句子成分与词类的关系

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10大词类和句子成分的关系已编辑知识讲解

十大词类与八大句子成分的关系（1）十大词类：据英语单词所表达的含义以及在句子中的作用，把英语单词分为10个类别，就是10大词类：名词、代词、数词、动词、副词、形容词、冠词、介词、连词、感叹词。

根据部分词类具有的共同特征，又将十大词类分为两大部分：实词：名词、代词、数词、动词、副词、形容词。

特征：具有完整的词义；能够在句子中独立充当句子成分。

虚词：冠词、介词、连词、感叹词。

特征：没有完整的意思；不能够在句子中独立充当句子成分，必须和实词搭配，才能充当句子成分。

注意：1.介词为虚词，不能单独充当句子成分，必须同名词、代词、短语、句子构成介词短语，才能充当句子成分。

介词短语在句中常作表语、定语、状语和补足语2.动词分为系动词，助动词，情态动词和实义动词。

其中实义动词又可分为谓语动词:时态语态语气非谓语动词To do :可以充当主、表、宾、补、定、状Doing: 可以充当主、表、宾、补、定、状Done: 可以充当表、补、定、状（2）八大句子成分：句子成分：组成英语句子的各个部分，叫做句子成分。

英语的句子最多由八个句子成分组成，即主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、补足语以及同位语。

★主语：概念：句子的主体，发出动作的人或物，表示所说的是谁或是什么。

位置：主语一般在句首，特殊句型中在句末。

构成：由名词、代词或相当于名词的词、短语或从句充当。

例：Henry is a good boy.亨利是个好孩子。

He ran away.他跑掉了。

The second is yours.To learn a foreign language is not easy.学习一门外语不容易。

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现代汉语词性及句子成份

现代汉语词性现代汉语的词可以分为12类。

实词：名词、动词、形容词、数词、量词和代词。

（实词，是汉语词类中的一种，词语中含有实际意义的词，实词能单独充当句子成分，即有词汇意义和语法意义的词。

把语法功能作为主要依据，认为能够单独充当句法成分，有词汇意义和语法意义的是实词。

）虚词：副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词。

（虚词泛指没有完整意义的词汇，但有语法意义或功能的词。

具有必须依附于实词或语句，表示语法意义、不能单独成句，不能单独作语法成分、不能重叠的特点。

）一、名词表示人和事物的名称的实词。

如："黄瓜、白菜、拖拉机、计算机"。

包括：1.表示专用名称的叫做"专有名词"，如"云南、上海、李白、白居易"。

2.表示抽象事物的名称的叫做"抽象名词"，如"范畴、思想、质量、品德、友谊、方法"。

3.表示方位的叫做"方位名词"，如"上""下""左""右""前""后""中""东""西""南""北""前面""后边""东边""南面""中间"等。

二、动词动词表示人或事物的动作、行为、发展、变化。

1.动词来表示一般的动作：如"来、去、说、走、跑、学习、起飞、审查、认识"等。

2.动词来表示心理活动：如"想、重视、注重、尊敬、了解、相信、佩服、惦念"等，这样的动词前面往往可以加上"很、十分"等程度副词。

3.动词表示能够、愿意这些意思叫做"能愿动词"，它们是"能、要、应、肯、敢、得（dei）、能够、应该、应当、愿意、可以、可能、必须"，这些能愿动词常常用在一般的动词前面，如"得去、能够做、可以考虑、愿意学习、应该说明、可能发展"。

语法专题：现代汉语的词性及句子成分

语法专题：现代汉语的词性及句子成分导语（一）定义词性：即词的性质，是根据词的特点划分词类的根据。

句子成分：即句子的组成成分在句子中，词与词之间有一定的组合关系，按照不同的关系，而把句子分为的不同组成成分。

（二）关系在某一个固定的句子成分中，需要使用固定词性的词语。

（三）词性的分类根据表示实际意义还是语法结构可以分为实词和虚词。

实词与虚词（一）定义实词：是有实在意义的词，可以独立充当句子成分，一般可以单独回答问题。

每一个实词都可以详细解说其词义。

虚词：是没有实在意义的词，一般不能单独充当句子成分（副词例外），不能单独回答问题（少数副词除外）。

其存在的价值在于帮助构成句子的语法结构，表示某种语法关系。

（二）分类实词大家族A、名词：表示是表示人、事物或抽象概念名称的词。

当国歌国旗一起升起来的时候，我从一个山村孩子纯朴的敬礼里，我从一个老华侨湿润的凝视里看到，看到中国深远处的伟力和韧性。

B、动词：表示动作、行为、存现、变化、消失、判断、心理活动等的词。

有一座破败的山顶小学，很多事情都从简或省略了，唯有国旗每天要升。

C、形容词：表示人或事物的性质、状态的词。

秋天，无论在什么地方的秋天，总是好的；可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。

D、数词：表示数目的词。

E、量词：表示计量单位的词。

在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有些声音，也没有丝影子。

F、代词：是起代替、指示作用的词。

“是谁？为什么偏偏是我的父亲？”多少次我问自己。

当我为这个世界的黑暗和痛苦发出第一声哭喊时，父亲就像山那边每一天升腾的那轮红红亮亮的太阳，点亮了我的整个世界。

就在那一刻，父亲把自己铸成了我永恒的向往。

虚词大家族A、副词：是限制、修饰动词、形容词，表程度、范围、时间等意义的词。

雅颂中也很有一些挺出色的篇章，一般说来艺术价值的确极其不如国风。

小雅中偶尔有一些士大夫大肆抱怨或讽刺王室的诗，但他们毕竟缺少人民所受的切肤之痛，因而揭露社会现实必定缺乏深度。

词类与句子成分

词类与句子成分一、什么是词？词，是语言里最小的、可以自由运用的单位。

例如：山、水、走、兴奋、玻璃、坦克、中国、人民、奥林匹克、中华人民共和国…… 二、词的分类1、名词：表示人或事物名称。

2、动词：表示动作、行为、心理活动或存在、变化、消失、判断等。

3、注意：名词、动词、形容词的语法性质有明显的不同，应注意辨别。

（1）绝大部分的名词前面可用数量词来修饰。

（2）绝大部分的动词前面可用否定副词“不”或“没（没有）”来修饰。

（3）绝大部分的形容词前面可用程度副词“很” 来修饰。

4、 5、 6、 7、副词经常用在动词、形容词前面，表示程度、范围、时间、否定、语气、频率等。

时间方位处所人和事物的名称鲁迅老师桌子操场书本思想情绪昨天下午暑假苏州南京前、后东边判断可能意愿使令心理活动存在变化动作行为走观察学习增加消失想念厌恶请命令能够愿意是形容词长、短、粗、高大……高尚、乐观、懦弱……迅速、朦胧、遥远……（表示形状）（表示性质）（表示状态）数词表示确数：三分之二、七百……表示概数：成千上万、若干……表示序数：初一、第八……量词物量词（数词+物量词+名词）一把铅笔动量词（动词+数词+动量词）讲了三小时代词我、你、自己……谁、什么、哪、怎样……这、那、每、各……（人称代词）（疑问代词）（指示代词）起替代作用处处、到处、四处表处所连续、又、再、也、还表重复很、更、最、过于、稍微表程度亲自、忽然、悄悄、单独情态、方式没有、不、必、也许表肯定、否定幸亏、居然、只好、难道表语气都、总、统统、仅仅、只表范围已经、曾经、将要、渐渐、往往、一直、一再时间、频率8、介词经常用在名词、代词或名词短语前面，组成介宾短语，起修饰和补充说明的作用。

9、10、连词起连接作用，常用来连接词、短语和句子。

例如：和、同、或、以及、并、不但、而且、虽然、但是、既然、尽管、于是、况且、因为、所以11、拟声词：指模拟人或事物声音的词。

例如：沙沙、哗哗、乒乒乓乓、哇哇…… 12、叹词：表示某种情感或呼唤应答的声音。

词类和句子成分

词类和句子成分一、词类的定义：根据词的形式、意义及其在句子中的功能将词分为若干类。

备注：1、多个形容词修饰名词的顺序：限定词（冠词、物主代词、指示代词）+ 数词（three）+ 描绘词（beautiful）+ 大小、长短、高低等形体性形容词（large，long，high）+新旧（old）+ 颜色（red）+ 国籍（Chinese）+ 材料（wooden）+用途（writing）+被修饰名词（desk）口诀：限定描述大长高，形状年龄与新老；颜色国籍出材料，用途类别往后靠。

特殊形容词：距离 farther farthestfar程度 further furthest不规则的形容词：good better best bad/ill worse worst many/much more mostfew/little fewer/less fewest/least2、多个副词的排列顺序：时间、地点副词：小单位在前，大单位在后eg: The children played games quietly in their room yesterday.3、及物动词vt.：后面要跟宾语，意义才完整。

实义动词（有完全的词义，并能独立做谓语）不及物动词vi.：本身意义完整，后面不需要跟宾语。

动词的分类系动词：做谓语时，后接表语 eg: get, be, become, look情态动词：表示能力、义务、必要、猜测等说话的语气和情感 eg: can, could, must, may, might助动词：常和主要动词一起构成各种时态、语气、语态等动词形式，以及用于否定、疑问等结构中，有shall, will, have, be, should, would, do状态系动词：用来表示主语状态，只有be系动词感官系动词：有feel，smell，look，sound，taste持续系动词：用来表示主语继续/保持一种状态/态度。

英语词类与句子成分关系图之欧阳理创编

［注尊］1、“V素亦某种词类可必充由菜个咸今，“"V"素示某种词类矗*充占臬个啟今, “W""豢希某种词类最役*充当菜个咸.今。

“X"素示臬种词案耒滋充占臬个啟今。

2、'素示钱啟今可M由以句充由，矗空悟以句、宾语从句、状语以句劣。

禍类昌句&戏金一.禍矣：莫信斶矣今十种：名禍.形零禍.代锢.热窝、短碉、劭稠、创祠、介稠.直稠、藏叹窝。

1、名词(n.) /素示人、家扬、地克或抽彖槪念的名#o : boy, morning, bug, ball, class, orange・2、代彳司(pron.)：殳宴用来代替名彳司。

/ who, she, you, it •3、形客词(adj..)；素示人或京扬的住质或持征。

葩:good, right, white, orange ・4、赦彳司(加加.)：素亦超同或京扬的顺為。

血 :one, two, three, first, second, third, fourth・5、瀚彳司(v.) / 熟希制作我状态。

卜：am, is,are,have,see .6、副词｛adv.)/修饰锄词、形客词或曳他副词，说鋼时间、地止、程度著。

沁:now, vety, here,often, quietly,7、寇彳司(aM.)：用在名词囁，帮助说鋼名词。

卜：a, an, the.8、介40 (prep.) /乗亦它后而的名词或代词B其他句& 咸今的关系。

卜 in, on, from, above, behind.9、遙词("“/)•用耒i£摟词、题语或句&。

矗and, but, before.10、感叹40 (interj.) /家亦喜、復、哀、広劣感惴。

卜:oh. well, hi, hello.二、句&贱今：英信句&戏今今签七种：丈话、惴信.宾话、定伶、状话.耒信、（真信衣丈信丿朴足信。

现代汉语语法学常见问答题例举

《现代汉语语法学》的学习与复习刘街生1．简述汉语语法的特点。

（1）汉语词类和句子成分之间不存在一对一的关系。

可以图示如下：名词动词形容词副词主宾语谓语定语状语（2）汉语句子的构造原则与与词组的构造原则基本上是一致的。

汉语当中，名词没有格的变化，动词又没有人称、数的变化，动词充当谓语里不必跟着主语而变化，这就使得汉语句子的构造原则与词组的构造原则基本上是一致的。

（3）述补结构是具有汉语法特色的句法结构。

第一，这一结构为汉语所有而英语所无的结构。

第二，这一结构是一种强陈述功能结构。

2．简述为什么划类词类在词组层面进行。

（1）汉语中词类和句子成分之间不存在一对一的关系，因此不能据词同句子成分的关系来划分词类，因此不能把句子当成划分词类的平台。

（2）词组是静态结构单位，词在词组平面的组合要受比句子平面更为严格的制约，从而显示出比较明显的类别。

（3）把词组作为划类词类的平台就是根据词在词组中的功能来划分词类。

3．简述划分词类的依据。

（1）划分词类就是把词分为名词、动词、形容词这样一些类别。

以往提出有三个标准：形态、意义、功能。

（2）单纯用形态给词分类，在汉语中行不通，因为汉语少形态，形态缺乏普遍性。

（3）用意义给词分类也行不通，因为意义具有模糊性，把握不住，比如“突然”和“忽然”语法功能大不相同，但意义区别难以弄清楚。

（4）划分词类的依据，从理论上讲只能是词的语法功能，词的语法功能就是词的分布。

因为词类是词与词组合当中体现出来的聚合类，分布就是词的组合能力和聚合能力的具体体现，同时形态只是语法功能的体现，语法功能又是语法意义在形式上的表现。

从操作上讲，也应是语法功能，根据词的分布来判定词类，但形态会以显性形式表明词的类，意义在判定词的同一性上有重要作用，简单地说，词义不同，就是不同的词项；词义相同，则是同一词项。

4．简述句法同构的不同类型。

句法结构是词与词的组合。

句法同构，就是组构成分之间的语法关系相同。

10大词类和句子成分的关系已编辑

根据部分词类具有的共同特征，又将十大词类分为两大部分：实词：名词、代词、数词、动词、副词、形容词。

特征：具有完整的词义；能够在句子中独立充当句子成分。

虚词：冠词、介词、连词、感叹词。

特征：没有完整的意思；不能够在句子中独立充当句子成分，必须和实词搭配，才能充当句子成分。

注意：1.介词为虚词，不能单独充当句子成分，必须同名词、代词、短语、句子构成介词短语，才能充当句子成分。

介词短语在句中常作表语、定语、状语和补足语2.动词分为系动词，助动词，情态动词和实义动词。

其中实义动词又可分为谓语动词 :时态语态语气非谓语动词To do :可以充当主、表、宾、补、定、状Doing: 可以充当主、表、宾、补、定、状Done: 可以充当表、补、定、状（2）八大句子成分：句子成分：组成英语句子的各个部分，叫做句子成分。

英语的句子最多由八个句子成分组成，即主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、补足语以及同位语。

★主语：概念：句子的主体，发出动作的人或物，表示所说的是谁或是什么。

位置：主语一般在句首，特殊句型中在句末。

构成：由名词、代词或相当于名词的词、短语或从句充当。

例：Henry is a good boy.亨利是个好孩子。

He ran away.他跑掉了。

The second is yours.To learn a foreign language is not easy.学习一门外语不容易。

Driving to Beijing is not difficult.开车去北京不难。

What has happened proves that our policy is right. 发生的一切证明我们的政策是对的。

Whether we’ll go depends on the weather. 我们是否去要看天气。

词类和句子成分的关系

初中英语知识点解析:词类和句子成分的关系（一）（一）词类相互间的关系。

1．形容词、数词通常修饰名词（有时名词也可以修饰另外一个名词），形容词还可修饰代词。

例如：1)The three tall and strong men are all basket-(定语) (主) (谓) (定语)ball players.（“主系表”结构）(表语)数词three和形容词tall , strong修饰名词men; 名词basketball修饰名词player s.2)The writer often writes something interesting(主) (壮) (谓) (宾) (定)about children. （“主胃宾”结构）(定)形容词interesting修饰不定代词something2．副词常修饰动词、形容词和其他副词。

例如：(副词well修饰plays，副词quite修饰另一副词well.)(副词very修饰形容词interesting)以上的名词、代词、数词、形容词、动词、副词称为实词，可以在句中单独做一定的成分。

3．冠词、介词、连词称为虚词，在句中不能单独构成句子成分。

冠词只能用于名词前；介词与它后面的名词或代词构成介词短语，才能作一定的成分（定语、状语和表语）。

例如：（介词短语of Class Two作定语，修饰the League members. 介词短语in the scho ol yard作地点状语,修饰are having）连词只起连接词、词组和句子的作用。

He is so young that he can’t go to school.（that连接两句子）（二）词类和句子成分的关系：1．主语：是句子要说明的人和物，是句子的主体，一般放在句首。

名词、代词常在句中作主语。

此外，动名词、动词不定式、主语从句也可作主语。

例如：1)Mr. Chen is a greadt scientist. (名词作主语)2)He reads newspapers every day. (代词作主)3)Smoking is harmful to the health. (动名词作主语)4)To swim in Kuming Lake is a great pleasure. (动词不定式作主语)5)What we shall do next is not yet decided. (主语从句作主语)初中英语知识点解析:词类和句子成分的关系（二）2．谓语：说明主语的动作和状态。

【知识】现代汉语基础语法知识词类和句子成分

【关键字】知识现代汉语基础语法知识词类和句子成分现代汉语基础语法知识?词类和句子成分(一)词类汉语的词可以分为12类。

名词、动词、形容词、数词、量词和代词是实词，副词、介词、连词、助词、拟声词和叹词是虚词。

名词：表示人和事物的名称的实词。

如："黄瓜、白菜、拖拉机、计算机"。

表示专用名称的叫做"专用名词"，如"云南、上海、李白、白居易"。

表示抽象事物的名称的叫做"抽象名词"，如"范畴、思想、质量、品德、友谊、方法"。

表示方位的叫做"方位名词"，如"上""下""左""右""前""后""中""东""西""南""北""前面""后边""东边""南面""中间"等。

动词：动词表示人或事物的动作、行为、发展、变化。

有的动词表示一般的动作，如：来、去、说、走、跑、学习、起飞、审查、认识"等。

有的动词表示心理活动，如"想、重视、注重、尊敬、了解、相信、佩服、惦念"等，这样的动词前面往往可以加上"很、十分"。

有的动词表示能够、愿意这些意思，叫做"能愿动词"，它们是"能、要、应、肯、敢、得(dei)、能够、应该、应当、愿意、可以、可能、必须"，这些能愿动词常常用在一般的动词前面，如"得去、能够做、可以考虑、愿意学习、应该说明、可能发展"。

还有一些动词表示趋向，叫做"趋向动词"，如"来、去、上、下、进、出、上来、上去、下来、下去、过来、过去、起，它们往往用在一般动词后面表示趋向，如"跳起来、走下去、抬上来、跑过去"。

句子成分词类及其修饰关系

went to America in 2004.
定语
宾语
He speaks English. 宾语
主谓宾结构
实词
二、代词 pron.
语法短训班
重点：词性与句子成分
用途：代替名词、形容词或数词。
句法作用：主语（主格）、宾语（宾语）、表语（名主或宾格）、定语（形主）、同位语（不定代词）
例：He bought her a bike yesterday.
例词
a/an 一个 the 这个/那个 in在……里面 about关于 and 和 if 如果、是否 oh 噢、哦 er 呃
状语（修饰形容词cold）
虚词不能在句中独立担任成分
语法短训班
重点：词性与句子成分
名称冠词 art.
介词 prep.
连词 conj.
感叹词 interj.
用途
用在名词前，说明名词所指的人或物。
用在名词、代词前。表示名词、代词与其它词的关系。
用来连接词与词、短语与短语、句子与句子。
表示说话时的感情或口气。
主语
（间接）宾语
实词
二、代词 pron.
同位语
定语
The students all are in his class.
语法短训班
重点：词性与句子成分
This book is yours.
定语
表语
实词
三、数词 num.
语法短训班
重点：词性与句子成分
用途：表示数量或顺序。
句法作用：主语、宾语、表语、定语、同位语
实词
六、副词 adj.
He was terribly ill.
语法短训班

(完整版)英语词性和句子成分

根据部分词类具有的共同特征，又将十大词类分为两大部分：实词：名词、代词、数词、动词、副词、形容词。

特征：具有完整的词义；能够在句子中独立充当句子成分。

虚词：冠词、介词、连词、感叹词。

特征：没有完整的意思；不能够在句子中独立充当句子成分，必须和实词搭配，才能充当句子成分。

（2）八大句子成分：句子成分：组成英语句子的各个部分，叫做句子成分。

英语的句子最多由八个句子成分组成，即主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、宾语补足语以及同位语。

★主语：概念：句子的主体，发出动作的人或物，表示所说的是谁或是什么。

位置：主语一般在句首，特殊句型中在句末。

构成：由名词、代词或相当于名词的词、短语或从句充当。

例：Henry is a good boy.亨利是个好孩子。

He ran away.他跑掉了。

To learn a foreign language is not easy.学习一门外语不容易。

Driving to Beijing is not difficult.开车去北京不难。

What has happened proves that our policy is right. 发生的一切证明我们的政策是对的。

Whether we’ll go depends on the weather. 我们是否去要看天气。

★谓语：概念：说明主语的动作、特征、状态等的句子成分，叫做谓语。

位置：谓语动词通常位于主语之后，特殊句型位于主语之前。

构成：由动词或动词短语充当。

例如：We go to school from Monday to Friday. 我们周一至周五上学。

I went to the zoo yesterday.昨天我去了动物园。

句法结构之英语词性和句子成分

英语句子以主谓结构为基本的句法结构十大词类与八大句子成分的关系（1）十大词类：据英语单词所表达的含义以及在句子中的作用，把英语单词分为10个类别，就是10大词类：名词、代词、数词、动词、副词、形容词、冠词、介词、连词、感叹词。

根据部分词类具有的共同特征，又将十大词类分为两大部分：实词：名词、代词、数词、动词、副词、形容词。

特征：具有完整的词义；能够在句子中独立充当句子成分。

虚词：冠词、介词、连词、感叹词。

特征：没有完整的意思；不能够在句子中独立充当句子成分，必须和实词搭配，才能充当句子成分。

十大词类和八大句子成分（2）八大句子成分：句子成分：组成英语句子的各个部分，叫做句子成分。

英语的句子最多由八个句子成分组成，即主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、宾语补足语以及同位语。

★主语：概念：句子的主体，发出动作的人或物，表示所说的是谁或是什么。

位置：主语一般在句首，特殊句型中在句末（如用it充当形式宾语，把真正的主语放在后面）。

构成：由名词（短语）、代词、动名词、动词不定式或从句充当。

例：Henry is a good boy.亨利是个好孩子。

To learn a foreign language is not easy.学习一门外语不容易。

Driving to Beijing is not difficult.开车去北京不难。

What has happened proves that our policy is right. 发生的一切证明我们的政策是对的。

★谓语：概念：说明主语的动作、特征、状态等的句子成分，叫做谓语。

位置：谓语动词通常位于主语之后，特殊句型（倒装句）位于主语之前。

构成：由动词或动词短语充当。

动词分为：实义动词、连系动词、情态动词和助动词。

（情态动词和助动词不能单独使用，必须和实义动词或系动词连用）实义动词分为及物动词(vt.)和不及物动词(vi.), 及物动词直接接宾语，不及物动词需加介词才能接宾语。

词类和句子成分

一、关于词类和句子成分根据词的形式、意义及其在句中的功用将词分为若干类，叫做词类。

一个句子由各个功用不同的部分所构成，这些部分叫做句子成分。

学一个词，要学它的发音、拼法、意义，也要记它的词类；更重要的是要了解它和其他词的关系，及其在句中作什么句子成分。

如China is in East Asia(中国位于东亚)一句中的China这个单词所属的词类是名词，在句子中作主语。

词类(parts of speech)英语的词通常分为十大类：1）名词(noun，缩写为n.)是人和事物的名称，如pen(钢笔)，English(英语)，life(生活)。

2)代词(pronoun，缩写为pron.)是用来代替名词的词，如we(我们)，his(他的)，all(全部)。

3)形容词(adjective，缩写为adj.)用来修饰名词，如great(伟大的)，honest(诚实的)，difficult(困难的)。

4)数词(numeral，缩写为num.)是表示"多少"和"第几"的词，如four(四)，eighteen(十八)，first(第一)，eighth(十八)，hundred(一百)。

5)动词(verb，缩写为v)表示动作和状态，如write(写)，walk(行走)，think(想)。

6)副词(adverb，缩写为。

adv.)是修饰动词、形容词和副词的词，如quickly(快)，often(经常)，very(很)。

7)冠词(article，缩写为art.)说明名词所指的人或物的词，如a，an(一个)，the(这，那)。

8)介词(preposition，缩写为prep.)表示名词(或代词)与句子里其它词的关系，如from(从)，in(在…内)，between(在…之间)。

9)连词(conjunction，缩写为conj.)是连接词、短语、从句和句子的词，如and(和)，because(因为)，if(假如)。

词性与成分

词性与句子成分词性词类是一个语言学术语，是一种语言中词的语法分类，是以语法特征（包括句法功能和形态变化）为主要依据、兼顾词汇意义对词进行划分的结果。

从组合和聚合关系来看，一个词类是指：在一个语言中，众多具有相同句法功能、能在同样的组合位置中出现的词，聚合在一起形成的范畴。

词类是最普遍的语法的聚合。

词类划分具有层次性。

如汉语中，词可以分成实词和虚词，实词中又包括体词、谓词等，体词中又可以分出名词和代词等。

句子成分句子成分主要分为6种：主、谓、宾、定、状、补。

1、主语主语是谓语陈述的对象，指明说的是“什么人”或“什么事物”。

2、谓语谓语是陈述主语的，说明主语的说明主语“是什么”或怎么样“。

3、宾语宾语在动语后面，表示动作、行为涉及的人或事物，回答“谁”或“什么”一类问题。

4、定语定语是名语前面的连带成分，用来修饰、名词表示人或事物性质、状态、数量、所属等。

5、状语状语是动语或形容词前面的连带成分，用来修饰、限制动词或形容词，表示动作的状态、方式、时间、处所或程度等。

副词、形容词经常作状语，表时间、处所的名词经常作状语，一般名词不作状语。

动词中除助动词外，一般动词很少作状语，介词短语常作状语。

一般状语紧连在中心高速的前边，但表时间、处所、目的的名词或介词短语作状语时，可以放在主语的前边，如，[在杭州]我们游览了西湖胜景。

6、补语补语是动词或形容词后面的连带成分，一般用来补充说明动作、行为的情况、结果、程度、趋向、、时间、处所、数量、性状等。

、独立成分在句子中不与其他成分（主、谓、宾、定、状、补）产生结构关系，但意义上又是全句所必需的，具有相对独立性的一种成分，用来表示称谓呼叫，对事物原推测、估计、注释、补充、感叹、摹拟语气等。

充当独立成分的，有的是一个词，有的是短语，它在句子的位置比较灵活，有的在句首，有的在句中。

复指成分用两个或两个以上的词或短语指同一事物，作同一个句子成分。

在句子成份的定义上，古代汉语与现代汉语是相同的，只不过古汉语有特殊句式，它改变了成份的位置：文言语法变化不大，只是几种特殊句式的表示方法与现代汉语不同，下面分别加以说明：判断句式被动句式倒装句式省略句式疑问句式否定句式判断句式文言文判断句最显著的特点就是基本上不用判断词"是"来表示，而往往让名词或名词性短语直接充当谓语，对主语进行判断被动句式文言文中，被动句的主语是谓语动词所表示的行为被动者，受事者，而不是主动者，施事者。

句子成分

句子成分句子是有不同的各部分组成的，这些部分就叫做句子成分。

句子成分可以是单词、词组或句子（从句）。

在句中起主要作用的是主语、谓语，称为主要成分；起次要作用的有宾语、宾语补足语、定语、状语和表语，称为次要成分。

所有的句子都是在简单句的基础上展开的，所以我们首先讨论简单句的五种基本句型。

一、简单句的五种基本句型(Five kinds of simple sentences)（一）主语+ 不及物动词（主、谓结构）eg. 1）He is working.2）He cooks.（二）主语+ 及物动词+ 宾语（主、谓、宾结构）eg. 1）We study English every day.2）They are playing football（三）主语+ 连系动词+ 表语（主、系、表结构）eg. 1）Trees turn green.2）He is happy.常见的连系动词有：be ; become ; get（“天气”变得）; turn（“颜色”变得）; feel（觉得/摸起来）; look(看起来)；smell(闻起来); sound(听起来)；taste(尝起来)；seem(似乎).特别注意：a) 连系动词后常接形容词常作表语；b) be / become后常接名词或相当于名词的短语（不定式/动名词）做表语。

c) seem + 形容词= seem to be + 形容词eg.1)He is a teacher (名词做表语)2)His job is to feed animals (不定式做表语)3)His hobby is reading. (动名词做表语)4)He seems happy = He seems to be happy（四）主语+ 及物动词+ 间宾（人）+ 直宾（物）=主语+ 及物动词+ 直宾（物）+ to / for + 间宾（人）常用的此类动词有：give ; pass ; show ; lend ; buy. 但buy与for连用eg.1)I gave him a book.= I gave a book to him.2) My mother bought me a pen yesterday.= My mother bought a pen for me.（五）主语+ 及物动词+ 宾语+ 宾补注意作宾补的词：1）名词（指宾语是谁/什么）；2）形容词；3）不定式；4）动词的ing 形式。

现代汉语语法基础知识

现代汉语语法基础知识汉语言单位从小到大依次为：语素（单个汉字）→词→短语（也叫词组）→句子（包括单句和复句）→句群(段)→篇（章）（一）词类（又叫词性）根据它有无实在意义和能否充当句子成分分为两大类一、实词：意义较实在，能独立充当句子成分；加上一定的语气语调，一般可独立成句。

包括：名词、动词、形容词、数词、量词、代词六类二、虚词：不能独立充当句子成分；除了个别副词，一般不能独立成句。

包括：副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词六类一、实词1.名词：表示人或事物名称的词。

实体事物名词：如学生、维吾尔族、酒鬼、物理、过程等；抽象名词：友谊、精神、思想等时间名词：上午、过去、将来、午夜、三更、甲戊、世纪等；方位名词：东南、上面、前方、内部、中间等。

2.动词：表示动作行为及发展变化的词。

1）动词行为变化动词：跑、吆喝、生长、枯萎、发芽、结果、产卵；①前面可以加副词②后面一般能加“着”“了”“过”之类时态助词，表示动作的持续、完成或过去③多数能重迭(想想、讨论讨论）2）心理活动动词：如喜欢、恨、气愤、觉得、思考、厌恶；3）存现动词：消失、显现、有、丢失、幻灭；4）使令动词：使、让、令、禁止、勒令；5）能愿动词：会、愿意、可以、能够、宁可；①不能重迭。

②后面不能加“着”“了”“过”③经常用在动词、形容词前6）趋向动词：来、去、上来、下去；①不能重迭。

②经常用在动词、形容词后7)判断动词：是、为(wéi)、乃。

3.形容词：表示事物性质、状貌特征的词。

表形状的：大、高、胖、瘪、细、壮；表性质的：甜、好、香、漂亮、圆滑、机智、单调；表示状态的：如快、浓、满、多、迅速、静悄悄。

语法功能：①前面可以加副词(很好、不坏)。

②后面能加“着”“了”“过”这类时态助词，表示持续、完成或过去(红着、红了、红过)。

③一部分能重迭(大大、慢慢、清清楚楚)4.数词：表示事物数目的词。

常和量词结合，数词量词结合起来称为数量词基数：1、2、3、一、二、三、壹、贰、叁、二分之一、；概数：几、一些、左右、以下、余；序数：第一、第二、老大、老三、初九、初十。

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