数学四年级下册1.2 观察立体图形练习卷
(常考题)新人教版小学数学四年级下册第二单元观察物体(二)测试题(包含答案解析)
（常考题）新人教版小学数学四年级下册第二单元观察物体（二）测试题（包含答案解析）一、选择题1．从上面看，看到的图形是( )。
A. B. C.2．一个立体图形，从前面和左面看到的形状均如图所示，搭成这样的立体图形，最少需要（）个小立方体．A. 4B. 3C. 6D. 53．按照如图所示的表示方法，右图由7个立方体叠加的几何体，从正面观察，可以画出的平面图形是（）A. B. C. D.4．看到的茶杯是什么样子？A. B.5．淘气晚上散步，经过一盏路灯时发现自己的影子（）A. 变长B. 变短C. 先变长后变短D. 先变短后变长6．下面的照片是空中看到的公园，房子周围有一个亭子、一片树林。
右图是从（）位置看到的。
A. ①B. ②C. ③D. ④7．图形，从左面看到的是( )。
A. B. C.8．下图中，看到的是（）号。
A. B. C. D.9．哪一个是小红从正上方看到的小轿车的形状？( )A. B. C. 10．这两幅茶杯图哪一幅是从“侧面“观察得到的？( )A. B.11．这两幅冰箱图中哪一幅是小朋友从“侧面偏上”观察得到的？（）A. B.12．看图回答下面这些图形分别是从哪个方向上看到的？（）A. 从正面看B. 从侧面看C. 从上面看二、填空题13．观察,从________面看到的是,从________面看到的是,从________面看到的是。
14．观察一个正方体形状的物体，一次最多能看到________个面。
15．下图是观察者在________位置看到的。
16．下面这三幅图分别是在哪个位置看到的？把位置的编号写在横线上。
________________________17．下面的四幅图分别是在哪个位置看到的?________ 18．图中共有________个小正方体。
从________面看到的图形是，从________面看到的图形是。
19．如图，桌上放着等底等高的圆柱和圆锥各一个，请画出从前面看到的图形________．20．用小正方体拼一个立体图形，使其从左面看和从上面看分别得到下面的两个图形．要搭成这样的立体图形，最少需要________个小正方体，最多需要________个小正方体．三、解答题21．小朋友看到的是哪幅图?在下面的括号里画“√”。
【数学】人教版数学四年级下册：第二单元《观察物体(二)》测试卷(解析卷)
人教版数学四年级下册：第二单元《观察物体（二)》测试卷（解析卷）学校:___________姓名：___________班级：___________等级：___________ 一、选择题（将正确答案的序号填在括号里）（10分）1．（2分）同一个圆柱体竖直放在桌面上，从正面看和右面看到的图形（）。
A．不相同B．无法确定C．相同【答案】C2．（2分）认真观察下图，数一数．（如果有困难可以动手摆一摆再计数）下面的几何体是由( )个小正方体搭成的。
A．5个B．6个C．7个【答案】C3．（2分）观察下面的立体图形，回答问题。
①②③④从上面看，形状相同的是（），从左面看形状相同的是（）。
1.①③④B、①④C、①②④【答案】B；C【解析】这四个立体图形从上面看到的图形分别是：①②③④可见从上面看到的图形中，①和④形状相同。
这四个立体图形从左面看到的图形分别是：[来源:]①②③④可见从左面看到的图形中，①、②和④形状相同。
4．（2分）在上摆一个同样的正方体，使它从上面看到的图形不变，有()种摆放方法。
A．1 B．2 C．3 D．4【答案】C5．（2分）从左面看到的形状是，这个立体图形可能是（）。
A．B．C．【答案】B二、填空题（共45分）6．（2分）将一个长方体摆在桌面上，最多能同时看到它的_____个面。
【答案】37．（9分）下面各图形分别是从前面、上面、左面哪个面观察物体得到的？填一填。
（）面（）面（）面（）面（）面（）面（）面（）面（）面【答案】上左前上左前左上前8．（4分）由4个小正方体摆成的几何体(如右图)，从____面和____面看到的图形都是。
【答案】前左9．（4分）如图三个物体，从面看，形状相同；从面看，形状不同．【答案】上；正【解析】试题分析：根据观察物体的方法，得出分别从正面、侧面、上面观察看到的图形，再找出形状相同、不同的即可．解：从上面看这三个物体，看到的图形均是一行3个正方形；从正面看这三个物体，第一个图形是3行5个正方形，下面一行3个，中间、上面均1个靠左对齐；第二个图形是3行5个正方形，下面一行3个，中间、上面均1个居中对齐；第三个图形是2行4个正方形，下面一行3个，上面均1个靠右对齐；从侧面看这三个物体，第一、第二图形均是一列3个正方形，第三个图形是一列2个正方形；所以这三个物体从上面看，形状相同；从正面看，形状不同．故答案为：上；正．10．（8分）图A中有________个小立方体组成；图B中有________个小立方体组成；图C中有________个小立方体组成；图D中有________个小立方体组成。
四年级数学下册观察物体练习题
四年级数学下册观察物体练习题（含答案解析）学校:___________姓名：___________班级：___________一、填空题1．下面的四幅图分别是哪位同学看到的？请把他们的名字填在对应的括号里。
( )( )( )( )2．图中从左面看是( )，从正面看是( )，从上面看是( )。
A．B．C．D．3．①①①①（1）从正面看形状是的有( )。
（2）从上面看形状是的有( )。
（3）从正面和左面看形状都是的有( )。
4．从_____面看到的形状是。
5．立体图右边的图形是从( )面看到的。
6．一个几何体，从正面看是；从上面看是，下列搭法中，( )符合要求。
7．添加一个正方体，使左边的物体从上面看形状不变，有( )种不同的摆法。
8．从正面看到的图形是( )形；从左面看是( )形；从上面看是( )形。
9．一个表面积为110平方厘米的长方体正好切成5个相同的小正方体，每个小正方体的表面积是( )平方厘米。
10．一个长8厘米，宽6厘米，高4厘米的表面涂色的长方体，分割成棱长1厘米的小正方体这些小正方体中两面涂色的有( )个，一面涂色的有( )个。
二、判断题11．和从正面看到的都是。
( )12．从正面看到的形状是。
( )13．从上面看到的图形是。
( )14．将一个圆柱分成若干等份后，拼成一个近似长方体，这个长方体的表面积和圆柱的表面积相等。
( )15．如果一个几何体从左面看到的图形是，这个几何体有很多种搭法。
( )三、选择题16．用4个小方块搭几何体，从前面看、左面看都是的选项是（）。
A．B．C．D．17．下面这个立体图形，从侧面看到的是（）。
A．B．C．18．下面的立体图形中，从正面和左面看，形状完全相同的是（）。
A．B．C．D．19．下面物体中，从前面看到的形状是的是（）。
A．B．C．D．20．给增加一个小正方体，保证从上面看到的图形不变，有（）种摆法。
A．1B．2C．3D．4四、作图题21．观察下面的几何体，画出从不同方向看到的图形。
冀教版四年级数学下册第一单元《观察物体(二)》专项精选试卷 附答案
冀教版四年级数学下册第一单元观察物体(二)一、填空。
(每空2分，共32分)1.仔细观察后填一填。
(1)从前面看是图A的有( )。
(2)从左面看是图B的有( )。
(3)从上面看是图C的有( )。
2.观察右图，填一填。
(1)从侧面和( )面看到的形状是完全相同的。
(2)从( )面看到的形状是。
3.桌子上放了一大一小两个盘子，如果站在桌子的右侧从上面往下看，看到的图形是( )。
(填序号)4.小鸟说：我看到的是图( )。
乌龟说：我看到的是图( )。
小狗说：我看到的是图( )。
5.从()面看是，从( )面看是，从( )面看是。
(填“前”“左”或“上”)6.如下图，四个小朋友拍照片，请在每张照片下面的括号里写出分别是谁拍摄的。
二、选择。
(将正确答案的序号填在括号里)(每小题3分，共18分)1.下面立体( )从前面看不是。
A. B. C. D.2.右图是由5个大小相同的正方体拼成的立体，分别从前面、左面、上面看，下面说法正确的是( )。
A.从前面看到的图形的面积最小B.从左面看到的图形的面积最小C.从上面看到的图形的面积最小D.从三个方向看到的图形的面积相等3.下面这四张图片中，左边的小狗看到的是( )。
4.以下立体与都从前面看，看到的图形不相同的是( )。
5.用同样大小的正方体搭成的立体，从上面看是，从前面看是，那么从左面看应该是( )。
6.下列说法正确的是( )。
①如图，不管在图形a的上面再添上几个同样的正方体，从上面观察这个立体，看到的形状都一样。
②站在一个位置上观察物体，最多只能看到2个面。
③任何物体，从前面、上面和左面看到的形状不可能相同。
A.①和②B.②C.①D. ③三、按要求做题。
(共26分)1.连出他们观察到的样子。
(4分)2.在图中添加一个小正方体，使这个立体从左面和前面看到的图形一样，在方格里面画出从前面和左面看到的图形。
(10分)3.观察下面的立体，从前面、上面和左面看到的图形分别是什么？照样子，在下面的方格纸上画一画。
四年级数学下册第二单元《观察物体》测试卷-人教版(含答案)
四年级数学下册第二单元《观察物体》测试卷-人教版（含答案）一、选择题(共5题，共计20分)1、如图中有（）个面露在外面．A.18B.15C.16D.172、下面的图( )是彬彬看到的图形。
A. B. C.3、下面三个物体，从（）看到的形状相同。
A.前面B.左面C.上面4、从上面看，看到的是（）。
A. B. C.5、从前面观察，所看到的图形是（）。
A. B. C.二、判断题(共5题，共计20分)1、从前面、上面和左面所看到的图形都是一样的。
（）2、从前面和后面看到的图形是完全一样的。
（）3、小明用6个同样大的正方体摆成一个物体。
他从正面和上面看到的图形都是。
那么如果从侧面看摆成的物体，看到的图形是。
（）4、照到的是。
（）5、观察一个正方体，最多能同时看见3个面。
（）三、填空题(共5题，共计20分)1、观察一个正方体木块，在一个观测点最多能看到它的________个面。
2、从________面看到的图形是。
3、从________面看到，从________面看到，从________面看到。
4、给添一个小正方体，使物体从上面看形状不变，有________种摆放的方法；若从正面看形状不变，有________种摆放的方法；若从左面看形状不变，又有________种摆放的方法。
5、它们看到的分别是数字几?________四、计算题(共2题，共计10分)1、下面的物体分别从正面、侧面、上面看到的形状分别是什么？请你在方格纸上画出来。
2、找出下列物体从不同方向看到的图形，连一连。
五、作图题(共5题，共计15分)1、下面的立体图形从正面、上面、右侧面看到的形状分别是什么？请你在方格上画出来。
2、分别画出下图从前面、上面和左面看到的图形。
3、下面的物体分别从前面、右面、上面看到的形状分别是什么？请你在方格纸上画出来。
4、画出从不同方向观察下面的立体图形看到的形状．5、观察下面的立体图形，分别画出从正面、上面、左面看到的形状．六、解答题(共5题，共计15分)1、请分别在括号里注明下面三张照片是从哪一面拍的．2、下面图分别是从什么方向看到的？3、下面哪几个图形从左面看形状相同?请在○里画“√”。
冀教版四年级下册《第1章_观察物体(二)、第2章_用字母表示数》小学数学-有答案-单元测试卷
冀教版四年级下册《第1章观察物体（二）、第2章用字母表示数》小学数学-有答案-单元测试卷一、看一看，填一填.（16分）1. 请你把观察到的图形的序号填在括号里。
（1）从上面看是的有________；（2）从正面看是的有________；（3）从侧面看是的有________．2. 站在不同的位置，最多可以看到饼干盒的________个面3.（1）从正面看，是图(A)的有________．（2）从正面看，是图(B)的有________．（3）从侧面看，是图(B)的有________．（4）从上面看，是图(B)的有________．二、看一看，连一连.（22分）下面的图是谁看到的？用线连一连。
下面的图是谁看到的？用线连一连。
下面的立体图形从上面看到的分别是什么形状？请连一连。
三、数一数.（8分）（1）右面的物体是由________个小正方体搭成的。
（2）从正面看有________个正方形，从右面看有________个正方形，从上面看有________个正方形。
四、用字母表示数，填上空格内容．（12分）飞机每小时飞行a千米，火车每小时行驶b千米，飞机的速度是火车速度的________倍。
停车场停着y辆小汽车，是货车数量的6倍，货车有________辆。
食堂有煤a千克，烧了m天，还剩b千克，平均每天烧煤________千克。
三个连续自然数，中间的是n，那它前边的数是________，后边的数是________．东东今年a岁，比妈妈小m岁，5年后，妈妈比东东大________岁。
五、判断（8分）a2＝a+a．________．（判断对错）a×a可以写成2a．________（判断对错）(b+a)×7就是7(b+a)________（判断对错）5xy可以写成5(x+y)________ （判断对错）六、请用字母表示图形的周长和面积（12分）请用字母表示图形的周长和面积七、怎样简便就怎样计算：（12分）怎样简便就怎样计算：239+78+6176+(224+88)254+39+46+461157+121+69+43．八、解决实际问题（10分）赵明和李军参加长跑比赛，赵明平均每分钟跑178米，李军平均每分钟跑153米。
四年级数学下册试题 第2单元《观察物体》强化练习题 人教版(含答案)
人教版四年级数学下册第2单元《观察物体》强化练习题一．选择题（共7小题，满分28分，每小题4分）1．（4分）观察（）号立体图形，可以看到下面三个位置的形状．A．B．C．D．2．（4分）如图中小明看到的是（）A．B．C．3．（4分）由6个小正方体搭成的立体图形，从右面看到的形状是，从正面看到的形状是，这个立体图形是（）A．B．C．4．（4分）从上面看是的立体图形是（）A．B．C．5．（4分）如图图1是从空中观察到的公园一角．图2四幅图，从左到右依次是站在什么位置看到的？（）A．①③②④B．③①②④C．③②①④6．（4分）看到的是（）A．B．C．7．（4分）乐乐用若干个同样小正方体搭了一个几何体，他分别从上面、前面、右面看到的图形（如图所示）．乐乐搭这个几何体用了（）个小正方体．A．8 B．10 C．14二．填空题（共7小题，满分28分，每小题4分）8．（4分）是从物体的面看到的图形；是从物体的面看到的图形．9．（4分）仔细观察下面的物体，按要求填序号．（1）从上面看到的图形是的有．（2）从前面看到的图形是的有．（3）从上面看到的图形是的有．（4）从左面看到的图形是的有．（5）从右面看到的图形是的有．10．（4分）分别从前面、右面和上面观察右边的物体，从面和面看到的图形完全相同。
11．（4分）我会观察物体（将正确答案的序号填在横线里）．小狗看到的是图；小猴看到的是图；小羊看到的是图．12．（4分）一个立体图形，从正面看到的是，从左面看到的是，搭这样的立体图形至少需要个小正方体，最多需要个小正方体．13．（4分）观察下面用4个正方体搭成的图形，并填一填．（1）从正面看到的图形是的有．（2）从侧面看到的图形是的有．（3）从上面看到的图形是的有．14．（4分）一个立体图形，从上面看到的形状是，从正面看到的形状是，搭这样的立体图形，最少需要个小正方体，最多需要个小正方体．①4②5③6三．判断题（共1小题，满分4分，每小题4分）15．（4分）一个物体一次最多可看到3个面，最少1个面．．（判断对错）四．操作题（共5小题，满分20分，每小题4分）16．（4分）请画出从不同方向看到下面的物体的形状。
人教版四下数学《观察物体》练习2含解析
四年级下册第二单元《观察物体》练习卷（2）一、选择题1．下面的物体，从正面看到的形状是（）A．B．C．2．由5个小立方体搭成的立体图形，从正面看到的图形是，从左面看到的图形是．这个立体图形是（）．A．B．C．3．如图是由几个相同的小正方体搭成的一个几何体，从上往下看的图形是（）。
A．B．C．D．4．从左面观察下面的物体，看到的图形相同的一组是．A．B．C．5．如图，从上面看到的形状是。
6．下面几何体从侧面看是图形的有（）．A．（1）（3）（4）B．（2）（3）（4）C．（1）（2）（4）7．从某一个方向看到的形状是的立体图形是（）。
A．B．C．二、填空题8．看图填空。
（1）从前面看到的形状是的几何体有（__________）。
（2）从前面看到的形状是的几何体是（________）。
（3）从上面看到的形状相同的几何体是（________）。
9．下面的立体图形从上面、前面、右面看到的是什么形状？（1）从（____）看从（____）看从（____）看（2）从（____）看从（____）看从（____）看10．以上四个图形中，从前面看，形状是的有（_____）；从左面看，形状是的有（_____）；从上面看，形状是的有（_____）．填序号11．看一看，做一做。
（l）从上面看到形状是的有（________）。
（2）从左面看到形状是的有（________）。
（3）从前面看到的形状是的有（________）。
三、作图题12．在下面的方格图中分别画出从不同方向观察左边物体所看到的图形。
13．画出从前面、上面、左面看到的图形。
14．下面的立体图形从前面、上面、左面看到的形状分别是什么？在方格纸上画画。
前面上面左面15．画出从不同方向看到的图形．16．在下面的方格图中分别画出下图所示的物体从前面、上面和左面看到的图形。
17．画出左边物体分别从前面、上面、左面看到的图形。
18．在下面的格子图中画出从前面、上面和左面看到的图形。
北师大版小学数学四年级下册第四单元《观察物体》练习题含答案
数学四年级下册第四单元《观察物体》练习题1.看一看1、从正面、上面、左面看到的各是什么形状？连一连。
正面上面左面2、下面三幅图，从侧面看，形状相同的是（）和（）。
（填字母）3、右边的三幅图分别是从什么方向看到的？参考答案1、正面上面左面2、AB3、正侧上2. 我说你搭1、用小正方体拼一个立体图形，使得从左面看和从上面看分别得到下面的两个图形。
要搭成这样的立体图形最少需要个小正方体；最多需要个小正方体。
2、和从面看到的形状一样。
3、有5个同样大小的正方体搭出了下面的几个立体。
（1）从正面看到是（2）从侧面看到是参考答案1、5 72、上面，前面，后面3、（1）3 5 6，（2） 1 43. 搭一搭1、仔细观察下面的立体图形,按照要求填序号。
（1）.从正面看到的形状是甲的有( )。
（2）从上面看到的形状是乙的有( )。
（3）从右面看到的形状是甲的有( )。
（4）从正面和右面看到的形状都是甲的有( )。
2、用4块同样大小的小正方体分别搭成下面的立体图形。
（1）从左面看形状相同的是( )和( )。
（2）从正面看形状相同的是( )和( )。
（3）( )和( )从正面看和从左面看的形状相同。
3、下面哪些立体图形从左面看到的形状是?在对应的立体图形下面画“√”。
参考答案1、（1）②④⑤⑥（2）③⑤⑥（3）①③⑥（4）⑥2、(1)②③(2)①④(3)③④3、(√) (√) ( ) ( )综合练习1、观察下图,它们各是从哪个方向看到的?(正面画“√”,上面画“✕”,左面画“△”)2、下面几幅图分别是谁看到的?连一连。
3、下面的立体图形从上面、正面和左面看到的形状分别是什么?画一画。
参考答案1、2、3、。
四年级下册数学单元测试1.观察物体(二) 冀教版 (含答案)
四年级下册数学单元测试-1.观察物体（二）一、单选题1.从正面观察，看到的图形是（）。
A. B. C. D. 以上都不对2.由7个小立方块摆成的立体图形，从左面看到的形状是，从正面看到的形状是，这个图形是( )。
A. B. C.3.李华从正面看到的图形是（）A. B. C.4.有几堆摆好的小方块，从三个不同的方向观察看到的形状如下图，这里至少有（）个小方块。
A. 7B. 8C. 9二、判断题5.从上面看小药箱，应该是。
6.观察一个长方体，最多可以看见这个长方体的三个面．7.观察下图回答：照到的是。
三、填空题8.下面的图分别是谁看到的？填上名字。
________________9.一个由相同的小正方体搭成的立体图形，从上面看到的形状是，从左面看到的形状是，这个立体图形最少是由________个小正方体摆出来的。
10.将拍摄位置的编号填在相应图形下．________________________11.一个几何体，从上面看是，从左面看是，搭这个几何体最少需要________个小正方体，最多需要________个小正方体。
12.观察一枚骰子，几点和几点相对。
________点和________点相对；________点和________点相对；________点和________点相对。
相对面的点数之和是________。
四、计算题13.下面的物体分别从正面、侧面、上面看到的形状分别是什么？请你在方格纸上画出来。
五、解答题14.下面的图分别是谁看到的?15.下面图形分别是谁看到的六、综合题16.看图填空。
（1）从正面看到的形状是的立体图形有________。
（2）从左面看，立体图形________和立体图形________的形状都是（3）从上面看，立体图形________和立体图形________的形状相同。
参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】从正面观察想象即得答案。
【分析】根据从不同方向观察物体和几何体，并空间想象得到结果。
四年级下册数学单元测试-1.观察物体(二) 冀教版(含答案)
四年级下册数学单元测试-1.观察物体（二）一、单选题1.下面（）立体图形从左面看，所看见的图形是。
A. B. C. D. 以上都不对2.看到的是哪一个？（）A. B.3.摆一摆，看一看，分别是从哪个位置看到的?从几个面看到的形状都是图？（）A. 4个面B. 2个面C. 3个面4.下图是由5个相同的正方体木块搭成的，从上面看到的图形是( )。
A. B. C. D.5.一个由同样大小的小正方体组成的几何体，从左面看是，从正面看是，摆这个几何体最多要用（）个小正方体．A. 2B. 3C. 4D.5二、判断题6.下面的立体图形中，从左面和右面看完全相同的是C图。
7. 照到的是。
8.下图所示的立体图形从正面看到的图形是.9.从上可以找到圆。
（判断对错）三、填空题10.用5个同样的小正方体摆成一个立体图形，从正面和上面看到的形状都是，能摆出________种这样的立体图形。
11.从左面看这个立体图形，能看到________个小立方块？有________个小立方块被挡住了？12.用4个摆一摆。
从正面和上面看形状都是，有________种摆法。
13.要把积木摆成看到的形状，最少要用________块。
最多能用________块。
14.从正面可以看到两个正方形，从左面看到三个正方形，上面看到四个正方形，这个物体可能是：________。
四、解答题15.观察物体．从上、下两个方向看从侧面看这个物体可能是什么？16.下面的立体图形从正面、上面、侧面看到的形状分别是什么？请你在方格上画出来．五、作图题17.下面的物体从前面、右面、上面看到的形状分别是什么？请你在方格纸上画出来。
参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】从左面观察想象即得答案。
【分析】根据从不同方向观察物体和几何体，并空间想象得到结果。
2.【答案】B【解析】解答：看到的是哪一个？站在电视机的左侧面，所以看到的应该是。
故选：B分析: 站在电视机的左侧面，所以看到的应该是。
2023年人教版四年级下册数学第二单元《观察物体》测试题含答案
人教版数学四年级下第二单元《观察物体》单元检测一、单选题(共5题；共10分)1．一个由五个小正方体组成的几何体，从前面看是，从右面看是，这个几何体的形状可能是（）。
A．B．C．D．2．从左面分别观察下面的物体，()看到的是。
A．B．C．3．摆一摆，看一看．从上面看到的形状是()A．B．C．4．如下图，从它的上面看到的图形是（）。
A．B．C．5．观察下边的立体图形，要从左面看到的是，需要移走（）号小正方体。
A．1B．2C．3D．4二、判断题(共5题；共10分)1．下边立体图形，从左面和上面看到的图形是一样的。
（）2．从上面看到的形状是。
（）3．从不同的方向观察同一个长方体，看到的形状一样。
（）4．观察一个物体，从不同位置观察到的形状可能相同。
（）5．观察一个正方体，最多能同时看见3个面。
三、填空题(共10题；共20分)1．如图是用4个相同的小正方体分别摆出的几何体．从面看，看到的图形是不同的．2．观察物体，是从看到的图形，是从看到的图形．3．观察文具盒。
下面是从哪个方向看到的。
（填“正上方”“正前方”或“正左方”）4．请标出下面图形是从哪个方向看到的。
5．一些正方体堆积如图，从面看到的图形是，从面看到的是。
6．下面的几个组合体都是由5个同样的正方体摆成的。
从前面看到的是有，从右面看到的是有，从上面看到的是有。
7．摆一摆，看一看，分别是从哪个位置看到的?8．仔细观察下图，你一共看到了4个小正方体的个面．9．观察下面立体图形，从前面看到的是图，从上面看到的是图。
（把正确的答案序号填在括号里）10．聪聪想用小正方体搭一个模型，希望从前面、上面、左面看到的图形都是。
聪聪已搭了5块（如下图），接下来把6号小正方体放在号的面，就可以得到想要的模型。
四、连线题(共2题；共10分)1．下图分别从左面、上面和后面三个方向看到的图形，请连一连。
2．连一连五、作图题(共3题；共15分)1．分别画出下面立体图形从正面、上面和左面看到的形状。
(常考题)最新人教版小学数学四年级下册第二单元观察物体(二)测试题(答案解析)
（常考题）最新人教版小学数学四年级下册第二单元观察物体（二）测试题（答案解析）一、选择题1．一堆积木从正面看是“ ”，从左面看是“ ”．则这堆积木不可能是( )。
A. B. C. D.2．一个立体图形，从前面和左面看到的形状均如图所示，搭成这样的立体图形，最少需要（）个小立方体．A. 4B. 3C. 6D. 53．按照如图所示的表示方法，右图由7个立方体叠加的几何体，从正面观察，可以画出的平面图形是（）A. B. C. D.4．豆豆从外面看到的是（）。
A. B. C.5．看到的茶杯是什么样子？A. B.6．小林和三个同学一起观察茶壶，小林看到的是（）。
A. B. C.7．淘气晚上散步，经过一盏路灯时发现自己的影子（）A. 变长B. 变短C. 先变长后变短D. 先变短后变长8．从侧面看，看到的是（）.A. B. C.9．李霞给奶奶买的一个生日蛋糕，从上面看它的形状是（）A. B. C.10．某冷饮厅推出新款圣代，如图所示，则它的俯视图为（）A. B. C. D.11．这两幅凳子图中哪一幅是从“上面"观察得到的？（）A. B.12．从上面看，看到的形状是（）A. B. C.二、填空题13．观察,从________面看到的是,从________面看到的是,从________面看到的是。
14．是________号看到的; 是________号看到的; 是________号看到的; 是________号看到的。
15．下图是观察者在________位置看到的。
16．下面的四幅图分别是在哪个位置看到的?________ 17．下面右边的照片是________拍的。
18．给添一个小正方体，使物体从上面看形状不变，有________种摆放的方法；若从正面看形状不变，有________种摆放的方法；若从左面看形状不变，又有________种摆放的方法。
19．找出下面立体图形从正面、上面、侧面看到的形状，并写在横线上里．________________________20．用小正方体拼一个立体图形，使其从左面看和从上面看分别得到下面的两个图形．要搭成这样的立体图形，最少需要________个小正方体，最多需要________个小正方体．三、解答题21．想一想，莹莹从门外看到的情景会是下面的哪幅图？在下面的括号里画“√”。
四年级下册数学单元测试卷-第一单元 观察物体(二)-冀教版(含答案)
四年级下册数学单元测试卷-第一单元观察物体（二）-冀教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、一堆同样大小的正方体拼搭图形，从不同方向看到的图形分别如右图，那么至少有（）块同样的正方体。
A.5B.6C.7D.82、观察下图，从上面看到的图形是（）。
A. B. C.3、用5个小正方体搭成立体图形，从正面、右面、上面看到的图形如图所示，这个立体图形是（）A. B. C. D.4、有一组积木从上面看是，数字表示在这个位置上所用的小方块的个数。
这组积木从正面看是（）。
A. B. C.5、明明用同样大的正方体拼成了一个长方体，从正面和上面看到的形状如：下图，那么从右面看到的形状应是下面第（）个图形。
A. B. C.二、填空题(共8题，共计24分)6、从正面看到的图形是________形，从左面看是________形，从上面看是________形。
7、站在不同的位置观察物体，最多能看到________个面。
8、猜一猜这是教室里的什么物品，填在横线上．________9、下面的3个物体，从________面看到的图形相同。
10、这3个物体，从________面看到的形状相同，从________面和________面看到的形状不同。
11、一个立体图形有一些大小形同的小正方体搭成，如图是从上面看到的和从左面看到的，那么要搭成这样的立体图形，最多要用________个小正方体．12、一个几何体由若干个体积是1dm3小正方体组成，下图是从三个方向观察这个几何体所看到的图形，这个几何体的体积是________dm3。
13、图中第________个几何体符合要求。
三、判断题(共4题，共计8分)14、下图从前面能看到7个同样的正方形。
（）15、长颈鹿长得高，它站在同一个位置就可以看到物体所有的面。
（）16、站在不同的位置观察同一个物体，一定能看到它的三个面。
（）17、一个足球，无论从哪个方向观察一定是圆形。
（）四、计算题(共2题，共计8分)18、下面的物体分别从正面、侧面、上面看到的形状分别是什么？请你在方格纸上画出来。
冀教版四年级下册数学第一单元 观察物体(二)单元测试卷及答案
冀教版四年级下册数学第一单元观察物体（二）单元测试卷及答案一、选择题(共5题，共计20分)1、如果用□表示1个立方体，用表示两个立方体叠加，用■表示三个立方体叠加，那么下面图是由7个立方体叠成的几何体，从正前方观察，可画出的平面图形是（）。
A. B. C. D.2、你知道下图是从物体的哪面看到的吗?（）A.前面B.后面C.侧面3、用5个大小相等的小立方体搭成下面三个立体图形，从（）看这三个立体图形所看到的形状是完全一样的。
A.从前面看B.从左面看C.从上面看D.无法判断4、从上面观察看到的图形是（）A. B. C. D.5、从（）看下面三个立体的形状完全相同的。
A.上面和正面B.上面和侧面C.侧面和正面二、填空题(共8题，共计24分)6、下面这三幅图分别是在哪个位置看到的？把位置的编号写在横线上。
________________________7、操作题上面的图形中，从正面看到的有________，从正面看到的有________，从侧面看到的有________8、观察,从________面看到的是,从________面看到的是,从________面看到的是。
9、一个立体图形，从上面看到的形状是，从正面看到的形状是，搭成这样的立体图形，最少需要________个小正方体，最多需要________个小正方体。
10、站在不同的位置观察物体，看到的形状是________的．11、一个立体图形，从正面和上面看到的形状都是，搭这个立体图形，最少需要________个小正方体。
12、右边的三个图形分别是从哪个方向看到的？________________________13、一个由小正方体组成的图形，从前面看是，从左面看是，这个图形最少有________个小正方体。
三、判断题(共4题，共计8分)14、从物体侧面和正面看到的形状相同。
（）15、观察下图，从正面看到的应该是A。
（）16、一个图形，从正面看是，这个图形一定是由6个小正方形组成的（）17、观察下图，丫丫看到的是。
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数学四年级下册1.2 观察立体图形练习卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！
一、选择题
1 . 从正面观察下面的图形，看到的图形是（）．
A．
B．
C．
D．以上都不对2 . 下面立体图形中，（）从左面观察，所看到的图形不是。
A．B．C．
二、填空题
3 . 下面的图分别是在哪个位置看到的？把对应的序号填在括号里.
（________）
（________）
（________）
4 . 找出从正面、上面、右面看到的物体形状，正面的画“☆”，上面的画“○”，右面的画“△”。
5 . 下面的三个图形分别是从什么方向看到的？填一填（填“上”、“正”或“左”）
从________面看；
从________面看；
从________面看。
三、计算题
6 . 用递等式计算．
9×6+349×9﹣80 35÷（28﹣21）（21﹣18）×8
45÷（3×3）8+8×9（37﹣28）×48×6﹣30 42﹣30÷6．。