普法爱国演讲比赛活动策划书
学宪法演讲比赛活动方案
一、活动背景宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程。
学习宪法、遵守宪法、维护宪法是每个公民的基本义务。
为了提高广大师生的宪法意识，弘扬宪法精神，增强法治观念，我校决定举办“学宪法演讲比赛”活动。
二、活动目的1. 普及宪法知识，提高师生宪法意识。
2. 培养师生法治思维，增强法治观念。
3. 激发师生热爱祖国、遵纪守法的情感。
4. 营造良好的校园法治文化氛围。
三、活动主题“弘扬宪法精神，共建法治校园”四、活动时间2023年10月1日至2023年11月30日五、活动对象我校全体师生六、活动组织1. 主办单位：学校党委、学校行政2. 承办单位：学校法学社、学生社团联合会3. 协办单位：各二级学院七、活动内容1. 宪法知识竞赛2. 宪法演讲比赛八、活动流程1. 宣传发动阶段（2023年10月1日-10月15日）- 通过校园广播、宣传栏、网络等渠道广泛宣传宪法知识，提高师生对活动的知晓率。
- 各二级学院组织学生报名参加宪法知识竞赛和宪法演讲比赛。
2. 竞赛准备阶段（2023年10月16日-10月31日）- 各参赛选手认真准备宪法知识竞赛和宪法演讲比赛的相关材料。
- 法学社组织专家对参赛选手进行辅导，提高参赛质量。
3. 宪法知识竞赛阶段（2023年11月1日-11月10日）- 各二级学院组织宪法知识竞赛，选拔优秀选手参加校级决赛。
- 级决赛采用笔试形式，评选出前20名选手进入宪法演讲比赛。
4. 宪法演讲比赛阶段（2023年11月11日-11月30日）- 选手进行宪法演讲比赛，评选出优胜者。
- 比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
5. 颁奖仪式（2023年12月1日）- 颁发宪法知识竞赛和宪法演讲比赛的奖项。
- 举办宪法知识讲座，邀请专家学者为师生讲解宪法知识。
九、活动要求1. 各二级学院要高度重视，广泛动员师生参加活动。
2. 参赛选手要严格遵守比赛规则，确保比赛公平、公正。
3. 比赛组织者要确保比赛顺利进行，营造良好的比赛氛围。
法律演讲比赛实施方案(3篇)
第1篇一、比赛背景随着我国法治建设的不断推进，法律意识已经深入人心。
为了提高大学生法律素养，增强法治观念，培养具备良好法律素质的应用型人才，特举办本次法律演讲比赛。
本次比赛旨在激发学生对法律的兴趣，提升学生的法律思维能力和表达能力，为我国法治建设贡献力量。
二、比赛主题以“法治中国，青春同行”为主题，鼓励参赛选手结合自身专业知识和生活实际，探讨法治建设的重要性，展示新时代青年对法治的理解和追求。
三、比赛时间2022年10月15日至2022年11月15日四、比赛地点（具体地点根据实际情况确定）五、参赛对象全国各高校在校本科生、研究生及高职高专学生六、比赛形式1. 初赛：各参赛选手提交演讲稿，评选出一定数量的优秀作品进入决赛。
2. 决赛：进入决赛的选手现场进行演讲，评委根据演讲内容、表达技巧、现场效果等方面进行评分。
七、比赛流程1. 宣传发动阶段（2022年10月15日前）（1）制定比赛实施方案，明确比赛主题、时间、地点、参赛对象等。
（2）通过学校官网、微信公众号、校园广播等渠道进行宣传，扩大比赛影响力。
（3）组织各学院进行初赛选拔，推荐优秀选手参加决赛。
2. 初赛阶段（2022年10月16日至2022年10月31日）（1）各学院组织初赛，评选出一定数量的优秀作品。
（2）将优秀作品提交至组委会。
3. 初赛评选阶段（2022年11月1日至2022年11月5日）（1）组委会组织专家对提交的优秀作品进行评选。
（2）评选出一定数量的优秀作品进入决赛。
4. 决赛阶段（2022年11月6日至2022年11月15日）（1）决赛选手进行现场演讲。
（2）评委根据演讲内容、表达技巧、现场效果等方面进行评分。
5. 颁奖阶段（2022年11月16日）（1）公布决赛结果，颁发奖项。
（2）组织获奖选手进行经验分享。
八、奖项设置1. 一等奖：1名，奖金人民币2000元，荣誉证书。
2. 二等奖：2名，奖金人民币1000元，荣誉证书。
法制演讲比赛实施方案(3篇)
第1篇一、比赛背景随着我国法治建设的不断深入，法制教育的重要性日益凸显。
为了提高广大师生的法律意识，弘扬法治精神，增强法治观念，特举办本次法制演讲比赛。
通过比赛，激发师生对法律的热爱，提高法律素养，营造良好的校园法治氛围。
二、比赛目的1. 增强师生的法律意识，提高法治观念。
2. 培养师生的演讲能力，锻炼口头表达能力。
3. 传播法律知识，弘扬法治精神。
4. 营造校园法治文化，促进校园和谐稳定。
三、比赛组织1. 主办单位：校团委、学生处、法律系2. 承办单位：校演讲协会、法律系学生会3. 协办单位：各学院学生会、社团四、比赛时间1. 初赛：2022年10月15日2. 复赛：2022年10月22日3. 决赛：2022年11月5日五、比赛地点1. 初赛：各学院会议室2. 复赛：学校报告厅3. 决赛：学校礼堂六、参赛对象1. 全校在校学生2. 全校教职工七、比赛主题1. 法治国家、法治政府、法治社会2. 青少年法治教育的重要性3. 法律在你我身边4. 法治精神与社会主义核心价值观八、比赛形式1. 个人演讲：参赛选手自选题目，结合自身实际，进行演讲。
2. 团体演讲：参赛选手以团队形式，共同完成演讲。
九、比赛流程1. 初赛：各学院自行组织初赛，选拔优秀选手进入复赛。
2. 复赛：各学院选拔出的优秀选手参加复赛，复赛采用现场打分、淘汰制。
3. 决赛：进入决赛的选手进行现场演讲，评委现场打分，最终评选出一、二、三等奖及优秀奖。
十、评委组成1. 主评委：由校内外法律专家、知名律师、法官等组成。
2. 副评委：由各学院推荐的教师、学生代表组成。
十一、奖项设置1. 个人演讲：- 一等奖：1名- 二等奖：2名- 三等奖：3名- 优秀奖：若干名2. 团体演讲：- 一等奖：1名- 二等奖：2名- 三等奖：3名- 优秀奖：若干名十二、报名方式1. 个人报名：参赛选手填写报名表，交至所在学院学生会。
2. 团体报名：参赛团队填写报名表，交至校演讲协会。
爱国演讲比赛活动策划书
爱国演讲比赛活动策划书标题：爱国演讲比赛活动策划书一、活动背景和目的作为一个具有悠久历史和伟大成就的国家，爱国主义一直是我们时代最为重要的精神支柱之一。
为了激发青年一代对国家的热爱和责任感，引导他们树立正确的价值观和使命感，我们精心策划了这一比赛活动。
通过爱国演讲比赛，我们希望培养青年学生的表达能力、思辨能力和领导力，为建设一个更加强大繁荣的国家贡献力量。
二、活动内容和形式1. 活动内容：（1）决题范围：每位参赛选手需要围绕爱国主题进行演讲，可以自由选择具体内容。
参赛选手可以从历史、文化、科技、环保等多个角度展开思考。
（2）演讲形式：参赛选手以个人演讲的方式进行，每人演讲时间为5~7分钟。
演讲内容需要具备逻辑性、说服力和感染力，同时可以结合自己的实际经历或者社会问题进行探讨。
2. 活动形式：（1）初赛：初赛采取校内选拔的形式，每个班级推选出一位代表参赛。
初赛评委由学校教师和社会名人组成。
第1页/共4页（2）决赛：决赛将选出初赛中表现优秀的15名选手参赛，由社会知名人士组成的评委会进行评选。
决赛采取公开形式，校内师生及相关媒体记者可以观摩。
三、宣传方案1. 校内宣传：（1）海报：设计并张贴活动海报在学校各个角落，包括教室、走廊、宿舍等地方。
（2）宣传栏：在学校宣传栏上张贴活动通知，以便学生查询相关信息。
2. 社交媒体宣传：（1）学校公众号：发布活动通知和相关链接，引导学生了解活动详情。
（2）校园BBS：发布活动消息帖子，组织线上讨论。
（3）微信群和QQ群：通过各个班级的微信群和QQ群发布活动通知和提醒。
四、奖励设置（1）决赛前三名将获得资格参加全市爱国演讲比赛，并获得相关奖金。
（2）优秀选手将获得奖状和奖品作为表彰。
（3）活动合作单位和赞助商将提供奖品，包括文化礼品、图书、学习资料等。
五、活动评估和总结1. 评估指标：（1）选手整体表现：内容、思路、表达能力和演讲技巧。
（2）评委评分：根据参赛选手的整体表现情况进行打分。
【策划书】普法爱国演讲比赛活动策划书
【关键字】策划书普法爱国演讲比赛活动策划书活动名称：普法爱国演讲比赛活动一．活动主题：结合校园常见的法律问题讲述大家身边的法律故事二．活动目的：当今，是年轻人的时代，为了增强现代年轻人的法律意识，弘扬爱国精神。
青年马克思主义发展学会特此举办此法律演讲比赛，希望选手能够用自己的真挚的感情来表达出，能够增强法治观念的信心和对祖国的热爱，并以真挚的感情感染到现场的观众，真正的达到弘扬法律法律精神和爱国精神的目的三．主办单位：青年马克思主义发展学会承办单位：职业发展中心马列教研部四．赛前准备工作（一）比赛流程制定及通知1.比赛时间：10月15日晚18：00——20：302.参赛人员：全体大一学生3.参赛人数要求以及时间限制：20人，每人3分钟左右4.评分细则：见策划书附件5.奖项设定：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖若干一等奖：获奖证书二等奖：获奖证书三等奖：获奖证书优秀奖：获奖证书，（奖品待定）6.比赛场地：图书馆5017.所需用品：选手号码牌，打分表，油笔若干，嘉宾用水若干，领导、老师名牌，查看麦克风的使用情况，备用电池，并打印好奖状。
提前加入会场将嘉宾席的物品摆好，矿泉水。
购买选手奖品。
7.由青马外联部向各个大一班级下发此次活动通知单，包括活动时间，主题、地点、人数要求以及时间限定，如有需要可看附件评分标准。
（二）比赛准备1.邀请评委老师及嘉宾2.报名工作：在10月一之前要组织一次演讲培训，并筛选出20位参赛选手。
（具体几号时间待定）3.主持人：从青马学会内部筛选4.场地布置：由青马人力资源部及会员们负责。
5.多媒体设备：由社联负责6.组织现场：人力资源部及会员们负责。
7.现场摄影: 王靖宇负责五、比赛过程1.比赛前一周由参赛选手抽签决定上场次序，2.开场：（1）毛东旭一段开场白：齐齐哈尔工程学院青年马克思主义发展学会第四届演讲比赛现在开始，下面有请主持人闪亮登场！（2）主持人介绍到场的领导、老师、比赛规则。
爱国演讲比赛活动策划方案
爱国演讲比赛活动策划方案一、活动背景爱国主义是中华民族的优良传统，是推动中国社会前进的巨大力量。
在新时代，我们更需要弘扬爱国主义精神，激发广大人民的爱国热情，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
为了加强爱国主义教育，提高广大群众的爱国意识和表达能力，特举办此次爱国演讲比赛。
二、活动主题“爱国心，强国梦”三、活动目的1、激发参与者的爱国情感，增强民族自豪感和责任感。
2、提供一个平台，让人们能够充分表达对祖国的热爱和赞美。
3、促进交流与分享，传播正能量，营造积极向上的社会氛围。
四、参赛对象全体社会公众五、活动时间及地点1、报名时间：具体报名时间2、比赛时间：初赛初赛时间、复赛复赛时间、决赛决赛时间3、比赛地点：详细比赛地点六、前期准备1、宣传推广（1）制作宣传海报，张贴在学校、社区、商场等人员密集的地方。
（2）利用社交媒体平台发布活动信息，吸引更多人关注。
（3）邀请相关媒体进行报道，扩大活动影响力。
2、邀请评委邀请具有丰富演讲经验、专业知识和公正评价能力的评委，包括教育专家、文化名人、资深媒体人等。
3、场地布置根据比赛规模和主题，对比赛场地进行精心布置，营造出庄重、热烈的氛围。
4、物资准备准备比赛所需的音响设备、舞台道具、证书奖品、饮用水等物资。
七、比赛流程1、报名阶段（1）在规定时间内，参赛者通过线上或线下的方式填写报名表格，提交个人信息和演讲题目。
（2）工作人员对报名信息进行审核，确认参赛资格。
2、初赛阶段（1）参赛者按照抽签顺序依次进行演讲，时间控制在5 分钟以内。
（2）评委根据演讲内容、表达能力、仪态形象等方面进行打分，评选出晋级复赛的选手。
3、复赛阶段（1）晋级复赛的选手再次进行演讲，时间控制在 8 分钟以内。
（2）评委打分并结合观众投票，评选出晋级决赛的选手。
4、决赛阶段（1）晋级决赛的选手进行最后的角逐，时间控制在 10 分钟以内。
（2）评委打分并综合现场观众的投票结果，确定最终的获奖名单。
爱国主义主题演讲比赛活动方案（最终5篇）
爱国主义主题演讲比赛活动方案（最终5篇）第一篇：爱国主义主题演讲比赛活动方案爱国主义主题演讲比赛活动方案为了切实加强和改进未成年人思想道德建设工作，结合我校十月份教育月主题，进一步增强学生爱国意识，拟订我校“爱国主义主题学习教育活动”演讲比赛活动方案。
一、指导思想为加强对学生的德育教育和政治思想工作，帮助学生牢固树立中华民族自尊心、自信心和自豪感，增强他们的凝聚力和向心力，强化未成年人辨别是非的观念，自觉抵制民族分裂主义，进一步推动我校未成年人思想道德教育实践活动。
二、活动思路通过演讲比赛，进一步加强我校未成年人的思想道德教育，增强学生的爱国主义观念。
三、活动对象全校所有教学班四、活动时间10月8日－20日五、演讲比赛具体活动方案1、围绕“爱国、报国从身边做起”为内容进行演讲，演讲题目自拟。
2、演讲分为初赛和决赛两个阶段。
（1）初赛时间：10月份第一周（2）决赛时间：十月份第二周末3、演讲要求：（1）参赛者必须站立式脱稿演讲，不能带稿纸上场。
（2）参赛者必须用普通话进行演讲，要求吐词清楚，举止大方，衣冠端正，表情丰富，且富有个性。
（3）每位参赛者演讲时间不能超过5分钟。
（4）每个支部（中队）负责推荐班级人数10%的同学参加学校的演讲比赛。
4、奖励：在所有参赛队员中，根据成绩评出一等奖二名、二等奖五名、三等奖若干。
分别颁发相应的获奖证书和奖品第二篇：“爱国主义主题”演讲比赛活动方案“爱国主义主题”演讲比赛活动方案为了切实加强和改进未成年人思想道德建设工作，结合我校十月份教育月主题，进一步增强学生爱国意识，拟订我校“爱国主义主题学习教育活动”演讲比赛活动方案。
一、指导思想为加强对学生的德育教育和政治思想工作，帮助学生牢固树立中华民族自尊心、自信心和自豪感，增强他们的凝聚力和向心力，强化未成年人辨别是非的观念，进一步推动我校未成年人思想道德教育实践活动。
二、活动思路通过演讲比赛，进一步加强我校未成年人的思想道德教育，增强学生的爱国主义观念。
爱国主义演讲赛活动方案
千里之行，始于足下。
爱国主义演讲赛活动方案活动名称：爱国主义演讲赛一、活动背景爱国主义是中华民族的优良传统和中华民族精神的重要组成部分，是激励全体人民团结奋斗、实现中华民族伟大复兴的强大力量。
为进一步弘扬爱国主义精神，鼓励广大青年学子砥砺奋进，创新创造，体现青年学子的责任感和使命感，特举办本次爱国主义演讲赛活动。
二、活动目的1. 提升青年学子的爱国情怀，弘扬中华民族优秀传统文化。
2. 增强青年学子的爱国主义责任感和使命感，培养他们的家国情怀。
3. 培养青年学子的演讲能力和表达能力，提高他们的综合素质。
三、活动内容与形式1. 赛程安排：(1) 报名阶段：广泛宣传活动，吸引青年学子报名参赛。
(2) 初赛：参赛选手按照规定的时间和要求进行初赛演讲，由专业评委进行评分，选出决赛选手。
(3) 决赛：决赛选手展示自己的演讲才能及爱国情怀，评委进行评分，选出获奖选手。
2. 演讲主题：爱国主义情怀与中国梦参赛选手可以围绕以下话题开展演讲：爱国情怀的重要性，青年学子的责任与使命，激励与自我奋斗等。
3. 演讲形式：自由发挥，可以用散文、诗歌、故事等形式表达。
4. 演讲时间：初赛演讲时间为3-5分钟，决赛演讲时间为5-7分钟。
第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
5. 评委选取：评委由学校相关领导、教师和其他公众人士组成，具有丰富的评审经验和专业素养。
6. 奖项设置：设立一、二、三等奖及优秀奖若干名，并颁发相应奖金。
同时，对参赛选手给予参与证书，以鼓励他们继续努力。
四、活动宣传1. 利用校内电子媒体、校园微信公众号等平台进行宣传，发布活动海报和报名通知。
2. 在校园内设置宣传海报和展示板，吸引学生关注和报名参赛。
3. 利用社交媒体平台发布活动信息和报道，吸引更多的人关注和参与。
五、活动筹备与实施1. 应组织专门的活动筹备团队，配合学校相关部门，制定详细的活动计划，并确保落实到位。
2. 准备演讲场地和设备，保证参赛选手能够顺利进行演讲。
爱国演讲比赛活动策划书（优秀范文5篇）
爱国演讲比赛活动策划书（优秀范文5篇）第一篇：爱国演讲比赛活动策划书爱国演讲比赛活动策划书一、活动背景：爱国主义是我们民族精神的核心，是实现中华民族伟大复兴永不枯竭的精神动力。
中国人民有自己的民族自尊心和自豪感，以热爱祖国为最大的光荣，以损害社会主义祖国利益、尊严为最大耻辱。
二、活动目的：加强爱国主义教育，继承和弘扬爱国主义传统。
三、活动时间:XX年11月21日四、活动地点：XX教室五、参加对象：信工XX级XXX班六、比赛规则：.演讲紧扣主题，内容积极向上，感情真挚。
2.参赛选手到场后到签到处签到，抽签决定演讲次序。
3.参赛选手需用普通话演讲，语言表达生动流畅。
4.本次比赛将设定８个奖项，一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，最佳人气将两名。
5.比赛选手将获得纪念品一份。
八．活动流程：.参赛人员签到，抽签决定演讲次序。
2.全班同学集合3.嘉宾入席。
4.PPT放映5.主持人开场白，宣布活动开始。
6.介绍出席嘉宾。
7.宣读评分标准。
8.第一组参赛选手演讲节目：宣布第一组选手得分，第二组参赛选手演讲节目：宣布第二组选手得分第三组选手演讲节目：宣布第三组选手得分第四组参赛选手演讲互动环节宣布第四组选手得分9.主持人宣布获奖名单。
0.颁奖仪式。
1.主持人宣布比赛结束。
2.嘉宾退席。
3.观众离场。
九、经费预算：笔记本10*2=20元荣誉证书5*8=40合计60元十、注意事项：.工作人员需提前一小时入场2.比赛期间要求所有用血，不得随意走动，期间将手机调成静音或震动3．会后工作人员留下清理会场。
XX年11月14日第二篇：爱国演讲比赛活动策划书爱国演讲比赛活动策划书一、活动目的：为了分丰富班级文化生活，进一步加强我班学风建设，高尚情操，展现高二文二班的风采，提高同学们的文学素养，继承和弘扬爱国主义传统，特组织此次爱国主义演讲比赛！二、活动时间:2012年10月7日三、活动地点：高二文2班教室四、参加对象：高二文二班全体同学五、比赛规则：1.演讲紧扣主题，内容积极向上，感情真挚。
爱国演讲比赛活动策划书
爱国演讲比赛活动策划书活动背景中国是一个有着五千年悠久文明历史的国家，拥有着丰富的文化资源、人文底蕴和悠久历史。
作为中国公民，我们要有爱国心、奉献精神，关心国家大事，积极参与国家建设。
在新时代，中国正处于对外开放和经济全面腾飞的阶段，因此我们更应该向全世界展示一个充满爱国情怀、自信和创新的民族形象，从而实现祖国的强大和繁荣。
为了在校内营造一种爱国主义氛围，激发同学们的爱国热情和责任感，我们学校将举行一次“爱国演讲比赛”活动。
活动目的1.提高学生的爱国意识和责任感。
通过比赛，让学生认识到国家的重要性，了解国家的发展现状和趋势，激发学生的爱国之情，增强他们的爱国意识和责任感。
2.培养学生的语言表达能力和演讲技巧。
演讲是一种重要的表达方式，学习演讲技巧对于提高学生的语言表达能力有很大帮助，可以提高他们的口才和演讲能力。
3.加深校内爱国主义氛围。
将本次比赛作为校内爱国主义活动之一，可以有效加强校内爱国风气和校园文化建设，为学生提供一个更好的学习和生活环境。
活动流程时间安排•报名截止时间：10月10日•初赛时间：10月中旬•决赛时间：11月初报名要求1.参赛对象：全校中学生均可报名参加。
2.报名方式：可在学校网站上填写报名表或者去学校活动中心报名。
3.报名条件：每个人只能报名参加一次，报名时需要填写个人的基本信息、演讲题目、演讲稿等。
初赛：1.参赛者需要在规定时间内完成演讲稿的准备。
2.初赛主要以口才、演讲技巧、表达能力和演讲内容为评分标准。
3.每个班级选出两名代表参加初赛，初赛评选出前六名进入决赛。
决赛：1.决赛主要采取现场演讲、评委打分的方式进行。
2.决赛的评分标准包括演讲思路、演讲能力、表达能力、演讲稿归纳和总结能力等方面。
3.决赛最终评选出前三名，并颁发相应的奖项和证书。
活动效果1.增强学生的爱国意识和责任感，让他们更加关注国家发展和社会问题。
2.提高学生的表达能力和演讲技巧，为以后的职业发展和社会交往提供了积极的帮助。
大一学生普法爱国演讲比赛策划
大一学生普法爱国演讲比赛策划大一学生普法爱国演讲比赛策划1.比赛主题：“普法教育·爱国之光”2.比赛宗旨：通过演讲比赛，加强大一学生对法律和法治的认知，培养爱国情怀，激发学生的爱国热情和责任感。
3.比赛形式：个人演讲4.参赛资格：大一学生5.比赛时间：预计在学期中进行，为了让大一学生更好地适应大学生活以及提前进行相关准备，可以提前宣布比赛主题并给予时间来准备演讲内容。
6.比赛流程：6.1 报名：学生提前报名参加比赛，确定参赛名额。
6.2 志愿者招募：招募一些志愿者负责组织和管理比赛，包括报名收集、会场布置、评委招募等工作。
6.3 准备演讲：参赛选手根据主题准备演讲稿件，并在指定时间内提交给组织者。
6.4 比赛活动：6.4.1 主持人开场：由一名学生担任主持人，开场致辞，介绍比赛规则和注意事项。
6.4.2 演讲环节：每位参赛选手进行个人演讲，时间控制在3-5分钟之间。
演讲内容可以围绕法律、法治、公民意识、爱国情怀等方面展开，鼓励参赛选手以自身的经验和所见所闻结合比赛主题进行表达。
6.4.3 评委评分：评委根据演讲内容、演讲技巧、语言表达等方面进行评分。
6.4.4 颁奖环节：根据评委评分，评选出优胜者，颁发奖项和证书。
6.4.5 总结发言：由一位负责人发表总结发言，回顾比赛的意义和成果，并向所有参赛选手和工作人员表示感谢。
7.比赛宣传：7.1 制作宣传海报，贴在学校主要宣传栏、班级等地方。
7.2 利用学校官方平台发布比赛信息，包括比赛宗旨、参赛资格、报名信息等。
7.3 利用校园公众号、微信群等社交媒体途径进行宣传，邀请更多学生参加。
8.准备工作：8.1 确定参赛规则和评分标准。
8.2 确定演讲活动地点，并布置会场。
8.3 招募工作人员，包括主持人、评委、志愿者等。
8.4 准备比赛奖品和证书。
8.5 准备演讲比赛的会议设备，如麦克风、投影仪等。
9.比赛后续：9.1 比赛结束后，组织者可以邀请获胜者进行公开演讲，以进一步弘扬正能量。
“与法同行”演讲比赛活动方案策划方案
“与法同行”演讲比赛活动方案策划方案一、活动背景法律是维护社会秩序、保障公民权益的基石。
为了让更多人了解法律、尊重法律，我们决定举办“与法同行”演讲比赛，通过演讲的形式，让参赛者表达自己对法律的理解和感悟。
二、活动目的1.增强广大人民群众的法律意识，提高法律素养。
2.传播法治理念，营造尊法学法守法用法的良好氛围。
3.激发社会各界对法律的关注和参与，共同推动法治建设。
三、活动主题“与法同行，共筑法治中国”四、活动时间与地点时间：2023年10月15日地点：市文化中心大剧院五、活动对象全市范围内的中学生、大学生及社会各界人士均可参加。
六、活动内容1.演讲主题：参赛者需围绕“与法同行，共筑法治中国”的主题，结合自身经历或感悟，进行演讲。
2.演讲形式：比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
初赛采取视频选拔方式，复赛和决赛采取现场演讲的形式。
3.演讲时间：每位参赛者的演讲时间为5分钟。
4.评分标准：评委将根据演讲内容、语言表达、形象风度、现场感染力等方面进行综合评分。
七、活动流程1.宣传阶段：通过线上线下多渠道进行活动宣传，吸引参赛者报名。
2.报名阶段：参赛者需在规定时间内提交报名表和相关材料。
3.初赛阶段：参赛者提交演讲视频，由评委进行筛选，选出晋级复赛的选手。
4.复赛阶段：晋级选手进行现场演讲，由评委评分，选出晋级决赛的选手。
5.决赛阶段：晋级选手进行的角逐，决出胜负。
6.颁奖典礼：为获奖选手颁发奖品和证书，表彰他们的优秀表现。
八、活动奖励1.决赛一等奖1名，奖金10000元，证书。
2.决赛二等奖2名，奖金5000元，证书。
3.决赛三等奖3名，奖金3000元，证书。
4.优秀奖若干，奖金1000元，证书。
九、活动宣传1.制作活动海报、宣传册，通过学校、社区、企事业单位等渠道进行发放。
2.利用网络平台，如、微博、抖音等，发布活动信息，吸引更多网友关注。
3.邀请知名律师、法学专家、媒体人士等担任评委，提高活动权威性。
中学普法演讲活动策划书3篇
中学普法演讲活动策划书3篇篇一中学普法演讲活动策划书一、活动背景随着社会的发展，法律意识的提高对于青少年的成长至关重要。
为了增强中学生的法律意识，引导他们树立正确的价值观和行为准则，我们计划举办一场中学普法演讲活动。
二、活动目的1. 增强中学生的法律意识，让他们了解法律的重要性以及如何遵守法律。
2. 培养中学生的演讲能力和表达能力，提高他们的综合素质。
三、活动主题“知法守法，健康成长”四、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：中学操场或会议室五、参与人员1. 学校领导、老师2. 学生代表3. 法律专家或律师六、活动流程1. 开场致辞（5 分钟）由学校领导或活动负责人致辞，介绍活动的目的和意义。
2. 主题演讲（30 分钟）邀请法律专家或律师进行主题演讲，讲解法律知识和案例，引导学生思考法律与生活的关系。
3. 学生演讲（30 分钟）组织学生进行普法演讲，分享自己对法律的理解和认识，鼓励学生积极参与，提高他们的表达能力和法律意识。
4. 互动环节（30 分钟）设置互动环节，如法律知识问答、案例分析等，增加学生的参与度和兴趣，让他们在互动中学习法律知识。
6. 闭幕仪式（5 分钟）宣布活动结束，感谢参与人员的支持和付出。
七、活动准备1. 确定演讲主题和演讲嘉宾，提前与嘉宾沟通，确定演讲内容和时间。
2. 组织学生报名参加演讲比赛，并进行筛选和培训，确保演讲质量。
3. 准备活动所需的音响设备、投影仪、宣传海报等。
4. 确定活动的工作人员，如主持人、计分员、摄影摄像等。
5. 提前安排活动场地，确保场地的布置和安排符合活动要求。
6. 组织学生参与活动的宣传和推广，如制作宣传海报、发放传单等。
八、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴活动海报，宣传活动的时间、地点和主题。
2. 利用学校广播、班级群等渠道宣传活动信息，鼓励学生积极参与。
3. 邀请学校领导、老师和学生代表参加活动，扩大活动的影响力。
九、活动评估1. 组织学生参与问卷调查，了解他们对活动的评价和建议。
法制知识演讲比赛活动方案
法制知识演讲比赛活动方案嘿，各位亲爱的小伙伴们，今天我要给大家分享一份超级实用的“法制知识演讲比赛活动方案”。
咱们就直接进入主题吧，别的不说，直接上干货！一、活动背景随着我国法治建设的不断推进，普及法制知识变得越来越重要。
为了提高广大人民群众的法制观念，增强法制意识，我们决定举办一场别开生面的法制知识演讲比赛。
二、活动目的1.普及法制知识，提高人民群众的法制素养。
2.培养演讲能力，提升个人综合素质。
3.选拔优秀法制宣传员，为法治建设贡献力量。
三、活动主题“法治在我心中，共建法治中国”四、活动时间2023年5月1日五、活动地点市文化中心六、活动对象面向全社会，只要你热爱法制知识，喜欢演讲，都可以报名参加。
七、活动流程1.报名阶段（1）拨打活动：X-X；（2）发送邮件至：.；（3）扫描活动二维码，在线报名。
2.海选阶段报名成功后，工作人员将在2023年4月25日组织海选，参赛者需准备5分钟的演讲内容，评委将根据演讲内容、表达能力、综合素质等方面进行评分，选出前30名晋级复赛。
3.复赛阶段晋级复赛的选手将在2023年5月1日进行现场演讲，演讲时间为10分钟。
评委将根据演讲内容、表达能力、综合素质等方面进行评分，选出前10名晋级决赛。
4.决赛阶段决赛将在2023年5月1日下午进行，选手需准备15分钟的演讲内容。
评委将根据演讲内容、表达能力、综合素质等方面进行评分，最终选出前三名。
八、奖励措施1.决赛前三名选手将获得证书及奖品；2.所有晋级决赛的选手都将获得纪念品；3.优秀组织奖、优秀指导教师奖等。
九、活动宣传1.制作宣传海报、活动手册，通过各大网络平台、社区、学校等进行广泛宣传；2.邀请媒体进行现场报道，提高活动影响力；3.开展线上互动活动，吸引更多市民参与。
十、注意事项1.参赛者需自行准备演讲稿，内容要求积极向上，符合活动主题；2.演讲稿需在报名时提交，以便工作人员进行审核；3.参赛者需遵守比赛规则，服从评委评分；4.活动期间，参赛者需注意安全，遵守现场秩序。
中学普法演讲活动策划书3篇
中学普法演讲活动策划书3篇篇一《中学普法演讲活动策划书》一、活动背景随着社会的发展，法律在我们的生活中扮演着越来越重要的角色。
中学生作为未来社会的主力军，有必要了解和掌握基本的法律知识，增强法律意识和法制观念。
为了提高中学生的法律素养，特举办此次中学普法演讲活动。
二、活动目的1. 增强中学生的法律意识，让他们了解法律的重要性。
2. 普及法律知识，使中学生掌握一些基本的法律常识。
3. 通过演讲活动，提高中学生的表达能力和自信心。
三、活动主题“知法守法，健康成长”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点学校礼堂六、活动对象全体中学生七、活动流程1. 开场致辞由学校领导或相关老师进行开场致辞，介绍活动的背景和目的。
2. 演讲环节邀请专业法律人士或优秀学生代表进行普法演讲，内容包括宪法、刑法、民法等基本法律知识，以及与中学生生活密切相关的法律法规，如未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等。
3. 互动环节设置一些法律知识问答或案例分析，让学生们参与互动，加深对法律知识的理解和掌握。
八、活动准备1. 联系演讲嘉宾，确定演讲内容和时间。
2. 准备活动所需的音响、话筒、投影仪等设备。
3. 制作宣传海报和传单，进行活动宣传。
4. 组织学生报名参加互动环节。
九、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴宣传海报。
2. 利用学校广播、公众号等平台进行宣传。
3. 发放活动传单给学生和家长。
十、活动预算1. 演讲嘉宾费用：[X]元2. 设备租赁费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十一、注意事项1. 确保活动现场的安全，设置安全警示标志。
2. 提前检查设备，确保活动顺利进行。
3. 活动结束后，及时清理现场，保持环境整洁。
十二、活动评估1. 收集学生的反馈意见，了解他们对活动的满意度和建议。
篇二《中学普法演讲活动策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步，法律在我们的日常生活中扮演着越来越重要的角色。
法治知识演讲比赛方案(3篇)
第1篇一、比赛背景随着我国法治建设的不断深入，法治意识已经深入人心。
为提高全民法治素养，弘扬法治精神，增强公民法律意识，培养青年学生的演讲能力和表达能力，特举办本次法治知识演讲比赛。
二、比赛目的1. 增强参赛选手的法治意识，提高法律素养。
2. 培养参赛选手的演讲能力和表达能力。
3. 营造良好的法治氛围，推动法治教育普及。
4. 选拔优秀法治人才，为我国法治建设贡献力量。
三、比赛主题以“弘扬法治精神，共建法治中国”为主题，围绕法治建设、法律知识普及、公民法治素养等方面展开。
四、比赛对象1. 全国范围内的高校、中学、企事业单位等团体和个人。
2. 年龄在18-45周岁之间。
五、比赛时间1. 初赛：2023年3月15日至4月15日2. 复赛：2023年4月30日至5月20日3. 决赛：2023年5月30日至6月10日六、比赛形式1. 初赛：线上投稿，提交演讲视频及演讲稿。
2. 复赛：现场演讲，评委现场打分。
3. 决赛：现场演讲，评委现场打分，观众投票。
七、比赛流程1. 报名阶段：参赛选手通过官方网站或微信公众号报名，提交个人信息、演讲主题、演讲稿等资料。
2. 初赛阶段：参赛选手根据要求提交演讲视频及演讲稿，由评委评选出晋级复赛的选手。
3. 复赛阶段：晋级选手进行现场演讲，评委现场打分，评选出晋级决赛的选手。
4. 决赛阶段：晋级选手进行现场演讲，评委现场打分，观众投票，评选出比赛一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖。
八、评委设置1. 主评委：邀请法律专家、知名演讲家、教育专家等担任。
2. 副评委：邀请各高校、中学、企事业单位的优秀教师、学生代表等担任。
九、奖项设置1. 一等奖：1名，颁发证书、奖金及奖品。
2. 二等奖：2名，颁发证书、奖金及奖品。
3. 三等奖：3名，颁发证书、奖金及奖品。
4. 优秀奖：若干名，颁发证书及奖品。
5. 优秀组织奖：若干名，颁发证书及奖品。
十、宣传推广1. 利用官方网站、微信公众号、微博等新媒体平台进行宣传。
法治演讲比赛活动方案(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国法治建设的不断深入，法治意识已经成为全社会共同追求的目标。
为提高全民法治素养，弘扬法治精神，营造良好的法治氛围，特举办此次法治演讲比赛活动。
通过演讲比赛的形式，激发广大人民群众对法治的热爱和信仰，增强法治观念，推动法治社会建设。
二、活动主题弘扬法治精神，共建和谐家园三、活动目标1. 提高全民法治素养，增强法治观念。
2. 营造浓厚的法治氛围，推动法治社会建设。
3. 培养优秀法治人才，为法治事业贡献力量。
4. 丰富人民群众的精神文化生活，提高全民道德素质。
四、活动时间2022年9月15日至10月15日五、活动地点市文化活动中心六、活动组织1. 主办单位：市司法局、市普法办2. 承办单位：市文化活动中心、市演讲学会3. 协办单位：各企事业单位、学校、社区七、活动对象全市范围内热爱法治、具备演讲能力的公民、企事业单位员工、学生等。
八、活动流程1. 报名阶段（9月15日-9月30日）（1）报名方式：线上报名、线下报名（2）报名条件：具备演讲能力，年龄在18岁以上，热爱法治事业（3）报名材料：身份证、近期免冠照片、演讲稿2. 初赛阶段（10月1日-10月10日）（1）初赛形式：线上评审、线下选拔（2）评选标准：演讲内容、语言表达、形象气质、现场互动等（3）评选结果：选拔出30名优秀选手进入决赛3. 决赛阶段（10月15日）（1）决赛形式：现场演讲、评委打分（2）评选标准：演讲内容、语言表达、形象气质、现场互动等（3）奖项设置：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖10名4. 颁奖典礼（10月16日）（1）表彰优秀选手及组织单位（2）颁发荣誉证书、奖品（3）举行颁奖晚会，展示优秀选手风采九、活动宣传1. 制作宣传海报、宣传册，发放至各大企事业单位、学校、社区。
2. 利用官方网站、微信公众号、微博等网络平台进行宣传。
3. 邀请电视台、报纸、广播等媒体进行报道。
4. 开展线下宣传活动，如举办讲座、座谈会等。
爱国演讲比赛活动方案策划方案
爱国演讲比赛活动方案策划方案一、活动主题本次爱国演讲比赛的主题为：“弘扬爱国主义，共筑中国梦”。
通过这个主题，引导参赛选手深入挖掘爱国主义内涵，展现新时代青年对祖国的热爱之情，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
二、活动目标1.提高广大师生的爱国主义意识，增强民族自豪感。
2.丰富校园文化生活，培养学生的演讲能力和表达能力。
3.激发学生积极参与社会实践活动，为祖国的发展贡献自己的力量。
4.通过比赛，选拔出优秀选手参加更高级别的比赛。
三、活动时间活动时间定于2023年9月30日，即国庆节前夕。
这一天，全国上下一片欢腾，举行爱国演讲比赛，更能激发人们的爱国热情。
四、活动地点活动地点选择在学校的多功能报告厅举行，这里设备齐全，场地宽敞，有利于活动的顺利进行。
五、活动对象活动面向全校师生，分为小学组、初中组、高中组和大学组。
每个组别设立一等奖、二等奖、三等奖各一名，优秀奖若干名。
六、活动内容1.活动前期筹备（1）成立活动筹备组，负责活动的组织、策划、协调等工作。
（2）制定活动方案，明确活动时间、地点、对象、内容等。
（3）宣传发动，通过校园广播、海报、班级通知等方式，广泛宣传本次活动。
（4）组织报名，参赛选手需填写报名表，报名截止时间为9月20日。
2.活动现场安排（1）活动开始前，主持人致辞，介绍活动主题、目的和意义。
（2）参赛选手按照抽签顺序依次上台演讲，每位选手演讲时间为5分钟。
（3）评委现场打分，根据选手的表现，评出一、二、三等奖及优秀奖。
（4）活动结束后，评委对本次活动进行点评，对获奖选手表示祝贺。
（2）对获奖选手进行表彰，颁发奖品和荣誉证书。
（3）通过校园广播、海报等形式，对本次活动进行宣传，扩大活动影响力。
七、活动预算1.活动场地租赁费用：1000元2.活动设备租赁费用：500元3.印刷报名表、海报等宣传材料费用：300元4.奖品及荣誉证书制作费用：500元5.活动筹备组工作经费：200元总计：2500元八、活动效果评估1.参赛选手的演讲水平是否得到提高。
法在我心中演讲比赛策划书（合集五篇）
法在我心中演讲比赛策划书（合集五篇）第一篇：法在我心中演讲比赛策划书“法在我心中” 演讲比赛策划书二〇〇九年十一月“法在我心中”演讲比赛策划书法制建设一直在我国发展中处于举足轻重的第地位，对被誉为天之骄子的学生来说，加强法制建设更是重中之重。
为了加强我系学生的法律修养，展现我系莘莘学子的风采，在数学系团总支的领导下，特由推优部组织和策划该演讲比赛。
活动目的：加强我系学生的法制风气，提高我系学生的素质，展现我系学子的风采，树立良好的社会形象。
活动主题：法在我心中承办部门：数学系推优部活动对象：数学系08、09级全体同学活动时间：2009年12月4日晚6:00—8:002009年12月11日晚6:00—8:00 活动地点：5202,5204活动准备：1、12月1日中午召开08,09级各班团支书会议下达通知，让各班挑选出2—3名选手参见比赛2、提前一周由素质拓展部申请教室（5202,5204）。
3、比赛时的评委由推优部部长提前邀请，评委共七人4、活动前一天由推优部部长向王老师借数码相机比赛规则：1、演讲为无命题演讲，内容积极向上，感情真挚2、参赛选手到会场后在签到处签到,比赛正式开始后20分钟不到者视为弃权3、参赛选手根据签到顺序依次上台演讲4、要求选手用普通话脱稿演讲,语言表达生动流畅5、本次比赛将设定9个获奖名额，其中一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖2名、最佳人气奖1名6、比赛获奖选手将获得由数学系团总支颁发的荣誉证书及相关奖品九活动流程1、5：30观众入场、参赛人员签到2、5：45嘉宾入场3、5: 55由活动主持人介绍出席嘉宾，并介绍此次活动的主要目的等事项4、6: 00活动正式开始,主持人主持现场5、8:00演讲结束，比赛进入评奖阶段，主持人和观众互动,评出最佳人气奖（一个）。
主持人公布获奖名单，嘉宾进行颁奖，比赛结束十注意事项1、工作人员提前30分钟入场2、活动过程中要求参赛人员及观众要自觉维护现场秩序，保持全场安静，不得随意走动,并要求把手机调到震动或者关机状态3、活动结束后全体工作人员留下负责现场的清洁数学系2009年11月附：评分细则分稿件内容、语言表达、仪态表情、时间把握、综合印象五部分对演讲选手进行评分，满分为10分。
普法知识演讲比赛策划书
“12.4法律文化节”系列活动之“法制颂演讲”大赛策划书主办：河南理工大学文法学院团委承办：河南理工大学文法学院青年志愿者协会法律服务部一、活动背景2011年是“12.4”全国法制宣传日确立十一周年的年份。
为进一步推进社会主义法制建设，促进社会和谐稳定，宣传推进法治政府建设的成就，宣传我国在立法、执法、司法和法律监督等方面的重大发展，增强全体公民的宪法意识和法制观念。
文法学院团委响应国家号召在本学院积极做好普法宣传及普法教育活动，旨在将本学院的优势与依法治国的方针政策和社会需求结合起来，为国家的法制宣传，为学生法律意识的提高献绵薄之力。
二、活动目的及意义1,响应国家号召，做好普法宣传2，增强同学法律意识，丰富学生法律知识，引导其关注国家依法治国建设3，丰富我院文化建设，形成较好的学术氛围4，提高学生专业水平，及组织策划能力三、活动形式演讲公开赛形式四、活动对象全体文法学院师生五、活动主题“弘扬法治精神，共建和谐校园”六、活动地点待定七、活动时间2011年18日晚7:00—9:00八、赛事细则（一）选手确定1，原则上本院大一大二每个班级至少出一位选手参加演讲比赛2，大三大四自愿参加（二）比赛要求1，着装庄重整齐 2，要用普通话 3，演讲内容符合社会主义核心价值观 4，服从工作人员安排 5，要求脱稿 6，演讲时间5分钟左右（三）评分细则1，采用100分制，着装仪表精神面貌20分；演讲思想内容20分；声音语调感染力20分；动作表情20分；评委印象20分2，评委人数7人，计分时要把最高分和最低分去掉（四）奖项设置1，奖项种类，分一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名2，奖品设定，一等奖颁发荣誉证书，高档记事本一个；二等奖颁发荣誉证书，低档笔记本一个；三等奖颁发荣誉证书，签字笔一个；优秀奖只颁发荣誉证书九、活动流程（一）前期准备1,宣传部做好本次活动的宣传海报四份于15日在我院学生宿舍楼下张贴，并派人与早读时在各教室宣传2，秘书组负责起草本次活动相关细节并跟各个班的负责人联系好组织参赛选手的上报，并确定选手的参赛顺序3，实践部负责申请活动场地并购置或申请活动所需一切资源4，主席团负责嘉宾的邀请工作（二）进行阶段1，青协内部人员当天下午6:40到达模拟法庭，秘书组负责内部人员级选手的签到工作，时间不负责场地的布置及影像多媒体设备的控制2，组织部在开赛前出两名同学在开始前在模拟法庭门口迎宾并维持好现场秩序3，7:00由主持人（法律服务部出主持人）致开赛的开场白并宣读比赛规则，比赛开始。
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普法爱国演讲比赛活动策划书活动名称：普法爱国演讲比赛活动
一．活动主题：
结合校园常见的法律问题讲述大家身边的法律故事
二．活动目的：
当今，是年轻人的时代，为了增强现代年轻人的法律意识，弘扬爱国精神。
青年马克思主义发展学会特此举办此法律演讲比赛，希望选手能够用自己的真挚的感情来表达出，能够增强法治观念的信心和对祖国的热爱，并以真挚的感情感染到现场的观众，真正的达到弘扬法律法律精神和爱国精神的目的
三．主办单位：青年马克思主义发展学会
承办单位：职业发展中心马列教研部
四．赛前准备工作
（一）比赛流程制定及通知
1.比赛时间：10月15日晚18：00——20：30
2.参赛人员：全体大一学生
3.参赛人数要求以及时间限制：20人，每人3分钟左右
4.评分细则：见策划书附件
5.奖项设定：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖若干
一等奖：获奖证书
二等奖：获奖证书
三等奖：获奖证书
优秀奖：获奖证书，（奖品待定）
6.比赛场地：图书馆501
7.所需用品：选手号码牌，打分表，油笔若干，嘉宾用水若干，领导、老师名牌，
查看麦克风的使用情况，备用电池，并打印好奖状。
提前进入会场将嘉宾席的物品摆好，矿泉水。
购买选手奖品。
7.由青马外联部向各个大一班级下发此次活动通知单，包括活动时间，主题、地点、人数要求以及时间限定，如有需要可看附件评分标准。
（二）比赛准备
1.邀请评委老师及嘉宾
2.报名工作：在10月一之前要组织一次演讲培训，并筛选出20位参赛选手。
（具体几号时间待定）
3.主持人：从青马学会内部筛选
4.场地布置：由青马人力资源部及会员们负责。
5.多媒体设备：由社联负责
6.组织现场：人力资源部及会员们负责。
7.现场摄影: 王靖宇负责
五、比赛过程
1.比赛前一周由参赛选手抽签决定上场次序，
2.开场：
（1）毛东旭一段开场白：齐齐哈尔工程学院青年马克思主义发展学会第四届演讲比赛现在开始，下面有请主持人闪亮登场！
（2）主持人介绍到场的领导、老师、比赛规则。
3.选手上场：介绍自己的系别、班级、姓名。
演讲结束后由评委打分，并由计分员统计分数（取平均分）并在所有参赛选手结束之后宣布比赛分数。
4.附加节目：（1）由柳国锋和蒋天泽歌唱歌曲（活跃现场气氛）
（2）附加活动：主持人提问有关本次活动主题有关的问题，有奖竞答。
5.比赛结束后先由领导点评谈谈此次活动的感想以及对我们当代大学生的期望，任利华老师讲话，此次活动评价，以及宣扬青马学会的精神。
之后由主持人宣布比赛名次并由领导颁奖与之合影。
最后，主持人宣布比赛结束，由领导和老师先行退场，各班级有秩序退场。
六、赛后事宜
清理场地：由全会所有成员负责。