中组部关于加强对干部德的考核意见
中央组织部《关于进一步加强和改进 领导班子思想政治建设的意见》
中央组织部《关于进一步加强和改进领导班子思想政治建设的意见》文章属性•【制定机关】•【公布日期】2008.12.24•【文号】•【施行日期】•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】组织建设正文中央组织部《关于进一步加强和改进领导班子思想政治建设的意见》2008年12月24日加强和改进领导班子思想政治建设是提高领导班子和领导干部素质的根本途径，是全面贯彻党的十七大精神，继续解放思想、坚持改革开放、推动科学发展、促进社会和谐的迫切需要，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求，对于全党高举中国特色社会主义伟大旗帜、带领人民夺取全面建设小康社会新胜利具有重要意义。
党中央历来高度重视领导班子思想政治建设。
党的十六大以来，各地区各部门认真贯彻落实中央要求，采取有力措施，大力推进领导班子思想政治建设，取得了明显成效。
面对当今世界正在发生的广泛而深刻的变革，领导班子思想政治建设遇到了许多新情况新问题，加强和改进领导班子思想政治建设显得比以往任何时候都更为重要、更为紧迫。
为深入贯彻落实党的十七大精神和全国组织工作会议要求，真正把各级领导班子建设成为坚定贯彻党的理论和路线方针政策、善于领导科学发展的坚强领导集体，现就进一步加强和改进领导班子思想政治建设提出以下意见。
一、强化理论武装，坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念思想理论建设是党的根本建设。
必须把理论武装放在领导班子思想政治建设的首要位置，坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作。
（一）深入学习中国特色社会主义理论体系，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。
各级党委（党组）要教育引导领导干部深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，深入学习实践科学发展观，高举中国特色社会主义伟大旗帜不动摇，坚持中国特色社会主义道路不动摇，坚持中国特色社会主义理论体系不动摇。
要以正在全党开展的深入学习实践科学发展观活动为契机，继续推进理论武装工作。
坚持德才兼备以德为先的用人标准
坚持德才兼备以德为先的用人标准李源潮70年前，毛泽东同志在延安提出了“才德兼备”的干部标准和“任人唯贤”的干部路线，为党的干部工作奠定了思想基础。
70年后，胡锦涛同志在今年召开的全国组织工作会议上提出，选人用人要“坚持德才兼备、以德为先”。
深刻理解和全面贯彻这一重要思想，对于新形势下更好地贯彻执行党的干部路线和干部政策，为推进科学发展、全面建设小康社会提供组织保证，具有十分重要的意义。
一、坚持德才兼备、以德为先是我们党一贯的选人用人思想。
党的政治路线要靠组织路线来保证，以什么样的标准选人用人是组织路线的核心内容。
在长期革命、建设和改革实践中，我们党始终强调选人用人要坚持德才兼备，把德放在首要位置。
早在1938年，毛泽东同志在党的六届六中全会上就指出，“中国共产党是一个在几万万人的大民族中领导伟大革命斗争的党，没有多数才德兼备的干部，是不能完成其历史任务的。
”他还指出，“共产党的干部政策，应是以能否坚决地执行党的路线，服从党的纪律，和群众有密切的联系，有独立的工作能力，积极肯干，不谋私利为标准，这就是‘任人唯贤’的路线。
”1940年，时任中央组织部部长的陈云同志具体阐述了德才兼备标准，强调“德才并重，以德为主。
”1943年，周恩来同志强调，“挑选干部的标准，政治标准与工作能力，两者缺一不可，而政治上可以信任是先决问题。
”新中国成立后，适应领导社会主义建设的需要，毛泽东同志形象化地提出，干部要“又红又专”。
改革开放初，邓小平同志根据党的工作重心转移和干部队伍的实际状况，提出了干部队伍“四化”方针，并强调“首先是要革命化。
”面向新世纪，江泽民同志提出了“以德治国”的重要思想，指出领导干部一定要树立和保持共产党人的高尚情操和革命气节，不仅讲学习、讲政治、讲正气，而且讲修养、讲道德、讲廉耻。
在新的历史条件下，胡锦涛同志强调选人用人要坚持德才兼备、以德为先，真正把那些政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、人民群众信得过的干部选拔到各级领导岗位上来，这更加鲜明地突出了德在干部标准中的优先地位和主导作用，是对党的三代中央领导集体制定和形成的干部路线和干部政策的继承和发展。
中共中央办公厅关于转发《中共中央组织部关于加强农村基层干部队伍建设的意见》的通知
中共中央办公厅关于转发《中共中央组织部关于加强农村基层干部队伍建设的意见》的通知文章属性•【制定机关】中共中央办公厅•【公布日期】1999.03.20•【文号】中办发[1999]11号•【施行日期】1999.03.20•【效力等级】党内规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】机关工作正文中共中央办公厅关于转发《中共中央组织部关于加强农村基层干部队伍建设的意见》的通知（中办发〔１９９９〕１１号）各省、自治区、直辖市党委，中央各部委，国家机关各部委党组（党委），军委总政治部，各人民团体党组：《中共中央组织部关于加强农村基层干部队伍建设的意见》已经中央领导同志同意，现转发给你们，请结合本地区、本部门的实际，认真贯彻落实。
中共中央办公厅１９９９年３月２０日中共中央组织部关于加强农村基层干部队伍建设的意见为了贯彻落实党的十五大和十五届三中全会精神，坚持党在农村的基本政策，发展农村经济、提高农业生产力水平，进一步加强党对农业和农村工作的领导，保证农村改革和发展目标的实现，现就大力加强农村基层干部队伍建设提出以下意见：一、充分认识加强农村基层干部队伍建设的重要性和紧迫性农村基层干部是贯彻执行党在农村各项方针政策的骨干，是团结带领广大农民脱贫致富奔小康、建设有中国特色社会主义新农村的带头人。
全国６００多万农村基层干部，长期工作在农村生产第一线，勤勤恳恳，任劳任怨，为农村的改革、发展和稳定作出了重要贡献。
改革开放二十年来的实践证明，这支队伍总体上是好的、有战斗力的，是完全可以信赖的。
同时也要看到，这支队伍的整体素质同新形势新任务的要求还不完全适应。
有的干部不能正确领会党的农村政策，执行中随意性较大，一些年轻干部不熟悉农村改革进程和政策；有的文化水平低，思想观念陈旧，带领群众发展经济缺少办法；有的思想作风不正，办事不公，作风简单粗暴，少数人甚至以权谋私，违法乱纪。
这些问题必须认真加以解决。
建设高素质的农村基层干部队伍，是把十五届三中全会精神真正贯彻落实到基层的需要，是全面、深入、扎实、持久地推进农村基层组织建设的需要，是深化农村改革、发展农村经济、维护农村社会稳定、推动农村社会全面进步的需要。
中共中央组织部、人力资源社会保障部、国家公务员局关于推进公务员职业道德建设工程的意见
中共中央组织部、人力资源社会保障部、国家公务员局关于推进公务员职业道德建设工程的意见文章属性•【制定机关】中央组织部,人力资源和社会保障部,国家公务员局•【公布日期】2016•【文号】人社部发[2016]54号•【施行日期】2016•【效力等级】部门规范性文件,党内规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】国家公务员管理正文中共中央组织部人力资源社会保障部国家公务员局关于推进公务员职业道德建设工程的意见人社部发[2016]54号各省、自治区、直辖市党委组织部、政府人力资源社会保障厅（局）、公务员局，中央和国家机关各部委、各人民团体干部人事部门，新疆生产建设兵团党委组织部、人力资源社会保障局、公务员局：为贯彻落实党的十八大以来中央关于加强公务员道德建设的新要求，进一步规范公务员职业行为，根据《中华人民共和国公务员法》及相关规定，现就推进公务员职业道德建设工程提出如下意见。
一、总体要求（一）指导思想。
公务员职业道德是公务员职业活动的行为准则和规范，是公务员政治信仰、工作宗旨、职业理念和道德品质的具体体现，对引导和规范其正确履职尽责具有重要作用。
推进公务员职业道德建设，要高举中国特色社会主义伟大旗帜，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，坚持好干部标准，弘扬社会主义核心价值观，把职业道德的培育贯穿公务员队伍建设全过程，把知与行、自律与他律、示范与引领有机结合起来，全面提升公务员的职业道德水平。
（二）基本原则。
——坚持职业道德建设与集中性和经常性学习教育相结合。
按照中央关于集中性和经常性学习教育的要求，根据不同阶段、不同行业的实际，针对突出问题，开展形式多样的公务员职业道德建设活动。
当前，要着力解决少数公务员信念动摇、精神懈怠、作风漂浮、不作为乱作为、服务意识不强等突出问题。
——坚持教育引导、行为规范、实践养成相统一。
把教育引导作为塑造公务员道德习惯和提升公务员职业道德素养中的重要环节，发挥行为规范对公务员的约束作用，推动公务员职业道德实践养成，使公务员职业道德内化于心、外化于行，贯穿到日常工作和言行中，成为广大公务员的自觉自愿行动。
中纪委中组部《关于党员领导干部述职述廉的暂行规定》
中纪委中组部《关于党员领导干部述职述廉的暂行规定》中共中央办公厅印发中央纪委、中央组织部《关于党员领导干部述职述廉的暂行规定》的通知中办发〔2005〕30号关于党员领导干部述职述廉的暂行规定第一条为加强对党员领导干部的管理和监督，根据《中国共产党党内监督条例（试行）》，制定本规定。
第二条本规定适用于中央各部门的领导班子成员，全国人大常委会、国务院、全国政协工作部门的党组（党委）成员，最高人民法院、最高人民检察院党组成员；地方各级党委、纪委及党委工作部门的领导班子成员，人大常委会、政府、政协、人民法院、人民检察院及政府工作部门的党组（党委）成员；县级以上党委、政府派出机关、直属机构、办事机构、直属事业单位和工会、共青团、妇联等人民团体的领导班子中的党员干部。
相当于上述级别的党组（党委）的领导班子成员。
上述单位中的非中共党员领导干部，适用本规定。
第三条党委（党组）负责本地区本单位党员领导干部述职述廉工作的组织实施。
第四条述职述廉的主要内容是：学习贯彻邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的路线方针政策情况，执行民主集中制情况，履行岗位职责和党风廉政建设责任情况，遵守廉洁从政规定情况，存在的突出问题和改正措施，其他需要说明的情况。
第五条述职述廉分别在届中和换届前一年结合领导班子民主生活会进行。
没有届期的领导班子参照有届期的执行。
各地区各部门可以从实际出发，适当扩大参加述职述廉会议的人员范围。
第六条在述职述廉前，党委（党组）要广泛征求干部群众对领导班子成员的意见，并由主要负责人如实反馈给本人。
对领导班子主要负责人的意见，由上一级纪律检查机关和组织（人事）部门反馈。
领导干部本人也要通过谈心等形式，充分听取意见。
第七条党委（党组）于本地区本单位的述职述廉工作结束后一个月内，将述职述廉工作总结报上一级党委（党组），并分别抄送上一级纪律检查机关和组织（人事）部门。
第八条纪律检查机关和组织（人事）部门要加强对下一级领导班子开展述职述廉工作的督促指导。
关于进一步加强干部教育培训考核与评估的规定
关于进一步加强干部教育培训考核与评估的规定为了进一步加强干部教育培训考核与评估工作，提高干部的素质与能力，充分发挥干部在推动经济社会发展中的重要作用，制定以下规定：一、加强培训规划和组织1.根据各级干部队伍建设规划，制定全面、科学的干部教育培训规划，明确培训目标、内容和方法。
2.加强干部培训组织，设立干部学院或培训中心，配备专业教育培训师资力量，建立健全干部培训管理体制。
二、提高培训质量和效果1.采用多样化的教育培训形式，包括集中培训、现场培训、实践培训等，确保培训形式与内容相适应。
2.注重理论与实践相结合，培养干部的实际工作能力。
组织实践调研和案例分析，提高干部解决问题的能力。
3.加强培训的实效性评估，根据干部培训后的工作表现和业绩，对培训成果进行评估，为提升干部职级和晋升提供参考。
三、建立考核与评估机制1.建立干部教育培训考核与评估的工作制度，明确考核的内容、方式和标准。
2.加强对干部培训学习成果的跟踪评估，及时发现和解决培训过程中存在的问题，提高培训的针对性和实效性。
3.定期组织对干部进行综合素质评估，从政治立场、业务能力、道德品质等多个方面对干部进行全面考核，评选出优秀的干部加以重视和激励，提高干部的竞争意识和责任感。
四、加强干部培训管理和信息化建设1.建立干部培训档案管理制度，对每一位干部的培训情况进行全面、准确的记录，为干部职称评定和晋升提供依据。
2.推进干部培训信息化建设，建立干部培训信息管理系统，实现干部培训的在线报名、学习、考核、评估等各环节的信息化管理，提高干部培训管理效率和便利性。
五、加大投入力度和保障措施1.加大财政投入，确保干部教育培训工作的经费保障。
2.建立完善的干部培训补贴和奖励机制，鼓励干部积极参与培训并取得优异成绩。
3.加强干部教育培训的督导检查，确保规定的执行情况，发现问题及时整改。
通过进一步加强干部教育培训考核与评估的规定，可以促使干部不断提高自身素质和能力，适应社会发展的要求，更好地履行工作职责，为经济社会发展作出积极贡献。
中组部关于改进地方党政领导班子和领导干部政绩考核工作的通知
中组部关于改进地方党政领导班子和领导干部政绩考核工作的通知各省、自治区、直辖市党委组织部，各副省级城市党委组织部，中央和国家机关各部委、各人民团体组织人事部门，新疆生产建设兵团党委组织部：为贯彻落实党的十八大和十八届三中全会关于改革和完善干部考核评价制度，完善发展成果考核评价体系的精神，促进各级领导干部树立正确的政绩观，推动经济社会科学发展，经中央同意，现就改进地方党政领导班子和领导干部政绩考核工作的有关问题通知如下。
1.政绩考核要突出科学发展导向。
地方党政领导班子和领导干部的年度考核、目标责任考核、绩效考核、任职考察、换届考察以及其他考核考察，要看全面工作，看经济、政治、文化、社会、生态文明建设和党的建设的实际成效，看解决自身发展中突出矛盾和问题的成效，不能仅仅把地区生产总值及增长率作为考核评价政绩的主要指标，不能搞地区生产总值及增长率排名。
中央有关部门不能单纯以地区生产总值及增长率来衡量各省(自治区、直辖市)发展成效。
地方各级党委政府不能简单以地区生产总值及增长率排名评定下一级领导班子和领导干部的政绩和考核等次。
2.完善政绩考核评价指标。
根据不同地区、不同层级领导班子和领导干部的职责要求，设置各有侧重、各有特色的考核指标，把有质量、有效益、可持续的经济发展和民生改善、社会和谐进步、文化建设、生态文明建设、党的建设等作为考核评价的重要内容。
强化约束性指标考核，加大资源消耗、环境保护、消化产能过剩、安全生产等指标的权重。
更加重视科技创新、教育文化、劳动就业、居民收入、社会保障、人民健康状况的考核。
3.对限制开发区域不再考核地区生产总值。
对限制开发的农产品主产区和重点生态功能区，分别实行农业优先和生态保护优先的绩效评价，不考核地区生产总值、工业等指标。
对禁止开发的重点生态功能区，全面评价自然文化资源原真性和完整性保护情况。
对生态脆弱的国家扶贫开发工作重点县取消地区生产总值考核，重点考核扶贫开发成效。
中共中央组织部、人事部关于进一步坚持和完善乡镇干部聘用制的意见-人录发[1992]2号
![中共中央组织部、人事部关于进一步坚持和完善乡镇干部聘用制的意见-人录发[1992]2号](https://img.taocdn.com/s3/m/c3ccc9f40875f46527d3240c844769eae009a323.png)
中共中央组织部、人事部关于进一步坚持和完善乡镇干部聘用制的意见正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 中共中央组织部、人事部关于进一步坚持和完善乡镇干部聘用制的意见（1992年12月28日）根据中共中央、国务院关于乡镇干部要逐步从优秀农民中选拔聘用的指示精神，各地乡镇机关从农民中补充干部，逐步实行了聘用制。
一九八七年中共中央组织部、劳动人事部下发《关于颁发执行＜关于补充乡镇干部实行选任制和聘用制的暂行规定＞的通知》（劳人干（1987）4号）后，乡镇干部聘用制不断发展。
实践证明，实行乡镇干部聘用制，适应了农村商品经济发展的需要，为乡镇干部的管理注入了生机与活力，符合干部人事制度改革的方向，有利于加强基层政权建设。
广大聘用干部经过实践锻炼，政治、业务素质不断提高，在发展农村经济和各项事业中发挥了重要作用。
为了适应加快改革开放和农村商品经济与社会发展的需要，进一步坚持和完善乡镇干部聘用制度，根据党的十三届八中全会和十四大的精神，现提出如下意见：一、坚持改革方向，继续实行乡镇干部聘用制。
各级组织、人事部门要进一步提高对乡镇干部实行聘用制重要意义的认识，解放思想，勇于探索，因地制宜地继续做好乡镇干部聘用制工作，推动干部人事制度改革的不断深化。
二、乡镇机关要精兵简政，提高效率，更好地适应农村经济建设和各项事业发展的需要。
因此，坚持和完善乡镇干部聘用制，重点要放在增强干部队伍活力，提高人员素质上。
乡镇机关招聘干部，要在行政编制定员和年度增干计划内，由县（市、区）组织、人事部门统一编制年度招聘工作计划，报上级人事部门批准后组织实施。
三、招聘乡镇干部，必须坚持公开考试、全面考核、择优聘用的原则。
中共中央组织部关于加强组织部门干部监督工作若干意见(试行)
中共中央组织部关于加强组织部门干部监督工作若干意见(试行)文章属性•【制定机关】中央组织部•【公布日期】2000.12.25•【文号】•【施行日期】2000.12.25•【效力等级】党内规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】人力资源综合规定正文中共中央组织部关于加强组织部门干部监督工作若干意见(试行)（2000年12月25日）加强干部监督是改革开放条件下执政党建设的一项重要而紧迫的任务。
我们党是建设有中国特色社会主义事业的领导核心。
党要始终代表中国先进社会生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益，关键在于建设一支能够忠诚实践“三个代表”重要思想的高素质领导干部队伍。
当前，从总体上看，领导干部队伍的主流是好的，干部选拔任用工作是健康的。
同时也要看到，在改革开放和发展社会主义市场经济条件下，一些消极的甚至腐朽的东西经常侵蚀着我们的干部队伍和干部工作，各种不正之风和腐败现象时有发生，有的还相当严重，败坏党在人民群众中的形象，损害党的凝聚力和战斗力，必须坚决克服。
出现这些问题的原因是多方面的，其中，很重要的是，一些党组织对干部特别是领导干部疏于教育、疏于管理、疏于监督，对干部选拔任用工作监督检查不力。
实践证明，越是改革开放、发展社会主义市场经济，越要加强干部监督；越是领导机关、领导干部，越要有严格的监督。
组织部门的干部监督是党内监督的重要组成部分。
加强组织部门干部监督工作，对于加强领导班子和干部队伍建设，保证中国社会主义事业的巩固和发展，具有极其重要的意义。
为了进一步加强组织部门干部监督工作，现提出如下意见：一、组织部门干部监督工作的指导思想和主要任务1.组织部门干部监督工作的指导思想是：以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，以《中国共产党章程》、《党政领导干部选拔任用工作暂行条例》(以下简称《条例》)等党内法规以及党中央对领导干部和干部工作的要求为依据，按照从严治党的方针，坚持以正面教育为主、预防为主、事前监督为主，把干部监督贯穿于干部培养教育、考察考核、选拔任用、日常管理的各个环节，促进干部健康成长，防止和纠正用人上的不正之风，加强高素质领导干部队伍建设，为社会主义现代化建设提供坚强的组织保证。
关于加强对干部德的考核意见
中共中央组织部关于加强对干部德的考核意见各省、自治区、直辖市党委组织部,各副省级城市党委组织部,中央和国家机关各部委、各人民团体组织人事部门,新疆生产建设兵团党委组织部,部分国有重要骨干企业党组（党委）,部分高等学校党委：《关于加强对干部德的考核意见》已经中央领导同志同意,现印发给你们,请结合实际认真贯彻执行。
加强对干部德的考核,是贯彻落实德才兼备、以德为先用人标准,选准用好干部,树立正确选人用人导向的重要举措,对于保持党的先进性,建设高素质干部队伍,提高选人用人公信度具有重要意义。
各级组织人事部门要按照文件要求,切实加强对干部德的考核,把德在干部标准中的优先地位和主导作用,贯彻到干部选拔任用工作的全过程,体现到培养教育、管理监督、激励约束等各个方面,进一步推进领导班子和干部队伍建设。
中共中央组织部2011年10月13日关于加强对干部德的考核意见为落实德才兼备、以德为先用人标准,全面客观准确地考核干部的德,树立正确的选人用人导向,现就加强干部德的考核提出以下意见。
一、进一步明确考核干部德的基本要求1. 加强对干部德的考核,是党的干部选拔任用工作历史经验的科学总结,是新的历史条件下坚持和落实德才兼备、以德为先用人标准的新要求。
必须从保持党的先进性和纯洁性的高度,从建设高素质干部队伍的现实需要出发,突出德在干部标准中的优先地位和主导作用,树立以德修身、以德服众、以德领才、以德润才、德才兼备的正确导向。
2. 对干部德的考核,要体现国家公职人员职业特点和所肩负的责任,坚持政治性、先进性、示范性要求,以对党忠诚、服务人民、廉洁自律为重点,加强政治品质和道德品行的考核。
3. 考核干部的政治品质,主要考核干部在政治方向、政治立场、政治态度、政治纪律、党性原则等方面的表现,重点了解干部坚定理想信念,坚持中国特色社会主义道路、理论体系和制度,忠于党、忠于国家、忠于人民,贯彻落实科学发展观,执行党的路线方针政策,确立正确的世界观、权力观、事业观,实践党的宗旨、坚持执政为民、密切联系群众,坚持原则、敢于负责和执行民主集中制等情况。
中共中央组织部关于加强和改进基层干部教育培训工作的意见
中共中央组织部关于加强和改进基层干部教育培训工作的意见文章属性•【制定机关】中央组织部•【公布日期】2011.11•【文号】•【施行日期】2011.11•【效力等级】党内规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育其他规定正文中共中央组织部关于加强和改进基层干部教育培训工作的意见（2011年11月）为全面落实大规模培训干部战略任务，培养造就高素质基层干部队伍，根据《干部教育培训工作条例（试行）》、《2010-2020年干部教育培训改革纲要》等有关规定，现就加强和改进基层干部教育培训工作提出如下意见。
一、充分认识加强和改进基层干部教育培训工作的重要性紧迫性基层干部处在改革发展稳定第一线，是党的路线方针政策的具体执行者，肩负着推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众的重要职责。
基层干部素质高低、能力强弱、作风好坏，关系干部队伍整体形象，关系党和国家各项事业发展。
抓好基层干部教育培训，对于提高基层干部队伍素质能力，保证改革发展稳定各项任务落实，具有十分重要的意义。
党中央历来高度重视基层干部教育培训工作，在不同时期都提出明确要求、作出重要部署。
各地区各部门认真贯彻落实中央精神，在加强基层干部教育培训、提高基层干部队伍素质能力方面做了大量工作，取得了实际成效。
当前，我国正处在全面建设小康社会的关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期，各种深层次矛盾和问题日益凸显，对基层干部队伍的素质能力提出了新的更高要求。
面对新形势新任务新挑战，基层干部教育培训工作还存在许多不适应的地方和薄弱环节，主要是：一些地区和部门重视不够、优质培训资源和经费投入不足、基层干部培训机会偏少、培训针对性实效性不强等。
各地区各部门必须进一步增强做好基层干部教育培训工作的责任感和紧迫感，把基层干部教育培训摆在更加突出的位置来抓，做到思想上更加重视、措施上更加务实、保障上更加有力，不断提高基层干部教育培训工作水平。
二、明确基层干部教育培训工作的指导思想、基本原则和主要任务加强和改进基层干部教育培训工作，要高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照中央关于建设马克思主义学习型政党和大规模培训干部、大幅度提高干部素质的要求，多渠道、全覆盖地开展基层干部教育培训，不断提高教育培训工作的科学化、制度化、规范化水平，努力培养造就一支守信念、讲奉献、有本领、重品行的高素质基层干部队伍，为推动科学发展、促进社会和谐提供坚强保证。
《关于进一步加强领导干部政治素质考察的若干意见》中所列10类负面情形
《关于进一步加强领导干部政治素质考察的若干意见》中所列10类负面情形《关于进一步加强领导干部政治素质考察的若干意见》中列举了10类负面情形，以下是相关参考内容：1. 学习懒散、业务水平不高：领导干部作为党和人民事业的中坚力量，应不断提升自身学习能力。
然而，一些领导干部存在学习懈怠、业务水平不高的情况。
针对这种情况，可采取多种方式加强培训和学习，提高干部的素质和水平。
2. 利益输送、贪腐问题：领导干部必须遵守党的纪律和法律，维护党和人民的利益。
但是，一些领导干部涉嫌利益输送、受贿受贿等严重违纪违法行为，严重损害了党和政府的形象。
加强干部考察时，应严格审核干部的财产情况，加强监督和惩处违纪违法行为。
3. 懒政怠政、推诿扯皮：作为领导干部，应牢记自己的职责，关注人民群众的利益，积极履行工作职责。
然而，一些领导干部存在懒政怠政、推诿扯皮的情况，严重影响了群众的生活和利益。
对于这种情况，应加大监督力度，对懒政怠政行为予以严厉处罚，确保领导干部认真履行职责。
4. 纪律意识淡薄、违纪违法问题：党纪国法是制约领导干部的重要条框，但是，一些领导干部存在纪律意识淡薄、纪律纠纷、违纪违法的情况。
针对这种情况，应加强领导干部纪律教育，提高其遵纪守法意识，同时要加强监督和惩处。
5. 考核失职、用人不当：领导干部是组织和管理干部的重要力量，其考核工作直接关系到党和政府的工作效果。
然而，一些领导干部存在考核失职、用人不当的情况，导致一些能力较弱、品德有问题的干部得以晋升。
应建立健全领导干部的考核制度，加强对干部的培养和选拔，确保能力优秀、品德高尚的干部能够成为领导班子的核心力量。
6. 民主做得不够充分、决策不民主：党的先进性在于它高度的集中统一，但集中统一并不意味着自由裁量权。
一些领导干部存在民主做得不够充分的情形，决策也不尊重民意和基层干部的意见建议。
应推进党的民主建设，广泛征求基层和群众的意见，增强决策的科学性和民主性。
中组部印发实施地方领导班子和干部考核试行办法
中组部印发实施地方领导班子和干部考核试行办法
为全面贯彻落实科学发展观，进一步加强领导班子和干部队伍建设，改进和完善干部考核评价工作，经中央同意，中央组织部日前印发实施《体现科学发展观要求的地方党政领导班子和领导干部综合考核评价试行办法》（以下简称《综合考核评价试行办法》）。这是着眼于选准用好干部，充分发挥考核评价的导向作用和监督作用，为建设一支政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、人民群众信得过的高素质干部队伍的重要举措。
严格提名程序，扩大民主推荐。《综合考核评价试行办法》指出，选拔任用地方党政领导干部，必须按照《党政领导干部选拔任用工作条例》规定的要求和程序，经过民主推荐提出考察对象。为进一步扩大提名环节的民主，地方党政领导班子换届考察，在全额定向会议投票推荐和个别谈话推荐的基础上，可以根据实际情况，按一定差额比例进行二次会议推荐。
民主测评主要了解领导班子和领导干部履行职责情况及领导干部德才表现。《综合考核评价试行办法》要求对领导班子的民主测评，主要包括政治方向、精神面貌，贯彻科学发展观、执行民主集中制、驾驭全局、务实创新、选人用人、处理利益关系、处置突发事件的能力，经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设，以及党风廉政建设等方面。围绕以上测评内容，设置了“政治鉴别力和敏锐性，大局观念，工作指导思想”、“贯彻科学发展观的自觉性和坚定性，联系本地实际贯彻落实的能力”、“发展速度，发展质量，发展代价”、“思想道德和纪律教育，履行廉政职责，班子自律”等14个评价要点。
关于干部德的评价标准
关于干部德的评价标准十七届四中全会明确了德才兼备，以德为先的用人标准，为干部选拔任用工作进一步指明了方向。
关于德的评价标准、考察途径，十七届四中全会后，中央领导同志有比较系统的论述和要求。
要考准考实干部的德，既是干部工作的重点，也是考察工作的难点，各地都在进一步探索之中。
在全市组织部长会议上，存根部长根据中央要求和现阶段实际，提出从政治品德、职业道德、社会公德、家庭美德四个方面来考察和评价干部的德，我认为，内容既全面具体，又比较便于操作，因为在四个方面我们有比较明确的是非标准，干部情况也比较直观，易于分析判断。
具体内容上：一是从政治品德方面考察干部的德。
主要看干部的理想信念是否坚定，是否牢固树立共产主义远大理想和马克思主义坚定信仰，坚持中国特色社会主义理论武装，不被西化分化思想所迷惑；是否讲党性、讲原则，在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致，自觉贯彻执行党的路线方针政策，决不阳奉阴违，搞上有政策下有对策，当面一套背后一套；在大是大非面前，是否头脑清醒，态度坚决，绝不人云亦云，风吹两边倒；是否顾全大局，公道正派，团结共事，不搞个人主义、拉帮结派、团团伙伙。
二是从职业道德方面考察干部的德。
主要看干部宗旨意识强不强，是全心全意为人民服务，还是一事当前，首先考虑个人利益；是勤奋敬业，甘于吃苦，乐于奉献，还是凡事讲条件，拈轻怕重、得过且过、做一天和尚撞一天钟；是真抓实干，锐意进取，还是搞花架子，贪图名利、虚报浮夸；是大胆创新、敢于负责，还是思想保守、瞻前顾后、退缩逃避；是严于律己，两袖清风，还是徇私枉法、贪污腐化。
三是从社会公德方面考察干部的德。
主要看干部是否遵纪守法，带头遵守社会公德，维护公共秩序，包括遵守纪律、节约资源、爱护环境、诚实守信等等，坚决不做违法乱纪、见利忘义、侵害和影响他人利益的事；心地善良，充满爱心，热爱生活，情趣健康；嫉恶如仇，爱憎分明，扶贫济困，乐于助人。
四是从家庭美德方面考察干部的德。
德能勤绩廉指什么
德能勤绩廉指什么德能勤绩廉指什么阅读是一种主动的过程，是由阅读者根据不同的目的加以调节控制的，陶冶人们的情操，提升自我修养。
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【词语】：德能勤绩廉【注音】：dé néng qín jì lián【释义】：德：思想品行。
能：能力。
勤：工作表现。
绩：业绩(成绩)。
廉：廉洁。
德能勤绩廉：指各方面都很好，综合评价高。
【德能勤绩廉考核内容】德：政治立场坚定、坚持四项基本原则，廉洁奉公、办事公道、品德高尚;大公无私、牺牲精神、相容性等;工作中原则性、事业心、责任感、政策性强。
能：具有分析判断事物准确性、周密性、敏感性、预见性、果断性、条理性、灵活性;具有决策、用人、协调、解决问题和计划能力及创造、执行能力。
具有口头表达能力、文字表达能力、说服能力、归纳能力。
勤：具有积极的工作态度和事业心;工作中是否一丝不苟;平时是否肯学肯钻、任劳任怨;是否达到了规定的出勤率。
绩：1、全面完成工作指标。
即在履行职责、完成工作任务时质量好、数量多。
这就是工作质量指标成绩和数量指标成绩。
2、工作效率高。
即完成工作任务过程中体现出来的组织效率、管理效率和机械效率高。
3、工作效益佳。
即完成工作任务的经济效益、社会效益、时间效益等方面的效益好，取得的成果绩效就好。
4、工作方法有创新。
完成工作任务有好方法、好措施、好手段，创造性地完成工作任务。
廉：认真贯彻执行党和国家清正廉洁的有关规定和严格要求自己情况，无违纪现象;自身修养，爱好健康向上，能积极参加一些公益活动，自觉抵制不健康行为，遵纪守法、克己奉公、廉洁自律。
干部选任上，“德才兼备、以德为先”是首要标准。
在干部考核上，“德”的考核位于“德能勤绩廉”五大内容之首，可见“德”在干部队伍建设方面举足轻重的作用。
那么，由谁来考核干部的“德”?考核干部的什么“德”?怎样考核干部的“德”?关于由谁来考核干部“德”的问题，有人说，自然是组织部门“一张表”，也有人说，当然是主管领导“一句话”，还有人说，应该是群众心中“一杆秤”。
中组部关于加强对干部德的考核意见
中组部关于加强对干部德的考核意见中组部关于加强对干部德的考核意见为进一步强化党员干部的思想道德修养，提高干部德的素质，中组部制定了加强对干部德的考核意见。
下面是一些相关参考内容。
一、加强干部的理想信念教育1. 要求各级党组织加强对党员干部的理想信念教育，使其牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。
2. 要求各级党组织加强对干部在思想上的政策导向教育，加强政治理论学习，提高政治思维能力和政治判断能力。
二、加强干部的廉洁修养1. 要求各级党组织对干部的廉洁修养进行全面考核，重点关注干部在领导岗位上的廉洁表现和廉洁自律意识。
2. 要求各级党组织加强对干部廉政风险教育，提高干部的廉政观念和廉洁自律能力。
3. 要求各级党组织建立健全干部廉洁档案，记录干部廉洁表现和违纪违法行为情况，作为考核干部德的重要依据。
三、加强干部的勤政修养1. 要求各级党组织加强对干部执行党的路线方针政策的情况进行考核，重点关注干部在工作上的主动性、责任心和执行力。
2. 要求各级党组织加强对干部工作风格的考核，重点关注干部是否延误群众办事、是否履行岗位职责等方面的表现。
3. 要求各级党组织加强对干部与群众的联系的考核，重点关注干部是否关心群众、是否倾听群众声音以及回应群众诉求等方面的表现。
四、加强干部的品德修养1. 要求各级党组织加强对干部道德修养的考核，关注干部在生活中是否遵纪守法，是否具备廉、洁、耐、奢、勤、俭、简、真、忠等品质。
2. 要求各级党组织加强对干部作风的考核，重点关注干部是否谦虚谨慎、是否诚实守信、是否廉洁奉公等方面的表现。
3. 要求各级党组织加强对干部的家风考核，关注干部家庭教育和家庭管理的情况，重点关注干部是否以身作则、是否树立良好家风。
五、加强对干部德的考核机制建设1. 要求各级党组织建立健全干部德的考核机制，明确考核指标、权重和考核程序。
2. 要求各级党组织加强对干部德的考核结果的运用和落实，对考核合格的干部予以表彰和奖励，对考核不合格的干部进行提醒、教育和纪律处分。
中央组织部、人事部关于试行中央、国家机关司处组领导干部年度工作考核制度的通知-中组发[1989]2号
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中央组织部、人事部关于试行中央、国家机关司处组领导干部年度工作考核制度的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 中央组织部人事部关于试行中央、国家机关司处组领导干部年度工作考核制度的通知（1989年2月25日中组发（1989）2号）一九八八年四月，中央同意在全国试行地方党政领导干部年度工作考核制度。
根据这一精神，经研究，从一九八九年起、中央、国家机关司、处两级领导干部也试行年度工作考核制度。
现将《中央、国家机关司处级领导干部年度工作考核方案（试行）》印发给你们，请结合实际贯彻执行。
近几年来，各地、各部门党组织和组织人事部门为建立健全规范化的干部考核制度，进行了有益的探索，积累了宝贵的经验。
《中央、国家机关司处级领导干部年度工作考核方案（试行）》就是在这个基础上产生的，并在一些部委进行了试点。
当前，建立年度工作考核制度，对于加强机关干部队伍的自身建设，反对官僚主义作风，清除腐败现象，提高行政效率，以及深化干部人事制度改革，有着十分重要的作用。
同时，也为我国实行公务员制度创造了条件。
在试行中要加强领导，周密部署，积极而又稳妥地组织实施。
试行工作中的重要情况，以及有什么新的建议，请及时告诉我们。
这个方案适用于中央、国务院机关各部委和各直属机构的司、处两级领导干部。
全国人大、全国政协、最高人民法院、最高人民检察院、各人民团体的领导机关可参照执行。
由于我国公务员制度尚未出台，我们在方案中暂仍沿用“干部”这一称谓。
中央、国家机关司处级领导干部年度工作考核方案（试行）制定本方案的指导思想是：按照我国干部人事制度改革的总体要求，贯彻和体现注重实绩、鼓励进取、民主监督、公开监督的原则和管人与管事既紧密结合又合理制约的原则，从我国干部管理工作的实际出发，力求于法周严，于事简便，使干部考核工作逐步规范化、制度化，适应干部分类管理的要求。
在考察识别干部过程中对在大是大非
在考察识别干部过程中对在大是大非在考察识别干部过程中对在大是大非2017-01-05浏览:分享人：熊雄轮手机版党在社会主义初级阶段的基本路线是党和国家的生命线、人民的幸福线，也是党内政治生活正常开展的根本保证。
以下是小编收集整理的在考察识别干部过程中对在大是大非，希望对大家有帮助!!在考察识别干部过程中对在大是大非近日，中央组织部下发通知，要求西藏及其他藏区认真开展党员干部主题教育，切实加强基层党组织建设，进一步发挥基层党组织和广大共产党员在反对分裂、维护稳定、促进发展中的战斗堡垒作用和先锋模范作用。
通知要求，要站在全局和政治的高度，充分认识同达赖集团斗争的长期性、复杂性、尖锐性，把思想和行动统一到中央的要求上来，坚决维护社会稳定、维护社会主义法制、维护人民群众根本利益。
要切实抓好党员干部教育培训和基层党组织建设，努力使西藏及其他藏区的广大党员、干部成为维护统一、反对分裂、维护稳定、促进发展的骨干力量，使基层党组织成为维护统一、反对分裂、维护稳定、促进发展的坚强堡垒。
通知要求，要以前不久达赖集团策划煽动的发生在西藏及其他某些藏区的暴力犯罪事件为现实教材，在广大党员和基层干部中进一步开展反对分裂、维护祖国统一的教育，进一步开展法制教育和维护社会稳定的教育，使广大党员和基层干部认识到，稳定是福，动乱是祸。
要注重用西藏及其他藏区50多年来的沧桑巨变特别是改革开放以来的新发展、新变化、新生活，教育党员和基层干部。
要通过开展主题教育，使西藏及其他藏区的广大党员干部进一步增强国家观念、法制观念和党性观念，增强坚持中国共产党的领导、坚持社会主义制度、坚持民族区域自治制度的坚定性，在同达赖集团分裂主义图谋的斗争中经受住考验，始终保持清醒头脑，旗臶鲜明，立场坚定，充分发挥先锋模范和骨干中坚作用。
通知要求，要把反对分裂、维护稳定作为西藏及其他藏区基层党组织建设的重要任务，进一步加强农村、企业、城市社区和机关、学校、新社会组织等基层党组织建设。
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结合《关于加强对干部德的考核意见》，联系实际，试论干部德考核的意义和途径中组部2011年10月印发《关于加强对干部德的考核意见》。
这是贯彻落实德才兼备、以德为先用人标准，选准用好干部，树立正确选人用人导向的重要举措，对于保持党的先进性，建设高素质干部队伍，提高选人用人公信度具有重要意义。
《意见》明确，要以对党忠诚、服务人民、廉洁自律为重点，加强对干部政治品质和道德品行的考核。
考核政治品质，主要考核干部在政治方向、政治立场、政治态度、政治纪律、党性原则等方面的表现。
考核道德品行，主要考核干部的社会公德、职业道德、个人品德、家庭美德。
《意见》指出，要把考核干部在关键时刻、重要事件中的表现作为考核干部德的主要途径，对干部德的考核要注重群众公论。
要在全面考核的基础上，根据不同层级和岗位分级分类考核干部的德。
对中高级干部要突出考核理想信念、政治立场、与党中央保持一致和贯彻落实科学发展观等方面的情况，对高级干部还要按照政治家的标准来要求。
对基层领导干部特别是县乡领导干部，要突出考核宗旨意识、群众观念、办事公道和工作作风等方面的情况。
对党政正职，要按照关键岗位重点管理的要求，突出考核党性和贯彻党的路线方针政策、执行民主集中制、坚持原则、履行廉政职责等方面的情况。
《意见》要求，突出德在干部标准中的优先地位和主导作用，把德的考核结果体现到干部的选拔任用、培养教育、管理监督等各个方面。
对德表现好的干部，在同等条件下优先使用，注重选拔理想信念坚定、对党忠诚的干部，注重选拔自觉贯彻落实科学发展观、善于推动科学发展的干部，注重选拔坚持原则、敢于负责的干部，注重选拔求真务实、真抓实干的干部，注重选拔执政为民、清正廉洁的干部。
坚决不用政治上不强、贯彻落实科学发展观不力的人，坚决不用品质不好、为政不廉的人，坚决不用群众观念淡漠、对人民群众没有感情的人，坚决不用作风不正、热衷做表面文章和搞形式主义的人，坚决不用不坚持原则、奉行好人主义和严重闹不团结的人，已在领导岗位上的要撤换下来。
中共中央组织部关于加强对干部德的考核意见中共中央组织部文件中组发〔2011〕26号印发《关于加强对干部德的考核意见》的通知各省、自治区、直辖市党委组织部,各副省级城市党委组织部,中央和国家机关各部委、各人民团体组织人事部门,新疆生产建设兵团党委组织部,部分国有重要骨干企业党组（党委）,部分高等学校党委：《关于加强对干部德的考核意见》已经中央领导同志同意,现印发给你们,请结合实际认真贯彻执行。
加强对干部德的考核,是贯彻落实德才兼备、以德为先用人标准,选准用好干部,树立正确选人用人导向的重要举措,对于保持党的先进性,建设高素质干部队伍,提高选人用人公信度具有重要意义。
各级组织人事部门要按照文件要求,切实加强对干部德的考核,把德在干部标准中的优先地位和主导作用,贯彻到干部选拔任用工作的全过程,体现到培养教育、管理监督、激励约束等各个方面,进一步推进领导班子和干部队伍建设。
中共中央组织部2011年10月13日关于加强对干部德的考核意见为落实德才兼备、以德为先用人标准,全面客观准确地考核干部的德,树立正确的选人用人导向,现就加强干部德的考核提出以下意见。
一、进一步明确考核干部德的基本要求1. 加强对干部德的考核,是党的干部选拔任用工作历史经验的科学总结,是新的历史条件下坚持和落实德才兼备、以德为先用人标准的新要求。
必须从保持党的先进性和纯洁性的高度,从建设高素质干部队伍的现实需要出发,突出德在干部标准中的优先地位和主导作用,树立以德修身、以德服众、以德领才、以德润才、德才兼备的正确导向。
2. 对干部德的考核,要体现国家公职人员职业特点和所肩负的责任,坚持政治性、先进性、示范性要求,以对党忠诚、服务人民、廉洁自律为重点,加强政治品质和道德品行的考核。
3. 考核干部的政治品质,主要考核干部在政治方向、政治立场、政治态度、政治纪律、党性原则等方面的表现,重点了解干部坚定理想信念,坚持中国特色社会主义道路、理论体系和制度,忠于党、忠于国家、忠于人民,贯彻落实科学发展观,执行党的路线方针政策,确立正确的世界观、权力观、事业观,实践党的宗旨、坚持执政为民、密切联系群众,坚持原则、敢于负责和执行民主集中制等情况。
4. 考核干部的道德品行,主要考核干部的社会公德、职业道德、个人品德、家庭美德,重点了解干部在践行社会主义核心价值体系、模范遵守社会公共道德、抵制各种不文明行为方面,在敬业奉献、真抓实干、锐意进取方面,在公道正派、诚实守信、品行端正、情趣健康方面,在遵守廉洁从政行为准则、秉公用权、清正廉洁、不谋私利、严格要求配偶和子女以及其他亲属等方面的表现。
二、改进和完善干部德的考核方法5. 对干部德的考核,主要结合平时考核、年度考核、换届（任期）考察、后备干部考察、任职考察等进行。
必要时也可对干部的德进行专项考核。
6. 干部考核工作的各个环节都要突出对德的要求。
个人述职要述德,民主测评要测德,个别谈话要问德,民意调查要了解干部在群众中的口碑,实绩分析要了解干部的政绩观、工作动机和工作作风,综合评价要全面分析干部的德。
7. 把考核干部在关键时刻、重要事件中的表现作为考核干部德的主要途径。
着重从干部在贯彻落实中央重大决策部署、完成重大任务、面临重大考验、应对突发事件、抗御自然灾害、解决复杂问题、对待名利地位和进退留转等方面的表现,了解分析干部的德。
同时,要注意从干部履行岗位职责和日常学习生活表现中鉴别干部的德,运用巡视、审计、个人事项报告、信访举报等相关信息,对照历次考核情况,进行印证分析,重视一贯表现,全面掌握干部德的真实情况。
8. 对干部德的考核要注重群众公论。
采取个别谈话、民主测评、民意调查等形式,广泛听取干部群众意见、舆论评价和社会反映,从群众口碑和知情人意见中分析了解干部的德。
对反映问题较多或突出的要及时进行核实和认定。
9. 创新考核干部德的方法。
各地各部门要从实际和工作需要出发,改进和创新德的考核方法,增强考核工作的针对性、实效性。
进一步探索和完善正向测评与反向调查相结合、“八小时”内外考核相结合、定性考核与量化测评相结合等方法,建立德的考核档案,注重对干部德的变化情况进行对比分析。
10. 对干部德的考核,要在全面考核的基础上,根据干部不同层级和岗位,分级分类提出德的考核重点。
对中高级干部要突出考核理想信念、政治立场、与党中央保持一致和贯彻落实科学发展观等方面的情况,对高级干部还要按照政治家的标准来要求。
对基层领导干部特别是县乡领导干部,要突出考核宗旨意识、群众观念、办事公道和工作作风等方面的情况。
对党政正职,要按照关键岗位重点管理的要求,突出考核党性和贯彻党的路线方针政策、执行民主集中制、坚持原则、履行廉政职责等方面的情况。
要注意根据不同地区、部门和行业干部队伍的实际,确定和建立各有侧重、各具特色的德的考核项目,突出重点和针对性。
11. 对干部德的考核要作出客观公正、实事求是的评价,形成准确鲜明的意见,作为干部选拔任用、培养教育、管理监督的重要依据。
三、充分运用干部德的考核结果12. 把德的考核结果作为干部选拔任用的首要依据。
对德表现好的干部,在同等条件下优先使用,注重选拔理想信念坚定、对党忠诚的干部,注重选拔自觉贯彻落实科学发展观、善于推动科学发展的干部,注重选拔坚持原则、敢于负责的干部,注重选拔求真务实、真抓实干的干部,注重选拔执政为民、清正廉洁的干部。
坚决不用政治上不强、贯彻落实科学发展观不力的人,坚决不用品质不好、为政不廉的人,坚决不用群众观念淡漠、对人民群众没有感情的人,坚决不用作风不正、热衷做表面文章和搞形式主义的人,坚决不用不坚持原则、奉行好人主义和严重闹不团结的人,已在领导岗位上的要撤换下来。
13. 把德的考核结果运用到干部培养教育中去。
根据干部德的状况,采取有针对性的措施,加强理论武装,加强理想信念教育、忠诚教育、宗旨教育、纪律教育和道德情操教育;坚持把实践锻炼作为干部党性锻炼和品德养成的重要途径,引导干部在基层一线、艰苦地区、复杂环境经受考验,砥砺品格,增进与人民群众的感情;重视典型的示范引导和警示教育作用,大力宣传和表彰奖励先进模范,深刻剖析反面典型,营造重德、养德的浓厚氛围。
14. 运用德的考核结果加强对干部的管理监督。
落实从严管理干部的要求,对考核中发现有倾向性、苗头性问题的,要有针对性地进行提醒谈话,早打招呼;对有一般性问题的,及时进行批评教育和诫勉谈话,督促整改;对有不道德行为、公众形象不好的,在关键时刻、完成急难险重任务和应对突发事件中表现不好、经不起考验的,视情节作出组织处理。
发挥组织监督、群众监督和舆论监督作用,建立对干部德的监督约束机制,促使广大干部特别是领导干部自觉守德、律德。
各地各部门要结合实际制定考核干部德的办法。
注意研究新情况,解决新问题,积极探索和完善干部德的考核途径和方法,推进干部德的考核工作科学化,促进领导班子和干部队伍建设。
主题词：干部考核德△意见通知关于加强领导干部道德品行考核的探究浏览量: 13382011-04-22 14:00:26九三学社德州市委一个时期以来，过分注重对经济建设方面的考核，而忽视了对社会、文化、道德品行等领域的考核。
考核的“一手硬、一手软”，造成了干部选拔任用上的畸重畸轻。
选拔任用干部既要看才、更要重德。
德与才，如同干部素质的两根“支柱”，互为依托，缺一不可。
德为才之帅，才为德之资。
相比而言，才不够，可以学；德不行，很难补。
可见加强对领导干部“德”的考核，是很有必要，尤为重要的。
中国有句古语说得好：“民无德不立，政无德不威”，党的十七届四中全会明确提出：“坚持德才兼备、以德为先用人标准。
”2011年3月28日，胡锦涛总书记主持召开了中共中央政治局会议，提出了要健全和改进考核机制，积极引导牢固树立科学发展观和正确政绩观，加强德的考核，全面客观准确考核评价领导科学发展的工作实绩，注重了解群众公认度，支持和鼓励干部踏实干事。
为此，以科学发展观要求为出发点来设计干部考核内容，建立健全领导干部道德品行考核评价体系，正向测评、讲求综合“评德”，反向调查、突出于民“问德”，双向选择、建档全程“记德”，在“全面客观准确”上深入思考、狠下功夫、大做文章，让德才兼备的人有机会、有平台、有地位。
一、在领导干部道德品行评价标准方面，要用好“十把标尺”，以德量才。
对于领导干部来说：有德有才是正品，有德无才是次品，无德有才是毒品，无德无才是废品，要以德量才、选才。
一是“忠”。
把心放在当中谓之“忠”，忠就是忠于党、忠于组织、忠于事业，这是一个领导干部最起码的政治品德。
忠于党，就是拥护党的领导、维护党的形象；忠于组织，就是遵从组织决议、服从组织安排；忠于事业，就是看好自己的门、干好自己的事。