爱国演讲比赛活动策划书

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爱国主义演讲比赛方案

爱国主义是我们民族精神的核心，是实现中华民族伟大复兴永不枯竭的精神动力。中国人民有自己的民族自尊心和自豪感，以热爱祖国为最大的光荣，以损害社会主义祖国利益、尊严为最大耻辱，通过举办“爱国主题”演讲比赛，可以增强学生的民族感。下面是为大家精心整理的活动文案，希望大家能够喜欢。

爱国主义演讲比赛方案1

一、指导思想：

为了庆祝中华人民共和国成立65周年，进一步弘扬爱国主义精神，培养学生的爱国主义情感，让学生更加了解中华民族光辉灿烂的历史文化，感受新中国成立65年来取得的辉煌成就，开展“祖国在我心中”演讲比赛。通过活动，对学生深入开展以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神教育，激发广大学生热爱祖国、热爱家乡的情感，着力引导学生时刻心系民族命运、心系国家发展，将爱国情感转化为刻苦学习、奋发图强的动力，让学生在活动中成长，在实践中成才。用行动关爱社会、关爱校园、关爱他人，增强学生的爱国主义情感，增强社会正义感和振兴民族的责任感，培养良好思想道德品质。

二、活动主题：

“祖国在我心中”主题演讲

三、活动时间及地点：

时间：9月30日地点：教学楼前

四、参赛班级：

4—6年级五、参加人员：1—6年级

六、主持人：

七、八、演讲比赛规则及要求

1、比赛采用抽签顺序制，选手按抽签顺序上台演讲

2、比赛采用限时制，时间为3-5分钟

3、选手脱稿演讲，赛前提交演讲稿

4、选手在指定区域待场，遵守赛场纪律

5、衣着整洁，仪表端庄，讲普通话

九、活动流程

1、校长讲话

2、演讲比赛开始

3、颁奖

4、总结

十、奖项设置

爱国演讲比赛活动策划书(3篇)

爱国演讲比赛活动策划书1

一、活动背景：爱国主义是我们民族精神的核心，是实现中华民族伟大复兴的精神动力。中国人民有自己的民族自尊心和自豪感。他们最大的光荣是热爱祖国，最大的耻辱是损害社会主义祖国的利益和尊严。

二、活动目的：加强爱国主义教育，继承和弘扬爱国主义传统。

三、活动地点：教C101

四、活动主办单位与承办：

主办单位：电子信息工程学院分团委

五.策划承办单位：电子信息工程学院组织部

六、比赛规则：

1.演讲紧扣主题，内容积极向上，感情真挚。

2.参赛选手到场后到签到处签到，抽签决定演讲次序。

3.参赛选手需用普通话演讲，语言表达生动流畅。

4.本次比赛将设定8个奖项，一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，最佳人气将两名。

5.比赛选手将活动电子信息工程学院颁发的荣誉证书及相关奖品。

七、活动准备：

2.宣传部以展板形式在食堂门口宣传此次活动。

3申请教室

4.制作PPT

5.拟定邀请嘉宾，设计制作邀请函，提前三天发出。

6.确定参会人数，制作座次安排表。

7.准备活动所需用品

8.宣传部根据活动主题，按设计方案布置会场。

9.安排工作人员接待出席嘉宾、参赛选手得分统计及现场摄影工作。

八.活动流程：

1.参赛人员签到，抽签决定演讲次序。

2.亲友团入场，工作人员发放卡片

3.嘉宾入席。

4.PPT放映

5.主持人开场白，宣布活动开始。

6.介绍出席嘉宾。

7.宣读评分标准。

8.第一组参赛选手演讲

节目：

宣布第一组选手得分，抽取一名幸运观众第二组参赛选手演讲

节目：

宣布第二组选手得分，抽取一名幸运观众第三组选手演讲

爱国演讲比赛活动策划书

一、背景介绍

新时代，新变革。时代的进步需要我们从根本上提升自身的素质与修养，同时也需强化对国家的热爱与责任。因此，为提升全体成员的国家意识，宣扬爱国主义精神，我们计划举办一场爱国演讲比赛活动。

二、活动目的

1.提高全体成员的爱国主义情感与文化素养。

2.激发青年一代的爱国热情，让爱国精神落地生根。

3.促进校园文化建设，丰富校园文化内涵。

三、活动流程

1.确定比赛时间和地点，并策划好比赛的各项细节。

2.组织报名，并筛选出有发言潜力的选手，进行初步选拔。

3.对入选选手进行讲稿指导和辅导，使其在表达形式、语言表述、情感表达方面达到更高的水平。

4.进入正式比赛阶段，比赛分为预选赛、复赛、决赛，每次比赛都将选出

前几名角逐下一轮。

5.最终选出比赛胜出者，并进行颁奖。

四、活动特色

1.项目设置多样性，创新性。相比以往爱国主题讲演活动，我们增加了可

参与性更广泛的论文、绘画作品投稿、演讲三个项目，让更多人可以参加活动。

2.专业性强，指导服务到位。我们邀请了相关领域的专家，对初选进入正

式比赛的选手进行讲稿指导和辅导，让选手在比赛中表现得更加出色且充分发

挥自己的优势。

3.活动组织形式丰富。活动不仅仅是单一的表演比赛，我们将邀请在校师

生参与评选，同时评选评分过程也将在校园内透明公开。同时，活动还将公布

比赛结果、颁奖典礼等各个环节的信息，让更多人参与其中、见证其中。

五、预计效果

1.提高全体成员的爱国情感与文化素养。

2.参赛选手能够在演讲比赛中收获更多经验，提高自身表达能力。

爱国演讲比赛策划书3篇

一、活动背景：1935年12月9日，北平学生数千人进行凉爽游行示威，学生的爱国救亡运动得到了宽阔群众的积极响应，最后进展成为全国性的抗

日爱国运动。

二、活动目的：爱国主义是中华民族的优良传统，是中华民族声声不息、自立于世界民族之杯的强大精神动力。通过爱国主义演讲竞赛，是为了让当代大学生增强爱国意识，培养爱国情操，发扬困难奋斗，牢记历史责任，继承民族精神。

三、活动主题：宏扬爱国之情，树立报国之志

四、活动时刻：12月6日晚7点

五、活动地点：学生活动中心（食堂三楼）

六、面向对象：06，07级笃学书院全体学生

七、活动内容：每大班（以辅导员所带班级为标准）出一名同学。每位参赛同学，通过个人的精彩演讲，由评委对其综合表现打出分数，最后评选出一等奖，二等奖，三等奖。

八、主持人：两人，一男一女

九、奖项预算：一等奖1名

二等奖2名

三等奖3名

十、赛前预备工作：1、竞赛流程制定以及通知

2、参赛人数要求以及时刻限制：每大班必须派一名选手参赛，每位选手演讲时刻限定为3-5分钟。

3、制定评分细则：满分为十分，各评委打出分数后去掉一个最高分，去掉一个最低分剩余总分为选手所得分数

4、聘请老师担任评委

5、报名工作：各班需在11月27日前提交报名表至团委

办公室。

团委办公室、2007年11月

我爱祖国演讲比赛活动方案

千里之行，始于足下。

我爱祖国演讲比赛活动方案

一、活动背景

祖国是我们的母亲，是我们生活的土地。爱祖国是每个中国人的责任和使命。为了激发青少年爱国情怀，增强他们对祖国的认同和热爱，我们决定组织

一场“我爱祖国演讲比赛”。

二、活动目的

1. 增强青少年的爱国情感。通过演讲比赛，让青少年亲身体验和了解祖国的优秀历史和文化，激发他们的爱国热情。

2. 提升青少年的演讲能力。通过演讲比赛，培养青少年的口头表达能力和自信心，加强他们的沟通能力和表达能力。

3. 促进青少年的主人翁意识。通过演讲比赛，鼓励儿童和青少年积极参与社会活动，提高他们的社会责任感和社会参与意识。

三、活动形式

1. 演讲比赛分为初赛和决赛两个环节。初赛将在学校内部进行，每个班级选出一名代表参加；决赛将选取各班级的前三名选手参加，决出最终的获胜者。

2. 根据学生的年级不同，我们将设立小学组和中学组两个组别，以适应不同年龄段学生的参赛需求。

3. 参赛选手将就“我爱祖国”的主题进行演讲，时间限制为3-5分钟。

4. 比赛将由专业演讲老师和学校领导组成的评委团进行评分。

四、活动准备

1. 活动策划：确定活动的方案和形式、目标、时间安排等。

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锲而不舍，金石可镂。

2. 宣传推广：通过学校广播、宣传栏、班级会议等途径向学生宣传比赛，吸引他们积极参与活动。

3. 演讲辅导：学校将组织专门的演讲培训班，为参赛选手提供演讲技巧和表达能力的指导。

4. 比赛筹备：准备比赛场地、设备、音响等器材，制作比赛用品和奖品，组织评委团等。

爱国教育演讲比赛方案

千里之行，始于足下。

爱国教育演讲比赛方案

一、活动目的

爱国主义教育是中小学教育中不可或缺的重要部分，通过开展爱国教育演讲比赛，旨在引导学生深入了解国家发展历程，培养学生对国家的深厚感情和热爱，提高学生的国家意识和民族自信心。

二、活动内容

1. 演讲主题

本次比赛主题为我眼中的中国》。希望学生能够从自己的角度出发，展示对中国这个伟大国家的理解和感悟，表达对国家的热爱之情。

2. 演讲形式

学生可以选择个人演讲或团队演讲的方式进行表达。个人演讲要求每位选手在3-5分钟内完成演讲，团队演讲要求在10分钟以内。

3. 演讲内容要求

（1）个人演讲

选手可以从以下角度展开演讲：

- 国家历史与文化：展示中国的丰厚历史和灿烂文化，例如中华五千年文明、丝绸之路、历史名人等；

- 科技创新与发展：展示中国在科技创新领域的成就，例如航天事业、新能源技术、人工智能等；

- 社会进步与改革：展示中国在社会进步和改革方面的成果，例如教育事业发展、扶贫攻坚等；

- 祖国的未来：展望中国的未来发展，表达个人对祖国未来的美好期许。

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锲而不舍，金石可镂。

（2）团队演讲

团队演讲可分为多个章节，每个章节由团队成员轮流发言。每个章节需包

含以下内容：

- 国家的发展历程与成就；

- 对国家的热爱和眷恋；

- 个人的责任与担当；

- 爱国主义故事和经典诵读。

三、活动流程

1. 报名阶段：学校组织学生报名参加演讲比赛，每班可以推荐1-2名选手参赛。选手需要准备好演讲材料并提交给组委会。

2. 初赛阶段：

- 个人演讲初赛：选手按照报名顺序轮流进行演讲，由评委评分评选出10

爱国朗诵活动策划方案范文

一、活动背景和目的

爱国教育是培养青少年爱国情感、增强国家意识和民族自豪感的必要内容。为了进一步加

强对青少年爱国教育的宣传和普及，激发他们投身于社会主义事业的热情，本次活动旨在

通过爱国朗诵活动，引导青少年加深对祖国的热爱和对中华文化的认同，培养国家荣誉感、自豪感和家国情怀，提高他们的文化素养和音韵表达能力。

二、活动时间和地点

时间：活动将于每年的国庆节前一个月开始，历时一个月

地点：活动分为线上和线下两个环节

线上环节：通过网络平台进行报名、评选和展示

线下环节：在各学校或社区举行现场朗诵比赛和颁奖典礼

三、活动内容和流程

1. 报名阶段

（1）通过学校、社区、报纸等媒体广泛宣传活动，并公布报名渠道

（2）参赛者报名：学生、社会青年、教师和其他爱国志愿者都可以参加，报名信息包括姓名、年龄、学校或单位、联系方式等

（3）初步筛选：由专业人士进行初步筛选，选出优秀参赛者入围

2. 训练与指导

（1）各参赛者得到专业指导老师的辅导和培训，提高其朗诵技巧和音韵表达能力

（2）配发参赛作品，以便参赛者熟悉并进行深入理解

3. 线上展示与评选

（1）将参赛者的朗诵视频上传到大型视频分享网站，如优酷、爱奇艺等，通过网络平台进行展示

（2）评委对参赛者的朗诵视频进行评选、点评，并在线上平台公布结果

（3）网友投票：除专业评委评选外，网友也可以通过平台进行投票，选出人气选手

4. 线下现场朗诵比赛和颁奖典礼

（1）优胜选手参加现场朗诵比赛，通过朗诵作品的实际表演和评委的评议来决出最终获胜者

（2）在颁奖典礼上对优胜者进行表彰，并向他们颁发奖金和证书

爱国朗诵活动策划方案

1. 活动背景

在现代社会中，爱国主义教育是培养和提升公民道德观念的重要途径之一。为了进一步推广和普及爱国主义教育，激发人们的爱国热情，我们计划举办一场名为“爱国朗诵活动”。

2. 活动目标

- 培养和提高参与者的爱国意识，增强他们对祖国的认同感和荣誉感；

- 提供一个展示和分享自己爱国情怀的平台，鼓励人们通过朗诵表达对祖国深深的赞美和热爱；

- 培养和促进公民的社会责任感，激发他们为国家发展贡献力量的热情。

3. 活动内容

- 朗诵比赛：开展朗诵比赛，参赛者朗诵与爱国主题相关的经典诗歌、散文或文章。评委将根据参赛选手的朗诵技巧、表演力和对爱国主题的感悟，评定获奖者。

- 名人朗诵会：邀请知名演员或艺术家进行一场特别朗诵会，他们将朗读国内外著名诗人、作家的爱国作品，通过他们的朗诵，激发观众对爱国主义的思考和理解。

- 公益演出：策划一场公益演出，通过朗诵、音乐、舞蹈等形式，让观众近距离感受到爱国主题的热情和力量。演出的收益将用于支持社会公益项目，弘扬正能量。

- 爱国主题讲座：邀请专家、学者或社会名人进行爱国主题的专题讲座，通过深入的

解读和探讨，提高大众对爱国教育的认识和理解。

4. 参与方式和对象

- 朗诵比赛：面向全市范围内的学校、社区和机构开放，鼓励学生、教师、职工、居民等广大群众参与。

- 名人朗诵会、公益演出和讲座：面向全市公众开放，通过线上线下多种方式宣传推广，吸引更多人积极参与。

5. 活动宣传

- 制作宣传资料：设计海报、宣传单张等

宣传资料，鼓励社区、学校、单位等组织印

发并张贴在显眼的位置，提高活动的知名度。

爱国演讲比赛活动策划书

活动名称：爱国演讲比赛

目的：通过举办爱国主题演讲比赛，进一步弘扬爱国精神，增

强国家认同感和自豪感，激发青年学生的责任感和使命感，培养优

秀人才。

时间安排：本次活动计划于XX年XX月XX日在学校礼堂举行，

具体时间安排如下：

13:30-14:00：选手报道

14:00-14:10：领导致辞

14:10-15:40：比赛环节

15:40-16:00：评委打分、总结发言、颁奖仪式

参赛选手：本次比赛面向全校学生征集参赛选手，每个班级可

推举一名同学参赛。参赛选手需主题明确、思路清晰、表达流畅，

尤其需重视爱国教育，对祖国有热爱之情。

比赛规则：

1、选手自备3-5分钟的演讲稿，不得出现黄色、不良等内容；

2、选手以及参赛作品需在截稿时间之前提交至组委会，逾期不

予受理；

3、比赛评分分为表演、主题、措辞、语言表达等几个方面；

4、比赛全程由评委进行打分，得分最高的三名学生获得一、二、三等奖。

比赛奖项：一等奖1名，奖金XXX元；二等奖2名，奖金XXX 元；三等奖3名，奖金XXX元。

组织机构：

主办单位：学校团委、校学生会

承办单位：XX学院学生会

协办单位：XX电子商务公司

执行主任：XXX

总负责人：XXX

宣传推广：

1、通过学校官网、学生会微信公众号以及各班团委宣传墙等平台广泛宣传活动信息；

2、邀请学校领导、各班班主任、各大媒体代表等参加比赛，并在校内校外广泛宣传活动；

3、在比赛当天进行现场直播和新闻报道。

预算安排：

活动经费由学校资助，预算如下：

奖金：XXXX元

组织宣传：XXX元

设备租赁：XXX元

活动材料制作：XXX元

爱国演讲比赛活动策划方案

尊敬的评审委员会、亲爱的同学们：

大家好！今天我很荣幸地站在这里，为大家呈上一份《爱国演

讲比赛活动策划方案》。在全面建设小康社会的新时代背景下，

我们举办这一活动，旨在激发同学们对祖国的热爱之情，传递爱

国主义思想，弘扬中华文化，共同构建和谐的校园环境。

一、活动主题

本次演讲比赛的主题是“热爱祖国，奋斗青春”。通过此次比赛，我们希望同学们通过自己的思考，用真挚的语言表达对祖国的热爱，展示青年一代不畏艰难、勇往直前的精神风貌，激励更多的

人奋发向前。

二、活动时间和地点

活动时间定于xx年xx月xx日，地点为学校礼堂。准备时间为

x个月，以确保活动的顺利进行。

三、活动流程

1. 报名阶段（时间：x天）：

- 向全校学生宣传活动，吸引对演讲感兴趣的同学报名参加；

- 报名方式为线上报名，要求填写个人信息和演讲题目。

2. 初赛阶段（时间：x天）：

- 演讲题目由参赛选手自行选择，以爱国主题为基础，围绕

个人经历、家国情怀、时事热点等展开；

- 初赛由各班级评选出优胜者，每班推选出一名代表参加决赛。

3. 决赛阶段（时间：x天）：

- 决赛由校内专家组成的评审团进行评选，评分标准包括内

容表达、语言表达、演讲技巧等；

- 决赛现场将邀请相关管理领导、校友代表等嘉宾担任评委，增加活动的权威性和影响力。

4. 颁奖仪式（时间：x天）：

- 对比赛中获奖的选手进行表彰，颁发奖品及证书；

- 在颁奖仪式上，邀请获奖选手分享演讲心得，激励其他同学。

四、活动宣传推广

为了让更多的同学了解并参与到此次活动中，我们将组织以下宣传推广活动：

爱国主义演讲比赛活动方案

为了庆祝国庆64周年，歌颂伟大祖国繁荣富强，体验家乡变化，感受人民生活水平提高和学校办学条件改革，激励广大师生爱国爱校，爱家乡的情感，丰富校园文化生活，提高师生的艺术素养和自身的综合素质，从而促进学生的全面发展，特举办此次以“爱祖国”为主题的演讲比赛。

一、活动领导小组

组长：XXX

成员：XXX、XXX、XXX、XXX

二、活动安排

1、内容：以“爱国主义教育”为主题，结合个人和社会实际，设计演讲具体内容。演讲题目自拟。

2、时间：2013年9月30日

3、地点：学校前院

4、参赛人员：每班两名选手

5、参会人员：全体师生

6、参评人员：许会、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX

7、奖励办法：本次比赛设一等奖一名，二等奖两名，三

等奖三名。获奖的学生学校要颁发证书和奖品，并为所在班级加3分、2分、1分。

三、活动流程：

第一阶段：宣传阶段

本次比赛通过召开年级主任会议，由年级主任在各年级进行宣传发动师生踊跃报名，由各班班主任落实各班报名，筹备，文科组总协调。

第二阶段：各班组织初赛

一）选手要求

1、仪容仪态大方得体，能体现学生的良好风貌。

2、吐字清晰，普通话标准。

3、具备较强的演讲能力。

4、主题突出，内容感人。

二）各班按要求自行进行初赛，并推选优秀选手参加总决赛。

第三阶段：各班级优胜选手总决赛

一）比赛环节要求

1、时间：不超过5分钟，超时酌情扣分。

2、选材：内容以“爱国主义”为主题。

3、配乐：可以配乐，音乐与内容应相协调，可以自带光

碟或自己配乐，或他人伴奏。

励志爱国宣讲活动方案策划

活动目的：

1. 弘扬爱国主义精神，增强青年学生的爱国意识和国家责任感。

2. 通过宣讲励志故事，激励青年学生树立远大目标，努力实现个人价值。

3. 培养青年学生的领导能力和演讲能力，提高沟通和表达能力。

活动时间：XXXX年XX月XX日

活动地点：学校报告厅

活动主题：励志爱国，追梦未来

活动流程：

一、开场（15分钟）

1. 主持人致辞：介绍活动主题和目的，引导学生进入活动氛围。

2. 国歌奏唱：全体起立，高唱国歌，表达爱国之情。

二、名家励志故事分享（60分钟）

1. 邀请成功人士或知名人士分享自己的励志故事，强调爱国情怀对于个人成长与事业成功的影响。

2. 采用讲座形式，每位嘉宾讲述自己的奋斗过程、取得的成就以及遇到的困难和挑战。

3. 提醒学生不忘初心，努力学习，为国家发展做出贡献。

三、学生演讲比赛（90分钟）

1. 报名阶段：提前两周进行演讲比赛的报名，并安排初选环节，根据演讲主题、内容和表达能力筛选出参赛选手。

2. 决赛阶段：邀请评委组成评审团，对决赛选手进行评审，并根据评委评分选出前三名。

3. 比赛主题：围绕爱国主题，鼓励学生以励志故事为素材，以个人经历与国家发展、社会进步的关系为切入点，讲述自己对国家的热爱与贡献。

四、颁奖仪式（15分钟）

1. 颁奖嘉宾致辞：邀请学校领导或知名人士为获奖选手颁奖，对他们的演讲给予肯定与鼓励。

2. 颁奖环节：依次宣布比赛结果，并颁发获奖证书和奖品。

五、总结发言（15分钟）

1. 学生代表分享感受：邀请学生代表分享自己对于活动的感受和收获。

2. 活动总结：主持人总结整个活动过程，回顾活动目标的实现情况，并对今后类似活动进

爱我国防主题演讲比赛活动策划方案

1. 目标

本方案旨在组织一场以”爱我国防”为主题的演讲比赛活动，通过激发参赛选手对国家安全和国防建设的关注，提高广大青年学生的国防意识和爱国情感。主要目标包括：

1.增强青年学生的国家安全意识和国防观念；

2.提升广大青年学生的爱国情感和责任意识；

3.聚集青年学生的智慧和创造力，促进国防建设的发展；

4.提供一个展示和交流演讲才能的平台。

2. 实施步骤

步骤一：活动筹备

1.确定活动时间和地点，确保活动场地符合需求，具备演讲比赛的基本设施和

条件。

2.拟定活动预算，包括场地租用费、奖品和宣传费用等。

3.组建组织委员会，明确成员职责和分工，确保活动顺利进行。

4.制定活动宣传计划，包括线上线下宣传渠道的选择和宣传内容的准备。

步骤二：参赛报名

1.发布活动宣传信息，包括活动时间、地点、参赛资格和奖励等内容。

2.参赛者需要通过线上报名表格提交个人信息，包括姓名、学校、专业等。

3.设置报名截止日期，并对报名者进行资格审查和确认。

步骤三：演讲主题筛选

1.根据参赛选手报名情况，确定最终演讲人数和排名赛的具体形式。

2.组织委员会针对演讲主题进行筛选，确保主题与”爱我国防”相关，同时保

证题目多样性和挑战性。

3.通知选手进行主题抽签，并在一定时间内准备演讲稿。

步骤四：演讲比赛

1.比赛分为初赛和决赛两个阶段，初赛采取分组轮流演讲形式，每组选出若干

晋级选手进入决赛。

2.决赛环节设置专业评委进行现场评分，评分标准包括演讲内容、表达能力和

语言表达等。

3.颁布最终评选结果，同时设置最佳演讲奖、最佳表达奖和最佳创新奖等多个

天下国家活动策划书3篇

篇一

《天下国家活动策划书》

一、活动主题

“天下国家”

二、活动目的

1. 增强学生对国家和民族的认同感和自豪感。

2. 培养学生的爱国情怀和社会责任感。

3. 提高学生的综合素质和能力。

三、活动时间

[具体活动时间]

四、活动地点

[详细活动地点]

五、参与人员

全体师生

六、活动内容

1. 主题演讲比赛

组织学生进行以“天下国家”为主题的演讲比赛，让学生通过演讲表达自己对国家和民族的热爱之情。

2. 知识竞赛

举办关于国家历史、文化、地理等方面的知识竞赛，加深学生对国家的了解。

3. 文艺表演

安排学生表演与国家相关的歌曲、舞蹈、诗歌朗诵等节目，营造浓厚的爱国氛围。

4. 展览展示

展示学生制作的与国家相关的手抄报、绘画、书法等作品，展现学生的才艺和爱国情感。

5. 主题班会

以班级为单位，组织学生开展“天下国家”主题班会，讨论国家的发展和个人的责任。

七、活动流程

1. 活动开幕式：主持人介绍活动背景和目的，宣布活动开始。

2. 主题演讲比赛：学生按照抽签顺序进行演讲，评委打分评选出一、二、三等奖。

3. 知识竞赛：学生分组进行知识竞赛，通过抢答等方式决出获胜队伍。

4. 文艺表演：学生表演精彩的文艺节目，展现爱国情怀。

5. 展览展示：学生参观展览，欣赏优秀作品。

6. 主题班会：各班级组织主题班会，讨论交流。

八、活动宣传

1. 制作宣传海报，张贴在学校显眼位置。

2. 利用学校广播、网站等渠道进行宣传。

3. 邀请媒体参与活动报道，扩大活动影响力。

九、活动预算

1. 场地租赁费用：[X]元

2. 奖品及证书费用：[X]元

演讲比赛活动策划书通用15篇

演讲比赛活动策划书1

一、活动前言

又是一年国庆，潮起潮落，泛黄的书页记录着一路上的坎坎坷坷，一份份铭记，一份份荣耀，更有一份淳朴的中国梦。铭记历史，拾获荣耀，力创美好的未来。岁月的风霜冰释了那致命的曾经，也给了我们一片可以仰望的星空。古国文明，那是用汗水和鲜血换来的光芒，站在神州大地仰望天际，那是我们渴望的地方，因而奇迹发射了一艘艘神舟，探索未来，追求一个我们共同怀揣的中国梦。

二、活动目的

70周年的国庆阅兵庆典，激起了我们滚滚心潮!我们骄傲，我们自豪，让我们知道国力强盛是一个国家的根本，为此我班决定举行一次演讲比赛，一方面希望同学们可以展示自己的才能得到锻炼，了解自己的不足和互相激励，另一方面可以增进我们的爱国情怀。

三、活动时间： 10月9日

四、活动地点：__工程职业技术学院教学楼(多B331)

五、活动前期准备

1、由相关老师和班长，学习委员担任评委

2、由不参加演讲比赛的同学担任计分组（4人）

3、主持人一人（自愿担任，有此才能优先1人）

六、活动要求

本次活动以“伟大的祖国”为主题，自由发挥，时间五到八分钟。言语得当，内容具体。每位小组最少一名参赛人员，将姓名，组号，和演讲题目在10月7日前上交给本次活动负责人。

七、活动流程策划

1、先由主持人致开场词

2、活动开始后班委维持纪律

3、选手开始演讲

4、评委组和计分组做好评分和电脑录入分数的准备

5、演讲结束后，宣布比赛成绩，发放奖品。本次活动评选出一、二、三等

奖，根据获奖选手所在的小组进行加分

八、评分标准

1、演讲内容（35分）：思想内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人。材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神。

红色故事策划书范文3篇

篇一

《红色故事策划书》

一、活动背景

红色故事承载着革命历史、英雄事迹和民族精神，是宝贵的精神财富。为了传承和弘扬红色文化，激发人们的爱国情怀和奋斗精神，特策划本次红色故事活动。

二、活动主题

传承红色基因，弘扬革命精神

三、活动目的

1. 让参与者了解红色故事，感受革命先辈的英勇事迹和崇高精神。

2. 培养参与者的爱国主义情感和社会责任感。

3. 促进红色文化的传承和发展，增强民族自豪感。

四、活动时间和地点

时间：[具体日期]

地点：[详细地点]

五、参与人员

[具体参与人员]

六、活动内容

1. 红色故事演讲比赛

邀请参与者讲述自己了解的红色故事，可以是革命先烈的英勇事迹、红色根据地的发展历程等。

2. 红色电影展播

播放经典的红色电影，让观众在欣赏电影的同时，感受红色文化的魅力。

3. 红色文化展览

展示与红色故事相关的图片、文物、书籍等，让参与者更直观地了解红色文化。

4. 红色主题讲座

邀请专家或学者进行红色主题讲座，深入解读红色故事背后的历史和意义。

七、活动流程

1. 活动开场：主持人介绍活动背景和目的，欢迎嘉宾和参与者。

2. 红色故事演讲比赛：按照报名顺序，选手依次进行演讲，评委打分，评选出一、

二、三等奖。

3. 红色电影展播：播放红色电影，观众观看。

4. 红色文化展览：参与者自由参观展览，了解红色文化。

5. 红色主题讲座：专家进行讲座，讲解红色故事的历史和意义。

6. 活动颁奖：颁发演讲比赛奖项，表彰优秀选手。

八、活动宣传

1. 海报宣传：在学校、社区、图书馆等场所张贴活动海报。

2. 网络宣传：利用社交媒体、公众号等平台发布活动信息和宣传海报。