高中物理学业水平测试知识点
高中学业水平测试知识点总结——物理
高中学业水平测试知识点总结——物理1．参考系：为了确定物体的位置和描述物体的运动而被选作参考的物体称参考系。
2．质点：不考虑物体本身的形状和大小，并把质量看作集中在一点时，就将这种物体看成“质点”。
说明：①.质点是一个理想化的模型﹐它是实际物体在一定条件下的科学抽象。
②.质点不一定是很小的物体﹐只要物体的形状和大小在所研究的问题中属于无关因素或次要因素﹐即物体的形状和大小在所研究的问题中影响很小时﹐物体就能被看作质点。
③.质点不一定在物体上。
3．位移：表示物体（质点）的位置变化。
位移是矢量，大小从起点指向终点的有向线段的长度，方向从起点指向终点。
位移只与物体运动的始末位置有关，而与运动的轨迹无关。
4．速度：物理学中用位移和发生这个位移所用时间的比值表示物体运动的快慢，这就是速度。
时间位移平均速度=（矢量）时间路程平均速率=（标量） 瞬时速度：运动物体在某一时刻或某一位置时的速度，叫做瞬时速度（简称速度）。
瞬时速度是矢量。
注：速率为速度的大小，但平均速率不一定是平均速度的大小。
5．加速度：是速度变化量与发生这一变化所用时间的比值。
是描述物体速度变化快慢的物理量。
v a t∆=∆ 注：加速度越大速度变化越快，反之越慢。
6．匀变速直线运动及其公式、图象（1）匀变速运动：物体速度均匀变化，是变速运动。
条件：⎧⎨⎩（轨迹是直线）匀变速直线运动加速不变(合外力不变)（轨迹是曲线）匀变速曲线运动（2）匀变速直线运动：物体在一条直线上运动，加速度不变。
所以，物体作匀变速直线运动须同时符合下述两条：①受恒外力作用（加速度不变）②外力与初速度在同一直线上（物体做直线运动） 公式：加速度0t v v a t -= 速度0t v v at =+ 位移2012s v t at =+ 速度位移2202t v v as -=（3）匀变速直线运动图像①速度时间图像v-（4）自由落体运动：物体由静止释放（0v 为零），仅在重力作用（加速度为g ）下的运动。
高中物理学业水平测试知识点归纳_百度文库_20141214_160430
高中物理学业水平测试知识点总结
高中物理学业水平测试知识点总结1.力学-力的大小和方向：力的定义、力的合成和分解、平衡力和非平衡力。
-牛顿三定律：第一定律（惯性定律）、第二定律（牛顿定律）、第三定律（作用-反作用定律）。
-运动学：位移、速度、加速度，匀速和变速运动的图像分析和计算。
-动力学：力的合力和分解、加速度和质量的关系，运动过程的图像分析和计算。
-转动：转动的角速度、角加速度，转动惯量和力矩的关系。
2.动量与能量-动量：动量的定义、动量守恒定律，弹性碰撞和非弹性碰撞。
-动能：动能的定义和计算，功的定义和计算，功和能量的关系。
-动能定理：动能定理的推导和应用，动力学问题的综合运用。
3.热学-温度与热量：温度的定义，热平衡和热力学温标，热量的传递方式（传导、对流、辐射）。
-内能和热力学第一定律：内能的定义和计算，热平衡、热力学过程和热力学第一定律的应用。
4.光学-光的传播：光的直线传播和光的反射。
-光的折射和光的全反射：折射定律和光线的折射；全反射现象和条件。
-光的色散和光的波动性：光的色散现象和原因，光的干涉和衍射现象。
5.电学-电荷和电场：电荷的基本属性，电场的定义和特征。
-电势和电势能：电势的定义和计算，电势差和电势能的关系。
-电流和电阻：电流的定义和计算，欧姆定律，串联和并联电路的计算。
-磁场和电磁感应：磁场的定义和特征，电磁感应现象和方向规律，发电机和电磁铁的原理。
6.核能与放射性-原子核的组成与结构：质子、中子和电子的概念，原子核的质量数和电荷数。
-放射性衰变：α衰变、β衰变和γ射线的特征和产生方式。
-核反应：裂变和聚变的概念和原理，核能的利用和风险。
上述是高中物理学业水平测试的主要知识点总结，需要学生熟练掌握这些知识点，并能够灵活运用于解决相关问题。
除了理论知识，实际操作和实验技巧也是考察的重点，学生应注重动手能力的培养和实践经验的积累。
高中物理学业水平考试知识点
高中物理学业水平考试知识点
1.力学：力学是物理学的基础，涉及物体的运动和静力学。
重要的知
识点包括牛顿三定律、质点和刚体的运动、力、能量和功的关系、动量守恒、弹性碰撞等。
2.电磁学：电磁学研究电荷和电流之间的相互作用以及与磁场的相互
作用。
重要的知识点包括库伦定律、电场和电势、磁场和磁感应强度、电
流和电路以及电磁感应等。
3.光学：光学研究光的传播、反射、折射等现象。
重要的知识点包括
光的直线传播、光的反射和折射、镜片和透镜的成像、光的干涉和衍射等。
4.热学：热学研究物体的热平衡和热量的传递。
重要的知识点包括热
力学第一和第二定律、热传导、热容、相变等。
5.原子物理：原子物理研究微观尺度下的物理现象和性质。
重要的知
识点包括原子结构、原子核、放射性衰变、核反应等。
此外，还有一些跨学科的知识点，如力学与热学的热力学、电磁学与
光学的电磁波等。
为了更好地备考，建议根据不同的知识点制定学习计划，并结合教科书、习题册和学习资源进行系统性的学习和练习。
理解基本概念和公式，
并进行大量的例题练习，有助于加深理解和掌握知识点。
高中物理学业水平考试知识点
高中物理学业水平考试知识点物理一般指物理学。
物理学(physics)是研究物质最一般的运动规律和物质基本结构的学科。
下面小编给大家分享一些物理学业水平考试知识，希望能够帮助大家，欢迎阅读!物理学业水平考试知识1牛顿第一定律定义：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止。
惯性1、定义：物体具有的保持原来的匀速直线运动状态或静止状态的性质。
2、惯性是物体的固有属性，惯性不是一种力。
任何物体在任何情况下都具有惯性。
3、惯性的大小只由物体本身的特征决定，与外界因素无关。
4、惯性是不能被克服的，但可以利用惯性做事或防止惯性的不良影响。
5、不要把惯性概念与惯性定律相混淆。
惯性是万物皆有的保持原运动状态的一种属性，惯性定律则是物体不受外力作用时的运动定律。
运动状态1、运动状态指的是物体的速度速度是是矢量，速度不变则运动状态不变，速度改变运动状态也就改变了，所以运动状态不断改变的物体总有加速度。
2、力是使物体产生加速度的原因3、质量是物体惯性大小的量度物理学业水平考试知识2认识运动机械运动：物体在空间中所处位置发生变化，这样的运动叫做机械运动。
运动的特性：普遍性，永恒性，多样性参考系1.任何运动都是相对于某个参照物而言的，这个参照物称为参考系。
2.参考系的选取是自由的。
(1)比较两个物体的运动必须选用同一参考系。
(2)参照物不一定静止，但被认为是静止的。
质点1.在研究物体运动的过程中，如果物体的大小和形状在所研究问题中可以忽略是，把物体简化为一个点，认为物体的质量都集中在这个点上，这个点称为质点。
2.质点条件：(1)物体中各点的运动情况完全相同(物体做平动)(2)物体的大小(线度)<<它通过的距离3.质点具有相对性，而不具有绝对性。
4.理想化模型：根据所研究问题的性质和需要，抓住问题中的主要因素，忽略其次要因素，建立一种理想化的模型，使复杂的问题得到简化。
(为便于研究而建立的一种高度抽象的理想客体)物理学业水平考试知识31 .质点 A用来代替物体的有质量的点称为质点。
高中物理会考(学业水平考试)公式及知识点总结
高中物理会考(学业水平考试)公式及知识点总结研究必备的高中物理知识点总结一、直线运动：1、匀变速直线运动：1）平均速度：v = x/t（定义式），平均速度的方向即为运动方向。
v-平均速度，国际单位：米每秒m/s，常用单位：千米每时km/h，换算关系1m/s=3.6km/h。
2）加速度：a = Δv/Δt，加速度描述速度变化的快慢，也叫速度的变化率。
以Vo为正方向，a与Vo同向(做加速运动)a>0；反向（做减速运动）则a<0｝注：主要物理量及单位：初速度(v):m/s；加速度(a):m/s；末速度(vt):m/s；时间(t):秒(s)；位移(x):米（m）；路程(s):米（m）；三个基本物理量：长度质量时间对应三个基本单位：m kg s3）基本规律：速度公式：vt = v + at位移公式：x = vt*t + 1/2*at^2几个重要推论：1) vt - v = 2ax（初速度Vo为负值，a为正值，末速度匀加速直线运动；a为负值，末速度为零，匀减速直线运动，比如刹车）2) AB段中间时刻的即时速度：v = (Vt + Vo)/23) AB段位移中点的即时速度：V = x/t4) Vt^2 - V^2 = 2ax5) 初速无论是否为零,匀变速直线运动的质点,在连续相邻的相等的时间间隔内的位移之差为一常数：Δx = aT^2（a为匀变速直线运动的加速度，T为每个时间间隔的时间）用来求纸带问题中的加速度，注意单位的换算）6）自由落体：①初速度Vo = 0②末速度Vt = gt③下落高度h = 1/2gt^2④推论2gh = Vt^2全程平均速度V平均 = 2h/t（从Vo位置向下计算）注：（1）自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动，遵循匀变速直线运动规律；2）a = g = 9.8m/s≈10m/s（重力加速度在赤道附近较小，在高山处比平地小，方向竖直向下）。
二、相互作用：1、重力：G = mg1.合位移方向与水平夹角α：tanα=Δl/2πr=ωr/Δt=Δθ/2πv。
高中物理学业水平考试详细知识点总结
高中物理学业水平考试详细知识点总结力和运动- 物理量：位移、速度、加速度、力、质量、力的合成、牛顿的第一、第二、第三定律- 弹力和弹簧劲度常数：胡克定律、简谐振动、弹簧劲度常数的计算- 动能和功：动能定理、功的计算、弹簧的势能和弹性势能- 力学能和机械能守恒定律- 动量：力的作用时间、动量定理、质心、动量守恒热学- 温度和热量：温标、测量温度、热平衡、热量和能量转换、热容、相变- 理想气体：理想气体的性质、状态方程、气体定律、压强和体积变化、气体热力学过程- 热力学第一定律：内能变化、功和热的转化、焦耳定律、工负、定容定压过程、理想气体的内能变化光学- 光的反射：平面镜、球面镜、反射成像、光学成像的公式- 光的折射：折射定律、光的快慢、安培定律、折射光线的追迹法- 光的干涉和衍射：杨氏双缝干涉、单缝衍射、光的干涉和衍射现象的解释- 光的色散和光的波粒性：色散现象、光的波粒二象性电学- 电荷和电场：电荷的性质、电场的概念、电场的计算、电势能、静电场和电势差、电势差的计算- 电流和电阻：电流的定义、电流和导线、电阻和电阻率、欧姆定律、串联和并联电阻、电功和电功率- 电流的磁场效应：安培力、洛伦兹力、电流的磁场、电磁感应- 电磁波：电磁波的产生、应用和性质、光的本质原子核和放射性- 原子核的结构：质子、中子、电子、元素周期表- 放射现象和核变化：放射性物质、放射线的性质、α、β、γ射线的特点- 放射性衰变：放射性衰变的定律、半衰期、衰变常数、放射性年龄的计算- 核反应和核能：核聚变、核裂变、核能的应用和问题以上是高中物理学业水平考试的详细知识点总结，建议学生在备考期间重点复和掌握这些内容，以提高学科水平和考试成绩。
高中物理学业水平考知识点
高中物理学业水平考知识点在学习新知识的同时还要复习以前的旧知识，肯定会累，所以要注意劳逸结合。
只有充沛的精力才能迎接新的挑战，才会有事半功倍的学习。
下面带来高中物理学业水平考知识点总结，欢迎大家阅读!高中物理学业水平考知识点总结篇11.电流强度：I=q/t{I:电流强度(A)，q:在时间t内通过导体横载面的电量(C)，t:时间(s)｝2.欧姆定律：I=U/R{I:导体电流强度(A)，U:导体两端电压(V)，R:导体阻值(Ω)｝3.电阻、电阻定律：R=ρL/S{ρ：电阻(Ω/m)，L:导体的长度(m)，S:导体横截面积(m2)｝4.闭合电路欧姆定律：I=E/(r+R)或E=Ir+IR也可以是E=U内+U外{I:电路中的总电流(A)，E:电源电动势(V)，R:外电路电阻(Ω)，r:电源内阻(Ω)｝5.电功与电功率：W=UIt，P=UI{W:电功(J)，U:电压(V)，I:电流(A)，t:时间(s)，P:电功率(W)｝6.焦耳定律：Q=I2Rt{Q:电热(J)，I:通过导体的电流(A)，R:导体的电阻值(Ω)，t:通电时间(s)｝7.纯电阻电路中：由于I=U/R，W=Q，因三此W=Q=UIt=I2Rt=U2t/R8.电源总动率、电源输出功率、电源效率：P总=IE，P出=IU，η=P出/P总{I:电路总电流(A)，E:电源电动势(V)，U:路端电压(V)，η：电源效率｝9.电路的串/并联串联电路(P、U与R成正比)并联电路(P、I与R成反比)电阻关系(串同并反)R串=R1+R2+R3+1/R并=1/R1+1/R2+1/R3+电流关系I总=I1=I2=I3I并=I1+I2+I3+电压关系U总=U1+U2+U3+U总=U1=U2=U3功率分配P总=P1+P2+P3+P总=P1+P2+P3+10.欧姆表测电阻(1)电路组成(2)测量原理两表笔短接后，调节Ro使电表指针满偏，得Ig=E/(r+Rg+Ro)接入被测电阻Rx后通过电表的电流为Ix=E/(r+Rg+Ro+Rx)=E/(R中+Rx)由于Ix与Rx对应，因此可指示被测电阻大小(3)使用方法：机械调零、选择量程、欧姆调零、测量读数{注意挡位(倍率)｝、拨off挡。
高中物理学业水平测试知识点(全)
高中物理学业水平测试知识点(全)物理知识点公式汇总必修1知识点1.质点在某些情况下，可以简化物体为质点，即只考虑其具有质量这一要素，而不考虑其大小和形状。
不能以物体的绝对大小作为判断质点的依据。
2.参考系要描述一个物体的运动，需要选定一个其他物体作为参考系，观察物体相对于该参考系的位置是否随时间变化以及如何变化。
这个其他物体即为参考系。
在描述研究对象相对参考系的运动情况时，可假设参考系是“不动”的。
3.路程和位移路程是物体运动轨迹的长度，是标量。
位移表示物体（质点）的位置变化，是矢量。
从初位置到末位置作一条有向线段，用这条有向线段表示位移。
4.速度：平均速度和瞬时速度如果在时间Δt内物体的位移是Δx，它的速度就可以表示为v=Δx/Δt。
Δx/Δt表示的是物体在时刻t的速度，这个速度叫做瞬时速度。
由公式v=Δx/Δt求得的速度，表示的只是物体在时间间隔Δt内的平均快慢程度，称为平均速度。
如果Δt非常小，就可以认为速度是瞬时速度。
速度是表征运动物体位置变化快慢的物理量，是位移对时间的变化率，是矢量。
5.匀速直线运动任意相等时间内位移相等的直线运动叫匀速直线运动。
6.加速度加速度是速度的变化量与发生这一变化所用时间的比值，a=Δv/Δt。
加速度是表征物体速度变化快慢的物理量，与速度v、速度的变化Δv均无必然关系。
加速度的方向与Δv的方向一致，是矢量。
7.用电火花计时器（或电磁打点计时器）研究匀变速直线运动可以使用电火花计时器（或电磁打点计时器）测速度。
对于匀变速直线运动中间时刻的瞬时速度等于平均速度：纸带上连续3个点间的距离除以其时间间隔等于打中间点的瞬时速度。
可以用公式a=(Δv/Δt)求加速度（为了减小误差可采用逐差法求）。
注意：对要正确理解：a的方向与Δv的方向连续、相等的时间间隔位移差。
8.匀变速直线运动的规律速度公式：v=v0+at位移公式：x=v0t+1/2at^2推论：v^2-v0^2=2ax22v+t中间时刻速度公式：v = 中间位移速度公式：v =2Δx/T位移差公式：Δx = (1/2)at^2关于初速度等于零的匀加速直线运动（T为等分时间间隔），有以下特点：瞬时速度之比= 1:2:3:……:n位移之比= 1:2:3:……:n第一个T内、第二个T内、第三个T内……位移之比SⅠ:SⅡ:SⅢ:……:SN = 1:3:5:……:(2N-1)从静止开始通过连续相等的位移所用时间之比 = 1:(2-1):(3-2):……:(n-n+1)匀速直线运动的x-t图象一定是一条直线。
高中物理学业水平合格考知识点总结
高中物理学业水平合格考知识点总结高中物理学业水平合格考知识点一、F等ma，牛顿二定律，产生加速度，原因就是力。
合力与a同方向，速度变量定a向，a变小则u可大，只要a与u同向。
N、T等力是视重，mg乘积是实重;超重失重视视重，其中不变是实重;加速上升是超重，减速下降也超重;失重由加降减升定，完全失重视重零。
二、位移时间图象：建立一直角坐标系，横轴表示时间，纵轴表示位移1、匀速直线运动的位移图像是一条与横轴平行的直线。
2、匀变速直线运动的位移图像是一条倾斜直线。
3、位移图像与横轴夹角的正切值表示速度;夹角越大，速度越大。
三、产生磨擦力的条件物体接触、表面粗糙、有挤压、有相对运动或相对运动趋势;有弹力不一定有摩擦力，但有摩擦力二物间就一定有弹力。
四、质点在研究物体运动的过程中，如果物体的大小和形状在所研究问题中可以忽略是，把物体简化为一个点，认为物体的质量都集中在这个点上，这个点称为质点。
质点条件：1、物体中各点的运动情况完全相同(物体做平动)。
2、物体的大小(线度)它通过的距离。
五、电功率是描述电流做功快慢的物理量。
额定功率：是指用电器在额定电压下工作时消耗的功率，铭牌上所标称的功率。
实际功率：是指用电器在实际电压下工作时消耗的功率。
用电器只有在额定电压下工作实际功率才等于额定功率。
六、物体处于平衡状态(静止、匀速直线运动状态)的条件：物体所受合外力等于零1、在三个共点力作用下的物体处于平衡状态者任意两个力的合力与第三个力等大反向。
2、在N个共点力作用下物体处于平衡状态，则任意第N个力与(N-1)个力的合力等大反向。
3、处于平衡状态的物体在任意两个相互垂直方向的合力为零。
七、恒定电流电荷定向移动时，电流等于q比t。
自由电荷是内因，两端电压是条件。
正荷流向定方向，串电流表来计量。
电源外部正流负，从负到正经内部。
物理合格考的主要知识考点归纳1、热力学第二定律(1)常见的两种表述①克劳修斯表述(按热传递的方向性来表述)：热量不能自发地从低温物体传到高温物体。
高中物理学业水平考试知识点
高中物理学业水平考试知识点_高中物理学业水平考知识点总结篇11.定理的表述教材上欧姆定律是这样表述的:导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比.2.成立的条件从教材对定理的描述看,欧姆定律实际是对两个实验结论的综合:一是〝导体的电流跟这段导体两端的电压成正比〞,这一结论成立的条件是导体的电阻不变;二是〝导体中的电流跟这段导体的电阻成反比〞,这一结论成立的条件是保持导体两端的电压不变.3.注意的事项该定理中的各个物理量是同一导体或同一段电路上的同一时刻的对应值.在实际电路中,往往有几个导体,即使是同一导体,在不同时刻的I.U.R值也不相同,因此在应用欧姆定律解题时应对同一导体同一时刻的I.U.R 标上同一的脚码,以避免张冠李戴.另外,还需注意该定理中各物理量的单位统一用国际单位,这样才能求得正确的结果.4.公式的变形对于欧姆定律的变形R=U/I,有些同学单纯的从数学角度来理解为〝一段电路的电阻跟这段电路两端的电压成正比,跟这段电路的电流成反比〞,这显然是错误的.事实上,如果这段导体两端的电压变化了几倍,其电流必然也随着变化几倍,所以它们的比值R必然也是一个定值.所以R=U/I只是电阻大小的一个计算式,而不是决定式.定律的应用欧姆定律的应用有三个:一是根据I=U/R计算通过导体的电流,二是根据R=U/I计算或测量导体的电阻,三是根据U=IR计算导体或电路两端的电压._高中物理学业水平考知识点总结篇2电势高低的判断1.根据电场线的方向判断沿着电场线的方向,电势越来越低,也可以说电场线总是由电势较高的等势面指向电势较低的等势面.2.根据电场力做功判断正电荷在电场力作用下发生位移,若电场力做正功,则说明正电荷由高电势处向低电势处运动;若电场力做负功时,正电荷由低电势处向高电势处运动.负电荷在电场力作用下发生位移,若电场力做正功,则说明负电荷由低电势处向高电势处运动;若电场力做负功,则说明负电荷由高电势处向低电势处移动.3.根据点电荷电场中的场源电荷的电性判断若以无穷远处为零电势位置,则在正点电荷形成的电场中,电势永远为正值,离点电荷越远的地方,电势越低;在负点电荷形成的电场中,电势永远为负值,离点电荷越近的地方,电势越低.4.利用电势能判断正电荷在电势越高的地方电势能越大,在电势越低的地方电势能越小;负电荷在电势越低的地方电势能越大,在电势越高的地方电势能越小.5.利用电势的定义式判断利用公式q=EP/q计算时,将EP.q的正负号--起代人,通过的正负,比较该点和零电势位置间电势的相对高低._高中物理学业水平考知识点总结篇31.对摩擦力认识的四个〝不一定〞(1)摩擦力不一定是阻力(2)静摩擦力不一定比滑动摩擦力小(3)静摩擦力的方向不一定与运动方向共线,但一定沿接触面的切线方向(4)摩擦力不一定越小越好,因为摩擦力既可用作阻力,也可以作动力2.静摩擦力用二力平衡来求解,滑动摩擦力用公式来求解3.静摩擦力存在及其方向的判断存在判断:假设接触面光滑,看物体是否发生相当运动,若发生相对运动,则说明物体间有相对运动趋势,物体间存在静摩擦力;若不发生相对运动,则不存在静摩擦力.方向判断:静摩擦力的方向与相对运动趋势的方向相反;滑动摩擦力的方向与相对运动的方向相反._高中物理学业水平考知识点总结篇41.库仑定律:F=kQ1Q2/r2(在真空中){F:点电荷间的作用力(N),k:静电力常量k=9.0_1_N?m2/C2,Q1.Q2:两点电荷的电量(C),r:两点电荷间的距离(m),方向在它们的连线上,作用力与反作用力,同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引｝2.两种电荷.电荷守恒定律.元电荷:(e=1.60__-_C);带电体电荷量等于元电荷的整数倍3.电场强度:E=F/q(定义式.计算式){E:电场强度(N/C),是矢量(电场的叠加原理),q:检验电荷的电量(C)｝4.真空点(源)电荷形成的电场E=kQ/r2{r:源电荷到该位置的距离(m),Q:源电荷的电量｝5.电场力:F=qE{F:电场力(N),q:受到电场力的电荷的电量(C),E:电场强度(N/C)｝6.匀强电场的场强E=UAB/d{UAB:AB两点间的电压(V),d:AB两点在场强方向的距离(m)｝7.电势与电势差:UAB=φA-φB,UAB=WAB/q=-ΔEAB/q8.电场力做功:WAB=qUAB=Eqd{WAB:带电体由A到B时电场力所做的功(J),q:带电量(C),UAB:电场中 A.B两点间的电势差(V)(电场力做功与路径无关),E:匀强电场强度,d:两点沿场强方向的距离(m)｝9.电场力做功与电势能变化ΔEAB=-WAB=-qUAB(电势能的增量等于电场力做功的负值)_.电势能:EA=qφA{EA:带电体在A点的电势能(J),q:电量(C),φA:A点的电势(V)｝_.电势能的变化ΔEAB=EB-EA{带电体在电场中从A位置到B位置时电势能的差值｝_.电容C=Q/U(定义式,计算式){C:电容(F),Q:电量(C),U:电压(两极板电势差)(V)｝_.平行板电容器的电容C=εS/4πkd(S:两极板正对面积,d:两极板间的垂直距离,ω:介电常数)_.带电粒子在电场中的加速(Vo=0):W=ΔEK或qU=mVt2/2,Vt=(2qU/m)1/2_.带电粒子沿垂直电场方向以速度Vo进入匀强电场时的偏转(不考虑重力作用的情况下)类平垂直电场方向:匀速直线运动L=Vot(在带等量异种电荷的平行极板中:E=U/d)抛运动平行电场方向:初速度为零的匀加速直线运动d=at2/2,a=F/m=qE/m_高中物理学业水平考知识点总结篇5一.探究形变与弹力的关系弹性形变(撤去使物体发生形变的外力后能恢复原来形状的物体的形变)范性形变(撤去使物体发生形变的外力后不能恢复原来形状的物体的形变)3.弹性限度:若物体形变过大,超过一定限度,撤去外力后,无法恢复原来的形状,这个限度叫弹性限度.二.探究摩擦力滑动摩擦力:一个物体在另一个物体表面上相当于另一个物体滑动的时候,要受到另一个物体阻碍它相对滑动的力,这种力叫做滑动摩擦力.说明:摩擦力的产生是由于物体表面不光滑造成的.三.力的合成与分解(1)若处于平衡状态的物体仅受两个力作用,这两个力一定大小相等.方向相反.作用在一条直线上,即二力平衡(2)若处于平衡状态的物体受三个力作用,则这三个力中的任意两个力的合力一定与另一个力大小相等.方向相反.作用在一条直线上(3)若处于平衡状态的物体受到三个或三个以上的力的作用,则宜用正交分解法处理,此时的平衡方程可写成①确定研究对象;②分析受力情况;③建立适当坐标;④列出平衡方程四.共点力的平衡条件1.共点力:物体受到的各力的作用线或作用线的延长线能相交于一点的力2.平衡状态:在共点力的作用下,物体保持静止或匀速直线运动的状态.说明:这里的静止需要二个条件,一是物体受到的合外力为零,二是物体的速度为零,仅速度为零时物体不一定处于静止状态,如物体做竖直上抛运动达到点时刻,物体速度为零,但物体不是处于静止状态,因为物体受到的合外力不为零.3.共点力作用下物体的平衡条件:合力为零,即0说明;①三力汇交原理:当物体受到三个非平行的共点力作用而平衡时,这三个力必交于一点;②物体受到N个共点力作用而处于平衡状态时,取出其中的一个力,则这个力必与剩下的(N-1)个力的合力等大反向.③若采用正交分解法求平衡问题,则其平衡条件为:F_合=0,FY合=0;④有固定转动轴的物体的平衡条件五.作用力与反作用力学过物理学的人都会知道牛顿第三定律,此定律主要说明了作用力和反作用的关系.在对一个物体用力的时候同时会受到另一个物体的反作用力,这对力大小相等,方向相反,并且保持在一条直线上.高中物理学业水平考试知识点精选。
高中物理学业水平测试知识点(全).doc
高中物理学业水平测试知识点(全).doc高中物理学业水平测验知识点一、力学：1、牛顿运动定律。
即力学第一定律，它指出，物体的状态总是保持不变的，即力的作用时，物体的速度和位置也不会发生变化；2、牛顿第二定律。
即物体受力作用时，它的运动方向与其外力对应。
那就是，物体受到力的影响后会加速运动；3、牛顿第三定律。
即所有的作用力都是相互的，这就是力的平衡原理；4、功率定律。
即做功率与时间（W=FDt）也有功率定率，，其中F表示力矩定律：即质体经过一定的旋转后达到力矩平衡；二、电学：1、霍尔效应：指电流流经物体时，物体的内在磁场的强度会发生改变，并生成一个位置不变的磁场；2、感应电动势：是指一个电路中，当一个只有正弦波法则的电流发生变化时，另一个电路里也会产生正弦波电动势；3、电动势与电势的关系。
两者之间还存在着一种电晕效应，即电流流经电阻导线时，会在导体的外侧产生电动势，这种电动势的大小与当时的电势有关；4、电场与电流的关系。
即电场受到电流的影响，电流流经介质时，会形成电场潮流，电流的大小与电场的大小成正比；三、热学：1、热传导率：即介质内热量的传导速度、运动性与热能流向的强度，它是传热过程中热流速度与热流密度成正比；2、乒乓弹性：即物体受力作用时，它们的质量以及动能会发生变化，弹性可以看作是一种能量的转换过程；3、热力学第一定律：即物质的热功的和可以表示为热源向物体输入的热量，物体发出的热量和变化的机械功，其中热源两者之和称为热功；4、热力学第二定律：即物体改变它的温度时，它会吸收热量和发出热量，总而言之，物体在改变温度前后，它的热量也会发生变化；。
高中物理学业水平考试知识点整理归纳
高中物理学业水平考试知识点整理归纳高中物理学业水平考试知识点1.磁感应强度是用来表示磁场的强弱和方向的物理量,是矢量，单位T),1T=1N/A?m2.安培力F=BIL;(注：L⊥B){B:磁感应强度(T),F:安培力(F),I:电流强度(A),L:导线长度(m)}3.洛仑兹力f=qVB(注V⊥B);质谱仪{f:洛仑兹力(N)，q:带电粒子电量(C)，V:带电粒子速度(m/s)｝4.在重力忽略不计(不考虑重力)的情况下,带电粒子进入磁场的运动情况(掌握两种)：(1)带电粒子沿平行磁场方向进入磁场:不受洛仑兹力的作用,做匀速直线运动V=V0(2)带电粒子沿垂直磁场方向进入磁场:做匀速圆周运动,规律如下a)F向=f 洛=mV2/r=mω2r=mr(2π/T)2=qVB;r=mV/qB;T=2πm/qB;(b)运动周期与圆周运动的半径和线速度无关,洛仑兹力对带电粒子不做功(任何情况下);?解题关键:画轨迹、找圆心、定半径、圆心角(=二倍弦切角)。
注：(1)安培力和洛仑兹力的方向均可由左手定则判定，只是洛仑兹力要注意带电粒子的正负;(2)磁感线的特点及其常见磁场的磁感线分布要掌握;(3)其它相关内容：地磁场/磁电式电表原理/回旋加速器/磁性材料【平抛运动】1.水平方向速度：Vx=V02.竖直方向速度：Vy=gt3.水平方向位移：x=V0t4.竖直方向位移：y=gt2/25.运动时间t=(2y/g)1/2(通常又表示为(2h/g)1/2)6.合速度Vt=(Vx2+Vy2)1/2=[V02+(gt)2]1/2，合速度方向与水平夹角β:tg β=Vy/Vx=gt/V07.合位移：s=(x2+y2)1/2,位移方向与水平夹角α:tgα=y/x=gt/2Vo8.水平方向加速度：ax=0;竖直方向加速度：ay=g强调：(1)平抛运动是匀变速曲线运动，加速度为g，通常可看作是水平方向的匀速直线运与竖直方向的自由落体运动的合成;(2)运动时间由下落高度h(y)决定与水平抛出速度无关;(3)θ与β的关系为tgβ=2tgα;(4)在平抛运动中时间t是解题关键;(5)做曲线运动的物体必有加速度，当速度方向与所受合力(加速度)方向不在同一直线上时，物体做曲线运动。
高中物理会考学业水平考试公式及知识点归纳总结(超详细)
一、力学部分1. 运动学公式速度公式：v = Δx / Δt加速度公式：a = Δv / Δt位移公式：Δx = v0 Δt + 1/2 a Δt^2速度时间图像：vt图像中的斜率表示加速度，面积表示位移2. 动力学公式牛顿第一定律：物体静止或匀速直线运动时，合外力为零牛顿第二定律：F = m a牛顿第三定律：作用力与反作用力大小相等、方向相反动能定理：ΔK = W = F Δx势能公式：Ep = m g h3. 动能和势能动能：K = 1/2 m v^2势能：Ep = m g h机械能守恒：在没有非保守力做功的情况下，机械能守恒二、热学部分1. 温度与热量温度：表示物体热冷程度的物理量热量：物体间传递的热能比热容：单位质量的物质升高1摄氏度所需的热量2. 热力学第一定律ΔU = Q W内能：物体内部所有分子动能和势能的总和热量传递：热传导、热对流、热辐射3. 热力学第二定律熵：表示系统无序程度的物理量熵增原理：孤立系统的熵总是增加或保持不变三、电磁学部分1. 静电场库仑定律：F = k (q1 q2) / r^2电场强度：E = F / q电势：V = k Q / r电势差：ΔV = Vb Va2. 电流与电阻欧姆定律：I = V / R电阻：R = ρ L / A电阻率：ρ = R A / L3. 磁场与电磁感应洛伦兹力：F = q (v × B)法拉第电磁感应定律：ε = N ΔΦ / Δt楞次定律：感应电流的方向总是使得它产生的磁场与原磁场的变化相反四、光学部分1. 几何光学反射定律：入射角等于反射角折射定律：n1 sinθ1 = n2 sinθ2薄透镜公式：1/f = 1/u + 1/v2. 波动光学干涉：两束相干光波叠加产生明暗相间的条纹衍射：光波绕过障碍物或通过狭缝后发生弯曲现象偏振：光波振动方向具有特定方向性的现象五、近代物理部分1. 相对论时间膨胀：Δt' = Δt / √(1 v^2 / c^2)长度收缩：L' = L √(1 v^2 / c^2)质能方程：E = mc^22. 量子力学波函数：描述微观粒子状态的数学函数不确定性原理：Δx Δp ≥ h / 4π能级量子化：微观粒子的能量只能取离散的值六、振动与波动1. 简谐振动振幅：A = Δx_max周期：T = 2π / ω频率：f = 1 / T速度：v = Aωcos(ωt)加速度：a = Aω^2cos(ωt)2. 机械波波速：v = fλ波长：λ = v / f波动方程：y = A cos(ωt kx)能量密度：u = 1/2 ω^2 A^2能量传输速率：P = u v S七、原子物理1. 原子结构氢原子能级：E_n = 13.6 / n^2 eV波尔半径：a_0 = 0.529 Å粒子自旋：微观粒子自旋角动量的大小和方向2. 核物理质量亏损：Δm = (m_核 m_质子 m_中子)核结合能：ΔE = Δmc^2放射性衰变：α衰变、β衰变、γ衰变核反应方程：质量数守恒、电荷数守恒八、实验技能1. 实验误差分析系统误差：由于测量仪器或方法不准确引起的误差偶然误差：由于测量过程中随机因素引起的误差误差传递：实验结果误差的传递和合成2. 实验数据处理有效数字：表示测量结果的精确程度图像处理：通过图像处理方法分析实验数据数据拟合：利用数学模型对实验数据进行拟合，得出规律简洁明了地概括实验内容引言：介绍实验背景、目的和意义实验原理：阐述实验原理和所用公式实验步骤：详细描述实验过程和操作方法数据处理：对实验数据进行处理和分析讨论：对实验结果进行讨论，提出改进建议九、解题技巧1. 分析题目理解题意：仔细阅读题目，明确题目要求解决的问题。
高中物理学业水平考试知识点总结
高中物理学业水平考试知识点总结
高中物理学业水平考试的知识点包括以下内容：
1. 运动的描述：包括质点、参考系、位移、速度、加速度等概念。
2. 匀变速直线运动：包括匀变速直线运动的规律、自由落体运动、竖直上抛运动等。
3. 相互作用：包括力的概念、重力、弹力、摩擦力、力的合成与分解等。
4. 牛顿运动定律：包括牛顿第一定律、牛顿第二定律、牛顿第三定律等。
5. 曲线运动：包括曲线运动的条件、运动的合成与分解、平抛运动、圆周运动等。
6. 万有引力与航天：包括万有引力定律、天体运动、宇宙速度等。
7. 机械能：包括功、功率、动能定理、机械能守恒定律等。
8. 静电场：包括电荷、库仑定律、电场、电场强度、电势能等。
9. 恒定电流：包括电流、电阻、欧姆定律、电功、电功率等。
10. 磁场：包括磁场、磁感应强度、安培力、洛伦兹力等。
11. 电磁感应：包括电磁感应现象、法拉第电磁感应定律、楞次定律等。
12. 交变电流：包括交变电流的产生、描述、变压器等。
13. 传感器：包括传感器的概念、应用等。
高中水平考物理知识点总结
高中水平考物理知识点总结物理学是高中教育中重要的自然科学课程之一，它不仅包含了丰富的基础知识，还培养了学生的科学思维和实验技能。
以下是高中物理的主要知识点总结，旨在帮助学生系统地复习和掌握物理概念，为水平考试做好准备。
一、力学1. 运动的描述参考系和坐标系位移、速度和加速度2. 牛顿运动定律牛顿第一定律（惯性定律）牛顿第二定律（运动定律）牛顿第三定律（作用与反作用）3. 能量守恒定律功、功率动能、势能机械能守恒4. 动量守恒定律动量、冲量弹性碰撞和非弹性碰撞5. 圆周运动向心力、向心加速度角速度、周期和频率6. 简谐振动振幅、周期和频率阻尼振动和受迫振动二、热学1. 热量和温度热量的测量温度和温标2. 热膨胀线性膨胀、面积膨胀和体积膨胀3. 热量的传递传导、对流和辐射4. 热力学第一定律内能、热容量和比热容5. 理想气体定律波义耳定律和查理定律三、电磁学1. 电场电场线、电场强度电势、电势差2. 电流和电阻欧姆定律串联和并联电路3. 电路功率、焦耳定律RC电路、RL电路和RLC电路4. 磁场磁感应强度、磁通量安培定律和法拉第电磁感应定律5. 电磁波电磁波的产生和传播波长、频率和速度四、光学1. 光的反射平面镜和曲面镜2. 光的折射折射定律、斯涅尔定律透镜和透镜公式3. 光的干涉杨氏双缝实验薄膜干涉4. 光的衍射单缝衍射和圆孔衍射5. 光的偏振偏振现象和偏振片五、原子物理学1. 原子结构卢瑟福模型、玻尔模型2. 量子力学海森堡不确定性原理波函数和薛定谔方程3. 原子核核力、同位素放射性衰变和半衰期4. 核能核裂变和核聚变六、现代物理学1. 相对论狭义相对论和广义相对论2. 宇宙学大爆炸理论和宇宙膨胀3. 粒子物理学基本粒子和标准模型。
高中物理学业水平考知识点总结
高中物理学业水平考知识点总结
以下是高中物理学业水平考试中常考的知识点总结：
1. 力学：牛顿定律、动量定理、功与能、圆周运动、万有引力、杠杆原理、密度和浮力等。
2. 热学：热量的传递和转化、物质的热性质、热平衡和状态方程、理想气体定律、热机和热力学第一定律等。
3. 光学：光的反射、折射和透射、光的干涉和衍射、成像与光学仪器、光的波粒二象性等。
4. 电学：电荷和电场、电势和电势差、电容和电容器、电流和电阻、欧姆定律、电路分析、磁场与电磁感应等。
5. 声学：声源的特性和传播、声波的反射、折射和干涉、共振和声音的质量等。
6. 场论：引力场和电场的叠加、静电平衡、电场能和电位能等。
7. 原子物理：电子结构和原子光谱、原子核的结构和衰变等。
8. 相对论：相对论运动学、相对论动力学等。
9. 其他：化学电源和电学化学、核能与宇宙射线等。
重点掌握这些知识点，能够帮助你在高中物理学业水平考试中取得好成绩。
不过，具体考试内容可能会根据学校和教材的不同而有所不同，建议你在备考过程中以学校提供的教材和考试大纲为准。
高中物理水平考知识点归纳
高中物理水平考知识点归纳引言
物理学科在高中教育中的地位
物理水平考试的目的与重要性
1. 力学
1.1 运动的描述
位移、速度、加速度的定义与计算
运动学方程的应用
1.2 牛顿运动定律
牛顿三大定律的内容与应用实例
受力分析的基本方法
1.3 动量守恒与能量守恒
动量守恒定律及其在碰撞问题中的应用
机械能守恒定律及其应用场景
2. 热学
2.1 热量与热力学定律
热量的传递方式与热力学第一定律
热机的工作原理与效率
2.2 理想气体状态方程
理想气体状态参数的介绍
理想气体状态方程的应用
3. 电磁学
3.1 电场与电势
电场强度、电势差、电势能的概念
电场中的电介质与电容
3.2 直流电路
欧姆定律、电阻串并联
基尔霍夫电路定律
3.3 磁场与电磁感应
磁场对运动电荷的作用
法拉第电磁感应定律与楞次定律4. 光学
4.1 几何光学
光的直线传播、反射与折射
透镜成像与作图方法
4.2 波动光学基础
光的干涉、衍射与偏振现象
光速的测量与相对论基础
5. 原子与原子核
5.1 原子结构
卢瑟福模型与玻尔模型
原子光谱与量子化概念
5.2 原子核
核力与放射性衰变
核裂变与核聚变
6. 物理实验
基础物理实验的操作与数据分析实验误差的来源与减小方法
7. 习题与解答
各类知识点对应的习题设计
习题解答与分析
结语
物理学习的方法与技巧对学生学习物理的建议。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
物理知识点公式汇总必修1知识点1、质点(A)在某些情况下,可以不考虑物体的大小与形状。
这时,我们突出“物体具有质量”这一要素,把它简化为一个有质量的点,称为质点。
(注意:不能以物体的绝对大小作为判断质点的依据)2、参考系(A)要描述一个物体的运动,首先要选定某个其她物体做参考,观察物体相对于这个“其她物体”的位置就是否随时间变化,以及怎样变化。
这种用来做参考的物体称为参考系。
描述研究对象相对参考系的运动情况时,可假设参考系就是“不动”的 3、路程与位移(A)路程就是物体运动轨迹的长度,就是标量。
位移表示物体(质点)的位置变化。
从初位置到末位置作一条有向线段,用这条有向线段表示位移,就是矢量4、速度 平均速度与瞬时速度(A)如果在时间t ∆内物体的位移就是x ∆,它的速度就可以表示为txv ∆∆=(1) 由(1)式求得的速度,表示的只就是物体在时间间隔t ∆内的平均快慢程度,称为平均速度。
如果t ∆非常非常小,就可以认为tx∆∆表示的就是物体在时刻t 的速度,这个速度叫做瞬时速度。
速度就是表征运动物体位置变化快慢的物理量,就是位移对时间的变化率,就是矢量。
5、匀速直线运动(A)任意相等时间内位移相等的直线运动叫匀速直线运动。
6、加速度(A)加速度就是速度的变化量与发生这一变化所用时间的比值,tva ∆∆= a 的方向与△v 的方向一致,就是矢量。
加速度就是表征物体速度变化快慢的物理量,与速度v 、速度的变化x ∆v 均无必然关系。
(怎样理解？)7、用电火花计时器(或电磁打点计时器)研究匀变速直线运动(A) 用电火花计时器(或电磁打点计时器)测速度对于匀变速直线运动中间时刻的瞬时速度等于平均速度:纸带上连续3个点间的距离除以其时间间隔等于打中间点的瞬时速度。
可以用公式2aT x =∆求加速度(为了减小误差可采用逐差法求)。
注意:对aT x =∆要正确理解:连续．．、相等．．的时间间隔位移差．．．8、匀变速直线运动的规律(B )速度公式:v t =v o +at 位移公式:x=v o t+21at 2推论:v t 2-v o 2=2ax 中间时刻速度公式:2t v =20tv v v += 中间位移速度公式:22202tx v v v +=位移差公式:2aT x =∆关于初速度等于零的匀加速直线运动(T 为等分时间间隔),有以下特点:1T 末、2T 末、3T 末……瞬时速度之比v 1∶v 2∶v 3∶……∶v n =1∶2∶3∶……∶n1T 内、2T 内、3T 内……位移之比S 1∶S 2∶S 3……:S n =12∶22∶32∶……∶n 2第一个T 内、第二个T 内、第三个T 内……位移之比 S Ⅰ∶S Ⅱ∶S Ⅲ∶……∶S N =1∶3∶5∶……∶(2N-1) 从静止开始通过连续相等的位移所用时间之比 t 1∶t 2∶t 3∶……∶t n =1∶2-1)∶3-2)∶… …∶n -1-n9、匀速直线运动的x-t 图象(A)匀速直线运动的x-t 图象一定就是一条直线。
随着时间的增大,如果物体的位移越来越大或斜率为正,则物体向正向运动,速度为正,否则物体做负向运动,速度为负。
匀速直线运动的v-t 图象就是一条平行于t 轴的直线,匀速直线运动的速度大小与方向都,图象与坐标轴所包围的面积表示某一过程发生的位移11、自由落体运动(A)物体只在重力作用下从静止开始下落的运动,叫做自由落体运动。
自由落体运动就是初速度为0加速度为g 的匀加速直线运动。
公式:V t =gt h=21gt 212、伽利略对自由落体运动的研究(A) 13、力(A)物体与物体之间的相互作用称做力。
(理解力的物质性、相互性、矢量性) 施力物体同时也就是受力物体,受力物体同时也就是施力物体。
按力的性质分,常见的力有重力、弹力、摩擦力、电场力、磁场力物体与物体之间存在四种基本相互作用:万有引力、电磁相互作用、强相互作用、弱相互作用。
14、重力(A)地面附近的一切物体都受到地球的引力,由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力。
G=mg (g=9、8N/Kg) 方向: 重力的作用点:重心。
t t t t 甲 乙 丙 丁不考虑地球自转,地球表面物体的重力等于万有引力、mg=G2R Mm15、形变与弹力(A)物体在力的作用下形状或体积发生改变,叫做形变。
有些物体在形变后能够恢复原状,这种形变叫做弹性形变。
发生形变的物体由于要恢复原状,对跟它接触的物体产生力的作用,这种力叫做弹力。
判断弹力的方向应注意到接触处的情况:平面产生成受到的弹力(压力或支持力)垂直于平面;曲面上某处的弹力垂直于曲面该处的切面;某一个点的弹力垂直于与它接触的平面(或曲面)的切线.弹簧的弹力与弹簧的形变量成正比 F=KX (即:胡克定律。
X 涵义:伸长或缩短的长度) 16、滑动摩擦力 静摩擦力(A)两个相互接触而保持相对静止的物体,当她们之间存在滑动趋势时,在它们的接触面上会产生阻碍物体间相对滑动的力,这种力叫静摩擦力。
两个互相接触挤压且发生相对运动的物体,在它们的接触面上会产生阻碍相对运动的力,这个力叫做滑动摩擦力。
无论就是静摩擦力或滑动摩擦力,所谓的“滑动趋势”“相对运动”其参考系对象均指与之接触的“接触面”,而不就是另外的物体。
或者这样理解:“静”、“动”仅对接触面而言。
(运动的物体可能受静摩擦力,静止的物体可能受滑动摩擦力。
您怎样理解？举例说明)产生摩擦力的条件(1)两物体相互接触(2)接触的物体必须相互挤压发生形变,有弹力(3)两物体有相对运动或相对运动的趋势(4)两接触面不光滑一般说来,静摩擦力根据力的平衡条件来求解,滑动摩擦力根据F=N F 求解,请正确理解N F 的涵义(就是什么？)、另外滑动摩擦力大小与接触面积、运动速度有关不？17、力的合成与分解(B)平行四边行定则:两个力合成时,以表示这两个力的线段为邻边作平行四边形,这两个邻边之间的对角线就表示合力的大小与方向。
力的分解就是力的合成的逆运算。
合力可以等于分力,也可以小于或大于分力、 要正确处理平衡问题(如物体保持静止、匀速直线运动)首要的就是学会对物体进行受力分析,规范作出受力示意图,将某个力分解或将某些力合成,这点要根据具体的问题选择最优化的方法,在平时的练习中善于观察、总结。
18、探究、实验:力的合成的平行四边形定则(A) 19、共点力作用下物体的平衡(A)如果一个物体受到N 个共点力的作用而处于平衡状态,那么这N 个力的合力为零 20、牛顿第一定律(A)一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态、这就就是牛顿第一定律。
牛顿第一运动定律表明,物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质,我们把这个性质叫做惯性。
牛顿第一定律又叫做惯性定律。
量度物体惯性大小的物理量就是它们的质量。
质量越大,惯性越大,质量不变,惯性不变。
21、探究加速度与力、质量的关系(B)研究方法:控制变量法,先保持质量m 不变,研究a 与F 之间的关系,再保持F 不变,研究a 与m 之间的关系。
数据分析上作a-F 图象与a-m1图象 22、牛顿第二定律(B)物体的加速度跟物体受到的作用力成正比,跟物体的质量成反比。
加速度的方向与合力方向一致。
F 合=ma牛顿第二定律用最简洁的方式揭示了自然界中纷繁复杂现象背后的规律,使人们对力与运动的关系有了深刻、正确的认识,其意义十分重大。
在研究匀变速直线运动的时候,涉及到加速度,一般要对物体进行受力分析,用牛顿第二定律建立方程23、牛顿第三定律(A)两个物体之间的作用力与反作用力总就是大小相等,方向相反,作用在同一条直线上。
作用力与反作用力性质一定相同,作用在两个不同的物体上、而一对平衡力一定作用在同一个物体上,力的性质可以相同,也可以不同、24、力学单位制(A)在力学范围内,国际单位制规定长度、质量、时间为三个基本物理量。
它们的单位米、千克、秒为基本单位。
必修2知识点25.功(A)力对物体所做的功等于力的大小、位移的大小、力与位移夹角的余弦三者的乘积。
功的定义式:αcos ⋅=FL W (适用于恒力做功)注意:ο0=α时,FL W =;但ο90=α时,0=W ,力不做功;ο180=α时,FL W -=、 功虽有正负之分,但功就是标量,其负值表示阻力做功。
26功率(A)功与完成这些功所用时间的比值。
平均功率:tWP =; 功率就是表示物体做功快慢的物理量。
力与速度方向一致时:P=Fv27、重力势能 重力势能的变化与重力做功的关系(A)物体的重力势能等于它所受重力与所处高度的乘积,mgh E P =。
重力势能的值与所选取的参考平面有关。
重力势能的变化与重力做功的关系:重力做多少功重力势能就减少多少,克服重力做多少功重力势能就增加多少、 重力对物体所做的功等于物体重力势能的减少量:P G E W ∆-=。
重力做功的特点:重力对物体所做的功只与物体的就是始末位置有关,而跟物体的具体运动路径无关。
28、弹性势能(A) 29、动能(A)物体由于运动而具有的能量。
221mv E k =物体质量越大,速度越大则物体的动能越大。
※30、探究、实验:做功与物体动能变化的关系(A) 31、动能定理(A)合力在某个过程中对物体所做的功,等于物体在这个过程中动能的变化。
表达式:12k k E E W -=合或k E W ∆=合。
动能定理适用于恒力作用、变力作用;适用于直线运动、曲线运动;就是解决非匀变速运动的最好途径,在动力学问题中应增强运用动能定理解题的主动意识。
32、机械能守恒定律(B)机械能:机械能就是动能、重力势能、弹性势能的统称,可表示为:E(机械能)=E k (动能)+E p (势能)机械能守恒定律:在只有重力或弹力做功的物体系统内,动能与势能可以相互转化,而总的机械能保持不变。
)(E E E E K2P2K1P1恒量E =+=+,式中K1P1E E 、就是物体处于状态1时的势能与动能,K2P2E E 、 就是物体处于状态2时的势能与动能。
使用该式应先选取某个位置作为零势能参考平面。
还可以使用“转化式”△E k(增)=△E p(减) (或△E k(减)=△E p(增),无需选参考平面)33、用电火花计时器(或电磁打点计时器)验证机械能守恒定律(A) 实验目的:通过对自由落体运动的研究验证机械能守恒定律。
速度的测量:做匀变速运动的纸带上某点的瞬时速度,等于相邻两点间的平均速度。
下落高度的测量:等于纸带上两点间的距离比较V 2与2gh 相等或近似相等,则说明机械能守恒 34、能量守恒定律(A)能量既不会消灭,也不会创生,它只会从一种形式转化为其她形式,或者从一个物体转移到另一个物体,而在转化与转移的过程中,能量的总量保持不变。