专业技术人员公需科目网络学习
专业技术人员公需科目网络考试题及答案
专业技术人员公需科目网络考试题及答案第一套一、判断题(每题1分)1.综合国力竞争的基础和条件与国家竞争力无关。
错误2.劳动生产率提高的关键在于持续改善生产工具。
正确3.创新表现为不同参与者和机构之间（包括企业、政府、大学、科研机构等）的交互作用的网络。
正确4.技术是决定经济活动的主导因素，是促进经济基础变化的动力。
正确5.合作创新模式的局限性在于企业不能独占创新成果，获取绝对垄断优势。
正确6.按技术创新活动层次划分，可以分为企业层次创新和产业层次创新。
正确7.技术创新过程的研究是技术创新研究的始点。
正确8.技术推动模型是交互作用模型的一种。
错误9.技术推动模型认为技术创新是由科学发现和技术发明推动的。
正确10.在过渡阶段消费者对于某种类型的产品产生了倾向性偏好，将主导设计推向市场的企业将赢得明显的竞争优势，但这并不意味着这些企业能对市场形成垄断。
正确11.能否尽快克服技术和市场前景的不确定性是决定发明—创新时滞长短的关键因素正确12.实施创新活动是指将创新思想通过多个发展阶段，变成外部市场的新产品和服务或企业内部使用的工艺和方法。
正确13.全面创新管理是传统创新管理、组合创新管理的进一步发展，是日益激烈的市场竞争独立作用的结果。
错误14.企业技术中心的研究开发项目都是由技术部门通过对技术发展趋势的分析研究提出的。
错误15.模糊前段阶段是产品创新过程中，在正式的和结构化的新产品开发过程之前的活动。
正确16.创新的来源只与企业自身相关。
错误17.合作创新是指企业间或企业、研究机构、高等院校之间的联合创新行为。
正确18.进攻型战略的特点是开拓意识强、风险大，潜在收益高，但对于企业的要求也高。
正确19.专业技术人员的继续教育经考核合格，方能聘任专业技术职务或申报评定上一级职称资格.正确20.不具备继续教育施教机构资质的培训机构，不得擅自从事继续教育培训活动。
正确二、单项选择(每题2分)21.（C）是建设创新型国家的必由之路，也是提升城市竞争实力的重要途径。
公需科目专业技术人员网络安全知识答案
专业技术人员网络安全知识一、单选1。
中央网络安全和信息化领导小组的组长是（)。
(习近平)2。
在我国的立法体系结构中，行政法规是由（)发布的。
(国务院)3。
( ）是指由计算机或者其他信息终端及相关设备组成的按照一定的规则和程序对信息进行收集、存储、传输、交换、处理的系统。
(网络)4. 在泽莱尼的著作中，与人工智能1.0 相对应的是( ）.(知识)5. 《网络安全法》立法的首要目的是（）。
(保障网络安全)6. 2017 年3 月1 日,中国外交部和国家网信办发布了( ).（《网络空间国际合作战略》）7. 网络日志的种类较多，留存期限不少于（）。
（六个月）8. 《网络安全法》第五章中规定,下列职责中,责任主体为网络运营者的是（）。
（按照省级以上人民政府的要求进行整改，消除隐患）9. （)是指对网络功能进行删除、修改、增加、干扰，造成计算机系统不能正常运行.(干扰他人网络正常功能)10. 联合国在1990 年颁布的个人信息保护方面的立法是（）。
（《自动化资料档案中个人资料处理准则》) 11。
2017 年6 月21 日,英国政府提出了新的规则来保护网络安全，其中包括要求Facebook 等社交网站删除（)之前分享的内容.（18 岁)12. 《网络安全法》第五十九条规定，网络运营者不履行网络安全保护义务的,最多处以( ）罚款。
（十万元) 13。
（）的攻击原理是构造错误的分片信息，系统重组分片数据时内存计算错误，导致协议栈崩溃。
(Teardrop)14. 信息入侵的第一步是（).(信息收集）15. 网络路径状况查询主要用到的是（)。
(tracert）16. 在确定信息安全管理标准时,更侧重于机械化和绝对化方式的国家是（）。
（美国)17。
信息安全管理针对的对象是（）。
（组织的信息资产)18. 下列不属于资产中的信息载体的是（）。
（机房）19。
管理制度、程序、策略文件属于信息安全管理体系化文件中的（）。
(二级文件)20。
2019年专业技术人员公需科目继续教育网上考试答案
2019年专业技术人员公需科目继续教育网上考试答案1【单选】必须认识到，我国社会（）矛盾的变化是关系全局的历史性变化，对党和国家工作提出了许多新要求• A. 主要• B. 突出• C. 所有• D. 基本•正确答案： A2【单选】法治国家、法治政府、（）建设相互促进• A. 法治社会• B. 法治精神• C. 法治思想• D. 法治管理•正确答案： A3【多选】出台中央八项规定，严厉整治（）和奢靡之风，坚决反对特权• A. 形式主义• B. 官僚主义• C. 享乐主义• D. 自由主义•正确答案： A B C4【多选】必须坚定不移贯彻创新、（）的发展理念• A. 协调• B. 绿色• C. 开放• D. 共享•正确答案： A B C D5【多选】巩固基层政权，完善基层民主制度，保障人民（）• A. 知情权• B. 参与权• C. 表达权• D. 监督权•正确答案： A B C D6【多选】我们必须在理论上跟上时代，不断认识规律，不断推进（）以及其他各方面创新• B. 实践创新• C. 制度创新• D. 文化创新•正确答案： A B C D7【多选】在全面建成小康社会的基础上，分两步走在本世纪中叶建成富强民主（）的社会主义现代化强国• A. 自由• B. 文明• C. 和谐• D. 美丽•正确答案： B C D8【多选】中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和（）的发展之间的矛盾• A. 不平衡• B. 不充分• C. 不公正• D. 不平等•正确答案： A B9【多选】坚持反腐败无禁区、全覆盖、（），坚定不移“打虎”“拍蝇”“（）”• A. 零容忍• B. 无死角• C. 抓贪官• D. 猎狐•正确答案： A D10【多选】我们党坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、（）为指导• A. 邓小平理论• B. “三个代表”重要思想• C. 科学发展观• D. 唯物主义•正确答案： A B C11【多选】全党要更加自觉地增强（）• A. 道路自信• C. 制度自信• D. 文化自信•正确答案： A B C D12【多选】必须增强政治意识、（）• A. 世界眼光• B. 大局意识• C. 核心意识• D. 看齐意识•正确答案： B C D13【单选】经过长期努力，中国特色社会主义进入了（），这是我国发展新的历史方位• A. 新阶段• B. 新纪元• C. 新时代• D. 新征程•正确答案： C14【判断】发展是解决我国一切问题的基础和关键，发展必须是科学发展（）•正确答案：正确15【判断】实现中华民族伟大复兴，不必合乎时代潮流、顺应人民意愿，勇于改革开放，让党和人民事业始终充满奋勇前进的强大动力（）•正确答案：错误16【判断】文化是一个国家、一个民族的灵魂（）•正确答案：正确17【判断】实现中华民族伟大复兴，必须建立符合我国实际的先进社会制度（）•正确答案：正确18【判断】中国特色社会主义进入新时代，在世界社会主义发展史上、人类社会发展史上也具有重大意义。
四川专业技术人员继续教育公需科目
四川专业技术人员继续教育公需科目随着社会的不断发展，专业技术人员在工作中需要不断提升自己的知识和技能，以适应不断变化的市场需求和发展趋势。
因此，四川专业技术人员继续教育公需科目成为了必要的选择。
本文将就四川专业技术人员继续教育公需科目进行深入探讨。
1.什么是四川专业技术人员继续教育公需科目？四川专业技术人员继续教育公需科目是指为了满足专业技术人员职业发展需要而开设的一些课程。
这些课程涵盖了专业技术人员在工作中可能会遇到的各种问题和挑战，通过学习这些课程，可以帮助专业技术人员提升工作能力，拓宽视野，增长知识，提高综合素质。
2.四川专业技术人员继续教育公需科目的意义在当今竞争激烈的社会，知识更新的速度非常快，各行业的技术也在不断变化和更新。
因此，专业技术人员需要不断学习新知识，提高自身的综合素质。
四川专业技术人员继续教育公需科目的开设，正是为了满足这个需求。
通过学习这些课程，可以帮助专业技术人员不断提升自己，适应市场需求。
3.四川专业技术人员继续教育公需科目的内容四川专业技术人员继续教育公需科目涵盖了很多领域的课程，主要包括但不限于技术创新、职业规划、工程管理、安全生产、环境保护、质量管理、信息技术等。
这些课程内容都是专业技术人员在工作中需要具备的综合素质和技能，通过学习这些课程，可以帮助专业技术人员更好地开展工作。
4.学习四川专业技术人员继续教育公需科目的方式目前，学习四川专业技术人员继续教育公需科目有多种方式，主要包括在线学习、课堂学习、自学等。
学员可以根据自己的实际情况选择适合自己的学习方式，比如选择在线学习可以更加灵活地安排学习时间，选择课堂学习则可以更好地与老师和同学交流，自学可以更加便捷地学习课程内容。
5.四川专业技术人员继续教育公需科目的未来发展随着社会的不断进步，四川专业技术人员继续教育公需科目也将会不断发展壮大。
未来，这些课程将更加贴近专业技术人员的需求，涵盖更多新领域的知识和技能。
重庆市人力资源和社会保障局关于印发《重庆市专业技术人员公需科目网络培训操作流程》的通知
重庆市人力资源和社会保障局关于印发《重庆市专业技术人员公需科目网络培训操作流程》的通知文章属性•【制定机关】重庆市人力资源和社会保障局•【公布日期】•【字号】•【施行日期】•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】人力资源综合规定正文重庆市人力资源和社会保障局关于印发《重庆市专业技术人员公需科目网络培训操作流程》的通知各区县（自治县）人力资源和社会保障局、市级有关行政主管部门、行业组织人事（教育）处、市属大型企事业单位、高等院校人事（继续教育）部门：为全面提高专业技术人员的科学素养，提升专业技术人才队伍的整体素质，根据《重庆市专业技术人员继续教育条例》和市委组织部、市人力社保局《关于开展专业技术人员科学素养与科研方法公需科目继续教育的通知》（渝人社发〔2011〕181号）精神，决定以网上在线学习形式，为全市专业技术人员公需科目学习提供网络培训服务。
现将《重庆市专业技术人员公需科目网络培训操作流程》印发你们，请积极宣传政策，抓好工作落实，确保专业技术人员公需科目网络培训顺利进行。
附件：1.重庆市专业技术人员公需科目网络培训操作流程2.各区县人力社保局公需科目网络培训经办部门联系表附件1：重庆市专业技术人员公需科目网络培训操作流程一、网上学习考试流程专业技术人员参加继续教育网络培训，按照以下步骤进行操作。
第一步：学员注册打开“重庆人事人才培训网”（http：///）→点击右侧“专业技术人员继续教育”进入重庆市专业技术人员继续教育培训网主页→在左侧“学员登录”窗口中点击“注册”。
提示：1.学员注册时请仔细核对姓名、身份证号码及单位所属管辖地区，确认无误后再提交完成注册。
2.已经参加2010年公需科目网上培训的学员，无须再重新注册，直接用身份证号码和原密码登录。
3.学员注册成功后，若姓名、身份证号码错误，请拨打客服热线4000-666-099申请修改；若单位所属管辖地区填写错误，请拨打86868715申请修改。
关于明确专业技术人员公需科目网络学习考试操作流程及相关事宜的通知
渝人社办〔2010〕257号关于明确专业技术人员公需科目网络学习考试操作流程及相关事宜的通知各区县（自治县）人力资源和社会保障局、市级有关行政主管部门、行业组织人事（教育）处、市属大型企事业单位、高等院校人事（继续教育）部门：为贯彻落实《国家中长期人才发展规划纲要（2010-2020年）》，不断提高我市专业技术人员的创新能力，根据全国专业技术人才知识更新工程部署和市委组织部、市人力社保局《关于开展专业技术创新理论与案例分析公需科目继续教育的通知》（渝人社发〔2010〕137号）精神，确保专技人员公需科目网络学习顺利实施，现就网上学习考试操作流程及相关事宜通知如下：一、网上学习考试流程专业技术人员参加继续教育网络培训，按照以下步骤进行操作。
第1步：学员注册学员登录“重庆人事培训网”“专业技术人员继续教育”进入重庆市专业技术人员继续教育培训平台首页。
点击“注册”按要求填写注册内容（所有信息必须填写准确无误），提交后完成注册。
第2步：登录选课学员在首页输入用户名和密码登录。
登录后，进入个人的网上学习页面，在“选报课程”栏选择培训课程（用户名：身份证号码作为用户名。
密码：注册时输入的密码）。
第3步：缴纳费用方式一：现场缴费区县专技人员完成网上注册后，到当地人力社保部门现场缴费，由当地人力社保部门审验注册信息并开通网上学习考试权限。
市级单位需现场缴费的专技人员，可直接到重庆市人事培训中心现场缴费，由人事培训中心开通网上学习考试权限。
方式二：网上缴费已开通网上银行的专业技术人员注册选课后，登录专业技术人员网络培训平台，点击“在线付费”通过网上银行支付费用，由系统自动开通学习和考试权限。
第4步：网上学习学员缴费成功后，直接登陆网络培训平台进入个人网上学习页面，点击“在线学习”选择下载网络学习课件及相关学习资料，进行线下学习。
学员在参加正式考试前，可登录个人网上学习页面进行模拟考试练习。
第5步：网上考试学习完成后，学员在规定时间内进行考试。
2020年度专业技术人员公需科目培训考试操作流程
附件12020年度专业技术人员公需科目培训考试操作流程一、网络学习、考试流程图注册/登录新学员点击注册，填写相关信息即可注册成功已有用户名的老学员，需先登录并完善个人信息1.课程学习。
在【用户管理中心】中点击【前往学习】，在【学习课程】中选择拟学习的课程，即可开始学习。
2.课程考试。
在【考试列表】中选择考试科目，即可开始考试。
3.打印证书。
考试合格后，点击【打印证书】，即可下载电子证书并打印。
二、网络学习、考试具体操作步骤（一）登录系统。
打开广西专业技术人员继续教育信息管理系统（/）首页，在指定位置输入用户名及密码（用户名格式：个人身份证号码；初始密码：000000），选择“登录”，根据提示完善除姓名、性别、证件号码外的个人信息。
如为新参加培训考试的学员，则需先进行个人注册。
打开广西专业技术人员继续教育信息管理系统（/）首页，点击登录窗口右下角的【注册】，填写相关信息，即可注册成功。
（二）课程学习。
在【用户管理中心】中点击【前往学习】进入学习页面，从【学习课程】中选择拟学习的课程，点击【进入学习】即可开始学习。
同时，我们提供了培训所需的相配套的学习辅助资料，学员可从【相关资料】中找到所需科目的资料，点击下载按钮即可自行下载。
（三）网络考试。
完成课程学习后才能进行该门课程考试，在【考试列表】中选择考试科目，即可开始考试。
考试成绩60分以上（含60分）的，视为培训通过。
考试共设3次机会，3次机会均不合格者，可在培训期间通过电话申请补学补考。
（四）打印培训证书。
通过培训的学员，在公需科目培训考试界面中，点击【打印证书】，即可下载电子证书并打印。
三、网络培训电脑配置及网络环境条件（一）操作系统：Windows XP以上系统。
（二）建议使用谷歌、火狐浏览器，或IE浏览器8.0以上版本。
专业技术人员公需科目互联网专题 答案
专业技术人员互联网专题第一套一、单项选择题1、人人猎头采用（）的方式，在众多网络平台（包括自营的移动应用、微信、微博、合作网站）发布悬赏职位，鼓励用户推荐或者自荐来应聘。
A、A.企业招投标B、B.企业悬赏招聘C、C.跨界宣传D、D.以上都是2、本讲提到，代表第三次工业革命的生产工具是（）。
A、A.3D打印机B、B.蒸汽机C、C.火箭D、D.电动机3、（）以满足消费者在互联网中的消费需求为主要目标，其商业模式以眼球经济为主。
A、A.产业互联网B、B.消费互联网C、C.移动互联网D、D.桌面互联网4、“互联网+”力促两化深度融合，是（）的最佳路径。
A、A.自主创新B、B.激发活力C、C.迎接挑战D、D.提高竞争5、“普惠金融”概念是由（）引入到中国。
A、A.姚景源B、B.白澄宇C、C.林毅夫D、D.郎咸平6、什么是互联网+的“化学反应”？就是用互联网思维改造传统产业的（），是对传统模式的颠覆。
A、A.生产方式B、B.经济模式C、C.产业结构D、D.以上都是7、根据本讲，下列不属于智慧城市建设体系规划不包括（）。
A、A.功能体系B、B.系统体系C、C.服务体系D、D.技术体系8、根据本讲，信息技术的优点是（）。
A、A.降低交易成本B、B.增强社会资产的流动性C、C.增强信息共享D、D.以上都是9、第66届联合国大会宣布将今后每年的（）定为“国际幸福日”。
A、A.2月12日B、B.3月20日C、C.3月21日D、D.3月22日10、根据本讲，正念化解冲突的三大法则不包括（）。
A、A.正念法则B、B.能量法则C、C.负能量法则D、D.对话法则11、工作与家庭生活之间有着非常密切的关系，它的发展遵循着（）的逻辑关系。
A、A.此消彼长B、B.并行发展C、C.互补稳定D、D.先后顺序12、在正念法则中，我们要关注的核心是（）。
A、A.我们内心是否有正念B、B.我们内心是否存在足够的正能量C、C.我们内心是否存在偏见D、D.我们内心的推断，内心编造的对事情的解读是否正确13、A－B－C理论认为，当观念或者信念出现（）的时候，就会导致人的情绪困扰。
2024年专业技术人员公需科目继续教育学习培训题及答案
2024年专业技术人员公需科目继续教育学习培训题及答案第1题［单选题］：推进新型基础设施建设的主要举措不包含（C）。
A、抓统筹，开展新型基础设施建设顶层设计和动态监控B、扩投资，打造新型基础设施建设特色投融资体系C、促全面，推动各级政府全面开展新型基础设施建设顶层设计D、保安全，建立自主可信的新型基础设施建设技术和产业体系第2题［单选题］：新型基础设施不包括（D）。
A、信息基础设施B、融合基础设施C、创新基础设施D、改革基础设施第4题［单选题］：数字经济是以（）为关键要素，以现代信息网络为主要载体，以信息通信技术融合应用、全要素数字化转型为重要推动力，促进公平与效率更加统一的新经济形态。
（C）A、公共资源B、信息资源C、数据资源D、网络资源第5题［单选题］：面对国际局势急剧变化，特别是面对外部讹诈、遏制、封锁、极限施压，我们坚持国家利益为重、国内政治优先，保持战略定力，发扬斗争精神，展示不畏强权的坚定意志，在斗争中维护（）和核心利益，牢牢掌握了我国发展和安全主动权。
（C）A、国家稳定B、国家发展C、国家尊严D、国家繁荣第7题［单选题］：我国倡导构建和平、安全、开放、合作、有序的网络空间（C）A、世界B、地球村C、命运共同体D、联合国第8题［单选题］：（）就业正在成为新的就业趋势，帮助上亿人灵活就业。
（A）A、平台型B、网络型C、线下型D、灵活型第9题［单选题］：营造良好环境促进数字经济持续发展的重要经验主要包括四个方面：（）、政府和市场、国内和国际、发展和安全。
（B）A、互联网B、人C、服务D、核心技术第10题［单选题］：优化数字经济发展环境主要包括：制度环境、（）、社会环境。
（A）A、创新环境B、经济环境C、公平环境D、人力环境第11题［单选题］：下列说法正确的是（A）。
A、数字化、网络化、数据化、智能化、平台化、生态化、个性化、共性化既是数字化转型的八大助推力，也是数字化转型的八大变革法则B、产业数字化转型只包括制造业数字化转型和农业数字化转型C、只要建设一批数字化转型促进中心，就能培育转型支撑服务生态D、农业和轻工业是数字化转型的重点产业第12题［单选题］：在数字经济领域，我们应该坚持把（）作为引领发展的第一动力。
网上学习公需课操作流程
网上学习公需课操作流程
第一件事情是购买课件 网上学习公需课操作流程
关于购买课件
• 目前省人社厅关于公需课程的要求主要是
• 《广东加快转变经济发展方式读本》 • 《创新力开发与创新案例》 • 《低碳经济读本》
• 公需课学时要求为18个学时
网上学习公需课操作流程
网上学习公需课操作流程
继续教育记录查询
网上学习公需课操作流程
网上学习公需课操作流程
继续教育证书打印
网上学习公需课操作流程
网上学习公需课操作流程
继续教育网络学习平台
网上学习公需课操作流程
网络学习的介绍
• 广东学习网
• 账号和密码是后台统一生成的，不用各位 自己注册。个人使用这个账号直接学习就 可以了。
• 公需科目通过什么形式的学习才能达标？
线下办班
网上学习
• 省人社厅审定的施教机构培训
• 推荐“广东学习网”进行继续教育学习， 学分自动录入广东省专业技术人员继续教 育管理系统 网上学习公需课操作流程
如何学习公需课科目
线下办班
参加施教机构集中培训
网上学习 随时登陆“广东学习网”
获取学时证明 扫描证明，上传省厅系统，学时申报
• http://
网上学习公需课操作流程
网上学习公需课操作流程
网上学习公需课操作流册
所在城市的选择应当咨询所在单位的人事部 门，依据他们进行单位注册时的城市。
网上学习公需课操作流程
这里是模糊查询 功能，不能直接
翻页
网上学习公需课操作流程
继续教育记录查询
网上学习公需课操作流程
广东省专业技术人员继续教育 管理系统使用介绍
专业技术人员继续教育公需科目
专业技术人员继续教育公需科目
专业技术人员继续教育公需科目是指从事特定领域的专业技术工作的人员，在不影响日常工作的情况下，接受有关学科和专业课程的教育，以保持其专业技术水平的高度。
继续教育公需科目的核心是对专业技术人员的行业知识和能力的深入探索，使其能够保持专业技术能力的高度，以满足社会发展的需要。
继续教育公需科目包括：一是技术理论课程，如物理、数学、化学等；二是专业课程，如机械制造、电子学、通信、机电设备维护等；三是职业技能课程，如计算机软件、设计、机械加工、焊接等。
继续教育公需科目的实施，其目的在于通过增强专业技术人员的理论知识和专业技能，提高专业技术能力，满足社会发展的需要，为专业技术人员的职业生涯发展奠定基础。
针对专业技术人员继续教育公需科目，主管部门应组织开展有关科学调研，探索出适合各行业或领域的专业技术人员继续教育公需科目，明确其专业技术能力提高的要求。
政府部门应该根据专业技术人员的实际需求，提供多种培训方案，组织培训机构对专业技术人员继续教育公需
科目进行培训。
同时，政府应该加大投入，为专业技术人员提供培训机会，确保教育质量，为专业技术人员的职业发展提供基础。
此外，专业技术人员也可以通过自学来提高自身的专业技术能力，获得所需的专业技术知识。
通过自学，可以更好地掌握和熟悉专业技术知识，以满足社会发展的要求。
总之，专业技术人员继续教育公需科目旨在增强专业技术人员的专业技术能力，以满足社会发展的需要。
主管部门应组织开展有关科学调研，提供多种培训机会，为专业技术人员的职业生涯发展奠定基础。
2024年北京市专业技术人员公需科目培训答案
网络信息安全与数字经济创新发展1.Jon Rad off的“Building the Meta verse”中认为，构成元宇宙的要素不包括参考答案：中心化2.数字中国建设“两大基础”不包括参考答案：数字人文3.政务企业信息化经历的过程包括参考答案：单机，上网，上云，上链4.元宇宙在 Web3.0协议体系的支持下，形成的新型互联网应用形态的特点包括参考答案：沉浸式体验，数字身份，经济系统，虚拟社会治理5.元宇宙的英文是 Metaverse，这个词最早起源尼尔·斯蒂芬森的小说参考答案：《雪崩》面向泛在场景的物联网感知技术1.什么是RFID 的全称参考答案：Radio Frequency Identification2.以下哪项不是无线感知应用的领域参考答案：音乐制作3.在无线传感网络中，WSN是指什么参考答案： Wireless Sensor Network4.无线感知在智能城市中的应用包括参考答案：智能停车管理5.以下哪种技术不属于无线感知网络中常用的通信技术参考答案：Morse Code6.以下哪项是无线感知网络中常用的传感器类型参考答案：激光雷达7.无线感知技术通常用于哪些领域参考答案：环境监测和物联网8.以下哪项是无线感知系统中常用的频段参考答案： Radio Frequency9.在无线通信中，什么是“信噪比”参考答案：信号与噪声的比例10.什么是无线感知参考答案：一种通过电磁波感知周围环境的技术5G基站：打造信息高速公路升级版1.家庭级的小基站是参考答案：飞基站2.我国移动通信基站辐射标准是参考答案：IEC3.CU、DU、AAU是（）接入网结构参考答案：5G4.5G 演进遵循移动通信每（）年一代迭代周期的规律参考答案：十5.5G 是数字基建发展的参考答案：中枢纽带6.5G 的三大应用场景为参考答案：eMBB，uRRLC，mMTC7.5G 新基建的重点在于参考答案：应用，普及8.移动通信的架构主要包括参考答案：接入网，承载网，核心网9.我国 5G 发展的总体思路为参考答案：加快网络建设，固链、补链、强链，培育应用生态，加强国际合作10.数字基建包括参考答案：工业互联网，5G，数据中心，人工智能大数据、人工智能及其在财务危机预警中的应用1.人类利用阅读、阅历等来积累经验，机器学习利用数据训练得到参考答案：模型2.人工智能、机器学习、深度学习的包含关系是参考答案：人工智能>机器学习>深度学习3.以下不是大数据特征的是参考答案：价值密度高4.人工智能可以做到的事情有参考答案：财务危机预警，图片识别现金流预测5.实现人工智能的三要素是参考答案：数据、算力、算法。
贵州省专业技术人员在线学习平台公需科目大数据培训考试
贵州省专业技术人员在线学习平台公需科目大数据培训考试公需科目大数据培训考试•1.蒸汽机时代具体是指哪个世纪？（单选题1分）得分：1分o A.18世纪o B.19世纪o C.20世纪o D.21世纪•2.根据涂子沛先生所讲，数据挖掘开始兴起于哪一年？（单选题1分）得分：1分o A.1980年o B.1983年o C.1989年o D.1993年•3.戈登•摩尔提出在今后的十几年里，半导体处理器的性能，比如容量、计算速度和复杂程度，每（）左右可以翻一番。
（单选题1分）得分：1分o A.1个月o B.4个月o C.6个月o D.18个月•4.大数据元年是指（）。
（单选题1分）得分：1分o A.2010年o B.2011年o C.2012年o D.2013年•5.“最为成功的商业运作模式是价格最低的资源将会被尽可能的消耗，以此来保存最昂贵的资源”，这是下列哪个定律的内涵？（单选题1分）得分：1分o A.吉尔德定律o B.摩尔定律o C.麦特卡尔夫定律o D.牛顿定律•6.2009年，甲型H1N1流感在全球爆发，谷歌（5000万条历史记录，做了4.5亿个不同的数学模型）测算出的数据与官方最后的数据相关性非常接近，达到了（）。
（单选题1分）得分：1分o A.67%o B.77%o C.87%o D.97%•7.习近平总书记在2016年几月主持召开了网络安全和信息化工作座谈会？（单选题1分）得分：1分o A.2月o B.3月o C.4月o D.5月•8.截至2015年年底，全国电话用户总数达到（）。
（单选题1分）得分：1分o亿户o B.13.37亿户o C.14.37亿户o D.15.37亿户•9.近几年，我国电子信息产业一直保持了（）以上的年增长速度，成为国民经济各个领域中间的佼佼者。
（单选题1分）得分：1分o A.7%o B.8%o C.9%o D.10%•10.吴军博士认为过去五十年是（）的时代。
（单选题1分）得分：1分o A.科尔定律o B.拉尔定律o C.摩尔定律o D.艾尔定律•11.根据涂子沛先生所讲，社交媒体是在哪一年出现的？（单选题1分）得分：1分o A.1965年o B.1988年o C.1989年o D.2004年•12.（）年被称为“大数据元年”。
重庆市2023年专业技术人员继续教育公需科目
重庆市2023年专业技术人员继续教育公需科目摘要：一、重庆市2023 年专业技术人员继续教育公需科目简介1.背景和重要性2.主要内容和目标3.适用人群和范围二、重庆市2023 年专业技术人员继续教育公需科目的主要内容1.政策法规2.专业技术知识3.技能培训4.职业道德和职业素养三、重庆市2023 年专业技术人员继续教育公需科目的学习方式1.线上学习2.线下学习3.学习时间和地点安排四、重庆市2023 年专业技术人员继续教育公需科目的考核与评价1.考核方式2.考核内容3.评价标准和流程五、重庆市2023 年专业技术人员继续教育公需科目的组织和管理1.组织机构2.实施流程3.政策支持与保障正文：重庆市2023 年专业技术人员继续教育公需科目是为了提高专业技术人员素质，促进经济社会持续健康发展而设立的一项重要培训项目。
本文将对该项目进行详细介绍。
一、重庆市2023 年专业技术人员继续教育公需科目简介重庆市2023 年专业技术人员继续教育公需科目是根据国家和重庆市有关政策规定，针对全市专业技术人员开展的一项教育培训活动。
其主要目的是促使专业技术人员不断提高自身业务素质，适应社会发展的需要。
该项目的培训内容、学习方式、考核评价等方面都具有很强的针对性和实用性。
二、重庆市2023 年专业技术人员继续教育公需科目的主要内容重庆市2023 年专业技术人员继续教育公需科目包括政策法规、专业技术知识、技能培训和职业道德及职业素养四个方面。
政策法规主要涵盖国家和重庆市相关法律法规、政策文件等；专业技术知识涉及各行业领域的专业理论、技术进展等；技能培训包括实际操作技能、新技术应用等；职业道德及职业素养则着重培养专业技术人员的职业道德、职业精神、职业形象等。
三、重庆市2023 年专业技术人员继续教育公需科目的学习方式重庆市2023 年专业技术人员继续教育公需科目采用线上学习和线下学习相结合的方式。
线上学习通过网络教育平台进行，方便专业技术人员随时随地进行学习；线下学习则以集中培训、研讨交流等形式开展，旨在提高专业技术人员的实际操作能力和沟通交流能力。
贵州省专业技术人员在线学习平台公需科目大数据培训考试
贵州省专业技术人员在线学习平台公需科目大数据培训考试概述随着信息时代的不断发展，人们在工作中要不断学习新的知识和技能，以适应经济社会的发展需求。
贵州省专业技术人员在线学习平台公需科目大数据培训考试是为满足贵州省专业技术人员在线学习需求而开发的在线培训平台，其目的是为专业技术人员提供自主学习、交流、互动和考试的平台，促进贵州省专业技术人员的继续教育和职业发展。
平台功能自主学习该平台提供了各种形式的自主学习功能，包括在线课程、电子书籍、在线交互平台等。
在这些自主学习资源的基础上，用户可以根据自己的学习需求和时间安排，自主选择学习内容和学习时间。
此外，该平台还提供了针对不同学员水平的定制化学习方案，为用户提供最适合自己的学习路径。
交流互动在学习过程中，用户可以通过平台提供的线上讨论区、在线答疑等形式与其他学员或教师进行交流和互动，共同探讨学习内容和解决学习困难。
在线考试学习过程中，平台还提供了在线考试功能，为学员提供公需科目大数据培训考试服务。
学员可以通过平台进行在线学习，之后自主进行考试，考试成绩会实时生成，学员可以方便的查询和下载成绩单。
优势特点提高效率在工作繁忙的情况下，通过网上学习可以节约时间和交通费用，为学员提供了便利和高效的学习方式。
方便快捷平台提供了24小时的自主学习功能，学员可以根据自己的时间安排自由学习，灵活性极高。
学习资源丰富平台提供的学习资源丰富多样，包括线上课程、电子书籍、在线讨论等，用户可以根据自己的需求进行选择和自主学习。
联网学习平台可以实现在线学习和在线考试，只需要通过网络链接，学员就可以随时随地进行学习，不受时间和地点的限制。
贵州省专业技术人员在线学习平台公需科目大数据培训考试是为满足专业技术人员的在线学习需求而开发的一款学习平台。
其核心理念是提供便利、高效、丰富的学习体验，使学员可以在平台上自主学习、互动交流和在线考试，实现学与用的结合。
该平台是贵州省专业技术人员的在线学习首选，也是促进专业技术人员职业发展的有力推手。
2021年公需科目专业技术人员继续教育考试
2021年公需科目专业技术人员继续教育考试2021年公需科目专业技术人员继续教育考试远程教育——信息技术安全试题1.根据ISO ****标准，信息是通过在数据上施加某些约定而赋予这些数据的特殊含义。
这个说法是正确的。
2.安全策略是信息安全保障阶段的核心，对事先保护、事发检测和响应、事后恢复起到了统一指导作用。
这个说法是错误的。
3.只要投资充足，技术措施完备，就能够保证百分之百的信息安全。
这个说法是错误的。
4.我国在2021年提出的《2006～2021年国家信息化发展战略》将“建设国家信息安全保障体系”作为9大战略发展方向之一。
这个说法是正确的。
5.2021年7月国家信息化领导小组第三次会议发布的27号文件，是指导我国信息安全保障工作和加快推进信息化的纲领性文献。
这个说法是正确的。
6.在我国，严重的网络犯罪行为也需要接受刑法的相关处罚。
这个说法是错误的。
7.安全管理的合规性，主要是指在有章可循的基础之上，确保信息安全工作符合国家法律、法规、行业标准、机构内部的方针和规定。
这个说法是正确的。
8.Windows2000/XP系统提供了口令安全策略，以对帐户口令安全进行保护。
这个说法是正确的。
9.信息安全并不等同于网络安全。
这个说法是错误的。
10.GB ****与目前等级保护所规定的安全等级的含义不同，GB ****中等级划分为现在的等级保护奠定了基础。
这个说法是正确的。
11.口令认证机制的安全性弱点，可以使得攻击者破解合法用户帐户信息，进而非法获得系统和资源访问权限。
这个说法是正确的。
12.PKI系统所有的安全操作都是通过数字证书来实现的。
这个说法是正确的。
13.PKI系统使用了非对称算法、对称算法和散列算法。
这个说法是正确的。
14.一个完整的信息安全保障体系，应当包括安全策略（Policy）、保护（n）、检测（n）、响应（n）、恢复（n）五个主要环节。
这个说法是正确的。
15.信息安全的层次化特点决定了应用系统的安全不仅取决于应用层安全机制，同样依赖于底层的物理、网络和系统等层面的安全状况。
贵州省专业技术人员继续教育网络学习2018至2019年度学习
贵州省专业技术人员继续教育网络学习2018至2019年
度学习
贵州省专业技术人员继续教育是专业技术人才队伍建设工作中的一个重要环节，经研究，贵州省人力资源和社会保障厅决定2018年、2019年继续在全省专业技术人员中开展公需科目学习、测试工作，对此项工作要高度重视，2018年度通过事级别职称评审的专业技术人员须在2019年2月28日前完成学习、测试工作，打印合格证送各级职称评审组织机构，以便各级职称评审组织机构核准行文。
学习测试内容
2018年、2019年贵州省公需科目学习、测试内容为《大生态相关知识学习》。
学习、测试对象
全省机关专业技术类人员、企业、事业单位以及其他社会组织中从事专业技术工作的人员和管理人员。
学习、测试方式
2018年、2019年我省公需科目的学习以自学的方式进行，学习人员登录“贵州省专业技术人员继续教育网络培训平台”，通过网络在线学习完成24学时的课程学习后进行考试。
登录平台后先进行注册、缴费后才
能进行学习、测试，测试合格者方可打印合格证，获得“大生态”公需科目24学时。
（合格证不用交人社部门盖章验印，评审部门可通过扫描二维码验证）。
收费标准
每学时2元，大生态公需科目共24学时，共计48元。
学习测试时间安排
2018年12月5日——2019年12月31日。
此期间均可参加学习、测试。
94分贵州省专业技术人员在线学习公需科目大数据培训考试题目及答案
•L数据、信息及学问三者之间的变更趋势是（）・（单选题1分）（3得分：1分。
.k小课程o r k宏课程OCb微课程O r k大课程•2.依据涂子沛先生所讲，普适计算是在哪一年提出的？（单选题1分）,得分：1分OelA.1988年o。
b.1965年o0∣C.1989年O「b.2023年• 3.“（）阿里巴巴•贵州年货节”销售额突破8.5亿元，促进了贵州电子商务加快发展。
（单选题1分）&得分：1分O∣A.2023c LO1B.2023c LOIc.2023O'ID.2023•4.大数据要求企业设置的岗位是（）・（单选题1分）,得分：1分O R I A.首席分析师和首席工程师O r k首席分析师和首席数据官。
「上首席信息官和首席工程师。
®b.首席信息官和首席数据官•5.吴军博士认为格来二十年就是。
为王的时代。
（单选题1分）,得分：1分OCk文化B.工业o,*匕数据o°b.农业•6.“十二五”规划纲要：首次把。
纳入国家规划层面.（单选题1分）!）得分：1分061A.生产经营信息化o r B.资源环境信息化o r上质量限制信息化O r k市场流通信息化•7.依据周琦老师所讲，以下哪项不属于数据挖掘的内容？（单选题1分）2得分：1分o r k多维分析统计用户出行规律o r B.建立道路拥堵概率及拥堵趋势变更模型o r L补充及完善路网属性高德地图导航有躲避拥堵功能•8.人类利用信息的历史，阅历了（）次革命，媒介革命催生了数据大爆炸。
（单选题1分）.得分：1分.o。
I A.六o「k四rL_oC二o/b.五•9.由于有了现代信息技术的支撑，研制一个新型号的航天器，周期缩减到。
以内。
（单选题1分）＜）得分：1分o「I A.6个月o「b.12个月C.18个月o l⅛）. 24个月•10.世界上第一台电子计算机（ENIAC）是在哪一年宣告诞生的？（单选题1分）。
得分：1分o 1I A.1948年O。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
渝人社办〔2010〕257号
关于明确专业技术人员公需科目网络学习考试
操作流程及相关事宜的通知
各区县（自治县）人力资源和社会保障局、市级有关行政主管部门、行业组织人事（教育）处、市属大型企事业单位、高等院校人事（继续教育）部门：
为贯彻落实《国家中长期人才发展规划纲要（2010-2020年）》，不断提高我市专业技术人员的创新能力，根据全国专业技术人才知识更新工程部署和市委组织部、市人力社保局《关于开展专业技术创新理论与案例分析公需科目继续教育的通知》（渝人社发〔2010〕137号）精神，确保专技人员公需科目网络学习顺利实施，现就网上学习考试操作流程及相关事宜通知如下：
一、网上学习考试流程
专业技术人员参加继续教育网络培训，按照以下步骤进行操作。
第1步：学员注册
学员登录“重庆人事培训网”（/）点击右侧“专业技术人员继续教育”进入重庆市专业技术人员继续教育培训平台首页。
点击“注册”按要求填写注册内容（所有信息必须填写准确无误），提交后完成注册。
第2步：登录选课
学员在首页输入用户名和密码登录。
登录后，进入个人的网上学习页面，在“选报课程”栏选择培训课程（用户名：身份证号码作为用户名。
密码：注册时输入的密码）。
第3步：缴纳费用
方式一：现场缴费
区县专技人员完成网上注册后，到当地人力社保部门现场缴费，由当地人力社保部门审验注册信息并开通网上学习考试权限。
市级单位需现场缴费的专技人员，可直接到重庆市人事培训中心现场缴费，由人事培训中心开通网上学习考试权限。
方式二：网上缴费
已开通网上银行的专业技术人员注册选课后，登录专业技术人员网络培训平台，点击“在线付费”通过网上银行支付费用，由系统自动开通学习和考试权限。
第4步：网上学习
学员缴费成功后，直接登陆网络培训平台进入个人网上学习页面，点击“在线学习”选择下载网络学习课件及相关学习资料，进行线下学习。
学员在参加正式考试前，可登录个人网上学习页面进行模拟考试练习。
第5步：网上考试
学习完成后，学员在规定时间内进行考试。
登录进入个人的网上学习页面，点击“在线考试”，选择考试科目进行考试。
考试结束后，点击“成绩查询”查询考试成绩。
考试共有2次机会，2次考试都未合格的人员需重新学习。
专技人员参加考试前，请务必确保所用计算机运行正常，网络通畅。
考试期间，若遇异常中断而造成无法考试时，必须在本次考试时间结束前重新登录继续考试，否则本次考试无成绩并登记为不合格。
第6步：打印成绩合格单
考试合格后，由本人自行打印成绩合格单提请相关部门审验。
第7步：审验
按照管理权限，由相关部门对专技人员提交的成绩合格单予以审验。
二、网络学习考试的基本配置
（一）软硬件配置：
处理器：P4-1.5G以上处理器
内存：512 M以上
操作系统：Windows2000/XP/Vista/Win7
浏览器：使用IE6.0及以上或兼容浏览器，分辨率设置最低1024×768。
声卡：推荐使用全双工声卡，并配有音箱或耳机。
（二）插件要求：
在学习课件时需要安装下列插件（可直接从网页上下载安装）：
1.Media Player 9.0或更高版本。
2.Flash Player 10.0或更高版本。
（三）网络要求
个人电脑接入国际互联网方式：ADSL接入、局域网或宽带LAN接入方式均可。
在线培训时要求接入带宽大于1Mbps。
下载课程培训要求接入带宽大于512Kbps。
三、收费标准
根据市物价局《关于专业技术人员公需科目网络培训收费标准的复函》（渝价函〔2010〕205号）核定的收费标准，收取70元／年.人（费用含下载课件、在线学习、模拟练习、网上考试和网络维护等内容）。
四、相关政策
（一）职责分工
1．市人力社保部门负责全市继续教育的政策指导和综合管理工作。
区县人力社保部门按照全市统一部署，主要承担公需科目政策宣传、报名收费、学员管理及成绩审验等工作。
2．市级行业主管部门按照全市统一部署，负责组织实施本系统公需科目政策宣传、组织实施、学时认定和督促检查工作。
3．受市人力社保局委托，重庆市人事培训中心（重庆继续教育协会）负责全市专技人员公需科目教材征订发行，网络培训考试的具体组织和技术支持，信息交流和数据统计等工作。
（二）学习内容
专技人员继续教育学习内容包括公需科目和专业科目。
公需科目按照每年1个专题进行规划。
由市人力社保局根据国家人社部要求，结合我市实际情况确定学习内容。
专业科目由行业主管部门根据本行（专）业实际情况自行确定学习内容。
（三）学时认定
根据相关规定，专技人员继续教育公需科目每年不少于20学时。
专业技术人员所在单位凭相关部门审验的考试成绩合格单，确认其公需科目学习达到20学时，并在《继续教育证书》和《继续教育登记卡》上记录。
（四）成绩审验
公需科目考试成绩审验，根据本地和本单位的实际情况采取核查成绩合格单、上网查询核查等方式进行。
具体为：1．区县所属专技人员网上考试成绩合格单审验由所在区县人力社保部门结合本地实情组织实施。
2．市级单位专技人员网上考试成绩合格单的审验由本单位组织实施，并加盖有效印章。
3．专技人员档案由人才代理机构托管的，其考试成绩合格单由所在的代理机构组织实施，并加盖有效印章。
4．其余人员可直接到重庆继续教育协会审验，并加盖有效印章。
（五）结果兑现
1．专业技术人员完成各年度公需科目学习情况纳入年度考核范畴。
对无正当理由不参加公需科目学习的，年度考核不得确定为优秀等次。
单位进行岗位聘用时，应把完成继续教育学习情况作为专业技术人员岗位聘用的重要依据。
2．根据渝人社发〔2010〕137号文件的要求，从2011年开始，凡参加职称评审的专技人员必须提供本周期内公需科目考试成绩合格单。
否则所在单位不予推荐，相关部门不予受理评审材料。
五、有关要求
（一）提高认识，加强领导，严格组织。
2010年是我市专技人员公需科目实行网上培训的创新之年，也是我市实施新一轮专业技术人才知识更新工程的重要举措。
各单位要广泛宣传，认真组织，积极参与，严格审验，并将其作为学习贯彻全国人才工作会议精神，推进我市专技人员队伍建设的一项长效工作来抓。
（二）各区县人力社保部门、市级行业主管部门要及时将学习流程、网络培训考试和结果兑现政策通知所属专技人员，并督促专技人员在规定的时间内参加学习考试，确保专技人员年度考
核、岗位聘用、职称评审不受影响。
广大专技人员要妥善处理工学矛盾，自觉学习，切实纠正重专业科目轻公需科目学习，重职称评审轻聘用管理的倾向。
（三）市人力社保局将对各单位和区县专技人员参加公需科目学习的情况加强督查，发现违规登记、随意审验和弄虚作假的单位和个人，将予以通报处理。
情节严重的，将追究当事人和相关领导责任，并取消专技人员当年的评聘资格。
（四）专技人员在学习过程中，有关网络学习考试的技术问题请咨询：
重庆市人事培训中心卢维森兰聪86868720
重庆继续教育协会杨海林杜晓娟86868715
有关职称评审、岗位聘任的政策问题请咨询：
专业技术人员管理处高峰86868705
事业单位人事管理处孙玉伟86868707
（此件主动公开）
主题词：专技人员继续教育学习考试△通知
重庆市人力资源和社会保障局办公室2010年10月27日印发。