我爱你中国演讲比赛策划书

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小学生我爱你祖国主题演讲比赛活动方案

小学生我爱你祖国主题演讲比赛活动方案一、活动背景为了培养广大小学生热爱祖国、增强国家观念的情感，提高他们的演讲能力和综合素质，我们计划举办一场以“小学生我爱你祖国”为主题的演讲比赛活动。

此次活动旨在激发学生们对祖国的热爱之情，弘扬社会主义核心价值观，营造浓厚的爱国主义氛围。

二、活动目标1.增强小学生对祖国的热爱，培养他们的国家观念和民族自豪感。

2.提高小学生的演讲能力和综合素质。

3.培养小学生的团队合作精神和积极参与社会事务的意识。

4.通过活动，让小学生更好地理解和把握社会主义核心价值观。

三、活动时间2022年10月1日四、活动地点学校操场或者多功能厅五、活动对象全校小学生六、活动形式1.初赛：各班级内部进行，每位同学进行不超过5分钟的演讲，评委由班主任和任课老师担任。

每个班级评选出3名优秀选手进入决赛。

2.决赛：全校范围内进行，30名优秀选手参加，评委由校领导、老师代表和往届优秀演讲选手代表担任。

七、活动流程1.宣传阶段：利用校园广播、海报、班级群等方式进行广泛宣传，引导小学生关注活动，积极参与。

2.准备阶段：各班级组织选手进行演讲训练，鼓励他们发挥自己的特长，为比赛做好充分准备。

3.初赛阶段：各班级内部进行初赛，评选出3名优秀选手进入决赛。

4.决赛阶段：全校范围内进行决赛，选手按抽签顺序进行演讲，评委现场打分，公布比赛结果。

5.颁奖阶段：对获奖选手进行表彰，颁发奖品和证书，同时对优秀组织奖和最佳人气奖进行表彰。

八、评分标准1.内容完整、紧扣主题，能够表达出对祖国的热爱之情，体现社会主义核心价值观，满分10分。

2.语言表达清晰、流畅，能够准确传达自己的观点，满分10分。

3.演讲技巧熟练，富有感染力，能够引起听众共鸣，满分10分。

4.仪态端庄，精神饱满，表现力强，满分5分。

5.时间为5分钟以内，超时每分钟扣2分，满分10分。

九、奖品设置1.一等奖3名，奖品为文具套装及荣誉证书。

2.二等奖5名，奖品为文具套装及荣誉证书。

爱国演讲比赛活动策划书

爱国演讲比赛活动策划书活动名称：爱国演讲比赛一、活动背景：随着社会的不断发展，培养和树立爱国主义精神成为了教育工作的重要任务。

通过举办爱国演讲比赛，可以提高学生对祖国的热爱程度，增强他们的国家意识和责任感，激发他们的爱国情感，传承爱国主义精神。

二、活动目的：1. 培养学生的爱国情感，增强他们的国家意识和责任感；2. 激发学生对祖国的热爱程度，提高学生的爱国主义素养；3. 培养学生的演讲能力和表达能力；4. 增强学生的团队协作意识。

三、活动内容和形式：1. 活动时间：预计在学校的爱国教育日或者国庆节期间举办，具体时间根据学校的安排而定。

2. 活动形式：比赛形式为个人演讲赛和团队演讲赛。

a. 个人演讲赛：学生个人准备演讲稿，围绕爱国主题展开自由发挥。

每个班级推选出一名代表参加决赛。

b. 团队演讲赛：学生组成团队，通过合作完成演讲稿，并配合演讲方式，团队成员之间合理分工。

每个班级推选出一支代表队参加决赛。

3. 演讲赛评选：a. 决赛由专家评委组成评审团，根据内容、表达、语言等方面进行评分。

b. 决赛分个人演讲赛和团队演讲赛两个环节，最终评选出个人演讲赛和团队演讲赛的冠军、亚军和季军。

四、活动的组织与实施：1. 活动筹备：a. 成立活动组委会，明确各组工作职责和任务。

b. 制定活动宣传方案，宣传活动的意义和目的。

c. 联系并邀请演讲比赛的评委，并与他们进行沟通确认。

d. 确定活动的赞助和奖品筹备，以激发学生的参与度。

2. 活动实施：a. 阶段一：宣传准备阶段- 发放活动宣传资料；- 制作活动海报和宣传横幅；- 利用学校广播、电子屏幕、微信群等媒体进行宣传。

b. 阶段二：初赛阶段- 进行班级内初赛，选拔出代表参加决赛；- 对初赛选手进行培训和辅导，提高他们的演讲能力。

c. 阶段三：决赛阶段- 组织决赛活动，邀请专家评委；- 对决赛选手进行再次培训和辅导；- 举行决赛并评选出获奖选手。

d. 阶段四：活动总结- 对活动进行总结，总结优点和不足；- 对获奖选手进行表彰和奖励；- 针对活动的不足，进行改进和完善。

爱国情主题演讲比赛策划书

千里之行，始于足下。

爱国情主题演讲比赛策划书演讲比赛策划书：爱国情主题演讲比赛一、背景介绍当前，在我国迅速发展、国力日益强大的时代背景下，爱国主题正在成为社会热点。

为了进一步增强广大师生的爱国意识，培养他们的爱国情感和家国情怀，我校决定举办一场主题为爱国情》的演讲比赛，旨在通过比赛的形式，引导广大师生关注国家大事，激发他们的爱国热情。

二、比赛目标1.培养学生的爱国情感：通过演讲比赛，引导学生关注国家大事，深入了解国家的发展现状和重大政策，培养他们的爱国情感。

2.培养学生的表达能力：通过比赛的方式，为学生提供锻炼演讲技巧和表达能力的平台，提高学生的口头表达能力。

3.激发学生的学习动力：通过比赛的激励机制，激发学生的学习热情和积极性，提高他们的学习成绩。

三、比赛流程1.选拔赛：每个班级选派一位代表参加选拔赛，初步筛选出各个年级的前六名参加决赛。

2.决赛：决赛由选派出的六名选手进行角逐，评委根据选手的演讲内容和表达能力进行评分，最终产生一、二、三等奖和优秀奖。

3.评选和颁奖：由评委们评选出最佳组织奖和最佳表达奖，同时对获奖选手进行表彰和颁奖。

四、比赛主题和内容要求1.比赛主题：爱国情》第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。

2.比赛内容要求：选手选择一个与国家发展密切相关的话题进行演讲，可以是国家政策、科技创新、社会发展等。

演讲内容需表达对国家的热爱、对国家发展的关注和认同，并结合自身的观点和见解进行表达。

3.比赛要求：(1)演讲稿：参赛选手需事先准备好演讲稿，演讲稿字数不超过1000字。

(2)时间要求：每位选手的演讲时间在5分钟内，超时将扣除分数。

(3)语言表达：参赛选手的演讲应准备好语言表达的流利度和表达能力，通过声音、语速和语调的切换来表达情感和观点。

五、评委和评分标准1.评委：由学校特聘的教师和一些社会知名人士组成。

2.评分标准：(1)内容准确性和深度：选手的演讲内容准确、客观，观点深刻且有逻辑性。

我爱祖国策划书3篇

我爱祖国策划书3篇篇一《我爱祖国策划书》一、活动主题我爱祖国二、活动目的1. 激发参与者的爱国情感，增强民族自豪感和认同感。

2. 促进参与者对祖国历史、文化、地理等方面的了解。

3. 培养参与者的团队合作精神和社会责任感。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员[具体参与人员]六、活动内容1. 主题演讲邀请专家或学者进行主题演讲，介绍祖国的历史、文化、地理等方面的知识，激发参与者的爱国情感。

2. 知识竞赛组织知识竞赛，通过问答的形式，加深参与者对祖国的了解。

3. 文艺表演安排文艺表演，如歌曲、舞蹈、诗歌朗诵等，表达对祖国的热爱之情。

4. 参观展览组织参观与祖国相关的展览，如历史文物展览、文化艺术展览等，让参与者亲身感受祖国的博大精深。

5. 互动游戏设置一些互动游戏，如拼图比赛、国旗制作等，增强参与者的团队合作精神和对祖国的认同感。

6. 分享与交流组织参与者分享自己的爱国故事或心得体会，促进交流与互动。

七、活动宣传1. 制作宣传海报、传单等，在学校、社区、企业等场所张贴和发放。

2. 利用社交媒体平台发布活动信息，吸引更多人参与。

3. 邀请媒体参与报道，扩大活动影响力。

八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 演讲嘉宾费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 活动道具费用：[X]元5. 奖品费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、活动评估1. 设立评估指标，如参与人数、参与者满意度、活动效果等。

2. 进行问卷调查或小组讨论，收集参与者的反馈意见和建议。

十、注意事项1. 活动期间要确保参与者的安全。

2. 活动内容要符合国家法律法规和社会公德。

3. 活动宣传要真实、准确，不得夸大其词。

4. 活动预算要合理安排，避免浪费。

5. 活动评估要客观、公正，以提高活动质量。

篇二《我爱祖国策划书》一、活动主题“我爱祖国”二、活动目的通过开展一系列的爱国主义教育活动，增强同学们的爱国情感和民族自豪感，激发同学们的爱国热情和责任感，促进同学们的全面发展。

爱国演讲比赛活动策划书

爱国演讲比赛活动策划书标题：爱国演讲比赛活动策划书一、活动背景和目的作为一个具有悠久历史和伟大成就的国家，爱国主义一直是我们时代最为重要的精神支柱之一。

为了激发青年一代对国家的热爱和责任感，引导他们树立正确的价值观和使命感，我们精心策划了这一比赛活动。

通过爱国演讲比赛，我们希望培养青年学生的表达能力、思辨能力和领导力，为建设一个更加强大繁荣的国家贡献力量。

二、活动内容和形式1. 活动内容：（1）决题范围：每位参赛选手需要围绕爱国主题进行演讲，可以自由选择具体内容。

参赛选手可以从历史、文化、科技、环保等多个角度展开思考。

（2）演讲形式：参赛选手以个人演讲的方式进行，每人演讲时间为5~7分钟。

演讲内容需要具备逻辑性、说服力和感染力，同时可以结合自己的实际经历或者社会问题进行探讨。

2. 活动形式：（1）初赛：初赛采取校内选拔的形式，每个班级推选出一位代表参赛。

初赛评委由学校教师和社会名人组成。

第1页/共4页（2）决赛：决赛将选出初赛中表现优秀的15名选手参赛，由社会知名人士组成的评委会进行评选。

决赛采取公开形式，校内师生及相关媒体记者可以观摩。

三、宣传方案1. 校内宣传：（1）海报：设计并张贴活动海报在学校各个角落，包括教室、走廊、宿舍等地方。

（2）宣传栏：在学校宣传栏上张贴活动通知，以便学生查询相关信息。

2. 社交媒体宣传：（1）学校公众号：发布活动通知和相关链接，引导学生了解活动详情。

（2）校园BBS：发布活动消息帖子，组织线上讨论。

（3）微信群和QQ群：通过各个班级的微信群和QQ群发布活动通知和提醒。

四、奖励设置（1）决赛前三名将获得资格参加全市爱国演讲比赛，并获得相关奖金。

（2）优秀选手将获得奖状和奖品作为表彰。

（3）活动合作单位和赞助商将提供奖品，包括文化礼品、图书、学习资料等。

五、活动评估和总结1. 评估指标：（1）选手整体表现：内容、思路、表达能力和演讲技巧。

（2）评委评分：根据参赛选手的整体表现情况进行打分。

“我爱你,中国”演讲比赛策划书文档

“我爱你，中国”演讲比赛策划书文档"I love you, China" speech contest planning document编订：JinTai College“我爱你，中国”演讲比赛策划书文档小泰温馨提示：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。

撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。

本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。

便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。

活动引言：在信息日益昌盛的时代，文化侵略对当代青年的毒害日益深重。

当代青年产生了过度媚外的不当心理。

在祖国华诞到来之际，有必要加强爱国主义教育，增强当代青年的社会责任感，对祖国文化的强烈认同感以及为祖国强大而奋斗的强烈使命感。

有极大的必要在祖国华诞来临之际，对当代青年开展爱国主义教育。

活动目的：作为当代青年，龙的传人，在十一国庆来临之际，有必要增强当代青年热爱祖国，热爱民族的使命感，培养当代青年的社会责任感。

少年兴，则国兴；少年强，则国强。

通过增强当代青年的竞争力以此增强国家的国际竞争力。

活动主题：“我爱你，中国”演讲比赛活动对象：所有xxx大学的学生活动时间：初赛： 8.10-8.25复赛: 8.30-9.5活动地点:xxx大学教学楼活动内容策划：一、制定规则：1.演讲内容要紧扣主题，积极向上，演讲者要感情真挚。

2.选手到场后要到签到处签到，并且抽签决定演讲次序。

3.演讲者需要用普通话演讲。

4.设定6个获奖名额，一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。

二、活动准备：1.前期宣传，向各个学院宣传此次活动，并向各个学院招纳选手。

3.申请教室，向学校申请初赛，复赛，还有决赛要用的教室4.筹集经费，向学校申请活动所需的经费，并拉取赞助。

6.购买奖品，制作证书。

三、比赛内容在；1.自我介绍[1分钟]2.主题演讲[3分钟]3.即兴演讲[2分钟]活动预算：宣传费用、300元教室费用、1000元会场费用、600 元奖品费用、1500元活动感想：通过这次活动，既加强了爱国主义教育又增强了我们青年人的社会责任感，提高了公民素质。

我爱祖国演讲比赛活动方案

千里之行，始于足下。

我爱祖国演讲比赛活动方案我爱祖国演讲比赛活动方案一、活动背景祖国是我们的母亲，是我们生活的土地。

爱祖国是每个中国人的责任和使命。

为了激发青少年爱国情怀，增强他们对祖国的认同和热爱，我们决定组织一场“我爱祖国演讲比赛”。

二、活动目的1. 增强青少年的爱国情感。

通过演讲比赛，让青少年亲身体验和了解祖国的优秀历史和文化，激发他们的爱国热情。

2. 提升青少年的演讲能力。

通过演讲比赛，培养青少年的口头表达能力和自信心，加强他们的沟通能力和表达能力。

3. 促进青少年的主人翁意识。

通过演讲比赛，鼓励儿童和青少年积极参与社会活动，提高他们的社会责任感和社会参与意识。

三、活动形式1. 演讲比赛分为初赛和决赛两个环节。

初赛将在学校内部进行，每个班级选出一名代表参加；决赛将选取各班级的前三名选手参加，决出最终的获胜者。

2. 根据学生的年级不同，我们将设立小学组和中学组两个组别，以适应不同年龄段学生的参赛需求。

3. 参赛选手将就“我爱祖国”的主题进行演讲，时间限制为3-5分钟。

4. 比赛将由专业演讲老师和学校领导组成的评委团进行评分。

四、活动准备1. 活动策划：确定活动的方案和形式、目标、时间安排等。

第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。

2. 宣传推广：通过学校广播、宣传栏、班级会议等途径向学生宣传比赛，吸引他们积极参与活动。

3. 演讲辅导：学校将组织专门的演讲培训班，为参赛选手提供演讲技巧和表达能力的指导。

4. 比赛筹备：准备比赛场地、设备、音响等器材，制作比赛用品和奖品，组织评委团等。

五、活动时间安排1. 宣传推广阶段：XX年XX月XX日-XX年XX月XX日。

2. 参赛报名阶段：XX年XX月XX日-XX年XX月XX日。

3. 初赛阶段：XX年XX月XX日，在各班级内进行。

4. 决赛阶段：XX年XX月XX日，在学校礼堂举行。

六、活动评奖1. 决赛阶段评奖：根据评委团的评分确定冠、亚、季军，并颁发奖杯和证书。

“爱党、爱祖国”主题演讲比赛策划书

千里之行，始于足下。

“爱党、爱祖国”主题演讲比赛策划书“爱党、爱祖国”主题演讲比赛策划书》一、背景介绍爱党、爱祖国是每个中国人应该具有的基本情感和价值观念，也是中华民族不断发展和壮大的基石。

为了进一步弘扬爱党、爱祖国的精神，激励广大青年学生增强爱国热情，提高使命担当，本次活动旨在举办一场主题演讲比赛。

二、活动目标1. 增强青年学生的爱国情怀：通过演讲比赛，让青年学生更加深入地了解党和国家的光辉历程和伟大成就，增强他们的爱党爱国情感，树立对党和国家的忠诚。

2. 培养青年学生的演讲能力：通过演讲比赛，提高青年学生的演讲表达能力和语言组织能力，培养他们的领导力和沟通能力。

3. 促进学生交流互动：通过活动，为学生们提供一个展示自己才能和观点的平台，促进学生之间的交流和互动，激发他们的创造力和社会责任感。

三、活动流程1. 报名阶段本次演讲比赛面向全校学生开放，通过学生会、社团组织宣传推广，各班级内部进行自愿报名，校级选拔出8名优秀选手参加演讲赛。

2. 准备阶段选手确定后，学校将组织选手参加集中培训，培训内容包括演讲技巧、表达能力的提升、知识储备的丰富等。

选手还将通过模拟比赛进行实战练习，提前磨练演讲能力。

第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。

3. 演讲比赛演讲比赛将分为预赛和决赛两个环节进行。

预赛：每位选手将有5分钟的时间进行演讲，演讲内容与“爱党、爱祖国”主题相关。

评委团将根据选手的演讲内容、表达能力、口才技巧和舞台表现等方面进行评分，选拔出8名选手进入决赛。

决赛：决赛阶段，选手将进一步提升演讲水平，通过更加精彩的演讲展示，向观众传递爱党爱国的情感。

同时，现场观众还可参与打分，并选出最受欢迎选手颁发人气奖。

4. 颁奖典礼活动结束后，将举行一场庄重而温馨的颁奖典礼，对演讲比赛的优胜者进行表彰，并为获奖选手颁发奖品和证书。

同时，组织代表选手进行合影留念。

四、宣传推广为了让更多的学生了解和参与活动，我们将采取多种途径进行宣传推广。

爱国演讲比赛活动策划书

爱国演讲比赛活动策划书活动名称：爱国演讲比赛活动宗旨：通过举办爱国演讲比赛，激发青少年爱国热情，弘扬中华民族优秀传统文化，提高青少年爱国主义意识和家国情怀，培养他们的良好品德和未来领导力，为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献力量。

活动内容：1. 主题演讲比赛：参赛者根据特定主题，以自己的理解和思考，通过演讲的方式表达对深爱我们国家的情感和见解。

2. 赛前培训：安排专业教师进行演讲技巧培训，帮助参赛者提升演讲能力和表达水平。

3. 阶段比赛：选拔出的参赛选手将进行阶段比赛，包括初赛、复赛和决赛，最终决出优秀演讲者。

4. 社会评选：通过社会广泛征集观众对参赛选手演讲的评选，增加互动性和公平性。

5. 奖项设置：设立一、二、三等奖及优秀奖等，鼓励参赛选手积极投入，并树立榜样。

6. 演讲巡回展示：选取优秀演讲选手走进学校、机关、社区等地，进行演讲巡回展示，进一步传递爱国主题。

活动安排：1. 筹备阶段：确定活动主题、制定活动计划、成立筹备组织、联系赞助商等。

2. 宣传推广：利用各类媒体和社交平台进行广告宣传，设计宣传海报和宣传册，邀请学校及社区宣传。

3. 参赛报名：通过学校和社区招募参赛选手，设置报名截止日期，选取优秀选手进入初赛。

4. 培训准备：安排专业教师进行演讲技巧培训，提供相关教材和资料，为选手提供必要的支持和帮助。

5. 阶段比赛：按照时间和地点安排初赛、复赛和决赛，邀请专业评委进行评分和点评，选拔出优秀的选手晋级。

6. 社会评选：设置线上和线下社会评选方式，并公布评选规则和流程，确保评选的公平公正。

7. 颁奖典礼：举办盛大的颁奖典礼，颁发奖项和证书，表彰获奖选手，并邀请嘉宾致辞和演讲分享。

8. 演讲巡回展示：安排巡回展示的时间和地点，向整个社会传递爱国主题，激发更多人的爱国情怀。

活动保障：1. 赞助支持：积极联系各大企业和机构，争取赞助金和物资支持，确保活动顺利进行。

2. 安全保障：制定活动保障计划，包括人员安排、消防设施、急救措施等，确保活动安全进行。

我爱你中国演讲比赛策划书

千里之行，始于足下。

我爱你中国演讲比赛策划书我爱你中国演讲比赛策划书》一、比赛背景和意义中国作为一个拥有悠久历史和文化的国家，有着广阔的土地、丰富的资源和众多优秀的人才。

为了增强青少年对祖国的热爱和认同感，提高他们的表达能力和思辨能力，我们计划举办一场主题为我爱你中国》的演讲比赛。

此次比赛旨在通过演讲的形式，让青少年深入了解中国的历史、文化和现状，感受祖国的伟大，并培养他们的自信心和社会责任感。

通过比赛，我们希望能激发青少年对国家发展的思考，培养他们的爱国情怀和责任意识，成为具有社会责任感和创新精神的时代新人。

二、比赛流程安排1. 报名阶段：开展宣传活动，吸引青少年参与比赛，并通过报名表进行报名。

报名表中需填写个人基本资料和演讲主题。

2. 初赛：根据报名情况，选取40位参赛选手进行初赛。

初赛采取现场演讲形式，每位选手准备5分钟左右的演讲内容，既可围绕中国历史和文化，也可展示自己对中国现状的独特见解。

由评委团进行评分，选出20位选手进入复赛。

3. 复赛：由20位选手展开角逐。

复赛同样采用现场演讲的方式，每位选手准备8分钟左右的演讲内容。

评委团将根据演讲内容、表达能力、口才以及整体效果综合评分，选出10位选手进入决赛。

第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。

4. 决赛：通过电视直播形式进行决赛的演讲。

10位选手将分别以10分钟的演讲时间展示自己的观点与理念。

观众可以通过短信、微信等方式进行投票，评选出冠军。

5. 颁奖仪式：在比赛结束后进行颁奖仪式，对获奖选手进行表彰，并颁发奖杯及奖品。

三、比赛宣传和奖励设置1. 宣传：通过校内宣传、社交媒体、电视广告等多种渠道进行比赛的宣传，吸引更多的青少年参与其中。

还可以邀请一些著名演讲家或社会知名人士作为宣传大使，通过他们的影响力吸引更多的关注。

2. 奖项设置：设置冠军、亚军、季军和优秀奖等荣誉称号。

冠军将获得奖学金、奖杯、证书等奖励，亚军和季军将获得奖杯、证书等奖励，优秀奖选手将获得证书和奖品。

2023年二小“我爱我的祖国”学生演讲比赛方案

2023年二小“我爱我的祖国”学生演讲比赛方案一、赛事背景随着我国的不断发展，新时代新要求对于中小学生的培养提出了更高的要求。

为了提高学生的爱国意识和责任意识，展现学生的才华和自信，二小决定举办以“我爱我的祖国”为主题的学生演讲比赛，激发学生的表达能力和思维深度，培养他们的爱国情怀。

二、参赛资格本次比赛面向二小全体学生开放，每个班级选出1-2名代表进行比赛。

学生须具备良好的演讲基本功和优秀的表达能力。

三、比赛时间和地点比赛定于2023年XX月XX日在学校礼堂举行，具体时间由学校校长办公室确定。

四、比赛流程1. 比赛前准备(1) 参赛学生利用课余时间准备演讲稿，并与班级辅导员进行指导，做到有声有色的激情演讲。

(2) 学校领导提供教师指导学生演讲的培训，帮助学生提高演讲技巧和表达能力。

2. 比赛分组(1) 参赛学生按照班级编排顺序进行分组。

(2) 每个小组进行分组比赛，由评委评分，公示排名。

3. 比赛流程(1) 开场仪式- 主持人进行开场致辞，介绍比赛背景和目的。

- 播放爱国音乐，拉开比赛序幕。

(2) 演讲环节- 每位参赛学生上台依次发表演讲。

- 每位演讲时间为不超过5分钟，不得使用PPT等辅助工具。

- 演讲时可以根据主题适当运用肢体语言和语调，展现自己的自信与气质。

(3) 评委评分环节- 由评委对每位参赛选手的演讲进行评分。

- 评分包括演讲内容、语言表达、语言技巧、所用例子和引用等。

(4) 总结颁奖环节- 由评委进行总结发言，对参赛学生的表现进行点评。

- 根据评委评分结果，对优胜选手进行奖励。

- 推选出一名代表学校参加市级演讲比赛。

五、评委和评分标准1. 评委由学校领导、教师代表、家长代表和学生代表组成评委团。

2. 评分标准根据演讲内容、表达能力、语言技巧、自信气质和演讲时间等方面进行评分。

六、宣传与奖励1. 宣传学校宣传部门会进行整个比赛的宣传工作，发布比赛海报，展示学生学习和进步的风采。

2. 奖励(1) 根据评委评分结果，对优胜选手进行奖励。

爱祖国演讲比赛活动方案（通用10篇）

爱祖国演讲比赛活动方案爱祖国演讲比赛活动方案（通用10篇）为了确保活动有效开展，就需要我们事先制定活动方案，活动方案是整场活动的战略，可以为活动指明方向。

那么应当如何制定活动方案呢？下面是小编精心整理的爱祖国演讲比赛活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

爱祖国演讲比赛活动方案篇1一、目的：使全校学生知道现在的富裕生活来之不易，我们应该珍惜革命先烈留给我们的美好生活，增强学生们的爱国热情。

二、演讲内容及要求演讲内容范围：以爱国主义为题材的各类文章，体裁不限。

要求：自由命题，思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出。

三、参加对象：各班级学生。

由各班级选拔推荐1-2名参赛选手。

四、比赛安排4月13日前，各班将参赛选手名单以及演讲题目交到文教处；4月15-16日，小学段晚自习后在高一（2）班进行选拔；4月16-17日，初中段晚自习后在高一（2）班进行选拔；4月18日，高中段晚自习后在高一（2）班进行选拔；以此类推，每周将对各学段进行分别选拔，直至确定最终参赛选手。

比赛时间另行安排。

五、评分标准1、紧扣主题，内容充实，立意新颖，文字优美（3分）2、表述清楚，语言流畅，声情并貌（3分）3、声音洪亮，普通话标准流利（2分）4、服装整洁，仪表端庄（1分）5、演讲时间规定在6分钟以内，要求脱稿。

（1分）六、计分方法：1、比赛中所有评委同时计分。

2、每位选手演讲完毕后，由评委实行现场打分，记分员按照评委的打分，以去掉一个最高分和一个最低分，求得的平均分来计算各选手得分。

3、此次比赛分小学组和中学组同时进行。

4、此次比赛结果将分学段纳入班级考核。

七、奖励办法本次演讲比赛将分组分别设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名（根据情况将进行适当调整）。

爱祖国演讲比赛活动方案篇2一、活动背景：爱国主义是我们民族精神的核心，是实现中华民族伟大复兴永不枯竭的精神动力。

中国人民有自己的民族自尊心和自豪感，以热爱祖国为最大的光荣，以损害社会主义祖国利益、尊严为最大耻辱。

我爱我祖国策划书3篇

我爱我祖国策划书3篇篇一《我爱我祖国策划书》一、活动背景爱国主义是中华民族的传统美德，是我们民族精神的核心和灵魂。

为了加强爱国主义教育，培养学生的爱国情感和民族自豪感，特制定本活动策划。

二、活动主题我爱我祖国三、活动目的1. 激发学生的爱国情感，增强民族自豪感和自信心。

2. 培养学生的团队合作精神和责任感。

3. 提高学生的综合素质和能力。

四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、参与人员全体师生七、活动内容1. 升国旗仪式举行升国旗仪式，全体师生起立，奏国歌，行注目礼。

2. 主题演讲邀请学校领导或老师进行主题演讲，讲述祖国的发展历程、成就和未来展望，激发学生的爱国热情。

3. 爱国主义歌曲演唱组织学生演唱爱国主义歌曲，如《我和我的祖国》《歌唱祖国》等，表达对祖国的热爱之情。

4. 诗歌朗诵举办爱国主义诗歌朗诵比赛，让学生通过朗诵表达对祖国的赞美和热爱。

5. 知识竞赛组织爱国主义知识竞赛，让学生了解祖国的历史、文化、地理等方面的知识，增强爱国意识。

6. 手抄报展览举办手抄报展览，展示学生们创作的关于祖国的手抄报，激发学生的创造力和想象力。

7. 爱国影片展播播放爱国主义影片，如《厉害了，我的国》《红海行动》等，让学生感受祖国的强大和人民的力量。

八、活动组织与安排1. 成立活动组织委员会，负责活动的策划、组织和实施。

2. 提前准备活动所需的物资和设备，如国旗、音响、投影仪等。

3. 组织学生积极参与各项活动，确保活动的顺利进行。

4. 安排专人负责活动的宣传和报道，扩大活动的影响力。

九、活动预算1. 物资采购费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 活动过程中要注意安全，避免发生意外事故。

2. 活动要注重实效，避免形式主义。

3. 活动结束后要及时清理场地，保持环境整洁。

篇二《我爱我祖国策划书》一、活动背景爱国主义是中华民族的传统美德，是我们民族精神的核心和灵魂。

“我爱你,中国”演讲比赛策划书(完整版)

策划编号：YT-FS-8772-79“我爱你，中国”演讲比赛策划书(完整版)Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme.深思远虑目营心匠Think Far And See, Work Hard At Heart“我爱你，中国”演讲比赛策划书(完整版)备注：该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。

并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。

文档可根据实际情况进行修改和使用。

活动引言：在信息日益昌盛的时代，文化侵略对当代青年的毒害日益深重。

当代青年产生了过度媚外的不当心理。

在祖国华诞到来之际，有必要加强爱国主义教育，增强当代青年的社会责任感，对祖国文化的强烈认同感以及为祖国强大而奋斗的强烈使命感。

有极大的必要在祖国华诞来临之际，对当代青年开展爱国主义教育。

活动目的：作为当代青年，龙的传人，在十一国庆来临之际，有必要增强当代青年热爱祖国，热爱民族的使命感，培养当代青年的社会责任感。

少年兴，则国兴；少年强，则国强。

通过增强当代青年的竞争力以此增强国家的国际竞争力。

活动主题：“我爱你，中国”演讲比赛活动对象：所有西南大学的学生活动时间：初赛： 8.10-8.25复赛: 8.30-9.5决赛： 10.1活动地点:西南大学教学楼活动内容策划：一、制定规则：1.演讲内容要紧扣主题，积极向上，演讲者要感情真挚。

2.选手到场后要到签到处签到，并且抽签决定演讲次序。

3.演讲者需要用普通话演讲。

4.设定6个获奖名额，一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。

二、活动准备：1.前期宣传，向各个学院宣传此次活动，并向各个学院招纳选手。

我爱你中国演讲比赛方案(9)

遂平县第五中学“我爱你中国”演讲比赛活动方案为了庆祝建国70周年,歌颂伟大祖国繁荣富强,激励广大师生爱国爱校,爱家乡的情感,丰富校园文化生活,提高师生的艺术素养,进一步培养和提高学生的综合素质,从而促进学生的全面发展。

特举办此次“我爱你中国”为主题的演讲比赛。

进而培养学生爱祖国、爱人民、爱家乡的思想感情,增强对伟大祖国、党和人民的热爱。

一、组织领导组长：魏建中成员：黄俊齐赵亚楠丁春霞胡永超康金玲赵俊峰李池稀张立峰二、活动主题我爱你中国三、活动对象七--八年级学生四、活动时间2019年9月28日(周六）下午4：00五、活动安排每班选拔出1名同学参加学校决赛六、演讲地点学校东操场七、参赛要求1、演讲题目自拟。

2、每人演讲时间为3-5分钟左右，且使用普通话。

3、参赛选手按抽签顺序上台，要求脱稿。

七、评分细则：比赛采用10分制，评委现场打分，去掉一个最高分和最低分，保留到小数点后两位取平均分。

1、演讲内容演讲内容紧紧围绕:以“我爱你中国”为主题,结合个人和社会实际,结合祖国、家乡、家庭的变化。

观点正确、鲜明，思想积极向上，富有真情实感。

（5分）2、语言表达演讲者脱稿演讲，语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。

演讲表达准确、流畅、自然。

语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。

（2分）3、形象风度演讲者衣着得体，举止自然大方，富有艺术感染力。

精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。

（2分）4、综合印象演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果。

准确掌握演讲时间，控制在3分钟至5分钟。

（1分）八、奖项设置本次演讲比赛七年级每阶段设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖四名。

八年级一等奖一名，二等奖两名，三等奖两名，优秀奖两名。

同时根据选手得分情况，对各班级予以量化，请各班认真准备！九、有关人员安排评委：领导班子成员九年级语文教师刘志敏王琳主持：魏真真王环宇音响、话筒调试: 赵亮摄影：赵露计时：张伟场地布置、组织学生：李强计分汇总、奖状书写：韩华磊赵娟马冲2019年9月26日。

2023年二小“我爱我的祖国”学生演讲比赛方案

2023年二小“我爱我的祖国”学生演讲比赛方案标题：凝心聚力，奋进新时代——2023年二小“我爱我的祖国”学生演讲比赛方案一、比赛目的和意义随着新时代的到来，我们的祖国正以崭新的面貌展示在世界面前。

为深入贯彻习近平总书记“中国梦”和“新时代中国特色社会主义思想”，进一步培养和引导学生热爱祖国、忠于祖国、服务祖国的情感和行动，二小特举办“我爱我的祖国”学生演讲比赛。

本次比赛的目的在于激发学生对国家的热爱和自豪感，培养学生的爱国情怀，加深学生对祖国的认识和了解。

二、比赛时间和地点时间：2023年X月X日（具体时间待定）地点：学校报告厅（或符合要求的活动场地）三、比赛内容和形式1. 比赛内容：比赛主题围绕着“我爱我的祖国”，邀请学生从不同角度、不同层面展示对祖国的热爱和对祖国的认同。

内容包括但不限于：赞美祖国的大好河山、夸赞祖国的伟大历史和文化、表达对祖国领袖的崇敬和感激、弘扬中华民族传统美德等。

2. 比赛形式：（1）初赛：根据年级和班级进行分组进行初赛。

初赛采用现场演讲的形式，每位选手准备一篇主题相关的演讲稿，限定时间为3-5分钟。

初赛根据评委评分综合确定进入决赛的名额。

（2）决赛：初赛脱颖而出的选手进入决赛。

决赛同样采用现场演讲的形式，同样限制演讲时间为3-5分钟。

决赛特设“随机提问环节”，每位选手将从主题相关的问题中随机抽取一道进行回答，以检验选手对主题的全面理解和应变能力。

四、比赛规则和评分标准1. 比赛规则：（1）选手须身着整齐、端庄的服装，注意仪表仪态。

（2）选手演讲稿自备，不得作弊抄袭。

与演讲主题内容无关的脚本或道具不得使用。

（3）选手应当准时参赛，并按照比赛顺序有序进行演讲。

2. 评分标准：（1）内容表达：思路清晰、逻辑有序、说服力强（最高分30分）。

（2）语言表达：用词准确、语言流畅、声音洪亮（最高分25分）。

（3）表演技巧：肢体语言得当、面部表情适配、声音表情丰富（最高分20分）。

“我爱你,中国”演讲比赛策划书

千里之行，始于足下。

“我爱你,中国”演讲比赛策划书“我爱你,中国”演讲比赛策划书》一、策划背景：中国是一个拥有五千年悠久历史的国家，拥有丰富的自然资源和人文景观。

同时，中国也是一个多民族、多元文化交融的国家。

为了进一步增强爱国主义教育的力度和激发青年学生的爱国情怀，我们决定举办一场以“我爱你,中国”为主题的演讲比赛。

二、策划目的：1.鼓励青年学子表达对祖国的热爱，培养爱国情操。

2.提高学生的演讲能力和思辨能力。

3.增强学生的自信心和团队合作能力。

4.促进全体学生更好地了解中国优秀传统文化。

三、时间和地点：时间：比赛于每年的国庆节前夕进行，预计比赛时间为3天。

地点：学校礼堂或会议中心。

四、参赛及评选方式：1.参赛者：全校中学生均可报名参赛。

每个班级推选出不超过 2 名选手参赛。

2.初选：每个班级进行面试，选出该班级的代表选手。

初选内容包括个人演讲能力、语言表达能力、爱国情操等。

3.决赛：从初选中选拔出的选手进行决赛，演讲时限为5分钟。

比赛分为个人演讲和团队演讲两个环节。

第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。

4.评委：由学校教师和社会知名人士组成的评委团打分。

根据选手的语言表达、演讲技巧、内容理解、爱国情操等方面评选出前三名。

五、奖项设置：1.一等奖：奖品和荣誉证书。

2.二等奖：奖品和荣誉证书。

3.三等奖：奖品和荣誉证书。

4.其他表现优秀的选手：颁发优秀表现奖和荣誉证书。

六、宣传推广：1. 设立宣传栏和展示区域：学校内设立宣传栏，用于发布相关信息、报名通知、选手报道等。

在学校图书馆或大型复印机周围设立展示区域，展示选手报名情况、比赛流程和赛事结果等。

2. 利用电子媒体进行宣传：推出演讲比赛的宣传片，通过学校官方网站、微信公众号等平台广泛传播。

3. 制作海报和传单：制作演讲比赛的海报、传单等宣传材料，贴在学校主要通道、餐厅等频繁人流处。

七、活动组织：1.主持人和评委的招募：选拔学校语言表达能力较强的学生担任主持人，邀请社会知名人士担任评委。

我爱祖国演讲比赛活动方案

九十铺中学爱国主义教育演讲比赛活动方案为弘扬爱国主义精神, 增强全体学生旳爱国意识, 提高社会主义荣辱观, 树立远大旳理想, 展现我校学生旳风采, 营造良好旳校园文化气氛, 特举行“爱国主义主题教育”演讲比赛。

一、活动主题:本次演讲活动旳主题是爱国主义教育。

演讲比赛要围绕“我爱祖国”这一主题, 对广大学生深入进行爱国主义教育、社会主义关键价值体系教育, 在校园内唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、民族团结好旳时代主旋律。

演讲内容要贴近实际、贴近生活, 用身边旳经典事例和亲身感受歌颂祖国、歌颂党, 展现我校学生自强不息、励志成才, 勤奋学习、勇于实践, 良好精神面貌。

二、参赛对象: 七、八、九年级每班两名学生参与。

三、比赛时间、地点时间: 4月25日下午第二节地点: 七（2）教室四、演讲内容及规定1.围绕“我爱祖国”这一主题, 可以缅怀革命先烈旳英勇事迹, 也可尽情讴歌民族精神, 树立为民族旳繁华昌盛、祖国旳伟大复兴而努力学习旳自信心和自豪感。

演讲题目自拟。

2、脱稿演讲, 学生演讲时间控制在4-5分钟（超时酌情扣分）。

五、参赛报名程序每班在班级内组织学生进行演讲初赛, 确定两名学生参与学校演讲比赛。

将参赛名单连同演讲稿一并于4月23日前报到校团委。

六、奖励措施本次演讲比赛设一等奖一名, 二等奖二名, 三等奖三名, 予以合适表扬。

七、评委: 学校领导班组员及各班语文教师。

附：演讲比赛评分规则注：1.各参赛选手必须准时参与抽签（抽签时间25日下午2: 00）确定比赛出场次序。

2、部分学生代表到比赛现场观摩, 学生要遵守会场纪律, 不起哄, 不喝倒彩, 做文明观众, 对每一位选手旳比赛都予以掌声鼓励。

九十铺中学校团委4月18日。