幼儿园小班语言：黑脸小白羊(教案)

幼儿园语言新课程标准教材语言教案( 2019 — 2020学年度第二学期 )

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编订：XX文讯教育机构

小班语言：黑脸小白羊(教案)

教材简介:本教材主要用途为学习语言这门课程，可以让学生锻炼大脑思维、提高思维能力、增加自信心、提升自身魅力，并增加就业中的竞争力，本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园小班语言科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。

教学目标：

·理解故事内容，认识一些常见的黑白花的动物。

·萌发喜爱动物、了解动物的情感。

教学准备：

（认知准备）幼儿对动物有浅显的认识；

(材料准备) ppt、故事视频

重点与难点（教学重点）了解一些动物有黑白相间的花纹；

（教学难点）说出动物的正确名称及身体部位。

教学过程：

一、认识小羊

·（出示白羊、黑羊图片）问：它们是谁，它们的皮毛是什么颜色的？可以给它们起什么名字呢？

·（出示黑脸小白羊图片）问：这只小羊长得怎么样，你觉得它什么地方和其他小羊不一样？

小结：这只小羊身上的花纹有黑也有白，我们叫它黑脸小白羊。

过渡语：有一天，宝宝去树林玩，看见黑脸小白羊满脸的不高兴。到底是怎么回事呢？介绍故事名称。

二、不高兴的小羊

·教师讲故事前半段（开始到“宝宝拉住小羊的手”）

问：小羊为什么不高兴？

它的皮毛是哪几种颜色的？

是不是只有黑脸小白羊才是有黑也有白呢？你知道还有哪些动物的皮毛也是有黑也有白吗？（鼓励幼儿运用已有经验讲述）

三、小羊找朋友：

·出示ppt一（众多动物中有黑白相间的动物：斑马、斑点狗、奶牛、熊猫、企鹅），引导幼儿观察寻找

问：1、你看到了哪些动物？（说说所有动物的名称）

2、找一找，哪些动物和黑脸小白羊一样，身上的花纹也是有黑也有白？（引导幼儿说出

动物的正确名称）

3、它们身上哪些地方是黑色，哪些地方是白色的？（引导幼儿说出动物身体部位的正确名称）

教学重点：了解一些动物有黑白相间的花纹。

教学难点：说出动物的正确名称及身体部位。

四、完整欣赏故事（观看故事视频）

小结：动物朋友真有趣，光是身上的皮毛就有各种不同的颜色和形状。到底动物朋友还有哪些有趣的事情呢，感兴趣的小朋友可以和爸爸妈妈一起去动物园看看动物，也可以请爸爸妈妈给你买一些和动物有关的书、碟片来看一看。

五、结束活动

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