书韵飘香
形容书墨飘香的诗句
形容书墨飘香的诗句1. “书中自有黄金屋，墨香恰似春花馥”，就像漫步在春天的花海中，那浓郁的芬芳让人心醉神迷，你打开一本好书时不也有这样美妙的感觉吗？例子：我拿起那本古籍，一翻开，哇，那墨香简直如同春天最美的花朵绽放一般，让我沉浸其中。
2. “书墨飘香醉心间，如同美梦在眼前”，这感觉不就像是做了一场超级棒的美梦，让人不愿意醒来吗？例子：在图书馆里，我被那书墨香围绕，仿佛进入了一个不愿走出的梦幻世界。
3. “书页轻翻墨香飘，好似微风抚面笑”，就像温柔的微风轻轻抚摸你的脸庞，带来舒适与惬意，书墨香也是这般啊。
例子：我静静坐在那里翻着书，那书墨香像微风一样温柔地围绕着我，真舒服呀。
4. “墨香四溢满书房，犹如繁星亮堂堂”，这不就像夜晚的繁星闪耀，给人带来明亮和惊喜吗？例子：走进他的书房，那墨香四溢，就如同看到了满是繁星的天空，好神奇。
5. “书墨之香传心意，胜似暖阳照心底”，是不是像冬日里那温暖的阳光，照得人心里暖洋洋的？例子：她抱着书坐在窗边，那书墨香仿佛暖阳，让她脸上洋溢着满足的笑容。
6. “墨香悠悠书为伴，恰似好友在身边”，可不就如同有个知心好友陪伴着你一样吗？例子：我一个人在家时，那书墨香就像是我最好的朋友，一直陪着我。
7. “书海飘香情意浓，如同美酒醉心中”，像品味美酒一样让人陶醉其中，这书墨香啊就是有这样的魅力。
例子：他沉浸在书海里，那飘香的味道如同美酒，让他沉醉不已，“哇，太美妙了！”他不禁感叹。
8. “墨香萦绕在指尖，好似精灵舞蹁跹”，像小精灵欢快地跳舞一样让人愉悦，书墨香真的很神奇呢。
例子：我轻轻触碰书页，那墨香萦绕指尖，犹如看到了欢快舞蹈的精灵。
9. “书香墨韵迷人醉，恰若仙乐耳边吹”，这不就像听到了美妙的仙乐一样，让人深深着迷吗？例子：在那安静的角落里，书墨香散发出来，仿佛仙乐在耳边吹拂，让我不想离开。
我的观点结论：书墨飘香真的是一种让人难以抗拒的美好，能给我们带来无尽的享受和乐趣，我们应该多去感受那迷人的香气。
书韵飘香
我的读书生活五(10)班李欣颖辅导教师：张江红“书是人类知识的源泉”，我永远都会记住这句话！因为，书实在让我受益太多太多。
小时候妈妈和小姨就给我买了一些故事书。
可以说，我第一次认识小动物，应该是在这里面认识的：蹦蹦跳跳令人喜爱的小白兔、凶恶无比的大灰狼、威风凛凛的老虎，以及爱撒娇的小猫咪……上了一年级，又喜爱上了童话书:《格林童话》、《安徒生童话》和《365夜故事》等。
美丽的灰姑娘受到继母和两个姐姐的瞧不起，可爱的丑小鸭受到同伴们的嘲笑和讥讽，善良的白雪公主被恶毒的王后接二连三地于制于死地……当她们遇到悲惨的命运时，我的心情陪着他们“一波三折”。
因为他们无一不让我喜爱。
这又让我了解了坏与好，善良与凶恶。
到了三年级，我对作文书，慢慢开始感兴趣——把一个人物描写得栩栩如生，活灵活现地展现在你的眼前；把一处风景描绘得犹如人间仙境、世外桃源，让你向往和追求；特别是想像作文，作者会把你带到另一个陌生的世界，讲述梦境的奇异，构思自己的美好未来，阐发生活中的奇思妙想……这一切，都会令你感到新奇而美好。
这让我的作文水平有了提高。
而现在，我读起来了四大名著中的《三国演义》和《红楼梦》。
《三国演义》让我了解了一个又一个了不起的人物：神机妙算的诸葛亮令我崇拜，英勇善战的赵子龙也令我敬佩。
这让我了解了只靠武力是不行的，还要有聪明的头脑。
因此，我非常喜欢看《三国演义》，有一次，晚上睡不着，便把《三国演义》拿来看，看得津津有味。
直到半夜妈妈起来上厕所看见我屋灯亮着，进来一看，我居然还在看书！妈妈赶紧催促我上床。
至于《红楼梦》，我就不太爱看了——里面描写的这个家族实在太复杂了！不过我相信，我以后多看几遍总是会看进去的。
课外书上实在有太多太多课本上了解不到的东西。
书，可以带着你的心去遨游世界，去探索未来，踏遍祖国的大江南北……“书是人类知识的源泉”，我永远都不会忘记这句话！因为，书实在让我受益太多太多。
书韵飘香
在一个女孩苦涩的成长岁月中 在她心灵的秘密花园里 演绎着怎样一个浪漫而温馨的童话呢
小念在童年时代，家庭遭遇重大变故，变成一 个自闭的女孩。陪伴和慰藉着她的，是一只熊 公仔，还有一个有点特别的男同学霍雨欣。在 一场车祸之后，幸免于难的小念，丢失了陪伴 着她的小熊。但她认识了医院里年轻的林医生。 林医生送给她温暖的微笑，还有泰迪熊，并告 诉她：“拥抱泰迪就是拥抱幸福!”小念出院以 后，生活越发灰暗起来。在学校她受尽欺负， 度日如年。她很想念林医生，经常偷偷地去看 望他，并且在霍雨欣的帮助和鼓励下，一直以 孩子气的信念期待着林医生曾许诺的小熊和幸 福……林医生是个伟大的预言家，又或许，是 小念孩子气十足的固执和天真的信念感动了天 使，终于有一天，童话般的奇迹发生了…… 这 是一个浪漫而温馨的人间童话，也是一个与信 念有关的纯爱故事。
读它吧，带着传教般的热情与虔诚! 因为，它有一种最纯真的感动让我们泪流满面。
伍美珍，网名美美，又被称为“阳光姐姐”。现为安徽大学文学院副教授， 安徽大学儿童文学创研中心主任。她曾是“阳光姐姐热线”主持人， 专为小读者排忧解难。自2000年起，她在内地和港台三地共出版了70余部少 儿题材的小说和报告文学作品，曾获文化部“蒲公英少儿读物奖”及新闻出版 总署 “全国优秀少儿图书奖”“冰心儿童图书奖”等。
蔡一心是大家眼里的“好 学生”。她是班长、老师 的宠儿，爸爸妈妈也以这 个女儿为骄傲。甚至当她 犯了错误时，老师也会尽 量护着她。但是，作为 “好学生”，她却感到自 己并非如别人所想的那么 轻松和快乐。同学的不理 解，老师和父母的期待， 都让她感到自己活得很 累……
给我一个哈熊的理由 拥抱小熊就是拥抱幸福
读课外书，怎样才能不忘呢？学到的东西怎么才能不丢呢？正如你说的，写读书笔记是个 好办法。下面给你介绍几种常见的写读书笔记的方法。 最简单的一种做读书笔记的方法 是“摘抄法”。 所谓摘抄就是读一本书、一篇文章，把其中的一些好的句子和段落摘下来， 抄在本子上或卡片上。 摘抄的内容要根据自己的需要来定。可以抄录领袖导师的教导， 思想家、文学家、科学家的至理名言，人民群众、英雄人物的豪言壮语和格言谚语等。 例如： 在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达 到光辉的顶点。 读书笔记的种类 读书笔记种类很多，一般分为四大类： （1）摘要式： 即将书中或文章中一些重要观点、精彩警辟语句，有用数据和材料摘抄下来，目的是积 累各种资料，为科研、教学、学习和工作作好准备。可按原书或原文系统摘录；也可摘 录重要论点和段落；还可摘录重要数字。 （2）评注式： 评注式笔记不单摘录，还要写 出自己对这些要点的看法和评价。常用方法有书头批注。（3）心得式： 即读后感。是 读书或读文章后写出的自己的认识、感想、体会和启发。常用方法有：札记，是摘记要 点与心得结合的产物；心得，也叫读后感。将读书体会、感想、收获写出来；综合观点、 见解，提出自己看法并记录下来，也是很好的读书方法。 （4）记载式： 1）笔记本。 成 册笔记本可用来抄原文、写提纲、记心得、写综述。长处是便于保存，缺点是不便分类， 但可按类单独成册。 2）活页本。 可用来记各种各样笔记。便于分类，节约纸张和日后查 阅。 3）卡片。 好处便于分类，可按目排列，便于灵活调动又节省纸张，但篇幅小，内容 不宜长。 4）剪报。 把报纸和有用资料剪下来，长文章可贴在笔记本或活页本上，短小材 料可贴在卡片上。剪报材料可加评注，也可分类张贴，要注明出处，以便使用。5）全文 复印。 重要读书材料，为保持完整性，
《___飘香》优秀范文(6篇)
2012贵州安顺中考作文题：二选一请从下面两题中选一题作文。
要求：除诗歌外，文体不限，不少于 600 字。
不得抄袭本试卷中的阅读材料。
不得出现真实的人名、地名、校名。
（1）争吵时，人们的嗓门为什么那么大？因为心灵的距离太远了，必须大声；相恋时，情侣们为什么都是低声细语？因为心有灵犀，无须大声。
小悦悦受伤后命悬一线，18 位路人视而不见，因为满心冷漠；学生路旁险遇车祸，“最美教师”张丽莉挺身而出，因为满心责任。
请认真阅读上述文字，以“心”为话题，题目自拟，写出自己的经历或感悟。
（2）在我们的生活中，总有一些香味令人难以忘怀。
这种香味可能源于自然，如花香；也可能来自生活，如书本里的墨香、餐桌上的菜香，甚至是父母劳累一天后身体散发出的汗香……请以“_____飘香”为题，结合自我经历或感受，写一篇文章。
先把题目补充完整再写作。
范例一诚信飘香缕缕墨香，飘散在四季的风中，映着明媚的阳光，是诚信，在蔓延……——题记我的故事发生在一个方形的报刊亭，自从我记事起，便在我家小区外的不远处屹立着。
这个不大的有些破旧的报刊亭，有一位香飘着诚信的老奶奶。
最近，我迷上了看《读者》的杂志，喜欢里面的语言，喜欢里面的感人事迹，不少人也来买这种杂志。
所以，每月有了新一期的《读者》，我都会在放学后去老奶奶那里买杂志。
冬日里的斜阳，是在刚刚的飘雪过后翻了个身有探出头来的。
我来到老奶奶的报刊亭买新一期的《读者》，老奶奶一如既往对我微笑，给我拿出了一本，我乐呵呵地伸进口袋，发现忘记带钱了，便让老奶奶给我留一本，我明天放学再来买老奶奶毫不犹豫地答应了。
次日黄昏，久别的夕阳苦苦挽着树梢，久久不肯离去，是在等待着什么吗？我坐在教室里，听老师奖这周的最后一节课。
放学的铃声终于打响了，真想马上冲出去买杂志。
谁想今天班主任安排了小组评价，又对上一次的月考进行了总结，这时已经很晚了，恰逢放学后轮到我做值日，我再迈出教师的时间可想而知。
当最后一线夕阳斜挂在树梢，将那缕光辉照在我身上时，夜渐渐深了。
“书韵飘香”首届读书节知识竞赛试题
“书韵飘香”首届读书节知识竞赛试题一、胸有成竹：（40分）1、鲁肃这一人物形象出自（）。
A、《封神演义》B、《水浒传》C、《三国演义》D、《西游记》2、“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”这两句词描写的是（）。
A、春天景色B、夏天景色C、秋天景色D、冬天景色3、《儿童时代》是我国一位伟大的政治家创办的，她是（）。
A、宋庆龄B、邓颖超C、毛泽东D、江泽民4、下面不是三国故事的是（）。
A、赤壁大战B、草船借箭C、三顾茅庐D、负荆请罪5、“完璧归赵”这个故事发生在（）。
A、春秋战国B、秦汉时期C、三国时期D、唐宋时期6、“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”指的是（）。
A、汉朝名将霍去病B、汉朝名将李广C、赵国名将廉颇D、三国名将赵云7、“欲穷千里目，更上一层楼。
”当时作者登上的是( )。
A.岳阳楼B.鹳雀楼C.醉翁亭D.大雁塔8、《西游记》里面的主人公孙悟空神通广大，他在花果山的名字叫（）。
A、孙悟空B、齐天大圣C、孙行者D、美猴王9、2004年奥林匹克运动会的举办地是（）。
A、北京B、罗马C、希腊D、美国10、我国现任国务院总理名叫（）。
A、朱镕基B、温家宝C、胡锦涛D、江泽民11、“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”这句话是（）说的。
A、雷锋B、毛泽东C、周恩来D、鲁迅12、我国四大名著之一的《西游记》共有（）回。
A、95B、100C、120D、13013、“黄梅戏”是（）省的地方戏。
A、河南B、安徽C、江苏D、上海14、老舍原名（）。
A、舒舍予B、周树人C、赵平复D、舒庆春15、“为中华之崛起而读书”是（）说过的一句话。
A、孙中山B、毛泽东C、周恩来D、邓小平16、“知识就是力量”。
这句名言是近代英国思想家（）提出的。
A、培根B、笛卡尔C、斯宾诺莎D、爱迪生17、建国初期，著名科学家( )放弃国外优厚待遇返回祖国。
为我国火箭、导弹和航天事业的创建和发展作出了卓越贡献，被江泽民总书记称为“人民科学家”。
书韵飘香作文精选7篇
书韵飘香作文精选7篇各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！书韵飘香作文一：书韵飘香（502字）在人生的旅途中，每个人都有自己的爱好，有的喜欢拉二胡，有的喜欢打篮球，有的喜欢踢足球……而我却喜欢看书，喜欢书韵飘香的享受。
当我牙牙学语时，我就开始吟诵诗句。
唐风宋雨早已浸润了我幼小的心灵。
稍大后，我一有时间，就编织着五彩斑斓的梦，雁落平沙的精神远韵，大漠孤烟的雄浑粗犷，让我陶醉其中。
随着广泛的阅读，我体会到了读书的真谛，它是在如画风景中朝花夕拾的片段。
读路远的《平凡的世界》，感觉生命仿佛浓装淡抹的山水风景画，沉重中含蓄着精彩，暗淡中蕴含着灿烂。
读《钢铁是怎样炼成的》，经历寒霜的凛冽后，聆听生命春天里的莺歌燕舞，真切地感受到活着的意义。
读海明威的《老人与海》与那性格刚毅的老人一起搏击大海。
青灯下，手执黄卷，品着茗茶，好不惬意！读一本书，就是去感悟月的朦胧，星的灿烂和花的嫣然。
开启书的扉页，缕缕墨香和醇醇的杨柳风迎面袭来，沁人心脾，在心田萦绕，让心花悄然绽放。
书上的诗句并不苍白，它五彩缤纷。
书上的阅读是一种情趣，更是一种曲径通幽的意境。
书上书香四溢，让人聆听古人的智慧。
书上黑白分明，让人看到人性的伟大。
书上轻灵明净，书籍播下的饱满种子，在人们心中发芽、开花，直至结果。
我爱看书就象老鼠爱大米。
书韵飘香作文二：书韵飘香（715字）书韵深宛隽永，回味悠长。
——题记“发奋识遍天下字，立志读尽人间书”是年轻时苏轼立下的志向。
我们不求有苏东坡那样远大的志向，但至少不可以让自己觉得“书到用时方恨少”不是么？书是我们生命中不可缺少的一样东西。
它像是钥匙，能开启智慧之门；它像是阶梯，助人们登上理想的顶端；它像是良药，可治愚昧之症；它像是益友，与你共度美好时光；它更像是黎明，引领你走出黑暗，带领你迎接光明！古人曾说过：”立学以读书为本”，意思就是学习以读书为根本。
武书剑最火的一句
武书剑最火的一句以下是十条符合要求的句子及例子：1. “武书剑最火的一句，不就是‘剑指天涯，书定乾坤’吗？就像大侠行走江湖时喊出的口号，多霸气啊！”例子：那天看到武书剑在台上，喊出“剑指天涯，书定乾坤”，那场面，简直让人热血沸腾，大家都被他的气势震撼了，这不就是大家心目中的英雄形象嘛！2. “武书剑最火的一句，‘心中有剑，笔下有书’，这难道不是对他最好的诠释？就好比是雄鹰有了翅膀，能翱翔九天！”例子：在讨论武书剑的时候，有人提到“心中有剑，笔下有书”，一下子大家都纷纷点头，可不就是嘛，他就是这样的人啊，这句话太贴切了！3. “武书剑最火的一句，‘以书为友，以剑为伴’，这多像我们追寻梦想的样子呀，一路有伙伴相随！”例子：记得那次听武书剑演讲，他说出“以书为友，以剑为伴”，全场都安静了，随后爆发出热烈的掌声，真的太有感召力了！4. “武书剑最火的一句，‘书剑合一，天下无敌’，哇塞，这是多么豪迈的宣言呀！”例子：看到武书剑在赛场上的表现，那身姿，那气势，让人不禁想起他的那句“书剑合一，天下无敌”，还真有那种感觉呢！5. “武书剑最火的一句，‘执剑走天涯，携书闯天下’，这简直酷毙了，不是吗？”例子：和朋友们聊天说起武书剑，有人就冒出这句“执剑走天涯，携书闯天下”，大家都哈哈大笑，说太形象了，就是这样的武书剑啊！6. “武书剑最火的一句，‘剑影书声，岁月留痕’，这不是在诉说着他的传奇人生吗？”例子：回忆起武书剑的经历，那句“剑影书声，岁月留痕”就浮现在脑海，真的是一路走来不容易啊！7. “武书剑最火的一句，‘书启智慧，剑展豪情’，这多像他给我们带来的力量啊！”例子：当我们遇到困难的时候，想想武书剑的“书启智慧，剑展豪情”，就觉得又有了动力，要像他那样勇敢前行！8. “武书剑最火的一句，‘用剑斩断迷茫，用书照亮前程’，这话说得太在理了吧！”例子：有个小伙伴正处于迷茫期，我就跟他说武书剑的“用剑斩断迷茫，用书照亮前程”，他好像一下子就明白了什么似的。
书韵飘香作文600字【精选3篇】
书韵飘香作文600字【精选3篇】书韵飘香作文600字【精选3篇】一书籍是通过心灵观看世界的窗口。
住宅里没有书，如同房间没有窗户。
——题记书是人性的净化器，给人心灵荡涤，使人大彻大悟从小书已成为我生命中一部分，它伴我走过了十几个春秋，读书给我带来了无限的乐趣，让我受益无穷。
自小我就喜爱沉醉在静谧的夜里，沉醉在书的馨香中，宁静的去思考，去与横卧在书中的每一个灵魂自由拘束地沟通……我总一个人捧着一本书，悠悠地踱，轻轻地吟，渐渐地想，悄悄地思。
多少个日日夜夜，多少个春花秋月，我四周的事物不断变化，花红柳绿，生气盎然，黄叶飘舞，白雪铺地，但我对书的喜爱从未因四周事物的转变而转变过。
反而，它给了我无尽的遐思。
书让我了解了漂亮的风景：我没有扫瞄过红叶似火的香山，却从书中观赏到了“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的美景，我没有观察过气概雄伟的庐山瀑布，却从书中领会到了它那“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的壮丽。
书让我鄙视每一位英雄：我没有书中的英雄那样英勇，却幻想自己是童话世界中完善无缺的人物，我渴望摘取才智之树的果实，我渴望成为奇妙的亚马逊河岸上的女武士，除尽邪恶，把才智之果撒满人间。
书让我学会关注生活中的细节：我目睹了外婆家的景致，不禁想到“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”的人间美景；看到了家乡的李花盛开，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的诗句不禁脱口而出；目睹了老师的辛勤劳动，情不自禁地想到“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的宏大精神；观察了同学们个个奋力拼搏，刻苦耐劳的劲头，我想那是“问渠哪得清如许？为有源头活水来”的原因罢……就像威尔逊说的那样：书籍是通过心灵观看世界的窗口。
住宅里没有书，如同房间没有窗户。
一个人没有书是一件悲伤的事，但是我认为一个人有书，但他看的书不是好书，那么这个人也同样悲伤。
书籍是人类进步的阶梯，书籍是人类珍贵的财宝，书籍是挖掘不尽的金矿，书籍是阅历教训的结晶。
在书籍的世界里，我们领会着山河、天地的宽阔壮美，回味着悠久的历史文化。
书韵飘香特色中队资料
“书韵飘香”特色中队——科右前旗第四小学5(3)中队一、创建目的:书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展丰富多彩的读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，使本中队成为一个充满活力、溢满书香、学生素质和谐发展的特色班级。
二、创建对象:五(3)中队全体少先队员特色称号:“书韵飘香,浸润心灵”特色口号:“蚕吃书宝，蜕化成蝶”三、特色诠释方式——读书阅读是搜集处理信息，认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。
在6年的教学过程中，开启系列读书活动，以“阅读”为统领，制定年度阅读分主题，激发学生读书的兴趣，让每一名学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中树立理想、积累知识、活跃思维、陶冶情操、开阔视野、指导实践，努力将在系列阅读活动中形成的阅读习惯、阅读能力转化为终身学习能力。
四、活动实施：五、操作方式：1、开辟“读书交流园地”：设置图书角、墙壁手抄报等图书交流园地，收集整理名人名言、书海拾贝、成语典故、读书心得等相关素材，每周组织一次我最喜欢的一句话，一个故事，一首诗、一个典故等展示活动。
2、举办“阅读分享会”：把读书的感想、体会、经验等写出来、讲出来，在班内进行交流，与更多同学互动，选择优秀。
3、开展“好书推荐”活动：向同学们介绍自己看过的新书、好书。
4、进行“征文与演讲”比赛：以“我与书的故事”、“我和图书馆的故事”、“我是小书虫”等为题目，举办征文演讲大赛活动，把在读书过程中发生的故事、趣事记录下来，进行征文与演讲比赛。
5、建立“好书交换站”：举行“好书换着看”活动，充分发挥个人藏书优势，以“交流一本看百本”为宗旨，将自己读后的书籍附上读后感，加入好书交换站，实现资源共享，降本增效，让每个学生动能多读书、读好书。
6、建立“读书网络互动平台”：利用班级网络交流群，以网上读书、网上荐书、网上交流互动等形式，培训提高学生使用数字图书的技能，引导学生健康上网。
书韵飘香作文精选7篇
书韵飘香作文精选7篇（502 字）在人生的旅途中，每个人都有自己的爱好，有的喜欢拉二胡，有的喜欢打篮球，有的喜欢踢足球……而我却喜欢看书，喜欢书韵飘香的享受。
当我牙牙学语时，我就开始吟诵诗句。
唐风宋雨早已浸润了我幼小的心灵。
稍大后，我一有时间，就编织着五彩斑斓的梦，雁落平沙的精神远韵，大漠孤烟的雄浑粗犷, 让我陶醉其中。
随着广泛的阅读，我体会到了读书的真谛, 它是在如画风景中朝花夕拾的片段。
读路远的《平凡的世界》，感觉生命仿佛浓装淡抹的山水风景画，沉重中含蓄着精彩，暗淡中蕴含着灿烂。
读《钢铁是怎样炼成的》，经历寒霜的凛冽后，聆听生命春天里的莺歌燕舞，真切地感受到活着的意义。
读海明威的《老人与海》与那性格刚毅的老人一起搏击大海。
青灯下, 手执黄卷，品着茗茶，好不惬意！读一本书，就是去感悟月的朦胧，星的灿烂和花的嫣然。
开启书的扉页，缕缕墨香和醇醇的杨柳风迎面袭来，沁人心脾，在心田萦绕，让心花悄然绽放。
书上的诗句并不苍白，它五彩缤纷。
书上的阅读是一种情趣，更是一种曲径通幽的意境。
书上书香四溢，让人聆听古人的智慧。
书上黑白分明，让人看到人性的伟大。
书上轻灵明净，书籍播下的饱满种子，在人们心中发芽、开花，直至结果。
我爱看书就象老鼠爱大米。
书韵飘香作文二：书韵飘香（715字）书韵深宛隽永，回味悠长。
一一题记“发奋识遍天下字，立志读尽人间书”是年轻时苏轼立下的志向。
我们不求有苏东坡那样远大的志向，但至少不可以让自己觉得“书到用时方恨少”不是么？书是我们生命中不可缺少的一样东西。
它像是钥匙，能开启智慧之门；它像是阶梯，助人们登上理想的顶端；它像是良药，可治愚昧之症；它像是益友，与你共度美好时光；它更像是黎明，引领你走出黑暗，带领你迎接光明!古人曾说过：“立学以读书为本”，意思就是学习以读书为根本。
倘若你不读书，那就失去了学习的一定意义，不是么？因此，作为二十一世纪的新新人类的我们，书依旧是我们的良师益友。
就让书的种子在我们的心中，开出绚烂夺目的花朵吧！就让书影遍布世界各个角落；就让书香散满全球各地吧！现在就让我们来走进书韵，品味书香吧！海明威的《老人与海》让我们看到了敢于与大自然作斗争、善良、健康、乐观积极向上的的老渔夫桑地亚哥。
古风卡通书韵飘香读书小报模板
书的海洋
书是什么？书是一座美丽的花园，书是无边无际的海洋，更是一片宽广的天空和知识的宝库。
从一年级因病卧床休息，我就喜欢上了阅读。
起初，我看的都是注音版的名著，虽然文章语言并不幽默，但它精彩的情节却引人入胜，开启了我进入书籍王国的大门。
在书的海洋中，没有蓝蓝的大海，只有优美的文章；在书的海洋中，没有欢腾的鱼虾，只有精美的语句；在书的海洋中，没
有凉爽的海风，只有韵味无穷的哲理，我愿永远在书的海洋中远航！
读书的乐趣
书能让我们学到四个美好品质：忠、孝、义、德，我要
学习它，因为中华民族五千年的历史都是我们的精神食粮。
只要努力去做，会让我找到乐趣，会被赞扬。
而且每当读完
一本书，都会倍感轻松。
像躺在柔软的草地上一样，白云像
棉花糖一样，触手可及，我贪婪吸吮着甜润的空气。
你也轻
轻的翻开一本书细细的品读，或许会有更多乐趣。
这就是我
读书的乐趣，读书的“滋味”还有很多，你品到了吗？ 读书的收获 读书破万卷，下笔如有神，阅读
也是我刚刚开始，但通过阅读，我有
了不少的收获。
从读书中我懂得了时
间的宝贵，有一句话是这样说的“一
寸光阴一寸金i ，寸金难买寸光阴”，
所以，一定要珍惜时间。
在读书中，
我学会了勇敢，学会了坚强，学会了
自信，在生活中，一定要坚强、勇敢、
自信，这样才能克服困难，严格要求
自己，让自己做得更好更棒。
书香飘校园为主题的书法内容
关于举办“书韵飘香”校园书法大赛的通知
为丰富大学校园的文化生活，营造浓厚的校园文化氛围，展现中国书法文化的博大精深，提升当代大学生的个人文化修养、审美情趣，方便促进书法爱好者间的交流，在广大学生中培育和践行社会主义核心价值观。
根据《关于举办第六届学生社团科技文化节的通知》安排，拟举办“书韵飘香”校园书法大赛，现将有关事宜通知如下：
一、参加对象
全体师生
二、活动时间
作品征集：10月24日——11月7日
作品评定：11月9日——11月13日
作品展示：11月14日——11月21日
三、活动地点
作品展示地点柳树广场
四、活动内容及要求
1.作品要求
（1）书法大赛分为硬笔书法和软笔书法两部分
（2）作品内容自选，字体不限，自由发挥，但是要求积极向上，思想健康，体现当代大学生的精神面貌和风采。
作品背后右下角请用铅笔标注作者姓名、班级/科室、及联系方式。
作品规格：硬笔统一红色空格A4纸，软笔四尺整张或四尺对开条幅
2.参赛形式：
仅限个人参赛，以班级或科室为单位上报参赛作品。
参赛作品比赛过后不予归还。
3.作品提交时间：
11月7日12点前交至教学楼231。
4.奖项设置：
硬笔组设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名和优秀奖10名；软笔组设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名和优秀奖10名。
未尽事宜，另行通知。
书签策划案
“书韵飘香，‘签’动馆藏”策划案一、活动名称：书韵飘香，“签”动馆藏二、活动背景为迎接17界新生的到来，响应图书馆的读书节活动，丰富新生们的大学生活，鼓励其走进图书馆，开始了解图书馆，并能初步掌握一些图书检索的相关知识，淮海工学院大学生读者之友协会决定举办本次活动，以此提升新生们的阅读兴趣，提高其检索图书的效率。
三、活动意义/目的书韵飘香，“签”动馆藏书签检索活动旨在引导新入大学生走进图书馆、了解图书馆、热爱图书馆，并掌握一定的文献检索知识，从而合理有效地利用图书馆文献及电子资源，知晓大学生读者之友协会。
四、活动时间活动时间：2017年9月至2017年十月五、活动地点苍梧校区图书馆通灌校区图书馆六、主办单位淮海工学院图书馆旗下大学生读者之友协会七、活动对象2017年淮海工学院新生八、活动流程（一）活动前期1、前期加大宣传力度（海报、横幅、传单、网络、视频等，可以进行形式和内容的创新……），让更多的新生了解此次活动。
2、前期工作人员的安排（裁判员、指导老师、场地布置人员）。
4、制定内部工作人员相应的工作排班表，使活动有序的进行。
5、通知参与人员时间、场地以及注意事项6、相关礼品的采购（二）活动中期1、活动比赛方式如下:工作人员将书签写好索书号，参与活动者进行现场抽书签环节。
届时参赛者按照指定索书号前往馆藏室，寻找该书，找到后取出书中的书签，紧接着继续按照提示寻找下一本书。
视参与人数而定，分组按场计时参赛，共分组队赛与个人赛两种，参与组队赛人数限定两人，每场比赛安排两名人员计时，书签安排至书籍工作需大部分会员参与。
个人赛-每人给予1个初始索书号“书签”线，在限定的时间内寻找书签，比赛成绩按最终取得书签数量多少决定排名，书签数量相同者并列排名。
组队赛-每队给予2个初始索书号“书签”线，采取计时性比赛，比赛成绩按此队完成两条书签上的所有任务线的时间排名。
2、奖项设立如下：个人赛设立1个一等奖，2个二等奖，3个三等奖组队赛设立1个一等奖，1个二等奖，1个三等奖所有参与者都可领取一份参与奖3、工作人员现场进行活动的记录，做好拍照工作（三）活动后期1、比赛的相关道具进行整理收集。
书韵飘香作文600字（通用5篇）
书韵飘香作文600字（通用5篇）书韵飘香作文600字（通用5篇）无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的书韵飘香作文600字（通用6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
书韵飘香作文600字篇1读一本好书就象严冬里遇到了炭火，带给你的心灵以温暖;读一本好书就像酷暑里的清风，带给你的心灵以清爽;读一本好书，就像黑暗里的路灯，带给你的心灵以希望。
打开一本好书，深藏在字里行间充满底蕴的书香带领着我触摸故事的经脉，平武文章的内涵，我在书香的带领下读了一本本好书，走过一个个书香浸润的日子。
《老人与海》让我感觉到人生的输与赢并不重要，重要的是坚持。
坚持是人生中的大智慧;《钢铁是怎样炼成的》让我明白了要不怕困难、刻苦钻研、勤奋进取、不怕挫败、吃苦耐劳、坚忍不拔;《名人传》让我懂得了在遭受困难的时候不要怨天尤人，要坚定自己的信念，相信自己能行!《朝花夕拾》里作者描述了童年和青年的求学历程，追忆了那些难以忘怀的往事，一切感受的天真浪漫，一切体味的亲切的柔情，又似乎打上了独特的鲁氏桥，进入了甜美的童年故乡。
旧事的点滴，是《朝花夕拾》中的可歌可泣的盐分，染咸的是回忆，溅起的是读者深思的心灵。
《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊流落荒岛独身一人，却克服了种种难以想像的困难，在荒岛中建立了自己物质和精神的王国。
他勇于冒险，勇于追求自由自在的生活，即使流落荒岛也绝不气馁。
他的所作所为显示了一个硬汉子的坚毅性格，他是一个真正的英雄。
《格列夫游记》通过格列夫道小人国、大人国、飞岛国、慧马国等国度的离奇遭遇，集中反映了18世纪前半期英国社会的各种矛盾的现实状况。
头上是淡蓝色的天空，书香像金丝线牵过，从白色的窗框滑到我手心里，牵出我心里的花园。
我在书香浸润的日子里慢慢成长。
书韵飘香作文600字篇2书韵深宛隽永，回味悠长。
——题记“发奋识遍天下字，立志读尽人间书”是年轻时苏轼立下的.志向。
将书和星河联系的文案
将书和星河联系的文案
1、你是我仰的万梦星河是我书的九万情意。
我的眼底皆是你，我的笔下亦都是你。
2、星河浩荡，书韵飘香。
3、遇见书，凛冬散尽星河长明。
4、星河伴长夜，书籍伴我。
5、临窗读书，如同在云上眺望渺渺星河。
句子里掠过耀眼的闪电，纸张的背后全是雷霆的回音，群山绵延，寂静的坡岭正在收纳着渐渐下沉的夕光。
6、书内乾坤，与你共揽星河。
7、在复古风的温柔书乡阅览属于自己的星河大海。
8、踏进京城那些复古风的书店，或是隐匿在胡同之中，或是新生于古建之内，在古色古香的环境中仿佛穿越到了近代的老北京，翻开一本书籍，嗅着茶香与熏香，去寻找属于自己的星河大海吧。
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书韵飘香
书籍是人类进步的阶梯，书籍是人类宝贵的财富，书籍是挖掘不尽的金矿，书籍是经验教训的结晶，在书籍的世界里，我们领略，山川，河流，天地的广阔壮丽，回味着悠久的历史文化。
书籍如同一只小船，引导我们穿越港湾，驶向广阔无垠的知识海洋。
古今中外，因苦读而功成名就的人，对书籍都有特殊的感情，英国伟大的剧作家，诗人莎士比亚说：“书籍是人类知识的总结，全世界的营养品。
”我国唐代诗人杜甫，把读书与写作的关系，总结成两句话：“读书破万卷，下笔如有神。
”伟大的思想家，文学家，革命家鲁迅说：“文章应该怎么做，我说不出来，因为自己的作文，是由于多看和练习。
”书是了解世界的窗口，改变灵魂的工具，打开知识宝库的钥匙。
古人云：“读书学礼。
”读书是一个好处就是为了培养人品德高尚，知书达理。
英国哲学家培根曾说：“书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它以小心翼翼把珍惜的货物送给一代又一代。
”古代名人的优良传统思想，如敬老爱幼。
珍惜时间，不耻下问等，都被后人记载在书中，古人曾说的“开书有益”在这里体现得淋漓尽致。
读书不仅提高了我们的阅读兴趣，而且开拓了我们的知识面。
精心的品读，来填实自己比天空还宽的心灵，中华民族是一个爱书的民族，让我们在行动中感悟，在阳光下携手同行，营造书香校园，让书韵飘香，澎湃的是激情，涌动的是梦想，激起的是热情，付出的是真心，发展的是智慧，收获的是甜蜜，让我们捧起书本，与书为友，在书香中成长，在书香中成人，在书香中成才。