人教版小学语文三年级下册同步作文
人教版三下各单元同步作文范文
人教版三下各单元同步作文范文一单元:我的家乡我的家乡在朝光。
那里一年四季景色优美,是一幅美丽的图画。
春天,树木抽出新绿色的枝条,长出嫩绿的叶子;小草从地上冒出来,像一个个坚强的战士;小青蛙从迷迷糊糊的状态中清醒过来;小松鼠又开始了它的劳动工作。
夏天,太阳露出了威严的面容,像要把我们吃掉似的。
在这样炎热的天气里松鼠都躲到洞里休息去了,只有在晚上狼这样既坏又聪明的动物才出来活动。
秋天是一个五彩缤纷的季节,是松鼠这样的动物的“劳动节”。
有的小动物把蛋生在草丛里,这样才不会冻死,看!她多聪明!冬天更是快乐无比!有的小朋友看见了冰,马上跳上去,冰是空的,他们一下子陷进冰窟窿里,所以他们都成了落汤鸡,我们笑得前仰后合,泪水都流出来了。
我们站着有些冷了,于是我们就去玩爬山。
山很滑,所以我总滑倒。
后来我慢慢地掌握方法就不滑倒了。
我们还找到了青蛙蛋。
放在手上滑滑的,中间有一个个小黑“豆”,像千万双小眼睛。
看!我的家乡很美吧!我爱我的家乡我的家乡在乐平城郊.这里山清水秀,人杰地灵,是个风景秀丽的好地方.这里的山虽不像黄山那样险峻威严,但一座一座山头紧紧相连,高点儿的,矮点儿的,长点儿的,短点儿的,延绵起伏,层层叠叠.山上的树木四季常青,葱葱茏茏.到了春天,满山的杜鹃花像火一样红.上山采花的孩子,大人们笑得呀就像这花儿一样灿烂.山脚下不远的地方有一个清澈如镜的大水库,青翠连绵的山头和百年的树木都倒映在平静的湖水中.时常有鱼儿跃出水面,溅起一丝丝水波纹.加上蓝天白云的点缀,好一幅天然山水美景图.我想:就是仙境也不过如此了吧!我爱我的家乡,更爱家乡美丽的景色我爱我的家乡我家住在塘头村,那儿绿树成荫,鸟语花香。
村前的道路两边种植着一棵棵高大挺拔的树木,一座座房子你挨着我,我挨着你排列两旁。
村前还有一座小土坡,上面长满了小草。
春天里,小草从土中冒出来,还长成各色的小花,朵朵野花争奇斗艳,散发出阵阵芳香,引来无数只蝴蝶,翩翩起舞。
小学三年级语文下册单元习作同步作文大全48篇
一:养金鱼昨天,我妈妈买了四条金鱼给我养.我可喜欢它们了不得!金鱼的颜色有:金色的.有黑色的.有牛奶色的,还有一条是金色中带有点黑色的.它们真是得意极了!一开场,一个鱼缸就放四条金鱼,大概是太多鱼,一个鱼缸容不下,它们没有足够的自由生存的空间,所以就死了一条黑色的金鱼.爸爸说:"明天再买多一条黑色的金鱼和一个鱼缸回来.''我想:到了明天,它们就可以自由地活动了,因为有了足以养活它们的空间.我真是开心极了!今天,妈妈和我去街买了一个鱼缸和一条金鱼回来了.我马上给它们分一个鱼缸,我还在里面放了一些石头呢.自从分了一个鱼缸以后,它们就自由自在地活动了.你追我赶,互相嬉戏,它们开心极了.我想;人类只有一个地球,生存空间就是这么多了,如果人类不再控制人口.实行方案生育,特别是我们中国不控制的话,那么,我们的生存空间也会越来越少,很有可能象金鱼一样死掉.我常听爸爸.妈妈说到方案生育的事,我现在才真正明白为什么要实行计生.篇二:最有趣的事告诉你一件有趣的事情。
暑假的一天,我在外婆家玩。
这时,来了一个小弟弟,他只有18个月大,非常得意!我给了他一把玉米吃,可是他都是咬在同一个地方,真是好笑。
后来他把玉米放在椅子上,开场向我吐口水。
于是我一边逃一边说:“吐口水的孩子是个坏孩子,姐姐不理你了,你不乖。
〞没想到他在后面吐得更起劲了。
妈妈看见了,走到小弟弟面前对他说:“宝宝最乖了,吐口水不卫生,我们不玩了。
〞咦,还真灵,小弟弟马上就停顿了吐口水。
原来小弟弟也爱听好话。
你们说有趣吗?篇三:训练蜗牛今天,同学们到我家看我养的蜗牛。
我也可以在她们面前露一手——训练蜗牛,准备自然课比赛。
首先我用牙签去轻轻地喷碰它的屁股,它慢慢地伸出头来了。
悄悄地伸出两根触角,发现平安时,就轻轻舒展着腰肢,慢吞吞地向上爬。
过了一会儿,蜗牛可能累了,就停在原地喘气儿。
同学们就使劲逗它、推它,可它就是不走。
最后,它被吓怕了,把头缩回壳里,再也不出来了。
三年级语文下册人教版作文15篇
三年级语文下册人教版作文15篇三年级语文下册人教版作文1花丛中,一只只小蝴蝶在跳着美丽动人的舞蹈,摆着优美的舞姿快乐的玩耍着。
我来到开满奇花异草的花丛中捉蝴蝶。
我反复蹑手蹑脚终于成功在一朵美丽的花朵上捉到了,我轻轻地捏着蝴蝶的翅膀,嘿,一只漂亮的花蝴蝶就这样被我捉住了!它的身体左右摇摆,我想:我不会让你跑掉的,我小心翼翼打开预先带好的盒子把它放进去。
这时,我的手上粘满了蝴蝶翅膀上的花粉。
咦,那边一个小伙伴被一只小蜜蜂吸引了,他不出声,伸手抓去,可是没有抓住。
蜜蜂回过头来在小伙伴的头上蛰了一个大包,小伙伴痛的“哇哇”直哭。
这时,一只小蜻蜓在我面前飞过,当它停留在树枝上时,我用手轻轻地抓它,可是,刮来了一阵大风把蜻蜓吓跑了,我正对着老天埋怨,风又停了,老天好像很懂我话似的,我又去追赶已经飞远的蜻蜓。
蜻蜓又落在了一朵美丽的鲜花上,我伸过手去捏住了它那细长的腰,他竟然用自己的翅膀拍打着我的手指,我觉得手指痒痒的禁不住就把它放飞到大自然。
三年级语文下册人教版作文2我有一个又可爱又有趣的小手偶,她有一头金褐色的头发,水汪汪的大眼睛,小巧的嘴巴,肉嘟嘟的小脸蛋,还穿着金色的小衣服,真是可爱极了!我给她取了一个非常好听的名字—小咪可!为什么给她取名叫小咪可呢?因为她衣服的前面绣了一只背朝着我的红色白点的小猫,并且她头上还带着猫耳朵形状的头箍,真像一只可爱的小猫咪,所以我就叫她小咪可。
自从小咪可来到我家,带给了我很多的快乐,也帮我改掉了不少的坏习惯,当爸爸妈妈不在家时,陪伴我的就是小咪可,我会和小咪可一起玩游戏。
我先把小咪可套在我的手上,然后装出小咪可的声音和她对话、玩过家家、教她学英语,小咪可学得可认真了!爸爸妈妈下班回来了,他(她)们问我:“宝贝,今天在家玩得不开心?”我回答道:“我和小咪可一起玩,可开心了……!”还有一次,我写作业写了一半就跑去客厅玩,可是一玩起来就不想写作业了,这时妈妈悄悄地拿走了我的小咪可,套在手上,装出小咪可的声音对我说:“小主人不写作业,我就不跟小主人玩了!”我听了连忙跑去房间写作业了,生怕小咪可不跟我玩!这就是我的小咪可,她和我一起进步,一起成长!三年级语文下册人教版作文3假如我是善良女神假如我是一位善良女神,我会让世界充满爱。
小学三年级语文下册同步作文(优秀范文)
欢迎阅读第一单元:家乡的景物家乡的桃花园清早,我来到桃园玩,一进门就闻到一阵阵清香,于是我向桃园跑去。
桃花已经开了不少,有的才展开两三片花瓣,亭亭玉立。
有的还是花骨朵儿,像粉红色的花团,好像裳,站在阳光里。
一阵微风吹过来,我就翩翩起舞,粉红的衣裳随风飘动。
不光是我一朵,一园桃花都在舞蹈,风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿。
蜻蜓飞过来,告诉我飞行的快乐。
小鸟飞过来,告诉我昨夜做的好梦......过了一会儿,我才记得我不是桃花,我是在看桃花。
我爱桃花,我爱家乡的桃花园。
家乡的石榴树我的家乡有一棵亭亭玉立的石榴树。
春天,石榴树上长满了郁郁葱葱的绿叶。
下雨了,石榴树有了水的滋润、水的精华,有了更多的营养,越长越高大了。
石榴树的叶子不大也不小,长得碧绿葱翠、密密麻麻的,就像绿色的萤火虫。
没过几天,树上长出了一个个绿里透红的花骨朵,跟花生一般大小,可爱极了。
又过了一段树枝石,姹紫,,.雪停了,村子的屋顶上,篱笆上,木棚上,到处都覆盖着一层雪.这真是一幅美丽的雪景.家乡的一年四季有着不同的特点。
我的家乡的景色永远是最美丽的!第二单元:保护环境未来的家乡环境社会在不断的进步,科技在不断的提高,人们的生活越来越好,我们的家乡也越变越好。
未来的房屋是能变形的,能走路的,能飞行的,如果你想让它变成月亮的形状,它会随着房屋的转变,床也随着房屋变成了月亮形了,他的里面有一个高科技的电灯,他是不用你下床去关的,你只要说一个“开”或“关”它就能把灯开开,也能把灯光上。
它的床边有一个星形的闹钟,他也像人一样,戴着帽子。
你只要说出你几点起床,你按一下它的帽子就行了。
他还能让你去你想去的地方,只要一秒钟他就到了。
未来的学校是一个珍珠形的,他不会破,在里面有许许多多的花、草、树、木,在中间又一座教学楼,在这种环境下,你能不认真学习吗?未来的马路是一条就像北京一样的柏油马路,来来往往的车辆犹如闪光的银河,人们走在柏油马路上,是多么自豪、骄傲啊!未来的车辆是能飞的,是能游泳的,是能攻打敌人的。
人教版三年级下册同步作文8篇例文最全
小学三年级下册同步作文语文园地一主题:家乡的景物要求:写一写家乡的景物,展开想象,写出自己的感受,也可以写其他地方的景物。
提示:1、选择家乡自己喜欢的一处景物写一写,也可以写其他地方的景物。
2、展开想象,按照一定顺序,写出景物的特点。
3、写出自己的感受,表达对家乡的热爱之情。
4、和小组的同学交流,选出写的好的习作,并对自己的习作进行修改。
范文一春在家乡星期天的早晨起来,外面小雨淅沥。
春天来了,我们拿着小花伞去公园寻找春天。
小雨中人民公园的大门更显气派。
水磨石的台阶像一面镜子。
倒映出大理石的门柱。
门柱上镶金的“人民公园”四个大字,非常醒目,使人们在很远的地方就能看见。
我们跨进大门,顺着一条幽静的小路来到假山下。
人民公园的假山不大,但很奇。
你看那一块块形态各异的石头,有的像一头雄师,昂首啸天;有的像一只羔羊,温顺可爱;有的仿佛天然的石墩,供游人休憩;有的又似一柄匕首直插苍天。
怪石中又隐约夹着一条小路,曲折地通向山顶。
绕过缓坡又可见石缝中的树木。
这时蹬上一块怪石,伸手抚摸树枝,只感到入手处的柔软而坚韧。
啊,春的消息挂上了树梢!顺着山脊的另一条小路,我们走下了山坡。
眼前出现的是一片桃林。
远远望着,朦胧的雾气中桃枝已经泛红。
我快步走进林中。
啊,春的足迹已踏进了这片桃林。
枝头上嫩嫩的芽儿似刚出生的孩子。
露出一只只小脑袋观察春天,在这群“小宝宝”的带动下,桃枝在冬天呈现的黑褐色渐退,像复杂的姑娘般泛起了红潮。
我们在山上,在林中找到了春天,于是又去水上寻找。
人工湖畔,碧波荡漾,垂柳掩映。
有些柔嫩的柳条还婆娑着伸入了水中。
像顽皮的小姑娘的手臂,不时的撩起几点小水滴送到游人的脖颈里。
如此美景自然不能缺少游船。
这不正有几只小舟漂了过来。
大家争相跳上甲板,轻轻摇动桨儿,推开波浪,于是我们便置身于绿水中了。
这时不知谁哼起了一首优美的曲子“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪,海面倒映着美丽的白塔,四周环绕着绿树红墙……”接着又一个人跟着唱了起来“小船儿轻轻,飘荡在水中,迎面吹来了凉爽的风……”不知什么时候小雨已经停了。
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人教版小学语文三年级下册同步作文人教版小学语文三年级下册同步作文【一单元】你的家乡一定有优美的风景吧?你请选择一处向大家介绍。
讲清这处风景在什么地方,有哪些特点,要表达出对家乡的热爱的感情。
家乡的小河我的家乡在武胜县金光乡。
这是一个山清水秀的好地方。
最让我喜欢的还是家乡的小河。
春天,各种各样的野花野草遍地都长满了,特别是河边上的长得非常茂盛。
有的人还在小河边种菜呢。
中午的时候,太阳倒映在河面上,真像一个大大的火球。
夏天,来河坝散步、捉鱼的人最多。
大人们三五成群地走在一起说说笑笑,先把裤管卷起来才下水。
开始的时候,不管我们怎么捉都捉不到。
后来,一个年龄大些的伙伴告诉了我们经验,我们尝试了一下,慢慢地我们终于捉到了:一条、两条、三条……。
秋天,是个不冷不热的好季节。
勤劳的人们把鹅赶下水,鹅就欢快地游起来,有的单独游,有的两三只一起游,像是在聊天。
河对面的树也开始落叶了,叶子被风妈妈吹到空中,又落到河面上,真像一个个小伞兵跳降落伞。
冬天,小河格外宁静,偶尔有人来河边玩,把一颗颗小石头投入到河中,就看到波纹一圈一圈的荡漾开去,这时,要是把手伸进水里,你的手准会被冻得通红。
我喜欢我家乡的小河,因为它给我们带来了不少快乐。
美丽的家乡我的家乡是一个小镇,那里风景优美,绿树成阴。
春天,树枝抽出了嫩绿的枝条,小草懒洋洋地睁开眼,花儿们也纷纷盛开了,红的、蓝的、黄的、紫的,千奇百怪,五光十色。
花儿们发出阵阵醉人的芳香,引来一大群蝴蝶,蝴蝶在空中翩翩起舞,那景象可真美!【三单元】写一写自己,向别人展示一个真实的你。
这就是我我叫XXX,今年9岁了,中等个,圆脸蛋,一双小巧玲珑的眼睛下面有一个扁扁的鼻子和一张小嘴巴,是个可爱的小姑娘!我的爱好很多。
比如爱画画,爱学习英语。
我画的画在幼儿园里得过奖,在学校举办的画画比赛中,我画的《我的家乡》还获得了一等奖。
我爱学英语,在英语比赛中得过二等奖呢。
勤劳是我的优点。
在学校,我是老师的小助手。
人教版三年级下册语文作文(通用40篇)
三年级下册语文作文人教版三年级下册语文作文(通用40篇)在日常的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的人教版三年级下册语文作文,希望对大家有所帮助。
三年级下册语文作文篇1今天放学的时候,我因为考试的马虎大意,受到了数学老师的严厉批评。
带着满满的沮丧心情,我垂头丧气地乘坐公共汽车回家了。
车沿路驶过,窗户吹来的风扬起我的头发,我无意间往窗外看了一眼,没想到沿途的景色却深深地吸引了我的目光。
这是怎样的生命力啊!一路过去,每一棵树都长得格外茂盛,每一片叶子都好像是嫩得可以掐出水来,每一棵小草都用尽力气在向上生长。
这让我想起了唐代著名的诗人白居易的一句诗,人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。
白居易用芳菲一词来形容四月的春景,简简单单的两个字,却让人无限遐想和回味。
春天是多么美好的季节,是多么生机勃勃的日子啊!满眼的带着生命力的绿色让我刚才沮丧的心情立刻明朗起来。
草木经过了一整个寒冬的摧残,一到了春天,它们也知道抓住这个美好的时间积极向上地生长,不去管过去的那个冬天所受到的寒风和暴雪,不去管有没有人注意到它们正在悄悄成长,也不去管以后还要面对的漫长的冬天。
它们知道的是,这是值得珍惜的季节,在这样的季节里,就应该好好地成长,好好地吸收阳光,好好地在阳光下欢笑和舞蹈。
更何况是我呢?受到了小小的批评,我就沮丧,这是多么不应该啊。
三年级下册语文作文篇2我家住在塘头村。
一到春天,那儿绿树成阴,鸟语花香。
塘头村交通便利,景色优美,有密如蛛网、纵横交错的小路;有多如繁星,叫不出名的野花;还有望去像铺散着一块块碎金似的油菜花……村前,道路两边都种植着一棵棵高大挺拔的树木,一座座房子你挨着我,我挨着你。
道路旁还有一座小土坡,上面长满了小草。
人教版小学三年级语文下册第二单元作文5篇
人教版小学三年级语文下册第二单元作文5篇人教版小学三年级语文下册第二单元作文5篇人教版小学三年级语文下册第二单元作文1:我的家乡坐落在距镇政府六公里的偏僻山村。
生活在大城市的人们一定会羡慕我们那悦人的鸟声,流淌心底的汩汩泉水,郁郁葱葱的茂密森林。
如果我能用我小手中的笔再来一段生花的描绘,那我准保你向往、痴情。
但让你失望了,我的家乡是这样的不堪瞅视,况且还令人生厌……千里之外蜿蜒流淌了一条河(曾经算得上是大河,他是珠江的重要支流,河上建起了大小不一的近十个水电站,它是我们的母亲河),当它百折千回流经我生活的小村庄时,已是那样的纤细,那样的污浊不堪:河面得又窄又浅,水流量小得惊人,水质也不像从前那样叫人放心。
去年以来,我国西南地区遭受了百年不遇的旱灾,我们就是深受其苦的灾民。
这里的人们一边企盼老天早日降雨,一边却又生计等原因而悖自然为之——任意取水。
于是我们的村寨郁郁葱葱的森林变成了枯树,大地变成了焦土。
曾经,这里的山坡全长满一棵棵高大而笔直的树,那幅绿油油的画面让人看了心旷神怡。
而今,却变得黑乎乎、晕乎乎。
我们渴望健康成长,我们渴望有一个适宜我们生存的好环境,我们的渴望其实就是家长的渴望、社会的渴望。
我们的渴望在任何人眼里都不是奢侈。
我们渴望新鲜的空气、纯净的母亲河水,长辈:你们就不能给她纯净,还她美丽?……看到家乡环境被破坏,我感到悲伤、惋惜。
作为一个小村民,作为一个小学生,我郑重向人们提出建议:爱护环境,做一个保护青山绿水的有功之臣,不要让我们这些后辈戳你的脊梁骨。
只要我们积极行动起来,我相信家乡的环境会变得更加干净、更加清新、更加美丽。
人教版小学三年级语文下册第二单元作文2:岁月匆匆,时间像火车般从铁轨上开走,转眼间,二十年过去了。
这天,我坐着车回到了家乡,发现河里的水清得可以看见水底的小鱼、小虾,周围的树木长得郁郁葱葱,小草苍翠欲滴,像是被翠绿色的彩笔涂上去的。
这哪还是二十年前的小河呀,真是天壤之别啊!记得儿童时代,奶奶常带我去小河边洗澡、洗衣服,河水非常干净。
人教版小学三年级语文下册同步作文范文
我爱我的家乡《1》我家住在甲林村。
一到春天,那儿绿树成阴,鸟语花香。
景色优美,有密如蛛网、纵横交错的小路;有多如繁星,叫不出名的野花;还有望去像铺散着一块块碎金似的油菜花.村前,道路两边都种植着一棵棵高大挺拔的树木,一座座房子你挨着我,我挨着你。
道路旁还有一座小土坡,上面长满了小草。
春天到来时,小草从土中冒出来,张望着世界,朵朵野花争花斗艳,发出阵阵芳香,引来无数只蝴蝶,翩翩起舞。
村后,有一条长长的、十分宽阔的小溪。
它正欢笑着唱着歌奔向远方.夏天,溪水清澈透明,水底鱼虾、沙石清晰可见。
溪边的树林中,小鸟啾啾,知了唧唧,听得我忘记了一切烦恼.远处的大山蜿蜒起伏,为家乡的景色增添了几分姿色.多美的家乡啊!我爱我的家乡!几年后的家乡《2》人们意识到了保护家乡环境的重要性,仅仅用了几年时间,就把家乡改造成了一块“风水宝地”。
以前随处所见的白色垃圾没有了,街道两旁绿树成阴,显得那样干净、整洁。
人们都用布袋或竹篮去买菜,塑料袋已经禁止使用了.臭水沟变成了一条条清澈的小溪,可爱的小鱼在水里欢快的游来游去。
人们住的高楼四周红花绿草,一打开窗户,就能闻到花草和泥土的芬芳,清新的空气让人感到非常舒服。
小区里也有了音乐喷泉,到了晚上,随着音乐的起伏喷泉忽高忽低,孩子们在欢乐的玩耍……我想,家乡一定会变得这样美.介绍我自己《3》我嘛,总是留着平头,我的眉毛挺浓,眼睛很黑、亮亮的,虽然不大.镶在我这张脸上倒也挺合适。
嘴闭起来挺好看的。
哦,忘了告诉你们我的名字了,我叫王蒙.我和同学相处得都很好.我不爱生气,整天乐呵呵的。
生气会气死脑细胞,所以我和同学发生矛盾时,我基本上能够忍让.同学请我办事,我总是尽力而为,可有时我也很腼腆,那是在别人夸奖我的时候。
有时还挺莽撞,妈妈说我是“小冒失鬼"。
粗心就是我一个很大的毛病,因此作业时常出错。
可我就不信改不了。
你们看吧,新学期里我一定改掉它,由“大粗心”变成个“小细心"。
人教版三年级下册语文第三单元作文5篇
人教版三年级下册语文第三单元作文5篇人教版三年级下册语文第三单元作文5篇人教版三年级下册语文第三单元作文1:今天,我们学了《画杨桃》这一篇课文,它讲的是“我”读小学四年级的时候,爸爸开始教“我”画画,并且告诉“我”:“你看见一件东西,是什么样的,就画成什么样,不要想当然,画走了样。
”有一次上图画课,老师让我们画杨桃,“我”画好了,是一个五角星。
同学哈哈大笑,老师让那几个同学轮流坐到“我”的位置上,并问他们:“现在你看看那杨桃,像你平时看到的杨桃吗?”那几个同学都说:“不像。
”最后,老师告诉我们:“我们应该相信自己的眼睛,看到是什么样的就画成什么样。
”爸爸和老师的教诲让“我”一生受用。
这一节课,李老师也带了一个杨桃,让我们来画。
我也像文章里的“我”一样认认真真地看,老老实实地画,并在心里反复念着这一句话。
我看见的杨桃是扁扁的,虽然只是几条波浪线,却很难画。
如果你这一条线画偏了,那一条线又是歪的,那可什么也不像。
我画的第一条线弯得坡度不是很大,第二条是直线,第三条向下弯......第四条是从第三条线的下面斜着过去......第五条线,再从第四条线的中间穿出来,还有一个尖尖的头,就完工了!接着,我又修改了几条画得不是很标准的线。
我多么想看成的是五角星啊,那样就简单极了。
要知道,画一个五角星能有多难呢?我把头扭了扭,看看周围同学的画,竟没有一个是五角星的!我又仔细想了想,要是画成五角星,那要站在门后面画呀。
我还给我的杨桃加了眼睛、鼻子、嘴巴、手、脚和两条朝天辫,我给她起名为:杨桃妹妹,可爱极了~画完杨桃,我明白了这一篇课文的意思,你要相信你的眼睛,不要相信你想象出来的东西。
人教版三年级下册语文第三单元作文2:今天我们学习了一篇新课文—《想别人没想到的》。
很有意思的一个小故事,可是却让我懂得了一个大道理。
文中讲了一位画师要考考三个徒弟,给他们每人发了同样大小的纸,让他们画骆驼,看谁画的骆驼最多。
大徒弟拿起笔不加思索地在纸上画满了很小很小的骆驼;二徒弟在稍稍思考了一下,在纸上画了许许多多的骆驼头,他画的果然比大徒弟多;小徒弟经过反复琢磨就只画了两只骆驼,一只骆驼从连绵不断的山中走出来,另一只骆驼只露出脑袋和半截脖子。
人教版三年级下册语文第一单元作文(精选75篇)
三年级下册语文第一单元作文人教版三年级下册语文第一单元作文(精选75篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。
为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的人教版三年级下册语文第一单元作文(精选75篇),希望对大家有所帮助。
三年级下册语文第一单元作文篇1我家乡的夜晚很美丽,晚上,我和爸爸妈妈一起去欣赏家乡的夜晚。
我听到了优美的歌声,原来是昆虫和小青蛙在叫。
我看见天上一闪一闪的星星在眨眼,可爱极了!我和爸爸妈妈手拉手走在在山间的小路上,欣赏着美丽的夜景。
在我的心中,家乡的夜晚是家乡最美丽的地方,十分动人。
忙碌了一天的人们常常在夜晚休息娱乐,他们唱歌跳舞,他们走家串户,把家乡的夜晚装扮地更热闹。
你看过我的家乡的夜景吗?你的家乡美不美?美就告诉我一声。
三年级下册语文第一单元作文篇2我的家乡在金州。
春天,我们家乡的一颗枣树长满了碧绿的小叶子,柳树在春风的召唤中苏醒过来,柳树的辫子被风吹过,辫子就随风飘动。
夏天,我和弟弟在门外抓蜻蜓。
有一次,我和他在抓蜻蜓的时候一不小心撞到了一起,可是我们没有抓到蜻蜓。
到了上午我和舅舅拿着一个瓶子,还有一个大饼到小河边去钓鱼。
舅舅把瓶子打开,我们把大饼给放在瓶子里,然后再把瓶子扔到水里,不一会儿瓶子里有七八条小鱼,我和弟弟很高兴,连小鱼都闻到气味纷纷赶来了。
秋天时,树叶都落在地上,我和弟弟纷纷把他们收集起来。
冬天,我们又来到小河边把冰凿开,接着里面流出水来,水位越来越低,一会儿水就流干了,我们就把它堵上。
下雪的时候,我们堆雪人、打雪仗。
这就是我们的家乡。
三年级下册语文第一单元作文篇3万物复苏的春天,青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来。
柳树那长长的柳叶,垂入池塘中,好似在跟池塘亲切的握手。
炎炎夏日,池塘是我们玩耍的好地方。
我们一会儿游泳,一会儿抓鱼虾,一会儿摘莲蓬。
开心极了!果实累累的秋天,果子成熟了,稻田像金色的海洋。
人教版小学三年级语文下册第四单元习作作文范文(通用30篇)
人教版小学三年级语文下册第四单元习作作文范文(通用30篇)在平平淡淡的日常中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的人教版小学三年级语文下册第四单元习作作文范文,希望能够帮助到大家。
小学三年级语文下册第四单元习作作文篇1除夕下午,大家聚在一起做着一件事——包饺子。
和好面以后,妈妈负责擀皮,爸爸和叔叔们包。
妈妈擀的饺子皮又圆又均匀,我看和市场卖的差不多。
而且她速度好快,能供应四个人同时包饺子。
我既想帮妈妈,又想也有这项擀面皮的手艺,于是模仿着妈妈的动作做起来……我先拿了一小块面,把它压得圆圆的、扁扁的,然后学着妈妈的样子,手一边转动面一边用擀面杖擀着面的边儿。
我试了几次,擀出来的皮不是太厚,就是太薄;不是歪了,就是斜了,饺子皮露着苦涩的脸,好像也在埋怨我。
还搞得我浑身粘着面粉,满头大汗,狼狈不堪。
妈妈对我说:“先不要急于动手,要认真观察,仔细揣摩,掌握技巧。
”妈妈手把手耐心地教我,我认真地学着。
我擀了一张又一张的面皮。
实在太不像样的就捏成团重新来过。
终于,一个又圆又匀、像模像样的饺子皮对我笑了。
小学三年级语文下册第四单元习作作文篇2我在读幼儿园时是不知道犯了错怎么办的。
如果有错不承认,被发现后会不会挨打呢?一转眼,到了一年级了,我懂事很多,也学会了认很多字。
我开始了如饥似渴地读书,并从书中吸取养分。
一次,我读到一篇《枕头下的秘密》,我给你们简单地介绍一下:从前,一对父母生了三个孩子。
那一天,老三犯了一个错,他不敢向妈妈面对面地承认,因为他害怕被哥哥姐姐看到他的丑事因而笑话他。
怎么办呢?做人诚实的老三为此很苦恼。
到了深夜,他还在想,早上的事情会让妈妈很生气的。
怎么办怎么办?他突然有了一个办法,他马上起床拿起笔在一张纸上写:“妈妈,我今天做错事了。
对不起!”写完了他把那张纸折成小块,放在妈妈的枕头下。
第二天,他在自己的枕头下发现了妈妈给他的回信,妈妈原谅了他犯的错。
部编人教版三年级下册语文习作范文(全册)
新部编三年级(下)习作范文第一单元我的植物朋友范文《蒲公英》蒲公英蒲公英是一种野生植物,田间、路旁到处都有。
春天,蒲公英刚长出来的茎很短,几乎是贴着地面展开的叶子。
他的叶子是绿色的,边缘像起伏的波浪。
过了一段时间,绿色的茎慢慢,长高,长长。
初夏,蒲公英的花慢慢凋谢了,花带处长出比乒乓球略小一点的绒球,有白色的,有浅色的,美丽极了。
一阵风吹过,成片的蒲公英随风飘动,接着,一个个小绒球上飘出一把把“小伞儿”。
“小伞儿”下端带着一颗颗黑色比芝麻粒还小的种子漫天飘飞,像无数只粉蝴蝶在空中翩翩起舞,很是美丽。
蒲公英就是这样借助风力把它的种子传向四面八方的。
蒲公英多么可爱啊!范文《含羞草》每一种植物都有自己的特点,而含羞草的特点是它的叶子。
含羞草的叶子很特别,如果你轻轻地摸它一下,它那两面的叶子就会合在一起,因为它是会害羞的。
如果你一直在不停地摸它,它就会一直合在一起不理你了,好像它是生气了呢!含羞草的叶子很小,就像一把翠绿的小扇子,可爱极了!每当到了下雨天时,它就会合起叶子保护自己,不让自己受到伤害。
含羞草的茎很细,如同一根弱小的火柴棒,但是却很长。
含羞草是没有气味的,有一次我想闻闻它是什么味道的,可怎么闻都没有气味。
后来我才明白,这也是它自我保护的一种方式。
你瞧,它的特点有意思吗?范文《我的植物朋友》我既不喜欢清雅的水仙,也不喜欢艳丽的玫瑰,只喜欢我们家的那一盆平凡的菊花。
菊花是草本植物,离近看,花瓣聚拢在一起,好像在说说自己今天的见闻。
花瓣一丝一丝的,中间的花蕊就像一个圆圆的黄色小太阳,多么可爱呀!离远了看,花朵就像一个毛茸茸的绒球,被扎在茎上。
绿绿的叶子长在直挺的茎上,把花衬托得更加艳丽了。
我去公园里看过,有的颜色就不同,有的绿如玉,有的白得如雪,还有的……形状也是千姿百态,有的像蟹爪;有的像绽放的烟花……千姿百态,五彩缤纷。
我用手摸了摸花瓣,软软的很舒服,我不禁俯下身子,用鼻子闻了闻花朵,一股淡淡的清香扑鼻而来。
同步作文三年级下册书人教版放风筝
同步作文三年级下册书人教版放风筝
今天风太大,像天真可爱的精灵一样,把树叶吹得沙沙作响。
我们要去踏青游玩了!
我的风筝是彩虹色的,上面画着可爱的米奇老鼠。
爸爸帮我拿着线轴,我死死地握着风筝线,跑呀跑,风筝就慢慢地飞了起来。
它飞啊飞啊,越飞越高,像一只美丽的蝴蝶在空中舞蹈。
我兴奋地跳了起来,开心得不停地点头,阳光洒在我的脸上,这个冬天不太冷。
忽然间,风筝线断了,我的风筝像一只受了伤的小鸟,无力地掉了下来。
我心疼极了,眼泪都快掉了下来。
爸爸走过来,拍拍我的肩膀,笑吟吟地说:“没什么关系,我们再买一个新的!”
我又有了新的风筝,接下来我更加小心了,它飞得更高,也飞得更稳了。
夕阳西下,天空中只剩我们家风筝,它像一颗闪亮的星星,映亮了我的心。
春天放风筝真快乐!假如明天也能和爸爸一起去玩风筝就好了。
人教版三年级下册语文同步作文
人教版三年级下册语文同步作文标题,我的家乡。
我的家乡是一个美丽的小镇,坐落在群山环绕的山谷之中。
这里有着清澈见底
的小溪,有着郁郁葱葱的果园和田野,还有着古老的民居和风格各异的建筑。
我深爱着我的家乡,因为它是如此美丽和宁静。
清晨,当第一缕阳光洒在小镇上,整个小镇都被笼罩在一层金色的光芒之中。
我喜欢在这样的时候去小溪边散步,听着潺潺的溪水声,感受大自然的宁静和美好。
小溪旁边是一片片郁郁葱葱的果园,果树上挂满了各种各样的水果,有红彤彤的苹果,黄澄澄的梨子,还有紫红色的葡萄。
每当果实成熟的时候,整个果园都弥漫着一股清新的果香,让人垂涎欲滴。
我的家乡还有一条古老的街道,这条街道两旁是一排排古色古香的民居,屋顶
上覆盖着青瓦,墙壁上挂着一幅幅精美的木雕。
走在这条街道上,仿佛穿越到了古代,感受到了那种古老的气息。
街道的尽头是一座古老的庙宇,庙宇里供奉着我们的祖先,每当过年过节的时候,村民们都会来这里祭祀,祈求风调雨顺,国泰民安。
除了这些美丽的景色,我的家乡还有许多美味的食物。
每当夏天到来的时候,
村里的老婆婆们就会拿出自家种的新鲜蔬菜,做成一道道色香味俱全的农家菜。
我最喜欢的就是她们做的酸辣土豆丝,酸酸辣辣的味道让人回味无穷。
我爱我的家乡,爱它的美丽和宁静,爱它的古老和传统,爱它的美食和人情。
我深深地希望我的家乡能够永远保持这样的美好,让更多的人来欣赏它的美丽和宁静。
愿我的家乡永远如此美丽!。
人教部编版三年级语文下册作文范文大全44篇
崔老师还很严厉。拿今天来说吧,崔老师正给我们讲课的时候,忽然眼睛盯着一个地方不动
回了一分,接着几个回合,我都赢了,对手被我打懵了,最后我赢了这局球。
了,原来是王聪听得高兴,跪到了凳子上,崔老师看见了,眼睛一瞪,说:“王聪,你怎么能蹲到凳
打乒乓球让我明白了:想打好球不但要勤学苦练,更要有良好的心理素质,只有树立坚定必胜
五月十二日下午两点二十八分,是一个令人难忘的时刻,也是一个血流成河的时刻。片刻之
子呢,就分给了诚实的小白猫,诚实的小白猫吃到了美味的鱼身子,贪心的小花猫只吃到了没大有 间,大半个中国发生了一场巨大的灾难——八级大地震!就在这一瞬间,有多少人遇难,有多少人
滋味的鱼头和鱼尾。
失去亲人!
耍心眼是没用的,只有诚实才能使自己受益。
我听着妈妈的故事,眼前迷迷糊糊出现了一座高高的青山,山上长满了果树,树下开满了野
不愧是“百鸟之王”啊!但很快,凤凰变模糊了,可能隐了身吧,我好奇的想。
话.奇怪,野话怎么都发出一股烤红著的想味呢?原来我睡着里,开红著的香味是从我梦里传出来
接着,天空又飞来一只“啄木鸟”。它在我头上收着拧过,忽然, 它停在一块石头上,好像在等
不是很稳定,天上的云也变化不定,于是我就观察起云来。
过来,但是不敢犹豫,站起来,就飞快地跑到了操场上。
远看天边,云在天上真是千姿百态,有镶了一层金边的几朵黑云,显得格外漂亮。云也是五颜
只见操场上人山人海,操场更是被围得水泄不通。
六色的,有火红的;鹅黄的;紫红的;半灰半百合色的;紫檀色的等等。云不停地变化了,我也就
过了一会儿,我们一个一个地放了学,回到家,妈妈让我把电视打开,看一看地震的最新情
细心地观察起来。
况。知道是距我们不远的汶川发生了 8 级大地震。
人教版三下同步作文放风筝
人教版三下同步作文放风筝英文回答:I love flying kites. It's a fun and relaxing activity that I enjoy doing with my friends and family. When the weather is nice and the wind is just right, we head to an open field to fly our kites. The feeling of the kite soaring high in the sky is simply exhilarating.One of my favorite memories of flying kites was when I went to the beach with my cousins. We spent the whole afternoon flying kites and competing to see whose kite could fly the highest. It was a great bonding experience and we had a lot of fun.Another time, I remember flying a kite in the park with my little sister. She was so excited to see the kite flying and she couldn't stop laughing and running around. It was a heartwarming moment that I will always cherish.中文回答:我喜欢放风筝。
这是一项有趣而令人放松的活动,我喜欢和朋友和家人一起做。
当天气晴朗,风刚刚好的时候,我们就会去一个开阔的地方放风筝。
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人教版小学语文三年级下册同步作文家乡的小河我的家乡在武胜县金光乡。
这是一个山清水秀的好地方。
最让我喜欢的还是家乡的小河。
春天,各种各样的野花野草遍地都长满了,特别是河边上的长得非常茂盛。
有的人还在小河边种菜呢。
中午的时候,太阳倒映在河面上,真像一个大大的火球。
夏天,来河坝散步、捉鱼的人最多。
大人们三五成群地走在一起说说笑笑,先把裤管卷起来才下水。
开始的时候,不管我们怎么捉都捉不到。
后来,一个年龄大些的伙伴告诉了我们经验,我们尝试了一下,慢慢地我们终于捉到了:一条、两条、三条……。
秋天,是个不冷不热的好季节。
勤劳的人们把鹅赶下水,鹅就欢快地游起来,有的单独游,有的两三只一起游,像是在聊天。
河对面的树也开始落叶了,叶子被风妈妈吹到空中,又落到河面上,真像一个个小伞兵跳降落伞。
冬天,小河格外宁静,偶尔有人来河边玩,把一颗颗小石头投入到河中,就看到波纹一圈一圈的荡漾开去,这时,要是把手伸进水里,你的手准会被冻得通红。
我喜欢我家乡的小河,因为它给我们带来了不少快乐。
美丽的家乡我的家乡是一个小镇,那里风景优美,绿树成阴。
春天,树枝抽出了嫩绿的枝条,小草懒洋洋地睁开眼,花儿们也纷纷盛开了,红的、蓝的、黄的、紫的,千奇百怪,五光十色。
花儿们发出阵阵醉人的芳香,引来一大群蝴蝶,蝴蝶在空中翩翩起舞,那景象可真美!夏天到了,树叶更绿了,还去河里摸鱼,那一棵棵树像一些战士一般。
花儿们也更加芬芳诱人。
荷花也开了,荷叶是绿的,荷花是淡粉红的,真美啊!我们小孩子最喜欢到荷塘采莲藕吃,一条条鱼在水中成群结队地游来游去,一被我们捉上来,就“活蹦乱跳”,看它乞求的样子,真可怜!秋天,大雁往南飞,一会儿排成人字形,一会儿又排成一字形。
天空湛蓝湛蓝的,天空下是一片金黄的景象,麦子是黄的,树叶也是黄的,一片一片的树叶离开大树妈妈的怀抱,独自一人“旅行”。
农民伯伯在这个季节可乐了,也很忙,因为他们辛勤的汗水培育的麦子成熟了,他们都忙着割麦子呢!冬天来到了,一颗颗雪花从天上飘落到地上,整个世界一片洁白,雪花是花状的,白白的,一捏在手中就融化成晶莹的小水珠了。
我的家乡真美丽,我爱我的家保护环境,从我做起一个阳光明媚的星期天,我写完作业,顺便从家里拿了一只香蕉出去找好朋友玩。
一路上,我连蹦带跳,眉开眼笑地边走边路香蕉,不知不觉一根香蕉马上吃完了,我随手把香蕉皮一扔。
我走着走着,看到一位清洁工正拿着扫帚“唰——唰”,一下接一下,有节奏地扫着,豆大的汗珠从额上流了下来,但他还是不肯休息一下。
我不由得羞愧万分,满脸通红,心想:“清洁工人为了我们的城市变得更美,不怕苦,不怕累,如果每个人都像我一样乱扔垃圾,城市不就变成了‘苍蝇’‘蚊子’的世界了吗?”想到这里,我马上跑了回去,、不假思索地捡起了香蕉皮,把它扔进了果壳箱里。
这时,我看见不远处有一个七八岁的小男孩,他在边吃零食边扔果壳。
我连忙跑上前去说:“小弟弟,这里是公共场所,不能乱扔垃圾。
乱扔垃圾是不文明的,我们应该知道文明要从一点一滴做起、要从小事做起,我们要保护大自然,不能破坏它。
看见前面那个环卫工人了吗,他就在保护我们的环境。
知道吗?”那个小弟弟睁大眼睛,看看我又看看地上的垃圾,然后对我缓缓地点了点头。
我摸了摸他的小脑袋,笑了笑,然后和他一起把垃圾捡了起来。
同学们,让我们尽自己最大的努力,从现在开始让我们一起来保护环境吧!介绍一位自己的朋友,可以是学习上、生活上的伙伴,可以是父母、老师,也可以是某个用具……注意写出这位朋友的特点,表达出自己的感情。
我的同桌我的同桌唐小丽,因为她长得又瘦又小,所以班里的同学给她起了个绰号叫“小不点儿”。
提起“小不点儿”,我就有说不完的话。
那是在上学期的一天下午,上课铃响后,语文老师走进教室。
他看见黑板上还留着中午抄的数学作业,就问:“今天谁值日?怎么忘记擦黑板了?”教室里静悄悄的,同学们不由自主地看着值日生。
就在这时,却见“小不点儿”从座位上站起来,走到黑板前,拿起板擦默默地擦起来,由于她长得矮小,不时踮起脚尖,高处还要跳起来擦。
看到她这副模样,几个调皮的同学笑出声来,但“小不点儿”像没事儿似的,一直到把黑板擦净,才低着头,红着脸,回到自己的座位上。
接着,老师又说:“以后值日的同学都要认真负责,不要影响全班同学上课!”老师这一说,“小不点儿”的脸涨得更红了。
这时,不知哪个同学说了一声:“今天不是唐小丽值日!”紧接着两个女同学不好意思地站起来说:“今天是我们值日。
”老师看到这情景,明白了一切,向“小不点”投去赞许的目光。
你看,我的同桌“小不点儿”就是这样一个人,她心中只有集体,只有他人。
我为有这样的同桌而感到骄傲和自豪。
这就是我我叫XXX,今年9岁了,中等个,圆脸蛋,一双小巧玲珑的眼睛下面有一个扁扁的鼻子和一张小嘴巴,是个可爱的小姑娘!我的爱好很多。
比如爱画画,爱学习英语。
我画的画在幼儿园里得过奖,在学校举办的画画比赛中,我画的《我的家乡》还获得了一等奖。
我爱学英语,在英语比赛中得过二等奖呢。
勤劳是我的优点。
在学校,我是老师的小助手。
在家中我会做我能做的事情,爸爸回来的时候,帮他捶背,端茶给他喝,妈妈回来的时候,我拿毛巾给她擦头上的汗水,给她讲笑话。
我的缺点是太挑食了。
吃饭的时候,我一看到我不爱吃的东西时,我就只吃饭不吃菜,弄的我晚上睡觉的时候,肚子咕咕直叫,我只好来到客厅吃剩菜剩饭。
我希望能帮助需要帮助的人,也希望我能把挑食的毛病改掉,让自己长得壮壮的!这就是可爱的我——XXX。
我学会了滑滑板放暑假了,妈妈给我买了一块黄色的滑板,这可是我盼望已久的礼物,我很喜欢,决心要好好练习。
傍晚,我迫不及待地扛着滑板来到广场,这儿已经有很多滑滑板的小朋友了,我先仔细观察一下别人滑滑板的姿势,先是左脚踏上板子,再用右脚很快踮几下地面,并赶快踏上板子,身子轻轻地扭动。
我急忙试了试,可是我的身体不能平衡,刚踏上板子就失去了平衡,重重地摔在地上,可是我并不放弃。
这时,妈妈连忙过来扶着我转了几圈,让我练习平衡,我一遍又一遍地练习上板,一次又一次地摔跤,两只膝盖都磨破了皮,还出了一点血呢。
妈妈心疼地叫我休息一会儿,我说我没事。
终于,经过了两天的刻苦练习,我学会了上板和保持身体平衡了,我也可以和别人那样比较熟练地滑了。
我感到很自信很骄傲。
我还要滑得更好!学滑滑板使我懂得了一个道理——做什么事,只要坚持不懈,就一定会成功。
我学会了炒菜因为刚过完“五一”,所以我也来体验一把劳动的快乐。
晚上,我打算做一道菜“生命绿洲”,其实就是清炒小白菜,我首先把洗好的小白菜切成块,可我遇到了一个问题:总拿不直刀,虽然我拿着很别扭,可还是克服了,我又学着妈妈做菜的样子,把它们放到一个盘子里,接着,开始切葱花,这对于连刀也拿不好的我来说可真难,还被葱花辣着了眼睛,终于开始炒了,我先在爸爸的指导下热油,然后把手尽量放低,放入葱花、小白菜,炒菜也有讲究,炒小白菜时,要先刮成一堆,然后翻炒,每一块都要炒熟,最后放进调料,翻炒,出锅!我吃着我的“生命绿洲”,心里真高兴。
亲情我又发烧了,这次烧得比以前更厉害,几乎都要晕过去了。
但今天老师还要讲语文最重要的一篇课文呢,那可是考试必考的呀!可我实在是爬不起来床了,只能用最后一点力气说出了微弱的四个字:“爸爸,妈妈!”然后又昏昏沉沉地睡过去了。
当我再一次睁开眼时已经躺在爸爸妈妈的大床上了。
妈妈在旁边皱着眉头,从她的眼神里可以看出她当时有多么着急。
爸爸正在用湿毛巾敷我的脑门,他的额头上滚着汗珠,豆粒般的汗珠慢慢地从额头上滚落下来,就象我的心在流泪。
第二天早上,我已经不发烧了,只是浑身无力。
后来我才知道,妈妈一夜未睡,一直帮我量体温,直到烧退了些才小睡一会,有马上起来为我做早饭。
吃着妈妈为我做的早饭,我感到亲情的力量是巨大的。
亲情使我从高烧中醒了过来;亲情使我在最后几天的复习中更加努力;亲情使我在考试中更认真,更心细!未来的书昨晚,我做了一个奇怪的梦,梦到我成为了一位科学家,发明了一种神奇的书。
这种书跟平常的书差不多大小,只是身上多了几个按钮。
它里面收集了全世界的书,内容丰富。
只要你按一下书上的绿色按钮,你就可以查找感兴趣的内容阅读,让你一次看个够。
但你可不能看太久,如果你看的时间太长,书就会自动关闭,并提醒你做眼保健操,这可是为了你好哦!因为保护眼睛太重要了。
到了夜晚,如果你还想继续看书,没问题,只要按一下书上的红色按钮,书顿时会亮起来,可以让你继续看。
而且,只要你按下蓝色的按钮,书就会把文字读出来,这样,盲人也能看书了,哈,多好!这种书也是日记本,想写日记时,只要你按一下紫色按钮就行了,一个精美的日记本立即展现在你眼前。
你写到日记本上的内容,有错误它就会及时纠正,还会替你保守秘密,除了你,别人是无法打开的,这样你就再也日记被别人偷看了。
“儿子,快起床,要迟到了!”我的美梦被妈妈的叫声无情地打破了……万能房屋未来的房子和现在的有很大的区别。
未来的房屋可先进了。
它的墙壁可以变形,只要任何物体一碰到墙壁,墙壁就会变成海绵,不让物体损坏或者受到伤害。
门口的地毯也有特殊功能哦!只要你一踩上它,它就会立刻启动清洗装备,把你的鞋子清洗得一干二净,把你和鞋子“送”进家门。
屋里的窗帘也有特殊功能。
你睡午觉时,它就会自动飘起来,给你按摩。
如果家里很脏,它就会让所有的家具都飘起来,然后把灰尘排出房间,使屋子变得干干净净。
它还能分辨主人和小偷。
如果主人来了,它就会发出美妙动听的音乐迎接主人。
如果小偷来了,它就会伸出大手,把小偷“赶走”。
告诉你,它连地震都不怕。
如果地震了,它就会长出一双翅膀,把人们带到安全区。
再也不会有悲剧发生。
如果这样的房子上市,一定会大受欢迎。
假如我是神笔马良我有一个愿望,就是想变成神笔马良。
假如我是神笔马良,我一定会尽我最大的力量去帮助那些需要帮助的人。
假如我是马良,我要为流浪的三毛画许多好吃的,让他不再感到饥饿。
我要为灾区的人们画一幢又高又牢固的房子,让他们住得舒适,住得安全。
我的爷爷奶奶在农村种田,每年夏天,它们还在炎热的太阳下耕田、施肥,他们是多么辛苦啊!,假如我是神笔马良,我一定为他们画一个自动耕田、施肥、收割机,让他们夏天不用在炎热的阳光下干活也能获得丰收。
假如我是马良,我要为小朋友们画一种什么字迹都能擦掉的“万能橡皮”,让他们的作业本干净漂亮。
我要为那些腿脚不便的爷爷奶奶画一台微型电脑,让他们足不出户就能知道外面的世界。
哦,对了,我还要为自己画许多许多课外书,这样,我懂的知识就更加丰富啦。
假如我是神笔马良,我要画出很多对人类有用的东西,还会为那些有困难的人做更多的事,让人们感觉生活是多么美好啊。