初中信息技术_信息的获取与加工教学课件设计
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运河之都
孔孟 之乡
1.看了刚才的视频,你有什么感想?
2. 我们的家乡济宁是一座古老而美丽的城市， 被称为“孔孟之乡、礼仪之邦”，又有江 北小苏州之称。为了了解家乡,放松心情, 这个周末父母要带你“济宁周边游”。
3.请你收集相关资料,设计一份周末旅游计 划,在做计划之前,你首先要考虑是什么?
天气信息.
信息需求 的确定
需要的信 息和要求
信息内容 内容形式
信息的时间要求
信息的地域范围 信息的对象差异
获取所需的 各种信息
数ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 图 声音 视频
二、信息的来源
报纸、期刊、公文、 报表、图书、辞典
文献型信息
统计数据 测量数据
数据型信息源
声像型信息源 多媒体信息源
电视、电话、广播、 因特网
因特网 光盘
不同的信息来源还相互结合、相互补充、共同发展，为用户提供良好的信息服 务，这一点在网络上体现得更加明显。
1.提高利用效率 2.有助于养成良好的习惯
四、信息的保存
文字类文件：①.txt ②.doc 声音类文件：①.mp3 ②.wav ③.wma ④.ra
图像类文件：①.jpeg(jpg) ②.gif ③.bmp
视频类文件：①.avi ②.mpeg(mpg) ③.wmv ④.rm ⑤.rmvb
练习
1、以下文件格式中，哪个不是视频文件存储格式__D_。 A.avi B.mpg C.rm D.doc
• 1.了解济宁的由来和变迁。 • 2.搜集济宁的地理信息。 • 3.了解济宁的历史、文化、名人等。 • 4.了解济宁的风土人情，如饮食文化、土
特产、少数民族、旅游资源等。
本课小结
• 信息的获取与分析
一.信息需求的分析 二.信息的来源 三.信息的采集 四.信息的保存
五.信息价值的分析
课后作业:
• 1.将课堂收集的各种资料分类整理 • 2 .做一份周末出行计划
百度搜索”济宁 天气”
信息获取的一般过程：
信息需求 的确定
调整
信息来源 的确定
采集信息 的方法
保存信息 的类型
信息获取需要对信息需求的确定、信息来源的确定、采集信息的方法，最后 还有一个保存信息的类型的过程，如果信息获取不成功或者获取的信息不合适， 还有一个调整过程以重新获取信息
一、信息需求的分析：
如何获取天气信息
目的：
获取周末 的天气情
况
途径：
电视 电话 报纸 网络
方法：
百度搜 索”济宁
天气”
结果： 多云
信息需求 的确定
信息来源 的确定
获取信 息方法
信息价值 的判断
获取天气信息的过程图：
▪电视 ▪报纸 ▪电话 ▪网络
多云
信息需求 的确定
信息来源 的确定
获取信息 的方法
信息价值 的判断
周末天气情况
2、以下文件格式中，哪个是音频文件的存储格式 D 。 A.doc B.txt C.rmvb D.wma
3、以下文件格式中，哪个是记事本文件的存储格式B 。 A.doc B.txt C.rmvb D.mp3
五、信息价值的分析
信息的先进性 信息的适用性
课堂作业:夸夸我的家乡
• 你知道你的济宁的由来吗？如果让你担任 临时导游，你能够向游客介绍济宁吗？收 集相关资料，撰写一篇介绍文章，并在班 级中交流。要求
三、信息的采集
1、直接获取信息的方法：
★通过亲自观察、调查、实验 从事物或事件本身获取信息
2、间接获取信息的方法：
★通过与他人交流获取信息 ★通过收听广播、观看电视、阅 读电子读物、查阅书刊等获取信息
3、网上获取信息的方法:
★通过Internet进行信息查找
采集信息之后,需要对它们进行分类汇总.为 了使用方便,最好把获得的信息以合适的方 式进行集中管理,这样的好处是有很多
孔孟 之乡
1.看了刚才的视频,你有什么感想?
2. 我们的家乡济宁是一座古老而美丽的城市， 被称为“孔孟之乡、礼仪之邦”，又有江 北小苏州之称。为了了解家乡,放松心情, 这个周末父母要带你“济宁周边游”。
3.请你收集相关资料,设计一份周末旅游计 划,在做计划之前,你首先要考虑是什么?
天气信息.
信息需求 的确定
需要的信 息和要求
信息内容 内容形式
信息的时间要求
信息的地域范围 信息的对象差异
获取所需的 各种信息
数ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 图 声音 视频
二、信息的来源
报纸、期刊、公文、 报表、图书、辞典
文献型信息
统计数据 测量数据
数据型信息源
声像型信息源 多媒体信息源
电视、电话、广播、 因特网
因特网 光盘
不同的信息来源还相互结合、相互补充、共同发展，为用户提供良好的信息服 务，这一点在网络上体现得更加明显。
1.提高利用效率 2.有助于养成良好的习惯
四、信息的保存
文字类文件：①.txt ②.doc 声音类文件：①.mp3 ②.wav ③.wma ④.ra
图像类文件：①.jpeg(jpg) ②.gif ③.bmp
视频类文件：①.avi ②.mpeg(mpg) ③.wmv ④.rm ⑤.rmvb
练习
1、以下文件格式中，哪个不是视频文件存储格式__D_。 A.avi B.mpg C.rm D.doc
• 1.了解济宁的由来和变迁。 • 2.搜集济宁的地理信息。 • 3.了解济宁的历史、文化、名人等。 • 4.了解济宁的风土人情，如饮食文化、土
特产、少数民族、旅游资源等。
本课小结
• 信息的获取与分析
一.信息需求的分析 二.信息的来源 三.信息的采集 四.信息的保存
五.信息价值的分析
课后作业:
• 1.将课堂收集的各种资料分类整理 • 2 .做一份周末出行计划
百度搜索”济宁 天气”
信息获取的一般过程：
信息需求 的确定
调整
信息来源 的确定
采集信息 的方法
保存信息 的类型
信息获取需要对信息需求的确定、信息来源的确定、采集信息的方法，最后 还有一个保存信息的类型的过程，如果信息获取不成功或者获取的信息不合适， 还有一个调整过程以重新获取信息
一、信息需求的分析：
如何获取天气信息
目的：
获取周末 的天气情
况
途径：
电视 电话 报纸 网络
方法：
百度搜 索”济宁
天气”
结果： 多云
信息需求 的确定
信息来源 的确定
获取信 息方法
信息价值 的判断
获取天气信息的过程图：
▪电视 ▪报纸 ▪电话 ▪网络
多云
信息需求 的确定
信息来源 的确定
获取信息 的方法
信息价值 的判断
周末天气情况
2、以下文件格式中，哪个是音频文件的存储格式 D 。 A.doc B.txt C.rmvb D.wma
3、以下文件格式中，哪个是记事本文件的存储格式B 。 A.doc B.txt C.rmvb D.mp3
五、信息价值的分析
信息的先进性 信息的适用性
课堂作业:夸夸我的家乡
• 你知道你的济宁的由来吗？如果让你担任 临时导游，你能够向游客介绍济宁吗？收 集相关资料，撰写一篇介绍文章，并在班 级中交流。要求
三、信息的采集
1、直接获取信息的方法：
★通过亲自观察、调查、实验 从事物或事件本身获取信息
2、间接获取信息的方法：
★通过与他人交流获取信息 ★通过收听广播、观看电视、阅 读电子读物、查阅书刊等获取信息
3、网上获取信息的方法:
★通过Internet进行信息查找
采集信息之后,需要对它们进行分类汇总.为 了使用方便,最好把获得的信息以合适的方 式进行集中管理,这样的好处是有很多