《前赤壁赋》阅读习题及答案

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《赤壁赋》文言现象、翻译、阅读习题及答案【部编版高一必修上册】

《赤壁赋》文言现象、翻译、阅读习题及答案【部编版高一必修上册】

《赤壁赋》苏轼精品习题及答案【高一必修上册】班级:姓名:题型:【文言现象:通假字、古今异义、词类活用、一词多义、文言句式】【重点句子翻译】【高考阅读训练】一、文言知识积累:1、分析加点字的文言现象并解释①浩浩乎如冯.虚御风:②山川相缪.:③举酒属.客\举匏樽以相属.:④杯盘狼籍.:⑤徘徊于斗牛..之间:⑥白露..横江:⑦凌万顷之茫然..:⑧望美人..兮天一方:⑨况吾与子.渔樵于江渚之上:⑩月明星稀,乌鹊南.飞:⑪歌.窈窕之章:⑫况吾与子渔樵..于江渚之上:⑬下.江陵:⑭顺流而东.:⑮侣.鱼虾而友.糜鹿:⑯舞.幽壑之潜蛟:⑰泣.孤舟之嫠妇:⑱正.襟危坐:⑲不知东方之既白.:⑳渺.沧海之一粟:2、一词多义①望七月既望.:望.美人兮天一方:②如纵一苇之所如.:如.诉如泣:③虚浩浩乎如冯虚.御风:盈虚.者如彼:④白白.露横江:不知东方之既白.:⑤于苏子与客泛舟游于.赤壁之下:月出于.东山之上:此非孟德之困于.周郎者乎:于.是饮酒乐甚:⑥长抱明月而长.终:而卒莫消长.也:⑦然其声呜呜然.:何为其然.也:⑧歌歌.窈窕之章:歌.曰:倚歌.而和之:3、判断文言句式①何为其然也:②而今安在哉:③客亦知夫水与月乎:④是造物者之无尽藏也:⑤ (其声)如怨如慕,(其声)如泣如诉:⑥ (其声)舞幽壑之潜蛟,(其声)泣孤舟之嫠妇:⑦ (苏子与客)相与枕藉乎舟中:⑧苏子与客泛舟游于赤壁之下:⑨凌万顷之茫然:⑩渺渺兮予怀:⑪而今安在哉?/何为其然也:⑫此非孟德之困于周郎乎?:二、重点句子翻译:1.白露横江,水光接天。

纵一苇之所如,凌万顷之茫然。

2.浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。

3.舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。

4.此非孟德之困于周郎者乎?5.固一世之雄也,而今安在哉?6.况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友糜鹿,7.驾一叶之扁舟,举匏樽以相属;寄蜉蝣与天地,渺沧海之一粟。

8.挟飞仙以遨游,抱明月而长终;知不可乎骤得,托遗响于悲风。

《赤壁赋》练习题及答案

《赤壁赋》练习题及答案

《赤壁赋》练习题及答案《》是中国古代史上的名篇,yjbys小编整理了《赤壁赋》知识点归纳,希望同学们在学习完《赤壁赋》的时候及时的自我检测和查缺补漏,提高对诗的理解能力!1.下列加点字词的注音全部正确的一项是( )A.壬戌(rén xū)举酒属客(shǔ)窈窕(yǎo tiāo) 旌旗蔽空(jīnɡ)B.桂棹(zhào) 冯虚御风(pínɡ)嫠妇(lí) 横槊赋诗(shuò)C.渺渺(miáo) 倚歌而和(hè)扁舟(biān) 用之不竭(jié)D.枕藉(jiè) 酾酒临江(shī)渔樵(jiāo) 山川相缪(liáo)【解析】A项“属”读zhǔ,“窕”读tiǎo;C项“渺”读miǎo,“扁”读piān;D项“樵”读qiáo。

【答案】 B2.下列加点解释有误的一组是( )A.愀然(容色改变的样子) 横槊(长矛)匏樽(葫芦)B.肴核(菜肴) 相与枕藉(枕着垫着)斗牛之间(星宿名,指斗宿、牛宿)C.倚歌(循、依) 扣舷(船的两边)下江陵(攻占)D.盈虚(满) 嫠妇(寡妇)危坐(端正)【解析】肴核:菜肴和果品。

【答案】 B3.对加点的实词解释无误的.一项是( )①凌万顷之茫然②击空明兮溯流光③倚歌而和之④余音袅袅,不绝如缕A.①凌驾②逆流而上③靠着④细丝B.①越过②顺水而下③靠着④一条C.①越过②逆流而上③循④细丝D.①凌驾②逆流而上③循④一条【解析】“凌”意为“越过”,“溯”逆着水流的方向而上,“倚”意为“循着”,“缕”意为“细的丝线”。

【答案】 C4.下列各组中加点的字意思相同的一项是( )A.①吾与子之所共适②始适还家门B.①举酒属客,诵明月之诗②举匏樽以相属C.①扣舷而歌之②倚歌而和之D.①浩浩乎如冯虚御风②盈虚者如彼,而卒莫消长也【解析】B项“属”通“嘱”,劝人饮酒。

A.两个“适”第一个是“享有”之意,第二个指“女子出嫁”。

《赤壁赋》注释、翻译、高考阅读习题及答案【部编版高一必修上册】

《赤壁赋》注释、翻译、高考阅读习题及答案【部编版高一必修上册】

《赤壁赋》习题及答案【部编版高一必修上册】班级:姓名:题型:【重点课下注释默写】【重点句子翻译】【高考阅读训练】一、重点课下注释默写:①选自《》卷一(中华书局1986年版)。

②【壬戌】。

③【既望】。

④【举酒属客】。

属,。

⑤【明月之诗】。

⑥【少焉】。

⑦【斗牛】。

⑧【白露】。

⑨【纵一苇之所如】。

纵,。

一苇,如,。

⑩【凌万顷之茫然】。

凌,。

万顷,。

茫然,。

⑪【冯虚御风】。

冯,。

虚,。

御,。

⑫【遗世独立,羽化而登仙】。

羽化,。

⑬【扣舷】。

⑭【桂掉兮兰桨】。

⑮【击空明兮溯流光】。

空明,。

流光,。

⑯【渺渺兮予怀】。

渺渺,。

⑰【望美人兮天一方】。

美人,。

⑱【客】。

⑲【洞箫】。

⑳【倚歌】。

倚,。

㉑【和之】。

㉒【余音袅袅,不绝如缕】。

袅袅,。

缕,。

㉓【舞幽壑之潜较,泣孤舟之嫠妇】。

幽壑,。

嫠妇,。

㉔【愀然】。

㉕【危坐】。

㉖【何为其然也】 ? ㉗【夏口】。

㉘【武昌】。

㉙【山川相缪,郁乎苍苍】。

缪,。

㉚【此】。

㉛【困)。

㉜【周郎】。

㉝【方】。

㉞【破荆州】。

荆州,。

㉟【下江陵】。

下,。

江陵,。

㊱【舳舻】。

㊲【酾酒临江,横槊赋诗】。

酾酒,。

槊,。

㊳【渔樵于江渚之上】。

渔樵,。

㊴【匏樽】。

匏,。

㊵【蜉蝣】。

㊶【一粟】。

㊷【骤】。

㊸【遗响】。

㊹【逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也】。

未尝往,。

盈,。

虚,。

卒,。

消长,。

㊺【盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬】。

将,。

㊻【物与我皆无尽】。

㊼【是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适】。

造物者,。

适,。

㊽【更】。

㊾【肴核】。

㊿【狼籍】。

①【相与枕藉】。

②【既白】。

白,。

二、重点句子翻译:1.白露横江,水光接天。

纵一苇之所如,凌万顷之茫然。

2.浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。

3.舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。

4.此非孟德之困于周郎者乎?5.固一世之雄也,而今安在哉?6.况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友糜鹿,7.驾一叶之扁舟,举匏樽以相属;寄蜉蝣与天地,渺沧海之一粟。

赤壁赋练习题(附上答案)

赤壁赋练习题(附上答案)

赤壁赋练习题(附上答案)姓名:班级:分数:基础知识(74分)注音(14分)窈窕()冯()虚桂棹()酾()酒属()客嫠()妇愀()然横槊( ) 江渚()蜉蝣()无尽藏()枕藉()壬( )戌扁()舟(二)解释加点字(18分)泣孤舟之嫠妇正襟危坐山川相缪乌雀南飞白露横江纵一苇之所如不绝如缕浩浩乎如冯虚御风倚歌而和之举酒属客酾酒临江而吾与子之所共适哀吾生之须臾固一世之雄也相与枕藉乎舟中知不可乎骤得则天地曾不能以一瞬横槊赋诗词类活用(11分)羽化而登仙舞幽壑之潜蛟歌窈窕之章西望夏口,东望武昌渔樵于江渚之上侣鱼虾而友麋鹿顺流而东也下江陵不知东方之既白正襟危坐歌窈窕之章解释下列红色词的意义(18分)⑴.之(6分)纵一苇之所如凌万顷之茫然扣舷而歌之倚歌而和之哀吾生之须臾苟非吾之所有⑵.于(4分)苏子与客泛舟游于赤壁之下月出于东山之上此非孟德之困于周郎者乎托遗响于悲风⑶.其(4分)而不知其所止其声呜呜然何为其然也其破荆州⑷.而(4分)固一世之雄也,而今安在哉侣鱼虾而友糜鹿耳得之而为声下江陵,顺流而东也(五)重要句式(13分)1.何为其然也2.而今安在哉3.客有吹洞箫者4.此非曹孟德之诗乎5.吾与子渔樵于江渚之上6.此非孟德之困于周郎者乎7.渺渺兮予怀8、凌万顷之茫然9.苏子与客泛舟于赤壁之下10.而又何羡乎11.固一世之雄也12.是造物者之无尽藏也13.月出于东山之上,徘徊于斗牛之间二、选择题。

(40分)1.下列加点字读音全正确的一项是( C )(2分)A.壬(rén)戌窈窕(tiǎo)桂棹(zhào)冯(féng)虚御风B.嫠(lí)妇愀(qiǎo)然舳(yóu)舻山川相缪(liáo)C.酾(shī)酒横槊(shuò)江渚(zhǔ)正襟(jīn)危坐D.匏(páo)樽枕藉(jí)蜉(fú)蝣一叶扁(piān)舟下列句中加点词语解释有误的一项是( B )(2分)A.凌万顷之茫然(旷远的样子)冯虚御风(驾)B.渺渺兮予怀(悠远的样子)正襟危坐(身体斜着坐)C.击空明兮溯流光(月光下的清波)扣舷而歌之(敲击)D.倚歌而和之(循,依)而卒莫消长也(到底)3.下列句中的“如”字,意思不相同的一项是( A )(2分)A.纵一苇之所如,凌万顷之茫然B.如怨如慕,如泣如诉C.如日中天D.君子之过,如日月之食也4.下面句子中加点的词,词义相同的一项是( B )A.七月既望西望夏口B.纵一苇之所如起如厕C.而卒莫消长卒起不意D.举匏樽以相属两狼之并驱如故,耽耽相向5.下列加点字的解释完全正确的一项是( B )(2分)①纵一苇之所如②盖将自其变者而观之③而又有何羡乎④虽一毫而莫取A.①任凭②如果③然而④虽然B.①任凭②如果③然而④即使C.①假如②大概③然而④即使D.①假如②大概③然而④虽然6.对下列各句加点词活用情况解说正确的一项是( C )(2分)①下江陵,顺流而东也②况吾与子渔樵于江渚之上③侣鱼虾而友麋鹿④西望夏口,东望武昌A.①②不同,③④相同B.①③相同,②④相同C.①②相同,③④不同D.①④不同,②③相同7.下列各句中加点的词与现代汉语词义基本相同的一项是( D )(2分)A.徘徊于斗牛之间B.白露横江C.凌万顷之茫然D.挟飞仙以遨游选出加点的词的意义、用法与众不同的一项( C )(2分)A.苏子愀然B.凌万顷之茫然C.何为其然也D.其声呜呜然选出短语结构与众不同的一项( D )A.白露横江B.水光接天C.旌旗蔽空D.冯虚御风选出下列句中“之”的用法不同类的一项( A )(2分)A.驾一叶之扁舟B.倚歌而和之C.自其变者而观之D.取之无尽,用之不竭11.选出下列句中“乎”字用法不同类的一项( C )(2分)A.浩浩乎如冯虚御风B.飘飘乎如遗世独立C.知不可乎骤得D.郁乎苍苍12.选出下列句中属被动句的一项( A )(2分)A.此非曹孟德之困于周郎者乎?B.苏子与客泛舟游于赤壁之下。

前赤壁赋习题及答案

前赤壁赋习题及答案

前赤壁赋习题及答案一、填空题1、《前赤壁赋》的作者是,他是词派的开创者。

答案:苏轼豪放难度:1知识点:大学语文/文学常识2、举酒属月,,。

答案:诵明月之诗歌窈窕之章难度:1知识点:大学语文/课文阅读3 、《前赤壁赋》采用虚拟的的传统的赋体结构形式。

文章通篇以、贯串。

答案:主客对答风月难度;2知识点:大学语文/课文阅读4、《前赤壁赋》融、、于一体。

答案:写景抒情议论难度:2知识点:大学语文/课文阅读二、判断题1、《前赤壁赋》的作者是苏轼。

答案:正确难度:1知识点:大学语文/文学常识/作家作品2、“乌台诗案”实际上是政敌为苏轼罗织罪名的文字狱。

答案:正确难度:2知识点:大学语文/基础知识3、“舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。

”既是对偶句,又是意动句。

答案:正确难度:3知识点:大学语文/基础知识/作品内容4、《前赤壁赋》的作者是苏轼。

()答案:正确难度:1知识点:大学语文/文学常识/作家作品5、“乌台诗案”实际上是政敌为苏轼罗织罪名的文字狱。

()答案:正确难度:2知识点:大学语文/基础知识6、“舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。

”既是对偶句,又是意动句。

()答案:正确难度:3知识点:大学语文/基础知识/作品内容三、选择题1、苏轼生活的时代为:A:唐代 B:宋代 C:五代 C:晋代答案:B难度:1知识点:试题库大学语文部分/基本语文知识/作家作品知识2、继屈原之后,我国最伟大的浪漫主义诗人为: A:陶渊明 B:李白 C:杜甫 D:李商隐答案:B难度:1知识点:试题库大学语文部分/基本语文知识/作家作品知识3、宋代文学艺术创作成就最为全面的作家为:A:王安石 B:苏试 C:陆游 D:辛弃疾答案:B难度:1知识点:试题库大学语文部分/基本语文知识/作家作品知识4、《前赤壁赋》中的主客对话,所反映的矛盾斗争为:A:作者思想的两个不同侧面的矛盾斗争 B:作者与朋友的矛盾斗争 C:两个不同阶级之间的矛盾斗争 D:官与民之间的矛盾斗争答案:A难度:1知识点:试题库大学语文部分/课文阅读知识5、下列句子中“之”作动词的为:A:我见相如,必辱之。

《赤壁赋》注释、翻译、默写、阅读习题及答案【部编版高一必修上册】

《赤壁赋》注释、翻译、默写、阅读习题及答案【部编版高一必修上册】

《赤壁赋》习题及答案【部编版高一必修上册】班级:姓名:题型:【重点课下注释默写】【重点句子翻译】【理解性默写】【高考阅读训练】一、重点课下注释默写:①选自《》卷一(中华书局1986年版)。

②【壬戌】。

③【既望】。

④【举酒属客】。

属,。

⑤【明月之诗】。

⑥【少焉】。

⑦【斗牛】。

⑧【白露】。

⑨【纵一苇之所如】。

纵,。

一苇,如,。

⑩【凌万顷之茫然】。

凌,。

万顷,。

茫然,。

⑪【冯虚御风】。

冯,。

虚,。

御,。

⑫【遗世独立,羽化而登仙】。

羽化,。

⑬【扣舷】。

⑭【桂掉兮兰桨】。

⑮【击空明兮溯流光】。

空明,。

流光,。

⑯【渺渺兮予怀】。

渺渺,。

⑰【望美人兮天一方】。

美人,。

⑱【客】。

⑲【洞箫】。

⑳【倚歌】。

倚,。

㉑【和之】。

㉒【余音袅袅,不绝如缕】。

袅袅,。

缕,。

㉓【舞幽壑之潜较,泣孤舟之嫠妇】。

幽壑,。

嫠妇,。

㉔【愀然】。

㉕【危坐】。

㉖【何为其然也】 ? ㉗【夏口】。

㉘【武昌】。

㉙【山川相缪,郁乎苍苍】。

缪,。

㉚【此】。

㉛【困)。

㉜【周郎】。

㉝【方】。

㉞【破荆州】。

荆州,。

㉟【下江陵】。

下,。

江陵,。

㊱【舳舻】。

㊲【酾酒临江,横槊赋诗】。

酾酒,。

槊,。

㊳【渔樵于江渚之上】。

渔樵,。

㊴【匏樽】。

匏,。

㊵【蜉蝣】。

㊶【一粟】。

㊷【骤】。

㊸【遗响】。

㊹【逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也】。

未尝往,。

盈,。

虚,。

卒,。

消长,。

㊺【盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬】。

将,。

㊻【物与我皆无尽】。

㊼【是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适】。

造物者,。

适,。

㊽【更】。

㊾【肴核】。

㊿【狼籍】。

①【相与枕藉】。

②【既白】。

白,。

二、重点句子翻译:1.白露横江,水光接天。

纵一苇之所如,凌万顷之茫然。

2.浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。

3.舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。

4.此非孟德之困于周郎者乎?5.固一世之雄也,而今安在哉?6.况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友糜鹿,7.驾一叶之扁舟,举匏樽以相属;寄蜉蝣与天地,渺沧海之一粟。

赤壁赋练习题答案

赤壁赋练习题答案

赤壁赋练习题答案赤壁赋,又称《赤壁怀古》或《赤壁之音》,是中国文学史上著名的辞章之一,被誉为东方文化的瑰宝。

它以短小精悍的篇幅,描绘了建安十三年(208年)的赤壁之战,展现了世态炎凉与英雄壮举,寄托了作者苏轼的壮志豪情。

以下是本题的练习题答案。

一、选择题1. 赤壁赋是哪位文学家所作?答:苏轼。

2. 赤壁赋描绘了哪场战役的场景?答:赤壁之战。

3. 赤壁赋的写作背景是什么?答:建安十三年(208年)。

4. 赤壁赋的描写对象是哪两位名将?答:周瑜和刘备。

5. 赤壁赋通过描写战争反映了哪个主题?答:生死与自由的抉择。

二、问答题1. 赤壁赋的主要情节是什么?答:赤壁赋通过描绘赤壁之战的战场景象和英雄气概,展示了战争的残酷和人性的坚毅。

文中以赤壁诸将身临险境的情景为线索,叙述了周瑜、诸葛亮、刘备等人在困境中顽强抗敌、机智应变的细节,表达了作者对英雄壮举的赞美。

2. 赤壁赋的写作手法有哪些?答:赤壁赋以写景、写人和议论相结合的方式展开,运用了对比、借景、夸张等修辞手法。

通过细腻的描写和形象的比喻,将壮美的自然景色与英勇的将士形象有机融合,使整篇赋文给人以强烈的感受和共鸣。

3. 赤壁赋的主题思想是什么?答:赤壁赋主要表达了作者苏轼对人民自由和英雄气概的向往与赞美。

通过描述赤壁之战时英雄人物的决策、机智和勇敢,表达了对抗外敌、追求自由的渴望,具有深刻的历史见解和情感共鸣。

三、判断题1. 赤壁赋的作者是唐代诗人杜甫。

答:错误。

赤壁赋的作者是苏轼。

2. 赤壁赋是一篇散文作品。

答:正确。

赤壁赋是苏轼所作的散文,以章回体方式写成。

3. 赤壁赋通过描写战争表达了人民对和平生活的向往。

答:错误。

赤壁赋通过描写战争反映了生死与自由的抉择。

四、综合题请简述赤壁赋对后世文学的影响。

答:赤壁赋以其独特的艺术魅力和精湛的文学技巧,对后世文学产生了深远的影响。

它以精练的文字、生动的形象和鲜明的思想,成为中国古代文化的瑰宝之一。

赤壁赋的影响不仅体现在古代文学作品中,也对后世名家如文徵明、王国维等的创作产生了重要的启示。

高中语文《赤壁赋》练习题及答案甄选

高中语文《赤壁赋》练习题及答案甄选

高中语文《赤壁赋》练习题及答案(优选.)高中语文《赤壁赋》练习题及答案筑基达标1.指出下列文句的修辞手法。

(1)诵明月之诗,歌窈窕之章。

()(2)白露横江,水光接天。

()(3)余音袅袅,不绝如缕。

()提示:本题考查对修辞方法的把握,难度不大。

答案:(1)互文见义(2)对偶(3)比喻2.文学常识填空。

苏轼(1037~1101),北宋文学家、书画家。

字,一字和仲,号,眉州眉山(今四川眉山)人。

宋仁宗嘉祐二年进士。

他与其父、其弟,并称“三苏”。

他是欧阳修以后的文坛领袖,多才多艺,诗、词、文、书、画都是一代大师。

他是“唐宋八大家”之一,他的作品有《苏东坡集》《东坡乐府》。

提示:文学常识靠记忆。

答案:子瞻东坡居士苏洵苏辙3.对“之”字的意义和用法,分类正确的—项是()①此非曹孟德之诗乎②此非孟德之困于周郎者乎③固一世之雄也④吾与子渔樵于江渚之上⑤驾一叶之扁舟⑥渺沧海之一粟⑦哀吾生之须臾⑧羡长江之无穷A.①②⑦⑧/③④⑥/⑤B.②⑦⑧/①③⑤⑥/④C.①③④⑥/②⑦⑧/⑤D.②④⑥/①③⑦⑧/⑤提示:①③④⑥中的“之”是结构助词,译为“的”;②⑦⑧中的“之”用在主谓之间,不译;⑤助词,舒缓语气,不译。

答案:C4.解释下列加点的词语。

(1)七月既望.()(2)击空明兮泝.流光()(3)渺渺..之间()..兮予怀()(4)斗牛(5)倚歌而和.()(6)山川相缪.()(7)酾.酒临江()(8)正襟危.坐()提示:本题帮助积累实词的意义。

答案:(1)阴历每月十五日(2)逆流而上(3)悠远的样子(4)斗宿和牛宿,都是星宿名(5)同声相应,唱和(6)缭,盘绕(7)斟酒(8)身体斜着坐5.指出下列词语的活用现象。

(1)西.望夏口,东.望武昌。

(2)侣.鱼虾而友.麋鹿。

(3)正.襟危坐。

(4)舞.幽壑之潜蛟,泣.孤舟之嫠妇。

(5)方其破荆州,下江陵,顺流而东.也。

提示:(1)“西”“东”是“向西”“向东”之意,名词作动词;(2)“侣”“友”是“以……为友”,意动用法;(3)形容词用作动词,整理的意思;(4)“舞”,使……舞,使动用法;(5)“东”,向东流,名作动。

《赤壁赋》注释、翻译、简答题及答案【部编版高一必修上册】

《赤壁赋》注释、翻译、简答题及答案【部编版高一必修上册】

《赤壁赋》/苏轼习题及答案【部编版高一必修上册】班级:姓名:题型:【重点课下注释默写】【重点句子翻译】【课内简答题】一、重点课下注释默写:①选自《》卷一(中华书局1986年版)。

②【壬戌】。

③【既望】。

④【举酒属客】。

属,。

⑤【明月之诗】。

⑥【少焉】。

⑦【斗牛】。

⑧【白露】。

⑨【纵一苇之所如】。

纵,。

一苇,如,。

⑩【凌万顷之茫然】。

凌,。

万顷,。

茫然,。

⑪【冯虚御风】。

冯,。

虚,。

御,。

⑫【遗世独立,羽化而登仙】。

羽化,。

⑬【扣舷】。

⑭【桂掉兮兰桨】。

⑮【击空明兮溯流光】。

空明,。

流光,。

⑯【渺渺兮予怀】。

渺渺,。

⑰【望美人兮天一方】。

美人,。

⑱【客】。

⑲【洞箫】。

⑳【倚歌】。

倚,。

㉑【和之】。

㉒【余音袅袅,不绝如缕】。

袅袅,。

缕,。

㉓【舞幽壑之潜较,泣孤舟之嫠妇】。

幽壑,。

嫠妇,。

㉔【愀然】。

㉕【危坐】。

㉖【何为其然也】 ? ㉗【夏口】。

㉘【武昌】。

㉙【山川相缪,郁乎苍苍】。

缪,。

㉚【此】。

㉛【困)。

㉜【周郎】。

㉝【方】。

㉞【破荆州】。

荆州,。

㉟【下江陵】。

下,。

江陵,。

㊱【舳舻】。

㊲【酾酒临江,横槊赋诗】。

酾酒,。

槊,。

㊳【渔樵于江渚之上】。

渔樵,。

㊴【匏樽】。

匏,。

㊵【蜉蝣】。

㊶【一粟】。

㊷【骤】。

㊸【遗响】。

㊹【逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也】。

未尝往,。

盈,。

虚,。

卒,。

消长,。

㊺【盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬】。

将,。

㊻【物与我皆无尽】。

㊼【是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适】。

造物者,。

适,。

㊽【更】。

㊾【肴核】。

㊿【狼籍】。

①【相与枕藉】。

②【既白】。

白,。

二、重点句子翻译:1.白露横江,水光接天。

纵一苇之所如,凌万顷之茫然。

2.浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。

3.舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。

4.此非孟德之困于周郎者乎?5.固一世之雄也,而今安在哉?6.况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友糜鹿,7.驾一叶之扁舟,举匏樽以相属;寄蜉蝣与天地,渺沧海之一粟。

《赤壁赋》注释、翻译、阅读习题【必修上册】

《赤壁赋》注释、翻译、阅读习题【必修上册】

《赤壁赋》习题及答案【必修上册】班级:姓名:一、重点课下注释默写:①选自《苏轼文集》卷一(中华书局1986年版)。

②【壬戌】宋神宗元丰五年(1082)。

③【既望】过了望日后的第一天,通常指农历每月十六日。

④【举酒属客】举起酒杯,劝客人饮酒。

属,劝请。

⑤【明月之诗】和下文的“窈窕之章”分指《诗经·陈风·月出》及其诗句。

这首诗的第一章有“舒窈纠兮”的句子,所以称为“窈窕之章”。

⑥【少焉】一会儿。

⑦【斗牛】斗宿和牛宿,都是星宿名。

⑧【白露】指白茫茫的水汽。

⑨【纵一苇之所如】任凭小船漂去。

纵,放任。

一苇,指小船(比喻船很小,像一片苇叶)。

语出《诗经·卫风·河广》:“谁谓河广,一苇杭(航)之。

”如,往。

⑩【凌万顷之茫然】越过那茫茫的江面。

凌,越过。

万顷,指广阔的江面。

茫然,旷远的样子。

⑪【冯虚御风】凌空驾风而行。

冯,同“凭”,乘。

虚,太空。

御,驾。

⑫【遗世独立,羽化而登仙】脱离人世,升入仙境。

羽化,指飞升成仙。

⑬【扣舷】敲着船边,指打着节拍。

⑭【桂掉兮兰桨】桂木做的掉,木兰做的桨。

⑮【击空明兮溯流光】(桨)划破月光下的清波,(船)在月光浮动的水面上逆流而上。

空明,指月光下的清波。

流光,江面浮动的月光。

⑯【渺渺兮予怀】我心里想得很远。

渺渺,悠远的样子。

⑰【望美人兮天一方】眺望美人,(美人)却在天的那一边。

美人,指所思慕的人。

⑱【客】指与苏轼同游的人。

⑲【洞箫】管乐器的一种。

⑳【倚歌】依照歌曲的声调和节拍。

倚,循、依。

㉑【和之】(用箫)随着歌声伴奏。

㉒【余音袅袅,不绝如缕】尾声细弱而婉转悠长,如同不断的细丝。

袅袅,形容声音婉转悠长。

缕,细丝。

㉓【舞幽壑之潜较,泣孤舟之嫠妇】意思是,箫声使深谷中的蛟龙听了起舞,使独坐孤舟的寡妇听了落泪。

幽壑,深谷。

嫠妇,寡妇。

㉔【愀然】容色改变的样子。

㉕【危坐】端坐。

㉖【何为其然也】(曲调)为什么这样(悲凉)呢?㉗【夏口】古镇名,在今湖北武昌的西面。

《赤壁赋》阅读练习及答案

《赤壁赋》阅读练习及答案

《赤壁赋》阅读练习及答案一、背诵课文,试分析在夜游赤壁的过程中,主客的感情发生了哪些变化;结合第3、4段,说说作者借江上清风、山间明月抒发了什么感情,阐发了怎样的哲理。

参考答案:文章先由清风明月之美写玩赏之乐,再以主客问答写历史人物的兴亡和现实苦闷的“悲”,阐明变与不变的道理,以寻求解脱,最后归于豁达乐观。

第3段由眼前的江水明月想到曹操、周瑜两个英雄人物和他们的事迹,而两位英雄已杳然长逝,化为陈迹。

世间万物,英雄豪杰也不过是过眼云烟,随着岁月的流逝而灰飞烟灭,风流云散。

而自己作为远谪黄州的小人物更感“哀吾生之须臾,羡长江之无穷”,从而抒发了人生短促无常的悲观情怀。

第4段丢开个人愁怀,以江水明月作比,说明世间万物和人生,既有变的一面,又有不变的一面。

从变的角度看,天地万物连一眨眼的工夫都不能保持不变;从不变的角度看,万物和人类都是永久存在的,不必羡慕长江的无穷和明月的永不增减,不必谈人生的短促,而应保持豁达乐观的态度,阐发了变化与永恒的辩证哲理。

二、在赋体文章中,结构相似的上下两句,相同位置上的词语其意义或相同、或相反,这种现象叫做“对文”。

注意下面句子中加点词语的意义和相互关系,请你从本文中再找出几例加以说明,并仔细品味句子的韵味。

(请举例品味文中巧用“对文”的妙处。

)1.白露横江,水光接天。

纵一苇之所如,凌万顷之茫然。

浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。

2.况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。

寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。

哀吾生之须臾,羡长江之无穷。

挟飞仙以遨游,抱明月而长终。

知不可乎骤得,托遗响于悲风。

3.惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭,是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。

参考答案:“白露横江,水光接天”结构相同,“横”和“接”都是动词,意义相近,都有宽阔、广远的意味。

“纵一苇之所如,凌万顷之茫然”结构相似,“纵”和“凌”都有任意飘动的意味。

赤壁赋练习题答案

赤壁赋练习题答案

赤壁赋练习题答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 根据《赤壁赋》的内容,苏轼在文中提到了哪位历史人物?A. 曹操B. 刘备C. 孙权D. 诸葛亮2. 下列哪一项不是《赤壁赋》中所描述的赤壁之战的背景?A. 曹操率领大军南下B. 刘备联合孙权抵抗C. 曹操在赤壁大败D. 曹操在赤壁大胜3. 在《赤壁赋》中,苏轼是如何表达对赤壁之战的感慨的?A. 以诗歌形式B. 以散文形式C. 以戏剧形式D. 以小说形式4. 文中提到的“对海而唱”是指什么?A. 面对大海唱歌B. 面对赤壁唱歌C. 面对长江唱歌D. 面对敌人唱歌5. 《赤壁赋》中,苏轼对赤壁之战的描写,体现了他怎样的情感?A. 喜悦B. 悲伤C. 愤怒D. 淡然二、填空题(每空1分,共10分)6. 《赤壁赋》是北宋文学家________的代表作之一。

7. 文中“________”一句,表达了苏轼对赤壁之战的深刻感慨。

8. 苏轼在《赤壁赋》中提到“________”,用以形容赤壁之战的激烈程度。

9. 文中“________”一句,反映了苏轼对历史兴衰的思考。

10. 《赤壁赋》中,苏轼用“________”来比喻英雄人物的消逝。

三、简答题(每题5分,共10分)11. 简述《赤壁赋》中苏轼对赤壁之战的描写和感慨。

12. 苏轼在《赤壁赋》中是如何通过自然景观来抒发个人情感的?四、计算题(每题5分,共10分)13. 如果苏轼在《赤壁赋》中提到的赤壁之战发生在公元208年,那么距今有多少年?14. 假设苏轼在《赤壁赋》中提到的赤壁之战的规模是10万人,那么如果按照古代战争的伤亡比例,大约有多少人会伤亡?五、论述题(15分)15. 论述《赤壁赋》在文学史上的地位和影响,以及苏轼的文学成就。

六、翻译题(5分)16. 将《赤壁赋》中的一段经典文字翻译成英文,并简要说明其含义。

《前赤壁赋》阅读习题及答案

《前赤壁赋》阅读习题及答案

《前赤壁赋》阅读习题及答案《前赤壁赋》阅读习题及答案①壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下。

清风徐来,水波不兴。

举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。

少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。

白露横江,水光接天。

纵一苇之所如,凌万顷之茫然。

浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。

②苏子曰:“客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。

盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎?且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取,惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色;取之无禁,用之不竭。

是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共食。

”1.选段①写出了作者怎样的心情?(2分)2.选段②里作者阐发了怎样的人生感悟?(6分)3.翻译下面这个句子。

(省略号处不译)(5分)方其破荆州,下江陵,顺流而东也,……固一世之雄也,而今安在哉?参考答案:1.作者“纵一苇之所如,凌万顷之茫然”,在“水波不兴”浩瀚无涯的江面上,随波飘荡,就好像在太空中乘风飞行,悠悠忽忽地离开人世,超然独立;又像长了翅膀飞升入仙境一样。

其心胸开阔舒畅,无拘无束,浩瀚的江水与洒脱的胸怀,在作者的笔下腾跃而出,泛舟而游之乐,溢于言表。

这是本文正面描写“泛舟”游赏景物的一段,以景抒情,融情入景,情景俱佳。

(划线处各1分,若答“自由自在”“超然独立”“洒脱自在”等亦可给分。

)2.作者以明月、江水作比,说明世上万物都既有变的一面,又有不变的一面。

(1分)从变的角度看,天地万物就连一眨眼的工夫都不能静止;(1分)从不变的角度看,万物和人类都能永久存在。

(1分)人用不着羡慕无尽的江水,不必哀叹人生短促,(1分)应该尽情地享受大自然赐予的美好的一切,(1分)保持平静超然的'心态和乐观旷达的情怀。

(1分)3.正当他攻破荆州,打下江陵,顺流向东进发时,……本来就是一代英雄啊,但他现在在哪里呢?(“方”,“下”,“东”,判断句,宾语前置句,各1分)答案解析: 1.1.试题分析:作者面对“清风徐来,水波不兴”的江景,从“举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章”这些动作上,已经表现出愉快的心情,接着作者以轻快的笔触,写出“月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。

《赤壁赋》练习题及解析

《赤壁赋》练习题及解析

赤壁赋1、下列加粗的字中,读音无误的一项是( )A.桂棹(zhào)枕藉(jí)流觞曲水(shāng)放浪形骸(hái)B.愀然(qiǎo)匏樽(páo)临文嗟悼(dào)孤舟嫠妇(lí)C.庐冢(cǒng)蜉蝣(fú)无物相之(xiàng)山川相缪(liáo)D.酾酒(shī)横槊(shù)舳舻千里(zhú)江渚之上(zhǔ)2、下列各组句子中,加粗词的意义和用法完全相同的一组是( )A.月出于东山之上此非孟德之困于周郎者乎B.扣舷而歌之侣鱼虾而友麋鹿C.浩浩乎如冯虚御风相与枕藉乎舟中D.渺沧海之一粟此非曹孟德之诗乎3、下列句子中,加粗词的古今意义相同的一项是( )A.月出于东山之上,徘徊于斗牛之间B.于是饮酒乐甚,扣舷而歌之C.渺渺兮予怀,望美人兮天一方D.哀吾生之须臾,羡长江之无穷4、下列句子中,加粗的词语与现代汉语意思相同的一项是( )A.白露横江B.挟飞仙以遨游C.凌万顷之茫然D.望美人兮天一方5、下列各句中,加粗的成语使甩不恰当的一项是( )A.他们的协查请求并没有得到积极回应,不免感慨系之:“他们没义务反馈,我们没权利去过问。

有些情况就不了了之,有些线索就浪费了。

”B.党员要做到勤俭节约,就必须加强自身修养和党性锻炼。

一是要把好思想关,谨防自腐蜕变;二是要把好情感关,谨防情随事迁;三是要把好小节关,谨防穴蚁毁堤。

C.同样的探索,不同的命运,多少反映出住房公积金制度面临的尴尬:用来看病,涉嫌违规;用来买房,沧海一粟。

D.马克思说过:“问题是时代的声音。

”日益发达的互联网让这些声音时常响起,不绝如缕。

6、下列对有关常识的判断不正确的一项是( )A."壬戌之秋"中的"壬戌",采用的是干支纪年法,即"甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸"十天干,与"子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥"十二地支循环相配来纪年,全部循环一次为60年。

(完整word版)《赤壁赋》练习及答案

(完整word版)《赤壁赋》练习及答案

苏轼《前赤壁赋》知识归纳 练习 (答案)一、解释下面加点词语在文中的意思 1、壬戌之秋,七月既望..:农历每月十六 2、举酒属.客:劝请,邀 3、纵.一苇之所如.:任;到,往 4、凌.万顷之茫然:越过 5、击空明兮溯流光...:逆流而上;江面浮动的月光 6、渺渺..兮予怀:悠远的样子 7、倚.歌而和之:循,依 8、余音袅袅..,不绝如缕.:形容声音婉转悠扬;细丝 9、舞幽壑..之潜蛟:深谷 10、泣孤舟之嫠妇..:寡妇 11、苏子愀然..:忧愁的样子 12、正襟危.坐:端正。

正一正衣襟,严肃地端坐着. 13、山川相缪.:缭、盘绕 14、方.其破荆州:当 15、舳舻..千里:船尾和船头的并称,泛指首尾相接的船只. 16、酾酒..临江:斟酒 17、横槊.赋诗:兵器 长矛 18、固.一世之雄也:本来 19、举匏樽..以相属..:用葫芦做成的酒器;相互劝饮 20、逝者如斯.:这里指水 21、盈虚..者如彼.:满;缺;这里指月亮22、卒.莫消长也:到底,最终;消减和增长..23、则天地曾.不能以一瞬:竟,简直24、虽.一毫而莫取:即使也:这;“无尽藏海",像海之能包罗万物25、是.造物者之无尽藏...26、而吾与子之所共适.:这里有享有的意思27、洗盏更酌:更换酒杯(或再次饮酒)..尽:菜肴和果品;已经28、肴核既...29、杯盘狼.籍.:凌乱的样子。

也写作“狼藉"。

乎舟中:互相;枕着,垫着30、相与枕籍....二、指出下面句中的通假字1、浩浩乎如冯虚御风冯-—凭2、山川相缪,郁乎苍苍缪—-缭,缠绕三、指出下面划线词语的古今异义望美人兮天一方:这里指所思慕的人,古人常用来作为圣主贤臣或美好理想的象征。

凌万顷之茫然茫茫的样子。

(指江水)四、一词多义1、之(1)苏子与客泛舟游于赤壁之下助词,的(2)凌万顷之茫然助词,定语后置的标志(3)不知东方之既白助词,取独(4)扣舷而歌之助词,调节音节(5)耳得之而为声代词,它(6)送孟浩然之广陵动词,往,到……去2、属(1)举匏樽以相属劝请,邀(2)亡国乱君相属连接(3)屈平属草稿未定缀缉,撰著,写作(4)属予作文以记之通“嘱”,请托,嘱咐(5)若属皆且为所虏类,等辈(6)属岁旱时副词,恰好,适值3、望(1)壬戌之秋,七月既望望日,农历每月十五日(2)西望夏口,东望武昌向远处看(3)王知如此,则无望民之多于邻国也盼望,希望(4)德高望重名望,声望(5)望风察看,观察4、危(1)正襟危坐端正(2)今以陛下盛德攻匈奴,臣窃危之认为……危险(意动用法)(3)周以缭垣,约以危栏高五、指出下面句中活用的词语1、舞.幽壑之潜蛟,泣.孤舟之嫠妇使动用法使…起舞使…哭泣,落泪2、下.江陵名词用作动词,进兵3、顺流而东.也名词用作动词,向东进发于江渚之上名词用作动词,捕鱼、砍柴4、况吾与子渔樵..5、侣.鱼虾而友.麋鹿意动用法,以……为伴、为友6、不知东方之既白.形容词用作动词,发白,亮7、肴核既尽.副词用作动词,用尽,吃完六、在横线上写出所给例句属于哪种特殊句式1、定语后置句(1)凌万顷之茫然(2)客有吹洞萧者2、介词短语(状语)后置句(1)苏子与客泛舟游于赤壁之下(2)月出于东山之上,徘徊于斗牛之间(3)况吾与子渔樵于江渚之上(4)不绝如缕3、宾语前置句(1)何为其然也(2)而今安在哉4、被动句此非孟德之困于周郎者乎5、判断句是造物者之无尽藏也七、写出下面词语的含义少焉:一会儿。

赤壁赋练习题及答案

赤壁赋练习题及答案

赤壁赋练习题及答案赤壁赋练习题及答案赤壁赋是中国文学史上一部重要的作品,被誉为千古绝艳之作。

它以赤壁之战为背景,描绘了历史上著名的三国时期的英雄豪杰和他们的智勇谋略。

以下是一些与赤壁赋相关的练习题及答案,希望能帮助读者更好地理解和欣赏这一文学经典。

练习题一:赤壁赋的作者是谁?答案:赤壁赋的作者是东晋文学家曹操的后人曹操。

练习题二:赤壁赋的写作背景是什么?答案:赤壁赋的写作背景是三国时期,具体是公元208年的赤壁之战。

练习题三:赤壁赋的主要内容是什么?答案:赤壁赋主要描绘了赤壁之战的情景,以及其中的英雄豪杰和他们的智勇谋略。

它以曹操的角度叙述了他对战局的观察和思考,以及他对刘备和孙权的评价。

练习题四:赤壁赋中的“遥想公瑾当年”是指谁?答案:赤壁赋中的“遥想公瑾当年”指的是周瑜,他是孙权的重要谋士,也是赤壁之战中的主要指挥官。

练习题五:赤壁赋中的“羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭”表达了什么意境?答案:这句话表达了周瑜的豪情壮志和英雄气概。

他身着华丽的服饰,手持羽扇,谈笑间操纵船只,战胜敌人后,敌船被火烧得灰飞烟灭,形容了他的英勇和智谋。

练习题六:赤壁赋中的“江山如画”形容的是什么?答案:这句话形容的是赤壁之战的战场景象,通过对江山的描绘,表达了作者对这一历史事件的赞美和敬佩。

练习题七:赤壁赋中的“白发渔樵江渚上,惯看秋月春风”表达了什么情感?答案:这句话表达了作者对自然景色的喜爱和对岁月流转的感慨。

白发渔樵是指老年人,他们在江渚上观赏秋月和春风,表达了对美好事物的欣赏和对时光流逝的思考。

练习题八:赤壁赋中的“云想衣裳花想容”表达了什么意境?答案:这句话表达了作者对美好事物的遐想和思念。

云想衣裳和花想容是指对美丽的幻想,表达了作者对美好事物的向往和追求。

练习题九:赤壁赋中的“人生自古谁无死”表达了什么哲理?答案:这句话表达了作者对生死的思考和对人生的看法。

人生自古谁无死,意味着每个人都会面临死亡,人生短暂而珍贵,应当珍惜和把握。

《前赤壁赋》古文阅读练习及答案

《前赤壁赋》古文阅读练习及答案

《前赤壁赋》古文阅读练习及答案《前赤壁赋》古文阅读练习及答案「篇一」元祜①初,山谷②与末坡、钱穆父同游京师宝梵寺。

饭罢,山谷作草书数纸,东坡甚称赏之。

穆父从旁观曰:“鲁直之字近于俗。

”山谷曰:“何故?”穆父曰:“无他,但未见怀素真迹尔。

”山谷心颇疑之,自后不肯为人作草书。

绍圣③中,谪居涪陵④,始见怀素⑤《自叙》于石杨休家。

因借之以归,摹临累日,几废寝食。

自此顿悟草法,下笔飞动,与元祐已⑥前所书大异。

始信穆父之言不诬⑦,而穆父死已久矣。

故山谷尝自谓得草书于涪陵,恨穆父不及见也。

(选自曾敏行《独醒杂志》)【注释】①元祜:宋哲宗赵煦年号。

②山谷:黄庭坚,字鲁直,号山谷道人,“宋四大书法家”之一,下文的“钱穆父”、“石杨休”都是人名。

③绍圣:宋哲宗赵煦年号。

④涪陵:地名。

⑤怀素:唐代大法家,以善“狂草”出名。

存世书迹《自叙》对后世影响很大。

⑥已:同“以”。

⑦不诬:不假。

问题:用“/”给文中画线句子划分朗读节奏。

(只划一处)与元祐已前所书大异2. 解释文中加粗词语。

(1) 罢:(2) 从:3.说说“故山谷尝自谓得草书于涪陵,恨穆父不及见也”的意思。

4. 文中哪两个词语鲜明地表达了山谷对穆父之言的看法?5. 山谷草法从“近于俗”到“下笔飞动”,是哪三个重要原因促成的?请根据文中信息概括。

参考答案:1.与元祐已前所书/大异2.(1)结束(完了,停止)(2)跟随3.所以山谷曾经自己认为是在涪陵深得草书的真谛,遗憾的是穆父未能看到自己的书法。

4.疑信5.(1)钱穆父的'批评、指点;(2)得到了怀素的自叙》帖;(3)自身的努力。

《前赤壁赋》古文阅读练习及答案「篇二」文言文,回答7-11题。

(15分)邵民瞻①为东坡②买一宅,为钱五百缗③,东坡倾囊④仅能偿⑤之。

卜⑥吉日入新第⑦,既得日⑧矣。

夜与邵步月,偶至一村落,闻妇人哭声极哀,东坡徒倚⑨听之,曰:“异哉,何其⑩悲也!岂有大难割之爱,触于其心欤?吾将问之。

”遂与邵推扉而入,则一老妪 11 ,见东坡,泣自若 12 。

《前赤壁赋》古文阅读练习及答案

《前赤壁赋》古文阅读练习及答案

《前赤壁赋》古文阅读练习及答案《前赤壁赋》古文阅读练习及答案苏子曰:客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。

盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎!且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。

惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭,是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。

客喜而笑,洗盏更酌。

肴核既尽,杯盘狼籍。

相与枕藉乎舟中,不知东方之既白。

【小题1】对下列各句中划线的词语解释不正确的一项是()A.而卒莫消长也卒:突然B.则天地曾不能以一瞬曾:竟,简直C.洗盏更酌更酌:重新斟酒D.相与枕藉乎舟中枕藉:枕靠着,躺着【小题2】下列各组划线字用法不同的一项是()A.盖将自其变者而观之自其不变者而观之B.相与枕藉乎舟中飘飘乎如遗世独立C.肴核既尽不知东方之既白D.而未尝往也非能水也,而绝江河【小题3】与而又何羡乎一句句式相同的一项是()A.相与枕藉乎舟中B.客亦知夫水与月乎C.是岁,元和四年也D.而今安在哉【小题4】下列叙述不符合文意的一项是()A.在第一段中,作者借用江水、明月、清风这些自然意象,阐述事物皆具变与不变的二重性。

B.作者辩证地认识万物,找到了克服个体生命短暂而引起的恐惧心理的灵丹妙药。

由此,主客二人回归到欢快的情境。

C.《赤壁赋》一文,文句追求骈偶,故读来朗朗上口,具有赋文的特点。

但苏轼又没有局限于传统的赋文形式,如在文中抛弃了传统的主客问答形式。

D.这两段选文融抒情、议论、记叙为一体,充分表现了苏轼在困境中力求派遣苦闷、顺应自然、乐观旷达的情怀。

答案:【小题1】A【小题2】B【小题3】D【小题4】C试题解析:【小题1】卒,最终。

考点:本题考查学生理解常见文言实词在文中的含义的能力,能力层次为B级。

【小题2】A项,两句自可译为从。

B项,介词,在;语气词,用在句中,有表停顿或舒缓语气的`作用。

《前赤壁赋》习题及答案(高中)

《前赤壁赋》习题及答案(高中)

《前赤壁赋》习题及答案(高中)《前赤壁赋》习题及答案(高中)对于《前赤壁赋》的考试类型有哪些呢,下面我们一起看看yjbys 小编整理的考试题型吧!《前赤壁赋》习题及答案(高中)一、语段阅读阅读课内语段,完成下面的题目。

苏子愀然,正襟危坐而问客曰:“何为其然也?”客曰:“‘月明星稀,乌鹊南飞’,此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌。

山川相缪,郁乎苍苍;此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗;固一世之雄也,而今安在哉?况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友糜鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。

寄蜉蝣与天地,渺沧海之一粟。

哀吾生之须臾,羡长江之无穷。

挟飞仙以遨游,抱明月而长终。

知不可乎骤得,托遗响于悲风。

”1.对下列句中加点的词语解释不正确的一项是()A.固一世之雄也固:本来B.举匏樽以相属举:全,都C.正襟危坐而问客曰危坐:端坐D.托遗响于悲风遗响:余音,指萧声2.下列各组中加点的词语意义和用法完全相同的一项是()A.此非孟德之困于周郎者乎/托遗响于悲风B.而今安在哉/侣鱼虾而友糜鹿C.此非曹孟德之诗乎/固一世之雄也D.寄蜉蝣与天地/况吾与子渔樵于江渚之上3.下列各句中加点的词语与例句中加点词语用法相同的一项是()例:况吾与子渔樵于江渚之上A.顺流而东也B.月明星稀,乌鹊南飞C.舞幽壑之潜蛟D.侣鱼虾而友糜鹿4.下列各句与例句句式特点相同的一项是()例:固一世之雄也,而今安在哉?A.月出于东山之上B.客亦知夫水与月乎?C.此非孟德之困于周郎者乎?D.则物于我皆无尽也,而又何羡乎!5.“月明星稀,乌鹊南飞”出自曹孟德的啊一首诗?A.《长歌行》B.《短歌行》C.《蒿里行》D.《步出夏门行》6.下列对选段的理解和分析,不正确的一项是()A.本段写出了客人感慨人生短促无常的悲观情绪。

B.本段借主客问答的方式,抚今追昔,畅述对天地人生的感触。

C.本段重在说理,借追述历史陈迹、感怀历史人物而显示人生与天地“变”与“不变”的哲理。

《前赤壁赋》阅读练习及答案

《前赤壁赋》阅读练习及答案

《前赤壁赋》阅读练习及答案《前赤壁赋》阅读练习及答案阅读下文,回答问题。

前赤壁赋苏轼1.壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟,游子赤壁之下。

清风徐来,水波不兴。

举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。

少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。

白露横江,水光接天。

纵一苇之所如,凌万顷之茫然。

浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。

2.于是饮酒乐甚,扣舷而歌之。

歌曰:“桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光;渺渺兮余怀,望美人兮天一方。

”容有吹洞箫者,倚歌而和之。

其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉;余音袅袅,不绝如缕。

舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。

3.苏子愀然,正襟危坐.而问客曰:“何为其然也?”客曰:“‘月明星稀,乌鹊南飞。

'此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?况吾与子渔樵子江渚之上,侣鱼虾而友麇鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。

寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。

哀吾生之须臾,羡长江之无穷。

挟飞仙以遨游,抱明月而长终。

知不可乎骤得,托遗响于悲风。

”4.苏子曰:“客亦知水与月乎?逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。

盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎?且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。

惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭。

是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。

”5.客喜而笑,洗盏更酌。

肴核既尽,杯盘狼藉。

相与枕藉乎舟中,不知东方之既白。

1.找出描写赤壁夜景的句子,并说说它们在文中的作用?答:_____________________________________________2.第3段“客”的.回答是对第2段中哪句话的注解?答:_____________________________________________3.翻译。

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《前赤壁赋》阅读习题及答案 ①壬戌之秋, 七月既望, 苏子与客泛舟游于赤壁之下。

清风徐来, 水波不兴。

举酒属客, 诵明月之诗, 歌窈窕之章。

少焉, 月出于东山之上, 徘徊于斗牛之间。

白露横江,水光接天。

纵一苇之所如,凌万顷之茫然。

浩浩乎如冯虚御风,而不 知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。

②苏子曰:“客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而 卒莫消长也。

盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之, 则物与我皆无尽也,而又何羡乎?且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽 一毫而莫取,惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色;取 之无禁,用之不竭。

是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共食。

” 1.选段①写出了作者怎样的心情?(2 分) 2.选段②里作者阐发了怎样的人生感悟?(6 分) 3.翻译下面这个句子 。

(省略号处不译)(5 分) 方其破荆州,下江陵,顺流而东也,……固一世之雄也,而今安在哉? 参考答案: 1.作者“纵一苇之所如, 凌万顷之茫然”, 在“水波不兴”浩瀚无涯的江面 上,随波飘荡,就好像在太空中乘风飞行,悠悠忽忽地离开人世,超然独立;又 像长了翅膀飞升入仙境一样。

其心胸开阔舒畅,无拘无束,浩瀚的江水与洒脱的 胸怀, 在作者的笔下腾跃而出, 泛舟而游之乐, 溢于言表。

这是本文正面描写“泛 舟”游赏景物的一段,以景抒情,融情入景,情景俱佳。

(划线处各 1 分,若答 “自由自在”“超然独立”“洒脱自在”等亦可给分。

) 2.作者以明月、 江水作比, 说明世上万物都既有变的一面, 又有不变的一面。

(1 分)从变的角度看,天地万物就连一眨眼的工夫都不能静止;(1 分)从不 变的角度看,万物和人类都能永久存在。

(1 分)人用不着羡慕无尽的江水,不 必哀叹人生短促,(1 分)应该尽情地享受大自然赐予的美好的一切,(1 分) 保持平静超然的心态和乐观旷达的情怀。

(1 分) 3.正当他攻破荆州, 打下江陵, 顺流向东进发时, ……本来就是一代英雄啊, 但他现在在哪里呢?(“方”,“下”,“东”,判断句,宾语前置句,各 1 分) 答案解析: 1. 1.试题分析:作者面对“清风徐来,水波不兴”的江景,从“举酒属客,诵 明月之诗,歌窈窕之章”这些动作上,已经表现出愉快的心情,接着作者以轻快
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的笔触,写出“月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。

白露横江,水光接天”这样 欢快的语调,“白露“点明是秋天,”横江“点明地点是在江上。

表现出了在清 风明月之间, 架舟行驶江面所引发的快感: “浩浩乎如凭虚御风, 而不知其所止; 飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。

”作者写出了飘飘欲仙的神态,好像身体在天 空里,架着风飞行,脱离了现实社会,抒发了作者心旷神怡的心情和飘然欲举的 超然之乐, 情和景已经达到融合的境地。

此时的泛舟感受, 也就是东坡词里的“我 欲乘风归去”的心情。

2.试题分析: “自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观 之,则物与我皆无尽也。

”我们若从变化的角度来观察,那么一眨眼之间,万事 万物都在变化。

我们若从不变的观点来观察,那么万物包括你我,都是无穷无尽 的,你何必“羡长江之无穷,抱明月而长终”呢?苏轼的回答,反驳了客人的虚 无看法, 阐明自己从宇宙的变化中看到人类和万物同样永久地存在着, 给予人生 以积极意义。

“ 3.试题分析:注意得分点: “方”:正当;“下”名词活用作动词,攻下; “东”名词作状语,向东;“固一世之雄也”判断句,“而今安在哉”宾语前置 句,各 1 分。

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