高级程序设计单元测试(二)试题及答案

卷号：
学 号 总分
姓
名
核分人
2010—2011 学年第一学期考试
级程序设计单元测试（二）试题
（2010 计算机网络专业四�试卷印刷不清楚�可举手向监考教师询问� 三�考生在答题前应先将姓名�学号�年级和班级填写在指定的方框内� 二�姓名�准考证号不许涂改�否则试卷无效� 一�密封线内不准答题� 封 1． 在C程序中，判逻辑值时，用“非0”表示逻辑值“真”， 又用“0”表示逻辑 值“假”。 在求逻辑值时，用（ ）表示逻辑表达式值为“真”，又用（ ）表 示逻辑表达式值为“假”。 A）1 0 B）0 1 C）非0 非0 D）1 1 正确答案：A 2． 已知int x=6,y=2,z;则执行表达式z=x=x>y后，变量z的值为 A）0 B）1 C）4 D）5 正确答案：B 3． 能正确表示逻辑关系：“a≥10或a≤0”的C语言表达式是 A）a>=10 or a<=0 B）a>=0|a<=10 C）a>=10 &&a<=0 D）a>=10‖a<=0 正确答案：D 4． 若变量c为char类型，能正确判断出c为小写字母的表达式是 A）′a′<=c<=′z′ B）（c>=′a′）||（c<=′z′）
2-2
main（） {float x=2.0,y; if（x<0.0）y=0.0; else if（x<10.0）y=1.0/x; else y=1.0; printf（"%f＼n",y）;} 该程序的输出结果是 A）0.000000 B）0.250000 C）0.500000 D）1.000000 正确答案：C 10．若int k=8;则执行下列程序后，变量k的正确结果是 main（） {int k=8; switch（k） {case 9:k+=1; case 10:k+=1; case 11:k+=1;break; default:k+=1;} printf（"%d＼n",k）;} A）12 B）11 C）10 D）9 正确答案：D 11． 若int i,j;，则for（i=j=0;i<10&&j<8;i++,j+=3）控制的循环体执行的次数是 A）9 B）8 C）3 D）2 正确答案：C 12．有一堆零件（100到200之间），如果分成4个零件一组的若干组，则多2个零件；若分 成7个零件一组，则多3个零件；若分成9个零件一组，则多5个零件。下面程序是求这堆零 件总数，请选择填空。 #include <stdio.h> main（） { int i; for（i=100;i<200;i++） if（（i-2）%4==0） if（!（（i-3）%7）） if（_______） printf（"%d",i）; } A）i%9=5 B）i%9!=5 C）（i-5）%9!=0 D）（i-5）%9==0
2-3
正确答案：D 13． 下列程序的输出结果是 #include "stdio.h" main（） {int i,a=0,b=0; for（i=1;i<10;i++） { if（i%2= =0） { a++; continue; } b++; } printf（"a=%d,b=%d",a,b）;} A）a=4,b=4 B）a=4,b=5 C）a=5,b=4 D）a=5,b=5 正确答案：B
25 阅读如下程序段，则程序在先后输入love和china后，输出结果是 #include <stdio.h> #include <string.h> main（）
2-6
{ char a［30］,b［30］; int k; gets（a）; gets（b）; k=strcmp（a,b）; if（k>0） puts（a）; else if（k<0） puts（b）; } A） love B）china C）lovechina D）没有输出结果 正确答案：A 二．填空题（请将每一个空的正确答案写在括号中。每小题2分，共20分） 1．设y是int型，请写出y为奇数的关系表达式 【(y%2)==1 或 (y%2)!=0 2 以下程序输出的结果是【 main（） { int a=5,b=4,c=3,d; d=（a>b>c）; printf（"%d＼n",d）; } 0 】。 】 。
3 若从键盘输入58,则以下程序输出的结果是 【585858 】 。 main（） {int a; scanf（"%d",&a）; if（a>50）printf（"%d",a）; if（a>40）printf（"%d",a）; if（a>30）printf（"%d",a）; } 4 阅读下面程序，则在执行时候的输出为 【 #include "stdio.h" main（） {int x=1,y=2,z=0; if（x=2）z=x,x=y,y=z; printf（"%d,%d＼n",x,y）;} 5 以下程序的输出结果是【 -1 】。
2-7
2，2
】 。
main（） { int x=100, a=10, b=20, ok1=5, ok2=0; if（a<b）if（b!=15）if（!ok1）x=1; else if（ok2）x=10; else x=-1; printf（"%d＼n", x）;} 6 下列程序的功能是输入一个整数，判断是否是素数，若为素数输出1，否则输出0，请 填空。 main（） {int i, x, y=1; scanf（"%d", &x）; for（i=2; i<=x/2; i++） if【 (x%i= =0) 】{ y=0; break;} printf（"%d＼n", y）; } 7 以下程序的输出结果是【 852 】。 main（） { int y=9; for（; y>0; y- -） if （y%3= =0） { printf（"%d", - -y）; continue; } } 8. 下列程序的输出的结果是 【 -850 】 ， 【2，0 】 。 main（） { int i,j row,colum,m; static int array［3］［3］={{100,200,300},{28,72,-30}{-850,2,6}}; m=array［0］［0］； for（i=0;i＜3;i++） for（j=0;j＜3;j++） if（array［i］［j］＜m） { m=array［i］［j］； colum=j; row=i; } printf（"%d,%d,%d＼n",m,row,colum）; }
14 .下面程序的运行结果是 #include "stdio.h" main（） { int j,i,k=0; for（j=50;j<=60;j++） { if（!（k%10）） printf（"＼n"）; for（i=2;i<j;i++） if（!（j%i）） break; if（i>=j-1） { printf（"%d",j）; k++; } } } A）5359 B）5953 C）3595 D）9535 正确答案：A 15. 设有以下程序段 int x=0,s=0; while（!x!=0）s+=++x; printf（"%d",s）; 则 A）运行程序段后输出0 B）运行程序段后输出1 C）程序段中的控制表达式是非法的 D）程序段执行无限次
2-8
9 下面程序的功能是输出数组s中最大元素的下标，请填空。 main（） { int k, p,s［］={1, -9, 7, 2, -10, 3}; for（p =0, k =p; p< 6; p++） if（s［p］>s［k］）【 k=p 】 printf（"%d＼n", k）; } 10 下面程序是求出数组arr的两条对角线上元素之和，请填空。 #include "stdio.h" main（） { int arr［3］［3］={2,3,4,8,3,2,7,9,8},a=0,b=0,i,j; for（i=0;i<3;i++） for（j=0;j<3;j++） if（ 【 i==j 】） a=a+arr［i］［j］; for（i=0;i<3;i++） for（ 【 j=2 】 ;j>=0;j--） if（ 【 i+j==2 】） b=b+ arr［i］［j］; printf（"%d,%d＼n",a,b）; } 三．用switch结构编程实现给出一百分制成绩，要求输出成绩等级 'A'，'B','C','D','E'。90 分以上为'A'，80～89分为'B'，70～79分为'C'，60～69分为’D',60分以下为'E。 （12分） #include <stdio.h> int main() { float score; char grade; printf("请输入学生成绩:"); scanf("%f",&score); while (score>100||score<0) {printf("\n 输入有误,请重输"); scanf("%f",&score); } switch((int)(score/10)) {case 10: