5S考试题
5S考试题及答案
5S考试试题姓名：工号：得分：填空题（每空格1分）1、5S是指 (整理)、（整顿）、（清扫）、（清洁）、（素养）。
2、行走中吃花生﹑瓜子(抽烟﹑烟头)并任意乱丢属于5S中的（素养）范畴。
3、物品乱摆放属于5S中的（整顿）要处理的范围。
4、5S中 (清扫) 重在消除现场脏污。
、5、5S中“清洁”是指将整理、整顿、清扫的做法(制度化) , ( 规范化 ) ,维持其成果。
6、区分工作场所内的物品为“要用的”和“不要用的”是属于5S中的（整理）范畴。
7、私人物品在作业区内出现属于5S中的 (整理 ) 问题；零配件、工夹具、设备等不按规定放置属 (整顿 ) 问题。
8、5S是（品质零缺陷）的护航者。
9、整顿过程中的三定原则是：（定点）、（定容）、（定量）。
10、微笑是我们的（语言），文明是我们的（信念）。
二、选择题（每题2分）1. 5S运动是一项什么样的工作？（C）A、暂时性B、流行的C、持久性D、时尚的2. 5S活动是谁的责任？（D）A、总经理B、推行小组C、中层干部们D、公司全体员工3. 公司需要整顿的地方是什么？（C）A、工作现场B、办公室C、全公司的每个地方D、仓库4. 我们对5S的态度是什么？（B）A、口里应付，做做形式B、积极参与行动C、事不关已D、看别人如何行动再说5. 公司的5S应如何做？（A）A、5S是日常工作一部分，随时随地靠大家持续做B、做三个月就可以了C、第一次靠有计划地大家做，以后靠干部做D、车间来做就行了6. 5S中哪个最重要，即理想的目标是什么？（A）A、人人有素养B、地、物干净C、工厂有制度D、产量高7. 5S和产品质量的关系如何？（B）A、工作方便B、改善品质C、增加产量D、没有多大关系8. 整理最主要是针对什么不被浪费？（B）A、时间B、空间C、工具D、包装物9. 对待5S检查和批评意见，属下应抱着什么样的心态来执行? （C）A、纯粹找碴、百般狡辩；B、应付了事、得过且过；C、立即纠正、心存感激；10. 一流的工厂应是（C）A、有人丢垃圾，无人捡垃圾；B、有人丢垃圾，有人捡垃圾；C、无人丢垃圾，有人捡垃圾；三、判断题（每题1分）（√）1．清扫并不仅仅是打扫，而是生产制造工程中重要的一部分，清扫是要用心来做的。
5S考试试卷(含答案)
5S 基础知识考试一、填空题（每空2分）1、对现场物品进行整顿时应该按照材质、用途、形状、大小等分类，存放物品，必须定量，重物在下、大件在下、小件在上。
2、清洁的主要任务是为维持整理、整顿、清扫后的状态而建立有效的管理体系。
二、判断题（每题1分）1、清扫时需要保证无贸然将手伸进设备的情况。
（√）2、整顿就是要妥善保管不需要东西并做好标识,保证需要时方便随手取出。
( ╳）3、在现场检查5S时,可使用5S点检清单,以防遗漏。
（√）4、整理时，约每周用1次的资料、物品放到别处。
（╳)5、因为工作太多，整理可以委托他人进行。
（╳）二、简答题1。
简述5S具体内容及日文表达（本题20分)整理/SEIRI：分清需要和不需要，处理掉不需要的整顿/SEITON:妥善保管需要东西，需要时可随手取出清扫/SEISO：彻底清除现场灰尘、垃圾、脏污清洁/SEIKETSU:保持服装整齐、干净，现场卫生、整洁教养/SITSUKE：认真遵守规章、规定、约定的习惯2、简述“整顿“”的原则（本题6分)能迅速取出，能立即使用分析现状决定放置场所决定放置方法遵守保管规定3、教养检查的要点(本题15分）是否每天进行规定的点检是否适时进行作业指示或汇报是否使用规定的劳保用品是否按规定正确着装、佩戴是否遵守各项约定4、5S活动的“三个三”是什么，并简述它们分别的含义（本题9分)3现:现场、现物、现实3即：即时、即刻、即应3彻:彻头、彻尾、彻底三、问答题1、写出5S推进方法的步骤，并对每个步骤进行简要解释（本题25分）步骤1 组成推进组织,成立推进委员会、事务局步骤2 活动方针宣言，总经理在动员大会上发表活动方针，张贴标语、口号步骤3 发表推进计划，导入阶段（约半年）、提高阶段（约半年）、巩固及提高阶段步骤4 全公司大扫除,各现场领导务必参加步骤5 全公司一起整理整顿步骤6 实施改善，定出改善项目,排出优先顺序，从典型处开始步骤7 现场诊断公司领导带领推进委员会进行评价(1次/年）步骤8 巩固阶段，反复步骤6～7。
5s基础考试试题及答案
5s基础考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 5S管理法起源于哪个国家？A. 中国B. 日本C. 美国D. 德国答案：B2. 5S管理法中的“整顿”指的是什么？A. 清洁B. 整理C. 整顿D. 素养答案：C3. 5S管理法中，哪个S代表“清洁”？A. 整理B. 整顿C. 清扫D. 素养答案：C4. 5S管理法中，哪个S代表“素养”？A. 整理B. 整顿C. 清扫D. 素养答案：D5. 在5S管理法中，“整顿”和“整理”的主要区别是什么？A. 整顿是清理，整理是分类B. 整顿是分类，整理是清理C. 整顿是清洁，整理是整顿D. 整顿是清洁，整理是整顿答案：B6. 5S管理法中，哪个S代表“整理”？A. 整理B. 整顿C. 清扫D. 素养答案：A7. 5S管理法中，哪个S代表“清扫”？A. 整理B. 整顿C. 清扫D. 素养答案：C8. 5S管理法的实施可以提高什么？A. 工作效率B. 员工满意度C. 产品质量D. 所有以上选项答案：D9. 5S管理法中，“素养”指的是什么？A. 员工的个人修养B. 工作环境的清洁C. 工作流程的优化D. 工作纪律的遵守答案：A10. 5S管理法的实施需要什么？A. 员工的参与B. 管理层的支持C. 持续的改进D. 所有以上选项答案：D二、填空题（每题2分，共10分）1. 5S管理法是一种___________的管理方法。
答案：持续改进2. 5S管理法的实施可以___________工作场所的秩序。
答案：改善3. 在5S管理法中，“整理”是指___________不必要的物品。
答案：去除4. 5S管理法中，“整顿”是指___________工具和物品。
答案：有序放置5. 5S管理法中，“素养”是指培养员工的___________。
答案：良好习惯三、简答题（每题5分，共10分）1. 请简述5S管理法的五个S分别代表什么？答案：5S管理法的五个S分别代表：整理（Seiri）、整顿（Seiton）、清扫（Seiso）、清洁（Seiketsu）和素养（Shitsuke）。
5S试题及答案
5S试题及答案5S基础知识测试题（答案）一、填空题1、5S指的是整理、整顿、清洁、清扫、素养。
2、清洁是对整理、整顿、清扫的成果的巩固和维持使之制度化。
3、区分工作场所内的物品为“要的”和“不要的”属于整理的范围。
4、物品乱摆放属于整顿。
5、整顿主要是排除时间的浪费。
6、整理重在使职场消除脏污。
7、保管员清楚物品在哪里，标示与否有关系。
8、素养是针对人的品质的提升，也是5S活动的最终目的。
9、5S活动是持久性的工作。
10．行走中抽烟，烟蒂任意丢弃属于整理。
二、选择题1、谁承担5S活动成败的责任？（D）答：公司全体。
2、公司什么地方需要整理整顿？（C）答：全公司的每个地方。
3、整理主要是排除什么浪费？（C）答：空间。
4、我们对5S应有的态度？（B）答：积极参与行动。
5、公司的5S应如何做？（A）答：5S是日常工作一部分，靠大家持之以恒做下去。
6、5S中哪个最重要，理想的目标是什么？（A）答：人人有素养。
7、清扫在工程中的位置是什么？（B）答：清扫是工程中的一部分。
8、5S和产品质量的关系？（B）答：改善品质。
9、5S与公司及员工有哪些关系？（A）答：提高公司形象。
10、您对目前的工作环境有何看法？（AB）答：很多地方还很杂乱，缺乏爱心，物品丢在地上没人捡。
11、对待5S检查和批评意见，属下应抱着（C）的心态来执行。
答：立即纠正、心存感激。
12、清洁的状态包含的三个要素是（C）答：清洁、整洁、干燥。
A、Clean。
efficient。
and safe。
B、Organize。
standardize。
and clean。
C、Inspect。
supervise。
and improve。
13、The "3S" XXX: (B)A、Set point。
set method。
set label。
B、Set point。
set capacity。
set quantity。
C、Set capacity。
5s考试试题及答案
5s考试试题及答案题目一：5S是什么？请简要介绍其含义及作用。
答案：5S是一种持续改进和管理方法，它源于日本制造业中的“精益生产”理念，通过整理、整顿、清扫、清洁和素养的五个阶段来提高工作场所的效率和质量。
具体含义如下：整理（Seiri）：清理工作现场，将不需要的材料、设备和工具移除，保留必需品，以提高工作效率。
整顿（Seiton）：对工作场所进行整理，确保物品摆放有序，便于取用，减少寻找和浪费时间。
清扫（Seiso）：保持工作场所清洁，包括清除废料，擦拭设备和表面，确保工作环境舒适及安全。
清洁（Seiketsu）：通过培养良好的工作习惯和规范，使整个团队保持一致的标准，增加工作效率和产品质量。
素养（Shitsuke）：通过培养自律和负责的态度，使5S成为一种习惯，维护和持续改进工作场所的管理。
5S的作用包括提高工作效率、减少浪费、改善工作环境、增加员工参与和满意度，进而提升产品质量和企业竞争力。
题目二：列举5S的实施步骤，并解释其重要性。
答案：实施5S需要经过以下步骤：1. 培训和意识培养：向员工普及5S的理念和原则，加强他们对整个过程的理解和参与。
2. 制定计划：确定实施5S的目标和计划，包括时间表、人员分工和资源准备等。
3. 整理：检查工作场所，去除和分类不必要的物品，确保只保留必需的工具和设备。
4. 整顿：重新安排工作区，确保物品摆放有序，便于取用和管理。
5. 清扫：制定清洁标准和计划，定期清理工作区，保持清洁和安全。
6. 清洁：培养员工良好的工作习惯和规范，使整个团队都遵守相同的标准。
7. 素养：持续改进和巩固5S，使之成为一种工作习惯和文化。
这些步骤的重要性在于，整理和整顿可以消除工作场所的杂乱和浪费，提高工作效率；清扫和清洁可以创造舒适、安全的工作环境，减少事故和质量问题；而素养是持续改进和巩固的保证，确保5S成为企业的一种核心价值观和管理方式。
题目三：5S的实施过程中可能遇到的问题有哪些？请列举并提供解决方案。
5S考试试题及答案
5S考试试题及答案5s考试试题姓名：__________得分：________一．填空题：1.“5s”是指___________._____________.____________.____________.__________。
2.________就是保持“5s”中前三s的成果。
3.“5s”兴起于_________世界末。
4.整理就是_________________________________________________________________。
5.整顿是__________________________________________________________________。
6.打扫就是__________________________________________________________________。
7.清洁是___________________________________________________________________。
8.素养就是___________________________________________________________________。
二．问答题：1.在工厂里为什么必须实行“5s”？（“5s”的促进作用）2.谈谈你在今后的工作中该如何去执行“5s”?3.谈谈对“5s”介绍的心得体会？5s考试试题答案姓名：__________罚球：________一．填空题：1.“5s”就是指_整理_.整顿，打扫，洁净，素养。
2.清洁_是维持“5s”中前三s的成果。
3.“5s”兴起于____20_____世纪末。
4.整理就是⒐ぷ鏊的任何物品^分橛斜匾的与]存有必要的o除了存有必要的遗留下愆o其它的去除掉5.整顿是把留下淼谋匾用的物品依定位置[放并[放整ro加以耸6.打扫就是⒐ぷ鏊瓤吹靡的地方与看看不的地方清吒qo维持一干q暗的工作鏊和工作境7.洁净就是_s抱持以上“3s”之成果8.素养是每位t工b成良好to并遵守t做事,培b主臃e极精神二．问答题：1.在工厂里为什么要推行“5s”？（“5s”的作用）１p提高企i形象──o形ya?２p提高t工w宿感──凝聚力?３pp太少浪u──ys 成本４p安全有保障──p少工m用支出?５p效率提升──降低成本６p品|存有确保──增市鼍力2.谈谈你在今后的工作中该如何去执行“5s”?3.谈谈对“5s”介绍的心得体会？。
5s的考试试题及答案多选题
5s的考试试题及答案多选题一、单项选择题（每题2分，共10分）1. 5S管理中的“整顿”指的是什么？A. 清洁B. 整理C. 素养D. 整顿答案：D2. 5S管理的起源是？A. 美国B. 日本C. 中国D. 德国答案：B3. 5S管理中“清扫”的目的是什么？A. 保持工作场所的清洁B. 提高工作效率C. 减少浪费D. 以上都是答案：D4. 在5S管理中，“清洁”是指？A. 保持工作场所的整洁B. 定期清理设备C. 保持个人卫生D. 以上都是答案：D5. 5S管理中“素养”的核心是什么？A. 遵守规则B. 持续改进C. 团队合作D. 个人发展答案：A二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 5S管理包含以下哪些要素？A. 整理B. 整顿C. 清洁D. 清扫E. 素养答案：ABCDE2. 下列哪些是5S管理中“整理”的步骤？A. 区分必需品和非必需品B. 清除非必需品C. 标识必需品D. 保持工作场所的整洁E. 定期清理设备答案：ABC3. 5S管理中“整顿”的具体做法包括哪些？A. 确定物品存放位置B. 标识物品存放位置C. 保持工作场所的整洁D. 定期清理设备E. 遵守规则答案：AB4. 5S管理中“清扫”的目的是？A. 保持工作场所的清洁B. 预防设备故障C. 提高工作效率D. 减少浪费E. 遵守规则答案：ABC5. 5S管理中“素养”的体现是？A. 遵守规则B. 持续改进C. 团队合作D. 个人发展E. 保持工作场所的整洁答案：ABC。
(完整版)5S考试题及答案
姓名：得分：一、填空题（每空3分，共33分）1、5S是指 ( )、（）、（）、（）、（）。
2、行走中吃花生﹑瓜子(抽烟﹑烟头)并任意乱丢属于5S中的（）范畴。
3、区分工作场所内的物品为“要用的”和“不要用的”是属于5S中的（）范畴。
4、整顿最主要是针对（）不被浪费。
5、整顿过程中的三定原则是：（）、（）、（）。
二、选择题（每题3分，共24分）1. 5S运动是一项什么样的工作？（）A、暂时性B、流行的C、持久性D、时尚的2. 5S活动是谁的责任？（）A、总经理B、推行小组C、中层干部们D、公司全体员工3. 公司需要整顿的地方是什么？（）A、工作现场B、办公室C、全公司的每个地方D、仓库4. 我们对5S的态度是什么？（）A、口里应付，做做形式B、积极参与行动C、事不关已D、看别人如何行动再说5. 公司的5S应如何做？（）A、随时随地都得做，靠大家持续做下去B、做三个月就可以了C、第一次靠有计划地大家做，以后靠干部做D、车间来做就行了6. 5S中哪个最重要，即理想的目标是什么？（）A、人人有素养B、地、物干净C、工厂有制度D、产量高7. 5S和产品质量的关系如何？（）A、工作方便B、改善品质C、增加产量D、没有多大关系8. 整理最主要是针对什么不被浪费？（）A、时间B、空间C、工具D、包装物三、判断题（每题3分，共24分）（）1．清扫并不仅仅是打扫，而是生产制造工程中重要的一部分，清扫是要用心来做的。
（）2. 工厂脏乱没关系，产品好销就行。
（）3. 公司与全体员工必须永远抱着要推进5S的态度。
（）4. 5S竞赛等活动中所执行的奖惩只是一种形式，而团体的荣誉与不断进步才是最重（）5. 生产作业人员或责任者每日应认真执行逐一点检工作，主管人员要做不定期的复查。
（）6. 工厂什么地方有什么东西，我们有经验，靠感觉就可以了。
（）7. 长年养成的工作习惯，虽然不合理，但容易工作，不必以公司的制度规定来约束，这样反而不便。
5s试题及答案
5s试题及答案【篇一：5s考试试题a卷】s=txt>一．选择题(20x2)分1.整理的流程中最为重要的步骤就是（）a、“要与不要”的基准b、“场所”的基准c、废弃处理的原则2.整顿的3要点是：（）a、物品不落地b、物品有序放置c、共通性物品集中放置3.目视化管理的手段有（）。
a、标志线b、标志牌c、液晶屏d、信号灯4.整顿要注意三定原则，三定指（）。
a、定量、定位、定标b、定人、定位、定责c、定点、定容、定量5.整顿的3要点是：（）a、物品不落地b、物品有序放置c、共通性物品集中放置6.整顿工作中，我们要注意场所、方法和标识三要素，主要欲达到的目的就是（）a、给物品找个家b、让大家知道这是什么物品c、使物品形成容易放回的状态7. 形迹管理是（）的一种a、目视管理b、看板管理c、质量管理d、成本管理8.（）的改变，可导致（）的改变；（）的改变，（）也随之改变，进而可以改变一个人的精神面貌（）a、观念、行为、行为、习惯b、行为、观念、观念、习惯c、习惯、行为、行为、观念d、观念、习惯、习惯、行为9.无使用价值物品的处理方法（）a.折价变卖b.转移为其他用途c.封存d. 整齐摆放，并定置、标识，以防万一10. 整理的目的（）a、腾出空间b、减少寻找物品的时间c、防止误用、误送d、使工作场所一目了然e、有个整整齐齐的工作环境f、塑造整洁的工作场所11. 5s责任化，现场操作人员和相关责任人应该明确的是（）。
a、需要做哪些事情b、有什么要求c、用什么方法d、用什么工具12.5s责任化，需要在责任表中，对哪些方面进行明确要求。
（）a、清扫区域b、清扫部位c、清扫周期d、责任人e、完成目标情况13.整理有什么作用（）a.提高工作效率b.将寻找时间减少c.异常情况能马上发现d.不同的人去做，结果是一样的14. 清扫的注意点包括责任化、标准化和（）a、问题点排除b、污染源处理c、设备漏油问题处理15. 在用物品处于立即能取到的状态，但取出的物品还必须完好可用,这是经过( )最大的作用。
5S试题库
“5S”试题库整理篇一、单项选择题1、整理( D )都得做。
A、每月B、每周C、每天D、以上都是解析：(不同的区域，制定了不同的整理周期)。
2、整理的流程中最为重要的步骤就是（ A ）A、“要与不要”的基准B、“场所”的基准C、废弃处理的原则3、必需品的含义是（B）A.公司高级领导买回来的物品B. 经常使用的物品，没有就会影响正常工作的物品C.公司内昂贵的物品4、必需品与非必需品的区别方法（A）A.物品的使用频率B.物品的使用类别C.物品的使用期限D.报废品与非报废物品5、整理是指区分必需品与非必需品，再对（ B ）加以处理。
A、必需品B、非必需品C、必需品与非必需品6、在增加场地前，先要对场地进行（A）A.整理B.整顿C.清扫D.清洁7、必需品与非必需品区分，但未按要求进行处理的缺陷代号是（B）A.51AB.52BC.52AD.51B8、每天都要使用的物品的存放地点是（A）A.工作台上B.工作台附近C.二级库存放D.班长个人工具箱内9、整理的目的（A）A. 腾出空间、防止误用B. 消除找寻物品的时间C. 保持良好的工作情绪D. 建立并保持井井有条的工作秩序。
10、半年才使用一次的物品处理方法是（C）A. 现场整齐摆放，并定置、标识。
B. 二级库存储C. 旧物库存储D. 变卖/废弃11、必需品与非必需品未区分的缺陷代号是（A）A.51AB.52BC.52AD.51B二、多项选择题1、在我公司，必需品的使用频度是（ABD ）A.每小时B.每天C.每月D.每周2、在我公司，非必需品的使用频度（ABC ）A.每月B.三个月C.半年或一年、两年D.每周3、整理有什么作用（AB ）A.提高工作效率B.将寻找时间减少C.异常情况能马上发现D.不同的人去做，结果是一样的4、整理的实施方法（ABCD ）A. 马上要用的、暂时不用的、长期不用的要区分对待；B. 即便是必需品，也不要太多C. 在哪儿都可有可无的物品，不管是谁买的，有多昂贵，也应坚决处理掉D.每天都要对物品进行整理5、整理的目的（ACF ）A、腾出空间B、减少寻找物品的时间C、防止误用、误送D、使工作场所一目了然E、有个整整齐齐的工作环境F、塑造整洁的工作场所6、整理中三个非常重要的基准是：( BCD )A、颜色区分定置基准B、“要与不要”的基准C、“场所”的基准D、废弃处理的基准7、在作业位置应该能直接取到的物品的有（ABC）A.零部件B.工具C.工艺卡D.口杯8、整理要解决的问题（ABCD ）A. 空间的浪费B. 零件或产品因过期而不能使用，造成资金浪费C. 场所狭窄，物品不断移动的工时浪费D. 管理非必需品的场地和人力浪费9、非必需品的处理方法是（BCD）A. 现场整齐摆放，并定置、标识。
5S管理的考试题及答案
复习题一、填空题（共10分，每个1分）1、5S管理是以现场管理为基础的。
2、GB/T国家推荐标准（念国标推或拼音） idt等同采用(直接将国际标准转化为国家推荐标准 )3、ISO9000族的核心思想说到；做到；有效；证据4、实施5S管理时，必须是全员参加。
5、ISO9000质量体系的特点：文件化、系统化强调顾客第一、预防为主、持续改进。
6、“5S ”活动的核心和精髓是素养。
7、不合格品处置：返工、返修、降级、报废。
一、单项选择题（共20分，一个1分）1、GB/T19001-2008标准中的6.3“基础设施”可以是（）DA、生产设备B、生产场地及设施C、信息系统和通讯技术D、以上都是2、电冰箱的以下质量特性中哪一种不是固有特性（） DA、容积B、耗电量C、制冷效果D、价格3、质量管理体系可以（） DA、帮助组织满足顾客要求B、帮助组织满足适用的法律法规要求C、提供持续改进的框架D、A+B+C4、GB/T19001-2008标准中的6.4“工作环境”可以包括（）DA、工作场所的温湿度B、半成品库通风和防潮条件C、工作区域布置的合理性D、以上都是5、记录的作用（）A、为产品符合要求和过程有效提供证据； DB、为提供审核的证据C、有需要时可追溯性D、A+C4、产品包装标识应满足（）要求：a. 中文标明的产品名称、生产厂厂名和厂址b.在显著位置清晰地标明生产日期和安全使用期或者失效日期c. 产品规格、等级、所含主要成份的名称和含量d. a+b+c7、需要实施确认的过程是 (d)a.生产和服务提供过程的输出不能由后续的监视和测量加以验证的过程b.产品在使用后或服务在交付后，问题才显现的过程c.量大面广，使用人力很多的过程d. a+b8、顾客满意的含义是 ( c )a.满意顾客抱怨b. 要求顾客填写意见表c.顾客对自己的要求被满足的程度的感受d. a+c9、标准7.5.5中的搬运是指 ( b )a.制成品交付给顾客间的运输b.从原材料进厂到制成品交付到预定地点之间各阶段产品的搬运c.供方将原材料送到组织的运输d. a+b+c10、标识、搬运、包装、储存和保护的活动 ( b )a.目的是使产品能按期交付b.目的是保护产品交付前不受损坏c.只适用于最终产品d. b+c11、八项质量管理原则是“ISO9001：2008质量管理体系要求”标准的 ( b )a.附加条件b.理论基础c. 延伸12、为消除已发现的不合格或其他不期望情况的原因所采取的措施。
现场5s考试题目及答案
现场5s考试题目及答案现场5S考试题目及答案一、选择题1. 5S管理起源于哪个国家？A. 美国B. 日本C. 德国D. 中国答案：B2. 5S管理中的“整顿”指的是什么？A. 清理不需要的物品B. 保持工作场所的清洁C. 将物品分类并放置在合适的位置D. 持续改进和标准化答案：C3. 5S管理中“清扫”的主要目的是什么？A. 保持工作场所的清洁B. 检查设备状况C. 预防事故的发生D. 提高工作效率答案：A4. 在5S管理中，哪个S代表着“清洁”？A. SortB. Set in orderC. ShineD. Standardize答案：C5. 5S管理中“素养”的核心是什么？A. 个人卫生B. 遵守规章制度C. 个人形象D. 团队合作答案：B二、填空题1. 5S管理是一种起源于日本的______方法，旨在通过______、整顿、清扫、清洁和素养五个步骤，提高工作效率和质量。
答案：现场管理，整理2. 在5S管理中，整顿的目的是______，而清扫的目的是______。
答案：使工作场所有序，保持工作场所的清洁3. 5S管理中的“清洁”是指______，而“素养”是指______。
答案：保持工作场所的清洁，遵守规章制度三、简答题1. 请简述5S管理中“整理”和“整顿”的区别。
答案：整理是指去除工作场所中不需要的物品，只保留必需品，以减少浪费和提高效率。
整顿则是将必需品分类并放置在合适的位置，以便快速取用，保持工作场所的有序。
2. 5S管理如何帮助提高生产效率？答案：5S管理通过整理、整顿、清扫、清洁和素养五个步骤，确保工作场所有序、清洁，减少寻找物品的时间，预防事故，提高员工的工作效率和质量。
同时，通过持续改进和标准化，可以进一步提升生产效率。
四、论述题1. 论述5S管理在现代企业管理中的重要性。
答案：5S管理在现代企业管理中具有重要性，因为它不仅能够改善工作环境，提高工作效率和产品质量，还能增强员工的团队协作和责任感。
5S测试题及答案
5S测试题及答案A、将工作场所内的物品分类，并把不要的物品清理掉。
B、把有用的物品按规定分类摆放好，并做好适当的标识。
C、将生产、工作、生活场所打扫得干干净净。
D、针对人的品质的提升，也是5S活动的最终目的。
6.关于5S检查考核的频率，正确的是：（B）A、每周定期1次。
B、每月定期1次。
C、每季度定期1次。
D、每半年定期1次。
7.以下哪些是5S活动的目的和好处？（ABCDEF）A、改善和增加作业面积。
B、行道通畅，提高工作效率。
C、保障安全，提高质量。
D、增加库存量，提高资金利用率。
E、改变作风，提高工作情绪。
F、消除管理上的混放、混料现象。
5S管理测试题部门：_______ 姓名：_______ 岗位：_______ 得分：_______一、填空题（每空1分，共25分）1、5S指的是整理、整顿、清洁、清扫、素养。
2、5S管理源于日本，是指在生产现场对人员、机器、材料等生产要素进行相应的整理、整顿、清扫、清洁、素养等活动。
3、将工作场所内的物品区分为“要的”和“不要的”属于5S 中的整理。
4、物品乱摆放属于5S中的整顿要处理的范围。
5、整顿主要是为了排除寻找物品的时间浪费。
6、5S中清扫的重点在于消除现场脏污。
7、5S中的“清洁”是指将整理、整顿、清扫的做法制度化、规范化，维持其成果。
8、5S中的素养是针对人的品质的提升，也是5S活动的最终目的。
9、团结同事，与大家友好沟通相处是5S中素养的要求。
10、公司每月定期1次进行5S检查考核，期间进行随机抽查。
11、5S活动的目的和好处包括：改善和增加作业面积、行道通畅，提高工作效率、保障安全，提高质量、消除管理上的混放、混料现象、减少库存量，节约资金、改变作风，提高工作情绪。
二、单项选择题（每题2分，共28分）1.关于整理的定义，正确的是：（B）A．将所有的物品重新摆放。
B．将工作场所内的物品分类，并把不要的物品清理掉，将生产、工作、生活场所打扫得干干净净。
5S试题
1 5S运动是一项（）的工作？（C ）A、暂时性B、流行的C、持久性D、时尚的2 整理最主要是针对（）不被浪费？（B ）A、时间B、空间C、工具D、包装物3 清扫除了彻底打扫现场之外，更重要的是可作为一种（）方式（B ）A、修理B、检查C、改善D、4 整理就是能在（）秒内找到要找的东西，将寻找必需品的时间减少为零（B ）A、20B、30C、40D、505 物品乱摆放属于5S中哪一项处理的内容（B ）A、整理B、整顿C、清扫D、素养6 安全包括（C ）A、紧急处理、查清原因和预防；B、舒适、明亮和无毒害；C、人身安全、产品安全和设备安全；D、有效的安全措施、安全教育和遵守作业规程；7 我们设定5S检查和基准时，应从（）和实际工作情况出发（A ）A、现场；B、经验；C、收本；D、惯例8 一种物品的定置合理与否,我们通过5S的哪一个步骤来判断( A )。
A、通过清扫B、通过清洁C、通过素养9 在用物品处于立即能取到的状态，但取出的物品还必须完好可用,这是经过( A )最大的作用。
A、整理整顿清扫B、整理清扫清洁C、清扫清洁10 计划的工作日期已经过了，工作未确认属于（ D ）A、整理B、整顿C、清扫D、清洁11 必需品与非必需品的区别方法（A）A 物品的使用频率B物品的使用类别C 物品的使用期限D报废品与非报废物品12 在增加场地前，先要对场地进行（A）A整理B整顿C清扫D清洁13 为了保证物资或工具的完好，我们要定期做哪项5S工作（C）A定期进行整理B定期进行整顿C定期进行清扫14 清洁的状态包含的三个要素是（C ）A、干净、高效和安全；B、整理、整顿和清扫；C、检查、监督和改进15 规章制度是员工的行为准则，使人们达成共识、形成企业文化的基础，它是属于( D )A、整理B、清扫C、清洁D、素养16 5S中哪个最重要，即理想的目标是（A ）A、人人有素养B、地、物干净C、工厂有制度D、产量高17 清洁的状态包含的三个要素（C）A干净、高效和安全 B 整理、整顿和清扫C 检查、监督和改进18 按照时间的不同，改善可以分为（B）A全局改善和布局改善B事前改善和事后改善C主动改善和被动改善19 5S与产品品质的关系是（B）A工作方便B改善品质C增加产量20 堆放物品时，高度一般不超过（A ）A、 1.2MB、 1.5MC、 1.6M D 、 1.7M21 . 关于整顿的定义，正确的是：（ B ）A．将工作场所内的物品分类，并把不要的物品清理掉。
5S日常知识理论考试试题(员工)
5S日常知识理论考试试题（员工）1、5S起源哪个国家【】_________________________________(答案：日本)2、水杯可以放在自己的工作岗位上，方便喝水【】?错(正确答案)对3、因工作太忙，顺手随便放置物料错(正确答案)对4、工作不忙时，可以坐在凳子上转圈圈玩错(正确答案)对5、工衣/工帽/工鞋不可以穿出厂区错对(正确答案)6、上班期间，【】串岗去找别人聊天可以不可以(正确答案)7、车间【】携带香烟、零食、饮料可以不可以(正确答案)8、产线上的设备/夹具，【】随意调试可以不可以(正确答案)9、主机上【】放置其它物品可以不可以(正确答案)10、【】随意张贴标签纸在桌子/工艺卡上，【】在桌面和墙上到处涂鸦。
可以不可以(正确答案)11、上下楼梯时，【】随意打闹奔跑可以不可以(正确答案)12、当看到同事着装不整时【】互相提醒(正确答案)当不知道13、见到地上的垃圾、纸屑、异物，如何处理?【】以身作则，弯腰捡起异物，放到应该存在的地方;(正确答案)当看不见，直接忽略走过14、自己的岗位需要做好哪些日常5S?【】清理垃圾(正确答案)及时捡起掉落的物料(正确答案)摆放好物品(正确答案)凳子归位(正确答案)15、以下哪些不符合着装标准【】头发全部放在帽子里头发披着(正确答案)工衣扣子扣好衣服脏污、异味(正确答案)帽子歪着戴(正确答案)佩戴手饰品(正确答案)16、员工上班期间应保持【】着装干净整洁(正确答案)坐姿端正(正确答案)不闲聊打闹(正确答案)不吃零食(正确答案)17、进入车间前着装要求【】头发全部放进帽子里(正确答案)厂牌戴好（厂绳放在衣领下面）(正确答案)工衣扣子扣完(正确答案)不穿裙子/破洞裤(正确答案)18、怎么区分物品是否放置标准【】横平竖直(正确答案)规划区域外规划区域内(正确答案)位置不够，超出区域/越线19、当发现手机或物料掉到地上，如何处理【】需要把物料或手机放在不良品区(正确答案)如果班组长确认是不良品，则由班组长放回不良品区(正确答案)自己不能私自处理(正确答案)如果班组长确认是良品，则由班组长放到正常的工位处，继续操作(正确答案)直接继续操作，流到下一个工位请班组长进行确认(正确答案)20、5S中整理的含义为【】要与不要;(正确答案)分门别类;保持一尘不染;目视化;21、5S中整顿的含义为【】让物品一尘不染;把寻找必需品的时间减少到最低;把物品分门别类归纳好;(正确答案)做好目视化22、5S中清扫的含义为【】将岗位变得无垃圾、无灰尘、干净整洁，将设备保养得铮亮完好;(正确答案)扫地做卫生;做好目视化;把物品分门别类23、5S中清洁的含义为【】将岗位变得无垃圾、无灰尘、干净整洁，将设备保养得铮亮完好;将整理、整顿、清扫进行彻底，并且，目视化、标准化、制度化;(正确答案)形成制度，养成习惯。
5s考试试题及答案
5s考试试题及答案5S考试试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 5S管理法起源于哪个国家？A. 美国B. 日本C. 德国D. 中国2. 5S管理法中的“整顿”指的是什么？A. 清理不需要的物品B. 将工具和物品有序放置C. 清洁工作区D. 标准化工作流程3. 下列哪项不属于5S管理法的五个基本组成部分？A. 整理（Seiri）B. 整顿（Seiton）C. 清扫（Seiso）D. 计划（Seikou）4. 5S管理法中，“清洁”的目的是？A. 保持工作区的整洁B. 清除所有不必要的物品C. 定期进行设备检查D. 建立标准化的工作流程5. 在5S管理法中，“素养”（Shitsuke）的含义是什么？A. 遵守规则和程序B. 定期清理工作区C. 持续改进工作环境D. 确保所有工具都易于获取二、填空题（每题2分，共10分）6. 5S管理法是一种________的方法，旨在创造和维护一个有序和高效的工作场所。
7. 在5S管理法中，“整理”是指区分必需品和非必需品，并________非必需品。
8. “整顿”的实施可以减少寻找工具和物品的时间，从而提高工作效率，其核心是________。
9. “清扫”不仅仅是清洁，它还包括________和维护设备，以保持其良好状态。
10. 5S管理法的实施需要________的参与和持续的努力，以确保长期的成功。
三、简答题（每题10分，共20分）11. 请简述5S管理法中的“整顿”和“清扫”两个步骤的重要性。
12. 描述在实施5S管理法时，如何确保员工的参与和持续的改进。
四、论述题（共20分）13. 论述5S管理法在现代企业管理中的作用及其对提高工作效率和质量的影响。
答案：一、选择题1. B2. B3. D4. A5. A二、填空题6. 工作场所管理7. 丢弃或存放8. 易于识别和获取9. 检查10. 全员三、简答题11. “整顿”确保工具和物品有序放置，使得员工能够快速找到所需物品，减少时间浪费，提高效率。
5S知识竞赛试题库
5S知识竞赛题库一. 选择题（48题）1.5S运动是一项（）的工作？（ C ）A、暂时性 B、流行的 C、持久性 D、时尚的2.整理最主要是针对（）不被浪费？（ B ）A、时间 B、空间 C、工具 D、包装物3.随地吐痰是属于（）的范畴：（ D ）A、整理 B、整顿 C、清扫 D、素养4.我们对5S的态度是（ B ）A、口里应付，做做形式 B、积极参与行动C、事不关已D、看别人如何行动再说5.5S中哪个最重要，即理想的目标是（A ）A、人人有素养 B、地、物干净 C、工厂有制度 D、产量高6.5S和产品质量的关系如何？（ B ）A、工作方便 B、改善品质 C、增加产量 D、没有多大关系7.5S与公司及员工有哪些关系？（ A ）A、提高公司形象 B、增加工作时间 C、增加工作负担 D、没关系8.区分要与不要是属于（ A ）A、整理 B、整顿 C、清扫 D、清洁 E、素养9.必须品的处理方法下列错误的是（ D ）A、现场存放 B、放工作台上 C、随身携带 D、变卖/废弃10.物品放置定位需（ D ）A、 70% B、 80% C、 90% D、100%11.整顿的目的是（D）A、工作场所一目了然 B、消除找寻物品的时间 C、井井有条的工作秩序 D、以上皆是12.清扫除了彻底打扫现场之外，更重要的是可作为一种（）方式（B）A、修理 B、检查 C、改善 D、13.所谓( )就是连续、反复不断地进行整理整顿、清扫活动( A )A、清洁 B、清扫C、素养D、安全14.工作现场有一工具近半年才用上一次,请问该如何处理( C )A、放置于工作台面B、工作现场C、仓库储存D、变买15.5S中的（）是指将前3S贯彻执行并维持成果。
（ D ）整理 B、整顿 C、清扫 D、清洁16.规章制度是员工的行为准则，使人们达成共识、形成企业文化的基础，它是属于( D )A、整理B、清扫C、清洁D、素养17.下面几项中哪项是需要的物品（D）A、有缺陷的或是多余的零件库存 D、正在使用的生产设备B、过时的或损坏的配件、检测设备、电器等C、其它班组的物品18.堆放物品时，高度一般不超过（ A ）A、 1.2M B、 1.5M C、 1.6M D 、 1.7M19.整理阶段是如何对物品进行分类的( B )A、生活用品与劳保用品B、必须物品与非必须物品C、工装夹具与模具D、合格品与不合格品20.如果地上掉有物料，你应该（ D ）A、当没看到 B、踢一边 C、拣起丢到垃圾桶 D、放置专用物料盒21.工作时我们应该（ D ）A、戴上岗证 B、穿工作服 C、戴劳保用品 D、以上皆是22.我们应上班前（）分钟5S，下班前（）分钟5S。
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5S现场管理知识培训测试题
部门：_________ 姓名：_________ 成绩：________
一、填空题（10分）：
1、5S是指。
2、区分工作场所内的物品为“要用的”和“不要用的”是属于5S 中的。
3、我们通常所说的定置管理是5S中的的一部分。
4、5S中的能使工作场所消除脏污。
5、5S中的是针对人“质”的提升而提出的，也是5S运动的最终目标。
二、选择题（40分）：
1.5S运动是一项什么样的工作？（）
A、暂时性
B、流行的
C、持久性
D、时尚的
2.5S活动是谁的责任？（）
A、总经理
B、推行小组
C、中层干部们
D、公司全体
3.整理最主要是针对什么不被浪费？（）
A、时间
B、空间
C、工具
D、包装物
4.公司需要整顿的地方是什么？（）
A、工作现场
B、办公室
C、全公司的每个地方
D、仓库
5.我们对5S的态度是什么？（）
A、口里应付，做做形式
B、积极参与行动
C、事不关已
D、看别人如何行动再说
6.公司的5S应如何做？（）
A、随时随地都得做，靠大家持续做下去
B、第一次靠有计划地大家做，以后靠干部做
C、做三个月就可以了
D、车间来做就行了
7.5S中哪个最重要，即理想的目标是什么？（）
A、人人有素养
B、地、物干净
C、工厂有制度
D、产量高
8.5S和产品质量的关系如何？（）
A、工作方便
B、改善品质
C、增加产量
D、没有多大关系
9.5S与公司及员工有哪些关系？（）
A、提高公司形象
B、增加工作时间
C、增加工作负担
D、安全有保障
10.对待5S检查和批评意见，属下应抱着（）的心态来执行。
A、纯粹找碴、百般狡辩；
B、应付了事、得过且过；
C、立即纠正、心存感激；
11.清扫应细心，具备不容许有( )存在的观念。
A、污秽；
B、干净；
C、不良之处；
D、解决脏污对策；
12.整理是根据物品的什么来决定取舍？ ( )
A、购买价值；
B、使用价值；
C、是否占空间；
D、是否能卖好价钱。
13.清洁的状态包含的三个要素是。
( )
A、干净、高效和安全；
B、整理、整顿和清扫；
C、检查、监督和改进；
14.整顿中的“3定”是指： ( )
A、定点、定方法、定标示；
B、定点、定容、定量；
C、定容、定方法、定量
D、定点、定人、定方法。
15.下列哪一项不是5S推行原则（）
A、自我管理原则
B、勤俭办厂原则
C、优先选择原则
D、持之以恒原则
16.如果地上掉有物料，应该（）
A、当没看到
B、踢一边
C、拣起丢到垃圾桶
D、放置专用物料盒
17.工作时我们应该（）
A、戴上岗证
B、穿工作服
C、戴劳保用品
D、以上皆是
18.整顿主要是排除什么浪费？（）
A、时间
B、工具
C、空间
D、包装物
三、判断题(非单选题)（20分）：
1.工厂脏乱没关系，产品好销就行。
（）
2.公司与全体员工必须永远抱着要推进5S的心情。
（）
3.5S竞赛等活动中所执行的奖惩只是一种形式，而团体的荣誉与不断进步才是最重要的。
（）
4.上班不就是干活吗？要这么干净干么？车间比我宿舍还干净，没有
这个必要。
这句话对么？（）5.不遵守规章制度的工作现场，我们经常会听到“下不为例”，“这样就行了吧”，“我太忙啦”，这些话对吗？（）6.“整理”、“整顿”对形成重复劳动造成浪费的根治容易理解和重视，但无形的浪费却易被忽视，如无谓的提高产量、质量，做无用功。
这句话对吗？（）7.“这些物品是什么，我自己知道就行，标示与否没关系。
这样可以减少浪费”。
这种观点对么？（）8.5S管理要求必须做到“重视安全、服务意识、简单化、守时、注重仪表、顾客满意、悟性和齐心协力”（）
9.定置管理太耽误时间，赶不上过去随意取放方便、省时。
（）
10.“清扫”就是在生产现场进行卫生大扫除。
（）
四、论述题（30分）：
1、生产过程中产生的八大浪费是指？（至少需答出5点）
答：
2、请简述5S的八大作用，又称“八零工厂”。
3、对于公司推进的5S现场管理培训，你的收获是什么？同时在推行5S的过程中你认为有哪些需要改进一级需要提升的地方？。