心理咨询与辅导第一次和第二次在线作业
心理咨询入门第一次作业
心理咨询入门第一次作业一、名词解释(每小题5分,共20分)1. 心理过程:指心理活动发生、发展的过程,也就是人脑对现实的反映过程。
人的心理是复杂的,但总分为:心理过程和个性心理特征。
整个心理过程又包括认识过程、情感过程和意志过程,这三个过程即互相又互相联系。
2. 个性心理:理学上所谓的个性(又称人格)指的是一个人在生活实践中经常表现出来的,比较稳定的,常有一定倾向性的个体心理特征的总和。
个性心理由两部分组成:一是个性心理倾向性,包括需要、动机、兴趣等,它是人的行为的潜在动力,是人的积极性的不尽源泉。
二是个性心理特征,包括气质、性格、能力,较稳定地反映了个体的特色风貌。
3. 情绪:是人各种的感觉、思想和行为的一种综合的心理和生理状态,是对外界刺激所产生的心理反应,以及附带的生理反应,如喜怒哀乐等。
情绪是个人的主观体验和感受,常跟心理、气质、性格和性情有关。
在心理学研究中,情感的概念与个性形成,理性与非理性思维,以及认识动机有关。
4. 动机冲突:当处于相互矛盾的状态时,个体难以决定取舍,表现为行动上的犹豫不决,种相互冲击的心理状态,称为动机冲突。
有三个类型:1、双趋冲突2、双避冲突3、趋避冲突4、多重趋避二、简答题(每小题10分,共30分)1. 马斯洛需要理论的主要内容有哪些?答:按马斯洛的理论,个体成长发展的内在力量是动机。
而动机是由多种不同性质的需要所组成,各种需要之间,有先后顺序与高低层次之分,每一层次的需要与满足,将决定个体人格发展的境界或程序,马斯洛认为,人类的需要是分层次的,由低到高。
生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求、自我实现2. 简答心理咨询的原则。
答:保密原则是心理咨询过程中的一项基本原则,既是职业道德的要求,也是心理咨询本身的性质所决定。
心理咨询师有责任保护寻求专业服务者的隐私权,同时也应认识到隐私权在内容和范围上受到国家法律和专业伦理规范的保护和约束。
3. 简答中国心理咨询与西方心理咨询之间的差别与联系。
最新心理健康教育C证培训在线作业一和作业二
中小学心理健康教育C 证培训在线作业第一次作业:单选题:1 心理健康的三个标志是:(C )A.健康、和谐、平和B.平静、快乐满意C.平衡、有序、和谐D.满足、淡然、快乐2 心理健康教育课程是(D)A.学科本位的综合课程B.经验本位的综合课程C.问题本位的综合课程D.问题-经验-学科三位一体的综合课程3 教师的(D)是认识能力的核心要素,是决定一个人的理解能力的关键。
A.教学能力B.创造能力C.知觉能力D.思维能力4 学校心理健康教育的基本途径是:(D)A.心理咨询B.心理辅导C.心理健康教育课程D.全面渗透5 学校心理健康教育的基本目标是:(A)A.优化心理素质,促进全面发展B.开发学生的潜能,促进学生的自我发展C.防治心理疾病,增进心理健康D.以上皆是6、教师要以发展的眼光来看待学生,不仅善于发现学生身上出现的问题,更要把握学生的过去,很好地预测学生将来可能出现的问题,指的是: B )( A.尊重性原则 B.发展性原则C.活动性原则D.整体性原则7、对家庭心理健康教育与学校心理健康教育的关系,正确的认识是:(C )A.家庭心理健康教育不需要学校心理健康教育的配合B.学校心理健康教育不需要家庭心理健康教育的配合C.学校心理健康教育与家庭心理健康教育是“一唱一和”的关系D.家庭心理健康教育应以家长为主体而进行8 家校协同开展心理健康教育的联系模式应该是:(D )A.主要是家长会、家访、家长来访B.家校共同研究C.家校共同探索D.除常规的联系方式外,家校应共同研究、共同探索9 合理选择职业应做到:(A)A.了解自己、职业和社会C.了解职业的10 测试题(A )A.1 B.2 C.3 B.了解专业和职业的关系D.了解社会的需求D.411 学校心理咨询与辅导的过程一般包括:(B)A.五个阶段B.六个阶段C.四个阶段D.七个阶段12 就学科教学中渗透心理健康教育的目标设定来看,心理健康教育的目标是:(A)A.副目标B.首级目标C.主目标D.第一级目标13 教师的语言表达能力属于下列教师应具备的能力中的:(B)A.全面、深入了解学生的能力B.人际沟通能力C.教育诊断与指导能力D.获取新信息的能力14 神经症:(C)A.是一种由于生理因素造成的常见病B.是一种严重的心理疾病,社会适应能力与工作基本能力都丧失 C.是一组非器质性的轻型大脑功能失调的心理疾病总和D.是突发性的15 为了减轻压力,不合理的宣泄方式是:(B)A.找人倾诉B.喝酒解愁C.音乐调节D.运动16 下列哪一项不是教师职业生涯发展的主要特点:(C)A.无生涯性B.强示范性C.合作性D.时空相对无限性判断题:1.科学是用客观方法研究客观事物变化发展规律与事物间因果关系而获得的系统知识。
《心理咨询入门》课程作业2[1]
1、心理诊断:心理诊断是指运用心理学的方法对来访者的心理和行为功能进行诊断,以确定其性质和原因的方法.2、初诊:主要指咨询者运用心理诊断的各种技术与来访者第一次接触后所形成的初步诊断,有时是心理问题的性质判断,有时是心理问题类型的判断,有时是心理问题的大概印象。
3、记忆:是人脑对过去经验的反映,是在头脑中积累和保存个体经验的心理过程。
4.思维:是人脑对客观事物的一般特性和规律性的一种概括的、间接的反映过程。
5.心理健康:在身体、智能以及情感上与他人的心理健康不相矛盾的范围内,将个人的心境发展成最佳的状态。
6.心理疾病:指人的感知、注意、记忆、思维、语言等心理过程发生了病理性的变化,从而导致其行为和人格显著偏离正常人群,无法有效地按适宜的社会行为方式活动,表现出思想困惑、情绪失调、人际不适及情绪上的依赖、强迫、回避等问题,进而感到内心异常痛苦的一系列心理障碍。
7.恐怖症:指患者非理性持续性地害怕客观外界某一特定的物体、情景或场所,这种恐惧相对于实际威胁来说是夸大的,不必要的。
二、判断对错并改正错误的内容1.记忆的年龄特征是随着年龄的增长而上升。
错。
记忆能力不仅总体上随年龄的增长而下降,而且这种下降是阶段性的。
2.离差智商是指一个人在智力发展上同其他同龄人相比的相对水平。
错。
离差智商是一个人在智力发展上偏离同龄人平均水平的距离。
3.EPQ编制的最初目的在于进行精神病学的诊断。
错。
EPQ最初用于描述人格类型。
4.神经心理评定适合直接反映大脑有无器质性病变。
错。
神经心理评定用于脑功能评估。
三、简答1、心理诊断的原则?客观性原则,科学性原则,整体性原则,发展性原则,保密性原则。
2、在什么情况下需要转诊?Page 103 欠缺型;忌讳型;冲突型;非信任性3、智力最重要的五个因素是什么?Page 121 逻辑思维或推理,问题解决能力,获得知识的能力,记忆力,适应环境能力。
4、人格的基本特征有哪些?整体性,稳定性,社会性,独特性。
心理咨询与辅导作业二
密封线(考生 答 题 不 得 过此线)准考证号姓 名注意①考生没有在正确位置就坐参加考试,成绩作“0”分计。
② 考生序号、准考证号和姓名务必按指定的位置填写,凡错填、漏填或字迹不清的试卷,考试成绩一律以“0”分计。
浙06054 心理咨询与辅导 试卷 第1页(共6页) 浙06054 心理咨询与辅导 试卷 第2页(共6页)《心理咨询与辅导》作业2得 分 评卷人 复查人一、简答题(本大题共2小题,每小题 10分,共 20 分)1. 咨询的基本目标是什么。
2. 咨询关系的特征的表现有哪些?得 分 评卷人 复查人 二、论述题(本大题共1小题,每小题20分,共20分)1. 论述咨询关系中阻抗的来源得 分 评卷人 复查人五、案例分析题(共2小题,每小题 30 分,共 60 分)案例1案主:唐亮,男,高二学生唐亮是个完美主义者,做任何事情都要求十全十美,在班级里成绩优秀。
不知从什么时候起,他得了一个怪毛病,总是觉得自己课桌的锁没锁好,反复检查还是不放心;晚上睡觉的时候一定要把鞋子放在床边最中央,如果鞋子没放齐会反复摆放直到满意为考 生 答 题 不 得 过 此 线浙06054 心理咨询与辅导 试卷 第3页(共6页) 浙06054 心理咨询与辅导 试卷 第4页(共6页)止。
这样的怪毛病一直持续了一个学期,学习生活受到严重影响,不知道如何是好。
请分析这一案例并对其实施相关辅导。
案例2一、 一般情况:求助者:魏某,女,20岁,中专二年级学生,未婚。
二、求助者自述:该求助者有一妹(18岁)同年考入同一所学校,专业不同。
自从与妹同时入学以来,日常生活几乎全部由其包揽,一日三餐亲自买给妹妹吃,无论妹妹是否愿意,必须当着其面吃下,即使已吃过也必须吃;妹妹时常出于无奈,借口支走姐姐后把剩余饭菜扔掉。
患者有时因学习紧张无暇顾及妹妹时,便异常不安和恐惧,唯恐有危险,夜不能寐,次日早晨必去探望,方能安心。
患者称妹妹太小,不懂事,身体不好,必由自己照顾才行,妹妹自上学一年多以来,独自上街两三次,哪怕有同伴,姐姐知后也不放心,责怪妹妹不懂事,不能体谅其苦心等。
最新心理咨询与辅导一-最新教师专业知识复习提纲
精品文档教师专业知识心理咨询与辅导(一)复习提纲一、填空题1.第一次将心理咨询规定为现在的含义的是。
威廉森2.美国的心理咨询,一般以被称为“指导运动之父”的所进行的工作为发端帕森斯且最具影响。
3.在弗洛伊德的早期理论中,他把本能分为自我本能和。
性本能 4. 人们在比较多的情况下是共有爱与憎、信任与不信任、厌恶与喜欢等相反的感情,这种相反感情共存的心理,就被称为。
两面情感 5. 来访者所表现出的感情转移的内容频度较多的是:依恋性、、两面情感。
恋爱情感7.广义的心理咨询往往包括心理咨询与心理治疗,有时和心理测验也被列为心理检查心理咨询的范围。
8. 心理咨询员所应持有的三种基本态度包括:理解的态度、重视感情投入的态度、律师的.态度9. 一般所讲的咨询简易法,是指咨询次数大体限定在 25 次以内,为期4到6个月。
10.所谓心理咨询,是指在方面出现问题并企求解决问题的求询者提供心理援心理适应助的过程。
11.的社会学习理论特别强调榜样的示范作用,认为人的大量行为是通过对榜样班杜拉的学习而获得。
12.罗杰斯所提出的影响咨访关系的三大要素是:共情、、真诚一无条件的积极关注和尊重致。
13.个人咨询的面谈时间以每次 50分钟为限的设定比较常见。
14.青少年开始要求从儿童时代那种父母的保护、监督、依赖关系中摆脱出来,自己来决定自己的行为,并在家庭中要求获得平等和独立的地位,这种是的表现。
心理性断乳15.心理咨询开始后的记录可分为:、总结几次咨询经过的记录、咨询即每次的咨询记录结束或中断时的最终记录。
16. 是精神分理论的重要概念,是指幼儿期所体验的、所压抑的情感,在咨询抵抗和治疗过程中遭受抵抗而无法意识化,其意义在于增强个体的自我防御。
17. 咨询终结的方法有三种:、递减法、一时中断法。
预告法二、单项选择题1.下列选项中的哪一位(1949)将心理咨询解释为:A、B两个人在面对面的情况下,受过心理咨询师专门训练的A, 向在心理适应方面出现问题并企求问题解决问题的B提供心理援助的过程。
东北师范大学心理咨询与治疗17秋在线作业1-2
东北师范大学心理咨询与治疗17秋在线作业1
一、单选题
1、C
2、B
3、A
4、A
5、D
一、单选题(共 15 道试题,共 37.5 分。
)V 1. ()是个体应付各种紧张性刺激,防止或减轻焦虑或愧疚的精神压力,维护心理安宁的潜意识心理反应。
A. 压抑
B. 合理化
C. 心理防御机制
D. 退行
正确答案:C 满分:2.5 分
2. 咨询中,咨询员要询问时可以用()。
A. 直接询问
B. 开放式询问
C. 间接询问
D. 结构式询问
正确答案:B 满分:2.5 分
3. 不论来访者的种族、年龄、性别、人格特征,心理问题的性质和内容等,咨询员都要视自己与来访者是平等的,来访者之间是平等的,这就是()。
A. 绝对地接纳来访者
B. 完整地接纳来访者
C. 充分地信任来访者
D. 无私地关爱来访者
正确答案:A 满分:2.5 分
4. 上课铃响后,教室内的学生依然在大声喧哗,教师让学生趴在桌上平静几分钟,然后再上课,这是()技术。
A. 暂停
B. 消退
C. 负强化
D. 以上都不对
正确答案:A 满分:2.5 分
5. ()指在梦中将内心所爱或恨的几个对象凝缩成一个形象表现出来。
A. 象征化
B. 移置
C. 变形
D. 凝缩
正确答案:D 满分:2.5 分
6. 来访者中心理论的终极咨询目标是来访者()。
A. 具体问题的解决
B. 自我实现
C. 需要满足
D. 助人自助
正确答案:B 满分:2.5 分
7. 使用面质技术时的注意事项不正确的是()。
学校心理健康教育》在线作业一答案
福师《学校心理健康教育》在线作业一一,单选题1. 经验本位的综合课程即()A. 显性课程B. 心理健康教育活动课C. 隐性课程D. 心理健康教育学科课程正确答案:B2. 素质通过遗传获得,故又称遗传素质,亦称()。
A. 禀赋B. 天资C. 资质D. 天赋正确答案:A3. 美国著名的职业指导专家()把人的个性类型划分为现实型(R型)、研究型(I型)、艺术型(A型)、社会型(S型)、企业型(E型)和常规型(C型)A. 卡特尔B. 霍兰德C. 埃里克森D. 詹姆士正确答案:B4. 完整的学校心理健康教育课程体系由()课程和融合型课程综合而成A. 隐性课程B. 选修课程C. 独立型课程D. 必修课程正确答案:C5. 心理健康教育课程是()。
A. 学科本位的综合课程B. 经验本位的综合课程C. 问题本位的综合课程D. 问题──经验──学科三位一体的综合课程正确答案:D6. 合理选择职业应做到()。
A. 了解自己、职业和社会B. 了解专业和职业的关系C. 了解自己跟职业的关系D. 了解社会的需求正确答案:A7. ()是指一个人一生中所有与工作相联系的行为与活动,包括与之相关的态度、价值观、愿望等的经历过程。
A. 职业角色B. 职业生涯C. 职业经历D. 职业劳动正确答案:B8. 下列哪一项不是教师职业生涯发展的主要特点()A. 无生涯性B. 强示范性C. 合作性D. 时空相对无限性正确答案:C9. 学校心理健康教育档案的内容中,不属于学生自然情况的是:()A. 学生个人情况B. 学生学习成绩C. 学生的既往史D. 学生的自我评定正确答案:B10. 对学校而言,指导家庭开展心理健康教育的途径不包含()A. 教育──在家长学校中开设心理健康教育课程B. 代替──家长解决不了的问题,学校应出面解决C. 引导──邀请家长观摩、参与学校的心理健康教育活动D. 辅导──开展家长心理辅导与咨询活动正确答案:B11. 在咨询中,咨询者设身处地地去体会当事人的内心感受,理解和同情当事人的心情,达到一种情感上的共振,这称为()。
心理咨询与辅导第一次离线作业
第一次离线作业(第一二三四章)一、填空题(每空1.5分,共计30分)1、第一次将心理咨询规定为现在的含义的是(威廉森)。
2、广义的心理咨询往往包括心理咨询与心理治疗,有时(心理检查)和心理测验也被列为心理咨询的范围。
3、所谓心理咨询,是指在(心理适应)方面出现问题并企求解决问题的求询者提供心理援助的过程。
4、在弗洛伊德的早期理论中,他把本能分为(自我本能)和(性本能)。
后来他从生物观点出发,认为在人的心理成分中,存在着死的本能,不过是的本能不是表现为求死的欲望,而是(杀生)的欲望。
5、(班杜拉)的社会学习理论特别强调榜样的示范作用,认为人的大量行为是通过对榜样的学习而获得。
6、森田曾根据其对“神经质”的实际理解,根据森田神经质的症状,将其划分为三种类型:包括普通神经质、(发作性神经症)、(强迫观念症)。
7、美国的心理咨询,一般以被称为“指导运动之父”的(帕森斯)所进行的工作为发端且最具影响。
8、中国本土心理咨询与治疗方法——认知领悟疗法的创始人是(钟有彬)。
9、意志疗法的创始人(兰克)认为,人都具有分离焦虑,最初体验是出生创伤。
10、心理咨询的整个过程是通过语言、文字最终得以实现的,其基本形式主要是(面谈)(电话)或书信。
11、作为一名优秀的咨询者,一般来讲,需要具备(心理反应敏感)、能认真倾听、(相信人具有成长的可能性)。
12、罗杰斯所提出的影响咨访关系的三大要素是:(共感的理解)、(无条件的积极关注和尊重)、真诚一致。
13、心理咨询员所应持有的三种基本态度包括:(理解的态度)、重视感情投入的态度、(律师的态度)。
二、简答题(共70分)1、论述心理咨询与心理治疗的关系。
(30分)答:心理咨询—运用心理学的方法,对在心理适应方面出现问题并企求解决问题的求询者提供心理援助的过程;它与心理疗法(心理治疗)没有本质的区别,只有一些人为的、非本质的不同,主要表现为—1、工作的任务不同(心理咨询的任务主要在于促进成长,强调发展模式,帮助来访者发挥最大的潜力,为正常发展消除路障;而心理治疗则多在弥补病人过去已形成的损害,解决和改变发展结构障碍)2、对象和情境不同(心理咨询遵循教育的模式,来访者多为正常对象,涉及日常生活问题,在学校、工厂等团体中开展工作,而心理治疗的对象则是心理异常的病人,是在临床和医疗情境中开展工作)3、工作的方式不同(心理咨询应用更多的方式介入来访者的生活环境之中,并应用更多的日常生活设施,设计、组织学习班和各种团体活动;而心理治疗的方式则更多为成对会谈)4、解决问题的性质和内容不同(心理咨询具有现实指向的性质,涉及的是意识问题,多采用认知和论理的方式;而心理治疗则涉及内在的人格问题,更多地是与无意识打交道)2、在心理咨询中要遵循哪些基本原则?(20分)答案:在心理咨询中必须遵循的基本原则有—1、保密原则(它是咨访双方确立相互信任的咨询关系的前提,也是咨询活动顺利开展的基础;它要求咨询者在没有得到来访者同意的时候,不得将在咨询场合下来访者的言行随意泄露给任何人或机关;在公开案例研究或发表有关文章必须使用特定来访者地有关个人资料时,必须充分保护来访者的利益和隐私,并使其不致被他人对号入座)2、时间限定的原则(咨询时间一般规定为每次50分钟左右,不能随意延长或间隔)3、“来者不拒,去者不追”的原则(到心理咨询室求询的来访者必须出于完全自愿,没有咨询愿望和要求的人,咨询者不能主动或强迫为其咨询)4、感情限定的原则(禁止咨询者与来访者有除咨询室之外的任何接触和交往,也不能将自己的情绪带进咨询过程,不对来访者在感情上产生爱憎和依恋,更不能在咨询过程中寻求在爱憎、欲求等方面的满足和实现)5、重大决定延期的原则(在心理咨询期间,对情绪过于不稳和动摇的来访者,咨询者应规劝其不要轻易做出可能会对其日后切身重大利益产生损害作用的决定)6、伦理原则(咨询者在进行心理咨询活动时必须遵守有关的职业伦理要求)3、简述罗杰斯所认为的咨询者所应具备的基本人格素质。
心里辅导第二次离线作业
第二次离线作业(第六、七、八章)一、填空题(每空1.5分,共计30分)1、个人咨询的面谈时间以一次(50)分钟为限的设定比较常见。
2、心理咨询的位置关系一般以(对面)坐法为多,但对于紧张不安的来访者还可以考虑斜坐法、(90度)(180度)三种坐法,其中(180度)坐法在日常生活中往往是亲密关系的位置象征,容易使来访者产生移情。
3、青少年开始要求从儿童时代那种父母的保护、监督、依赖关系中摆脱出来,自己来决定自己的行为,并在家庭中要求获得平等和独立的地位,这种是(心理性断乳)的表现。
4、神经症主要是由心理的或社会的原因和防御机制所产生的(精神上的)和身体上的机能障碍。
5、在歇斯底里症中,具有(自我中心)的性格特征的来访者,往往会随心所欲的改变心理咨询的约定事项。
6、人们在比较多的情况下是共有爱与憎、信任与不信任、厌恶与喜欢等相反的感情,这种相反感情共存的心理,就被称为(两面情感)。
7、心理咨询一般分为五个阶段,依照先后顺序分别是(形成咨询关系阶段)、(资料收集和诊断阶段)、方案探讨阶段、(进行指导帮助阶段)、评价结束阶段。
8、(抵抗)是精神分析理论的重要概念,是指幼儿期所体验的、所压抑的情感,在咨询和治疗过程中遭受抵抗而无法意识化,其意义在于增强个体的自我防御。
9、来访者所表现出的感情转移的内容频度较多的是:依恋性、(恋爱情感)、两面情感。
10、评价咨询方案有三种标准,即:(目标一致性)、可行性、(目的明确性)。
11、(尼考尔茨)提出的“变化认知评定尺度”介绍了判断咨询效果及终结咨询的指标。
12、咨询终结的方法有三种:(预告法)、递减法、一时中断法。
13、一般所讲的咨询简易法,是指咨询次数大体限定在(25)次以内,为期4到6个月。
14、心理咨询开始后的记录可以分为三种,即每次的咨询记录、(总结几次咨询情况的记录)和咨询终结时或中断时的最终记录。
二、简答题(共70分)1、简述心理咨询场面设定的必要性(15分)答:心理咨询场面设定的必要性表现在—1、可以给予来访者一种安心感、安全感的保证,使来访者的忐忑不安的紧张情绪得以缓和,从而得以建立起咨访双方相互信赖的关系,并确保咨询过程能规范地顺利进行2、可以防备在咨询过程中出现违背咨询者~来访者这一咨访关系性质的行为2、简述心理咨询初期的主要任务以及所应注意的问题。
《心理咨询入门》作业和答案
《心理咨询入门》作业班级:学号:姓名:一、名词解释1.心理咨询——2.思维——二、简答题1.简述合格的咨询者应具备的专业基本技能。
2.简述心理咨询工作者应具备的基本能力。
一、名词解释1.心理诊断——2.心理健康——二、简答题1.心理诊断的原则?2.在什么情况下需要转诊?一、名词解释1.临床会谈——2.咨询特质——二、简答题1.智力最重要的五个因素是什么?2.人格的基本特征有哪些?一、名词解释1.建议——2.角色扮演——二、简答题1.在咨询中,基本的提问方式有哪些?2.解释的作用有哪些?答案作业1一、名词解释1、心理咨询:指咨询者协助来访者解决各类心理问题以维护心理健康,发展个人潜能的过程。
2、思维:是人脑对客观事物的一般特性和规律性的一种概括的、间接的反应过程。
间接性和概括性是思维过程的两个重要特点。
二、简答1. 简述合格的咨询者应具备的专业基本技能。
答:包括:自我觉知能力;敏锐的观察力,良好的记忆力;与人建立亲密关系的能力;欣赏、关切他人的能力;具有活力和生命力;对工作投入的能力;处理冲突情境的能力;接受和容忍暧昧不明情况的能力;形成咨询风格的能力。
2. 简述心理咨询工作者应具备的基本能力。
答:包括:1、自我觉知的能力; 2、敏锐的观察力,良好的记忆力; 3、与人建立亲密关系的能力; 4、欣赏、关切他人的能务;5、具有活力和生命力;6、对工作投入的能力;7、处理冲突情境的能力;8、接爱与容忍暧昧不明情况的能力;9、形成咨询风格的能力。
作业2一、名词解释1、心理诊断:指运用心理学的方法对来访者(正常人和病人)的心理和行为进行诊断,以确定其性质和原因的方法。
2.心理健康:指身体、智能及情感上与他人的心理健康不相矛盾的范围内,将个人的心境发展成最佳的状态。
二、简答1、心理诊断的原则?答:(一)客观性原则(二)科学性原则(三)整体性原则(四)发展性原则(五)保密性原则2、在什么情况下需要转诊?答:转诊的几种情况:欠缺型;忌讳型;冲突型;非信任型。
奥鹏东北师范大学心理咨询与治疗在线作业2-0002满分作业参考
心理咨询与治疗全新在线作业2-0002
不属于弗洛伊德提出的人的心理的3成分的是()。
选项A是:意识
选项B是:前意识
选项C是:潜意识
选项D是:后意识
正确选项:D
()是指将榜样特征、内容保持在记忆中以便必要时再现。
保持的过程应不断再现榜样表象。
选项A是:注意
选项B是:记忆
选项C是:认同
选项D是:定型
正确选项:B
下列有关弗洛伊德的人格结构理论说法不正确的是()。
选项A是:由本我、自我、超我组成
选项B是:本我随着年龄增长自然减少
选项C是:自我主要是意识的
选项D是:超我遵循道德原则
正确选项:B
下列说法中不正确的是()。
选项A是:重复能检验咨询员的理解
选项B是:重复使来访者感到被倾听
选项C是:重复时,咨询员可以用专业术语做总结
选项D是:重复关键内容能让谈话主题更明确
正确选项:C
()指在梦中将内心所爱或恨的几个对象凝缩成一个形象表现出来。
选项A是:象征化
选项B是:移置
选项C是:变形
选项D是:凝缩
正确选项:D
来访者中心理论的终极咨询目标是来访者()。
选项A是:具体问题的解决
1。
心理咨询第一次作业
第一次作业心理咨询、心理治疗和心理辅导这三者有着很多相同之处,都是以心理学理论为依托;都是解决来访者的心理问题,不过程度有轻重之分;都需要历经几个工作阶段,发现问题、判断问题和解决问题,最终结束工作;都需要与来访者建立专业和良好的双向关系,以期最后能帮助来访者积极成长和改变。
所说有很多相似之处,这三者又有着明显的差异,一、服务对象上的不同,心理治疗是对为临床诊断为有心理疾病的人提供服务的过程,以达到改变其行为、情感和想法的目的;心理咨询服务的人群是普通大众,来访者不具备临床诊断的心理疾病;心理辅导服务的对象是学生。
二、工作地点不同,心理咨询的工作地点在社会服务机构或高校;心理治疗一般在医疗机构或专门的诊所,亦或是私人开立的诊所;心理辅导一般是在学校。
三、在具体操作上也不同,心理治疗更像医学模式,先进行诊断,有了诊断结果,据此设计治疗方案,然后实施治疗;心理咨询过程中,诊断不是必须过程,不一定必须诊断结果,因而方法灵活,技巧多样,发展处适用于个案的咨询办法;心理辅导更侧重于预防为主,帮助学生解决成长中遇到的困难。
四、人员培训上的不同,心理治疗师的培训时间一般比较长,更多需要具备博士学位或医学背景,课程内容也偏重心理诊断、心理病理学,以及主要的心里疾病的诊断和治疗等方面;心理咨询师除了基础的心理评估测量和心理病理学以外,还有职业发展和发展心理学的内容;心理辅导专业人员的培训内容更注重从业人员对在校学生的了解以帮助学生的学习生活为主,学习、社交、情感发展和职业发展是心理辅导的主要内容。
预防、干预和矫正是心理咨询的目的,而预防和干预更多的心里辅导的侧重,矫正和治疗是心理治疗的追求的最终结果。
如此看来三者紧密相连,你中有我,我中有你,同时又有着明确的界定,根据来访者病情特征有着不可逾越的限定。
第二次作业我的作业:伦理决策模型中批判-评估型推理判断非常复杂,既涉及到伦理道德,也涉及到法律法规,伦理问题不是一个简单的非黑即白的判断,如何在遵从法律基础上,面对来访者个人的复杂情况做出一个正确判断。
东师《心理咨询与治疗》2022年秋学期在线作业-2
心理咨询与治疗2022年秋学期在线作业1一、单选题1:()就是指心理咨询的目标要对来访者有建设性、符合其长远发展的需要。
A具体B可行C积极D有心理学性质正确答案:C2:下列说法中不正确的是()。
A重复能检验咨询员的理解B重复使来访者感到被倾听C重复时,咨询员可以用专业术语做总结D重复关键内容能让谈话主题更明确正确答案:C3:儿童获得父母的积极性尊重往往是有条件的:儿童的行为只有符合父母的价值观念,才会得到肯定,否则就会受到批评、斥责,甚至惩罚。
罗杰斯把这种条件称为()。
A限制条件B价值条件C积极条件D消极条件正确答案:B4:在交互分析理论中的“三个我”不包括()。
A父母式自我B儿童式自我C老师式自我D成人式自我正确答案:B5:()指小时候在潜意识中订下的一生计划,它的形成和早期价值观的认定及童年的心理地位有关,发自于“儿童”自我状态,透过儿童与父母的“互动沟通”编写而成的,并以后来的事件证明,但可经由选择而改变。
A游戏分析B脚本分析C人生脚本D参考架构正确答案:C6:不属于弗洛伊德提出的人的心理的3成分的是()。
A意识B前意识C潜意识D后意识正确答案:D7:咨询师在应对来访者沉默时不正确的做法是()。
A会谈之初,采用有结构劝导方式引导来访者进入会谈主题B会谈之初,亦沉默等待来访者的思考和梳理C多用倾听技巧引导来访者的自我开放D真诚、尊重、主动关心来访者并构建良好的咨访关系来鼓励表达正确答案:A8:()是个体应付各种紧张性刺激,防止或减轻焦虑或愧疚的精神压力,维护心理安宁的潜意识心理反应。
A压抑B合理化C心理防御机制D退行正确答案:C9:()不是进行追踪调查时应做的任务。
A填写信息反馈表B约请来访者定期前来面谈C指导来访者巩固已有进步D访问他人正确答案:C10:()是指咨询者对来访者可能产生类似于依恋、恋爱或矛盾的感情。
A对抗感情转移B感情转移C失误D信心正确答案:A11:人本主义认为,()是指最大限度地实现自身的各种潜能的趋向,是人类最基本的动机。
心理咨询与辅导第一次和第二次在线作业
心理咨询与辅导第一次在线作业一. 单选. (共15 小题,60 分)1. 下列认为心理咨询包含于心理治疗之中的心理学家是(C )A .威廉森B .斯特朗C .汤恩D .莫厄尔2. 弗洛伊德将人的心理结构分为三个层次,其中下列属于这三个心理结构之一的是(C)A .潜意识潜意识B .前意识C .自我D .意识3. 心理咨询员所应持有的三种基本态度不包括(C):A .理解的态度B .重视感情投入的态度C .领袖的态度D .律师的态度4. 一般来讲,狭义心理咨询的对象包括(D):A .重度精神分裂症患者B .人格障碍者C .躁狂抑郁症患者D .有心理困扰的正常人5. 心理咨询是帮助来访者解决(D)问题的专业人员A .健康B .婚恋C .精神D .心理6. 汤恩指出,为了更有效的实现咨询过程的任务,更有效的使用暗示、说服和忠告等咨询技术,指示的心理咨询包括六大原则,下列不属于其原则之内的是(D)A .专业的权威原则B .注意力集中原则C .逆反效果原则D .现实性原则7. 20世纪40―50年代,发生了咨询发展史上最深刻的转变,即指导运动向当代咨询的转变。
推动这一转变的力量主要来自心理学领域,( C )起了重要作用A .霍尼B .弗洛伊德C .罗杰斯D .弗洛姆8. 森田疗法将其治疗过程分为四个阶段,其中不包括(C)A .绝对卧床期B .轻作业期C .回顾反思期D .重作业期9. 系统脱敏疗法的创始人是(B)A .巴莆洛夫B .沃尔普C .斯金纳D .张子和10. 班杜拉认为榜样学习分为四个步骤,其中下列不属于的是(A)A .回忆B .记忆C .认同D .定型11. 操作性条件反射理论由(C)提出A .华生B .班杜拉C .斯金纳D .荣格12. 根据弗洛伊德的理论,“本我”所遵循的是(B)原则A .现实原则B .快乐原则C .可操作性原则D .经济性原则13. 弗洛伊德将个体的发展划分为五个阶段,下列那一个阶段不属于其中(D)A .口欲期B .肛门期C .潜伏期D .自我同一性期14. (B)(1949)将心理咨询广义的解释为:A、B两人在面对面的情况下受过心理咨询专门训练的A,向在心理适应方面出现问题且企求解决问题的B提供援助的过程。
69小学心理咨询第一次离线作业答案69小学心理咨询第一次离线作业答案
《小学心理咨询》第一次离线作业答案第一至第四章一、填空1.指导、自我开放、影响性摘要2.发展性咨询、适应性咨询3.非言语关注、重读、情感反应4.准确的共情、真诚5.系统脱敏法、厌恶疗法、代币法、放松疗法6.自由联想、认知与领悟、暗示疗法7.直接咨询、书信咨询、电话咨询二、名词解释1、厌恶疗法厌恶疗法(“惩罚疗法”)是将某些不愉快、具有惩罚性的刺激通过直接作用或间接想象,与来访者需改变的行为症状联系起来,使其最终因感到厌恶而放弃这种行为。
其适用于戒除不良习惯,如儿童不良习惯、行为矫正、强迫观念等。
2、开放式询问开放式询问是咨询教师用“是什么”、“为什么”、“怎么样”等词向来访学生询问。
其特点是交谈自由,信息量大。
来访学生必须以较详细的语言来回答。
3、重复重复就是咨询教师对来访学生所表达的内容再向其作全部或部分的复述。
咨询教师可以用简单的、混合的、复杂的甚至不完全的句子,来复述来访学生所表达的内容。
4、解释解释就是为来访学生提供关于现实世界的某种看法,或者说,是咨询教师依据某一理论架构或个人经验,对来访学生的问题、困扰做出合理化的说明,为来访学生提供其自身情境之外的另一种参照体系,从而使来访学生能够从一个新的角度来看自己的问题,并进一步改变其思想、观念与行为。
5、小学生心理咨询小学生心理咨询即专指面向学生的心理咨询。
狭义的小学生心理咨询是指学校内的心理咨询人员对于前来求助的学生从心理上进行指导和帮助的活动。
6、指导指导就是咨询教师直截了当地指示来访学生做什么和说什么,或者如何做和如何说。
本质在于直接地传达要求,即咨询教师直接指示来访学生去做某一件事,说某些话或者以某种方式行动。
7、自我开放自我开放(自我暴露、自我揭示)是指咨询教师说出自己的情感、思想、经验及生活等与来访学生共同分担或分享。
8、精神分析疗法精神分析疗法就是通过各种技巧和方法,把来访者所不知晓的症状产生的真正原因和意义,通过挖掘潜意识的心理过程将其招回到意识范围内,使来访者真正了解症状的真实意义,以便使症状消失。
东北师范-心理咨询与治疗22秋学期在线作业1-[学习资料]-答案2
心理咨询与治疗22秋在线作业1答案2
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 15 道试题,共 37 分)
1.()指单调、刻板、重复的条件刺激,长时间地作用于人的感觉器官,不知不觉地逐渐被诱入催眠状态的现象。
【A.项】想象催眠
【B.项】自然催眠法
【C.项】放松催眠法
【D.项】远距催眠
【此题正确选项是】:B
2.人本主义理论和认知理论在咨询关系上的重大差异是()。
【A.项】之前
【B.项】之后
【C.项】同时
【D.项】前后
【此题正确选项是】:C
3.共情的作用不包括()。
【A.项】创造安全和温暖的氛围
【B.项】来访者感到被理解和接纳
【C.项】具有治疗价值
【D.项】建立良好咨询关系的前提之一
【此题正确选项是】:A
4.人本主义认为,()是指最大限度地实现自身的各种潜能的趋向,是人类最基本的动机。
【A.项】生理动机
【B.项】安全动机
【C.项】尊重和爱的需要
【D.项】自我实现
【此题正确选项是】:B
5.下列有关弗洛伊德的人格结构理论说法不正确的是()。
【A.项】由本我、自我、超我组成
【B.项】本我随着年龄增长自然减少
【C.项】自我主要是意识的
【D.项】超我遵循道德原则
【此题正确选项是】:B。
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心理咨询与辅导第一次在线作业一. 单选. (共15 小题,60 分)1. 下列认为心理咨询包含于心理治疗之中的心理学家是(C )A .威廉森B .斯特朗C .汤恩D .莫厄尔2. 弗洛伊德将人的心理结构分为三个层次,其中下列属于这三个心理结构之一的是(C)A .潜意识潜意识B .前意识C .自我D .意识3. 心理咨询员所应持有的三种基本态度不包括(C):A .理解的态度B .重视感情投入的态度C .领袖的态度D .律师的态度4. 一般来讲,狭义心理咨询的对象包括(D):A .重度精神分裂症患者B .人格障碍者C .躁狂抑郁症患者D .有心理困扰的正常人5. 心理咨询是帮助来访者解决(D)问题的专业人员A .健康B .婚恋C .精神D .心理6. 汤恩指出,为了更有效的实现咨询过程的任务,更有效的使用暗示、说服和忠告等咨询技术,指示的心理咨询包括六大原则,下列不属于其原则之内的是(D)A .专业的权威原则B .注意力集中原则C .逆反效果原则D .现实性原则7. 20世纪40―50年代,发生了咨询发展史上最深刻的转变,即指导运动向当代咨询的转变。
推动这一转变的力量主要来自心理学领域,( C )起了重要作用A .霍尼B .弗洛伊德C .罗杰斯D .弗洛姆8. 森田疗法将其治疗过程分为四个阶段,其中不包括(C)A .绝对卧床期B .轻作业期C .回顾反思期D .重作业期9. 系统脱敏疗法的创始人是(B)A .巴莆洛夫B .沃尔普C .斯金纳D .张子和10. 班杜拉认为榜样学习分为四个步骤,其中下列不属于的是(A)A .回忆B .记忆C .认同D .定型11. 操作性条件反射理论由(C)提出A .华生B .班杜拉C .斯金纳D .荣格12. 根据弗洛伊德的理论,“本我”所遵循的是(B)原则A .现实原则B .快乐原则C .可操作性原则D .经济性原则13. 弗洛伊德将个体的发展划分为五个阶段,下列那一个阶段不属于其中(D)A .口欲期B .肛门期C .潜伏期D .自我同一性期14. (B)(1949)将心理咨询广义的解释为:A、B两人在面对面的情况下受过心理咨询专门训练的A,向在心理适应方面出现问题且企求解决问题的B提供援助的过程。
这里的A就是咨询者,B就是来访者。
A .陈仲庚B .威廉森等C .沙尔夫D .罗杰斯15. 下列哪为心理咨询师将心理咨询解释为:“通过与个体继续的、直接的接触,向其提供心理援助并力图其行为、态度的变容的过程”(B)A .弗洛伊德B .罗杰斯C .荣格D .钱铭怡二. 判断. (共20 小题,40 分)(注意√是×否)!16. 无条件的积极关注就是指无论一个人无论是杀人还是放火,都应该原谅其这种行为。
否17. 掌握一套完整的心理咨询技术和知识对心理咨询来说是最为重要,只要有心理学知识就够了。
否18. 无条件的积极关注可以使当事人具有安全感,可以大胆的表露自己;促使来访者表里如一。
是19. 真诚一致就是无时无刻的暴露自己的真实想法和感受。
否20. 良好的咨询关系本身也就具有了一定的治疗效果。
是21. 在一次咨询结束后,咨询师可以在没有他人在场的情况下与来访者一起出去吃饭、聊天。
否22. 如果一个咨询师觉得一个人的心理问题很严重,不管这个人愿不愿意,咨询师都可以主动上门为其提供心理服务否23. 脱离心理学理论的面谈,不能被称为心理咨询是24. 从双方的地位来看,咨询关系是一种单向利益的不对等关系是25. 弗洛伊德重视梦的预见机能,因而更强调梦的目的论,而非因果关系论。
否26. 精神分析法分为“标准型精神分析”和“简易型精神分析”是27. 指示的心理咨询由汤恩提出,而非指示的心理咨询由罗杰斯提出。
是28. 箱庭疗法的由法国的小儿医生劳恩菲尔德所创立否29. 森田所讲的神经质是指一种素质,其本来的状态条件是疑病性基因。
是30. 斯金纳认为,操作条件反射与经典条件反射主要区别在于:前者是一个刺激-反应过程,后者是一个反应-刺激过程。
否31. 威廉森认为心理咨询中包含心理疗法是32. 咨询是通过人际关系应用心理学方法,帮助来访者自强自立的过程是33. 咨询的责任就是帮人解决问题否34. 给当事人忠告和建议,给当事人一个肯定答案,这就是心理咨询的根本目标否35. 咨询过程中,包括资料信息的提供,心理咨询就是提供资料信息否心理咨询与辅导在线作业2一. 单选. (共15 小题,60 分)1. 下列哪一种情况不属于心理咨询合理终结的标准(D )A .来访者达到了自我接纳B .来访者的症状缓和C .来访者更能接纳别人D .咨询师对来访者不满,无法接纳他,不想再为期提供咨询2. “一个人把自己对其父母、亲人或其他熟悉的人的感情转移到另一个人身上,即把早期对别人的感情转移到了治疗者身上”这种心理现象被称为(C)A .反移情B .阻抗C .移情D .错觉3. 来访者在咨询过程中,产生阻抗的因素有多种,下列哪一种不属于来访者产生阻抗的原因(C)A .来访者原有的心理机制仍然起着作用B .咨询关系没有建立好,来访者对心理咨询师存在抵触心理C .来访者觉得咨询师能够真正了解自己D .来访者来咨询咨询动机不纯,只是为了满足别人的需求4. 抵抗(阻抗)这一概念是由谁所提出的(B)A .荣格B .弗洛伊德C .兰克D .马斯洛5. 下列属于目标设定阶段的主要任务是(C)A .对各种方案进行评估B .收集来访者基本资料C .协助来访者自我探索,对自我有深入了解D .制定一个合适的治疗方案6. 在心理咨询初期,来访者往往会埋怨他人,说自己父母或上司等人的坏话,对此现象,咨询员应该:(C)A .站在来访者的角度上,责难别人的不对B .为来访者家人辩护C .保持中立态度,客观态度D .采用漠视、与自己无关的态度7. 下列属于初期应该避免的问题是:(C)A .建立良好的咨访关系B .了解案主的基本资料C .对来访者进行病症进行最后诊断D .了解案主的家庭背景8. 一个来访者在咨询室一直滔滔不绝,难以涉及重点的真正原因有多种,以下不属于其原因的是(D)A .宣泄和倾诉B .想要获得关注和表演性强C .掩饰型多话(害怕被发现)D .心情抑郁9. 艾里克森把人的发展理解为生理的、心理的和社会的统一,他认为老年期所面临的危机是(A)A .自我整合对绝望B .绝望对死亡C .自我同一性对迷茫D .自我发展对竞争10. 下列哪种症状不属于神经症的范畴(C)A .焦虑症B .强迫症C .表演性人格障碍D .神经衰弱11. 将家庭中父亲的角色作用命名为“父性原理”的心理学家是(A)A .森田正马B .朱智贤C .河合隼雄D .罗洛梅12. 下列哪种坐法最容易让人产生压力(C)A .180度坐法B .90度坐法C .对面坐法D .45度坐法13. 个人咨询的面谈时间一般一次设定为(A)较为合适A .50分钟-1个小时B .30分钟-40分钟C .1个半小时D .两个小时14. 在咨询室物件的摆放过程中,钟表最好放在哪个位置(C)A .咨询师座位的后面B .咨询师座位的右后方C .来访者的背后,咨询师能够看到的地方D .咨询师座位的左后方15. 下列不属于心理咨询场面设定内容的是(D)A .咨询费用B .咨询时间C .咨询契约D .具体的治疗方案和步骤二. 判断. (共20 小题,40 分)16. 咨询记录其实没有多大必要,主要作用就是为了应付上级检查否17. 一般所讲的简易法,是指咨询次数大体限定在25次以内,为期4个月到6个月之内。
是18. 心理咨询的终结不能过于突然,否则容易引起分离不安而使来访者的状态恶化是19. 来访者中心心理咨询的最终目的是使来访者者达到“机能健全的人”的状态是20. 当触碰到来访者心里真正问题所在时,来访者也会沉默是21. 当咨询场面处于沉默状态时,无论来访者为什么沉默,咨询师一定要想尽办法来打破这种现象否22. 有时沉默意味着来访者在调整自己的思想和情绪,这时需要给来访者一定的时间去体会是23. 卡尔罗杰斯是来访者中心学派的主要代表人物。
是24. 心理咨询的中期是心理咨询的核心,是援助来访者并帮助来访者发掘并解决问题的时期是25. 在心理咨询的初期,过早的对一些行为和现象进行解释是很有必要的。
否26. 在心理咨询初期,要回避空头的议论,否则会对信赖关系的建立产生不利的影响是27. 心理咨询大体分为初期、中期、后期三个时期。
是28. 对于来访者所带来的一些小礼物,这种现象一般表示来访者对咨询师的喜爱,如果礼物不是很贵重,咨询师是可以收下的。
否29. 遗忘,无辜取消咨询,把注意力指向咨询师等都可能是来访者心理产生阻抗的表现是30. 严格意义上来说,一个咨询师是可以为自己的好朋友进行专业咨询的。
否31. 对于家庭状况不好的来访者,其实是可以完全免费进行正规咨询的。
否32. 心理咨询只能采用一对一的咨询模式否33. 对于咨询时间长短问题,可以每次根据来访者的具体情况而进行调整,不必要在咨询开始之前就进行设定否34. 在初次进行咨询时,咨询师最好找些问题严重的咨询来进行练手。
否35. 在咨询室的布置方面,咨询室一般要光线柔和、色彩温和。
是。