挥各自优势，共同完成数据库设计和实施；3. 培养学生对数据库技术的兴趣，激发他们探索新技术、新方法的热情。
课程性质：本课程为实践性较强的学科，注重理论知识与实际应用的结合。
学生特点：学生具备一定的计算机操作能力，对数据库知识有一定了解，但缺乏实际设计和操作经验。
教学要求：结合学生特点，注重启发式教学，引导学生通过实际操作掌握数据库设计方法，提高解决问题的能力。
在教学过程中，将目标分解为具体的学习成果，以便进行有效的教学设计和评估。
二、教学内容1. 数据库基本概念：介绍数据模型、关系数据库的基本理论，包括实体关系模型、关系模型等。
- 教材章节：第一章 数据库基础2. 数据库设计：讲解数据库设计方法，如ER图设计、关系规范化理论，以及数据库设计步骤。
- 教材章节：第二章 数据库设计3. SQL语言：介绍SQL语言的基本语法，包括数据定义、数据查询、数据更新和数据控制。
- 教材章节：第三章 SQL语言4. 数据库管理系统（DBMS）：介绍DBMS的原理和功能，以及常见数据库管理系统的使用方法。
- 教材章节：第四章 数据库管理系统5. 数据库安全性与一致性：讲解数据库的安全控制、事务管理、并发控制和备份恢复等。
- 教材章节：第五章 数据库安全性与一致性6. 数据库应用实例：通过实际案例，展示数据库在不同场景下的应用，提高学生解决实际问题的能力。
数据库系统原理课程设计任务书
数据库系统原理课程设计任务书《数据库系统原理》课程设计任务书1、选题并完成程序设计与实现在课设规定的时间内，完成选题、需求调研与分析、总体设计、数据库设计、详细设计与实现、测试等环节的工作。
课程设计选题背景原则上依据个人兴趣自行选择，下列题目及其要求可作为选题及其任务设置的参考，最终选题不局限于下列题目。
题目一：电信收费管理系统采用B/S或C/S模式实现一个电信收费管理系统软件。
实现电信套餐种类、用户信息、客服代表、收款员等信息的管理。
要求：1）实现不同权限的浏览和更新。
2）实现用户扣、缴费情况及帐户余额的查询。
3）实现欠款用户使用状态的自动改变。
4）实现客服代表的业绩统计功能。
5）提供至少两种风格的查询报表。
题目二：员工培训管理系统采用B/S或C/S模式实现一个员工培训管理系统软件。
完成培训计划制定、培训导师安排、学员分批次注册、学员培训期间的考勤、考核与工资等信息的管理。
1）培训计划应包括一系列具有先后依赖关系的课程，且培训计划可更新。
2）实现不同权限的浏览和更新。
3）实现考勤、考核、计算工资的功能。
4）能够综合评价培训导师和学员的业绩。
5）实现员工培训不合格后的再次培训管理。
题目三：汽车租借信息系统采用B/S或C/S模式实现一个汽车租借信息系统。
完成用户、车辆、经手员工、租借情况、车辆损毁情况、交通违规罚款等信息的管理。
要求：1）实现不同权限的浏览和更新。
2）能够根据车辆使用情况计算押金退还金额。
3）能查询客户的租借历史记录，并进行信誉度评价，进行会员制和非会员制的客户管理。
4）能够管理车辆报修信息；5）能够生成租借公司的日、月、季度、年财务报表。
题目四：医院管理系统采用B/S或C/S模式实现一个医院管理系统。
完成药品、诊疗、医师、病人、病房等信息的管理。
1）提供面向公众的导医和收费标准明细查询的功能。
2）挂号、收费、诊疗人员等具有不同的查询和修改权限。
3）按照看病的基本流程（例如：预约——挂号——门诊——检查——复诊——住院治疗——出院结算）进行信息管理。
数据库课程设计任务书
《数据库系统原理》课程设计任务书一、目的：《数据库系统原理》课程设计对于巩固数据库知识，加强学生的实际动手能力和提高学生综合素质十分必要。
通过本课程设计，使学生了解数据库系统的理论，掌握数据库的设计方法及数据库的运用和基本开发技术。
1. 掌握数据库设计的基本方法，熟悉数据库设计的步骤；2. 通过设计数据库系统应用课题，进一步熟悉数据库管理系统的操作技术，提高动手能力，提高分析问题和解决问题的能力；二、本课程设计内容与要求掌握数据库设计的每个步骤，以及提交各步骤所需图表和文档。
通过使用MS SQL SERVER，建立所设计的数据库，并在此基础上实现数据库查询、连接等基本操作。
1、需求分析根据给定的设计课题，绘制DFD、DD图表以及书写相关的文字说明。
2、概念结构设计绘制所选课题详细的E-R图。
3、逻辑结构设计将E-R图转换成等价的关系模式；按需求对关系模式进行规范化；对规范化后的模式进行评价，调整模式，使其满足性能、存储等方面要求；根据局部应用需要设计外模式。
4、物理结构设计选定实施环境，存取方法等。
5、数据实施和维护用MS SQL SERVER建立数据库结构，加载（测试/虚拟）数据，能体现对数据库的保护（安全性和完整性控制等）。
实现各种查询、链接应用程序，并能对数据库做简单的维护操作。
6、设计小结：总结课程设计的过程、体会及建议。
三、上机任务1、数据库、基本表的建立和修改：在SQL SERVER环境下用SQL语言建立库以及基本表。
2、数据加载：用手工录入或导入等方法实现基本表中的数据加载。
3、查询、更新：用SQL语句实现系统的主要功能，并将SQL语句及运行结果以抓图方式写在实验报告中。
4、触发器：根据需要设计触发器，如删除数据、实现表间关联字段修改时的完整性等问题。
5、存储过程：对系统的主要功能设计存储过程。
6、安全管理7、数据备份与恢复8、界面实现：采用某高级语言实现所设计的功能。
四、考核方式与成绩评定各阶段的图表、文档（包括SQL语句）作为考核的内容，成绩计分按优、良、中、及格、不及格5级评定。
10软件数据库系统原理课程设计任务书
课程设计任务书课程名称：数据库系统课程设计设计题目：机票预定管理系统、职工考勤管理系统、工厂数据库管理系统、超市会员管理系统、销售订单数据库管理系统（任选一题）。
已知技术参数和设计要求：题目一：机票预定管理系统1、某航空公司机票预订管理系统需要如下信息：航班：航班编号、出发地、目的地、出发时间、飞行时间、飞机型号等。
飞机：飞机型号、座位数。
机票：航班编号、客户编号、价格、折扣、当前预售状态等。
客户：姓名、联系电话、身份证号码等。
业务员：姓名、工号。
2、系统功能的基本要求：按照一定条件查询、统计符合条件的航班、机票、客户信息等。
例如航班剩余舱位数目、同一航线可选航班信息、客户购买历史等，能够模拟完成机票预订业务。
题目二：职工考勤管理系统1、某职工管理管理系统中需要如下信息：职工信息，包括职工编号、职工姓名、性别、年龄、职称等；出勤记录信息，包括上班打卡时间，下班打开时间，缺勤记录等；出差信息，包括出差起始时间、结束时间、统计总共天数等；请假信息，包括请假开始时间，结束时间，统计请假天数等；加班信息，包括加班开始时间、结束时间、统计加班总时间。
2、系统功能的基本要求：按照一定条件查询、统计职工基本信息，某段时间出勤、出差、请假及加班信息。
查询加班最多或请假做多的职工，能模拟完成职工考勤过程。
题目三：工厂数据库管理系统1、某工厂需建立一个管理数据库存储以下信息：工厂包括厂名和厂长名。
一个厂内有多个车间，每个车间有车间号、车间主任姓名、地址和电话。
一个车间有多个工人，每个工人有职工号、姓名、年龄、性别和工种。
一个车间生产多种产品，产品有产品号、产品名称和价格。
一个车间生产多种零件，一个零件也可能为多个车间制造。
零件有零件号、重量和价格。
一个产品由多种零件组成，一种零件也可装配出多种产品。
产品与零件均存入仓库中。
厂内有多个仓库，仓库有仓库号、仓库主任姓名和电话。
2、系统功能的基本要求：按照一定条件查询、统计工人和产品等基本信息，能模拟工厂生产过程中对原材料（零件）、产品检测、库存环节的管理。
数据库系统课程设计任务书
数据库系统课程设计任务书《数据库系统课程设计》任务书一、《数据库系统课程设计》的目标数据库技术是数据管理的技术，是计算机学科的重要组成部分。
近年来数据库技术发展迅速，各种应用领域对数据管理的需求越来越多，各种信息系统都离不开数据库的支持。
因此，数据库已成为信息社会的重要基础设施。
《数据库系统概论》是面向计算机各专业学生开设的一门必修的计算机基础课程。
它的主要任务是研究如何存储、使用和管理数据。
目的是使学生掌握数据库的基本原理、方法和应用技术，使用数据库设计的原则，面对现实问题设计E-R模型和关系数据库结构。
设计环节能有效使用数据库技术解决数据处理中的实际问题。
二、课程设计要求在某个RDBMS产品上，选择合适的应用系统开发工具开发一个数据库应用系统。
通过实践，掌握数据库设计方法。
具体要求：人员、题目分配：1人1题。
软件要求：最终的软件对问题的描述应正确无误，运行稳定、可靠，界面友好。
报告要求：严格按照数据库系统开发步骤书写报告（重点是需求分析、概念设计、逻辑结构设计三部分，这三部分的内容要占到整个报告的2/3左右的分量），数据库中表的个数不少于5个，且要有关联。
报告页数不少于15页，但不要超过25页，正文使用小四，宋体。
双面打印，左侧装订。
提交报告时间为19周周五。
报告包括：a.源程序代码b.设计报告。
所有内容刻在一张光盘上（一个班级一张光盘，光盘内容见附录），同时提交纸质设计报告。
开发工具：任意（尽可能选用较先进的开发工具，DBMS不要使用Microsoft 的ACCESS）附：课题设计选题题目2.学生学籍管理系统3.学生宿舍管理系统4.学生考勤管理系统5.学生社团管理系统6.毕业生管理系统7.教师人事管理系统8.教师工资管理系统9.教师授课管理系统10.教师科研管理系统11.教职工管理系统12.实验设备管理系统13.实验课程管理系统14.学校课程管理系统15.学校多媒体设备管理系统16.教材管理系统17.教材资料管理系统18.图书管理系统19.图书资料管理系统20.图书出版管理系统21.超市商品管理系统22.超市人事管理系统23.酒店客房管理系统24.酒店职工管理系统25.酒店职工工资管理系统26.小区物业管理系统27.小区户籍管理系统28.小区家政管理系统29.小区文化活动管理系统30.医院职工管理系统32.医院设备管理系统33.医院住院管理系统34.汽车出租管理系统35.驾驶证管理系统36.车辆牌照管理系统37.车辆违章管理系统38.装修产品管理系统39.装修客户管理系统40.艺术作品管理系统41.古籍文献管理系统42.卷烟厂人事管理系统43.卷烟厂产品管理系统44.卷烟厂设备管理系统45.木材公司人事管理系统46.木材公司产品管理系统47.木材公司设备管理系统48.酒厂人事管理系统49.酒厂产品管理系统50.酒厂设备管理系统51.加油站人事管理系统52.加油站产品管理系统53.加油站设备管理系统54.液化气站人事管理系统55.液化气站产品管理系统56.液化气站设备管理系统57.火车站人事管理系统58.火车站售票管理系统59.汽车站人事管理系统60.汽车站售票管理系统61.民航机声人事管理系统62.民航机场售票管理系统63.自拟题目报告各章节内容（仅供参考）（正文字体小四、宋体）1.概述（或绪论）1~2页1.1 简单介绍本系统实现的内容1.2 开发环境简介2.需求分析1~2页2.1 开发背景当前该领域有无该系统或类似系统的使用，若有的话，有什么地方不足，需要改进，…2.2 开发目的为了弥补上述不足的地方，需要开发什么样的系统，需要改进哪些内容，…2.3 功能需求该系统都需要实现哪些动词性的动作，例如学生基本信息的添加功能，…2.4 数据需求这一部分中，数据流图，数据字典并不一要求必须写，不会写的就不要写了。
《数据库系统设计课程设计》任务书
数据库系统设计课程设计[课程设计目的]数据库系统设计课程设计是计算机类专业的集中实践性环节之一，是课程教学中的一项重要内容，是完成教学计划达到教学目标的重要环节，是帮助学生全面牢固地掌握课堂教学内容、培养学生分析、解决实际问题的能力进行的一次全面的综合练习。
通过结合设计题目进行综合性应用，对所学知识达到融会贯通的程度，对提高学生的综合素质具有重要的意义本次课程设计的教学目的：1、加深对数据库基础理论和基本知识的理解。
2、掌握数据库设计与使用的基本方法。
3、提高运用数据库解决实际问题的能力。
[课程设计内容及要求]使用Java作为前台开发工具，使用SQL Server 2005作为后台数据库，所设计的管理系统应包含输入输出、查询、插入、修改、删除等基本功能。
根据题目的基本需求，设计系统界面（AWT）、数据库、编写程序(SQL)，并写出详细的设计说明书课题内容及要求如下：1、需要上交的文档资料：设计说明书每人一份（包括的项目：功能需求说明，设计思路，数据表结构及作用，数据表关系图，存储过程代码及相关注释，设计体会）。
2、电子文档。
包括：1)所有的建立数据表及存储过程的SQL程序文件一个。
2)完整的数据库及相关程序。
以上两项缺任意一项，则本次课程设计不计分。
课程设计期间个人用机要固定，随时将程序进行磁盘备份，以免丢失，最终文档上交到指导教师处。
[课程设计的主要内容]根据题目的要求完成以下内容：1、阅读资料：每个人必须提前阅读教材有关sql server 2005、Java应用方面的内容以及其它相关书籍。
包括：1）SQL数据库的实际应用2）SQL数据库的设计3）SQL查询命令的应用4）SQL作为后台数据库与前台开发工具的结合2、需求分析：题目要求达到的功能，所提供的原始数据，需要输出的数据及样式等。
3、类与数据库的设计：绘制类图进行类设计，设计数据库的结构，包括：表、数据完整性、关系、视图。
4、数据库的安全性设计：登录用户、数据库用户、数据库角色、命令许可等方面（选做）。
数据库原理课程设计任务书
数据库原理课程设计任务书数据库原理课程设计指导书主要包、目的1. 掌握计算机管理信息系统设计的一般方法， 系统分析、系统设计的组织和实施。
2. 关系型数据库管理系统的编程技术， 并能独立完成一般小系统的程序设计、调试运行等工作。
3. 培养把所学知识运用到具体对象， 并能求出解决方案的能力。
二、任务(任选其一或自拟题目)A. 教学管理系统1) 信息需求：(1) 学生信息：学号、姓名、性别、出生日期、入学成绩、所 在系号。
(2) 教职工信息： 职工号、 姓名、性别、出身年月、 所在系号、 职称、专业及教学方向。
(3) 系的基本信息：系号、系名称、系的简介。
(4) 课程信息： 课程号、课程名称、 任课教师号、 学时、学分 上课时间、上课地点、考试时间。
(5) 成绩信息：学号、课程号、平时成绩、考试成绩、总评成 绩。
2) 处理需求：(1) 学生基本信息管理新生信息录入。
学生信息修改：按学号查询出某学生的信息并做信息修改。
** 学生转学(转入和转出) ，学生毕业等。
毕业和转学的学生有关信息存储到历史库中(2) 系基本信息管理：系的基本信息输入、修改、删除(3) 课程信息管理：课程信息的输入、修改、删除(4) 教职工信息管理：教职工信息的输入、修改、删除(5) 选课管理：每学期所选课程的学分不能超过15 分。
学生可以同时选修一门或多门课程。
可以同时为多个学生选修某一门或某几门课程。
删除和修改选课信息。
(6) 成绩管理按课程输入和修改成绩。
按学生输入和修改成绩。
(7) 信息查询按学号、姓名、系号查询学生基本信息。
按职工号、姓名、系号查询教职工基本信息。
按系号、系名称查询系的基本信息。
按课程号、课程名称、上课教师姓名查询课程基本信息。
按学号、学生姓名、课程号、课程名称、上课教师姓名、系号查询学生成绩，内容包括课程基本情况。
若查询涉及多门课程，则按课程分组。
每门课程按总评成绩从高分到低分给出选修该门课程的所有学生的成绩(平时成绩、考试成绩和总评成绩)B. 简单进销存管理系统为中小企业设计一个简单进销存管理系统，功能范围包括：进货管理、销货管理、收入管理、支出管理，以及统计报表查询功能。
数据库课程设计任务书
数据库课程设计任务书一、课程设计目的数据库课程设计是数据库原理及应用课程的重要实践环节，其目的在于通过实践加深对数据库系统理论知识的理解和掌握，提高学生的数据库设计和应用开发能力。
具体包括：1、培养学生综合运用数据库知识解决实际问题的能力，使学生能够将所学的数据库原理、设计方法和技术应用到具体的数据库系统中。
2、让学生熟悉数据库设计的各个阶段，包括需求分析、概念结构设计、逻辑结构设计、物理结构设计、数据库实施和数据库运行维护等。
3、培养学生的团队合作精神和沟通能力，使学生能够在团队中有效地协作完成复杂的任务。
4、提高学生的编程能力和实践动手能力，使学生能够运用所学的编程语言和数据库管理系统实现数据库应用系统。
二、课程设计要求1、选题要求学生可以从给定的题目中选择一个，也可以根据自己的兴趣和实际需求自拟题目，但需经过指导教师的审核同意。
选题应具有一定的实用性和复杂性，能够涵盖数据库设计的主要知识点和技术。
2、设计要求需求分析：对所选课题进行详细的需求调研和分析，明确系统的功能需求和数据需求，撰写需求分析报告。
概念结构设计：根据需求分析的结果，设计系统的概念模型，用ER 图表示。
逻辑结构设计：将概念模型转换为关系模型，并进行关系规范化处理，确定数据库的表结构、字段类型、主键、外键等。
物理结构设计：根据数据库管理系统的特点和性能要求，设计数据库的存储结构、索引、存储过程等。
数据库实施：使用选定的数据库管理系统（如 MySQL、Oracle、SQL Server 等）创建数据库、表、视图、存储过程等对象，并插入适量的测试数据。
应用程序开发：使用一种编程语言（如 Java、C、Python 等）开发数据库应用程序，实现系统的各项功能，如数据的增删改查、报表生成等。
数据库运行维护：对设计完成的数据库系统进行测试和优化，确保系统的稳定性和性能，并撰写测试报告和优化方案。
3、文档要求课程设计报告应包括需求分析报告、概念结构设计、逻辑结构设计、物理结构设计、数据库实施、应用程序设计、测试报告和优化方案等内容，要求结构清晰、文字通顺、图表规范。
数据库课程设计任务书
数据库课程设计任务书一、教学目标本课程的教学目标是让学生掌握数据库的基本概念、原理和操作技能，能够运用数据库技术解决实际问题。
具体分为以下三个部分：1.知识目标：学生需要掌握数据库的基本概念、数据模型、SQL语言、数据库设计原则等。
2.技能目标：学生需要能够使用数据库管理系统进行数据库的创建、维护、查询、更新等操作，并具备一定程度的数据库设计能力。
3.情感态度价值观目标：通过课程学习，使学生认识到数据库技术在现代社会中的重要性和应用广泛性，培养学生对数据库技术的兴趣和好奇心，提高学生的问题解决能力和创新意识。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分：1.数据库基本概念：数据库、数据模型、数据库管理系统等。
2.关系数据库：关系模型、SQL语言、关系代数、数据库设计等。
3.数据库设计原则：范式理论、E-R图、数据库设计步骤等。
4.数据库操作：数据库的创建、维护、查询、更新等操作。
5.数据库应用实例：简单的数据库应用案例，如学生管理系统、商品销售系统等。
三、教学方法为了达到课程目标，我们将采用以下教学方法：1.讲授法：用于讲解数据库的基本概念、原理和操作方法。
2.案例分析法：通过分析实际案例，使学生更好地理解数据库的应用和设计。
3.实验法：让学生动手操作数据库，加深对数据库知识的理解和应用。
4.讨论法：鼓励学生积极参与课堂讨论，提高学生的思维能力和问题解决能力。
四、教学资源为了支持课程教学，我们将准备以下教学资源：1.教材：《数据库原理与应用》等。
2.参考书：提供相关的数据库技术书籍，供学生自主学习。
3.多媒体资料：制作课件、教学视频等，丰富教学手段。
4.实验设备：计算机、数据库管理系统软件等，供学生进行实验操作。
五、教学评估为了全面、公正地评估学生的学习成果，我们将采用以下评估方式：1.平时表现：通过观察学生在课堂上的参与程度、提问回答等情况，评估学生的学习态度和理解能力。
2.作业：布置适量的作业，让学生巩固课堂所学知识，通过作业的完成质量评估学生的掌握程度。
《数据库系统原理》课程设计任务书
《数据库系统原理》课程设计任务书1、选题并完成程序设计与实现在课设规定的时间内，完成选题、需求调研与分析、总体设计、数据库设计、详细设计与实现、测试等环节的工作。
课程设计选题背景原则上依据个人兴趣自行选择，下列题目及其要求可作为选题及其任务设置的参考，最终选题不局限于下列题目。
题目一：电信收费管理系统采用B/S或C/S模式实现一个电信收费管理系统软件。
实现电信套餐种类、用户信息、客服代表、收款员等信息的管理。
要求：1）实现不同权限的浏览和更新。
2）实现用户扣、缴费情况及帐户余额的查询。
3）实现欠款用户使用状态的自动改变。
4）实现客服代表的业绩统计功能。
5）提供至少两种风格的查询报表。
题目二：员工培训管理系统采用B/S或C/S模式实现一个员工培训管理系统软件。
完成培训计划制定、培训导师安排、学员分批次注册、学员培训期间的考勤、考核与工资等信息的管理。
要求：1）培训计划应包括一系列具有先后依赖关系的课程，且培训计划可更新。
2）实现不同权限的浏览和更新。
3）实现考勤、考核、计算工资的功能。
4）能够综合评价培训导师和学员的业绩。
5）实现员工培训不合格后的再次培训管理。
题目三：汽车租借信息系统采用B/S或C/S模式实现一个汽车租借信息系统。
完成用户、车辆、经手员工、租借情况、车辆损毁情况、交通违规罚款等信息的管理。
要求：1）实现不同权限的浏览和更新。
2）能够根据车辆使用情况计算押金退还金额。
3）能查询客户的租借历史记录，并进行信誉度评价，进行会员制和非会员制的客户管理。
4）能够管理车辆报修信息；5）能够生成租借公司的日、月、季度、年财务报表。
题目四：医院管理系统采用B/S或C/S模式实现一个医院管理系统。
完成药品、诊疗、医师、病人、病房等信息的管理。
要求：1）提供面向公众的导医和收费标准明细查询的功能。
2）挂号、收费、诊疗人员等具有不同的查询和修改权限。
3）按照看病的基本流程（例如：预约——挂号——门诊——检查——复诊——住院治疗——出院结算）进行信息管理。
数据库课程设计任务书
数据库课程设计任务书一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握数据库的基本概念，包括数据、数据库、表、记录等；2. 使学生了解数据库的设计原则，掌握实体-关系模型和关系数据模型；3. 帮助学生掌握SQL语言的基本操作，如查询、插入、删除和更新数据；4. 让学生了解数据库的安全性和一致性原则。
技能目标：1. 培养学生运用实体-关系模型进行数据库设计的能力；2. 使学生能够使用SQL语言进行数据库的基本操作；3. 培养学生运用数据库技术解决实际问题的能力；4. 提高学生的团队协作和沟通能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对数据库技术的兴趣，激发他们主动探索新知识的热情；2. 引导学生认识到数据库在现实生活中的重要性，培养其应用数据库解决实际问题的意识；3. 培养学生的合作精神，让他们在团队协作中学会尊重、理解和帮助他人；4. 培养学生严谨、踏实的学术态度，提高他们面对问题、分析问题和解决问题的能力。
课程性质：本课程为实践性较强的学科，要求学生结合实际案例进行学习，注重理论知识与实际操作的结合。
学生特点：学生为初中年级，具有一定的计算机操作基础，对新鲜事物充满好奇，但注意力容易分散，需要通过生动有趣的教学方式激发学习兴趣。
教学要求：结合学生特点，采用案例教学、任务驱动、小组合作等方法，注重理论与实践相结合，提高学生的实际操作能力。
在教学过程中，注重分解课程目标，确保学生能够达到预期的学习成果。
同时，对学生的学习成果进行有效评估，为后续教学提供指导。
二、教学内容1. 数据库基本概念：数据、数据库、表、字段、记录等；教材章节：第一章 数据库基础2. 数据库设计原则：实体-关系模型、关系数据模型；教材章节：第二章 数据库设计3. SQL语言基本操作：查询、插入、删除和更新数据；教材章节：第三章 SQL语言4. 数据库的安全性和一致性：事务、锁定、并发控制；教材章节：第四章 数据库安全与一致性5. 数据库设计实例分析：结合实际案例，进行数据库设计；教材章节：第五章 数据库设计实例6. 数据库应用开发：利用数据库技术解决实际问题；教材章节：第六章 数据库应用开发教学安排与进度：第1周：数据库基本概念，熟悉教材第一章内容；第2周：数据库设计原则，学习教材第二章内容；第3周：SQL语言基本操作，学习教材第三章内容；第4周：数据库的安全性和一致性，学习教材第四章内容；第5周：数据库设计实例分析，学习教材第五章内容；第6周：数据库应用开发，学习教材第六章内容。
数据库原理课程设计任务书(2010级)
《数据库原理》课程设计任务书一、课程设计目的及基本要求《数据库原理》课程设计是为数据库原理课程而独立开设的实践性课程。
课程设计对于巩固数据库知识，加强学生的实际动手能力和提高学生综合素质十分必要。
本课程分为系统分析与数据库设计、应用程序设计和系统集成调试三个阶段进行。
数据库课程设计的主要目标是：1）加深对数据库系统、程序设计语言的理论知识的理解和应用水平。
2）通过设计实际的数据库系统应用课题，进一步熟悉数据库管理系统的操作技术，提高动手能力，提高分析问题和解决问题的能力。
二、课程设计的主要内容1. 设计并描述一个组织的数据库需求，说明问题的背景。
2．用E-R模型描述业务规则，并确定了实体、属性及其之间的联系。
3．将E-R模型转换为关系模型，并指出关系模型中各关系模式的主码、候选码、外部码，建立数据字典。
4．描述的关系模型中，存在那些完整性要求；分析关系模型中，需要定义那些用户视图并说明其作用；对所定义的视图，更新时有无限制，并举例说明。
使用SQL定义将该关系模型（包括用户视图）；在DB定义中，主码、外部码、引用完整性、用户完整性等是如何体现的；在你的数据库中，有哪些常见的查询操作？分别关系代数和SQL语言实现之。
5．分析作业中描述的关系模型存在那些函数依赖，分析各关系模式所满足的范式，并将所有关系模式转换为满足第三范式的关系模型6．在SQL Server中实现所有要求，并记录所有的操作及结果。
7．在所选择的课题中至少实现2个触发器和3存储过程。
8．如何利用你所熟悉的开发工具实现与数据库的连接，并能调用存储过程。
将你做的主要客户界面拷贝在实验报告中。
三、主要实践环境操作系统为Windows xp Windows 7。
数据库管理系统为SQL Server2005标准版或企业版。
高级程序设计语言为VC++或C#，JAVA。
四、设计要求：A类设计要求（1）对给定的系统进行需求分析，画出系统结构图和系统功能模块图；（2）根据需求分析结果，画出E-R图表示的概念模型，并将其转换为至少满足3NF 的关系模式，设计较为合理的数据库模式；（3）系统中应能体现对数据库的保护（数据恢复、并发控制、安全性和完整性）；（4）自选一种图形开发工具（VB, VC, DEPHI ,JAVA,C#等）设计前台应用软件，功能基本完善，系统应该有较为友好的用户界面；B类设计要求：（1）合理规划并设计该系统的数据库；（2）对系统做概要设计；（3）用T-SQL语言实现数据库系统的创建；（4）用T-SQL语言实现数据库系统的管理，用过程（或函数）实现主要管理及功能业务操作，并设计关键操作触发器。
《数据库系统设计课程设计》任务书
《数据库系统设计》课程设计任务书一．课程设计目的数据库系统设计课程设计是计算机类专业的集中实践性环节之一，是课程教学中的一项重要内容，是完成教学计划达到教学目标的重要环节，是帮助学生全面牢固地掌握课堂教学内容、培养学生分析、解决实际问题的能力进行的一次全面的综合练习。
通过结合设计题目进行综合性应用，对所学知识达到融会贯通的程度，对提高学生的综合素质具有重要的意义本次课程设计的教学目的：1、加深对数据库基础理论和基本知识的理解。
2、掌握数据库设计与使用的基本方法。
3、提高运用数据库解决实际问题的能力。
二．课程设计内容及要求使用Java作为前台开发工具，使用SQL Server 2005作为后台数据库，所设计的管理系统应包含输入输出、查询、插入、修改、删除等基本功能。
根据题目的基本需求，设计系统界面（AWT）、数据库、编写程序(SQL)，并写出详细的设计说明书。
2.1 课程设计的要求如下：1、需要上交的纸质文档设计说明书每人一份（包括的内容：功能需求说明——需求说明书，设计思路——概念设计、逻辑设计和物理设计，数据表结构及作用，数据表关系图，存储过程代码及相关注释，数据库系统中其他数据库对象——用于实现数据完整性，设计体会等）。
2、需要上交的电子文档包括：1)所有的建立数据表及存储过程的SQL程序文件一个。
2)完整的数据库及相关程序。
注意：以上两项缺任意一项，则本次课程设计不计分。
课程设计期间个人用机要固定，随时将程序进行磁盘备份，以免丢失，最终文档上交到指导教师处。
2.2 课程设计的主要内容根据题目的要求完成以下内容：1、阅读资料：每个人必须提前阅读教材有关sql server 2005、Java应用方面的内容以及其它相关书籍。
包括：1）SQL数据库的实际应用2）SQL数据库的设计3）SQL查询命令的应用4）SQL作为后台数据库与前台开发工具的结合2、需求分析：题目要求达到的功能，所提供的原始数据，需要输出的数据及样式等。
数据库系统原理课程设计任务书
1、数据库设计的基本知识；2、软件工程的基本知识；3、程序设计技术；4、大型数据库管理系统（SQL SERVER）；5、软件开发平台（VB，VC++，JAVA，AS件开发平台的技术开发文档
2、数据库系统开发文档
3、软件工程文档
应达到的要求或技术指标：
要求实现分月和季度统计客户订单数据、销售收入、各厂家的商品的销售量，随时统计不同商品的库存量。按3NF设计数据库，实现数据库的完整性、安全性。设计必要的存储过程、触发器和事务，能够处理并发请求。
提供完整的设计说明书，源代码和软件。
主要研究方法或技术路线：
采用结构化分析方法（或面向对象的分析方法）：需求分析（提供数据流图、E-R图、数据字典）、设计、编码和测试。
《数据库系统原理》课程设计任务书
课题名称：企业进销存管理系统
系（专业）：计算机系
年 级：04级
指导教师：陈旭东
题目
企业进销存管理系统
主要内容：
客户可以查询商品目录、价格和商品介绍，不同的订货量有不同的折扣，客户向销售部门发出订单。销售部门负责处理订单，检查客户有无欠帐，并且决定是否批准订单，如果批准，负责发货，并且收取货款。采购部门根据需要从不同的厂家进不同的货物，货物放置在仓库内，每种商品都有最低库存量，当库存低于最低库存量时，自动向采购部门报告，采购部门的负责人批准后，开始采购。
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课程设计任务书
课程名称：数据库系统课程设计
设计题目：机票预定管理系统、职工考勤管理系统、工厂数据库管理系统、超市会员管理系统、销售订单数据库管理系统（任选一题）。
已知技术参数和设计要求：
机票预定管理系统
1、某航空公司机票预订管理系统需要如下信息：
航班：航班编号、出发地、目的地、出发时间、飞行时间、飞机型号等。
飞机：飞机型号，座位数。
机票：航班编号、客户编号、价格、折扣、当前预售状态等。
客户：姓名、联系电话、身份证号码等。
业务员：姓名、工号。
一架飞机一次只能飞一趟航班，一趟航班只能由一架飞机飞。
一趟航班将根据座位数目出售多张机票，一张机票只能登上一趟航班。
一个客户可以购买多张机票，一张机票只能被购买一次。
一个业务员可以同时对多个客户进行营销，一个客户可能是多个业务员的营销对象。
2、系统功能的基本要求：
按照一定条件查询、统计符合条件的航班、机票、客户信息等。
例如航班剩余舱位数目、同一航线可选航班信息、客户购买历史等，能够模拟完成机票预订业务。
职工考勤管理系统
1、某职工管理管理系统中需要如下信息：
职工信息，包括职工编号、职工姓名、性别、年龄、职称等；
出勤记录信息，包括上班打卡时间，下班打开时间，缺勤记录等；
出差信息，包括出差起始时间、结束时间、统计总共天数等；
请假信息，包括请假开始时间，结束时间，统计请假天数等；
加班信息，包括加班开始时间、结束时间、统计加班总时间。
2、系统功能的基本要求：
按照一定条件查询、统计职工基本信息，某段时间出勤、出差、请假及加班信息。
查询加班最多或请假做多的职工，能模拟完成职工考勤过程。
工厂数据库管理系统
1、某工厂需建立一个管理数据库存储以下信息：
工厂包括厂名和厂长名。
一个厂内有多个车间，每个车间有车间号、车间主任姓名、地址和电话。
一个车间有多个工人，每个工人有职工号、姓名、年龄、性别和工种。
一个车间生产多种产品，产品有产品号、产品名称和价格。
一个车间生产多种零件，一个零件也可能为多个车间制造。
零件有零件号、重量和价格。
一个产品由多种零件组成，一种零件也可装配出多种产品。
产品与零件均存入仓库中。
厂内有多个仓库，仓库有仓库号、仓库主任姓名和电话。
2、系统功能的基本要求：
按照一定条件查询、统计工人和产品等基本信息，能模拟工厂生产过程中对原材料（零件）、产品检测、库存环节的管理。
超市会员管理系统
1、某超市会员管理系统中需要如下信息：
会员：姓名、性别、年龄、联系方式、初次成为会员的时间；
商品：商品编号、商品名称、商品种类、商品数量、商品价格；
积分：积分编号、积分数量；
折扣：折扣编号、折扣率；
任何会员可以购买任意多商品，任何商品可以被多个会员购买，交易过程将涉及到交易双方、交易时间、交易数量、交易折扣、交易积分等信息。
每个会员都有相应的会员基本折扣率，每个商品都有相应的商品折扣率。
会员购物信息：购买商品编号、商品名称、商品所属种类，数量，价格、购物时间；
2、系统功能的基本要求：
按照一定条件查询、统计会员购买信息，例如会员某段时间的消费金额、积分情况、享受优惠的情况，按不同类别查询不同年龄段会员消费偏好，并设置参数定义畅销商品，并可以查询某段时间畅销商品的销售情况，能够模拟完成会员购物过程。
销售订单数据库管理系统
1、某销售商的订单系统需要如下信息：
每个供应商包含供应商编号、名称、地址、联系电话等信息。
每种产品包含产品号、产品名称、产品类别等信息。
每个供应商可供应多种产品，每种产品可由多个供应商供应。
客户包含编号、姓名、通信地址、电话等信息。
雇员包括编号、姓名、联系电话等信息。
订单包括订单号等信息。
一个客户可下多个订单，每个订单只能由一个客户下。
一个雇员可管理多个订单，每个订单只能由一个雇员管理。
一个订单订购多种产品，每种产品可在不同的订单中订购
2、系统功能基本要求：
按照一定条件查询、统计订单信息，例如订单量最多的客户或者产品。
能够模拟完成一个订单交易全过程。
各阶段具体要求：
1、需求分析阶段
●定义数据项的含义和取值
●定义目标系统的数据流
2、概念结构设计阶段
●画出实体模型E-R图
3、逻辑结构设计阶段
●将实体模型转化为关系模型
●给出每个关系的主关键字和函数依赖集
●分析你所设计的关系数据库模式是否属于3NF
4、物理设计阶段
●确定所有字段的名称、类型、宽度、小数位数及完整性约束
●确定数据库及表的名称及其组成
●确定索引文件和索引关键字
5、数据库安全及维护设计阶段
●设计一个适合的数据库安全策略（用户身份认证、访问权限、视图）
●为了实现复杂的数据完整性约束，设计适当的触发器
●设计一个适合的数据库备份策略
6、实施阶段
●要求所有操作必须在查询分析器中用SQL语句或系统存储过程完成。
设计工作量：
（1）软件设计：完成问题陈述中所提到的所有需求功能。
（2）论文：要求撰写不少于3000个文字的文档，详细说明各阶段具体要求。
工作计划：
安排两周时间进行课程设计，软件开发步骤如下，第一周完成1～4，第二周完成5～8，论文同步进行；
1) 选定题目
2) 需求分析
3) 概念结构设计
4) 逻辑结构设计
5) 物理设计
6) 数据库安全及维护设计
7) 数据库上机实现
8) 答辩
注意事项
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