人教版五年级下册第七单元作文：一个特点鲜明的人
五年级下册第七单元作文一个特点鲜明的人：一个特点鲜明的人
五年级下册第七单元作文一个特点鲜明的人：一个特点鲜明的人五年级下册第七单元作文一个特点鲜明的人0字：一个特点鲜明的人我有一个好爸爸，我很爱他，有时有点怕他。
我觉得爸爸长得很帅。
他有一双大大的眼睛，又黑又粗的眉毛显得很精神。
别人都说我长得很像爸爸。
我很爱我的爸爸，爸爸也很疼我。
我想要的东西，只要他办得到，都会满足我的要求。
记得有一次，我想看一部电影，当时绍兴还没有，爸爸就带着我开车到杭州去看，这件事给我留下了深刻的印象。
有时我又有点“怕”我爸爸。
爸爸对我的学习很重视。
当我考试没有得100分，爸爸绷着一张脸，特别严肃，他一定要让我讲出做错题目的原因，这个时候我有点怕爸爸。
在家里，有时爸爸和我会互称兄弟，我们可以直接叫对方的名字或者绰号。
他拿着我的宝剑，我拿着金箍棒，在客厅里“打打杀杀”，或者在地板上摔跤比赛。
我有这样一个好爸爸，我感到非常幸福，我爱我的爸爸！五年级下册第七单元作文一个特点鲜明的人350字：一个特点鲜明的人我的爸爸有一个像皮球一样的肚子，他的肚子白白的，而且捏起来软软的跟枕头一样，舒服极了，如果我跟爸爸睡的话，我是不会睡在枕头上的，而是睡在爸爸的肚子上，他的肚子还是一层层的呢！爸爸留着跟仙人掌一样的胡子，他的胡子乌黑乌黑的，摸起来刺刺的，可好玩了。
每次我不高兴的时候爸爸会用他的胡子来逗我开心。
爸爸的胡子长得实在是太快了，我叫他剪他总是回答：“我不剪我不剪。
”像一个调皮的小孩子一样不听话。
爸爸的爱好是爱弹吉他。
每次爸爸一回到家里换好衣服，就拿起他那大大的吉他不停地弹来弹去，练来练去弹个不停。
我们家都充满了他的吉他声，还摆满了他的吉他工具。
妈妈在下面洗碗、看书，我在房间里玩电脑，我和妈妈都在认认真真地做自己的事情，只有爸爸一个人在楼上疯狂。
爸爸最突出的特点是贪吃。
因为，爸爸只要吃到一个非常美味的食物的话，他会猛吃猛吃，就像一只老虎看到了一块庞大的牛排，就立马抢过来吞下去了。
昨天，叔叔送了一个大闸蟹给我们，爸爸晚上打球打得太晚了，当我快睡着的时候，爸爸就回来了。
[特点鲜明的人150]特点鲜明的人4篇
![[特点鲜明的人150]特点鲜明的人4篇](https://img.taocdn.com/s3/m/c9c09b1a11a6f524ccbff121dd36a32d7375c77c.png)
[特点鲜明的人150]特点鲜明的人4篇特点鲜明的人篇(1):五年级下册第七单元作文一个特点鲜明的人作文要求：一个特点鲜明的人一个特点鲜明的人，总是给人留下深刻的印象，即使偶然见上一面，他(她)的音容笑貌、举手投足，也会留在心中挥之不去。
这次习作，我们就来写这样一个人，可以是身边熟悉的人，也可以是偶然见到的陌生人。
写的时候，试着运用课文中一些写人的方法，写出他某一方面的特点。
写完以后，同学之间互相评一评，改一改，让人物特点更加突出。
范文一个特点鲜明的人物我有一个可爱的表弟，他长得不错，像“大头儿子”，我叫他“大头弟弟”。
表弟的脸圆嘟嘟的，一笑起来，两个深深的酒窝印在圆圆的脸蛋上，两道浓眉，一双大眼睛忽闪忽闪的。
生气时，两只眼睛翻着白眼看着你。
这时，你要是碰他一下，他就马上大哭大闹拳打脚踢。
他要是高兴，两只眼睛眯成一条缝，你叫他干什么他就干什么，还拿出心爱的变形金刚给你玩呢！有一天，表弟到我家玩，他一来就钻进妈妈的房间。
过了一会儿，表弟穿着妈妈的高跟鞋“噼啪噼啪”地出来了，高声叫：“香港小姐来喽！”他穿着妈妈的裙子，涂着胭脂、口红、戴着耳环，还挎着一个小背包。
我再走进房间一看，他把妈妈的口红、粉底霜全部都翻了出来了，妈妈的衣服也被他翻的乱七八糟。
我生气了，想打他一巴掌。
他急忙说：“我是香港小姐，是受到保护的！你敢打我，我叫‘四大天王’来收拾你”唉这个调皮又聪明的表弟，真是让人又好气又好笑。
一个特点鲜明的人物在一间明亮的书房中，只听见“沙沙”的翻声，一个小男孩正捧着一本《作文大全》看得入神。
他时而为书中的幽默故事开怀大笑；时而为书中的精彩故事拍手叫好；时而为书中的感人故事潸然泪下。
他就是我的表弟——一个十足的“大书迷”。
他爱玩电脑，看电视，但他最爱看书了。
在一天深夜，已经是晚上十点了，可表弟还没入睡。
只见他静悄悄的拿起一本书，小心翼翼地翻着一页又一页，目不转睛地盯着书中的文字，像一只贪婪的饿狼，大口大口地咀嚼着文字中的奥秘。
五年级写人作文一个特点鲜明的人
五年级写人作文一个特点鲜明的人作文一：我的爷爷我的爷爷是一个特点鲜明的人，他总是善良、耐心且有着极高的责任感。
他总是能够面对困难和艰辛的生活，为我们全家提供全方面的帮助。
爷爷在家族里是家长，他照顾着我们全家的生活起居。
每天早上早早起床，去菜市场买菜，选择最新鲜的蔬菜回来烹饪美食。
无论是平时的普通餐饮，还是过节的大餐，爷爷都是主心骨，让我们大家吃得开心幸福。
除了料理饭菜，爷爷还喜欢听我们的故事，帮我们排忧解难，做一个亲情的托底人。
我们在学校成绩不好了，爷爷总会耐心的与我们谈心，为我们点拨指引。
他总是能给我们最好的策略和建议，不断让我们成长。
在我们生命中的低谷时期，爷爷也从来没有让我们失望过。
他总是会告诉我们，不管怎样困难，我们都能够克服，向上走，走出低谷。
在平凡的日子里，爷爷的生活常常是这样的平凡和简单。
但是他用一颗赤诚的心，为我们创造出了一个幸福的家庭。
我深深感受到，家庭幸福的道路上，总会有一位像爷爷这样特点鲜明的人为我们指引奋进的方向。
要点分析：这篇作文以一位学生的口吻，描述了她的爷爷是一个特点鲜明，姓名严厉，亲情细腻的普通人物。
文章整体感情真挚，层次清晰。
重点突出爷爷的品质，展示出一个完整的人物形象，用词也非常贴近人物性格和生活。
整篇作文也注重细节的描写，让读者能够感受到人物的内心。
作文二：我最敬佩的老师完美是不存在的，所以我总是努力去做好每一件事情，就像我最敬佩的老师一样。
她是一个极其认真、负责、有耐心和精益求精的人。
在老师眼中最最感人的一幕是她的平易近人和学生之间的互动。
她永远会紧握你的手，提供自己的耳朵，听你谈论自己的问题。
她用一种让你放心的方式来展现她的关怀和爱。
在课堂上，老师总是热心讲解每一个问题，并说清楚困扰我们的点。
当然，不仅仅是解释，老师还会用课堂游戏来提高我们的学习兴趣。
另外，无论在课堂上和课堂外，我们总能感受到老师对我们学习的动态关注，呼唤我们的全情投入。
老师的严格和要求，也相当严格且合理。
一个特点鲜明的人作文
一个特点鲜明的人作文一个特点鲜明的人作文(3篇)在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
还是对作文一筹莫展吗？下面是店铺收集整理的一个特点鲜明的人作文，希望对大家有所帮助。
一个特点鲜明的人作文1相传，六（1）班奇人百出，有：“飞毛腿”王子杰，“拖拉机”董煜涛，“胆小鬼”黄紫炜……而我接下来要介绍的这位“文女”，是“前不见古人，后不见来者。
”金秋送爽的九月，我步入五年级的教室，新奇地打量着同学们：阳光穿过树梢，懒懒地洒在靠窗的课桌，留下一桌碎金。
这书桌的'主人——文女，身袭一件白色短袖，黑色长裤，一束肃洁的马尾辫，悠然垂于耳畔。
一弯柳叶吊梢眉，一双似喜非喜寒水目，正与邻座聊着天。
此人定为开朗女一枚，差矣！升入六年级，作业越来越多，快的人和慢的人愈分激烈，当“蜗牛们”正沉浸在作业中时，她只是做了会儿家作，便去打饭处盛饭，她把餐盘放在桌前并不急着吃，而是不慌不忙地走到打饭处又打一盘饭菜，不偏不倚地放在同桌面前，自己才坐下来慢慢吃，一勺一勺，一口一口，每一个动作都是那么优美。
她吃完了，同桌也吃完了，但还有一堆作业要改，不得不求助文女。
文女交完作业，立刻坐回座位，俯下身，弓着腰，伸出手，从干净整洁的桌肚中拿出草稿本，与邻座那似垃圾场的桌肚看来，真是相差十万八千里。
她纤细的手指不紧不忙地从笔袋中拿出一只笔，给同桌讲解，笔尖在纸上移动，不时发出“沙沙”声，每一个字从她口中吐出，都是那么动听，像金丝雀的歌声。
她每说一种思路，就不时眨巴着大眼向同桌看看，好像在问他：“听明白了吗？没听懂的话，再和你说一遍。
”同桌民会点点头。
一题，两题，三题……终于教完了，看着同桌从讲台上“光荣归来”时，脸上不由得满意一笑，仿佛是鸡妈妈教会了鸡宝宝捕食，那欣慰的莞尔一笑，便又做自己的作业，或练练字了！文女，其意为文静之人，若要问其人，便到六（1）瞧。
写一个特点鲜明的人作文五年级_五年级作文
写一个特点鲜明的人作文五年级【篇一：爱哭鬼表弟】费宇晨我的表弟小时候特别爱哭，随便说他一句，他都能立马挤出眼泪。
可他外表看起来却是一个十足的小小男子汉，他剃着个“海中地”发型，皮肤黑黑的。
有一次，爸爸、我、表弟一起打篮球。
爸爸投了一个篮，可没想到篮球在掉下来的时候砸到了表弟的手。
我心中暗骂：篮球呀篮球，你砸谁也不能砸他啊，接下来又要开始听“广播”了。
果不其然，表弟的眼眶泛红了，眼睛也湿润了。
这时，我另外一个小表弟却在一旁大声喊道：“啦啦啦啦啦啦！爱哭鬼开始广播啦！三、二、一！”话音刚落，表弟就嚎啕大哭起来。
哭了一会儿，又见没有多少人理他，便吹起了他的专属“冲锋号”，找妈妈去。
人见人爱，花见花开，车见车爆胎的我则被派去侦察情况。
到了妈妈那儿，我把耳朵贴在门缝上，开始了偷听。
妈妈没有说话。
明显是让表弟哭个够，然后便听到了表弟抑扬顿挫的“笛声”，别说还怪好听的呢！后来便听到了妈妈的长篇大论：哭也不能解决问题啊，所以我们不能哭，要坚强面对困难，勇于面对……可能是妈妈的“唐僧经”念得过于专业，表弟还真止住了哭。
不过，下回遇到事，他还是照常摆开阵势，哭个没完没了。
哎呀，表弟，你啥时候才能不再是爱哭鬼，而变成了一个真正的男子汉呢？【篇二：咱班的“冒牌”男生】张子萱我们班有一个男生，他身高一米六五左右，是一个体型较壮的人。
可他的所作所为真让人质疑，他究竟是个男生吗？这个男生有几次因为在音乐课上表现不当，江老师让他到教室的最前面去表演。
他还真不害羞，一上去，他就开始手舞足蹈，做出各种妖娆的动作。
他的这些动作，引起了大家的哄堂大笑。
毕竟他是一个比较高的男生，在一般情况下，这种较高的男生都是挺有威严的，而他却没有丝毫威严，反让让大家觉得有点“娘”。
像他那样的妖娆，总会有一些人忍无可忍，实在看不下去了，便会跟老师：“江老师，他跳舞跳得实在太难看了。
”江老师便回答：“不用去管他。
”他停了下来，没过多久，便又做起了一些很妖娆的动作。
五年级写人作文：五年级下册语文第七单元作文：一个特点鲜明的人_1000字
五年级下册语文第七单元作文：一个特点鲜明的人_1000字五年级下册语文第七单元作文：一个特点鲜明的人_我家的小霸王一提起我家的小霸王，我的脑海里立刻就出现了一个圆圆的小脑袋，一张白里透红的脸蛋上嵌着一双水灵灵的大眼睛，那红红的小嘴巴，除了爱吃糖外，还总爱往上翘。
别看她长得乖巧，可脾性，却实在有点霸道。
星期六上午，妈妈去了外婆家，家里只剩下我和小霸王。
做完了作业，我便拿出一张白纸，准备画一幅课文画。
谁知被小霸王看见了，她立刻把纸一把抢了过去，大声嚷嚷：我也要画！我也要画！说完，还真拿起了铅笔，装模作样地画了起来。
没办法，我只好重新拿出一张白纸。
不多一会儿，我就描好了线条，刚拿出油画笔想涂色，没想到又被小霸王抢了先。
你瞧，她手里拿着油画笔，还直冲我做鬼脸呢。
真气死人了！干嘛总跟我抢？我忍不住大声嚷道。
就要抢！好家伙，嗓门比我还大。
把油画笔先给我用用，好吗？我只好低声求她。
不给，不给，就不给！她可得意了。
怎么办呢？咦，有办法了，看着她那撅起的小嘴，我突然想起了治她的绝招。
我转身从糖盒里拿出一块巧克力，一见巧克力，她马上转了口气：早就该这样了嘛，喏，给你笔！还有，妈回来时，一定要说是你让我吃的哟。
这家伙，搞了这么多花招，原来是想吃糖，又怕挨妈妈骂，只好拉我当垫背的。
你说，她霸道不霸道？这位小霸王是谁呢？告诉你吧，她就是我的妹妹玮玮。
妹妹虽然霸道，可在我眼里，却不失为一个天真活泼、惹人喜爱的女孩。
我爱她我的妹妹，我家的小霸王。
五年级下册语文第七单元作文：一个特点鲜明的人_新老师瞧，他来了。
班里来了个新的实习老师。
五年级写人作文4篇：一个特点鲜明的人400字500字习作
五年级写人作文4篇：一个特点鲜明的人（400字500字习作）“钢铁”教师从三年级开始，我终于找到了值得我佩服的人：她身材高大，天生黝黑的脸让人感觉更增添了“包公”的威严。
长长的头发随意一束，吊在脑后，淡淡的眉毛投射出一道道严厉的目光。
尽管隔着厚厚的眼镜片仍遮不住严肃的光芒。
早上我来到学校，第一眼的看到的确实是她，零零——上课了，但同窗们仍是说的说，闹的闹，似乎铃声对咱们的谈话兴致丝毫没有阻碍。
她大步跨上讲台，使劲地敲一下讲桌，霎时刻，教室变得鸦雀无声了，她那严肃的目光扫过咱们兴致盎然的脸庞，不能不让同窗们敬畏。
她教得专门好，可不能的能够耐心地讲过一遍又一遍。
讲课的方式也很吸引人。
下课了，她马上操起红水笔，笔尖快速地在咱们作业本上划过红色的笔迹。
中午大伙儿都走了，只剩下几个吃盒饭的，咱们狼吞虎咽地没放过一粒米，她只草草地吃了几口。
接着快速在黑板上写下今天没会的几个人的名字，待他们吃完后，精心地分析、讲述……晚上上网阅读，终于看到教师清闲的时候了，没想到却在跟妈妈打我的“小报告”！她确实是咱们辛勤的园丁——钢铁般的工作狂。
“钢铁”教师从三年级开始，我终于找到了值得我佩服的人：她身材高大，天生黝黑的脸让人感觉更增添了“包公”的威严。
长长的头发随意一束，吊在脑后，淡淡的眉毛投射出一道道严厉的目光。
尽管隔着厚厚的眼镜片仍遮不住严肃的光芒。
早上我来到学校，第一眼的看到的确实是她，零零——上课了，但同窗们仍是说的说，闹的闹，似乎铃声对咱们的谈话兴致丝毫没有阻碍。
她大步跨上讲台，使劲地敲一下讲桌，霎时刻，教室变得鸦雀无声了，她那严肃的目光扫过咱们兴致盎然的脸庞，不能不让同窗们敬畏。
她教得专门好，可不能的能够耐心地讲过一遍又一遍。
讲课的方式也很吸引人。
下课了，她马上操起红水笔，笔尖快速地在咱们作业本上划过红色的笔迹。
中午大伙儿都走了，只剩下几个吃盒饭的，咱们狼吞虎咽地没放过一粒米，她只草草地吃了几口。
接着快速在黑板上写下今天没会的几个人的名字，待他们吃完后，精心地分析、讲述……晚上上网阅读，终于看到教师清闲的时候了，没想到却在跟妈妈打我的“小报告”！她确实是咱们辛勤的园丁——钢铁般的工作狂。
五年级下册语文第七单元作文：特点鲜明的人
五年级下册语文第七单元作文：特点鲜明的人我的外公，他长着圆圆的脸蛋，一双黑溜溜的眼睛，高挺的鼻梁，脸上布满了小溪似的皱纹。
外公虽然已经老了，但是他像一个永远长不大的孩子。
请你听我说一说吧。
第一点：贪吃！外公是一个名副其实的馋鬼。
有一次我发现外公鬼鬼祟祟的上街，走两步就东张西望。
我立刻跟踪外公，不知走了多久“崇山峻岭”才来到目的地。
我一看门牌，差点晕过去-----竟然是“肯德基”！外公进去了，我也跟了进去。
哇！我差点吐血：外公竟然在吃鸡腿，真可以称得上是狼吞虎咽。
看外公那狼狈相，像是几天没吃东西了，连骨头都舔的津津有味，差点没把手指也吃了。
第二点：贪玩！有一次，外公缠着我去公园，为了不使他老人家生气，我只好答应了。
到了公园，外公硬拉着我去游乐坊，我只好服从命令了。
到了那，我跟外公说：“您到外面等吧！”外公说：“不，我看着你玩！”说完，马上拉我进去。
到了里面，外公又用命令的口气说：“去跳跳床，快！”我只好上去。
外公见我上去后，脸上浮起了一丝“狡黠”的笑，立马也上了跳跳床。
刚开始他只是看我跳，最后终于“爆发”了！外公用尽全身的力气，使劲的跳，还在那不停的笑。
被外公这一跳，跳跳床的绳子都松了，有些孩子甚至被吓哭了。
我呢？摔的连走也走不了。
外公足足跳了一个小时，简直破了世界纪录。
外公真是人老心不老呀，贪吃，贪玩，这些条件都具备了，你们说，外公是不是一个“老小孩”呀？开学五年级分班后，我便认识了好几个朋友，虽不是同一个班的，但我还是感到很快乐。
其中我印象最为深刻的是我右手边的同学――艾佳怡。
她是一个活泼开朗的女孩，善于交谈，微笑常常挂在嘴边，还时不时跟人开玩笑。
她长着一张圆圆的脸蛋，短短的眉毛，大大的眼睛，高高的鼻梁还有一张能说会道的樱桃嘴。
一头乌黑的头发衬着一张美丽的脸蛋，从中泛起了一阵慈祥感。
她待人很好，刚开学的时候，她用很客气的语言跟我打招呼：“你好呀，我能跟你交个朋友吗？”“当然可以。
”我被她的热情感化了。
五年级下册语文书第7单元作文（精选10篇）
五年级下册语文书第7单元作文五年级下册语文书第7单元作文（精选10篇）五年级下册语文书第7单元作文让我们写一个特点鲜明的人。
重点自然就是具体描述那个人的特点。
下面是小编帮大家整理的五年级下册语文书第7单元作文（精选10篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的表姐姓刘，高高的个子，偏胖，长得不是很漂亮。
脸形很像她爸爸--圆脸带一个尖下巴，脸上带少许雀斑，眼睛不大，笑起来就眯成了一条缝。
很奇怪的是，她的左右手各有一颗痦子，而且都长在无名指的指根处，左手居然还有一颗胎记。
姥姥说她有福气，我可不这样认为，她这么憨厚，长大不受骗就不错了，还谈什么福气?大家一定很奇怪，我为什么这样评价她，那就听我讲讲那件事吧!小时候的我很淘气，不管是哪个小孩，只要和我在一起，就没有不被我弄哭的，当然，那也是我最大的乐趣。
表姐就是一个典型的“受害者”。
表姐是一个豁达而开朗的人，很愿意和我在一起，我就趁机把她打哭，弄哭。
有一次在姥姥家，我乘大人不注意，一巴掌打过去，她号啕大哭起来，我却高兴的连连在地上打滚。
妈妈为了哄她，拉她到副食店买东西，我很不高兴，因为我也想吃小食品。
突然我灵机一动，马上穿好鞋站在门外等她。
她回来后我就尽力讨好她，我知道她架不住我的“糖衣炮弹”，可她嘴里一直不停地嘀咕着什么，我问她话，她也不说，我感到很失望。
没过一会，她就兴高采烈地向我跑来，左手拿一袋小食品，右手拿着一块泡泡糖，对我说：“来，这个给你。
”我的脸一下子红了，没想到她这么快就不计前嫌跟我和好了，我决心以后一定和她好好玩，不再欺负她。
这就是我的表姐，一个憨厚，不记仇的好姑娘。
我的爸爸是一位出色的数学教师，也许是受职业的影响，无论遇到什么事，他总喜欢用他的逻辑思维把问题分析得彻彻底底。
夕阳西下的傍晚，放学回家的我忙着做作业。
打开书，翻开作业本，一摸笔，坏了，笔芯用完了，得赶紧买笔去。
刚要出门，在厨房里忙活的妈妈却喊开了：“孩子，盐没了，去买包盐。
五年级语文下册第七单元作文,特点鲜明的人
五年级语文下册第七单元作文，特点鲜明的人五年级语文下册第七单元作文特点鲜明的人1我的弟弟叫邱荣博，小名：果果，他有一个胖乎乎的身材，白里透红的大脸蛋，一双水灵灵的大眼睛充满着稚气与灵气，每每笑起来就会露出几颗小乳牙。
虽然他还不到1岁，但是他每天却像一个小狗都满屋子爬，累了，撅起屁股做起来吃手玩，可爱极了！最可爱的是弟弟居然流剪了一个世界名将罗纳尔多的发型——“阿福头”！哈哈哈！看来，他也是个小球迷。
弟弟特别聪明。
他虽然只有十个月，说话的欲望却非常强烈，而每当心情好时，他就会呀呀学语的说话，什么“哒哒！不不不！”全是些“太空语”。
虽然我听不懂他在说什么，但是从他那富有表情的面容也略知一二。
如果我与他对话，他就会“咯咯”地大笑，那如同铃铛般的笑声一直回荡在我心里。
弟弟特别馋。
凡是你手上拿着吃的东西，他的眼睛就死死的盯着食物看。
你把食物移到左边，他的头就转向左边；你把食物拿到右边，他的头一定会转向右边；你把食物举得高高的，他的头就仰得高高的。
他就像雷达一样，死死的盯住食物这个目标，让你不忍心一个人独自分享美味，掰点给他吃，他就会露出灿烂的笑容。
弟弟特别好动。
除了吃就是玩了。
记得有一次，我正在看报纸时，弟弟为了捡他心爱的玩具居然趴在了沙发里面，他的大头被卡住了，他在沙发里哇哇大叫，我急忙走了过去把他解救他，天啦！他那样子真可爱，像一个笨熊爬在那里动弹不得，一双大大的眼睛露出乞求的目光。
我哈哈哈大笑，连忙把他抱了出来，弟弟一下就高兴得手舞足蹈。
1弟弟特别顽皮。
每当我抱起他时，他总会用他那小鼓槌般的小脚使劲地往下蹿，他太渴望走路；渴望追逐着大孩子与他们玩耍；渴望自己一个人去花园吮吸花儿的芬芳；渴望自己独自去拿玩具箱里的玩具成为一个大孩子……弟弟特别热情。
笑！是弟弟的招牌表情，不论是在电梯里、在街上、在商场，他都是一个非常热情的小孩，主动招呼每个人，只要你逗他笑，他就会回报你满脸灿烂笑容。
高兴时，他会用两只胖乎乎的手抱住你的头，在你的脸上乱啃一通，给你留下满脸的口水。
小学人教版五年级下册第七单元作文：一个特点鲜明的人作文(5篇)
一个特点鲜明的人作文（5篇）本文是单元关于小学人教版五年级下册第七单元作文的一个特点鲜明的人作文（5篇），欢迎阅读。
我有一个“霸王”小妹：一头乌黑发亮的学生头，淡淡的眉毛下是一双水灵灵的大眼睛，再配上一张能说会道的小嘴是多么可爱呀。
你别看他长得小巧玲珑，但在性子可就是天壤之别了。
记得有一次，只有我和妈妈在家，我在房间里，专心致志的写作业，突然“轰”的一声，门不知道被哪个”小霸王”给推开了，我刚想好的思路也飘到九霄云外去了。
“姐姐，我回来啦！”“回来了就回来啦，大吼什么？还有，难道你不会敲门吗？一点儿礼貌都没有！”“姐，我大人不记小人过，你快点儿过来！”肯定又没啥好事，“我不想去。
”我刚说完，小妹，那豆大的“珍珠”就掉了下来。
我连忙去安慰她：“对不起，小妹，我和你去，求你别哭了……”可我的话丝毫没有用处，她还是妈妈告状去了：“妈妈，姐姐她欺负我，呜呜……”妈妈一见小妹哭就不管三七二十一向我骂到：“你是怎么搞的，you把笑笑给弄哭了……”哦不！美丽的“天使”又要变成凶恶的“母夜叉”了！“你是姐姐，应该要让一点妹妹……”哦不！我可爱的耳朵又要受到妈妈的“攻击”了！哎，这也没办法，小妹呀小妹，你可真厉害！你这一招可真是我的“致命武器”呀！就是因为这位“小霸王”，我的生活才会更加丰富多彩；就是因为这位“小霸王”，我的学习才会更加有趣；就是因为这位“小霸王”，我的烦恼才会有人听我诉说；就是因为这位“小霸王”，我的人生才多一位伙伴！我的弟弟是个电视迷，还是《猪猪侠》、《熊出没》的电视迷，怎么个说法呢？让我说说吧！有好看的都看。
不管中午或晚上也是这样的。
不管是ㄍ熊出没》还是猪猪侠，只要是动画片，不管是看过还是没看过，他都要看，有的时候连在梦里咯咯咯的笑个不停记得有一次我把电视转到別台，他就哭个不停，弄得我们全家人都拿他没办法，最后只好让他看，可是有的时候看他学着电视里面的动作有模有样，嘴里学着他们说的话，我们又觉得很好笑。
写一个特点鲜明的人作文600字
写一个特点鲜明的人作文600字•相关推荐写一个特点鲜明的人作文600字（通用37篇）在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的写一个特点鲜明的人作文600字，仅供参考，欢迎大家阅读。
写一个特点鲜明的人作文600字篇1有一个老顽童，才高八斗，是名老师，他个子高一米八，年纪轻轻，看起来只有25岁。
他，就是王老师。
为什么说他是老顽童呢？因为他很会玩：玩手机，指尖陀螺，打扑克……他也常常陪我们玩。
记得有一次我带了一个飞行棋来玩。
四处找人后，我找了两个人，还差一个。
这时“老顽童”来了，他让我们带他玩。
“王老师，你会玩吗？你可是老师啊！”王子含说。
“呵呵，你还不给老师放松一下吗？”“好吧……”于是我们教起了王老师这个顽皮的大人。
“老顽童”一下子就学会了，连忙说：“我会了，快！还有5分钟就上课了！”我立马掷骰子，可一急我没有掷到六，无法出动我的棋子。
接下来王子，经博也没有掷到六，只剩下王老师了。
只见王老师一掷——骰子在棋盘上转了起来，待骰一停，我们一看，是六！王老师仰天大笑：“哈！哈哈哈哈哈！”“老顽童”讲语文很有趣。
记得他讲第二课时，见有人把“竺”读成了“蓝”，他就说：“读‘蓝’的'人起来，人家是竺！念竺！”接着，“老顽童”读了一遍课文，他把“蓝”可桢，啊呸！“竺”可桢读成了“红”可桢。
全班人都笑到了地上。
“老顽童”每次上课都要强调“的地得”的用法，用得正确的人给本练习册，错的罚两本练习册。
于是王老师成了“本子商人”，把东西都放进了保险箱。
还有一次，上课时，“老顽童”接了个电话，据说是“老顽童”的妈妈打来的，他们说了什么呢？我好像听到了：“儿子，你啥时候结婚呀？”我晕，她她……她在课上催婚哪！只见王老师脸全红了，笑着说了拜拜……渐渐地到了期末，“老顽童”让我们好好休息，要管理好复习时间和玩的时间，就这样，在全班同学的努力下，我们班的期末成绩都在全年级前10名。
小学五年级语文作文写一个特点鲜明的人
小学五年级语文作文写一个特点鲜明的人
哇！咱们班有一个特点超级明显的人，那就是小刘。
唉呦，她可
是一个超级努力学习的人呀！每天上午七点钟就来学校了，晚上八点
钟才回家，哟，真是不容易呀！
那天，我们上数学课，嗨，老师出了一道超级难的题，咦，其它
同学都在纠结不知所措的时候，小刘竟然一个人做出来了。
嘿，她就
是个数学天才呀！
唉，小刘在学业上特别有毅力，每次考试成绩不好，她都会哭啊
哭的，不过接下来她就会更努力地学习，哟，真是让人佩服呀！
其实，小刘在学校里还是个超级活跃的人。
她不仅参加了学生会，而且还参加了篮球队，嗨，是不是很厉害呀！哎，她的体育成绩也很
好呢，赛跑比赛中总是能拿第一名。
而且，小刘的绘画特别棒，唉，她每次画的画都特别有感觉。
我们班的同学经常让她给我们画画，咦，她可真是个多才多艺的人呀！
小刘还特别有耐心，她经常帮助其他同学解决问题，感觉她就像是我们班的小妈妈一样，哟，是不是很有爱呀！
小刘是一个特点鲜明的人，她的努力、多才多艺、积极向上都让人印象深刻。
嗨，我们班有她真是太幸运了呀！。
一个特点鲜明的人五年级作文
一个特点鲜明的人五年级作文一个特点鲜明的人五年级作文1我有一个有责任心的哥哥在天津工作。
我哥哥叫刘翱珂，他头顶上有一个“小蘑菇”，我一直很想吃，我一看见他，我就想起了我们班的王政，因为他俩的发型一样。
他还有一个水汪汪的大眼睛，他骨瘦如柴的像好几天没吃过东西。
爸爸妈妈一直想叫他回来，在我们家开的工厂里工作一共有三点原因：第一、就不用跑很远的了，第二、我们就不用在租用更多的员工，第三、就是大城市很危险。
可是哥哥一直觉得大城市很好，所以没有回来在我们家里工作因为哥哥已经被自己责任心“扣”在了天津。
有一次我们在家里洗好了脚，我正在给妈妈按摩，突然哥哥来了个视频聊天因为妈妈知道我很想和哥哥说话所以妈妈和哥哥开始聊天了。
我也被哥哥“吸引”住了，顾不上给妈妈按摩就趴在妈妈旁边也和哥哥一起聊天了。
耶，我欢呼起来因为哥哥的老板叫它们放回十几天的假期，哥哥可以回来了。
我一直盼望着那一天的到来，爸爸妈妈也有点期盼也有点不期盼，因为哥哥回来的第一件事就是开开电脑玩电脑，和他的朋友一起出去玩，不顾家里的任何事。
到了和哥哥约好的那一天了，我心里一直想着：哥哥快来了。
可是我等了足足一天，哥哥一直没回来。
妈妈给我说：“刘翱珂会不来了因为他给我说‘妈妈，今天我们的老板说今天搬仓库如果我会去了人手就不够了所以我不回去了。
’所以刘翱珂不回来了。
”我听后伤心的流下眼泪，可是我的心里很自豪因为我有一个有责任心的哥哥！一个特点鲜明的人五年级作文2中国有五千年的历史文化，在那悠久的岁月中，古人是必不可少的。
如果没有他们，也就没有现在。
那天和往常一样，我一早起来便拿着本书在阅读。
那本书的名字叫《武则天传》。
翻着翻着，便入了迷。
突然，我看到了一个眼熟的名字——狄仁杰。
原来，我曾经陪表弟看过一部在中央电视台播出的“少年狄仁杰”。
不久，我从电视上看到，太原卫视正在播出“神探狄仁杰—第一部”我便认真、入神的看了起来。
我一口气，竟将三部全都看了一遍。
看完后，我赞叹不绝。
写一个特点鲜明的人作文450字3篇大全
写一个特点鲜明的人作文450字3篇大全1. 我身边的一个特点鲜明的人我身边有一个特点鲜明的人，她是我的好朋友。
她的名字叫做小芳，她是一个非常热爱运动的人。
每天早上，她都会去晨跑，晚上也会去健身房锻炼身体。
她说，运动不仅可以帮她保持身材，还可以让她保持一个健康的身体和一个积极的心态。
除此之外，小芳还是一个非常勤奋的人。
她在学习上非常努力，总是能够取得好成绩。
她说，勤奋是学习的关键，只有不断地努力，才能够取得好成绩。
同时，她也非常善于与人相处，总是能够帮助别人。
总的来说，小芳是一个非常特点鲜明的人，她的热爱运动、勤奋学习和善于与人相处的特点，让我非常羡慕和欣赏。
2. 一位特点鲜明的老师在我上小学的时候，有一位老师让我印象非常深刻。
她的名字叫做李老师，她是我们班的班主任。
李老师是一位非常特点鲜明的人，她的耐心教导和严格要求让我们深深地感受到了她的教育之道。
在我们上课的时候，李老师总是非常认真地讲解知识点，让我们能够更好地理解。
同时，她还会引导我们思考问题，让我们能够更好地掌握知识。
此外，李老师还非常注重我们的品德教育，她总是告诉我们，要做一个有责任心、有担当的人。
总的来说，李老师是一位非常特点鲜明的人，她的耐心教导、严格要求和注重品德教育的特点，让我们这些小学生深深地感受到了她的教育之道。
3. 一位特点鲜明的企业家在我们国家的发展过程中，有很多企业家通过自己的努力，为社会做出了很大的贡献。
其中，马云就是一个非常特点鲜明的企业家。
马云是阿里巴巴集团的创始人，他通过自己的创新和努力，将阿里巴巴从一个小小的创业公司变成了全球最大的电商平台之一。
他的成功不仅仅在于他的商业头脑，更在于他的乐观、创新和对未来的信心。
马云曾经说过：“我们不是在卖商品，而是在创造信任。
”这一句话正是马云作为一个企业家的特点鲜明的体现。
他注重企业文化建设，以“信任、诚实、尊重”为核心价值观，让阿里巴巴成为一个让人信任的电商平台。
此外，他还非常注重企业的社会责任，他通过自己的努力，帮助了很多贫困地区的人们。
一个特点鲜明的人 作文五年级【精选4篇】
篇1：幽默的岳韬在我们班，最幽默的人要算岳韬了。
他平时很喜欢看书，所以很幽默。
有一次，一个同学没做作业，组长向老师说：“老师，岳雪没做作业！”老师听成了岳韬没做作业。
就对岳韬说：“你要知道，少壮不努力，老大徒伤悲。
”岳韬打趣地说道：“老师，这可不关我的事，我是老二！”全班哄堂大笑。
老师气得正要发火，组长站了起来，给老师说明了真相，这件事就这样过去了。
还有一次，岳韬和我，还有其他小伙伴一起去吃烧烤，他吃了很多，还剩一条鱼，吃不下了，就对我们说：“这条鱼能防近视，大家快来吃！”我们说：“为什么呢？”他说：“你们看见猫有近视的吗？”大家被逗得哈哈大笑。
岳韬真幽默呀，我要像他学习。
篇2：一个特点鲜明的人作文我表弟是一个聪明活泼又调皮的人。
他大大的头，我叫他大头表弟。
小小的眼睛，他的耳朵可灵了。
有一次，他把我家花瓶打碎了，我小声地说：“这个顽皮的表弟又干坏事了。
”表弟转过头来说：“你才是一个调皮鬼呢。
”说着，转身跑了。
有一天，表弟骑着自行车来到我家门口说：“哥，你来陪我骑自行车吧。
”调皮鬼又来了，我只好关掉电脑，骑着我的自行车到了门口。
表弟说：“我们来一场比赛吧。
”我说：“你是比不过我的。
”我的话说到一半，他就骑走了，我连忙说：“还没说开始呢。
”我骑着自行车飞奔追去。
因为他比我先骑走，所以我赶不上他，只能听见一丝丝的声音从远处传来说：“终点是广场。
”眼看见要赶上他了，突然他刹车停下来，我骑得太快了，我的自行车撞上了他的自行车，两人都疼得哇哇大叫，我问他：“为什么停下来？”他说：“刚刚有一个小孩走过，我怕撞到他”我看见一个小孩子在一家店买东西，就说：“别废话了，还是走吧。
”到了上坡，他知道上坡是我的强项，于是掉转头就说：“终点是家里！”这一个调皮的机灵鬼，我真拿他没办法。
篇3：一个特点鲜明的人我有一个可爱的表弟，他长得不错，像“大头儿子”，我叫他“大头弟弟”。
表弟的脸圆嘟嘟的，一笑起来，两个深深的酒窝印在圆圆的脸蛋上，两道浓眉，一双大眼睛忽闪忽闪的。
一个特点鲜明的人_1200字小学作文
一个特点鲜明的人_1200字五年级下册第七单元作文一个特点鲜明的人350字：一个特点鲜明的人我有一个好爸爸，我很爱他，有时有点怕他。
我觉得爸爸长得很帅。
他有一双大大的眼睛，又黑又粗的眉毛显得很精神。
别人都说我长得很像爸爸。
我很爱我的爸爸，爸爸也很疼我。
我想要的东西，只要他办得到，都会满足我的要求。
记得有一次，我想看一部电影，当时绍兴还没有，爸爸就带着我开车到杭州去看，这件事给我留下了深刻的印象。
有时我又有点怕我爸爸。
爸爸对我的学习很重视。
当我考试没有得100分，爸爸绷着一张脸，特别严肃，他一定要让我讲出做错题目的原因，这个时候我有点怕爸爸。
在家里，有时爸爸和我会互称兄弟，我们可以直接叫对方的名字或者绰号。
他拿着我的宝剑，我拿着金箍棒，在客厅里打打杀杀，或者在地板上摔跤比赛。
我有这样一个好爸爸，我感到非常幸福，我爱我的爸爸！五年级下册第七单元作文一个特点鲜明的人350字：一个特点鲜明的人我的爸爸有一个像皮球一样的肚子，他的肚子白白的，而且捏起来软软的跟枕头一样，舒服极了，如果我跟爸爸睡的话，我是不会睡在枕头上的，而是睡在爸爸的肚子上，他的肚子还是一层层的呢！爸爸留着跟仙人掌一样的胡子，他的胡子乌黑乌黑的，摸起来刺刺的，可好玩了。
每次我不高兴的时候爸爸会用他的胡子来逗我开心。
爸爸的胡子长得实在是太快了，我叫他剪他总是回答：我不剪我不剪。
像一个调皮的小孩子一样不听话。
爸爸的爱好是爱弹吉他。
每次爸爸一回到家里换好衣服，就拿起他那大大的吉他不停地弹来弹去，练来练去弹个不停。
我们家都充满了他的吉他声，还摆满了他的吉他工具。
妈妈在下面洗碗、看书，我在房间里玩电脑，我和妈妈都在认认真真地做自己的事情，只有爸爸一个人在楼上疯狂。
爸爸最突出的特点是贪吃。
因为，爸爸只要吃到一个非常美味的食物的话，他会猛吃猛吃，就像一只老虎看到了一块庞大的牛排，就立马抢过来吞下去了。
昨天，叔叔送了一个大闸蟹给我们，爸爸晚上打球打得太晚了，当我快睡着的时候，爸爸就回来了。
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人教版五年级下册第七单元作文：一个特点鲜明的人一个特点鲜明的人
我有一个可爱的表弟，他长得不错，像大头儿子，我叫他大头弟弟。
表弟的脸圆嘟嘟的，一笑起来，两个深深的酒窝印在圆圆的脸蛋上，两道浓眉，一双大眼睛忽闪忽闪的。
生气时，两只眼睛翻着白眼看着你。
这时，你要是碰他一下，他就马上大哭大闹拳打脚踢。
他要是高兴，两只眼睛眯成一条缝，你叫他干什么他就干什么，还拿出心爱的变形金刚给你玩呢！
有一天，表弟到我家玩，他一来就钻进妈妈的房间。
过了一会儿，表弟穿着妈妈的高跟鞋噼啪噼啪地出来了，高声叫：香港小姐来喽！他穿着妈妈的裙子，涂着胭脂、口红、戴着耳环，还挎着一个小背包。
我再走进房间一看，他把妈妈的口红、粉底霜全部都翻了出来了，妈妈的衣服也被他翻的乱七八糟。
我生气了，想打他一巴掌。
他急忙说：我是香港小姐，是受到保护的！你敢打我，我叫‘四大天王’来收拾你唉这个调皮又聪明的表弟，真是让人又好气又好笑。