江西省万载三中七年级语文上学期月考试卷(四) 语文版

七年级语文（上）月考试卷（四）说明：本试卷共四大题，27小题，全卷满分120分，考试时间为150分钟，适用于第一～六单元测试。

一、语文知识和语言表达（18分）1．下列字形和加点字注音全部正确．．．．的一项是（）。

（2分）A．笼罩．（zhào）绵．延（mián）女娲．（wō）险象迭．生（dié）B．炫．耀（xiàn）孪．生（luán）滑稽．（jī）芊．芊细草（qiān）C．头衔．（xián）洗濯．（zhuó）红润．（rùn）瘁．然长逝（cù）D．缥．缈（piāo）点缀．（zhuì）嬉．戏（xī）骇．人听闻（hài）2．下列句中加点词语使用有误．．的一项是（）。

（2分）A．未来世界可能各行各业都离不开神通广大．．．．的机器人，让我们从现在起就记住它。

B．但好在詹姆斯浪子回头．．．．，要不然“一代天之骄子”也难免泯然众人，成为匆匆过客。

C．在农家书屋里，几个孩子正回味无穷．．．．地看书。

D．高洪波当年的恩师徐根宝表示：“希望小高站好最后一班岗，做到问心无愧．．．．!”3．下列句子没有语病．．．．的一项是（）。

（2分）A．他们请求急迫地发给他们一些最细的生丝和金子。

B．那个一直下雨的夜晚，我们躲在小小的雨伞里，彼此搀扶着。

C．在他的眼睛里出现了那个黑夜的世界，渐渐地泛起淡淡的光。

D．希望同学们珍惜美好时光，因为初中生是培养良好道德品质的重要时期。

4．下列句子顺序排列正确．．的一项是（）。

（2分）七月，红歌盈耳。

___________________。

①吟唱《社会主义好》，对50后和60后是一种温暖的怀旧，对70后80后更多是往事回眸，而对90后新新一代，则多半是对某种式样音乐的欣赏。

②一首老歌，却带来别样感动，这就是《社会主义好》。

③旋律往往可以有时光倒流效果，正如“十送红军”总会让人想到革命战争峥嵘岁月。

④听过一回摇滚版的《社会主义好》，热烈、奔放，虽“主义”意味不浓，倒契合中国人自信开放的心态，也挺好。

⑤虽然，听这首歌，唱这首歌，已经有几十年了，但不同年龄段的人们，感受大不同。

A．②⑤③①④B．②①③⑤④C．③②①⑤④D．①④②⑤③5．变换下面例句句式后，感情最浓烈、语气最强烈的一项是（）。

（2分）例句：它发着美丽的银光，静静地悬在飞船的上方。

A．它静静地悬在飞船的上方并发着美丽的银光。

B．不能不说它确实是静静地悬在飞船的上方并发着美丽的银光。

C．它难道不是静静地悬在飞船的上方并发着美丽的银光吗？D．它确实是静静地悬在飞船的上方并发着美丽的银光。

6．为下面这则图片新闻拟写的标题最恰当的一项是（）。

（2分）A．中国选手包揽五冠B．中国选手林丹在比赛中回球C．羽毛球世锦赛中国选手开门红D．羽毛球世锦赛中国五选手夺冠7．自古以来，中秋节不仅是小家团圆的日子，更是举国欢庆的时刻。

今年的中秋节，学校为打造了“中秋望月”的平台，特推出系列活动，制订了活动方案。

相信你能积极参加，并顺利完成下面任务。

（6分）（1）系列活动理要有一个鲜明的主题，那么这次活动应围绕什么主题展开呢？（2分）（2）学校举行“月球”知识竞赛活动，在竞赛现场，大屏幕上展现了下面一组“月亮运行轨迹”图，请分别说出它们特有的名称。

（2分）（3）班级准备举行“中秋月明”讲故事比赛，你准备从哪些几则故事中去选择呢？请写出故事的题目。

（2分）二、古诗文阅读（22分）（一）古诗文积累。

（8分）8．填补下列名句的空缺处或按要求填空。

（8分，每空1分）（1）开轩面场圃，___________________。

（2）___________________，去年天气旧亭台。

8月14日，中国选手林丹在比赛中回球。

当日，在英国伦敦举行的2011年羽毛球世界锦标赛男子单打决赛中，林丹以2：1战胜马来西亚选手李宗伟，第四次夺得男单冠军。

中国选手王仪涵以2：0战胜中华台北队球员郑韶婕，第一次获得世锦赛女单冠军。

中国组合王晓理/于洋以2：0击败队友田卿/赵芸蕾获得女双冠军。

中国选手蔡赟/付海峰以2：0战胜韩国选手高成炫/柳延星，实现世锦赛三连冠。

中国组合张楠/赵芸蕾夺得混双冠军。

（新华社记者曾毅摄）（3）半亩方塘一鉴开， ___________________。

（4）___________________，江春入旧年。

（5）孔子曾说过“___________________，___________________”，这就是说，学习要不断回顾，不断反思，这样才能及时发现学习中的不足，并加以改正。

（6）“___________________，___________________”，人们往往只看到表面的联系，而忽视其内在的逻辑因果关系。

（用白居易《钱塘湖春行》中的句子回答）（二）阅读下面一首诗，完成第9～10题。

（4分）马诗李贺大漠沙如雪，燕山月似钩①。

何当金络脑②，快走踏清秋。

【注释】①〔钩〕一种弯刀。

②〔何当金络脑〕意谓企盼把良马当作良马对待，以效大用。

9．这是一首边塞诗，由哪些意象中可看出？（2分）10．这首诗表达了作者怎样的思想感情？哪两句表达更为明显？（2分）（三）阅读下面文言文，完成第11～15题。

(10分)鲁哀公欲西益①宅，史②争③之，以为西益宅不祥。

哀公作色④而怒。

左右⑤数⑥谏不听。

乃．以问其傅⑦宰折睢⑧，曰：“吾欲益宅，而史以为不祥。

子以为何如？”宰折睢曰：“天下有三不祥，西益宅不与⑨焉。

”哀公大说．而喜。

顷，复问曰：“何谓三不祥？”对曰：“不行礼义，一不祥也；嗜欲无止，二不祥也；不听强谏．，三不祥也。

”哀公默然深念，慨然自反，遂不西益宅。

（选自《淮南子·人间训》）【注释】①〔益〕增添，这里指扩建。

古人认为西方为上，是尊长之位，西益宅会妨碍一家之长。

②〔史〕记事的史官。

③〔争〕通“诤（zhèng）”，直言规劝。

④〔作色〕变了脸色。

⑤〔左右〕身边的人。

⑥〔数（shuò）〕屡次。

⑦〔傅〕太傅。

⑧〔宰折睢（suī）〕太傅的姓名，生平不详。

⑨〔不与〕不在其中。

11．用“／”给文中画线句子划分朗读节奏（只划一处）。

（1分）左右数谏不听12．解释文中加点词语。

（3分）（1）乃．以问( ) （2）哀公大说．( ) (3) 不听强谏．（）13．用自己的话说说“哀公默然深念，慨然自反”的意思。

（2分）14．从本文看来，是什么原因让鲁哀公放弃了向西扩建住宅的想法？（2分）15、这篇短文写到了鲁哀公、史官、宰折睢等三个人物，你最欣赏哪个人物？欣赏他的什么？（2分）三、现代文阅读(30分)（一）阅读下文，完成第16～21题。

(17分)花梨飘香蒋玉成①入夏，新植的花梨已亭亭的立在小路边、山脚下，它们在无人关注的角落里，恬然自安，蕴育着淡雅素净的芬芳和不可抗拒的生命。

它们成片生长，每一棵都植株中正，叶角线条分明，在盛夏的阳光下，蓊蓊郁郁，缠缠绵绵，默默的散发着温婉怀旧的清香。

②六月，正是花梨树花开的时节，这是一场盛大的花事。

它们一树树、一片片、千朵万朵的闪烁着黄白相间的光晕。

许是一场久违的夏雨，水流花开，它们的花瓣流光溢彩，云烟氤氲，满枝灿烂，像流泻的花瀑，像怒放的生命，肆意的炫耀着绚丽的重彩。

③有人说，生当如夏花之灿烂。

我想这大概就是写给花梨花的吧。

那些密密匝匝的小花朵，浮在翠绿的叶子上，不是花缠枝，也不是枝缠花，是“黄能柔，绿能软，浓绿参差相婉转。

”当碧绿和金黄覆盖了静默的流光，夏的风吹动花朵，吹动绿叶，吹动金色的阳光，尘世就是一片嫣然的繁华、风情、韵致。

④盛开的花梨，总是一园、一坡、一片，漫山遍野，肆无忌惮。

总是开得花团锦簇，开得生趣盎然，开得万头攒动，开得风光无限。

人在花前走，就是暗香盈袖，花香袭人。

似乎，每一朵花都像款款走来的俄贤岭下的黎家少女，天真活泼，也不失清纯、甜美、可人；每一丛花，就是一首婉丽的小诗，清新、恬淡、隽永。

⑤岁月静美，一季花香。

在这个夏雨霏霏的季节里，花梨总是“花开花落无间断”。

开得前呼后拥，开得此起彼伏。

盛开的花儿在高处，花朵饱满、俏丽明艳，像秋水伊人的回眸，顾盼生辉，千娇百媚。

心形的小小花苞在低处，个个玲珑精致，娉婷婀娜，像倚门阿妹的浅笑，天真烂漫，欲说还休。

⑥小小的花梨花艳而不娇、柔而不弱，它们重重叠叠的开着，一朵挨着一朵，相似又不同，如佳丽万千，婉约细致，楚楚动人。

这时，闻香而至的蝴蝶，如同赶一场艳遇。

在黄花和绿叶间醉舞蹁跹，在起起伏伏里，似仙子凌波微步，像雪花御风而翔，惊落一地成熟的花瓣。

⑦风来，花倾心。

花开，香倾城。

不用细心照看，不用关怀备至，一样可以清芬四溢、妩媚动人。

一直觉得，花梨的香，是那种脱俗的清香，带着纯朴的阳刚，像铮铮铁骨的男儿情怀，浓烈、中正；像一首怀旧的老歌，深情、留恋。

微风过处，嗅之耳清目明，神清气爽。

时而幽香深深，像一本泛黄的线装书，藏着浓厚的民族文化和精神。

时而清香缕缕，像一盏穿越古今的心灯，一枝点燃，余香袅袅，整个房间就有了别样的安然。

⑧东方花梨，木中君子，承天地之灵气，蒙感恩之润泽。

它深深扎根于古老的感恩大地上，集天地之精华，绽日月之光芒。

它是上苍赐予感恩福地子民的一份厚礼，它见证了当年感恩学宫的琅琅书声，诉说着“鹿之源”惊艳世人的唯美故事，吟唱着俄贤岭上洞藏娥娘和阿贵的不老神话。

⑨许是大自然的慷慨和馈赠，我世代居住的感恩平原上，温润着这片绿波荡漾价值连城的黄花梨，它以矫健的身躯回报着生于斯长于斯的这片热土。

这时，我开始意识到，东方神木——黄花梨已物化成一个民族的智慧和品格，积淀浓缩了一个民族的文化和形象：坚韧、向上、丽质、阳光、内敛、博爱、感恩……原来花梨精神的种子已悄然植根于我的心中。

（选自《海南日报》2011年08月15日）16．请理清本文思路，用“这篇文章首先写……，然后写……，最后写……”的句式表达出来。

（3分）17．文章第②③自然段浓墨重彩地描绘写了花梨花盛开的场面，从写作顺序看，作者是怎样进行描写的呢？简要分析。

（3分）18．请简要分析文中划线句子的表达效果。

（3分）19．文中哪一段主要写花梨花的香？采用了哪些手法写香？抓住了它的什么特点去写？（4分）20．这篇文章以花梨为写作对象，不仅用描写，还采用议论抒情，如“东方花梨，木中君子，承天地之灵气，蒙感恩之润泽。

它深深扎根于古老的感恩大地上，集天地之精华，绽日月之光芒”，请再找出一句这样的句子，并抄写下来。

（2分）21．这篇文章表现了花梨的哪些内在的精神品格？（2分）（二）阅读下文，完成第22～26题。

(13分)大脑、智商与基因林森人类进化到现在的特征和相貌其实不仅仅是因为自身所拥有一些特殊的基因，同时也取决于人类丢失或自我删除了一些可能无用或制约自身发展的基因，而这些基因与大脑的容量和智商都有关系。