一年级奥数 已知一半求总数

龙文教育个性化辅导授课教案

教师： 学生： 时间： 年 月 日 段

教学目标：1、通过本课练习与讲解，掌握已知一半求总数的几种技巧，会灵 活运用，并能解决实际问题

重、难点：掌握并熟练运用已知一半求总数的技巧解综合题型

授课内容：

课题：已知一半求总数

◆ ◆【知识梳理】

总数＝一半+一半

◆ ◆【融知于题】

◆ ◆【典型例题分析】

例1：爸爸买回一些鸡蛋，吃了一半后还剩4个，问：爸爸买回的鸡蛋共有多少个？

例2：

我吃了2个苹果 你们吃的正好是苹果总数的一半，你猜小红有多少个苹果 我吃了3个苹果

小

小红小林小例

3、星期天爸爸带我们去郊游，我们走了2千米，休息了一会儿，又走了3千米，爸爸说：到目的地还有一半的路程，大家要加油啊”!问：大家从出发到目的地有多少千米？

4、小毛说：“我2岁，是姐姐的一半”，姐姐说：“我的年龄是哥哥的一半”，聪明的小朋友，你知道哥哥几岁吗？

例3：小苏家有故事书、笑话书、文学书，各种书的本数分配可以用下图表示，已知其中故事书有2本，问：他家一共有多少本数？

故事书

文学书

笑话书

◆◆【巩固练习】

1、小明上午用了半个小时完成了家庭作业的一半，他完成全部家庭作业需要

多少小时。

2、小军把自己平时省下的零花钱的一部分捐给了希望小学，捐了5元后还剩下

一半，小军原有多少元零花钱。

小结：

1、本次课前5分钟给学生讲一段关于一半一半的故事，然后根据故事的内容今天的课题。

2、本次课重点讲解已知一半求总数题型，力争举一反三。

3、结束时，再次复习所有知识点，告诉下次课时间及授课内容

龙文教育教务处：