少先队各种制度

少先队制度

仲村南屯完小学校少先队中队、小队例会制度

一、小干部例会每周一次,由大队部主持。

二、中队委员会议每月召开一次,每次时间半小时。会议要集中主题,每次讨论,解决一两个问题。

三、中队委员会议内容主要有:选举队委,制定队计划;表扬先进集体和优秀个人,处分违纪队员;评价总结本月少先队工作,安排下月活动。

四、队的会议要充分发挥民主集中制原则,会上允许各抒已风。

五、队的会议必须半数以上队员到会才有决议权,队员须执行决议。

六、对于不来参加例会的中队, 小队采取相应处罚措施:

1, 一次例会不到, 按旷到记, 扣中队评估分;

2, 例会超过十五分钟后近来进来者, 按旷到处理;

3, 迟到三次者, 按旷到一次处理.

队干部例会制度(补充)

一、少先队大, 中队委员会都必须定期召开例会, 处理决定少先队组织日常工作和事务. 具体地说有:制订少先队工作计划; 部署少先队活动; 决定表彰先进个人和集体; 决定批评不正确行为和对犯错误队员的处分; 对大, 中队委员会或大, 中队一些大事及时作出决议或决定.

二、大、中队干部例会原则上每周一次.

三、大(中) 队例会可由委员轮流组织, 并负责向辅导员汇报.

四、在制定队干部会议制度和召开队干部会议时需注意以下几点:

(1)凡是队干部例会, 应该确定日期, 地点, 使队干部做到心中有数.

(2)会前应将会议的内容通知队干部, 让队干部在会前事先有所准备.

(3)对所要讨论的问题一方面要作认真调查研究, 掌握实际情况; 另一方面要征求辅导员的意见, 接受辅导员的指导.

(4)各种会议都要指定专人作记录员.

队干部选举制度

一、少先队干部一年一次换届, 改选队委会和队长.

二、选举一般在新学年开学后, 少先队大队召开少代会时进行.

三、选举时要求做到:

①选举前充分发动全队队员讨论队长的条件, 标准及队员的权力, 义务等.

②酝酿候选人名单, 采用群众提名与毛遂自荐相结合的办法.

③各中队推选大队委员候选人, 通过红领巾广播, 板报及候选人到各中队及队员见面等形式, 广泛宣传候选人事迹.

④少代会代表民主选举产生新一代大队委员会.

⑤大队委产生之后, 各中小队进行编队, 改选.

⑥队长产生后, 举行就职演说, 宣布任职决定.

少先队干部的选拔, 应该全面, 立体地衡量; 应是奉献精神, 积极参与的态度, 学习成绩和工作能力的一种综合评价. 在为不同的角色定位时, 应特别重视专项能力在选拔干部的比例因素. 这样, 就可以使更多有进取精神的队干部参与竞争, 一方面促进了个性心理的发展; 另一方面又发挥了队干部的主动性, 积极性.

队干部轮换制度

每个队干部有一定的任职期, 期满无特殊情况不再连任. 这种制度能够使更多的少先队员有机会参加队的组织管理, 得到锻炼.

" 终身制" 的管理制度, 使一些有能力, 有作为的队员失去了当队干部的机会, 而有些身为队干部, 工作业绩平平的人, 由于无人竞争, 毫无危机感与紧迫感, 工作上无能力, 无动力, 再加上一干多年,

甚至还产生了" 优越感". 为了让更多队员获得学习管理, 为集体服务的机会, 提倡实行队长轮换制, 竞争上岗. 这样不仅可以满足很多队员想当队干部的愿望, 而且可以调动队干部的积极性, 变被动为主动, 变优越感为危机感, 变只说不做为身体力行, 变做给辅导员看为真正树立为队员服务的思想, 激发队干部的工作热情, 促进活动有效地开展.

少先队民乐学校大队部

少先队培训制度

一、培训少先队干部, 使他们熟悉和掌握自己的工作职责, 方法和技能技巧, 这是提高少先队工作水平的必要手段.

二、培训的方法有举办队长学校, 听课, 实际操作, 现场观摩等.

三、每位中队辅导员, 中队委, 小队委必须参加培训

四、培训时, 不得以各种理由请假或缺席

五、每学期中队辅导员培训不少于两次, 由学校领导或团委委员讲课中队委, 小队委培训不少于四次, 由学校辅导员老师或团先进, 优秀团员讲课

六、培训应当有一定的记录, 并及时写总结

仲村南屯完小学校表扬奖励制度

一, 以表扬和鼓励为主是少年儿童教育的基本原则.

二, 少先队组织应当经常在广播, 队报, 光荣簿上表扬好人好事.

三, 在" 六一" 儿童节,10月13日建队纪念日, 集中表扬优秀少先队员, 优秀少先队集体.

四, 推进" 跨世纪少年雏鹰行动", 将之作为激励少先队员的手段之一.

" 雏鹰行动" 重在激励, 它的基本方式是通过" 达标" 使" 雏鹰行动" 具体化, 目标化. 通过" 授章" 激发少年儿童的积极性和热情. 要进一步完善" 雏鹰行动" 达标的标准, 力求科学, 简便, 易行, 把达标的过程变为少年儿童学习, 实践的过程. 要抓好授章这个环节, 把授予" 雏鹰" 奖章作为对少年儿童的激励手段, 使他们获得积极向上的动力. 要逐步使" 达标授章" 规范化, 形成完整的机制, 造成一种" 人人有向上的追求, 队队有奋斗的目标, 天天有攀登的行动, 常常有成功的喜悦" 的积极, 生动, 活泼的局面.

五, 少先队的奖励和表扬要面向全体队员, 要尊重队员的意见, 不要把评选" 优秀少先队员" 与评选" 三好学生" 及" 学习优秀生" 等同起来.

仲村南屯完小学校小队生活会制度

一, 小队生活是少先队员定期交流思想, 增进友谊的好形式.

二, 生活会上队员可以结合自己的进步, 谈谈自己的感想, 听听小伙伴们对自己的看法, 请大家提出意见. 这样, 不仅能看到自己的进步, 也能发现自己存在的问题和不足之处.

三, 生活会可在队课时或课余进行, 也可以和远足等活动结合起来.

四, 小队生活会需定期组织, 一般一个学期举行2-3次.

离队制度

一, 队章规定年满14周岁的队员在组织上要离开少先队.

二, 少先队组织要认真做好超龄队员的离队工作, 勉励他们珍惜少先队的荣誉, 引导他们回顾在少先队组织中受到的教育, 使他们看到在队组织教育下取得的进步, 激励他们保持和发扬少先队的优良传统和作风.