广州市2020年(春秋版)语文三年级下册14 蜜蜂练习卷B卷

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部编版小学语文三年级下册14《蜜蜂》练习试题(含答案)

14.蜜蜂一、看拼音写词语。

即使在mò shēng （）的地方，mì fēng ( )依然能够kuà yuè（）zǔ lì（），biàn rèn（）回家的路tú（），zhǔn què（）无wù( )地回到家中。

二、选一选1.下列下划线字读音正确的一项是（）。

A.闷(mēn)热郁闷(mèn) 闷(mèn)葫芦B.号(hào)数哀号(háo) 号(háo)叫C.几(jī)乎几(jǐ)个茶几(jǐ)D.飞散(sǎn) 散(sàn)步零散(sǎn)2.选择正确的关联词填入括号中。

A.无论.....总是.....B.不是..... 而是 .....C.尽管.....但..... （1）蜜蜂靠的（）超常的记忆力，（）一种我无法解释的本能。

（）（2）（）刮风下雨，他（）坚守岗位。

（）（3）这次比赛，（）我准备了很久，（）还是没有获奖。

（）3.法布尔的实验步骤顺序正确的一项是（）。

（1）放飞蜜蜂（2）做记号（3）观察蜜蜂（4）捉蜜蜂，放入纸袋A. （3）（1）（2）（4）B.（1）（3）（4）（2）C.（2）（4）（3）（1）D.（4）（2）（1）（3）4.选择正确的一项填入括号中。

A.推测B. 猜测（1）今天老师会去谁家甲方呢？我（）了很久。

（2）在回家的路上，我（）蜜蜂可能找不到家了。

5.“蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。

”这句话的意思是（）。

A.蜜蜂的记忆力很好。

B.蜜蜂无法找到回家的路。

C.蜜蜂能够辨别方向，回到家，不是因为记忆力超常，而是它有与生俱来的求生本能。

三、阅读理解含羞草为什么不羞了在我们上学的必经之路，路旁长着一株矮小的含羞草，它茎秆纤细，长着羽毛状的叶子。

只要一碰它，它就会整张叶子合起来，然后整株含羞草都低垂下来，真有意思！因此，我特别喜欢拨弄它，上学经过那里，都争着去“羞”它，看着它“害羞”，觉得有无穷的乐趣。

部编版三年级语文下册第14课《蜜蜂》同步练习题（含答案）

部编版三年级语文下册第14课《蜜蜂》同步练习题（含答案）14蜜蜂一、读句子，根据拼音写出正确的词语。

1．听说mì fēng有biàn rèn方向的能力。

2．没等我kuà jìn家门，小女儿就冲过来，脸红红的，看上去很激动。

二、在下面句子括号里恰当的词语上打“√”。

1．蜜蜂飞得很低，（几乎似乎）要触到地面。

2．在回家的路上，我推测蜜蜂（肯定可能）找不到家了。

3.我放蜜蜂的（日期时候）是将近两点钟。

三、对“在回家的路上，我推测蜜蜂可能找不到家了”这句话的意思概括准确的是（）A．我推测蜜蜂找到家了。

B．蜜蜂肯定找不到家了。

C．我推测蜜蜂找不到家了。

D．蜜蜂可能找不到家了。

四、下面把句子“它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？”改写正确的一项是（）。

A．它们飞得这么低，不能看到遥远的家。

B．它们飞得这么低，能看到遥远的家。

C．它们飞得这么低，不能不看到遥远的家。

D．它们飞得这么低，一定能看到遥远的家。

五、照样子，写句子。

1.蜜蜂有辨认方向的能力，无论．．飞到哪里，总．可以回到原处。

_____________________，无论___________，总________________。

2.蜜蜂靠的不是．．超常的记忆力，而是．．一种我无法解释的本能。

不是_______________________，而是_______________________。

3.尽管．．它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但．它们确确实实飞回来了。

尽管___________________________，但_______________________。

六、课内阅读。

第二天我（验检）查蜂窝时，发现了十五只身上有白色记号的蜜蜂。

这样，二十只左右的蜜蜂，至少有十五只没有（迷谜）失方向，准确无误地回到了家。

尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但它们确确实实飞回来了。

蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。

人教部编版2019-2020学年三年级下册语文第4单元第14课《蜜蜂》同步练习B卷

人教部编版2019-2020学年三年级下册语文第4单元第14课《蜜蜂》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共6题；共32分)1. （4分）在括号里填上合适的词语。

________的农田________的河水________的桃花________的朝霞________的笑声________的村庄2. （8分）比一比，再组词怒________ 访________ 汪________ 尔________努________ 仿________ 旺________ 你________3. （6分）在括号里填上合适的关联词语，并选择其中的一组造句。

①从前，在大海中航行的轮船，________头是尖尖的，________总是开不快。

②一个人握住一个鸡蛋使劲地捏，________怎样用力________不能把它捏碎。

③薄薄的鸡蛋壳________能承受这么大的压力，________它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。

④建筑师根据这种“薄壳结构”特点，设计出许多________轻便________省料的建筑物。

4. （4分）本文以“夜莺的歌声”为线索写了四部分的内容,请你为课文排序。

①游击队消灭德国兵。

②小夜莺以歌声引诱敌人上钩。

③战斗结束后,小夜莺在村边小路旁继续吹奏着婉转的歌声。

④小夜莺在为敌人带路途中以“夜莺的歌声”为游击队员传递敌情。

________5. （5分）想一想，填一填①圆圆的________，当个小句号；②一串串________，当个省略号；③________带个小尾巴，让它当个小逗号。

6. （5分）改写句子，不改变句子原意。

例：我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？我想，它们飞得这么低，不能看到遥远的家。

（1）他感冒那么严重，怎么能上学呢？（2）贝贝上课不注意听讲，怎么能学习好呢？二、现代文阅读 (共3题；共46分)7. （19分）阅读课文片段，完成练习森林就是森林，怎么能说是_____森林水库是_____呢是_____“孩子，森林也是可以蓄水的呀。

兰州市2020年(春秋版)语文三年级下册14 蜜蜂练习卷B卷

兰州市2020年（春秋版）语文三年级下册14 蜜蜂练习卷B 卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题 1 . 看拼音写词语。

míng tang dìng shíbài fǎng wán jù________________ ________ ________二、语言表达2 . 填写表格。

(在括号内填上序号,把横线上的话补充完整)实验目的实验步骤实验结论验证蜜蜂是否有辨认方向的能力第一步:（________________________）第二步:（________________________）第三步:（________________________）蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是__________①检查蜂窝,仔细清点飞回的蜜蜂数量。

②捉蜜蜂,放在纸袋里。

③让小女儿等在蜂窝旁,自己走四公里路,打开纸袋,做上记号,再放飞蜜蜂。

三、现代文阅读阅读短文，回答问题。

大青牦大青牦身材匀称，体格健壮，肌肉发达，浑身是劲。

它的角长而坚硬，像两支长矛，骁勇善斗。

有一次，大青牦拉大车途中遇见一头称霸一方的大公牛。

大公牛横立路上，一声长啸，大青牦哪能容许它逞强，愤怒地冲上前去，空寂的野地里立即发出牛角猛烈的碰击声。

只几个回合，田野寂静下来，大青牦锐利的角尖挑破了对手的眼角。

它昂头挺立，对手眼角流着血，不能再动。

大青牦最大的特点是吃苦耐劳。

它干起活来，一天能犁十亩地。

它认真严肃，一丝不苟。

人们看到新翻的田土，就知道这一定是大青牦刚刚犁耙过的，深翻的泥土是那么香，细细耙过的田地像一幅幅黑缎。

大青牦脾气犟，又那么凶猛，但是它有时却非常听话，非常温和。

当你把它和两头牛拉开，用红药水给它涂伤口，端着盆让它喝水的时候，它两眼望着你，显得像个大孩子。

人教部编版2020-2021学年三年级下册语文第4单元第14课《蜜蜂》同步练习B卷

人教部编版2020-2021学年三年级下册语文第4单元第14课《蜜蜂》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、基础题 (共6题；共32分)1. （4分）看拼音写词语。

fēng fùduōqiāng biàn huàduōduān zhīshéhuāluò________________________2. （8分）查字典填空。

（1）“颤”用部首查字法，应查________部，再查________画。

用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________（2）“塌”用部首查字法，应查________部，再查________画。

用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________3. （6分）在横线上补充恰当的关联词。

（1） ________是好朋友，我们________要按原则办事。

（2）爸爸________要工作，________参加业余学习。

（3）这间教室________宽敞，________布置得很美观。

（4）你________懂得了这道理，________要自觉去做。

4. （4分）在括号内填上恰当的词。

________的记忆力________的本能________的景物________的脸减少________ ________花粉________方向________家门5. （5分）读一读，连一连。

华夏________ 中华世界________ 团结炎黄________ 子孙民族________ 大同神州________ 大地奋发________ 昌盛巍巍________ 儿女繁荣________ 图强6. （5分）修改病句。

①我国棉花的生产，长期不能自给。

人教部编版2019-2020学年三年级下册语文第4单元第14课《蜜蜂》同步练习B卷

人教部编版2019-2020学年三年级下册语文第4单元第14课《蜜蜂》同步练习B 卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共6题；共32分)1. （4分）看拼音,写词语。

liáng shi mǎn tóu dà hàn zì yóu zì zài ________食满________ ________ dōng tiān dòng li yòu lěng yòu è ________________________饿2. （8分）填一填。

查划线的字音节部首字典里的解释应选项（填序号）驰名中外 ________ ________ A 快跑；B 传播________清爽无比________________A 明朗；B 轻松；C 痛快；D 违背________ 与众不同 ________ ________ A 许多；B 许多人 ________ 熟透________________A （液体光线）渗透；B 达到饱满充分的程序；C 显露________ 戴领巾 ________ ________ A 把东西放在鼻子上；B 拥护尊敬________ 3. （6分）用下面的关联词语填空：不是……而是……；不是……就是……；只要……就……；只有……才……①________你的错，________我没理解。

②这本书________ 你的，________明明的。

③________不断进取的人，________能站到最高的领奖台上。

④你________今天去那里，________有机会得到那本书。

4. （4分）给句子排列顺序。

________我们一定要消灭它！________它身上携带60多种病菌。

人教部编版2020-2021学年三年级下册语文第4单元第14课《蜜蜂》同步练习B卷

人教部编版2020-2021学年三年级下册语文第4单元第14课《蜜蜂》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、基础题 (共6题；共32分)1. （4分）看拼音写词语zuì fàn zōng yǐng zào yīn fèi shuǐ________________________________2. （8分）多音字组词传chuán________ zhuàn________哄hōng________hǒng ________ hòng________喝hē ________hè________3. （6分）用关联词填空。

①________今天天气很冷，________我坚持户外锻炼。

②张明________爱读书，________爱思考。

③________我们不按指定的路线走，________迷失方向。

④________在科学的道路上勇于攀登的人，________到达光辉的顶点。

⑤________蜜蜂不辞辛苦地酿造蜂蜜，为人类造福，________人们喜欢它。

4. （4分）为句子排序。

________每一处沙滩，每一片耕地，每一座山脉，每一条河流，每一根闪闪发光的松针，每一只嗡嗡鸣叫的昆虫。

________对我们这个民族来说，这片土地的每一部分都是神圣的。

________还有那浓密丛林中的薄雾，蓝天上的白云，在我们这个民族的记忆和体验中，都是圣洁的。

5. （5分）解释下列词语的意思。

危楼：________百尺：________恐惊：________草低：________四野：________6. （5分）按要求完成句子练习。

（1）造纸术是我国的四大发明。

(修改病句)（2）在括号里填入合适的关联词。

人教部编版三年级下册语文第4单元第14课《蜜蜂》同步练习B卷

人教部编版三年级下册语文第4单元第14课《蜜蜂》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础题 (共6题；共32分)1. （4分）看拼音写词语。

zhē gài nào zhōng zuǐ chún dǒu péng tái xiǎn________________________________________cǎo píng yàn yǔjìn liàng pù bùlóu tī________________________________________2. （8分）画出句子中用错的字，并将正确的写在后面的横线上。

①院墙旁的一珠杏树泛出一片淡淡的粉红。

________②竺爷爷倾刻间像年轻了几十岁。

________3. （6分）选择正确的关联词语填入下列句子中。

虽然……但……既然……就……既……又……除了……还有……因为……所以……尽管……还是……①第二天，我们背着书包在东河边聚齐了，________我和二牛，________二兰和石花。

②________尼尔斯想回家，________已经完全不可能了。

③我________腼腆________得意扬扬，点头告诉她这首诗确实是我写的。

④________如此，鲁本________穿着用面粉改做的衬衫和洗的发白的裤子，推开商店的门走了进去。

4. （4分）把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在横线上。

________颐和园到处有魅力的景色，说也说不尽，希望你有机会去游赏。

________进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。

________从万寿山下来，就来到了美丽的昆明湖。

________走完长廊，就来到了万寿山脚下。

2020-2021学年部编版语文三年级下册14蜜蜂练习卷-cb3

11．改写句子，不改变句子原意。
例：我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？
我想，它们飞得这么低，不能看到遥远的家。
１．他感冒那么严重，怎么能上学呢？
______________________________________________
２．贝贝上课不注意听讲，怎么能学习好呢？
______________________________________________
五、现代文阅读
阅读课文片段，完成练习。
傍晚时，我亲眼看到另外三只飞了回来，身上也都（戴带）着花（芬粉）。
第二天我检（察查）蜂窝时，发现了十五只身上有白色（纪记）号的蜜蜂。
这样，二十只左右的蜜蜂，至少有十五只没有迷失方向，准确无误地回到了家。尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但它们确确实实飞回来了。
看来蜜蜂虽然体型微小，但它们对人类的影响和贡献却一点也不小，所以我们要保护它们。
17．给短文拟一个题目。
18．下面的这句话，你觉得放到短文的哪个位置上比较合适？
5．蜜蜂的窝——（______）6．蜜蜂的屁股——（______）
二、书写
6．读句子，根据拼音写出正确的词语。
1．听说蜜蜂有biàn rèn 方向的能力。
2．没等我kuà jìn 家门，小女儿就冲过来，脸红红的，看上去很激动。
3．第二天我jiǎn chá 蜂窝时，发现了十五只身上有白色记号的蜜蜂。
4．至少有十五只蜜蜂没有迷失方向，zhǔn què 无误地回到了家。
一（______）道路一（______）景物一（______）本能一（______）记号
10．阅读理解课文，在下面横线上填上合适内容。
法布尔做这个实验的目____。他能够坦然说出自己无法解释的结论，说明他是一个__________的人。

2020-2021学年部编版语文三年级下册14蜜蜂练习卷

2020-2021学年部编版语文三年级下册14蜜蜂练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列加点字的读音完全正确的一项是（）A．大概．（kài）刮．（guā）风B．超．（chāo）常错误．（wù）C．逆．（ní）风检查．（chá）D．陌．（mù）生辨．（biàn）别二、填空题2．照样子换偏旁，变成新字再组词。

例：捡检（检查）峰_________（_______）组_________（_______）活_________（_______）涂_________（_______）挎_________（_______）3．根据课文内容填空。

《蜜蜂》的作者是________国的昆虫学家_____________，课文以第一人称写了他做的一项实验，实验目的是________________。

在实验过程中，我们可以体会到，作者是一个___________的人。

实验得出的结论是__________________。

三、信息匹配4．选择合适的关联词语填空。

尽管……但……不是……而是……无论……总是……1.蜜蜂（_______）飞到哪里，（_______）可以回到原处。

2.这次运动会，（_______）我已经竭尽全力，（_______）还是没有拿到名次。

3.这道题我（_______）不会做，（_______）没有看清题目要求，所以才做错了。

四、语言表达5．比较下列每组中的两个句子，思考加点的词语好在哪里，写一写。

1.被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，在寻找回家的方向。

二十只左右．．在寻找回家的方向。

．．．．．被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像“二十只左右”：_________________________________________________________________________。

人教部编版三年级下册语文第4单元第14课《蜜蜂》同步练习B卷

人教部编版三年级下册语文第4单元第14课《蜜蜂》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础题 (共6题；共32分)1. （4分）认真拼读,规范书写。

níng jìng qì guān wēi xiǎn xùn sùhòu tuì________________________________________2. （8分）写出近义词安排—________ 舒适—________ 滑稽—________ 照顾—________3. （6分）在下面的横线上填上恰当的关联词。

①________太阳离地球太远了，________我们看上去只有一个盘子那么大。

②太阳________离我们很远很远，________它和我们的关系非常密切。

③________没有太阳，地球上________不会有植物，也不会有动物。

4. （4分）仿写句子。

（1）树有了邻居，喜鹊也有了邻居。

________有了________，________也有了________。

（2）每棵树上都有鸟窝，每个鸟窝里都有喜鹊。

________都有________，________都有________。

（3）这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝。

________只有________，________只有________。

5. （5分）根据课文内容填空。

音乐之都维也纳，是________的摇篮，是一座________的城市，人们几乎一天也离不开________，是世界著名的________。

维也纳国家歌剧院被称为“________”；音乐之友协会大厦被称为“________”。

6. （5分）修改下列病句。

（1）各种颜色的红气球在空中飘动。

（2）他的数学作业基本上全部完成了。