大学物理1 电子科技大学

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西安电子科技大学2021春大学物理试卷答案(选择题)

选择题

有一磁铁棒，其矫顽力为，把它插入长300px绕有60匝线圈的螺线管中，使它去磁，此螺线管应通过的电流约为。

一劲度系数为k原长为l

的轻弹簧，上端固定，下端受一竖直方向的力作用，

如图所示。在力作用下，弹簧被缓慢向下拉长为l，在此过程中力作

功。

）

F（l –l

下列说法哪一个或哪一些是正确的。

某瞬时平动刚体上各点速度大小相等，但方向可以不同

平动刚体上各点轨迹一定是直线

平动刚体上各点轨迹一定是曲线

半径为R、质量为m的均质圆形平板在粗糙水平桌面上，绕通过圆心且垂直于平板的轴转动，摩擦力对轴的力矩为。

一质点作谐振动，频率为V，则其振动动能变化频率为。

半径为a1的载流圆形线圈与边长为a2的方形线圈，通有相同的电流，若两线圈中心的磁感应强度大小相同，则半径与边长之比:

为。

1：1

π：1

π：4

π：8

如图所示，闭合曲面S内有一点电荷q，P为S面上的一点，在S面外A点有一点电荷q’,若将q’移至B点则。

穿过S面的电通量改变，P点的电场强度不变

穿过S面的电通量不变，P点的电场强度改变

穿过S面的电通量和P点的电场强度都不变

穿过S面的电通量和P点的电场强度都改变

如下图，一静止的均匀细棒，长为L、质量为M，可绕通过棒的端点且垂直于棒

长的光滑固定轴O在水平面内转动，转动惯量为，一质量为m、速率为v 的子弹在水平面内沿与棒垂直的方向射出并穿出棒的自由端，设穿过棒后子弹的

速率为，则此时棒的角速度为。

真空中两平行带点平板相距位d，面积为S，且有,均匀带电量分别为+q 与-q，则两级间的作用力大小为。

物理专业排名[1]

理论物理（100）

粒子物理与原子核物理（26）

原子与分子物理（33）

等离子体物理（14）

凝聚态物理（116）

声学（15）

光学（90）

无线电物理（20）

电子科技大学大学物理期末考试试卷(含答案)

一、大学物理期末选择题复习

1．如图所示,质量为m 的物体用平行于斜面的细线联结置于光滑的斜面上,若斜面向左方作加速运动,当物体刚脱离斜面时,它的加速度的大小为( )

(A) g sin θ (B) g cos θ (C) g tan θ (D) g cot θ

答案D

2．将一个带正电的带电体A 从远处移到一个不带电的导体B 附近，则导体B 的电势将（）

（A ）升高（B ）降低（C ）不会发生变化（D ）无法确定答案A

3．如图所示，半径为R 的均匀带电球面，总电荷为Q ，设无穷远处的电势为零，则球内距离球心为r 的P 点处的电场强度的大小和电势为：（）

(A) 00,4Q

E U r

πε== (B) 00,4Q E U R πε==

Q E U r r πεπε== (D)200,44Q

Q E U r R πεπε== 答案B

4．在图（ａ）和（ｂ）中各有一半径相同的圆形回路L 1 、L 2 ，圆周内有电流I 1 、I 2 ，其分布相同，且均在真空中，但在（ｂ）图中L 2 回路外有电流I 3 ，P 1 、P 2 为两圆形回路上的对应点，则（）

（A ） ⎰⎰⋅=⋅21L L d d l B l B ，21P P B B = （B ） ⎰

⎰⋅≠⋅21L L d d l B l B ，21P P B B = （C ） ⎰

⎰⋅=⋅21L L d d l B l B ，21P P B B ≠ （D ） ⎰

⎰⋅≠⋅21L L d d l B l B ，21P P B B ≠ 答案C

电子科技大学09级《大学物理(下)》期末考试及答案A卷 (A3版)

电子科技大学期末考试 09级《大学物理（下）》

A 卷

（考试时间90分钟，满分100分）

一、选择题（每题2分，共20分）

1、边长为L 的一个导体方框上通有电流I ，则此框中心的磁感应强度（）（A ）与L 无关；（B ）正比于2L ；（C ）与L 成正比；（D ）与L 成反比。

2、在感应电场中电磁感应定律可写成dt

d l d E m

K Φ-=⋅⎰

，式中K E 为感应电场的电场强度，此式

表明（）

（A ）闭合曲线C 上K E

处处相等；（B ）感应电场是保守力场；（C ）感应电场的电场线不是闭合曲线；

（D ）在感应电场中不能像静电场那样引入电势的概念。

3、一交变磁场被限制在一半径为R 的圆柱体中，在柱内、外分别有两个静止点电荷A q 和B q ，

则（）（A ）A q 受力，B q 不受力；

（B ）A q 和B q 都受力；

（C ）A q 和B q 都不受力；

（

D ）A q 不受力，B q 受力。

4、关于位移电流，下列哪一种说法是正确的

（）（A ）位移电流的磁效应不服从安培环路定理；（B ）位移电流是由变化磁场产生；（C ）位移电流不可以在真空中传播；（D ）位移电流是由变化电场产生。

5、根据惠更斯—菲涅尔原理，若已知光在某时刻的波阵面为S ，则S 的前方某点P 的光强决定于波阵面上所有面元发出的子波各自传到P 点的（）（A ）振动振幅之和；（B ）相干叠加；（C ）振动振幅之和的平方；（D ）光强之和。

6、严格地说，空气的折射率大于1，因此在牛顿环实验中，若将玻璃夹层中的空气逐渐抽去而成为真空时，则干涉圆环将（）（A ）变大；（B ）变小；（C ）消失；（D ）不变

电子科技大学08级《大学物理(下)》期末考试及答案A卷 (A3版)

弟1页/（共4页）弟2页/（共4页）

电子科技大学期末考试 08级《大学物理（下）》

A 卷

（考试时间90分钟，满分100分）

一、选择题（每题2分，共20分）

1、电流元Idl 是圆电流自身的一部分，则（）（A ）电流元受磁力为0；

（B ）电流元受磁力不为0，方向沿半径向外；（C ）电流元受磁力不为0，方向指向圆心；（D ）电流元受磁力不为0，方向垂直圆电流平面。

2、若用条形磁铁竖直插入不闭合金属圆环，则金属环中：（）（A ）产生感应电动势，也产生感应电流；（B ）产生感应电动势，不产生感应电流；（C ）不产生感应电动势，也不产生感应电流；

（D ）不产生感应电动势，产生感应电流。

3、取自感系数的定义式为I

L Φ

=，当线圈的几何形状不变，周围无铁磁性物质时，若线圈中的

电流强度变小，则自感系数L （）（A ）变大，与电流成反比关系；（B ）变小；

（C ）不变；（D ）变大，但与电流不成反比关系。

4、设在真空中沿着z 轴正方向传播的平面电磁波，其磁场强度的表达式为⎪⎭

⎫

⎝⎛-=c z t H H y ωcos 0，

则电场强度的表达式为

（

）（A ）⎪⎭

⎫

⎝⎛--

=c z t H E

y ωεμcos 000；（B ）⎪⎭⎫ ⎝⎛--=c z t H E x ω

εμcos 000；

（C ）⎪⎭⎫ ⎝

⎛-=

c z t H

E x

ωε

μcos

000

；

（D ）⎪⎭

⎫ ⎝⎛+=c z t H E y ωεμcos 000。 5、在迈克尔逊干涉仪的一支光路中，放入一片折射率为n 的透明介质薄膜后，测出两束光的光程差的改变量为一个波长λ，则薄膜的厚度是（）

大学物理试题库 612-杭州电子科技大学

答案：（B）
题号：61212004
分值：3分
难度系数等级：2级
电子自旋磁量子数ms的可能取值
（A） (B) (C) (D)不确定[ ]
答案：（A）
题号：61212005
分值：3分
难度系数等级：2级
关于电子自旋现象的理解是
（A）原子处于外磁场时出现的(B)仅限于氢原子系统
(C)原子处于外电场时出现的(D)原子系统中客观存在的[ ]
答案：(D)
2.判断题
题号：61222001
分值：2分
难度系数等级：2级
斯特恩－革拉赫实验说明原子系统中电子的自旋角动量是量子化的。
答案：对
题号：61221002
分值：2分
难度系数等级：1级
电子自旋磁量子数ms= 。
答案：对
题号：61221003
分值：2分
难度系数等级：1级
电子自旋现象仅存在于氢原子系统。
612--电子自旋：施特恩-盖拉赫实验
1.选来自百度文库题
题号：61213001
分值：3分
难度系数等级：3级
直接证实了电子自旋存在的最早的实验之一是
(A)康普顿实验．(B)卢瑟福实验．
(C)戴维孙－革末实验．(D)斯特恩－革拉赫实验．［］
答案：（D）
题号：61212002
分值：3分
难度系数等级：2级

西安电子科技大学大一物理期末考试真题

1. 在力学中，牛顿第二定律的数学表达式是：

A. F = ma

B. F = mv

C. F = m/a

D. F = a/m

答案：A

2. 关于摩擦力，下列说法正确的是：

A. 摩擦力总是与物体运动方向相反

B. 滑动摩擦力与正压力成正比

C. 静摩擦力与正压力成正比

D. 滚动摩擦力与正压力无关

答案：B

3. 在静电场中，一个正电荷从电势高的点移动到电势低的点，则：

A. 电场力做正功

B. 电场力做负功

C. 电势能增加

D. 电势能减少

答案：D

4. 关于光的折射，下列说法错误的是：

A. 折射光线和入射光线分别位于法线两侧

B. 折射角一定小于入射角

C. 入射角增大时，折射角也增大

D. 光从空气进入水中时，速度减小

答案：B

5. 在热力学中，下列哪项描述了一个孤立系统的熵变：

A. ΔS = Q/T

B. ΔS = W/T

C. ΔS = Q - W

D. ΔS > 0 表示系统向有序状态发展

答案：A

6. 关于波动，下列说法正确的是：

A. 波的干涉和衍射都是波特有的现象

B. 声波是纵波，光波是横波

C. 机械波的传播需要介质，电磁波不需要

D. 波速、波长和频率的关系为 v = λ/f，适用于所有波

答案：A、B、C、D

7. 在量子力学中，海森堡不确定性原理描述的是：

A. 不能同时准确测定粒子的位置和动量

B. 粒子具有波粒二象性

C. 粒子在测量时会发生状态改变

D. 粒子的能量是量子化的

答案：A

8. 关于相对论，下列说法错误的是：

A. 相对论是爱因斯坦提出的

B. 在高速运动中，物体的质量会增加

大学物理试题库-601-杭州电子科技大学

601--黑体辐射（不出计算题）、光电效应、康普顿散射

1. 选择题

题号：60112001

分值：3分

难度系数等级：2级

用频率为ν1的单色光照射某一种金属时，测得光电子的最大动能为E K 1；用频率为ν2的

单色光照射另一种金属时，测得光电子的最大动能为E K 2．如果E K 1 >E K 2，那么

(A) ν1一定大于ν2 (B) ν1一定小于ν2

答案：（D ）

题号：60113002

分值：3分

难度系数等级：3级

用频率为ν1的单色光照射某种金属时，测得饱和电流为I 1，以频率为ν2的单色光照射该金属时，测得饱和电流为I 2，若I 1> I 2，则

(A) ν1 >ν2 (B) ν1 <ν2

答案：（D ）

题号：60112003

分值：3分

难度系数等级：2级

已知某单色光照射到一金属表面产生了光电效应，若此金属的逸出电势是U 0 (使电子从金属逸出需作功eU 0)，则此单色光的波长λ 必须满足：

(A) λ ≤)/(0eU hc (B) λ ≥)/(0eU hc

答案：（A ）

题号：60113004

分值：3分

难度系数等级：3级

已知一单色光照射在钠表面上，测得光电子的最大动能是 1.2 eV ，而钠的红限波长是540nm ，那么入射光的波长是

(e =1.60×10-19 C ，h =6.63×10-34 J ·s )

电子科技大学电磁场与电磁波课件第一章+矢量分析1

23
2 2 2 A x y ex y ez y e 例1-2 求矢量场的矢量线方程 x y z
解：矢量线应满足的微分方程为
dx dy dz 2 2 2 xy x y y z
从而有

dx dy 2 2 xy x y dx dz 2 2 xy y z

6
二. 矢量的运算 1、矢量加、减法：
几何上：平行四边形法则,如图。
B
A B
A
矢量的加法
直角坐标系中： A B e ( A B ) e ( A B ) e ( A B ) x x x y y y z z z
符合交换律和结合律：
dx dy dz A x A y Az
矢量线特点： • 矢量线上任意点的切线方向必定与该点的矢量方向相同
22
矢量线的作用： 1. 根据矢量线确定矢量场中各点矢量的方向； 2. 根据各处矢量线的疏密程度，判别出各处矢量的大小及变化趋势。 A点受到向下电场力
A
B
B点受到向下电场力
A点比B点受到的力大越密矢量越大
( A B ) C A C B C —— 分配律 ( A B ) C A C B C —— 分配律
10
1.2 三种常用的正交坐标系

电子科技大学大学物理实验报告(利用Mathcad软件)

当级数项越来越多时，图形越来越逼近方波，当级数项趋近于无穷项时，就可以将其视为方波。以上实验直观说明用Fourier级数对方波分析的有效性。
电子科技大学
实验报告
实验二
一、实验名称：利用受迫振动的微分方程作图
二、实验学时：4
三、实验内容和目的：Mathcad的使用方法,受迫振动
四、实验原理：利用受迫振动的微分方程和初始条件，在Mathcad中做出图形
光栅衍射
一束平行光照射到光栅上,透过光栅在透镜的焦平面处的屏上就得到一组光栅的衍射图样.显然,透过光栅不同缝的光要发生干涉:而每条缝本身发出的光要产生衍射,正是这各缝之间的干涉和每缝自身的衍射决定了光在通过光栅后的光强分布,因此,光栅衍射图样是单缝衍射和缝间多光束衍射的综合效果.
1.光强分布光栅方程
2.缺级现象
还应该看到的是,如果单缝衍射的极小值恰与某一级缝间干涉的主极大位置重合,则这些主极大将消失,这成为谱线的缺极现象.由
可得所缺的级次为
,
可见缺极由光栅常数和缝宽决定.例如 ,则的主极大都将消失,亦即缺级.如图所示:
光强衍射的光强推导
1.光强分布公式
设对于某一衍射角 ,相邻两狭缝之间的相位差依次为 .由于光栅间的多光束干涉实际就是个频率相同、振幅相同、相位差依次为的振动的合成,根据多个振动的合成规律,可得屏上任一点处的合振幅为

杭州电子科技大学应用物理学英才班培养方案

※培养目标

1．具有创新意识和自我更新知识能力。

2．能适应社会竞争的和谐的人。

3．掌握物理学的基本理论与方法，经过短期培训能在物理学或相关的科学技术领域中从事科研、教学、技术开发和相关的管理工作。

※培养要求及特色

本专业学生主要学习物理学的基本理论与方法，具有良好的数学基础、计算机应用基础和实验技能，受到应用基础研究、应用研究和技术开发以及工程技术的初步训练，具有良好的科学素养，适应高新技术发展的需要，具有较强的知识更新能力和较广泛的科技适应能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.掌握系统的数学、计算机等方面的基本原理、基本知识；

2.掌握较坚实的物理学基础理论、较广泛的应用物理知识、基本实验方法和技能；具备运用物理学中某一专门方面的知识和技能进行技术开发、应用研究、教学和相应管理工作的能力；

3.了解相近专业以及应用领域的一般原理和知识；

4.了解我国科学技术、知识产权等方面的方针、政策和法规；

5.了解应用物理的理论前沿、应用前景和最新发展动态以及相关高新技术产业的发展状况；

6.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取最新参考文献的

基本方法；具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。

※学制与学位

学制：四年。

学位：理学学士

※主干学科

物理学

※相近专业

物理学

※课程体系

普通教育课程：思想道德修养与法律基础、新疆历史与民族宗教理论政策教程、中国近现代史纲要、马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、思想政治理论课综合实践、大学英语、大学计算机基础、计算机程序设计基础C语言、体育与健康。

电子科技大学物理电子学院团队介绍

物电学院“超宽带电子学及应用”团队介绍 (2)

物理电子学院“大功率毫米波行波管研究”团队介绍 (4)

物理电子学院“高功率毫米波”团队介绍 (5)

物理电子学院“毫米波电路与系统”团队介绍 (7)

物理电子学院“计算电磁学及其应用”团队介绍 (8)

物理电子学院“理论物理”团队介绍 (11)

物理电子学院“理论与计算机模拟”团队介绍 (12)

物理电子学院“强辐射实验室”团队介绍 (14)

物理电子学院“太赫兹”团队介绍 (14)

物理电子学院“微波仿真”团队介绍 (17)

物理电子学院“微纳光学研究”团队介绍 (17)

物理电子学院“先进材料制备及其物理性质研究”团队介绍 (19)

物理电子学院“真空微电子及微波能应用研究”团队介绍 (21)

注：团队排列先后按照团队名称首字母。

物电学院“超宽带电子学及应用”团队介绍

一、团队简介

超宽带电子学及应用现有教师机工程技术人员8名，其中，教授1名，副教授3名，讲师3名，工程技术人员1名；有博士学位的教师3名，正在攻读博士学位的教师2名；50-60岁教师2名，40-50岁教师3名，30-40岁教师2名。

超宽带电子学团队的主要研究方向包括：

(1) 新型光控光电导器件

研究激光与半导体相互作用理论与技术，新型光控光电导器件工作机理、研制工艺及应用。

(2) 电波传输与天线

研究瞬态电磁脉冲传输理论与技术，超宽带天线理论与技术。

(3) 生物电磁学

研究肿瘤电穿孔疗法的机理及应用，电穿孔效应在污水治理等领域的应用。

(4) 微波电路与系统

研究高功率微波电路与系统在冲击雷达、探地雷达等领域中的应用。

电子科技大学物理电子学院团队介绍

物电学院“超宽带电子学及应用”团队介绍 (2)

物理电子学院“大功率毫米波行波管研究”团队介绍 (3)

物理电子学院“高功率毫米波”团队介绍 (4)

物理电子学院“毫米波电路与系统”团队介绍 (5)

物理电子学院“计算电磁学及其应用”团队介绍 (6)

物理电子学院“理论物理”团队介绍 (8)

物理电子学院“理论与计算机模拟”团队介绍 (8)

物理电子学院“强辐射实验室”团队介绍 (10)

物理电子学院“太赫兹”团队介绍 (10)

物理电子学院“微波仿真”团队介绍 (12)

物理电子学院“微纳光学研究”团队介绍 (12)

物理电子学院“先进材料制备及其物理性质研究”团队介绍 (13)

物理电子学院“真空微电子及微波能应用研究”团队介绍 (15)

注：团队排列先后按照团队名称首字母。

物电学院“超宽带电子学及应用”团队介绍

一、团队简介

超宽带电子学团队的主要研究方向包括：

(1) 新型光控光电导器件

研究激光与半导体相互作用理论与技术，新型光控光电导器件工作机理、研制工艺及应用。

(2) 电波传输与天线

研究瞬态电磁脉冲传输理论与技术，超宽带天线理论与技术。

(3) 生物电磁学

研究肿瘤电穿孔疗法的机理及应用，电穿孔效应在污水治理等领域的应用。(4) 微波电路与系统

研究高功率微波电路与系统在冲击雷达、探地雷达等领域中的应用。

《大学物理》第1单元课后答案高等教育出版社

作业登记号
学号
v x
姓名
单元一
2 v dv 2 6 x d x 0 0

（4 分）
v 2 x x3

1
2
（2 分）
2 3
16. 有一质点沿x轴作直线运动，t时刻的坐标为x = 4.5 t – 2 t (1) 第 2 秒内的平均速度； (3) 第 2 秒内的路程．解： (1) (2) (3)
【 D 】
(1) dv / d t a ， (2) dr / dt v ， (3) dS / d t v ， (4) dv / dt at ．
(A) 只有(1)、(4)是对的． (B) 只有(2)、(4)是对的．
杭州电子科技大学
Page 3
w.
题 17. 图
案网
解：
选取如图所示的坐标，任一时刻小船满足：
平均速率： v
质点在 1 秒末速度的大小： v 3 ( m / s ) 16. 一粒子沿抛物线轨道 y x 运动。粒子速度沿 X 轴的投影 v x 为常数，等于 3m s
2
kh
2
v2 2 dv 2 2 ) ( )2 加速度大小： a a n a ( R dt
课
(2) 质点在任一时刻的速度大小： v
da
ds 2t dt

电子科技大学2014秋物理实验I指导书

1
否则不允许做实验，按缺课处理。学生在做完实验后必须于一周以内由班干部统一收齐并按学号排序后交给任课老师或按老师要求交到 A120 办公室该实验的专用信箱。未按时交报告的将影响平时成绩。助教应在收到报告 3 天内批改完毕并交给任课老师，确保任课教师在该班下次上课前可以登记成绩、评讲并发给学生。助教批改实验报告只打出数据处理的分项成绩和评语，预习、操作和总成绩由任课教师评定等级。 2. 预习部分（20 分）应完成以下六个内容：一、实验室名称（详见课表）；二、实验名称；三、实验原理；四、实验目的；五、实验内容；六、实验器材（设备、元器件）；如实验内容有变动也可在操作时写，但在数据签字前必须完成。其中实验原理是重点，应参照教材认真完成。预习部分应工整地书写到实验报告纸第 1 页至第 2 页，预习部分必须至少绘一个原理图或接线图等。上课时老师必须检查每个同学的预习报告并签字。 3. 操作部分（40 分）应完成实验步骤及操作的内容；记录所有实验仪器的编号；记录温度等实验环境物理量；记录实验规定的全部测量值和相关表格。实验数据必须经老师当堂签字认可后才算有效。学生完成额外的操作内容或有独创的有价值的实验方法可获得总共不超过 6 分的操作附加分。 4. 数据处理部分（40 分）应完成以下四个内容：七、实验数据记录；八、实验数据处理；九、实验结论；十、对本实验过程、方法及手段的改进意见。完成以上内容很认真或有独创的见解或完成了老师规定的额外数据处理内容可获得总共不超过 6 分的数据处理符加分。理论课考试 1. 理论课考试安排在第 9～10 周周末进行（具体时间、地点另定），为 90 分钟闭卷考试，实验缺课两次（包含两次）以上的同学没有考试资格。 2. 考题类型：填空题、选择题、作图题、计算题，参见指导书第四章的三套模拟题。 3. 考试内容限于教材第一章的以下内容：（1）以下内容要求全部掌握：测量、误差、不确定度、有效数字和数据处理中的列表法。（2）作图法要求掌握作图法的作用与优点、作图规则、平滑曲线、直线拟合、校正曲线。（3）最小二乘法要求能根据公式（1−4−9）和（1−4−10）求解斜率 b 和截距 a，要求有求解过程并注明单位。最小二乘法公式不要求背，相关系数 r、 a 和 b 的不确定度不要求掌握。成绩管理 1. 课程成绩 = 百分制理论课成绩× 40% + 百分制平时成绩× 60%，满分为 100 分。 2. 平时成绩 =（Σ 百分制每次实验成绩）÷ 7，迟到、缺课或迟交、不交实验报告将影响平时成绩。如果（Σ 百分制每次实验成绩）÷ 7 大于 100，记为 100 分。 3. 每次实验成绩（满分 100+12 分） = 预习成绩 + 操作成绩（包括操作附加分） + 实验报告成绩（包括数据处理附加分）。三项的满分分别是：20 分、40+6 分、40+6 分，全班平均成绩一般为 80 分（16 分+32 分+32 分）。 4. 补考：因上学期操作考试不及格造成课程成绩不及格的应参加本学期第 1−2 周组织的《大学物理实验 II》操作补考，具体时间、地点在教务处网站公布。 5. 重修：课程成绩不及格时或补考后仍不及格的，须重新学习。（1）报到：于第 5 周重修班开课前带重新学习证到科 A120 报名。（2）补做实验：第 6−12 周插班补做实验（除本学期正修的实验外，内容不限，《大学物理实验 I》和《大学物理实验 II》，包括以前做过的实验均可，必须认真预习，实验，数据经任课老师签字并打分才有效，实验报告须认真完成并于 12 周考试前全部交到 A120。（3）考试：第 13 周进行理论辅导，第 14 周考试（补够 6 个实验的有资格参加），重修《大学物理实验 I》的参加理论考试，重修《大学物理实验 II》的参加操作考试。

电子科技大学-半导体物理答案

第一篇半导体中的电子状态习题

1-1、什么叫本征激发？温度越高，本征激发的载流子越多，为什么？试定性说

明之。

1-2、试定性说明Ge 、Si 的禁带宽度具有负温度系数的原因。 1-3、试指出空穴的主要特征。

1-4、简述Ge 、Si 和GaAS 的能带结构的主要特征。 1-5、某一维晶体的电子能带为

[])sin(3.0)cos(1.01)(0ka ka E k E --=

其中E 0=3eV ，晶格常数a=5х10-11m 。求：

（1）能带宽度；

（2）能带底和能带顶的有效质量。

题解：

1-1、解：在一定温度下，价带电子获得足够的能量（≥E g ）被激发到导带成

为导电电子的过程就是本征激发。其结果是在半导体中出现成对的电子-空穴对。如果温度升高，则禁带宽度变窄，跃迁所需的能量变小，将会有更多的电子被激发到导带中。

1-2、解：电子的共有化运动导致孤立原子的能级形成能带，即允带和禁带。温

度升高，则电子的共有化运动加剧，导致允带进一步分裂、变宽；允带变宽，则导致允带与允带之间的禁带相对变窄。反之，温度降低，将导致禁带变宽。因此，Ge 、Si 的禁带宽度具有负温度系数。

1-3、解：空穴是未被电子占据的空量子态，被用来描述半满带中的大量电子的

集体运动状态，是准粒子。主要特征如下：

A 、荷正电：+q ；

B 、空穴浓度表示为p （电子浓度表示为n ）；

C 、E P =-E n

D 、m P *=-m n *。

1-4、解：

（1） Ge 、Si:

a ）Eg (Si ：0K) = 1.21eV ；Eg (Ge ：0K) = 1.170eV ；

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