音乐教学原则与方法

音乐教学原则与方法

[单项选择题]

1、“强调音乐是动的艺术，主张体态律动，并以游戏作为教学的主要方式”是（）教学法。

A.达尔克罗兹

B.奥尔夫

C.柯达伊

D.美国综合音乐感

参考答案：A

参考解析：达尔克罗兹，瑞士日内瓦音乐学院教授。其教学法主要内容是体态律动，视唱练耳和即兴音乐活动。达尔克罗兹教学法立足于听，实施于即兴，强调音乐是动的艺术，主张体态律动，并以游戏作为教学的主要方式。

[单项选择题]

2、“教音乐不是我的主要目的，我想造就出良好的公民。如果让一个儿童从降生之日起就听美好的音乐并自己学着演奏，就可以培养他的敏感，遵守纪律和忍耐性格，使他获得一颗美好的心。”是由（）提出的。

A.达尔克罗兹

B.柯达伊

C.铃木

D.伊迪斯·科尔曼

参考答案：C

参考解析：铃木镇一，是日本著名的小提琴家、音乐教育家，曾担任日本才能教育研究会会长。铃木始终强调教育的主要目的是培养人。铃木教学法侧重创设一种良好的音乐学习环境和强化教育。

[单项选择题]

3、柯达伊教学法的目标和任务不包括（）。

A.有意识地培养学生掌握民族的音乐母语

B.唤起儿童对歌唱的兴趣

C.培养和指导学生的音乐爱好

D.发觉创造力

参考答案：D

参考解析：柯达伊教学法的目标和任务是：（1）有意识地培养学生掌握民族的音乐母语，唤起儿童对歌唱的兴趣；（3）培养和指导学生的音乐爱好；（4）发展学生的音乐能力；（5）培养以民间歌曲为基础的音乐的读写能力。D选项中的“发掘创造力”是综合音乐教学法的核心。

[单项选择题]

4、（）是根据教学活动的需要，让学生直接感知学习对象。

A.直观性原则

B.巩固性原则

C.启发性原则

D.系统性原则

参考答案：A

[单项选择题]

5、（）是指在教学中要充分调动学生学习的自觉积极性，使得学生能够主动地学习，以达到对所学知识的理解和掌握。

A.直观性原则

B.巩固性原则

C.启发性原则

D.系统性原则

参考答案：C

[单项选择题]

6、（）指教学活动应当持续、连贯、系统地进行。

A.直观性原则

B.巩固性原则

C.启发性原则

D.系统性原则

参考答案：D

[单项选择题]

7、德国早期学校音乐教育的内容主要是（）。

A.器乐

B.唱歌

C.舞蹈

D.戏剧

参考答案：B

[单项选择题]

8、日本教育家铃木镇一创立了（）教学法。

A.体态律动

B.才能教育

C.奥尔夫

D.综合音乐

参考答案：B

参考解析：日本教育家铃木镇一创立了才能教育教学法。他认为才能是人们在后天通过教育环境所刺激、培养而成的，不是与生俱来的。

[单项选择题]

9、对世界音乐教育有着广泛影响的德国（）音乐教育体系，首先关注的是音乐教育对人的发展的巨大作用。

A.铃木

B.柯达伊

C.奥尔夫

D.达尔克洛兹

参考答案：C

参考解析：德国奥尔夫音乐教育体系首先关注的是音乐教育对人的发展的巨大作用。

[单项选择题]

10、音乐教学原则是音乐教学应该遵循的基本准则，这些原则包括（）。

A.愉悦性原则、情感性原则、音乐性原则

B.审美性原则、情感性原则、动态性原则

C.愉悦性原则、审美性原则、动态性原则

D.音乐性原则、动态性原则、审美性原则

参考答案：A

参考解析：音乐教学原则包括音乐性原则、情感性原则、体验性原则、形象性原则、愉悦性原则和创造性原则。

[单项选择题]

11、（）指教学中要不断地安排和进行专门的复习，使学生所学的知识牢固地掌握和保存。

A.直观性原则

B.巩固性原则

C.启发性原则

D.系统性原则

参考答案：B

[单项选择题]

12、（）指教师在教学活动中应当照顾学生的个别差异。

A.直观性原则

B.因材施教原则

C.启发性原则