我与祖国共奋进演讲比赛策划书

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爱国情主题演讲比赛策划书

爱国情主题演讲比赛策划书爱国情主题演讲比赛策划书》一、背景介绍爱国是中华民族的传统美德，也是每个中国公民应尽的责任。

为了加强青少年对爱国情的培养和提高他们的爱国意识，我校决定举办一场爱国情主题演讲比赛。

该比赛旨在倡导爱国思想，激励青少年全面发展，并展示他们的才艺和演讲技巧。

二、比赛目标1. 培养爱国意识：通过比赛，增强青少年对祖国的热爱和对民族精神的认同。

2. 激发表达能力：通过比赛，提高青少年的演讲能力和自信心，培养他们的语言表达能力。

3. 促进全面发展：通过比赛，鼓励青少年积极参与社会实践活动，全面培养他们的综合素质。

三、比赛议程1. 报名与预赛：参赛选手需提前报名并进行预选，预赛将通过展示自己的自我介绍和演讲片段来选拔进入决赛的选手。

第1页/共4页2. 决赛：决赛将在大礼堂举行。

决赛分为两个部分：第一部分是选手的现场演讲，第二部分是自由发言环节。

四、比赛内容1. 演讲主题：选手需根据主题“我的祖国我为你自豪”进行演讲。

2. 决赛环节：a. 现场演讲：每位选手将有5分钟内就主题展开演讲。

演讲内容应包括对祖国的思考和对自己的承诺，可以包括相关事例、个人经历和观点阐述。

b. 自由发言：选手将从三个提供的话题中选择一个，自由陈述观点。

话题将涉及社会热点，如环保、文化传承等。

五、比赛评分标准1. 内容和结构：演讲是否准确地表达了爱国情、语言是否流畅、思路是否清晰。

2. 表达能力：选手是否发自内心地表达情感、语调、肢体语言是否得体。

3. 观点阐述：选手是否能够提供有力的论据、合理的观点和深入的思考。

4. 影响力和感染力：选手是否能够激发听众情感、触动心灵。

5. 时间控制：选手是否能够控制好演讲时间。

六、比赛奖励1. 冠军奖：奖励人民币2000元。

2. 亚军奖：奖励人民币1000元。

3. 季军奖：奖励人民币500元。

4. 其余入围决赛的选手均会获得奖状和精美文具作为鼓励。

七、比赛宣传1. 利用学校的宣传栏展示比赛海报和相关信息。

我与祖国共奋进征文活动策划书

我与祖国共奋进征文活动策划书第一篇：我与祖国共奋进征文活动策划书“我与祖国共奋进”征文活动策划书一、活动主题“我与祖国共奋进”征文活动二、活动背景爱国，一直是中华人民共和国的优良传统，继承和发扬爱国精神更是我们每一个新时代青年的义务和责任，带着与祖国共奋进的满腔热情，我们积极响应党组织的号召，认真开展此次活动。

为全面落实校党委的工作部署和活动要求，继承和发扬爱国精神，从实践中去感受祖国的伟大，点燃青春的爱国情结，特此展开“我与祖国共奋进”征文活动三、活动目的祖国在60多年来，日益强大与繁荣，开展此活动，一方面，藉以纪念与祖国一起走过的不平凡的日子;另一方面，主要是为了增强大学生的民族自豪感、民族使命感和爱国热情，给大家一个抒发爱国热情的平台，进而让更多的人接受爱国热情的熏陶，感受祖国的伟大，与祖国共奋进，使我们的祖国更加的繁荣昌盛。

通过这次活动，能让同学们亲身实践，去感受祖国的伟大，增强民族自豪感。

能更好的提高我们的爱国情操，为我们伟大的祖国而骄傲。

激励大家与祖国共奋进。

争做新时代的优秀大学生。

四、活动时间2011年4月6日至4月27日五、面向对象信息与电气工程学院全体同学六、主办单位：信息与电气工程学院承办单位：院团委信息报道团七、活动流程1、前期宣传（4月6日至4月8日）：由宣传部制作海报，张贴于宣传栏，制作以及打印比赛通知，通知派发到各班负责人处。

组织召集09、10级各班班长团支书开会，通知关于收取征文的相关事宜。

由各班班长以及团支书进行活动的宣传工作，负责人进行参赛人员的统计。

2、交稿工作（4月8日至4月27日）：参赛的同学将作品交到各班负责人处，负责人收集参赛稿件，并按专业交到信息报道团指定人员处，每班参赛稿件在5篇或5篇以上。

作品不符合要求者将被退回重写。

作品需同时上交电子档与纸质档，由各班负责人统一收好信息报道团具体人员安排如下：电气专业：周茜*** 李诗民*** 电子专业：黄慧*** 刘博艺*** 自动化专业：刘灶军*** 徐康平*** 通信专业：蒋瑞琛*** 李小东***3、评稿阶段（4月23日至4月26日）：由信息报道团成员以及学工办老师共同选出获奖稿件。

学校“我与祖国共奋进”演讲比赛方案

学校“我与祖国共奋进”演讲比赛方案学校“我与祖国共奋进”演讲比赛方案一、比赛目的和意义我国经历了几十年的发展，取得了瞩目的成就。

为了引导学生热爱祖国，为祖国的繁荣昌盛作出贡献，提高同学的演讲能力，让同学们更好地表达对祖国的热爱、对未来的寄托与梦想，我校决定组织一场“我与祖国共奋进”演讲比赛。

二、比赛主题“我与祖国共奋进”三、比赛内容比赛为个人演讲形式，参赛选手需从以下三个方面展开演讲：1.祖国的辉煌成就选手可以选择介绍祖国在经济、科技、教育、文化等方面取得的辉煌成就，展示祖国发展的进步，让同学们了解祖国的强大力量和无限可能。

2.自己与祖国的关系选手可以回忆自己成长的过程，如何从小学到大学受到祖国的关怀与培养，如何在祖国的引领下取得了自己的进步与成就。

可以结合自己的亲身经历，讲述自己是如何在祖国的支持下实现了自己的梦想的。

3.未来的展望与自己的贡献选手可以展望未来祖国的发展，阐述自己对未来的期望与寄托。

同时，可以表达个人对祖国繁荣昌盛的贡献与努力，让同学们意识到每个人都可以为祖国的发展做出贡献。

四、比赛流程1.选拔赛阶段（1）初步报名：学生将自己的个人信息报名表交给指定老师。

（2）初步评审：指定老师根据报名表中的个人情况进行评审，选出一定数量的选手进入面试环节。

（3）面试：面试由学校教师组成的评委小组进行，对选手进行面试考核，根据选手个人的表达能力和案例的内容进行评分，筛选出决赛选手。

2.决赛阶段（1）决赛时间：将在比赛报名结束后的一个星期内确定决赛的具体时间。

（2）决赛表演：决赛选手进行现场演讲，每位选手的演讲时间为5-7分钟。

（3）评委评分：由学校教师组成的评委小组对每位选手的演讲进行评分。

（4）决赛结果：决赛结果将由评委小组根据评分确定，最终评选出冠军、亚军和季军。

五、比赛评选根据比赛结果，将评选出冠军、亚军和季军，同时设立优秀奖、鼓励奖等奖项。

所有参与比赛的选手都将获得参与奖。

六、比赛准备工作1.指导教师：每位选手在报名时将由一位指导教师负责指导和辅导选手的演讲，指导教师应具备一定的演讲能力和指导经验。

爱国演讲比赛活动策划书

爱国演讲比赛活动策划书爱国演讲比赛活动策划书一、背景介绍新时代，新变革。

时代的进步需要我们从根本上提升自身的素质与修养，同时也需强化对国家的热爱与责任。

因此，为提升全体成员的国家意识，宣扬爱国主义精神，我们计划举办一场爱国演讲比赛活动。

二、活动目的1.提高全体成员的爱国主义情感与文化素养。

2.激发青年一代的爱国热情，让爱国精神落地生根。

3.促进校园文化建设，丰富校园文化内涵。

三、活动流程1.确定比赛时间和地点，并策划好比赛的各项细节。

2.组织报名，并筛选出有发言潜力的选手，进行初步选拔。

3.对入选选手进行讲稿指导和辅导，使其在表达形式、语言表述、情感表达方面达到更高的水平。

4.进入正式比赛阶段，比赛分为预选赛、复赛、决赛，每次比赛都将选出前几名角逐下一轮。

5.最终选出比赛胜出者，并进行颁奖。

四、活动特色1.项目设置多样性，创新性。

相比以往爱国主题讲演活动，我们增加了可参与性更广泛的论文、绘画作品投稿、演讲三个项目，让更多人可以参加活动。

2.专业性强，指导服务到位。

我们邀请了相关领域的专家，对初选进入正式比赛的选手进行讲稿指导和辅导，让选手在比赛中表现得更加出色且充分发挥自己的优势。

3.活动组织形式丰富。

活动不仅仅是单一的表演比赛，我们将邀请在校师生参与评选，同时评选评分过程也将在校园内透明公开。

同时，活动还将公布比赛结果、颁奖典礼等各个环节的信息，让更多人参与其中、见证其中。

五、预计效果1.提高全体成员的爱国情感与文化素养。

2.参赛选手能够在演讲比赛中收获更多经验，提高自身表达能力。

3.活动营造出浓厚的爱国主义氛围，增强团队凝聚力。

4.丰富校园文化内涵。

六、预算明细1.物资费用：500元（礼品、接待费等）2.场地费用：1000元（声音设备使用费、活动场地费用）3.人力费用：1000元（第三方专业团队、志愿者费用）4.奖项发放：1500元共计：4000元七、活动总结本次爱国演讲比赛活动，是一次成功的探索和尝试。

爱国演讲比赛策划书范文

爱国演讲比赛策划书范文爱国演讲比赛策划书范文》一、策划活动背景及目的：随着时代的进步和社会的发展，培养国民爱国情怀，增强民族自豪感和集体主义精神变得尤为重要。

为了深入推进爱国主义教育，提高大众对国家、民族、社会的认同和责任感，我校特举办爱国演讲比赛。

本次爱国演讲比赛旨在通过赛事的形式，激发广大学生积极参与、深入思考自身与国家、社会的关系，以实际行动践行爱国主义，为培养社会主义建设者和接班人打下坚实基础。

二、比赛方式及流程安排：1. 比赛方式：本次比赛分为初赛、复赛和决赛三个环节。

初赛：参赛选手通过线上提交自己的演讲稿，由指导教师和评委评选出30名优秀选手进入复赛。

复赛：30名选手根据抽签顺序比赛，每人演讲时间为5分钟，并进行现场评委提问。

决赛：初赛、复赛通过的选手将角逐冠军，演讲时间为8分钟，进行现场评委提问。

第1页/共4页2. 比赛流程：初赛：选手准备个人演讲稿并提交，在规定时间内完成线上评选。

复赛：抽签确定出场顺序，选手进行演讲和现场提问。

决赛：初赛、复赛通过的选手进行决赛比拼，角逐冠军。

三、主题与规则：1. 比赛主题：我与祖国共奋进，创造美好未来》。

2. 参赛规则：（1）参赛选手必须为在校全日制学生，不限年级和专业。

（2）参赛选手须自行撰写演讲稿，与主题相关，题材新颖独特。

（3）演讲时间控制在规定范围内，超时者将扣分。

（4）选手必须自备配套幻灯片或其他辅助材料。

（5）演讲时服装整洁大方，态度端正自信。

四、评委及评分标准：1. 评委：由学校相关领导、学术界专家和行业知名人士组成。

2. 评分标准：（1）内容（40%）：在主题范围内明确表达，条理清晰，观点鲜明。

（2）语言（30%）：措辞准确、通俗易懂，逻辑严密。

（3）表达（15%）：声音洪亮、自信，表情自然、丰富。

（4）形象（10%）：姿态得体、仪态端庄，服装大方得体。

（5）时长（5%）：严格控制时间，不超时。

五、奖项设置：1. 决赛奖项：冠军奖励一万元人民币、荣誉证书；亚军奖励八千元人民币、荣誉证书；季军奖励五千元人民币、荣誉证书；优秀选手奖励三百元人民币、荣誉证书。

爱国演讲比赛活动策划书

爱国演讲比赛活动策划书标题：爱国演讲比赛活动策划书一、活动背景和目的作为一个具有悠久历史和伟大成就的国家，爱国主义一直是我们时代最为重要的精神支柱之一。

为了激发青年一代对国家的热爱和责任感，引导他们树立正确的价值观和使命感，我们精心策划了这一比赛活动。

通过爱国演讲比赛，我们希望培养青年学生的表达能力、思辨能力和领导力，为建设一个更加强大繁荣的国家贡献力量。

二、活动内容和形式1. 活动内容：（1）决题范围：每位参赛选手需要围绕爱国主题进行演讲，可以自由选择具体内容。

参赛选手可以从历史、文化、科技、环保等多个角度展开思考。

（2）演讲形式：参赛选手以个人演讲的方式进行，每人演讲时间为5~7分钟。

演讲内容需要具备逻辑性、说服力和感染力，同时可以结合自己的实际经历或者社会问题进行探讨。

2. 活动形式：（1）初赛：初赛采取校内选拔的形式，每个班级推选出一位代表参赛。

初赛评委由学校教师和社会名人组成。

第1页/共4页（2）决赛：决赛将选出初赛中表现优秀的15名选手参赛，由社会知名人士组成的评委会进行评选。

决赛采取公开形式，校内师生及相关媒体记者可以观摩。

三、宣传方案1. 校内宣传：（1）海报：设计并张贴活动海报在学校各个角落，包括教室、走廊、宿舍等地方。

（2）宣传栏：在学校宣传栏上张贴活动通知，以便学生查询相关信息。

2. 社交媒体宣传：（1）学校公众号：发布活动通知和相关链接，引导学生了解活动详情。

（2）校园BBS：发布活动消息帖子，组织线上讨论。

（3）微信群和QQ群：通过各个班级的微信群和QQ群发布活动通知和提醒。

四、奖励设置（1）决赛前三名将获得资格参加全市爱国演讲比赛，并获得相关奖金。

（2）优秀选手将获得奖状和奖品作为表彰。

（3）活动合作单位和赞助商将提供奖品，包括文化礼品、图书、学习资料等。

五、活动评估和总结1. 评估指标：（1）选手整体表现：内容、思路、表达能力和演讲技巧。

（2）评委评分：根据参赛选手的整体表现情况进行打分。

爱国演讲比赛策划书3篇

爱国演讲比赛策划书3篇
一、活动背景：1935年12月9日，北平学生数千人进行凉爽游行示威，学生的爱国救亡运动得到了宽阔群众的积极响应，最后进展成为全国性的抗
日爱国运动。

二、活动目的：爱国主义是中华民族的优良传统，是中华民族声声不息、自立于世界民族之杯的强大精神动力。

通过爱国主义演讲竞赛，是为了让当代大学生增强爱国意识，培养爱国情操，发扬困难奋斗，牢记历史责任，继承民族精神。

三、活动主题：宏扬爱国之情，树立报国之志
四、活动时刻：12月6日晚7点
五、活动地点：学生活动中心（食堂三楼）
六、面向对象：06，07级笃学书院全体学生
七、活动内容：每大班（以辅导员所带班级为标准）出一名同学。

每位参赛同学，通过个人的精彩演讲，由评委对其综合表现打出分数，最后评选出一等奖，二等奖，三等奖。

八、主持人：两人，一男一女
九、奖项预算：一等奖1名
二等奖2名
三等奖3名
十、赛前预备工作：1、竞赛流程制定以及通知
2、参赛人数要求以及时刻限制：每大班必须派一名选手参赛，每位选手演讲时刻限定为3-5分钟。

3、制定评分细则：满分为十分，各评委打出分数后去掉一个最高分，去掉一个最低分剩余总分为选手所得分数
4、聘请老师担任评委
5、报名工作：各班需在11月27日前提交报名表至团委
办公室。

团委办公室、2007年11月。

我与祖国共奋进的策划书

“我与祖国共奋进”演讲比赛策划书一、活动目的及意义：为了丰富校园文和生活，活跃校园文化，提升校园文化品位，为学生提供一个展示自我、锻炼自我、提高自我的舞台，展现学生热爱祖国朝气蓬勃、积极向上的良好精神风貌。

经决定举办以“我与祖国共奋进”为主题的演讲比赛。

二、活动主题:我与祖国共奋进三、活动形式：演讲比赛四、活动时间：2011年10月13日（周三）19:00-21:00五、活动地点：（教室待定）六、活动流程：（一）10月10日（周一）前下发通知，要求自行组织人员参加演讲比赛；（二）10月12日（周二）中午12点之前各班上交选手名单、联系方式及演讲初稿。

比赛阶段：（一）赛前准备：（10月11日开始实施）给各班下发通知，要求其认真准备本次比赛。

（二）邀请人员：1. 邀请学院学生会，09级年级干部担任评委；2. 新闻部到场拍照；（三）场地及设备准备：1. 10月13日前确定比赛教室；2. 话筒、记分表等准备齐全；3. 奖状及奖品。

（待定）（四）奖项设置：本次比赛设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，。

（五）比赛程序；1. 比赛前20分钟选手场外集合；抽签决定比赛次序；2. 主持人致词，介绍嘉宾评委；3. 主持人宣布比赛规则；4. 比赛开始；5. 每名选手演讲结束后评委打分，并由现场工作人员统计分数；6. 全部选手演讲完毕，根据分数排名；（六）比赛规则：1. 各参赛选手必须遵守比赛规定，按时到场、抽签、比赛。

无故迟到视为弃权；2. 比赛采用立式脱稿演讲，每位选手准备不得少于3分钟控制在5分钟的以内，没达到或者超过，给于扣分。

3. 各参赛选手必须无条件遵守本规则，服从竞赛结果。

如对比赛结果产生异议，则以评委的评判为准。

各选手及观众要文明比赛，不得在比赛场上发表任何与赛题无关的言论，否则予以警告，直至取消参赛资格。

（七）评分与奖励1. 本次比赛采取10分制，要求正确的思想与敏锐的思维和完美的表达相统一；2. 比赛由评委当场评分，评委把握评分尺度。

爱国演讲比赛活动策划书策划方案

爱国演讲比赛活动策划书策划方案嘿，同志们，今天咱们就聊聊怎么策划一场热血沸腾、让人心潮澎湃的爱国演讲比赛。

这事儿可不是闹着玩的，咱们得用心，让这场活动成为一场激发爱国情怀的盛宴！一、活动背景1.1当前国际形势复杂多变，我国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期。

1.2爱国主义教育是提高国民素质、培养社会主义建设者和接班人的重要途径。

1.3为了激发广大师生的爱国热情，增强国家使命感，我们决定举办这场爱国演讲比赛。

二、活动目的2.1增强师生的爱国情感，提高民族自豪感。

2.2培养学生的口头表达能力，提升综合素质。

2.3营造浓厚的爱国主义氛围，推动校园文化建设。

三、活动主题“弘扬爱国主义，共筑中国梦”四、活动时间与地点4.1活动时间：2023年10月1日4.2活动地点：学校报告厅五、活动对象5.1全体在校师生六、活动流程6.1主题宣讲：邀请校领导发表讲话，阐述爱国主义的重要意义。

6.2选手报名：通过海报、公众号等方式宣传，鼓励师生积极参与。

6.3初赛选拔：组织初赛，选拔出优秀选手进入决赛。

6.4决赛阶段：选手按照抽签顺序进行演讲，评委现场打分。

6.5颁奖典礼：公布比赛结果，为获奖选手颁发证书和奖品。

七、活动内容7.1演讲主题：选手需围绕“弘扬爱国主义，共筑中国梦”这一主题进行演讲。

7.2演讲时间：每位选手演讲时间为5分钟。

7.3评分标准：评委将从演讲内容、语言表达、形象风度、现场感染力等方面进行评分。

八、宣传与推广8.1制作宣传海报、公众号推送，扩大活动影响力。

8.2邀请校内外媒体进行现场报道，提高活动知名度。

8.3组织线上投票，让更多人参与到活动中来。

九、活动预算9.1活动场地租赁费用：10000元9.2活动宣传费用：5000元9.3选手奖品费用：3000元9.4评委费用：2000元9.5活动总预算：20000元十、活动筹备10.1成立活动筹备小组，明确各成员职责。

10.2招募志愿者，协助活动筹备和现场管理。

爱国主题讲演比赛活动策划（精选5篇）

爱国主题讲演比赛活动策划(精选5篇)爱国体现了人们对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。

爱国主题讲演比赛活动策划怎么写?这里给大家分享一些关于爱国主题讲演比赛活动策划，希望能帮到各位。

爱国主题讲演比赛活动策划篇1为加强青少年爱国主义教育，引导学生树立正确的理想、信念、人生观、价值观，增强学生的爱国情感，培养学生以爱国主义为核心的民族精神，结合近期钓鱼岛事件引发的一系列爱国活动，进一步增强学生爱国意识，特举办此次演讲比赛。

一、指导思想加强对学生的德育教育和政治思想工作，帮助学生牢固树立中华民族自尊心、自信心和自豪感，增强他们的凝聚力和向心力，强化未成年人辨别是非的观念，做到理性爱国，进一步推动我校未成年人思想道德教育实践活动。

二、活动思路通过演讲比赛，进一步加强我校学生的思想道德教育，增强学生的爱国主义观念。

三、活动对象：全校所有学生四、演讲比赛具体活动方案1、围绕“爱国主义”的主题在班内广泛宣传，通过筛选，每班推荐1名优秀选手参加比赛。

演讲题目自拟。

2、演讲比赛时间：上午第四节。

3、演讲要求：(1)参赛者必须站立式脱稿演讲，不能带稿纸上场。

(2)参赛者必须用普通话进行演讲，要求吐词清楚，举止大方，衣冠端正，表情丰富，且富有个性。

(3)每位参赛者演讲时间不能超过3分钟。

4、比赛地点：会议室5、奖励方法：在所有参赛学生中，根据成绩分年级评出一等奖二名、二等奖三名、三等奖三名。

分别颁发相应的获奖证书和奖品。

每年级一等奖获得者辅导教师为优秀辅导教师。

五、演讲评分规则：(1)评分方法：比赛采取100分制，评委现场打分，按照去掉一个分和一个最低分后，以平均分作为最后得分。

精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。

(2)评分标准：详见评分表六、评委：杨丽娜侯慧玲刘舜晓袁权权梁巧丽韩玲玲王书霞告成初中团支部爱国主题讲演比赛活动策划篇2一、指导思想：为了庆祝中华人民共和国成立____周年，进一步弘扬爱国主义精神，培养学生的爱国主义情感，让学生更加了解中华民族光辉灿烂的历史文化，感受新中国成立65年来取得的辉煌成就，开展“祖国在我心中”演讲比赛。

爱国演讲比赛活动策划书

爱国演讲比赛活动策划书活动名称：爱国演讲比赛活动宗旨：通过举办爱国演讲比赛，激发青少年爱国热情，弘扬中华民族优秀传统文化，提高青少年爱国主义意识和家国情怀，培养他们的良好品德和未来领导力，为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献力量。

活动内容：1. 主题演讲比赛：参赛者根据特定主题，以自己的理解和思考，通过演讲的方式表达对深爱我们国家的情感和见解。

2. 赛前培训：安排专业教师进行演讲技巧培训，帮助参赛者提升演讲能力和表达水平。

3. 阶段比赛：选拔出的参赛选手将进行阶段比赛，包括初赛、复赛和决赛，最终决出优秀演讲者。

4. 社会评选：通过社会广泛征集观众对参赛选手演讲的评选，增加互动性和公平性。

5. 奖项设置：设立一、二、三等奖及优秀奖等，鼓励参赛选手积极投入，并树立榜样。

6. 演讲巡回展示：选取优秀演讲选手走进学校、机关、社区等地，进行演讲巡回展示，进一步传递爱国主题。

活动安排：1. 筹备阶段：确定活动主题、制定活动计划、成立筹备组织、联系赞助商等。

2. 宣传推广：利用各类媒体和社交平台进行广告宣传，设计宣传海报和宣传册，邀请学校及社区宣传。

3. 参赛报名：通过学校和社区招募参赛选手，设置报名截止日期，选取优秀选手进入初赛。

4. 培训准备：安排专业教师进行演讲技巧培训，提供相关教材和资料，为选手提供必要的支持和帮助。

5. 阶段比赛：按照时间和地点安排初赛、复赛和决赛，邀请专业评委进行评分和点评，选拔出优秀的选手晋级。

6. 社会评选：设置线上和线下社会评选方式，并公布评选规则和流程，确保评选的公平公正。

7. 颁奖典礼：举办盛大的颁奖典礼，颁发奖项和证书，表彰获奖选手，并邀请嘉宾致辞和演讲分享。

8. 演讲巡回展示：安排巡回展示的时间和地点，向整个社会传递爱国主题，激发更多人的爱国情怀。

活动保障：1. 赞助支持：积极联系各大企业和机构，争取赞助金和物资支持，确保活动顺利进行。

2. 安全保障：制定活动保障计划，包括人员安排、消防设施、急救措施等，确保活动安全进行。

爱国演讲比赛活动策划书（优秀范文5篇）

爱国演讲比赛活动策划书（优秀范文5篇）第一篇：爱国演讲比赛活动策划书爱国演讲比赛活动策划书一、活动背景：爱国主义是我们民族精神的核心，是实现中华民族伟大复兴永不枯竭的精神动力。

中国人民有自己的民族自尊心和自豪感，以热爱祖国为最大的光荣，以损害社会主义祖国利益、尊严为最大耻辱。

二、活动目的：加强爱国主义教育，继承和弘扬爱国主义传统。

三、活动时间:XX年11月21日四、活动地点：XX教室五、参加对象：信工XX级XXX班六、比赛规则：.演讲紧扣主题，内容积极向上，感情真挚。

2.参赛选手到场后到签到处签到，抽签决定演讲次序。

3.参赛选手需用普通话演讲，语言表达生动流畅。

4.本次比赛将设定８个奖项，一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，最佳人气将两名。

5.比赛选手将获得纪念品一份。

八．活动流程：.参赛人员签到，抽签决定演讲次序。

2.全班同学集合3.嘉宾入席。

4.PPT放映5.主持人开场白，宣布活动开始。

6.介绍出席嘉宾。

7.宣读评分标准。

8.第一组参赛选手演讲节目：宣布第一组选手得分，第二组参赛选手演讲节目：宣布第二组选手得分第三组选手演讲节目：宣布第三组选手得分第四组参赛选手演讲互动环节宣布第四组选手得分9.主持人宣布获奖名单。

0.颁奖仪式。

1.主持人宣布比赛结束。

2.嘉宾退席。

3.观众离场。

九、经费预算：笔记本10*2=20元荣誉证书5*8=40合计60元十、注意事项：.工作人员需提前一小时入场2.比赛期间要求所有用血，不得随意走动，期间将手机调成静音或震动3．会后工作人员留下清理会场。

XX年11月14日第二篇：爱国演讲比赛活动策划书爱国演讲比赛活动策划书一、活动目的：为了分丰富班级文化生活，进一步加强我班学风建设，高尚情操，展现高二文二班的风采，提高同学们的文学素养，继承和弘扬爱国主义传统，特组织此次爱国主义演讲比赛！二、活动时间:2012年10月7日三、活动地点：高二文2班教室四、参加对象：高二文二班全体同学五、比赛规则：1.演讲紧扣主题，内容积极向上，感情真挚。

12.99爱国演讲策划书3篇

12.99爱国演讲策划书3篇篇一12.99 爱国演讲策划书一、活动主题“弘扬爱国精神，展现青春风采”二、活动背景1935 年 12 月 9 日，北平大中学生数千人举行了抗日救国示威游行，反对华北自治，反抗日本帝国主义，要求保全中国领土的完整，掀起全国抗日救国新高潮。

12 月 9 日因此成为了中国人民的爱国纪念日。

三、活动目的1. 纪念“12.9”运动，弘扬爱国主义精神，激发同学们的爱国热情，增强民族自豪感和责任感。

2. 提高同学们的演讲能力和表达能力，培养同学们的自信心和舞台魅力。

3. 加强同学们之间的交流和合作，增进班级凝聚力和向心力。

四、活动时间[活动具体时间]五、活动地点[活动具体地点]六、活动对象[演讲活动的参与人员]七、活动内容1. 前期宣传：制作宣传海报，张贴在学校各个重要位置和教学楼内。

利用学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传信息。

组织班级宣传委员在班级内进行口头宣传和动员。

2. 演讲主题：“爱我中华，兴我家乡”：讲述家乡的历史、文化、风俗等，表达对家乡的热爱和对家乡发展的期望。

“爱国心，报国情，强国志”：结合自身实际，讲述自己的爱国之心、报国之情、强国之志，展示新时代青年的责任与担当。

“我与祖国共成长”：回顾自己的成长历程，讲述祖国的发展变化，表达对祖国的感激之情和对未来的美好憧憬。

3. 报名方式：在[指定时间]前，将演讲稿发送至指定。

在[指定时间]前，将演讲稿交给班级负责人。

4. 评选方式：评委团由学校老师和学生代表组成。

评委团根据演讲内容、语言表达、演讲技巧、形象气质等方面进行评分。

评选出一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖[X]名。

5. 演讲培训：在[指定时间]前，邀请专业的演讲老师为参赛选手进行一次集中培训。

6. 彩排：在[指定时间]前，组织参赛选手进行一次彩排。

彩排地点为[活动具体地点]。

彩排内容包括演讲顺序、演讲时间、舞台效果等。

7. 活动流程：开场：主持人介绍活动背景、目的和评委团成员。

爱国演讲稿-爱国演讲比赛策划书范文3篇

爱国演讲比赛策划书范文3篇
爱国演讲比赛策划书范文1
一、活动背景：
爱国主义是我们民族精神的核心，是实现中华民族伟大复兴永不枯竭的精神动力。

中国人民有自己的民族自尊心和自豪感，以热爱祖国为最大的光荣，以损害社会主义祖国利益、尊严为最大耻辱。

二、活动目的：加强爱国主义教育，继承和弘扬爱国主义传统。

三、活动时间:20xx年11月21日
四、活动地点：XX教室
五、参加对象：信工XX级XXX班
六、比赛规则：
1.演讲紧扣主题，内容积极向上，感情真挚。

2.参赛选手到场后到签到处签到，抽签决定演讲次序。

3.参赛选手需用普通话演讲，语言表达生动流畅。

4.本次比赛将设定8个奖项，一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，最佳人气将两名。

5.比赛选手将获得纪念品一份。

八.活动流程：
1.参赛人员签到，抽签决定演讲次序。

2.全班同学集合
3.嘉宾入席。

4.PPT放映
5.主持人开场白，宣布活动开始。

6.介绍出席嘉宾。

7.宣读评分标准。

8.第一组参赛选手演讲
节目：
宣布第一组选手得分，第二组参赛选手演讲节目：
宣布第二组选手得分
第三组选手演讲
节目：
宣布第三组选手得分
第四组参赛选手演讲
互动环节
宣布第四组选手得分。

建国70周年演讲比赛活动方案

“我和祖国共奋进”庆祝建国70周年演讲比赛活动方案为隆重纪念中华人民共和国成立70周年,讴歌伟大祖国所取得的辉煌成就,引导广大团员青年共抒爱国情怀、共话祖国新貌,增强“绝对忠诚、紧跟党走”的坚定信念,按照上级领导关于庆祝新中国成立70周年活动的部署要求,结合学校实际,提出如下方案。

一、活动主题：我和祖国共奋进二、活动背景讲好中国故事,讲好中国共产党故事,讲好新时代中国特色社会主义故事,充分宣传展示中华人民共和国成立70年来特别是改革开放以来的光辉历程、伟大成就和宝贵经验,突出宣传展示党的十八大以来党和国家事业取得的全方位、开创性历史成就。

把爱国奋斗精神转化为实际行动,为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦而不解奋在建国以来,加强团员青年爱国思想教育,接受爱国文化熏陶。

我们对比今昔,深入体会中学生在社会中的位置,明确我们的使命,将五四中体现出的学生热烈爱国情怀继承下去。

新时代面对挑战面对机遇,我们中学生应利用科学发展观,肩负起身上的社会责任,用白己的实际行动,发展自己完善自我，为祖国的明天做贡献。

三、演讲内容为了使广大团员青年更加了解我国建国70周年以来在政治、经济、文化等方面的变化，以真人真事和真情实感，讲好发奋读书、履职敬业、追梦筑梦、奋斗圆梦的故事。

围绕建国70周年来祖国取得的伟大成就进行主题演讲，明确中学生的目标以及青春使命，从现在开始努力奋斗，为创建祖国美好的明天做好充分的准备。

四、活动时间：2019年9月24日五、参赛人员：高一每班一名代表六、活动地点：报告厅七、演讲具体要求1.各班参加学校演讲的学生名单、主题于X月X日上报学校团委。

2.参加演讲的学生于X月X日上午大课间在团委办公室抽签。

3.文稿要求紧扣主题，字数在800--1000字左右。

演讲文稿注意自主创作，体现时代青年风采。

演讲时间控制在5分钟以内。

4.各班要认真组织、准备，注重质量，积极参与。

爱国演讲比赛活动策划方案

爱国演讲比赛活动策划方案一、活动背景爱国主义是中华民族的优良传统，是推动中国社会前进的巨大力量。

在当今时代，加强爱国主义教育，弘扬爱国主义精神，对于凝聚全民族的力量，实现中华民族的伟大复兴具有重要意义。

为了激发广大群众的爱国热情，增强民族自豪感和责任感，我们决定举办一场爱国演讲比赛。

二、活动主题“热爱祖国，共筑梦想”三、活动目的1、通过演讲比赛的形式，激发参与者和观众的爱国情感，增强民族自豪感和凝聚力。

2、为广大群众提供一个展示自我、表达爱国情怀的平台，锻炼他们的演讲能力和表达能力。

3、传播正能量，引导社会形成积极向上、热爱祖国的良好氛围。

四、活动时间及地点时间：具体日期地点：详细地址五、参赛对象具体参赛对象范围，例如：全体市民、在校学生等六、比赛流程1、报名阶段（1）发布比赛通知，明确报名时间、方式和要求。

（2）在规定时间内接受选手报名，填写报名表格，包括个人信息、演讲题目等。

2、初赛阶段（1）根据报名人数进行分组，安排初赛时间和场地。

（2）选手按照抽签顺序进行演讲，每位选手演讲时间为X分钟。

（3）评委根据选手的演讲内容、语言表达、仪态形象等方面进行打分。

（4）根据初赛成绩，选拔出一定数量的选手进入复赛。

3、复赛阶段（1）进入复赛的选手重新准备演讲内容。

（2）复赛演讲时间为X分钟，评委打分标准与初赛相同。

（3）根据复赛成绩，选出若干名选手进入决赛。

4、决赛阶段（1）决赛选手进行最后的准备，对演讲内容进行完善和优化。

（2）决赛演讲时间为X分钟，增加现场提问环节，考验选手的应变能力。

（3）评委综合打分，评选出一、二、三等奖及优秀奖。

七、比赛规则1、演讲内容必须紧扣爱国主题，积极向上，具有正能量。

2、演讲时间应严格控制在规定时间内，超时或不足将酌情扣分。

3、演讲过程中应使用普通话，语言清晰、流畅，表达准确。

4、选手应着装得体，仪态大方，展现良好的精神风貌。

八、评分标准1、演讲内容（40 分）（1）主题明确，内容充实，具有较强的思想性和感染力。

爱国演讲稿策划书范文

一、策划背景随着我国社会经济的快速发展，国民素质不断提高，爱国情怀愈发强烈。

为了进一步弘扬爱国主义精神，激发广大青年学生的爱国热情，培养他们的社会责任感和使命感，特举办本次爱国演讲比赛。

本次演讲比赛旨在通过演讲的形式，展现新时代青年的风采，激发爱国热情，为祖国的繁荣富强贡献力量。

二、活动目标1. 提高青年学生的爱国主义意识，增强民族自豪感。

2. 培养青年学生的演讲能力，提升综合素质。

3. 促进校园文化繁荣，营造积极向上的校园氛围。

4. 增强学校与社会的联系，展现学校风采。

三、活动主题“青春心向党，奋斗新时代——我与祖国共成长”四、活动时间2023年10月1日至2023年11月10日五、活动地点学校报告厅、各学院分会场六、活动对象全校学生七、活动流程1. 宣传阶段（10月1日-10月15日）- 制作宣传海报，张贴于校园显眼位置。

- 通过校园广播、微信公众号、校园网站等渠道发布活动信息。

- 各学院组织学生报名，选拔参赛选手。

2. 初赛阶段（10月16日-10月31日）- 各学院组织初赛，选拔优秀选手进入复赛。

- 初赛形式：现场演讲，评委打分。

3. 复赛阶段（11月1日-11月5日）- 复赛地点：学校报告厅。

- 复赛形式：现场演讲，评委打分。

- 选拔进入决赛的选手。

4. 决赛阶段（11月6日-11月10日）- 决赛地点：学校报告厅。

- 决赛形式：现场演讲，评委打分，观众投票。

- 颁发奖项，表彰优秀选手。

5. 总结表彰阶段（11月11日）- 举办总结大会，对获奖选手进行表彰。

- 对活动进行总结，收集反馈意见。

八、活动内容1. 演讲主题：围绕“青春心向党，奋斗新时代——我与祖国共成长”这一主题，结合自身实际，讲述爱国故事，抒发爱国情怀。

2. 演讲内容：可以包括但不限于以下方面：- 爱国主义精神的传承与发扬。

- 个人成长与祖国发展的关系。

- 新时代青年如何为实现中华民族伟大复兴贡献力量。

3. 演讲形式：可以采用单人演讲、多人演讲或小组演讲等形式。

国庆节主题演讲比赛方案

一、活动背景国庆节是我国重要的节日之一，是全体中华儿女共庆祖国华诞的日子。

为弘扬爱国主义精神，增强民族自豪感，激发广大青年学生的爱国热情，特举办国庆节主题演讲比赛。

二、活动目的1. 增强青年学生的爱国意识，培养爱国情怀。

2. 提高学生的演讲能力和表达能力。

3. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。

三、活动主题“我与祖国共奋进，青春向祖国献礼”四、活动时间2022年9月25日至10月10日五、活动对象全校在校大学生六、活动流程1. 初赛（9月25日至9月30日）（1）各学院组织内部选拔，选拔出优秀选手参加校级比赛。

（2）各学院需报送参赛选手的报名表、演讲稿及演讲视频。

2. 复赛（10月1日至10月5日）（1）各学院选拔出的优秀选手进行校级复赛。

（2）评委根据选手的演讲内容、表达能力和现场效果进行评分。

3. 决赛（10月6日至10月10日）（1）复赛胜出的选手进行决赛。

（2）决赛现场评委根据选手的演讲内容、表达能力和现场效果进行评分。

4. 颁奖仪式（10月10日）（1）对获奖选手进行表彰和颁奖。

（2）举行闭幕式，总结活动成果。

七、活动要求1. 演讲内容要围绕“我与祖国共奋进，青春向祖国献礼”这一主题，体现爱国主义精神。

2. 演讲时间控制在5分钟以内。

3. 演讲者需自备PPT或演讲稿，演讲过程中可适当使用道具。

4. 选手需遵守比赛规则，服从评委评判。

八、奖项设置1. 决赛一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名。

2. 优秀组织奖若干名。

九、活动宣传1. 通过校园广播、海报、微信公众号等渠道进行宣传。

2. 邀请校内外媒体进行报道，扩大活动影响力。

十、活动经费活动经费由学校学生工作处和各学院共同承担。

十一、活动总结活动结束后，组织者对活动进行总结，形成书面报告，提交学校学生工作处。

通过本次国庆节主题演讲比赛，希望能够激发广大青年学生的爱国热情，增强民族自豪感，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。