人教版八年级上学期化学第一次月考试卷

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2024-2025学年人教版(2024)八年级科学上册月考试卷43

2024-2025学年人教版（2024）八年级科学上册月考试卷43考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______ 姓名：______ 班级：______ 考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共8题，共16分)1、化学与生活密切相关，下列做法合理的是（）A. 油着火，用水浇灭B. 电器着火，用泡沫灭火器浇灭C. 用明火检查液化气罐是否漏气D. 在火场的浓烟中逃生，可用湿毛巾捂住口鼻，低姿势前行2、某无土栽培的营养液中含有磷酸钾（K3PO4）．其中磷元素的化合价为（）A. ﹣3B. +1C. +3D. +53、在图所示的电路中，电源电压保持不变，当电键S从断开到闭合时，电路中（）A. 电流表的示数变小，电压表的示数变小B. 电流表的示数变小，电压表的示数变大C. 电流表的示数不变，电压表的示数变小D. 电流表的示数不变，电压表的示数变大4、“节能减排，我有责任”．下列实验操作不符合节约原则的是（）A.甲同学做完金属与酸的反应实验后，把多余的金属回收B.乙同学配制50g5%的氯化钠溶液，把配好的溶液装入试剂瓶中C.丙同学用氯酸钾和二氧化锰制氧气时，先点燃酒精灯，再去组装仪器D.丁同学用废弃的包装药物胶囊的铝塑板凹槽替代试管，进行酸、碱溶液与指示剂反应的实验5、小华用如图甲所示进行实验“探究影响浮力大小的因素”，A是实心圆柱体，根据数据作出的弹簧测力计示数F与物体浸入水中的深度h的关系图象如图乙，从图乙可知（）A. 物体受到的重力为2NB. 当物体浸没在水中时受到的浮力为2NC. 该物体的密度为1．0×103kg/m3D. 浸入液体的物体所受的浮力大小与深度成正比6、夜间，菜农适当降低蔬菜大棚内的温度，主要目的是（）A. 温度低，光合作用增强，有机物积累多B. 温度低，蒸腾作用减弱，减少水分散失C. 温度低，呼吸作用减弱，有机物消耗少D. 温度低，可以减少细菌对有机物的分解7、关于绿色植物在生物圈中作用的说法，正确的是（）A. 绿色植物参与生物圈中的水循环B. 绿色植物是生产者C. 绿色植物维持大气中的碳一氧平衡D. 包括以上三者8、下列四组物质中，通常情况下都属于导体的一组是（）A. 玻璃、陶瓷、人体B. 水银、大地、石墨C. 塑料、空气、橡胶D. 盐水、煤油、蒸馏水评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)9、在炎热的夏天，人体可以通过增加皮肤血流量来促进散热，从而维持体温恒定。

2021-2022学年-有答案-山东省济南市某校八年级(上)第一次月考化学试卷(五四学制)

2021-2022学年山东省济南市某校八年级（上）第一次月考化学试卷（五四学制）一、选择题（每题1分，共19分）1. 下列做法不符合“建设美丽中国，保护生态环境”的是（）A.为维持好碳、氧循环，大力植树造林，减少化石燃料燃烧B.为提高农作物产量并减少对环境的污染，合理使用农药和化肥C.为解决“白色污染”问题，应将废旧塑料袋焚烧处理D.为保护赖以生存的水资源，生活污水、工业废水要处理后排放2. 为纪念化学对社会进步和人类文明的贡献，联合国将2011年定为“国际化学年”，其主题为：“化学--人类的生活，人类的未来”．下列不是化学研究的范畴的是（）A.开发新能源B.研究物质的运动状态C.研制新材料D.保护我们生活的环境3. 下列现象能说明镁条燃烧发生了化学变化的实验现象是（）A.发出白光B.放出大量的热C.产生白色固体D.产生白色的氧化镁固体4. 中华传统文化博大精深。

下列古诗中不涉及化学变化的是（）A.日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川B.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏C.粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间D.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干5. 下列食品制作过程中发生了化学变化的是（）A.大豆磨浆B.蛋糕切块C.焙制糕点D.苹果榨汁6. 下列有关物质变化的叙述中，正确的是（）A.物理变化中一定发生化学变化B.化学变化中一定发生物理变化C.需要加热才能发生的变化一定是化学变化D.不需要加热就能发生的变化一定是物理变化7. 下列过程是通过物理变化获得能量的是（）A.水力发电B.煤燃烧发电C.炸药爆炸开山修路D.汽油燃烧驱动汽车8. 小贝看了一篇介绍隐形飞机的材料后，提出了以下4个方面的问题，其中与化学无关的问题是（）A.隐形飞机是什么材料制成的B.制隐形飞机的材料有什么性质C.隐形飞机为什么会隐形D.怎样合成隐形飞机的材料9. 小明在厨房中发现一种白色固体，他认为“可能是食盐”．小花说“可以尝一尝”．对于“可能是食盐”应属于科学探究中的（）A.提出假设B.收集证据C.实验D.作出结论10. 下列仪器中，能用酒精灯火焰直接加热的有（）①试管②集气瓶③锥形瓶④量筒⑤烧杯⑥燃烧匙⑦石棉网。

八年级化学上册第一次月考考试卷及答案【完整版】

八年级化学上册第一次月考考试卷及答案【完整版】(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。

共20小题，每题2分，共40分）1、“神舟六号”太空舱利用NiFe2O4将航天员呼出的CO2转化为O2，而NiFe2O4的质量和化学性质在反应前后都不变。

则NiFe2O4在该反应中是（）A．反应物B．生成物C．催化剂D．消毒剂2、下列各组物质中前者属于混合物，后者属于纯净物的是（）A．冰水混合物稀有气体B．清新的空气液态氧气C．氮气二氧化碳D．澄清的石灰水清澈的泉水3、在盛有水的烧杯中加入以下某种物质，形成溶液的过程中，温度下降。

这种物质可能是（）A．氯化钠B．硝酸铵C．氢氧化钠D．蔗糖4、在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中，玻璃棒的用途不正确的是（）A．称取粗盐后，把粗盐研磨细B．溶解时搅拌，加速粗盐溶解C．称量精盐前，把精盐固体转移到纸上D．蒸发时搅拌，防止局部温度过高，造成液体飞溅5、将金属M的粉末放入盛有硝酸铜溶液的烧杯中，充分反应后，溶液呈无色，继续向烧杯中加入一定量的硝酸银溶液，充分反应后过滤，得到滤渣和蓝色滤液。

根据上述实验分析，下列说法错误的是（）A．金属活动性强弱顺序：M＞Cu＞Ag B．滤渣中可能有金属MC．滤液中至少含有两种溶质 D．滤渣中一定有Ag6、下列关于氧气的说法正确的是（）A．氧气具有可燃性，可以支持燃烧B．水生动物能在水中生存是因为氧气易溶于水C．工业上利用分离液态空气的方法制取氧气D．氧气的化学性质很活泼，常温下能与所有物质发生化学反应7、下列化学用语书写正确的是（）A．2个氮原子-N2 B．钙离子-Ca+2 C．氯化铁-FeCl2D．氦气-He8、现有X、Y、Z三种金属，把X、Y分别放入稀盐酸中，Y产生气体的速率比X 快，把Z放入硫酸铜溶液中，一段时间后，无明显现象，根据以上事实，判断三种金属的活动性强弱，正确的是（）A．X＞Y＞Z B．Y＞Z＞X C．Y＞X＞Z D．Z＞Y＞X9．、镍在元素周期表中的信息如下图所示，下列有关镍元素的说法不正确的是．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．（．）．A．原子序数是28 B．属于金属元素C．原子中的质子数是28 D．相对原子质量为58.69 g10、下图为空气成分示意图（按体积计算），其中“a”代表的是（）A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．稀有气体11、对下列事实的解释，不合理的是（）A．通过气味辨别氮气和氨气——分子是运动的，不同分子的性质不同B．氧气经压缩储存在钢瓶中——压强增大，分子之间的间隔变小C．干冰升华为二氧化碳气体——状态变化，分子大小随之变化D．蔗糖在热水中溶解更快——温度越高，分子运动速率越大12、森林火灾现场救援的方法有：飞机投水、砍出隔离带、人工扑打等，其中“砍出隔离带”采用的灭火原理是（）A．隔绝氧气 B．降低着火点C．隔离可燃物 D．降低至着火点以下13、硒元素具有抗衰老、抑制癌细胞生长的功能，其原子结构示意图及在元素周期表中的信息如图，下列说法错误的是（）A．硒原子核内有34个质子 B．硒元素的相对原子质量是78.96g C．硒元素位于元素周期表中第四周期 D．硒元素在某些化合物中可显-2价14、从分子的角度分析，下列解释错误的是（）A．吹胀气球——气体分子间的间隔变大B．缉毒犬能根据气味发现毒品——分子在不断地运动C．液氧和氧气都能助燃——同种分子化学性质相同D．水电解生成氢气和氧气——分子分成原子，原子重新结合成分子15、下列实验现象描述正确的是（）A．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰B．磷在空气中燃烧产生大量白烟C．木炭在空气中燃烧发出白光D．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁16、氢气燃烧生成水的反应中，发生变化的是（）A．分子种类B．原子种类C．元素种类D．物质总质量17、“绿水青山就是金山银山”，下列措施或行为不利于留住“绿水青山”的是：（）A．工业废水处理达标后再排放B．农业上合理使用化肥和农药C．生活污水实现集中处理和排放D．固体垃圾直接倒入江河18、NH4ClO4（高氯酸铵）可用作火箭推进剂，当它发生分解反应时，不能生成的物质是（）A．CO2B．Cl2C．O2D．N219、下列净化水的方法中，净化程度最高的是（）A．吸附B．沉降C．过滤D．蒸馏20、对立统一是物质运动的普遍规律，下列①一④描述的是两种物质的性质或变化，其中属于物质的物理性质或物理变化的是（）①氧气的氧化性和一氧化碳的还原性②水的汽化和氦气的液化③氯化钠的溶解和硝酸钾结晶④盐酸的酸性和氢氧化钠的碱性A．②③B．②④C．①④D．①③二、填空题（共3小题，共12分）1、元素周期表是学习和研究化学的重要工具，试根据图示回答相应问题：（1）图甲是铯元素在元素周期表中的信息，则铯元素属于___（填“金属”或“非金属”），该元素原子的核外电子数为____．（2）图乙为元素周期表的一部分，X、Y、Z代表三种不同元素，以下_____判断正确．A原子序数Z＞Y B核外电子数：X=Y CY和Z处于同一周期2、下图中①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。

2021-2022学年度上学期第一次月考化学试卷

2021-2022学年度上学期第一次月考高二化学试卷时间：100分钟分值：100分一、选择题（每小题3分，共48分）1．煤、石油和天然气是人类使用的主要能源，也是重要的化工原料。

下列说法正确的是A．石油的减压蒸馏可以获得汽油等轻质油B．石油的裂解目的是提高轻质油的产量C．可燃冰的不合理开采会加重温室效应D．煤中含有苯、甲苯、二甲苯等化合物，可以通过煤的干馏获得2. 下列有关有效碰撞理论和活化能的认识，正确的是A. 增大压强(对于气体反应)，活化分子总数增大，故反应速率增大B. 温度升高，分子动能增加，反应所需活化能减小，故反应速率增大C. 选用适当的催化剂，分子运动加快，增加了碰撞频率，故反应速率增大D. H＋和OH－的反应活化能接近于零，反应几乎在瞬间完成A. 稳定性：H -I＞H -CI＞H-FB. 表中看出F 2能量最低C. 432k/mol ＞E(H -Br)＞298kJ/molD. H 2(g)+F2(g)=2HF(g)△H=+25 kJ/mol4. 固体NH4Br置于密闭容器中，在某温度下，发生反应：NH4Br(s)NH3(g)＋HBr(g)，2HBr(g)Br2(g)＋H2(g)，2 min后，测知H2的浓度为0.5 mol·L－1，HBr的浓度为4 mol·L－1，若上述反应速率用v(NH3)表示，则下列速率正确的是()A. 0.5 mol·L－1·min－1B. 2.5 mol·L－1·min－1C. 2 mol·L－1·min－1D. 1.25 mol·L－1·min－15. 如图为氟利昂(如CFCl3)破坏臭氧层的反应过程示意图，下列不正确．．．的是A. 过程Ⅰ中断裂极性键C-Cl键B. 过程Ⅱ可表示为O3 + Cl = ClO + O2C. 过程Ⅲ中O + O = O2是吸热过程D. 上述过程说明氟利昂中氯原子是破坏O3的催化剂6. 已知反应：2NO(g)＋Br2(g)2NOBr(g) △H =－a kJ·mol－1(a>0)，其反应机理如下：①NO(g)＋Br2(g)NOBr2 (g) 快②NO(g)＋NOBr2(g)2NOBr(g) 慢下列有关该反应的说法正确的是A. 该反应的速率主要取决于①的快慢B. NOBr2是该反应的催化剂C. 慢反应②的活化能小于快反应①的活化能D. 总反应正反应的活化能比逆反应的活化能小a kJ·mol－17.一定温度下，10L0.40mol/L的22H O溶液发生催化分解，不同时刻测得生成2O的体积（已折算为标准状况下）如表所示：下列说法不正确的是（溶液体积变化忽略不计）（）A．0～4min内的平均反应速率()()22H O0.0384mol/L minv=⋅B．6～10min内的平均反应速率()()22H O0.0384mol/L minv<⋅C．反应至6min时，()22c H O0.30mol/L=D．反应至6min时，22H O分解了50%8. 下列各组热化学方程式中，化学反应的ΔH前者小于后者的有①H2(g)+Cl2(g)=2HCl(g) ΔH1；H2(g)+Br2(g)=2HBr(g) ΔH2②S(g)+O2(g)=SO2(g) ΔH3；S(s)+O2(g)=SO2(g) ΔH4③N2O4(g)2NO2(g) ΔH5；2NO2(g)N2O4(g) ΔH6④CaCO3(s)=CaO(s)+CO2(g) ΔH7；CaO(s)+H2O(l)=Ca(OH)2(s) ΔH8⑤1/2H2SO4(浓，aq)+NaOH(aq)=1/2Na2SO4(aq)+H2O(l) ΔH9HCl(aq)+NaOH(aq)=NaCl(aq)+H2O(l) ΔH10⑥C(s)+1/2O2(g)=CO(g) ΔH11；C(s)+O2(g)=CO2(g) ΔH12A. 2项B. 3项C. 4项D. 5项9．在恒温、恒容的容器中进行反应2HI⇌H2+I2(正反应为吸热反应)，反应物的浓度由0.1mol·L-1降到0.06mol·L-1需要20s，那么由0.06mol·L-1降到0.036mol·L-1所需时间为A．等于10s B．等于12s C．大于12s D．小于12s10、A、B、C、D四种物质都是气体，对反应：4A＋5B4C＋6D在5 L的密闭容器中进行，30 s后C的物质的量增加了0.30 mol。

八年级第一次月考试卷分析

八年级第一次月考试卷分析八年级第一次月考试卷分析一、总体情况分析考试总分为120分，试卷包括选择题、填空题、解答题等不同类型的题目。

难易程度适中，涵盖了八年级上学期所学的各个知识点。

二、题型分析1. 选择题：占据了试卷的主要部分，涉及了语文、数学、英语和科学等多个学科。

题目形式灵活多样，涉及词语理解、完形填空、常识判断、计算等各个方面。

选择题的难度较低，测试了学生对知识点的基本掌握程度。

2. 填空题：主要出现在数学和科学两个学科中，要求学生根据所学知识点填写正确的答案。

填空题的难度适中，需要学生对知识点的理解程度较高。

3. 解答题：主要出现在语文和数学两个学科中，要求学生用完整的语言叙述或运算过程来回答问题。

解答题的难度较高，需要学生综合运用所学的知识点和解题技巧来解答问题。

三、知识点分析1. 语文：试题围绕词语理解、语法概念、阅读理解和写作等知识点展开。

其中，词语理解题主要考察学生对词语的理解能力；语法概念题主要考察学生对语法规则的掌握程度；阅读理解题主要考察学生对文章的理解能力和阅读技巧；写作题主要考察学生的表达能力和写作技巧。

2. 数学：试题涵盖了整数、分数、小数、代数、几何和概率等多个知识点。

其中，整数、分数、小数题主要考察学生对数的四则运算和问题解决的能力；代数和几何题主要考察学生对图形和代数式的理解和运用能力；概率题主要考察学生对事件发生概率的计算和判断能力。

3. 英语：试题涵盖了词汇、语法、阅读和写作等知识点。

其中，词汇和语法题主要考察学生对基础知识的掌握程度；阅读题主要考察学生对文章的理解能力和阅读技巧；写作题主要考察学生的表达能力和写作技巧。

4. 科学：试题主要涉及了生物、物理和地理等多个知识点。

其中，生物题主要考察学生对生物现象和概念的理解能力；物理题主要考察学生对物理实验和物理规律的理解和应用能力；地理题主要考察学生对地理现象和地理知识的理解和判断能力。

四、考试评价该试卷整体难度适中，能够有效测验学生对所学知识点的掌握情况。

黑龙江省哈尔滨四十七中八年级化学上学期9月月考试题(含解析) 新人教版五四制-新人教版初中八年级全册

2015-2016学年某某省某某四十七中八年级（上）月考化学试卷一、选择题（1---15小题，每小题2分，共30分，每小题只有一个正确答案）1．下列图示不是体现化学造福人类的是（）A．纳米铜的应用B．单晶硅使用C．隔水透气材料的发明D．燃料燃烧污染空气2．如图所示变化属于化学变化的是（）A．冬天窗花形成B．煤炭燃烧C．木材制成桌椅D．灯泡通电发光3．下列实验基本操作正确的是（）A．称量NaOH固体B．液体的量取C．闻气体的气味D．加热液体4．以下是一些常用的危险消防安全标志，装运酒精的包装箱应贴的图标（）A．腐蚀性 B．剧毒性C．易燃性D．白燃物品5．下列关于实验现象的描述错误的是（）A．石灰石与稀盐酸混合后白色固体表面产生大量二氧化碳气体B．硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液混合溶液中产生蓝色絮状沉淀C．蜡烛燃烧放出热量D．向装有人呼出气体的集气瓶中滴入几滴澄清石灰水，澄清石灰水变白色浑浊6．下列说法不正确的是（）A．酒精灯内酒精的体积不超过其容积的B．给试管里的液体加热时，液体体积不能超过试管容积的C．玻璃仪器洗涤干净的标志是仪器的内壁上的水既不聚成水滴也不成股流下D．实验时，若液体药品的用量没有说明时，应取1mL﹣2mL7．下列化学家与其科学发现一致的是（）A．阿佛加德罗提出了原子论B．道尔顿提出分子学说C．门捷列夫编制出元素周期表 D．爱因斯坦揭示了燃烧的本质8．下列描述一定属于化学变化的是（）A．木柴能燃烧B．铁生锈C．爆炸 D．发光放热的变化9．物质的性质决定用途．下列用途主要是利用其化学性质的是（）A．生铁制成铁锅B．金刚石作装饰品C．铜丝作导线D．氢气作高能燃料10．甲、乙、丙三个集气瓶中分别盛有氧气、空气、二氧化碳中的一种，用一根燃着的木条分别插人集气瓶中，观察到的现象依次为：甲中火焰熄灭，乙中木条继续燃烧如初，丙中木条燃烧得更旺，则可判断出甲、乙、丙三个集气瓶中所盛放的气体依次是（）A．氧气、二氧化碳、空气 B．二氧化碳、氧气、空气C．空气、氧气、二氧化碳 D．二氧化碳、空气、氧气11．加热某固体产生了气体，对于这一变化的分析正确的是（）A．属化学变化B．如果是化学变化，就不可能存在物理变化C．属物理变化D．可能是物理变化，也可能是化学变化12．用酒精灯给试管里的液体加热时造成了试管破裂，可能的原因是：①用酒精灯外焰加热；②试管内壁有水；③试管底部接触灯芯；④试管内的液体体积不超过试管容积的；⑤没有进行预热直接集中加热试管内的液体．你认为可能的原因是（）A．①②④B．③⑤ C．②③⑤D．③④13．下列做法正确的是（）A．烧杯在实验中不能加热B．酒精灯翻倒在实验台上导致酒精外洒并燃烧，用水浇灭以免失火C．没有气味的液体药品一定没有挥发性D．滴瓶上的胶头滴管用后不用水清洗14．实验室中区分下列各组物质，所用方法不可行的是（）选项需区分的物质所用方法A 白酒和白醋闻气味B 铜丝和铁丝观察颜色C 食盐与白糖尝味道D 氧气和空气燃着的木条A．A B．B C．C D．D15．某学生用量筒量取液体时，将量筒放平，倒入液体，面对刻度线，第一次仰视凹液面最低处，读数为19mL；倒出部分液体后，又俯视凹液面最低处，读数为11mL，该学生倒出的液体体积是（）A．8mL B．大于8mL C．小于8mL D．无法判断二、填空题（共40分）16．写出下列元素符号或名称氮氯铁 K Mn．17．空气是人类生存不可缺少的物质，根据现象写出空气中存在的物质．（1）小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有．（2）石灰水长期露置在空气中会出现白色固体物质，说明空气中含有．（3）松脆的饼干放在空气中两三天就变软了，证明了空气中有．18．化学与生活息息相关，在生活中请选出利用哪种性质可以将下列物质区分开（填具体的性质）（1）食盐和白糖（2）等体积的铝块和铁块（3）酒精和水（4）胆矾和石灰石．19．①雪融化成水②粮食酿成酒③植物光合作用④水是无色液体⑤通电后灯泡中的钨丝发热、发光⑥铁丝在潮湿的环境下能生锈．上述情况中：（填序号）（1）描述物理性质的是；（2）描述化学性质的是；（3）属于物理变化的是；（4）属于化学变化的是．20．写出下列实验的错误操作可能造成的不良后果．（1）用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯：．（2）倾倒细口瓶里的液体时，标签没有向着手心：．（3）胶头滴管吸取试剂后平放或倒置：．（4）金属颗粒直接投入到竖直的试管中：．21．苯是一种没有颜色带有特殊气味的液体，密度比水小，苯的熔点是5.5℃．在一定条件下，苯能与氢气发生反应，苯在空气里燃烧生成二氧化碳和水．根据上述信息回答下列问题：（1）苯的物理性质：；（2）苯的化学质：．22．实验仪器题：根据所给实验仪器，完成下列问题：（1）D仪器的用途是：；（2）B仪器在读数时，视线的位置是：；（3）C仪器的使用注意事项是：；（4）利用排水法收集气体的实验操作中选用的仪器是：（填写名称）；（5）E仪器在使用完毕后，应如何熄灭：．23．某同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了如下探究．（1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上．结论：石蜡的密度比水．（2）点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层．把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中（如图）约1s后取出，可以看到火柴梗的（填a、b、c）处最先碳化．结论：蜡烛火焰的层温度最高．（3）再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现水雾．片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水，振荡，澄清的石灰水．24．如图，在盛有少量石灰石的试管中加入适量的稀盐酸，回答下列问题：（1）试管中观察到的现象有（2）如何检验此装置的气密性（3）此实验中澄清石灰水的作用是（4）如果在实验室要加热480毫升的水需要的仪器是．25．小南在厨房和妈妈一起做饭时，无意间将鸡蛋掉进了盛有食醋的玻璃杯中．这时，他看到鸡蛋壳的表面有大量气体产生，他对生成的气体产生兴趣，想了解生成哪种气体．【提出问题】无色气体是什么？【猜想与假设】小赢认为是一种常见气体．【进行实验】他收集产生的气体，把燃着的木条伸入到集气瓶中，观察到木条熄灭，【得出结论】他认为此气体一定不是氧气，一定是二氧化碳气体．请你评价他的结论是否正确理由是：【合作与交流】小赢认为在收集了该气体的集气瓶中滴加（填试剂名称和操作）能证明此气体是二氧化碳．2015-2016学年某某省某某四十七中八年级（上）月考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（1---15小题，每小题2分，共30分，每小题只有一个正确答案）1．下列图示不是体现化学造福人类的是（）A．纳米铜的应用B．单晶硅使用C．隔水透气材料的发明D．燃料燃烧污染空气【考点】化学的用途．【专题】化学与生活．【分析】根据化学研究的领域和化学的用途来回答本题．化学是研究物质的组成、结构、性质、以及变化规律的基础自然科学，也就是说化学是研究物质的一门科学．【解答】解：A、纳米铜的应用，体现化学造福人类，故不符合题意；B、单晶硅使用，体现化学造福人类，故不符合题意；C、隔水透气材料的发明，体现化学造福人类，故不符合题意；D、燃料燃烧污染空气，是危害人类健康，故符合题意．故选D．【点评】熟记化学研究的内容，知道学习了化学后能研究哪些方面，如何才能使化学服务于社会，造福于人类．2．如图所示变化属于化学变化的是（）A．冬天窗花形成B．煤炭燃烧C．木材制成桌椅D．灯泡通电发光【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】化学反应的分类思想；物质的变化与性质．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、冬天窗花形成过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．B、煤炭燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化．C、制成桌椅过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．D、灯泡通电发光过程中没有新物质生成，属于物理变化．故选B．【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．3．下列实验基本操作正确的是（）A．称量NaOH固体B．液体的量取C．闻气体的气味D．加热液体【考点】称量器-托盘天平；测量容器-量筒；给试管里的液体加热．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A．氢氧化钠能吸收空气中的水而潮解且有较强的腐蚀性，因此在称取所氧化钠时一定要放在玻璃容器内称取；B．根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断C．闻气体的气味时，不能直接用鼻子闻，一些气体有毒或刺激性；D．根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断．【解答】解：A．图示中称取氢氧化钠时放在纸上进行称取，托盘会被腐蚀，错误操作，故不选；B．量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作正确．C．闻气体的气味时，防止气体有毒，应用手扇动，不能直接用鼻子闻，正确D．给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的，图中液体超过试管容积的，图中所示操作错误．故选BC【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．4．以下是一些常用的危险消防安全标志，装运酒精的包装箱应贴的图标（）A．腐蚀性B．剧毒性C．易燃性D．白燃物品【考点】几种常见的与化学有关的图标．【专题】公共标志型．【分析】酒精属于易燃物，装运酒精的包装箱应贴易燃性物质标志，根据图中所示标志的含义进行分析判断．【解答】解：酒精属于易燃物，装运酒精的包装箱应贴易燃性物质标志．A、图中所示标志是腐蚀性标志，故选项错误．B、图中所示标志是剧毒性标志，故选项错误．C、图中所示标志是易燃性标志，故选项正确．D、图中所示标志是白燃物品标志，故选项错误．故选C．【点评】本题难度不大，了解各个标志所代表的含义是解答此类题的关键．5．下列关于实验现象的描述错误的是（）A．石灰石与稀盐酸混合后白色固体表面产生大量二氧化碳气体B．硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液混合溶液中产生蓝色絮状沉淀C．蜡烛燃烧放出热量D．向装有人呼出气体的集气瓶中滴入几滴澄清石灰水，澄清石灰水变白色浑浊【考点】盐的化学性质；蜡烛燃烧实验；吸入空气与呼出气体的比较；碱的化学性质．【专题】空气与水；常见的碱碱的通性；常见的盐化学肥料；实验现象的观察和记录．【分析】A、根据石灰石与稀盐酸反应的现象进行分析判断．B、根据碱的化学性质进行分析判断．C、根据蜡烛燃烧的现象进行分析判断．D、根据人呼出气体中含有较多的二氧化碳，进行分析判断．【解答】解：A、石灰石与稀盐酸混合后白色固体表面产生大量二氧化碳气体，是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误．B、硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液混合生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钠，会观察到产生蓝色絮状沉淀，故选项说法正确．C、蜡烛燃烧放出热量，故选项说法正确．D、人呼出气体中含有较多的二氧化碳，向装有人呼出气体的集气瓶中滴入几滴澄清石灰水，澄清石灰水变白色浑浊，故选项说法正确．故选：A．【点评】本题难度不大，掌握盐的化学性质、碱的化学性质、常见气体的检验方法等即可正确解答，在描述实验现象时，需要注意实验结论和实验现象的区别．6．下列说法不正确的是（）A．酒精灯内酒精的体积不超过其容积的B．给试管里的液体加热时，液体体积不能超过试管容积的C．玻璃仪器洗涤干净的标志是仪器的内壁上的水既不聚成水滴也不成股流下D．实验时，若液体药品的用量没有说明时，应取1mL﹣2mL【考点】加热器皿-酒精灯；液体药品的取用；给试管里的液体加热；玻璃仪器的洗涤．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A、根据酒精灯的使用及注意事项分析考虑；B、根据给试管里液体加热需注意事项分析判断；C、根据试管洗涤干净的标准进行分析判断；D、根据液体药品的取用应注意事项分析判断．【解答】解：A、向酒精灯内添加酒精时一般不超过酒精灯容积的；故本选项错误；B、给试管里的液体加热时，液体不超过容积的，量多加热时液体可能飞溅，出现危险，故本选项正确；C、判断试管洗涤干净的标准是看水膜是否均匀的附着在试管内壁，内壁的水附着均匀，既不成水滴也不成股流下；故本选项正确；D、实验时，若液体药品的用量没有说明时，应取1mL﹣2mL，故本选项正确．故选A．【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．7．下列化学家与其科学发现一致的是（）A．阿佛加德罗提出了原子论B．道尔顿提出分子学说C．门捷列夫编制出元素周期表 D．爱因斯坦揭示了燃烧的本质【考点】化学的历史发展过程．【专题】课本知识同类信息．【分析】根据科学家们各自在科学上做出的贡献进行分析解答本题【解答】解：A、阿伏加德罗在化学上的主要贡献是提出了分子的概念，并创立了分子学说，故选项说法错误．B、道尔顿在化学上的主要贡献是提出了原子学说，故选项说法错误．C、门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了（而不是发明了）元素周期律，并编制出元素周期表，故选项说法正确．D、爱因斯坦提出的著名的相对论，故选项说法错误．故选C．【点评】本题很简单，了解化学的发展历史，关注化学学科成就，有利于激发学生学习化学的兴趣，培养学生的社会责任感．8．下列描述一定属于化学变化的是（）A．木柴能燃烧B．铁生锈C．爆炸 D．发光放热的变化【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】物质的变化与性质．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、木柴能燃烧属于化学性质，不属于化学变化．B、铁生锈过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化．C、爆炸不一定属于化学变化，例如锅炉爆炸．D、发光放热的变化不一定属于化学变化，例如灯泡发光放热．故选B．【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．9．物质的性质决定用途．下列用途主要是利用其化学性质的是（）A．生铁制成铁锅B．金刚石作装饰品C．铜丝作导线D．氢气作高能燃料【考点】化学性质与物理性质的差别及应用．【专题】物质的性质与用途；课本知识同类信息．【分析】物质的化学性质的需要通过化学变化才能表现出来的性质，物理性质不需要发生化学变化就能表现出来．【解答】解：A、生铁制成铁锅，不需要发生化学变化，只是物质形状的改变，此项错误．B、金刚石作装饰品需要研磨，不需要发生化学变化，此项错误．C、铜丝作导线，导电过程没有发生化学变化，此项错误．D、氢气作高能燃料是通过氢气燃烧放出大量的热体现出来的，发生了化学变化，此项正确．故选D．【点评】区分物质的性质属于物理性质还是化学性质，关键就是看这个性质是否需要通过化学变化体现出来．10．甲、乙、丙三个集气瓶中分别盛有氧气、空气、二氧化碳中的一种，用一根燃着的木条分别插人集气瓶中，观察到的现象依次为：甲中火焰熄灭，乙中木条继续燃烧如初，丙中木条燃烧得更旺，则可判断出甲、乙、丙三个集气瓶中所盛放的气体依次是（）A．氧气、二氧化碳、空气 B．二氧化碳、氧气、空气C．空气、氧气、二氧化碳 D．二氧化碳、空气、氧气【考点】常见气体的检验与除杂方法．【专题】物质的检验、鉴别与推断．【分析】根据各种气体的性质不同判断：氧气具有助燃性，空气中有一定量的氧气，空气和氧气都能支持燃烧；二氧化碳不燃烧也不支持燃烧．【解答】解：燃着的木条在二氧化碳中会熄灭，因为二氧化碳不支持燃烧；燃着的木条在空气中会继续燃烧，因为空气中含有一定量氧气，故没有明显变化；燃着的木条在氧气中会剧烈燃烧，因为氧气有助燃性．根据现象，可判断气体依次是二氧化碳、空气、氧气．故选D【点评】本题主要考查了氧气的助燃性和氮气不支持燃烧的性质，要求同学们牢固把握课本基础知识．11．加热某固体产生了气体，对于这一变化的分析正确的是（）A．属化学变化B．如果是化学变化，就不可能存在物理变化C．属物理变化D．可能是物理变化，也可能是化学变化【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】化学反应的分类思想；物质的变化与性质．【分析】有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化．化学变化的特征是：有新物质生成．判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成．加热某固体产生了气体，可能是物理变化，也可能是化学变化，如碘加热升华变成碘蒸气，属于物理变化；加热高锰酸钾固体生成氧气，属于化学变化．【解答】解：A、碘加热升华变成碘蒸气，属于物理变化，只说属于化学变化是错误的，故选项错误；B、如果是化学变化，就不可能存在物理变化错误，化学变化中一定有物理变化，故选项错误；C、加热高锰酸钾固体生成氧气，属于化学变化，只说属于物理变化是错误的，故选项错误；D、加热某固体产生了气体，可能是物理变化，也可能是化学变化，如碘加热升华变成碘蒸气，属于物理变化；加热高锰酸钾固体生成氧气，属于化学变化；故选项正确；故选D【点评】本考点考查了物理变化和化学变化的区别，基础性比较强，只要抓住关键点：是否有新物质生成，问题就很容易解决．本考点主要出现在选择题和填空题中．12．用酒精灯给试管里的液体加热时造成了试管破裂，可能的原因是：①用酒精灯外焰加热；②试管内壁有水；③试管底部接触灯芯；④试管内的液体体积不超过试管容积的；⑤没有进行预热直接集中加热试管内的液体．你认为可能的原因是（）A．①②④B．③⑤ C．②③⑤D．③④【考点】给试管里的液体加热．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】根据给试管内物质加热的注意事项进行分析解答即可．【解答】解：①用酒精灯的外焰给试管加热，不会引起试管炸裂；②试管内壁有水不能使试管炸裂；③加热时试管底部触及灯芯会使试管受热不均匀引起试管炸裂；④被加热的液体超过试管容积的，会使试管内的液体加热时喷出，不会引起试管炸裂；⑤没有预热，直接集中加热试管里液体的中下部，会使试管受热不均匀，会引起试管炸裂；故选B．【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．13．下列做法正确的是（）A．烧杯在实验中不能加热B．酒精灯翻倒在实验台上导致酒精外洒并燃烧，用水浇灭以免失火C．没有气味的液体药品一定没有挥发性D．滴瓶上的胶头滴管用后不用水清洗【考点】用于加热的仪器；加热器皿-酒精灯；液体药品的取用．【专题】化学学习中的实验思想；常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A、根据烧杯的作用进行分析；B、根据常见的意外事故的处理方法、灭火的原理进行分析；C、根据液体都有挥发性，只是挥发性的大小不同进行分析；D、根据滴瓶上的滴管是专瓶专用，不需要清洗进行分析．【解答】解：A、烧杯在实验室中垫上石棉网可以加热，故A错误；B、酒精灯翻倒在实验台上导致酒精外洒并燃烧，用湿抹布盖灭，故B错误；C、液体都有挥发性，只是挥发性的大小不同，如水也是具有挥发性的，只是没有酒精的挥发性大，故C错误；D、滴瓶上的滴管是专瓶专用，不需要清洗，故D正确．故选：D．【点评】化学是以实验为基础的学科，掌握正确的化学实验操作是同学们必须具备的能力．14．实验室中区分下列各组物质，所用方法不可行的是（）选项需区分的物质所用方法A 白酒和白醋闻气味B 铜丝和铁丝观察颜色C 食盐与白糖尝味道D 氧气和空气燃着的木条A．A B．B C．C D．D【考点】物质的鉴别、推断；常见气体的检验与除杂方法；化学性质与物理性质的差别及应用．【专题】物质的鉴别题；物质的检验、鉴别与推断．【分析】根据已有的物质的性质差异进行分析解答，鉴别时出现不同的实验现象能将物质鉴别出来．【解答】解：A、白酒有酒精的气味，白醋有醋酸的气味，故可通过闻气味加以区别；B、铜丝为红色金属，铁丝为银白色金属，故可通过观察颜色加以区别；C、在实验室不能品尝样品的味道，故不可通过尝味道加以区别；D、燃着的木条在氧气中比在空气中燃烧更旺，故可通过燃着的木条加以区别；故选：C．【点评】本题考查的是常见的物质的鉴别，在解此类题时，首先分析被鉴别物质的性质，然后选择适当的试剂和方法，出现不同的现象即可鉴别．15．某学生用量筒量取液体时，将量筒放平，倒入液体，面对刻度线，第一次仰视凹液面最低处，读数为19mL；倒出部分液体后，又俯视凹液面最低处，读数为11mL，该学生倒出的液体体积是（）A．8mL B．大于8mL C．小于8mL D．无法判断【考点】测量容器-量筒；实验数据处理或者误差分析的探究．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】根据量筒的使用方法和仰视和俯视产生误差的具体情况进行解题，俯视读数偏高，仰视读数偏低．【解答】解：仰视液体，看到的读数偏小，但量取的实际液体偏大，由凹液面的最低处读数为19mL实际比19mL大；俯视液体，看到的读数偏大，但量取的实际体积正好偏小，凹液面的最低处读数为11mL，实际小于11mL，所以倾出液体的体积是大于8mL．故选B．【点评】用量筒量取液体时，接近刻度后要改用胶头滴管，读数时不能仰视或俯视，视线要与凹液面最低处保持水平；如果仰视或俯视读数时利用假设数值的方法进行解答．二、填空题（共40分）16．写出下列元素符号或名称氮N 氯Cl 铁Fe K 钾 Mn 锰．【考点】元素的符号及其意义．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据已有的元素符号的书写方法进行分析解答，书写时要注意一大二小．【解答】解：氮的元素符号为N，氯的元素符号为Cl，铁的元素符号为Fe，K表示钾元素，Mn表示锰元素，故填：N Cl Fe 钾锰．。

人教版第一次月考初三化学试卷(1-2单元)

初三化学第一次月考试卷(满分100分，时间80分钟)一、选择题(每小题只有一个正确答案，每题1分，共40分)1．下列叙述中不正确的是A．化学是一门以实验为基础的科学B．化学是研究物质的组成、结构、性质及变化规律的科学C．拉瓦锡最早证明了空气主要是由氮气和氧气组成的D．拉瓦锡最早提出了水是由氢气和氧气组成的2．下列哪种气体可以作为灯泡内的填充气A．氧气 B.氮气 C．二氧化碳 D．氢气3.下列各组变化中，前者属于物理变化，后者属于化学变化的是A.铜变成铜锈，自行车胎爆炸B.灯泡发光，澄清石灰水久置变浑浊C.蜡燃烧，纸撕成碎片D.矿石粉碎，分离液态空气制氧气4.下列四种性质中，有一种与其他三种有本质区别，这种性质是A．颜色 B．硬度 C.氧化性 D．熔点5．用试管加热液体时，要限制装入试管中的液体量，其主要目的是A.防止浪费药品，培养节约观念 B．液体受热均匀，不致引起试管炸裂C.防止液体受热沸腾后喷出试管 D．防止装药过多反应不均匀、不完全6．用试管加热固体物质时有时因操作不正确而出现试管炸裂的现象，某学生寻找出下列原因，其中不正确的是A．加热前试管外壁的水未擦干 B.加热不均匀，局部温度过高C．加热完，没冷却即用冷水冲洗 D.加热时，用试管夹夹持7.某同学用托盘天平称量物质的质量，大致可分为以下几步：①把称量物放在左盘，砝码放在右盘②调整零点③读出砝码和游码的读数后，砝码放回盒中，游码移回零处.其正确的操作顺序是A．①②③ B．②①③C．③①② D．①③②8．下列物质中，暂时未计入北京空气质量预报的气体是A.二氧化硫 B．一氧化碳 C.二氧化碳 D．二氧化氮9．下列物质中，含有氧气的是A.氯酸钾 B．二氧化锰 C.空气 D．氧化镁lO．使用后不需要用清水刷洗的仪器是A.试管 B．烧杯 C．漏斗 D.滴瓶中的滴管11．下列物质不属于氧化物的是A．水 B．双氧水 C．二氧化碳 D．高锰酸钾12．下列物质在空气中燃烧，能产生白烟的是A ．木炭B 磷C ．硫D ．石蜡13．能鉴别氧气、空气、二氧化碳三种气体的方法是A ．分别插入燃着的木条B ．分别通入澄清石灰水C ．闻气味D ．分别观察颜色14.下列关于空气的说法中，不正确的是A ．空气是一种混合物B ．空气起着调节气候的作用C ．空气中所有成分对人们身体健康都有益D ．空气是一种重要的资源，可以用来制取氮气和氧气15．实验室利用高锰酸钾制取氧气时，夹持盛有固体反应物的试管的位置和试管的放置方向应该是A ．正中部，试管水平放置 B. 中上部，试管垂直放置C ．中下部，试管口略向下倾斜D ．中上部，试管口略向下倾斜16．2008年的北京奥运会倡导“绿色奥运”.“绿色奥运”需要从我做起，从身边的小事做起.下列做法中不符合“绿色”理念的是A ．废旧电池随意乱扔B ．人走不忘关灯，洗手不忘关水龙头C ．同学间发电子贺卡代替赠纸质贺卡D ．尽量减少一次性木筷、餐巾纸、塑料袋等物品的使用17．下列说法中正确的是A ．化合反应一定是氧化反应B ．有氧气参加的反应一定是化合反应C ．糖和水混合制成糖水是化合反应D. 化合反应是由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应，与是否有氧气参加无关18．在实验室制取氧气和验证氧气性质的实验中，正确操作是A. 装药品前检查装置的气密性B ．加热有气体产生就立即收集C ．用带火星的木条伸入集气瓶中检验氧气是否已满D ．集气瓶口向下收集氧气，收集完毕正放在桌面上19．下列变化中，属于缓慢氧化的是A ．二氧化碳使澄清石灰水变浑浊B ．食物的腐烂C ．实验室制取氧气D ．红磷燃烧20．下列物质中属于纯净物的是A ．液氮B ．海水C ．医用的生理盐水D ．雪碧饮料21．空气的成分中，按体积计算由大到小的正确顺序是A ．氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体B ．氧气、氮气、水蒸气、稀有气体C ．氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳D ．氧气、氮气、水蒸气、二氧化碳22．山西云岗石窟有很多佛像雕刻．原来栩栩如生的雕像现在已经变得模糊不清，有的表面还出现了斑点，造成这种现象的主要原因是酸雨.下列气体中能形成酸雨的是A ．2OB ．C O C ．2SOD ．2CO23．区别硫粉、二氧化锰、五氧化二磷、高锰酸钾的最简单方法是依据A.颜色B.气味C.状态D.溶解性24．装在某容器中的空气经测定其中氮气的体积在相同条件下是10L ，则该容器的容积为A ．10LB ．15LC ．12.5LD ．18L25．关于催化剂的说法正确的是A. 使用催化剂可以增加生成物的量B ．加入催化剂反应速率一定加快C ．使用催化剂能改变反应速率D ．不使用催化剂物质就不能发生化学反应26．加热高锰酸钾制取氧气，当气体刚刚产生时，试管内剩余固体的种类为A ． 2种B ． 3种C ． 4种 D. 5种27．标准状况下，某气体的密度是0.09,g/L,(空气的密度是1.29g ／L)，该气体难溶于水，在实验室收集该气体A ．只能用排水法B ．既能用排水法又能用向下排空气法C ．只能用向下排空气法D ．既能用排水法又能用向上排空气法28．实验室制氧气有以下操作，操作顺序正确的是：①撤去酒精灯②将仪器固定在铁架台上③把集气瓶装满水倒置于水槽中④检验装置的气密性⑤给装入药品的试管加热⑥收集气体⑦撤出伸入水中的导气管⑧装入氯酸钾和二氧化锰的混合物，用带导管的橡皮塞塞紧试管口A ．④⑧②③⑤⑥⑦①B ．⑧④②③⑤⑥⑦①C ．④⑧②③⑤⑥①⑦D ．④⑨②⑤⑥③⑦①29．用氯酸钾和红磷混合制成运动会用的发令枪药，一经撞击，两种物质剧烈反应，发出响声并产生白烟.根据这两种物质的性质判断，反应的产物是A ．氧气和红磷B ．氯酸钾和五氧化二磷C ．氯化钾和红磷D ．氯化钾和五氧化二磷30．下列反应既不是化合反应，也不是分解反应的是A ．铁+氧气−−→四氧化三铁B ．二氧化碳+水−−→碳酸C ．甲烷+氧气−−→二氧化碳+水D ．水−−→氢气+氧气31．下列仪器能用酒精灯加热的一组是：①集气瓶 ②量筒 ③烧杯 ④蒸发皿⑤烧瓶A ．①③④B ．②③⑤ C.③④⑤ D.①③⑤32．下列实验现象中正确的是A ．硫在空气中燃烧，产生蓝紫色火焰B ．红磷在氧气中剧烈燃烧，产生大量自雾C ．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，有黑色熔融物溅落瓶底D ．木炭在氧气中燃烧，有无色使澄清石灰水变浑浊的气体产生33．下列做法正确的是A ．图书馆档案着火，用泡沫灭火器扑灭B ．家中煤气发生泄露后，立即打开排风扇C ．实验室中酒精灯不小心被打翻，应立即用湿抹布盖灭D ．用氧气作焊接金属的保护气34．某同学加热氯酸钾制氧气，错把高锰酸钾当做二氧化锰放入氯酸钾内，其结果与只加热氯酸钾相比，正确的是A ．反应速率不变 B. 反应速率加快，生成氧气质量不变C ．生成氧气质量不变D ．反应速率加快，生成氧气质量增加35．蜡烛燃烧时火焰分为三层，外焰、内焰、焰心，同时生成了两种物质，而酒精灯的燃烧与蜡烛非常相似，根据蜡烛的燃烧，试推测酒精燃烧生成的物质A.二氧化碳 B ．水蒸气 C ．二氧化碳和水蒸气 D.无法知道36．己知在压强为lOlkPa 时，液态氮的沸点是-196C ，液态氧的沸点是-183C，液态氦的沸点是-296C ，利用液化空气分离这三种气体，随温度升高它们逸出的先后顺序是A ．氦、氮、氧B ．氧、氮、氦 C.氮、氧、氦 D ．氧、氦、氮37．下列实验操作能达到预期目的的是A ．用lOmL 的量筒量取9.OmL 水B ．用向下排空气法收集纯净的氢气C ．用托盘天平称取10.58 g 碳酸钠粉末D ．酒精灯不慎打翻起火，用水浇灭38．一氧化氮(NO)是汽车尾气中的一种大气污染物，但少量NO 在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能.它是无色的气体，难溶于水，密度比空气略大，通常情况下极易与氧气反应，生成红棕色的二氧化氮.实验室收集NO 的方法是A ．向上排空气集气法B ．向下排空气集气法C ．排水集气法D ．无法确定39．科学研究发现，空气中微量的臭氧(3O )可抵抗阳光中紫外线对人体的伤害．作空调和冰箱制冷剂的“氟利昂” (以M 表示其化学式)，它可以破坏臭氧层．此反应可表示为：①32O O O →+②32M O M O O +→+ ③2M O O M O +→+氟利昂在反应整个过程中的作用是A ．氧化剂B ．还原剂C ．催化剂D ．稳定剂40.研究表明，氯酸钾在二氧化锰作催化剂并加热的条件下能迅速分解，生成氯化钾和氧气.同时还发现许多金属氧化物对氯酸钾的分解都有催化作用.分别用下列金属氧化物作催化剂，氯酸钾开始发生分解反应和剧烈反应时的温度如下表所示：实验室用氯酸钾分解来制取氧气，如果不用二氧化锰作催化剂，最好选用A.C u O B ．23A l O C ．23Fe O D ．M gO二、填空题(共25分)41.(4分)请描述在下列实验中所能观察到的明显现象：(1)灼热的铁丝在氧气中燃烧：(2)硫在氧气中燃烧：42.(10分)请按照要求写出下列反应的符号表达式：(1)磷在氧气中燃烧：(2)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气：(3)高锰酸钾固体受热分解制氧气：(4)锌粒中加入盐酸产生氢气：(5)氢氧化钠溶液中加入硫酸铜溶液产生蓝色沉淀：43. (6分)小鹤同学在学习化学时，总是把一些知识进行对比归纳，他对接触到的一些化学物质：氧气、二氧化碳、二氧化硫、二氧化锰、氯酸钾、高锰酸钾、五氧化二磷、四氧化三铁、稀有气体、过氧化氢溶液等进行了分析，请你也参与他的比较，把下列符合题意要求的物质名称填写在横线上：(1)通常用作保护气和通电时发出有色光的是：；(2)白色固体物质有：；(3)黑色固体物质有：；(4)能使澄清石灰水变浑浊且参与植物光合作用的是：；(5)有刺激性气味且会对空气造成污染的气体是：；(6)绿色化学的核心就是要利用化学反应原理从源头消除污染.上述物质中能用于制取氧气，且其反应具备绿色化学的某些特点的是 .44．(5分)分类是学习和研究化学物质及其变化的一种常用的基本方法，它不仅可以使有关化学物质及其变化规律系统化，还可以通过分门别类的研究，了解物质及其变化规律.分类要有一定的标准，请在下图方框内的括号中填上一种相应物质(属于纯净物的用化学符号表示，但不能重复出现)：三、实验题(共35分)45．(8分)(1)用右图所示装置测定空气里氧气含量时，红磷熄灭后，打开止水夹后，发现最终盛入集气瓶的水的体积小于1/5，试分析其可能的原因(至少写三点)：(2)有同学设想用其他物质代替红磷进行实验(装置不变)，则下列因素不会影响实验结果的是(单选，填字母标号)：A．替代物能否和氧气反应 B．替代物的用量C．替代物能否溶于水 D．生成物的状态46．(22分)根据下列实验装置图，回答问题：(1)写出标有序号的仪器名称：①、②、③、④ .(2)实验室若用加热高锰酸钾的方法制取氧气，选用的产生气体的装置是 (填装置代号)，收集装置可以选用 (填装置代号)，选用这种收集方法的原因是；也可以选用收集装置（填装置代号)，选用这种收集方法的原因是 .(3)实验室如果用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气，反应的文字表达式可以表示为，该反应的反应类型属于，二氧化锰在反应中所起的作用是，选用的产生气体的装置是 (填装置代号).(4)实验室用高锰酸钾或用过氧化氢和二氧化锰来制取氧气，你认为相对较好的方法是，其理由是 .(5)无论是用A装置还是B装置制取氧气，都需要检查装置的气密性，检查方法是 .(6)某同学在制取氧气过程中，他收集一瓶氧气后，用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底都未见木条复燃，其原因可能是 .47．(5分)右图为已收集满的一瓶无色、无味的气体(已知不是空气)，请你用学过的知识进行猜想与假设，并按要求将答案填写在下表中：。

广西八年级上学期化学第一次月考试卷(五四学制)

广西八年级上学期化学第一次月考试卷（五四学制）姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题（每题1分，共19分） (共19题；共19分)1. （1分）在塑料中添加土豆淀粉制成的“土豆农膜”是一种新型可降解塑料。

下列有关说法不正确的是（）A . 塑料属于天然有机高分子材料B . 淀粉属于糖类，糖类是人体必需的营养素之一C . 该材料有助于解决农村“白色污染”问题D . 土豆农膜比普通塑料农膜容易降解2. （1分）(2019·泉州模拟) 2018年度国家科学技术奖已公布。

下列获奖科技成果不属于化学研究范畴的是（）A . 金属纳米材料的表面配位B . 雷达与信号处理技术C . 高性能铝合金架空导线材料与应用D . 基于硫磷混酸协同浸出的钨冶炼新技术3. （1分）推理是一种重要的学习方法，下列推理中正确的是（）A . 化学变化中一定发生物理变化，所以物理变化中一定有化学变化B . 置换反应的生成物为单质和化合物，所以有单质和化合物的反应一定为置换反应C . 中和反应属于复分解反应，所以复分解反应都属于中和反应D . 酸、碱、盐之间的复分解反应一定有盐生成，但有盐生成的反应不一定是酸、碱、盐之间的反应4. （1分）(2014·泰州) 自然界中的下列现象，主要发生物理变化的是（）A . 冰雪融化B . 钢铁生锈C . 森林起火D . 食物腐败5. （1分） (2020九下·青山月考) 化学改变世界的途径是使物质发生化学变化.下列属于化学变化的是（）A . 石油分馏出汽油、柴油B . 将冰块制成冰雕C . 铁矿石冶炼成生铁D . 工业上从空气中分离出氧气6. （1分）下列变化属于化学变化的是（）A . 把金块制成装饰品B . 电灯发光C . 铜钥匙上出现铜绿D . 寒冬窗玻璃上形成霜花7. （1分）下列变化中，属于化学变化的是（）A . 汽油挥发B . 冰雪融化C . 高温煅烧石灰石D . 工业制取氧气8. （1分）据中央电视台报道，继“食盐加碘”后，我国又启动了“酱油加铁”工程。

2010-2011八年级上学期第一次月考试卷

2010—2011学年度八年级上学期第一次月考试卷一、填空题（每空1分，共28分） 1.科学探究的七个环节依次为、、、、评估、交流合作。

2．物理学有许多分支学科，研究不同的学科需要不同实验器材，依据你在实验室中的收获，写出测长度的仪器，温度的测量仪器，质量的测量仪器，时间的测量仪器。

3．如图所示的刻度尺的分度值为，测量铅笔的长度为____ __cm ，期中准确值为____ __，估计值为。

4．填下列数值的单位，使其符合实际情况：圆珠笔长度约1.35 ；学生鞋子的长度约24 ；床的宽度约14.5 ；小明同学的身高是1.68 ；一个成年人正常的步行速度是1.2________；物理课本中一张纸的厚度是1.02×10－2_______。

5．用皮尺测量长度时，若皮尺拉得过紧，则测量结果偏________（大、小）。

6. 1984年4月8日，我国成功发射了第一颗地球同步通讯卫星，以地球为参照物，卫星是_________的；如果以太阳为参照物，则卫星是_________的。

7. 在南京“中山北路”快车道上，有三辆汽车正同向行使，此时甲车上的人感觉顺风，乙车上的人感觉逆风，丙车上的人感觉无风，由此可以初步判断三辆汽车中行驶速度从小到大的排列顺序为_____ _。

8．小强在马路边上拍街景照片，连续拍了两张，如图2甲、乙所示。

如果以轿车为参照物，树是向___________运动的，卡车向___________运动；如果以骑自行车的人为参照物，树是向______________运动。

（填“左”或“右”） 9.一汽车从甲地到乙地，去时的速度是20km/h,从乙地返回甲地的速度是12km/h ，则该车在全程的平均速度为。

二、选择题（每题3分，共30分）图2学校：班级：姓名：座号：1．若四次测量一本书的宽度记录为：12.38cm，12.36cm，12.38cm，12.34cm，则这本书宽度平均值是( )A．12.38cm． B．12.365cm． C．12.36cm．D．12.37cm．2．下列说法中正确是（）A．多次测量求平均值可以消除因测量工具不精确而产生的误差B．测量时选用的工具越精密越好C．认真仔细测量，就可以避免误差D．测量长度时，也可以使用零刻度线磨损的尺子3．下面叙述的几种测量圆柱体周长的方法中，不能用的是 ( )A．把一纸条紧包在圆柱体上，在纸条重叠处用大头针扎个孔，然后把纸条展开，用刻度尺量出两孔之间的距离即是圆柱体的周长；B．在圆柱体上某点涂上颜色，使圆柱体在纸上滚动一圈。

2021-2022学年-有答案-山东省烟台市某校八年级(上)第一次月考化学试卷(五四学制)

2021-2022学年山东省烟台市某校八年级（上）第一次月考化学试卷（五四学制）一、单项选择题（每题1分，共20分）1. 下列变化属于化学变化的是（）A.石头粉碎B.水的蒸发C.食物腐败D.冰雪融化2. 下列成语与化学变化有关的是（）A.木已成舟B.煽风点火C.磨杵成针D.积沙成丘3. 下列家庭物品是用天然材料制成的是（）A.门窗玻璃B.木制写字台C.铝合金D.不锈钢盆4. 判断镁条在空气中燃烧是化学变化的主要依据是（）A.燃烧时发出耀眼的白光B.燃烧时放出大量的热C.燃烧后生成白色粉末D.燃烧后镁条变短5. 科研人员确定物质的化学变化，是依据（）A.变化前后的状态不同B.变化前后的颜色不同C.变化前后物质不同D.变化前后温度不同6. 下列不是直接利用化学变化产生能量的是（）A.用炸药劈开石头B.用液化气燃烧做饭C.太阳光照射时雪融化D.镁条燃烧做闪光弹7. 6000多年前半坡氏族所从事的生产活动中，使物质发生了化学变化的是（）A.建筑房屋B.磨制石器C.用麻织布D.烧制陶器8. 下列房屋的材料是用人造材料建造的是（）A.茅草屋B.竹楼C.钢筋混凝土楼房D.窑洞9. 打雷闪电时，空气中有极少的氧气变为臭氧，下列说法正确的是（）A.该变化是物理变化B.该变化不是化学变化C.氧气和臭氧是同一种物质D.氧气和臭氧是不同的物质10. 物质发生化学变化的本质是（）A.颜色变化B.状态变化C.组成、结构变化D.形状变化11. 点燃蜡烛的过程中，蜡烛发生的变化（）A.是物理变化B.先是物理变化，再是化学变化C.是化学变化D.先是化学变化，再是物理变化12. 下列变化属于物理变化的是（）A.玻璃杯打碎B.液化气燃烧C.自行车圈生锈D.牛奶变酸奶13. 一种固体受热变成气体，一定是（）A.一定是物理变化B.可能是物理变化C.一定是化学变化D.不可能是化学变化14. 壹元硬币的外观有银白色的金属光泽，同学们认为它可能是由铁制成的．在讨论时，有位同学提出“我们可以先拿磁铁来吸一下”．就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言，属于科学探究中的（）A.假设B.实验C.观察D.得出结论15. 古代下列发明，不涉及化学变化的是（）A.指南针B.制火药C.烧制陶瓷D.造纸术16. 以下几种化学图形中，能表示水分子的是（）A. B. C. D.17. 下列仪器可以直接在酒精灯上加热的是（）A. B. C. D.18. 下列各图所示的化学实验操作正确的是（）A.点燃酒精灯B.取少量液体C.读取液体的体积D.闻气体气味19. 古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富。

沪教版八年级化学上册第一次月考考试(A4打印版)

沪教版八年级化学上册第一次月考考试（A4打印版）(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。

共20小题，每题2分，共40分）1、建立宏观与微观的联系是化学独特的思维方式。

下列对于宏观现象的微观解释中错误的是（）A．变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为分子受热膨胀变大B．氧气加压后变成液氧，是因为分子间的间隔变小C．不同的花儿有不同的香味，是因为不同的分子性质不同D．非吸烟者受到被动吸烟的危害，是因为分子在不断地运动2、不同元素间最本质的区别是（）A．中子数不同B．电子数不同C．质子数不同D．相对原子质量不同3、从环境保护的角度考虑，下列燃料中最理想的是（）A．煤 B．天然气 C．汽油 D．氢气4、推理是研究和学习化学的一种重要方法。

正电子、负质子都是反粒子，它们跟通常所说的电子、质子相比较，质量相等，但电性相反。

科学家已发现反氢原子。

推测出反氢原子的结构可能是（）A．由一个带负电的质子和一个电子构成B．由一个质子和一个电子构成C．由一个带负电的质子和一个带正电的电子构成D．由一个质子和一个带正电的电子构成5、下列各图中“○”“●”分别表示两种不同元素的原子，其中表示混合物的是（）A． B． C． D．6、下列关于空气的说法中，不正确的是（）A．工业上采用分离液态空气法获得氧气B．二氧化硫是空气污染物之一C．空气中氧气质量占空气质量的21%D．空气中的氧气来源于绿色植物的光合作用7、下列符号能表示两个氢分子的是（）A．2H B．2H2C．H2D．2H2O28、“绿水青山就是金山银山”，下列措施或行为不利于留住“绿水青山”的是：（）A．工业废水处理达标后再排放B．农业上合理使用化肥和农药C．生活污水实现集中处理和排放D．固体垃圾直接倒入江河9、将密封良好的方便面从平原带到高原时，包装袋鼓起，是因为袋内的气体分子（）A．间隔增大B．质量增大C．体积增大D．个数增多10、下列物质在氧气中燃烧，对其实验现象的描述与事实不符的是（）A．红磷：产生大量白雾B．硫：发出明亮的蓝紫色火焰C．镁条：发出耀眼白光D．细铁丝：火星四射，生成黑色固体11、小丽捡到一枚白色鹅卵石，这会不会是大理石呢？将其放在食醋中，有气泡产生。

八年级上学期第一次月考试卷及答案

精心整理八年级上学期第一次月考试卷及答案一、基础知识及运用。

1—4题（共16分）1．下列加点字读音无误的一项是()（2分）A B C D 2A B C D 32分） ①在青海境内长约1200公里，平均海拔5500公尺，山顶皑皑白雪终年不化。

②在古希腊的神话中，天神们都居住在奥林匹斯山上，这里是上帝、众神的乐园。

③昆仑山西起帕米尔高原，万山纵横，莽莽苍苍，一直延伸到青海中部。

④同样，在中国的某些古典神话中，皇帝和他的神仙们也都居住在一座高山之上。

⑤这座山就是被称作“亚洲脊柱”的昆仑山。

A．⑤①③②④B．④⑤③①②C．②④⑤③①D．②④③①⑤4．填空（10分）（1（2，。

（是：（4（5（句：（7）《野望》中描写一派秋意颇浓的山野景色的对偶句是：_________________,__________________。

（8）《早寒江上有怀》中的思乡句：_________________,__________________。

（9）《望洞庭湖赠张丞相》中描写洞庭湖波澜壮阔的名句是：_________________,__________________。

（10）《黄鹤楼》中的思乡句_________________,__________________。

5.（1）便要还家，设酒杀鸡作食。

（2）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

6．找出选文中描写桃源人幸福生活的句子。

（用原文回答）（1分）。

7.“此中人一一为具言所闻”联系上下文，想想“此人”说了些什么，试概括为三点。

（3分）⑴________________________________________________________________89归私第，阖户启箧取书，读之竟日。

及次日临政，处决如流。

既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。

普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。

宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。

尝奏荐某人为某官，太祖不用。

2021-2022学年浙江省杭州市锦绣育才中学八年级(上)第一次月考化学试卷(附答案详解)

2021-2022学年浙江省杭州市锦绣育才中学八年级（上）第一次月考化学试卷1.《中华人民共和国水法》中明确提出建设节水型社会，要求在生产和生活中节约用水，防止水污染。

下列做法不符合这一要求的是()A. 种植耐干旱、耗水量少的农作物B. 工业污水处理，达标排放C. 生活用水一水多用D. 大量使用洗涤剂和清洁剂2.下列操作中叙述错误的是()A. 过滤操作中，玻璃棒的作用为引流B. 蒸发操作中，加热蒸发至出现大量固体而水分未干时，停止加热C. 净水程度最高的是蒸馏，得到的蒸馏水为纯净物D. 自来水厂净水的过程中，通入氯气的目的是消毒杀菌，此过程为物理变化3.用如图所示的简易净水器处理河水，下列关于该净水器的分析正确的是()A. 能杀菌消毒B. 纱布无任何作用C. 能得到纯净水D. 活性炭主要起吸附杂质的作用4.下列实验操作正确的是()A. 加热液体B. 过滤C. 滴加液体D. 取药品5.下列是某同学对水的一些认识：①水是由氢气和氧气组成的；②水是由氢分子和氧分子构成的；③水是生物生存所需要的基本物质之一；④在通常情况下，水是无色无味的液体；⑤在加热的情况下，水会分解成氢气和氧气；⑥多种物质可以在水中溶解．其中正确的是()A. ①②③B. ①③⑤C. ②④⑥D. ③④⑥6.下列关于电解水的叙述中正确的是()A. 电解水的实验证明水是由氢分子、氧分子组成的B. 为增强水的导电性，常在水中加入一定量的硫酸钠或氢氧化钠溶液C. 若a试管气体为5mL，则b试管气体为10mLD. 与电源正极相连的玻璃管内得到的气体能在空气中燃烧7.要从硝酸钾和二氧化锰(不溶于水)的混合物中分离出硝酸钾，正确的操作顺序是()A. 过滤、溶解、蒸发B. 溶解、蒸发、过滤C. 过滤、蒸发、溶解D. 溶解、过滤、蒸发8.如图所示为三种实验操作，下列说法正确的是()A. 进行如图甲所示的过滤操作，可从食盐溶液中获得食盐固体B. 进行如图乙所示的蒸发操作，需要用玻璃棒不断搅拌C. 进行如图丙所示的蒸馏操作，冷凝管进出水的方向是a进b出D. 在粗盐提纯实验中，需要用到图示甲、乙、丙三种操作9.用所学知识进行推理并做出判断是重要的学习方法之一，下列判断正确的是()A. 一定温度下，某溶液达到饱和，该溶液一定是浓溶液B. 某硝酸钾饱和溶液，温度升高时，若溶液质量不变，则溶液组成不变C. 恒温蒸发某饱和溶液，有晶体析出，过滤后的滤液中各部分的浓度和性质不相同D. 固体的溶解性跟溶剂和溶质的性质有关，固体溶解度大小也只与这些因素有关10.硫酸镁在工农业以及医疗上有广泛应用，其溶解度如表所示．则下列说法正确的是()温度/℃1030507090溶解度/g27.739.349.054.151.1A. 硫酸镁的溶解度随温度升高而增大B. 10℃时，27.7g硫酸镁和72.3g水可配制成质量分数为27.7％的硫酸镁溶液C. 50℃时，100g的硫酸镁饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为49∶100D. 70℃时的硫酸镁饱和溶液升温至90℃，溶液的溶质质量分数增大11.将100gM物质加入50g水中，充分溶解，测得溶液的质量随温度的变化曲线如图所示。