立功竞赛活动方案
立功竞赛活动策划方案
立功竞赛活动策划方案一、活动概况立功竞赛是一项旨在促进学生积极向上、勇于担当的活动，通过设计合理的比赛项目，激发学生争先创优的竞争意识，培养学生刻苦钻研、勇于迎接挑战的精神，提高学生的综合素质和个人能力。
本次立功竞赛活动将在学校范围内开展。
二、活动目标1. 提高学生积极向上的思想品质，培养学生团结协作的精神；2. 激发学生拼搏进取、奋发有为的动力，培养勇于创新的精神；3. 提升学生的技能和能力，培养实践动手的能力；4. 增强集体凝聚力，提高学校的整体形象。
三、活动内容及形式1. 竞赛项目（1）演讲：本活动将设立演讲比赛项目，鼓励学生自主选择话题，展示自己独特的观点和思考。
比赛形式可以是个人演讲、辩论赛、演讲会等多种形式。
（2）知识竞赛：通过设立知识竞赛项目，考察学生的学科能力和知识广度。
比赛形式可以是个人赛、团队赛、单机测试等多种形式。
（3）实践技能：通过设立实践技能竞赛项目，考察学生的实际动手能力。
比赛项目可以包括书法、插花、编程设计、手工制作等多个方面。
2. 参赛规则（1）参赛对象：全校学生均可报名参赛，组织各班级推选优秀学生代表参赛。
（2）参赛报名：学生如有兴趣参赛，需提前向班主任报名，并进行初步选拔。
选拔标准可根据不同项目的特点确定。
（3）比赛安排：活动根据不同项目的特点和报名人数，分别安排初赛、复赛及决赛环节。
具体时间和地点将提前公布。
（4）比赛评判：每个项目设立专业评委，依据项目设定的评分标准进行评判，并根据得分情况确定获奖名次。
四、活动组织与实施1. 组织机构（1）主办单位：学校（2）承办单位：班级团队及各相关部门（3）协办单位：学生会、辅导员团队2. 活动流程（1）筹备阶段：确定活动目标、内容和形式；确定参赛项目及规则；确定组织机构及分工；制定宣传方案。
（2）报名阶段：开展宣传活动，向全校学生进行宣传，并组织报名。
（3）初赛阶段：根据参赛人数和项目设置初赛场次，进行初赛评审。
（4）复赛阶段：根据初赛成绩和项目要求，确定复赛人员，并进行复赛评审。
立功竞赛具体方案
立功竞赛具体方案1. 背景介绍立功竞赛是一种旨在激励员工积极正面表现的竞赛活动，通过比赛评选出表现最优秀的员工，并奖励他们，以此增强员工的工作动力和参与感。
立功竞赛不仅可以激励员工的热情和积极性，也可以帮助企业实现绩效目标，是一种富有成效的员工管理方法。
2. 目标与意义立功竞赛的目标在于发掘优秀员工，增强员工的归属感和自豪感，激励员工的工作积极性和创新能力，提高员工的工作质量和效率，推动企业的发展和进步。
通过搭建竞赛平台，可以调动员工的积极性，增强员工的奉献精神，倡导“比学赶超、互相促进”的企业文化，促进员工之间的交流与合作，不仅能够提高企业的工作绩效，还可以带动整个企业文化的提升和发展。
3. 活动组织3.1. 立功竞赛的制定公司根据员工的工作内容和流程，制定立功竞赛的详细内容和规则，确定竞赛的参与条件和奖惩制度。
竞赛内容应严格贴合岗位实际情况，评选标准应具有客观公正性，并且应当明确晋升上岗和奖励的方式。
3.2. 竞赛活动的推广公司可以通过员工签到表、内部邮件、通讯工具群等多种渠道，将参加竞赛的条件和奖励制度等信息进行广泛宣传。
同时可以利用员工的“口碑效应”，在复盘会议上宣传优胜者，提高参与意愿和工作积极性。
3.3. 活动的实施与监管竞赛活动的实施应当透明公开，评选过程应该严格按照制定的评选标准进行评选。
评选过程中，应当设立独立的评选委员会，保障评选的公正性和客观性。
此外，公司应当落实竞赛的监管责任，对不规范的参赛行为及时予以处理，确保竞赛的质量和公正性。
4. 竞赛的奖励方式立功竞赛的奖励方式应该与公司发展战略相匹配，可以采用多种奖励形式，如薪酬激励、升职加薪、荣誉称号、实物奖励等。
奖励应该及时、公正，并且应该与表现成果相匹配。
5. 参赛员工应具备的条件参与立功竞赛的员工应当具备从事自己工作所必须的技能和知识，具有良好的工作态度和职业道德，敢于创新，能够承受工作压力，具有团队合作精神和愿意分享的心态。
2024年重点工程立功竞赛活动实施方案
2024年重点工程立功竞赛活动实施方案____年重点工程立功竞赛活动实施方案一、活动背景和目标____年是我国进一步推动经济建设、科技创新和社会发展的关键年份。
为了激发全社会的创新创业热情，提升工程立功的科技含量和实施水平，突破创新瓶颈，加快推动我国工程科技发展，特制定《____年重点工程立功竞赛活动实施方案》。
本方案旨在通过开展全国性立功竞赛活动，为工程立功从业人员提供交流合作的平台，推动工程立功技术水平的提升和创新成果的推广应用，进一步推动我国工程科技的发展，服务国家经济和社会发展需求。
二、活动内容和形式1. 活动内容：（1）科技创新论坛：邀请工程立功领域的专家学者、企业代表等共同探讨工程立功技术和理论的创新发展，并进行成果展示和推介。
（2）技术交流会：通过与工程立功相关的技术交流会，促进不同领域的专业人士之间的互通有无，提升工程立功的整体水平。
（3）实地参观和学术考察：组织参赛选手前往一些具有代表性的工程立功项目现场进行实地考察，以培养选手的实践能力和经验。
（4）创新成果展示：组织参赛单位和个人展示工程立功领域的创新成果，吸引更多的专家学者、企业代表等关注和合作。
（5）科技论文竞赛：鼓励广大工程立功从业人员撰写和提交科技论文，推动工程立功领域的学术研究，提升领域内人才的创新能力。
2. 活动形式：（1）线上活动：通过互联网平台开展线上交流、展示和竞赛活动，方便广大工作人员的参与和交流。
（2）线下活动：组织实地考察和展示活动，以丰富线下互动的方式，促进全体参与人员的交流和合作。
三、活动组织和实施机制1. 组织机构：（1）中央指导组：由有关部委领导和专家学者组成的中央指导组，负责制定活动指导方针、组织实施和总结经验。
（2）地方协调组：各地方政府根据实际情况成立的协调组，负责组织本地区的活动筹备、宣传和协调工作。
（3）活动组织单位：由有关部门和行业协会等机构组成的活动组织单位，负责具体活动的策划、组织和实施。
立功竞赛方案
立功竞赛方案第1篇立功竞赛方案一、竞赛目的为激发全体员工的工作热情，提高工作效率，增强团队凝聚力，促进企业文化建设，充分发挥员工的积极性和创造性，特举办本次立功竞赛活动。
二、竞赛原则1. 公平公正：确保竞赛活动在公开、公平、公正的环境下进行，让每位参赛者都有机会展示自己的实力。
2. 以人为本：关注员工需求，尊重员工意愿，充分发挥员工的主体作用。
3. 共创共享：鼓励团队协作，共享竞赛成果，实现企业与员工共同成长。
4. 激励先进：对竞赛中表现突出的个人和团队给予表彰和奖励，树立榜样，激发全体员工的工作积极性。
三、竞赛内容1. 个人赛：以员工个人为单位参赛，按照工作业绩、业务能力、团队协作等方面进行综合评定。
2. 团队赛：以部门或项目组为单位参赛，以团队整体业绩、团队协作、创新能力等方面进行综合评定。
四、竞赛时间本次立功竞赛活动自即日起至____年__月__日结束。
五、竞赛流程1. 宣传阶段：通过企业内部网站、公告栏、会议等形式，广泛宣传竞赛活动的目的、意义、规则等内容，提高全体员工的参与热情。
2. 报名阶段：各部门或项目组组织报名，确定参赛个人和团队。
3. 竞赛阶段：参赛个人和团队按照竞赛内容要求，积极开展工作，争取取得优异成绩。
4. 评选阶段：由竞赛评审小组对参赛个人和团队进行综合评定，确定获奖名单。
5. 表彰阶段：举办表彰大会，对获奖个人和团队进行表彰和奖励。
六、评选标准1. 个人赛：（1）工作业绩：完成工作任务的数量、质量、效率等。
（2）业务能力：业务知识掌握程度、实际操作能力等。
（3）团队协作：与同事的沟通协作、共同解决问题的能力等。
2. 团队赛：（1）团队业绩：完成项目或任务的业绩、质量、效率等。
（2）团队协作：团队成员之间的沟通协作、共同解决问题的能力等。
（3）创新能力：在项目或任务中展现出的创新思维、方法、技术等。
七、奖励措施1. 个人赛：一等奖：1名，奖励人民币____元及荣誉证书。
幼儿园“勤勉敬业,争做六有好教师”立功竞赛活动方案
幼儿园“勤勉敬业，争做六有好教师”立功竞赛活动方案一、活动目的幼儿园“勤勉敬业，争做六有好教师”立功竞赛活动的目的是激励幼儿园教师们勤勉敬业、追求卓越，提高教师的教育教学质量和专业水平，培养优秀教师团队，为幼儿提供更好的教育服务。
二、参赛条件1.所有在职的幼儿园教师都可以参加本次竞赛活动。
2.参赛教师需要在本幼儿园工作满一年，且在工作期间无违法违规行为。
3.所有参赛教师需具备优秀的职业道德和教育教学素养。
三、活动内容1. 学科教学评比通过评选和比较不同学科领域的教学质量，从而促进教师们在各个学科中争做六有好教师。
•数学教学评比：评估教师在数学教学中培养学生数学思维、解决问题的能力和创新意识等方面的表现。
•语言教学评比：评估教师在语言教学中培养学生听、说、读、写的能力，提高幼儿语言表达和交流能力等方面的表现。
•科学教学评比：评估教师在科学教学中培养学生科学观察和实验能力，激发幼儿对科学的兴趣和探索精神等方面的表现。
2. 课程设计比赛通过教师的课程设计比赛，鼓励教师们设计教学方案，提高教学内容的创新性、趣味性和实用性，从而培养六有好教师。
•参赛教师根据幼儿的需求和兴趣，设计出富有创造力和趣味性的课程方案。
•参赛教师需结合幼儿的年龄特点和学习能力，设计能够引发幼儿积极参与的教学活动。
3. 教育经验分享通过教育经验分享活动，促进教师之间的交流和学习，提高教育教学水平。
•参赛教师可以分享自己在教育教学过程中的经验和心得。
•分享内容可以包括教学方法、教学案例、育儿心得等。
4. 教育研讨会通过组织教育研讨会，邀请专家学者分享教育教学的最新理论和经验，促进教师们的专业成长和教育教学水平的提高。
•研讨会内容可以涉及教育心理学、幼儿教育学、教学方法等方面。
•参赛教师可以在研讨会上提问和交流，与专家学者进行深入的讨论。
四、活动评分标准本次竞赛活动将根据以下评分标准评选优胜教师。
1.教育教学质量（40%）：评估教师在课堂教学中的表现，包括教学目标的达成、教学方法的灵活运用、教学资源的充分利用等。
立功竞赛实施方案
立功竞赛实施方案一、方案背景1.竞赛主题：以“创新、协作、共赢”为核心，围绕公司业务展开。
2.参赛对象：全体员工，分为个人赛和团队赛两个类别。
3.竞赛时间：2023年1月1日至2023年12月31日。
二、实施方案1.竞赛准备阶段（1）成立竞赛组委会，负责竞赛的整体策划、组织、监督和评审工作。
（2）制定竞赛规则，明确参赛条件、评分标准、奖励措施等。
（3）开展竞赛宣传，提高员工关注度，激发参赛热情。
（4）为参赛者提供必要的培训，提升竞赛技能。
2.竞赛实施阶段（1）个人赛①参赛者需在规定时间内提交参赛作品，作品内容需与公司业务相关。
②评审团对参赛作品进行初评，选出优秀作品进入决赛。
③决赛阶段，参赛者进行现场展示，评审团现场评分。
（2）团队赛①参赛团队需在规定时间内完成项目任务，项目内容需与公司业务相关。
②评审团对参赛项目进行初评，选出优秀项目进入决赛。
③决赛阶段，参赛团队进行现场展示，评审团现场评分。
3.竞赛评审阶段（1）评审团由公司高层、业务专家和外部评委组成，确保评审的公正性。
（2）评审团根据参赛作品的质量、创意、实用性等方面进行评分。
（3）评审结果公示，接受全体员工的监督。
4.竞赛奖励阶段（1）个人赛：设置一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖，分别给予奖金、荣誉证书和奖品。
（2）团队赛：设置一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖，分别给予奖金、荣誉证书和奖品。
（3）对优秀组织者、优秀导师给予表彰和奖励。
三、方案实施保障1.加强组织领导，确保竞赛顺利进行。
2.提供必要的资源支持，确保竞赛质量。
3.注重竞赛过程，关注参赛者的成长和进步。
四、方案预期效果1.提升员工创新能力，推动公司业务发展。
2.增强团队协作精神，提高工作效率。
3.激发员工积极性和主动性，为公司创造更多价值。
4.塑造企业文化，提升公司整体实力。
立功竞赛实施方案旨在激发员工潜能，推动公司发展，让我们携手共进，共创辉煌！注意事项：1.参赛作品的原创性与合规性注意事项：要确保每个参赛作品都是原创的，且不违反任何公司规定或法律法规。
立功竞赛实施方案细则
立功竞赛实施方案细则一、总则。
为了激发全体员工的工作热情，提高工作积极性和创造力，公司决定开展立功竞赛活动。
本细则是对立功竞赛活动的详细规定，旨在为员工提供清晰的指导和规范。
二、竞赛内容。
1. 竞赛时间，每年举办一次，具体时间由公司人力资源部门统一安排。
2. 竞赛对象，全体员工均可参加。
3. 竞赛形式，立功竞赛分为个人竞赛和团队竞赛两种形式。
4. 竞赛内容，竞赛内容包括但不限于工作业绩、创新成果、团队合作、节约成本等方面的表现。
三、竞赛评选。
1. 评选标准，根据参赛作品的质量、创新性、成果、实际效益等方面进行评选。
2. 评选程序，由公司设立评审委员会，对参赛作品进行评选。
评选结果将由公司领导公布并进行奖励。
四、奖励办法。
1. 个人奖励，对获奖个人进行表彰，并给予奖金、荣誉证书等奖励。
2. 团队奖励，对获奖团队进行表彰，并给予奖金、奖杯等奖励。
3. 公司奖励，对获奖作品所涉及的部门或项目进行表彰，并给予奖金、奖牌等奖励。
五、竞赛宣传。
公司将通过内部通知、企业微信、公司网站等渠道进行竞赛宣传，鼓励员工踊跃参与。
六、其他规定。
1. 参赛作品必须真实有效，不得涉及违法违纪行为。
2. 参赛作品一经提交，不得修改或撤回。
3. 参赛作品版权归公司所有，公司有权对参赛作品进行展示、宣传和使用。
4. 参赛作品如发生抄袭、作假等行为，一经查实将取消参赛资格，并追究相关责任。
七、附则。
本细则由公司人力资源部门负责解释并不时修订，修订后的细则将通过公司内部渠道进行通知。
立功竞赛具体方案
立功竞赛具体方案一、比赛概述立功竞赛是一项旨在表彰和鼓励军队人员立功的比赛。
合格的参赛者应该具备优良的品德、出色的表现，并且在实际工作中取得了显著的成绩。
在比赛中，参赛者将通过演讲、答辩等方式，向评审委员会陈述自己的工作成绩和立功经历，以期获得比赛的胜利。
二、比赛流程1.堂前升旗仪式和发言开始比赛前，进行堂前升旗仪式和发言，以表彰参赛者对祖国的忠诚和对军队的热爱。
2.工作汇报和答辩参赛者需在规定时间内完成工作汇报和答辩环节。
在工作汇报中，参赛者需要向评审委员会陈述自己的从入伍以来，所经历的重要事件和立功经历。
在答辩部分，参赛者需要回答评审委员会的提问，展现自己的才智和技能。
3.环节表彰在评审委员会的评定下，将进行优秀环节的表彰。
包括：最佳演讲奖、最佳答辩奖、最佳表现奖等。
4.颁奖仪式根据最终评审结果，颁发冠军、亚军、季军和其他等奖。
并进行表彰仪式。
三、比赛标准1.品行要求参赛者需要充满爱国主义精神和忠诚精神，具有战斗力、能吃苦耐劳，与优秀官兵的标准相符合。
2.队伍管理参赛者所在的部队必须保持良好的队伍纪律，严格管理规范，落实存在的问题，保持良好的思想政治状况。
3.工作成绩参赛者需要产生一定量的工作成绩。
这些成绩应该在服役期间得到表彰，使其达到一定成熟水平。
4.汇报、讲述技巧参赛者应具有良好的汇报讲述技巧，能够清晰、简洁地陈述自己的工作成绩和经历。
四、比赛注意事项1.严格按照流程开展比赛。
2.参赛者需要按照规定形式、内容准备好比赛ppt，按时间轮流发言，并回答评审委员会提问。
3.参赛人员应该克服紧张情绪，表现出自信和才华。
4.参赛者所在的队伍应该按照部队要求保持良好的队伍纪律，保持思想政治的良好状态。
5.合理安排时间，各项准备工作必须提前规划，保证比赛的质量。
注意：以上为比赛标准和比赛注意事项，具体方案根据比赛实际情况而定。
五、总结立功竞赛是一项积极向上、鼓舞人心的比赛。
作为参赛者，需要具备充分的自信和才能，同时需要养成良好的品德和工作习惯，不断提升自己的能力水平。
2024年重点工程立功竞赛活动实施方案
2024年重点工程立功竞赛活动实施方案____年重点工程立功竞赛活动实施方案一、活动背景随着我国经济的持续发展和科技的不断进步，重点工程在国家建设中扮演着重要的角色。
为了进一步激发广大工程建设人员的创新意识和工作激情，提高工作质量和效益，提升我国重点工程建设水平，____年决定举办一场重点工程立功竞赛活动，以展示我国重点工程建设的新成果和新风貌，推动我国重点工程的建设与发展。
二、活动目标1. 提高广大工程建设人员的创新能力和施工技术水平，推动我国重点工程建设的创新发展；2. 激发广大工程建设人员的工作热情和责任感，提高重点工程的建设质量和效益；3. 推动我国重点工程建设领域的合作与交流，促进经验共享和工作互助；4. 加强重点工程立功竞赛的宣传与推广，提升社会对重点工程建设的认知和关注度。
三、活动内容1. 竞赛项目设置（1）工程项目创新设计与施工技术竞赛：重点评选一些具有创新设计和施工技术的工程项目，参赛单位或个人需提交项目方案和技术方案，现场进行技术展示和评审，评选出一、二、三等奖，并对优秀项目予以资金和政策支持；（2）责任工程建设竞赛：重点评选一些责任工程建设项目，参赛单位或个人需提交工作报告和成果展示，现场进行宣讲和评审，评选出一、二、三等奖，并对优秀项目予以表彰和激励；（3）建设工程管理与安全竞赛：重点评估参赛单位的工程管理和安全管理工作，参赛单位需提交管理制度和安全措施，现场进行工地安全检查和管理评估，评选出一、二、三等奖，并对优秀单位予以表彰和奖励。
2. 活动组织形式（1）主办单位：由国家发展和改革委员会、国家建筑工程质量监督中心、国家能源局和省级政府共同主办，组织相关专家和学者参与活动评审和指导工作；（2）竞赛报名：参赛单位或个人通过官方网站或热线电话进行报名，并提交相关材料，主办单位进行审核；（3）评审过程：选派评审专家组对参赛项目进行评审，根据评审细则和标准，进行成绩评定；（4）现场展示：入围项目进行技术展示和成果展示，主办单位邀请相关单位和媒体参观和报道；（5）成果发布：公布获奖名单，并组织颁奖典礼和成果发布会。
浙江立功竞赛实施方案
浙江立功竞赛实施方案一、背景介绍。
浙江立功竞赛是由浙江省教育厅主办的一项面向中小学生的综合性竞赛活动，旨在激发学生学习兴趣，提高学习能力，促进学生全面发展。
竞赛内容涵盖语文、数学、英语、科学等多个学科，涉及知识、思维、实践等多方面能力的考核，是学生综合素质提升的重要途径。
二、竞赛目标。
1. 激发学习兴趣，通过参与竞赛，激发学生对各学科的兴趣，培养学习主动性和积极性。
2. 提高学习能力，竞赛内容涵盖多个学科，能够全面考核学生的知识储备和思维能力，有助于提高学生的学习能力。
3. 促进全面发展，竞赛注重学科知识和实践能力的结合，有利于促进学生全面发展，培养学生的综合素质。
三、竞赛内容。
1. 语文竞赛，包括阅读理解、作文等内容，考查学生的语文表达能力和文字理解能力。
2. 数学竞赛，包括数学运算、逻辑推理等内容，考查学生的数学思维和解题能力。
3. 英语竞赛，包括听力、口语、阅读、写作等内容，考查学生的英语综合能力。
4. 科学竞赛，包括物理、化学、生物等内容，考查学生的科学知识和实验能力。
四、竞赛形式。
1. 线上选拔赛，学生可在指定时间内登录竞赛平台参与线上选拔赛，选拔出优秀选手进行复赛。
2. 线下决赛，在各地设立线下决赛点，选拔出各学科的决赛选手，进行现场答题和实践操作。
五、竞赛安排。
1. 报名阶段，学校组织学生报名参加竞赛，确定参赛人员名单，并完成报名手续。
2. 线上选拔赛，学生按照指定时间登录竞赛平台参加线上选拔赛，选拔出优秀选手进行复赛。
3. 复赛阶段，根据线上选拔赛结果，选拔出复赛选手，进行线下决赛的准备工作。
4. 线下决赛，各学科进行线下决赛，选拔出各学科的决赛选手，并进行最终排名。
六、竞赛奖励。
1. 个人奖励，对于决赛选手进行个人奖励，包括奖金、奖状、奖品等。
2. 学校奖励，对于获得优异成绩的学校进行奖励，鼓励学校积极参与竞赛活动。
七、竞赛宣传。
学校可通过校园广播、宣传栏、班会等形式进行竞赛宣传，鼓励学生积极参与竞赛活动，提高竞赛参与率。
立功竞赛 活动实施方案
立功竞赛活动实施方案一、活动背景。
近年来，我校积极推进素质教育，注重学生全面发展，为了激励学生积极参与社会实践和公益活动，提高学生的综合素质和实践能力，特举办本次立功竞赛活动。
二、活动目的。
通过本次立功竞赛活动，旨在激励学生树立正确的人生观和价值观，增强学生的社会责任感和奉献精神，培养学生的团队合作意识和实践能力，推动学生全面发展。
三、活动对象。
本次立功竞赛活动面向全校学生开展，鼓励学生积极参与。
四、活动内容。
1.主题宣传，在校园内张贴宣传海报，利用校园广播、微信公众号等宣传媒介进行主题宣传，引导学生关注并参与活动。
2.立功项目，设立志愿服务、科技创新、文艺表演、体育竞赛等多个立功项目，鼓励学生根据自身特长和兴趣选择参与。
3.活动组织，学校将成立立功竞赛活动组织委员会，负责活动的策划、组织和实施工作，确保活动的顺利进行。
4.评选标准，根据学生在各个立功项目中的表现，综合考虑其奉献精神、团队合作能力、创新意识等方面进行评选，并设置一、二、三等奖及优秀奖等奖项。
5.奖励措施，对获奖学生将颁发荣誉证书、奖金等奖励，并在校园网站、校报等媒体上进行宣传。
五、活动时间。
本次立功竞赛活动将于每学年的第二学期进行，活动时间为一个月。
六、活动保障。
学校将充分调动各方资源，提供必要的场地、设备和经费支持，确保活动的顺利进行。
七、活动效果。
通过本次立功竞赛活动，将有效激发学生的参与热情，促进学生成长成才，培养学生的实践能力和团队合作精神，为学校营造积极向上的氛围，推动学校素质教育工作取得实质性成效。
八、活动总结。
学校将对本次立功竞赛活动进行全面总结，及时发现问题并加以改进，为今后类似活动提供有益的经验和借鉴，不断完善学校教育教学工作，促进学校教育教学质量的提高。
以上就是本次立功竞赛活动的实施方案，希望全体师生积极参与，共同营造和谐、积极向上的校园氛围，为学校的发展贡献力量。
服务立功竞赛活动方案
服务立功竞赛活动方案立功竞赛活动方案一、活动背景和目的立功竞赛是一种激励员工积极工作、提高工作绩效的活动。
通过设立立功竞赛，可以激发员工的工作热情，增强员工之间的竞争意识，促进团队合作，提高工作效率和质量。
本活动旨在通过立功竞赛，鼓励员工发挥自己的潜力，提升工作成绩，进一步提高企业的综合竞争力。
二、活动内容1.设立奖项（1）个人立功奖：针对个人业绩突出的员工，设立个人立功奖，通过评选出一、二、三等奖和优秀奖，给予奖金和荣誉证书的奖励。
（2）团队立功奖：针对团队协作突出的部门，设立团队立功奖，通过评选出一、二等奖和优秀奖，给予奖金和荣誉证书的奖励。
2.评选标准（1）个人立功奖：根据员工的工作表现、工作质量、工作效率、团队协作等方面进行综合评定。
（2）团队立功奖：根据部门的工作成果、工作协作、工作效率、创新能力等方面进行综合评定。
3.激励机制（1）奖金激励：对个人和团队获得立功奖的员工，给予丰厚的奖金激励。
（2）荣誉表彰：对个人和团队获得立功奖的员工，颁发荣誉证书并在企业内部宣传。
（3）晋升机会：对个人和团队获得立功奖的员工，给予晋升机会，提供更好的职业发展空间。
三、活动实施方案1.确定活动时间和周期：活动时间为一年，每个季度评选一次。
2.活动宣传：提前一个月开始进行活动宣传，包括活动的目的、内容、评选标准、奖励形式等信息，通过企业内部刊物、企业内部网站、员工邮件等多种形式进行宣传。
3.评选流程：（1）个人立功奖的评选流程：- 员工提交自己的工作报告和自荐信；- 部门负责人对员工的工作表现进行评价；- 部门负责人和人力资源部门共同评议，确定评选名单；- 公示评选结果，接受员工的监督和意见；- 颁发奖金和荣誉证书。
（2）团队立功奖的评选流程：- 部门负责人提交部门的工作成果报告；- 部门负责人和人力资源部门共同评议，确定评选名单；- 公示评选结果，接受员工的监督和意见；- 颁发奖金和荣誉证书。
4.奖励措施：将奖金和荣誉证书纳入企业的奖励体系中，确保奖励的公平性和透明度。
重点工程立功竞赛活动实施方案(二篇)
重点工程立功竞赛活动实施方案为认真贯彻绍兴市总工会、绍兴市发改__关于推进“三年建设计划”开展立功竞赛通知精神和市委市政府提出的“项目推进年”活动的总体目标要求建设单位和建设者创业创新的积极性、主动性高水平建设一、总体目标坚持以“优质高效创精品为竞赛主题全市上下共同推进重点工程建设的强大合力建立健全___领导支持、部门紧密配合、工会规范运作、职工广泛参与的立功竞赛工作格局和职工的积极性设品质程建设。
二、竞赛内容重点工程立功竞赛分四个类别进行研类、建设管理类。
围绕一流的工程质量、一流的工程管理、一流的文明施工各类别根据各自不同的特点施工单位围绕“五比五看”开展立功竞赛。
1、比工程质量工程质量保证体系强全面范的优良率。
2、比工程进度工期要求同工期的进度要求。
34类安全隐患。
达到甚至高于我市标准化示范工地要求。
5123，设计科研单位开展“三比”竞赛。
目管理体系加强现场1、比提交设计科研成果的准时性，看是否满足合同和工程进度的需要。
2、比设计科研成果的质量，要求设计优化，设计变更少，保证设计质量。
3、比现场服务，要求现场有足够的技术人员，及时解决各种技术问题，配合业主和监理单位进行有效的技术管理。
___管理、业主、单位开展“三比”竞赛。
1、比管理水平。
工程管理单位能够对工程质量、进度、安全生产、项目资金等方面进2、比___协调。
管理单位能够有效解决工程施工中的困难和问题协调各种纠纷和矛盾。
3、比自身建设。
管理单位为工程服务意识强、内部制度健全、人员团结、重视廉政建设。
三、___领导动、宣传、管理、考核、评比等工作。
四、保障措施各工程项目单位要及时进行阶段性竞赛目标总结和总体性竞赛和鼓励。
各产业工程立功竞赛___机构做好对工程项目立功竞赛活动的指导、服务、协调、督促和考核工作。
市劳动竞赛委员会对全市性的立功竞赛活动进行专项督查。
为进一步激发广大工程建设单位和建设者主动参与竞赛活动的别向上级有关部门或市政府推荐为和上虞市劳动模范___和个人等荣誉称号。
立功竞赛实施方案(栖霞建设)
立功竞赛实施方案（栖霞建设）一、竞赛背景近年来，栖霞建设在不断发展壮大，员工队伍也在不断壮大。
为了提高员工的工作积极性，激发创新精神，提升整体竞争力，公司决定举办一次立功竞赛活动。
此次竞赛旨在营造积极向上的工作氛围，挖掘员工潜力，为公司发展贡献力量。
二、竞赛目标1.提高员工工作效率，确保项目进度和质量；2.激发员工创新意识，推动公司技术进步；3.增强团队凝聚力，提升公司整体竞争力；三、竞赛内容1.个人竞赛：以项目为单位，设立个人竞赛项目，如技术创新、质量提升、安全生产等；2.团队竞赛：以部门为单位，设立团队竞赛项目，如项目管理、团队协作、企业文化传播等；3.专项竞赛：针对公司重点业务和关键岗位，设立专项竞赛项目，如市场营销、设计创新、项目管理等。
四、竞赛规则1.参赛对象：全体员工；2.竞赛时间：即日起至2023年12月31日；3.评审标准：根据项目完成情况、创新程度、团队协作等方面进行综合评定；4.奖项设置：个人竞赛设立一等奖、二等奖、三等奖；团队竞赛设立一等奖、二等奖、三等奖；专项竞赛设立一等奖、二等奖、三等奖；5.奖励措施：对获奖个人和团队给予物质奖励及精神鼓励，对优秀项目进行推广和表彰。
五、实施步骤1.宣传发动：通过公司内部平台、海报、会议等方式，广泛宣传竞赛活动，提高员工参与热情；2.竞赛报名：员工可根据个人特长和意愿，选择参赛项目，报名参加；3.竞赛实施：参赛者在规定时间内完成项目，提交相关材料；4.评审表彰：组织评审团对参赛项目进行评审，公布获奖名单，进行表彰；5.经验分享：组织获奖者进行经验分享，推广优秀项目，提升公司整体水平。
六、注意事项1.参赛者需遵循公司相关规章制度，确保项目进度和质量；2.竞赛过程中，如有舞弊行为，一经发现，取消参赛资格；3.参赛者需注重团队协作，充分发挥集体智慧；4.参赛者需在规定时间内完成项目，逾期视为自动放弃。
此次立功竞赛实施方案旨在激发员工潜能，提升公司整体竞争力。
工会立功竞赛活动方案
工会立功竞赛活动方案工会立功竞赛活动方案【篇一：公司立功竞赛方案2013】关于开展二○一三年度重点工程实事立功竞赛活动的通知公司所属各单位并工会：2014年是公司全面学习贯彻党的十八大会议精神的开局之年，也是公司实施“十二五”发展规划的关键之年。
在新的一年里，公司立功竞赛活动要以集团“继往开来谋发展，凝心聚力新跨越”和公司“做强做优抓管理，传承创新谋发展”为主题，以“转方式，调结构，强基础，促和谐”为主线，坚持“做专做强”发展战略，在“做专”的同时“做强、做优”。
围绕重大工程建设，坚持科学发展观，以创新务实的姿态，开展形式多样、不同层面的竞赛活动，结合“走出去”，做好立功竞赛的“两个延伸”，即：将立功竞赛活动向外省市重点工程延伸，扩大竞赛活动的覆盖面；将立功竞赛活动向青年职工延伸，不断探索青年工程纳入立功竞赛的方式，调动青年职工在工程建设中的积极性、主动性、创造性，共同为公司再创上海市重点工程实事立功竞赛“优秀公司”作贡献。
一、指导思想：以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面学习贯彻党的十八大精神，围绕公司“十二五”发展战略和目标，进一步弘扬企业“奋发向上、无坚不摧”精神，安全、优质完成在建工程建设。
竞赛要结合工程建设特点，坚持开创性和操作性相结合，进一步发挥立功竞赛鼓舞人、激励人、凝聚人的功能，提高职工队伍素质；进一步增强立功竞赛的实效性、针对性，确保公司承担的重大工程又好又快完成；进一步发挥立功竞赛在促进重大工程建设中的作用，提高企业内控管理和基础管理水平，确保全面完成年度各项经济技术指标和工作目标。
二、工作目标：（一）、继续开展“精品杯”系列竞赛活动，促进重大工程建设。
今年我们要继续以创建“工人先锋号”为抓手，以开展“铸精品、创一流、树丰碑”为主题的立功竞赛活动，发挥公司专业优势，集中力量抓住施工节点，确保上海轨道交通、大型路桥隧道、大型房产基础、外埠城市轨道、外埠电厂水厂等重大工程安全、优质、按期完成。
夺杯立功劳动竞赛活动方案
夺杯立功劳动竞赛活动方案夺杯立功劳动竞赛活动方案一、活动概述夺杯立功劳动竞赛是指在一定时间范围内，通过集体或个人的劳动实践，以竞赛形式激发员工的劳动热情，促使团队形成集体的合作精神，以提高劳动效率为目标的一种员工活动。
通过劳动竞赛，旨在激励员工对工作富有热情，增加员工参与度，提高劳动效率，加强员工之间的沟通与合作，创造良好的企业文化氛围。
二、活动目标1. 提高劳动效率：通过竞赛激发员工的劳动热情与创造力，推动工作效率的提升。
2. 增强员工团队意识：通过集体奋斗、合作协同的方式，培养员工的团队合作能力，强化企业团队文化建设。
3. 激励员工积极性：通过夺杯立功的形式，激励员工获得成就感，增强员工的归属感与自豪感，激发员工积极性与创新意识。
三、活动内容1. 准备阶段（1）确定活动主题：夺杯立功劳动竞赛（2）制定活动方案：明确活动的目标、内容与流程，并制定详细的计划。
（3）筹备物资与场地：确保活动所需的物资准备充分，并选择适当的场地。
（4）确定参赛团队：根据企业部门划分，组建参赛团队，每个团队成员人数不超过10人。
（5）制定竞赛规则：明确竞赛的要求、评分标准、计分方式等。
（6）发布活动通知：将活动内容、时间、地点等信息发布给所有员工，并鼓励积极参与。
2. 开展阶段（1）开幕仪式：在活动开始之前，举行开幕仪式，宣布竞赛正式开始，并激励员工团队精神。
（2）进行劳动竞赛：按照事先制定的竞赛规则，组织参赛团队进行劳动竞赛。
可以根据企业的实际情况，选择不同的竞赛项目，如清扫车间、整理文件、装卸货物等。
（3）监督与评分：设立专门的评委团队，对各个参赛团队的表现进行监督与评分，确保竞赛的公正性与公平性。
（4）展示成果：每个参赛团队在竞赛结束后，对自己的劳动成果进行展示，每个团队可以制作一份展示宣传册或演示文稿，展示自己在竞赛过程中的努力与成果。
3. 结束阶段（1）颁奖典礼：在竞赛结束后，举行颁奖典礼，表彰取得优异成绩的参赛团队，并颁发奖杯与奖状。
夺杯立功劳动竞赛方案策划
夺杯立功劳动竞赛方案策划夺杯立功劳动竞赛方案策划一、竞赛目的和背景夺杯立功劳动竞赛是为了激励全体员工团结协作、努力工作、努力进取、创新发展，形成共建共享的良好氛围，加快企业发展步伐，提升企业竞争力，实现企业可持续发展的目标而设立。
二、竞赛内容1.劳动技能比赛根据企业各岗位员工的工作特点和技能要求，分为多个类别进行比赛。
比赛内容包括技能操作、技术要点、操作流程等方面的评判，通过实际操作环节，测试员工的操作技能和工作效率。
2.团队协作比赛通过模拟实际工作场景，组织员工分组进行团队协作比赛。
比赛内容包括合理分工、有效沟通、协同合作等方面的评判，通过对团队协作能力的考察，促进员工之间的合作与交流，增强团队凝聚力。
3.创新提案比赛鼓励员工提出创新想法和改进方案，根据实施可行性和实际效果进行评选。
员工可以针对企业的生产工艺、管理流程等方面提出改进方案，通过比赛的方式推动企业创新发展。
三、竞赛准备1.制定竞赛规则和流程确定竞赛的参赛资格、评分标准、奖惩措施等，确保竞赛的公平、公正、公开。
2.组织培训和技能提升活动针对竞赛内容，组织相关培训和技能提升活动，提高员工的技术水平和工作效率。
3.设备和场地准备为竞赛提供必要的设备和场地，确保比赛的正常进行。
四、竞赛宣传与动员1.制作宣传资料制作宣传册、宣传海报等宣传材料，向员工宣传竞赛的目的、内容和奖励等，激发员工的参与热情。
2.组织宣讲会和座谈会组织竞赛相关负责人、领导和员工代表进行宣讲会和座谈会，详细介绍竞赛的安排和流程，解答员工的疑问，确保员工对竞赛有准确的理解。
五、竞赛实施1.比赛安排和组织根据竞赛内容和规则，制定比赛时间表和安排，组织人员按照规定进行比赛。
2.设立评委团队根据竞赛内容的特点和要求，组建评委团队，负责比赛过程的评判和结果的审核。
3.现场管理和服务保障比赛现场的秩序和安全，提供必要的服务和支持，确保比赛的顺利进行。
六、竞赛评选与表彰1.评选标准和流程根据比赛结果和参赛情况，制定评选标准和流程，进行评选和表彰。
企业班组立功竞赛方案
企业班组立功竞赛方案一、竞赛目的通过举办企业班组立功竞赛，旨在强化班组之间的工作竞争意识，提高员工的工作积极性、主动性和创造性，激励班组之间进行技能、管理和安全等方面的比拼，提高企业生产效率和经济效益。
二、竞赛方式本次企业班组立功竞赛采用年度积分制，竞赛项目包括技能、管理和安全三个方面，每个班组每项项目均可获得不同积分，年底积分最高者为本年度竞赛获胜班组。
技能项目1.生产工艺提升竞赛：以提高生产效率和产品质量为目标，通过综合评估班组产品生产工艺的稳定性、重要指标达标率等作为评分标准；2.设备操作竞赛：以提高设备稳定性和故障率降低为目标，通过综合评估班组对关键设备操作规范性、设备报警处理能力等作为评分标准；3.技术创新竞赛：以发扬班组成员创新精神和拓展新市场为目标，通过综合评估班组成员技术研发创新性、创新产值等方面作为评分标准。
管理项目1.施工安排管理竞赛：以提高施工进度和工艺安排合理有效为目标，通过综合评估班组施工计划合理性、进度管控和协调能力等作为评分标准；2.生产质量管理竞赛：以提高产品质量合格率和客户满意度为目标，通过综合评估班组质量安全督查机制完善性、质量异常处理能力等作为评分标准；3.团队建设竞赛：以加强班组成员之间的交流合作和 team work 能力，通过评估班组成员之间的互助、支持和思想交流、为人处事等作为评分标准。
安全项目1.安全隐患排查竞赛：以保障职工安全生产权益为目标，通过综合评估班组安全生产隐患排查及整治情况等作为评分标准；2.安全文化建设竞赛：以增强职工安全意识和安全文化建设为目标，通过综合评估班组安全培训落实情况、员工安全意识站位等作为评分标准；3.紧急事故处理竞赛：以应急处置为目标，通过综合评估班组灾害事故预防和处理能力等方面作为评分标准。
三、奖励措施在竞赛中积极参与并表现优异的班组将获得丰厚的奖励，如PPT 展示、工艺改进实践、研发资金和员工培训机会等。
四、总结本次企业班组立功竞赛旨在激励班组之间进行技能、管理和安全等方面的比拼，培养班组之间的工作竞争意识，提高员工的工作积极性、主动性和创造性，促进企业生产效率的提高，使企业更加富有活力、更加有竞争力。
项目立功竞赛实施方案
项目立功竞赛实施方案一、背景介绍。
近年来，我公司积极推动项目立功竞赛活动，旨在激励员工积极参与项目立功，提高项目绩效，促进团队合作，推动企业发展。
为了更好地组织和实施项目立功竞赛活动，特制定本实施方案，以期取得更好的效果。
二、竞赛目标。
1. 激励员工积极参与项目立功，提高项目绩效；2. 促进团队合作，增强员工凝聚力和团队协作能力；3. 推动企业项目管理水平的提升，促进企业可持续发展。
三、竞赛内容。
1. 项目范围，所有正在进行中的项目均可参与竞赛；2. 竞赛形式，以项目绩效、团队合作、项目管理水平等指标为评判标准，采取综合评定的方式进行竞赛；3. 竞赛周期，每季度举办一次，共计四次竞赛。
四、竞赛流程。
1. 报名阶段，项目组根据要求填写报名表格，提交相关材料；2. 筛选阶段，由专业评审团对报名项目进行评审，确定入围项目；3. 答辩阶段，入围项目进行答辩，展示项目成果和团队合作情况；4. 评定阶段，评审团根据绩效考核、团队合作、项目管理水平等指标进行评定，确定获奖项目。
五、奖励措施。
1. 一等奖，奖金5000元，团队荣誉证书；2. 二等奖，奖金3000元，团队荣誉证书；3. 三等奖，奖金1000元，团队荣誉证书；4. 其他入围项目，团队荣誉证书。
六、竞赛宣传。
1. 内部宣传，通过公司内部通讯、会议等形式进行竞赛宣传；2. 外部宣传，通过企业官网、微信公众号等渠道进行竞赛宣传，提升企业形象。
七、竞赛总结。
1. 竞赛总结，每次竞赛结束后，组织相关人员进行竞赛总结，总结经验，推广典型案例；2. 竞赛改进，根据总结的经验，及时改进竞赛方案，不断提升竞赛质量。
八、竞赛保障。
1. 资金保障，公司提供竞赛所需的经费支持；2. 组织保障，公司相关部门协助组织竞赛活动；3. 安全保障，确保竞赛活动的安全进行。
九、竞赛责任。
1. 项目组负责，各项目组负责组织参与竞赛活动；2. 相关部门协助，公司各部门协助竞赛活动的组织和实施。
服务青年立功竞赛方案
服务青年立功竞赛方案【参赛方案】为青年服务青年，争创美好未来一、项目概述青年是国家的未来和希望，他们具有无限的潜力和创造力。
为了激发青年的创新精神和参与社会建设的热情，我们拟定了服务青年立功竞赛方案，通过竞赛模式为青年提供一个展现自己才华的舞台，并帮助他们在实践中获得成长和进步。
二、竞赛目标1. 激发青年的创新思维和创造力，培养青年的实践能力和团队合作精神。
2. 提供一个展现青年才华和实现自身价值的平台，鼓励优秀青年积极参与社会建设和发展。
3. 为青年创造一个了解社会需求和问题的机会，并促使他们思考并提出解决方案。
4. 培养青年的责任感和公民意识，激发他们对社会发展的热爱和参与。
三、竞赛内容1. 创新项目竞赛：面向青年创新者和创业者，鼓励他们提出具有社会意义的创新项目，可以是科技创业、社会企业、文化艺术等各个领域。
2. 社会实践竞赛：组织青年走出校园，深入社会，参与志愿者活动、社区建设等实践项目，通过实践发现社会问题，并提出解决方案。
3. 知识技能竞赛：以社会热点问题为背景，开展知识和技能竞赛，鼓励青年独立思考和学习，提升综合素质。
四、竞赛流程1. 报名阶段：开展宣传工作，吸引青年积极参与竞赛，报名者需提交项目或实践计划。
2. 初赛阶段：评委团对报名项目进行初步评估，筛选出具有创新潜力和社会意义的项目，组织社会评审。
3. 决赛阶段：入围决赛的项目进行现场答辩和展示，最终评选出获奖项目。
4. 实施阶段：对获奖项目提供资金和资源支持，帮助项目实施，并为青年提供相关指导和培训。
五、竞赛效果1. 激发青年的创新热情。
通过竞赛，鼓励青年提出具有社会价值的创新项目，引导他们将创新精神转化为实际行动。
2. 培养青年的实践能力和合作精神。
通过参与实践项目和组队合作，帮助青年培养实践能力、沟通能力和团队协作能力。
3. 提供青年展示自我的平台。
通过竞赛，为优秀青年提供一个展现才华和实现自身价值的机会，帮助他们在职业发展和人生规划上取得更大的进步。
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立功竞赛活动方案
**高速公路**合同
建设立功竞赛活动实施方案
我项目部积极响应**高速公路建设项目办公室关于“建设立功竞赛活动”的号召，在*项目部积极组织开展“建设立功竞赛活动”，根据《山东省青州至临沭高速公路建设立功竞赛活动实施方案（初稿）》的精神制定我项目部
竞赛活动方案，现汇报如下：
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，依据山东省青州至临沭高速公路建设项目办公室关于“建设立功竞赛活动”的要求，我项目部积极组织开展建设立功竞赛活动，努力打造精品工程，力争实现一合同在安全、质量、进度全面创优的目标。
二、参赛主题和范围
参赛主题：安全、质量、进度、廉政、创新。
参赛范围：**高速公路**合同全体成员。
三、竞赛方式
**高速公路*合同从开工至竣工为一个立功竞赛过程，各部门、工区围绕“安全、质量、进度、廉政、创新”五个重点，以考核办法和考核标准为依据，进行严格考评。
以分部分项工程优良保证单位工程优良，以单位工程优良保证标段工程优良；以旬进度保证月进度，以月进度保证年进度，以年进度保证按
期竣工。
围绕五个方面的重点，组织各部门、各工区、各班组之间进行竞赛，在**合同掀起安全、质量、进度全面创优的立功竞赛热潮。
四、组织领导
*合同制定了以项目经理***任组长，副经理***为副组长的竞赛班子，竞赛领导小组具体负责**高速公路**合同竞赛活动的组织和领导。
竞赛领导小组积极组织竞赛活动，制定了详细的实施方案，配备了得力的工作人员，确保竞赛活动的顺利开展。
五、实施过程
制定详细的安全生产、文明施工、技术质量以及廉政工作实施措施，完善、健全各项制度，严格执行相关法律、法规，把工作落到实处，实现有章可循，有法可依，有法必依的氛围，实现以制度管理生产，实现“安全、质量、廉政”工作的可持续性，确保***高速公路**合同工程建设任务顺利完成。
加大设备投入力度，包括设备的数量和质量，比如在钻孔桩施工中采用旋挖钻，在后张法施工中采用真空压浆法，通过这些手段，保证工程的安全、质量、进度目标的实现。
进行参建员工的培训和教育，提高员工的政治思想水平和业务素质，积极开展“弘扬振超精神、争创三个一流、打造精品工程”活动，营造项目部良好的氛围，实现人人为**高速公路做贡献的环境，开展比贡献，出成果的竞赛活动。
六、自查自评
依据省项目办竞赛活动考评办法和考核标准，结合工程实际，定期和不定期对我合同段进行自查自评，发现问题及时找出原因，及时解决整改，并且制定出完善的方案，使我项目部的竞赛活动能发挥最大的成效。
附件：1.**高速公路*合同建设立功竞赛活动领导小
组成员名单
2.**高速公路**合同建设立功竞赛活动考核表
附件2
**高速公路**合同
建设立功竞赛活动考核表。