二年级语文(下)第四单元 听写训练人教部编-优质课件
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二年级下册语文PPT优质课件-语文园地四：书写提示 日积月累 人教部编版 (共33页)
二年级下册语文PPT课件-语文园地四 ：书写 提示 日积月累 人教部编版 (共33页)
土 口 土口
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土口
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国 圆团
二年级下册语文PPT课件-语文园地四 ：书写 提示 日积月累 人教部编版 (共33页)
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巨巨
周周
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全包围结构
圆圆
团团
国国
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左包右 结构
三包围结构
匹匹
巨巨
上包下结构 周 周
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上横稍短 被包部分 半藏半露 竖折挺直 下横略长
二年级下册语文PPT课件-语文园地四 ：书写 提示 日积月累 人教部编版 (共33页) 二年级下册语文PPT课件-语文园地四 ：书写 提示 日积月累 人教部编版 (共33页)
部编版二年级下册语文《语文园地四》PPT(二年级下册)
1.认识“陀、螺”等10个生字，能仿照例句用“一会儿……一会 儿……一会儿……”说句子。
2.根据提示图发挥想象，借助词语按时间顺序把小动物们一天的 经历写下来。
陀螺
识字加油站
jiàn
毽子
dǎo wēng
qiāng
不倒翁 玩具枪
xiàng
橡皮泥
liū
溜溜球
kòng
遥控坦克
我会认
luó
陀螺
jiàn dǎo wēng qiāng xiàng kòng 毽 倒 翁 枪 橡控
书写提示
本题提示的是全包围和 半包围的字书写规则。 全包围的字要把国字框 写方正，框内的部分大 小适中。半包围的字包 围部分与被包围部分大 小要协调。
日积月累
轻诺必寡信。 ——《老子》
这句话的意思是轻易许诺必然会缺乏信用。
失信不立。 ——《左传》
这句话的意思是失去信用就站不住脚。
小信诚则大信立。——《韩非子》
我爱阅读
最漂亮的话
下午放学，天气突然就变了，刚刚还是晴天，转眼间就下起
了大雨。爸爸出差，妈妈上班，我又没有带雨具，怎么办呢？没
办法，我咬咬牙，冲进雨幕，冒着大雨向家跑去。这时，后面传
来一阵清脆的喊声。我回头一看，原来是张洁，她右手举着把小
花伞，在雨中奔跑着。她跑到我身边，把雨伞举到我的头顶上，
遮住了我淋湿的身子，对我说：“我送你回家吧。”我心里一热，
眼泪夺眶而出。我一下子想起了前几天我取笑她的事。
我爱阅读
我俩肩并肩在雨里走着，滴答、滴答，雨点儿有节奏地落在 我们的伞顶上。走着、走着，不知不觉就到了我的家。回到家 里，我透过玻璃向窗外望去，只见路上的行人打着把把雨伞， 真像雨中开着的一朵朵花儿。我觉得其中最漂亮的是张洁那一 朵。它是一朵盛开在我心底的友谊之花。
2.根据提示图发挥想象，借助词语按时间顺序把小动物们一天的 经历写下来。
陀螺
识字加油站
jiàn
毽子
dǎo wēng
qiāng
不倒翁 玩具枪
xiàng
橡皮泥
liū
溜溜球
kòng
遥控坦克
我会认
luó
陀螺
jiàn dǎo wēng qiāng xiàng kòng 毽 倒 翁 枪 橡控
书写提示
本题提示的是全包围和 半包围的字书写规则。 全包围的字要把国字框 写方正，框内的部分大 小适中。半包围的字包 围部分与被包围部分大 小要协调。
日积月累
轻诺必寡信。 ——《老子》
这句话的意思是轻易许诺必然会缺乏信用。
失信不立。 ——《左传》
这句话的意思是失去信用就站不住脚。
小信诚则大信立。——《韩非子》
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最漂亮的话
下午放学，天气突然就变了，刚刚还是晴天，转眼间就下起
了大雨。爸爸出差，妈妈上班，我又没有带雨具，怎么办呢？没
办法，我咬咬牙，冲进雨幕，冒着大雨向家跑去。这时，后面传
来一阵清脆的喊声。我回头一看，原来是张洁，她右手举着把小
花伞，在雨中奔跑着。她跑到我身边，把雨伞举到我的头顶上，
遮住了我淋湿的身子，对我说：“我送你回家吧。”我心里一热，
眼泪夺眶而出。我一下子想起了前几天我取笑她的事。
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我俩肩并肩在雨里走着，滴答、滴答，雨点儿有节奏地落在 我们的伞顶上。走着、走着，不知不觉就到了我的家。回到家 里，我透过玻璃向窗外望去，只见路上的行人打着把把雨伞， 真像雨中开着的一朵朵花儿。我觉得其中最漂亮的是张洁那一 朵。它是一朵盛开在我心底的友谊之花。
二年级下册语文课件-第四单元 复习课件 (共24张PPT) 人教部编版
到了下午，忽然下起了大雨，三个好朋 友灵机一动，他们把鸡蛋壳翻过来，躲进了 鸡蛋壳里，高高兴兴地欣赏起了雨景。
天黑了，三个好朋友舒舒服服地躺在鸡 蛋壳里，在月光下睡着了。
1.自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。2.瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。3.诽谤，同时造了无数的罪业，这是嫉妒；自己欢喜4.在茫茫沙漠，唯有前时进的脚步才是希望的象征。5.只会幻想而不行动的 人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。6.我们只要每天睁开眼睛，看到自己还活着，就该庆幸自己多么的幸运7.赞叹，同时积累了同样的功德利益，这是随喜。怎么做，完全在于自己。8.盲目的上进，就像在死胡同里打转。 你浪费的人生，原本可以有更多的精彩。9.其他烦心的事，想开点，看开点，再苦再难的日子，熬着熬着也就挨过来了。10.这个世界到处充满着不公平，我们能做的不仅仅是接受，还要试着做一些反抗。11.懦弱的人只会裹 足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正敢的人才能所向披靡。12.精神健康的人，总是努力地工作及爱人，只要能做到这两件事，其它的事就没有什么困难。13.命，是失败者的借口;运，是成功者的谦词。带着青春的印 记，我们这代人，慢慢的随着时间的流淌，渐渐老去。晚安!14.努力不是为了做给谁看，无论什么结果都能问心无愧；努力是因为你可以不接受命运的框定，靠自己来场漂亮的反击。15.美国人口普查局的“世界人口时钟” 显示，全世界每秒钟有1.8人死亡，一小时就是6,360人，一天就有152,640人死亡。16.当你觉得老天对你不公的时候，别急着红眼，别急着抱怨，因为这样只会削弱你的意志，消磨你的斗志，最后让你变得平庸，一事无成。 17.昨天，再值得留恋，也不会为你的留恋停留；明天，再艰辛，也不会因为你的脆弱而怜悯；优雅之人心如止水，波谰不惊，不以物喜，不以己悲。做一个优雅从容的人，只有先稳下来，静下心，学会宽容，仁爱，温和。 18.无论你正经历着什么，过得是否开心，世界不会因为你的疲惫，而停下它的脚步。那些你不能释怀的人与事，总有一天会在你念念不忘之中遗忘。无论黑夜多么漫长不堪，黎明始终会如期而至。睡一觉，愿美梦治愈你的 难过。晚安!19.凡事顺其自然，凡事不可强求。人生，错过太多，我们都在重复，所以，我们不必为自己错过的悲哀，而应该为自己拥有的而喜悦。错过了漂亮，你还拥有健康;错过了健康，你还拥有智慧;错过了智慧，你还 拥有善良;错过了财富，你还拥有安逸;错过了安逸，你还拥有自由20.人生，总有乌云密布的低沉的时刻，但也会有蓦然抬头，拨云见日的一天。而最重要的是在低潮时要忍耐得住，不要放弃对光明的追求，永远不要以为走
最新部编人教版语文二年级下册《语文园地四》优质课件
努力激发学生学习兴趣，培养各种学习习惯和学习方法。开展丰富多彩的学习实践活动，
巩固所学知识。
2.注重语文和思想品德合科教学，要通过语言文字训练进行思想品德教育，把语言训
练和思想品德教育融为一体。思想品德教育，要根据每篇课文的内容和教学目标，有的
放矢地进行。联系实际，进行行为指导，使学生养成良好的行为习惯。
21
拓展升华
人而无信，不知其可也——孔子 诚信为人之本——鲁迅
若有人兮天一方，忠为衣兮信为裳。——卢照龄 言不信者，行不果——《墨子》
22
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手影戏是一种独特的艺术形式，它的表演全部靠手部 动作投影的改变，幻化形成各种不同的形象（影像），而 不靠任何另外的附加东西去修饰它。在外国人眼中，手影 艺术是一门神秘而纯净的艺术。
说一说，你还玩过其他什么玩具？
搭积木
滚铁环
玩具车
7
字词句运用
把你积累的词语写下来。
形容生气：愤怒、 恼怒
瞪眼
勃然大怒
怒发冲冠 怒目圆睁
8
字词句运用
形容高兴：兴高采烈 快乐
兴奋
欢天喜地
喜气洋洋
喜笑颜开
9
字词句运用
形容难过：悲伤
哀伤
悲泣
悲痛欲绝
心如刀绞
愁眉苦脸
10
字词句运用
照样子，用加点的词语说句子。
16
字词句运用
匹:先写一横,再写里面的“儿”,最后写竖折。
巨:先写外面的一横,再写里面的竖折, 接着写里面的一横,最后写外面的竖折。
三包围的字，包围部分与被包 围部分的大小要写得协调。
17
字词句运用
团:先写竖,再写横折,将里面的 “才”写完后,再写最后一横。
部编版小学语文二年级下册第四单元复习整理PPT课件
轰炸(hōnɡ) 遥控(kònɡ) 清醒(xǐnɡ) 晃动(huànɡ) 撞伤(zhuànɡ)
脾胃(pí)
老翁(wēnɡ) 手枪(qiānɡ) 毛茸茸(rónɡ) 叮咛(dīnɡ nínɡ)
免费(miǎn fèi) 凶狠(xiōnɡ hěn) 陀螺(tuó luó) 坦克(tǎn kè)
字音过关
2．形近字 【彩 菜】 色(彩) 白(菜) 【般 股】 屁(股) 一(般) 【补 扑】 (补)衣服 (扑)上去 【幸 辛】 (辛)苦 (幸)福 【精 睛】 (精)神 眼(睛)
常常——经常 反驳——反对
攻打——守卫 胜利——失败
词语过关
4．词语搭配 (彩色)的梦 (绿色)的太阳伞 (美丽)的公主
(葱郁)的森林 (凶狠)的魔王 (毛茸茸)的小鸟
第三部分
好句积累
好句积累
1．枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞。 (比喻)
2．我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一 会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字 母……
(排比)
第四部分
课文积累
课文积累
1．《彩色的梦》是一首 (儿童)诗，表现了儿童对 (大自然)的赞美与向往之 情。 2．《枫树上的喜鹊》着重描写了“我”看见喜鹊阿姨站在窝边教喜鹊弟弟(学 习)、(游戏)，表达了“我”对喜鹊一家的(喜爱)之情和对大自然的由衷热爱 之情。 3．《沙滩上的童话》讲述了一群孩子在海边的 (沙滩)上修筑城堡、 (编童话 故事)的情景。 4．《我是一只小虫子》写了“我”喜欢当一只小虫子，因为“我”可以坐 (免费列车)去旅行，还有许多 (有意思)的小伙伴。
终于，机会来了。 会料到佟妃必定会伤害保成，却未想竟是如此凶险，得知保成伤势，她心里也害怕不已。佛祖保佑，保成终于无碍。秘密安排好一切，私心里，她希望，皇上最好相信了，然后放保成走吧。 但天不遂人愿，皇上一天时间，就找到了保成，还得知了一切，明白了她的心思。 听着皇上说，最尊敬的人是自己，最不能放手的是保成时，她....安心了。 ************ 匆匆回到咸安宫，刚踏进房门，就见床上，那个自己牵肠挂肚恨不得揉进骨血里的孩子睁这一双迷茫的眼睛看着自己，他的呼吸差点停止。 而那个孩子先是眨了眼，似乎很是惊喜，继而又困惑的皱眉，喃喃自语着，“是梦吧？我今天做的梦怎么跟以前不一样呢？” 他慢慢一步一步走进，眼睛渐渐模糊，颤抖着的手缓缓抱住惊愕的孩子，他的保成，他此生，来世，都不会放手的人儿。 “阿，阿玛？” “阿玛在这。”他哑声回答着。 “我，不是做梦？” “不是，阿玛回来了。”他柔声说着。 “阿玛！”怀里的人儿忽然紧紧抱住自己，声音哽咽，“阿玛，保成做了好多天噩梦！天天梦见您出事！太好了，您终于平安回来了！阿玛！” “我们...不会再分开了。”
二年级【下】册语文--第4单元语文园地人教部编版(23张ppt)公开课课件
橡皮泥
liū
溜溜球
kòng tǎn kè
遥控坦克
tuó luó
陀螺
tǎn
kè
坦
克
我会认
jiàn dǎo wēng qiāng xiàng kòng 毽 倒 翁 枪 橡控
我会用
溜溜球
陀螺
毽子
不倒翁
我会写
形容生气： 发怒 气呼呼 火冒三丈 怒气冲冲 形容高兴： 快乐 开心 兴奋 愉快 形容难过： 哭泣 伤心 泪流满面 心如刀割
花伞，在雨中奔跑着。她跑到我身边，把雨伞举到我的头顶上，
遮住了我淋湿的身子，对我说：“我送你回家吧。”我心里一热，
眼泪夺眶而出。我一下子想起了前几天我取笑她的事。
（名师示 范课） 二年级 【下】 册语文- -第4单 元语文 园地 人教部 编版 (2 3张ppt )公开 课课件
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练一练
爸爸教导我讲信用不要忽略小事 ， 在小事上讲信用才能建 立起很大的信用，正如《韩非子》中所说：小信成则大信立
时间 早上 过了一会儿 到了下午 天黑了
小动物们用鸡蛋壳做了什么 在鸡蛋壳上放了木条，做了个跷跷板。
把鸡蛋可做成了热气球 把鸡蛋壳当成大雨伞 把蛋壳当成摇篮
（名师示 范课） 二年级 【下】 册语文- -第4单 元语文 园地 人教部 编版 (2 3张ppt )公开 课课件
liū
溜溜球
kòng tǎn kè
遥控坦克
tuó luó
陀螺
tǎn
kè
坦
克
我会认
jiàn dǎo wēng qiāng xiàng kòng 毽 倒 翁 枪 橡控
我会用
溜溜球
陀螺
毽子
不倒翁
我会写
形容生气： 发怒 气呼呼 火冒三丈 怒气冲冲 形容高兴： 快乐 开心 兴奋 愉快 形容难过： 哭泣 伤心 泪流满面 心如刀割
花伞，在雨中奔跑着。她跑到我身边，把雨伞举到我的头顶上，
遮住了我淋湿的身子，对我说：“我送你回家吧。”我心里一热，
眼泪夺眶而出。我一下子想起了前几天我取笑她的事。
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练一练
爸爸教导我讲信用不要忽略小事 ， 在小事上讲信用才能建 立起很大的信用，正如《韩非子》中所说：小信成则大信立
时间 早上 过了一会儿 到了下午 天黑了
小动物们用鸡蛋壳做了什么 在鸡蛋壳上放了木条，做了个跷跷板。
把鸡蛋可做成了热气球 把鸡蛋壳当成大雨伞 把蛋壳当成摇篮
（名师示 范课） 二年级 【下】 册语文- -第4单 元语文 园地 人教部 编版 (2 3张ppt )公开 课课件
人教部编版二年级语文下册《第四单元 综合复习》教学课件PPT小学优秀公开课
我们感受到了儿童天真活泼、富于幻想的天性 和勇敢、善良的美好品质。
4. 《我是一只小虫子》 给了我们什么启示？
告诉我们生活有欢乐，也有烦恼，只要有乐观的 心态，一切都会变得美好。
谢谢观看
Thank You
1.③ 指说出自己的理由来否定别人的观点。
2.称心如意、运气好是 ⑥ 的意思。 3.这周末，爸爸要带我去 ② 他的老师。 4.大树下，两个小朋友正在做 ④ 。
①含有数字的: 四面八方
类似的词语: 一心一意 五湖四海
三心二意 七上八下
②AABB式:蹦蹦跳跳 摇摇晃晃
类似的词语: 平平安安 快快乐乐
彩笔“躺”着“聊天”,打开就会 “跳蹦”,这里运用拟人的修辞手法写 出了作者对彩笔的喜爱之情。
(2)早上醒来,我在摇摇晃晃的草叶 上伸懒腰,用一颗露珠把脸洗干净,把细 长的触须擦得亮亮的。
这里运用拟人的修辞手法,写出了 一只小虫子早起时的活动。
2.比喻句 (1)小屋的烟囱上,结一个苹果般的 太阳,又大——又红!
巩固练习
1.《彩色的梦》这课的主要内容是什么？ 这首诗通过幻想和想象，写出了“我”的美好
梦境，表达了作者对 大自然的热爱，对美好生活的 追求。
2.我们从《枫树上的喜鹊》这篇课文中，知道了什么？ 这篇童话讲述了作者在观察喜鹊一家时的开心
事，表达了作者热爱动物的情感。
3.学完《 沙滩上童话》，你感受到了什么？
运用比喻的手法,写出了太阳如同 苹果一样又大又红的特点。
(2)它好像一把很大又很高的绿色太 阳伞,一直打开着。
把枫树比作绿色太阳伞,写出了枫 树枝叶繁茂的样子。
3.排比句 我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿 教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏, 一会儿教他们学自己发明的拼音字 母…… 运用排比的手法,描写了自己想象 出的喜鹊在喜鹊窝边教育孩子的情景。
4. 《我是一只小虫子》 给了我们什么启示？
告诉我们生活有欢乐，也有烦恼，只要有乐观的 心态，一切都会变得美好。
谢谢观看
Thank You
1.③ 指说出自己的理由来否定别人的观点。
2.称心如意、运气好是 ⑥ 的意思。 3.这周末，爸爸要带我去 ② 他的老师。 4.大树下，两个小朋友正在做 ④ 。
①含有数字的: 四面八方
类似的词语: 一心一意 五湖四海
三心二意 七上八下
②AABB式:蹦蹦跳跳 摇摇晃晃
类似的词语: 平平安安 快快乐乐
彩笔“躺”着“聊天”,打开就会 “跳蹦”,这里运用拟人的修辞手法写 出了作者对彩笔的喜爱之情。
(2)早上醒来,我在摇摇晃晃的草叶 上伸懒腰,用一颗露珠把脸洗干净,把细 长的触须擦得亮亮的。
这里运用拟人的修辞手法,写出了 一只小虫子早起时的活动。
2.比喻句 (1)小屋的烟囱上,结一个苹果般的 太阳,又大——又红!
巩固练习
1.《彩色的梦》这课的主要内容是什么？ 这首诗通过幻想和想象，写出了“我”的美好
梦境，表达了作者对 大自然的热爱，对美好生活的 追求。
2.我们从《枫树上的喜鹊》这篇课文中，知道了什么？ 这篇童话讲述了作者在观察喜鹊一家时的开心
事，表达了作者热爱动物的情感。
3.学完《 沙滩上童话》，你感受到了什么？
运用比喻的手法,写出了太阳如同 苹果一样又大又红的特点。
(2)它好像一把很大又很高的绿色太 阳伞,一直打开着。
把枫树比作绿色太阳伞,写出了枫 树枝叶繁茂的样子。
3.排比句 我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿 教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏, 一会儿教他们学自己发明的拼音字 母…… 运用排比的手法,描写了自己想象 出的喜鹊在喜鹊窝边教育孩子的情景。
部编人教版二年级语文下册第四单元优秀课件
读完这篇文章，你有什么感 受和体会，同桌之间相互交流， 说一说。
谢谢
再见
孙悟空会72变，一会儿…一会儿…一会儿…
请你来接着说一说。
匹匹 巨巨 周周
书写提示
全包围的字。书写时要 把国字框写得方正，框 内部分的大小要合适。
三包围的字，包围部 分与被包围部分的大 小要写得协调。
团团 圆圆 国国
轻诺必寡信。——《老子》 失信不立。——《左传》 小信成则大信立。——《韩非子》
早上跷跷板过了一会热气球到了下午蛋壳当雨伞天黑了蛋壳当床手影戏是一种独特的艺术形式它的表演全部靠手部动作投影的改变幻化形成各种不同的形象影像而不靠任何另外的附加东西去修饰它
8 彩色的梦
认读生字、词
彩 梦 蓝 森 拉 结 苹 般 精 灵
jié píng bān jīng lín
cǎi
mèng
lánsēngຫໍສະໝຸດ 读一读，注意加点的字，说说你的发现
屁股
肩
脾气
手臂 胃
腹部
肾
胳膊
不认识的字 可以查字典。
屁股
脾气
腹部 胳膊 肩
手臂
胃 肾
这些字都带有“月”字，都与人的身体部位有关。 推测：人体的身体部位有关的字，都有“月”字。
屁 股 尿 净 屎 幸 使 劲
学写生字
屁 幸 劲
组词：屁股 组词：幸福 幸运 组词：使劲 干劲
语文园地四
识字加油站
陀 螺 毽 倒 翁
qiāng xiàng kòng tǎn
tuó
luó
jiàn
dǎo
wēng
kè
陀螺
玩具枪
毽子
橡皮泥
不倒翁
溜溜球 遥控坦克
人教部编版二年级语文下册《第4单元【全单元】【护眼版】》精品PPT优质课件
字词学习
dù
yīn
bì
渡口 太阳伞 绿荫 遮蔽 阿姨
chēnɡ
撑着 弟弟 方便 教唱歌 游戏
pīn mǔ ɡānɡ dǒnɡ
拼音字母 山冈 懂得
àn
答案
渡 荫蔽撑 拼 母 冈懂 案
上下
左中右
结构 伞 姨 弟 便 结构
左右 结构
教
游
戏
母
独 体
字
观察这些字，说说你的记忆方法。
我的记忆方法：
教
攵
孝
2 写作者想要描绘的_第__一_幅__梦境。 3 写作者想要描绘的_第__二_幅__梦境。 4 写“我”的彩色梦境还有_很__多__很__多_。
1 我有一大把彩色的梦，
画出各种美好梦 境的彩色铅笔。
有的长，有的圆，有的硬。 梦怎么说是
“一大把”？
他们躺在铅笔盒里聊天，
拟人
一打开，就在白纸上跳蹦。
1. 太阳好像一个大火球。 2. 闪闪的星星好像小朋友的眼睛。 3. 一片片飘落的树叶，好像一只只飞舞的
蝴蝶。 4. ___________好像________________。
它的绿荫遮蔽了村里的渡口。 绿荫：枫树的枝叶很茂密，遮挡住强烈的阳 光，让树下有一大片阴处，夏天特别凉快。
遮蔽：指的是茂密的枝叶遮住了渡口。
鹊一家打招呼？
大声朗读5—12自然段，思考：这几段话 写了几个场景？分别是哪几个？
两个场景
喜鹊阿姨教喜鹊弟弟说话 喜鹊阿姨一家关于太阳的问答
➢ 喜鹊阿姨教喜鹊弟弟说话 排比句 我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜
鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿 教他们学自己发明的拼音字母……
写出了喜鹊妈妈对小喜鹊的喜精鹊心阿哺姨育还，会 也反映了“我”对喜鹊一家教观小察喜得鹊很做仔什细么。？
部编版语文二年级下册语文园地四(课件)(共20张PPT)
陀螺 毽倒翁 枪橡板控坦克翁 富翁
白头翁
老翁
识字加油站
我还玩过 别的玩具……
陀螺 毽子 不倒翁 玩具枪
橡皮泥 七巧板 溜溜球 遥控坦克
字词句运用
兴高采烈 愤慨 悲伤
字词句运用
快乐 气愤 伤心 欢乐 哀伤
美滋滋 悲痛 气冲冲
火冒三丈
、气愤、气冲冲、火冒三丈 …… 、快乐、欢乐、美滋滋 ……
一会儿_______________，一会儿_______________。
作业布置
下课啦！
统编版小学语文二年级下册第四单元
语文园地四
大家好！
陀螺
毽子
不倒翁
玩具枪
橡皮泥
七巧板
溜溜球
遥 控坦克
识字加油站
自读要求：借助拼音自由拼读生字，注意读准字音。
tuó luó
陀螺
jiàn
毽子
dǎo wēng
qiāng
不倒翁 玩具枪
xiàng
橡皮泥
bǎn
七巧板
溜溜球
kòng tǎn kè
遥控 坦克
识字加油站
妈妈一回到家 就忙起来了……
字词句运用
照样子，用加点词语说句子。 一会儿……一会儿……一会儿……
孙悟空……
字词句运用
1.天上的云朵千变万化，一会儿_____________， 一会儿_______________，一会儿_______________。
2.__
___，一会儿_______________，
、伤心、哀伤、悲痛 ……
字词句运用
字词句运用
比一比： 我们来到了游乐园。
我们兴高采烈地来到了游乐园。 试一试：
1.县令叫来了家丁。 2.我和朋友道别。
白头翁
老翁
识字加油站
我还玩过 别的玩具……
陀螺 毽子 不倒翁 玩具枪
橡皮泥 七巧板 溜溜球 遥控坦克
字词句运用
兴高采烈 愤慨 悲伤
字词句运用
快乐 气愤 伤心 欢乐 哀伤
美滋滋 悲痛 气冲冲
火冒三丈
、气愤、气冲冲、火冒三丈 …… 、快乐、欢乐、美滋滋 ……
一会儿_______________，一会儿_______________。
作业布置
下课啦！
统编版小学语文二年级下册第四单元
语文园地四
大家好！
陀螺
毽子
不倒翁
玩具枪
橡皮泥
七巧板
溜溜球
遥 控坦克
识字加油站
自读要求：借助拼音自由拼读生字，注意读准字音。
tuó luó
陀螺
jiàn
毽子
dǎo wēng
qiāng
不倒翁 玩具枪
xiàng
橡皮泥
bǎn
七巧板
溜溜球
kòng tǎn kè
遥控 坦克
识字加油站
妈妈一回到家 就忙起来了……
字词句运用
照样子，用加点词语说句子。 一会儿……一会儿……一会儿……
孙悟空……
字词句运用
1.天上的云朵千变万化，一会儿_____________， 一会儿_______________，一会儿_______________。
2.__
___，一会儿_______________，
、伤心、哀伤、悲痛 ……
字词句运用
字词句运用
比一比： 我们来到了游乐园。
我们兴高采烈地来到了游乐园。 试一试：
1.县令叫来了家丁。 2.我和朋友道别。
部编版二年级语文下册第四单元教学课件
我会认
níng
识字巧方法
咛
叮咛
口 +宁 =咛
加点的字 是多音字！ 读一读下面的句子，看看你有什么发现？ 小屋的烟囱上，结一个苹果般的太阳，又大——又红。 •
多音字
结
读一读:
jiē(结实)
jié(结伴)
注意加点字 的读音！
我弯下腰把鞋带系结 ( jiē ) 实，然后和小刚结 ( jié ) • • 伴上学去。
我会写
结果
结构: 左右 音序：J 部首：纟 结束 组词：结果
jiē
结
书写指导：注意右边是“吉”， 上面是“士”，不是“土”。
造句：今年，妈妈精心培育的桃 树终于开花结果了。
我会写
苹果
结构: 上下 音序：P 部首：艹 苹果树 组词：苹果
píng
苹
书写指导： “平”的第二个 横画长，字的重心落在笔画竖 上，竖写在竖中线上。
8 彩色的梦
第 一 课时
助读资料 初读感知 学习字词 当堂检测
昨晚睡的好吗？有没有做梦？
梦可以带给我们许多新奇的体验。让我们看看作者 “彩色的梦”是怎样的。
高洪波：笔名向川，诗人、散文家。先后出版 过儿童诗集 《大象法官》《鹅鹅鹅》《吃石头的鳄 鱼》《种葡萄的狐狸》《少女和泡泡糖》《飞龙与 神鸽》，散文集《波斯猫》、《文坛走笔》等。散文集《悄悄话》 获全国第三届儿童文学优秀作品奖。《我想》获全国第一届儿童文 学优秀作品奖，其中，《我想》这首儿童文学优秀作品奖和张继楼
梦境”很美、很有童趣。
1.看拼音，写词语。 cǎi lā sè shǒu sēn jiē píng lín guǒ guǒ
彩 色 拉 手
jīng líng
森 林 结 果 苹 果
二年级下册语文课件-第四单元 听写训练部编版 (8页PPT)
4.此处为河谷地带，来自印度洋的暖 湿气流 沿河谷 深入， 导致此 地气温 较东西 两侧高 。 5.该日此地为阴雨天气，夜间大气逆 辐射强 ，气温 较高， 未出现 霜冻。 6.冷锋。冷锋符号画线在雨带南侧， 由北向 南移动 ，画图 略。
7.土地利用以绿地为主，绿地面积呈 增加趋 势；建 筑面积 增加最 多，水 域、其 他用地 、滩涂 持续减 少。 8.布局在郊区，地价便宜；远离市区 ，能有 效减小 对市区 的污染 ；临海 分布， 便于运 进原料 和输出 产品。 9.结合上题，主要从政策扶持，发展 有机农 业；提 高农业 技术， 科学施 肥；因 主要从 我国人 多地少 ，农业 生产压 力大以 及耕地 资源的 特点等 方面分 析加强 农产品 质量监 管等方 面分析.
3.用“ ”画出你听到的四字词语。
蓝得透明 撑着渡船 快乐天地 编织童话 垒起城堡 四面八方 蹦蹦跳跳 一不留神 昏头昏脑 摇摇晃晃
4．认真听读，选词填空，把序号写在括号里。
①美丽 ②精灵 ③上升 ④凶狠 ⑤快乐 ⑥海边
大森林的( ② ) ( ① )的公主
( ⑥ )的沙滩 ( ④ )的魔王
( ③ )的太阳 ( ⑤ )地回答
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1.秋季。在北半球，台风多出现在夏 、秋季 节；此 时亚洲 高压已 经出现 ，故此 时应为 秋季。 2.天气晴朗。此时我国京津地区位于 冷锋锋 前，受 单一暖 气团控 制且等 压线稀 疏。3.秋 冬季节 ，亚欧 大陆北 部降温 快，降 温幅度 大，气 温下降 引起气 流收缩 下沉， 形成冷 高压。
7.土地利用以绿地为主，绿地面积呈 增加趋 势；建 筑面积 增加最 多，水 域、其 他用地 、滩涂 持续减 少。 8.布局在郊区，地价便宜；远离市区 ，能有 效减小 对市区 的污染 ；临海 分布， 便于运 进原料 和输出 产品。 9.结合上题，主要从政策扶持，发展 有机农 业；提 高农业 技术， 科学施 肥；因 主要从 我国人 多地少 ，农业 生产压 力大以 及耕地 资源的 特点等 方面分 析加强 农产品 质量监 管等方 面分析.
3.用“ ”画出你听到的四字词语。
蓝得透明 撑着渡船 快乐天地 编织童话 垒起城堡 四面八方 蹦蹦跳跳 一不留神 昏头昏脑 摇摇晃晃
4．认真听读，选词填空，把序号写在括号里。
①美丽 ②精灵 ③上升 ④凶狠 ⑤快乐 ⑥海边
大森林的( ② ) ( ① )的公主
( ⑥ )的沙滩 ( ④ )的魔王
( ③ )的太阳 ( ⑤ )地回答
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1.秋季。在北半球，台风多出现在夏 、秋季 节；此 时亚洲 高压已 经出现 ，故此 时应为 秋季。 2.天气晴朗。此时我国京津地区位于 冷锋锋 前，受 单一暖 气团控 制且等 压线稀 疏。3.秋 冬季节 ，亚欧 大陆北 部降温 快，降 温幅度 大，气 温下降 引起气 流收缩 下沉， 形成冷 高压。
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2.下面每组词语中只读一个，给你听到的词语打 “√”。
终于( )
叮咛( √ )
葱郁( √ )
叮铃( )
远方( ) 山冈( √ )
凶狠( √ ) 凶恶( )
创伤( ) 撞伤( √ )
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(2)认真思考，连一连。
太阳出来了
夜来香开花
吃午饭
太阳升到头顶
牵牛花开
睡觉
天黑了
午时花开
起床
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花钟 小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊想办法。晚上，小山羊给小白兔送来 了三盆花：牵牛花、午时花、夜来香。 太阳出来了，小白兔还睡在床上打呼噜。牵牛花开了，举起小喇叭大声吹着： “呜啦哇，呜啦哇，小白兔起床啦！” 太阳升到头顶，小白兔还在跳舞，午饭也忘了吃。午时花开了，笑嘻嘻地叫： “小白兔，该吃午饭啦！” 天黑了，小白兔还不想睡觉。夜来香开花了，张开小嘴轻轻唱着：“小白兔， 八点啦，快睡觉吧！” 小白兔有了这三种花，起床、吃午饭、睡觉，再也不会忘记了。
3.用“
”画出你听到的四字词语。
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4．认真听读，选词填空，把序号写在括号里。
①美丽 ②精灵 ③上升 ④凶狠 ⑤快乐 ⑥海边
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(2)认真思考，连一连。
太阳出来了
夜来香开花
吃午饭
太阳升到头顶
牵牛花开
睡觉
天黑了
午时花开
起床
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花钟 小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊想办法。晚上，小山羊给小白兔送来 了三盆花：牵牛花、午时花、夜来香。 太阳出来了，小白兔还睡在床上打呼噜。牵牛花开了，举起小喇叭大声吹着： “呜啦哇，呜啦哇，小白兔起床啦！” 太阳升到头顶，小白兔还在跳舞，午饭也忘了吃。午时花开了，笑嘻嘻地叫： “小白兔，该吃午饭啦！” 天黑了，小白兔还不想睡觉。夜来香开花了，张开小嘴轻轻唱着：“小白兔， 八点啦，快睡觉吧！” 小白兔有了这三种花，起床、吃午饭、睡觉，再也不会忘记了。
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字词
第四单元
句子
故事
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1.听老师读词语，规范、工整地写下 来。
彩色 森林 精灵 游戏 母亲 补充 炸药 日记 干净 幸运
童话 童话 轰塌
建造( ) 天牛( √ ) 天牛( )
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6．先读下面的问题，然后听老师读短文，再完 成练习。
(1)____②____没有钟，不知道时间，它请____①____想办法。(①小山羊 ②小白兔)
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4．认真听读，选词填空，把序号写在括号里。
①美丽 ②精灵 ③上升 ④凶狠 ⑤快乐 ⑥海边
大森林的( ② ) ( ① )的公主
( ⑥ )的沙滩 ( ④ )的魔王
创伤( ) 撞伤( √ )
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3.用“
”画出你听到的四字词语。
蓝得透明 撑着渡船 快乐天地 编织童话 垒起城堡 四面八方 蹦蹦跳跳 一不留神 昏头昏脑 摇摇晃晃
( ③ )的太阳 ( ⑤ )地回答
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5.选择你听到的一组词语，在后面的括号里打 “√”。
(1)草坪 (2)草坪 (3)草坪
歌声 野花 歌声
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2.下面每组词语中只读一个，给你听到的词语打 “√”。
终于( )
叮咛( √ )
葱郁( √ )
叮铃( )
远方( ) 山冈( √ )
凶狠( √ ) 凶恶( )