两位数除以一位数竖式计算

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两位数除以一位数的竖式计算,没有余数

表示除号来自242 48 40
8 8 0
妈妈买来48枝玫瑰花。
48÷3＝（枝）
48÷3＝ (枝）
先每个花瓶插10枝，再把剩下的18枝平均插到3个花瓶中……
48÷3＝ 16（枝）
16 3 48
3 1 18
0
二、探究新知
（三）对比探究对比两个竖式有什么不一样？
48÷2＝ 24
40中有2个二十
24 2 48
剩下的1个十和8个一合起来是18对比两个竖式有什么不一样
笔算两位数除以一位数
18÷2＝ 9 16÷4＝ 4 72÷9＝ 8
40÷4＝ 10 150÷5＝ 30 300÷6＝ 50
妈妈买来48枝玫瑰花。
48÷2＝（枝）
48÷2＝ 24 （枝）
8÷2＝4
4 8 ÷ 2 = 24
40÷2＝20
48÷2＝ 2（4 枝）
除到被除数的哪一位，就把商写在那一位的上面。十位上有余数与个位上的数合起来继续除
51÷3＝ 17（名）
答：平均戴每种面具有17名同学。
3. 学校花92元买来4副乒乓球拍，每副乒乓球拍多少元？
92÷4＝ 23（元）
答：每副乒乓球拍23元。
4. 篮球的价钱是小皮球价钱的多少倍？
78÷6＝ 13 答：篮球的价钱是小皮球的13倍。
四、回顾总结
除数是一位数的除法应怎样计算？
先从被除数的最高位除起。
4 8
8 0
8中有2个四
分掉4个十还剩8个一分掉8个一没有剩余
48÷3＝ 16
16 34 8
3 18 18
0
3乘1个十
4个十减3个十剩下的1个十和8个一合起来是18

三年级数学上册《两位数除以一位数的竖式计算没有余数》教案、教学设计

三年级数学上册《两位数除以一位数的竖式计算没有余数》教案、教学设计
一、教学目标
（一）知识与技能
1.让学生掌握两位数除以一位数的竖式计算方法，能够正确进行计算，没有余数的情况。
2.培养学生良好的计算习惯，提高计算速度和准确性。
3.通过对两位数除以一位数的竖式计算方法的学习，使学生能够理解除法的运算规律，为后续学习多位数除法打下基础。
2.小组内成员共同讨论，尝试解决这些题目，并讨论以下问题：
a.两位数除以一位数有哪些注意事项？
b.如果在计算过程中遇到困难，我们应该怎么解决？
c.请举例说明两位数除以一位数竖式计算的步骤。
3.各小组汇报讨论成果，教师点评，引导学生掌握两位数除以一位数的竖式计算方法。
（四）课堂练习，500字
1.教师出示一组两位数除以一位数的题目，要求学生在规定时间内完成。
4.教师对学生的解答进行点评，强调注意事项，如：从高位开始除，除到哪一位商就写在哪一位的上面，每次除得的余数要小于除数等。
5.教师再次示范，讲解两位数除以一位数的竖式计算步骤，让学生跟随教师一起说，加深记忆。
（三）学生小组讨论，500字
1.教师将学生分成小组，每组发放一张讨论题纸，上面有若干个两位数除以一位数的题目。
二、学情分析
三年级的学生已经具备了一定的数学基础，掌握了基本的加减法运算，对于一位数的除法也有一定的了解。但在进行两位数除以一位数的竖式计算时，部分学生可能会出现计算不准确、步骤混乱等问题。此外，学生在计算过程中可能缺乏耐心和细心，容易产生畏难情绪。针对这些情况，本章节教学将从以下几点入手：
1.强化基本运算技能：通过针对性的练习，帮助学生巩固两位数除以一位数的竖式计算方法，提高计算速度和准确性。
三、教学重难点和教学设想

北师大版小学二年级数学下册两位数除以一位数的竖式计算知识梳理

4
54÷9=
5
28 0
54 0
巩固练习
列式计算：
1. 45里面有多少个5？
45÷5=
9
45 0
巩固练习
2.把81平均分成9份，每份是多少？
81÷9=
9
91 0
复习总结
谈谈你的收获吧！
两位数除以一位数的竖式计算的方法: （1）数位对齐（2）先从十位除起，十位上不够除就看两位（3）再除到个位上
14÷2=
7
14 0
重难点讲解
知识点1：两位数除以一位数的竖式计算
18÷6=
用竖式计算：
重难点讲解
先从十位除起，十位上不够除就看两位
18-18=0
十
个
位
位
3
18 0
=
数位要对齐再除到个位上
3×6=18
巩固练习
竖式计算：
12÷3=
4
20÷4=
5
12 0
20 0
巩固练习
竖式计算：
28÷7=
课后练习
小朋友，要认真完成呦！
完成本节课相对应的试卷
并请家长签字与填写日期。
北师大版二年级数学下册
两位数除以一位数的竖式计算
针对性复习专题课件
知识点梳理
两位数除以一位数的竖式计算
数位要对齐从最高位算起，不够除看前两位
回忆知识
12÷6= 15÷5=
8÷2= 14÷2=
9÷3= 16÷4=
回忆知识
16÷4=
4
16 0
18÷6=
3
18 0
回忆知识
10÷5=
2
பைடு நூலகம்10 0

《两位数除以一位数的竖式计算,有余数》课件

1 填空。
（1）要使□4÷6=△，商是两位数，□最小填（ 6 ）。（2）最大的两位数除以7，商（ 14 ）余数（ 1 ）。（3）76÷（ 6 ）商12余4。（4）（ 80）÷9商8余8。
2 判断。
(1)一个两位数除以一位数，商一定是一位数。 ( × ) (2)在有余数的除法中，除数是5，余数可能是1。 ( √ ) (3)在有余数的除法中，余数是3，除数最小是4。 ( √ )
（1）每6个装一盒，需要多少个盒子？
13 6 82
6
22 18
4
82÷6＝ 13（个）······4（个）
剩下的4个小皮球也要用1个盒子
余数
需要13个盒子，对吗？
2 幼儿园里有82个小皮球。
把它们装在盒子里。
（1）每6个装一盒，需要多少个盒子？
82÷6＝ 13（个）······4（个） 13＋1＝14（个）答：需要14个盒子。
5 用50元钱分别买下面的水果，各能买多少千克？还剩多少元钱？
葡萄： 50÷7＝ 7（千克）……1（元）芒果： 50÷9＝ 5（千克）……5（元）苹果： 50÷4＝ 12（千克）……2（元）答：葡萄：能买7千克，还剩1元。芒果：能买5千克，还剩5元。苹果：能买12千克，还剩2元。
6 算一算。
不管余数是几，商都不变，这叫“去尾法”
11 7 82
7
12 7
5
两位数除以一位数有余数除法的笔算方法：先用被除数十位上的数除以一位数，得到的商写在被除数十位的上面；如果有余数，与被除数个位数落下来的数合起来继续除以除数；如果没有余数，且被除数个位数上落下来的数比除数小，那么被除数个位上落下来的数就作为余数，在被除数个位的上面写“0”占位，作为商个位上的数。

两位数除以一位数的除法

两位数除以一位数的除法班级：姓名：1、口算。

整十数除以一位数的口算方法：可以先把整十数看成是几个十，几个十除以一位数得几个十。

20÷2= 40÷2= 80÷4= 50÷5= 60÷3= 80÷2=70÷7= 90÷9= 90÷3= 80÷8= 60÷2= 30÷3=2、列竖式计算。

计算两位数除以一位数时，先用被除数十位上的数除以除数，商写在被除数的十位上，再用被除数个位上的数除以除数，商写在被除数的个位上面。

39÷3= 28÷2= 69÷3= 84÷2= 96÷3= 68÷2=笔算两位数除以一位数（十位上的数除以除数后有余数），先用被除数的十位除以除数，商写在十位上，余下的数要与下一位（个位）上的数组合成一个数后，再除以除数，商写在个位上。

38÷2= 48÷3= 75÷5= 91÷7= 57÷3= 96÷8=笔算两位数除以一位数（结果有余数）时应注意：1、从被除数最高位起，先用除数去试除被除数最高位上的数，如果有余数就落下来连同个位上的数一起再除以除数。

2、除到被除数的哪一位，就把商写在那一位的上面。

3、每求出一位商，余下的数必须比除数小。

4、结果有余数的，要在算式中商的后面先写……，再把余数写上。

83÷6= 95÷7= 39÷4= 78÷5= 62÷5= 89÷3=61÷3= 60÷2= 80÷5= 52÷5= 80÷4= 73÷7=3、（）最大能填几？（）×8<43 （）×6<57 （）×7<59 （）×9<69 （）×4<30 □÷○=9……4，○最小应为（）。

两位数除以一位数竖式计算教程文件

两位数除以一位数竖式计算
同读同学同沐书香共歌共舞共展梦想
同读同学同沐书香共歌共舞共展梦想
有36个月饼，平均分给3个小朋友，每人分得多少个月饼？
同读同学同沐书香共歌共舞共展梦想
请同学们分一分，每人分得几个月饼？
36÷3= 请同学们用竖式计算
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有36个月饼，平均分给２个小朋友，每人分得多少个月饼？
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36÷2=18
18 23 6
2 16 16
0
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做在作业本上，先写横式，再写竖式
1 75÷5=
2 84÷3= 3 52÷4=
36÷3= 12（个）
12
33 6 3 6 6
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做在作业本上，先写横式，再写竖式
1 24÷2= 2 96÷3= 3 84÷4=
同读同学同沐书香共歌共舞共展梦想
两位数除以一位数的笔算方法
先用被除数十位上的数除以除数，商写在十位上;
再用被除数个位上的数除以除数，商写在个位上。
同读同学同沐书香共歌共舞共展梦想
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两位数除以一位数的笔算方法
先用被除数十位上的数除以除数，商写在十位上;
余下的数加上被除数个位上的数再除以除数，商写在个位上。
同读同学同沐书香共歌共舞共展梦想
综合练习：
84÷4= 63÷3= 39÷2=

两位数除以一位数竖式计算42181ppt

同读同学同沐书香共歌共舞共展梦想
两位数除以一位数的笔算方法
先用被除数十位上的数除以除数，商写在十位上;
再用被除数个位上的数除以除数，商写在个位上。

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有36个月饼，平均分给２个小朋友，每人分得多少个月饼？
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36÷2=18
18 23 6
2 16 16
0
同读同学同沐书香共歌共舞共展梦想
做在作业本上，先写横式，再写竖式
1 75÷5=
2 84÷3= 3 52÷4=
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两位数除以一位数的笔算方法
先用被除数十位上的数除以除数，商写在十位上;
有36个月饼，平均分给3个小朋友，每人分得多少个月饼？
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请同学们分一分，每人分得几个月饼？
36÷3= 请同学们用竖式计算
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36÷3=12（个）
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做在作业本上，先写横式，再写竖式
1 24÷2= 2 96÷3= 3 84÷4=
余下的数加上被除数个位上的数再除以除数，商写在个位上。
同读同学同沐书香共歌共舞共展梦想
综合练习：
84÷4= 63÷3= 39÷2=
84÷7= 72÷4=
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两位数除以一位数
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两位数除以一位数的竖式计算

两位数除以一位数的竖式计算教学目的1、使学生学会用两位数除以一位数的笔算方法，掌握书写格式．理解用两位数除以一位数，商是两位数的算理，并能正确地进行竖式计算．2、培养学生的计算能力及初步的动手操作能力．教学重点：理解算理，掌握算法．掌握笔算除法的步骤和商的书写位置．教学难点：理解每求出一位商后，如果有余数，应该与下一位上的数和在一起继续除的道理．教学过程一、复习旧知．1、找生用竖式板演：9÷3=，16÷8= 其余的学生在课堂练习本上做．2、口算：42÷2=找一学生说出算理刚才同学们用口算的方法计算出了得数，这节课我们来学习笔算的方法．（板书课题）二、动手操作，自主探究第一层：初步理解1．出示例1：42÷2＝（1）动手操作（要求：动手分小棒，说说先算什么，后算什么）小组合作后，找小组代表说说看法（先用4个十除以2得2个十，再用2个一除以2得1个一，2个十加上1个一商是21．）（2）明确笔算的过程和竖式的写法：找一生上板竖式计算，然后赵生说明计算过程教师总结：笔算除法的计算顺序和口算一样，要从被除数的高位除起．除到哪一位商就写在哪一位的上面。

（3）师问：说一说，作笔算除法时，是从被除数的哪一位除起的？每次除得的商写在什么位置上？（小组讨论）（4）初步练习，掌握其法．52÷2＝指名板演，其余在练习本上做．说出笔算的过程．让学生独立试算52÷2，有困难的，可以提问．学生可能问：十位除后余1该怎么办？先请会的同学帮助解答．师再进一步明确：小组内讨论：说一说52÷2＝和42÷2=比，计算过程有什么不同，应注意什么？明确：如果除到被除数的十位以后还有余数，要把余数与被除数的下一位数和起来继续除．练习：竖式计算32÷2= 53÷2=3. 小结算法：师：“谁能用自己的话说一说，今天所学的笔算除法的计算方法是什么？（小组内互相说）师生共同总结：笔算除法，要从被除数的最高位除起；除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面；如果被除数的哪一位除后有余数（要注意余数必须比除数小），就把余数与被除数的下一位数合起来继续除．师生共同编法则歌诀：除数一位看一位，除到哪位商哪位．4．练习反馈：64÷4 86÷3 35÷2 76÷3三、运用新知，解决问题庆国庆做纸花，要求每班做48朵，五年级每班分给2个同学完成，四年级每班分给3个同学完成，三年级每班分给4个同学完成，二年级每班分给6个同学完成，一年级每班分给8个同学完成．请你任选一个年级算一算每个同学做几朵．用竖式计算．独立完成，集体讲评，个别纠正．四、今天都有哪些收获？还有什么问题？。

两三位数除以一位数-除法的竖式运算

答案：41
练习题三：复杂竖式运算
总结词：综合运算，考察竖式运算的综合运用能力
详细描述：例如，计算456÷2÷3，首先将 456÷2的结果记作A，再将A÷3进行运算。
答案：76
THANKS
谢谢
三位数除以一位数的竖式运算实例
123÷3
首先将123分解为100、20和3，将3放在被除数的下面，然后将100除以3得到商33，余数为1。再将余数1、20和个位数的3合并为23，除以3得到商7，余数为2。所以， 123÷3=33...1+20+3÷3=7...2。
987÷9
首先将987分解为900、80和7，将9放在被除数的下面，然后将900除以9得到商 100，余数为0。再将余数80和个位数的7合并为87，除以9得到商9，没有余数。所以，987÷9=100...0+80+7÷9=9。
复杂竖式运算的解析方法
确定商的位数
根据被除数的位数确定商的位数，例如三位数除以一位数时，商是两
位数。
分解被除数
将被除数分解为其各个数位上的数字，方便计
算。
逐位计算
从高位到低位依次将被除数除以除数，记录商
和余数。
合并计算结果
将得到的商和余数合并起来即为最终结果。
04
CHAPTER
竖式运算的练习题与答案
记录商和余数
将每次相除的结果（商）和余数记录在相应的位置上，直到被除数的所有位都与除数相除完毕。
检查余数
最后检查余数是否为0，如果余数为0，则表示除法运算完成；如果余数不为0，则需要进行补
除。
除法竖式的注意事项
书写规范运算顺序余数的处理检查结果
在书写除法竖式时，要保证数字间的排列整齐，方便阅读和计算。

三年级上册数学课件两位数除以一位数的竖式计算没有余数冀教版1

48÷2= 24（个）
怎样用竖式表示计算过程呢。
三年级上册数学课件421两位数除以一位数的竖式计算没有余数冀教版18
三年级上册数学课数学课件421两位数除以一位数的竖式计算没有余数冀教版18
48 ÷ 2 ＝ 24 （个）
三年级上册数学课件421两位数除以一位数的竖式计算没有余数冀教版18
平均分给3个小组，每个小组分得多少个月饼？
48÷3=
怎么用竖式计算呢？
三年级上册数学课件421两位数除以一位数的竖式计算没有余数冀教版18
三年级上册数学课件421两位数除以一位数的竖式计算没有余数冀教版18
小组合作要求：
1、1号主持并记录； 2、组内轮流发言，交流自己的计算过程。
三年级上册数学课件421两位数除以一位数的竖式计算没有余数冀教版18
三年级上册数学课件421两位数除以一位数的竖式计算没有余数冀教版18
2
三年级上册数学课件421两位数除以一位数的竖式计算没有余数冀教版18
48 ÷ 3 ＝ 16（个）
16
3 48 3
1 18
0
还可以用竖式计算。
答：每个小组分得16个月饼。
怎么计算两位数除以一位数的笔算呢?
用竖式计算:
39÷3=
74÷2=
妈妈为了装扮房间，准
备了气球，红气球有78个，黄气球有6个，红气球是黄气球的多少倍？
三年级上册数学课件421两位数除以一位数的竖式计算没有余数冀教版18
团结合作，奋发向上三六班，加油！
小火车开起来
40÷2=20 80÷4=20 30÷3=10 50÷5=10 90÷3=30 60÷3=20 80÷2=40 20÷2=10

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同读同学同沐书香共歌共舞共展梦想
有36个月饼，平均分给3个小朋友，每人分得多少个月饼？
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请同学们分一分，每人分得几个月饼？
36÷3= 请同学们用竖式计算
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36÷3= 12（个）
12
33 6 3 6 6
同读同学同沐书香共歌共舞共展梦想
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36÷2=18
18 23 6
2 16 16
0
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做在作业本上，先写横式，再写竖式
1 75÷5=
2 84÷3= 3 52÷4=
同读同学同沐书香共歌共舞共展梦想
两位数除以一位数的笔算方法
1 24÷2= 2 96÷3= 3 84÷4=
同读同学同沐书香共歌共舞共展梦想
两位数除以一位数的笔算方法
先用被除数十位上的数除以除数，商写在十位上;
再用被除数个位上的数除以除数，商写在个位上。
同读同学同沐书香共歌共舞共展梦想
有36个月饼，平均分给２个小朋友，每人分得多少个月饼？
同读同学同同沐读书同香学同沐书香共歌共舞共共展歌梦共想舞共展梦想
两位数除以一位数
第4课时
同读同学同沐书香共歌共舞共展梦想
口算练习：
49÷7= 32÷4= 48÷6= 20÷2= 70÷7= 36÷3=
24÷8= 12÷3= 36÷4=
同读同学同沐书香共歌共舞共展梦想
先用被除数十位上的数除以除数，商写在十位上;
余下的数加上被除数个位上的数再除以除数，商写在个位上。
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综合练习：
84÷4= 63÷3= 39÷2=
84÷7= 72÷4=
同读同学同沐书香共歌共舞共展梦想
感谢聆听！