《教职工职业健康管理制度》
教师健康安全管理制度
教师健康安全管理制度一、引言教师健康安全是教育事业的重要组成部分，也是学校管理工作中的一项重要内容。
为了保障教师的身体健康和安全，学校应该建立健全的教师健康安全管理制度。
二、制度目标教师健康安全管理制度的目标是保障教师的身体健康和安全，提高教师的工作效能，促进学校的良好运转。
三、制度内容1. 劳动保护学校应制定健康安全教育方案，对教师进行劳动保护宣传教育，提高教师对工作风险和保护措施的认知。
2. 职业病防控学校应建立职业病防控台账，定期对教师进行体检和职业病筛查，及时发现问题并采取相应的预防和治疗措施。
3. 紧急救护学校应配备一定数量的急救器材和储备药品，培训教师急救知识，以应对突发状况。
4. 预防传染病学校应加强卫生管理，保持教室、办公室的清洁卫生，加强学生的健康教育，防止传染病的蔓延。
5. 心理健康支持学校应建立心理健康支持体系，为教师提供心理咨询和支持，帮助他们应对工作和生活中的压力。
6. 安全防范学校应落实安全责任制，加强校园安全防范，确保教师的人身和财产安全。
四、责任分工1. 学校领导学校领导要对教师健康安全管理工作负总责，制定相关政策和措施，保障其执行。
2. 教师教师要积极参与健康安全管理工作，遵守相关规章制度，自觉保护自己的身体健康和安全。
3. 相关部门学校要建立教师健康安全管理工作组织机构，明确相关部门的职责和协作关系，形成合力。
五、制度执行学校要建立健全的督导机制，定期对教师健康安全管理制度的执行情况进行检查和评估，及时发现问题并加以解决。
六、培训与考核学校要组织教师参加相关健康安全培训，提高其安全意识和应急处置能力。
并定期进行安全知识考核。
七、教师社会保障学校要加强对教师的社会保障工作，包括购买商业保险、提供医疗照顾等，以确保教师在健康和安全方面得到充分保障。
八、风险评估与预防学校要建立风险评估和预防机制，对教师工作环境进行评估，及时发现并排除不安全因素。
九、危机应急预案学校要制定健全危机应急预案，明确教师在突发事件中的应急处置措施，提高应对突发状况的能力。
教师职业健康管理制度范本
教师职业健康管理制度范本第一章总则一、为了加强教师职业健康管理，维护教师的身心健康，提高教育教学质量，制定本制度。
二、本制度适用于全体教师。
三、职业健康管理工作应遵循预防为主、综合管理为主、科学管理为主的原则。
四、学校应建立健全教师职业健康管理工作机制，明确工作职责，落实管理责任。
第二章职业健康管理一、健康宣传教育（一）学校应定期组织职业健康宣传教育活动，加强教师的职业健康意识，提高健康知识和技能。
（二）学校应提供职业健康宣传教育的场所和设施，保障教师参与。
二、健康评估和监测（一）学校应按照有关规定，定期对教师开展健康评估和监测工作，掌握教师的身体状况，并做出相应的管理和保障措施。
（二）评估和监测结果应妥善保密，只用于管理和保障教师健康。
三、职业病防控（一）学校应组织职业病防控工作，加强职业病防治知识的培训和宣传，提高教师的职业病防治意识。
（二）学校应落实职业病防治措施，保障教师的职业健康。
四、心理健康管理（一）学校应建立心理健康管理机制，组织心理健康评估和咨询服务，提供心理健康教育和培训。
（二）学校应加强心理健康的宣传和教育，帮助教师解决心理问题，提高心理适应能力。
第三章工作环境管理一、安全生产管理（一）学校应建立健全安全生产管理制度，明确岗位责任，严格按照安全操作规程进行操作。
（二）学校应做好安全防护设施的检查和维修保养工作，确保设施的安全可靠。
二、劳动保护管理（一）学校应提供适宜的劳动保护用品，如安全帽、防护服等，保障教师的劳动安全。
（二）学校应加强劳动保护知识的培训和宣传，提高教师的劳动保护意识。
三、工时管理（一）学校应按照相关规定，合理安排和管理教师的工作时间，确保教师的休息和休假权益。
（二）学校应禁止教师加班加点，合理安排工作任务，维护教师的身心健康。
四、食品安全管理（一）学校应建立食品安全管理制度，定期对食堂进行卫生检查，做好食品安全监管。
（二）学校应提供卫生、营养的食品，保障教师的饮食安全。
教职工健康管理制度
教职工健康管理制度近年来，随着社会的发展和进步，人们对健康的重视程度越来越高。
而在职场中，教职工的健康问题备受关注。
教职工在繁重的工作压力、高强度的工作节奏下，很容易出现身心疲惫、工作效率下降，甚至患上一系列职业病的问题。
因此，建立一套健全的教职工健康管理制度成为一个迫切的需求。
一、职工体检职工体检是教职工健康管理的基础。
通过定期的体检，可以及时了解职工的身体状况，发现潜在的健康问题。
体检包括身体指标的检测和疾病的筛查，对教职工的健康问题进行全面、系统的了解。
二、心理健康管理职业病不仅仅体现在身体上，更多的是职工的心理健康问题。
建立心理健康管理制度，提供心理咨询和心理疏导等服务，关注教职工的心理健康问题，可以有效预防和减少职业病的发生。
三、合理安排工作时间合理安排工作时间可以帮助教职工更好地平衡工作与生活。
合理时间分配，包括适当的工作强度、规范的工作时长、合理的加班制度等，能够减轻教职工的工作压力，提高工作效率，同时也有利于保护教职工的身心健康。
四、营养饮食指导良好的饮食习惯对于教职工的健康至关重要。
学校应配备专业的营养师，为教职工提供科学的膳食指导，推动健康饮食知识的普及，引导教职工养成良好的饮食习惯，提高身体素质，预防疾病的发生。
五、人体工程学管理人体工程学是研究教职工人体和工作环境之间关系的学科。
学校应注重提高教职工的工作环境，包括合理设置工作桌椅、改善教室的光线和空气质量等，减少不良工作姿势和久坐引发的健康问题，提高工作效率和教职工的身体健康水平。
六、定期培训与知识普及学校应定期组织健康知识的培训与普及，帮助教职工了解健康知识和预防职业病的方法，提高健康意识和自我保护能力，以应对职业工作中可能面临的健康问题。
七、定期休假制度定期休假是保障教职工身心健康的必要措施。
学校应制定合理的休假制度，确保教职工享受到适当的休息时间，缓解工作压力，保持良好的精神状态。
八、开展健康活动学校可以开展各种健康活动，如定期的体育锻炼、远足、健康知识讲座等，提供多样化的健康服务，激发教职工的健康热情，提高身心健康水平，增进员工的凝聚力和幸福感。
教职工职业健康管理制度（5篇）
教职工职业健康管理制度根据《学校卫生工作条例》和《教师资格条例》的规定，为加强学校卫生工作，提高师生的健康水平，特制定本制度。
一、学校建立教职工健康档案，教职工要有健康检查卡，每年检查一次。
二、新参加工作的教职工，事先应进行健康检查，患《教师资格条例》中所列疾病者(传染性疾病、精神病史)，一律不能录用。
三、教职工要按防疫部门要求，及时预防接种。
四、教职工家人中如有麻疹、水肿、红热、流行性腮炎、小儿麻痹、传染性肝炎等传染病者时，必须报告校医或学校负责人，再酌情处理。
五、教职工要经常保持个人卫生，衣着整洁。
六、教职工若本人有病，应立即报告负责人，如患传染病应停止工作。
教职工职业健康管理制度（2）是针对教育行业的职工制定的一套管理措施，旨在保障教职工的身体健康和工作安全。
该制度包括以下方面：1. 健康体检：定期对教职工进行身体健康检查，发现潜在健康问题及时干预和治疗。
2. 职业卫生检测：对教育工作环境进行定期的职业卫生检测，确保工作环境健康。
3. 职业病防护：制定并落实教育工作岗位的职业病防护措施，包括针对特定职业病的防护要求和培训。
4. 工伤保险和康复：教育机构应为教职工购买工伤保险，发生工作相关伤害时，提供相应的康复和赔偿服务。
5. 健康教育和培训：开展健康知识和职业健康培训，提高教职工的健康素养和职业保健意识。
6. 工作时间和休假制度：合理分配工作时间，确保教职工的休息和休假权益。
7. 心理健康支持：提供心理健康服务，帮助教职工应对工作压力和精神健康问题。
8. 应急救援和安全保障：建立健全的应急救援和安全保障机制，确保教职工在工作中的安全。
以上是一个基本的教职工职业健康管理制度的范围，具体制度可根据不同学校、不同地区和不同岗位的需要进行相应的调整和补充。
教职工职业健康管理制度（3）是指针对教职工群体制定的一套管理制度，旨在保护教职工的身体健康和工作安全。
这个制度主要包括以下几个方面的内容：1. 健康教育与宣传：通过开展健康教育和宣传活动，提高教职工对职业病防治和工作安全的认识，加强自我保护意识。
教师卫生健康管理制度
教师卫生健康管理制度教师是培养下一代的重要力量，他们的身体健康是保障学生健康成长的重要前提之一。
为了提升教师的身体素质和工作效率，学校应建立健全的教师卫生健康管理制度。
本文将从多个方面展开，探讨教师卫生健康管理制度的必要性及实施方法。
1.建立健全防病教育体系在教师卫生健康管理制度中，首要任务是建立健全的防病教育体系。
学校可以根据不同年龄段的教师特点，通过定期的健康讲座、健康教育课程和宣传栏等形式，向教师普及常见疾病的预防知识和健康生活方式，提高教师对自身身体健康的重视程度。
2.规范教师的劳动保护教师工作特点决定了他们需要长时间坐姿工作，因此规范教师的劳动保护措施是教师卫生健康管理制度中的重要环节。
学校应该提供符合人体工程学的办公设备和环境，如舒适的座椅、调节台面高度的电脑桌等，保障教师工作环境的合理性，减少工作对身体的损害。
3.营养饮食的推广良好的饮食习惯对教师的身体健康至关重要，因此在教师卫生健康管理制度中，应该加强对营养饮食的推广。
学校可以开设健康食堂，提供营养丰富、均衡合理的餐食，加强食品安全监管，并举办健康饮食知识的讲座，引导教师合理膳食，保障身体健康。
4.定期体检及疾病筛查教师作为学校重要的工作力量，其身体健康状况直接关系到教学质量，因此，学校应该建立定期体检及疾病筛查制度，对教师进行全面体检，及时发现和治疗潜在疾病，提高教师身体健康水平，为提高教学效果提供有力保障。
5.关注心理健康问题教师工作中的压力较大，长期面对着学生和家长的各种情绪波动，容易导致心理健康问题。
因此，在教师卫生健康管理制度中，学校应该加强心理健康教育，提供心理咨询和辅导服务，关注教师的心理健康状况，及时提供帮助和支持。
6.合理安排工作时间合理安排教师的工作时间是教师卫生健康管理中的重要环节。
学校应该建立科学的工作时间制度，合理安排各项教学任务，避免教师超负荷工作，确保教师有足够的休息时间，提高工作效率，保障身体健康。
教师职业健康管理制度范文
教师职业健康管理制度范文一、引言教师是一个重要的职业，教育事业对于社会发展和学生成长起着至关重要的作用。
然而，随着社会压力的增加和教育改革的不断推进，教师职业面临着一系列的健康问题和压力。
为了保障教师的身心健康，提高教师工作效能，建立教师职业健康管理制度势在必行。
二、教师职业健康管理的重要性教师是教育事业的中坚力量，在教育教学工作中承担着巨大的心理压力和身体负荷。
然而，教师职业健康问题不容忽视。
缺乏职业健康管理对教师身体健康造成威胁，也会影响到教师的教学质量和工作效率。
因此，建立完善的教师职业健康管理制度对于保障教师的身心健康具有重要意义。
三、教师职业健康管理制度的内容与要求1. 医疗保障（1）建立健全的医疗保障制度，为教师提供及时、有效的医疗救助；（2）加强医疗服务队伍建设，提高医疗服务的质量和效能；（3）加强医疗保健知识的宣传和教育活动，提高教师对健康的关注和保护意识。
2. 心理健康管理（1）建立心理健康咨询热线和心理辅导中心，为教师提供心理健康咨询和辅导服务；（2）开展心理健康知识教育培训，提高教师的心理健康水平；（3）加强心理健康评估和干预，及时发现和解决教师心理健康问题。
3. 工作环境改善（1）提供良好的工作环境和条件，减少对教师身体的影响；（2）加强职业病防治工作，定期检查教师身体健康状况；（3）加强物质环境的管理，提高教师的工作舒适度和安全性。
4. 职业发展和培训（1）建立完善的职业发展和培训机制，为教师提供职业规划和发展的渠道；（2）组织开展职业培训和学术交流活动，提高教师的专业素养；（3）提供广阔的职业发展空间和晋升机会，激励教师积极投身于教育事业。
四、教师职业健康管理制度的实施1. 加强领导和管理（1）明确教师职业健康管理制度的编制和实施责任；（2）建立健全的管理机构和工作组，定期检查和评估制度实施效果；（3）加强对教师职业健康问题的关注和宣传，提高教师参与度。
2. 完善制度和政策（1）建立健全教师职业健康管理的制度和政策，明确教师的权益和保障；（2）制定具体的工作方案和实施细则，确保制度的顺利实施；（3）加强对教师职业健康管理的监督和评估，及时调整和优化制度内容。
公司职工职业健康管理制度
公司职工职业健康管理制度
制度的核心是确保每位职工都能在一个安全健康的工作环境中工作，并能够及时获得必要的健康保护和医疗援助。
为此，制度应包括以下几个关键部分：
一、健康管理责任体系
公司需设立专门的职业健康管理部门或指定负责人，负责制定、执行和监督职业健康管理制度。
同时，明确各级管理人员在职业健康管理中的职责，确保从高层到基层形成一套完整的管理链条。
二、健康教育与培训
定期对职工进行职业健康教育和安全培训，增强员工自我保护意识和能力。
培训内容包括但不限于劳动防护知识、职业病预防、急救常识等，使员工了解可能面临的健康风险以及应对措施。
三、工作环境与设施管理
保证工作场所的环境符合国家职业健康标准，提供必要的安全设施和个人防护用品，并定期进行检查和维护，以减少职业伤害的发生。
四、健康监测与评估
建立职工健康档案，定期进行职业健康体检，及时发现和处理健康问题。
通过数据分析评估职工健康状况和工作环境的安全性，为后续改进提供依据。
五、疾病预防与应急响应
制定针对性的疾病预防措施和紧急医疗响应计划，确保一旦发生意外伤害或突发疾病时，能够迅速有效地进行处理。
六、心理健康支持
重视职工的心理健康，提供心理咨询服务，组织压力管理和情绪调节的活动，帮助员工平衡工作与生活，提升心理韧性。
七、健康促进活动
鼓励和支持职工参与体育锻炼和文化娱乐活动，通过丰富多彩的社团活动，增进团队凝聚力，同时促进员工身心健康。
八、持续改进与反馈机制
建立有效的反馈渠道，鼓励职工提出健康和安全方面的建议和问题。
定期回顾和评估制度的执行情况，不断优化和改进管理制度。
教职工职业健康管理制度
教职工职业健康管理制度摘要:教职工是学校教育事业中的重要力量，他们的身体健康和职业能力直接影响着教育教学质量。
为了保障教职工的身体健康，提高其工作效率和稳定性，学校应建立健全的职业健康管理制度，确保他们的工作环境健康安全，并提供相应的健康保障措施。
本文将探讨教职工职业健康管理制度的重要性、构建、实施和监督等各方面内容，并介绍职业健康管理制度的实践经验和效果。
关键词: 教职工、职业健康管理制度、健康保障、工作环境、实践经验一、引言教育事业是国家发展的基石，而教职工是学校教育事业的主要承担者。
他们的身体健康和职业能力对于教育教学的质量和效果具有重要影响。
然而，在教育教学工作中，教职工常常面临着工作强度大、压力大、工作岗位特殊等问题，容易导致各种职业病和健康问题的发生。
因此，建立健康的职业健康管理制度对于保障教职工的身体健康、提高工作效率和稳定性至关重要。
二、职业健康管理制度的重要性1. 保障教职工的身体健康职业健康管理制度能够科学合理地管理和保护教职工的身体健康，通过定期体检、职业危害因素防控、职业病防治等措施，预防和控制职业病的发生，提高教职工的身体素质和抵抗能力。
2. 提高工作效率和稳定性教职工的身体健康直接影响着他们的工作能力和工作质量。
通过职业健康管理制度，可以提供针对性的体育锻炼和健康教育，提升教职工的身体素质和心理素质，增强他们的工作效率和稳定性。
3. 促进和谐的工作环境职业健康管理制度不仅关注教职工的身体健康，也关注他们的工作环境。
通过合理规划和改善工作场所的设施及环境、加强职业卫生管理等措施，营造良好的工作环境，促进教职工的身心健康和工作满意度。
三、构建教职工职业健康管理制度1. 制定相关政策和法规学校需要参照相关法律法规，制定适合自身情况的职业健康管理制度，并将其纳入学校的管理体系。
2. 设置健康管理岗位和机构学校应组织专业力量，设立职业健康管理岗位和机构，负责职业健康管理工作的组织、实施和监督。
师生员工健康管理制度（精选6篇）
师生员工健康管理制度师生员工健康管理制度师生员工健康管理制度（精选6篇）在社会一步步向前发展的今天，制度对人们来说越来越重要，制度是一种要求大家共同遵守的规章或准则。
那么制度怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？下面是小编精心整理的师生员工健康管理制度（精选6篇），欢迎大家分享。
师生员工健康管理制度1为切实做好疫情防控，确保春季开学工作平稳有序，根据上级有关新冠肺炎疫情防控的要求，特制定本工作制度。
一、从业人员健康筛查及管理(一)严格从业人员健康管理，落实从业人员健康体检制度和晨检、午检制度，加强从业人员体温监测，避免患病及感染者上岗。
(二)做好从业人员食品安全及防疫知识培训，并组织进行考核。
(三)做好食堂及从业人员宿舍清扫、消毒工作。
(四)做好从业人员口罩、工作服、手套等个人防护用品的保障。
(五)强化配送人员健康监测、洗手消毒和配送设施的清洗消毒，配送人员配送时佩戴符合要求的口罩、手套。
二、原料控制与加工(一)与有合法资质的供货者签订协议，明确双方责任和义务。
(二)制定原料采购控制清单，除原禁止使用的原料外，不采购来源不明的家禽家畜或海鲜等，严禁采购食用野生动物，严禁在学校食堂、厨房饲养和宰杀禽畜。
(三)健全原材料验收流程，严格食品及原料进货渠道，做好索证索票、收货查验、台账登记、按要求储存等工作。
(四)原料运输车辆应具备相关温度、湿度及分隔功能，车辆及运输容器定期清洗、消毒。
(五)准备相关贮存容器及设施，并保证正常运转。
采购部分菜篮框，避免外包装进入厨房；准备带筛网存放架，避免半成品污染。
(六)严格食品加工制作过程控制，工用具、容器区分使用，烹饪烧熟煮透，供餐送餐温控和防护措施到位。
三、设施设备清洗消毒及环境清扫(一)开学前组织一次大清扫，进行一次彻底消毒。
开学后加强日常预防性消毒并建立台账。
(二)准备酒精、84消毒液、洗手液等，保障消毒设备、保洁设备数量足够。
(三)严格清洁校内餐饮服务场所，按要求对工用具、容器、餐饮具进行清洗消毒、保洁到位。
职业健康安全教育管理制度范本
职业健康安全教育管理制度范本一、制度目的本制度的目的是为了加强企业职业健康安全教育管理，提高员工职业健康安全意识，预防和减少职业病和工伤事故的发生，保护员工的身体健康和生命安全。
二、适用范围本制度适用于公司全体员工，包括正式员工、临时工以及外包人员。
三、责任与义务1. 公司领导班子要高度重视职业健康安全教育工作，确保制度的有效实施。
2. 各部门负责人要贯彻执行本制度，建立日常监督和管理机制，保证教育工作的顺利开展。
3. 人力资源部门要负责制定和修订职业健康安全教育计划，并进行培训和考核。
4. 全体员工要认真参与职业健康安全教育活动，积极遵守公司安全规章制度，自觉维护职业健康安全。
四、教育内容1. 职业健康安全法律法规：公司将定期组织员工学习有关职业健康安全的法律法规，包括《中华人民共和国职业病防治法》、《劳动法》等，以增加员工对职业健康安全法律法规的了解和遵守。
2. 职业健康安全技能培训：根据员工的工作性质和岗位要求，公司将组织相应的职业健康安全技能培训，包括安全操作规程、紧急救护知识等，以提高员工的操作技能和应急处理能力。
3. 职业病预防和康复知识：公司将定期开展职业病预防和康复知识的宣传教育活动，包括职业病的种类、症状识别、预防措施等，以帮助员工提高自我保护意识和预防职业病的能力。
4. 安全生产规范和制度：公司将通过各种形式的宣传教育，向员工传达安全生产规范和制度，包括安全操作规程、安全工器具的使用、紧急疏散预案等，以确保员工的安全生产环境。
五、教育方式1. 线下培训：公司将定期组织线下培训，包括讲座、培训班等形式，由专业的职业健康安全教育机构或专家进行培训。
2. 在线学习：公司将建立在线学习平台，提供相关教育资源供员工学习，员工可以根据自己的时间和情况进行自主学习。
六、教育考核1. 考核内容：公司将定期组织职业健康安全教育的考核，包括知识考核、技能考核等。
2. 考核方式：考核可以采用笔试、实操等方式进行，通过考核的员工将获得相应的职业健康安全教育证书。
教职工卫生健康档案管理制度
第一章总则第一条为加强我校教职工的卫生健康管理，提高教职工的健康水平，保障教育教学工作的顺利进行，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校全体教职工。
第三条本制度遵循以下原则：（一）以人为本，关爱教职工身心健康；（二）科学管理，提高教职工健康水平；（三）预防为主，加强健康教育；（四）保密原则，保护教职工隐私。
第二章档案管理第四条教职工卫生健康档案由学校卫生室负责管理。
第五条教职工卫生健康档案包括以下内容：（一）基本信息：姓名、性别、年龄、民族、籍贯、联系方式等；（二）健康体检信息：身高、体重、血压、心率、心电图、血常规、尿常规、肝功能、肾功能、血糖、血脂等；（三）疾病史：既往病史、家族病史、过敏史等；（四）疫苗接种史；（五）健康知识普及与培训记录；（六）健康教育与咨询记录；（七）健康干预措施记录；（八）其他相关资料。
第六条教职工卫生健康档案的建立与更新：（一）教职工入职时，由卫生室负责建立卫生健康档案；（二）教职工每年进行一次健康体检，更新档案内容；（三）教职工如有健康问题，应及时更新档案；（四）教职工离校时，档案随人转移。
第七条教职工卫生健康档案的保管：（一）档案采用电子和纸质两种形式并存；（二）电子档案实行加密存储，确保信息安全；（三）纸质档案应妥善保管，防止丢失、损坏。
第三章健康教育与培训第八条学校应定期开展健康教育活动，提高教职工的健康意识。
第九条健康教育内容：（一）健康知识普及；（二）心理健康教育；（三）慢性病防治；（四）传染病预防；（五）健康生活方式指导。
第十条健康教育培训方式：（一）举办健康讲座；（二）发放健康宣传资料；（三）开展健康知识竞赛；（四）组织教职工参加健康体检。
第四章健康检查与干预第十一条学校应定期组织教职工进行健康检查，确保教职工身体健康。
第十二条健康检查项目：（一）常规体检；（二）针对性体检；（三）职业病危害因素检测。
第十三条对检查结果异常的教职工，应及时采取干预措施，包括：（一）调整工作环境；（二）调整工作内容；（三）提供医疗帮助；（四）加强健康教育。
教职工健康检查档案管理制度
一、总则为了加强我校教职工的健康管理，保障教职工的身体健康，预防疾病，提高教育教学质量，根据《中华人民共和国职业病防治法》、《中华人民共和国档案法》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、档案管理范围1. 上岗前健康检查档案：包括教职工的体检报告、个人基本信息、工作单位及岗位等。
2. 在岗期间健康检查档案：包括教职工的年度体检报告、定期体检报告、职业病筛查报告等。
3. 离岗健康检查档案：包括教职工离职前进行的健康检查报告、离职原因等。
4. 应急健康检查档案：包括教职工突发疾病、工伤等情况下的健康检查报告。
三、档案管理职责1. 学校人力资源部门负责教职工健康检查档案的建立、收集、整理、归档和保管工作。
2. 学校医务室负责教职工健康检查的实施，将检查结果及时反馈给人力资源部门，并协助人力资源部门做好档案管理工作。
3. 教职工本人应积极配合学校开展健康检查，并确保提供准确、完整的个人信息。
四、档案管理要求1. 档案资料应真实、完整、规范，填写内容应准确无误。
2. 档案资料应分类存放，按照时间顺序排列，便于查阅和管理。
3. 档案资料应定期进行整理和归档，确保档案的完整性和连续性。
4. 档案资料应妥善保管，防止丢失、损坏和泄露。
五、档案使用与保密1. 学校人力资源部门、医务室及相关人员因工作需要查阅档案时，应遵守保密原则，不得随意泄露教职工个人信息。
2. 教职工本人因个人原因需要查阅档案时，应出示有效证件，经批准后方可查阅。
3. 档案资料不得外借，如需外借，应经学校领导批准，并办理相关手续。
六、监督检查1. 学校应定期对教职工健康检查档案的管理工作进行监督检查，确保档案管理制度的落实。
2. 对违反档案管理制度的行为，应予以纠正，并追究相关责任人的责任。
七、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由学校人力资源部门负责解释。
3. 本制度如与国家法律法规相抵触，以国家法律法规为准。
教师身体健康管理制度
教师身体健康管理制度作为一名教师，身体健康对于工作的顺利进行至关重要。
然而，由于教师工作的特殊性，长时间的站立、语音过度使用、精神压力等问题导致许多教师身体状况下滑。
为了保障教师的身体健康，学校应建立完善的教师身体健康管理制度。
一、保障教师劳动安全教师工作环境的安全性直接影响到教师的身体健康。
因此，学校应建立并完善劳动安全制度，包括排查教室危险因素、保障教师工作场所的舒适度等，并定期进行安全培训，提高教师的安全意识和应急能力。
二、合理规划工作时间合理规划教师的工作时间，充分保障教师的休息时间，对于教师身体健康至关重要。
学校可以采取控制教师加班的方式，避免加班成为教师常态，同时提倡教师合理利用工作时间，提高工作效率。
三、定期体检检查学校应建立健全的体检制度，定期对教师进行全面的身体检查，及时发现和治疗可能存在的健康问题。
体检内容应包括常规的血液检验、心电图、眼部检查等，同时还应针对教师的工作特点，进行相应的专项检查，例如声音检查等。
四、提供健康教育和培训学校应提供相关的健康教育和培训，帮助教师了解常见疾病的预防和治疗方法，学习正确的康复和调理知识。
同时还可以邀请专业医生来学校进行健康讲座，提高教师的健康素养。
五、推广健康饮食和锻炼习惯饮食和锻炼是保持身体健康的基础。
学校可以组织健康饮食和锻炼的培训课程，教导教师选择适宜的膳食搭配和科学的锻炼方式。
此外，学校还可以为教师提供丰富多样的健康餐食，制定合理的运动计划。
六、提供心理支持和咨询服务教师的工作压力较大，容易造成心理问题。
学校应提供心理支持和咨询服务，为教师提供一个倾诉和疏导的渠道。
此外，学校还可以开设心理健康教育课程，帮助教师了解和应对工作压力。
七、建立健康档案学校应建立教师的健康档案，记录教师的体检情况、健康状况等相关信息。
档案的建立有助于学校了解教师的整体健康状况，并根据实际情况制定相应的健康管理措施。
八、加强教师团队合作与交流教师团队的合作和交流对于教师身体健康具有积极的促进作用。
教职工健康管理制度
教职工健康管理制度
教职工健康管理制度是学校或教育机构为了关注和维护教职工的身心健康而制定的一
套管理规定和措施。
该制度旨在促进教职工的健康，提高工作效率，减少疾病和工伤
的发生，保障教职工的权益。
以下是教职工健康管理制度可能包括的内容：
1. 健康检查：学校可以要求教职工定期进行身体健康检查，以及特定职业检查，例如
教师的声带检查等。
2. 健康教育：学校可以开展健康教育活动，提供相关的健康知识和技能培训，帮助教
职工提高健康意识和健康管理能力。
3. 心理健康支持：学校可以提供心理健康支持和咨询服务，帮助教职工应对工作和生
活中的压力和困扰。
4. 工作环境管理：学校可以对教师的工作环境进行评估和管理，确保工作场所的安全、舒适和卫生。
5. 健康保险和福利：学校可以为教职工购买健康保险，提供医疗补助和福利，确保他
们在生病或受伤时得到及时的医疗保障。
6. 工作时间和休假制度：学校可以制定合理的工作时间和休假制度，确保教职工有足
够的休息时间，充分恢复身体和精神。
7. 疾病预防和控制：学校可以开展疾病预防和控制工作，提供疫苗接种和流行病监测
等服务，减少教职工感染传染病的风险。
8. 应急处理：学校可以制定应急处理措施和应对方案，应对突发事件和紧急情况，确保教职工的安全和健康。
以上是一些可能包含在教职工健康管理制度中的内容，具体的制度可以根据学校的实际情况和需求制定。
重要的是要关注教职工的身心健康，提供全面的健康管理服务，确保他们能够在良好的状态下工作和生活。
单位职工健康指导规章制度
单位职工健康指导规章制度第一章总则第一条为了保障单位职工的身体健康，促进生产工作的顺利进行，制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于单位所有的职工，包括劳动者和管理人员。
第三条单位应当积极开展健康指导活动，提高职工的健康水平，减少职工发生职业病和意外事故的风险。
第四条单位应当加强对职工的健康教育，提高职工的健康意识和自我保护能力。
第五条单位应当建立健康档案管理制度，定期对职工进行健康体检，及时发现职工健康问题并做出相应的处理。
第六条单位应当建立健康管理团队，配备专业医务人员，负责对职工进行健康管理和指导。
第七条单位应当加强职工的体育锻炼，组织开展各类健身活动，促进职工身心健康。
第二章健康教育第八条单位应当定期组织健康教育活动，向职工宣传保健知识、职业危害防护知识等内容。
第九条单位应当加强健康教育的宣传效果，利用各种形式传达健康知识，提高职工对健康的重视程度。
第十条单位应当开展健康知识培训，提高职工的健康素养和生活方式。
第十一条单位应当建立健康教育档案，记录健康教育内容、时间和参与情况。
第十二条单位应当制定健康教育实施计划，明确责任领域和具体要求。
第三章健康管理第十三条单位应当建立职工健康档案，包括职工健康体检记录、健康监测数据等。
第十四条单位应当对职工进行健康体检，定期检查身体状况，发现问题及时处理。
第十五条单位应当建立职工健康管理系统，对职工的健康情况进行跟踪和评估。
第十六条单位应当配备健康管理人员，负责对职工进行健康管理和指导。
第四章体育锻炼第十七条单位应当定期组织职工参加体育锻炼活动，促进职工身体健康。
第十八条单位应当建立健身活动计划，满足职工不同的锻炼需求。
第十九条单位应当提供必要的锻炼设施和器材，保障职工的锻炼需求。
第二十条单位应当组织健康赛事和体育活动，增强职工的团队精神和凝聚力。
第五章职业危害防护第二十一条单位应当建立职业病防护措施，对有职业病危害的部门和岗位进行监测和评估。
第二十二条单位应当提供必要的职业防护用品和设备，保障职工的安全和健康。
学校教职工健康管理制度
学校教职工健康管理制度第一节：背景介绍学校教职工健康管理制度是为了保障教职工的身心健康而制定的一系列规章制度。
教职工作为学校的重要成员，其身体健康状况直接关系到教育教学质量的提升和学校的可持续发展。
第二节：体检制度体检是学校教职工健康管理的重要环节。
学校应定期组织教职工进行全面体检，以及时发现和预防一些常见的疾病。
体检结果应当保密，并依据教职工的健康情况提供相应的保健指导。
第三节：健康宣传教育学校应定期开展健康宣传教育活动，提高教职工的健康意识和自我保健能力。
包括举办健康讲座、发放健康知识手册等，通过多种途径向教职工传递健康知识和信息，以激发他们对健康生活的重视。
第四节：心理健康管理学校应关注教职工的心理健康状况，建立健全的心理咨询机制和心理支持体系。
鼓励教职工参与心理咨询、培训，提供情绪管理和压力释放的方法，有效预防和减轻工作压力所导致的心理问题。
第五节：体育健身活动学校应定期组织体育健身活动，增强教职工的体质，提高身体素质。
可以举办运动会、运动俱乐部等，鼓励教职工积极参与各类体育锻炼，营造积极向上的健身文化氛围。
第六节：合理安排工作时间学校应合理安排教职工的工作时间，避免出现长时间连续工作或加班现象。
并鼓励教职工适当的休息和放松，确保他们有足够的时间来进行个人兴趣爱好和家庭生活。
第七节：饮食卫生管理学校应重视教职工饮食卫生管理，提供健康的饮食环境和食品选择。
加强食堂管理，确保食品安全卫生，提供营养丰富的菜肴，鼓励教职工合理膳食，避免过度营养或不均衡的饮食习惯。
第八节：保障休假权益学校应保障教职工的休假权益，合理安排带薪休假、年休假等制度。
充分尊重教职工的个人时间和假期需求，让他们能够在休假中得到充分的休息和调整。
第九节：预防职业病学校应提供良好的办公环境，进行职业病防控工作。
加强室内空气质量管理，保证办公场所的通风和卫生情况。
鼓励教职工合理使用电脑和其他办公设备，避免长时间、高强度的劳动，预防职业病的发生。
教师职业健康管理制度模版
教师职业健康管理制度模版一、总则（一）为加强教师职业健康管理，提高教师队伍的身心健康水平，保障教师的工作积极性和教学质量，特制定本制度。
（二）本制度适用于本单位所有在岗教师，包括全职教师、兼职教师及特约教师。
二、健康评估（一）新进教师应进行入职健康评估，包括体格检查、心理健康评估等，确保教师身心健康，适合从事教育工作。
（二）教师每年应进行常规健康体检，包括身体检查、眼科检查、心理健康评估等，评估是否适合继续从事教育工作。
三、心理健康管理（一）建立健全心理咨询机制，为教师提供心理健康咨询服务，及时解决教师在工作和生活中的心理压力问题。
（二）定期开展心理健康教育活动，增强教师的心理健康意识，提高应对压力的能力。
四、体育锻炼（一）鼓励教师进行体育锻炼，每周至少进行三次体育活动，保持身体健康。
（二）为教师提供体育设施和场地，支持教师参加体育竞赛和运动会等活动。
五、作息时间管理（一）合理安排教师的作息时间，确保充足的休息和睡眠时间。
（二）禁止加班加点，严禁教师在非工作时间进行教学准备和批改作业。
六、职业病防护（一）定期进行教室、实验室等工作场所的职业病危害评估，采取相应的防护措施，确保教师的职业健康。
（二）提供必要的防护设备，如防尘口罩、防护眼镜等，确保教师在工作过程中的安全和健康。
七、饮食健康管理（一）提供健康、均衡的工作餐，保证教师的营养摄入，避免营养不良和肥胖问题。
（二）加强对教师饮食习惯的宣传和教育，引导教师合理饮食，避免暴饮暴食和偏食等不良习惯。
八、培训与进修（一）组织教师参加有益于身心健康的培训和进修课程，提高教师的自我保健能力。
（二）鼓励教师参加心理健康、体育锻炼等方面的专业培训，并提供必要的经费和时间支持。
九、健康档案管理（一）建立健全教师职业健康档案，记录教师的体检结果、健康咨询记录等信息。
（二）保护教师个人隐私，严格保密教师健康信息。
十、督导与评估（一）建立健全教师职业健康督导和评估制度，定期对教师的健康状况和实施情况进行评估。
教职工职业健康管理制度范本
教职工职业健康管理制度范本1. 引言教职工是学校教育事业的中坚力量，他们的健康状况对学校的教学质量和发展具有重要影响。
为了保障教职工的职业健康，提升其工作效能和生活质量，制定本职业健康管理制度。
2. 目的本制度旨在规范学校对教职工的职业健康管理，提供一系列全面有效的管理措施，确保教职工身心健康，创造有利于工作和学习的环境。
3. 职业健康管理制度内容3.1 健康体检为了及时发现并预防教职工的职业病和慢性病，每年对全体教职工进行定期健康体检，并建立个人健康档案。
3.2 职业病防护学校将按照国家有关职业病防护的要求，为接触职业危害的教职工提供防护用品、设备和培训，并定期对教职工进行职业卫生知识培训。
3.3 心理健康辅导学校将建立心理健康辅导机制，为教职工提供心理咨询和支持服务，并积极开展心理健康教育活动，提升教职工的心理素质和抗压能力。
3.4 工作环境改善学校将通过合理的工作安排和合理设计的工作场所，改善教职工的工作环境，减少工作压力和职业疲劳。
3.5 健康生活促进学校将开展健康生活促进活动，鼓励教职工积极参加体育运动、健身活动和文娱活动，培养健康的生活习惯。
3.6 培训和提升学校将组织职业健康知识培训和技能提升，提高教职工的职业素养和应对能力，促进其职业发展和个人成长。
4. 职责和义务4.1 学校的职责和义务4.1.1 组织和实施职业健康管理制度，确保其有效实施。
4.1.2 为教职工提供必要的职业健康保障，包括健康体检、职业病防护、心理健康辅导等。
4.1.3 提供必要的职业健康培训和提升机会，促进教职工的职业发展和个人成长。
4.2 教职工的职责和义务4.2.1 遵守学校的职业健康管理制度，配合学校进行职业健康管理工作。
4.2.2 参加健康体检，及时了解自身健康状况。
4.2.3 主动接受职业健康培训，提高职业素养和应对能力。
4.2.4 积极参与健康生活促进活动，保持良好的生活习惯。
5. 监督和评估5.1 监督机制学校将建立一套完善的监督机制，监督职业健康管理制度的执行情况，并及时纠正不足之处。
教职工健康检查制度
教职工健康检查制度第一章总则第一条为保障教职工的身体健康，提高教职工的工作效率，维护学校教育教学秩序，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》等法律法规，结合学校实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于学校在编教职工，包括教师、管理人员、教辅人员等。
第三条健康检查工作应当坚持预防为主、防治结合的原则，切实保障教职工的身体健康。
第四条学校应当建立健全教职工健康检查制度，制定详细的健康检查计划，确保检查工作有序进行。
第五条学校应当为教职工提供健康检查所需的相关设施、设备和物资，保证检查工作的顺利进行。
第六条学校应当加强对健康检查工作的组织领导，明确职责分工，确保检查工作的质量和效率。
第二章健康检查内容第七条教职工健康检查主要包括以下内容：（一）一般检查：包括身高、体重、血压、心率等基本生理指标的测量。
（二）内科检查：包括心脏、肺部、腹部等器官的听诊和检查。
（三）外科检查：包括四肢、脊柱、关节等部位的检查。
（四）五官科检查：包括视力、听力、口腔等五官的检查。
（五）实验室检查：包括血常规、尿常规、肝功能、肾功能、血糖、血脂等项目的检查。
（六）影像学检查：包括胸部X光片、心电图等项目的检查。
（七）其他检查：根据教职工的实际情况，可能需要进行的特殊检查或专项检查。
第八条学校应当根据教职工的年龄、性别、工作性质等因素，合理安排检查项目，确保检查工作的针对性和有效性。
第三章健康检查程序第九条学校应当提前通知教职工健康检查的时间、地点和检查项目，确保教职工有足够的时间做好检查准备。
第十条教职工应当按照学校的通知要求，按时参加健康检查。
因病或其他原因无法参加检查的教职工，应当提前向学校请假，并在规定时间内补检。
第十一条健康检查过程中，教职工应当遵守检查纪律，服从检查人员的安排，如实反映自己的健康状况。
第十二条检查结束后，学校应当及时将检查结果反馈给教职工，并对检查中发现的问题提供相应的健康指导和医疗服务。
教职工职业健康管理制度
教职工职业健康管理制度教职工职业健康管理制度1. 引言教职工职业健康是学校的重要组成部分，对于教职工的身体健康与工作效能具有重大影响。
为了保障教职工的健康，提高工作效率，学校制定了教职工职业健康管理制度。
2. 目的与意义2.1 目的：此制度的目的是为了规范教职工的职业健康管理，促进教职工的身心健康，并提高教职工的工作效率。
2.2 意义：通过制定健康管理制度，可以保障教职工的身体健康和工作安全，减少工作中可能发生的事故和意外。
还能提醒教职工关注自身的职业健康状况，及时采取相应的措施，预防疾病的发生。
3. 内容3.1 健康检查：根据国家法律和教育行业的特点，学校应对教职工进行定期的健康检查，包括身体检查和心理评估。
通过健康检查可以及时发现教职工的身体问题，并采取相应的措施进行干预。
3.2 工作环境：学校应提供良好的工作环境，包括空气质量、光照条件、温度和噪音等方面。
学校还应制定相关的安全保障措施，提供必要的防护设备，确保教职工的工作安全。
3.3 职业危害防控：学校应对教职工可能面临的职业危害进行评估，并采取相应的防护措施。
例如，对于接触化学物品的教师，学校应提供必要的防护用品，并教育教职工正确使用。
3.4 职业健康教育：学校应定期开展职业健康教育活动，向教职工宣传职业健康知识，提高他们对职业健康的认识和保护意识。
还要为教职工提供有关职业健康的指导和咨询服务。
3.5 身心健康支持：学校应提供必要的身心健康支持，包括心理咨询服务和应急救援机制。
对于有压力和困扰的教职工，学校应给予适当的心理辅导和支持，帮助他们缓解压力，保持身心健康。
4. 实施与监督4.1 实施：学校应建立健康管理制度的组织结构和工作流程，明确责任部门和人员，并制定相应的操作规范。
学校应定期进行制度落实情况的检查和评估，并及时进行调整和改进。
4.2 监督：学校应建立健康管理制度的监督机制，指定专人负责监督和检查制度的执行情况。
学校还应接受相关部门的监督和评估，确保制度的有效实施。
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《教职工职业健康管理制度》根据《学校卫生工作条例》和《教师资格条例》的规定，为加强学校卫生工作，提高师生的健康水平，特制定本制度。
一、学校建立教职工健康档案，教职工要有健康检查卡，每年检查一次。
二、新参加工作的教职工，事先应进行健康检查，患《教师资格条例》中所列疾病者（传染性疾病、精神病史），一律不能录用。
三、教职工要按防疫部门要求，及时预防接种。
四、教职工家人中如有麻疹、水肿、红热、流行性腮炎、小儿麻痹、传染性肝炎等传染病者时，必须报告校医或学校负责人，再酌情处理。
五、教职工要经常保持个人卫生，衣着整洁。
六、教职工若本人有病，应立即报告负责人，如患传染病应停止工作。
第二篇：职业健康管理制度职业健康管理制度1、坚持预防为主、防治结合的方针，实行分类管理、综合治理。
2、采取有效职业病防护设施，并为职工提供个人使用的职业病防护用品。
3、在产生职业病危害的场所，设置醒目公告栏，公布职业病危害因素的检测结果。
4、对产生严重职业病危害的作业岗位，在醒目位置，设置警示标识和警示说明。
5、劳动防护用品的发放，实行专人管理，并对使用情况进行经常性检查。
6、每年对职工进行一次职业卫生培训。
7、每两年对从事职业危害因素岗位的职工进行一次职业健康检查，检查结果如实告知职工，并进行建档管理。
8、女职工在月经期、已婚怀孕准备期、怀孕期、哺乳期，由于生理特性，在劳动和工作中遇到特殊困难，应给予特殊劳动保护。
9、对不适宜继续从事原工作的职业病病人，调离原岗位，并妥善安置。
二、职业病危害告知制度为了执行国家职业危害防治有关法律、法规、规章、标准和政策方针，履行职业危害因素告知职责，特制定本制度。
1、与职工签订劳动合同，在合同中明确载明所从事的工作岗位，可能存在的职业危害因素及其后果，职业危害防护设施和待遇，不得隐瞒或欺骗。
2、职工在履行劳动合同期间，因工作岗位或工作内容发生变更，从事与所订立劳动合同中未告知的存在职业危害作业的，应与职工履行如实告知义务，并协商变更原劳动合同相关手续。
3、按规定组织职工进行岗前、岗中、离岗体检，并将体检结果和建议及时如实告知职工。
4、在本单位醒目地点设立公示栏，公布单位职业危害防治管理制度和操作规程，公布作业场所职业危害检测、监测、评价结果。
5、存在严重职业危害的作业场所，应设置警示标志和中文警示说明，应急处理措施。
6、组织对员工进行上岗前职业健康培训和在岗期间的定期职业健康培训教育，普及职业健康知识，督促职工遵守职业危害防治法律、法规、规章、国家标准、行业标准和操作规程。
三、职业安全健康宣传教育、培训制度一、职业安全健康宣传1、通过墙报、公示栏、会议、培训、张贴标语等形式开展职业健康宣传。
2、站经理定期组织学习生产安全健康知识。
二、职业健康教育培训1、单位主要负责人和安全生产管理人员的安全教育培训站经理（主要负责人）、加油员分别由省、市安监部门负责培训、考核和发证。
根据证件有效时间，到期进行复训。
2、入站新员工安全教育培训凡入站新员工，由站经理组织进行三级安全生产教育，培训时间不少于七十二小时。
经考试合格后，方准上岗工作，成绩归档存查。
（1）培训教育内容：①、党和政府关于安全生产的方针、政策、和《安全生产法》、《职业病防治法》、《作业场所健康监督管理暂行规定》、《作业场所职业危害申报管理办法》、《劳动防护用品监督管理规定》等②、加油站安全生产近远期规划、组织管理措施及生产工艺流程等基本情况。
③加油站主要危险区域和典型事故分析及防范措施。
④、加油站各种安全生产管理制度和安全技术规程。
（2）班组教育由班组长负责进行培训，主要内容：①本班组生产工艺流程。
②本班组作业中的危害因素和应急防范措施。
③本班组岗位劳动保护用品佩戴、使用规定。
④、本班组主要设备性能、安全规程及主要环节的危害防范注意事项。
⑤本班组岗位职业健康操作规程和职业危害防治措施规定。
四、劳动防护用品使用和管理制度为了规范劳动防护用品的使用和管理，保证职工安全与健康，预防生产安全事故发生和职业危害，特制定本制度。
1、安排专项资金购买、更换符合国家标准或作业标准的劳动防护用品。
2、定期为职工免费发放足够的劳动防护用品，不得以现金或其它物品替代。
4、教育和督促职工正确使用和佩戴劳动防护用品，职工违反规定，未使用和佩戴劳动防护用品的，给予批评教育，并处罚款。
6、检查、参观人员进入作业现场，应按规定使用、佩戴劳动防护用品。
五、职工职业健康监护档案管理制度为了加强职工职业健康管理工作，保证职工健康安全，特制定本制度。
1、职业健康监护档案管理由职业健康管理副站经理负责，一人一档，按照规定的期限妥善保存，方便查询、提取。
2、按规定与有资质的职业健康体检机构签订体检协议，组织职工进行岗前体检、岗中体检和离岗体检，支付体检费用，及时如实将体检结果告知职工。
3、不得安排未经上岗前职业健康检查的职工从事接触职业危害的作业；不得安排有职业禁忌的职工从事其所禁忌的作业；对在职业健康检查中发现有与所从事职业相关的健康损害的职工，应调离原岗位，妥善安置，并享受规定的待遇；对未进行离岗前职业健康检查的职工，不得解除或终止与其订立的劳动合同。
4、职工离开工作单位时，有权索取本人职业健康监护档案复印件，应当如实无偿提供，并在所提供的复印件上签章。
5、不得安排未成年人从事接触职业危害的作业，不得安排孕期、哺乳期的女职工从事对本人和胎儿、婴儿有危害的作业。
六、职业危害申报制度一、总则为保障职工的安全和职业健康，防治职业危害，依据《职业病防治法》、《安全生产法》、《作业场所职业健康监督管理暂行规定》等法律、行政法规和国务院有关职业健康监督检查职责调整的规定，特制订本职业危害申报制度；二、申报1、加油站职业危害安全办公室应向县安监局申报职业病危害报表，申报内容应当包括：（1）用人单位的基本情况；（2）产生职业病危害因素的生产技术、工艺或材料；（3）作业场所职业病危害因素的种类、浓度或强度；（4）作业场所接触职业病危害因素的人数及分布；（5）职业病危害防护设施的配备情况；（6）个体防护用品的配备情况；（7）接触职业病危害因素作业人员的管理情况；（8）安监局规定的其它应当申报的资料。
2、加油站应当建立职业危害管理档案。
职业危害管理档案应当包括生产区内存在职业危害因素的单位数量、职业危害因素种类、接触人数、防护设施的配备和职业卫生管理状况等内容。
3、加油站作业场所的职业危害应每年通过“作业场所职业危害申报与备案管理系统”进行电子数据申报一次，并向县安监局提供职业危害纸质文本相关资料。
三、本办法自发布之日起施行。
七、职业危害防护设施维护检修制度为了加强对职业病防护设施与职业病防护用品的监督管理，使职业病防护设施和职业病卫生防护用品在使用时符合国家标准和卫生要求，以控制或者消除职业病危害因素，保障劳动者的健康，根据《中华人民共和国职业病防治法》的有关规定，制定本制度。
第一条、本制度所称的职业病防护设施（以下称“防护设施”），是指以控制或者消除生产过程中产生的职业病危害因素为目的，采用通风净化系统或者采用吸除、阻隔等设施以阻止职业病危害因素对劳动者健康影响的装置和设备。
本制度所称的职业病防护用品（以下称“防护用品”），是指为保障劳动者在职业劳动中免受职业病危害因素对其健康的影响，对机体暴露在有职业病危害因素作业环境的部位，采用相应的防护用品进行保护。
第二条、职业病危害因素作业场所，使用防护设施和防护用品的各车间或者个人，均应遵守本制度。
八、作业场所职业危害因素监测制度为了预防、控制和消除职业危害，适时监测生产作业场所职业危害因素，保护员工身体健康，特制定本制度1、加油站积极开展职业病防治的宣传、教育。
2、站经理负责组织对职业危害因素的辨识、评价、制定职业危害防治措施；副站经理负责职业病危害因素的统计、报告和档案管理工作。
3、站经理负责对进厂职工进行上岗前和经常性的职业安全卫生和职业病防治的培训，组织对从事有害作业的人员进行上岗前和每年一次的职业健康检查，及时将检查结果告知职工本人，并对职业病患者调换工作岗位或安排休养。
4、站经理按规定发给员工符合质量要求的个人劳动防护用品。
5、正常作业人员在生产劳动过程中，应严格遵守职业病防治管理制度和职业安全卫生操作规程，并享有获得职业病预防、保健、治疗和康复的权利。
6、不得安排有职业禁忌的员工从事与禁忌相关的有害作业。
并在可能发生急性职业中毒和职业病的有害作业场所，配备医疗急救药品和急救设施。
7、新、改、扩建项目必须严格执行“三同时”规定。
工程竣工后要进行职业危害验收监测，验收不过关的项目不得投入生产。
8、本制度从公布之日起执行九、从业人员防护用品管理制度为保证本公司职工在生产活动中的作业安全，避免职业病和其他职业危害，根据《安全生产法》、《职业病防治法》等法律法规的有关规定，结合本公司实际，特制定本制度。
一、劳动防护用品的计划、审批、购买、验收、发放、使用和监督管理适用本制度。
二、站经理应如实统计从业人员数量，根据国家劳动防护用品发放标准，编制年度劳动防护用品采购计划并纳入安措费用预算，报请砖厂负责人审批，根据计划落实资金并进行采购。
三、购买的劳动防护用品，必须符合国家或行业标准，必须有“三证”：即生产许可证、安全鉴定证、产品合格证，并由职业健康安全办验收后方可入库。
四、使用者严格按照规定使用、佩戴劳动防护用品。
五、统一建立劳动防护用品管理台帐，详细记录工种、品名、发放标准、领用时间等事项。
七、劳动防护用品费用由加油站负担，统一购买，不得以实物或现金代替劳动防护用品的发放。
八、有下列行为之一者，一经发现核实，由职业健康安全管理办公室根据情节轻重给予警告或罚款处理：（一）采购劳动防护用品无“三证”，或属伪劣产品的；（二）故意损坏劳动防护用品的；（三）不按规定使用、佩戴劳动防护用品的；（四）弄虚作假骗领劳动防护用品的；（五）个人私自购买劳动防护用品的；（六）使用已损坏或失效劳动防护用品的。
九、本制度从公布之日起执行。
十、岗位职业健康操作规程为了保证职工在生产过程中安全开展工作，预防、控制和消除职业危害，保护职工生命安全和身体健康，促进生产发展，依据《中华人民共和国职业病防治法》，制定本操作规程。
一、职业病危害因素种类、分布、危害程度1、汽油油气产生的原因。
成品挥发产生。
危害程度：急性中毒：对中枢神经系统有麻醉作用。
轻度中毒症状有头晕、头痛、恶心、呕吐、步态不稳、共济失调。
高浓度吸入出现中毒性脑病。
极高浓度吸入引起意识突然丧失、反射性呼吸停止。
可伴有中毒性周围神经病及化学性肺炎。
部分患者出现中毒性精神病。
液体吸入呼吸道可引起吸入性肺炎。
溅入眼内可致角膜溃疡、穿孔，甚至失明。
皮肤接触致急性接触性皮炎，甚至灼伤。