平安校园主题班会
珍爱生命平安校园主题班会教案（精选10篇）
珍爱生命平安校园主题班会教案珍爱生命平安校园主题班会教案人生的跑道是固定的，大自然只给人一条路线，而这条路线也只能够跑一次。
下面是小编帮大家整理的珍爱生命平安校园主题班会教案（精选10篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
珍爱生命平安校园主题班会教案1活动目的：学习校园安全知识，认识安全警示牌，对学生进行安全教育，防患于未然。
活动对象：全体学生活动地点：教室活动准备：安全知识、警示牌，电脑课件活动过程：一、导入班会男：我们青少年是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全倍受家人、老师的关注。
女：“同学们，下课不要拥挤，不要追逐打闹”这是老师们每天都要对我们说的话。
合：让我们安全记心中，记住人生美好，步步小心。
五年二班《珍爱生命，平安校园》主题班会现在开始。
二、学校安全事故案例1.列举校园安全案例，敲响安全警示钟老师：学校是我们学习知识，获得本领的地方，但是由于同学们的一些不当行为，往往会酿造出一起起我们不愿发生的安全事故。
下面让老师带领同学们去看看发生校园里的几起安全事故吧！（PPT）案例一：10月25日晚，四川省巴中市通江县广纳镇小学四年级至六年级寄宿制学生晚自习结束后，在下楼梯时发生拥挤踩踏事故，造成8名学生死亡，45名学生受伤。
案例二：2005年11月8日，某小学三年级学生李某午饭后来到学校教学楼三楼走廊上玩耍，他右脚跨在走廊栏杆上，不慎失手坠落至一楼，因头部严重受伤，经抢救无效死亡。
案例三：某校六年（4）班的一位男同学，在体育课的短跑练习中，由于动作不规范，被自己的脚绊倒在地上，右肩着地，造成右肩粉碎性骨折，要植入钢板固定骨头，目前正在康复中。
案例四：在一节早读课前，某校的一名女同学，因与一名男同学发生口角，一怒之下，拿起圆珠笔往男同学的手臂插去，导致男同学的手臂被伤。
2.结合案例，谈谈你有什么启示师：结合以上四个案例，谈谈你有什么启示？一些日常生活中的小问题应如何解决？我们应报着什么样的心态？三、学习安全知识女：同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游。
“平安校园”主题班会教案
平安校园主题班会教案一、教案背景二、教学目标1. 让学生了解校园安全的基本知识，提高安全意识。
3. 提高学生应对突发事件和危险情况的能力。
4. 增强学生的团队协作精神，共同维护校园安全。
三、教学内容1. 校园安全的重要性2. 校园常见的安全问题及预防措施3. 学生在校期间的安全行为规范4. 应对突发事件和危险情况的方法和技巧5. 团队成员间的协作与支持四、教学方法1. 讲授法：讲解校园安全的基本知识和常见的安全问题。
2. 案例分析法：分析典型的校园安全事故，引导学生从中吸取教训。
3. 讨论法：组织学生就如何维护校园安全展开讨论，培养学生的团队协作精神。
4. 实践演练法：组织学生进行突发事件和危险情况的模拟演练，提高学生的应对能力。
五、教学过程1. 导入：通过提问方式引导学生思考校园安全的重要性，激发学生的学习兴趣。
2. 讲解：讲解校园安全的基本知识和常见的安全问题，让学生了解校园安全的重要性。
3. 案例分析：分析典型的校园安全事故，让学生从中吸取教训，提高安全意识。
4. 小组讨论：组织学生就如何维护校园安全展开讨论，培养学生的团队协作精神。
5. 实践演练：组织学生进行突发事件和危险情况的模拟演练，提高学生的应对能力。
6. 总结：总结本次班会的要点，强调学生要时刻关注校园安全，自觉遵守校园安全规定。
7. 课后作业：布置相关的课后作业，让学生进一步巩固所学内容。
六、教学评价1. 课堂参与度：观察学生在课堂讨论、模拟演练等环节的积极参与情况。
2. 知识掌握程度：通过课后作业和课堂提问，检验学生对校园安全知识的掌握情况。
3. 团队协作能力：评估学生在小组讨论和模拟演练中表现出的团队协作能力。
七、教学资源1. 教材或教案：提供相关校园安全的教材或教案，以便学生更好地了解和掌握校园安全知识。
2. 投影仪或白板：用于展示PPT或教学内容，方便学生观看。
3. 模拟演练道具：如安全标志、急救包等，用于模拟演练环节。
“平安校园”主题班会教案
“平安校园”主题班会教案一、教学目标：1. 让学生了解校园安全的重要性，提高安全意识。
2. 培养学生遵守校园纪律，自觉维护校园安全的行为习惯。
3. 提高学生自我保护能力，掌握一些基本的安全知识和技能。
二、教学内容：1. 校园安全的基本概念和重要性2. 校园常见的安全问题及预防措施3. 学生如何自我保护，遇到危险如何求助4. 校园安全标志的认识和理解5. 校园安全活动的开展和推广三、教学方法：1. 讲授法：讲解校园安全的基本概念、常见安全问题和预防措施等。
2. 示范法：演示如何正确使用安全设备，如消防器材等。
3. 案例分析法：分析校园安全事故案例，让学生从中吸取教训。
4. 讨论法：组织学生就校园安全问题展开讨论，提高学生的安全意识。
四、教学准备：1. 教案、课件、教学素材等。
2. 安全设备道具，如灭火器、安全标志等。
3. 案例材料，包括文字和图片。
五、教学过程：1. 导入：通过提问方式引导学生思考校园安全的重要性，激发学生的学习兴趣。
2. 新课导入：讲解校园安全的基本概念和重要性，让学生了解校园安全的基础知识。
3. 案例分析：分析校园安全事故案例，让学生从中吸取教训，提高安全意识。
4. 示范演示：演示如何正确使用安全设备，如灭火器等，让学生学会自我保护的基本技能。
5. 小组讨论：组织学生就校园安全问题展开讨论，让学生提出自己的看法和建议。
7. 课后作业：布置有关校园安全的课后作业，让学生进一步巩固所学知识。
六、教学评估：1. 课堂问答：通过提问方式检查学生对校园安全知识的掌握情况。
2. 小组讨论：评估学生在小组讨论中的参与度和提出的建议。
3. 课后作业：检查学生课后作业的完成情况，巩固课堂所学知识。
七、教学拓展：1. 组织学生参观校园消防器材，了解其使用方法。
2. 开展校园安全知识竞赛，提高学生安全意识。
3. 举办校园安全演练活动，提高学生应对突发事件的能力。
八、教学资源：1. 校园安全知识手册：提供给学生查阅和学习的资料。
《平安校园,拒绝欺凌》主题班会教案
《平安校园,拒绝欺凌》主题班会教案一、教学目标：1. 让学生了解校园欺凌的定义、形式和危害。
2. 培养学生尊重他人、团结友爱的良好品质。
3. 提高学生自我保护意识和能力，学会拒绝欺凌。
4. 增强班级凝聚力，营造和谐校园氛围。
二、教学重点：1. 校园欺凌的定义和危害。
2. 学会尊重他人，关爱同伴。
3. 提高自我保护意识，拒绝参与欺凌行为。
三、教学难点：1. 如何辨别校园欺凌行为。
2. 如何拒绝欺凌，保护自己。
3. 如何营造和谐校园氛围，消除欺凌现象。
四、教学方法：1. 讨论法：引导学生积极参与讨论，提高认识。
2. 案例分析法：通过分析具体案例，让学生深入了解校园欺凌。
3. 角色扮演法：组织学生进行角色扮演，体验欺凌者和被欺凌者的心理。
4. 小组合作法：分组讨论，共同探讨解决欺凌问题的方法。
五、教学准备：1. 准备相关案例材料。
2. 制作PPT，展示校园欺凌的图片、视频等。
3. 准备讨论话题，引导学生思考。
第一章：认识校园欺凌1. 导入：通过PPT展示校园欺凌的图片，引导学生关注校园欺凌现象。
2. 讲解校园欺凌的定义、形式和危害。
3. 学生分享自己对校园欺凌的认识和看法。
第二章：尊重他人，团结友爱1. 讨论如何尊重他人，关爱同伴。
2. 分析案例，让学生了解尊重他人的重要性。
3. 角色扮演：分组进行角色扮演，体验欺凌者和被欺凌者的心理。
第三章：提高自我保护意识1. 讲解如何辨别校园欺凌行为。
2. 引导学生学会拒绝欺凌，保护自己。
3. 分享自我保护的方法和技巧。
第四章：拒绝参与欺凌行为1. 讨论如何拒绝参与欺凌行为。
2. 分析案例，让学生了解拒绝欺凌的重要性。
3. 角色扮演：分组进行角色扮演，体验拒绝欺凌的过程。
第五章：营造和谐校园氛围1. 讨论如何营造和谐校园氛围，消除欺凌现象。
2. 分析案例，让学生了解和谐校园的重要性。
3. 制定班级和谐校园行动计划，共同努力。
六、实施行动计划1. 组织班级会议，让学生分享自己在上一章节中制定的和谐校园行动计划。
提高安全意识共创平安校园主题班会教案(精选5篇)
提高安全意识共创平安校园主题班会教案（精选5篇）安全教育具有重要的社会意义，它让整个社会更加文明、和谐、安全，让每个人都拥有更加幸福的生活。
这里给大家分享一些关于提高安全意识共创平安校园主题班会，供大家参考学习。
提高安全意识共创平安校园主题班会教案（篇1）活动目的：通过本次主题班会，学习和掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。
活动形式：小品、模拟、演示、拍手游戏。
活动过程：一、用亲情激发学生“我要安全”的意识。
师：同学们，有谁知道母亲将你带到这个美丽的世界，然后将你养到这么大，花了多少心血？把你印象最深的事情说给大家听一听好吗？（学生自由发言）师：是的，从母亲十月怀胎生下我们，再培养到现在，父母操碎了心，花费了不少的心血。
你们父母额上的皱纹，年纪不老头上就长出的几根白发，就见证了父母的艰辛。
所以我们应该珍惜这来之不易的生命。
我们是父母的心头肉，我们身体上的伤害就是对父母的伤害。
要是我们爱惜父母，体贴父母，除了要好好学习，不烂花钱，听父母的话，帮父母做一些力所能及的事情外，就是要爱惜自己的生命。
因为我们如果有一点伤害，父母就会很担心和伤心。
同学们，那你们说他们是不是珍惜自己的生命呢二、小品展示，让学生明白珍惜生命的意义。
小品：一小孩在公路上骑车，突然一辆轿车疾驶过来，将小孩撞翻在地，无法动弹。
小孩脸上露初痛苦的表情。
路人见状，连忙拨打“120”急救。
另一人连忙通知小孩的家长。
小孩的父母见状，失声痛哭，扑到在小孩的身上。
过了一会儿，急救车来了，将小孩送到了医院。
医生说，如果司机不及时踩刹车的话，小孩的命都不保。
好在只撞断了脚。
师：同学们，看了这个小品，你想说什么？生1：我们不能在公路上骑车、溜冰、玩耍。
这样很危险。
生2：这个小孩不遵守交通规则，行车行人都应该靠右，而他是靠的左边。
生3：急救要拨打“120”报警。
生4：我们要爱惜自己的生命，不到危险的地方玩耍，这样不但害了自己，也害了别人。
反诈你我同行,共建平安校园主题班会教案
反诈你我同行,共建平安校园主题班会教案优秀范文精选6篇目录反诈你我同行,共建平安校园主题班会教案第1篇 (3)反诈你我同行,共建平安校园主题班会教案第2篇 (5)反诈你我同行,共建平安校园主题班会教案第3篇 (8)反诈你我同行,共建平安校园主题班会教案第4篇 (12)反诈你我同行,共建平安校园主题班会教案第5篇 (23)反诈你我同行,共建平安校园主题班会教案第6篇 (26)反诈你我同行,共建平安校园主题班会教案第1篇一、活动目的：通过这次主题班会，使同学们明白如何预防手机诈骗的重要性，通过本次活动，让学生了解诈骗的各种形式，避免上当受骗。
二、背景分析随着社会的发展，交通事业的发达，生活水平的提高，饮食渠道的广阔，信息技术的进步，越来越多的安全问题也逐渐暴露，由其带来的交通、饮食、消防、网络等方面的一系列问题也浮出了水面，为了加强学生在生活中各方面的预防能力，为了提高学生在各种灾难来临时的应对能力，为了灌输学生更多的自我预防、自我保护、自我应对、自我逃生的能力。
召开本次主题班会。
三、引入提问：什么是“盗窃和诈骗”所谓“盗窃和诈骗”就是犯罪分子利用学生经验少，心肠软等特点，蓄意编造故事，博得大学生的同情，伺机借走其银行卡，然后想尽办法盗走密码，最终骗走卡内资金的事项。
四、幻灯片播放（1）校园中常见的诈骗盗窃案例。
（2）社会上常见的诈骗盗窃案例四、学生讨论分组讨论身边发生的案例，以及如何预防此例事件的发生。
“害人之心不可有，防人之心不可无”，不可无根据的同情陌生人，或者是昔日的好友，不可泛滥其同情心。
详细的阐述如何合理利用和保管银行卡等。
五、情景剧搞笑版“老同学”（一个学生被昔日的同学以介绍工作为由骗入传销的情景剧）六、班会课总结短短的40分钟我希望能够在我们每个人的心里播下了一颗安全意识的种子，希望通过这次班会，能够再次唤醒同学们对生活中各种安全问题的重视意识。
大地苏醒，春风又绿，我们要让自己心中那颗安全教育理念的种子发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。
《平安校园,拒绝欺凌》主题班会教案
《平安校园,拒绝欺凌》主题班会教案一、教学目标：1. 让同学们了解校园欺凌的定义、形式和危害。
2. 培养同学们拒绝欺凌、尊重他人的意识。
3. 提高同学们防范和应对校园欺凌的能力。
二、教学内容：1. 校园欺凌的定义与形式2. 校园欺凌的危害3. 拒绝欺凌，从我做起4. 尊重他人，和谐共处5. 防范和应对校园欺凌的方法三、教学过程：1. 导入：通过一个校园欺凌的案例，引发同学们对校园欺凌的关注。
2. 讲解：详细介绍校园欺凌的定义、形式和危害，让同学们认识到校园欺凌的严重性。
3. 讨论：分组讨论如何拒绝欺凌、尊重他人，以及防范和应对校园欺凌的方法。
4. 分享：每组选出一名代表，分享本组的讨论成果。
5. 总结：总结本次班会的要点，强调拒绝欺凌、尊重他人的重要性。
四、教学方法：1. 案例分析：通过案例导入，引发同学们对校园欺凌的思考。
2. 讲解法：详细讲解校园欺凌的定义、形式和危害。
3. 分组讨论：让同学们在小组内讨论如何拒绝欺凌、尊重他人，以及防范和应对校园欺凌的方法。
4. 分享法：每组选出一名代表，分享本组的讨论成果。
5. 总结法：总结本次班会的要点，加深同学们对拒绝欺凌、尊重他人的认识。
五、教学评价：1. 课堂参与度：观察同学们在课堂上的发言和讨论情况，了解他们对校园欺凌的认识和态度。
2. 小组讨论：评估同学们在小组讨论中的表现，包括观点阐述、合作态度等。
3. 分享内容：评价同学们分享的内容，是否具有针对性和实用性。
4. 课后反馈：收集同学们对本次班会的反馈，了解教学效果。
六、教学准备：1. 准备校园欺凌的案例材料，用于导入和讨论。
2. 准备PPT，包含校园欺凌的定义、形式、危害以及防范和应对方法等内容。
3. 准备白板和记号笔，用于记录同学们的观点和讨论结果。
4. 准备问卷调查表，用于课后收集同学们对校园欺凌的认识和态度。
七、教学资源：1. 校园欺凌案例库2. 相关书籍和文章，关于校园欺凌的定义、形式、危害和防范方法等3. 网络资源，关于校园欺凌的最新研究和新闻报道4. 问卷调查表模板八、教学步骤：1. 导入：通过一个真实的校园欺凌案例，引发同学们对校园欺凌的关注。
平安校园主题班会策划书3篇
平安校园主题班会策划书3篇篇一《平安校园主题班会策划书》一、班会主题“平安校园，你我共建”二、班会目的1. 增强同学们的安全意识，提高自我保护能力。
2. 让同学们了解校园安全的重要性，以及如何预防和应对各种安全问题。
3. 通过互动和讨论，培养同学们的团队合作精神和责任感。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、参与人员[具体班级]全体同学六、班会流程1. 引入主题（1）主持人介绍本次班会的主题和目的。
（2）播放一段关于校园安全事故的视频，引起同学们的关注和思考。
2. 知识讲解（1）请学校保卫处的老师或相关专业人士，为同学们讲解校园安全的基本知识，包括消防安全、交通安全、食品安全、网络安全等。
（2）通过案例分析，让同学们更加深入地了解安全问题的严重性和防范措施。
3. 小组讨论在校园中，我们可能会遇到哪些安全问题？如何预防这些安全问题的发生？如果遇到安全问题，我们应该如何应对？（2）每个小组推选一名代表，进行发言，分享小组讨论的结果。
4. 互动游戏（1）设计一些与校园安全相关的游戏，如安全知识问答、模拟逃生演练等，让同学们在游戏中巩固所学的知识。
（2）对表现优秀的同学进行奖励。
（2）鼓励同学们在日常生活中，积极践行安全知识，共同营造一个安全、和谐的校园环境。
七、班会准备1. 提前联系学校保卫处的老师或相关专业人士，邀请他们参加班会并进行知识讲解。
2. 准备相关的视频、图片、案例等资料，用于班会的讲解和讨论。
3. 准备游戏道具和奖品。
八、班会评估1. 通过问卷调查的方式，收集同学们对本次班会的满意度和意见建议。
2. 根据同学们的反馈，对班会策划进行改进和完善，提高今后班会的质量和效果。
九、注意事项1. 班会过程中，要确保同学们的安全，避免发生意外事故。
2. 主持人要控制好班会的节奏和时间，确保各项环节能够顺利进行。
3. 要充分调动同学们的积极性和参与度，让大家都能够有所收获。
篇二《平安校园主题班会策划书》一、班会主题“平安校园，你我共建”二、班会目的1. 增强同学们的安全意识，提高自我保护能力。
共建平安校园班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年3月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参会人员：全体班级学生及班主任一、班会开场（主持人张老师）尊敬的各位同学，大家好！今天我们召开这次班会，主题是“共建平安校园”。
安全是学校工作的重中之重，也是我们每个学生成长的基础。
希望通过这次班会，增强我们的安全意识，共同营造一个安全、和谐、文明的校园环境。
二、班会内容1. 安全教育的重要性（班主任张老师）同学们，安全无小事，安全意识是我们健康成长的第一道防线。
我们要时刻牢记，安全重于泰山。
今天，我就从以下几个方面来谈谈安全教育的重要性。
（1）生命安全：生命是宝贵的，我们每个人都要珍惜自己的生命，也要尊重他人的生命。
校园内外的安全隐患无处不在，我们要时刻保持警惕，防范于未然。
（2）财产安全：校园内财物丢失现象时有发生，我们要提高防范意识，妥善保管个人财物，共同维护校园财产安全。
（3）心理健康：心理健康是安全的重要组成部分。
我们要学会调节自己的情绪，保持积极乐观的心态，遇到困难及时寻求帮助。
2. 校园安全隐患及防范措施（学生代表）各位同学，以下是我们班级同学收集到的校园安全隐患及防范措施：（1）交通安全：遵守交通规则，不闯红灯，不逆行，不在校园内骑行电动车。
（2）消防安全：不乱拉电线，不私拉乱接电源，不使用违规电器，熟知消防器材的使用方法。
（3）食品安全：不购买“三无”食品，不食用过期食品，保持饮食卫生。
（4）防溺水安全：不私自下水游泳，不在无成人陪同的情况下到河边、水库等危险水域玩耍。
（5）防欺凌安全：不参与欺凌他人，不忍受欺凌，学会保护自己。
3. 如何共建平安校园（班主任张老师）同学们，共建平安校园需要我们共同努力。
以下是一些建议：（1）提高安全意识：我们要时刻关注自身和他人的安全，积极参与安全教育宣传活动。
（2）遵守校规校纪：遵守学校规章制度，不违反纪律，共同维护校园秩序。
（3）团结互助：同学之间要相互关心、帮助，共同营造和谐的班级氛围。
平安校园主题班会优秀10篇
平安校园主题班会优秀10篇一、班会主题校园是我家，平安靠大家二、活动目的：今年3月30日，是第14个“全国中小学生安全教育日”。
为深入贯彻落实《国务院办公厅关于转发教育部中小学公共安全教育指导纲要的通知》（国办发〔20xx〕9号）精神，推进中小学生自护安全教育的有序开展，积极培养学生珍爱生命、关爱生命意识，增长基本的安全自护知识，提高避险抗灾能力，县教育局决定在全县中小学开展20xx年“中小学生安全教育日”活动。
1、让学生了解学校、家庭、社会等生活环境存在的安全隐患。
2、提高学生的预防、自护和自救能力，树立安全意识，提高学生的综合素质三、班会设想（一）中小学生的安全隐患来自家庭、学校和社会，许多危险往往就潜藏在我们的身边。
1、你知道中小学生的学习生活中存在哪些安全隐患？（1）交通安全方面（2）消防安全方面（3）卫生防病方面（4）网络交友安全方面2、谈论主题安全事故是否可以避免（1）讨论（2）辩论二、强化安全意识、提高安全防范能力1、中学生如何防止上当受骗？在与陌生人的接触交往中，要识别一些用虚构安全教育主题班会事实或隐瞒真相方法的诈骗行为，不要轻信别人的。
花言巧语；不要随意将自己的家庭住址等情况告诉陌生人；要服从校园管理，自觉遵守校纪校规，不要把社会上闲杂人员带入学校。
2、发生火灾时有哪些自救方法？在火灾面前，被困人员应沉着冷静，选择有利的时机、路线和方向进行自救。
(1)争取时间，尽快逃离现场。
不要为一些琐碎小事延误宝贵的逃生时间，要选择与火源相反的通道迅速逃脱险境。
有浓烟时，尽量放低身体或爬行，以免被被浓烟窒息。
(2)选择通道，果断脱离。
如果火势并不很猛烈时，可披上用水浸湿的衣裤或床单从楼上快速冲下。
如果火势猛烈而不能通过时，可以利用绳子或把床单撕成布条连接成绳子，将一端固定，再顺着绳子从窗口滑下。
若楼层只有二三层高，可以考虑从窗户跳下，先前可抛一些软质物品，要脚先落地以保证安全。
3、游戏时如何保证安全？1．要选择安全的游戏来做。
校园安全教育班会教案五篇
校园安全教育班会教案五篇平安校园在我心，安全行动手中行，时时注意危险在，要让安全护我行。
下面由小编给大家带来校园安全教育班会教案，一起来看看吧!校园安全教育班会教案1教学目标：1、了解校园安全隐患。
2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。
教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
教学过程：一、校园中存在的安全隐患。
(请学生列举一些现象)1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2、校园用电安全隐患。
3、学生交通安全隐患。
4、校园隐性伤害的隐患。
二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
1、上下楼梯要注意什么?①不要因为赶时间而奔跑。
②在人多的地方一定要扶好栏杆。
③整队下楼时要与同学保持一定距离。
④上下楼时不要将手放在兜里。
⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
⑥上下楼靠右行。
2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
3、课间活动应当注意什么?①课间活动应当尽量在室外，不要远离教室，以免耽误上课。
②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动。
③活动的方式要简便易行，如做做操等。
④要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
三、食品安全教育1、不买不食*变质、污秽不洁、过保质期、标识不全的食品。
2、不光顾流动摊档和卫生条件不佳的饮食店，不食用来历不明的食品。
3、春夏季是传染病高发季节，故尽量不要进入空气混浊的公共场所，避免接触禽类。
4、经常开窗通风，保持居室的空气流通和环境卫生;勤洗手，养成良好的卫生习惯。
5、禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。
四、交通安全注意事项。
1、横过马路，要做到一停二看三通过。
2、行人靠右走，注意观察来往车辆。
3、学生骑车时不载人载物。
4、12岁以下学生不骑车去学校。
5、恶劣天气下不骑车。
6、学生在上下学路上不追逐打闹、不玩耍。
平安校园行主题班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年4月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全体学生、班主任、学校安全管理人员一、班会背景随着社会的发展，校园安全问题日益受到广泛关注。
为了提高学生的安全意识，增强自我保护能力，营造一个平安、和谐的校园环境，我校决定开展“平安校园行”主题班会活动。
二、班会流程1. 开场致辞班主任张老师首先进行了简短的开场致辞，强调了校园安全的重要性，并鼓励同学们积极参与到平安校园建设中来。
2. 安全知识讲座学校安全管理人员李老师为学生带来了一场生动的安全知识讲座。
讲座内容主要包括以下几个方面：- 交通安全：讲解了如何正确过马路、遵守交通规则，以及如何避免交通事故。
- 消防安全：介绍了火灾发生的原因、火场逃生技巧以及灭火器的使用方法。
- 防溺水知识：强调了在河边、游泳池等地方玩耍时的安全注意事项。
- 网络安全：提醒同学们注意网络诈骗，不轻易泄露个人信息，合理使用网络。
3. 案例分析为了让同学们更加深刻地认识到安全的重要性，李老师结合实际案例进行了详细讲解。
通过案例分析，同学们对安全有了更直观的认识。
4. 学生互动环节在互动环节，同学们积极参与，就自身在校园中遇到的安全问题进行了提问，李老师耐心解答了同学们的疑问。
5. 安全承诺签名为了让同学们更加明确自己的安全责任，班主任组织全体同学在“平安校园行”主题承诺书上签名，承诺自己将严格遵守校园安全规定。
6. 总结发言班主任对本次班会进行了总结，强调安全无小事，希望同学们时刻保持警惕，共同维护校园安全。
三、班会总结本次“平安校园行”主题班会活动取得了圆满成功。
通过本次班会，同学们的安全意识得到了进一步提高，对安全知识有了更深入的了解。
以下是本次班会的几点收获：1. 同学们对校园安全的重要性有了更加深刻的认识。
2. 同学们掌握了基本的校园安全知识和技能。
3. 同学们增强了自我保护意识和能力。
4. 全体同学形成了共同维护校园安全的良好氛围。
小学生平安主题班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年10月26日上午10:00地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全体五年级学生---一、班会开场（主持人张老师走上讲台，微笑着对同学们说：）同学们，大家好！今天我们召开的主题班会叫做“平安伴我行”，希望通过这次班会，提高大家的自我保护意识，学会如何在日常生活中确保自己的安全。
现在，我宣布，班会正式开始！---二、安全知识讲解1. 交通安全（张老师拿起话筒，开始讲解交通安全知识：）同学们，交通安全非常重要。
过马路时要走斑马线，红灯停，绿灯行。
不要在马路上追逐打闹，更不能翻越护栏。
乘坐公交车时，要排队上下车，不要拥挤。
（接着，张老师播放了一段交通安全教育视频，同学们聚精会神地观看。
）2. 消防安全（张老师继续讲解消防安全知识：）火灾无情人有情，我们要时刻注意消防安全。
在家时，不要玩火，不要私自打开电源开关。
一旦发生火灾，要及时拨打119报警，并迅速逃生。
（张老师还向同学们展示了消防器材的使用方法，并进行了实际操作演示。
）3. 防溺水安全（张老师提醒同学们：）夏天即将来临，游泳是大家喜爱的活动。
但游泳时一定要在家长的陪同下进行，不要私自下水游泳。
如果遇到同伴溺水，要大声呼救，不要盲目施救。
---三、互动环节1. 安全知识问答（张老师提问：）同学们，你们知道在遇到陌生人时应该怎么做吗？（同学们纷纷举手回答：）- 不要跟陌生人走。
- 不要告诉陌生人自己的个人信息。
- 如果遇到危险，要及时告诉家长或老师。
2. 情景模拟（张老师组织同学们进行情景模拟，模拟在遇到陌生人时如何保护自己。
）---四、班主任总结（张老师对本次班会进行总结：）同学们，安全无小事，我们要时刻保持警惕，学会保护自己。
希望通过今天的班会，大家能够提高安全意识，平安快乐地度过每一天。
---五、班会结束（张老师宣布：）今天的班会到此结束，希望大家能够把今天学到的安全知识牢记在心，平安健康地成长。
谢谢第2篇班会时间：2023年4月15日班会地点：小学多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全体五年级学生及班主任一、班会背景随着春季的到来，天气逐渐变暖，学生们户外活动增多，安全问题显得尤为重要。
“平安校园”主题班会教案
“平安校园”主题班会教案一、教学目标：1. 让学生了解校园安全的重要性，提高安全意识。
2. 培养学生遵守校园纪律，自觉维护校园安全的行为习惯。
3. 增强学生的自我保护能力，学会应对突发事件的方法。
二、教学内容：1. 校园安全的基本要求2. 校园常见的安全问题及预防措施3. 自我保护技巧与方法4. 紧急情况下的应对措施5. 安全意识与责任感的培养三、教学过程：1. 导入：通过一个发生在校园里的安全事故案例，引发学生对校园安全的关注。
2. 讲解：教师详细讲解校园安全的基本要求，常见的安全问题及预防措施。
3. 互动：学生分享自己知道的一些校园安全知识和自我保护经验。
4. 示范：教师展示一些自我保护技巧与方法，让学生进行实际操作演练。
5. 讨论：学生分组讨论如何在紧急情况下进行应对，并提出具体的解决方案。
6. 总结：教师引导学生总结本次班会的收获，并强调校园安全的重要性。
四、教学评价：1. 学生对校园安全知识的掌握程度。
2. 学生对自我保护技巧与方法的熟悉程度。
3. 学生对紧急情况下应对措施的了解。
1. 校园安全事故案例。
2. 自我保护技巧与方法的示范视频。
3. 紧急情况下的应对措施的相关资料。
教学反思：在教学过程中，要注意激发学生的学习兴趣，提高他们的参与度。
通过实际案例和互动讨论，让学生更好地理解和掌握校园安全知识。
要注重培养学生的自我保护意识，使他们能够在紧急情况下做出正确的判断和应对。
六、教学活动：1. 角色扮演：学生分组进行角色扮演，模拟校园中的安全场景，如火灾逃生、地震避险等，增强学生的实际操作能力。
2. 安全知识竞赛：设计一场安全知识竞赛，让学生在游戏中巩固所学的安全知识。
3. 制作宣传海报：学生分组制作关于校园安全宣传海报，通过创意展示提高学生对校园安全的关注度。
七、教学策略：1. 案例分析：教师提供一些真实的校园安全事故案例，让学生分析事故原因，并提出预防措施。
2. 问题解决：教师提出一些关于校园安全的问题，引导学生进行思考和讨论，培养学生的解决问题的能力。
平安校园主题班会教案7篇
平安校园主题班会教案7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《平安校园,拒绝欺凌》主题班会教案
《平安校园,拒绝欺凌》主题班会教案一、教学目标：1. 让同学们了解校园欺凌的定义、形式和危害。
2. 培养同学们尊重他人、包容差异的价值观。
3. 提高同学们防范和应对校园欺凌的能力。
4. 增强班级团结，共建平安校园。
二、教学重点：1. 校园欺凌的定义和危害。
2. 如何预防和应对校园欺凌。
三、教学难点：1. 让学生理解校园欺凌的深层次原因。
2. 培养学生尊重他人、包容差异的价值观。
四、教学方法：1. 讨论法：分组讨论校园欺凌的现象和危害。
2. 案例分析法：分析具体校园欺凌案例，引导学生思考。
3. 角色扮演法：模拟校园欺凌场景，让学生学会应对。
五、教学准备：1. 准备相关资料和案例。
2. 准备班会课件。
3. 安排班级同学分组讨论。
第一章：了解校园欺凌1. 导入：播放一段关于校园欺凌的视频，引起学生关注。
2. 讲解校园欺凌的定义，让同学们明确什么是校园欺凌。
3. 分析校园欺凌的形式，如言语欺凌、身体欺凌、网络欺凌等。
4. 讨论校园欺凌的危害，引导学生认识到欺凌对受害者和施害者的影响。
第二章：尊重他人，包容差异1. 讲解尊重他人的重要性，让同学们认识到尊重他人的必要性。
2. 分析校园欺凌产生的原因，引导学生理解包容差异的意义。
3. 通过案例分享，让同学们学会如何尊重他人、包容差异。
4. 进行角色扮演，模拟校园欺凌场景，让学生学会尊重他人、包容差异。
第三章：预防校园欺凌1. 讲解预防校园欺凌的方法，如提高自我保护意识、积极参与班级活动等。
2. 分析校园欺凌的预警信号，让同学们学会识别并及时干预。
3. 讨论如何营造班级和谐氛围，共同预防校园欺凌。
4. 进行小组讨论，让同学们分享预防校园欺凌的方法和经验。
第四章：应对校园欺凌1. 讲解应对校园欺凌的策略，如寻求帮助、勇敢面对等。
2. 分析校园欺凌中的自我保护方法，让同学们学会保护自己。
3. 通过案例分析，让同学们了解如何在校园欺凌发生时冷静应对。
4. 进行角色扮演，模拟校园欺凌场景，让学生学会应对技巧。
校园安全主题班会教案(15篇)
校园安全主题班会教案(15篇)校园安全主题班会教案精选篇1一.上学路上需谨慎马路不是游戏场所，不能在道路上玩耍;不仅自己要遵守交通规则，还要互相提醒，相互监督，相互照应，当一名维护交通安全的“宣传员”;不坐"三无"车辆;过马路时做到一停、二看、三通过，靠右行;在城市里还要注意走斑马线，走人行道。
二.校内活动听指挥1、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明，放学后排好队伍有序出校门。
2、楼梯口是重点安全防范部位，不少学校都发生过楼梯拥挤造成的安全事故。
在课间休息时，教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学，如果追赶打闹，一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流;二是可能撞倒其他同学，造成意外事故，或引起同学间的矛盾纠纷。
1.上下楼靠右行，不奔跑、不追赶。
2.在人多的地方一定要扶好栏杆。
3.整队下楼时要与同学保持一定距离。
4.上下楼时不要将手放在兜里。
5.不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
三.防火防灾巧逃生当遇到火灾等各种灾害时要沉重冷静，运用正确的逃生方法脱险。
四、溺水危险必牢记心中常记“六不”1、不私自下水游泳2、不擅自与他人结伴游泳3、不在无家长或老师带队的情况下游泳4、不到不熟悉的水域游泳5、不到无安全设施、无救护人员的水域游泳6、不会水性的孩子不擅自下水施救有人溺水，要怎么办?发现有人溺水，一定不能冒然下水施救，应立即大声呼救，向大人求助。
不小心溺水，如何自救1、不要慌张，发现周围有人时立即呼救。
2、放松全身，让身体漂浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援。
3、如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。
如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。
五.食品卫生我防范不在路边小摊点、无证无照的商店买东西，不买"三无"过期变质食品，不暴饮暴食。
平安校园你我共建主题班会
平安校园你我共建主题班会平安校园你我共建主题班会【主持人入场墙】主持人：同学们大家好！欢迎大家参加今天的主题班会。
今天我们的主题是平安校园你我共建，请大家积极参与讨论，针对校园安全问题提出建议，共同为营造和谐安全的学习环境出一份力。
【主题引入】主持人：作为一名学生，校园安全是我们每个人都关注的问题。
只有在安全的环境下，我们才能自由地学习、成长。
所以，今天我们将就校园安全问题展开讨论，希望大家能提出好的建议，共同为安全的校园作出贡献。
【第一部分：了解校园安全情况】主持人：在谈论如何共建平安校园之前，咱们首先来了解一下目前校园安全状况。
请大家就以下问题发表自己的看法。
1. 你认为校园安全状况怎么样？2. 学校目前对校园安全有哪些措施？3. 你在校园中是否经历过或目击过安全事故？【第二部分：共建平安校园】主持人：我们都希望校园能成为一个安全、温馨的地方。
现在请大家就以下问题发表自己的看法和建议。
1. 你认为除了学校，我们作为学生还能做些什么来提升校园安全？2. 我们平时在校园中是否存在一些不安全的行为习惯？有哪些需要改变的地方？3. 如果遇到危险情况，我们应该如何应对？【第三部分：安全责任与行动】主持人：谈论安全问题不仅仅是说说而已，更重要的是要付诸行动。
请大家一起行动起来，为共建平安校园做出贡献。
现在请大家就以下问题发表自己的承诺。
1. 你愿意积极宣传校园安全知识，提高大家对安全问题的认识吗？2. 你愿意遵守校园安全规定，以身作则，带动周围同学共同营造安全的氛围吗？3. 你愿意参与到校园安全组织中，积极推动校园安全工作的开展吗？【结语】主持人：同学们，校园安全是我们每个人的责任，我们希望校园能够成为一个安全、和谐的地方。
通过今天的班会，我们对校园安全问题有了更深入的认识，也提出了许多好的建议和承诺。
希望大家能够积极行动起来，共同为构建平安校园贡献自己的力量！谢谢大家。
“平安校园”主题班会教案
“平安校园”主题班会教案一、教案背景为了加强校园安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力，营造一个平安、和谐的校园环境，特制定本节课的“平安校园”主题班会教案。
二、教学目标1. 让学生了解校园安全的重要性，树立安全意识。
3. 提高学生应对突发事件的能力，掌握基本的自救自护技能。
三、教学内容1. 校园安全知识讲解：包括交通安全、防火安全、防溺水、防触电、防食物中毒等。
2. 校园安全案例分析：分析身边发生的校园安全事故，引导学生从中吸取教训。
3. 安全演练：组织学生进行火灾逃生、地震避险等实战演练。
四、教学过程1. 导入：通过提问方式引导学生思考校园安全的重要性，引起学生兴趣。
2. 讲解：教师详细讲解校园安全知识，结合实际案例进行分析。
3. 互动：学生分组讨论，分享自己了解到的校园安全知识和案例。
4. 演练：组织学生进行安全演练，提高实际操作能力。
5. 总结：教师总结本节课的内容，强调校园安全的重要性，提醒学生时刻保持警惕。
五、教学评价1. 学生对校园安全知识的掌握程度。
2. 学生参与课堂讨论和演练的积极性。
3. 学生自觉遵守校园安全管理规定的情况。
教学反思：本节课结束后，教师应认真反思教学效果，针对学生的掌握情况，调整教学策略，以提高教学效果。
关注学生在校园生活中的安全行为，及时纠正不安全行为，确保校园安全。
六、教学活动设计1. 观看校园安全宣传视频，让学生了解校园安全的重要性。
2. 进行安全知识问答，检验学生对校园安全知识的掌握程度。
3. 小组讨论：如何预防和应对校园暴力、欺凌事件。
4. 情景模拟：模拟火灾逃生现场，让学生学会正确的逃生方法。
七、教学资源准备1. 校园安全宣传视频。
2. 安全知识问答题目。
3. 情景模拟道具：如消防器材、安全标志等。
八、教学时间安排1. 课堂讲解：30分钟2. 观看视频：10分钟3. 安全知识问答：10分钟4. 小组讨论：10分钟5. 情景模拟：15分钟九、教学注意事项1. 确保教学内容贴近学生生活，提高学生的学习兴趣。
平安校园主题班会优秀
平安校园主题班会优秀1、主题：平安校园的意义我校将举行一场班会，主题为平安校园的意义。
在这次班会上，我们将讨论平安校园对我们每个人的重要性，以及如何共同努力建设一个安全、和谐的校园环境。
2、主题：预防意外事故，让校园更安全本次班会将重点介绍预防意外事故的重要性，并就如何有效预防事故提出一些建议。
我们将共同探讨如何做到自觉遵守安全规定、正确使用学校设施、增强安全意识等方面的问题。
3、主题：人身安全教育，保护自己是责任我们将讨论人身安全教育的重要性，并通过案例分析、知识普及等方式，培养同学们自我保护的能力。
参会人员将提出一些实际的问题，并共同探讨应对方案，以确保校园的人身安全。
4、主题：网络安全，珍爱自己的信息在这次班会上，我们将讨论网络安全的重要性，并就如何保护自己的个人信息提出一些建议。
我们将会讨论不良信息的危害、防止沉迷网络的方法以及如何正确使用网络等问题。
5、主题：反校园欺凌，营造友爱校园本次班会将讨论反欺凌的重要性，并分享一些有效应对欺凌的方法。
我们将探讨如何培养同学们的同理心、如何正确对待他人的差异性，以及学校应该扮演的角色等问题。
6、主题：食品安全，健康成长的保障这次班会将重点介绍食品安全的重要性，并就如何正确选择食品、保障自己的饮食安全提出一些建议。
我们将共同讨论食品安全问题的原因、食品安全标识的认识以及如何辨别假冒伪劣食品等方面的内容。
7、主题：安全知识普及，人人有责在本次班会上，我们将介绍一些常见的安全知识，并就如何提高安全意识提出一些建议。
我们将通过互动游戏、小组讨论等方式，让同学们更好地了解各类安全知识，增强安全意识，做到学有所用。
8、主题：防范校园欺诈，构筑信任校园本次班会将重点介绍如何防范校园欺诈，并就如何正确辨别欺诈信息提出一些建议。
我们将探讨欺诈手法的特点、如何保护自己的财产安全以及与同学、老师建立信任关系等问题。
9、主题：安全逃生演练，提高自救能力本次班会将进行安全逃生演练。
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提示:一个不良习惯，一点小小的 疏忽，却酿成一场大祸。所以，良 好习惯的养成多么重要。 〖案例〗蜡烛引起的火灾 1997年5月23日凌晨3时许，云 南省富宁县洞波乡中心学校学生侯 某在床上蚊帐内点蜡烛看书，瞌睡 之际不慎碰倒蜡烛引燃蚊帐和衣物 引起火灾。火灾烧死学生21人，伤 2人，烧毁宿舍24平方米，直接经 济损失1.5万元。
• • •
三、交通安全常识
我国《交通法》规定，我国在道路行驶的机动车，必须遵 守右侧通行的原则，机动车司机和前排座位乘客必须系安全带。 1、行走时怎样注意交通安全？ 同学们上学和放学的时候，正是一天中道路交通最拥挤的 时候，人多车辆多，必须十分注意交通安全。 1）在道路上行走，要走人行道；没有人行道的道路，要沿 路边行走。 2）集体外出时，最好有组织、有秩序地列队行走；结伴外 出时，不要相互追逐、打闹、嬉戏；行走时要专心，注意周围 情况，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。 3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不 与机动车辆争道抢行。 4）小学生在放学排路队时要头戴小黄帽，在雾、雨、雪天， 最好穿着色彩鲜艳的衣服，以便于机动车司机尽早发现目标， 提前采取安全措施。
三、交通安全常识
2、横穿马路应该注意什么？ 横穿马路，可能遇到的危险因素会大大增 加，应特别注意安全。 1）穿越马路，要听从交通民警的指挥； 要遵守交通规则，做到 “ 绿灯行，红灯停 ” 。 2）穿越马路，要走人行横道线；在有过 街天桥和过街地道的路段，应自觉走过街天桥 和地下通道。 3）穿越马路时，要走直线，不可迂回穿 行；在没有人行横道的路段，应先看左边，再 看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越 马路。 4）不要翻越道路中央的安全护栏和隔离 墩，更不能在马路上滑滑板。 5）不要突然横穿马路，特别是马路对面 有熟人、朋友呼唤，或者自己要乘坐的公共汽 车已经进站，千万不能贸然行事，以免发生意 外。
提示:此起事件的发生，是由于小学生好奇心理，以及缺少相关食品安全知识所 致，为预防类似事件的发生，各级学校特别是农村学校要加强对学生进行食品 安全知识的宣传，让其不要随意采摘和捡拾不知道其属性的野果食用。
看一看 想一想
• 结合以上案例，同学们进行分组讨论， 想一想我们从中吸取了哪些教训？
中小学生日常安全小常识
点滴从我做起 共创平安家园
xx班平安校园主题班会
同学们，当你随着一声清脆的啼哭，离开母体，一个 生命降落人间，这就标志这人世间又增添了一份宝贵的 财富。 我们是生气勃勃的少年，是祖国的未来。我们的安全 倍受家人、老师和社会的关注。我们的生命像是一根丝 线，一端系着昨天，一端系着明天。站在两端之间，我 们才知道：因为生命，我们才会拥有今天。生命是宝贵 的。但它也是脆弱的、不堪一击的。对于我们每个人来 说，平安是如此重要，只有在平安校园这片沃土的培育 下，幸福之花才会绽放在我们的生命旅程中。让我们时 常敲响安全的警钟！将平安牢记心中，将安全常伴左右。
•
提示：网络是把双刃剑，既有对我们有利的一面，也有着各种各样的诱惑 和毒害。同学们一定要合理的利用网络，自觉远离黄赌毒，避免受到网络 的毒害。
交通安全事故
• • • 〖案例1〗横穿马路惨遇车祸 2007年10月23日13时许，四川通州区某乡马场村村小学生郎某(女，10岁)，在 通州区通香公路杜柳棵路口由北向南横穿道路时，被由西向东驶来的香河县淑胡 镇庄子村村民张某(男，44岁)驾驶的旅行车撞伤，郎某经医院抡救无效死亡。 提示:横穿道路惨遇车祸令人痛心，事故案例提醒学生牢记交通安全常识，确保安 全出行。
网络安全事件
• 睡梦中的奶奶倒在了血泊中，响声惊 动了爷爷。不顾一切的小新又将菜刀砍向 了他。爷爷受伤后逃出家门。小新翻箱倒 柜也没有找到那4000元钱，只在奶奶兜里 找到了两元钱。事后，小新的爷爷说，那 是奶奶为孙子准备的早点钱。小新捏着两 元钱在村口的一个洞里躲了起来。思来想 去，还是投案自首了。 小新告诉记者，奶奶从小最疼爱他， 有什么好吃的都惦记着他。他在看守所里 最想念的就是九泉之下的奶奶。“我当时 只想着拿到钱后就去网吧，根本没想后果。 如果让我在上网和奶奶之间重新选择，我 肯定选择奶奶。”说到这里，他痛哭流涕 起来。
• • • • • • 一、预防校园踩踏事故常识 二、如何科学健康使用网络 三、交通安全常识 四、消防安全常识 五、食品安全常识 六、安全常识漫画
一、预防校园踩踏事故常识
一、预防校园踩踏事故常识
二、如何科学健康使用网络
第一条：切勿到网吧娱乐，远离不良网络游戏；选用安全网 址，少儿不宜的网络不要进去，即使不小心进去，也要迅速离开。 特别提示：网络是一柄双刃剑，稍不留意它就会刺向你。 第二条：切不可将网络游戏当作一种精神寄托而沉溺其中； 上网并不能帮你解忧，你下线后问题依然会存在的，尤其是在现 实生活中受挫的青少年，不能只依靠网络来缓解压力和焦虑，应 该在成年人或朋友的帮助下，勇敢地面对现实生活。 第三条：控制上网时间。上网之前规定好时间，一般以30分 钟为宜，不超过一小时。并要时刻提醒自己，在不影响自己正常 生活、学习的情况下安全使用网络。 第四条：明确上网目的、任务。每次上网的时候，你都要想 清楚自己为什么要上网，自己上网是要解决什么问题的，这样可 以有效的节制上网时间。
食品安全事故
学生好奇误食桐子果
2003年3月13日，思茅区某镇村小学的 部分学生，晚饭后在学校操场边玩耍，有学 生来到桐子果树下，捡到落在地面的桐子果， 剥开后吃果仁，先后有47名学生捡吃了桐子 果，数量3至10粒不等，晚上9点左右，有学 生出现恶心、呕吐、头晕的症状，经老师询 问，有同学说是吃了地上捡的桐子果，随后 凡吃了桐子果的同学纷纷出现相同的症状。 后经调查证实这是一起误食桐子果所导致的 中毒事件，共导致47人中毒，无死亡。
二、如何科学健康使用网络
• 第五条：加强自我保护意识。在网上，不要给出能确定自己 真实身份的信息，包括：家庭地址、学校名称、家庭电话号码、 密码、父母身份、家庭经济状况等信息。如需要给出，一定要征 询父母意见。 第六条：由于网络的虚拟性，在网上读到任何信息都可能是 不真实的。要学会识别信息的真假。 第七条：经常与父母沟通，让父母了解自己在网上的聊天内 容或所作所为，如果父母实在对计算机或互连网不感兴趣，也要 让自己的可靠的朋友了解，并能经常交流使用互连网的经验。 第八条：如果遇到带有脏话、攻击性、淫秽、威胁、暴力等 使你感到不舒服的信件或信息，请不要理睬或反驳，但要马上告 诉父母或通知服务商。
提示:晚上点蜡烛照明的情况，在 农村学校时有发生，未酿成火灾纯 属幸运。各学校杜绝熄灯后点火的 情况出现，防患于未然。
食品安全事故
变质食物中Leabharlann 事件2010年4月19日上午，陕西省汉中市、安康市约200名中小学 生在饮用学校配发的早餐奶后，因出现食物中毒症状被送往医院 治疗。19日上午，汉中市勉县新街子镇王家坪小学部分学生在饮 用了早餐牛奶后，出现胃部痛痛、呕吐等症状，立即被送往当地 医院进行治疗。随后附近几所学校的多名学生也出现类似症状在 医院治疗。据统计，在勉县有超过百名学生出现食物中毒症状就 诊，大部分症状较轻，有 27人留院观察。
平安小调查
• 1.什么是“平安”？ • 2.在我们的校园里还有哪些安全隐患？请举 例说明一下。
• ● 校园安全是个永恒的话题。楼道踩踏、食物中毒、溺水 身亡、马路“杀手”…这些安全事故每天都在吞噬着“祖国的花 朵”。有人做过统计，光是由于校园内的安全事故而伤亡的学 生，全国每天至少“减少一 个教学班"! 近几年有关校园的中 毒事件、踩踏事件、暴力事件、交通安全事件屡见报端，而 且每年的安全数字呈上升趋势。教育部、公安部等单位对北 京、天津、上海等10个省市的调查显示，目前全国每年约有 1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天约有40名学生非正常 死亡。 • ● 全国中小学安全形势分析报告显示:在各类安全事故中， 溺水占31.25%，交通事故占19.64%，斗殴占10.71%，校园伤 害占14.29%，中毒占2.68%，学生踩踏事故占1.79%，自杀占 5.36%，自然灾害占9.82%，其他意外事故占3.57%。 • ● 为进一步强化“安全第一，责任重于泰山”的意识,切实做 到学校安全“警钟常鸣，长抓不懈”。希望每一位同学都认真 阅案例，认真思考，吸取教训，牢固树立“学校安全无小事” 的意识，身体力行，为创建"平安校园"作出贡献。
踩踏事故
• 3、2010年11月29日12时许，位于新 疆阿克苏市杭州大道的阿克苏第五小学 发生踩踏事故。根据最新统计，此次踩 踏事故中共有123名学生入院检查，41 名住院学生中有1人因脏器严重受损病 危，有6人重伤，另有34人轻伤。 4、2006年10月25日晚上8点，四川 省巴中市通江县广纳镇中心小学学生晚 自习下后，刚走出教室，灯突然熄灭， 楼道一片漆黑，有学生怪叫"鬼来了"引 起学生恐慌，大家争相往楼下奔跑，部 分学生被挤倒，被后面涌上来的学生踩 踏，造成10名学生死亡，27名学生受伤， 其中重伤7人。
消防安全事故
• • 〖案例1〗克拉玛依大火 1994年12月8日下午，新疆维吾尔自 治区教委"两基"(基本普及九年义务教 育，基本扫除青壮年文盲)评估验收团 到克拉玛依市检查工作，克市教委组 织中小学生在友谊馆为验收团举行汇 报演出，部分中小学生、教师、工作 人员、验收团成员及当地领导共796人 到馆内参加活动。16时20分左右，由 于舞台上方7号光柱灯烤燃附近纱幕， 引起大幕起火，火势迅速蔓延，约一 分钟后电线短路，灯光熄灭，剧厅内 各种易燃材料燃烧后产生大量有毒有 害气体，致使众人被烧或窒息，伤亡 极为惨重。共死亡325人，其中小学生 288人，干部、教师及工作人员37人， 受伤住院130人。