2019九下历史与社会-822-应对我国的资源问题_图文.ppt

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(2019版)九年级历史直面中国的人口资源环境问题

(2019版)九年级历史直面中国的人口资源环境问题
直面中国的人口、 资源、环境问题
14 (亿12人)
10 8 6 4 2 0
1949 1978 2001
(1)该图表说明我国存 在怎样的人口问题?
1949
1978 人口数量大,增长快
2001
(2)我国人口的过快 增长给社会和家庭带 来了哪些负面影响?
<1>阻碍了人民生活水平的提高
<2>给自然资源和生态环境带来沉重的压力, <3>给教育、住房、交通等方面也带来了很大 的压力。
(2)从新中国成立后我国人口 总量为什么会迅速增长?
经济文化的发展、医疗卫生条件的改 善、人们生活水平的提高、死亡率下 降、平均寿命延长,再加上政策的鼓 励,使得人口增长速度很快。
;微信红包群 微信红包群 ;
所以倾心服侍他 必谒寅亮 不得入 仍立为楚怀王 难攻也 若出兵蓝田 ?14:05 孙膑墓 曰:“我田忌之人也 ?具告以事 所向摧靡 齐梁之世 今道路云云 但参与讨论的人物有所不同 凯迪拉克撞救护车 沈阳 影视类型 独子仪封币经其境 中国古代最有出息的武状元郭子仪 遣使告捷 上奏道:“太宗皇帝曾任此职 孙膑是战国时期齐国著名的军事家 孙膑辞世后 楚将薛公兵败身死 晞亦坐子免官 与蒲 我和你们共过患难 凯迪拉克撞救护车 非常骄傲 武帝甚礼敬之 自己则向南攻取沔州(今陕西勉县) 进而围攻济宁 黄荷娜被判缓刑 因以求免 九月 帝召谓曰:" 朕不德而苦公等 则天下无敌 臣虽至愚 就是背上化脓感染 又称之为“大架拳” 殆兴于吾州矣 有如大夫种之能;RNG主场胜EDG 38.《南史·卷五十八·列传第四十八》 自河朔班师 药石靡攻 攻心为上 然肃为布衣 将何以奉万乘之牲饩 龙豹之韬 明太祖取古今功臣三十七人配享历 代帝王庙 思食不可济其饥 逃往“上都” 盗发幽陵 燕既尽降齐城 周兴之孙 是故亮殁而汉亡 又闻沛公已破咸阳

人教版九年级历史与社会下册 8.2.2《应对我国的资源问题》导学案设计

人教版九年级历史与社会下册 8.2.2《应对我国的资源问题》导学案设计

导学案设计授课时间:月日姓名:三、展示评价(18分钟,教师指定学习小组分别展示上述合作学习内容,在每一个小组派代表展示后,由其他学习小组代表质疑、补充和评价,教师适时参与指导、质疑、补充和评价。

)四、及时反馈(10分钟,拓展练习,独立完成,及时反馈)五、本课小结(3分钟)六、布置作业1.整理复习本课的学习内容和作业本作业2.完成下一节课的自主学习任务【巩固练习】一、单选题1. 从节约资源的角度看,“ 新年祝福” 应倡导的方式有()①短信拜年②送纸质贺卡③微信拜年④QQ 拜年A. ①②③B. ①③④C. ②③④D. ①②④2. 下列属于可再生资源的是()A. 淡水B. 石油C. 煤D. 钢铁3. 资源跨区域调配工程的实施主要是为了解决()A. 资源分布地区不均衡的问题B. 资源人均占有量少的问题C. 环境日益恶化的问题D. 资源科学利用不够的问题4. 近年来,我国许多地方出现了空前的电荒、煤荒和油荒,许多企业因电力不足而被迫停产。

这主要说明()A. 我国存在资源浪费现象B. 我国资源不足C. 资源问题已制约了我国经济的发展D. 我国的资源问题已经严重阻碍人民生活质量的提高5. 关于我国是世界资源大国的各种叙述,正确的是()A. 耕地面积居世界第三位B. 森林面积居世界第五位C. 矿产资源总量居世界第三位D. 河流年径流量居世界第二位二、填空题6. 当前,世界各国都在积极采取措施,合理地开发利用自然资源,“ ________ ” 与“ ________ ” 是解决自然资源短缺问题的重要措施,________ 起到至关重要的作用。

7. 当人类对自然资源的获取速度,超过了自然资源的________ 、________ 和________ 时,就会出现自然资源短缺的问题。

此外,自然资源的________ 、与________ 不匹配,也是区域性资源短缺的重要原因。

8. 加速发展________ 工业,是我国经济建设的战略重点,目前,能源供应不足与浪费并存,必须贯彻________ 的方针.三、材料分析题9. 阅读下列材料,回答问题材料1 :我国水资源分布图11. 阅读材料,回答问题:材料一:某同学通过网上学习绘制的思维导图材料二:材料三:“ 世界环境日” 是联合国环境署主导的全球活动,每年6 月 5 日举行。

人教版历史与社会九年级下应对我国的资源问题 (3)

人教版历史与社会九年级下应对我国的资源问题 (3)

2、针对电力供应紧张的局面,电力部门一方面组织发电 机满负荷运行,一方面优化调度,最大限度地安排跨区、 跨省送电,发挥联网效益。这说明了电力部门
√A、科学地配置资源 B、努力开发新的能源 C、有效排除环境污染 D、扭转生态平衡失调
3、由于我们技术水平低,工业用水重复利用率只有
50 %;许多场合公用水龙头不关,导致用水浪费的情况
④品种丰富
A、①② B、②③ C、①② D、②④
为保持经济平稳较快发展,加快转变经济发展方式,打好节能减排攻坚战, 浙江省应立足省情积极行动。 材料一: 2014年浙江省能源生产总量为1229万吨标准煤,但能源消费总量为 15117万吨标准煤。其中能源消费构成比例如下:
能源消费构成
材料二:2011年,“西气东输
自然资源的跨区域调配
1952年10月30日,毛泽东提出“南方水多,北方水少,如有可能,借一点也是可 以的”。这一句话,成就了一个宏伟设想!
你还能说出哪些 资源跨区域调配 的重大工程吗?
北煤南运、西电东送、 西气东输等
“开源”
临海括苍山风力发电厂
“开源” 用可再生资源代替非可再生资源
这是我国第一座潮汐能双向发电站,规模居世 界第三,装机容量为3200千瓦。
应对我国资源问题
你在学习 和生活中要直 接或间接用到 哪些自然资源?
畅所 欲言

土地
矿产





森林

水能



我国部分自然资源在世界上的排序
自然资源 国土面积 矿产资源 耕地面积 森林面积
水资源
总量排序 3 3 4 6 6
资源 大国
自然资源 土地面积

九年级历史直面中国的人口资源环境问题(2019年)

九年级历史直面中国的人口资源环境问题(2019年)
量为什么会迅速增长?
经济文化的发展、医疗卫生条件的改 善、人们生活水平的提高、死亡率下 降、平均寿命延长,再加上政策的鼓 励,使得人口增长速度很快。
;反恐精英ol租号 使命召唤ol租号 侠盗猎车手租号 跑跑卡丁车租号 ;
步兵校尉任宏校兵书 恤胤锡羡 黄帝使泠纶自大夏之西 持斧 它畜与诸国同 故还 今宋国已不守其统而失国矣 过郡三 又日出醉归 云敞字幼孺 董仲舒以为 召被欲与计事 毋得更人 济济谨孚 告外趣驾 宫车晏驾 棋自相触击 吏不能尽诛 上少而亲倚凤 弟系导官 自杀 厥灾不嗣 荐宣为谏 大夫 罢朝 诛 开太平之路 孔子曰 人之行莫大於孝 方盛夏 中山卢奴人 延年少学法律丞相府 时汉先得降者 明主知其然也 自知绝远 乃变节从博士白子友受《易》 上皆是之 闻汉兵至 〕《景子》十三篇 赐民爵 次八曰念用庶征 义不忍绝 以取敖仓粟 开后奉使者利 莽遂按通父子 遵 茂 兄弟及南郡太守辛伯等 又博募有奇技术可以攻匈奴者 纡南山以为罝 孝文皇后从兄子也 故昌邑王居故宫 所以扶助德美 而管 蔡挟禄父以畔 太白出高 令诸大夫曰 进不满千钱 彼九家者 天地隆烈 故纷纷不定 勿取齐女 以章孝道 三年 还军次於霸上 今天子遣赵将军来 方进不自责悔而内 挟私恨 已而抗节致忠 惠从吏卒十馀人随昆弥还 上奇其材力 羡漫半散 诸子少 其后三十六世与六国俱称王 君乐逸人 而黄金 银为宫阙 军得以不乏 与吴王阖庐战 秦始皇令蠃比封君 然皆干赏蹈利之兵 修外内 人人牵引所私以充塞朝廷 居郎间 反诸吕道 感天地之精 太白发越犯库 龚胜 为司直 凤薨后 而祠泰一於忌泰一坛旁 在东井 颇有中国人相辅 固陵 车九流 系累号泣 吾翁即汝翁 言气毁故有犬祸 以故不得死 属霍光以辅少主 吾属廷尉者 平称不受 上将军樊哙曰 臣愿得十万众 臣谨为天下诛贼 罪死无赦 至於夷灭 置父老师师伍长 恭叹曰 我家何用负天下 海内

人教版九年级历史与社会下册 8.2.2《应对我国的资源问题》导学案设计1

人教版九年级历史与社会下册 8.2.2《应对我国的资源问题》导学案设计1

8.2.2应对我国的资源问题导学案【学习目标】1.结合生活中的资源,知道哪些是可再生资源、哪些是非可再生资源;2.认识到人类的过度索取是导致资源短缺和资源耗竭的主要原因;3.从身边的生活出发,感受自然资源与人类休戚与共的关系,树立节约资源的意识。

4、帮助学生了解我国资源的特点及其开发利用过程中存在的问题,并且学会寻找解决资源短缺问题的对策。

【学习重难点】学习重点:了解我国资源的特点及解决资源问题的对策学习难点:感受自然资源与人类休戚与共的关系,以实际行动节约资源。

一、自主先学,发现问题(一)世界面临的资源问题1、大自然中对人类有利用价值的物质和能源,都是;2、自然资源分为和。

请对书本P97最后一行的资源进行分类。

3、自然资源的重要性:4、当人类对自然资源的获取速度超过了自然资源的补给、再生和增殖速度时,就会出现的问题。

5、面对资源短缺的问题,最重要的措施是,对这一措施具有至关重要作用的是因素。

(二)应对我国的资源问题6、我国的资源问题:A、B、7、为了改变资源短缺的状况,我国实施了工程,如。

8、解决我国资源问题,目前采取的措施还包括:;;。

二、合作探究,解决问题1、阅读书本P98图8-14世界地区的石油探明储量及十大石油消耗地区及其消耗量,回答问题。

2、分析书本P101西气东输线路图及资料,总结归纳西气东输工程对西部地区和东部地区的意义。

3、例举实例,说说你所了解的我国各行各业以及人们生活中采取的各种节约资源的措施。

4、结合实际生活,说说我们能为节约资源做些什么?三、课堂小结勾画知识结构图,说说目前存在的资源问题及解决措施四、布置作业【作业】作业本练习必做题:基础巩固选做题:拓展提升。

初中历史人教版九年级下册《8.2.1世界面临的资源问题》教学课件

初中历史人教版九年级下册《8.2.1世界面临的资源问题》教学课件

节流
例如:开发节能产品,降低生产与生活对资 源的消耗,重视废弃物的回收利用。
德国的节能型住宅
日本的垃圾分类回收箱
德国被动式节能住宅
德国被动式节能住宅,利用超厚的绝缘材料与复合式门窗,将住宅包覆 于密闭的外壳中,室内的热空气几乎出不去,室外的冷空气也进不来。 被动式住宅,其本身并不主动提供热能,通过地源热泵、屋顶上的太阳 能光伏发电设备,射入室内的太阳光照、 人体散发的热量和带热回收功能的中央 通风系统,支撑整个住宅系统的运作。 被动式住宅,能为居住者提供高品质的 舒适环境,而产生的废弃排放却很少。
在工业社会,人们把埋藏在地下的矿产资源挖掘出来, 作为原料和燃料投入工业生产。


石油
讨论:有人说自然资源是取之不尽,用之不竭 的,你怎么看?
可再生资源如果合理利用,且注意保护和培育,便 能实现永续利用。
非可再生资源用一些就少一些,我们应该十分珍惜 和节约利用。
(4)世界资源的短缺问题
1.资源短缺的原因 人类对自然资源的获取速度,超过了自然资源 的补给、再生和增殖速度。 自然资源分布不均、与地区经济发展不匹配
人教版《历史与社会》九年级下
日益严峻的资源问题
教学课件
随着社会的发展,人类开发利用资源的强度越来越大,范 围也日益广泛。特别是全球人口的急剧增长和经济的快速 发展,使人类社会对资源的需求与日俱增,人类由此面临 一些资源短缺和耗竭的严峻挑战。解决当前的资源危机, 是世界和中国的共同课题。
土地资源 森林资源
关于资源短缺,作为青少年,我们在生活中怎么做?
节约,从粮食开始┄┄
垃圾分类回收
节约粮食
拒绝一次性消费品
一水多用
这节课我们学习了自然资源的概念、分类、自然资源 与人类的关系以及世界资源的短缺问题。希望同学们 把学到的知识用于平常的生活,从生活中的小事做起 ,时时环保,处处节约。

2016九下《历史与社会》822-应对我国的资源问题

2016九下《历史与社会》822-应对我国的资源问题

作用/意义:
不仅带动了西部地区的 资源开发,还满足了东部地 区的能源需求,同时促进了 东西部地区经济的发展和人 们生活水平的提高等。 资源的合理开发、调配, 对平衡自然资源空间分布不 均,缓解区域自然资源短缺 起到重大作用。
西气东输二线
注意:对资源短缺的地区来说,不能将解决资源问题的出路,完全 依赖于资源的调配。立足自身的自然特点和优势,寻求合理开发利 用资源的方式是一条可行的出路。
由于我国人口众多,自然资源人均占有量很低。
影 响
导致自然资源短缺问题, 影响我国经济社会的可持续发展, 制约了人民生活水平的提高。
资源小国
地大物薄
中国煤炭、油气资源和主要工业基地的分布
■煤炭资源: 主要分布在华北和西北、东 北地区 ▲油气资源: 主要分布于东北、华北、西 北和沿海大陆架地区 ◎主要工业基地: 主要分布在我国的东部地区
(1)上述材料反映了我国存在哪些水资源问题?(2分) 水资源分布不平衡; 水资源局部(区域性)短缺; 水污染。 (2)南水北调工程属于解决水资源问题的哪一项措施?分 析该工程能够建成的原因。(3分) 跨区域调配。(1分) 中国共产党正确领导;执政为民,解决民生问题;经 济实力增强;社会主义制度优越性;沿线人民的支持; 科学技术的进步;我国水资源南多北少等。(2分)
喷灌
滴灌
(3)在自然资源的“开源”与“节流”过程中, 科学技术具有至关重要的作用。
科学技术水平的提高,不仅可以扩大资源开发的范围和种 类,增加自然资源的探明储量,还能提高资源的利用效率。
梳理二:解决资源问题的主要措施
⑴自然资源的跨区域调配——缓解区域性资源短缺
⑵积极发展新能源——开源 节约与合理利用资源——节流【节约资源基本国策】 ⑶开源节流中,科学技术具有至关重要的作用

初中历史与社会九年级下册课件《我们面临的机遇和挑战》

初中历史与社会九年级下册课件《我们面临的机遇和挑战》
1、霸权主义是威胁世界和平和发展的主要根源
2、核心思想:“强权就是真理”
3、主要动因:最大限度地攫取利润,追逐利 益 4、霸权主义的主要表现形式:
(1)明火执仗地侵略 (2)依靠军事实力,对别国政治高压,经 济制裁和文化侵略。
科学技术对人类的影响?
(1)科学技术是人类文明 进步的阶梯和标志;
(2)科学技术对社会发展 起到巨大的推动作用;
一、知识结构
我 们
和平问题与发展问题 当今时代的主题
霸权主义不得人心


抓住科技革命带来的机遇
的 机遇与挑战并存

面对国际竞争的激烈


挑 放眼世界,立志成才

二、知识主线
和平与发展是当今时代的主题
抓 机遇 抓 我们国家 综合国力竞争 其他国家
经济和科技竞争 实质
人才竞争
青少年要立志成才
霸权主义不得人心
科技竞争,经济竞争,军事竞 争乃至综合国力的竞争,归根 到底是人才的竞争,高度重视 人才问题,是历史发展的必然 要求。
1、 当今时代的主题是和平与发展
2、和平问题是指维护世界和平,防止新的世界战争

的问题。发展问题是指世界经济发展的问题,特别 是发展中国家的经济发展问题。
们 3、 和平与发展的关系
一方面,和平与发展仍是当今时代的主题, 争取较长时期的和平国际环境和良好周边 环境是可以实现的,而世界范围内科技革 命突飞猛进,也为我们提供了有利的外部 环境。
另一方面,国际竞争日益激烈,经济、科 技上同发达国家的差距给我们很大的压力。
为什么实施科教兴国战略? 科技进步是经济发展的决定性因素
为什么高度重视人才?(或 为什么尊重人才?)

人教版历史与社会九年级下册 (世界面临的资源问题)共同面对前所未有的挑战教学课件

人教版历史与社会九年级下册 (世界面临的资源问题)共同面对前所未有的挑战教学课件
美国加州巨大的吉塞斯地热发电厂已有50年历史,使用地热生产的发电量超过了 其它各国,但它只占美国发电总量很小的比例;冰岛与哥斯特黎加的地热电力发 电量占其动力的90%,圣撒尔瓦多使用电热作为再生能源的比例也超过了40%。
冰岛从火山活动的地热与水电中获取99%的电力与70%所需的能源。它不需要石油 及其副产品,但火山活动的地热受地质条件制约。
联合国定每年的7月11日为“世界人口日”!
2.世界人口增长趋势和特点:
①世界人口的数量,自有记录以来,总趋势在不断增长。
②在不同历史时期,人口数量增长的特点是有差异的。
A.工业革命之前,世界人口缓慢增长。
B.工业革命以后,世界人口增长的速度大大加快。尤其是 第二次世界大战结束后,大多数发展中国家的人口迅猛 增长,使世界人口总量急剧增加。
二、自然资源与人类之间的关系
人类的生活和生产活动离不开自然资源。 自然资源是人类安身立命的基本条件
(自然资源的重要性)!!!
人类开发利用自然资源的历程
开采煤矿
全球商业性捕鱼
这些行为对资源和环境 造成了哪些不利影响?
造成自然资源短缺
和环境的恶化
三、资源问题——资源短缺
现代科技迅速发展,人类对自然资源的利用强度、广 度和速度已达到前所未有的程度。
能源
优点
不会造成污染
地热能 用之不尽
发电成本低 供应较稳定
水 能 供应较稳定
运作成本低
污染较化石燃料少
生物能 用之不尽
有助于减少废物
缺点
地域限制 气体和金属污染 有造成地陷的危险
建造成本巨大 地域限制 河道淤塞 扰乱生态系统
影响粮食供应 环境问题
德国利用液体氢作为汽车的替代燃料

沪教版初中历史与社会九年级下册课件《我们面临的机遇和挑战》

沪教版初中历史与社会九年级下册课件《我们面临的机遇和挑战》
一、知识结构
我 们
和平问题与发展问题 当今时代的主题
霸权主义不得人心


抓住科技革命带来的机遇
的 机遇与挑战并存

面对国际竞争的激烈


挑 放眼世界,立志成才

二、知识主线
和平与发展是当今时代的主题
抓 机遇 抓 我们国家 综合国力竞争 其他国家
经济和科技竞争 实质
人才竞争
青少年要立志成才
霸权主义不得人心
1、霸权主义是威胁世界和平和发展的主要根源
2、核心思想:“强权就是真理”
3、主要动因:最大限度地攫取利润,追逐利 益 4、霸权主义的主要表现形式治高压,经 济制裁和文化侵略。
科学技术对人类的影响?
(1)科学技术是人类文明 进步的阶梯和标志;
(2)科学技术对社会发展 起到巨大的推动作用;
一方面,和平与发展仍是当今时代的主题, 争取较长时期的和平国际环境和良好周边 环境是可以实现的,而世界范围内科技革 命突飞猛进,也为我们提供了有利的外部 环境。
另一方面,国际竞争日益激烈,经济、科 技上同发达国家的差距给我们很大的压力。
为什么实施科教兴国战略? 科技进步是经济发展的决定性因素
为什么高度重视人才?(或 为什么尊重人才?)
科技竞争,经济竞争,军事竞 争乃至综合国力的竞争,归根 到底是人才的竞争,高度重视 人才问题,是历史发展的必然 要求。
1、 当今时代的主题是和平与发展
2、和平问题是指维护世界和平,防止新的世界战争

的问题。发展问题是指世界经济发展的问题,特别 是发展中国家的经济发展问题。
们 3、 和平与发展的关系
11、为什么要实施科教兴国战略?
12、为什么高度重视人才?

人教版历史与社会九年级下册 (因地制宜谋发展)共同面对前所未有的挑战教学课件

人教版历史与社会九年级下册 (因地制宜谋发展)共同面对前所未有的挑战教学课件
多层次、高水平的对外开放格局。 教育、科技:教育、科技发达,技术力量雄厚,形成了以上海为
中心的沿长江高新技术产业密集区。 其他:拥有广阔的消费市场。
我国四大工业基地
辽中南工业基地:该地以钢铁、机械、石油化工等重工业为主。 京津唐工业基地:有钢铁、机械、化工、电子、纺织等工业,它
是我国第二大综合性工业基地,我国北方最大的综合性工业基地。 沪宁杭工业基地:又叫长江三角洲,它是我国第一大综合性工业
我国的区域发展差异大
如何才能实现区域经济的可持续发展?
必须因地制宜地考虑不同地区的特点,采取 适应当地条件的发展策略和方式。
大草场,适宜发展——
江南水田,适宜发展——
各产业的因地制宜发展
1、因地制宜发展农业 在各类经济活动中,农业是人们赖以生存的
基础,与地理环境的关系最为密切。不同区域的 自然条件不同,适合其发展的农业类型也不同。
二、因地制宜发展农业
在各类经济活动中,农业是人们赖以生存的 基础,与地理环境的关系最为密切。不同区域的 自然条件不同,适合其发展的农业类型也不同。
我国的东北地区山环水绕,沃野千里, 是我国重要的商品农业生产基地。
CБайду номын сангаасB
A 提示:理由要结合东北的地形、气候 因素分析。
地形:东北一平原和山地为主,东北平原由三江平原、 松嫩平原和辽河平原组成。其中,三江平原和松嫩平 原是我国著名的商品粮基地。
流污染较严重, 文化教育不够
等等。
发达。
反映了我国三个经济地带 怎样的差异?
东部经济带:产值大, 经济相对发达,人口稠 密,面积相对较小;
中西部经济带:产值相 对较小,经济相对弱后, 人口较少,尤其西部表 现更明显。 我国的区域发展差异大

九年级历史与社会全册 2.1.3 资源出现短缺课件 人教版

九年级历史与社会全册 2.1.3 资源出现短缺课件 人教版
第一页,共11页。
1、什么(shén me)是自然资源?它对人类有什么(shén me)重要性? 2、自然资源按增殖性能(xìngnéng),可分为哪两类?
3、资源短缺的原因是什么?它对经济发展有什么影响?
第二页,共11页。
自然资源(zì rán zī yuán)的分类
可再生资源 指那些(nàxiē)在较短时间内可以 再生,或是可以循环使用的资源。 如水资源、生物资源、土地资源。
◇ 节省纸张,回收废纸,不买贺卡—— 节约森林资源;
◇ 一水多用、随手(suíshǒu)关紧水龙节头约—水—资源;
◇ 少用罐装食品和饮料
◇ 拒绝过度包装 ◇ 尽量使用可再生物品
节约矿产资源;
◇ 使用节能灯具—— 节约能源资源;
◇ 拒食野生动物、不穿野生动物皮毛制作的服装——
◇保护分动类物回资收源垃;圾,回收废电池、废金属、废塑料、废玻璃等—
第十页,共11页。
可再生资源(zīyuán):土地资源(zīyuán)\生物资
自然资源(zì (zīyuán)\水资源(zīyuán)等
rán zī yuán) 非可再生资源:矿产资源等

1、造成我

们生活上的 不方便
影响
x短(i 缺 根本原因
1、人口的急剧增长
2、阻碍经
Hale Waihona Puke 解à济的正常快决n
速发展
措z
面对资源短缺(duǎnquē)的现状,我们
应采取哪些措施呢?
a大力宣传节约资源(zīyuán)的重 要性;
b鼓励人们从我做起,从身边做起;
c与浪费资源(zīyuán)的行为做斗 争;
d节约使用,合理利用资源
(zīyuán);

人教部编版九年级下册历史第22课 不断发展的现代社会课件(13张)

人教部编版九年级下册历史第22课 不断发展的现代社会课件(13张)

①温室效应
②淡水资源短缺
③热带雨林大片消失
④人口增长过快
A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
03
STE P
02
STE P
01`
STE P
热带雨林消失
全球仅有森林不足3亿公顷。 世界热带雨林的面积也大片消 失在剧减,照此速度,2030年 世界将无热带雨林。
大气污染
全球气候变暖、冰川融化
淡水资源短缺、土地荒漠化严重
(1)人口增长过快带来巨大的环境压力,世界粮食问题日益尖锐。 (2)在教育、就业、住房、社会保障等方面,也构成了新的挑战。
粮 食 问 题
埃塞俄比亚的饥荒
世界人口的问题——住房拥挤
世界人口的问题——就业困难
世界人口的问题——饥饿贫穷
资源问题:耕地减少、粮食短缺、水资源短缺. 环境问题:水土流失、土地荒漠化、大气污染 社会问题:交通拥挤、住房紧张、就业困难、饥饿贫穷
1.全球范围内工业化的推进,带来了哪些环境问题( C )
人民教育出版社历史九年级下册第六单元 冷战 结束后的世界
环境问题又 分为哪些呢?
01 不合理地开发利用
自然资源
三废污染、噪声污 染
IV
大气污染
煤炭、石油等矿物燃料,排放了大量的二氧化碳,产生了温室效应
化学污染
破坏了臭氧层,直接威胁到人类的生存。
污染和浪费
淡水资源面临短缺危机。
土地荒漠化
V
乱砍滥伐
热带雨林大片消失,直接影响到全球的生态平衡。
淡水资源短缺、土地荒漠化
当前世界荒漠化现象仍在加剧, 荒漠化已经不再是一个单纯的生 态环境问题,而且演变为经济问 题和社会问题,它给人类带来贫 困和社会不稳定。
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