评奖评优模版及申报材料要求
国家奖助学金等评审材料填写要求及相关说明(5篇)
国家奖助学金等评审材料填写要求及相关说明(5篇)第一篇:国家奖助学金等评审材料填写要求及相关说明国家奖助学金等评审材料填写要求及相关说明1、《国家奖学金申请审批表》填写规范学生申请和学校初审必须使用全国学生资助管理中心制定的2010 年版《(**-**学年)国家奖学金申请审批表》,并严格按照要求规范填写。
具体要求为:(1)表格为一页,正反面印制并填写,不得随意增加页数;(2)表格填写应当字迹清晰、信息完整,不得涂改数据或出现空白项;如无相关信息,请填写“无”;(3)表格标题中学年的填写应为评审工作开展学年的上一学年,如2012年秋季学期填表申请国家奖学金,表格标题中学年应填写“2011-2012学年”,以此类推;(4)表格中各项内容可打印,但所有签名处必须由相关人员手写签名,不得使用签名章代替;(5)表格中“基本情况”和“申请理由”栏由学生本人填写,其他各项必须由学校有关部门填写;(6)表格中学习成绩、综合考评成绩排名的范围由各高校自行确定,学校、院系、年级、专业、班级排名均可,但必须注明评选范围的总人数,总人数要与排名范围对应一致;(7)表格中“申请理由”栏的填写应当全面详实,能够如实反映学生学习成绩优异、社会实践、创新能力、综合素质等方面特别突出。
字数不少于200字;(8)表格中“推荐意见”栏的填写应当简明扼要,字数不少于100字。
推荐人必须是申请学生的辅导员或班主任,其他人无权推荐;推荐理由必须做到理由充足,能明确体现每名申请国家奖学金学生的优秀表现和突出特点,不能千篇一律,甚至出现雷同;(9)表格必须体现学校各级部门的意见,推荐人和学校各院系主管学生工作的领导同志必须签名,不得由他人代写推荐意见或签名;(10)表格“院(系)意见”栏中,必须由院(系)主管学生工作领导明确评价参评学生各方面表现,不得只简单填写“同意”、“同意推荐”等字样作为院(系)意见;签名处必须为院(系)主管学生工作领导的签名和院(系)公章,不能用院(系)公章代替领导签名;(11)申请表上的填表时间必须按照评审程序填写,从学生申请开始,到辅导员或班主任推荐,院(系)出具推荐意见,完成校内公示,国家奖学金评审委员会审核,国家奖学金评审领导小组审批,每个步骤要严格按照完成时间认真填写,不应出现违反时间逻辑的情况;学院公示时间不少于5日,学校公示时间不少于5日,节假日不包括在内。
奖项评选申请书模板范文
尊敬的评审委员会:您好!我是来自XXX单位的XXX,我怀着无比激动的心情,向您推荐我参与本次奖项评选。
在此,我衷心希望能够得到您的青睐和支持,让我有机会为我国的发展贡献自己的一份力量。
首先,请允许我简要介绍一下我的个人背景。
我出生在一个普通的家庭,从小就立志为国家的发展献出自己的一份力量。
在求学过程中,我始终保持着对知识的渴望和追求,努力提高自己的综合素质。
毕业后,我进入XXX单位工作,凭借着自己的专业知识和敬业精神,逐渐成长为一名优秀的员工。
在工作中,我始终坚持以人民为中心的发展理念,全心全意为人民服务,为推动单位的发展做出了积极的贡献。
参与本次奖项评选,我有着充分的信心和实力。
首先,我具备扎实的专业知识,对所从事的行业有着深刻的理解和独到的见解。
在工作中,我不断学习,不断提高,力求为我国的发展贡献自己的一份力量。
其次,我有着丰富的实践经验,曾在多个项目中担任重要角色,取得了显著的成绩。
这些经验为我更好地履行职责,推动单位发展奠定了坚实的基础。
此外,我还具备良好的团队协作能力和沟通能力,能够与同事密切配合,共同完成各项任务。
如果能够获得这个奖项,我将倍感荣幸,同时也意味着我肩负着更大的责任和使命。
首先,我将以此为契机,继续深入学习,不断提高自己的专业素养,为我国的发展贡献更多力量。
其次,我将充分发挥自己的优势,带领团队取得更大的成绩,为单位的繁荣昌盛做出贡献。
最后,我将把这份荣誉化作前进的动力,以更加饱满的热情投身工作,为人民群众提供更好的服务。
在这个充满挑战和机遇的时代,我相信,只要我们齐心协力,共同努力,就一定能够实现中华民族伟大复兴的中国梦。
我衷心希望能够得到您的支持和帮助,让我有机会为这个伟大的事业贡献自己的一份力量。
最后,请允许我再次向您表示衷心的感谢!如果您有任何疑问,请随时与我联系。
我将竭诚为您服务,为我国的发展献出自己的一份力量!此致敬礼!XXXXXXX年XX月XX日。
评优评先标准要求及申请表
在校学生个人项目:三好学生、优秀学生干部、文明学生、技能标兵、文体标兵。
在校班级集体项目:文明班级(1个)、先进班集体(4个)。
1、三好学生德育方面:具有坚定正确的政治方向,热爱共产党,热爱社会主义祖国,热爱人民,拥护党的基本路线和方针、政策;遵纪守法,模范遵守《郑州旅游职业学院学生日常行为准则》和学校各项规章制度,整年度无违纪现象;有良好的思想道德修养,尊敬师长,团结同学,助人为乐,热爱劳动,积极参加社会实践和校内各项活动,在文明校园建设中起模范带头作用;智育方面:学习目的明确,学习态度端正,勤奋学习,有钻研精神,本学年各科成绩全部及格,所学专业课程优秀,考试科目各科总分在班级前20%,综合测评在班级前20%。
具有一定的分析、解决问题的能力,有良好的专业素质。
体育方面:认真上好体育课,体育成绩达良好以上,积极参加体育锻炼和文娱活动。
有良好的卫生习惯,有健康的身心素质。
2、优秀学生干部(1)具有较高的思想政治觉悟表现和道德修养,遵守学校规章制度,无违纪现象,热心为集体工作,作风正派,办事公道,热心为同学服务,有较强的组织能力,在同学中有较高的威信,且任职满1学期以上的学生干部;(2)学年各科考试无补考,学年综合测评与学习成绩排名在班级前50%以内。
3、文明学生(1)具有坚定的共产主义远大理想和中国特色社会主义信念,拥护党的路线方针政策。
(2)自觉践行社会主义核心价值观,自觉抵制各种不文明行为,尊敬师长,团结同学,诚实守信,举止文明、勤俭节约,严于律己,具有良好的道德品质,无违法违纪现象。
(3)学习目的明确,学习态度端正,学习勤奋,崇尚科学,成绩优良。
(4)生活态度积极健康向上,积极参加学校组织的各项文体活动,有良好的卫生习惯,有健康的身体素质和心理素质。
(5)热心公益活动,热爱集体,乐于助人。
4、技能标兵积极参加各种专业竞赛、技能大赛,并在本学期中获得下列奖项之一者(如获得集体奖励则按照实际情况确定主要参加的人员):(1)参加学院举办的专业技能竞赛获得前三名,或参加系级技能比赛获得一等奖(或前两名);(2)在市(省)级专业竞赛、技能大赛,获得个人三等奖及其以上级别奖励,或获团体比赛前六名奖励的成员;(3)在全国专业竞赛、技能大赛活动中获得奖励。
申报奖项自荐材料
申报奖项自荐材料全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:申报奖项自荐材料是一项重要的工作,通过这份材料,可以展示出自己的优秀特质,吸引评委的注意,从而获得更多的认可和肯定。
在撰写这份材料时,需要注重内容的真实性、准确性和吸引力,下面将为大家介绍一份关于申报奖项自荐材料的撰写要点。
自我介绍是申报奖项自荐材料的重点之一。
在自我介绍中,可以简要介绍自己的个人信息、教育背景、工作经历等,让评委对自己有一个初步的了解,从而更好地评价自己的优势和特长。
还可以使用一些生动、有趣的语言和案例来展示自己的优点和特点,吸引评委的眼球,让他们对自己留下深刻的印象。
要突出自己的优势和特长。
在申报奖项自荐材料中,要充分展示自己在相关领域的专业知识和技能,突出自己的特长和优势,让评委看到自己的独特之处。
可以从自己的工作成就、项目经验、学术研究等方面来展示自己的能力和水平,让评委看到自己的实力和潜力。
还要注重实事求是,避免夸大和虚假宣传。
在撰写申报奖项自荐材料时,要实事求是,客观全面地介绍自己的情况和成就,避免夸大和虚假宣传,以免引起评委的反感。
只有真实、准确地展示自己的实力和贡献,才能赢得评委的认可和尊重。
要注重表达方式和语言风格。
在申报奖项自荐材料中,要注意语言通顺、表达清晰,让评委能够清晰地理解自己的意图和想法。
还要注意用词得体、思路清晰,尽量避免使用生僻词汇和复杂句式,让读者易于理解和接受。
还要注意篇幅控制,避免过长或过短,保持简洁明了,突出重点。
第二篇示例:自荐材料是向评审委员会展示自己优秀成绩和特长的重要材料,从而让评审委员会更全面地了解申报者的能力和潜力。
在申报各类奖项时,以自己为主要对象进行自我宣传,书写一份自荐材料至关重要。
一、材料准备要点1. 材料内容应真实准确。
自荐材料中的所有信息都应该真实准确,不得夸大事实,更不能虚构内容。
2. 材料简洁清晰。
自荐材料应简明扼要,突出重点,避免冗长啰嗦,方便评委查阅和理解。
三好学生评比模板
三好学生评比模板
一、总述
“三好学生”评比是学校评价学生综合素质的重要方式之一,旨在鼓励学生全面发展和提高综合素质。
本模板提供了三好学生评比的参考标准,旨在为学校提供一个全面的评价依据。
二、具体标准
1. 学习成绩
- 评定依据:学科考试成绩、平时成绩、期中期末综合评价等;
- 评定标准:成绩优秀,名列班级前茅;学习态度端正,勤奋刻苦,能够主动学习。
2. 品德修养
- 评定依据:日常行为表现、道德品质、社会公德等;
- 评定标准:遵守校规校纪,具有良好的道德品质和社会公德意识;诚实守信,尊重师长,团结同学。
3. 体育表现
- 评定依据:体育课程成绩、体能测试成绩、运动会等体育比赛表现等;- 评定标准:体能优秀,体育课程成绩良好;积极参加各类体育比赛,为班级争光。
三、附加参考标准
1. 文艺表现
- 评定依据:文艺活动表现、才艺展示等;
- 评定标准:具有文艺特长,能够积极参与各类文艺活动,为班级争光。
2. 社会实践
- 评定依据:社会实践活动参与情况、志愿者服务等;
- 评定标准:积极参与社会实践活动,具有社会责任感和奉献精神;积极参加志愿者服务活动,为社会做出贡献。
四、评价方式
1. 学生自评:学生根据自身实际情况进行自我评价;
2. 同学互评:同学之间进行相互评价;
3. 教师评价:班主任和任课教师根据学生实际情况进行评价;
4. 综合评价:综合学生自评、同学互评和教师评价,给出最终评价结果。
八、评优评选材料要求
八、评优评选材料要求1. 引言1.1 概述1. 优秀评选是一项重要的工作,它对于激励个人的积极性、推动组织的发展具有重要意义。
评选材料的要求是评选工作的基础,本文将重点介绍八个方面的评优评选材料要求。
2. 评优评选材料要求涉及到个人的综合素养、工作业绩、职业态度等方面。
这些方面包括但不限于个人的学历背景、专业技能水平、团队精神、领导能力、创新思维、责任心、工作成果等等。
3. 在撰写评优评选材料时,首先应该明确评选的目的和评选的标准。
了解评选的主题和要求,有针对性地选择相关材料进行整理。
同时,材料的真实性和客观性也是非常重要的,无论是个人评优还是团队评优,材料都应该客观反映实际情况。
4. 梳理材料的过程中,应该注重突出个人或团队在工作中的亮点和突出贡献。
可以通过列举具体的案例、项目成果、获得的奖项等方式来展示个人或团队的实力和能力。
同时,应该注重呈现细节和数据,以加强材料的说服力和可信度。
5. 此外,评优评选材料的组织结构也是非常重要的,应该合理安排材料的顺序和逻辑,使得评选委员会或评审团能够更清晰地了解个人或团队的情况。
可以采用时间顺序、问题-解决方案的方式等,来编排材料。
6. 在撰写概述部分时,可以简要介绍评优评选材料的背景和意义。
阐述评选材料的要求和目标,引发读者的兴趣和重视。
概述部分要言之有物,言简意赅,突出评选材料的重要性和紧迫性。
7. 最后,评优评选材料要求的撰写需要注意语言表达清晰、准确,符合规范和要求。
避免使用太过华丽的辞藻,以免给评审人员造成阅读困扰。
同时,也要注意拼写和语法上的错误,保证材料的整体质量和可信度。
8. 总之,评优评选材料要求是评选工作不可或缺的重要环节。
通过合理组织、细致准备和客观真实的材料,可以更好地展示个人或团队的优秀特点和能力,为评选工作的顺利进行提供有力支持。
1.2 文章结构文章采用三层大纲结构,分为引言、正文和结论三个部分。
引言部分介绍了文章的概述、文章结构和目的,为读者提供了一个整体的了解。
评优申报材料3篇_申报材料_
评优申报材料3篇遗人玫瑰,手有余香。
付出了爱心收获了善良,付出了努力收获了澄明。
大学生心理健康协会成立至今已6年,无论是在协会建设还是协会活动,都富有成效;无论是在协会自己举办的活动还是在学校举办的活动中,我们都取得了喜人的成绩,在上个学期的心理剧表演大赛中荣获“优秀组织奖”和“表演三等奖”双项奖,在这些成绩的背后,凝聚了我们协会干事和所有会员艰辛的汗水和为之奋斗不息的心血,在此基础上我们不断努力,一步步地向着更高的目标迈进!我们身披撒满阳光的羽翼,置身于青春的驿站,怀着满腔的热血,朝着远方的目标不懈地跋涉。
青春的呼唤,使我们远足的信念在心中牢牢扎根,脚下的追寻之路似草一般的成长。
我们吹着青春的号角,不顾一切翻山越岭而去,并且一如既往向着目标进发,犹如鱼儿恋水,生命的绿色追赶太阳般的执着。
让我们携手起来,披着阳光穿行岁月,加快青春的脚步,去点亮(文章转自实用文档频道XX09) 挂在心头的那束理想之光,让我们协会的发展越来越强大。
用挚爱的情怀去高唱青春之歌。
一起携手把大学生心理健康协会创造得更加精彩辉煌。
在此,我们将协会的各方面简述如下:一、协会简介大学生心理健康协会(the association of students` mental health)成立于XX年10月,是在院团委、大学生心理健康教育中心的领导下,由全院有志于心理健康教育服务的青年大学生组成的群众性社团组织。
本协会宗旨:维护大学生心理健康,提高大学生心理自我保健能力,构建和谐校园环境。
协会现有会员230余人,干事10余名,专职辅导教师3名。
大学生心理健康协会立足当今时代发展的需求,迎合在校大学生的兴趣爱好,遵从学院团委和大学生心理健康教育中心的领导,以“三个代表”和“科学发展观”为协会的指导思想。
本协会坚持正确的方向,遵守法律法规,遵守学校的各项规定,在院团委、大学生心理健康教育中心的领导下,积极开展各项工作。
在大家的积极努力下,协会发展已取得多项优异成绩。
优秀 评选 申报
优秀评选申报
我司近期得知贵单位举办“优秀评选”活动,为此我们特向贵单位申报。
我司一直注重企业文化建设和人才培养,不断推进管理创新和业务创新,通过不断的努力和拼搏,我们的产品品质和品牌形象得到了客户的高度认可和好评。
在此,我们真诚地希望能够得到贵单位的认可和嘉奖。
具体来说,我司在以下几个方面做出了突出的贡献:
1.产品创新方面:我司不断进行技术革新和研发投入,生产出多款具有自主知识产权的高品质产品,如XXX系列产品等,受到广大客户的好评。
2.服务质量方面:我司一直注重优质服务,建立了完善的售后服务体系,为客户提供及时、专业、周到的服务,从而赢得了广大客户的信任和支持。
3.社会责任方面:我司一直秉承“用心经营、回报社会”的理念,积极参与公益事业,捐资助学、支援灾区等多项社会责任活动,得到了社会各界的赞誉和认可。
4.企业文化方面:我司注重企业文化建设,形成了积极向上、凝聚力强、员工团结、共同进步的文化氛围,为公司的发展奠定了坚实的基础。
在今后的工作中,我们将继续保持良好的工作作风和服务质量,持续提高管理水平和产品品质,为客户创造更大的价值,为社会做出更大的贡献。
谢谢贵单位的支持和关注,期待您的回复!此致
敬礼!。
评优评先表格和事迹材料填写说明25则范文
评优评先表格和事迹材料填写说明25则范文第一篇:评优评先表格和事迹材料填写说明 2上报材料填写说明说明奖学金,优秀大学生,优秀大学生干部获得者:今年评优的材料审查的很严,之前的申报工作,出现了反复修改,反复打印的情况。
为了减少反复,我们要严格按照要求填写表格和事迹材料。
1、填获奖项目用表时,不要改动原表格式、字号和字体。
申请表格是一页,填完后还要是一页。
也就是每一格的行高不要因为你填入内容而变化。
2、表格内的字体是五号、仿宋,居中。
即填写表格的字体、字号与表格固有字体保持一致。
3、表格内“申请理由”(优秀大学生和优干是“主要事迹”)要求字数500字左右,不要过少或者过多。
申请理由的段落不要太多了,段落首行要空两个字。
5、附属“事迹材料”要求1000字以上。
格式要求:页边距:2×2×2×2;标题:小二黑体;正文:字体是宋体、小四,行距25。
标题是“申请××事迹材料”,事迹材料的末尾要写班级,申请人和日期。
6、要求“申请理由”(优秀大学生和优干是“主要事迹”)和“事迹材料”里面用“本人”代替“我”;并且“申请理由”里面使用“本人”的次数不要过于频繁。
7“申请理由或者主要事迹”是对“事迹材料”的概况。
要求语句通顺,精炼。
“事迹材料”不可照搬照抄网络上面的内容,要根据自己的情况合理修改。
8、不要把“优秀学生干部”改为了“优秀大学生干部”。
9、表格上面的所有签名和日期都不要打印,要求打印后手写签名,写日期。
10、班级意见,要求同学们自己打印上去,要求五号,仿宋字体,字数要求写2-3行。
语句要精炼,通顺,概括。
11、把表格头上的“附件5”字样删去。
12、材料后附的成绩单,由学院统一打印,无需理会,但要保证,自己大三两学期没有挂科。
同学们对照以上要求,认真审查修改自己的“申请表”和“事迹材料”。
星期天晚上,交打印版到101办公室。
第二篇:个人评先评优主要事迹雨果说过:比陆地宽广的是海洋,比海洋宽广的是天空,比天空还要宽广的是人的心灵。
单位评优评先材料模板
单位评优评先材料模板1.引言1.1 概述评优评先是指在组织或单位中对个人或团队的表现进行全面、客观、公平的评价和甄选,以便确定出最优秀的个人或团队,进一步激励其发挥更大的作用,促进整个组织或单位的发展。
作为单位评优评先材料的模板,本文旨在提供一套完整的评优评先材料范本,以供相关单位参考和借鉴。
本文按照大纲的结构分为引言、正文和结论三个部分。
引言部分主要对评优评先的背景、目的以及文章结构进行了简要的介绍。
正文部分将重点阐述评优评先的背景和标准,通过分析相关的理论与实践,对评优评先的意义和建议进行深入探讨。
最后,结论部分对评优评先的意义和建议进行总结,并为相关单位提供一些建议。
本文的目的在于帮助单位评优评先工作更加顺利和高效进行,促进个人和团队的成长与发展。
通过评优评先,可以明确出组织中的优秀个人和团队,从而激励其他人员向优秀者学习,进一步推动整个组织的发展和进步。
同时,通过评优评先的过程,可以发现个人和团队存在的问题和不足,进而提出相应的建议和改进方案,促进个人和团队的进步和成长。
评优评先是一项重要的管理工作,对于组织或单位的发展具有重要意义。
通过评优评先,可以激励个人和团队的积极性和主动性,激发创新和创造力,提高整体工作效率和质量。
同时,评优评先也可以帮助组织或单位发现人才,选拔和培养优秀的个人和团队,为组织的长远发展打下坚实的基础。
基于以上的分析和论述,本文将对评优评先的标准进行详细的介绍和说明,以期为单位评优评先工作提供一套科学、全面、公正的标准,并进一步提出一些建议和改进方案,为单位评优评先工作的顺利进行提供参考和借鉴。
同时,本文也将对评优评先的意义进行分析和总结,以便更好地推动单位评优评先工作的开展和完善。
1.2 文章结构文章结构部分的内容:文章的结构包括引言、正文和结论三个主要部分。
引言部分是对整篇文章的引导,通过概述文章的主题,介绍文章的结构和目的,为读者提供一个整体的框架。
概述部分可以简要介绍单位评优评先材料的重要性和作用,概括评优评先的背景和标准,引起读者的兴趣。
校内评优评奖申请书模板
尊敬的评审老师:您好!我是来自XX学院的XX专业XX年级的一名学生,在此非常荣幸地向您提交我的校内评优评奖申请书。
在此,我希望能通过我的努力和表现,获得您和评审团的认可,赢得这份荣誉。
首先,在学业方面,我一直保持着优异的学术成绩。
自入学以来,我始终以高标准严格要求自己,始终保持对知识的热爱和追求。
我积极参与课堂讨论,认真完成课后作业,通过自学和课堂学习,不断提高自己的专业知识水平。
同时,我还注重拓宽知识面,主动参加各类学术讲座和比赛,提升自己的综合素质。
在过去的学年里,我取得了专业排名第一的好成绩,同时也获得了“三好学生”的荣誉称号。
其次,在课外活动方面,我热爱参加各类社会实践活动和校园文化活动。
我曾担任XX社团的副社长,积极参与社团的各项活动,为社团的发展做出了自己的贡献。
同时,我还参加了XX志愿者团队,参与了多次公益活动,为社会做出了自己的绵薄之力。
这些活动不仅锻炼了我的组织能力和团队协作能力,也让我更加懂得了责任和奉献。
再次,在科研创新方面,我始终保持对未知的好奇心和对创新的追求。
我积极参加各类科研竞赛,通过与团队成员的合作,我们取得了一些优异的成绩。
在XX比赛中,我们的项目获得了省一等奖的好成绩。
这些经历让我更加坚定了自己对科研的热爱,也提升了我的科研能力和创新能力。
最后,在个人品质方面,我始终坚持做一个有道德、有品质、有责任心的学生。
我遵守学校的各项规章制度,尊敬师长,团结同学,热心助人。
我坚信,一个人的品质和道德是他最基本的素质,也是他最大的资本。
总结起来,我不仅在学业上表现优异,还积极参与课外活动,有着良好的科研创新能力和个人品质。
我相信,我具备了获得校内评优评奖的条件和能力。
如果我能获得这份荣誉,我将倍加珍惜,继续努力,以更好的成绩回报学校和老师。
感谢您花时间阅读我的申请书,期待您给予我这个宝贵的机会。
谢谢。
奖项评选实用范本
奖项评选实用范本在奖项评选中,实用范本是非常重要的。
一个好的实用范本可以帮助评选人员更快更准确地评选出优秀的候选人。
本文将介绍一个奖项评选实用范本的例子。
赞助商贡献奖赞助商贡献奖是每年评选出最佳赞助商的奖项。
该奖项旨在表彰赞助商对活动、项目或组织的贡献和支持。
以下是一个实用范本:范本:尊敬的评选委员会成员:我写信是为了向您推荐一位非常优秀的赞助商,他们对我们的活动做出了巨大的贡献。
我相信他们值得获得赞助商贡献奖。
赞助商名字:XXX公司我想向您介绍一下XXX公司的优秀贡献。
他们是我们活动的主要赞助商,并在过去一年里给予了极大的支持。
具体来说,我认为以下几个方面展示了他们值得获此殊荣的原因:1. 赞助金额:XXX公司以高额的赞助金额支持我们的活动,不仅帮助我们承担了一部分的费用,而且还确保了活动的顺利进行。
他们的慷慨支持使得我们能够提供更好的服务和体验给参与者。
2. 活动参与:XXX公司不仅提供资金支持,还积极参与活动的组织与筹划过程。
他们的专业团队提供了宝贵的建议和支持,帮助我们提升活动的品质。
他们投入了大量的时间和精力,确保了活动的成功。
3. 联合推广:XXX公司不仅在活动期间给予了支持,还与我们合作进行联合推广。
他们在社交媒体和其他渠道上宣传我们的活动,扩大了我们的影响力。
这种合作推广使得活动得到了更多的关注和参与。
基于以上理由,我强烈推荐XXX公司获得赞助商贡献奖。
他们对我们的活动做出了极大的贡献,展示了出色的赞助商责任和担当。
我相信他们的成功案例将对其他赞助商提供了很好的示范和激励。
希望评选委员会能够认可我对XXX公司的推荐,并授予他们赞助商贡献奖。
这将是对他们辛勤工作和出色表现的一种公正认可。
再次感谢您的时间和考虑。
期待您的决定!此致,XXX活动组织者总结:以上是一个奖项评选实用范本的例子,适用于赞助商贡献奖的评选。
这个范本包含了介绍赞助商的贡献和理由,并以专业的方式推荐获奖候选人。
根据实际情况,可以适当调整范本的内容,但整体结构和风格需要保持一致。
评选条件及申报材料
评选条件1.姑苏高技能突出人才评选条件:具备下列条件之一者可推荐、申报姑苏高技能突出人才。
(一)个人技术技能在市内同行业中处于拔尖水平。
获得江苏省有突出贡献的技师、高级技师表彰,省(行业)级技术能手称号以上荣誉;全国一类技能竞赛前10名、全国二类或省级技能竞赛前6名、市级一类技能竞赛前3名的选手;姑苏技能大奖获得者;苏州市青年首席技师称号获得者。
(二)在企业技术改造、引进高新技术设备的消化、使用中,掌握关键技术、解决关键技术难题;能够排除重大关键技术障碍和安全隐患,对提升产品质量有突出贡献。
(三)刻苦钻研技术,具有绝招绝技,并在某一生产和服务工作领域总结出先进的技术方法,提高了劳动生产率或者在确保产品质量标准的同时,提高了企业生产、销售等记录。
(四)在先进科学技术成果转化方面有突出贡献,并取得较好经济和社会效益。
(五)在本职业(工种)中培养高技能人才,传授技术技能方面做出突出贡献。
(六)传统技能技艺传承者,获得省级以上单位表彰或命名者。
(七)新型产业、行业发展中的技术技能领军人才。
具备国家职业资格二级(技师)以上的优先考虑。
2.姑苏高技能重点人才评选条件:具备下列条件之一者可推荐、申报姑苏高技能重点人才。
(一)个人技术技能在苏州同行业中处于领先水平。
获得苏州市技术能手、有突出贡献技师等以上荣誉;市级一类技能竞赛前6名、市级二类技能竞赛前3名的选手。
(二)有较丰富的实践经验,能够创造性地解决本企业、本工种关键性操作技术和生产工艺难题,推动生产水平、产品质量和经济效益提高。
(三)积极传授技艺,所带徒弟、所教学生成为企业的技能骨干、发挥了重要作用,在工作和各类技能竞赛中取得优异成绩。
(四)有较强技术攻关能力的技术技能团队带头人,在技术革新和技术改造中取得优秀技术创新成果。
(五)在推广应用现代信息技术和先进技术方面作出突出贡献。
(六)规模型企业“首席技师”或技术技能突出人才。
(七)其他有突出技术技能特长,为经济发展作出突出贡献的技能人才。
优秀 评选评选 申报
优秀评选评选申报以优秀评选为主题的申报稿尊敬的评选组织者:我谨以《以优秀评选评选申报》为题,向贵组织申报我所评选的优秀项目。
本文将重点介绍该项目的背景、特点、创新之处和成果,以期能够获得您的认可和支持。
一、背景优秀评选是针对某一行业、领域或个人在一定时间段内所取得的卓越成绩进行的评选活动。
我所申报的优秀项目是在教育领域的一项创新实践,旨在提升学生的学习效果和兴趣。
二、特点1. 项目目标明确:该项目的目标是通过创新的教学方法和资源,提高学生的学习成绩和综合素质。
2. 教学内容丰富多样:项目内容涵盖了课内教学、课外拓展和实践活动,旨在培养学生的综合能力。
3. 教学手段灵活多样:项目采用了多种教学手段,如课堂讲解、小组合作、实践探究等,以满足不同学生的学习需求。
4. 教师团队专业素质高:项目由经验丰富、教学热情高的教师组成,保证了教学质量和效果。
三、创新之处1. 引入现代技术:项目中引入了信息技术,利用多媒体教学和在线学习平台,增加了学生的学习兴趣和参与度。
2. 实践教学结合:项目注重将理论知识与实践结合,通过实地考察、实验操作等实践活动,让学生更好地理解和应用所学知识。
3. 强调学生主体性:项目倡导学生积极参与和主动学习,通过小组合作、问题解决等方式,培养学生的合作精神和创新能力。
四、成果1. 学生成绩显著提升:通过该项目的实施,学生的学习成绩明显提高,尤其是在理解与应用能力方面取得了巨大突破。
2. 学生综合素质提高:项目注重培养学生的综合素质,学生的创新思维、沟通能力和团队合作能力得到了明显的提升。
3. 学生学习兴趣增加:通过多样化的教学手段和实践活动,学生对学习的兴趣和热情得到了激发,大大提高了学习的主动性和积极性。
五、展望与期望我希望能够通过这次优秀评选,进一步扩大该项目的影响力,让更多的学校和学生受益。
同时,也希望能够得到贵组织的支持和指导,为该项目的持续发展提供更多的资源和机会。
我要再次表达对该项目的自信和热情,相信它能够在优秀评选中脱颖而出,并为教育事业做出更大的贡献。
评优申请材料
评优申请材料1. 申请材料的重要性评优申请材料是申请者展现自己优秀的机会,对于评审者来说,也是了解申请者综合素质的重要依据。
在评优申请材料中,申请者可以充分展示自己的学术成果、项目经验、领导能力、团队合作、社会实践等内容,以达到为自己争取评优资格的目的。
因此,编写一份出色的评优申请材料至关重要。
2. 编写评优申请材料的基本原则2.1 真实性评优申请材料的基本原则是真实性,申请者应该如实填写自己的个人信息、学术成果等,不得夸大、捏造自己的经历和成就。
评审人员会对申请材料进行严格审查,一旦发现虚假信息,将会严重损害申请者的声誉。
2.2 突出特点评优申请材料中,申请者需要突出自己的特点和优点,展现自己的个性和独特之处。
可以通过实例、项目经验等方式,用具体的事例来证明自己的优点和能力,使评审者对自己有更深入的了解。
2.3 结构清晰评优申请材料的结构应该清晰明了,以便评审人员能够快速地了解申请者的内容和亮点。
可以采用逻辑关系明确、段落紧凑的方式,使申请材料看起来简洁明了,易于阅读和理解。
2.4 语言准确评优申请材料的语言要准确规范,不得有语法错误、拼写错误等。
语言应该简练、明了,不使用复杂的词汇和句子结构,以便评审人员能够迅速理解申请者的意思。
同时,应该尽可能使用正面的语言,避免负面情绪和言论,以展示积极阳光的形象。
3. 编写评优申请材料的步骤和技巧3.1 审视评优要求在编写评优申请材料之前,申请者应该仔细审视评优要求,了解评审标准和要求。
只有清楚了解评审者的要求,才能够有针对性地准备申请材料,突出自己的优势。
3.2 收集相关材料和资料申请者需要收集相关材料和资料,如学术论文、研究报告、社会实践经历等。
这些材料可以作为申请材料的支持证明,能够更直观地展示申请者的实力和能力。
3.3 确定申请材料的结构和内容在开始编写评优申请材料之前,申请者需要确定申请材料的结构和内容,可以采用目录的形式,将申请材料分为不同的部分,如个人信息、学术成果、项目经验、社会实践等。
第三人称评奖申报材料
第三人称评奖申报材料
尊敬的评委们:
我很荣幸能够向您们介绍我的推荐人,他是一位杰出的作家,具有非凡的文学才华和
成就。
经过多年的努力和精心的创作,他已经成功地获得了众多文学奖项,其中包括广岛
市文化奖、日本文艺协会奖、网络小说创作大赏等多个重要奖项。
在推荐人看来,文学的力量是巨大的,它能够传递知识、引领思想。
他在作品中不仅
反映社会现实,也提出了很多社会问题的解决思路和建议。
他用自己的文字,让读者感同
身受地体验身边的生活,领悟人类共通的情感。
这是一个真正的文学家应有的责任和风范,也是他所坚信并秉承的。
在此,我谨代表推荐人的读者和粉丝,向评委们推荐这位杰出的文学家。
他的文学之
路才刚刚开始,我相信在未来的日子里,他将继续为文学事业不断努力,将自己的创作推
向更高更远的境界。
最后,再次感谢评委们的时间和耐心,并希望此次推荐能够得到各位的认可和支持。
谢谢!。
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关于2011——2012学年评优评奖上报材料的说明
1、学院三好学生及优秀学生干部需准备如下材料:
(1)推荐审批表
黑色中性笔填写;照片底色不作要求,各系自己统一;(推荐审批表单独放置各项材料之前)
(2)封面
(3)学生个人申请材料
例文:
标题:申请(黑体小二,两字中间空三格)
二级标题:黑体三号(文内分各个方面,例如思想,学习等)
正文:仿宋三号,单倍行距
文末:学生姓名(仿宋三号,右对齐)
系部专业班级(仿宋三号,右对齐)
日期(仿宋三号,右对齐)
(4)辅导员推荐材料:
推荐材料(黑体小二,两字中间空三格)
正文:仿宋三号,单倍行距
内容:该生综合评定,学生学年文化课成绩排名以及综合素质测评名次。
文末:辅导员姓名(仿宋三号,右对齐)
系部专业班级(仿宋三号,右对齐)
日期(仿宋三号,右对齐)
(5)学生学年成绩单
各系统计好符合要求学生姓名,由辅导员老师报至教务处统一打印。
2、学院先进班集体需准备如下材料:
(1)推荐审批表
黑色中性笔填写;(推荐审批表单独放置各项材料之前)(2)封面
(3)申请材料
例文:
标题:申请(黑体小二,两字中间空三格)二级标题:黑体三号(文内分各个方面)
正文:仿宋三号,单倍行距
文末:系部专业班级(仿宋三号,右对齐)
日期(仿宋三号,右对齐)
(4)系分管学生副主任或者学办主任推荐材料。
3、学院奖学金需准备如下材料:
(1)学生个人申请材料
例文:
标题:申请(黑体小二,两字中间空三格)二级标题:黑体三号(文内分各个方面,例如思想,学习等)
正文:仿宋三号,单倍行距
文末:学生姓名(仿宋三号,右对齐)
系部专业班级(仿宋三号,右对齐)
日期(仿宋三号,右对齐)
(2)辅导员推荐材料:
推荐材料(黑体小二,两字中间空三格)
正文:仿宋三号,单倍行距
内容:该生综合评定,学生学年文化课成绩排名以及综合素质测评名次。
文末:辅导员姓名(仿宋三号,右对齐)
系部专业班级(仿宋三号,右对齐)
日期(仿宋三号,右对齐)
(3)学生学年成绩单
各系统计好符合要求学生姓名,由辅导员老师报至教务处统一打印。
附:三好学生申请材料封面
优秀学生干部申请材料封面
先进班集体申请材料封面
先进班集体推荐审批表
注:1.三好学生,优秀学生干部推荐审批表在学生处网站下载
2.每份获奖材料使用回形针单独合订
中国矿业大学银川学院三好学生
申
请
材
料
专业班级: XXX系XXXXX班级
申请人:XXX
年月日
中国矿业大学银川学院优秀学生干部
申
请
材
料
专业班级:矿业工程系地质工程二班
申请人:高阔
2012 年 9 月 5 日
中国矿业大学银川学院先进班集体
推
荐
材
料
申请班级: XXX系XXXX班级
辅导员:XXX
年月日
中国矿业大学银川学院先进班集体推荐审批表
备注:1、此表可复印,须提交一式1份。
2、“主要先进事迹”一栏由所在系部填写。