语文语法练习(词类 短语 句子成分 复句 修改病句)演示教学
初中语文语法常见病句及修改病句ppt课件
注意:a.表示领属性或时间、处所的
b.表示数量的短语
c.动词或动词短语
d.形容词或形容词短语 e.名词或名词短语
f.带“的”的定语位于不带“的”的定语之前。
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图”)
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
3、主宾搭配不当:
例句: 1、职工提出的问题,得到了领导的支持。
(“支持”改为“答复”)
2、只靠卡压,而不做思想工作,不 解决实际问题的人,是一种极不负责 任的态度。
例句:能否有健康的身体,关键在于平时多
锻炼。 后半句改为“关键在于平时有没有多锻炼。”
注意:前半句有肯定、否定连用,后半句也
一定要有肯定、否定的连用。
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
重复累赘:
例1:通过宣传教育,有的青年已经改邪归
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
成分残缺:
1、缺少主语: 原因:由于乱用介词而导致
例句:
在这篇文章里,热情地歌颂了新风尚。
通过这件事,使我明白了一个道理。
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
2、缺少谓语:
原因:状语较长,省略了谓语中心语
语文语法练习(词类_短语_句子成分_复句_修改病句) 2复习过程
语文语法练习(词类短语句子成分复句修改病句)
★练习一
1.结构上全是动宾短语的一组是:()
A.纯洁高尚全面衡量热烈响应热切希望
B.灿烂异彩重放光明热情鼓励放射光芒
C.分析成分巩固胜利战胜敌人散发香气
D.感觉良好完全彻底修饰限制搭配适当
2.主谓短语充当谓语的一项是:()
18.4)消息在乡下传得特别快。
19.5)他们对这位来自基层的女干部和她乡人民坚持不懈的治沙精神所感动。
20.6)我一直沉醉在世界的优美之中。
21.7)这种魅力,就是使我终生能够在实验室里埋头工作的主要因素了。
22.8)理想中的女儿应该是个淑女。
23.9)荔枝林深处,隐隐露出一角白屋。
24.10)隔了几天,二妹从虹口舅舅家里回来。
A.我国是文明古国,有世界上没有的万里长城、天坛等古迹。( )
B.升高中的考场是设在教学大楼五楼举行的。( )
C.秋天的西湖是一个美丽的季节。( )
D.我们要识别真假马克思主义的能力。( )
E.他完成了一次又一次艰巨的任务。( )
7、下面的词语,从词性上看,分类正确的一组是:()
①管理②治理③昨天④推测⑤汉语⑥应该⑦清楚⑧宽阔⑨减少⑩懒惰
练习一
1.C 2.A 3.B 4.B 5.C 6.A.⑤B.④C.②D.①E③7.B 8.C 9.④10.D 11.C 12.A 13.D
14、用符号法标出下列句子的主干。
1)在汉江北岸,我遇到一个青年战士。2)他被一阵哭声惊醒了。
3)我觉得我们的战士太伟大了。4)消息在乡下传得特别快。
5)他们对这位来自基层的女干部和她乡人民坚持不懈的治沙精神所感动。
小学语文“修改病句”详解及练习PPT课件
.
37
4 修改病句练习及答案
.
13
1 病句的类型
9.指代不明
这类病句主要有二类。一类是一个代词同时代替几个人或物,造成指代混乱。 二类指示代词和疑问代词误用。
例如:刘明和陈庆是好朋友,他经常约他去打球。——应将“他经常约他去打球” 改为“刘明经常约陈庆去打球”。
.
14
2 修改病句的符号及作用
1.删除号:用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落。 2.恢复号:又称保留号,用于恢复被删除的文字或符号。如果恢复 多个文字,最好每个要恢复的字下面标上恢复号。 3.对调号:用于相临的字、词或短句调换位置。 4.改正号:把错误的文字或符号更正为正确的。 5.增添号:在文字或句、段间增添新的文字或符号。 6.重点号:专用于赞美写得好的词、句。
.
6
1 病句的类型
3.词语搭配不当
例如:“在联欢会上,我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。”“听到”与“优美的舞 蹈”显然不能搭配,应改为“在联欢会上,我们听到悦耳的歌声,看到优美的舞蹈。” 例如:“如果我们生活富裕了,就不应该浪费。” 显然关联词使用错误,应改为“即 使我们生活富裕了,也不应该浪费。 ”
15.小学生从小就要爱读书的习惯。 答案:“就要”后加“养成”
16.解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。 答案:去掉“和三艘军舰”
.
22
4 修改病句练习及答案
17.骄傲自满是学习上的阻碍。 答案:去掉“上”
18.这些是唐朝出土的文物。 答案:去掉“出土”
19.小组讨论会上,大家的发言很猛烈。 答案:“猛烈”改为“激烈”
20.公园新设了由两个英国援建的游乐项目。 答案:“两个英国援建的”改为“英国援建的两个”
初三语文语法练习(词性、短语类型、句子主干、单复句区分、复句类型)(含答案)
初三语文语法练习(词性、短语类型、句子主干、单复句区分、复句类型)★练习一1.结构上全是动宾短语的一组是:()考查短语类型A. 纯洁高尚全面衡量热烈响应热切希望B. 灿烂异彩重放光明热情鼓励放射光芒C. 分析成分巩固胜利战胜敌人散发香气D. 感觉良好完全彻底修饰限制搭配适当2.主谓短语充当谓语的一项是:()考查短语类型、句子成分A. 他身材高大。
B. 他的身材高大。
C. 他有高大的身材。
D. 身材高大的就是他。
3、下列句子中只有一个是错误的,请找出来。
()A. 这件事情,使我明白了一个深刻的道理。
B. 从这件事情中,使我明白了一个深刻的道理。
C. 通过这件事情,我明白了一个深刻的道理。
D. 白花不含色素,但组织里面含有空气,会把光束全部反射出来,所以呈现白色。
4、选出没有语病的一句。
()考查句子主干A.在同学的帮助下,我改正并认识了自己的错误。
B.同学的帮助,使我认识并改正了自己的错误。
C.在同学的帮助下,使我认识并改正了自己的错误。
D.同学的帮助,使我改正并认识了自己的错误。
5、选出对下边句子成分分析正确的一项。
()考查提取句子主干十几年来,延安机场上送行的情景时时出现在眼前。
A. 这个句子的主语中心语是“情景”,谓语中心语是“出现”,宾语是“在眼前”。
B. 这个句子的主语中心语是“延安机场”,谓语中心语是“出现”,补语是“在眼前”。
C. 这个句子的主语中心语是“情景”,谓语中心语是“出现”,补语是“在眼前”。
D. 这个句子的主语是“十几年来”,谓语是“延安机场送行的情景常常出现在眼前”。
6、找出下列病句的病因。
运用语法知识解决病句备选项:①成分残缺②搭配不当③语序不当④句式杂糅⑤不合逻辑A. 我国是文明古国,有世界上没有的万里长城、天坛等古迹。
( )B. 升高中的考场是设在教学大楼五楼举行的。
( )C. 秋天的西湖是一个美丽的季节。
( )D. 我们要识别真假马克思主义的能力。
( )E. 他完成了一次又一次艰巨的任务。
初中语文中考专题训练——修改病句课件
欢迎参加初中语文中考专题训练课件!通过本课件,我们将学习如何有效修 正病句,提升语文写作能力。
病句修正训练
课前导入
为什么要学习修改病句?
知识点讲解
什么是病句?
病句是语法上存在错误或不符合逻辑的句子。
病句的分类
病句可以分为主谓不一致、句子成分缺失、词语搭配错误和语序不当等。
4
及如何选择适当的词语改正。
通过实例解析语序不当导致的歧义,引 导学生掌握正确的语序。
课堂练习
现在让我们来进行一些练习,给顾病句的分类和修改方法, 强化学生对知识点的掌握。
知识点的运用
鼓励学生将所学的知识应用 到实际写作中,提升语文写 作水平。
知识点的拓展
2 鼓励学生积极学习修改病句的方法
激励学生通过不断学习和练习来提高修改病 句的能力,提升整体语文水平。
病句的修改方法
了解不同类型的病句后,我们将学习相应的修改方法。
修改方法演示
1
示例一:主谓不一致
通过实例展示主谓不一致的现象及相应
示例二:句子成分缺失
2
的修正方法。
演示句子成分缺失给语言表达带来的问
题,并介绍如何恰当地补充句子成分。
3
示例三:词语搭配错误
详细讲解词语搭配错误的常见情况,以
示例四:语序不当
为学生提供更多相关拓展材 料,拓宽语文知识的广度。
课后作业
1 整理课堂练习中的病句并重新修改
要求学生整理并修改练习中发现的病句,进一步强化对知识点的理解。
2 找出日常生活中的病句并进行修改
鼓励学生在日常生活中积极发现并纠正病句,提高语言表达的准确性。
结束语
1 总结修正病句的重要性
语文语法练习(词类_短语_句子成分_复句_修改病句)2
语文语法练习(词类短语句子成分复句修改病句)★练习一短语的一组是:()1.结构上全是动宾衡量热烈响应热切希望A.纯洁高尚全面光明热情鼓励放射光芒B.灿烂异彩重放胜利战胜敌人散发香气C.分析成分巩固彻底修饰限制搭配适当D.感觉良好完全语的一项是:()2.主谓短语充当谓A.他身材高大。
B. 他的身材高大。
C.他有高大的身材。
D.身材高大的就是他。
一个是错误的,请找出来。
()3、下列句子中只有明白了一个深刻的道理。
A.这件事情,使我使我明白了一个深刻的道理。
B.从这件事情中,我明白了一个深刻的道理。
C.通过这件事情,但组织里面含有空气,会把光束全部反射出来,D.白花不含色素,所以呈现白色。
一句。
()4、选出没有语病的下,我改正并认识了自己的错误。
A.在同学的帮助我认识并改正了自己的错误。
B.同学的帮助,使下,使我认识并改正了自己的错误。
C.在同学的帮助我改正并认识了自己的错误。
D.同学的帮助,使成分分析正确的一项。
()5、选出对下边句子上送行的情景时时出现在眼前。
十几年来,延安机场A.这个句子的主语中心语是“情景”,谓语中心语是“出现”,宾语是“在眼前”。
B.这个句子的主语中心语是“延安机场”,谓语中心语是“出现”,补语是“在眼前”。
C.这个句子的主语中心语是“情景”,谓语中心语是“出现”,补语是“在眼前”。
D.这个句子的主语是“十几年来”,谓语是“延安机场送行的情景常常出现在眼前”。
6、找出下列病句的病因。
备选项:①成分残缺②搭配不当③语序不当④句式杂糅⑤不合逻辑A.我国是文明古国,有世界上没有的万里长城、天坛等古迹。
()B.升高中的考场是设在教学大楼五楼举行的。
()C.秋天的西湖是一个美丽的季节。
()D.我们要识别真假马克思主义的能力。
()E.他完成了一次又一次艰巨的任务。
()7、下面的词语,从词性上看,分类正确的一组是:()①管理②治理③昨天④推测⑤汉语⑥应该⑦清楚⑧宽阔⑨ 减少⑩懒惰A.①②⑤/③⑥⑦⑧/④⑨/⑩B.③⑤/①②④⑥⑨/⑦⑧⑩C.①③⑤⑦/②④⑥⑧/⑨⑩D.①②⑤⑥⑨/③⑦⑧/④⑩8、下列短语归类有错的一项是:()A.并列:听说读写思想感情光荣而艰巨轻松愉快B.偏正:新的语法大操场上跟我们学非常激动C.动宾:复习短语洗热水擦干净送我一首小诗D.补充:热起来做下去疼得发紫读两遍摆整齐9、选出与“愚公移山”同类结构的一项:()①大江两岸②温故知新③学习计划④襟怀坦白10、判断下列加点的词的词性:()1)我在北京。
语文语法练习(词类_短语_句子成分_复句_修改病句) 2
语文语法练习(词类短语句子成分复句修改病句)★练习一1.结构上全是动宾短语的一组是:()A. 纯洁高尚全面衡量热烈响应热切希望B. 灿烂异彩重放光明热情鼓励放射光芒C. 分析成分巩固胜利战胜敌人散发香气D. 感觉良好完全彻底修饰限制搭配适当2.主谓短语充当谓语的一项是:()A. 他身材高大。
B. 他的身材高大。
C. 他有高大的身材。
D. 身材高大的就是他。
3、下列句子中只有一个是错误的,请找出来。
()A. 这件事情,使我明白了一个深刻的道理。
B. 从这件事情中,使我明白了一个深刻的道理。
C. 通过这件事情,我明白了一个深刻的道理。
D. 白花不含色素,但组织里面含有空气,会把光束全部反射出来,所以呈现白色。
4、选出没有语病的一句。
()A. 在同学的帮助下,我改正并认识了自己的错误。
B. 同学的帮助,使我认识并改正了自己的错误。
C. 在同学的帮助下,使我认识并改正了自己的错误。
D. 同学的帮助,使我改正并认识了自己的错误。
5、选出对下边句子成分分析正确的一项。
()十几年来,延安机场上送行的情景时时出现在眼前。
A. 这个句子的主语中心语是“情景”,谓语中心语是“出现”,宾语是“在眼前”。
B. 这个句子的主语中心语是“延安机场”,谓语中心语是“出现”,补语是“在眼前”。
C. 这个句子的主语中心语是“情景”,谓语中心语是“出现”,补语是“在眼前”。
D. 这个句子的主语是“十几年来”,谓语是“延安机场送行的情景常常出现在眼前”。
6、找出下列病句的病因。
备选项:①成分残缺②搭配不当③语序不当④句式杂糅⑤不合逻辑A. 我国是文明古国,有世界上没有的万里长城、天坛等古迹。
( )B. 升高中的考场是设在教学大楼五楼举行的。
( )C. 秋天的西湖是一个美丽的季节。
( )D. 我们要识别真假马克思主义的能力。
( )E. 他完成了一次又一次艰巨的任务。
( )7、下面的词语,从词性上看,分类正确的一组是:()①管理②治理③昨天④推测⑤汉语⑥应该⑦清楚⑧宽阔⑨减少⑩懒惰A. ①②⑤/③⑥⑦⑧/④⑨/⑩B. ③⑤/①②④⑥⑨/⑦⑧⑩C. ①③⑤⑦/②④⑥⑧/⑨⑩D. ①②⑤⑥⑨/③⑦⑧/④⑩8、下列短语归类有错的一项是:()A. 并列:听说读写思想感情光荣而艰巨轻松愉快B. 偏正:新的语法大操场上跟我们学非常激动C. 动宾:复习短语洗热水擦干净送我一首小诗D. 补充:热起来做下去疼得发紫读两遍摆整齐9、选出与“愚公移山”同类结构的一项:()①大江两岸②温故知新③学习计划④襟怀坦白10、判断下列加点的词的词性:()1) 我在北京。
初三语文语法练习(词性、短语类型、句子主干、单复句区分、复句类型)(含答案)
初三语文语法练习(词性、短语类型、句子主干、单复句区分、复句类型)★练习一1.结构上全是动宾短语的一组是:()考查短语类型A. 纯洁高尚全面衡量热烈响应热切希望B. 灿烂异彩重放光明热情鼓励放射光芒C. 分析成分巩固胜利战胜敌人散发香气D. 感觉良好完全彻底修饰限制搭配适当2.主谓短语充当谓语的一项是:()考查短语类型、句子成分A. 他身材高大。
B. 他的身材高大。
C. 他有高大的身材。
D. 身材高大的就是他。
3、下列句子中只有一个是错误的,请找出来。
()A. 这件事情,使我明白了一个深刻的道理。
B. 从这件事情中,使我明白了一个深刻的道理。
C. 通过这件事情,我明白了一个深刻的道理。
D. 白花不含色素,但组织里面含有空气,会把光束全部反射出来,所以呈现白色。
4、选出没有语病的一句。
()考查句子主干A.在同学的帮助下,我改正并认识了自己的错误。
B.同学的帮助,使我认识并改正了自己的错误。
C.在同学的帮助下,使我认识并改正了自己的错误。
D.同学的帮助,使我改正并认识了自己的错误。
5、选出对下边句子成分分析正确的一项。
()考查提取句子主干十几年来,延安机场上送行的情景时时出现在眼前。
A. 这个句子的主语中心语是“情景”,谓语中心语是“出现”,宾语是“在眼前”。
B. 这个句子的主语中心语是“延安机场”,谓语中心语是“出现”,补语是“在眼前”。
C. 这个句子的主语中心语是“情景”,谓语中心语是“出现”,补语是“在眼前”。
D. 这个句子的主语是“十几年来”,谓语是“延安机场送行的情景常常出现在眼前”。
6、找出下列病句的病因。
运用语法知识解决病句备选项:①成分残缺②搭配不当③语序不当④句式杂糅⑤不合逻辑A. 我国是文明古国,有世界上没有的万里长城、天坛等古迹。
( )B. 升高中的考场是设在教学大楼五楼举行的。
( )C. 秋天的西湖是一个美丽的季节。
( )D. 我们要识别真假马克思主义的能力。
( )E. 他完成了一次又一次艰巨的任务。
句子成分 病句类型 课件(共38张ppt) 2023年中考语文一轮复习
“的”是定语的标志。 例:锋利的爪子。
有吹笛子的客人。 我敬了他三杯酒。 中国的历史有自己的特点。
状语
状语放在动词或形容词前面,用来修饰、限制动词 或形容词(中心语)的,表示动作的时间、地点、 状态、方式、或程度等。
多层状语的排列顺序
何时+何地+副词+形容词+介宾短语
例:
[昨天] [在休息室里] [都] [热情地] [同他] 交谈。
如何划分句子成分?
1、可先从中分出主语部分与谓语部分; 2、再找出主语部分的中心词与谓语部分的中 心词; 3、分析有没有宾语及定语、状语、补语等各 种成分。
练练手
1、车间已经完成了全年的任务。
狂风和暴雨哗哗地下。
主谓搭配不当
几声鸟叫从幽谷中传来,打破了沉寂的环境。谓宾搭配不当 他在中学时代打下了坚实的基础知识。修配饰不语当和中心语搭
秋天的北京是美丽的季节。 主宾搭配不当
成分残缺 主要有缺主语、缺谓语、缺宾语;也有缺定语、补语、 介词的情况。 通过努力学习,使我提高了认识。 在他跑过来时,抱着一个球。 缺主语
2、树叶黄了。
充当谓语的主要是:动词、形容词。
宾语
宾语在动词后,表示动作、行为所涉及的人 或事物,回答“谁”或“什么”一类的问题。
例:1、这就叫做信息。 2、我很尊敬他。 3、马克思认为知识是进行斗争和为无产
阶级解放事业服务的手段。
跟主语一样,充当宾语的主要是:名词、代 词,也可以是名词性词组。
定语
划分句子成分 及修改病句
PART
划 分O句NE子 成 分
构成句子的六种基本成分
2024年中考语文复习复句语法及练习优质课件pptx
后一分句的意思不是顺着前一个分句的意思说下去,而是作了一个转折
,说出同前一分句相反、相对或部分相反的意思来。分句之间构成转折
关系。例如:“他小小年纪,胆量可不小啊。”
03
条件复句
前一个分句提出一个条件,后一个分句说明这个条件一旦实现所要出现
的结果,分为充分、必要、完全等三种类型。例如:“只要我们努力,
B. 我不是不喜欢他, 而是因为他太骄傲了 。
2024/2/29
A. 他不仅学习好, 而且工作也很出色。
22
典型例题解析
C. 无论遇到什么困难,他都能克服。
D. 除非你亲自去一趟,否则他不会相信的。
2024/2/29
解析:正确答案是A。B项是转折复句;C项是条件复句;D项是假设复句。只有A项 “他不仅学习好,而且工作也很出色”是递进复句,表示意思更进一层。
复句的层次和逻辑关系
在阅读理解中,需要分析复句的层次和逻辑关系。有些复句可能包含多个层次,每个层次之间都有不同的逻辑关系。 通过分析这些关系,可以更好地理解文章的意思和作者的意图。
语境的理解
在阅读理解中,需要注意语境对复句语法的影响。有些复句在不同的语境下可能有不同的意思和表达方 式。因此,需要根据文章的上下文和语境来理解复句的含义和表达方式。
23
06
选择性复句
2024/2/29
24
选择性复句定义及特点
2024/2/29
定义
选择性复句是表达在两种或多种情况 中选择一种情况的复句。
特点
前后分句分别叙述两种或多种情况, 以供选择。常用关联词有“或者”、 “要么…要么…”、“不是…就是…” 等。
25
选择连词使用方法
“或者”用于陈述句,表示在列 举的事物中选择一个。
最新语文语法练习(词类_短语_句子成分_复句_修改病句)讲解学习
羊祜九年级语文语法汇编词短语单句复句词从词性的角度分实词与虚词★名词:1、概念:表示人或事物的名称。
2、种类:表示人的:雷锋黄继光同志作家老师学生表示物的:水山马稻子飞机原子计算机车辆道德文化表示时间的:秋天明年早晨星期天现在过去表示地点的:上海中国亚洲远处近处表示方位的(方位名词):上下左右前后周围里面3、所做的句子成分:常做句子的主语或宾语。
例如:雷锋是我们学习的榜样。
小鸟飞上了高高的柳树。
★动词:1、概念:表示动作、行为、心理活动或存在、变化、消失等。
2、种类(1)表示动作、行为的(一般动词):例如:走、坐、听、批评宣传保卫研究开始停止(2)表示存在消失的(存现动词):在、存在、发生、有、演变、发展、生长、死亡、消失(3)表示心理活动的:爱、恨、怕想念、打算、希望、害怕担心、讨厌。
(4)表示判断的(判断动词):是(5)表示可能、意愿、必要的(助动词):能能够会可以愿愿意肯敢要应当应该3、语法特征:做句子的谓语例如:他正在听课。
小王对他的表弟说了几句话。
★形容词:1、概念:表示事物的性质、状态的。
例如:勇敢坚强大小强弱矮胖红的黑的2、标志:能受副词修饰。
例如:很勇敢非常好格外美丽能带“的”勇敢的美丽的好的3、语法功能:常做句子的谓语或定语。
例如:(激烈的)战斗打响了。
这花[很]美丽。
★数词:1、概念:表示事物的数目和次序的词。
例如:一、二、百、千……数词必须和量词连用。
例如:一辆车一口人一度电……2、数词的语法功能:常做句子的定语或补语。
例如:一艘小船慢慢地漂了过来。
(定语)我比他大一岁。
(补语)★量词:1、概念:计算单位。
2、种类:(1)物量词表示人或事物的计算单位的词(人或事物数量)。
例如:一尺布一口人一斗米一杆称(2)动量词表示动作行为的计算单位(动作数量的)例如:开一枪说一句演一出3、语法功能:常用来做句子的定语或补语。
一辆马车从我的面前驶过。
(定语)他说了我两句。
(补语)★代词:1、概念:代替人或事物名称的词。
现代汉语语法-修改病句PPT学习教案
查出毛病来。主语“资源卫星”的谓语动词是“完成”,
“完成”的宾语从逻辑上看是“事情”。这样一检查。
可知“完成事情”不能搭配,应把“完成”改为“做
完”。
第8页/共34页
现代汉语语法 ·修改病句
(四)分句关系分析法 用这种方法,可以检查出分句位置不当、错用或少 用关联词语、前言不搭后语等三种复句方面的毛病,因 为这三种病句都涉及到分句间的关系问题。(例句略)
第14页/共34页
现代汉语语法 ·修改病句
3、宾语残缺 省委、省政府认真总结了造成这种落后状态的经验 教训,从指导思想上,明确树立起靠科学技术,加快解 决这一突出矛盾。 (二)定语、状语缺少或不完整 当前和今后一个相当时间内,每年进入劳动年龄的人 口数很大,安排城镇青壮年劳动力就业是一项相当繁重 的任务。 这个带形的草原,是基密尔大岭山洪冲成的一条不十 分规则的河流,叫基密尔河……年深日旧冲积成厚厚的 土层……淤成了一片大大小小的沼泽地,遍生着芦苇乌 拉草。
现代汉语语法 ·修改病句
(三)语法分析法
几乎所有的句子,都是按语法规则组成的。不按语
法规则组成的句子就是病句。因此,划分句子成分,并 分析它们之间的关系,就能检查出这一类的病句,如成 分残缺、成分位置不当、结构混乱等。如:
初中语文语法常见病句及修改病句ppt课件
例1:通过宣传教育,有的青年已经改邪归
正,走上了正途。
例2:最近,有伪造的假人民币流入市场,严
重扰乱国家的货币流通。
歧义句:
例句:记者到学校里采访到许多张老师的事迹。
资金是运动的价值,资金的价值是随 时间变 化而变 化的, 是时间 的函数 ,随时 间的推 移而增 值,其 增值的 这部分 资金就 是原有 资金的 时间价 值
资金是运动的价值,资金的价值是随 时间变 化而变 化的, 是时间 的函数 ,随时 间的推 移而增 值,其 增值的 这部分 资金就 是原有 资金的 时间价 值
成分残缺:
1、缺少主语: 原因:由于乱用介词而导致 例句:
在这篇文章里,热情地歌颂了新风尚。 通过这件事,使我明白了一个道理。
资金是运动的价值,资金的价值是随 时间变 化而变 化的, 是时间 的函数 ,随时 间的推 移而增 值,其 增值的 这部分 资金就 是原有 资金的 时间价 值
解 题 策 略:
1、凭语感:凡是读起来别扭,听起来含糊
的,就有可能有语病。
2、审读法:通过审慎地阅读,去发现句子
中的毛病。 (理枝叶、查主干、合逻辑)
3、简缩法:将结构复杂的句子按取主干
的方法简化后进行检查。
人民的生活水平正在不断地改善。
中学时代的那些同学的愉快的笑容 和爽朗的歌声,至今还在我的耳边 回响。
(注意:并列短语中常常有搭配不当的现象)
资金是运动的价值,资金的价值是随 时间变 化而变 化的, 是时间 的函数 ,随时 间的推 移而增 值,其 增值的 这部分 资金就 是原有 资金的 时间价 值
2、动宾搭配不当:
的革命烈士,热情澎湃的优秀诗人。
(应改为:闻一多先生,是卓越的学者,热情 澎湃的优秀诗人,大勇的革命烈士。)
六语文语法练习(词类短语句子成分复句修改病句)
语文语法练习(词类短语句子成分复句修改病句)★练习一1.结构上全是动宾短语的一组是:()A. 纯洁高尚全面衡量热烈响应热切希望B. 灿烂异彩重放光明热情鼓励放射光芒C. 分析成分巩固胜利战胜敌人散发香气D. 感觉良好完全彻底修饰限制搭配适当2.主谓短语充当谓语的一项是:()A. 他身材高大。
B. 他的身材高大。
C. 他有高大的身材。
D. 身材高大的就是他。
3、下列句子中只有一个是错误的,请找出来。
()A. 这件事情,使我明白了一个深刻的道理。
B. 从这件事情中,使我明白了一个深刻的道理。
C. 通过这件事情,我明白了一个深刻的道理。
D. 白花不含色素,但组织里面含有空气,会把光束全部反射出来,所以呈现白色。
4、选出没有语病的一句。
()A. 在同学的帮助下,我改正并认识了自己的错误。
B. 同学的帮助,使我认识并改正了自己的错误。
C. 在同学的帮助下,使我认识并改正了自己的错误。
D. 同学的帮助,使我改正并认识了自己的错误。
5、选出对下边句子成分分析正确的一项。
()十几年来,延安机场上送行的情景时时出现在眼前。
A. 这个句子的主语中心语是“情景”,谓语中心语是“出现”,宾语是“在眼前”。
B. 这个句子的主语中心语是“延安机场”,谓语中心语是“出现”,补语是“在眼前”。
C. 这个句子的主语中心语是“情景”,谓语中心语是“出现”,补语是“在眼前”。
D. 这个句子的主语是“十几年来”,谓语是“延安机场送行的情景常常出现在眼前”。
6、找出下列病句的病因。
备选项:①成分残缺②搭配不当③语序不当④句式杂糅⑤不合逻辑A. 我国是文明古国,有世界上没有的万里长城、天坛等古迹。
( )B. 升高中的考场是设在教学大楼五楼举行的。
( )C. 秋天的西湖是一个美丽的季节。
( )D. 我们要识别真假马克思主义的能力。
( )E. 他完成了一次又一次艰巨的任务。
( )7、下面的词语,从词性上看,分类正确的一组是:()①管理②治理③昨天④推测⑤汉语⑥应该⑦清楚⑧宽阔⑨减少⑩懒惰A. ①②⑤/③⑥⑦⑧/④⑨/⑩B. ③⑤/①②④⑥⑨/⑦⑧⑩C. ①③⑤⑦/②④⑥⑧/⑨⑩D. ①②⑤⑥⑨/③⑦⑧/④⑩8、下列短语归类有错的一项是:()A. 并列:听说读写思想感情光荣而艰巨轻松愉快B. 偏正:新的语法大操场上跟我们学非常激动C. 动宾:复习短语洗热水擦干净送我一首小诗D. 补充:热起来做下去疼得发紫读两遍摆整齐9、选出与“愚公移山”同类结构的一项:()①大江两岸②温故知新③学习计划④襟怀坦白10、判断下列加点的词的词性:()1) 我在北京。
语文语法成分分析练习题
语文语法成分分析练习题一、词性辨析1. 请判断下列词语的词性:(1)美丽(2)奔跑(3)认真地(4)桌子(5)和(6)虽然(7)看书(8)快乐地二、句子成分分析2. 请分析下列句子的成分:(1)春天来了,万物复苏。
(2)他努力学习,成绩不断提高。
(3)妈妈在厨房做饭,爸爸在客厅看电视。
(4)老师表扬了小明,因为他帮助了同学。
(5)这本书很有趣,大家都喜欢看。
三、短语类型判断3. 请判断下列短语的类型:(1)美丽的花朵(2)努力学习(3)跑得快(4)看书累了(5)高兴地笑(6)从北京来(7)我国的经济发展(8)在教室里四、复句类型分析4. 请分析下列复句的类型:(1)虽然天气很热,但他还是坚持锻炼。
(2)如果明天下雨,我们就取消活动。
(3)因为努力学习,所以成绩提高了。
(4)与其浪费时间,不如多做些有意义的事。
(5)无论遇到什么困难,我们都要勇往直前。
五、句式转换5. 请将下列句子转换为指定句式:(1)把字句:他送给我一本书。
(2)被字句:老师批评了小明。
(3)反问句:这道题你会做。
(4)双重否定句:他不喜欢这本书。
(5)陈述句:难道你不知道这个消息吗?六、病句修改6. 请找出下列句子中的错误,并加以修改:(1)他穿着一双红色的皮鞋,走起路来地很精神。
(2)这本书对我很感兴趣。
(3)春天到了,花儿都开放了,十分好看。
(4)通过这次活动,使同学们增进了友谊。
(5)他学习非常努力,但是成绩一直提高不上去。
七、成分搭配7. 请选择合适的词语填空,使句子成分搭配正确:(1)他的()在这次比赛中获得了第一名。
A. 努力B. 成绩C. 参赛(2)妈妈在()准备晚餐,香味四溢。
A. 厨房B. 吃C. 看电视(3)()的月亮升上了天空,夜色渐浓。
A. 皎洁B. 上升C. 明亮八、关联词使用8. 请用适当的关联词填空,使句子连贯:(1)他()聪明,()勤奋,所以成绩一直名列前茅。
(2)天气()冷,()我还是要去锻炼。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
语文语法练习(词类短语句子成分复句修改病句)语文语法练习(词类短语句子成分复句修改病句)★练习一1.结构上全是动宾短语的一组是:()A. 纯洁高尚全面衡量热烈响应热切希望B. 灿烂异彩重放光明热情鼓励放射光芒C. 分析成分巩固胜利战胜敌人散发香气D. 感觉良好完全彻底修饰限制搭配适当2.主谓短语充当谓语的一项是:()A. 他身材高大。
B. 他的身材高大。
C. 他有高大的身材。
D. 身材高大的就是他。
3、下列句子中只有一个是错误的,请找出来。
()A. 这件事情,使我明白了一个深刻的道理。
B. 从这件事情中,使我明白了一个深刻的道理。
C. 通过这件事情,我明白了一个深刻的道理。
D. 白花不含色素,但组织里面含有空气,会把光束全部反射出来,所以呈现白色。
4、选出没有语病的一句。
()A. 在同学的帮助下,我改正并认识了自己的错误。
B. 同学的帮助,使我认识并改正了自己的错误。
C. 在同学的帮助下,使我认识并改正了自己的错误。
D. 同学的帮助,使我改正并认识了自己的错误。
5、选出对下边句子成分分析正确的一项。
()十几年来,延安机场上送行的情景时时出现在眼前。
A. 这个句子的主语中心语是“情景”,谓语中心语是“出现”,宾语是“在眼前”。
B. 这个句子的主语中心语是“延安机场”,谓语中心语是“出现”,补语是“在眼前”。
C. 这个句子的主语中心语是“情景”,谓语中心语是“出现”,补语是“在眼前”。
D. 这个句子的主语是“十几年来”,谓语是“延安机场送行的情景常常出现在眼前”。
6、找出下列病句的病因。
备选项:①成分残缺②搭配不当③语序不当④句式杂糅⑤不合逻辑A. 我国是文明古国,有世界上没有的万里长城、天坛等古迹。
( )B. 升高中的考场是设在教学大楼五楼举行的。
( )C. 秋天的西湖是一个美丽的季节。
( )D. 我们要识别真假马克思主义的能力。
( )E. 他完成了一次又一次艰巨的任务。
( )7、下面的词语,从词性上看,分类正确的一组是:()①管理②治理③昨天④推测⑤汉语⑥应该⑦清楚⑧宽阔⑨减少⑩懒惰A. ①②⑤/③⑥⑦⑧/④⑨/⑩B. ③⑤/①②④⑥⑨/⑦⑧⑩C. ①③⑤⑦/②④⑥⑧/⑨⑩D. ①②⑤⑥⑨/③⑦⑧/④⑩8、下列短语归类有错的一项是:()A. 并列:听说读写思想感情光荣而艰巨轻松愉快B. 偏正:新的语法大操场上跟我们学非常激动C. 动宾:复习短语洗热水擦干净送我一首小诗D. 补充:热起来做下去疼得发紫读两遍摆整齐9、选出与“愚公移山”同类结构的一项:()①大江两岸②温故知新③学习计划④襟怀坦白10、判断下列加点的词的词性:()1) 我在北京。
2) 游击队员们战斗在华北平原。
3) 海燕在高傲地飞翔。
4) 我们在党的关怀下成长。
A. 动词副词介词介词B. 动词副词副词介词C. 介词动词副词介词D. 动词介词副词介词11、下列句子中用主谓短语作谓语的是()A. 我觉得苏州园林是我国各地园林的标本。
B. 冰凉的河水呛得我好难受。
C. 苏州园林布局幽雅。
D. 人人都过幸福生活是我们美好的心愿。
12、下列句子中只有一个是正确的,请指出来()A. 通过这件事,我明白了一个道理。
B. 中国人民正在努力为建设一个社会主义现代化的强国。
C. 我们开展学雷锋。
D. 报晓的雄鸡,是我们起床的信号。
13、对划线的词性分析不正确的一项是:()A. 云霞升起来了。
(助词)B. 他抑制不住工作的热情。
(助词)C. 这是很清楚的。
(副词)D. 我在房间里读书。
(动词)14.用符号法标出下列句子的主干。
()15. 1) 在汉江北岸,我遇到一个青年战士。
16. 2) 他被一阵哭声惊醒了。
17. 3) 我觉得我们的战士太伟大了。
18. 4) 消息在乡下传得特别快。
19. 5) 他们对这位来自基层的女干部和她乡人民坚持不懈的治沙精神所感动。
20. 6) 我一直沉醉在世界的优美之中。
21. 7) 这种魅力,就是使我终生能够在实验室里埋头工作的主要因素了。
22. 8) 理想中的女儿应该是个淑女。
23. 9) 荔枝林深处,隐隐露出一角白屋。
24. 10) 隔了几天,二妹从虹口舅舅家里回来。
25. 11)勤劳勇敢的中华民族几千年来创造了光辉灿烂的文化。
26. 12)我国桥梁事业的飞速发展,表明了我国社会主义制度的无比优越。
27. 13)汽车在望不到边际的高原上奔驰。
28. 14)写文章是交流思想、传播经验的一种方法。
29. 15)一个人在学习过程中有若干主要的关节。
30. 16)他们是一切伟大人民的优秀之花。
31. 17)赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。
32. 18)赵州桥的设计完全合乎科学原理。
33. 19)统筹方法是一种安排工作进程的数学方法。
34. 20)一切活的生物都离不开食物。
15、把下面各词填入下表。
校园繁忙北京积蓄三万豁亮诚实中间哪里瞻仰战场颓唐夜晚二分之一斤朵驾驶那里自己坚固起来大伙政治希望词类词语名词动词形容词数词量词代词16、修改下列病句。
⑴. 通过这次学习,使我们明白了许多道理。
⑵. 有没有错别字是评定好文章的标准之一。
⑶. 五十多年来,这位海外游子时刻不在眷恋自己的祖国。
⑷. 这样就达到避免产生阻力。
⑸. 我们必须随时克服并发现自己的缺点。
⑹. 学校门口有一个专卖汽水和饮料的小摊。
★练习二一、用“||”划开主谓语。
1、西起九江(不含),东至江阴,均是人民解放军的渡江区域。
2、在一天夜里,他被一阵尖叫声惊醒了。
3、纽约市通常辉煌通明的帝国大厦今晚熄灭了灯光。
4、袁隆平视为生命的四分田地,在一个星期天的早晨,还是被那些造反派扫荡一空。
5、在这样的年月里,我家通年没吃过白米。
6、他花了三十多年的时间,留意观察日、月以及各行星的运动。
7、我们的祖国给科学开辟了广阔的前途。
8、她教给了我生活的知识和革命的道理。
9、我们中华民族有悠久的历史和优秀的文化传统。
10、这支部队的先头连就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的小山冈。
11、我最急于告诉你们的,是我思想感情的一段重要经历、12、鲁镇酒店的格局,是和别处不同的。
13、人类历史的发展,与人物的活动息息相关。
14、我每忆及少年时代,就禁不住涌起视听的愉悦之感。
15、在汉江南岸狙击敌人的日子里,有一天他从阵上下来吃饭。
二、区别下列句子。
是单句的,用:“____”画出句子主干,是复句的说明分句间的关系。
1、只要有水,单新疆自治区就有一亿亩荒地可以开垦。
2、衣服旧了,破了,也敝帚自珍,舍不得丢掉。
3、他的妻子因为好奇,偷偷地望一眼。
4、片面的强调读书,而不关心政治,或片面的强调政治,而不努力读书,都是错误的。
5、虽自知这心情中难免褊狭、执拗,却总以叹息了之。
6、更让我动情的,则是从不少年轻人身上反映出的心灵美。
8、开荒,种庄稼,种蔬菜,是足食的保证。
9、人有魂,国有魂,民族有魂。
10、我们家赶忙答应了他的请求,并且决定在举行婚礼之后全家到哲尔赛岛去游玩一次。
11、徐悲鸿以愤激的感情,用两年的时间,创作了巨幅油画《奚我后》。
12、如果不是社会主义的新中国,不是遇到这样的好总理,哪会有这种事呢?13、纵观140年来代表人民用过的邮票,虽然大小不过方寸,但大多是反映出人类的进步。
14、假山的堆叠,可以说是一项艺术而不是技术。
15、于勒叔叔把自己应得的部分遗产吃的一干二净之后,还大大占用我父亲应得的那一部分。
16、那有节奏的歌声是和谐的、优美的。
17、他既不关心他的军队,也不喜欢去看戏,也不喜欢乘着马车游公园。
18、我深深的明白:假如不是读过几百部真正的小说,我决不可能写出那八百个字。
19、他的魁梧的身形,温和的脸,明净的额,慈祥的目光时时出现在会场上,课堂上,杨家岭山下的大道边。
20、祥子喝了瓢凉水就走了出去。
21、我们主张积极的思想斗争,因为它是达到党内和革命团体内的团结使之利于战斗的武器。
22、劳动,无论是体力劳动还是脑力劳动,都需要有才能。
23、那壮丽的柱廊、淡雅的色调,以及四周层次繁多的建筑立面,组成了一幅庄严绚丽的图画。
24、这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树。
25、它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝。
三、根据分句的内容及彼此的关系判断下列复句的类型。
1、如果这时候你眨一下眼,会觉得壁虎根本没有动。
2、油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。
3、先生最初这几天对我很严厉,后来却好起来。
4、还有斑蝥,倘若用手指按住他的脊梁,便会“啪”的一声,从后窍喷出一阵烟雾。
5、鲁迅不是中国共产党党员,可是,在所有共产党员的心目中,他永远是一个能以生命相托的、最可信的同志。
6、写自传既要顾及全面,又要突出重点。
7、当年鲁迅就在那里读书、习字、对课,或者把“荆川纸”蒙在《荡寇志》、《西游记》一类的小说上描绣像。
8、你要是踩着那些窝儿下去,到17米的地方就会发现井壁的一旁有一条隧道。
9、路边的红树叶子还没红,所以我们都没注意。
10、大海,也被这霞光染成了红色,而且比天空的景色更要壮观。
11、有的石头像莲花瓣,有的像大象头,有的像老人,有的像卧虎,有的错落成桥,有的兀立如柱,有的侧身探海,有的怒目相向。
12、一切大自然的产物都像是宝石制成的,宝石制成的东西却没有自然秀美。
13、由于各种花粉的形态特征都比较固定,科学家可以根据花粉的形态和外壁的特征来鉴别植物。
14、我们不仅要把你投到海里,还要把你怎样对待我们的事告诉世人。
15、虽然天气这么冷,我却觉得很暖和。
16、闻一多宁可倒下去,也不愿屈服。
17、因为语文也是一门科学,它和数学一样都很重视逻辑推理。
18、花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。
19、既然祖祖辈辈都住在这里,也就这么心安理得地住下去。
20、她爱诗,并且爱用歌唱的音调教我们读诗。
21、这些故事各有特点,却又共同表现了雷锋全心全意为人民服务的平凡而伟大的共产主义精神。
22、如果要在画纸上准确地把鸡蛋的轮廓表现出来,非要下一番苦工不可。
23、我们不但善于破坏一个旧世界,我们还将建设一个新世界。
24、记叙文中的抒情和议论,或点明文章的主旨,或突出全文的中心意思。
25、这时如果不是宛若并肩的远山的连峰提醒了你,你会忘记了汽车是在高原上行驶。
26、如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言,那么,白杨树算不得树中的好女子。
27、我赞美白杨树,就因为它不但象征了北方的农民,尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强、力求上进的精神。
28、这是幻想的某种规模巨大的典范,如果幻想能有一个典范的话。
29、虽然只出去四五个月,也像久别回家那样,心里热呼呼的。
30、既能使自己的队伍唱得整齐有力,唱得精彩,又有办法激励别的队伍唱了再唱。
31、歌声拖得很长很长,因此能听得很远很远。