惯性ppt
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惯性的ppt
向前运动，当小车突然停止时， 分析思考：木块初始状态是_______ 惯性 要保持原来的__ 向前运动 前 倒。 木块由于_____ __状态，所以要向____
如何解释现象
• 1、 A和 B • 2、原来是什么状态（静止或运动）。 • 3、突然A由于….改变了运动状态 • 4、而B由于具有惯性要保持原来的运动 状态， • 5、所以……
时，乘客倒向何方？ 分析讨论： 为什么向前倒？
2、汽车突然开动时，乘客倒向何方？为什么？ 3、在匀速直线运动上的汽车抛苹果，苹果会回 到手中吗？ 4、汽车遇到紧急情况刹车时，为什么不能立即停止而 还要往前运动一段距离？
思考与讨论:惯性大小与什么有关? 运动的火车比运动的自行车停 下来要难;推汽车要比推自行车要 难.试分析惯性与质量的关系。
7 ．如图所示，质量分别为们 m1.m2 的 两个物体甲与乙放在表面光滑且足够长 的木板上，随木板一起以水平向右的相 同速度沿同一直线做匀速直线运动，当 木板突然停止时，以下说法正确的是( ) A. 若m1＞m2：，甲将与乙发生碰撞 B．若m1＜m2，甲将与乙发生碰撞 C．只有当m1=m2，甲与乙才不会碰撞 D．无论甲与乙的质量关系如何，它们 始终不会碰接
惯性的例子在生活中很常见. 例如: 运动员冲到终点后,不能马 上停住,还要向前跑一段.这是由 于运动员具有惯性，要保持原来 的运动状态，继续向前运动。
把一个木块直立在小车上，让小车突然启动，观察思考： 后 倒去 现象：小车上的木块向____ 静止 ，当小车突然运动时，木 分析思考：木块初始状态是_______ 惯性 要保持原来的____ 静止 状态，所以要向____ 后 倒。 块由于_____ 如果让小车突然急刹车，观察思考： 前 倒去 现象：小车上的木块向____
如何解释现象
• 1、 A和 B • 2、原来是什么状态（静止或运动）。 • 3、突然A由于….改变了运动状态 • 4、而B由于具有惯性要保持原来的运动 状态， • 5、所以……
时，乘客倒向何方？ 分析讨论： 为什么向前倒？
2、汽车突然开动时，乘客倒向何方？为什么？ 3、在匀速直线运动上的汽车抛苹果，苹果会回 到手中吗？ 4、汽车遇到紧急情况刹车时，为什么不能立即停止而 还要往前运动一段距离？
思考与讨论:惯性大小与什么有关? 运动的火车比运动的自行车停 下来要难;推汽车要比推自行车要 难.试分析惯性与质量的关系。
7 ．如图所示，质量分别为们 m1.m2 的 两个物体甲与乙放在表面光滑且足够长 的木板上，随木板一起以水平向右的相 同速度沿同一直线做匀速直线运动，当 木板突然停止时，以下说法正确的是( ) A. 若m1＞m2：，甲将与乙发生碰撞 B．若m1＜m2，甲将与乙发生碰撞 C．只有当m1=m2，甲与乙才不会碰撞 D．无论甲与乙的质量关系如何，它们 始终不会碰接
惯性的例子在生活中很常见. 例如: 运动员冲到终点后,不能马 上停住,还要向前跑一段.这是由 于运动员具有惯性，要保持原来 的运动状态，继续向前运动。
把一个木块直立在小车上，让小车突然启动，观察思考： 后 倒去 现象：小车上的木块向____ 静止 ，当小车突然运动时，木 分析思考：木块初始状态是_______ 惯性 要保持原来的____ 静止 状态，所以要向____ 后 倒。 块由于_____ 如果让小车突然急刹车，观察思考： 前 倒去 现象：小车上的木块向____
8.1.2 惯性-课件
（2）物体的惯性只与物体的质量有关。 所有的物体都有惯性,但不同物体的惯性大小是不同的， 物体的质量越大,惯性越大;物体的质量越小,惯性越小。 （3） 惯性不是力。 力是物体对物体的作用，而惯性是物体本身固有的一种 属性。
惯性的利用
投篮
掷铅球
惯性的利用
紧 固 锤 头
助跑跳车突然刹车时，身体为什么会前倾？ 3、列举教材中的利用惯性和防止惯性的应用或 现象。
自学检测答案:
1、错误，一切物体都有惯性。 2、错误，锤柄和锤头都有惯性。 3、错误，人具有惯性，向后倾倒。 4、错误，人的质量不变，惯性大小不变。 5、正确。
练习1：
观看视频，自行组织语言，同桌互相解释：为什么小球 进入凹槽，而不是跟硬板一起飞走？如果击打硬板时， 缓慢击打，鸡蛋还会落入杯内吗？为什么？
为什么小朋友会自己“飞”出去？
为什么三个人会一起“飞”出去？
8.1 牛顿第一定律 （第2课时）
朝阳中学 王建国
学习目标：
1、理解惯性的概念 2、认识一切物体都有惯性，惯性的大小只 与物体的质量有关 3、能用物体的惯性解释生活和自然中的有 关现象
自学指导：
认真学习教材18页，在教材上找出以下问题答案 并划出。时间:5分钟 1、什么是惯性？哪些物体具有惯性？
练习2
观察图片，思考，为什么人被 绊倒时，身体向前倾倒？
练习3：
图中所示的两个木箱，放在地面上，推动哪个更轻 松？思考为什么？如果都在以相同速度运动的以上 两个木箱，让哪个停下来更轻松？为什么？
惯性de理解：
（1）惯性是物体本身的一种属性，一切物体都有惯性。 与物体的状态，与物体是运动还是静止，与物体是否受力，速 度的大小等外界条件无关。
雨雪天减速 开车系安全带
惯性的利用
投篮
掷铅球
惯性的利用
紧 固 锤 头
助跑跳车突然刹车时，身体为什么会前倾？ 3、列举教材中的利用惯性和防止惯性的应用或 现象。
自学检测答案:
1、错误，一切物体都有惯性。 2、错误，锤柄和锤头都有惯性。 3、错误，人具有惯性，向后倾倒。 4、错误，人的质量不变，惯性大小不变。 5、正确。
练习1：
观看视频，自行组织语言，同桌互相解释：为什么小球 进入凹槽，而不是跟硬板一起飞走？如果击打硬板时， 缓慢击打，鸡蛋还会落入杯内吗？为什么？
为什么小朋友会自己“飞”出去？
为什么三个人会一起“飞”出去？
8.1 牛顿第一定律 （第2课时）
朝阳中学 王建国
学习目标：
1、理解惯性的概念 2、认识一切物体都有惯性，惯性的大小只 与物体的质量有关 3、能用物体的惯性解释生活和自然中的有 关现象
自学指导：
认真学习教材18页，在教材上找出以下问题答案 并划出。时间:5分钟 1、什么是惯性？哪些物体具有惯性？
练习2
观察图片，思考，为什么人被 绊倒时，身体向前倾倒？
练习3：
图中所示的两个木箱，放在地面上，推动哪个更轻 松？思考为什么？如果都在以相同速度运动的以上 两个木箱，让哪个停下来更轻松？为什么？
惯性de理解：
（1）惯性是物体本身的一种属性，一切物体都有惯性。 与物体的状态，与物体是运动还是静止，与物体是否受力，速 度的大小等外界条件无关。
雨雪天减速 开车系安全带
《惯性》ppt
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。
牛顿第一定律惯性PPT课件
匀速直线运动状态。
2.性质：物体运动不需要力维持；力是改变物体运动状态的 原因。
3.惯性是指一切物体总有保持原有运动状态的性质。
4.生活中有不少利用惯性和防止惯性造成伤害的例子；我们 要能够解释。
问题质疑：
你有什么问题或疑问吗？
巩固练习：
我 们 一 起 完 成 习 题
感 受 解 题 的 乐 趣 吧 ！
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师：XXXXXX
XX年XX月XX日
27
惯性
1
牛顿第一定律
惯性
2
温故求知：
1 .力有哪些作用效果？
答：力能改变物体的运动状态； 力能使物体发生形变。
设疑猜想：
请观察课本的图例和视频例子提出猜想：
设疑猜想：
请观察课本的图例和视频例子提出猜想：
亚里士多德认为：物体运动要靠力来维持 伽利略却认为：物体运动不需要力来维持
你认为谁对呢？（小组讨论，并说出你的理由！）
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
26
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
一切物体在没有受到外力作用时，总保持
静止状态或匀速直线运动状态。
你从定律中得到什么启示吗？
物体运动要靠力来维持。 物体运动不需要力来维持。 哪个结论对呢？
结论探究：你从定律中得到什么启示吗？
问题猜想：
我们先做个小实验！
2.性质：物体运动不需要力维持；力是改变物体运动状态的 原因。
3.惯性是指一切物体总有保持原有运动状态的性质。
4.生活中有不少利用惯性和防止惯性造成伤害的例子；我们 要能够解释。
问题质疑：
你有什么问题或疑问吗？
巩固练习：
我 们 一 起 完 成 习 题
感 受 解 题 的 乐 趣 吧 ！
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师：XXXXXX
XX年XX月XX日
27
惯性
1
牛顿第一定律
惯性
2
温故求知：
1 .力有哪些作用效果？
答：力能改变物体的运动状态； 力能使物体发生形变。
设疑猜想：
请观察课本的图例和视频例子提出猜想：
设疑猜想：
请观察课本的图例和视频例子提出猜想：
亚里士多德认为：物体运动要靠力来维持 伽利略却认为：物体运动不需要力来维持
你认为谁对呢？（小组讨论，并说出你的理由！）
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
26
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
一切物体在没有受到外力作用时，总保持
静止状态或匀速直线运动状态。
你从定律中得到什么启示吗？
物体运动要靠力来维持。 物体运动不需要力来维持。 哪个结论对呢？
结论探究：你从定律中得到什么启示吗？
问题猜想：
我们先做个小实验！
教科版八年级初二下册物理教学PPT课件 惯性
知3－练
2 【中考·潍坊，多选】如图所示，锤子的锤头变松了， 人们常用撞击锤柄下端的方法使锤头紧套在锤柄上。 则下列说法正确的是( AC ) A．锤柄下端受到撞击时，锤柄比锤 头先停止运动 B．锤柄下端受到撞击时，锤头比锤柄先停止运动 C．这利用了锤头的惯性，锤头质量越大越容易套紧 D．这利用了锤柄的惯性，锤柄质量越小越容易套紧
知识点 3 惯性的利用
惯性现象的应用
知3－导
惯性的利用 1.撞击可以使锤头、斧头紧套在把上。 2.使劲甩手可把 手上的水甩掉。 3.拍打衣服可除去灰尘。 4.飞机在投掷救灾物资。 5.有了惯性子弹能飞出去 6.跳高、跳远
知3－讲
知3－讲
【例2】〈南京〉如图所示，当铁锤松动时，握住锤柄迅速 向下撞击坚硬的地面，锤头会紧紧地套在锤柄上，
1 设想你坐在沿直线平稳行驶且速度不变的火车上， 在车内向上抛一块石子，这块石子会落到车厢后部 吗？车内放几只蝴蝶或小鸟，它们会因列车前进， 而飞撞在列车车厢的后壁上吗？请利用惯性知识进 行解释。 解：这两种情况都不会出现。因为做匀速直线运动 的火车上的物体由于惯性要保持原来的查学生对惯性现象的理解。惯性现象在 现实生活中随处可见，和我们的生活密切相关，学 习中要注意联系实际，用所学惯性知识解决生活中 的实际问题。
1 如图所示的标志中与惯性无关的是( C )
知4－练
知4－练
2 【中考·襄阳】用手拍桌子，手感觉疼，说明力的作 用是__相__互__的__。同学们下楼时不能拥挤，否则前面 的同学意外停下来，后面的同学由于__惯__性____会继 续前进而撞上前面的同学，容易发生踩踏事故。
这是因为锤柄撞击地面( D )
A．锤头由运动变为静止，锤柄由于 惯性仍要保持静止状态
《惯性》课件
生活现象一：运动的小汽车和载重汽车在公 路上刹车时，小汽车更容易停下来。
生活现象二：小汽车运动得快时比运动得慢 时不容易停下来。
惯性的大小与哪些因素有关呢？
实验原理
让不同质量的颗粒自由下落，在风力的 作用下向前运动，观察其水平方向运动的距 离：通过对比分析，不同质量的颗粒水平运 动的距离不同，转化为其保持原有运动状 态的本领即惯性大小不同，从而推导得出 实验结论。
突然拉动小车木块向后倒
鸡蛋掉入杯子中
小球不会随木块一起飞出
2.惯性的表现形式 运动的物体以原来的速度做匀速直线运动。 静止的物体保持静止状态；
问题一：液体有惯性吗？
搅水实验
插入慢放洒水视频
问题二：气体有惯性吗？
“吐烟圈”实验 学生自制“空气炮”打蜡烛实验
由以上实验可知，任何物体（固体、液 体、气体）在任何情况（静止的或运动的， 受力或不受力）都具有惯性，惯性是物体固 有的一种属性。
2体都有保持原来的静 止或匀速直线运动状态的性质，物理 学上把物体的这种性质称为惯性。
同学们能否
利用身边的事物 设计几个惯性小 实验？
常见运动物体的惯性现象
汽车刹车人向前倾
路人摔跤
跳远助跑
飞机提前投弹
常见静止物体的惯性现象
汽车启动车上的人向后倒
2.惯性的表现形式 静止的物体保持静止状态；
运动的物体以原来的速度做匀速直线运动。
3.说明：⑴惯性是一切物体所固有的一种属性； 任何物体在任何情况下都具有惯性。
⑵惯性的大小仅取决于物体的质量。
转换法
结论：惯性的大小仅取决于物体的质量； (质量大，惯性大。）
锤头松了，这么做
小汽车司机必须佩 带安全带，汽车安 装安全气囊。
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3. 所有的物体都有惯性,但不同物体的惯性大小是
不同的,物体的惯性只与物体的质量有关,物体的质
量越大,惯性越大;物体的质量越小,惯性越小,质量是
物体惯性的量度.
课堂练习
1、 现代社会中，汽车是重要的交通工具，你知道 有关汽车的一些知识吗？ （1）在2004年“五一“开始实施的新交通法规中， 规定前排的司乘人员必须系好安全带， A、这主要为了防止下列哪种情况带来的危害[ D ] A、倒车 B、车速太慢 C、突然启动 D、紧急刹车 （2）当出现上述情况时，车上的人由于 惯性 要继 续向前运动而倾倒，所以交通部门要提醒前排的司乘 人员必须系好安全带。
2.上面的棋子原先的 运动状是 ； 由于惯性，它要保 持 ，所以落 回原处。
如左图，在杯子中盛满水 ，突然急速拉动杯子，会 看到什么现象？
液体具有惯性
气体也具有惯性
发现生活
1.利用惯性的（有益） 拍打衣服可除去灰尘． 使劲甩手可把手上的水甩掉． 撞击可以使锤头、斧头紧套在把上． 摩托车飞跃断桥． 宇航员走出飞船后，仍能与飞船“并肩”前进， 不会落在飞船后面． 2.防止惯性的（有害）
2、长直轨道上匀速行驶,坐在门窗密闭的车厢 内的一人将手中的钥匙相对车竖直上抛,钥匙将 落在 （ C ） A.手的后方 B.手的前方
C.落在手中
D.无法确定
3、小明练立定跳远时想，地球自转（自西向 东），如果用力相同，我应向那个方向跳的更远 e） （ a、向西 d、向北 b、向东 c、向南
e、向那个方向都相同
惯性
惯性
定义：惯性是物体具有维持原来运动状态的 性质。 即原来静止的物体具有保持静止的性质， 原来作匀速直线运动的物体具有保持匀速 直线运动的性质。
1、关于惯性，下列说法正确的是
（
）
A、惯性是物体本身的性质，任何情况下都有惯 性 B、物体只有运动时才有惯性，静止时没有惯性 C、物体从运动变为静止或从静止变为运动时才 有惯性 D、以上说法都正确
惯性大小与什么有关?
你知道吗？
泰坦尼克号在撞冰山前就已发现了前方的 冰山二紧急减速和改变航向。但由于船身 巨大的惯性，船体难以很快减速和大幅度 改变航向，船身一侧还是与冰山发生了相 撞，结果撞出了大洞而沉没。
猜想惯性的大小与什么因素有关？
结论:物体的质量越大,惯性越大。 惯性与物体速度、运动状态无关。
3．下面关于惯性的说法，正确的是( D ) A. 物体保持静止或匀速直线运动状态 的规律叫物体的惯性 B ．一切物体在没有受到外力时，总 保持匀速直线运动状态或静止状态， 叫做惯性。 C ．物体只有从静止变为运动时，或 者由运动变为静止时才具有惯性 D．任何物体在任何情况下都具有惯 性
4 ．行驶的汽车在刹车后能静止，这 是因为 ( c ) A．汽车的惯性消失了 B．汽车的惯性小于汽车的阻力 C．阻力作用改变了汽车的运动状态 D．汽车受到平衡力的作用而静止
பைடு நூலகம்
1. 惯性是物体本身的一种属性,一切物体都有惯性,
即无论物体是静止还是运动,无论物体是受力还是
不受力,在任何时候,任何状态下都具有惯性.
2. 惯性不是力,在解答问题时,只能说“由于惯性” 、
“具有惯性”.而不能说“受到惯性” 、 “由于惯
性的作用” 、 “克服惯性”等,否则就将惯性和作
用混为一谈.
5．下列现象中不能用惯性知识解释的 是( B ) A ．跳远运动员的助跑速度越大， 跳远成绩往往越好 B ．用力将物体抛出去，物体最终 要落到地面上 C ．子弹离开枪口后，仍能继续高 速向前飞行 D．古代打仗时，使用绊马索能将 敌方飞奔的马绊倒
6．有一热气球以一定的速度匀这竖直 上升到某一高度时，从热气球里掉出一 个物体，这个物体离开热气球后将( A) A．继续上升一段距离，然后下落 B．立即下落 C．以原来的速度永远上升 D．以上说法部不对