《马克思主义中国化纵论》期末考试答案
中国化马克思主义期末考试习题
1中化马:是中国共产党在坚持和发展马克思主义、推进马克思主义的理论创新和实践创新的进程中得出来的, 中化马是马克思主义中国化的必然结果,2马中化: 是中国共产党人在深刻把握马克思主义理论品质、认识中国国情的基础上得出的结论。
马中化就是把马克思主义基本原理同中国实际和时代特征结合起来, 应用马克思主义的基本立场、观点、方法, 解决中国革命, 、建设和改革的实际问题, 坚持和发展马克思主义, 并把党在长期革命、建设和改革中所积累的经验加以科学总结和概括, 使马克思主义成为具有中国特色、中国风格、中国派的马克思主义、3科学发展观:是对中国共产党三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展, 是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三代表重要思想一脉相承与时俱进的科学理论, 是我国经济社会发展的重要指导方针, 是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
他是立足社会主义初级阶段基本国情, 分析我国发展的阶段性特征, 总结我国发展实践, 准确把握世界发展趋势。
4理论联系群众: 群众路线是理论的根本作风, 不仅因为理论的实质从根本上说, 就是理论代表了人民群众、同人民群众保常联系, 并得到人们群众烦人拥护, 从而依靠人民群众的力量去进行革命和建设, 理论的优良传统和作风,归根到底都体现了群众路线的基本精神。
只有坚持理论联系群众的路线, 密切联系群众, 才能搞好党的作风, 突出并具有更加重要的意义, 群众路线是中国共产党领导人民的根本路线和基本方法,中国共产党的最大政治密切联系群众。
5实事求是: 是毛泽东思想的出发点、根本点, 是无产阶级世界观的基础, 是马克思主义的思想基础,1是贯穿于中国化马克思主义全部成果的灵魂,2是继续推进马克思主义中国化的根本保证3,是毛思和中国特色社会义理论体系的精髓, 是中国化马克思主义方法论的基础6毛思:是马克思列宁主义在中国的应用和发展,是被世界证明关于这个革命和建设的正确的理论原则和经验总结, 是中国共产党集体智慧的结晶。
东师《马克思主义中国化纵论》14秋在线作业1(随机)满分答案
《马克思主义中国化纵论》14秋在线作业1 单选题多选题判断题
一、单选题(共10 道试题,共30 分。
)
1. 否定之否定规律侧重于揭示
A. 事物发展的动力
B. 事物间联系的根本内容
C. 事物发展的状态
D. 事物发展的方向和道路
-----------------选择:D
2. 社会发展的最终决定力量是
A. .阶级斗争
B. 社会革命
C. 科学技术
D. 物质生产力
-----------------选择:D
3. 物质的唯一特性是
A. 运动的绝对性
B. 客观实在性
C. 可知性
D. 矛盾性
-----------------选择:B
4. 唯物主义一元论认为
A. 把世界的本原归于精神
B. 把世界的本原归于物质与意识
C. 把世界的本原归于上帝创造的
D. 把世界的本原归于物质
-----------------选择:D
5. 新民主主义共和国的政体是:
A. 苏维埃代表大会制度
B. 参议会制度
C. 人民代表会议制度
D. 人民代表大会制度
-----------------选择:D
6. 质量互变规律揭示的是
A. 事物发展的动力
B. 事物发展的过程
C. 事物发展的结果
D. 事物发展的形式和状态
-----------------选择:D
7. 规律是事物或现象中。
东北师范《马克思主义中国化纵论》19秋在线作业1资料答案1
马克思主义中国化纵论19秋在线作业1-答案3试卷总分:100 得分:100一、单选题 (共 10 道试题,共 40 分)1.事物联系的条件性要求我们A.用联系的观点看问题,反对形而上学的孤立观点看问题B.从客观事物固有的联系去把握事物,切忌主观随意联系C.对不同的联系进行具体分析,防止简单化D.一切活动必须建立在尊重客观条件、具体分析条件的基础之上,切忌不顾客观条件、盲目蛮干[运用所学知识,完成上述试题]正确选择是:D2.中国共产党处理同资产阶级的关系的基本政策是:A.独立自主B.又联合又斗争C.坚持无产阶级的领导权D.反对“左”倾关门主义[运用所学知识,完成上述试题]正确选择是:B3.在中国共产党的自身建设过程中必须放在首位的是:A.政治建设B.组织建设C.思想建设D.作风建设[运用所学知识,完成上述试题]正确选择是:C4.邓小平认为,中国解决所有问题的关键是A.稳定的国内政治环境B.四项基本原则C.和平安定的国际环境D.自己的发展[运用所学知识,完成上述试题]正确选择是:D5.在一对矛盾中,处于支配地位、起主导作用的是A.矛盾的同一性B.矛盾的斗争性C.矛盾的主要方面D.矛盾的特殊性[运用所学知识,完成上述试题]正确选择是:C6.坚持党的基本路线不动摇A.坚持四项基本原则不动摇B.坚持改革开放不动摇C.坚持以经济建设为中心不动摇D.坚持两手抓,两手都要硬不动摇[运用所学知识,完成上述试题]正确选择是:D7.社会经济基础是指A.该社会生产力诸要素的总和B.该社会占统治地位生产关系各方面的总和C.该社会经济资源的总和D.该社会生产资料的总和[运用所学知识,完成上述试题]正确选择是:B8.社会主义初级阶段的主要矛盾是:A.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾B.新旧体制交替的矛盾C.国家、集体、个人三者之间的矛盾D.人民大众同极少数敌对分子、反社会主义分子之间的矛盾[运用所学知识,完成上述试题]正确选择是:A9.意识能动性的实现必须通过一定的途径,这个途径就是A.必须意识本身正确B.必须具备必要的物质条件C.必须通过物质实践活动D.必须尊重物质运动的客观规律[运用所学知识,完成上述试题]正确选择是:C10.全国基本完成对资本主义工商业的改造是在A.1949年B.1950年C.1955年D.1956年[运用所学知识,完成上述试题]正确选择是:D二、多选题 (共 10 道试题,共 30 分)1.形而上学否定观的主要错误在于A.认为否定是事物的自我否定B.认为否定是外力强加给事物的C.认为否定是对事物的消灭、是发展的中断D.认为肯定就是绝对肯定,否定就是绝对否定E.认为肯定与否定既是对立的,又是统一的[运用所学知识,完成上述试题]正确选择是:BCD2.下列各项正确反映量变与质变的辩证关系的有A.量变是质变的前提和必要准备B.质变是量变的前提和必要准备C.质变是量变的必然结果D.质变体现和巩固量变的成果,并为新的量变开拓道路E..事物的量变和质变相互转化过程体现了事物运动发展是连续性和非连续性的统一[运用所学知识,完成上述试题]正确选择是:ACDE3.脱离了人体的手就变成了没有生气的、死的东西,这是A.形而上学片面、孤立的观点B.辩证法普遍联系的观点C.相对主义诡辩论的观点D.整体与部分的关系的系统论的观点E.部分受整体决定和制约的观点[运用所学知识,完成上述试题]正确选择是:BDE4.列宁的物质观的意义有A.划清了同唯心主义和二元论界限B.坚持了唯物主义的反映论和可知论C.克服了旧唯物主义的缺陷D.对把唯物主义贯彻到社会历史领域具有重要的理论意义E.对科学的发展具有重要的世界观和方法论指导意义[运用所学知识,完成上述试题]正确选择是:ABCDE5.“三通”是指A.通邮B.通商C.通信D.通话E.通航[运用所学知识,完成上述试题]正确选择是:ABE6.共同富裕并不意味着A.同等富裕B.同步富裕C.两极分化D.平均发展E.允许一部分人先富起来[运用所学知识,完成上述试题]正确选择是:ABD7.社会主义的根本任务是发展生产力,是因为发展生产力是A.社会主义的本质的要求B.社会主义主要矛盾的要求C.建立社会主义经济体制的要求D.巩固社会主义制度的要求E.提高人民生活水平的要求[运用所学知识,完成上述试题]正确选择是:ABDE8.实事求是的基本内涵有A.一切从实际出发B.理论联系实际C.把马克思列宁主义普遍原理同中国具体实际相结合D.自己探索中国革命和建设的正确道路E.主要依靠本国党和人民自己的力量去争取革命和建设的胜利[运用所学知识,完成上述试题]正确选择是:ABC9.毛泽东思想产生的历史条件有A.半殖民地半封建的中国社会B.中国工人阶级的成长壮大和工人运动的发展C.马列主义在中国的传播和中国优秀的传统文化D.中国共产党领导的人民革命E.新民主主义革命的胜利和社会主义制度的建立[运用所学知识,完成上述试题]正确选择是:ABCD10.我国农业社会主义改造所遵循的原则有A.自愿互利B.公私兼顾C.典型示范D.城乡交流E.国家帮助[运用所学知识,完成上述试题]正确选择是:ABCDE三、判断题 (共 10 道试题,共 30 分)1.马克思主义哲学是时代精神的精华。
东师2015年秋季《马克思主义中国化纵论》期末考核参考答案
期末作业考核《马克思主义中国化纵论》满分100分一、辩析题(每题10分,共30分)1、中国共产党对民族资产阶级有的时期采取联合政策,有的时期采取斗争政策。
答:这种说法不正确。
不是有的时期联合,有的时期斗争,而是同时采取又联合又斗争的政策。
因为民族资产阶级具有反帝反封建的革命性,所以应该联合它,又因为这个阶级具有软弱性和妥协性,所以应该对它的软弱性和妥协性进行斗争。
只联合不斗争,或只斗争不联合,都是错误的。
2、认识的本质是主体对客体的能动反映。
答:这种说法正确。
(1)辩证唯物主义反映论把科学的实践观引入了认识论,认为主体是具有社会性的从事实践活动的人,客体是进入人的实践活动领域并和主体发生关系的客观事物,主体和客体之间不仅是反映与被反映的关系,而且首先是改造与被改造的关系。
因此认识是主体通过实践对客体的能动反映。
主体在反映客体过程中具有目的性、选择性、创造性、深刻性等特点。
(2)辩证唯物主义认识论还把辩证法贯彻于反映论,科学地说明了认识发展的辩证过程。
因此,它是以实践为基础的能动的革命的反映论。
3、邓小平理论的首要基本理论问题是为什么改革,怎样改革?答:这种说法不正确。
什么是社会主义,怎样建设社会主义,这是建设有中国特色社会主义首要的基本的理论问题。
邓小平同志多次告诫人们,我们改革开放前所经历的曲折和失误,改革开放以来在前进中遇到的一些犹疑和困惑,归根到底都是在于对这两个问题没有完全搞清楚。
搞清楚什么是社会主义,怎样建设社会主义,关键是要在坚持社会主义基本制度的基础上进一步认清社会主义的本质。
二、简答题(每题10分,共30分)。
马克思主义中国化纵论试题(一)
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一、单选题(共10 道试题,共30 分。
)1. 唯物辩证法和形而上学根本分歧和斗争的焦点在于(C)A. 是否用整体性观点看问题B. 是否承认事物的变化不仅有量变而且有质变C. .是否承认事物的内部矛盾是事物发展的动力和源泉D. 是否承认事物在运动满分:3 分2. 中国共产党处理同资产阶级的关系的基本政策是:(B)A. 独立自主B. 又联合又斗争C. 坚持无产阶级的领导权D. 反对“左”倾关门主义满分:3 分3. 事物的质是指(C)A. 构成事物内在要素的总和B. 组成事物基本要素的内在联系C. 一事物区别于其他事物的内在规定性D. 事物的规模、发展程度和速度等规定性满分:3 分4. 静止是(B)A. 是运动的对立面B. 静止是运动的一种特殊形式C. 静止就是绝对不动D. 不存在静止满分:3 分5. 质和事物的存在是(C)A. 相互对立的B. 相互包含的C. 直接同一的D. 相互转化的满分:3 分6. 物质的唯一特性是客观实在性,这里的“客观实在”是指(C)A. 看得见、摸得着的东西B. 物质的具体形态和结构C. 不以人的意志为转移D. 不能被人们所认识满分:3 分7. 唯物主义认识论是(A)A. 反映论B. 先验论C. 不可知论D. 主观论满分:3 分8. 不积蛙步,无以至千里,不积细流,无以成江河,这是说(A)A. 质变是由量变引起的B. 量变是由质变引起的C. 质变和量变是相互渗透的D. 量变在事物发展中是不起作用的满分:3 分9. 马克思主义哲学是(C)A. 关于自然、社会和思维发展知识的总汇B. 关于自然、社会和思维发展的总和的科学C. 关于自然、社会和思维发展的普遍规律的科学D. 关于自然、社会发展的普遍规律的科学满分:3 分10. 物质是(A)A. 标志客观存在的哲学范畴B. 标志“有”的哲学范畴C. 标志存在的哲学范畴D. 和“无”相反的哲学范畴满分:3 分二、多选题(共10 道试题,共30 分。
2017年秋季《马克思主义中国化纵论》期末考核及答案
期末作业考核《马克思主义中国化纵论》满分100 分一、辩析题(每题10 分,共30 分)1.社会主义改造基本完成后,我国的主要矛盾是工人阶级和资产阶级、社会主义道路和资本主义道路的矛盾。
答:错。
社会主义改造完成后,资本主义工商业已经被改造成为社会主义全民所有制企业,作为剥削阶级的民族资产阶级已经被消灭,资产阶级分子已经被改造或者正在被改造成为自食其力的劳动者,无产阶级与资产阶级的矛盾、社会主义道路与资本主义道路的矛盾,已经不是我国社会的主要矛盾。
我国国内的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
2.社会发展是自然历史过程。
答:正确。
所谓社会发展是一个自然历史过程,主要指社会同自然界一样是客观的合乎规律的辩证发展过程。
具体表现在:(1)人类社会的产生过程是物质过程,即,劳动在人类社会的形成过程中起决定作用;(2)人类社会存在和发展依赖于社会物质生活条件,人类社会生活本质上是物质生活过程;(3)人类社会发展同自然界一样,有其内在的不依人的意志为转移的客观规律。
3.邓小平理论的精髓是解放与发展生产力。
答:正确。
解放思想,实事求是,是马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的精髓,也是我们党的思想路线。
解放思想和实事求是相统一的结合点,就在于一切从实际出发。
坚持解放思想,实事求是的思想路线,要求我们绝不能停留在对马克思的某些原则、某些本本的教条式理解上,不能停留在对社会主义的一些不科学的甚至是扭曲的认识上,不能停留在哪些超越了社会主义初级阶段的不正确的思想上。
邓小平在拨乱反正和全面改革中一贯坚持解放思想,实事求是,解决了关系党和国家前途命运的重大课题,做出了两大历史贡献。
一是科学的评价了毛泽东同志,维护了毛泽东思想的历史地位。
二是成功的找到了建设有中国特色社会主义的正确道路,创立了建设有中国特色社会主义理论,即邓小平理论,实现了把马克思主义与中国实际相结合的第二次历史性飞跃。
二、简答题(每题10 分,共30 分)1.为什么半殖民地半封建社会中国革命的性质是资产阶级民主主义革命?答:( 1)革命的性质主要是由革命的任务决定的。
马原理期末考试选择题及答案
马原理期末考试选择题及答案一、马克思主义的科学体系1.马克思主义的基本观点是( D ) A. 社会的本质是阶级斗争 B. 人民是历史的创造者 C. 社会发展具有唯物主义的规律性 D. 以上都是答案:D解析:马克思主义的基本观点包括社会的本质是阶级斗争、人民是历史的创造者和社会发展具有唯物主义的规律性。
2.马克思主义的根本任务是( B ) A. 解放生产力 B. 解放生产力和消除剥削 C. 实现共产主义 D. 实现社会主义答案:B解析:马克思主义的根本任务是解放生产力和消除剥削,实现共产主义。
3.马克思主义的核心观点是( B ) A. 阶级斗争 B. 功利主义 C. 革命暴力D. 个人主义答案:A解析:马克思主义的核心观点是阶级斗争,它是马克思主义的基础和灵魂。
二、马克思主义的历史渊源1.马克思主义的创立者是( D ) A. 列宁 B. 斯大林 C. 毛泽东 D. 马克思和恩格斯答案:D解析:马克思主义的创立者是马克思和恩格斯,他们共同创立了马克思主义这一学说体系。
2.马克思主义的诞生地是( A ) A. 德国 B. 苏联 C. 中国 D. 法国答案:A解析:马克思主义的诞生地是德国,马克思和恩格斯在德国开始了他们的研究和创作。
3.马克思主义诞生的历史条件是( B ) A. 工业革命 B. 资本主义的兴起和发展 C. 英国资本主义的危机 D. 俄国社会的变革答案:B解析:马克思主义诞生的历史条件是资本主义的兴起和发展,资本主义社会的矛盾和危机为马克思主义的形成提供了历史基础。
三、马克思主义的基本原理1.马克思主义的世界观是( D ) A. 理想主义世界观 B. 唯心主义世界观C. 辩证唯物主义世界观D. 唯物辩证主义世界观答案:C解析:马克思主义的世界观是辩证唯物主义世界观,它是马克思主义哲学的基础。
2.马克思主义的认识论原理是( A ) A. 实践性检验真理 B. 主观主义 C.客观主义 D. 统一认识和实践答案:A解析:马克思主义的认识论原理是实践性检验真理,认为真理只能通过实践来考察和验证。
东北师范大学 《马克思主义中国化纵论》14秋在线作业2答案
马克思主义中国化纵论《马克思主义中国化纵论》14秋在线作业2一,单选题1. 邓小平理论的首要基本理论问题是A. 什么是社会主义主要矛盾?怎样解决?B. 什么是社会主义?怎样建设社会主义?C. 什么是社会主义初级阶段?怎样建设?D. 什么是社会主义市场经济特征?怎样建设??正确答案:B2. 生产资料所有制结构是指A. 按劳分配和按生产要素分配相结合B. 以公有制为主体,多种所有制经济共同发展C. 所有权与经营权的关系D. 各种生产资料所有制形式在一定经济形态中所出的地位、所占比重及其相互关系?正确答案:D3. 社会主义民主的本质是A. 无产阶级政党的领导B. 人民当家作主C. 权利与义务的对等D. 维护社会主义制度?正确答案:B4. 国有经济的主导作用主要是通过:A. 总资产占优势B. 企业规模C. 对国民经济的控制力D. 企业数量?正确答案:C5. 确认社会主义经济是有计划的商品经济的会议是A. 十一届三中全会B. 十二届三中全会C. 十三大D. 十四大?正确答案:C6. 全行业公私合营前的赎买形式是:A. 利润分配B. 按劳分配C. 定息D. 兼顾国家、集体、个人三者利益?正确答案:A7. 十三大第一次比较系统地提出和论述了A. 社会主义商品经济理论B. 社会主义初级阶段理论C. 社会主义市场经济理论D. 社会主义本质理论?正确答案:B8. 我国社会主义社会上层建筑的核心是A. 社会主义道德B. 社会主义政治法律观点C. 人民民主专政的国家政权D. 马克思主义理论?正确答案:C9. 社会主义初级阶段的起始年份是A. 1949年B. 1956年C. 1966年D. 1978年?正确答案:B10. 在对资本主义工商业的改造当中,对民族资本采取的政策是A. 巩固、改造、利用B. 利用、充实、改造C. 巩固、充实、提高D. 利用、限制、改造的政策?正确答案:D二,多选题1. 社会主义的根本任务是发展生产力,是因为发展生产力是A. 社会主义的本质的要求B. 社会主义主要矛盾的要求C. 建立社会主义经济体制的要求D. 巩固社会主义制度的要求E. 提高人民生活水平的要求?正确答案:ABDE2. 在全行业公私合营前,国家资本主义企业和利润按以下几个方面进行分配:A. 所得税B. 企业公积金C. 工人福利费D. 资方红利E. 定息?正确答案:ABCD3. 我国社会主义初级阶段的含义是A. 我国社会已经是社会主义社会B. 多种经济成分并存的过渡时期C. 还不成熟的社会主义D. 实现了生产的商品化、社会化E. 任何国家进入社会主义都要经历的起始阶段?正确答案:AC4. 党的三大优良作风是:A. 民主集中制B. 理论联系实际C. 密切联系群众D. 批评和自我批评E. 全心全意为人民服务?正确答案:BCD5. 社会主义初级阶段是我国社会主义不可逾越的历史阶段,A. 它反映了社会主义社会必须经历的起始阶段B. 这是由我国社会主义脱胎于半殖民地、半封建社会所决定的C. 这是由我国生产力发展水平仍远远落后于发达的资本主义国家所决定的D. 它要实现别的许多国家在资本主义条件下实现的工业化和经济的社会化、市场化和现代化E. 它需要一个相当长的历史时期,至少需要上百年的时间。
马克思主义中国化纵论含答案资料
期末作业考核《马克思主义中国化纵论》满分100分一、辩析题(每题10分,共30分)1.社会主义改造基本完成后,我国的主要矛盾是工人阶级和资产阶级、社会主义道路和资本主义道路的矛盾。
答:错误。
社会主义改造基本完成后,我国的主要矛盾是人民对经济文化迅速发展的需要同经济文化不能满足人民需要的状况的矛盾。
2.社会发展是自然历史过程。
答:正确3.理论的精髓是解放与发展生产力。
答:错误。
理论的精髓是解放思想、实事求是。
二、简答题(每题10分,共30分)1.为什么半殖民地半封建社会中国革命的性质是资产阶级XX主义革命?答:(1)革命的性质主要是由革命的任务决定的。
(2)在半殖民地半封建的中国社会,革命的任务是反对帝国主义和封建主义,并不反对一般的资本主义。
(3)这个革命的目的是求得民族独立和人民解放,建立一个独立的、XX的社会制度,而不是建立社会主义社会制度。
因此,中国革命的性质是资产阶级XX主义革命,而不是社会主义革命。
2.如何理解矛盾是事物发展的动力?答:唯物辩证法认为,事物发展的根本动因在事物的内部,在于事物内部的矛盾性。
正是事物的内部矛盾运动,决定自然、社会各种事物的存在,推动一切事物的发展。
唯物辩证法肯定内部矛盾(内因)是事物发展的根本原因,并不否认外部矛盾(外因)在事物发展中的作用。
它认为,内因是事物存在和发展的根据,是第一位的原因;外因是事物存在和发展的必要条件,是第二位的原因。
外因通过内因起作用。
内部矛盾决定事物发展的特殊规律性、基本趋势和方向。
外因可以加速或延缓事物发展的进程。
内部矛盾和外部矛盾相结合推动事物发展。
矛盾是事物发展的动力源泉,具体要通过矛盾的两种基本属性的作用表现出来。
矛盾的同一性在事物发展中的作用表现在:第一,矛盾双方互相依存,处于矛盾统一体中,提供事物得以存在和发展的条件。
第二,矛盾双方相互包含,使矛盾双方相互吸取有利于自身的因素而得到发展。
第三,矛盾双方相互贯通,规定了事物发展的基本趋势和方向。
东师《马克思主义中国化纵论》14秋在线作业3(随机)满分答案
《马克思主义中国化纵论》14秋在线作业3单选题多选题判断题一、单选题(共10 道试题,共30 分。
)1. 马克思主义哲学大厦的基石是A. 世界是联系和发展的原理B. 世界统一于存在的原理C. 世界统一于物质的原理D. 世界统一于精神的原理-----------------选择:C2. 社会主义改造基本完成后我国的主要矛盾是:A. 工人阶级和资产阶级、社会主义道路和资本主义道路的矛盾B. 敌我之间的矛盾、人民内部之间的矛盾C. 生产关系和生产力之间、上层建筑和经济基础之间的矛盾D. 人民对经济文化迅速发展的需要同经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾-----------------选择:D3. 毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》提出,对于共产党和民主党派的矛盾A. 实行“百花齐放,百家争鸣”的方针B. 实行“团结—批评—团结”的方针C. 实行“长期共存、互相监督”的方针D. 实行“斗争——团结——提高”的方针-----------------选择:C4. 否定之否定仿佛是向出发点的复归,这是A. 形而上学观点B. 折哀主义观点C. 辩证法观点D. 诡辩论观点-----------------选择:C5. 社会主义民主政治的组织原则是:A. 民主集中制B. 保障个人自由C. 权力平等D. 少数服从多数-----------------选择:A6. 我国社会主义建设发展战略的战略目标是:A. 世纪末实现四个现代化B. 21世纪中叶接近发达国家水平C. 把我国建设成为高度文明、高度民主的现代化国家D. 社会主义初级阶段把我国建设成为富强民主文明的社会主义现代化国家-----------------选择:D7. 由猿进化到人的根本标志是。
马克思主义中国化纵论期末考核答案(4)
马克思主义中国化纵论期末考核答案(4)期末作业考核《马克思主义中国化纵论》满分100分一、辩析题(每题10分,共30分)1、中国民族资产阶级是一个具有两面性的阶级。
答:民族资产阶级是无产阶级在一定时期和一定程度上的同盟军。
民族资产阶级是一个具有两重性的阶段。
一方面,他们受帝国主义、封建主义压迫,因而具有反帝反封建的革命性;另一方面,他们同帝国主义、封建主义有一定的联系,因而反帝反封建不彻底,具有软弱性和妥协性。
民族资产阶级的这种两重性,决定他们在一定时期和一定程度上能够参加反帝反封建的革命,在另一时期有离开革命的危险。
另外,由于中国的大资产阶级(或称官僚资产阶级、买办资产阶级)是分属于不同的帝国主义的,因此,当革命主要是反对某一帝国主义的时候,属于别的帝国主义的大资产阶级则有可能参加反对这一帝国主义的斗争,从而成为革命的暂时同盟者。
2、人类认识的最终目的是为了追求真理。
答:是人类活动的两大目标。
真理是人对客观事物的正确认识,价值是客观事物对人的需要的满足。
真理和价值从根本上说是一致的,即凡是真理必有价值,凡有价值的东西应不与真理相悖。
但真理与价值又是有区别的,它们的侧重点有所不同,真理强调的是人的认识与客观对象的一致,价值则强调客观攀物满足人的需要的特点,而人的需要有合理与不合理之分,满足人的不合理需要的这类事物所体现的价值,与真理常常是相悖的。
只有通过正确反映对象并能动地改造对象以满足人的需要,才是真正有价值的,甚至是最高价值,才能实现真理与价值的统一。
在实践基础上实现真理与价值具体的历史的统一是人类社会进步的内在要求,也是马克思主义哲学的一条基本原则。
3、坚持基本路线不动摇的关键是坚持以经济建设为中心不动摇。
答:党在社会主义初级阶段基本路线的主要内容,是“一个中心,两个基本点”,即以经济建设为中心,坚持四项基本原则和坚持改革开放两个基本点。
以经济建设为中心,是由我国社会主义初级阶段的主要矛盾和根本任务决定的。
东师2024年春季《马克思主义中国化纵论》期末考核-答案
期末作业考核《马克思主义中国化纵论》满分100分一、辩析题(每题10分,共30分)1、中国民族资产阶级是一个具有两面性的阶级。
1、中国民族资产阶级是一个具有两面性的阶级。
答:该观点是正确的。
(1)中国民族资产阶级从诞生之日起就受到外国资本主义和本国封建主义的排挤和压迫,因此,具有反帝反封建的革命性的一面。
(2)中国民族资产阶级在政治上、经济上不同程度地同外国资本主义和本国封建主义有着千丝万缕的联系,因而具有妥协性的一面。
(3)这种两面性是半殖民地半封建中国民族资产阶级的基本特性,因此,中国民族资产阶级具有两面性。
2、人类相识的最终目的是为了追求真理。
答:该观点是错误的。
此命题没有看到实践在人类相识中的最终确定作用。
人类相识的最终目的是为了改造世界,所以,实践是人类相识的最终目。
3、坚持基本路途不动摇的关键是坚持以经济建设为中心不动摇。
答:该观点是正确的。
坚持党的基本路途不动摇,关键是坚持以经济建设为中心不动摇。
无论在什么状况下都不能动摇这个中心。
党和国家的各项工作都必需听从和服务于而不能离开这个中心,更不能干扰和冲击这个中心。
坚持党的基本路途不动摇,必需把改革开放同四项基本原则统一起来。
两个基本点相互贯穿、相互依存,二者统一于建设有中国特色社会主义的实践。
二、简答题(每题10分,共30分)1、我国资本主义工商业社会主义改造的基本阅历是什么?答:我国资本主义工商业社会主义改造的基本阅历是:第一,对资本主义工商业实行利用、限制、改造的政策,在改造过程中实行赎买政策,进行和平改造。
其次,创建了托付加工、安排订货、统购包销、托付经销代销、公私合营、全行业公私合营等一系列从低级到高级的国家资本主义的逐步过渡形式,最终实现了对资产阶级的和平赎买。
第三,对资方人员实行团结、教化、改造的政策,“量才运用,适当照看”,把企业改造与人的改造结合起来。
2、如何理解马克思主义哲学的本质特征?答:马克思主义哲学的创立是哲学史上的宏大革命,它使哲学在内容、对象和作用方面都发生了革命性的变革,成为全新的、科学的世界观和方法论。
奥鹏东北师范大学《马克思主义中国化纵论》期末考试复习资料及答案
东北师范大学《马克思主义中国化纵论》期末考试复习资料及答案1. 下列各项属于唯物辩证法的总特征的有A. 运动的观点B. 矛盾的观点C. 联系的观点D. 变化的观点E. 发展的观点【答案】C, E【解析】2. 辩证的否定具有两个重要特点,分别是A. 否定是联系的环节B. 否定是发展的环节C. 否定与肯定绝对对立D. 否定是由外力椎动的E. 否定中不包含肯定【答案】A, B【解析】3. 世界的物质统一性原理不需要由科学的长期发展来证明。
A. 错误B. 正确【答案】A【解析】4. 矛盾双方相互包含,使矛盾双方相互吸取有利于自身的因素而得到发展。
A. 错误B. 正确【答案】B【解析】5. 静止是A. 是运动的对立面B. 静止是运动的一种特殊形式C. 静止就是绝对不动D. 不存在静止【答案】B【解析】6. 对人民内部的这两类不同性质的矛盾,应民主和专政这样两种不同的方法。
A. 错误B. 正确【答案】A【解析】7. 无产阶级只有解放全人类才能最后解放自己的思想之所以是统一战线的基本理论根据,是因为这个思想指明了A. 统一战线的重要性B. 统一战线的广泛性C. 统一战线的长期性D. 统一战线的复杂性E. 统一战线的目标性【答案】A, B, C【解析】8. 批判继承传统文化的观点是A. 辩证否定的观点B. 扬弃的观点C. 肯定一切的观点D. 承认否定之中有肯定的观点E. 否定一切的观点【答案】A, B, D【解析】9. 对科学文化领域里的矛盾A. 实行“百花齐放,百家争鸣”的方针B. 实行“团结—批评—团结”的方针C. 实行“长期共存、互相监督”的方针D. 实行“斗争——团结——提高”的方针【答案】A【解析】10. 党的三大优良作风是A. 民主集中制B. 理论联系实际C. 密切联系群众D. 批评和自我批评E. 全心全意为人民服务【答案】B, C, D【解析】11. 认识事物的量的意义在于A. 它是认识事物的开始和认识事物质的前提B. 它是人们对事物认识的深化,和精确化C. 它对事物做出数量分析,使人们做到胸中有数D. 它是区分不同事物的基础E. 它能把同质的事物区分开来【答案】A, B, C, E【解析】12. 毛泽东思想产生的历史条件有A. 半殖民地半封建的中国社会B. 中国工人阶级的成长壮大和工人运动的发展C. 马列主义在中国的传播和中国优秀的传统文化D. 中国共产党领导的人民革命E. 新民主主义革命的胜利和社会主义制度的建立【答案】A, B, C, D【解析】13. 产生香港问题的不平等条约是A. 《南京条约》B. 《北京条约》C. 《拓展香港界址专条》D. 《马关条约》E. 《友好通商条约》【答案】A, B, C【解析】14. 唯物主义一元论认为A. 把世界的本原归于精神B. 把世界的本原归于物质与意识C. 把世界的本原归于上帝创造的D. 把世界的本原归于物质【答案】D【解析】15. 相对静止是是理解运动、度量运动的条件。
东师《马克思主义中国化纵论》15秋在线作业2满分答案(3)
马克思主义中国化纵论15秋在线作业2
一、单选题(共10道试题,共40分。
)
1.社会主义初级阶段是指
A. 从社会主义改造完成到社会主义现代化基本实现
B. 从新中国成立到社会主义制度建立
C. 从建国到基本实现四个现代化
D. 从社会主义改造到小康社会
正确答案:A满分:4分得分:4
2.物质的唯一特性是
A. 运动的绝对性
B. 客观实在性
C. 可知性
D. 矛盾性
正确答案:B满分:4分得分:4
3.全行业公私合营前的赎买形式是:
A. 利润分配
B. 按劳分配
C. 定息
D. 兼顾国家、集体、个人三者利益
正确答案:A满分:4分得分:4
4.实践是检验真理的唯一标准,这是由
A. 真理的本性和实践的特点决定的
B. 客观事物的本性和人的特点决定的
C. 自然的本性和社会的特点决定的
D. 社会的本性和真理的特点决定的
正确答案:A满分:4分得分:4
5.世界统一于存在的观点,是
A. 唯物主义观点
B. 唯心主义观点
C. 折中主义观点
D. 辩证法观点。
马克思主义中国化纵论带答案
马克思主义中国化纵论》满分100 分一、辩析题(每题10 分,共30 分)1.社会主义改造基本完成后,我国的主要矛盾是工人阶级和资产阶级、社会主义道路和资本主义道路的矛盾。
答:错。
社会主义改造完成后,资本主义工商业已经被改造成为社会主义全民所有制企业,作为剥削阶级的民族资产阶级已经被消灭,资产阶级分子已经被改造或者正在被改造成为自食其力的劳动者,无产阶级与资产阶级的矛盾、社会主义道路与资本主义道路的矛盾,已经不是我国社会的主要矛盾。
我国国内的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
2.社会发展是自然历史过程。
答:对。
从大的方面讲,因为人是自然的产物,也就可以说是自然的一部分,虽然人有思维和精神,但那还是自然进化的产物,自然界也是在从低级到高级不断地进化的,人类和生命有机体都是宇宙的产物和延伸,也是自然界的儿子,都代表着宇宙的进化和成长。
从小的方面看,人类社会的发展更是离不开自然,人类社会的各种形态也是在自然法则的约束和指引下逐步演变的,人类社会的所有的规则、道德、理念都是自然法则的体现,或者说是经过自然界进化产物人类的升华后的产物,而且从总体来说也是必须符合自然法则的,否则必然遭到淘汰,也就是遭到自然法则的淘汰。
因此,社会形态的发展就是一个自然历史过程。
3.邓小平理论的精髓是解放与发展生产力。
答:对。
邓小平在理论上最大的贡献就是不要在探讨姓资还是姓社的理论模式问题。
他结束了文革以后中国人对什么是社会主义认识不清的问题。
一种社会制度代替另一种社会制度是因为它有先进的生产力,能使生活更加的进步。
所以社会主义之所以被相信会代替资本主义,是因为在社会主义的环境中生产力能被大大的解放。
如果一直探讨社会主义的模式,认为多种所有制经济是走资本主义路线,我们就不能发展。
如果不能发展生产力,那么什么社会制度也不会被认可。
邓小平的最带贡献就在于此,认定社会主义的本质在于发展生产力,以经济建设为中心。
东北师范-马克思主义中国化纵论22秋学期在线作业1-[学习资料]-答案3
马克思主义中国化纵论22秋在线作业1答案5
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 40 分)
1.一切从实际出发,是我们制定路线、方针的基本原则,现阶段中国最大的实际是【A.项】生产力水平低,经济发展落后
【B.项】人口数量多,数量不高
【C.项】社会主义市场经济体制还不完善
【D.项】处于并将长期处于社会主义初级阶段
【此题正确选项是】:D
2.否定之否定规律侧重于揭示
【A.项】事物发展的动力
【B.项】事物间联系的根本内容
【C.项】事物发展的状态
【D.项】事物发展的方向和道路
【此题正确选项是】:D
3.人的任何意识,都是对客观世界的
【A.项】虚幻反映
【B.项】歪曲反映
【C.项】主观反映
【D.项】正确反映
【此题正确选项是】:C
4.邓小平理论的精髓是
【A.项】解放思想,实事求是
【B.项】解放和发展生产力
【C.项】科教兴国
【D.项】改革开放
【此题正确选项是】:A
5.对我国社会主义改造完成之后,对我国的主要矛盾做出正确分析是在
【A.项】《论十大关系》
【B.项】八大政治报告
【C.项】《关于正确处理人民内部矛盾的问题》
【D.项】《关于建国以来党的若干历史问题的决议》
【此题正确选项是】:B。
马克思主义中国化纵论(含答案)
期末作业考核《马克思主义中国化纵论》满分100分一、辩析题(每题10分,共30分)1.社会主义改造基本完成后,我国的主要矛盾是工人阶级和资产阶级、社会主义道路和资本主义道路的矛盾。
答:错误。
社会主义改造基本完成后,我国的主要矛盾是人民对经济文化迅速发展的需要同经济文化不能满足人民需要的状况的矛盾。
2.社会发展是自然历史过程。
答:正确3.邓小平理论的精髓是解放与发展生产力。
答:错误。
邓小平理论的精髓是解放思想、实事求是。
二、简答题(每题10分,共30分)1.为什么半殖民地半封建社会中国革命的性质是资产阶级民主主义革命?答:(1)革命的性质主要是由革命的任务决定的。
(2)在半殖民地半封建的中国社会,革命的任务是反对帝国主义和封建主义,并不反对一般的资本主义。
(3)这个革命的目的是求得民族独立和人民解放,建立一个独立的、民主的社会制度,而不是建立社会主义社会制度。
因此,中国革命的性质是资产阶级民主主义革命,而不是社会主义革命。
2.如何理解矛盾是事物发展的动力?答:唯物辩证法认为,事物发展的根本动因在事物的内部,在于事物内部的矛盾性。
正是事物的内部矛盾运动,决定自然、社会各种事物的存在,推动一切事物的发展。
唯物辩证法肯定内部矛盾(内因)是事物发展的根本原因,并不否认外部矛盾(外因)在事物发展中的作用。
它认为,内因是事物存在和发展的根据,是第一位的原因;外因是事物存在和发展的必要条件,是第二位的原因。
外因通过内因起作用。
内部矛盾决定事物发展的特殊规律性、基本趋势和方向。
外因可以加速或延缓事物发展的进程。
内部矛盾和外部矛盾相结合推动事物发展。
矛盾是事物发展的动力源泉,具体要通过矛盾的两种基本属性的作用表现出来。
矛盾的同一性在事物发展中的作用表现在:第一,矛盾双方互相依存,处于矛盾统一体中,提供事物得以存在和发展的条件。
第二,矛盾双方相互包含,使矛盾双方相互吸取有利于自身的因素而得到发展。
第三,矛盾双方相互贯通,规定了事物发展的基本趋势和方向。
马克思主义中国化纵论答案
、单选题(共 10 道试题,共40 分。
)得分:401. 马克思主义哲学是。
A. 人类知识旳总汇B.有关世界观旳学说C.有关自然、社会和思维发展普遍规律旳科学D.有关自然、社会和思维发展特殊规律旳科学对旳答案:C 满分:4 分得分:42. 1956年8月毛泽东还在同音乐工作者旳谈话中,阐明了看待古今中外一切文化成果应坚持A.“百花齐放、百家争鸣”旳方针B.“向科学进军”C.“古为今用、洋为中用”D.科学技术是第毕生产力对旳答案:C 满分:4分得分:43. 第一次对实事求是旳含义作了科学旳解释是在A. 《反对本本主义》B. 《新民主主义论》C. 《〈共产党人〉发刊词》D. 《改造我们旳学习》对旳答案:D 满分:4 分得分:44. 中华人民共和国最高国家权力机关是A. 全国人民代表大会B. 国务院C. 最高人民法院D.检察院对旳答案:A满分:4分得分:45. 社会主义市场经济条件下,市场机制A. 对资源配备起基础性作用B.能保证经济总量平衡C. 可实现经济构造旳平衡D. 保障社会公平对旳答案:A 满分:4分得分:46. 觉得万物是由“四大”(地、水、火、风)构成旳学说属于A. 形而上学唯物主义B. 朴素唯物主义C. 辩证唯物主义D. 唯心主义对旳答案:B满分:4 分得分:47.意识旳反作用或能动性,从主线上说是A. 对客观世界旳改造B. 对客观世界旳反映C. 对人类自身旳改造D. 对旳发挥意识旳主观能动性对旳答案:B 满分:4分得分:48. 事物联系旳多样性规定我们A.用联系旳观点看问题,反对形而上学旳孤立观点看问题B.从客观事物固有旳联系去把握事物,切忌主观随意联系C.对不同旳联系进行具体分析,避免简朴化D. 一切活动必须建立在尊重客观条件、具体分析条件旳基础之上,切忌不顾客观条件、盲目蛮干对旳答案:C 满分:4 分得分:49. 邓小平觉得,中国解决所有问题旳核心是A. 稳定旳国内政治环境B. 四项基本原则C. 和平安定旳国际环境D.自己旳发展对旳答案:D 满分:4 分得分:410. 新民主主义革命在全国胜利及土地制度改革在全国完毕后来,国内重要矛盾是:A. 中华民族和帝国主义之间旳矛盾B. 工人阶级和官僚资本之间旳矛盾C. 工人阶级与资产阶级之间、社会主义道路与资本主义道路之间旳矛盾D. 官僚主义、资本主义和社会主义之间旳矛盾对旳答案:C 满分:4 分得分:41. 概念、判断、推理是A. 反映论旳三种形式B.理性结识旳三种形式C. 感性结识旳三种形式D. 人类意识旳三种形式对旳答案:B 满分:4 分得分:42. 毛泽东在正式提出了摸索中国社会主义建设道路旳任务是在A. 《论十大关系》B. 《有关对旳解决人民内部矛盾旳问题》C. 《有关领导措施旳若干问题》D.《有关建国以来党旳若干历史问题旳决策》对旳答案:A 满分:4 分得分:43. 社会发展旳主线动力是A. 人口因素B. 地理环境C. 社会基本矛盾D. 科学技术对旳答案:C满分:4 分得分:44. 第一次使用了“实事求是”这个概念,并向全党提出了“使马克思主义在中国具体化”旳伟大任务是在A. 三届三中全会B. 四届四中全会C. 五届五中全会D.六届六中全会对旳答案:D 满分:4 分得分:45.社会主义初级阶段基本经济制度规定A.公有制经济为主体,多种经济为补充B. 公有制经济为主体,多种经济共同发展C. 国有经济为主体,多种经济为补充D. 国有经济为主体,多种经济共同发展对旳答案:B 满分:4 分得分:46. 世界统一问题,从主线上说来,就是要回答A. 物质是不是多样性统一B. 物质和意识是不是统一旳C. 意识是不是独立旳D. 意识是不是能反映物质对旳答案:B 满分:4 分得分:47. 马克思主义哲学是。
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期末作业考核《马克思主义中国化纵论》满分100分一、辩析题(每题10分,共30分)1.社会主义改造基本完成后,我国的主要矛盾是工人阶级和资产阶级、社会主义道路和资本主义道路的矛盾。
答:错。
因为社会主义改造完成后,资本主义工商业已经被改造成为社会主义全民所有制企业,作为剥削阶级的民族资产阶级已经被消灭,资产阶级分子已经被改造或者正在被改造成为自食其力的劳动者,无产阶级与资产阶级的矛盾、社会主义道路与资本主义道路的矛盾,已经不是我国社会的主要矛盾。
我国国内的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
2.社会发展是自然历史过程。
答:答:对;这是马克思对社会发展规律客观性的科学论断。
他说:“我的观点是把经济的社会发展理解为一种自然史的过程。
”其含义是指人类社会发展具有类似于自然界的性质,同样具有不依人的意识、意志为转移的客观规律。
这是因为:第一:人类社会同自然界一样是客观的、物质的,是整个物质世界的高级的运动形式的存形式。
它是自然界长期高度发展的产物,是特殊的高度复杂的物质技能体系,它的存在和发展依赖于社会物质生活条件。
它必然同自然界一样有其变化、发展的客观规律。
第二:物质生产力是社会发展的最终决定力量。
生产力决定生产关系,并最终决定上层建筑的变革,决定人类社会由低级到高级发展的必然方向和趋势。
只要我们把社会关系归结于生产关系,把生产关系归结于生产力,就可以发现社会形态发展的客观规律性。
人们不能自由选择生产力、生产关系和社会形态。
第三:社会形态的发展也同自然界一样,不是杂乱无章、纯粹偶然事件的堆积,而是有其依次更替的基本秩序。
这就是原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会和社会主义、共产主义社会的更替递进的自然历史过程,或五大社会形态依次更替的自然历史过程。
违背了社会规律,必然导致实践活动的挫折和失败。
第四:社会发展是由许多相互冲突的单个人的意志构成的“总的合力”作用的客观结果,不依个人的主观动机、意志和目的为转移。
3.邓小平理论的精髓是解放与发展生产力。
答:错;解放思想,实事求是是邓小平建设有中国特色社会主义理论的精髓。
他贯穿于建设有中国特色社会主义理论形成和发展的全过程,贯穿于这一理论的各个方面,是这一理论的思想基础。
只有掌握这个理论的思想精髓,才能深刻理解整个建设有中国特色社会主义理论;只有坚持这个精髓,才能在实践中正确地不断的丰富和发展这一理论。
二、简答题(每题10分,共30分)1.为什么半殖民地半封建社会中国革命的性质是资产阶级民主主义革命?答:从两个方面回答。
第一,革命的发起者。
民族资产阶级为主导,由于缺少群众基础,革命号召力不强,在重大政治问题上表现出资产阶级的软弱性妥协性,没有发动广大的人民群众。
二,革命目的性。
民族资产阶级的目的是推翻帝制建立资本主义民主共和国,施行多党制。
国家权力依然掌握在少数大资本家大财阀的手中,工人阶级和农民阶级依然没有任何参政议政的权力,依然是受压迫受剥削的对象。
2.如何理解矛盾是事物发展的动力?答:事物发展的动力和源泉是事物的内部矛盾.矛盾的同一性和斗争性在事物发展中都起着重要作用. 矛盾的同一性在事物发展中的作用主要表现在;第一,矛盾双方相互依存,使事物保持相对稳定性 ,为食物的存在和发展提供必要的依据.第二,矛盾双方互相从对方吸取有利于自身的因数而得到发展.第三,矛盾的同一性规定着事物发展的基本趋势.矛盾的斗争性在事物发展中的作用主要表现在:第一,在实物量变过程中,斗争推动着矛盾双方的力量对比和相互关系发生变化,为质变做准备.第二,在事物质变过程中,斗争突破事物存在的限度,促成矛盾的转化实现事物的质变.在事物的发展过程中,矛盾的同一性和斗争性都有重要作用 ,但不能孤立的起作用,只有把两者结合起来才能成为事物发展的动力.内外因辩证关系原理,是我们党制定和执行独立自主, 自力更生以及对外开放方重要理论基础.3.什么是“三权分立”?为什么说它不适合我国国情?答:三权分立,是西方资本主义国家的基本政治制度,主要内容是立法权、行政权和司法权相互独立、互相制衡。
西方三权分立制度不适合我国国情。
其一,我国不存在三权分立制的经济基础。
我国以公有制为主体的所有制关系决定了劳动者之间的根本利益是一致的,他们之间不存在资本主义社会私有者之间那种深刻的利益对抗关系,因而在国家政治形式和党派制度上,没有必要人为地把他们划分为各种不同利益的政治对手。
我国宪法明确规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
”与这一国体相适应,我们的政体采取人民代表大会制度。
其二,我国不存在实行三权分立的历史前提。
我国的人民代表大会制度、共产党领导的多党合作和政治协商制度等具有中国特色社会主义民主政治制度,是我们党领导人民进行长期革命斗争的产物,是人民群众的历史选择。
如果放弃了这些行之有效的政治制度,实行三权分立和多党制,必然动摇我国社会主义民主政治制度的根基,动摇人民当家作主的政治地位。
其三,我国实行的建立在民主集中制原则基础上的人民代表大会制度,一方面体现了广泛的人民民主,另一方面,又保证了人民意志的统一和国家权力的统一,保证了决策的效率。
人民代表大会是国家的最高权力机关。
这种制度使占社会绝大多数的工人、农民、知识分子和其他劳动群众真正成为国家和社会的主人。
人民代表大会制度与三权分立不同,国家最高权力是一元的、统一的。
人民代表大会是代表人民行使权力,为人民服务的政权组织形式,本质上是体现“议行合一”原则的政治制度。
历史和现实都表明,人民代表大会制度,是符合中国国情具有中国特色的能够保证人民群众当家作主,有效管理国家和社会的根本政治制度。
我们只能通过加强执政党自身的建设、加强和完善人民代表大会制度,来强化对权力的监督和制约。
当然,在推进政治体制改革中,应该借鉴人类政治文明发展的有益成果,重视对西方分权制约思想的研究,但一切都必须适合中国国情。
三、分析题(第1题10分,第2、3题每题15分,共40分)1.毛泽东怎样论述社会主义社会的基本矛盾和两类不同性质的社会矛盾?有何现实意义?(10分)答:答:毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》一文中,运用对立统一规律分析社会主义社会的各种矛盾,创造性地提出并系统阐述了社会主义社会两类不同性质矛盾的学说。
主要内容是:(1)明确指出社会主义社会的基本矛盾仍然是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾。
它们之间存在着既相适应又相矛盾的情况,这一矛盾同以往社会矛盾具有根本不同的性质,可以经过社会主义制度本身的自我调整和完善加以解决。
正是这些矛盾推动社会前进。
(2)提出社会主义社会存在着敌我之间和人民内部两类性质根本不同的社会矛盾。
敌我之间的矛盾是对抗性矛盾,人民内部矛盾属于非对抗性矛盾,解决敌我矛盾需要用专政的办法,解决人民内部矛盾必须用民主的办法。
(3)指出社会主义改造基本完成以后,必须把正确处理人民内部矛盾作为国家政治生活的主题,严格区分和正确处理两类不同性质的矛盾,避免人民内部矛盾的激化。
(4)提出正确处理人民内部矛盾的一系列方针。
人民内部要在政治上实行“团结——批评——团结”的方针;在共产党与民主党派关系上,实行“长期共存,互相监督”的方针;在科学文化工作中,实行“百花齐放,百家争鸣”的方针;在经济工作中,实行统筹安排、全面兼顾的方针;在教育工作中,实行德、智、体全面发展的方针,为解决我国社会存在的不同形式的人民内部矛盾指明了方向。
2.论辩证唯物主义认识论与党的思想路线的关系、实事求是与解放思想的关系。
(15分)答:答:认识论是关于认识活动的本质和规律的学说,也就是关于人们如何获得真理的学说。
真理观的核心内容就是认识论,马克思主义哲学的认识论是以实践为基础的认识论。
党的思想路线是“一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理”。
二者之间的关系是什么?通过学习我的体会是:一、认识论是思想路线的哲学基础因为:一是该思想路线要求人们积极投身人民群众的实践活动,并将其作为获取真理的现实前提。
如果脱离实际、脱离人民群众的实践,认识就会失去源泉,我们会闭目塞听,无法形成可靠的知识。
二是强调真理是对客观事物的本质和规律的正确认识,而只有这样的认识才能起到指引实践获得成功的作用,因此任何认识活动应以获得关于事物的本质性和规律性的认识为目标。
三是反对理论脱离实际的“本本主义”、教条主义,只有理论与实际相结合,才能鉴别理论的正误或优劣,发挥理论对实践的实际指导作用,在实践中发展理论促进其不断深化和完善,避免使理论僵化、停滞并导致实践发生错误或失败。
四是任何理论只有通过实践的检验才能被证明是否是真理的,除此之外没有其他检验标准。
二、“解放思想、实事求是”是党的思想路线的核心“解放思想、实事求是”是对我们党长期以来形成的正确的思想路线的精神实质的精辟概括。
“实事求是”是毛泽东在《改造我们的学习》一文中提出来的,他赋予这一引自我国传统文化中的概念以新的含义,准确地概括了党的思想路线的实质。
毛泽东说:“‘实事’就是客观存在着的一切事物,‘是’就是客观事物的内部联系,即规律性,‘求’就是我们去研究。
我们要从国内外、省内外、县内外、区内外的实际情况出发,从其中引出其固有的而不是臆造的规律性,即找出周围事变的内部联系,作为我们的行动向导。
”“实事求是”集中体现了马克思主义认识论的基本要求。
它一方面强调必须努力使我们的认识、理论如实地反映实际、反映客观规律,从而保证认识、理论的真理性;另一方面,强调必须用正确的认识去指导我们的实践、行动,严格按客观规律办事,才能使实践、行动避免盲目性而获得成功。
坚持实事求是的原则,就必须同时坚持解放思想,实事求是和解放思想是同一个问题的两个方面,二者是统一的3.如何认识我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段?(15分)答:答:党的十三大明确指出社会主义初级阶段的论断包含“社会主义”和“初级阶段”两层含义:第一,我国已经进入社会主义社会并建立起社会主义的基本制度,这就明确了我国的社会性质。
坚持走社会主义道路,是我国基本国情的首要因素。
第二,我国的社会主义还处于初级阶段。
它揭示了我国现阶段社会主义的发展程度和过程特征。
这是全面认识我国基本国情时必须正确掌握的另一个重要因素。
社会主义初级阶段的上述两层含义是一个不可分割的有机整体,要科学认识和准确把握社会主义初级阶段理论,就必须把二者统一起来,完整、正确地理解它的内涵。
我国社会主义初级阶段,不是泛指任何国家进入社会主义都必须经历的起始阶段,而是特指我国生产力发展水平不高、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定阶段。
社会主义初级阶段的论断包括两层含义:一是我国已经进入了社会主义;(1)公有制为主体的社会主义制度已确立;(2)人民民主专政的国家政权已确立。