小学科学开学第一课 PPT

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小学 科学开学第一课 (共21页PPT)

小学 科学开学第一课 (共21页PPT)

了解科学
<嫦娥四号>
2019年,我国“嫦娥四号”探测器成功着陆月球背面。在1月11日, “嫦娥”和“玉兔”在月球背面完成互拍。 照片一出,在世界上引起了很大反响。它俩胸前的五星红旗,也是迄 今唯一在月球背面“闪耀”的国旗。
了解科学
<科学无处不在>
动物
植物
了解科学
<科学无处不在>
宇宙
微生物
了解科学
<科学无处不在>
机械
食物
03
课堂要求
科/学/开/学/第要积极
<记心里>
举手静悄悄 认真做笔记
课堂要求
<进教室--准备>
1 记住每星期的科学课上课时间
准备好所有必需的材料:笔、书、笔记本,以及要求准
2 备的其他物品。
静静地在自己的座位上等待老师,若老师未出现,主动
主讲人:XXX
时间:202X
科学开学第 01 课
科/学/开/学/第/一/课
主讲人:XXX
时间:202X
目录
C ATA LO G
01 相互认识
02 了解科学
03 课堂要求
01
相互认识
科/学/开/学/第/一/课
相互认识
<相 互 认 识>
科学老师:XXX 办公室:XXXX
相互认识
<同桌互相介绍对方> 分别提两个问题并回答
1.你最喜欢的书籍 2.你最喜欢的游戏 3........
<实验课规范>
• 排队快、静、齐 • 小组实验有分工、有合作 • 实验操作规范,爱护实验器材 • 实验记录真实、详细 • 保持实验室清洁卫生(每节课一个小组)

教科版一年级科学上册全册完整ppt课件

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实验操作规范
实验器材使用
教授学生正确使用实验器材,如放大镜、显微镜等。
实验步骤清晰
指导学生按照实验步骤进行操作,确保实验过程规范、安全。
实验记录完整
要求学生详细记录实验过程、观察到的现象及数据。
数据记录和分析技巧
数据记录准确
教授学生如何准确记录实验数据,避免主观臆断和误差。
数据分析方法
指导学生运用图表、统种子萌发、幼苗生长、开 花结果等,通过图片展示 生长阶段。
植物繁殖方式
介绍有性繁殖和无性繁殖 两种方式,举例说明。
动物习性及分类
动物习性
食性、栖息环境、繁殖方式等, 比较不同动物的习性特点。
动物分类
简要介绍哺乳动物、鸟类、昆虫等 不同动物类群的特点和代表物种。
动物保护意识
强调保护野生动物和生态环境的重 要性,呼吁学生们树立保护意识。
动物迁徙
一些动物会随着季节的变化进行迁徙,以适应气候和食物供应的 变化。
天气现象
不同季节有不同的天气现象,如春季多风、夏季多雨、秋季凉爽 、冬季寒冷。
观察和记录天气现象
观察天空
注意天空的颜色、云层 的形状和高度等变化。
测量气温
使用温度计测量室内外 的温度,并记录下来。
记录降水
注意降水的类型(雨、 雪等)、强度和持续时
天气与气候
通过学习天气和气候的相关知识,了 解天气和气候的变化规律和对人类生 活的影响,培养学生的环保意识和应 对气候变化的能力。
动物的特征与习性
通过观察不同动物的特征和习性,了 解动物的分类和生活习性,培养学生 的分类思维和探究能力。
物质的变化与性质
通过观察和实验了解物质的变化和性 质,包括物质的形态、颜色、气味等 物理性质和化学性质,培养学生的实 验技能和科学探究能力。

开学第一课(课件)小学主题班会

开学第一课(课件)小学主题班会
Welcome back to school
开学第一课班会
新学期开始了,我们又会在一起学习,一起游戏,一起成长。我希望我 们在新学期里,会有美好的事情发生,大家每一天都过得很充实,大家
在学习上、在生活上你追我赶,共同进步!
班级:XXX
年级:20XX.0X
01 安全工作教育 02 学习好习惯有哪些 03 新学期新打算
星期日的上午参加奥数学习,下午阅读一些课外书籍。
新学期新打算
人生的美好与生活的丰富多彩都建立在安全的基础之上。因此,我们务必要时刻保持安全意识,积 极提升自我防范能力,谨记防患于未然。与此同时,学习上也要严格要求自己,勤奋求知,力求取
得优异的成绩。
Welcome back to school
好好学习,天天向上
人员接触,尤其是吸毒者。课外禁止玩火。
交通安全
02
行车时,请遵守交通规则,避免追赶嬉闹。在十字路口,注意
礼让行人和车辆。骑自行车时,宁可慢一点,也不要骑得太快。
上下坡时,建议推行自行车。通过公路时,应做到"一停二看三
通过":停车观察、左右观察、安全通过。
安全工作教育
财产安全
请妥善保管个人物品和财物。如有遗失或 遭遇盗窃、敲诈等情况,及时向老师反映 或拨打报警电话。
学习好习惯有哪些
三要
定期刷牙至关重要,饭前便后勤 洗手,饭后漱口保持口腔卫生。
四勤
保持个人卫生,勤洗澡、理发、 剪指甲和更换衣物。
七不
不喝生水,不共用茶杯,不吃零 食,不挑食,不随地吐痰,不乱
扔果皮纸屑,不乱倒垃圾。
第三部分
新学期新打算
新学期新打算
新学期即将开启,我的学习生活也迎来了 新的规划。让我们一同探寻我的目标吧!

小学科学开学第一课

小学科学开学第一课

小学科学开学第一课小学科学开学第一课1三年级科学开学第一课带走了一批成熟的六年级,引来的是一批“幼稚”的小不点,小归小,却是个个古灵精怪。

特别是那帮男生,对科学有一股特别的“感情”。

如何让这批朦胧的“未来科学家”做好准备,成了我第一课的重点。

经过网络上专家同事的指导和自己的深思,我精心准备了第一课。

孩子们人生第一次科学课,就是被我“忽悠”着来的。

看我设置的问题一、科学课是门什么课?它要带我们学些什么东西?这个问题是很多孩子想要了解的,而且他们已经知道了许多关于科学的事情。

看看孩子的回答:1、科学就是带领我们去探索2、科学就是让我们观察3、科学就是我们去做实验4、科学里有许多好玩的知识等等学习哪些东西?1、植物和动物2、我看见要我们养蜗牛3、可能还要学习许多实验吧孩子的聪明劲不得不让人佩服,在学习以前,他们已经能够从各个方面提取对科学的认识,这也反映出这些城市的家长对孩子科学方面教育的成果吧。

至少在兴趣方面,许多家长做得还是非常棒的!二、怎样即轻松又快乐的学好科学?学生表现出的对于科学学习的劲头,让我异常兴奋和感动。

同时,学生一定想更好的学习好科学知识。

这个问题学生的回答很统一。

1、我们要仔细观察2、我们上课要认真听这样的活动,可以让我们看出我们教育后的端倪,统一而死板的教育后果。

学生很少会有更好的回答方式,可是我自己又企望他们做怎么样的回答呢?其实,学生能够回答出观察,已经在我的“圈套”里面了,观察时整个三年级阶段我们要学习的核心内容,什么是观察呢?学生是如何理解的呢?我询问。

于是,回答出来了,观察就是仔细的看。

大部分学生就是这么说。

仔细的看,认真地看,学生的理解很准确。

为什么要仔细?不仔细我们就收集不到需要的东西,不仔细我们就会错过要观察的东西。

学生的回答,很好。

只是要让孩子做到仔细,谈何容易。

只能在后面慢慢来了,并且我从美国的“哥伦比亚”号事件谈起,让学生更实际的认识到仔细的重要性。

学生们很习惯听故事,希望他们能从这些故事中,学到点东西。

小学生开学第一课ppt课件

小学生开学第一课ppt课件
自燃放烟花爆竹,不玩火,严禁将火种、管制器械、危险玩具、手机、不 健康书籍带进校园。恶劣天气尽量不外出,如果外出一定要注意安全。雷 雨时关好门窗、关闭电源,不在大树高墙下,不解近高压线,以防触电。
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15
• 6、注意饮食卫生。不吃过期、变质、三无等不卫生食品。上下学途中不 买零食。
• 7、京九个人及环境卫生,不乱扔杂物,不随地吐痰。及时参加体育锻炼, 预防着各种流行病和传染病,如遇生病,应及时就医,遵医嘱服药。
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10
学习
• 一个假期的成长,我相信大家比以前更成熟了、更懂事 了、更自信了,新学期、新打算,你们想不想在新的学 期取得更好的成绩呢?先祝同学们好好学习天天向上。是:培养习惯,学会做人。欲成才,先成人。在激烈 竞争的现代社会,仅仅有点成绩、有点才能还不够,只有具备 了良好的习惯、美好的品德、高尚的情操,才能真正成为对社 会有用的人才。因此我们要以《小学生日常行为规范》《校学 生守则》和学校规定的日常行为准则,处处严格要求自己,要 做到自尊自爱,努力上进,在学校的各种活动中,争先创优。 要举止文明,礼貌待人,尊敬师长,团结同学,要严守纪律, 有意识的培养良好习惯。
另一个走过身旁时正好转身,无意相互碰撞,便互相出 言不逊,最后厮打起来 。同学们,你们觉得他们的行 为正确吗?如果他们碰撞后,采取另一种方式,结果又 会是如何呢?请大家听第二种情景,碰撞后,先微笑地 说对不起!再微笑地说没关系!礼貌和解。
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6
畅所欲言
• 一同桌上课不听讲,手放抽屉,乱动椅子,前后左右乱 说话,一同学规劝:上课要认真听讲,不然什么都学不 到,书不会读,作业也不会做了。
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14
安全
• 1、有时必须请假,不迟到、不早退、不旷课,放学按时回家。 • 2上下楼梯靠右行,不追逐打闹,不大声喧哗,不搞恶作剧。 • 3、不爬树、墙、门窗、防护网等高物。 • 4、遵守交通规则,听从交警指挥,不抢道,不争行,不在公路两旁玩耍,

教科版一年级《科学》上册全册课件

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虽然世界上没有同样的两片叶子,但是同意种叶子都会有它们共同的特点,通过本节课的学习我们认识了同一种叶子的共同特点,希望我们同学能够搜集更多种类叶子的共同特点。
谢谢
植物是“活”的吗
小学科学教科版 一 年级上
教学目标
导入新课
和小伙伴握握手
和小小机器人握握手
我来做
我发现:他们有什么不同?
好啊,去欣赏秋天美丽的景色吧!
枫树
教学目标
导入新课
竹子
教学目标
导入新课
牵牛花
教学目标
导入新课
咦,这是什么植物呢?
教学目标
导入新课
说一说它是什么样的?你在哪里见过这种植物?
导入新课
为了能够更加仔细的观这棵植物,我们可以怎样做呢?
教学目标
新课讲解
桑树叶表面毛茸茸的,而且是嫩绿色的……
教学目标
新课讲解
fēng shù 枫 树 叶
yín xìng 银 杏 叶
这是哪种叶子?形状像什么?
教学目标
新课讲解
二、同一棵植物的叶子,都一样吗?
仔细观察,长在同一棵树上的叶子一样吗?
世界上没有完全相同的两片叶子。即使是同一棵树上的叶子,因为光照、水分、营养、周围环境等差异而有所不同。
教学目标
新课讲解
思考:塑料花是“活”的吗?为什么?
不是“活”的
因为塑料花 不会生长,不 会凋谢,不需 要阳光、水分 ……
教学目标
巩固提升
一、判断题 1.剪纸的玫瑰是植物。( ) 2.草地上的野花是活的。( ) 3.有根、茎的花就是活的。( )
×
×
新课讲解
我们可以根据叶的哪些特征来认识它们?
看形状

小学一年级新生开学第一课PPT课件(带内容)

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熟记校纪班规
熟记小学生守则
1.爱党爱国爱人民。了解党史国情,珍视国家荣誉, 热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。 2.好学多问肯钻研。上课专心听讲,积极发表见解, 乐于科学探索,养成阅读习惯。 3.勤劳笃行乐奉献。自己事自己做,主动分担家务, 参与劳动实践,热心志愿服务。
熟记校纪班规
4.明礼守法讲美德。遵守国法校纪, 自觉礼让排队,保持公共卫生,爱护 公共财物。
• 班训:团结合作、和谐发展、勤奋创新、善思博学; • 努力打造一个:团结、进步、和谐、发展的新型班级,让
学生学会学习、学会合作、学会探究、学会生活、学会 创新、学会思考,使自己成为一名勤奋、善思、博学、 上进、健康的学生。
班规班训要知道
熟记校纪班规
(一)课堂公约
1、不迟到,不早退,不旷课,有事要请假;不玩手机,不看和学习无关的书籍等。 2、上课、下课要起立,动作要整齐。 3、不说与课堂无关的话,不做小动作,发言先举手,举手要规范,不出怪相,不起哄。 4、不顶撞老师,服从老师安排,说普通话,写规范字,学会学习。 5、按时、独立、保质、保量的完成各科作业。 6、遵守考试纪律,认真答卷、不作弊。
小学一年级新生开学
汇报人:XXX
汇报时间:20XX
迎着灿烂的晨光,迎着秋日的清风,迎着果 实的芬芳,我们开学了!新的学期,新的开 始,蕴藏着新的希望和憧憬,在未来的日子 中,手执画笔,和老师同学们共同描绘出更 多更美的风景。
目录CONTENTS
1.班 级 情 况 介 绍 2.新 学 期 新 气 象 3.态 度 决 定 一 切 4.熟 记 校 纪 班 规
熟记校纪班规
(二)课间公约
7、不串桌,不追逐打闹,不高声喧哗,学会玩耍。 8、无故不到其他班门前,不串教室。 9、不骂人,不打架,不在教室内做不适当的活动。

一年级科学上册PPT免费

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天气与气候对我们的影响
对人类生活的影响
天气和气候的变化直接影响人类的衣食住行等方面,如寒冷天气 需要穿厚衣服、炎热天气需要开空调等。
对农业生产的影响
天气和气候的变化对农业生产有着重要影响,如干旱、洪涝等极端 天气会导致农作物减产甚至绝收。
对自然环境的影响
天气和气候的变化还会对自然环境产生影响,如极端天气会导致自 然灾害的发生,气候变化会导致生物多样性的减少等。
物质在化学变化中表现出来的性质,如可燃性、氧化性、还原性等。
03
物质的变化
包括物理变化和化学变化。物理变化是指物质的状态或形状发生改变,
但物质的种类不会改变;化学变化是指物质的种类发生改变,生成新的
物质。
物质与我们的关系
物质与生活
我们的衣、食、住、行都离不开物质。例如,衣服是由纤维物质制成的,食物是由各种营 养物质组成的,住房是由建筑材料搭建的,交通工具也是由各种材料制造的。
地球的公转
地球绕太阳旋转一周的时间为 365.25天,形成了四季交替和年 份的概念。
地球的倾斜
地球轴线相对于公转轨道平面的 倾斜角度为23.5度,导致了太阳 直射点在赤道两侧的回归运动, 从而形成了温带地区的四季变化 。
地球与我们的关系
地球提供了人类生存的基本条件
适宜的温度、大气、水和土壤等自然条件使得人类得以在地球上生存繁衍。
一年级科学上册 PPT免费
目录
• 课程介绍与目标 • 植物世界 • 动物王国 • 天气与气候 • 物质世界 • 地球家园
01
CATALOGUE
课程介绍与目标
科学课程的目的
培养学生的科学素养
为后续学习打下基础
通过学习科学知识,培养学生的科学 思维、观察能力和实验技能,提高学 生的科学素养。

小学一年级科学ppt课件

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观察天气的变化规律
总结词
培养观察能力,了解天气变化规律
详细描述
通过观察天气的变化规律,学生可以了解不同季节、不同天气的特点,包括温度、湿度、风向、云层等。同时, 学生可以通过观察和记录,培养观察能力和科学思维。
观察人类的行为习惯
总结词
培养观察能力,了解人类行为习惯
详细描述
通过观察人类的行为习惯,学生可以了解人类的行为模式和习惯,包括日常生活中的饮食、起居、工 作、社交等方面。同时,学生可以通过观察和记录,培养观察能力和科学思维。
社会关系与道德规范
总结词
理解社会关系和道德规范的重要性,培养良好的社会责任感 。
详细描述
阐述社会关系的基本概念和类型,讲解家庭关系、朋友关系 、师生关系等;强调道德规范在生活中的作用和价值,引导 学生树立正确的价值观和道德观;引导学生培养良好的社会 责任感和公民意识。
04
地球科学
地球的构造与运动
3. 植物需要的条件:详细解释阳光、水分、土壤和空气 对植物生长的重要性。
4. 植物的生长实验:通过简单的实验,让学生亲手操作 ,观察植物的生长过程。
动物的习性
• 总结词:了解动物的基本习性和生活环境,包括 饮食、居住、移动和社交。
动物的习性
详细描述 1. 动物的种类与特点:介绍常见动物的名称、外形特征和生活习性。
1. 天气的种类与特点:介绍常见的天气形式及其对环境 和人类的影响。
3. 天气的观察与记录:教导学生如何观察和记录天气, 培养他们对天气的敏感度。
详细描述
2. 天气的形成:通过简单的模型和动画,解释晴天、 雨天、雪天和风天的形成过程。
4. 天气对生活的影响:举例说明天气对农业、交通和 日常生活的影响。

2024版小学一年级科学PPT模板

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如小丑鱼和海葵、犀牛和犀牛鸟等,它们之 间互相依存,共同生存。
竞争关系
寄生关系
如同一片森林中的两种鹿,它们会争夺食物 和领地。
如寄生虫寄生在宿主体内,依靠宿主生活。
保护珍稀动物
01
建立自然保护区
为珍稀动物提供安全的栖息地和繁 殖地。
推广宣传教育
提高公众对珍稀动物保护的认识和 意识。
03
02
加强法律法规建设
新材料的研发与应用
未来,新材料将在各个领域得到广泛应用,如超导材料、纳米材料、 生物材料等,为人类的科技进步和社会发展提供新的动力。
06
科学实验体验
简单实验介绍
摩擦双手发热
通过摩擦双手来感受热能的产生,引导学生理解 摩擦生热的原理。
水的漂浮实验
观察不同物体在水中的漂浮情况,了解密度和浮 力的关系。
要求学生将观察到的实验现象记录下来,培养观察力和记 录能力。
观察结果分享
鼓励学生分享自己的观察结果和感受,促进交流和合作。
THANKS
感谢观看
学习要求
提出学习本课程的具体要求, 如认真听讲、积极思考、勤于
实践等。
教学方法与手段
教学方法
介绍本课程采用的教学 方法,如讲授法、实验
法、探究法等。
教学手段
自主学习
列举本课程使用的教学 手段,如多媒体演示、 实物展示、实验教学等。
鼓励学生进行自主学习, 如阅读科普书籍、观看
科学视频等。
合作学习
组织学生进行小组合作 学习,共同探究科学问 题,培养其协作精神。
课程安排与时间
课时安排
说明本课程的课时安排,包括每 周上课时间、课时长度等。
教学内容与时间分配

四年级上册开学第一课PPT课件-2024鲜版

四年级上册开学第一课PPT课件-2024鲜版

2024/3/28
22
06
课程总结与下期预告
2024/3/28
23
本期课程回顾与总结
学习内容回顾
总结了本期课程的主要知识点,包括数学基础、语文阅读、英语语法等。
2024/3/28
通过实例和练习,复习了已学过的重点和难点。
24
本期课程回顾与总结
学生表现评价
对学生在课堂上的表现进行了点评,包括积极发言、小组合作等方面。
16
学习心得分享
01 邀请几位学生代表上台分享假期期间的学习心得 和体会。
02 可以分享自己在学习方法、时间管理、自律等方 面的经验和收获。
02 通过分享,促进同学们之间的交流和学习,共同 进步。
2024/3/28
17
小组讨论与交流
将学生分成若干小组,每 组4-6人,围绕一个主题 进行小组讨论。
2024/3/28
20
在线学习资源推荐
01 国家中小学网络云平台
提供丰富的在线课程和学习资源,覆盖各个学科 ,适合学生进行自主学习和巩固知识。
02 慕课网
国内知名的在线教育平台,提供大量免费或付费 的课程,有助于学生拓展视野和深入学习。
03 可汗学院
国际知名的在线教育平台,提供系统、全面的学
科知识讲解,适合学生进行自主学习和查漏补缺
能力。
2024/3/28
14
04
互动环节:学生展示与交流
2024/3/28
15
学生优秀作品展示
展示学生假期期间的优秀作业、手工作品、绘画 01 等。
通过多媒体设备展示学生的电子版作品,如电子 02 贺卡、数字故事等。
鼓励学生分享创作过程和灵感来源,激发其他同 03 学的创作热情。
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  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

作业流程:
1、作业包括书面、动手制作、观察活动等形 式。
2、当月的小组长检查成员的作业完成情况, 课代表检查小组长的作业完成情况
3、三个等级评价:星级、A级、差级。 (星级每面加0.5分、A级过关、差级每面扣
0.5分。作业不完成、不批改、丢失一般算 差级处理。)
当你们小组合作时
• 认真看和听所需要完成的任务,确保自己理解自 己该做什么。
• 如果不清楚可以问你身边的同学,如果你还不懂 可以举手询问老师。
• 如果有人向你寻求帮助,你要有耐心、热情地帮 助别人。
• 小组讨论时声音不能太大,不让干扰到其他小组。 • 成员之间要相互尊重、互相帮助 • 明智的利用你们的时间,提出自己的建议让你们
小组又快有好的完成任务
如果老师举手示意时
• 无论你在干什么这时候都应该停下来 • 面向老师坐好并安静的等待 • 提醒你周围还没注意到老师的同学 • 没有讨论和讲小话的声音,把你们的注意
评分制度
• 加分:作业加分,材料加分,竞赛加分。 • 扣分:作业扣分,纪律扣分。 • 每月评一次优秀个人和优秀小组。
评分标准 平时测试20% 课堂表现、参与和材料准备50% 期末测验和实验30%
本学期的内容
沉和浮 热
地球的运动
时间的测量
本学期的任务目标
• 学会识别和控制变量的能力 • 学习运用对比实验进行探索的技能 • 发展科学探究的能力 • 及时记录实验现象,分析整理转为证据,
科学课小明星
1张锡辰
3李梦玥 2苏若兮
4聂传熹
5谭超
6黎永源
7张雯雯 8罗天宇 9陈思源
上学期我们存在的问题
• 课前准备 • 课堂纪律 • 课后作业 • 学习氛围
本学期我们需要改进的
准备、课堂纪律、作业、评分、小组管理
小组管理制度
• 4人小组为基本单位(人员和位置固定),小组长 每月轮换。
推选科学课代表,明确相关责任和权利。 • 小组长——检查并督促小组成员的课前准备、实
力全集中到老师这里。
当你完成任务时
• 请检查自己是否完成了所有内容,如果没 有继续。
• 完成后可以安静的看自己的书、杂志等
任务结束后
• 整理自己的桌面和清理周围的卫生,把垃 圾扔到垃圾桶
当你迟到或中途离开时
迟到时: • 站在讲台旁边 • 告诉老师你迟到的理由,得到允许后回位
有一定的证据意识。 • 构建科学概念
永远记得: 我们是一个家,相信我们能开心、 快乐地度过这学期的科学学习
置就坐 中途离开时: • 举手示意,得到允许后轻声地离开,回来
时安静的回到自己的位置 注意:铃声的含义
当你缺席时
• 从同学和老师这里了解所学的内容和任务 • 如果你因为请假错过了一次考试,要主动
找老师补上,否则没有成绩 • 如果没有请假缺席,你会直接被评为差级
后果
• 1、警告 • 2、找你谈话 • 3、通过劳动教育 • 4、通知班主任或者直接和家长联系 • 5、离开课堂
验材料准备的督促、小组活动中纪律的监督、批 改小组成员的作业 • 课代表——检查并督促小组成员的课前准备保证 老师来时教室有秩序、和老师即时沟通、提醒老 师布置的任务、老师没在时组织并管理课堂、批 改小组长的作业
进教室——准备
• 记住每星期的科学课上课时间, • 准备好你所需要的所有材料:笔、书本、
欢迎来到我们的科学课堂!!! 我在这里教,你们在这里学, 我会认真的做我的工作, 你们也要完成你们的任务。
我们会一起英明地、有收获地度过本学期
积极的态度是成功的关键, 让我们永远都保持积极向上。
办公室: QQ: 电话:
xxx 我们的科学课
你们
上学期的内容
1、经历更为完整的探究 过程 2、掌握控制变量实验的 技能并学习设计控制变 量的实验 3、运用模拟实验探究自 然事物发生的原因 4、用线条符号图画文字 等方式记录观察现象 5、用柱状图折线图处理 数据。 6、明白重复实验的重要 性
记录本、要求准备的材料。 • 安静到自己的位置坐好等待老师,如果遇
到教师没来要主动预习。
老师讲解时
• 注意力集中 • 没有借笔、削铅笔,聊天,或窃窃私语的
现象。 • 我讲的时候你不需要写,老师会给你时间
记录 • 有问题要举手,获得许可后可以发言 • 课堂上一般回答与所学内容相关的问题,
其余不相关的课后提问并解答。 • 课堂上没明白的地方可以举手提问。
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