《电路的识别与设计》讲义及参考答案

合集下载

电路识别与设计

电路识别和设计考点1：串并联电路的识别解题技巧：通过描电流的方法判断电路中电流路径的条数，电路路径的条数与用电器的个数有关；也可以结合用电器是否相互影响进行判断，去掉其中的某一个用电器，观察其它的用电器是否不工作。

1.电路中有两只灯泡，当开关闭合时两盏灯同时亮，断开时两盏灯同时熄灭，说明这两盏灯的连接是A．一定是串联 B．一定是并联C．可能串联也可能并联 D．以上说法都不对2.如图所示，要使两灯并联在电路中，应闭合的开关是_____，使两灯串联在电路中，应闭合的开关是_____。

3.如图所示，要使L1、L2并联，电路中应闭合的开关是，要使L1、L2串联，电路中应闭合的开关是。

当开关S1、S3闭合时，灯亮，当开关S2、S3闭合时，灯亮，当开关S1、S2闭合时，电路中。

4.如图所示电路，如果同时闭合开关S1S3，断开S2，则灯L1L2为联，要使灯L1、L2组成串联电路，只需闭合开关。

5.如图电路中（1）若使L1、L2串联，则应闭合，断开；（2）若使L1、L2并联，则应闭合，断开；（3）如果只闭合S1而断开S2、S3，则灯亮；（4）同时闭合开关和是不允许的.第2题第3题第4题第5题6.如右图所示，要使灯L1与L2串联，应该闭合开关______，断开开关______；如果要使灯L1与L2并联，则应该闭合开关______，断开开关______；7．如图所示，（1）如果只闭合开关S1、S2时，灯泡L1、L 2是怎样连接的？（2）如果只闭合S3，L1、L 2又是怎样连接的？（3）如果只闭合S2、S3，L2还会亮吗？8．在图所示的电路中，开关闭合后，三个灯泡并联的电路是第7题第8题考点2：通路、开路和短路的判断解题技巧：短路分为电源短路和用电器短路，判断方法是运用描电流路径的方法，边描边观察电流是否可以不通过用电器直接到电源的负极（电源短路），电流是否可以绕过某一个用电器流向负极（用电器短路），并联电路不能出现短路。

电路的识别与设计(1)

三处都可以接电源根据实物连接图。

在方框内画出电路图。

2(能力提高)课外活动时，同学们看到实验室里有带风叶的小电动机 M 一台，电热丝尺一段，开关两个，插头一只，导线若干。

同学们想利用这些器材制作成一个如图1 所示的有冷、热两档风的简易电吹风机。

老师提出要求：吹风机电路只闭合开关S 1 时吹冷风；只闭合开关 S 2 时既不发热也不吹风；同时闭合 S 1 和 S 2 时吹热风。

图 2 是四位同学分别设计的电路连接图，其中符合要求的是( )(能力提高)小施学校的教学楼有东、南、西、北四扇大门，放学后要求都要将门关上。

平时传达室的蒋师傅住在南门，每天都要跑三个地方检查门是否关上，非常辛苦。

小施学了电学后为减轻蒋师傅的工作量，设计了一电路图，即三个门中只要有门没关好(相当于一个开关断开)，则代表该扇门的指示灯就会发光。

下列电路图中符合要求的是( )【例 10】(能力提高)小明家养了一群羊，为了防止夜间羊从羊圈里跑出来，他设计了一个电路，用很细的漆包线围着一群羊，当羊都在圈中时，电灯亮，电铃不响，当羊离开短路：电源短路局部短路短路识别和串并联分析圈时，电铃响，意味着有羊出圈了，请画出设计图，并且解释电路是怎样工作的。

1. 电源短路：导线不经过用电器直接把电源两级连起来。

2. 局部短路：导线不经过用电器直接把用电器两级连起来。

3. 短路危害：损坏用电器或电源【例 11】3【例14】串联电路特点：a 电流不分叉；b 流经一个用电器的电流必流过其他用电器。

并联电路特点：a 电流分叉；b 流经一个用电器的电流必不流过其他用电器；c 期中一个支路改变对其他支路无影响。

【例15】4。

(5)关于电路的识别与设计问题

九年级物理高频考点系列讲座电学部分（五）关于电路的识别与设计问题知识点总结1. 串联电路的特点:电流只有_______条电流路径，开关控制_________用电器，开关的位置改变其控制作用___________，各组件相互影响。

2. 并联电路的特点: 电流有_______条电流路径，干路开关控制__________用电器，支路开关控制_________________用电器。

各支路互不影响。

3．电路的三种状态分别是：___________、____________、____________,其中在通常情况下___________状态是不允许发生的。

4.电源短路与局部短路电源短路是导线不经用电器直接跟______________相连的电路。

局部短路是将一根导线与用电器的两端________，若电路中还有其它用电器，不会造成电源短路，这种电路为局部短路。

局部短路时，被短路的用电器中几乎没有电流通过，这个用电器将不会工作，也不会被损坏，会造成电路中其它用电器工作时通过的电流增大。

各市地中考试题回顾1.图4所示的四个电路图中，各开关都闭合后，灯泡L1与L2串联的是（）2.跷泉实验时连接了如同5所示的电路，闭合开关S1和S2后，下列分析正确的是A.小灯泡亮、电铃响B.小灯泡亮、电铃不响C.小灯泡不亮、电铃响D.小灯泡不亮、电赞不响3、如图2所示电路中,要使L1、L2串联，必须闭合开关______；要使L1、L2并联，必须闭合开关______。

当______闭合时，电路会发生短路，损坏电源。

4.(09山东).如图6所示电路中，当开关S1、S2均闭合后，则A．L1、L2都能发光 B．L1、L2都不能发光C．Ll能发光，L2不能发光 D．Ll不能发光，L2能发光5.(2014•长春）如上图4图是简化了的玩具警车的电路图，以下说法中正确的是（）A．开关S1控制整个电路B．电动机与小灯泡工作时互不影响C．电动机与小灯泡工作时两端的电压不相等D．开关S1、S2都闭合时电动机与小灯泡是串联的6.如图所示，若只需灯L1发光，则导线连接_________ 接线柱；若接线柱B、C相连，则灯L1、L2 __________联；若使灯L1、L2并联，则接线柱A与B连接，接线柱C与______连接。

电路的识别与设计

电路的识别与设计考点考查规律电路的识别串并联电路的认识和识别电路的设计根据要求考查学生对题意的理解，设计合理电路【知识链接】连接方式电流路径工作特点开关控制1条用电器同时工作，相互影响开关控制整个电路，与位置无关两条或两条以上用电器独立工作，互不影响干路开关控制整个电路，支路开关控制所在支路【解题技巧】1、电路识别的方法：识别串并联电路的方法有许多，常用的有“路径法”、“拆除法”、“去表法”等等。

“路径法”——按电路中电流的方向画出电流路径，看有几条。

判断的依据是：串联电路只有一条电路路径，并联则有多条。

“拆除法”——即拆除电路中的某个用电器观察其他用电器是否正常工作，依据是：串联电路中的用电器工作相互影响，并联电路则能够独立工作。

“去表法”——电压表所在位置视为断路(因电压表内阻很大，几乎无电流通过)；电流表所在位置可视为导线(因电流表内阻很小，电阻可视为零)2、电路设计方法及技巧：(1)用电器串并联：用电器互相影响的，一般设计为串联电路；用电器互不影响的，一般设计为并联电路。

(2)开关的串并联：两个或两个以上的开关同时闭合，用电器才能工作的，开关一般设计为串联；无论闭合哪一个开关，都能控制用电器，开关一般设计为并联。

(3)开关与用电器的关系：开关只能控制某个用电器，开关与用电器串联；开关能控制整个电路，开关设计在干路上。

开关与用电器并联，开关闭合后用电器不工作，开关断开后用电器工作——局部短路。

【例1】与实物图对应的电路图是()A B C D【例2】小明利用如图所示的电路探究并联电路中干路电流是否等于各支路电流之和，其中有一根导线接错了，接错的导线是()A．导线1 B．导线2 C．导线3 D．导线4【例3】如图所示的电路中，闭合开关S 1、S 2，电流表、灯泡L 1和L 2均能正常工作。

则下列说法正确的是( )A ．开关S 1、S 2都闭合，灯泡L 1和L 2并联B ．开关S 1闭合，S 2断开，电源外部电流流向为a→b→c→dC ．开关S 1、S 2都闭合，通过灯泡L 1的电流一定大于通过灯泡L 2的电流D ．闭合S 1、S 2中任意一个开关，都会有灯泡发光【例4】如图，下列说法错误的是( )A ．S 1、S 3断开，S 2闭合时，灯L 1、L 2串联B ．S 1、S 3闭合，S 2断开时，灯L 1、L 2并联C ．S 1、S 2闭合，S 3断开时，灯L 1亮D ．S 2、S 3闭合，S 1断开时，灯L 1亮【例5】小明为养鸡场设计报警器电路，养鸡场的前、后门分别装有开关S1、S2，动物闯入时开关会自动闭合，要求：只要动物闯入任意一个门，电铃都能响起警报，图中符合设计要求的是()A B C D【例6】有人发明了“感应照孔门把手”只有在夜间且有人摸门把手时，锁孔旁的灯才亮，从而方使夜间开锁，它利用感应开关S1(有人摸门把手时，S1闭合；无人摸门把手，S1断开)以及光敏开关S2(天暗时S2闭合，天亮时S2断开)控制电路，达到目的。

电路的识别与设计 - 教师版

专题一：电路的转换识别和设计一、开关转换电路：1．如图所示的电路图中，要使灯泡L1和L2组成并联电路，应该是（　B　）A．只闭合S3 B．同时闭合S1和S3，断开S2 C．同时闭合S1和S2，断开S3 D．只闭合S2（第1题图）（第2题图）（第3题图）2．（多选）如图所示的电路中，灯泡L1、L2规格相同，要使L1、L2同时发光，下列做法可行的是（　AC　）A．只闭合S2 B．同时闭合S1、S2C．同时闭合S1、S3 D．同时闭合S2、S33．如图所示，只闭合S1，电阻R1、R2组成　串联　电路，断开S1闭合S2、S3，电阻R1、R2组成　并联　电路，同时闭合S1、S3，电路会形成　电源短路　．二、电路的设计：1．汽车仪表盘上都有一指示灯，用它提醒司机车门是否关好．四个车门中只要一个车门没有关好（相当于一个开关断开），该指示灯就会发光，在下列所示的电路图中，你认为符合上述要求的是（　D　）A．B．C．D．2．小明家的饮水机具有加热和保温两种功能：当饮水机处于加热状态时，饮水机的红灯亮绿灯灭；水被加热到预定温度时，饮水机内部的温控开关S自动切换到保温状态，此时饮水机的绿灯亮红灯灭，下列电路中与上述情况相符的是（　A　）A．B．C．D．3．小明家台灯的插头插在如图所示的插座上，插座上有一个开关和一个指示灯．若插座开关和指示灯分别用S1、L1表示，台灯的开关和灯泡分别用S2、L2表示．小明断开或闭合S1、S2时，记录现象如表．由小明的记录可判断出关于L1、L2的连接方式可能是电路图中的（　C　）开关状态插座指示灯（L1）台灯（L2）闭合S1，断开S2亮不亮闭合S2，断开S1不亮不亮S1和S2都闭合亮亮A．B．C．D．4．如图所示的蚊拍，具有灭蚊和照明功能，当开关S l闭合、S2断开时，只有灭蚊网通电起到灭蚊作用；当开关S l和S2都闭合时，灭蚊网与灯都通电同时起到灭蚊和照明作用．下列电路设计符合这种要求的是（　C　）A．B．C．D．5．如图所示为一台电压力锅，它结合了高压锅和电饭锅的优点，省时省电、安全性高．当电压力锅内部气压过大或温度过高时，发热器都会停止工作．下图中S1为过压保护开关，S2为过热保护开关，压强过大时开关S1自动断开，温度过高时开关S2自动断开．下图分别表示S1、S2和锅内发热器的连接情况，其中符合上述工作要求的是（　A　）A．B．C．D．6．飞机黑匣子的电路等效为两部分，一部分为信号发射电路，可用等效电阻R1表示，用开关S1控制，30天后自动断开，R1停止工作．另一部分为信号存储电路，可用等效电阻R2表示，用开关S2控制，能持续工作6年，如图所示，等效电路正确的是（　D　）A．B．C．D．7．小黄的家门口装有开关S1，床头装有开关S2，这两个开关都能单独控制房间的吊灯，如图中的电路图能符合这一要求的是（　C　）A．B．C．D．反馈练习：1．如图（a）所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均为图（b）所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为（　B　）A．1.7V 6.8V B．6.8V 1.7V C．1.7V 8.5V D．8.5V 1.7V2．如图所示的电路，下列判断正确的是（　D　）A．闭合开关S1、S3，断开开关S2时，灯L1、L2串联B．闭合开关S2，断开开关S l、S3时，灯L1、L2并联C．闭合开关S1、S2，断开开关S3时，灯L1亮、L2不亮D．同时闭合开关S1、S2、S3时，电源短路3．如图所示电路，下列分析正确的是（　C　）A．只闭合S1时，L2发光、L1不发光，A2测L2电流B．只闭合S2时，L1发光、L2不发光，A1测L1电流C．闭合S1、S2时，L1、L2并联，A2测L2电流D．闭合S1、S2时，L1、L2串联，A1、A2示数相等（第2题图）（第3题图）（第4题图）（第5题图）4．如图是电冰箱的简化电路图．图中M是电冰箱压缩机内的电动机，L 是电冰箱内的照明灯．下列判断正确的是（　D　）A．S1闭合、S2断开时，照明灯与电动机并联B．S1、S2都闭合时，照明灯与电动机串联C．关上冰箱门时、S1自动断开，使得照明灯熄灭D．冰箱内温度降低到设定温度时，S1自动断开，电动机停止工作5．如图所示电路，各元件完好，下列说法正确的是（　D　）A．若甲乙都是电压表，S1、S2都闭合，则R1和R2并联B．若甲乙都是电流表，S1闭合、S2断开，则R1和R2是串联C．若甲电流表，乙是电压表，S1闭合、S2断开，则甲表测R2电流D．若甲是电压表，乙是电流表，S1闭合S2断开，则甲表测电源电压6．（多选）如图，是一个能吹冷风、温风、热风的电吹风的简化电路，其中M是电动机，通电后能吹风，R1、R2是阻值相等的发热电阻丝，通电后能发热，电吹风接通电源且开关S闭合后（　BC　）A．若闭合S1、S2，则吹出的是冷风 B．若闭合S1、S2，则吹出的是热风C．若闭合S1或S2，则吹出的是温风 D．若断开S1、S2，则吹出的是温风（第6题图）（第7题图）（第8题图）7．如图（a）所示电路中，当闭合开关后，两只电压表的指针偏转均如图（b）所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为（　A　）A．6V 1.5VB．7.5V 1.5VC．1.5V 7.5VD．1.5V 6V8．（多选）如图所示，当开关S闭合后，下列说法正确的是（BD ）A．灯L1与灯L2是串联，且灯L1被短路 B．电压表可测出灯L1两端的电压C．电流表A1测的是灯L1的电流 D．电流表A2测的是灯L2的电流9．小红家卫生间安装了换气扇和照明灯，换气扇和照明灯的电路连接如图所示．下列说法中正确的是（　D）A．换气扇和照明灯不能同时工作B．换气扇和照明灯只能同时工作C．换气扇和照明灯工作时，通过它们的电流一定相等D．换气扇和照明灯工作时，它们两端的电压一定相等（第9题图）（第10题图）（第11题图）（第12题图）10．如图所示，电源电压保持不变，当开关S1闭合、S2断开时，电压表示数为3V；当开关S1断开、S2闭合时，电压表示数为4.5V．L1和L2两端电压分别是（　C　）A．3V和4.5V B．1.5V和4.5V C．3V和1.5V D．1.5V和3V 11．电位器是变阻器的一种，小菲同学买了一个电位器，如图所示．小菲想把它与灯泡串联起来，利用它改变灯泡的亮度；请仔细观察，现想使滑动触头顺时针转动时灯泡变亮，以下接线方法正确的是（　B　）A．A、B 两个接线柱分别接入电路 B．B、C两个接线柱分别接入电路C．A、C两个接线柱分别接入电路 D．以上连接方法都正确12． LED灯带在装饰材料中被广泛应用．小梅同学在研究其内部结构时发现，灯带中的LED灯串联后经电源适配器接入照明电路，如所示．她取下一只LED灯接在电池两端，灯不亮，对调电池正负极后灯亮了，但用手触摸几乎不发热．以下推断不符合上述事实的是（　C　）A．LED灯具有单向导电性 B．LED灯带主要将电能转化为光能C．一只LED灯的正常工作的电压是220V D．灯带中一只LED灯断路后其它灯不能亮13．某实验小组想探究并联电路中电流的规律，晓丹同学猜想：并联电路中各支路电流相等．她设计了如图所示的电路，准备测量a、b、c三处的电流，并从实验室取来电流表3只、灯泡2只、开关1个、电池和导线若干进行实验．（1）画好电路图后，晓丹同学开始连接电路，在连接电路过程中，开关应该是　断开　的．检查电路连接无误后，她开始实验，并读出电流表示数记录在表格中．I b/A I c/A I a/A0.180.180.36晓丹同学分析数据后得出结论：并联电路中各支路电流相等．（2）晓丹得出错误的实验结论，主要原因是　选用相同规格的灯泡进行实验　．（3）请你对接下来的实验提出改进措施（一条即可）　换用不同规格的灯泡进行实验，且在电路中接入滑动变阻器或改变电源电压进行多次实验　．（4）晓丹同学在实验过程中还发现：闭合开关时电流表指针迅速偏转较大角度，紧接着指针再偏回一定角度后，示数才稳定下来；同组的小刚同学同时发现，闭合开关瞬间灯泡亮度较大，紧接着变暗一点后，亮度才稳定下来．造成这种现象的原因是　灯丝的电阻随着温度的升高而增大．刚闭合开关时，灯丝的温度较低，电阻较小，电流较大；当灯泡发光后灯丝温度升高，电阻增大，电流减小　．。

题型07电路的识别与设计(原卷版+解析)

题型07 电路的识别与设计【专题解读】电路的识别与设计类试题在近几年江苏中考试题中时常考查，且设计类试题有些地区每年必考。

主要考查认识电路、识别电路和根据要求设计电路等。

1.掌握串并联电路的特点：不可独立工作，相互影响的是串联；可以独立工作，互不干扰的是并联。

根据特点判断用电器是串联还是并联关系；如果是并联，还要判断用电器在支路上，还是在干路上，①此用电器不工作，其余用电器不能工作，则该用电器在干路上；①此用电器不工作，其余用电器仍能工作，则该用电器在支路上。

2.根据开关是否可知某个用电器，判断开关的位置。

①判断支路开关还是干路开关，控制所有用电器的是干路开关；若开关只能控制某个用电器，则为支路开关；①判断多个开关之间的串并联，多条件同时满足的，开关串联；只要满足任何一个条件的，开关并联。

类型一串并联电路的识别1. 如图所示，闭合开关S，电灯L1与L2的连接方式是________ 联；断开开关S，会发生的现象是______________________；电路连接的不妥之处是______________________．2. （2019苏州）如图所示电路中，电源电压为3V，R1和R2阻值相等。

若断开S2，闭合S1、S3，两电阻的连接方式为；若断开S1、S3，闭合S2，两电阻的连接方式为（串联/并联），此时电压表示数为V。

3. 小峰为了探究某电动玩具车内部电动机与指示灯的连接方式，他将这辆玩具车的电池取下，保持开关闭合，转动车轮，车上的指示灯还能发光，进一步探究发现，玩具车内部电路是由电源、开关、电动机、指示灯各一个组成的，则该玩具车电路中电动机与指示灯（）A. 可以确定，一定串联B. 可以确定，一定并联C. 可以确定，串联、并联都行D. 需要再断开开关，转动车轮，观察指示灯是否发光，才能判断4.小聪观察家里的冰箱，发现冰箱的灯在开冰箱门时亮，关冰箱门时灭；冰箱的压缩机则在需要制冷时才工作。

关于冰箱里的灯和压缩机的连接方式，下列判断正确的是（）A. 一定是串联B. 一定是并联C. 有时是串联，有时是并联D. 不能判断是串联还是并联5.在参观人民检察院未成年人法治教育基地时，小明发现，在一处地面上有“沉迷网络”“交友不慎”两个圆形模块。

电路的识别与设计、电路故障分析课件人教版

部分夯实基础过教材
三章电流和电路电压电阻
节电路的识别与设计电路故障分析
考点梳理考点电路
知识精讲练
1.组成（1）由电源、①_用__电__器__、开关和导线组成，电源是能够提供持续② __电__能___的装置. （2）常见的电路元件及其符号
电池开关灯泡电阻滑动变阻器电铃电流表电压表电动机二极管
电压表
故障位置
和电流表串联的电器断路
另一条并联支路断路
例6（2016来宾）如图电路，闭合开关后两灯都不亮，为
了检测电路故障，将电压表分别接在a、b两端和c、d两端
时，发现电压表的示数均为零，将电压表接在b、c两端时，
电压表有明显示数而电流表示数几乎为零，则电路故障可
能是( ) B
A. 灯L1短路 B. 灯L1断路 C. 灯L2短路 D. 灯L2断路
例6题图
实验突破
实验探究串、并联电路中的电流与电压规律
探究并联电路中的电流
探究串联电路中各处电流的
关系
探究串联电路探究并联电路
中的电压
中的电压
命题点 1.画电路图或连接实物图（连接时开关要断开，滑动变阻器滑到阻值最大处） 2.电流表的使用和读数（详见P86考点梳理） 3.滑动变阻器的作用（保护电路） 4.电表异常原因判断（如果电表反向偏转，说明正负接线柱接反；如果正向偏转幅度过小，说明量程选择过大；如果正向偏转幅度过大，到达右边没有刻度处，说明量程选择过小）
例5 画出下列实物图所对应的电路图.
V
A
例5题图
突破 4 电路故障分析（难点、易错点）
电路故障分析
方法指导
首先根据电流表有无示数或灯泡是否发光判断电路是短路

第13讲第2课时电路的识别与设计【2021中考物理一轮复习18考点精讲】答案版

第13讲电流和电路电压电阻第2课时电路的识别与设计【2021中考物理一轮复习18考点精讲】重难点1串、并联电路的识别如图所示，电源电压为6 V，闭合开关后，电流表A1的示数为0.5 A，电流表A2的示数为0.2 A．请回答下列问题：(1)电阻R1、R2的连接方式是__并__联．(2)电流表A1测量通过__干路__的电流，电流表A2测量通过__R2__的电流，电压表V测量__电源__电压．(3)电路中的总电流为__0.5__A，通过R2的电流为__0.2__A，通过R1的电流为__0.3__A.(4)电压表的示数为__6__V，R1两端的电压为__6__V，R2两端的电压为__6__V.【拓展训练1-1】根据如图所示电路，回答下列问题．(1)只闭合S1时，电路连接情况为__R1和R2串联__．(2)闭合S1、S2时，画出等效电路图．(3)闭合S1、S3时，当滑片移到a端时，电路连接情况为__只有R1连入电路，灯泡L被短路__．(4)S1、S2、S3均闭合时，画出等效电路图．(2)闭合S1、S2时(4)闭合S1、S2、S3时解：【拓展训练1-2】如图所示电路，电源电压为3 V，闭合开关后，电压表示数为2 V，电流表示数为0.2 A．请回答下列问题：(1)灯L1、L2的连接方式是__串__联．(2)电压表测量灯__L1__两端的电压．(3)电路中的电流为__0.2__A，通过灯L1的电流为__0.2__A，通过灯L2的电流为__0.2__A.(4)灯L1两端的电压为__2__V，灯L2两端的电压为__1__V.⇨提分技巧判断串、并联电路的方法——电流流向法．让电流从电源正极开始，经过各用电器回到电源负极，若电路中电流只有一条路径，则各元件串联；若电路中有分流点和汇流点，则分流点和汇流点之间的各支路并联(如下图)．应注意：电流表视为通路，电压表视为断路．重难点2电路作图考点1连接实物图如图是物理实验小组的同学在进行“测量小灯泡额定功率”的实验时连接的部分实物电路，小灯泡额定电压为2.5 V，请用笔画线代替导线，将图中实物电路连接完整(要求滑动变阻器滑片向右移动时，灯泡变暗)．解：【拓展训练2】根据要求连接实物图，要求：L1、L2并联，开关S1控制L1，开关S2控制L1、L2.解：考点2画电路图根据实物电路在右边方框里画出电路图．解：【拓展训练3】根据如图所示的实物电路，在虚线框中画出电路图．解：考点3电路改错(2019·荆州节选)如图是小利探究“电流与电阻的关系”的电路图，其中存在连线错误，而且只要改接一根导线就可以了，请你把接错的那根导线打上“×”，再画线把它改到正确位置上(导线不允许交叉)．解：【拓展训练4】用电压表测量并联电路两端电压的实验中：连接电路如图所示，开关要控制所有元件的通和断．图中只有一根导线连错了，请在连错的导线上划“×”，并用笔画线表示导线将电路连接正确．解：⇨提分技巧1．根据电路图或题目要求连接实物图(1)依据电路图或题目要求，按照电流从电源的正极流出，依次经过各用电器，最后流回到电源负极的顺序依次连接各个用电器．注意：在并联电路中，可以把干路和其中一条支路先连接起来，再把另一条支路并联上去．(2)有电流表和电压表需要连接时，必须“正进负出”，要根据题中的条件选择合适的量程．(3)有滑动变阻器需要连接时，必须“一上一下”的连接，要根据题中的要求选择正确的接线柱．(4)连接实物图时，导线不允许交叉；导线要接在接线柱上，不能接在导线中间．2．根据实物图画电路图(1)分析电路：根据实物图判断出电路中各元件的串、并联关系．(2)画草图：从电源的正极出发，按照电流的方向用规定的符号把电路中的各元件画出来，最后将电压表并联在对应元件的两端．(3)修改草图：画成长方形，元件不画在拐角上，尽量画成标准的串联或并联电路，得到规范的电路图．1．(2019·黄冈)在参观人民检察院未成年人法治教育基地时，小明发现，在一处地面上有“沉迷网络”和交友不慎”两个圆形模块．用脚踩其中任何一个模块，与模块连接的电视上就会播放相应的教育短片．下列有关分析正确的是(B)A．两个模块相当于开关，彼此串联B．同个模块相当于开关，彼此并联C．两个模块相当于电源，彼此并联D．两个模块相当于电源，彼此串联2．(2020·天津)如图所示是一个简化的玩具警车电路图．若只让电动机M工作，应(A)A．只闭合S1B．只闭合S2C．S1、S2都闭合D．S1、S2都断开3．(2020·岳阳)小明家里有一台透明电冰箱，他发现电冰箱的门相当于一个开关，当打开电冰箱的门时，灯亮，将门关上时，灯熄；电冰箱主要是利用压缩机工作，压缩机由温控开关控制．下列电路图符合上述要求的是(C),A) ,B),C) ,D)4．(2019·北京)如图所示的电路中，将开关S闭合，灯L1和灯L2均发光，下列说法中正确的是(B)A．灯L1和灯L2串联B．灯L1和灯L2两端的电压一定相等C．通过灯L1的电流与通过灯L2的电流一定相等D．通过灯L1的电流与通过电源的电流一定相等5．根据如图所示电路，回答下列问题：(1)只闭合S1时，灯__L1__工作，灯__L2__不工作．(2)只闭合S2时，灯__L2__工作，灯__L1__不工作．(3)只闭合S3时，灯L1、L2__串联__．(4)闭合S1、S2时，灯L1、L2__并联__．(5)闭合S1、S3时，灯L2__短路__．(6)闭合S2、S3时，灯L1__短路__．(7)同时闭合开关__S1、S2、S3__会造成电源短路．6．(1)(2019·兰州)请在图中用笔画线代替导线连接电路．要求：两灯并联，开关S同时控制两盏灯泡．解：(2)根据实物图，画出相应的电路图．(在虚线框内画图)解：。

九年级物理全册电路的识别与设计讲义新版新人教版

电路的识别与设计一、知识点睛1.电路有三种状态：、、。

（）1 通路：正常接通的电路。

特点：电路中电流，用电器（选填“工作”或“不工作”）。

（）2 断路：在某处断开的电路。

特点：电路中电流，用电器（选填“工作”或“不工作”）。

（）3 短路：直接用导线将电源的正、负极连接起来的电路。

特点：用电器不工作，电路中很大，会损坏电源甚至导线的绝缘层，引起火灾。

2.用电器的特殊状态：被短接。

3.串、并联电路的区别：（1）并联电路中的各个用电器独立工作，互不干扰；（2）串联电路中的用电器工作状态一样，互相影响。

4.画电路图的注意事项：（1）电路元件的符号要用统一规定的符号，不能自创；（2）所画符号和要对应（包括元件状态）；（3）合理安排电路元件符号，使之分布在电路中，元件符号不能画在电路的拐角处；（4）电路图最好呈，导线要，力求简洁美观大方；）（5元件不能遗漏元件，一般从电源正极，沿电流方向依次画起，不能颠倒；）6（相连的导线必须描点标注。

5.电路设计方法： 1）观察电路元件；（；（2）判断电路结构（串联或并联））确定开关位置。

如：在并联电路中是在干路上还是在支路上。

（31二、精讲精练【板块一】电路的识别1.如图电路中，用导线连接下列两点后，会导致电路短路的是（）e 、．d．b、dDCA．a、cB．b、c2.）如图所示的电路图中，正确的是（BA．．． D．C3.闭合后，下接入电路中，则当如图所示，小灯泡 L和 LS 列说法1 2 ）正确的是（ A．L和 L都能发光2 1B．这是一个并联电路发光 aC．去掉导线，能使 L和 L2 1 题图 3 第和D．只要移动一条导线的一个接头，就能使 LL并联2 1 4.和某同学实验时连接了如图所示的电路，闭合开关 SS后，下列分2 1）析正确的是（．小灯泡亮、电铃响A B．小灯泡亮、电铃不响 C．小灯泡不亮、电铃响．小灯泡不亮、电铃不响D 5.有两只小灯泡串联在电路里，且都正常发光。

2024年中考物理复习专题《电路的识别与设计》PPT课件

【答案】D
图Z3-1
类型2 含电表类串并联电路的识别
方法指津去表法：识别用电器连接方式时，若有电流表和电压表，可先将两表去掉。方法是将电流表（内阻很小）视为导线，将电压表（内阻很大）视为断路。这样处理后，画出没有电表的等效电路，然后分析确定用电器的连接方式。
图Z3-2
例2 （2022·四川自贡）在如图Z3-2所示电路中，当甲、乙均为电流表且开关闭合、断开时，电阻、连接方式是____联。当甲、乙均为电压表且开关、都闭合时，电阻、连接方式是____联。（均选填“串”或“并”）
图Z3-3
例3 （2023·沈阳）（多选）图Z3-3所示电路中，当开关闭合后，下列说法正确的是( )
A.灯与灯串联，且灯被短接B.电压表可测出灯两端的电压C.电流表测的是灯的电流D.电流表测的是灯的电流
方法点拨电表测量对象的判断，要结合去表法分析电路连接情况，再用电流路径法和去源法判断电流表和电压表的测量对象，若未明确电路连接，则容易导致漏解或错解。
图Z3-3
【解析】题图中，用去表法分析可知、并联，电压表可测出、的电压及电源电压；接在干路上，测干路电流；与串联，测的电流。故选。
【答案】BD
类型4 简单电路设计
方法指津 1.分析题意，了解设计目的，利用串、并联电路的特点达到设计目的。必须满足所有条件才能正常工作的一般为串联，只需满足部分条件就可以独立工作的一般为并联。
方法点拨多开关类电路识别，要先明确各个开关的通断状态，再根据电流流向进行分析判断。
图Z3-1
【解析】由题图知，只闭合开关时，电流从电源正极流出，依次通过后回到电源负极，所以灯泡、串联，选项A错误；只闭合开关时，电流从电源正极流出，依次通过后回到电源负极，所以灯泡、串联，选项B错误；

热点13电路识别及设计讲义-----2021中考科学热点问题综合学生版+解析

热点13 电路识别及设计一、电路识别方法1、电流分析法：在识别电路时，电流：电源正极→各用电器→电源负极，若途中不分流用电器串联;若电流在某一处分流，每条支路只有一个用电器，这些用电器并联;若每条支路不只一个用电器，这时电路有串有并，叫混联电路。

2、断开法：去掉任意一个用电器，若另一个用电器也不工作，则这两个用电器串联;若另一个用电器不受影响仍然工作则这两个用电器为并联。

3、节点法：在识别电路时，不论导线有多长，只要其间没有用电器或电源，则导线的两端点都可看成同一点，从而找出各用电器的共同点。

4、观察结构法：将用电器接线柱编号，电流流入端为“首”电流流出端为“尾”，观察各用电器，若“首→尾→首→尾”连接为串联;若“首、首”，“尾、尾”相连，为并联。

5、去表法：识别用电器连接方式时，若有电流表和电压表，可先将两表去掉。

方法是将电流表短路，将电压表断路。

因为电流表内阻很小，可以认为是通路；电压表内阻很大，可以认为是断路。

这样处理后，画出没有电表的等效电路，确定用电器的连接方式。

6、经验法：实际看不到连接的电路，如路灯、家庭电路，可根据他们的某些特征判断连接情况。

二、设计电路1．电路设计要明确开关的控制作用。

开关的控制作用有下面几种：(1)开关闭合能工作(与用电器串联)，它包括一个开关控制一个用电器；几个开关同时控制一个用电器；几个开关分别单独控制一个用电器。

(2)开关闭合反而不工作(与用电器并联)。

(3)单刀双掷开关的应用：①改变电路的连接方式，使用电器由并联变为串联，或由串联变为并联。

②方便控制一盏灯。

把开关安置在两个不同的位置，随意拨动任何一个开关，都能使灯由亮变灭，由灭变亮。

2．设计电路时，首先要认真审题，弄清要达到的目的，通常分“三步走”：①根据设计要求，确定各用电器的连接方式；②画出草图后再根据设计要求进行验证；③符合要求后，画出规范的电路图。

类型一串、并联电路的识别1．(2020•广安)如图所示，开关S闭合时，灯泡L1、L2组成并联电路的是() A．B．C．D．2．(2020•重庆)关于如图电路的判断，正确的是()A．只闭合开关S1时，灯泡L1、L3并联B．只闭合开关S2时，灯泡L2、L3并联C．只闭合开关S2、S3时，灯泡L2、L3串联D．闭合所有开关时，灯泡L1、L2并联，L3短路3．(2020•衡阳)如图所示，下列说法正确的是()A．闭合S2，断开S1、S3，灯L1、L2串联B．闭合S1、S3，断开S2，灯L1、L2串联C．闭合S2、S3，断开S1，只有灯L1亮D．闭合S1、S2，断开S3，只有灯L1亮4．(2020•长沙)下列操作能使图中的小灯泡L1和L2组成串联电路的是()A．闭合开关S1、S2和S3B．只闭合开关S1和S2C．只闭合开关S2和S3D．只闭合开关S35. 在如图所示的四个电路中，哪个电路中三个电灯是并联的()6. 在下列所示电路图中，灯L1、L2属于并联的是()A. 甲、乙B. 乙、丙C. 丙、丁D. 甲、丙7. 如图，开关能同时控制两盏灯，且一盏灯的灯丝断了也不影响另一盏灯工作的电路是()8. 如图所示电路，要使灯泡L1和L2组成并联电路，应该()A. 只闭合S2B. 只闭合S3C. 同时闭合S1和S2D. 同时闭合S1和S39. 如图所示的电路，下列说法正确的是()A. 只闭合开关S1，灯泡L1与滑动变阻器并联，电流表测干路电路B. 只闭合开关S2，灯泡L1与滑动变阻器并联后再与L2串联C. 闭合开关S1、S2，灯泡L1、L2并联后再与滑动变阻器串联D. 闭合开关S1、S2，灯泡L2被短路，电压表测灯泡L1两端的电压10. 如图所示，只闭合S1，电阻R1、R2组成________电路，断开S1，闭合S2、S3，电阻R1、R2组成________电路，同时闭合S1、S3，电路会形成________．类型二电表测量对象判断11．(2020•邵阳)在如图中，要使L1与L2串联，在“〇”处接入电流表或电压表，测量电路中的电流、L1两端的电压。

2020年中考物理复习专题例解电路的识别和设计课件(共26张PPT)

例2、如图所示电路中，开关能同时控制两盏灯，若一盏灯的灯丝断了，不影响另一盏灯的工作的电路是（）
A
B
C
D
【解析】开关能同时控制两盏灯，若一盏灯的灯丝断了，不影响另一盏灯的工作，根据“拆除法”可知两灯并联，故 A符合题意； B、两灯泡串联，互相影响，故B不符合题意； C、两灯并联，但开关不能同时控制两盏灯，故C不符合题意； D、两灯泡串联，故D不符合题意。
为收发室值班人员按要求设计一个电路，画在虚框内．并按设计电路将实物连接好．要求：红灯亮时，表示前门来人；绿灯亮时，表示后门来人．(在开关处标明所在的位置)
巩固练习
3、教室内有四盏220 V的灯，两个开关，每个开关控制两盏灯，
A 图中能正确反映教室这四盏灯连接情况的是( )21教育网
4、如图为路口交通指示灯的示意图．指示灯可以通过不同颜色灯光的变化指挥车辆和行人的交通行为．据你对交通指示灯的了解可
三、经典例题分析
例1、如图1所示，公交车后门左右扶杆上各装有一个相当于开关的按钮。当乘客按下任一按钮时，铃声响起，提醒司机有人要下车。图2中符合要求的电路是（）
图1
图2
【解析】当乘客按下任一按钮，铃声都会响起，说明这两个开关可以独立工作、互不影响即为并联，且电铃位于干路上，由图示电路图可知，C符合题意，ABD不符合题意；故应选C。
【答案】 C
例2、新交通法规定驾驶员不系安全带记3分，罚100 元。汽车上设置了“安全带指示灯”，提醒驾驶员系好安全带。当安全带系好时，相当于闭合开关，指示灯不亮；安全带未系时，相当于断开开关，指示灯发光，图中符合上述要求的电路图是（）
【解析】
A选项，开关闭合和断开时均有电流通过，指示灯，灯都是亮的，不符合题意，故A错；B选项，开关闭合时，指示灯短路，不亮，开关断开时，灯与电阻串联，灯亮，故B正确； C选项，灯与电阻并联，开关只控制电阻，所以不论开关闭或断，灯都亮，故C错误；D项，灯与电阻串联，开关控制整个电路，断开灯熄灭，闭合灯亮，故D错误。

49.部编物理专题电路的识别、转化和和设计(解析版)

15.6 电路的识别、转化和设计1.电路识别的四种方法：（1）电流法：判断电流流经的路径是一条还是多条，如果是一条则是串联，如果电流流到某个位置开流，则是并联；（2）断路法：使电路中任一用电器与电路断开，如果其他的用电器都不能工作，则这些用电器是串联；若对其他用电器没有影响，则所有用电器并联；（3）去表法：如果电路中有电压表和电流表，可以将电压表相当于断路，将电流表相当于短路；（4）节点法：电路中两条或者两条以上支路的交叉点称为节点，利用节点排列的规范化作成等效电路图来识别电路的方法叫节点法。

2.实物图与电路图转化的步骤：（1）根据电流的流向，判断是串联还是并联，如果是并联，则接着判断出哪些元件在干路，哪些元件在支路，同一条支路的元件用同一序号标记；（2）根据先串后并的原则，从电源的正极出发，沿电流的方向先选择一条元件较多的支路进行转化；（3）在分流点和汇合点再补接其他支路。

类型一：电路的识别例1．如图所示，电冰箱的压缩机由一个温控开关S1自动控制。

当温度高于设定温度时，S1自动闭合，温度低于设定温度时，S1自动断开；冷藏室中的照明灯是由开关S2控制，冰箱门开时S2闭合，冰箱门关时S2断开。

下列说法正确的是（）A．照明灯和压缩机是串联的B．照明灯和压缩机是并联的C．电冰箱门关上后，照明灯亮D．当温度低于设定温度时，压缩机开始工作【答案】B。

【解析】AB、由电路图可知，照明灯和压缩机并联，开关S1控制压缩机，开关S2控制照明灯，故A错误，B正确；C．冰箱门关上时，S2断开，照明灯不亮，故C错误；D．由题知，当冰箱内温度低于设定温度时，开关S1就自动断开，压缩机停止工作，故D错误。

例2．如图所示电路中，下列关于灯泡L1、L2、L3连接说法中不正确是（）A．S1、S2都断开，L1、L3串联B．S1、S2都闭合，L2、L3并联C．S2断开，S1闭合，L 1、L3串联D．S2断开，S1闭合，只有L3能发光【答案】C。

人教版九年级物理电学部分《电路的识别与设计》专题讲解与练习

电路的识别与设计模块一电路的识别一、知识点1．电流利用自由电荷的定向移动形成了电流．规定:正电荷定向移动的方向为电流的方向．2．电路⑴组成：电源——提供电能，用电器—-消耗电能，开关：控制电路的通断，导线：电流的通道;⑵持续电流的条件：有电源、电路闭合;⑶三种状态：通路、短路、断路．3．串联电路把电路的元件逐个顺次连接起来的电路叫串联电路．⑴电流只有一条路径，通过一个元件的电流同时也通过其他元件；⑵电路中只需要一个开关,且开关的位置对电路没有影响;⑶一断全断，一短不一定全短．4．并联电路把电路的元件并列连接起来的电路叫并联电路．⑴电流有多条路径,通过一个元件的电流不通过其他元件;⑵电路中各元件可独立工作,其中一条支路的改变对其他支路是否工作没有影响；⑶一断不一定全断，一短全短．二、例题精讲【例1】★在图所示的电路中,开关S闭合后，属于串联电路的是(）A．B．C．D．考点：串联电路和并联电路的辨别．解析：A、在开关闭合后，图中L2、L3串联后再与L1并联；B、在开关闭合后，图中L1与L3串联后短路，没有连接成完整电路；C、在开关闭合后，图中灯泡中L1、L2、L3逐个顺次连接，属于串联；D、在开关闭合后,图中L2、L3并联后再与L1串联．答案：C如图所示的电路,当开关闭合,两灯之间属于串联的是（)A．B．C．D．考点: 串联电路和并联电路的辨别．解析：当开关闭合时,在A、B、D中两灯泡并列连接在电源两端,电流有两条路径，故灯泡L1与L2组成的是并联电路．C图中各用电器首尾依次连接组成,电流只有一条路径，故为串联电路；而C选项符合题意．答案：C【例2】★如图所示的各电路中，闭合开关后两只灯泡属于并联的是（)A．B．C．D．考点：串联电路和并联电路的辨别．解析：A BC、开关闭合后，灯泡L1、L2顺次连接，因此该电路为串联电路;C、开关闭合后，灯泡L1、L2并列连接,因此该电路为并联电路．答案：C【测试题】如图所示的四个电路中，闭合开关S后，两灯属于并联的是（）A．B．C．D．考点: 串联电路和并联电路的辨别．解析: 闭合开关S后,A图中的两灯泡为顺次连接，因此为串联电路，故不合题意；B图中的两灯泡均为并列连接，因此两灯泡形成的电路为并联电路，符合题意．C图中,由于开关S的闭合，电源的两极会被导线直接相连,发生电源短路现象，两个灯泡都不能工作，故不合题意．D图中，由于开关S和一个灯泡并联，开关的闭合会对这个灯泡短路，这个灯泡不能工作，故不合题意．答案：B如图所示的电路中，开关闭合后，三盏灯属于并联的是(）A．B．C．D．考点: 串联电路和并联电路的辨别．解析: A、三盏灯依次连接,为串联；不符合题意；B、L2、L3串联后与L1并联,为混联电路，不符合题意；C、三盏灯并列连接,为并联；符合题意;D、L2、L3并联后与L1串联;为混联电路，不符合题意．答案：C【测试题】如图所示，开关S闭合后，三个灯泡属于并联的电路是(）A．B．C．D．考点：串联电路和并联电路的辨别．解析: A、由电路图可知,闭合开关后，三个灯泡首尾顺次连接，只有一条电流路径，三灯泡是串联的，故A错误；B、由电路图可知，两灯泡先并联，然后与第三个灯泡串联，故B错误；C、由电路图可知，三个灯泡首首相连、尾尾相连,电路有三条电流路径,三灯泡是并联的，故C正确；D、由电路图可知,开关闭合后两灯泡被短路，只有一个灯泡接入电路，故D错误．答案：C模块二电路的设计例题精讲【例4】★如图所示，箭头表示接好电路时的电流方向,甲、乙、丙三处分别接有电源、电灯、电动机，根据电流方向判断，电源应接在______处．考点：电源及其能量转化．解析：电源外部的电流的方向是从电源正极出发，回到电源负极，填入元件后,两个用电器之间是并联电路，用电器之间不互相影响，这样电源就可以接在乙处．答案: 乙【测试题】如图所示，箭头表示接好电路时电流的方向，甲、乙、丙三处分别接有电源，电灯和电铃，根据电流的方向可以判断出电源在（)A．甲处B．乙处C．丙处D．任何一处均可考点: 电流的方向;电路的组成．解析：因电流只能从电源的正极流出，由电源的负极流入；假设甲是电源的话,则电流由上下两个极均流入，故不符合电源的特点;假设乙为电源,则由图可知，电流由上方流出，由下方流入，符合电源的规律；假设丙为电源，则由图可知，电流均为流入,不符合电源的规律；故只能乙为电源．答案：B【例5】★★如图所示电路，要使灯泡L1和L2组成串联电路,应该（）A．只闭合S3B．只闭合S2C．同时闭合S1和S2D．同时闭合S1和S3考点：串联电路和并联电路的辨别．解析：当闭合开关S2时，电流从电源正极出发后依次经过两盏灯泡，则它们是串联在一起的，如图所示：答案：B【测试题】在如图所示的电路中,要使电阻R1、R2串联,则应该（）A．电键S1、S2均闭合B．闭合电键S2、断开电键S1C．只要断开电键S1D．只要断开电键S2考点：串联电路和并联电路的辨别．解析：A、电键S1、S2均闭合，电阻R1被短路,R2与R3并联，故A不符合题意;B、闭合电键S2、断开电键S1，R2与R3并联后再与电阻R1串联，属于混联，故B不符合题意；C、只要断开电键S1，若闭合了电键S2，则电路中是R2与R3并联后再与电阻R1串联，属于混联，故C不符合题意;D、只要断开电键S2,无论电键S1闭合或断开，电流依次通过电阻R1、R2，则这两个电阻是串联在一起的;所以D正确，符合题意．答案: D【例6】★★如图所示，为使L1和L2组成并联电路，应该______________，为使L1和L2组成串联电路，应该_____________________．考点: 电路的基本连接方式．解析：⑴如图所示的电路中，断开开关S3，闭合开关S1、S2时，灯泡L1和L2并联；⑵闭合开关S3，断开开关S1、S2时，灯泡L1和L2串联．答案：闭合S1、S2，断开S3；闭合S3，断开S1、S2．【测试题】如图所示的电路中，使两盏灯都有电流流过的操作是（）A．开关S1、S2、S3都闭合B．只闭合开关S2、S3C．只闭合开关S2D．只闭合开关S1考点：串联电路和并联电路的辨别．解析：A、开关S1、S2、S3都闭合时,电路发生短路，故不符合题意;B、只闭合开关S2、S3，L1发光，L2被短路，故不符合题意;C、只闭合开关S2,此时L1和L2串联，故两灯中都有电流通过，故符合题意；D、只闭合开关S1,只有灯L2工作，故不符合题意C．答案：C【例7】★★如图所示电路，要使灯泡L1和L2组成并联电路，应该（）A．只闭合S3B．只闭合S2C．同时闭合S1和S2D．同时闭合S1和S3考点：电路的基本连接方式．解析：A、只闭合S3时电流只有一条路径，是L2的简单的电路，不合题意;B、只闭合S2时电流只有一条路径，电流依次流过L2、L1和开关S2，属串联电路,不合题意;C、同时闭合S1和S2时电流会不经用电器直接从电源正极流向负极，属电源短路，是错误的,不合题意；D、同时闭合S1和S3时电流有两条路径，分别流经灯泡L1和L2，属并联电路，符合题意．答案：D【测试题】如图电路，若要使L1、L2组成并联电路，则开关（)A．S1、S2断开，S3闭合B．S3断开，S1、S2闭合C．S2断开,S1、S3闭合D．S1、S3断开，S2闭合考点：串联电路和并联电路的辨别．解析：A、S1、S2断开,S3闭合时，电流从电源正极出发后依次经过两盏灯泡,两个电灯是串联在一起的,不符合题意；B、当S1、S2闭合,S3断开时，电流从电源正极出发后分别经过两盏灯泡，两个电灯是并联在一起的,符合题意；C、S2断开,S1、S3闭合时，电源被导线短路，不符合题意；D、S1、S3断开，S2闭合时，电流只经过灯泡L1，不符合题意．答案：B【例8】★★★课外活动时，同学们看到实验室里有带风叶的小电动机M一台,电热丝R一段,开关两个，插头一只，导线若干．同学们想利用这些器材制作成一个如右图所示的有冷、热两档风的简易电吹风机．老师提出要求：吹风机电路只闭合开关S1时吹冷风;只闭合开关S2时既不发热也不吹风;同时闭合S1和S2时吹热风．下列各图是四位同学分别设计的电路连接图,其中符合要求的是（)A．B．C．D．考点：电路图设计．解析: 由题目要求可得应有总开关控制整个电路,保证电动机不工作时整个电路不工作；同时电动机工作时还可以控制发热电阻丝的通断．A、当开关S1闭合时，会造成电源短路，不符合题意；B、同时闭合S1和S2时，电阻丝工作，但电动机不工作，不符合题意；C、只闭合开关S2时，电阻丝工作，但电动机不工作，不符合题意;D、S1能控制整个电路，S2可以控制电阻丝，并且不论电阻丝是不是发热，电机都能正常工作，符合题意．答案：D【测试题】如图所示是科技小组的四位同学设计的天然气泄漏检测电路，其中R为气敏电阻（用符号表示)，R的阻值随天然气浓度变化曲线如图所示,R0为定值电阻，电源两端的电压恒定不变．电路设计要求当天然气浓度增大时，电路中电表示数增大，图中电路图符合设计要求的是（)A．B．C．D．考点：串、并联电路的设计；串联电路的电流规律；串联电路的电压规律；并联电路的电压规律；电阻的串联．解析: A、由电路图可知，R与R0并联,电压表测电源的电压，因电源的电压不变,所以当天然气浓度增大气敏电阻的阻值减小时电压表的示数不变，故不符合题意；B、由电路图可知R与R0并联，电流表测R0支路的电流，根据并联电路独立工作互不影响可知,当天然气浓度增大气敏电阻的阻值减小时电流表的示数不变,故不符合题意;C、由电路图可知，R与R0串联,电流表测电路中的电流，当天然气浓度增大时气敏电阻的阻值减小、电路的总电阻减小，根据欧姆定律可知电路中的电流增大，即电流表的示数增大，故符合题意;D、由电路图可知,R与R0串联,电压表测R两端的电压，当天然气浓度增大时气敏电阻的阻值减小、电路的总电阻减小，根据串联电路电阻的分压特点可知R两端分得的电压减小，即电压表的示数减小，故不符合题意．答案: C模块三短路的识别和串并联分析例题精讲【例9】★★如图所示，两个灯泡始终完好，当开关S断开时，两个灯泡都发光，当开关S闭合时,可能出现的现象是()A．L1不亮，L2亮B．L1和L2都亮C．L2不亮，L1亮D．L1和L2都不亮考点：电路的三种状态．解析: 当开关闭合后，L1被短路，故只有L2亮．答案：A【测试题】对如图所示电路的分析，错误的是（)A．当断开S l、S2，闭合S3时,R1与R2为串联B．当断开S3,闭合S1、S2时，R1与R2为并联C．当断开S1，闭合S2、S3时，R1与R2为串联D．只要同时闭合S l、S3，就会出现短路现象考点：串联电路和并联电路的辨别；电路的三种状态．解析：A、当断开S l、S2，闭合S3时，R1与R2为顺次连接,是串联，故A选项正确；B、当断开S3，闭合S1、S2时,R1与R2为并列连接,是并联，故B选项正确；C、当断开S1，闭合S2、S3时，为R1的基本电路，R2被短路，故C选项错误；D、只要同时闭合S l、S3，电流从正极流出通过S1,S3直接流入电源负极，形成电源短路，故D选项正确．答案：C【例10】★★如图所示的电路中，三个灯泡始终完好,开关S断开时，三个灯泡都发光，当开关S闭合时，不再发光的灯泡是__________．考点: 电路的三种状态．解析: 读图可知，开关S断开时，L2在干路，L1和L3各自在一个支路,故三个灯泡都发光,当开关S闭合时，L1和L3同时被短路,只有干路的L2还可以发光．故当开关S闭合时，不再发光的灯泡是L1、L3．答案：L1、L3．【测试题】如图所示的电路中，三个灯泡始终完好．当开关S断开时,三个灯泡都发光．当开关S闭合时(）A．L1、L2、L3都不亮B．L1、L2、L3都发光C．L2不亮,L1、L3亮D．L1、L2不亮,L3亮考点: 电路的三种状态．解析：解：由图可得，当开关断开时,L1和L2并联,L3在干路上,三灯都发光．当开关闭合后,电流从正极流过开关，再经L3后直接回到负极，所以开关将L1、L2短路．这种短路现象不会造成电流过大的危险．答案：D【例11】★★如图所示电路，要使灯L1、L2组成串联电路,应闭合开关______；要使L1、L2组成并联电路应闭合开关__________，同时闭合________是绝对不允许的．考点: 串联电路和并联电路的辨别．解析：由图可得，要使灯L1、L2组成串联电路,应将两灯首尾相连接到电源两端,则需闭合开关S2．要使L1、L2组成并联电路，则需让电流从电源流出分别流入两灯中再汇合共同流入电源负极，则需闭合开关S1、S3．若同时闭合开关S1、S2、S3，会形成短路现象，造成电流过大,烧坏电源,发生事故;所以同时闭合开关S1、S2、S3是绝对不允许的．答案: S2；S1、S3；S1、S2、S3．【测试题】如图所示电路，要使灯泡L1和L2组成串联电路，断开开关______，闭合开关______．要使L1、L2组成并联电路,断开开关______．闭合开关_______．若开关都闭合会出现_______ (填“通路”“短路"“断路”)考点：电路的基本连接方式．解析：⑴当闭合开关S2，断开开关S1、S3时，电流从电源正极出发后依次经过两盏灯泡，则它们是串联在一起的；⑵当闭合开关S1、S3,断开开关S2时,两盏灯泡的两端分别连在一起，电流分别经过两盏灯泡后回到电源的负极，它们这种连接方式是并联；⑶当开关都闭合时,形成电源短路．答案：S1、S3;S2；S2；S1、S3；S2；短路．。

电路的设计与识别

电路的设计与识别1. (2019·遂宁)公交车后门左右扶杆上各装有一个按钮开关（用S1、S2表示）当乘客按下任意一个开关时，电铃响起，提醒司机有乘客要下车；待车停稳后，同时按下控制电动机的开关S，后门打开，乘客才能下车、下列四个电路设计符合要求的是（）2．(2019·潍坊)某款售水机可通过刷卡（闭合“感应”开关）或投币（闭合“投币”开关）接通供水电机取水；光线较暗时“光控”开关自动闭合，提供照明。

下列简化电路中符合要求的是（）3．(2019·重庆A)某同学设计了道路井盖移动报警电路。

当井盖没有被移动，井盖开关S闭合，警示灯L不亮；当井盖被移动，井盖开关S断开，警示灯L发光，R0为保护电阻。

图中符合设计要求的电路图是（）4．（2019·北部湾）如图所示，某一型号的锁设置了三种打开方式：密码（S1）、特定指纹（S2）或应急钥匙（S3），三者都可以单独使电动机M工作而打开门锁，下列电路设计符合要求的是（）A B C D5．（2019·乐山）小华设计了一种输液提示器，能在护士站观察到药液量的变化。

当袋中药液量减少时，为使电压表示数随之减小，符合要求的电路图是（）A B C D6．(2019·深圳)地磅工作时，重物越重，电表的示数就越大。

下列四幅电路图中，R′是滑动变阻器，R是定值电阻。

其中符合地磅工作原理的是（）7. (2019·安徽)公交车后门的两个扶杆上通常各装有一个按钮，每一个按钮都是个开关。

当乘客按下任何一个按钮时，驾驶台上的指示灯发光，同时电铃响，提醒司机有人要下车。

下列电路图符合上述要求的是（）8．(2019·镇江)常用智能手机是通过指纹开关S1或密码开关S2来解锁的，若其中任一方式解锁失败后，锁定开关S3均会断开而暂停手机解锁功能，S3将在一段时间后自动闭合而恢复解锁功能。

若用灯泡L发光模拟手机解锁成功，则符合要求的模拟电路是（）A B C D9．(2019·济南)小丽家最近购买了一台标有一级能效的电冰箱。

《电路的识别与设计》《电路故障》《动态电路》专项训练

《电路的识别与设计》《电路故障》《动态电路》专项训练类型一：电路的识别和设计1．某款感应式垃圾桶如图所示．其工作原理如下：启动开关闭合后，垃圾桶才能正常使用，此时指示灯亮起；扔垃圾时只需将手伸到感应区上方一定距离内，感应开关自动闭合，动力装置工作，垃圾桶盖缓缓打开；手离开5秒后动力装置会控制桶盖闭合，然后感应开关自动断开。

下列电路符号要求的是（）答案：C2．某兴趣小组设计了一种路灯自动控制装置，路灯的通断由光控开关控制，两种规格相同路灯的额定电压为110V，R为保护电阻，S为光控开关，白天光控并关断开两路灯不发光，晚上光控开关闭合，两路灯正常发光。

下列电路设计符合要求的是（）答案：B3．某校“设计师”社团设计了一种“风速报警装置”，测风探头可在固定的滑槽里上下移动．当风速较小时，仅绿灯亮，电铃不响；当风速增大到一定程度后，绿灯不亮，电铃响发出警报，下列四幅原理图符合要求是（）答案：C4．如图中的电加热眼罩，可以缓解眼睛疲劳，它有两个发热电阻．当开关S1闭合时，只有R2工作，为低温状态；再闭合S2，R1、R2同时工作，为高温状态；若断开S1，眼罩停止发热．下面电路图符合以上要求的是（）答案：D5．如图所示，将电源和灯泡L3接入甲、乙两处使电路正确，则下列说法中正确的是（）A．甲是电源，乙是灯L3，A1测的是灯L1中的电流B．甲是电源，乙是灯L3，A1测的是灯L3中的电流C．甲是灯L3，乙是电源，A2测的是灯L2中的电流D．甲是灯L3，乙是电源，A2测的是干路中的电流答案：D6．在如图所示的电路中，只增加一根导线，使电路变成并联电路，则这根导线应该接在哪两点之间（）A．C点和F点B．A点和D点C．E点和B点D．C点和A点答案：B7．如图所示，A、B为两盏白炽灯，A灯型号是“110V 25W”，B灯型号是“110V 100W”，R是一个未知电阻，若把它们接到电压为220V的电路上，下面四种接法可能让两盏灯都正常发光的电路是（）答案：C8．为了提高行车的安全性，有的汽车装有自感应日间行车灯，如图所示．当汽车启动时，如果白天光线较暗，光控开关S1自动闭合，日间行车灯L1立即亮起；如果光线更暗，光控开关S2再闭合，车前大灯L2也亮起．下列电路图中符合这一情况的是（）答案：B9．如图是某简易煤气检测电路，其中Q为气敏元件，其阻值随煤气浓度的升高而减小．若输出信号的仪表选用电压表或电流表，闭合开关S，当煤气浓度升高时，要求仪表的示数增大，则（）A．选用电压表接在a、b之间B．选用电压表接在b、c之间C．选用电流表接在b、c之间D．选用电流表接在a、c之间答案：A联”或“并联”)。