2017--2018年春季学期少先队活动记录
少先队活动记录
少先队活动记录为了丰富同学们的业余生活，增强孩子们的体质，提高集体意识，校少先队组织了一系列的户外活动，以下是详细记录。
2019年9月1日，迎新节少先队活动为了让一年级新生尽快融入校园生活，校少先队组织了一次迎新节的活动。
本次活动分为三个阶段：游戏环节、舞蹈表演和晚会。
其中，游戏环节主要是针对一年级新生编排的，包括小游戏、知识问答、趣味竞赛等。
舞蹈表演由校少先队代表队精心编排，展示了他们的集体配合能力和舞蹈水平。
晚会环节有歌曲独唱、群舞、民乐演奏等，展现了同学们多彩多姿的才艺。
这次活动，让新生们感受到了原来不同单位人的聚集感和集体荣誉感，也使同学们切实体验到了团结合作的力量。
2019年9月10日，爱心义卖活动为了帮助贫困地区的学生，校少先队组织了一次爱心义卖活动。
同学们自行制作义卖品，包括小挂件、手工卡片、DIY家居摆件等，义卖所得全部用于购买学习用品和文具，以资助贫困地区学生。
此次活动结果很成功，同学们的义卖品售出一空，不仅增加了资助贫困地区学生的善款，也让同学们感受到了无私奉献的快乐。
2019年10月1日，国庆节少先队活动为了庆祝新中国成立70周年，校少先队组织了一次国庆节趣味运动会。
活动现场四处张贴着国旗、条幅和嘹亮的国庆歌曲，同学们穿着鲜艳的红领巾、统一的队服，热情洋溢，生机勃勃。
比赛内容有借蛋赛跑、抽筋拉力赛、接力搬家等，让大家充分体验了团队合作和个人实力的重要性，活动拉近了同学们的关系，增强了大家的凝聚力。
2019年10月28日，社区义工活动为鼓励同学们更加爱护环境，关心社区，校少先队组织了一次义工活动。
该活动的主要内容是到当地的社区进行环境整治，并向居民进行宣传教育，让大家在日常生活中养成爱护环境、爱护公共设施的好习惯。
同学们在活动中纷纷挥毫、参与到整治环境的行动中，体验到无私奉献的价值，也让社区居民看到了少先队员良好的形象和精神风貌。
2019年11月10日，合唱比赛为了展示同学们的艺术才华，增强集体荣誉感，校少先队组织了一次合唱比赛。
下学期(春季学期)少先队活动记录
1、通过“致家长的一封信”的形式，向学生家长宣传防溺水安全知识。
2、观看防溺水安全教育视频。
3、学习防溺水安全“六个不准”。
一不准私自下水游泳；
二不准擅自与他人结伴游泳；
三不准在无家长或老师带队的情况下游泳；
四不准到不熟悉的水域游泳；
五不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳；
六不准不会水性的学生擅自下水施救。
3、负责老师讲解植树过程：
(1)提前在白灰标记的地方挖好一个标准树坑，供家长参考。
(2)家长排队领取植树工具：铁锹，小水桶，树苗。。
(3)树坑挖好后，家长和幼儿一起把树苗种在树坑里，并填好土、浇水，把心愿卡挂在树上。给小树浇完水，大家把工具重新放好。
活动
启示
让学生了解植树与环境的关系及植树方法，建立保护环境的责任感。
XX小学
少先队活动记录
2020.2
主题
我爱我的祖国，我爱少先队
时间
主持人
地点
学校
活
动
目
的
通过开展规范又隆重的入队仪式活动，使少先队队员进一步了解队的基础知识、队的光辉历史，使队员更加热爱少先队的组织。进而为自己是一名中国人以及胸前的红领巾感到骄傲和自豪。
活动过程：
1、少先队新队员的入队仪式。
2、“我爱我的祖国、我爱少先队”中队主题活动。
活动
启示
学生通过活动，学会保护环境，节约用纸。
主题
德育开放日活动
时间
主持人
地点
学校
活
动
目
的
德育工作是学校教育的基础工作，同时也是素质教育的首要工作，是一个学校的灵魂工作，德育工作的好坏，直接影响到学校的整体工作。我校的德育工作也紧紧围绕贯彻落实有关文件精神，开展德育开放日活动。
少先队活动记录表20篇
少先队活动记录表20篇摘要：一、前言二、少先队活动概述1.活动的意义2.活动的种类三、活动记录表的填写要求和注意事项1.填写要求2.注意事项四、20 篇少先队活动记录表实例1.活动主题2.活动时间3.活动地点4.活动内容5.活动成果五、总结正文：【前言】作为我国青少年茁壮成长的摇篮，少先队活动始终秉持着培养有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代接班人的宗旨。
为了更好地组织和开展少先队活动，本文将对少先队活动记录表的填写要求和注意事项进行详细介绍，并提供20 篇少先队活动记录表实例，以供参考。
【少先队活动概述】【活动的意义】少先队活动是培养少先队员团结协作、积极向上精神风貌的重要途径，通过举办各类活动，使少先队员在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。
【活动的种类】少先队活动种类繁多，包括思想品德教育活动、文化教育活动、科技活动、体育活动、美育活动、劳动实践活动等。
【活动记录表的填写要求和注意事项】【填写要求】活动记录表应包含活动主题、活动时间、活动地点、活动内容、活动成果等基本信息，要求填写内容真实、准确、完整。
【注意事项】1.活动主题要明确、积极向上，符合少先队的培养目标。
2.活动时间、地点要准确无误，以便于队员参与和后期回顾。
3.活动内容要详细，包括活动目标、参与人员、活动过程等。
4.活动成果要突出，反映活动效果和队员收获。
【20 篇少先队活动记录表实例】【活动主题】爱我中华知识竞赛【活动时间】2022 年10 月1 日【活动地点】学校多功能厅【活动内容】通过团队竞赛形式，增进少先队员对我国历史、地理、文化等知识的了解，培养队员们的爱国情怀。
【活动成果】队员们积极参与，提升了自身的综合素质，增进了团队协作精神。
【活动主题】环保小卫士【活动时间】2022 年10 月15 日【活动地点】社区公园【活动内容】组织少先队员捡拾公园垃圾，宣传环保知识，培养队员们的环保意识和责任感。
【活动成果】队员们共同保护环境，提高了环保意识，收获了劳动的喜悦。
少先队活动记录10篇
少先队活动记录10篇1. 红领巾亮起来——红领巾动手做日前，我校少先队开展了“红领巾亮起来——红领巾动手做”活动，活动中队员们认真学习制作各种手工艺品。
在老师的指导下，队员们制作了花瓶、手链、挂件等多种红领巾手工艺品，并将自己的作品进行展示。
本次活动使队员们切身感受到了自己动手的快乐，也加强了队员之间的交流。
2. 保卫校园——少先队员学校巡逻近日，我校少先队开展了“保卫校园——少先队员学校巡逻”活动。
活动中，队员们分成小组，轮流到校园内的各个角落进行巡逻，注意发现并及时报告校园内的不良现象，例如卫生问题、安全问题等。
通过活动，队员们懂得了如何守护自己的家园，也树立了自身责任感。
3. 星火燎原——少先队员热血青春动漫画为了让队员们更加青春活力，我校少先队开展了“星火燎原——少先队员热血青春动漫画”活动。
活动中，队员们创作了各种与青春有关的漫画，其中包括校园生活、友情以及梦想等主题。
在活动结束后，队员们互相交流自己的作品，展现了自己的绘画才华。
4. 感恩有你——少先队员探访孤寡老人在我校少先队的“感恩有你”活动中，队员们前往当地居民区，探望那些孤独的老人。
队员们悉心聆听老人们的讲述，为他们准备了一些小礼物，表达了自己的关爱。
此次活动不仅让队员们感受到了感恩的力量，也为老人们带去了温暖。
5. 隐形侠士——少先队员卫生卫士行动“隐形侠士”——少先队员卫生卫士行动在我校少先队备受欢迎。
队员们穿上卫生卫士的制服，全面巡查校内各个角落，发现并整治校内的各种卫生问题。
此次活动让队员们更加了解自己的身体需要保持卫生的重要性，也助力学校创造了一个健康的校园环境。
6. 春季清洁——少先队员义务清扫小区这次春季清洁活动是由我校少先队员义务清扫小区的行动，队员们穿上工作服，拿着扫把、垃圾袋等工具上阵。
队员们一遍遍扫除着小区中每一个角落，保障了小区环境整洁和健康。
此次活动让队员们深刻领悟到了爱护环境的重要性，并增强了自身的责任感。
2017年度-2018年度少先队活动文本记录
活动效果
学生积极性的调动，材料的准备等，促进了我校少先队员特长的发展，能力的提高。
白米中心完小2017-2018学年少先队活动记录
活动主题
庆祝国庆
参与范围
全校师生
活动时间
2017年10月
参与人数
全校师生
活动地点
学校操场
负责人姓名
赵怀标
活动过程
1.各班出一期“国庆六十一周年”黑板报。
2.对各班的黑板报进行评比.
我是环保小卫士
参与范围
全校师生
活动时间
2017年11月
参与人数
全校师生
活动地点
学校操场
负责人姓名
赵怀标
活动过程
一、宣布主题班会开始。
二、欣赏美丽的自然风光。
三、揭示地球面临的十大环境问题。
四、环保知识问答。
五、加入环保护卫队，成为环保小卫士。
活动效果
活动取得以下共识1、爱护花草树木。2、保持校园干净环境。3、不乱扔果皮纸屑。4、不乱涂墙画壁。5、不乱倒垃圾。6、不到摊点买零食。7、讲究个人卫生，穿着整洁。
白米中心完小2017-2018学年少先队活动记录
少先队活动记录
组织单位
大队部
负责人
赵怀标
活动项目
欢乐庆“六·一”，分享你我的童年
活动时间
6月1日
活动地点
学校操场
参加年级
学前班到六年级
参加人数
全校师生
活动内容
1.升国旗仪式。
2.领导讲话。
3.“六一”活动主持人宣布活动安排、纪律要求及注意项。
4.新少先队员入队仪式。
白米中心完小2017-2018学年少先队活动记录
2017年秋季学期少先队活动记录
2017年下期少先队活动记录
2017年下期少先队活动记录
2017年下期少先队活动记录
2017年下期少先队活动记录
2017年下期少先队活动记录
2017年下期少先队活动记录
2017年下期少先队活动记录
感恩和爱是亲姐妹。
有感恩的地方就有爱，有爱的地方就有感恩。
一方在哪里，另一方迟早会出现。
你做一切都是为自己做，为存在而感恩。
“人要经历一个不幸的抑郁症的或自我崩溃阶段。
在本质上，这是一个昏暗的收缩点。
每一个文化创造者都要经历这个转折点，他要通过这一个关卡，才能到达安全的境地，从而相信
自己，确信一个更内在、更高贵的生活。
”
——黑格尔。
2017——2018下学期少先队活动记录表
少先队活动课记录主题我是少先队员时间3-1主持人尹璐地点多媒体教室活动目的1、加强队员行为规范教育；2、结合“三·五”学雷锋日，开展学雷锋做好事活动，从身边做起，从小事做起，并向社会延伸；3、各中队以“学雷锋树新”、“美化校园，爱护环境”出一期板报。
活动过程：1、辅导员老师讲解有关雷锋的知识2、利用多媒体学唱《学习雷锋好榜样》3、要求学生做好人好事，争做美德少年4、安排各中队以“学雷锋树新”、“美化校园，爱护环境”出一期板报，布置教室。
活动启示通过此次的活动，了解了雷锋的相关知识，培养了助人为乐，甘于奉献的美好品质，通过布置教室，提高了动手能力，更增强了爱国情感。
少先队活动课记录主题感恩教师，鲜花和赞美献给您时间3-8主持人尹璐地点多媒体教室活动目的趁着3月8日妇女节的契机，发扬尊师重教的光荣传统，使学生学会向妈妈和师长感恩，感恩妈妈和老师的爱心，感恩妈妈和老师的劳动，感恩妈妈、老师的教诲。
活动过程：一、1、感恩教师“三个一”活动⑴“收集一句感恩老师的名言”（将收集到的名言用自己灵巧的双手在彩纸上进行装饰，也可制成贺卡，就是用自己最喜欢的方式设计）。
（2）“出好一期手抄报”：《感恩老师》1、3月8日清晨组织全班学生开展向女教师献花活动。
2、上课之前开展向老师问好,宣读慰问活动。
3、开展“我为老师做一件事”的活动。
由学生发挥自己的想象和自己的特长为老师做一件事，来表达对老师的感激和敬佩之情。
活动启示同时通过这次活动加强家庭、师生交流，增进家庭感情，改善师生关系，让学生懂得学会感恩，表达对妈妈、老师的感激之情，从而激励学生更加热爱妈妈、尊敬老师，努力向上！主题植树节——我爱地球时间3-12 主持人尹璐地点学校操场活动目的以三月份植树节为契机，在全校学生中开展形式多样的植树护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。
春季少先队主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着春天的到来，万物复苏，生机勃勃。
为了进一步加强少先队员们的思想道德建设，激发他们的爱国热情，培养良好的团队精神，我校少先队决定在春季开展一次主题班会。
本次班会的主题为“春天的祝福”，旨在通过活动让队员们感受春天的美好，表达对祖国和人民的祝福。
二、班会时间2023年3月25日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员1. 全体少先队员2. 少先队辅导员3. 学校领导五、班会流程1. 开场致辞（1）主持人介绍本次班会的主题和目的。
（2）学校领导致辞，对队员们提出希望和要求。
2. 春天的故事（1）观看关于春天的视频，让队员们了解春天的相关知识。
（2）辅导员讲述春天的故事，引导队员们感受春天的美好。
3. 春天的祝福（1）队员分组，每组挑选一名代表，准备春天的祝福语。
（2）各组代表上台发表春天的祝福，表达对祖国和人民的热爱之情。
4. 春天的礼物（1）辅导员分发春天的礼物，鼓励队员们把祝福传递给身边的人。
（2）队员们互相赠送礼物，增进友谊。
5. 春天的希望（1）辅导员带领队员们进行春天的主题歌曲合唱。
（2）队员们分享自己对未来的希望和梦想。
6. 结束语（1）主持人总结本次班会的收获和感悟。
（2）辅导员对队员们进行总结性发言，鼓励他们珍惜时光，努力拼搏。
六、班会内容1. 开场致辞主持人：尊敬的各位领导、老师，亲爱的队员们，大家好！今天我们在这里举行“春天的祝福”主题班会，旨在让队员们感受春天的美好，表达对祖国和人民的祝福。
下面，我宣布本次班会正式开始！学校领导：同学们，春天是充满生机和希望的季节，它象征着新的开始和美好的未来。
希望大家在这次班会中，能够珍惜时光，努力学习，为实现自己的梦想而努力拼搏。
2. 春天的故事辅导员：同学们，春天来了，万物复苏。
今天，我想给大家讲一个关于春天的故事。
（讲述春天的故事）3. 春天的祝福主持人：接下来，请队员们分组，每组挑选一名代表，准备春天的祝福语。
（队员们分组准备）代表1：亲爱的祖国，愿您繁荣昌盛，国泰民安！代表2：亲爱的爸爸妈妈，愿您们身体健康，幸福快乐！代表3：亲爱的老师，愿您桃李满天下，教出更多优秀的人才！……4. 春天的礼物辅导员：同学们，接下来，我将为大家分发春天的礼物，希望大家把这份祝福传递给身边的人。
少先队活动记录3
少先队活动记录3标题：少先队活动记录3引言概述：少先队活动是培养儿童积极向上、团结友爱、勇于实践的重要途径。
本文将详细记录少先队活动的三个方面，包括组织活动、开展主题教育和培养团队意识。
一、组织活动1.1 定期开展集体活动：少先队组织定期举行集体活动，如主题讲座、座谈会等，以增进队员之间的交流与合作，培养团队意识。
1.2 组织户外拓展活动：少先队组织户外拓展活动，如郊游、露营等，通过团队合作和挑战自我，培养队员的勇气和团队精神。
1.3 参观学习交流：少先队组织参观学习交流活动，如博物馆、科技展览等，拓宽队员的知识面，激发对科学、文化的兴趣。
二、开展主题教育2.1 培养爱国情怀：通过红色教育、爱国主题活动等，让队员了解国家历史和英雄事迹，培养爱国情怀和家国意识。
2.2 宏扬社会主义核心价值观：开展主题教育活动，引导队员积极践行社会主义核心价值观，如诚信、友爱、勤劳等。
2.3 培养环保意识：通过开展环保主题活动，如植树造林、垃圾分类等，引导队员关注环境保护，培养环保意识和责任感。
三、培养团队意识3.1 小组合作学习：少先队组织小组合作学习活动，培养队员的团队协作能力和互助精神，提高学习效果。
3.2 团队项目实践：少先队组织团队项目实践活动，如社区服务、志愿者活动等，让队员在实践中学习团队合作与领导能力。
3.3 团队建设培训：少先队组织团队建设培训，通过团队游戏、讲座等形式，提高队员的团队意识和团结协作能力。
四、激发创新思维4.1 科技创新活动：少先队组织科技创新活动，如科技制作、创意设计等，激发队员的创新思维和动手能力。
4.2 文化艺术培养：开展文化艺术培养活动，如舞蹈、音乐、绘画等，培养队员的审美意识和创造力。
4.3 思维拓展训练：少先队组织思维拓展训练活动，通过智力游戏、思维训练等，培养队员的逻辑思维和创造性思维。
五、关爱队员成长5.1 心理辅导与关心：少先队关注队员的心理健康，开展心理辅导与关心活动，匡助队员解决困扰和压力。
少先队活动记录完整版（精选5篇）
少先队活动记录完整版（精选5篇）少先队活动记录完整版篇1活动主题：《学习园地》评比参与范围：全体师生活动时间：3月参与人员：1-3年级活动地点：--负责人：少队辅导员活动过程：为营造良好的班级文化氛围，充分展现班级魅力和风采，我校由少先队牵头，校长总负责，于9月15日进行了班级“学习园地”评比活动。
本次学习园地评比活动面向全校各班级，以班级为单位。
各班能够根据自己班级状况确定主题，资料要求健康向上、设计创新，富有学习性及体现群众荣誉感。
据悉，自开学校园发出活动通知起，各班同学用心响应，认真筹备和布置，各班班主任和任课教师也大力支持和用心指导。
经过了两周的精心准备。
本次活动中大部分学习园地主题突出、设计新颖独特，班风学风特色鲜明，让人耳目一新，充分展现了班级的精神风貌和魅力特色，同时培养了学生的创新精神和实践潜力。
评选结果：第一名：三年级第二名：二年级校园对获奖的班级进行了精神和物质奖励。
更好的书。
少先队活动记录完整版篇2活动主题：家长会参与范围：全体师生活动时间：4月参与人数：全体师生活动地点：校园操场负责人：大队辅导员活动过程：我校召开了家长会。
这次家长会围绕“一切为了孩子”这一主题圆满完成。
校园对本次家长会的召开格外重视，校长提前对班主任做了要求，班主任提前准备了，布置好班级，设计好了，努力营造一种亲切、和谐的.氛围。
每个年级都把期中考试试卷和作业本提前摆放在学生课桌上，教室的卫生也很好.由于会前各项周密细致的前期工作，使得本次家长会到会人到达95%。
从这一点上看出家长对孩子的重视程度，说明在家庭教育中，父母双方都在努力。
家长会正式开始，先由校长代表校园欢迎家长到来，介绍校园工作及取得的成绩，并对家长提出了殷切的期望。
然后教导主任宣布了其中优秀学生名单和获得奖项的学生及班级名单，并由校长主任颁发了奖品，以资鼓励，会后，家长深入到自己孩子所在的班级，了解孩子的学习及生活状况，与班主任及任课老师做深一步的交流，同时使家长对孩子在校园中的表现有了一个更深的了解，也让家长们学习到了一些优秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子时，能够选取一个最好的方法处理不同的事件。
2017年春季少先队活动记录
动 过 程
1.首先是诗朗诵 《选择》，悠扬顿挫的朗诵中， 同学们不仅得到了听觉上的享受，还明白了在一个 人的人生之中会面临着许许多多的不同选择，而选 择了诚信，就等于选择了一个成功的人生。
2.其次是相声《抄袭》，该表演诙谐幽默、引 人发笑，最终自食恶果、后悔改过的故事，充满了 讽刺意味，让同学们在开怀大笑之余又懂得了不讲 诚信所取得的严重后果。
活
动 效 果
了解了一日常规，学习了不同场合的交际礼仪， 安全知识，学生们积极动手制作各种小制作，充分 发挥了想象力，创新了思维。
备
注
活动主题
雷锋精神伴我行
活动时间
3月15日
参与人数
29
活动地点
班级
负责人姓名
活 动 过 程
1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。 （陶冶学
生情操勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人
活动主题
常规教育
活动时间
3月1日
参与人数
29
活动地点
班级
负责人姓名
活
动 过 程
1、养成教育： 学生行为习惯教育活动、 文明礼 仪教育活动、家庭美德教育活动。
2、理想教育：品读一些关于杰出人物传记的书 籍，进行故事交流会。
3、爱国主义教育、弘扬和培育民族精神教育。
4、创新教育： 结合学生自身特点和兴趣， 让学 生多动手， 多动脑，多观察，激励学生参与小发明、 小制作及生活实践的体验。
三、大家说说我们身边的不环保行为现象吗？
四、观看记录片《迷失的家园》
活 动 效 果
自然永远都不会失去它的美丽，无论季节怎样 地变换，不管冷热如何地侵袭，它都不会去抵制， 反而会接受各种气候和温度，使之变成另一道美丽 的风景线。
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1.各班出一期学习雷锋黑板报。
2.对各班的黑板报进行评比。
3、学生听雷锋的故事。
4、学生讲自己身边好人好事。
5.辅导员总结讲话。
活动效果
1、学生通过此次活动受到了助人为乐的教育。
2、学生的品质有了一定的转变。
2017--2018年第二学期少先队活动记录
少先队活动记录
组织单位
林麻寨
负责人
张凯华
活动效果
让同学们，从我做起，从现在做起，告别陋习，崇尚科学文明，弘扬社会公德和校园新风尚，让文明礼仪之花开满校园，开满社会每一个角落，为创建美丽永福、美丽校园贡献自己的智慧和力量 ！
2017--2018年第二学期少先队活动记录
少先队活动记录
组织单位
林麻寨
负责人
张凯华
活动项目
“红领巾我为你自豪”新生入队活动
少先队活动记录
组织单位
林麻寨
负责人
张凯华
活动项目
深化雷锋活动总结
活动时间
4月9日
活动地点
学校操场
参加年级
1-6年级
参加人数
全体学生
活动内容
1.学校少先大队部评选“学雷锋小标兵”颁发奖状和奖品。
2.各班及时选出部分优秀的学习雷锋精神心得体会，学校进行评选活动，评选“学雷锋先进集体”。
3.小结“一帮一”活动开展情况，并为继续进行“一帮一”活动提出改进意见和建议。
活动项目
开展“一帮一”活动
活动时间
3月26日
活动地点
学校
参加年级
1-6年级
参加人数
全体队员
活动内容
1.请辅导员讲话，倡导学生之间互帮互助的友爱精神。
2.大队长提出关于在全校范围开展“一帮一”活动的倡议，要求全体同学在学习和生活上能互帮互助，并请各班老师配合，为学生做好帮对的组合工作。
3.各班教师、各班班干部、大队学生干部登记落实相应帮对工作的实行情况，并在实施过程中出现的具体问题提出具体的解决方案。
4.让孩子们谈感受谈梦想。
5.观看励志故事。
6.学会自我保护。
活动效果
让孩子们真正意识到沉迷上网所带来的危害，努力学习会有更美好的未来，教给学生一些自我保护的防范知识。
2017--2018年第二学期少先队活动记录
少先队活动记录
组织单位
林麻寨
负责人
张凯华
活动项目
环境教育主题班会
活动时间
6月11日至6月25日
活动地点
各班教室
参加年级
一至五年级
参加人数
全体学生
活动内容
（1）、教师讲解关于环境污染的一些具体表现
土壤遭到破坏、气候变化和能源浪费、温室效应严重威胁着整个人类、生物的多样性减少、淡水资源受到威胁化学污染、混乱的城市化、海洋的过渡开发和沿海地带被污染、
空气污染、极地臭氧层空洞
（2）、讨论：作为小学生，我们应该怎样保护环境？
培养学生的主人翁意识，培养新生的爱队意识，了解队史，掌握队仪，尊敬少先队，感受作为一名光荣的少先队员的神圣使命。教育学生继承和发扬中国少年先锋队的光荣传统,培养学生健康向上、积极进取的精神。增强学校少先队组织的力量、促进我校红领巾事业的蓬勃发展。
2017--2018年第二学期少先队活动记录
少先队活动记录
2017--2018年第二学期少先队活动记录
少先队活动记录
组织单位
林麻寨
负责人
张凯华
活动项目
网上祭英烈共铸中华魂
活动时间
4月23日
活动地点
电脑室
参加年级
四年级
参加人数
四（1）班学生
活动内容
1.少先队辅导员在向少先队员们讲述这次活动的意义。
2.少先队员起立庄严的在网上向烈士们鞠躬致敬。
3.少先队员登录中国文明网“网上祭英烈”专栏进行网上祭拜、鲜花、留言，表达对烈士的崇敬之情。
活动效果
通过教育，大家深深感到，今天的幸福生活来之不易先烈们的精神永远值得我们学习。
2017--2018年第二学期少先队活动记录
少先队活动记录
组织单位
林麻寨
负责人
张凯华
活动项目
“提升师生文明素质、卫生交通文明大教育大行动”演讲比赛
活动时间
5月2日
活动地点
校操场
参加年级
1-5年级
参加人数
1-5年级学生
组织单位
林麻寨
负责人
张凯华
活动项目
“红领巾相约中国梦”六一文艺汇演
活动时间
5月14—5月28日
活动地点
校操场
参加年级
一到六年级
参加人数
全体学生
活动内容
1、新队员入队前教育。
2、表彰优秀学生。
3、观看“我的中国梦”庆六一文艺汇演
4、评选优秀节目颁奖
活动效果
六一是孩子们的节日，让孩子们过一个丰富多彩、快乐的节日，给同学们一次表现自我、树立自信的机会，表彰了十佳少年，也展示了我校素质教育取得的丰硕成果，
2017--2018年第二学期少先队活动记录
少先队活动记录
组织单位
林麻寨小学
负责人
张凯华
活动项目
学雷锋总动员启动仪式
活动时间
3月5日
活动地点
学校
参加年级
1-6年级
参加人数
全体学生
活动内容
1.利用国旗下讲话、校园广播、板报等宣传阵地展开宣传，播放学雷锋歌曲和播报雷锋小故事、如雷锋事迹及图片展、雷锋生平及校内外学雷锋先进事迹报道等，营造学雷锋活动气氛。
活动地点
学校门口
参加年级
4-6年级
参加人数
31人
活动内容
1.各班推选出5-6名志愿者
2.参加“永福是我家，爱护靠大家”清洁街道活动
3、清扫学校门口的街道。
4、辅导员总结活动情况。
活动效果
3、使学生能通过此次活动受到爱护环境，从身边小事做起的教育；
4、让学生养成较强的环保意识；
2017--2018年第二学期少先队活动记录
缅怀革命先烈，争当优秀学生
活动时间
4月16日
活动地点
各班教室
参加年级
1-6
参加人数
全校学生
活动内容
1.讲述革命先烈的英雄事迹。
2.交流今天幸福生活的来之不易。
3.表达对烈士的崇敬之情，努力学习，珍惜现在的幸福生活。
活动效果
通过教育，大家深深感到，今天的幸福生活来之不易先烈们的精神永远值得我们学习。在这清明时节，让我们缅怀学习他们，分享英雄的光荣和幸福感做好我们应该做的事情。
（3）教师对学生提出倡议。
活动效果
在世界环境保护日‘六·五”到来之际，结合“爱国土、爱资源”教育，通过主题活动等一系列活泼生动的形式，对学生进行环保知识的教育，让学生知道地球是我们人类的家，在这个博大无比的家里拥有丰富的资源:森林。水、空气和动物，从而激发学生要保护这些资源，并让学生懂得怎样去保护地球，共建美好的家园。
2017--2018年第二学期少先队活动记录
少先队活动记录
组织单位
林麻寨
负责人
张凯华
活动项目
“文明上网 快乐成长”法制进校园
活动时间
6月4日
活动地点
多媒体教室
参加年级
四五年级
参加人数
全体学生
活动内容
1.用真实的青少年犯罪的故事导入主题。
2.寻找犯罪的根源；上网
3.观看发生在永福各中小学因沉迷上网严重影响学习甚至跳楼受伤的真实事例。
2017年春季学期少先队活动记录
少先队活动记录
组织单位
大队部
负责人
辅导员
活动项目
活动时间
活动地点
校操场
参加年级
参加人数
活动内容
活动效果
活动时间
5月7日
活动地点
校操场
参加年级
一到六年级
参加人数
全体学生
活动内容
第一项：出少先队队旗、全体少先队员行队礼
第二项：少先队大队辅导员老师宣读新队员名单、新建中队名单。
第三项：由少先队老队员给少先队新队员佩戴红领巾
第四项：宣誓
第五项：新队员代表发言
第六项：呼号（由大队辅导员领呼。）
第七项：退旗
活动效果
2.张贴学雷锋标语
3.讲雷锋、唱雷锋
活动效果
1、学生感受到了雷锋精神值得我们学习。。
2、激发了学生学习雷锋的热情，掀起了学雷锋的浪潮。
2017--2018年第二学期少先队活动记录
少先队活动记录
组织单位
林麻寨
负责人
张凯华
活动项目
学习雷锋
活动时间
3月12—19日
活动地点
学校
参加年级
1-6年级
参加人数
全体队员
5.辅导员总结讲话，鼓励学生要把学雷锋的精神继续发扬下去。
活动效果
认真总结本次主题教育活动，将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与感恩教育相结合、与社会实践活动相结合，让雷锋精神永驻校园。
2017--2018年第二学期少先队活动记录
少先队活动记录
组织单位
林麻寨
负责人
张凯华
活动项目
4.小结“一帮一”活动开展情况，并为继续进行“一帮一”活动提出改进意见和建议。
5.辅导员总结讲话，鼓励学生要把“一帮一”的友爱精神继续发扬下去。
活动效果
培养学生团结互助的品质
2017-2018年第二学期少先队活动记录
少先队活动记录
组织单位
林展学雷锋志愿者活动
活动时间
4月2日
活动内容
1.养成良好的文明行为习惯，语言文明，举止得体，仪表端庄，告别粗话脏话。