学风建设从我做起
学风建设演讲稿14篇
学风建设演讲稿14篇学风建设演讲稿篇1蓬生麻中，不扶自直。
白沙在涅，与之俱黑。
好学，一个对于我们来说是既特殊又必须经历的环境和阶段，学风的好坏影响着人的一生，优良的学风在我们成功的路上起着至关重要的作用。
就我们而言，学风通过校风体现出来。
积极向上的学风能够为同学们建立一个和谐统一的人际关系，形成互助友爱的风尚，使健康、积极的理念成为主流，营造一个浓厚的学习氛围。
__学是社会的一个缩影，许多的社会思潮涌入校园，使许多同学迷失了自我。
当我们面对一个个难题的时候，我们就更需要一个优良的学风来为我们打开正确的思维方法，培养将来我们都必须的高尚思想品德。
正如我们中国的骄傲——中国女排，那个光荣的集体那样，正是因为有了老女排顽强拼搏的精神而带动了每一个新的成员去为国争光一样，正是因为他们有那样的一个优良的环境，所以使他们的心中时时刻刻都怀着对集体、对祖国的情怀。
同时也希望在我们的现实生活中能够多出现像“微尘”那样人。
希望我们的学习生活中也是处处都充满美好的一面，这样繁荣富强便成为了现实。
优良的学风从我做起，用我们的一言一行去将我们心中美好的愿望实现。
优良的学风是我们用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的美酒——历久弥香。
优良的学风是我们用不灭的希望编织成的彩虹——绚丽辉煌。
优良的学风是我们用永恒的执着和顽强的坚韧建立的铜墙铁壁——固若金汤。
优良的学风将是我们在人生旅途中一辈子的良师益友！愿我们带着优良的学风去分享我们的成功，点缀我们的未来，共同规划我们美好的明天！学风建设演讲稿篇2各位老师，全体同学们：大家早上好！今天，我想利用升旗时间动员全体师生抓纪律、优学风。
大家知道，严格的纪律是良好学风的保证，所以，抓学风，首先就要抓纪律，希望同学们能认识到纪律的重要性，以纪律促学风。
目前，我们学校学风整体一般，部分同学早上6点30能准时到教室自主学x，饭后能主动到教室预x和完成作业，他们能珍惜青春，珍惜时间，珍惜机会，刻苦学x，追求进步；但还有一部分同学，思想懒散，认识不足，不思进取，这不仅不能使自己进步，而且严重影响其他同学的学x，尤其是这些同学很容易成为"双困生"。
学风建设演讲稿大学
大家好！今天，我站在这里，怀着无比激动的心情，向大家发表关于学风建设的演讲。
学风建设是高校永恒的主题，是推动学校发展的核心动力。
在这里，我将以“学风建设，从我做起”为主题，与大家共同探讨学风建设的重要性以及如何践行学风建设。
一、学风建设的重要性1. 学风建设是提高人才培养质量的关键学风建设是高校办学理念、办学目标、办学特色的集中体现。
良好的学风能够激发学生的学习兴趣，培养他们的创新精神和实践能力，为我国培养更多优秀人才。
2. 学风建设是提升高校核心竞争力的重要途径高校的学风建设水平直接影响着学校的整体形象和声誉。
只有加强学风建设，才能提升高校的核心竞争力，使学校在激烈的竞争中立于不败之地。
3. 学风建设是促进大学生全面发展的基石学风建设旨在培养大学生的综合素质，使其在知识、能力、素质等方面全面发展。
良好的学风能够引导大学生树立正确的价值观，养成良好的行为习惯，为未来的职业生涯奠定坚实基础。
二、学风建设存在的问题1. 学习态度不端正部分同学存在学习动力不足、目标不明确、功利心过重等问题，导致学习效果不佳。
2. 学习纪律松懈部分同学上课迟到、早退、旷课现象时有发生，严重影响了课堂教学秩序。
3. 学习氛围不浓厚一些班级、宿舍缺乏良好的学习氛围，同学们互相影响，导致学习效果不佳。
三、学风建设的具体措施1. 加强思想教育学校要深入开展社会主义核心价值观教育，引导同学们树立正确的世界观、人生观、价值观，增强学习动力。
2. 完善管理制度学校要建立健全学风建设的相关制度，规范学生的学习行为，对违反纪律的同学进行严肃处理。
3. 优化教学资源学校要加大投入，改善教学设施，提高教学质量，激发学生的学习兴趣。
4. 强化师资队伍建设教师是学风建设的引导者和践行者，学校要重视师资队伍建设，提高教师的教学水平和育人能力。
5. 营造良好的学习氛围学校要充分利用校园文化，开展丰富多彩的学术活动，营造浓厚的学习氛围。
6. 建立学风建设长效机制学校要建立健全学风建设长效机制，将学风建设纳入学校整体发展规划，确保学风建设持续有效。
学风建设,从我做起
学风建设，从我做起作为一个大学生，周围的环境会影响他的行为。
在学习中，良好的学风会让学生都喜欢学习，相反会让大家讨厌学习。
所以说学风是很重要的。
学风是一所学校的灵魂,是学校生存与发展的根本支柱. 优良学风是培养合格人才、推进素质教育的基本要求，为此我决定要改变学风，虽说要营造一个好的学风环境不是靠我自己一个人就能做到的，但是我希望通过我的改变可以在班里起到一个好的带头作用。
有幸在我们班担任学习委员一职，在学习方面我的行为就会成为其它同学的参考系，因此我要在他们面前树立一个好的形象。
作为新世纪的大学生，应深刻认识新时代赋予我们的历史使命，准确进行自我定位，以饱满的热情投入到各门课程的学习，积极思考，不懂就问。
充分利用课后时间，不断完善自己，提高自学能力，做好各门功课的预复习。
在内涵丰富的读书月里，我们班积极开展了学风建设活动。
在学风建设活动中，班干部严于律己，起带头和表率作用，为我班级学风建设树立典范。
“学风建设，从我做起”，要求每位同学从自身做起，为此次提高我班级学风建设奉献自己最大的力量。
写一篇征文，以此来提醒自己每天都要一良好的精神风貌去迎接新一天的挑战。
虽然在体育系学生的心里，文化课是及不上专业课，毕竟文化课还是要学的，专业为主，文化科为辅，没有了文化也是没用的。
在生活中，人们总是说吃饭吃饭，但是单单是白饭是很难吃的，所以要做菜来促进食欲。
就算是专业课也是要良好的学风的，运动训练要比其它的学习更难，因此要付出的努力也要更多才行。
专业的科目有很多，大家的兴趣也不是一样的，喜欢的就去努训练，如果是自己不喜欢的专业课也要去上，但自己不喜欢的就不要破环别人练习，不要把不喜欢的思想灌输给别人，如果要必要最好多多鼓励自己的朋友去练习，得到别人的赞扬和鼓励会使他更加努力的。
加强班级团结，班级成员要加强学习、工作、生活等各个方面的交流，互帮互助，一起参加社会实践，利用班会时间加强交流，小组讨论，集体完成老师跟领导交代的任务，让班级每一位成员都参与到班级活动当中。
班风学风建设演讲稿13篇
班风学风建设演讲稿13篇班风学风建设演讲稿篇1各位老师，各位学生：大家好！今天我演讲的题目是：建设良好的班风学风从我做起。
通常学风是用来指一个集体的，而不是单独形容一个人的，但集体又是由单独的每一个人组成的。
集体的好坏与集体里的每一个人都息息相关，反过来集体良好的.风气，又影响着我们每一个人。
如果说一个班级是一个鲜活的生命，那么班风就是这个生命的灵魂，班风是班集体建设的核心，是引领我们前进的旗帜，对于我们每个同学的成长是非常重要的。
那么，作为学生，作为班集体的主人，我们要怎样做呢？我认为，我们应做到以下三点：一、遵守规章制度，是形成良好的班风、学风的基础。
没有规矩，无以成方圆。
一规一则、班规班纪都是对合格人才、思想品质、个人素质最基本的要求。
正因为我们能够自觉遵守校规校纪，班规班纪，同学们才有了文明礼貌的言谈举止、努力奋进的学习风气、活跃热情的课堂气氛、安静有序的自习秩序。
二、树立正确的学习态度，养成良好的学习习惯。
首先，我们要树立正确的学习观、价值观，形成健康向上、热爱学习，增强学习动力，其次，做到上课不迟到、不旷课，专心听讲，勤做笔记，认真独立完成作业，刻苦钻研，努力拼搏，再次，我们注重培养独立思考、逻辑分析等自学能力，掌握学习规律，提高学习效果，为我们以后的学习养成良好学习习惯。
三、向优秀模范学习，是形成良好班风学风的重要途径。
我们每个同学从内心深处都渴望成为一个好学生，那我们就要付诸行动。
每个班级都有一些优秀模范学生，他们有强烈的集体主义感，热爱班级，遵守校规校级，有积极进取精神，在班级开展的各种活动和学习上都能够起带头模范作用。
我们应该向这些同学努力学习，学习他们好的学习习惯，生活习惯，争取进步，对有损班级的事情坚决不干，爱护班级就像爱护自己的家一样。
同时平时看他们是怎么做的，学习他们，坚持一段时间后你会发现自己有了让自己惊喜的改变，如果我们能坚持严格要求自己，那么可以想象，良好的班风学风也就不难形成了。
学风建设演讲稿（通用10篇）
学风建设演讲稿学风建设演讲稿（通用10篇）演讲稿可以帮助发言者更好的表达。
在社会发展不断提速的今天，在很多情况下我们需要用到演讲稿，相信许多人会觉得演讲稿很难写吧，下面是小编收集整理的学风建设演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学风建设演讲稿篇1大学是知识的殿堂，是众多莘莘学子聚集的地方，是一个充满欢声笑语及希望的地方。
这里拥有丰富的学习资源，这里的图书馆拥有百万册经典书籍，教室里有最优秀的教授，学者。
但是如果没有一个良好的学风，这里的一切知识我们就不能够全面吸收。
此时此刻，我就在想，在思考，一个校园应该建立怎样良好的学风，对此采取怎样的措施呢？说起学风建设，无论对个人，对班级，乃至整个院校，都是一个非常重要的因素。
一个良好的学风，能有效地激励我们奋发图强，去寻找我们的目标，去追求自己的理想；一个良好的学风，给大家一个安静和谐的文化氛围，让思想的火花更加激烈地碰撞，让智慧的光芒更加完美地绽放，让心灵的幼苗更顽强地成长……所以我们每个人都有责任和义务为建设我们的美好校园献份力量，因为我们每个人都生活在这个集体里。
大学的旅途既是漫长又是短暂的，同时也是我们一生中很宝贵的四年，一眨眼，一闭眼就这样匆匆而过，因此，我们每个人都应该去珍惜每分每秒，去过好自己的每一天，树立正确的学习目标，同时要有一个良好的学习态度，持之以恒，坚持不懈地为了自己美好的未来而努力，相信现在我们的起点是一样的，但是四年之后就会有参差不齐的差别。
四年后是硕果累累，还是空手而归，都在我们各自的手掌里把握。
其中，懒惰是大学生的一大陋习，一天之计在于晨，而很多学生把美好的时光留给了睡觉，为了更充分地利用每天的时间，我们在很长一段时期里，不管天气如何，我们都应善于养成早起的良好习惯，难道不是吗？大学的生活很大一部分需要自己来分配，自己掌握的时间很多，不再像初中高中时在老师的督促下完成学习任务，一切的一切都要靠自己……一句话，珍惜时间毋庸置疑。
改进学风从我做起
改进学风从我做起学风，是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所学校的气质和灵魂。
良好的学风对于学生的健康成长和全面发展有着深远的影响。
我们应该认识到，作为学生，我们是学风建设的主体，我们的行为和态度对学风的建设起着至关重要的作用。
因此，改进学风，从我做起。
一、树立正确的学习观念学习不仅仅是为了取得好成绩，更重要的是培养思维能力、解决问题的能力以及终身学习的意识。
我们应该明确学习的真正意义，树立正确的学习观念，以积极的态度对待学习，不断追求进步。
二、养成良好的学习习惯良好的学习习惯是提高学习效果的关键。
我们应该制定合理的学习计划，按时完成学习任务，积极参与课堂讨论，及时复习和总结知识点。
同时，要注重培养自主学习的能力，形成适合自己的学习方法。
三、注重学术诚信学术诚信是学风的基石。
在学习过程中，我们应该坚守诚信底线，杜绝抄袭、剽窃等不端行为。
同时，要尊重他人的学术成果，遵守学术规范，共同维护良好的学术氛围。
四、积极参与学风建设活动学校会开展各种学风建设活动，如学术讲座、学习经验交流会等。
我们应该积极参与这些活动，通过与他人的交流和学习，提升自己的学习能力和综合素质。
同时，也可以通过这些活动为学风建设贡献自己的力量。
五、发挥示范引领作用作为学生中的优秀分子，我们应该发挥示范引领作用。
通过自身的良好表现，带动周围同学共同进步。
同时，要敢于批评和抵制不良学风现象，为营造良好的学风环境贡献自己的力量。
总之，改进学风需要我们每个人的共同努力。
从我做起，从现在做起，让我们以实际行动践行“博学、审问、慎思、明辨、笃行”的学风精神，共同营造一个积极向上、严谨求实的学风环境。
学风建设倡议书模版(3篇)
学风建设倡议书模版亲爱的同学们：学风，是读书之风，治学之风，做人之风，是一所大学的灵魂和气质，也是一所大学的立校之本;优良的学风更是激励我们奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量。
考风，是一种品行，一种责任、更是一种做人之风。
孟子曰：“车无辕而不行，人无信而不立。
”树道德之新风，立诚信之根基，是当代大学生青年义不容辞的责任。
为进一步加强学风和考风建设，积极引导同学们树立正确价值观、人生观、世界观，培养自立自律、刻苦学习的作风，塑造高尚的品格，营造一个公平、公正、诚实、守信的考试氛围，校团委、学生会为号召全校同学在平时学习中认真对待每门课程，养成苦学、勤思、好问、求实的好习惯;考试中自觉遵守考场纪律，坚决杜绝各种考试舞弊行为，净化考场环境，展现自我的真实水平，特此向全校同学发出如下倡议：一、优良学风，从我做起努力培养良好的时间观念、自控意识、求学意识和团队精神，自觉维护班级整体学习风气，形成一个人人参与、相互监督、自觉遵守各项规章制度，以良好的精神风貌和积极的实际行动构建优良的班风、院风、学风。
二、知行合一，凝练品格应树立正确的学习动机，端正学习态度，刻苦踏实，勤奋进取;积极参与课堂活动，专心听讲，勤作笔记，遵守课堂纪律，培养良好的学习习惯;充分利用校园学习资源与设施，积极参加各种文体活动，培养综合学习能力，以拓宽视野，提高素质。
三、志存高远，勤奋学习提倡刻苦钻研，反对浮漂作风;提倡严于律己，反对痴迷网络;提倡晨练早读，反对迟睡晚起;提倡按时到课，反对迟到早退;提倡积极向上，反对颓废不前;提倡求真务实，反对考试作弊。
我们要进一步端正学习态度，增强学习动力，扎扎实实学好专业知识，广泛涉猎相关学科，拓宽知识面，以更加积极﹑理性的态度投入到学习中。
四、遵守考纪、恪守诚信严肃考风考纪，坚持“端正学风，诚信考试”的原则，严格遵守《滇西科技师范学院学生考试违纪处罚规定》，共同营造“遵纪光荣，违纪可耻”的氛围。
班风学风建设倡议书(20篇)
班风学风建立建议书(20篇)班风学风建立建议书篇一一、要秉承“德业双修，学而不厌”的学风，树立正确的学习观、成才观，努力做一个有理想、有作为的人，一个与时俱进的现代社会需要的人才。
二、要养成良好的学习习惯，端正学习态度。
要刻苦钻研，积极进取，做到不旷课，不溺网，严格遵守学校的各项规章制度，用我们的实际行动促成校园良好学习风气的形成。
三、.树立“建优良学风，从我做起”的意识。
严格遵守学校和学院的各项规章制度，不旷课、不迟到、不早退，考试不作弊。
树立“严肃考风考纪，以诚信的态度参与考试、参与竞争”及“诚信荣耀，作弊可耻”的信条，特别是学生党员、入党积极分子、学生干部要起模范作用。
四、要学会学习、学会考虑。
学习需要考虑，考虑使学习与理论结合而交融。
我们每一名学生要努力掌握学习的方法，要在学习中深化考虑，理论联络实际，不断进步为人民效劳的本领。
五、积极参与学校的学风建立活动，从自身做起，从严要求，做一名符合时代要求的技能人才。
六。
积极创立优良班级同学们，新的时代赋予了我们神圣的使命感和责任感，学校建立高程度职业院校的奋斗目的任重道远。
我们应该走在时代的前沿，与社会同步，与学校开展同步，从自身做起，弘扬科学和人文精神，用高尚的情操、智慧的头脑、广博的知识和高超的技能来回报祖国与社会。
让我们用自己的实际行动为我校的学风建立奉献出自己的一份力量!建议人：时间：x年xx月xx日班风学风建立建议书篇二学风是一个学校学生综合素质的集中反映，既表达着我们的外在形象，又表达着我们的内在素养。
优良的学风是鼓励我们发奋向上、努力成才的强大的精神力量。
近期，学院组织开展了“学风建立月”活动，为配合我院做好这项工作，我们郑重向全院同学发出建议：一、养成良好的学习、生活习惯，合理做好时间分配，不迷恋网络。
不虚度光阴，做好大学人生规划，用实际行动营造安康向上、学风严谨的学习气氛。
二、树立“建优良学风，从我做起”的意识。
严格遵守学校和学院的各项规章制度，不旷课、不迟到、不早退，考试不作弊。
加强学风建设_从我做起
写给学生倡导书——加强学风建设从我做起作为学校的一份子，我们有权利也有责任与义务为我们的校园做出应有的努力。
学风的建设离不开我们大家的支持与贡献。
有人说---校园是一个温馨的家，有人说---校园是一条多彩的河；而在我看来，校园更应该是美丽的世外天堂，同学们，我们就是一个个洋溢着青春自然气息的天使。
校园是我们的校园，拥有良好校风的校园才的是我们梦想中天堂。
因此，我们要有一个好的校园就必须从我做起，建立起良好的学风，承担起自己的责任。
学风,是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所大学的气质和灵魂，也是一所学校的立校之本。
学风建设是衡量一所学校办学思想、教育质量和管理水平的重要指标，是全面推进素质教育，为社会培养高素质人才的关键。
优良学风是保证教学质量的重要条件，学风的好坏直接影响到教学改革的步伐和教学质量的提高，影响到校风的形成和人才培养目标的实现。
进一步加强学风建设，才能为同学们的成长成才营造良好的环境，增强全校学生学习的积极性和主动性，促进同学们的综合素质的全面提高。
说到这儿，我们每一位同学都会充满了遐想，渴望着我们的校园就是这如诗如画的天堂。
有的同学会说，良好的校风不就是要求我们好好学习，遵守纪律，保持校园整洁吗？这很简单，我能做得到。
但是，当我们静心沉思，回眸再去认真地检查我们过去的一些微小如沙般疏漏和瑕疵的时候，就会发现我们距离理想中良好校风的天堂，还有很多的行为要改正。
在校园里，经常会看到这样的现象，个别的同学会不经意地随意丢弃纸屑和废塑料袋，因为他们认为这是小事情；而大多数的同学对这飘飞的垃圾却视而不见，因为事不关己，便熟视无睹了。
只有很少的同学能够主动的捡起来送到垃圾箱里，因为他们知道，保持校园的优美整洁，是一种责任。
我们有责任为我们的校园做出自己应有的贡献，它是我们的家，是我们生活的一部分。
干净整洁的校园，让我们赏心悦目，更可以看出同学们的良好道德品质，我们有责任来保护它。
我们更要清楚的看到自己的责任。
学风建设从我做起发言稿
学风建设从我做起发言稿亲爱的同学们：咱们都知道，学风就像一阵风，这阵风要是好呢，咱们在学校里学习、生活就特别带劲。
我先给大家讲个小故事吧。
在我们班上有个同学叫小明，以前他总是上课不认真听讲，作业也马马虎虎。
有一次考试，他的成绩特别差。
他就很不开心，觉得学习好难啊。
后来呢，他看到同桌每天都认真做笔记，积极回答问题。
同桌的成绩一直都很好。
小明就想啊，我也要像同桌那样。
从那以后，他每天都早早到学校预习功课，上课的时候眼睛一直盯着老师，耳朵竖得高高的，就怕错过老师讲的知识。
下了课，他也不再贪玩，而是把不懂的问题赶紧问老师或者同学。
过了一段时间，他的成绩就慢慢提高了。
这个故事就告诉我们，好的学风是从我们每一个人的改变开始的。
我们自己做好了，就能带动身边的同学。
就像我前面说的小明，他周围的同学看到他的变化，也开始变得认真起来。
我们班现在早上到了教室，大部分同学都在自觉读书，课间讨论的也都是学习上的事儿。
这多好啊。
那我们怎么从自己做起建设学风呢？我们要做到按时上学，不迟到，不早退。
每天早上开开心心地背着书包来学校，精神饱满地开始一天的学习。
上课的时候要遵守纪律，不能交头接耳，不能做小动作。
老师在黑板上写的字，我们要认真看，老师说的话，我们要认真听。
比如说，数学老师在讲一道很难的应用题的时候，我们要紧紧跟着老师的思路走，不能开小差。
作业也一定要认真完成。
我自己就有这样的体会，有时候想快点出去玩，作业就写得特别潦草，结果呢，第二天老师批改作业的时候就发现很多错误。
后来我就想，这样可不行，我要对自己负责。
我就慢慢写，一笔一划的，做完还认真检查。
从那以后，我的作业质量就提高了很多。
同学们，学风建设就在我们的一举一动里。
如果我们每个人都能像我说的这样去做，咱们的班级就会充满积极向上的风气，咱们在这样的班级里学习会特别快乐，成绩也会越来越好。
让我们一起努力，从自己做起，让好的学风在我们身边吹起来吧。
谢谢大家！。
优良学风校风建设,应从自己做起
优良学风校风建设，应从我做起学风，是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所大学的气质和灵魂，也是一所大学的立校之本。
校风则关系着学校的发展和人才培养,是提高教学质量，提高社会声誉的重要因素。
优良的学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量，校风是学校全面贯彻落实党的教育方针，提高育人质量的重要保证。
我认为，开展学风校风建设，努力探索学风校风建设的长效机制，是一项重要而紧迫的工作，更是教育思想大讨论中要解决的重要问题。
《穿过金色光阴的哈佛人》一书的译者在序言中曾说过：“大学不仅仅是一个历时四年的时间概念，最重要的是还在于它奠定了一个人的人生基础。
”原微软公司全球副总裁，现任GOOGLE中国区总裁李开复也说过：“大学是人一生中最为关键的阶段。
从入学的第一天起，你就应当对大学四年有一个正确的认识和规划。
为了在学习中享受到最大的快乐，为了在毕业时找到自己最喜爱的工作，每一个刚进入大学校园的人都应当掌握七项学习：学习自修之道、基础知识、实践贯通、兴趣培养、积极主动、掌控时间、为人处事。
经过大学几年学习，你会从思考中确立自我，从学习中寻求真理，从独立中体验自主，从计划中把握时间，从表达中锻炼口才，从交友中品味成熟，从实践中赢得价值，从兴趣中获取快乐，从追求中获得力量。
离开大学时，只要做到了这些，你最大的收获将是”对什么都可以拥有的自信和渴望”。
你就能成为一个有潜力、有思想、有价值、有前途的中国未来的主人翁。
”因此作为新时期大学生的我们应从以下几点做起：1、认清社会发展形势，准确自我定位，确立明确的学习奋斗目标，以饱满的热情投入学习。
树立正确的世界观、人生观、价值观，努力使自己成为德才兼备的复合型人才。
2、明确学风校风建设的重要意义，积极行动起来，以创建优良学风校风为己任，为学风校风建设献计献策，积极参加学风校风建设月系列活动。
3、树立正确的学习态度，养成良好的学习习惯，进一步掌握学习规律，提高学习质量。
学风建设从我做起
加强学风建设摘要: 学校中的教风存在着不少问题,其直接影响了学校的各方面的发展。
为了能够搞好学校的发展,我们应该重视教风建设,把它当着重点项目来抓。
只有这样,学校才能够不断地得以发展和壮大,才能够培养大量为国所需的人才。
学风是一所大学的灵魂，是学校生存和发展的根本支柱。
良好的学风是学校的宝贵财富。
学风主要指学生学习目的、学习态度、学习行为的综合表现。
学风不仅影响到当前的教学效果，影响到人才培养目标的实现，而且对学生长远能否成才都具有重要的不可忽视的作用。
学风建设是衡量一所学校办学思想、教育质量、管理水平的重要标识。
学风建设也是校园精神文明建设的一个重要组成部分，是学校教学和管理工作的重要内容。
优良的学风为提高教育、教学质量，建立良好校风创造了重要条件。
教风建设是学风建设的先导，端正教风是建设优良学风的突破口。
教师是实施教学活动的主导力量，其治学态度、道德水平、行为规范对良好学风的形成有着直接影响。
它是形成良好学风、校风，提高教育教学质量的重要保证。
教师应真正做到爱岗敬业、严谨治学、为人师表，认真履行教书育人的天职。
同时，学校还应该加强管理力度，完善教师育人工作评价考核机制，并积极探索教师管理的长效机制，真正把教师的育人工作列为教师聘任、考核、职称晋升的重要内容，真正使教师把育人工作摆在首要位置。
学校的根本任务是培养德、智、体等各方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
因此，大学学风建设的一项重要内容是引导学生树立正确的学习目的，养成科学严谨的治学态度，同时使学生完成自我人格的塑造。
但是，现在大学学风问题也在渐渐体现出来。
在大多数九零后大学生看来，大学就是高考后的天堂，一个完全自由没有负担的地方，于是也就忘记了进入大学的目的，大学学风也就不复存在了。
大学学风问题主要体现在两个方面：诚信问题。
诚信对于一个大学生，甚至是一个人来说都是非常重要的，但是现在大学里作弊、偷看、小抄等这样不诚信的行为屡见不鲜。
从我做起,加强学风建设
从我做起，加强学风建设同学们：科学研究是以诚实守信为基础的事业，自诞生之始就把追求真理、揭示客观规律作为崇高目标。
纵观科学发展历史，可以清晰地看出，求真务实、为真理献身的科学精神不仅是推动科学事业发展的不竭动力源泉，也是引领人类文明进步的重要标杆。
我国的科研诚信一直具有优良学风，但也应当清醒地看到，一段时间以来，随着经济和社会环境的变化，在科研诚信和学术风气上出现了一些不容忽视的问题，学风浮躁、学术不端行为滋长，正在侵蚀学术的肌体，对科技事业健康发展产生的消极影响不可低估，已经成为社会的热点问题，解决这个问题迫在眉睫、刻不容缓。
我们作为研究生应当深刻认识加强科研诚信和学风建设的重要性和紧迫性，努力营造风清气正的科研环境和学术风气。
一，要加强科研诚信教育。
要将科研诚信内容纳入研究生人员培训内容，让学术诚信内化为广大师生和研究生的精神追求。
二，学校要完善学术平等机制。
要在学术管理、资源配置、人才选拔使用等方面采取更加积极有效的措施，从制度层面上鼓励学术争鸣，保护不同意见。
三，要强化科研学术自律。
要提高科研活动的透明度，倡导学术争鸣，广泛开展学术交流，扩大大家对科技活动的知情权、监督权，使科学研究始终处于同行的检验、批判和监督之中。
四，要增强知识产权保护意识。
要促进形成鼓励创新、尊重创新、保护创新的社会环境，处理好资源共享与科研诚信的关系，把学习借鉴前人、别人的成果与研究创新结合起来。
学风是一所大学的灵魂和气质，也是一所大学的立校之本。
学风关系着学校的发展和人才培养，也是学校提高教学质量，提高社会声誉的重要因素。
优良的学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量，是学校全面贯彻落实党的教育方针，提高育人质量的重要保证。
为建设良好的学风，积极营造优良的校风，使大家以饱满的热情和积极向上的精神投入到科研中，在此，我们发出倡议：一、树立正确的人生理想和远大的成才目标，做一个有理想、有作为、与时俱进的、能够适应现代社会需要的人才。
学校工作总结：学风建设 从我做起
学校工作总结：学风建设从我做起
导读：本文学校工作总结：学风建设从我做起，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。
古人云：“非学无以广才，非志无以成学”。
学风是一个学校学生综合素质的集中反映，既体现着学生的外在形象，又体现着学生的内在素养。
优良的学风是激励学生奋发向上、努力成才的强大的精神力量，是学校全面贯彻落实党的教育方针，提高育人质量的重要保证。
全院各机构积极组织开展了“学风建设年”活动。
我们也开展了各式各样活动让同学们在行动中改变自己的言行，共同建设我们学习的良好氛围而出份力，用自己得行动渲染周围的人。
1 2月29日晚上7：00在机械楼310“学风建设年”活动启动仪式。
在我班胜利召开；辅导员、班主任和08级数控高专4班全体同学共同见证此刻。
我们在响应学院的号召下，我们还制定了以下几点作为我们的目标；。
优化学风，从我做起
优化学风，从我做起当今世界已经进入信息化时代，进入“知识经济”时代。
十年寒窗苦读，我们已经是大学生，只要我们是学生，学习总是学生的天职，学生以学为主，学习是成才的前提保证。
要使每一位同学都成为有用人才，营造优良的学习氛围，树立端正的学风就显得非常重要。
经过一年的大学学习，我个人认为优良的学风主要体现在以下几个方面：第一，我们应该“学会学习”。
同学们不能只是呆板地吸收知识，单一地操练习题，被动地接受灌输，而是应该有意识地培养自己的思维能力，有目的地归纳自己的学习方法，有针对性地进行查漏补缺。
对所学的知识能质疑，对所学的内容能总结，对所学的方法能反思，对未知的领域能探索。
学会学习也是未来竞争社会要求每个人必须拥有的一项基本能力，这项能力的强弱将决定着我们能否在未来的社会生存、立足和发展，能否为个人增值，为社会贡献。
目前我院事业发展蒸蒸日上，各级领导和老师十分重视学风建设，倡导学生主动学习，提倡同学们全面、和谐发展。
每一位同学都要好好把握学院提供给我们的学习成长环境，充分发挥学习的能动性，主动地追求自我学习能力的完善和提高。
第二，我们应该“学会做事”。
同学们在大学期间不仅要注重培养自己的学习能力，还要重视自身其他能力的锻练。
不论做什么事，同学们都不能一个人埋头苦干，闭门造车，而是应该有意识地培养和提高自己的合作意识，要注重与他人交往协作，互相帮助、共同努力、共同进步；同学们也不能“两耳不闻窗外事”，而是应该有计划地锻炼自己的社会能力，多与社会接触，多关心社会和时代的发展，这个社会不再欢迎“高分低能”的人，而是偏爱能将知识转化为能力的人才。
大学生活里，学院为我们不断搭建锻炼各种能力的舞台，提供个性发挥的空间和机会，我们应该用自己的才智来展示我们当代大学生的风采。
第三，我们应该学会做人。
大学时代，我们就是要使个人素质不断完善，自我人格健全发展。
作为一名大学生，我们的人格日趋独立、成熟，这就意味我们要学会开始承担各种各样的责任。
学风建设伴我行·校规校纪记心间”为主题,自拟题目,不少于1000字,
学风建设伴我行·校规校纪记心间”为主题,自拟题目,不少于1000字,学风建设是每个学校都要高度重视的一项工作。
它涉及到学校的整体教育环境和学生的品德素养。
建设好学风，不仅能够帮助学生树立正确的人生观和价值观，还能够提高学生的学习效果和学术水平。
在我们学校，学风建设一直都是教育工作的重点。
校园里到处都可以看到醒目的标语和口号，如“积极向上、勤奋学习”的横幅，以及“诚信、勤奋、求知”的校训。
这些标语和口号的宣传，让每一个学生都能够时刻关注学风建设，并且通过自觉的努力去改进自己的学习态度和方法。
除了标语和口号的宣传，学校还组织了一系列的学风建设活动。
比如每个学期末，学校都会组织一次学习经验交流会。
在这次交流会上，每个班级都会派出一名优秀的学生代表，分享自己的学习方法和经验。
通过这次交流会，学生们可以学习到各种不同的学习方法和技巧，激发自己对学习的兴趣和热情。
另外，学校还设立了学风建设奖励机制。
每个学期末，学校都会评选出一些优秀学风建设典型。
这些学生通过自己的努力和表现，为全校树立了榜样。
他们在学习上取得了优异的成绩，同时也积极参与到学校的各种活动中，对其他学生起到了良好的示范作用。
通过这些奖励，学校激发了学生们向这些优秀榜样看齐的动力，进一步推动了学风建设的进程。
对于学生来说，主动参与学风建设是非常重要的。
每个学生都应该形成正确的学习态度，培养良好的学习习惯。
首先，要懂得珍惜时间，学会合理安排自己的学习时间。
只有做到高效利用时间，才能够更好地提高学习效果。
其次，要有目标，制定计划。
学习是一个渐进的过程，只有制定明确的目标和计划，才能有条不紊地进行学习。
最后，要坚持不懈，克服困难。
学习是一个持之以恒的过程，只有坚持下去，才能取得好的成绩。
学风建设伴我行，要从我做起。
每个学生都应该时刻关注自己的学习态度和方法，时时刻刻以一个积极向上的姿态面对学习。
只有这样，我们才能够在学习中取得进步，在未来的人生道路上走得更远。
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吉林体育学院2011 级体育系2011级体育系十二班排球班本学期第二次团会汇编目录1………………………………...会议主题2………………………………...会议安排3………………………………...会议流程4………………………………...学生表演5…………………………...学生代表发言6……………………..团支书做会议总结7…………………………….. ..上周总结2011级体育系十二班团支部第二次团会一、会议主题：“团结一心树学风”二、会议安排：主持人：学习委员李丹同学参加人员: 12班全体成员摄像：文体委员茆丽丽同学团会目标：通过此次团会，希望同学们以后应该抓紧学风，提高自己的文明程度，严行律己，而这一切必须要我们共同努力，从我做起，树立良好的学风观念。
团会地点：410教室三、团会时间：会议流程：1.做板报和主持人介绍会议流程及会议开始。
2.由于杰同学演唱歌曲《我相信》。
3.由茆丽丽同学对本次团会发言。
4.由赵瑞峰同学对本次团会发言。
5.由桑晓东同学对本次团会发言。
6.团支书做会议总结。
四、学生表演：1、由本班于杰同学给本次团会带来的表演，演唱歌曲《我相信》，我相信我们会养成良好地学习习惯，树立优良的学风，让扬帆从此起航。
五、学生代表发言由茆丽丽同学讲诉学风建设的重要性：【摘要】：高校学风建设是大学教育的重中之重,随着高等教育大众化的普及,大学生综合素质层次不齐,加之社会经济的高速发展,大学生受外界影响愈来愈大,目前,大学生普遍存在心情浮躁,手高眼低,不可一世心态,难以静下心来做学问搞研究,因此端正大学生学习态度,使大学生树立正确的学习观和成才观,建立良好的学风班风尤为重要。
我班将通过调查研究，找出学风中存在的问题，采取有效措施，积极开展注重实效、富有特色的学风建设活动，努力实现体育系学风的进一步改观，促进学生的学习积极性明显提高；旷课、迟到、早退、学习时间上网玩游戏、聊天等现象明显减少；考风考纪、上课纪律明显好转；学习成绩明显进步；学生文明素养明显提高。
赵瑞峰同学对本次团会主题提出自己的看法：一、组织领导为便于本次学风建设的顺利开展、为学风建设提供组织保障，体育系成立学风建设领导小组。
组长：吕宪国成员：赵瑞峰刘飞赵圣弘于杰二、活动主要内容及安排（一）宣传动员与调查分析阶段调查范围：系一年级和二年级全体学生调查内容：有关上课出勤、课堂听讲、完成作业、自习、上机、图书馆的利用、考试成绩、考试风气、学习态度、学习动机等方面的情况。
调查方式：采取问卷、座谈会、个别谈话等形式，深入教室、学生宿舍、图书馆等进行实地调查。
结果分析：对调查结果进行分析，掌握我系的学风状况，完成学风调查总结，提出相应的解决方案、整改措施。
2、学风建设倡议活动由系发出倡议，各班对学风建设倡议做出响应，各班的活动由各班自行组织实施。
3、各班出宣传板，统一进行检查并评比由班级针对本次学风建设活动进行组织策划，制定出本班的学风建设计划，并利用板报等多种形式进行宣传，如：一年级在自习教室出黑板报，二年级出展板，系团总支学生会充分宣传报道。
（二）实施阶段本着以优良学风促班风带学风的原则，把创建“优良学风班”作为学风建设的第一要务来抓，充分调动学生的积极性，引导学生按照学院、系学风建设的要求、本班学风建设计划组织实施。
1、组织学风建设先进事迹报告会为调动学生的学习积极性，开展以“弘扬勤奋刻苦的学习精神，努力推进学风建设”为主题的学风建设先进事迹报告会；报告会成员由国家奖学金获得者、特等奖学金获得者、各项比赛中获奖的同学及学风建设活动中表现突出的同学组成。
2、主题班会及“班风建设方案”大赛（1）各班结合学院的要求、系关于学风建设的实施方案，结合本班的实际情况，开展“创建优良学风、班风”主题班会，并提出班风建设方案。
（2）开展“班风建设方案”评比活动，在全系各班级之间形成“找差距、学先进、齐进步”的良好局面。
（3）集中收集各班班风建设方案，评出班风建设方案一、二、三等奖、优秀奖等。
3、征文活动（1）举办“我与学风建设”为主题的征文活动，由各班组织宣传和收集整理文章，每班至少组织上交五篇征文。
（2）系学生工作室组织评委对各班选送的优秀征文进行评比，评出一、二、三等奖、优秀奖等。
4、演讲比赛（1）组织“我与学风建设”为主题的演讲比赛；（2）决赛由系领导和学生工作室老师及有关评委参加，评出一、二、三名及优秀奖等。
5、落实学院规章制度，进一步规范学生管理建立和完善班会制度、联系制度、考勤制度、谈心制度、奖惩机制等。
紧扣学生特点，抓住有利时机，组织开展《高等学校学生行为准则》、《吉林体育学院学生手册》学习活动，进一步提高学生的思想认识，增强遵纪守法和遵守学校规章制度的自觉性。
6、开展文明寝室创建活动以展示个性、和谐创新为主旨，开展优秀文明宿舍创建活动，形成良好的宿舍风气，促进优良学风、系风、班风的形成。
7、开展心理健康活动（1）开展心理健康情景剧汇演；（2）开展新生心理健康普查，并根据情况，做个别辅导，做到出现问题能够及时解决，为学风建设做好心理保障。
8、开展多种形式的文体活动开展体育系迎新歌手大赛、歌咏比赛、足球赛、篮球赛、羽毛球比赛、乒乓球比赛、跳绳比赛等。
通过各种活动，增强学生的集体荣誉感，体现同学之间的关爱。
9、组织学生参加系列技能竞赛和学生科技创新活动10、开展学生“诚信考试，从我做起”活动考试临近，为培养学生诚信考试意识，我系在学生中开展“诚信考试，从我做起”活动。
活动内容有：（1）期末考试期间，以“作弊为耻”向全系学生发出倡议；（2）由系学生会牵头，组织全系学生进行“零”作弊签名、立誓活动，签名横幅最终展示出来。
11、开展读一本好书的活动在全系学生中开展读一本好书的活动，通过读书活动，提高学生的学习自觉性、学习质量和学习能力，培养学生良好的行为习惯和高尚的道德情操，努力达到提高学生文明素养的目的。
三、督促与检查（一）由系学生工作室对各班级到课率情况进行抽查。
（二）由系纪检部每天进行定时检查早操、早晚自习，以及不定时地进行晚归的抽查。
（三）所有检查结果由系纪检部根据检查情况定期在公告栏上给予公布。
（四）所有检查机制及工作体系将一直沿用，以保证加强学风建设的持续性。
四、总结表彰四月召开学风建设活动总结表彰大会。
对在此次学风建设活动中表现优异的班级与个人进行表彰，对此次活动过程中出现的问题进行总结，明确今后工作的努力方向，使体育系的学风班风建设工作更上一层楼。
由桑晓东同学对学风建设进行演讲：学风，是学生在学习上展示的精神面貌，是评价一所学校的重要标识。
优良的学风好似苍健的雄鹰，坚定而有力。
在吉林大学，看到校园里不时出现的读书背影，我就被浓郁的学习氛围吸引住了，“团结、奋进、求实、创新”的校训深刻体现了我校大学生争创一流、求实探索的治学精神。
陆游曾说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。
道出了成功人士的制胜法宝，也道出了失败者的致命弱点。
大多数同学都能秉承刻苦学习、脚踏实地的学风，但仍有同学还抱有投机取巧的学习态度。
很多同学总抱怨自己把课上所学的知识都学会了，但是为什么一到考试就显示不出“真实水平”，把考试不佳归于种种客观原因。
但是仔细揣摩，考不好的原因在于治学态度不严谨。
好记性不如烂笔头，养成积极做笔记的习惯是十分有益的学习方法。
举办一些校级、院级的关于展示课堂笔记的活动，一方面可以督促同学们记笔记的习惯，另一方面还可以将好的笔记加以展示，供其他同学学习、借鉴。
要树立谦虚谨慎、全面发展的学风。
我校学生在全国曾多次获得各项奖励，大部分同学在各方面全面发展。
但仍有部分同学只满足于所学专业，还有些同学急功近利，只为考试而考试，只为考证而考证，这样的发展趋势无疑偏离了整个学风的导向，因此应加强同学们平时基础知识的巩固，学院可以定期举办一些百科知识竞赛，普及各方面知识。
还有部分同学因取得一些成绩后，沾沾自喜，不再继续探索知识，导致自己成为井底之蛙而不自知。
孔子曰：“三人行必有我师”。
对于知识的获取是无止境的，已取得成绩的同学应善于从别的同学身上不断吸取借鉴，因此应当加强对获奖者的后续教育，使他们真正成为谦虚谨慎、全面发展的模范带头人。
蔚然学风，从我先行。
要想营造浓郁的学习氛围，需要从自身做起。
红湖河畔的朗朗读书声，自习室里笔尖的沙沙声，上课时同学们相互交流的讨论声，都让我切实感受到了什么是严谨踏实，在这种自由而又严谨的学术氛围里，我不由地被深深感染了。
拿破仑说过，不想当将军的士兵不是好士兵，求学也是一样的道理，学无止境。
每个新大学子都应融入到争创一流的学风中来。
良好的学风犹如春风化雨，潜移默化地引导着每个学子奋勇前行，我们有责任来建设它，发展它。
我们走在社会发展的前沿，意气风发、挥斥方遒，我们应勇于拼搏、敢于创新。
相信只要我们共同努力，就能让让优良学风滋润每个人的精神心田，让优良学风的种子散播在校园的每一个角落！六、团支书做最后总结为了增进班中同学彼此之间的了解，加强班级的凝聚力，同时对团结和良好学风有更进一步的认识。
让同学们明确大学生活的意义和目的，加深对学习重要性的认识，紧紧的围绕在体育系12班这个集体中，为自己将来的生活做好充分的选择和准备。
特举办此次“团结一心树学风”主题团会活动。
为响应学校“学风建设从我做起”的号召，我校各学院积极开展了政治学习及班会活动。
我所在的班级就开展了多次主题班会，班级同学踊跃发言，还写出了书面的总结和体会。
旨在响应学风建设月号召，寓教于乐，由同学们进行自我教育吸收，同时丰富充实同学们的课余生活。
本次团会圆满结束。
七、上周总结1、我班出操，上课出勤优秀，无一人缺席。
2、本学期课堂气氛活跃，上课发言人数明显增多。
3、努力备战英语四级考试。