最新六年级科学上册第11课溶洞课件1鄂教版.ppt

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六年级上册科学课件-11溶洞 |鄂教版 (共9张PPT)

六年级上册科学课件-11溶洞 |鄂教版  (共9张PPT)
4、自然界中形成溶洞需要长时间酸性雨水的腐蚀 作用。时间可能是几百年,也可能是几万年。这 是一个长时间作用形成的。
溶洞是一种奇特的自然景观 人们经过考察发现,溶洞大多位于石灰岩构成的山中。
溶洞的形成与什么有关呢?
实验器材:滴管、稀盐酸溶液、石灰岩
实验过程:用滴管取少量稀盐酸,滴到石灰岩上。 重复做实验 重复实验时稀盐酸要滴在石灰岩上同一个地方 观察并记录现象
实验现象与结论
实验现象:1、盐酸滴到石灰岩上会有大量气泡冒出。 2、稀盐酸与石灰岩反应后,会变成黑色
3、生活中哪些地方见到过酸?这些酸能帮助我们解决生活中的什么问题? 生活中常见的酸有食醋,在生活中,我们吃鱼被鱼刺卡住了,可以喝醋, 软化鱼刺。
教学反思
1、盐酸具有一定腐蚀性,学生在做实验时要注意 安全。
2、稀盐酸溶解石灰岩的过程很缓慢,需要多次重 复做实验。
3、只有长时间往石灰岩表面同一个点滴稀盐酸, 才有可能看到石灰岩被盐酸腐蚀部分向内凹陷。 这个实验现象不明显。
溶洞
设计理念:
先由自然界中溶洞出现的位置,提出猜测: 溶洞的形成可能与石灰岩有关。
然后利用稀盐酸滴到石灰岩上的实验来验证。 由实验现象得出结论:稀盐酸能溶解石灰岩。
同时也能说明溶洞的形成与石灰岩和酸性水 有关。
再由实验中的稀盐酸联想到自然界中的酸。 利用实验类推自然界中溶洞的形成过程。
最后得出结论。自然界中溶洞的形成与酸性 雨水和石灰岩地貌有关。
液体。 3、多次重复实验后,石灰岩上滴稀盐酸
的地方向内凹陷。
2HCl+CaCO3=CaCl2+CO2+H2O
实验结论:盐酸能溶解石灰岩。 溶洞的形成与石灰岩和酸性的水有关
自然界中酸性水是如何形成的呢?

2022年鄂教版小学科学六上《溶洞》公开课课件

2022年鄂教版小学科学六上《溶洞》公开课课件
溶洞
石花
石幔
钟乳石主要形成在什么 样的环境中?靠什么力 量形成的?在短时间能 形成吗?
观察蚕卵
刚生出来的蚕卵是淡黄色的,用放大镜看起来扁 扁的有点椭圆,用尺量一量,长约1.2至1.3毫米左右, 若一直放在常温下会逐渐变成紫黑色。
刚产下的卵呈现淡黄色 即将孵化的卵呈现紫黑色
爬行中的蚁蚕看起 来就像一只小蚂蚁
已爬出蚕卵 的蚕宝宝
Hale Waihona Puke 即将脱离蚕卵 的蚕宝宝注意观察蚕卵的变化记录小 蚕孵出的日期和气温,想想小 蚕的孵化和哪些条件有关。
如果天气干燥, 可以在蚕卵上
洒些水。
小蚕爱吃桑叶。它一出卵就要及时用 毛笔或羽毛轻轻地把它刷到桑叶上。
要让小蚕吃饱吃好,桑叶要新鲜并保 持干燥,切成碎片或条。
经常清除蚕的粪便和吃剩的残叶,保 持小蚕“房间”的清洁。
把小蚕放在空气流通的地方,不要在 养蚕的房间里喷洒杀虫剂
干净新鲜的桑叶是蚕宝宝的最爱
长约1.2至1.3毫米
孵化............ 蚕卵一般都保存在冰箱中,取出
后放在室温下,最适合蚕卵孵化的 温度大约是室温25℃,蚕卵会逐渐 变成紫黑色,大约两个星期左右, 即可孵化出幼虫。幼虫把卵壳咬破 后,先露出头部,然后爬出卵壳。
孵化前蚕卵颜色逐 渐变成紫黑色
刚穿破蚕卵的 蚕宝宝
蚕宝宝的头已微 微探出蚕卵外

《溶洞》课件

《溶洞》课件

• 思考 • 为什么在石灰岩构成的山中 会有溶洞呢
模拟溶洞形成的实验
• 一、实验器材 滴管 稀盐酸 石灰 石 • 二、实验方法 • 用滴管往石灰岩上滴几滴稀盐酸 • 三、实验现象 石灰岩表面有气泡产生。这说明 稀盐酸对石灰岩有溶解作用
二;溶洞是怎样形成的;
• 1.你们知道溶洞产生什么岩石构成的山中?
溶洞是怎样形成的
• 自然界的雨水在下落的过程中, 常常会吸收空气和土壤中的二氧化碳 而带有酸性。当这些带有酸性的雨水 渗到地下石灰岩裂缝里时,会对石灰 岩产生溶解作用,天长日久,由石灰 岩构成的岩层中就会形成许多洞穴, 而且相互连通,不断扩大。一旦地下 水退却,在石灰岩构成的山中就形成 了奇妙的溶洞。
曲别针、线绳、两 只烧杯或玻璃瓶、 一个碟子、苏达晶 体、蒸馏水。
7.想一想:钟乳石和石笋是怎样形 成的?
• 钟乳石的形成 : • 自然界的石灰岩被吸收二氧化碳的雨水 • 和地下水溶解后,慢慢成含有石灰岩物质的 • 水,这种水从溶洞顶往下滴时,由于温度的变 化,水的蒸发,二氧化碳逸出,而使水中的石灰 岩物质又沉淀出来,并自上而下逐渐增大形 成钟乳石.
钟乳石主要形成在什么 样的环境中?靠什么力 量形成的?在短时间能 形成吗?
(溶洞都形成在由石灰岩构成的山中)
• 2.我们来做下面实验; • 用滴管往石灰岩上滴盐酸,你看到什么现象? 这些现象说明了什么问题?
• ⑴实验材料:石灰石.盐酸.滴管. • ⑵实验过程: 石灰石+盐酸 ====氯化钙+二氧化碳↑+水 • ⑶实验现象:有气泡产生(二氧化碳气体) ⑷实验结论:盐酸能腐蚀石灰石,并能放出二氧化碳气体.
探究钟乳石 、石笋、 石柱的成因
• 问题 溶洞里面怎么会有 悬垂在溶洞顶部的钟乳 石

鄂教版科学六年级上册第11课《溶洞》ppt-课件

鄂教版科学六年级上册第11课《溶洞》ppt-课件

钟乳石主要形成在什 么样的环境中?靠什 么力量形成的?在短 时间能形成吗?
石花
著名溶洞欣赏
广西桂林芦笛岩
广西桂林七星岩
贵州织金洞
贵州九龙洞
大胆猜测:石笋、石柱是怎样形成的?
在溶洞中,含有溶解了石灰岩物质的水
从洞顶滴落时,由于温度的变化,生成的 水分蒸发,二氧化碳逸出,而使水中的物 质沉淀,并自上而下逐渐增大形成钟乳石 。
溶洞是地下水沿可溶岩石的裂隙溶蚀、 侵蚀扩大而成的地下空洞。
问题: 溶洞里面怎么会有悬垂在溶
洞顶部的钟乳石?
(耐心认真地阅读实验过程并填写记录单)
一、实验器材:烧杯 澄清的石灰水 吸管
二、实验过程:
1.往澄清的石灰水里吹气,有什么现象 发生?(记录吹气时间,填写记录单)。
2.继续吹气,又有什么现象发生?(再次记 录吹气时间,完成记录单)。
三、实验方法 用滴管往石灰石上滴几滴稀盐酸。
四、有什么现象发生?这些现象 说明了什么问这说明稀盐
酸对石灰岩有溶解作用。
南方雨水较多,雨水在下落的过程中,
常常会吸收空气和土壤中的二氧化碳而带 有酸性。当这些带有酸性的雨水渗透到地 下石灰岩裂缝里时,会对石灰岩产生什么 影响?
(鄂教版)六年级科学上册
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溶洞是奇特的自然景观。
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学习就要掌握技巧,也不是死学要与世界上的万物联系在一起 ,古人说的好活到老学到老,学习是无止境的。多观察、多吃 苦、多研究学识是不断深化人的精神,三字经说过“自不教父 之过教不严师之惰”看来我国在很久以前就非常注意教育,教 育是一个国家是一个国家民族进步的标准,人是在失败中长大 ,每一个名人背后都有不为人知的故事寒窗苦的读圣贤书,既 然我们没在哪社会而感到高兴,既然古人为我们创造知识何必 不去珍惜古人的汗水。

《溶洞》地面形态的变化PPT优秀课件

《溶洞》地面形态的变化PPT优秀课件

---法奇(法国科学家)
读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏;而我对于事业的勤劳,仍是按照必要,不倦不厌。 ---富兰克林 书读的越多而不加思索,你就会觉得你知道得很多;但当你读书而思考越多的时候,你就会清楚地看到你知道得很少。 ---伏尔泰(法国哲学家、文学家) 读书破万卷,下笔如有神。---杜甫 读万卷书,行万里路。 ---顾炎武 读书之法无他,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。 ---朱熹 读书无嗜好,就能尽其多。不先泛览群书,则会无所适从或失之偏好,广然后深,博然后专。 ---鲁迅 读书之法,在循序渐进,熟读而精思。 ---朱煮 读书务在循序渐进;一书已熟,方读一书,勿得卤莽躐等,虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。 ---吴晗 看书不能信仰而无思考,要大胆地提出问题,勤于摘录资料,分析资料,找出其中的相互关系,是做学问的一种方法。---顾颉刚 书犹药也,善读之可以医愚。 ---刘向 读书破万卷,胸中无适主,便如暴富儿,颇为用钱苦。 ---郑板桥 知古不知今,谓之落沉。知今不知古,谓之盲瞽。 ---王充 举一纲而万目张,解一卷而众篇明。 ---郑玄


学习小记


1.溶洞中主要有 、 奇观。 2.今天你学到了什么?



中国溶洞 1.形成:
地下水溶可溶性岩石的裂 隙侵蚀.溶蚀扩大而成的 地下空洞.
2.分布特点:
分布广 ,南北均有,但集 中在南方,尤其是两广 丘陵、云贵高原

实验现象:用吸管往一杯澄清的石灰水中吹 气,石灰水逐渐变浑浊。再继续往里面吹 气,浑浊的水又会慢慢变清。然后把变清了 的水搁置一段时间,在周围温度变化的条件 下,杯底就会出现细小的乳白色的沉淀物。
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