小小“动物园”- ppt完整版

合集下载

小小“动物园”PPT课件

小小“动物园”PPT课件

2019/11/10
优质
34
我爱我家,爱这个小小的“动物园”。
2019/11/10
优质
35
名师点评
习作采用了总分总的写法,分别写了像雄狮的爸爸、像考 拉一样和蔼可亲的妈妈、像小金丝猴一样机灵的“我”,依据 各人的特征来写,善于捕捉人物的特点,突出了幸福快乐的一 家人。
2019/11/10
优质
36
呵、呵的。
优质
16
欢迎再来
我的家是热闹的动物园,
有空请来玩,不收你的门 优质
17
票喔!
新课导入
小兰说她家是一个小小“动 物园”。她说的是真的吗?她家 有哪些“动物”呢?让我们带着 好奇心一起去看看吧。
2019/11/10
优质
18
都很勤劳
都有“牛脾气”
2019/11/10
优质
19
都很忠诚
都很温顺
8
这是我爷爷,其实呢……


优质
9
长颈鹿
他是只长颈鹿,个子高高的。散步的时候,我骑在爷爷的
肩膀上,看街上的风景在不停地优质变幻。
10
这是我奶奶,其实呢……
奶 奶
优质
11
狐狸
她是只狐狸,很善于变化。出门的时候,她在镜子前一
变——哇!变的连我都认不出来了。可是她带回家的礼
物,肯定是油炸豆腐。 优质
◆我的爸爸是一只雄狮。他非常严肃,
对我要求很严格。每当我犯错的时候,
他都会向我咆哮。
2019/11/10
优质
30
佳作引路
我家是个“动物园”
我家是个“动物园”,里面可热闹了!你们一定会 问:“你家怎么可能是动物园呢?”嘿嘿,就让我来告 诉你吧。

《小小“动物园”》PPT优秀课件

《小小“动物园”》PPT优秀课件
➢ 我的奶奶是只“鹦鹉”,她最擅长用语言将 人绕晕。妈妈让她监督我写作业时,“坐端 正,背挺直”“看清题,字写好”,她每一 句话都要重复好多遍。
精彩开头 1.开门见山式
我家是个小小“动物园”,爸爸是“绵羊”,
妈妈是“老虎”,妹妹是“百灵鸟”,我是“小
白兔”。
(节选自《小小“动物园”》)
厉害的“老虎”,听话的“绵羊”,活泼的 “小猴子”,可爱的“小白兔”,这就是我的家。 呵呵,我家是个小小“动物园”吧!
3.修辞式
海洋是个动物园,那里有鱼、虾、乌龟、 海豚等;天空是个动物园,那里有老鹰、大 雁、白鸽、麻雀等;森林是个动物园,那里 有狮子、老虎、熊猫、兔子等。我家也是个 “动物园”,那里有什么呢? (节选自 《我家是个“动物园”》)
精彩结尾
1.反问式 我想问你们,你们的家是不是也像我的
家一样,是一个有趣的“动物园”呢? (节选自《小小“动物园”》)
和小脚有节奏地前后摆动,胖乎乎的 身体扭来扭去。不一会儿,便爬出很 长的一段距离。我悄悄地跟在她身后, 还以为她没发现我,谁知妹妹一个转 身,一屁股坐在地上,露出刚长出的 两颗小牙,傻乎乎地冲着我乐。我刚 想笑,妹妹又一扭头迅速地爬回了客 厅,那速度,一点儿都不亚于体育健 将。爸爸看到这一幕,拍着手招呼妹 妹:“小猴子,快爬到爸爸这儿来!”
片段用力气 大、爱吃蔬 菜两个事例 反映出爸爸 像大黄牛, 事例典型, 人物特点鲜 明。
习作例文
“小猴子”妹妹
一头短短的黄发,一个表情丰 外貌描写。
富的小脸蛋,再加上一张樱桃小嘴 突出妹妹的特
和一个胖乎乎的身体,就凑成了机 征。
灵又可爱的妹妹。
讲述妹妹
我的妹妹是属小猴子的,性格 像小猴子的原
也像小猴子一样调皮又可爱。

部编版语文四年级上册习作:小小“动物园”课件(共30张PPT)

部编版语文四年级上册习作:小小“动物园”课件(共30张PPT)

1、作者为什么说自己的妈妈像一只变色 龙,二者的类似点是什么?
前两句写出妈妈像变色龙的理由——善 变,找到了二者的类似点。不过妈妈变 的是表情。
2、作者是如何证明妈妈的这种特点的?
后两句举出一个事例来说明妈妈善变, 更形象具体,给我们留下了深刻的印象。 这就告知我们一个小妙招,在写家人时, 要想让家人的特点突出,就要举出合适 的例子。
人物 祥泰 爸爸 妈妈 爷爷 奶奶 妹妹
像什么
猴子 狮子 浣熊 长颈鹿 狐狸 兔子
共同点 善模仿和吃香蕉(本领、爱好)
爱吃肉,脾气不太好(爱好、性情) 爱干净(行为习惯) 个子高(外貌) 会装扮、善变化(本领) 乖巧(性情)
抓特点(特点大归类): 1、外貌 2、爱好 3、特长(本领) 4、行为习惯 5、性情
感谢凝听!
我们可以从这五个方面来找人物和小动物的类似点
猜猜小动物
根据小动物的三个特点,来猜猜它是谁。 特点:全身黑乎乎、力气很大、很聪明
A狗熊
B波斯猫
C黑猩猩
D野猪
根据以下外貌特点猜一猜这是什么动物? 特点:个子很高、腿很长、脖子很长、超有气质、身披花衣服
: A鸵鸟
B长颈鹿
C斑马
D羊驼
不同的小动物都有什么特点
B.我是一只小豹子,因为我像豹子一样跑得快,次次跑步比 赛第一名;我还像豹子一样警惕性特别高,我偷偷玩游戏的时 候,一听到风吹草动,就立刻藏起来,哈哈,妈妈从来抓不 到我。
C.我是一只百灵鸟,因为我和百灵鸟一样,声音甜蜜, 唱歌好听。我们不只是歌唱家,还是舞蹈家,我唱歌的 时候就会像百灵鸟一样,翩翩起舞。
写法:特点+例证(简单叙述)
小蜗牛就是我 我是一只“小蜗牛”是个慢性子,因为做事太磨蹭,尝尝被我妈妈数落。这个寒 假,我要参加一个重要的绘画比赛。妈妈一大早就来喊我:“ 你也不看几点了,还在 睡,你忘了今天啥日子?”我嘴上应着妈妈:“知道, 知道,这就起!”可我的身体却被床 上暖暖的被子“粘”住了,我挣扎了一下,坐起来,好冷啊,又一次躺下。“李梦梦, 你还去不去!”妈妈忍无可忍,使出“河东狮吼功”,我慢慢爬起来,拿起衣服和裤子, 穿上一件,就又躺下暖暖身子,好不容易穿好衣服,开始洗脸刷牙。“李梦梦,洗个 脸这么慢,都要洗掉一层皮了!”我收拾得差不多,还没来得及看表,我妈大叫:“ 离比 赛时间还有不到一小时!你快点啊!”我不敢反驳妈妈,心里想,那也得让我检查检查 文具啊!在妈妈的催促下,我被爸爸拽出门,踩点到的比赛现场。唉,哪里是我慢, 明明是时间走得太快了。 文中哪些描写能体现“我”做事拖拉的特点?

《小小动物园》PPT-完美版

《小小动物园》PPT-完美版

好结尾
从古至今,多少文人墨客竭力渲染母爱的伟大, 它赐予了我们多少不能忘却的东西,我们从那里 得到的远远比付出的多,学会了宽容,学会了理 解,学会了广博,学会了为他人着想,可是我们 又曾为妈妈做过什么呢?难道我们就这样心安理得 地接受着妈妈无偿的爱吗?我们不应该做些什么让 妈妈开心,让妈妈骄傲吗?
审题指导
写作范围 写自己熟悉 的家人。
写作内容
将家人与某种 动物相比较,找出 相似点。抓住人物 与动物的外貌、性 格和爱好等主要特 点来写作。
写作方法
1.抓特点,找相似。仔细想一想家人的外貌、 性格、爱好等方面,哪一方面最突出,这个突 出的特点与哪种动物比较像?什么地方像?要 抓住外貌相似的有特色的地方。
《小小动物园》PPT
习作 “小小动物园”
《小小动物园》PPT
习作导入
同学们,大家都 去过动物园吧? 还记得自己见过 的动物吗?
动物各有各的特点。可是一想过,有一天 把自己的家人和动物放 在一起比较吗?今天我 们一起走进习作—— “小小动物园”。
习作内容
本次习作要求我们把自己的家想象成 “动物园”,把家庭成员想象成某种动物, 先看家人像哪种动物,哪儿像,再用一段 话写一写每个家庭成员,并写出自己的感 受。

(3)小组讨 论, 合 作 学 习 。

(4)汇报交 流, 师 生 评 议 。

(5)教师小 结。 阅 读 了 鲁 迅先 生 的 文 章 ,认 识 了 鲁 迅 这位 伟 大 的 文 学家 、 思 想 家 和革 命 家 , 希 望同 学 们 能 从 他 的身 上 汲 取 力 量, 超 越 自 我 。
喷火一样,眉头紧锁,脸绷得紧紧的,随手拿了一本 书就向我的脑袋重重地拍去,还大声训斥着:“你是 猪头啊!不长眼睛啊!“chair”不就在这里吗?”我 吓得哇哇大哭起来,心想:妈妈真凶啊,就像一只母 老虎在怒吼,魔鬼见了都会被吓跑的!妈妈是一只母 老虎。

四年级上册语文PPT优质课件 习作: 小小“动物园” 人教部编版(共30页)

四年级上册语文PPT优质课件  习作: 小小“动物园”  人教部编版(共30页)

四年级上册语文PPT课件 习作: 小小“动物园” 人教部编版(共30页) 四年级上册语文PPT课件 习作: 小小“动物园” 人教部编版(共30页)
四年级上册语文PPT课件 习作: 小小“动物园” 人教部编版(共30页) 四年级上册语文PPT课件 习作: 小小“动物园” 人教部编版(共30页)
四年级上册语文PPT课件 习作: 小小“动物园” 人教部编版(共30页)
我家是动物园,欢迎大家来我家参观,不收你门票哟!
四年级上册语文PPT课件 习作: 小小“动物园” 人教部编版(共30页)
四年级上册语文PPT课件 习作: 小小“动物园” 人教部编版(共30页)
先回忆
课前观察笔记
家人的照片、小视频
再交流
四年级上册语文PPT课件 习作: 小小“动物园” 人教部编版(共30页)

4.一切为了学生全面、健康、和谐发 展。新 课程三 维度目 标也把 情感态 度和价 值观的 培养提 到与知 识技能 、过程 方法同 等重要 的地位 上来。 基于这 样的理 念,和 谐教育 便以受 教育者 的全面 、健康 、和谐 发展为 目标, 以人的 自身发 展需求 与社会 发展需 要相和 谐为宗 旨协调 组织各 种教育 要素。
四年级上册语文PPT课件 习作: 小小“动物园” 人教部编版(共30页) 四年级上册语文PPT课件 习作: 小小“动物园” 人教部编版(共30页)
四年级上册语文PPT课件 习作: 小小“动物园” 人教部编版(共30页) 四年级上册语文PPT课件 习作: 小小“动物园” 人教部编版(共30页)
四年级上册语文PPT课件 习作: 小小“动物园” 人教部编版(共30页) 四年级上册语文PPT课件 习作: 小小“动物园” 人教部编版(共30页)

小小动物园-ppt优秀课件

小小动物园-ppt优秀课件

堰”对后世吏 治 的启 迪 和 警 示 上提 出 了 以 是 否惠 泽 人 民 为 尺度 的 功 劳 观 ,这 是 难 能 可 贵的 。

8.本文以叙 述为 铺 垫 , 以 议论 为 主 体 。 其叙 事 以 作 者 陆续 了 解 七 门 堰历 史 的 过 程 为线 索 ,

9.语言简洁, 叙 事 清 楚 ;其 议 论 , 则 联系 汉 初 宗 室 王族 作 横 向 和 纵向 的 比 较 , 借题 发 挥 , 以 此阐 述 自 己 的 思想 观 点 。
审题指导
写作范围 写自己熟悉 的家人。
写作内容
将家人与某种 动物相比较,找出 相似点。抓住人物 与动物的外貌、性 格和爱好等主要特 点来写作。
写作方法
1.抓特点,找相似。仔细想一想家人的外貌、 性格、爱好等方面,哪一方面最突出,这个突 出的特点与哪种动物比较像?什么地方像?要 抓住外貌相似的有特色的地方。

10.“静”是 中 国 茶 道修 习 的 必 由 途径 。 老 子 说 :“ 至 虚 极 , 守静 笃 , 万 物 并作 , 吾 以 观 其复 。 ” 庄 子 说: “ 水 静 则 明烛 须 眉 , 平 中准 , 大 匠 取 法
焉。”老子和 庄 子所 启 示 的 “ 虚静 观 复 法 ” 是人 们 明 心 见 性, 洞 察 自 然 ,反 观 自 我 , 体悟 道 德 的 无 上妙 法 。 道 家 的 “虚 静 观 复 法 ”在 中 国 的 茶 道中 演
批阅范例
开篇点题。
妈妈和孔雀一样爱美。
特具 点体 。介
绍 妈 妈 爱 美 的
从长相上与老虎作比较。
概括爸爸的特征。 突出爸爸像“老虎”一样凶狠。
在动作上找相似点。
比较“我”与绵羊的相似点。

部编版四年级上册语文《小小“动物园”》PPT课件

部编版四年级上册语文《小小“动物园”》PPT课件

你有没有一个像树懒的家人呢?
行动缓慢 喜欢拖延 懒洋洋的
★用事件证明家人的动物身份
我们家的家务活儿都是 妈妈做的,妈妈很勤快,也 很辛苦,她每天都要为我们 一家人做饭洗衣、忙东忙西, 我觉得她像……
爸爸每天一下班就躺在 沙发上玩手机,那样子别提 多舒服了。每次妈妈看见都 会说他,爸爸就笑着拍着自 己的肚子,并不答话。我看 他像……
波浪卷 爱吃素 性格温柔
这是我的妈
妈。其实呢……她
是只
,梳
着一头

最爱吃

因为她觉

。她是个




写作要求
1.把自己的家庭想象成一个“动物园”。 2.写出你的家人和哪种动物比较像,以及什么
地方像。 3.写出自己生活在这个“动物园”中的感受。
★每个家人对应一种动物
我的妈妈像 绵羊 一 温柔

开头:引出“动物园”的主题,简单介绍家里有哪些成员。
我生活在一个幸福快乐的
口之家,
家里有
。你知道吗?我家可是一
个小小“动物园”哦!
我家是个小小的“动物园”,这里面生活

等“动物”,现在就让我给
大家介绍一下我的家庭成员吧!
段中:分别写出你的家庭成员都像哪种动物, 再写一写关于他们的事。
我的妈妈是一只
奶奶的记性可真差,出 门常常不带钥匙;爷爷让她 去买白菜,拿回来的却是豆 腐。甚至连她自己的生日都 记不住。她好像一条……
我长着两颗白白的小门牙, 我总是抱着一堆零食“咔嚓咔 嚓”吃个不停。我的胆子特别 小,看到爸爸不高兴了,我就 躲得远远的。我就像一只……
叔叔话特别多,每次 只要他一来到我家里,就 开始啰嗦起来,他常说: “别人有腹肌,我有啤酒 肚。”他好像……

四年级上册语文《习作:小小“动物园”》课件(共11张PPT)

四年级上册语文《习作:小小“动物园”》课件(共11张PPT)
小猴子
小猫
绵羊
乌龟
小小“动物园”
小明说:“我的爸爸胖胖的,憨憨的,像一只熊。” 小红说:“我的姐姐游泳特别好,在水里像一条自 由自在的鱼。” 小兰说:“我的爷爷很威严,就像一只大老虎。”

同学们,你们觉得老师像“动 物园”里的哪一种动物呢? 为什 么?
你觉得自己像“动物园”里的 哪一种动物?要说清楚自己的理由。
我的家人
动物名称
具体事例(如果外表像,说具 体样子)
爱好特点
外貌特点
小小“动物园”
品质特点
性情特点
我的家人
动物名称
具体事例(如果外表像,说具 体样子)
思路点拨 1.善于发现描写对象和某种动物的类似之处。
示例1 外婆就像一只绵羊,任劳任怨、温顺无比。每次外婆受到
委屈,她都默默无语,就算不是自己的错也不会过多辩解。 示例2
我的爸爸是一名快递员,机智灵活,跑得飞快。我觉得他就 是一只大猴子。
思路点拨
2.努力寻找反应描写对象特点的具体事例。 示例
打篮球是他的特长,那么高大的身材,投篮那是百 发百中。家里灯泡坏了,不用梯子,他都能搞定。我常 常叫他长颈鹿爸爸。
一个人的动作往往能反应出这个人的性情特点, 因此,在写人的习作中,要注意通过描写人物的动 作,突出人物的特点。 示例
弟弟就像一只可爱的小猪,胖胖的身体走起路来 一扭一扭的,好像全身都在颤动。他很贪吃,吃东西时 总是一口接着一口地往嘴里塞,把脸蛋撑得鼓鼓的。

部编版小学四年级语文上册习作《小小“动物园”》精美课件(共49张PPT)

部编版小学四年级语文上册习作《小小“动物园”》精美课件(共49张PPT)
1.我家的动物园有哪些动物,分别指谁?他们 的哪个方面与那种动物相似? 2.你们家有这种动物吗?哪些方面像这种动物? 3.你们家还有哪些动物呢? 4.文章的开头结尾有何特点?文章表达了作者 怎样的思想感情?
我家是动物园
有人说,家是爱的港湾,为我们遮风挡雨。有 人说,家是温暖的阳光,使我们在冬日里不再寒冷。 而家在我的眼里,却是一个妙趣横生的动物园。
这就是我的家,这就是一个妙趣横生的动物园。
Байду номын сангаас
范文赏析
1.我家的动物园有哪些动物,分别指谁?他们 的哪个方面与那种动物相似? 2.你们家有这种动物吗?哪些方面像这种动物? 3.你们家还有哪些动物呢? 4.文章的开头结尾有何特点?文章表达了作者 怎样的思想感情?
素材宝库
开头
1.十二生肖是古人留给我们的一种特殊的纪年方法,我 们家的属相各不相同,爸爸是力大无穷的老黄牛,妈妈 是聪明伶俐的小老鼠,我是一只可爱至极的乖乖狗…… 我们家的每个人都个性十足,简直就是一个小型的动物 园。
……

晚饭经常只吃沙 拉
小练笔
选取表格中的一位家庭成员,试着写 一个片段。
示范1: 我是一只贪睡的小懒猪。我不爱动,
就喜欢睡觉。记得有一次,闹钟已经响了 好几遍了,我还没起床,结果妈妈硬拉我 起床。可我还想睡,在妈妈帮我拿衣服的 瞬间,我又睡了下去。过了好一会儿,才 去上学,结果迟到了。你说我是不是一只 “小懒猪”?
③语言生 动,表述 趣味十足。
吗?”“是是是,老婆大人,我这就起来。” ④语言符合
老爸求饶道。④唉,真可怜。 爱美的凤凰老妈
我的妈妈特爱美,每天打扮得像只金凤
人物身份, 很好地刻画 了人物性格。
凰似的。⑤你看她,一早起来,就开始“工

习作:小小动物园 课件(共34张PPT)

习作:小小动物园 课件(共34张PPT)
2
0
2
3 年 四
小 小 动








小小动物园
2023-2024学年秋季 部编版 语文课件
2
0
2
3 年 四
家,是我温暖的港湾,我们的
小 小



级 语
家人外貌、性格、爱好等各有千秋,园

上 册
你能不能给大家介绍一下你的家人
呢?你将怎样介绍自己的家人呢?
有个小朋友叫祥泰,他非常想给大家介绍一下自己的家人。我们先来听一听
动 物






: A鸵鸟
B长颈鹿
C斑马
D羊驼
不同的小动物都有什么特点
2
0
2
老虎、豹子—(特大凶猛)
3 年
蜜蜂、黄牛—(勤劳无私、默默无闻)

仙鹤、孔雀—(漂亮高雅)
小 小 动
年 级
树懒、乌龟、蜗牛— (动作迟缓)
物 园

猴子一 (活泼好动)
文 上
松鼠一 (乖巧玲珑)

蚂蚁一 ( 勤 劳 团 结 )
爱吃肉,脾气不太好(爱好、性格)


妈妈
浣熊
爱干净(行为习惯)
爷爷
长颈鹿
个子高(外貌)
奶奶
狐狸
会打扮、善变化(本领)
妹妹
兔子
乖巧(性格)
2
抓特点(特点大归类):
0
2 3
1、外貌
年 四
2、爱好
小 小 动
年 级
3、特长(本领)
物 园

文 上

《小小“动物园”》PPT课件

《小小“动物园”》PPT课件
进行评2.比先。在小组内选出优秀习作, 再在各
组间选出佳作,最后在班 上交流。
描写动物的诗句
月出惊山鸟,时鸣春涧中。 ——王维《鸟鸣涧》
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。 ——杜甫《绝句》
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。 ——孟浩然《春晓》
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 ——白居易《钱塘湖春行》
人类与动物的关系——名人名言
习作:小小“动物园”
学习目标 1.学会在观察中发现书中人物和动物的相似关系。 2.能用幽默的语言表现和谐温馨的家庭氛围。 3.能用生动有趣的语言展开描写。
仔细观察动物图片和照片上的人物,找出他们之间的相似点。
妈妈的头发和绵羊的毛相像, 都是波浪卷; 妈妈最爱吃素,这和绵羊相似; 妈妈的性格和绵羊一样温顺。
确两定个好 黄自鹂己鸣的翠妹家柳人,妹与一动行—物白—的鹭相上花似青关天蝴系。后蝶,,想一她想怎最么写喜才欢能使穿习作得更加漂生漂动有亮趣。亮的,在院子里跑来跑去。
——白居易《钱塘湖春行》 如果人类渴望拥有正义,首先应该做的就是停止对动物的伤害。 妈妈最爱吃素,这和绵羊相似;
妈妈的头发和爷绵羊爷的毛—相—像,老都是虎波浪,卷爷; 爷看上去很威严,就像一只大老虎。
习作构思
1.根据家人的特点,想象相 似的动物。 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
如果人类渴望拥有正义,似; 想一想,你的家人和哪种动物比较像?什么地方像? 月出惊山鸟,时鸣春涧中。 组间选出佳作,最后在班上交流。 学会在观察中发现书中人物和动物的相似关系。
2.确定好自己的家人与动物 组间选出佳作,最后在班上交流。
如果人类渴望拥有正义,首先应该做的就是停止对动物的伤害。
的相似关系后,想一想怎么 妈妈最爱吃素,这和绵羊相似;
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

人类与动物的关系——名人名言
如果人类渴望拥有正义,首先应该做的就是停止对动物的伤害。 ——爱因斯坦
请不要伤害这只瓢虫,让她飞到户外去。 ——丘吉尔
我对人权和动物权益一样重视,这也应是全体人类该有的共识。 ——林肯

1.口语交际能力不仅显示着一个人的 语言水 平,更 体现着 一个人 的自信 要多读多思多积 累,只 有打好 基础, 才能实 现自己 高远的 目标; 如果毫 无知识 储备, 在激烈 的竞争 中,只 能是铩 羽而归

6.我们学生都应该懂得:发展自己的 智力, 必须与 培养自 己的非 智力因 素结合 起来, 因为二 者是休 戚相关 ,紧密 相连的

7. 从 文 中 反 映的信 息来看 ,汉初 四分天 下是按 功论封 ,这个 功主要 是征伐 平定之 功,而 刘信在 这方面 功小, 所以只 封得列 侯。但 作者却 从“七 门三堰 ”对后 世吏治 的启迪 和警示 上提出 了以是 否惠泽 人民为 尺度的 功劳观 ,这是 难能可 贵的。

2.尽管美、印、巴三者关系何其暧昧 ,但是 美国和 印度走 向军事 合作的 态度相 当明朗 。

3.乔冠华是个从不设防的人,他能够 在国际 舞台上 叱咤风 云,却 无法应 对政治 生活中 的阴谋 和陷阱 ,最后 付出的 宝贵的 生命为 代价。

4.国庆假日是人们休闲的大好机会, 那段时 间里, 我市解 放路上 到处都 是游玩 购物的 人,直 到深夜 ,大街 上还是 不绝如 缕,热 闹极了
习作交流
1.按自己的构思展开写作,然后 在小组内
进行评2.比先。在小组内选出优秀习作, 再在各
组间选出佳作,最后在班 上交流。
描写动物的诗句
月出惊山鸟,时鸣春涧中。 ——王维《鸟鸣涧》
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。 ——杜甫《绝句》
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。 ——孟浩然《春晓》
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 ——白居易《钱塘湖春行》
习作:小小“动物园”
学习目标 1.学会在观察中发现书中人物和动物的相似关系。 2.能用幽默的语言表现和谐温馨的家庭氛围。 3.能用生动有趣的语言展开描写。
仔细观察动物图片和照片上的人物,找出他们之间的相似点。
妈妈的头发和绵羊的毛相像, 都是波浪卷; 妈妈最爱吃素,这和绵羊相似; 妈妈的性格和绵羊一样温顺。

11.“ 怡 ” 有 和 悦愉 快之意 。中国 茶道雅 俗共赏 ,不拘 一格。 一方面 ,突出 体现了 道家“ 自恣以 适己” 的随意 性,同 时,不 同地位 、信仰 和文化 层次的 人对茶 道有不 同的追 求。王 公贵族 讲茶道 ,意在 炫耀权 贵,附 庸风雅 ;

12.中华文明的演进过程,是多种文明 因素的 整合。 整合的 模式是 以华夏 文明为 核心, 核心向 周围扩 散,周 围向核 心趋同 ,核心 与周围 互相补 充、互 相吸收 、互相 融合。 汉族和 汉族以 外的少 数民族 ,都为 中华文 明作出 了重要 的贡献 。
想一想,你的家人和哪种动物比较像?什么地方像? 示例 爸爸——狼,每次看到妈妈做的美餐,两只眼睛就变得直勾勾的。 妹妹——花蝴蝶,她最喜欢穿得漂漂亮亮的,在院子里跑来跑去。 爷爷——老虎,爷爷看上去很威严,就像一只大老虎。
习作构思
1.根据家人的特点,想象相 似的动物。
2.确定好自己的家人与动物 的相似关系后,想一想怎么 写才能使习作更加生动有趣。

8. 本 文 以 叙 述为铺 垫,以 议论为 主体。 其叙事 以作者 陆续了 解七门 堰历史 的过程 为线索 ,

9.语 言 简 洁 , 叙事 清楚; 其议论 ,则联 系汉初 宗室王 族作横 向和纵 向的比 较,借 题发挥 ,以此 阐述自 己的思 想观点 。

10.“ 静 ” 是 中 国茶 道修习 的必由 途径。 老子说 :“至 虚极, 守静笃 ,万物 并作, 吾以观 其复。 ”庄子 说:“ 水静则 明烛须 眉,平 中准, 大匠取 法焉。 ”老子 和庄子 所启示 的“虚 静观复 法”是 人们明 心见性 ,洞察 自然, 反观自 我,体 悟道德 的无上 妙法。 道家的 “虚静 观复法 ”在中 国的茶 道中演 化为“ 茶须静 品”的 理论和 实践
相关文档
最新文档