《变色龙》练习、考题含答案

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人教版九年级语文下册试题《变色龙》试题1(含答案)

人教版九年级语文下册试题《变色龙》试题1(含答案)

《变色龙》试题一、积累与运用1.下列加粗字的注音无误的一项是()A.欺瞒(mán)伶俐(líng)恐吓(xià)B.魁梧(kuí)赔偿(cháng)乞丐(gài)C.下贱胚子(pī)洋溢(yì)坎肩(kǎn)D.戳(lù)咳嗽(sòu)契诃夫(hē)2.指出下列各句的人物描写方法。

A.它后边跟着追来一个人,穿着浆硬的花布衬衫和敞开怀的坎肩。

()B.警官奥楚蔑洛夫穿着新的军大衣,提着小包,穿过市场的广场。

()C.“你在这儿干什么?你究竟为什么举着那个手指头?……谁在嚷?”()D.他那张半醉的脸上露出这样的神气:“我要揭你的皮,坏蛋!”()3.下面加粗的词意义相同的一项是()A.“我早晚要收拾你”奥楚蔑洛夫向赫留金恐吓说。

我来收拾残局!B.奥楚蔑洛夫裹紧大衣,接着穿过市场的广场径自走了。

他话也没说,就拿铁锹径自出了家门。

C.我要拿点颜色出来给那些放出狗来到处乱跑的人看看。

她穿了一件红颜色的衣服,十分鲜艳。

D.“长官,他本来是开玩笑,把烟卷戳到狗的脸上去;狗呢——可不肯做傻瓜,就咬了他一口,他是个荒唐的家伙,长官!”在这里可以听到最荒唐的新闻。

4.选择恰当的成语填入句中横线上。

(1)在一次突击检查中,工商部门发现不少不法商贩以_________的方法牟取暴利,坑害消费者。

(A、鱼龙混杂B、鱼目混珠)(2)证人突然自杀,线索又一次断了,案情更加_________。

(A、扑朔迷离B、貌合神离)(3)学生应以学业为主,娱乐为辅,这是连小学生都明白的道理,可你——一位即将高中的学生竟将它们_________,真是令人痛心啊!(A、本末倒置B、混为一谈)(4)运动员一定要与兴奋剂绝缘,否则,无异于_________ 。

(A、饮鸩止渴B、拔苗助长)(1)_______(2)_______(3)_________(4)_________5.下面说法错误的一项是( )A.《变色龙》的主人公是奥楚蔑洛夫,作者主要对他进行了语言描写B.“变色龙”这一标题辛辣地讽刺了奥楚蔑洛夫见风使舵,阿谀奉承的嘴脸C.本文中奥楚蔑洛夫的五次变色均围绕“狗的主人是谁”这一问题而变的D.“盛满了没收来的醋栗”一句中“盛”字读“shèng”,它还有一个读音“chéng”,如“茂盛”。

《变色龙》阅读题及答案

 《变色龙》阅读题及答案

《变色龙》阅读题及答案
变色龙阅读题及答案
阅读题
1. 变色龙色彩表达了什么?
答案:变色龙的色彩表达了它的情绪和周围环境的变化。

2. 小说的主人公是谁?
答案:小说的主人公是一个名叫朵拉的变色龙。

3. 故事的背景发生在哪里?
答案:故事的背景发生在一个热带丛林。

4. 朵拉在热带丛林中遇到了什么困难?
答案:朵拉在热带丛林中遇到了找不到家的困难。

5. 最后朵拉是怎么找到家的?
答案:最后朵拉通过变换颜色,引来了其他变色龙,最终找到
了家。

答案解析
1. 变色龙可以通过改变自身的颜色来表达情绪和适应周围环境,如警戒、吸引配偶或者融入背景等。

2. 小说的主人公是一个名叫朵拉的变色龙,故事主要讲述了朵
拉寻找家的过程。

3. 故事的背景发生在一个热带丛林中,这里是变色龙的栖息地,也是朵拉的家。

4. 朵拉在热带丛林中遇到了找不到家的困难,因为它和父母走
散了。

5. 最后朵拉通过变换颜色,引来了其他变色龙,最终找到了家。

这也表达了变色龙对于颜色的重要性,它们可以通过颜色来传递信息、建立社交关系和求助。

变色龙测试题及答案

变色龙测试题及答案

变色龙测试题及答案第10课《变色龙》同步练习【同步评价】一、基础知识1.本作者,国短篇小说家。

2.给下列加点字注音:逮住()畜牲()魁梧()戳穿()3.结合句意解释下列句子中的词语:⑴我要拿出点颜色给那些放出狗到处乱跑的人看看。

颜色:⑵长官,他本是开玩笑,把烟卷戳到狗的脸上去……,他是个荒唐的家伙。

荒唐:⑶“我早晚要收拾你!”奥楚蔑洛夫恐吓说。

收拾:4.“四下里一片沉静。

广场上一个人也没有。

商店和饭馆的门无精打采地敞着,面对着上帝创造的这个世界,就跟许多饥饿的嘴巴一样;门口连一个乞丐也没有。

”这段话是什么描写?在中起什么作用?5.分析下列描写所体现出的人物性格。

⑴“我要揭你的皮,坏蛋。

”——赫留金⑵就连那手指头也像是一面胜利的旗帜。

⑶“他老人家是明白人,看得出到底谁胡说,谁像当着上帝的面一样凭良心说话。

”——赫留金[:Zxxk.]⑷“你呢,赫留金,受了害,我们绝不能不管。

”——奥楚蔑洛夫6.奥楚蔑洛夫在处理“狗咬人”案件时,有一条准则决定他“变色”,这条准则的是()A、居然有人养这种狗?这人脑子上哪去啦?B、请问,这到底是谁家的狗?、你究竟为什么举着那个手指头?D、这是他老人家的狗?7.奥楚蔑洛夫变变去,反复无常,但始终有一点是不变的,这就是()A、欺压原告的语言。

B、适应环境变化的能力。

、狗仗人势的奴才本性。

D、只有一个随从。

8.课以“变色龙”为题,作用是。

9.这篇小说在描写人物方面的突出特点是什么?10.读图识表:《窝藏》这幅漫画揭示了什么现象?二、同步解读“不过也说不定就是将军家的狗……”巡警把他的想法说出,“它的脸上又没写着……前几天我在将军家院子里看见过这样的一条狗。

”“没错儿,将军家的!”人群里有人说。

“哦!……叶尔德林老弟,给我穿上大衣吧……好像起风了,挺冷……你把这条狗带到将军家里去;问问清楚。

就说这狗是我找着,派人送上的。

告诉他们别再把狗放在街上了。

说不定这是条名贵的狗;可要是每个猪崽子都拿烟卷戳到它的鼻子上去,那它早就毁了。

部编版九年级语文下册第6课《变色龙》课后练习题(附答案)

部编版九年级语文下册第6课《变色龙》课后练习题(附答案)

部编版九年级语文下册第6课《变色龙》课后练习题(附答案)一、积累运用1.读下面的文字,给加点的字注音或根据拼音写汉字。

他身后跟着一个火红色头发的巡警,端着一个筛.( )子,盛满了没收来的醋lì( )。

四下里一片沉静。

广场上一个人也没有。

商店和饭馆的门无精打采地chǎnɡ( )着,面对着这个世界,就跟许多饥饿的嘴巴一样;门口连一个乞.( )丐也没有。

2.下列句中加点的词语使用不恰当的一项是( )A.随着互联网时代的不断发展,网络和电视的融合已成为迫切需求的事实,电视上网已不再是异想天开....。

B.庆祝“六一”的晚会上,两个小朋友模仿的小品让我们都忍俊不禁....地开怀大笑。

C.烈日当空,公园里的花儿耷拉着脑袋,一副无精打采....的样子。

D.我正在跟密特里·密特里奇谈木柴的事,忽然,这贱畜生无缘无故....就咬了我的手指头一口。

3.按照要求完成下题。

①诚信是人之为人的道德规定。

②孔子曰:“人而无信,不知其可也。

”③诚信是个人社会化的“初始原则”。

④人是通过“社会化”完成从生命体的社会人到具有社会角色的自然人转化的。

⑤人的社会化要学习和掌握社会生活所必需的知识和技能, 要学习社会交往的规则。

(1)第①句的宾语。

(2)第④句有语病,请将修改后的句子写在下面。

(3)在第⑤句的横线处需补上恰当的关联词语,请把它写在下面。

4.契诃夫以“变色龙”作为小说题目的用意是( )A.说警官奥楚蔑洛夫像变色龙一样,一会儿脱下大衣,一会儿又穿上大衣。

B.讽刺沙皇制度下,统治阶级的走狗奥楚蔑洛夫趋炎附势、狡诈多变的性格。

C.讽刺奥楚蔑洛夫一会儿怕狗的主人,一会儿又不怕狗的主人的多变性格。

D.说明当时的社会制度迫使人们不得不经常改变自己的态度。

二、综合性学习5.某班举行“走进小说天地”的综合性学习活动,请你完成下面的任务。

(1)从下面所提供的小说人物中选取一个,仿照示例,写出你对所选人物的评价和感想。

(50字以内)提供的小说人物:杨二嫂(《故乡》)、孔乙己(《孔乙己》)、刘姥姥(《刘姥姥进大观园》)、杨志(《智取生辰纲》)、奥楚蔑洛夫(《变色龙》)示例:祥子,一个旧北京的人力车夫,拉着一辆黄包车在烈日和暴雨下四处奔走,从中我读出了下层百姓生活的艰辛。

九年级语文变色龙练习题及答案解析

九年级语文变色龙练习题及答案解析

仓库拿货规章制度内容范本第一条拿货权限管理1.1 仓库拿货需先对申请人进行身份验证,确保申请人的身份合法,并将其信息录入系统中。

1.2 仓库拿货权限分为普通权限和特殊权限,普通权限可以在规定范围内自由拿货,特殊权限需经过相关审批才能使用。

1.3 不得私自借用他人拿货权限,否则将取消拿货资格,并与相关责任人员进行处理。

第二条拿货操作流程2.1 提交货物拿货申请,包括货物名称、数量、规格等信息,并进行相关验收。

2.2 仓库管理员核实货物信息后,将货物交与申请人,并记录相关信息。

2.3 拿货人员需在指定时间内完成拿货操作,并对所拿货物进行确认。

2.4 拿货后需及时归还拿货凭证,并进行相关记录。

第三条货物管理规定3.1 仓库货物分类存放,不同种类货物需进行分类,以便管理和查找。

3.2 货物需定期清点和检查,发现问题及时处理。

3.3 拿货人员不得擅自调换货物存放位置,如有需要须经相关审批。

第四条安全管理4.1 拿货人员需穿着工作服,佩戴安全帽等个人防护用品,确保安全。

4.2 拿货操作需谨慎,避免对货物造成损坏。

4.3 仓库内禁止吸烟、打火机等火源,防止火灾事故的发生。

第五条相关责任5.1 仓库管理员需对拿货操作进行监督,确保操作规范。

5.2 拿货人员需遵守相关规定,如有违规行为将受到相应处理。

5.3 如拿货过程中出现货物损坏、丢失等情况,需及时报告,确保事故得到及时处理。

第六条处罚规定6.1 对于违反仓库拿货规章制度的行为,将根据实际情况采取相应措施,包括但不限于警告、停止拿货权限等。

6.2 对于严重违规行为,将追究相关责任人员的法律责任。

6.3 仓库管理部门将对违规行为进行严格监管,并不定期组织检查,确保规章制度的执行。

以上为仓库拿货规章制度内容范本,希望能够对相关人员遵守规章制度有所帮助,并确保仓库工作的顺利进行。

2022年部编版语文《变色龙》同步练习(基础训练)(附详解)

2022年部编版语文《变色龙》同步练习(基础训练)(附详解)

第6课变色龙一、选择题1.以下句子中画线的成语使用不恰当的一项为哪一项( )A.十九世纪俄国批判现实主义作家契诃夫的短篇小说<变色龙> ,构思新颖,匠心独运,值得一读.B.元旦联欢会上,全校师生欢聚一堂,共享天伦之乐.C.这也许是一种投机取巧的方法,但似乎也无可非议.D.人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌.【答案】B【详解】A.匠心独运:独具创造性地运用精巧的心思,形容独特的艺术构思,使用正确;B.天伦之乐:指家庭亲人之间团聚的欢乐,使用有误,只能是亲人之间,不可用于同学、朋友之间;C.无可非议:没有什么可以指责的,表示做得妥当,使用正确;D.相形见绌:和同类的事物相比拟,显出缺乏,使用正确;应选B .【点睛】此题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力.要结合积累的成语来分析,在平时的学习中,首|先我们对于遇到的成语要做好积累,其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳 .成语常见的错误有:望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等.2.下面句子中没有错别字的一句是( )A."我早晚要收拾你!〞奥楚蔑洛夫向赫留金恐骇说.B.奥楚蔑洛夫裹紧大衣,接着穿过市场的广场迳自走了.C.我要拿点颜色出来给那些放出狗来到处乱跑的人看看.D."长官,他本来是开玩笑,把烟卷戳到狗的脸上去;狗呢- -不肯做傻瓜,就咬了他一口,他是个慌唐的家伙,长官!〞【答案】C【详解】A. "恐骇〞应为"恐吓〞;B. "迳自〞应为"径自〞;D. "慌唐〞应为"荒唐〞;应选C .3.以下词语中,每对加点字的读音都相同的一项为哪一项( )A.醋栗./米粟.恐吓./惊吓.B.无赖./懒.惰畜.生/畜.牧C.蜥.蜴/清晰呵..留金/姓郝...责/契诃.夫D.伶.俐/可怜赫【答案】C【详解】A.醋栗.(lì )/米粟.(sù )恐吓.(hè )/惊吓.(xià );B.无赖.(lài )/懒.(lǎn )惰畜.(chù )生/畜.(xù )牧;C.蜥.(xī )蜴/清晰.(xī )呵.(hē )责/契诃.(hē )夫;D.伶.(líng )俐/可怜.(lián )赫.(hè )留金/姓郝.(hǎo );应选C .4.在文段横线处填入标点,恰当的一项为哪一项( )契诃夫就站在黑暗中,凝视着他们的愚蠢和精明、他们的忧愁和恐慌、他们的坏心眼和好心肠.他知道他们的所作所为多是自然之作_________习惯之举.A.逗号B.顿号C.破折号D.冒号【答案】B【详解】"自然之作〞与"习惯之举〞之间是并列关系,中间应该用顿号.应选B .5.依次填入以下横线处的词语,最|恰当的一组是( )(1 )有人从商店里_________出头来,脸上还带着睡意.(2 )说不定这是条_________的狗;可要是每个环家伙都拿烟卷戳到它的鼻子上去,那它早就毁了.(3 )等到他,那个混蛋,受了罚,拿出钱来,他才会知道放出这种狗来,放出这种野畜生来,会有什么下场.我要好好地_________他一顿!A.伸娇贵教育B.冒高贵批评C.探名贵教训D.钻珍贵惩罚【答案】C【详解】(1 )根据语境,结合"脸上还带着睡意〞,语句中用"探〞字更能表现人的情态 . (2 )用来形容"狗〞的最|恰当的词语是"名贵〞. (3 )根据语境,用"教训〞一词更能表现出警察见风使舵、欺下媚上的嘴脸.据此,答案为C .6.以下没有错别字的一项为哪一项( )A.悲苦饥饿无原无故B.恐怖陪偿遵守法令C.严历坎肩无精打彩D.温情下贱异想天开【答案】D【详解】A.原→缘;B.陪→赔;C.历→厉,彩→采;应选D .7.以下加点字的注音完全正确的一项为哪一项( )A.醋.栗(cù )恐吓.(xià )巡.警(xún )B.戳.到(chuō )乞丐.(gài )崽.子(zǎi )C.魁梧.(wǔ )混.蛋(hún )咳嗽.(sou )D.赫.然(chì )径.直(jìng )畜.生(chù )【答案】B【解析】【详解】A.吓hè;C.梧wu;D.赫hè;应选B .8.以下各句中加点词语书写完全正确的一项为哪一项( )A.每当他们夜晚独对星空时,浮华和名利都被过滤掉,他们的心灵惦记..的是最|初那两扇柴门,那是故土的眼睛.B.她的瘦以及她的黄发丝,都让人无原无故....地产生一种怜悯.C.趁个假日,我出了城,经自..寻春去了.D.他之容易接受,是由于他的流畅的旋律与扬溢..的感情和才华.【答案】A【解析】【详解】B.无缘无故.C.径自.D.洋溢.应选A .9.下面加点字的读音完全正确的一项为哪一项( )(1 )端着一个筛子,盛.满了没.收来的醋栗.(2 )用三条腿一颠.一颠地跑着.(3 )前腿劈.开,浑身发抖.(4 )说是人受了畜.生的害就该忍着,A.shèng mò diǎn pǐ xùB.chéng mò diān pī chùC.shèng méi chàn pī xùD.chéng méi diǎn pǐ chù【答案】B【解析】【详解】字音题在具体的语言环境中遇到多音多义字时,要先弄清楚它们在词语或句子中的意义,再根据音义对应的规律区分读音.对于字音题型,平时要注意积累,读准字音,标准调号.拿不准的字要查字典.如"盛满〞:装满.读"héng mǎn〞 . "劈开〞:剖开、破开.读"pī kāi〞.注意据义定音.应选B .10.以下各项分析有误的一项为哪一项( )A.语言文字伟大祖国花儿开放踢几脚球(分析:这四个短语结构类型依次是并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语. )B.时钟"当、当、当、当……〞敲了9下,我断定他今晚大约不会来了.(分析:句中"断定〞和"大约〞自相矛盾,修改时要删去"大约〞一词. )C.<智取生辰纲>一文故事情节抑扬顿挫,让人读后难以忘怀.(分析:这句话中成语"抑扬顿挫〞的运用准确无误. )D.契诃夫小说<变色龙>中奥楚蔑洛夫军大衣穿了又脱、脱了又穿的细节描写,淋漓尽致地勾画出他变色过程中的丑态以及他卑劣的心理活动,揭示了他见风使舵的性格特点.【答案】C【解析】【详解】C错误, "抑扬顿挫〞指声音上下曲折,十分和谐.多用于形容悦耳的声音.不能用来形容文章情节. 11.以下加点词语的含义相同的一项为哪一项( )A.①我要拿点儿颜色..出来给那些放出狗来到处乱跑的人看看.②有些动物善于通过改变身上的颜色..来隐蔽自己.B.①他是个荒唐..的家伙,长官!②在这里可以听到最|荒唐..的新闻.C.① "我早晚要收拾..你!〞奥楚蔑洛夫向他恐吓说 .②我来收拾..残局!D.① (奥楚蔑洛夫)裹紧大衣,穿过市场的广场径自..走了.②他什么话也没说,拿着铁锹径自..出了家门.【答案】D【解析】【详解】试题分析:A.①句中的"颜色〞是指显示利害的脸色或行动.句②中的"颜色〞指的是色彩.B.①句中的"荒唐〞指行为放纵.②句中的"荒唐〞指思想、言行不符合常理人情,使人感到离奇. C.①句中的"收拾〞是折磨,惩治.②句"收拾〞是整理,整顿.D.句子中的"径自〞都是表示自己直接行动.据此,答案为D . 12.依次填入以下横线处的词语,最|恰当的一组是( )①有人从商店里出头来,脸上还带着睡意.②等到他,那个混蛋,受了罚,拿出钱来,他才会知道放出这种狗来,放出这种野畜生来,会有什么下场.我要好好地他一顿!③你把这条狗带到将军家里去,问问清楚.就说这狗是我找着,派人送上的.告诉他们别再把狗放到街上来了.说不定这是条的狗;可要是每个猪崽子都拿烟卷戳到它的鼻子上去,那它早就毁了.A.伸教育娇贵B.冒批评高贵C.探教训名贵D.钻惩罚珍贵【答案】C【解析】【详解】试题分析:(1 )根据语境,结合"脸上还带着睡意〞,语句中用"探〞字更能表现萧条凄凉的情景.故应该选用"探〞. (2 )根据语境,用"教训〞一词更能表现出警察的见风使舵、欺上媚上的嘴脸. (3 )根据语境用来形容"狗〞的最|恰当的词语是"名贵〞.据此,答案为C .13.以下句子中结尾应使用叹号的一项为哪一项( )A.我要拿点颜色出来给那些放出狗来到处乱跑的人看看____B.云就像是天气的"招牌〞;天上挂什么云,就将出现什么样的天气____C.他少年出外谋生,独立支持,做了许多大事.哪知老境却如此颓唐____D."嗨,慢着,〞我软弱地哀求道, "我没法〞【答案】C【解析】此题考查的是标点的正确使用与修改能力.标点符号是书面语言的有机组成局部,是书面语言不可缺少的辅助工具.它帮助人们确切地表达思想感情和理解书面语言.要做到结合语境,准确标准地使用标点.根据句子意思和人物的语气特点可以知道C项句尾应该用叹号.二、填空题14.填空.<变色龙>的作者是_____国_________的,代表作有小说<___________>、剧本<___________>等.这篇小说通过精彩的对话刻画了____________这一典型形象,用____________手法对此类人进行了挖苦.【答案】俄契诃夫装在套子里的人万尼亚舅舅奥楚蔑洛夫比照和夸张【详解】此题考查对文学常识及文章人物、写法的把握情况 .注意"契诃夫〞中"诃〞的偏旁,还有"奥楚蔑洛夫〞中"蔑〞的写法.这篇小说主要是围绕"狗主人是谁〞来安排情节的,让主人公的态度不断进行夸张性的变化,这些变化形成比照,在挖苦中突出了主题.15.生适中人们用某种动物来比喻某种类型的人.如把立场不稳见风使舵的人,说成变色龙.你能说出下面各题所对应的动物名称吗?(1 )一毛不拔吝啬钱财的人________________(2 )毫无主见随声附和的人________________(3 )强横无赖独霸一方的人________________(4 )外貌装得善良而心地凶狠的人________________【答案】(1 )铁公鸡(2 )应声虫(3 )地头蛇(4 )笑面虎【详解】(1 )铁公鸡,常见于歇后语"铁公鸡- -一毛不拔〞,形容生活中小气,吝啬,一毛不拔的人.(2 )应声是在中|国与日本的随笔集可以见到的一种怪病,应声虫被认为是引起这种怪病的寄生虫,栖息在人的肚子里.宿主每当发出声音时,肚子里就会有很小的声音效仿,且会越来越大声.用雷丸就可以治疗.应声虫在成语中是用来比喻自己胸无主张,随声附和他人的人.(3 )地头蛇指在当地有势力的欺压人民的恶霸,现在也用来比喻本地有一定能量的人物.(4 )笑面虎,多指笑里藏刀的人,外表上一团和气,背地里总想着怎么排挤别人 .原意:外表和蔼,其实和老虎一样凶猛.后比喻外貌和蔼而内心严厉凶狠的人 .三、现代文阅读阅读小说<变色龙> ,完成下面小题.警官奥楚蔑洛夫穿着新的军大衣,提着小包,穿过市场的广场.他身后跟着一个火红色头发的巡警,端着一个筛子,盛满了没收来的醋栗.四下里一片沉静.广场上一个人也没有.商店和饭馆的门无精打采地敞着,面对着这个世|界,就跟许多饥饿的嘴巴一样;门口连一个乞丐也没有."好哇,你咬人?该死的东西!〞奥楚蔑洛夫突然听见叫喊声, "伙计们,别放走它!这年月,咬人可不行!逮住它!哎哟……哎哟!〞传来了狗的尖叫声.奥楚蔑洛夫向那边一瞧,看见从商人彼楚金的木柴厂里跑出来一条狗,用三条腿一颠一颠地跑着,不住地回头瞧.它后边跟着追来一个人,穿着浆硬的花布衬衫和敞着怀的坎肩.他追上狗,身子往前一探,扑倒在地下,抓住了狗的后腿.又传来了狗的叫声,还有人的叫喊: "别放走它!〞有人从商店里探出头来,脸上还带着睡意.木柴厂四周很快就聚了一群人,仿佛一下子从地底下钻出来的."好似出乱子了,长官!〞巡警说.奥楚蔑洛夫微微向左一转,往人群那里走去.在木柴厂门口,他看见那个敞开了坎肩的人举起右手,把一个血淋淋的手指头伸给人们看.他那半醉的脸上现出这样的神气: "我要揭你的皮,坏蛋!〞就连那手指头也像是一面胜利的旗帜.奥楚蔑洛夫认出这人是首|饰匠赫留金.这个案子的"罪犯〞呢,坐在人群中|央的地上,前腿劈开,浑身发抖- -原来是一条白色的小猎狗,脸尖尖的,背上有块黄斑.它那含泪的眼睛流露出悲苦和恐怖的神情."这儿到底出了什么事?〞奥楚蔑洛夫挤进人群里去,问道, "你在这儿干什么?你究竟为什么举着那个手指头?……谁在嚷?〞"长官,我好好地走我的路,没招谁没惹谁……〞赫留金开口了,拿手罩在嘴上,咳嗽一下, "我正在跟密特里·密特里奇谈木柴的事,突然,这个贱畜生无缘无故就把这手指头咬了一口……您得原谅我,我是做工的人,我做的是细致的活儿.这得叫他们赔我一笔钱才成,因为也许我要有一个礼拜不能用这个手指头啦……长官,就连法律上也没有那么一条,说是人受了畜生的害就该忍着.要是人人都这么让畜生乱咬一阵,那在这世|界上也没个活头了.〞"嗯!不错……〞奥楚蔑洛夫严厉地说,咳了一声,拧起眉头, "不错……这是谁家的狗?我绝|不轻易放过这件事!我要拿点颜色出来给那些放出狗来到处乱跑的人看看.那些老爷既然不愿意遵守法令,现在就得管管他们.等到他,那个混蛋,受了罚,拿出钱来,他才会知道放出这种狗来,放出这种野畜生来,会有什么下场.我要好好地教育他一顿!叶尔德林,〞警官对巡警说, "去调查一下,这是谁的狗,打个报告上来!这条狗呢,把它弄死好了.马上去办,别拖!这多半是条疯狗……请问,这到底是谁家的狗?〞"这好似是席加洛夫将军家的狗.〞人群里有人说."席加洛夫将军?哦!……叶尔德林,帮我把大衣脱下来……真要命,天这么热,看样子多半要下雨了……只是有一件事我还不懂:它怎么会咬着你的?〞奥楚蔑洛夫对赫留金说, "难道它够得着你的手指头?它是那么小;你呢,却长得这么魁梧!你那手指头一定是给小钉子弄破的,后来却异想天开,想得到一笔什么赔偿费了.你这种人啊……是出了名的!我可知道你们这些鬼东西是什么玩意儿!〞"长官,他本来是开玩笑,把烟卷戳到狗的脸上去;狗呢- -可不肯做傻瓜,就咬了他一口……他是个荒唐的家伙,长官!〞"胡说,独眼鬼!你什么也没看见,你为什么胡说?他老人家是明白人,看得出来到底谁胡说,谁是凭良心说话;要是我说了谎,那就让调解法官审问我好了.他的法律上说得明白,现在大家都平等啦.不瞒您说,我的兄弟就在当宪兵……〞"少说废话!〞"不对,这不是将军家里的狗……〞巡警深思地说, "将军家里没有这样的狗.他家的狗,全是大猎狗.〞"你拿得准吗?〞"拿得准,长官……〞"我也知道.将军家里都是些名贵的、纯种的狗;这条狗呢,鬼才知道是什么玩意儿!毛色既不好,模样也不中看,完全是个下贱胚子.居然有人养这种狗!这人的脑子上哪儿去啦?要是这样的狗在彼得堡或者莫斯科让人碰见,你们猜猜看,结果会怎样?那儿的人可不管什么法律不法律,一眨眼的工夫就叫它断了气!你呢,赫留金,受了害,我们绝|不能不管.得好好教训他们一下!是时候了.〞"不过也说不定就是将军家的狗……〞巡警把他的想法说出来, "它的脸上又没写着……前几天我在将军家院子里看见过这样的一条狗.〞"没错儿,将军家的!〞人群里有人说."哦!……叶尔德林老弟,给我穿上大衣吧……好似起风了,挺冷……你把这条狗带到将军家里去,问问清楚.就说这狗是我找着,派人送上的.告诉他们别再把狗放到街上来了.说不定这是条名贵的狗;可要是每个猪崽子都拿烟卷戳到它的鼻子上去,那它早就毁了.狗是娇贵的动物……你这混蛋,把手放下来!不用把你那蠢手指头伸出来!怪你自己不好!……〞"将军家的厨师来了,问他好了- -喂,普洛诃尔!过来吧,老兄,上这儿来!瞧瞧这条狗,是你们家的吗?〞"瞎猜!我们那儿从来没有这样的狗!〞"那就用不着白费工夫再上那儿去问了,〞奥楚蔑洛夫说, "这是条野狗!用不着白费工夫说空话了.既然普洛诃尔说这是野狗,那它就是野狗.弄死它算了.〞"这不是我们的狗,〞普洛诃尔接着说, "这是将军的哥哥的狗.他哥哥是前几天才到这儿来.我们将军不喜欢这种小猎狗,他哥哥却喜欢.〞"他哥哥来啦?是乌拉吉米尔·伊凡尼奇吗?〞奥楚蔑洛夫问,整个脸上洋溢着含笑的温情, "哎呀,天!我还不知道呢!他是上这儿来住一阵就走吗?〞"是来住一阵的.〞"哎呀,天!他是惦记他的兄弟了……可我还不知道呢!这么说,这是他老人家的狗?快乐得很……把它带走吧 .这小狗还不赖,怪伶俐的,一口就咬破了这家伙的手指头!哈哈哈……得了,你干什么发抖呀?呜呜……呜呜……这坏蛋生气了……好一条小狗……〞普洛诃尔喊一声那条狗的名字,带着它从木柴厂走了.那群人就对着赫留金哈哈大笑."我早晚要收拾你!〞奥楚蔑洛夫向他恐吓说,裹紧大衣,接着穿过市场的广场径自走了.16.补充情节- -随着"狗的主人〞的改变,奥楚蔑洛夫对小狗的"称谓〞也在改变.请根据以下图提示,把1、3、6处补充完整.17.品评细节- -卡夫卡说"越是虚构的故事,细节处越要真实.〞结合文章奥楚蔑洛夫两次"脱大衣〞"穿大衣〞,评析细节描写的妙用.18.评析手法- -品读两处画横线句子,从语气、语调的角度,评析小说运用夸张的手法表现出来的挖苦效果.19.心理补白- -画波浪线句子"……〞前后,奥楚蔑洛夫的思想、态度有个"转〞,由坚决果断转向疑惑迟疑,这期间,他隐藏于心的内心独白是什么?请补写出来.【答案】16.1.野畜生、疯狗 3.下贱胚子 6.不赖、伶俐考查对故事情节的梳理和概括.解答此类问题,首|先仔细阅读文章,熟悉全文的情节,根据题干提示确定答题区间,抓住人物关键的描写处,概括对小狗的"称谓〞的变化.第8自然段"他才会知道放出这种狗来,放出这种野畜生来,会有什么下场〞"这多半是条疯狗〞分析,奥楚蔑洛夫称这条小狗是:野畜生,疯狗.第17自然段,当听说不是将军家的狗时, "我也知道.将军家里都是些名贵的、纯种的狗;这条狗呢,鬼才知道是什么玩意儿!毛色既不好,模样也不中看,完全是个下贱胚子.居然有人养这种狗〞,奥楚蔑洛夫称这条小狗是:下贱胚子.倒数第3自然段,当得知是将军哥哥的狗时, "这小狗还不赖,怪伶俐的,一口就咬破了这家伙的手指头!〞由此分析,奥楚蔑洛夫称这条小狗不赖、伶俐.17."脱〞"穿〞大衣两个细节- -①对人物:生动地刻画了奥楚蔑洛夫"变〞的丑恶嘴脸和丑陋的内心世|界;②对情节:一"脱〞一"穿〞,隐藏着奥楚蔑洛夫内心的思考判断,暗含着下一步的决定,推动着情节的开展;③对主题:以小见大,折射出沙俄统治下的警官等见风使舵、趋炎附势的社会现实;④对艺术效果:其见风使舵、趋炎附势的形象揭示得透彻深刻、淋漓尽致,增强了小说的挖苦艺术. (能从两个方面组织答案,略作简析即可. )18.①两个"哎呀,天!〞运用感慨语气,大呼小叫,极富夸张色彩;两个"我还不知道呢〞感慨语气,故作惊讶,极显虚伪之态.②两个疑问句,更是无疑而问,流露出装腔作势、逢迎巴结的丑恶嘴脸.③总之,这两句,运用感慨和疑问的语气、语调,塑造|人物卑微的心性和丑恶的灵魂,极富艺术色彩. (能结合语气、语调和句意,简析到位即可. )考查对细节描写的赏析.运用细节描写,能起到衬托环境气氛、刻画人物性格和揭示主题思想的作用 .细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节,加以生动细致的描绘,它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中.在文中找到这两次细节描写,结合具体语境分析.第10自然段"……叶尔德林,帮我把大衣脱下来……真要命,天这么热,看样子多半要下雨了……〞一个"脱〞的动作,一句"天这么热〞"多半要下雨了〞的话,从人物角度看,掩盖了奥楚蔑洛夫对第|一次判决的惴惴不安和出尔反尔的狼狈相,为他假设无其事地否认原判作掩护;从情节开展角度看,暗含着下一步的决定,推动着情节的开展.第20自然段"哦!……叶尔德林老弟,给我穿上大衣吧……好似起风了,挺冷……〞由"脱〞到"穿〞,从人物角度看,反映了奥楚蔑洛夫恐惧的心理.穿大衣只是一种掩饰,通过一"脱〞一"穿〞,一"热〞一"冷〞的细节描写,反映出人物复杂的心理.从主题角度和艺术效果上看,这些细节描写,以小见大,淋漓尽致地勾画了奥楚蔑洛夫"变色〞过程中见风使舵、媚上欺下的丑态以及卑劣的心理,生动地塑造了一个见风使舵、趋炎附势、媚上欺下的"变色龙〞形象,深刻地揭露了当时沙皇俄国黑暗的社会现实,无情地鞭挞了沙皇走狗的腿丑恶嘴脸.增强了小说的挖苦艺术.考查对夸张手法的赏析.根据题干提示从语气、语调的角度赏析其挖苦效果 .① "哎呀,天!我还不知道呢!他是上这儿来住一阵就走吗?〞"哎呀,天!他是惦记他的兄弟了……可我还不知道呢!这么说,这是他老人家的狗?两个感慨句:"哎呀,天!〞运用感慨语气,写出奥楚蔑洛夫大呼小叫,极富夸张色彩;两个"我还不知道呢!〞运用感慨语气,写出奥楚蔑洛夫故作惊讶,表现其虚伪之态;② "他是上这儿来住一阵就走吗?〞"这是他老人家的狗?〞两个问句,运用疑问的语气,把他的装腔作势,媚态表现的淋漓尽致,极具夸张挖苦意味.③这两个句子用感慨和疑问的语气,生动形象地塑造了奥楚蔑洛夫趋炎附势,欺上媚下,阿谀奉承、装腔作势的丑恶形象.19.能根据故事情节、人物心理个性,补写到位即可.考查对内容的补写.根据具体语境补写.补写的内容要符合人物的身份、心理、性格特征,答案不唯一.根据语境"请问,这到底是谁家的狗〞,奥楚蔑洛夫由坚决果断转向疑惑迟疑,表现了他在未弄清狗主人身份的情况下,终究不敢造次的虚伪本性,表现了他色厉内荏的性格特征,同时也引出下文儿的第|一次"变色〞和第二次判定.由此分析,我们可以补白:不行,还是弄清楚这狗的主人再做判定吧,别再是名门贵族的狗,那可就倒霉了!阅读<变色龙>节选,完成下面小题.①警官奥楚蔑洛夫穿着新的军大衣,提着小包,穿过市场的广场.他身后跟着一个火红色头发的巡警,端着一个筛子,盛满了没收来的醋栗.四下里一片沉静.广场上一个人也没有.商店和饭馆的门无精打采地敞着,面对着上帝创造的这个世|界,就跟许多饥饿的嘴巴一样;门口连一个乞丐也没有.② "好哇,你咬人?该死的东西!〞奥楚蔑洛夫突然听见叫喊声, "伙计们,别放走它!这年月,咬人可不行!逮住它!哎哟……哎哟!〞③传来了狗的尖叫声.奥楚蔑洛夫向那边一瞧,看见从商人彼楚金的木柴厂里跑出来一条狗,用三条腿一颠一颠地跑着,不住地回头瞧.它后边跟着追来一个人,穿着浆硬的花布衬衫和敞着怀的坎肩.他追上狗,身子往前一探,扑倒在地下,抓住了狗的后腿.又传来了狗的叫声,还有人的叫喊:"别放走它!〞有人从商店里探出头来,脸上还带着睡意.木柴厂四周很快就聚了一群人,仿佛一下子从地底下钻出来的 .④ "好似出乱子了,长官!〞巡警说.⑤奥楚蔑洛夫微微向左一转,往人群那里走去.在木柴厂门口,他看见那个敞开了坎肩的人举起右手,把一个血淋淋的手指头伸给人们看.他那半醉的脸上现出这样的神气:"我要揭你的皮,坏蛋!〞就连那手指头也像是一面胜利的旗帜.奥楚蔑洛夫认出这人是首|饰匠赫留金.这个案子的"罪犯〞呢,坐在人群中|央的地上,前腿劈开,浑身发抖- -原来是一条白毛的小猎狗,脸尖尖的,背上有块黄斑.它那含泪的眼睛流露出悲苦和恐怖的神情 .⑥ "这儿到底出了什么事?〞奥楚蔑洛夫挤进人群里去,问道, "你在这儿干什么?你究竟为什么举着那个手指头?……谁在嚷?〞⑦ "长官,我好好地走我的路,没招谁没惹谁……〞赫留金开口了,拿手罩在嘴上,咳嗽一下, "我正在跟密特里·密特里奇谈木柴的事,突然,这贱畜生无缘无故就咬了我的手指头一口……您得原谅我,我是做工的人,我做的是细致的活儿.这得叫他们赔我一笔钱才成,因为也许我要有一个礼拜不能用这个手指头啦……长官,就连法律上也没有那么一条,说是人受了畜生的害就该忍着.要是人人都这么让畜生乱咬一阵,那在这世|界上也没个活头了.〞⑧ "嗯!不错……〞奥楚蔑洛夫严厉地说,咳了一声,拧起眉头, "不错……这是谁家的狗?我绝|不轻易放过这件事!我要拿点颜色出来给那些放出狗来到处乱跑的人看看.那些老爷既然不愿意遵守法令,现在就得管管他们.等到他,那个混蛋,受了罚,拿出钱来,他才会知道放出这种狗来,放出这种野畜生来,会有什么下场.我要好好地教训他一顿!叶尔德林,〞警官对巡警说, "去调查一下,这是谁的狗,打个报告上。

《变色龙》阅读练习及答案

《变色龙》阅读练习及答案

《变色龙》阅读练习及答案《变色龙》阅读练习及答案《变色龙》阅读练习及答案1“他哥哥来啦?是乌拉吉米尔·伊凡尼奇吗?”奥楚蔑洛夫问,整个脸上洋溢着含笑的温情,“哎呀,天!我还不知道呢!他是上这儿来住一阵就走吗?”……“哎呀,天!他是惦记他的兄弟了……可我还不知道呢!这么说,这是他老人家的狗?高兴得很……把它带走吧。

这小狗还不赖,怪伶俐的,一口就咬破了这家伙的手指头!哈哈哈……得了,你干什么发抖呀?呜呜……呜呜……这坏蛋生气了……好一条小狗……”……“我早晚要收拾你!”奥楚蔑洛夫向他恐吓说,裹紧大衣,接着穿过市场的广场径自走了。

12、这几段文字描写了奥楚蔑洛夫的语言、和等方面。

(2分)13、“整个脸上洋溢着含笑的温情”与前面文章中描写奥楚蔑洛夫神情的语句“拧起眉头”形成对比,这一对比有什么表现作用。

(3分)答。

14、文中奥楚蔑洛夫两次说“哎呀,天!我还不知道呢?”表现了他( )(2分)A、故作惊讶,向上级讨好、献媚。

B、听到将军哥哥的到来,感到惊奇。

C、听说狗的主人是将军的哥哥而恐慌害怕。

D、自责自己粗心,不知道将军哥哥的到来。

15、奥楚蔑洛夫夸赞小狗及与狗说的一番话,联系全文看,表现了他( )(2分)A、对小狗的喜爱。

B、对上阿谀奉迎的卑劣无耻的丑态。

C、变色龙的本质。

D、媚上欺下以及变色龙的本质。

16、加点的'词语“裹紧”、“径自”有什么表现作用?(2分)答:参考答案:12、神情,行动。

13、面对同一条狗,谈到狗的主人时,忽而“拧起眉头”,骂不绝口,忽而“脸上洋溢着含笑的温情”。

两副截然不同的嘴脸,不仅看出奥楚蔑洛夫媚上到无耻的地步,更可以看出他“变色龙”的本质。

14、A(必须弄清楚奥楚蔑洛夫是故意的)15、D(联系全文看,他的判定已几经变化,显示出了媚上欺下以及变色龙的本质)16、“裹紧”有“穿好”之意,即整好装束,显示了警官的身份;“径自”流露出趾高气扬的神气。

前者使人们回想起他刚办案时,大衣穿了又脱,脱了又穿的洋相;后者又使人联想他办案时阴阴阳阳的神情。

人教部编版九年级语文下册第6课《变色龙》练习题(含答案)

人教部编版九年级语文下册第6课《变色龙》练习题(含答案)

6.变色龙A组1.给加点的字注音。

盛.满()筛.子()魁.梧()畜.生()恐吓.()中.看()2.根据拼音写出汉字,并解释词语。

(1)无精打cǎi()______________________________________________________(2)yì()想天开_________________________________________________(3)无yuán()无故______________________________________________(4)jìng()自___________________________________________________3.下列句子中加点的词语使用正确的一项是()A.近期,我国南方地区遭受暴雨袭击,国家气象局加强了对天气的实时监控..和趋势分析。

B.大凡有所成就的人,在成绩面前,也会经常鞭策..自己,不断提升自身水平和能力。

C.近年来,杭州钱江新城面貌焕然一新,一栋栋高楼拔地而起,鹤立鸡群....,蔚为壮观。

D.阅读经典的文学作品,需要积累语言、深入理解,这种寻章摘句....的方法值得大力提倡。

B组4.将下列标序号的句子按一定的顺序接续在横线处,使语意连贯。

(只填序号)第一次看到动物的眼泪,我几乎是被那一滴泪惊呆了。

________________①此时,人们才会相信,动物更有种为人类所不理解的无声的哀怨。

②但是直到真的看到了动物的泪水,我才相信动物也和人一样,它们也有悲伤,更有痛苦。

③只是因为它们没有语言,或者是人类还不能破译它们的语言,所以,当人们看到动物的泪水时,才会感到惊愕。

④本来,我以为泪水只为人类专有,而动物因没有感情,它们也就没有泪水。

5.阅读下面的文字,完成后面的题目。

184天各具创意的展览展示、精采纷呈的文化活动、智慧迭出的论坛研讨,①举世瞩目的上海世博会无时无刻都散发着迷人的魅力,它凝聚了人类文明创新的成果,拉近了中国和世界的距离,②搭建了各国科技、文化多元交流合作。

《变色龙》练习与答案

《变色龙》练习与答案

《变色龙》练习与答案一、基础训练1.选择书写完全正确的一项()A.筛子严厉调解赔偿下贱坯子B.恐吓浑蛋伶俐径至无精打彩C.坎肩恐布勾当驱除相时而动D.诉讼恕罪签署凄清天昏地暗2.找出下列词语中的错别字,并改正。

天轮之乐断璧残垣勃然大怒芒刺在背望眼欲串妙手回春一气呵成如坐针毯3.选词填空。

(1)木材厂四周很快就聚了一群人,仿佛一下子从地底下()出来的。

(冒钻爬升)(2)“他哥哥来啦?是乌拉吉米尔·伊凡尼奇吗?”奥楚蔑洛夫问,整个脸上()着含笑的温情……(洋溢充满充溢流露)二、课时达标4.文学常识填空。

《变色龙》的作者是国作家,他的代表作有小说《》等。

奥楚蔑洛夫变来变去而反复无常,完全取决于。

5.契诃夫以“变色龙”作为小说题目的用意是什么?请简要回答。

6.奥楚蔑洛夫时而脱大衣,时而又穿上大衣,这一细节描写有什么作用?7.下列语句表现了人物怎样的性格特点。

(1)“去调查一下,这是谁的狗,打个报告上来!这条狗呢,把它弄死好了。

马上去办,别拖!”( )(2)“哈哈哈……得了,你干什么发抖呀?呜呜……呜呜……这坏蛋生气了……好一条小狗……”()(3)“他哥哥来啦?是乌拉吉米尔·伊凡尼奇吗?”奥楚蔑洛夫问,整个脸上洋溢着含笑的温情,“哎呀,天!我还不知道呢!他是上这儿来住一阵就走吗?”()(4)“嗯!不错……”奥楚蔑洛夫严厉地说,咳了一声,拧起眉头,“不错……这是谁家的狗?我绝不轻易放过这件事!”()三、能力提升8.阅读下文,回答文后问题。

我的她[俄]契诃夫我的父母和长官非常肯定地说,她比我早出生。

我不知道他们说的是否正确,只知道我的一生没有哪一天不属于她,不受她的驾驭。

她日夜不离开我,我也没有打算立刻躲开他,因此,我们之间的关系是紧密的、牢固的……但是,年轻的女读者,请不要忌妒……这令人感到亲密的关系给我带来的只是不幸。

我的她日夜不离开我,不让我干活。

她妨碍我读书、写字、散步,尽情地欣赏大自然的美……我为她,为她对我的依恋而牺牲了一切:前程、荣誉、舒适……多亏了她的关心,我穿的是破旧的衣服,住的是旅馆的便宜房间,吃的是粗茶淡饭,用的是掺过水的墨水。

《变色龙》练习、考题含答案

《变色龙》练习、考题含答案

《变色龙》一、基础知识:(一)看拼音写汉字:shāi(筛)子醋lì(栗)乞gài(丐)línglì(伶俐)kúi(魁)伟chuō(戳)guǒ(裹)紧yángyì(洋溢)(二)本文作者是(俄)国的著名(短篇)小说家(契诃夫),他的代表作还有《凡卡》、《装在套子里的人》、《小职员之死》。

(三)小说展示了主人公奥楚蔑洛夫在判“狗咬人”一案时态度发生了六次变化的滑稽荒唐过程,从而刻画了一个见风使舵、媚上欺下、趋炎附势的人间“变色龙”,同时也折射出沙皇统治的黑暗。

二、课文理解:(一)广场上一个人也没有。

商店和饭馆的敞开的门口无精打采地对着上帝创造的这个世界①,就跟许多饥饿的嘴巴一样②;在那些门口的左近,就连一个乞丐也没有。

1、该段属于环境描写,划线句①运用了拟人修辞,划线句②运用了比喻修辞。

2、该段的作用是①暗示俄国人民饥饿贫困的生活;②渲染社会经济萧条、死气沉沉的氛围;③为下文“狗咬人”事件作铺垫。

(二)就连那手指头也像是一面胜利的旗帜。

该句运用了比喻修辞,作用是形象生动地写出了赫留金受伤的手指头举得高,表现他当时得意洋洋的样子,也写出他品行的低俗。

(三)①“嗯!不错,,”奥楚蔑洛夫庄严地说,咳了一声,拧起眉头。

“不错,,这是谁家的狗?我绝不轻易放过这件事!我要拿点颜色出来给那些放出狗来到处乱跑的人看看。

那些老爷既然不愿意遵守法令,现在就得管管他们!等到他,那个混蛋,受了罚,赔出钱来,我就要叫他知道知道养狗的滋味,养这种野畜生的滋味!我要好好地教训他一顿!,,叶尔德林,”警官对巡警说,“去调查一下,这是谁的狗,打个报告上来!这条狗呢,把它弄死好了。

马上去办,别拖!这一定是条疯狗,,我说,这到底是谁家的狗?”②“好像是日加洛夫将军家的狗。

”人群里有人说。

③“日加洛夫将军?哦!,,叶尔德林,帮我把大衣脱下来,,真要命,天这么热!看.样子多半要下雨了,,有一件事我还不懂:它怎么咬得了你?”奥楚蔑洛夫对赫留金说,“难道它够得着你的手指头?它是那么小;你呢,却长得这么魁梧!你那手指头一定是给小钉子弄破的,后来却异想天开,想得到一笔什么赔偿损失费了。

部编语文九年级下册《变色龙》语言训练2(含答案)

部编语文九年级下册《变色龙》语言训练2(含答案)

语言训练
1.“变色龙”在文中比喻政治上善于变化和伪装的人,在我们的生活中也有这样的人, 你觉得可以用哪些词语来形容这一类人呢?
2.模仿下面的例句,用三个暗喻组成排比的句式来形容某一事物。

(立交桥)一座一座说不尽,每座者都是一件艺术品,一幅立体画,一首无字的诗,给首都增添了不尽的景观。

3.精彩的语言描写,可以使人物形象更鲜明地刻画出来,更有利于表现主题,说说以下各句中的语言描写有什么作用。

①“席加洛夫将军?”我……叶尔德林,帮我把大衣脱下来…真要命,天这么热,看样子多半要下雨了……”
②“他的法律说得明白,现在大家都平等啦。

不瞒您说,我的兄弟就在当宪兵参考答案:
1.见风使舵、趋炎附势、狡诈多变、欺下媚上、反复无常、装腔作势等。

2.略
3.①奥楚蔑洛夫的冷热感反映着他情绪急剧变化,他假托天气变化,掩饰自己的窘态,显出走狗的真面目。

② 揭露了沙皇法律的实质:宪兵就是法律。

是对沙皇法律的又一次尖锐挖苦。

部编版九年级语文下册第6课《变色龙》课后练习题(附答案)

部编版九年级语文下册第6课《变色龙》课后练习题(附答案)

部编版九年级语文下册第6课《变色龙》课后练习题(附答案)1、给下列加点字注音。

盛.()满筛.()子魁.()梧畜.()生恐吓.()中.()看2、根据拼音写出汉字,并解释词语。

(1)无精打cǎi():(2)yì()想天开:(3) 无yuán ( )无故:(4)jìng( )自:3、填空(1)《变色龙》的作者是__ _,他是___ 世纪_____国的短篇小说家。

(2)文章以“变色龙”为题,用意是以变色龙_____的特点比喻主人公_______的性格特征。

(3)奥楚蔑洛夫处理狗咬人的事件,不依据法令,也不依据客观事实,他唯一的依据是。

奥楚蔑洛夫虽然多变善变,但是他这一宗旨却是始终不变的。

4、下面加点的词意义相同的一项是()A“我早晚要收拾..残局!..你”奥楚蔑洛夫向赫留金恐吓说。

我来收拾B奥楚蔑洛夫裹紧大衣,接着穿过市场的广场径自..走了。

他话也没说,就拿铁锹径自..出了家门。

C我要拿点颜色..出来给那些放出狗来到处乱跑的人看看.她穿了一件红颜色..的衣服,十分鲜艳。

D “长官,他本来是开玩笑,把烟卷戳到倒狗的脸上去;狗呢——颗不肯做傻瓜,就咬了他一口,他是个荒唐..的家伙,长官!”在这里可以听倒最荒唐..的新闻。

5、奥楚蔑洛夫五次变化是围绕什么变的?这样多变说明了什么?能力提高阅读“‘席加洛夫将军?…怪你自己不好!’”语段,回答问题。

1 上文是《变色龙》选段,前一段奥楚蔑洛夫脱大衣是因为( )A 天气一下子变得热起来。

B 天气并未变热,是他听到“将军家的狗”而紧张得浑身发热。

C 他借脱大衣企图转移人们的视线,掩盖自己内心虚弱、媚上欺下的丑态。

D 大衣是他身份的标志,叫巡警脱大衣,是要显示自己的威严和神气。

2 前一段奥楚蔑洛夫讲的话里有四个省略号,它们的作用是( )A 奥楚蔑洛夫说话十分罗嗦,此处省略了许多话。

B 表示讲话断断续续,不连贯,此时他正盘算着鬼主意。

C 表示转折,话题转换。

变色龙练习题及答案

变色龙练习题及答案

变色龙练习题及答案一、基础知识。

1、给下面加点字注音。

盛.满()乞丐.()醋栗.()戳.穿()胚.子()咳嗽.()赖.()皮赦.()免契诃.( )夫苛.()刻坎坷.()畜.()生积蓄.()抽搐.()兔崽.子()蜥蜴..()2、选字填空。

①赔陪( )衬( )偿②戳戮杀( ) ( )穿③娇骄矫( )健( )傲( )贵④栗粟( )米战( )⑤贱溅贼( )落下( ) 盗( )3、把下边的主动句变换成被动句,把被动句变换成主动句。

①小狗咬破了赫留金的手指头。

②小狗的后腿被赫留金抓住了。

4、选择恰当的词语填空。

①商店和饭馆的门无精打采地(开敞关)着。

②木柴厂四周专门快就聚了一群人,看起来一下子从底下________(钻跑长)出来的。

③“他哥哥来啦?是乌拉吉米尔·伊凡尼奇吗?”奥楚蔑洛夫问,整个脸上________(堆满赔着充满)着含笑的温情。

④“嗯!不错……”奥楚蔑洛夫严格地说,咳了一声,________(皱拧扬)起眉头,“不错……这是谁家的狗?我绝不轻易放过这件事!……”⑤“……可要是每个猪崽子都拿烟卷________(戳扎烧)到它的鼻子上去,那它早就毁了。

……”5、判定正误,正确的在括号内画“√”;错误的画“×”。

(1)《变色龙》这篇小说的作者是前苏联闻名作家契诃夫,小说的要紧人物是奥楚蔑洛夫。

()(2)变色龙是一种蜥蜴,皮肤的颜色能够随着四周物体的颜色而改变,小说以“变色龙”为题目,是因为要紧人物奥楚蔑洛夫在处理“狗咬人”问题上态度不断变来变去,与变色龙的“变色”有相似之处。

()(3)小说《变色龙》中奥楚蔑洛夫身上的军大衣是一个细节,崭新的军大衣穿在身上,是警官身份的一个标志,文中有“一脱一穿”两处细节描写,“脱大衣”显示出奥楚蔑洛夫想显示警官威严,决心要惩办“放狗咬人”的人,而“穿大衣”则是一种爱护,表现了奥楚蔑洛夫内心恐慌而又强作冷静的窘态。

()(4)起初,奥楚蔑洛夫说:“我绝不轻易放过这件事!我要拿点颜色出来给那些放出狗来到处乱跑的人看看。

苏教版初中语文八下《变色龙》考试卷(带答案与解析)解答解析、考点详解.doc

苏教版初中语文八下《变色龙》考试卷(带答案与解析)解答解析、考点详解.doc

苏教版初中语文八下《变色龙》考试卷(带答案与解析)的正确答案、解答解析、考点详解姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________1.【题文】下列划线字的注音无误的一项是()A.欺瞒(mán)伶俐(líng)恐吓(xià)B.魁梧(kuí)赔偿(cháng)乞丐(gài)C.下贱胚子(pī)洋溢(yì)坎肩(kǎn)D.戳(lù)咳嗽(sòu)契诃夫(hē)【答案】B【解析】试题分析:解答此题,要注意题目的要求“注音无误的一项”。

A项中“吓”是多音字,应读“hè”;C项中“胚”无后鼻音,应读“pēi”;D项中“戳”是多音字,应读“chuō”。

故选B。

考点:此题考查的是学生对汉字的认读能力。

点评:正确读出汉字的读音,是学习语文的基本要求。

学生平时要注意识记、积累,还要特别注意有无后鼻音的区别,以及多音字的归类。

2.【题文】契河夫以“变色龙”作为小说题目的用意是什么()A.说警官奥楚蔑洛夫像变色龙一样,一会脱下大衣,一会又穿上大衣。

B.讽刺沙皇制度下,统治阶级的走狗奥楚蔑洛夫趋炎附势,狡诈多变的性格。

C.讽刺奥楚蔑洛夫一会儿怕狗的主人,一会儿又不怕狗的主人的多变性格。

D.说明当时的社会制度迫使人们不得不经常改变自己的态度。

【答案】B【解析】试题分析:以“变色龙”为小说题目有何作用,需要联系全文进行思考。

文中警官奥楚蔑洛夫对案件的判定变来变去,反复无常。

对案件的判定不是依据法律,而是根据狗的主人是谁来决定,昭示人物具有“变色龙的特色”,揭示了人物见风使舵,趋炎附势的典型性格。

考点:此题考查的是对小说题目的理解。

点评:题目是文章的眉目,往往概括了文章内容、揭示了主题。

3.【题文】指出下列各句的人物描写方法。

A.它后边跟着追来一个人,穿着浆硬的花布衬衫和敞开怀的坎肩。

《变色龙》课外阅读练习题(含答案解析)

《变色龙》课外阅读练习题(含答案解析)

《变色龙》课外阅读一、现代文阅读1.阅读下文,完成各题。

柔弱的人(俄国)契诃夫前几天,我曾把孩子的家庭教师尤丽娅瓦西里耶夫娜请到我的办公室来。

需要结算一下工钱。

我对她说:“请坐,尤丽娅瓦西里耶夫娜!让我们算算工钱吧。

您也许要用钱,你太拘泥礼节,自己是不肯开口的……呶……我们和您讲妥,每月三十卢布……”“四十卢布……”“不,三十……我这里有记载,我一向按三十付教师工资的……呶,您呆了两月……”“两月另五天……”“整两月……我这里是这样记的。

这就是说,应付您六十卢布……扣除九个星期日……实际上星期日您是不和柯里雅搞学习的,只不过游玩……还有三个节日……”尤里娅瓦西里耶夫娜骤然涨红了脸,牵动着衣襟,但一语不发……“三个节日一并扣除,应扣十二卢布……柯里雅有病四天没学习……你只和瓦里雅一人学习……你牙痛三天,我内人准您午饭后歇假……十二加七得十九,扣除……还剩……嗯……四十一卢布。

对吧?”尤丽娅瓦西里耶夫娜左眼发红。

并且满眶湿润。

下巴在颤抖。

她神经质地咳嗽起来,擤了擤鼻涕,但——一语不发!“新年底,您打碎一个带底碟的配套茶杯。

扣除十二卢布……按理茶杯的价钱还高,它是传家之宝……上帝保佑您,我们的财产到处丢失!而后哪,由于您的疏忽,柯里雅爬树撕破礼服……扣除十卢布……女仆盗走瓦里雅皮鞋一双,也是出于您玩忽职守,您应对一切负责,您是拿工资的嘛,所以,也就是说,再扣除五卢布……一月九日您从我这里支取了九卢布……”“我没支过!”尤丽娅瓦西里耶夫娜嗫嚅着。

“可我这里有记载!”“呶……那就算这样,也行。

”“四十一减二十七净得十四。

”两眼充满泪水,长而修美的小鼻子渗着汗珠。

令人怜悯的小姑娘啊!她用颤抖的声音说道:“有一次我只从您夫人那里支取了三卢布……再没支过……”“是吗?这么说,我这里漏记了!从十四卢布再扣除……呐,这是您的钱,最可爱的姑娘!三卢布……三卢布……又三卢布……一卢布再加一卢布……请收下吧!”我把十一卢布递给了她……她接过去,喃喃地说:“谢谢。

九年级语文下册第六课《变色龙》练习题-部编版(含答案)

九年级语文下册第六课《变色龙》练习题-部编版(含答案)

九年级语文下册第六课《变色龙》练习题-部编版(含答案)一、选择题1.下列各句中加点字注音完全正确的一项是()A.恐吓.(hè)洋溢.(yì)盛.满(chéng)绽.出(zhàn)B.醋栗.(lì)阔绰.(chuò)颓.唐(tú)不屑.(xiè)C.戳.到(chuō )逮.捕(dài)羼.水(chān)筛.子(shāi)D.伶.俐(lín)畜.生(chù)魁梧..(kuí wu)旗帜.(zhì)2.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是()(1)有人从商店里_________出头来,脸上还带着睡意。

(2)说不定这是条_________的狗;可要是每个环家伙都拿烟卷戳到它的鼻子上去,那它早就毁了。

(3)等到他,那个混蛋,受了罚,拿出钱来,他才会知道放出这种狗来,放出这种野畜生来,会有什么下场。

我要好好地_________他一顿!A.伸娇贵教育B.冒高贵批评C.探名贵教训D.钻宝贵惩罚3.下列句中加点成语使用不正确的一项是()A.老师走进来时,鸦雀无声....的教室里只有同学们的说笑声。

B.烈日当空,花园里的花儿耷拉着脑袋,一副无精打采....的样子。

C.我们不要无缘无故....地怀疑别人,尤其是我们的朋友。

D.在科学技术飞速发展的今天,曾被当作异想天开....的无土栽培技术已经付诸实践了。

4.下列各句中,标点符号使用正确的一项是()A.专家建议:不要吃很脆的四季豆,要煮烂一点,需要二、三十分钟。

B.电影《长津湖》广受好评,你是打算周末到电影院看呢?还是寒假之后再在电视上点播?C.郑板桥做官期间,关心民生疾苦,曾赋诗“些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情。

”D.品读汪曾祺的散文,好像在和一位性情和蔼、见识广博的长者谈话。

5.下列句子中没有语病的一项是()A.通过开展经典诵读活动,我们深切领悟到了传统文化的魅力。

《变色龙》练习题及答案

《变色龙》练习题及答案

《变色龙》练习题及答案一、夯基达标1.下列加点字的注音完全正确的一项是( )A.欺瞒.(mán) 伶.俐(líng) 恐吓.(xià)B.魁.梧(kuí) 赔偿.(cháng) 乞丐.(gài)C.调.解(diào) 洋溢.(yì) 坎.肩(kǎn)D.契诃.夫(kē) 惦.记(diàn) 畜.生(chù)2.根据语境及括号内的提示,填写词语。

(1)米老鼠已经成为世界上知名的卡通形象,它让全世界的人们在(形容不高兴,不振作)的时候也能放声大笑。

(2)让上台一年左右,还未能稳定政局之人短时间内改善经济,多少有些(形容想法离奇,不切实际)。

(3)忽然,这贱畜生(没有任何原因或道理)就咬了我的手指头一口。

(4)整场联谊会军民同乐,始终[(情绪、气氛等)充分流露]着喜迎“八一”、军民情深的喜庆气氛。

3.指出下列语句运用的描写人物的方法。

(1)警官奥楚蔑洛夫穿着新的军大衣,提着小包,穿过市场的广场。

( )(2)“你在这儿干什么?你究竟为什么举着那个手指头?……谁在嚷?”( )(3)他那半醉的脸上现出这样的神气:“我要揭你的皮,坏蛋!” ( )4.下列加点词语的感情色彩在句中发生变化的是( )A.他那半醉的脸上现出这样的神气:“我要揭你的皮,坏蛋..!”B.这小狗还不赖,怪伶俐..的,一口就咬破了这家伙的手指头!C.哈哈哈……得了,你干什么发抖呀?呜呜……呜呜……这坏蛋..生气了……好一条小狗……D.我可知道你们这些鬼东西...是什么玩意儿!5.本文的作者是,小说的主人公是,“变色龙”比喻的人。

二、课内品读阅读下面的文字,完成第6—9题。

“不过也说不定就是将军家的狗……”巡警把他的想法说出来,“它的脸上又没写着……前几天我在将军家院子里看见过这样的一条狗。

”“没错儿,将军家的!”人群里有人说。

“哦!……叶尔德林老弟,给我穿上大衣吧……好像起风了,挺冷……你把这条狗带到将军家里去,问问清楚。

部编版九年级语文下册6《变色龙》课后作业试题(含答案)

部编版九年级语文下册6《变色龙》课后作业试题(含答案)

《作业推荐》——变色龙一、单选题1.下列加点字的注音完全正确的一项是()A.醋.栗(cù)恐吓.(xià)巡.警(xún)B.戳.到(chuō)乞丐.(gài)崽.子(zǎi)C.魁梧.(wǔ)混.蛋(hún)咳嗽.(sou)D.赫.然(chì)径.直(jìng)畜.生(chù)【答案】B【解析】【分析】【详解】A.吓hè;C.梧wu;D.赫hè;故选B。

2.下列没有错别字的一项是()A.悲苦饥饿无原无故B.恐怖陪偿遵守法令C.严历坎肩无精打彩D.温情下贱异想天开【答案】D【解析】【分析】【详解】A.原→缘;B.陪→赔;C.历→厉,彩→采;故选D。

3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是()(1)有人从商店里_________出头来,脸上还带着睡意。

(2)说不定这是条_________的狗;可要是每个环家伙都拿烟卷戳到它的鼻子上去,那它早就毁了。

(3)等到他,那个混蛋,受了罚,拿出钱来,他才会知道放出这种狗来,放出这种野畜生来,会有什么下场。

我要好好地_________他一顿!A.伸娇贵教育B.冒高贵批评C.探名贵教训D.钻宝贵惩罚【答案】C【解析】【分析】【详解】(1)根据语境,结合“脸上还带着睡意”,语句中用“探”字更能表现人的情态。

(2)用来形容“狗”的最恰当的词语是“名贵”。

(3)根据语境,用“教训”一词更能表现出警察见风使舵、欺下媚上的嘴脸。

据此,答案为C。

4.下列各句中,加点成语使用恰当..的一项是()A.自然科学领域如此奥妙,有许多令人异想天开....的神秘现象,正等待着科学家们去破解。

B.这是个温暖和谐的班集体,大家相敬如宾....,在此学习我倍感愉快!C.《中国诗词大会》以崭新的形式推介古典诗词,对弘扬传统文化具有不可理喻....的作用。

D.4G改变生活,5G改变社会。

在未来的通讯行业中,5G网络有着举足轻重....的地位,必将引领一场崭新的网络技术革命。

部编语文九年级下册《变色龙》基础训练1(含答案)

部编语文九年级下册《变色龙》基础训练1(含答案)

基础训练
1.以下各组中加点字的注音全都正确的一项为哪一项()
A.醋零(ID契叫夫(足)承捕(ddi)佟俐(Hng)
B.恐忧(2)下贱即子(pi)堂生(ch。

)簿子(shGi)
C.聊蜴(xi) 浏攵(m6) 强解(tido)戳鼻子(chu6)
D.揭密(13 恐吁(啮)躅视(m启)猪国子(zdi)
2.以下句中加点的词语使用不恰当的一项为哪一项()
A.随着互联网时代的不断开展,网络和电视的融合已成为迫切需求的事实,电视上网已不
再是异想天开。

• • • •
B.庆祝“六一”的晚会上,俩小朋友模仿的小品让我们都召像不攀地开怀大笑。

C.烈日当空,公园里的花儿食拉着脑袋,一副手精打采的样子。

D.我正在跟密特里•密特里奇谈木柴的事,忽然,这贱畜生无缘无故就咬了我的手指头• •
• •一口。

3.文学常识填空。

《变色龙》的作者是,他是国作家。

其代表作有小说《》、剧本《万尼亚舅舅》等。

参考答案
1.D
解析:A项,“诃”应读h6; B项,“胚”应读P0i; C项,“戳”应读chub。

2.B
解析:“忍俊不禁”指忍不住笑,与后边的“开怀大笑”重复。

3.契诃夫俄装在套子里的人。

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《变色龙》
一、基础知识:
(一)看拼音写汉字:
shāi( 筛)子醋lì( 栗)乞gài ( 丐) línglì( 伶俐)
kúi( 魁)伟chuō( 戳) guǒ( 裹)紧yángyì( 洋溢)
(二)本文作者是(俄)国的著名(短篇)小说家(契诃夫),他的代表作还有《凡卡》、《装在套子里的人》、《小职员之死》。

(三)小说展示了主人公奥楚蔑洛夫在判“狗咬人”一案时态度发生了六次变化的滑稽荒唐过程,从而刻画了一个见风使舵、媚上欺下、趋炎附势的人间“变色龙”,同时也折射出沙皇统治的黑暗。

二、课文理解:
(一)广场上一个人也没有。

商店和饭馆的敞开的门口无精打采地对着上帝创造的这个世界①,就跟许多饥饿的嘴巴一样②;在那些门口的左近,就连一个乞丐也没有。

1、该段属于环境描写,划线句①运用了拟人修辞,划线句②运用了比喻修辞。

2、该段的作用是①暗示俄国人民饥饿贫困的生活;②渲染社会经济萧条、死气沉沉的
氛围;③为下文“狗咬人”事件作铺垫。

(二)就连那手指头也像是一面胜利的旗帜。

该句运用了比喻修辞,作用是形象生动地写出了赫留金受伤的手指头举得高,表现他当时得意洋洋的样子,也写出他品行的低俗。

(三)
①“嗯!不错……”奥楚蔑洛夫庄严地说,咳了一声,拧起眉头。

“不错……这是谁家的狗?我绝不轻易放过这件事!我要拿点颜色出来给那些放出狗来到处乱跑的人看看。

那些老爷既然不愿意遵守法令,现在就得管管他们!等到他,那个混蛋,受了罚,赔出钱来,我就要叫他知道知道养狗的滋味,养这种野畜生的滋味!我要好好地教训他一顿!……叶尔德林,”警官对巡警说,“去调查一下,这是谁的狗,打个报告上来!这条狗呢,把它弄死好了。

马上去办,别拖!这一定是条疯狗……我说,这到底是谁家的狗?”
②“好像是日加洛夫将军家的狗。

”人群里有人说。

③“日加洛夫将军?哦.!……叶尔德林,帮我把大衣脱下来……真要命,天这么热!看样子多半要下雨了……有一件事我还不懂:它怎么咬得了你?”奥楚蔑洛夫对赫留金说,
“难道它够得着你的手指头?它是那么小;你呢,却长得这么魁梧!你那手指头一定是给小钉子弄破的,后来却异想天开,想得到一笔什么赔偿损失费了。

你这种人啊……是出了名的!我可知道你们这些鬼东西是什么玩意儿!”
④“官长,他本来是开玩笑,把烟卷戳到狗的脸上去;狗呢——可不肯做傻瓜,就咬了他一口……他是个荒唐的家伙,长官!”
⑤“胡说,独眼鬼!你什么也没看见,你为什么胡说?他老人家是明白人,看得出来谁说谎,谁像当着上帝的面一样凭良心说话;……要是我说了谎,那就让保安官审问我好了。

他的法律上说得明白……现在大家都平等啦……不瞒您说,我的兄弟就在当宪兵……”
⑥“少说废话!”
⑦“不对,这不是将军家里的狗……”巡警深思地说,“将军家里没有这样的狗。

他家的狗,全是大猎狗……”
⑧“你拿得准吗?”
⑨“拿得准,长官……”
⑩“我也知道。

将军家里都是些名贵的、纯种的狗;这条狗呢,鬼才知道是什么玩意儿!毛色既不好,模样也不中看……完全是个下贱胚子……居然有人养这种狗!这人的脑子上哪儿去啦?要是这样的狗在彼得堡或者莫斯科露面,你们猜猜看,结果会怎样?那儿的人可不管什么法律不法律,一眨眼的工夫——它就断了气啦!你赫留金受了伤,我们绝不能不管……得好好教训他们一下!是时候了……”
○11“不过也说不定就是将军家的狗……”巡警把他的想法说出来,“它的脸上又没写着……前几天我在将军家院子里看见过这样的一条狗。


○12“没错儿,将军家的!”人群里有人说。

○13“哦.!……叶尔德林老弟,给我穿上大衣吧……好像起风了,挺冷……你把这条狗
带到将军家里去,问问清楚。

就说这狗是我找着,派人送上的。

告诉他们别再把狗放到街上来了。

说不定这是条名贵的狗;可要是每个猪崽子都拿烟卷戳到它的鼻子上去,那它早就毁了。

狗是娇贵的动物……你这混蛋,把手放下来!不用把你那蠢手指头伸出来!怪你自己不好!……”
1、选文第①段中的划线句子和词语,表现了奥楚蔑洛夫怎样的性格特点?
表现奥楚蔑洛夫在百姓面前大耍威风、欺下凌弱的性格特点。

2、第③段中脱军大衣的举动作用是什么?
①这是他对自己的错判感到心虚、不安的表现;②掩饰自己错判的尴尬;
③为改变原判作掩护。

3、第⑩段中的划直线句,是语言描写,通过这句话,表现了奥楚蔑洛夫媚上欺下、趋炎附势的性格。

4、第⑩段中的划浪线句,在文中的作用是从侧面揭露法律在统治阶级眼里不过是一纸空
文,有法不依是普遍现象,说明法律的虚伪、沙皇统治的黑暗。

5、第⑩段中,“我们绝不能不管”在句式上的特点是双重否定,与后文“不用把你那蠢手指头伸出来!怪你自己不好!”形成鲜明的对比,使人物的性格特征更为突出。

6、在处理“狗咬人”事件时,警官奥楚蔑洛夫多次变色的原因是:既不想得罪权贵又要
在百姓面前表现出威严;在奥楚蔑洛夫的几次变色中,不变的是他见风使舵、媚上欺下、趋炎附势的本性。

7、选文第③段和末段两个加点的“哦”表现出奥楚蔑洛夫惊惧不安的心理,其后的省
略号的作用是说话断断续续。

三、深度理解
1、作者以“变色龙”作为小说题目的用意是什么?请谈谈你的理解。

小说用“变色龙”“变色”的特性来讽喻那种狡猾善变、见风使舵、媚上欺下的人,不仅揭示了要鞭挞的对象,富有讽刺意义,而且形象生动,非常恰当。

2、你觉得赫留金是个什么样的人物?
赫留金是一个粗鄙、庸俗的小市民。

小狗咬了手指头,他想乘机捞一把,说明了他的粗鄙;对长官毕恭毕敬,曲意逢迎,以“兄弟当宪兵”当作挡箭牌、护身符,而对奥楚蔑洛夫几次态度变化,他只是逆来顺受、顺应现实,这些都说明了他的庸俗。

3、你怎样看待围观的群众?
围观群众是一群麻木不仁、愚昧无知又庸俗无聊的人。

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