黄山奇石教学课件

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黄山奇石课件(共93张PPT)

黄山奇石课件(共93张PPT)

02
运用方法, 识记生字
会认字

wèi

巨位都
zhù
xíng zhuàng
著形状பைடு நூலகம்
我能组词


巨区
巨大、巨人、 巨变……
山区、地区、 风景区……
会写字


巨大 巨人
书写提示 首笔横居上居中,末笔竖折的横段超出上 部。注意第二笔是横折,第四笔是竖折。
顺口溜巧记
yóu

龙少一撇, 犬腿后弯。


“共”添两横, “二”进肚中。
尤 其 特别,表示更进一步。
“尤其”一词引出了本课的主题——黄山奇石。 “尤其”和“极了”可以读得重一点,能更好地表达 赞叹之情。
易错字形指导
xiē

那些 一些 些许
书写提示 上部宽、大,下部窄、扁, “止”的末笔横改成提,收笔 近田字格中心,“匕”的“乚” 的弯钩段在横中线下方。
从高空往下看——云层 像大海的波涛上下翻滚
与“仙桃石”相比,作者在描写“猴子 观海”时先介绍奇石的神奇之处,再介绍奇 石的名字,这样可以避免重复单调。
四、复习生字,总结本节课
会认字
wén

míng

jǐng



shěng


xiù
yóu

xiān
部秀尤其仙
会写字
nán

xiē
南部些
黄山奇石
第1课时
01
图片激趣, 引入本课
怪 石 奇 松
云 海
温 泉
代表景观:“三瀑”
人字瀑

《黄山奇石》优秀ppt课件

《黄山奇石》优秀ppt课件

《黄山奇石》优秀ppt课件目录•黄山奇石概述•黄山奇石类型与鉴赏•黄山奇石成因与地质学解析•黄山奇石文化内涵与传承•黄山奇石旅游资源与开发•黄山奇石保护与可持续发展•总结与展望:弘扬黄山奇石文化,助力旅游产业发展01黄山奇石概述01020304定义形态各异分布广泛寓意深刻定义与特点黄山奇石是指在安徽黄山风景区内,经过亿万年的地质变化形成的独特而奇特的岩石景观。

黄山奇石形态奇特,有的似人似物,有的似鸟似兽,充满想象力和创造力。

许多奇石都与中国的传统文化和民间故事紧密相连,富有深厚的文化内涵。

黄山风景区内有大量奇石分布,每一处都有其独特的景观和故事。

地理位置云谷景区玉屏景区北海景区地理位置及分布是黄山风景区内奇石最为集中的区域之一,有“海到尽头天是岸,山登绝顶我为峰”的壮阔气势。

黄山位于安徽省南部,是中国著名的风景名胜区之一,也是世界文化与自然双重遗产地。

是黄山风景区内风景最为秀丽、奇石最为奇特的区域之一,有“海内奇观”之称。

以“玉屏卧佛”为代表的奇石景观,给人以宁静、庄严之感。

历史传说文化内涵旅游文化历史文化背景黄山奇石与中国的历史文化紧密相连,许多奇石都有相关的历史传说和民间故事,如“猴子观海”、“仙人指路”等。

黄山奇石不仅是大自然的杰作,更是中国文化的象征。

它们体现了中国人对自然的敬畏之情和对和谐、美好生活的追求。

黄山奇石作为黄山旅游的重要组成部分,吸引了无数游客前来观赏和拍照留念。

同时,也成为了中国旅游文化的代表之一。

02黄山奇石类型与鉴赏黄山奇石形状各异,可分为山峰型、象形型、抽象型等。

形状分类质地分类色彩分类根据石质不同,黄山奇石可分为玛瑙石、水晶石、玉石等。

奇石色彩丰富,有单色石、双色石、多色石等。

030201奇石分类及特点123猴子观海飞来石仙人指路著名奇石鉴赏位于黄山风景区平天矼的一块平坦岩石上,为自然风化生成。

两大岩石之间的接触面很小,上一石似从天外飞来,故名“飞来石”。

猴子观海景点是黄山风景中风景之一。

《黄山奇石》PPT演示课件

《黄山奇石》PPT演示课件
尤 其 区 它 直到他完成高考所有的课程,在一次闲聊中,他告诉,说曾经在另一个监狱里,听一位火爆脾气的老犯人聊起过,说他此生最得意的
事情是将一个银行家的妻子与情人杀死在床上,因为一次他去她情人家偷东西,他醒过来了,让他没偷成心里很不爽,找机会干掉他 ,那天正好杀死一对在床上,听说她丈夫还是个银行家,最后还因此替他背了黑锅,终身进了监狱。天哪,这 《《向诸葛亮借智慧》读后感》 《《向诸葛亮借智慧》读后感》 二、知人善任的管理策略是提高工作效率的重要条件,充分发挥不同人的长处,扬长避短是团队前进的内驱力之一。作为管理者,象 诸葛亮那样,不但自己有智慧,更要善于发现别人的优势,做到优势互补,分槽喂马,这是管理工作取得成效的重要保障。喜欢挑剔 的人总把目光集中别人的缺点上,人无完人,课堂上,每个学生都是不同的,表现的状态也会有差异,老师的智慧就体现在发现他们 的优势,调动他们的情绪,给他们以恰当的肯定和激励,让他们充满自信,课堂就是自我展示的殿堂,有很多教育工作者和教育专家 做了大量实践和研究,学会发现别人身上的长处,并给予开发与提升,你收获的就一定会是丰硕的果实,学习如此,工作亦然,无论 是管理者还是被管理者,把握好自己的位置,履行好自己的职责就是一种知人善任,诸葛亮的智慧就在于他深刻理解人性,是值得我 们学习的地方。 对他来说,简直就是希望和救星,他找到监狱长,救他,说这是他可以翻案的机会,只要找到那名犯人,再加上他的学生做证,他就 可以重见天日。可惜他太异想天开了,社会是黑暗的,监狱里更黑暗,监狱长制造一次越狱的假象,将唯一可以做证的,他最抱希望 的学生给枪杀了!看到这里,我的眼泪制不住的流,为这样一个有才华的人,一而再,再而三的受到的挫折和打击感到命运的不公, 上天到底还有没有长眼睛,如此一个有前途,有才华的有用之才就这样的被冤枉,被永远的埋在了黑暗之中! 作为一名教育工作者,肩负的教育责任是天命不可违,符合时代精神的教育理念,充满智慧的管理策略,彰显魅力的价值追求,定是 完善自我的核心要素,这本书用事件描述灵魂,用幽默启迪心智,用历史洗刷情理,尤如在我们面前放了一面镜子:正心、正形。当 读完一本书,真正静下心来品的时候,才会发现能触动内心令人无法平静的感动多是由于书里的故事、情理正好纠正了自己的偏差, 智慧、高尚、宁静、宽容、公正等关键词就是镜子里的标识,通达真善美。智慧的人生是每个人都向往的,责任感的认同是通向智慧 人生的基本保障,教育在社会发展过程中是提升民族素质的根本力量,教师则是传承民族文化提高民族素养的人力资源的重要组成部 分,今天做教师就意味着责任担当和无私奉献。读这本书,我有以下几点感受,也是多年在工作中一直禀承的信念。 二、知人善任的管理策略是提高工作效率的重要条件,充分发挥不同人的长处,扬长避短是团队前进的内驱力之一。作为管理者,象 诸葛亮那样,不但自己有智慧,更要善于发现别人的优势,做到优势互补,分槽喂马,这是管理工作取得成效的重要保障。喜欢挑剔

05596_《黄山奇石》ppt课件

05596_《黄山奇石》ppt课件

黄山奇石不仅是大自然的杰作,更是中国文化的象征。它们体现了中国
人对自然的敬畏之情和对美的追求,同时也是中国古代文人墨客创作的
重要灵感来源。
03
旅游价值
作为黄山风景区的重要组成部分,黄山奇石吸引了无数游客前来观赏和
拍照。它们不仅是黄山的标志性景观之一,也是推动当地旅游业发展的
重要资源。
6
02 黄山奇石类型与 特色
审美心理及情感体验
激发审美情感
通过观赏黄山奇石,可以激发人们的审美情感,如惊奇、赞叹、愉 悦等,从而增强审美体验。
调动审美想象
黄山奇石的形态各异,可以引发人们的无限遐想,通过调动审美想 象,可以进一步丰富审美体验。
培养审美情趣
通过长期的观赏和品味,可以培养人们的审美情趣,提高对美的感受 力和鉴赏力。
2024/1/24
开发历程回顾
近年来,黄山奇石旅游资源的开发经历了从自发形成到规范管理的过程,旅游基础设施逐 步完善,游客接待能力不断提高。
现状问题分析
当前,黄山奇石旅游资源的开发存在一些问题,如过度开发、环境破坏、管理不善等,亟 待采取有效措施加以解决。
28
生态环境保护措施探讨
生态保护理念
在开发黄山奇石旅游资源的过程中,应始终坚持生态保护第一的原则,确保旅游 活动与生态环境的和谐共生。
2石的风化和土壤 的形成有促进作用,进而影响奇石的形成和保存 。
人为因素
人类活动如旅游、建设等也会对黄山奇石造成一 定影响,需要加强保护和管理工作。
2024/1/24
16
04 观赏技巧与审美 体验
2024/1/24
17
观赏角度选择
2024/1/24
选择合适的观赏位置

《黄山奇石》ppt课件

《黄山奇石》ppt课件

01黄山奇石概述Chapter定义与特点定义形态各异纹理丰富寓意深远地理位置分布区域观赏路线030201地理位置及分布历史文化背景历史传说黄山奇石有着丰富的历史传说,如“猴子观海”传说为孙悟空留下的痕迹,“飞来石”则传说是女娲补天所遗。

文化内涵黄山奇石不仅是大自然的杰作,还承载了丰富的文化内涵,体现了人们对自然的敬畏和对美好生活的向往。

诗词歌赋历代文人墨客对黄山奇石赞誉有加,留下了许多脍炙人口的诗词歌赋,如“黄山四千仞,三十二莲峰。

丹崖夹石柱,菡萏金芙蓉”等。

02黄山奇石类型与鉴赏Chapter奇石类型介绍景观石象形石抽象石01020304欣赏奇石的形态之美,注意奇石的完整性、稳定性和奇特性。

观其形观察奇石的色彩之美,注意色彩的搭配、对比和协调。

察其色敲击奇石,倾听其发出的声音之美,注意声音的清脆、悦耳和悠长。

听其声品味奇石的质地之美,注意石质的细腻、坚硬和温润。

品其质鉴赏方法与技巧著名奇石赏析“飞来石”01“猴子观海”02“仙人指路”0303黄山奇石成因探究Chapter地质构造背景地壳运动岩石类型长期的地壳运动使得黄山地区形成了复杂的褶皱和断裂,为奇石的多样性和独特性创造了条件。

侵蚀作用温差变化昼夜温差和季节温差变化大,加速了岩石的物理风化和化学风化过程。

湿润气候黄山地区气候湿润,降水充沛,有利于岩石的风化和侵蚀作用。

云雾缭绕黄山多云雾,岩石在云雾中若隐若现,增添了神秘感和美感。

气候条件影响生物作用因素植物根系01动物活动02生物化学作用0304黄山奇石文化内涵解读Chapter儒家文化体现尊重自然中庸之道道德教化道家文化融合道法自然无为而治追求长生佛教文化渗透禅宗意境因果报应慈悲为怀05黄山奇石旅游资源开发与保护Chapter旅游资源开发现状分析黄山奇石资源概述开发历程回顾现状分析生态环境保护措施探讨生态保护重要性黄山奇石是自然遗产,保护其生态环境对于维护生物多样性、促进旅游可持续发展具有重要意义。

《黄山奇石》课件

《黄山奇石》课件

天狗望月
仙女弹琴
狮子抢球
我会写
返回
Home
在一座陡峭的山 峰上,有一只猴子。 它两只胳膊抱着腿, 一动不动地蹲在山头, 望着翻滚的云海。这 就是有趣的“猴子观 海”。
在一座陡峭的山峰上, 有一只猴子。它两只胳膊 抱着腿,一动不动地蹲在 山头,望着翻滚的云海。 这就是有趣的“猴子观 海”。
每当太阳升起,有座山 峰上的几块巨石,就变成了 一只金光闪闪的雄鸡。它伸 着脖子,对着天都峰不住地 鸣叫。不用说,这就是著名 的“金鸡叫天都”了。
文中给我们介绍了四种奇石, 分别是:
金 鸡 仙桃石 叫 天 都
仙人 指路
猴子 观海
金 鸡 叫 天 都 仙人指路
仙 桃 石
Home
猴子观海
就说“仙桃石”吧,它好像从天山 飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘 上。
Home
“仙人指路”就更有趣 了!远远望去,那巨石 真像一位仙人站在高高 的山峰上,伸着手臂指 向前方。
奇石
2、黄山奇石
qū 风景区 fēnɡ
yó qí u 尤 其 ɡē bo
xiān 仙桃石 jù
pán 石盘 dānɡ
山峰
bó 脖子
胳膊zhù 著名源自巨石每当xínɡ zhuà nɡ 形 状
风景区
尤 其
仙桃石
石盘
山峰
胳膊
巨石
每当
脖子
著名
形状
思考:黄山风景区 在什么地方?用直线画 出来。
文中给我们详细介 绍了哪四种奇石?

《黄山奇石》 教学课件(共35张PPT)

《黄山奇石》  教学课件(共35张PPT)

新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
深入探究
说说为什么这块石头叫“仙桃石”?
从外形看,它真像一个大桃子,这已经 很神奇了。从来源看,这么大的石桃人 间少有,只能是从天上飞下来的吧? 从动词的运用来看,一“飞”一“落” 两个动词把“仙桃石”写活了,那么大 的一块石头就宛如小鸟一样轻松自如地 飞来,落在山顶的石盘上。
作者详写了“仙桃石”“猴子观海”“仙人指路”“ 金鸡叫天都”这四种奇石,略写了“天狗望月”“狮子抢 球”“仙女弹琴”这三种奇石,详略安排得当。
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
深入探究——小组合作
黄山的奇石真有趣啊!可惜像“天狗望月”“狮子抢 球”“仙女弹琴”这些奇石,文中就没有具体介绍了。 但我们也能自己发挥想象,用有趣的语言向大家介绍 一下,请小组内交流,然后发言。
整体感知—— 学习目标
1.认识“闻、名”等15个生字,会写“南、部”等9
个字;
2.正确、流利地朗读课文。背诵第2~5自然段; 3.能用积累的词语说一处景物,仿照课文的句子,用
“像”说说图片中的石头,并写一写。
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
整体感知—— 我会读
wén míng
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
整体感知—— 朗读课文,整体感知课文
朗读课文,掌握文章大意,并完成以下任务:
1.文章主要讲了什么内容?围绕什么展开的? 2.课文可以分成几部分?怎样划分?
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
整体感知—— 理清文章结构
这不会是山里的仙人在给我们 指接下来要走的路吧!

《黄山奇石》PPT课件(第1课时)

《黄山奇石》PPT课件(第1课时)

外形奇特 来源奇特 动作奇特
比喻
Hale Waihona Puke 镜头 猴子观海 读第3自然段,想一想书上是怎么写
这块奇石的。找一找,读一读。
(山势等)坡度很大,直上直下。
在一座陡峭 的山峰上,有一只“猴子”。它两只胳
膊抱着腿,一动不动地蹲在山头,望着翻滚的云海。这
就是有趣的“猴子观海”。
外形奇特
猴子
拟人
位置奇特 在一座陡峭的山峰上
关卡 课文内容理一理
概括介绍 自读全文,说说课文主要围绕什 么来写的?写了哪些内容? 具体介绍
总分 总
概括介绍
关卡 读一读(找一找):课文介绍了 哪几种奇石?
恭喜你闯关成 功,获得一台 摄影机!
游黄山,拍奇石
镜头 仙桃石 读第2自然段,让我们来看看“仙桃
石”的奇特。
想一想:“仙桃石”的奇特之处在哪?
多音字我会读
都市
都是
dū 都 dōu
首都
都好
北京是我们的首都。 我们都是二年级的好孩子。
生字我会写
南部 些巨 真 位每升闪狗
xiē
上半部分宽、大,下半 部分窄、扁,“止”的末笔 横改提,收笔近田字格中心, “匕”的“乚”的弯钩段在 横中线下方。
书写指导

首笔横居上居中, 末笔竖折的横段超出 第一笔横。
动作奇特 抱 蹲 望
měi
首笔撇从竖中线左 侧起笔,“母”的竖折 和横折钩相接于左上格, 相交于右下格,中间的 长横从横中线下侧起笔, 两个点都在竖中线上。
关卡 知识卡片读一读
黄山
黄山位于安徽省黄山市,是国家级旅游景 区,黄山以奇松、怪石、云海、温泉、冬雪 “五绝”著称于世,拥有“天下第一奇山”之 称。“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”是 对黄山最好的评价。

黄山奇石教学课件--完整版

黄山奇石教学课件--完整版

名字 样子 地点 作者把什么比作什么
第四
自然 段仙人 指路站、伸着 手臂、指 向前方
山 峰 上
把( 石头 )比作 ( 仙人 )
每当太阳升起,有座山峰上的几块巨石, 就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子, 对着天都[dū]峰不住地啼叫。不用说,这就 是著名的“金鸡叫天都”了。
名字 样子 地点 作者把什么比作什么
的啼叫声,我们感到真( )乐。
在一座陡峭的山 峰上,有一只“猴 子”。它两只胳膊抱 着腿,一动不动地蹲 在山头,望着翻滚的 云海。这就是有趣的 “猴子观海”。
名字 样子 地点 作者把什么比作什么

三自 然段
猴子 观海
抱、蹲、山峰上 望
把( 石头 )比作( 猴子

“仙人指路” 就更有趣了!远远 望去,那巨石真像 一位仙人站在高高 的山峰上,伸着手 臂指向前方。
上升 升起 升高
闪亮 闪光 金光闪闪 闪闪发光
小狗 狼狗 狗腿
就说“仙 桃石”吧,它 好像从天上飞 下来的一个大 桃子,落在山 顶的石盘上。
就说“仙 桃石”吧,它 好像从天上飞 下来的一个大 桃子,落在山 顶的石盘上。
名字 样子 地点 作者把什么比作什么
第二
自然 段
仙桃石 飞、落 石盘上把(石头)比作(大桃子)
奇松
怪石
云海
温泉
黄山“四绝”
奇 松
怪 石
云海
温泉
9黄山奇石
闻名景区省 部秀尤其仙 巨位都著形 状
黄山 南部 那些 山顶 一动不动 云海 巨石 前方 每当 金光闪闪 它们
部分 部队 干部 部首
一些 那些 些许 好些
巨石 巨大 巨变 巨人
单位 各位 座位

二年级上册第2课《黄山奇石》PPT课件

二年级上册第2课《黄山奇石》PPT课件
黄 山 奇 石
观黄 。山 四 绝 是 指 中 国 安 徽 省 黄 山 的 四 种 独 特 景
奇石
怪松
云海
温泉
读读课文,找找描写黄山奇 石的段落,想想具体介绍了哪 些奇石,边读边在书中画一画。
“猴子观海” 金 鸡 叫 天 都
“仙人指 路”
仙 桃 石
风景区 石盘
尤其 山峰
仙桃石 胳膊 巨石
每当
① 闻名中外的黄山风景区在我
仙桃石
就说“仙 桃石”吧,它 好像天上飞下 来的一个大桃 子,落在山顶 的石盘上。
猴子观海
在一座陡峭的山峰上,有一只“猴 子”。它两只胳膊抱着腿,一动不动地蹲 在山头,望着翻滚的云海。这就是有趣的 “猴子观海”。
仙人指路
“仙人 指路”就更 有趣了!远 远望去,那 巨石真像一 位仙人站在 高高的山峰 上,伸着手 臂指向前方。
每当太阳 升起,有座山 峰上的几块巨 石,就变成了 一只金光闪闪 的雄鸡。它伸 着脖子,对着 天都峰不住地 啼叫。不用说, 这就是著名的 “金鸡叫天都” 了。
黄山的奇石还有很多, 像“ ”、 “ ”、 “ ”……那些叫不 出名字的奇形怪状的岩石, 正等着你去给它们起名字呢!
我能行
• 任务: 想一想“天狗望月”、“狮子抢 球”和“仙女弹琴”这三块奇石,仿照 课文的写法,模仿课文第二自然段的写 法,把它说具体。
脖子
著名 形状
区 盘 巨 形
尤 峰 当 状
其 胳 脖
仙 膊 著
•闻名中外 •金光闪闪
秀丽神奇奇形怪状
第一段有几句话?(用序号在书上标出来) 每句话各讲了什么?
② 国安徽省南部。那里景色秀丽神奇 , 尤其是那些怪石,有趣极了。
秀丽:(人或景色)清秀美丽。 神奇:非常美妙。 尤其:特别,表示进一步的意思。

第9课 黄山奇石 课件共17张PPT)

第9课 黄山奇石   课件共17张PPT)

在一座峻峭的山峰上,有一只 猴子。它两只胳膊抱着腿,一动不 动地蹲在山头,望着翻滚的云海。 这就是有趣的“猴子观海” 。
“仙人指路”就更有趣 了!远远望去,那巨石真 像一位仙人站在高高的山 峰上,伸着手臂指向前方。
每当太阳升起,有座山峰上的 几块巨石,就变成了一只金光闪闪 的雄鸡。它伸着脖子,对着天都峰 不住地啼叫,对着天都峰不住地啼 叫。不用说,这就是著名的“金鸡 叫天都”了。
黄山的奇石还有很多,如 “天狗望月” “狮子抢球” “仙女 弹琴”。那些叫不出名字的奇形 怪状的岩石,正等你去给他们 起名字呢!
“天狗望月”
狮子抢球
仙女弹琴
多音字
dou (都是)
都 du(天都峰)
我会写:










仙桃石 猴子 观海
仙人 金 指路 鸡
叫 天 都
识字关 风景区 尤其 石盘
仙桃石 山峰 胳膊 巨石 每当 脖子
著名
形状
动脑关
思考:黄山风景区 在什么地方?
请你用直线画出来。
中外闻名的黄山风景
区在我国安徽省南部。那 里风景秀丽神飞下来的大桃 子,落在山顶的石盘上。
黄山简介:
黄山位于安徽省南部,面积约1200平方千米。那里,千峰竞 秀,著名的有七十二峰,其中莲花峰、光明顶、天都峰均在海拔 1800米以上,雄姿灵秀,气势磅礴。黄山与黄河、长江、长城齐 名,成为中华民族的象征。奇松、怪石、云海、温泉号称“天下 四绝”。被称为黄山“四绝”之一的怪石,以奇取胜,以多著称。 那些怪石,似人似物,似鸟似兽,形态各异,生动逼真。其散布 遍及峰壑巅坡,构成了一幅幅图画。

《黄山奇石》教学课件

《黄山奇石》教学课件

情感目标
培养学生对祖国山河的热爱之情,增强文化自信。
教学内容
01
黄山奇石的形成与特点
02
黄山奇石的分类与分布
03
黄山奇石的景观评价与欣赏
04
黄山奇石的保护与利用
教学计划
课堂互动(10分钟)
讲授新课(30分钟)
讲解黄山奇石的形成、特点、分 类、分布、景观评价与欣赏等方 面的知识。
组织学生进行小组讨论,分享自 己对于黄山奇石的认识和感受。
公众参与和推广黄山奇石文化
公众参与
鼓励公众参与黄山奇石的保护和传承 活动,提高公众的意识和责任感。
推广方式
利用媒体、展览、文化节等形式,推 广黄山奇石文化,提高其知名度和影 响力。
06 课程总结与作业布置
课程总结
课程内容回顾
01
详细总结了《黄山奇石》一课所涉及 的各个方面,包括黄山的历史背景、
黄山奇石作为自然遗产,面临着风化 、人为破坏等威胁,保护现状不容乐 观。
保护措施
加强监管,限制游客数量和行为,设 立保护区和警示标识,进行科学研究 和监测。
黄山奇石的传承和发展
传承方式
通过教育、文化活动、旅游等方式,向公众传播黄山奇石的 文化内涵和价值。
发展方向
在保护的基础上,合理利用黄山奇石资源,推动旅游和文化 产业发展,实现可持续发展。
民间传说中的故事情节
通过民间传说,黄山奇石被描绘成具有神奇力量的景观,承载了许 多感人至深的故事情节,传承了中华民族的民间智慧。
民间传说与地方文化的融合
黄山奇石作为地方文化的代表,与当地的民间传说相融合,共同构 成了丰富多彩的地方文化景观。
05 黄山奇石的保护与传承
黄山奇石的保护现状和措施
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a
42
想像提示:
(1)在哪儿?有一只什么样的小狗,望着怎样 的月亮?它可能会想些什么?这就是有趣的“天狗 望月”。
(2)“狮子抢球”就更有趣了。在哪儿?有两 只或几只什么样的狮子?它们在抢什么样的球?怎 样抢?
(3)在哪儿?有一位什么样的仙女,怎样弹着 琴?琴声怎么样?这就是有名的“仙女弹琴”。
a
山峰 胳膊 巨石 每当
脖子 著名 奇形怪状
a
16
尤其仙盘峰
当著形状
区巨胳膊脖
a
17
尤其仙盘峰
当著形状
区巨胳膊脖
a
18
尤其仙盘峰
当著形状
区巨胳膊脖
a
19
其实 盘子 巨人 当时
著作 变形 奖状 当然
仙桃 石盘 陡峭 山峰
胳膊 抱着 翻滚 指路
巨石 手臂
a
20
“仙桃石”
“猴子观海”
“仙人指路”
“金鸡叫天都”
“天狗望月”
“狮子抢球”

“仙


a
琴”
21
闻名中外的黄山风景区在我国安徽省
南部。那里景色秀丽神奇,尤其是那些怪
石,有趣a极了。
22
就说“仙桃 石”吧,它好 像从天上飞下 来的一个大桃 子,落在山顶 的石盘上。
a
23
就说“仙桃 石”吧,它好 像从天上飞下 来的一个大桃 子,落在山顶 的石盘上。
作者把什么比作什么
把(石头 )比作 ( 猴子 )
a
29
“仙人指路” 就更有趣了!远远 望去,那巨石真像 一位仙人站在高高 的山峰上,伸着手 臂指向前方。
a
30
名字 样子 地点 作者把什么比作什么
第四 自然 段
仙人 指路
站、伸着 手臂、指 向前方
山 峰 上
把( 石头 )比作 ( 仙人 )
a
31
它安块站
a
37
名字 样子 地点
第五 自然
金鸡 叫天
伸着 脖子、
山 峰


啼叫

作者把什么比作什么 把( 巨石 )比作
( 雄鸡 )
a
38
黄山的奇石还有很多,像“天狗望
月”“狮子抢球”“仙女弹琴”……那 些叫
不出名字的奇形怪状的岩石,正等着你
去给它们起名字呢!
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“狮子抢球”
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“仙女弹琴”
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“天狗望月”
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尤其区 巨
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黄山奇石
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黄山石,形状奇,山峰巨,石盘立。 金鸡啼,有名气,仙桃石,天下奇。 小猴子,伸脖子,胳膊举,看仔细。
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“猴子观海”
“仙 桃 石

“仙人指路” a “金鸡叫天都” 36
每当太阳升起,有座山峰上的几块巨石, 就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子, 对着天都[dū]峰不住地啼叫。不用说,这就 是著名的“金鸡叫天都”了。
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名字 样子 地点 作者把什么比作什么
第二 自然 段
仙桃石 飞、落
石盘上
把(石头)比作 ( 大桃子)
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在一座陡峭的山
峰上,有一只“猴
子”。它两只胳膊抱
着腿,一动不动地蹲
在山头,望着翻滚的
云海。这就是有趣的
“猴子观海”。
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
名字 样子 地点
第 三自 然段
猴子 抱、蹲、山峰上 观海 望
王琴家在农村,她家门前有很大一(块)
农田,屋后是一座形状奇怪的山。我们经
常一( 块 )儿在山上仰着脖子观看鸟
儿。看着鸟儿可爱的样子,听着鸟儿动听
的啼叫声,我们感到真( 快)乐。
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黄山的石头真奇 啊!有的像(仙桃),有 的像(猴子),还有的像 (金鸡)。
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比较字形 读一读
徽(安徽)省似( )好似 微 ( 微)笑以( )以为
奇松
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3
怪石
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5
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6
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7
云海
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9
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10
温泉
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13
黄山奇石
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二会字
• qū yóu qí xiān pán
•区 尤 其 仙 盘
gē bó jǜ dāng bó
•胳 膊 巨 当 脖
• xíng zhuàng
•形

fēng

zhù 著
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风景区 尤其 仙桃石 石盘
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闻名中外 有趣极了
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课堂小游戏
你能为这些奇石取 一个动听的名字吗?
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取名字
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“他”、“她”、“它” 1、( 她 )是石晓峰的奶奶。 2、( 它 )是奶奶最喜欢的一只鸟。 3、原来( 他 )就是那个长得像一 休的小男孩啊!
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“快”、“块”
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• ___________的黄山风景区 • ______的山峰 • ______的云海 • ___________的雄鸡 • ______地啼叫 • ___________的岩石
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胳(胳膊) 峭( )陡峭骆( )
悄( 骆驼)
静悄悄
峰(高峰) 陡( )陡峭 蜂
( 蜂)蜜走( 走)马观花
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56
• 1、黄山的景色___________,尤其是 那些_______,有趣极了。
• 2、黄山的奇石有_________, ___________、___________和 ______________。
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