八年级下册物理第一单元复习
初二物理第一章知识点归纳
初二物理第一章知识点归纳一、机械运动。
1. 长度和时间的测量。
- 长度单位。
- 国际单位制中,长度的基本单位是米(m)。
- 常用单位还有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)。
- 换算关系:1km = 1000m;1m = 10dm;1dm = 10cm;1cm = 10mm;1mm = 1000μm;1μm = 1000nm。
- 长度测量。
- 测量工具:刻度尺(如直尺、三角尺等)。
- 正确使用刻度尺:- 选:根据测量要求选择合适量程和分度值的刻度尺。
- 放:刻度尺要放正,有刻度的一边要紧靠被测物体。
- 看:读数时视线要与尺面垂直。
- 读:要估读到分度值的下一位。
- 记:测量结果由数字和单位组成。
- 时间测量。
- 国际单位制中,时间的基本单位是秒(s)。
- 常用单位还有小时(h)、分(min)。
换算关系:1h = 60min,1min = 60s。
- 测量工具:停表(机械停表和电子停表)。
2. 运动的描述。
- 机械运动。
- 定义:物体位置随时间的变化叫做机械运动。
- 参照物。
- 定义:在研究物体的运动时,选作标准的物体叫做参照物。
- 物体的运动和静止是相对的:判断一个物体是运动还是静止,取决于所选的参照物。
例如,坐在行驶汽车中的乘客,以汽车为参照物是静止的,以路边的树木为参照物是运动的。
3. 运动的快慢。
- 速度。
- 定义:路程与时间之比叫做速度,用符号v表示。
- 公式:v = (s)/(t),其中s表示路程,t表示时间。
- 单位:国际单位制中速度的单位是米每秒(m/s),常用单位还有千米每小时(km/h)。
换算关系:1m/s = 3.6km/h。
- 匀速直线运动。
- 定义:物体沿着直线且速度不变的运动叫做匀速直线运动。
- 特点:在任意相等的时间内通过的路程都相等。
- 变速直线运动。
- 定义:物体做直线运动时,速度大小发生变化的运动叫做变速直线运动。
- 平均速度:用总路程除以总时间来表示物体在某段路程或某段时间内的平均快慢程度。
八年级下物理知识点总结
八年级下物理知识点总结第一章机械基础1. 运动的描述和测量- 位移、速度、加速度的定义和公式- 平均速度和瞬时速度的区别- 速度-时间图和位移-时间图的表示和分析2. 牛顿第一定律和牛顿第二定律- 牛顿第一定律的内容和意义- 牛顿第二定律的内容和公式- 质量和力的关系及单位3. 牛顿第三定律和摩擦力- 牛顿第三定律的内容和应用- 摩擦力的定义、分类和计算- 摩擦力与物体运动的关系4. 弹力- 弹力的定义、性质和计算方法- 弹簧的弹性和劲度系数5. 力的合成与分解- 力的合成和分解的原理和方法- 两个力的合成和分解第二章热能与机械能1. 机械能- 动能和势能的概念及计算公式- 机械能守恒定律的应用2. 热能- 热能的性质和转化- 温度和热量的概念及计量单位- 热平衡和热扩散的原理3. 物体的热传递- 热传导、热对流和热辐射的概念和区别- 热导率和导热原理4. 热量与功- 热效率的计算- 功和功率的定义和计算公式第三章声音的产生和传播1. 声音的产生和传播- 声音的产生原理和条件- 声音的传播方式和速度- 声音的性质及频率和振动数与音调的关系2. 声音的特性- 声音的强度和音量的计算- 音速和声音在不同媒质中的传播速度- 声音的反射、折射和干扰现象3. 声音的利用与保护- 声音的利用和应用- 声音的危害和噪音的防护第四章光的反射和折射1. 光的传播和反射- 光的传播方式和性质- 光的反射定律和反射率- 平面镜和球面镜的特性和应用2. 光的折射和全反射- 光的折射定律和折射率- 傍轴条件和全反射的条件- 折射现象和折射光在不同介质中的传播规律3. 光的颜色- 光的分光和三原色- 颜色的形成和原理- 透明、半透明和不透明物体对光的反射和折射第五章电1. 电荷和静电- 电荷的性质和守恒定律- 电场和电势的概念- 静电的产生和现象2. 电流和电路- 电流的产生和方向- 电路的组成和分类- 串联和并联电路中电流和电压的分布3. 电阻和欧姆定律- 电阻的概念和计算- 欧姆定律和电阻的关系- 串联和并联电路中电阻的计算4. 明暗电路- 用电表和铁丝电阻计测量电流和电压- 明暗电路的组成和分析- 明暗电路中电流和电压的关系第六章电磁与电磁感应1. 磁场与磁力- 磁场的定义和产生方式- 磁场的作用和性质- 磁力的大小和方向2. 电磁感应- 电流感生和电磁感应现象- 法拉第电磁感应定律的内容和应用- 电磁感应产生的电动势和电流3. 发电和电动机- 发电机的工作原理和组成- 电动机的分类和工作原理- 发电和电动机的应用和特点4. 变压器和电磁铁- 变压器的工作原理和应用- 电磁铁的构造和应用- 变压器和电磁铁的性能和特点以上是八年级下物理的主要知识点总结,涵盖了运动学、热学、声学、光学、电学和磁学等方面的知识。
八年级下册物理第一章知识框架
八年级下册物理第一章知识框架、知识点总结及例子第一章机械运动一、长度和时间的测量长度的测量基本工具:刻度尺单位:主单位m,常用单位km、dm、cm、mm、μm、nm单位换算:1km=10^3m,1dm=0.1m,1cm=0.01m,1mm=0.001m,1μm=10^-6m,1nm=10^-9m测量步骤:观察刻度尺的零刻度线、量程、分度值。
使用时刻度尺要紧贴被测物体,零刻度线磨损时,要从其他整数刻度开始测量。
读数时,视线要与尺面垂直;读数时要估读到分度值的下一位;记录结果由数字和单位组成。
刻度尺的正确使用和读数:刻度尺要放正重合,不能歪斜;尺的刻面必须紧贴被测物体。
读数时视线要与尺面垂直,估读到分度值的下一位。
测量结果由数字和单位组成。
误差:测量值和真实值之间的差异。
误差不可避免,只能尽量减小。
减小误差的方法:多次测量求平均值、使用精密仪器、改进测量方法。
例子:使用刻度尺测量课本的长度,注意起始点和结束点的读取,以及估读到分度值的下一位。
时间的测量基本工具:停表(秒表)单位:秒(s),还有小时(h)、分钟(min)机械停表的使用:短时间内的测量,可用停表(机械表)较准确些。
长时间的测量,可用秒表,再换算成小时。
在使用机械停表时,先按下复位键,使停表指针回到零点;按下开始键开始计时,再按下停止键停止计时;最后按下复位键使指针回到零点。
例子:使用停表测量自己跑步100米所需的时间,注意开始和结束时的操作。
二、运动的描述机械运动:物体位置的变化。
参照物:被选作标准的物体。
参照物的选择是任意的,通常选择地面或地面上不动的物体为参照物。
选择不同的参照物,同一物体的运动情况可能不同。
例子:坐在行驶的汽车中,若以路边的树为参照物,车中的人是运动的;若以车为参照物,人则是静止的。
运动和静止的相对性:宇宙中的一切物体都在运动,绝对静止的物体是没有的。
我们平常所说的运动和静止都是相对的。
研究同一物体的运动状态,如果选择不同的参照物,得出的结论可以不同。
八年级下册物理第一章知识点
第⼀节⼒1、⼒的概念:⼒是物体对物体的作⽤。
2、⼒产⽣的条件:①必须有两个物体。
②物体间必须有相互作⽤(可以不接触)。
3、⼒的性质:物体间⼒的作⽤是相互的(相互作⽤⼒在任何情况下都是⼤⼩相等,⽅向相反,作⽤在不同物体上)。
两物体相互作⽤时,施⼒物体同时也是受⼒物体,反之,受⼒物体同时也是施⼒物体。
4、⼒的作⽤效果:⼒可以改变物体的运动状态。
⼒可以改变物体的形状。
说明:物体的运动状态是否改变⼀般指:物体的运动快慢是否改变(速度⼤⼩的改变)和物体的运动⽅向是否改变。
当物体发⽣形变或运动状态改变时,可以判断受到了⼒的作⽤。
5、⼒的单位:国际单位制中⼒的单位是⽜顿简称⽜,⽤N 表⽰。
⼒的感性认识:拿两个鸡蛋所⽤的⼒⼤约1N。
6、⼒的三要素:⼒的⼤⼩、⽅向、和作⽤点。
7、⼒的表⽰法:⼒的⽰意图:⽤⼀根带箭头的线段把⼒的⼤⼩、⽅向、作⽤点表⽰出来,如果没有⼤⼩,可不表⽰,在同⼀个图中,⼒越⼤,线段应越长⼆、弹⼒1、弹性:物体受⼒发⽣形变,失去⼒⼜恢复到原来的形状的性质叫弹性。
2、塑性:在受⼒时发⽣形变,失去⼒时不能恢复原来形状的性质叫塑性。
3、弹⼒:物体由于发⽣弹性形变⽽受到的⼒叫弹⼒,弹⼒的⼤⼩与弹性形变的⼤⼩有关4、⼒的测量:⑴测⼒计:测量⼒的⼤⼩的⼯具。
⑵分类:弹簧测⼒计、握⼒计。
⑶弹簧测⼒计:A、原理:在弹性限度内,弹簧的伸长与所受的拉⼒成正⽐。
B、使⽤⽅法:“看”:量程、分度值、指针是否指零;“调”:调零;“读”:读数=挂钩受⼒。
C、注意事项:加在弹簧测⼒计上的⼒不许超过它的量程。
三、重⼒:⑴重⼒的概念:地⾯附近的物体,由于地球的吸引⽽受的⼒叫重⼒。
重⼒的施⼒物体是:地球。
1、物体受到的重⼒跟它的质量成正⽐。
2、重⼒跟质量的⽐值是个定值,为9.8N/Kg。
这个定值⽤g表⽰,g= 9.8N/Kg⑵重⼒⼤⼩的计算公式G=mg 其中g=9.8N/kg 它表⽰质量为1kg 的物体所受的重⼒为9.8N。
⑶重⼒的⽅向:竖直向下其应⽤是重垂线、⽔平仪分别检查墙是否竖直和⾯是否⽔平。
八年级物理下册第一单元试题及答案
八年级物理下册第一单元试题及答案一、选择题1. 下列哪个物理量是标量?A. 速度B. 力C. 加速度D. 位移{答案:D}2. 物体在平衡力的作用下,其运动状态将会是?A. 匀速直线运动B. 加速直线运动C. 减速直线运动D. 曲线运动{答案:A}3. 重力的方向是?A. 竖直向下B. 水平方向C. 斜向上D. 无法确定{答案:A}二、填空题1. 物体在两个相互垂直的力的作用下,如果这两个力的大小相等、方向相反,那么这两个力就是平衡力。
2. 重力的计算公式是 G = mg,其中 G 是重力,m 是物体的质量,g 是重力加速度。
3. 物体做匀速直线运动时,受到的合力为零。
三、简答题1. 请简要说明什么是平衡力,并给出一个实例。
{答案:平衡力是指作用在同一物体上的两个力,如果这两个力的大小相等、方向相反,那么这两个力就是平衡力。
例如,一个挂在墙上的物体,受到的重力和绳子拉力就是平衡力。
}2. 请简要说明重力是如何产生的,并给出计算公式。
{答案:重力是由于地球的吸引而使物体受到的力。
重力的计算公式是 G = mg,其中 G 是重力,m 是物体的质量,g 是重力加速度。
}四、计算题1. 一个质量为 2kg 的物体受到重力加速度为 9.8m/s²的重力,请计算这个物体受到的重力大小。
{答案:G = mg = 2kg × 9.8m/s² = 19.6N}以上是八年级物理下册第一单元的试题及答案,希望对你有所帮助。
如果有任何疑问,请随时提问。
人教版八年级物理下册各单元知识点总结
人教版八年级物理下册各单元知识点总结第一单元:光的反射与折射- 光的传播方式:直线传播- 光的反射:入射角等于反射角- 光的折射:光从一种介质到另一种介质时会发生折射,入射角、折射角和折射率之间满足折射定律。
第二单元:凸透镜与照相机- 凸透镜:中心、光轴、顶点、主轴、焦点、焦距- 凸透镜成像规律:物距、像距、物的高度、像的高度之间的关系- 照相机:镜头、快门、孔径、焦平面第三单元:声的传播- 声的产生:振动体产生声波- 声的传播:机械波,需要媒质传播- 声的特性:音速、频率、波长,声音的高低和大小第四单元:声的反射与波动- 声的反射:声波遇到障碍物时发生反射,遵循反射定律- 声的波动:声波的传播是通过气体、液体和固体中的分子振动传递的第五单元:电与磁- 电路中的电流:电荷的流动形成电流- 电路的基本组成:电源、导线和电器- 磁性物质和磁场:磁力线、磁场的概念和表示方法第六单元:电的华尔兹和电解质溶液- 电的华尔兹法则:磁感应强度、导线长度、电流方向之间的关系- 电解质溶液:电解质溶液导电的原理和条件第七单元:电的磁效应- 感生电动势和感生电流:导体在磁场中相对运动会感生电动势和电流- 电感和互感:电感的概念和特性,互感的概念和应用第八单元:电磁感应与电能传输- 安培环路定理和法拉第定律:描述电磁感应现象的定律- 发电机和变压器:电能的转换和传输原理及实际应用第九单元:直流电和电化学- 直流电的基本概念:电流、电压、电阻、电功率- 电化学现象:电解和电镀的原理和实际应用第十单元:利用电和光的现代技术- 电的常用应用:电灯、电铃、电炉等- 光的常用应用:光纤通信、激光器、光电器件等以上是人教版八年级物理下册各单元的知识点总结。
希望对您有帮助!。
人教版八年级下册物理:本章复习课(1)
一 复习旧知识: • 1、杠杆的五个概念及力臂的作图方法
L1
O
L2
• 2、平衡满足的条件? • F1L1=F2L2
3、杠杆的分类,练习:书本P80 • 省力杠杆、费力杠杆、省力杠杆
二、评讲练习
• 【课前预习】 • 如图:一根硬棒,在__________下能绕着_________转动,这根硬棒就是杠杆。 • 【杠杆五要素】 • ①支点是 ___________;(只填符号) • ②动力是 ______;(只填符号) • ③阻力是 ________;(只填符号) • ④动力臂是 ____________________________; • ⑤阻力臂是 ____________________________。 • 2、我们在学运动和力时,知道物体的平衡状态是指物体处于________或
____________状态。那么杠杆的平衡状态是指杠杆处于_________或 匀速转 动 状态。
• 3、探究杠杆的平衡条件的实验中,杠杆两侧受到的作用力等于各自钩码的 ______。
• 4、杠杆的平衡条件是 • 或写为__________________________ • 5、在下列日常生活使用的工具①撬棒 ②天平 ③皮划艇的划桨中: • 省力杠杆是________;费力杠杆是_________;等臂杠杆是____________. • 6、如图用撬棒撬石头,标出杠杆的五要素:
• 9、画出下列各图的力臂
• 知识点二:杠杆平衡条件
• 10、杠杆平衡时,下列说法正确的是( )
• A. 动力一定等于阻力
• B. 动力臂一定等于阻力臂
• C. 动力臂是阻力臂的几倍,动力一定是阻力的几倍.
• D. 动力可能大于阻力
初二物理重点难点复习资料汇总
初二物理重点难点复习资料汇总物理学和我们的生活有着密切的联系和广泛的应用。
;学好物理可以使我们正确并深刻的认识我们身边的事物,提高我们的生活品质。
下面是为大家整理的有关初二下册物理重点难点复习资料汇总,希望对你们有帮助!初二下册物理重点难点复习资料汇总1第一章声现象一、声音的产生与传播声的产生:声是由物体振动产生的;一切发声的物体都在振动,振动停止,声音停止。
声音的传播:声音的传播需要介质(传播声音的物质叫介质),真空不能传声。
固体、液体、气体都可传声。
声波:发声体振动会使传声的空气的疏密发生变化而产生声波。
声速:声音的传播快慢。
决定声速快慢的因素:1、介质种类。
2、介质温度。
记住:15℃速度340m/s。
二、我们怎样听到声音人耳的构造:外耳、中耳、内耳。
感知声音的过程:声源的振动产生声音→空气等介质的传播→鼓膜的振动。
(外界传来的声音引起鼓膜的振动,这种振动经过听小骨及其他组织传给听觉神经,听觉神经把信号传给大脑,这样人就听到了声音)。
骨传导:声音通过头骨、颌骨也能传到听觉神经,引起听觉,声音的这种传导方式叫骨传导。
○双耳效应:声源到两只耳朵的距离一般不同,声音传到两只耳朵的时刻、强弱及其他特征也不同,这些差异就是判断声源方向的重要基础,这就是双耳效应。
三、声音的特性音调:声音的高低,跟物体振动的快慢有关,物体振动的快,发出的音调就高;振动的慢,音调就低;频率决定音调。
频率:物体振动的快慢,物体1S振动的次数叫频率。
人耳听觉范围:20Hz-20000Hz。
超声波:高于20000Hz的声音。
(蝙蝠、海豚可发出)次声波:低于20Hz的声音。
(地震、海啸、台风、火山喷发)响度:声音的强弱叫响度。
响度跟振幅有关,振幅越大,响度越大。
音色:声音的特色。
音色和发声体的材料、结构有关。
○三种乐器:打击乐器、弦乐器、管乐器。
乐器(发声体)的音调:长短(长的音调低)、粗细(粗的音调低)、松紧(松的音调低)决定了音调的高低。
物理八年级第一章知识点归纳总结
物理八年级第一章知识点归纳总结物理八年级第一章主要介绍了光的传播和光的特性。
通过学习这一章的内容,我们可以更好地理解光是如何传播的,以及光的一些基本特性。
接下来,我将对该章的知识点进行归纳总结,帮助大家更好地了解这一章的内容。
1. 光的传播光是一种电磁波,它能在真空和透明介质中传播。
光的传播速度是固定的,约为3 × 10^8 m/s。
在介质中传播时,光的速度会减小。
2. 光的直线传播光在均匀介质中直线传播,这是由于光在各个方向传播的速度相同。
3. 光的反射当光线碰到光滑的镜面时,发生光的反射现象。
光的反射遵循入射角等于反射角的定律。
反射可以形成镜像。
4. 光的折射当光线从一种介质射入另一种介质时,会发生光的折射现象。
光的折射遵循折射定律,即入射角的正弦与折射角的正弦之比在两个介质中的折射率比值相等。
5. 光的色散光的色散是指光在经过折射时,不同颜色的光会发生不同程度的偏折。
这是由于不同波长的光在介质中的传播速度不同而引起的。
6. 白光的组成白光是由多种颜色的光混合而成的。
经过三棱镜的折射,可以将白光分解成七种颜色,即红橙黄绿青蓝紫,也称为彩虹色。
7. 光的反射和折射的应用光的反射和折射在生活中有着广泛的应用。
例如,平面镜、曲面镜和透镜都是利用光的反射和折射性质而设计的。
8. 光的消失当光线经过不透明物体时,由于物体的吸收和散射,光会被阻止传播。
光在消失的过程中会转化为其他形式的能量。
通过以上的归纳总结,我们对物理八年级第一章的知识点有了更清晰的认识。
光的传播和特性是我们理解光学原理和应用的基础,在日常生活和科学研究中都有着重要的意义。
希望通过学习本章内容,大家可以进一步培养兴趣,深入了解和应用光学知识。
物理八年级下册第一章知识点
物理八年级下册第一章知识点
一、力。
1. 力的概念:力是物体对物体的作用。
一个力必然涉及两个物体,即施力物体和受力物体。
2. 力的单位:牛顿,简称牛,符号是 N。
3. 力的作用效果:
- 使物体发生形变。
- 改变物体的运动状态(包括速度大小和运动方向的改变)。
二、力的三要素。
1. 力的大小。
2. 力的方向。
3. 力的作用点。
力的三要素都会影响力的作用效果。
三、力的示意图。
用一根带箭头的线段把力的大小、方向、作用点都表示出来。
四、力的作用是相互的。
当一个物体对另一个物体施力时,同时也受到另一个物体对它的力。
例如,划船时,船桨向后划水,水对船桨向前的力,从而使船前进。
八年级下册物理第一单元笔记
八年级下册物理第一单元笔记
一、电路概念及电路中的定律
1. 电路概念
【概念】
电路是由电源、电阻、电容、电感等电子元件组成的,以控制电流或电压,完成特定电子装置的功能的回路。
比如电池、电阻等。
【分类】
电路可以分为直流电路和交流电路。
2. 电路中的定律
【费洛蒙定律】
费洛蒙定律,又称“电容滞回定律”,指的是在一定的电压作用下,电容的释放或充电时间具有一定的稳定度,即不会受到瞬时的负载变化的影响。
【阿基米德定律】
阿基米德定律,又称“电阻滞回定律”,指的是在一定的电压作用下,电阻的内部电流时间也具有一定的稳定度,不会受到瞬时的负载变化的影响。
八年级下册物理第一章知识点
八年级下册物理第一章知识点
八年级下册物理第一章的知识点主要涉及长度的测量和时间的测量。
以下是相关知识点:
1. 长度的测量:
常用的长度测量工具是刻度尺。
长度的主单位是米,用符号“m”表示。
常见的长度单位还有千米、分米、厘米、毫米、微米和纳米。
误差:测量值与真实值之间的差异称为误差,误差是不可避免的,只能尽量减少,而不能消除。
常用的减少误差的方法是多次测量求平均值。
特殊测量方法包括累积法、平移法(如测硬币直径、测乒乓球直径)和替代法(如用短刻度尺测量教学楼的高度)。
2. 时间的测量:
时间的常用单位有小时、分钟、秒等。
时间测量工具包括停表等。
换算关系:1小时=60分钟,1分钟=60秒。
误差:时间测量的误差主要来源于测量工具的精度和人的反应时间。
为了减小误差,可以使用更精确的测量工具,并尽量减少人的反应时间。
以上知识点仅供参考,建议查阅八年级下册物理教材或相关教辅资料,获取更全面和准确的信息。
物理八年级第一章知识点总结
物理八年级第一章知识点总结嘿,同学们!让咱一起来瞅瞅八年级物理第一章都有些啥知识点哈。
先来说说长度和时间的测量。
长度这玩意儿,就好像是给各种东西
量个身一样,咱得知道用啥尺子去量,还得量得准准的。
时间呢,滴
答滴答地走,咱们得清楚怎么看表,知道过去了多少时间。
你想想,
要是连个长度和时间都搞不清楚,那物理世界不就乱套啦!
然后就是运动的描述。
啥是运动?就是物体位置的变化呀!就好比
你在操场上跑步,从这头跑到那头,位置变了,这就是运动啦。
那怎
么描述运动快慢呢?就有个速度的概念。
速度快的,嗖一下就跑老远啦;速度慢的,慢悠悠地晃。
这多形象呀!
还有参照物呢,这可重要啦!你说一个东西动没动,得看跟谁比呀。
就像你坐在车上,看路边的树,树相对于你就是往后跑;可要是看同
车的小伙伴,他就没动呀。
这参照物选得不一样,结论可就大不同喽。
再说说机械运动吧。
各种物体的运动方式那可真是五花八门。
有的
直线跑,有的转圈,有的还上下蹦跶。
这物理世界多有趣呀!
咱学这些知识点有啥用呢?用处可大啦!你想想,以后你要盖房子,不得知道怎么量尺寸,怎么计算时间呀?或者你想当个运动员,那速
度啥的你不得搞得清清楚楚呀。
物理其实就在咱身边,八年级第一章的知识点就像是打开物理大门的钥匙。
同学们,可得把这些知识点牢牢记住呀,别小瞧它们,它们可是以后探索物理奥秘的基础呢!就像盖房子得先打牢地基一样,这些知识点就是咱物理学习的地基呀!以后咱就能在这个基础上盖起高高的物理知识大厦啦!好好学,加油干,咱一定能在物理世界里玩得转!。
八年级下册物理复习提纲
八年级下册物理复习提纲第一章:光的反射与折射1. 光的直线传播和速度2. 反射定律和折射定律3. 凸透镜和凹透镜的成像规律4. 理解和应用光的反射和折射原理第二章:声的传播与听觉1. 声音的产生和传播2. 声音的特性:音调、音量和音质3. 声音的传播速度和传播介质4. 声音的反射和回声的产生5. 听觉结构和听力保护的重要性第三章:电的基本概念1. 常见的导体和绝缘体2. 电流、电压和电阻的概念3. 并联和串联电路的特点和应用4. 了解电能的转化和消耗过程第四章:电的磁效应1. 直流电的磁效应2. 电磁铁和电动机的工作原理3. 交流电的磁效应和变压器的原理4. 磁场对带电粒子运动的影响第五章:电的化学效应1. 电的化学效应和电解质溶液的导电性2. 电解和电解质溶液中的离子反应3. 了解电池和电解槽的原理和应用4. 探究电的化学效应在生活中的应用第六章:力的转换和机械能1. 力的平衡和合力的概念2. 斜面和滑块的力学分析3. 了解简单机械原理和力的转换4. 掌握机械能的概念和计算方法第七章:物质的热性质1. 热传递的方式:传导、传播和辐射2. 了解热的计量单位和热量的传递3. 物体的热膨胀和热收缩现象4. 理解物质的熔化和凝固过程第八章:机械波与电磁波1. 机械波的传播和特性2. 理解横波和纵波的区别3. 了解声波和地震波的产生和传播4. 电磁波的特性和应用以上为八年级下册物理复习提纲,希望能够帮助你有条理地进行备考和复习。
记得多做一些习题和实践操作,加深对各个知识点的理解和应用。
祝你考试顺利!。
八年级下册物理第一单元知识点
八年级下册物理第一单元知识点一、内容概要声音是物体振动产生的波动,通过介质传播,被我们的耳朵感知。
在这一部分,学生需要理解声音产生的物理机制,了解不同介质中声音传播的特性。
学生还应了解声音的一些基本物理量,如声源、振幅、频率等概念及其物理意义。
此外声波的传播速度以及影响因素也是本单元的重点内容之一。
这一部分主要探讨我们如何感知声音以及声音的某些特性,这包括学习听觉的基本原理,音调的感知和音高的变化等。
学生还需要理解声音的响度、音调和音色这三个基本特性,并通过实验来感知这些特性的变化。
回声是声音的一个重要现象,通过回声我们可以了解到声源的距离等信息。
本单元将介绍回声的原理及其在现实生活中的应用,如回声测距等。
同时也将涉及到多普頓效应的相关知识及其应用实例。
噪声污染已成为现代社会的一个重要问题,本单元将介绍噪声的来源、危害以及如何控制噪声。
学生将学习到噪声的物理特性以及如何利用声学原理来控制噪声污染。
此外还将探讨噪声的利用,如建筑和音乐中利用噪声的部分相关知识。
这不仅有利于深化学生对于物理学知识的理解和运用,同时也提升了学生们的环保意识和社会责任感。
这一单元也着重讲解了噪声的防治与环境的关系及其法规的应用和实施,使得学生能更好地了解现代社会的环保意识和公民的责任和义务。
学生还需关注实际应用中与声学有关的现象,运用声学原理来解决实际问题的能力得到了加强和巩固。
比如在现代社区规划中对噪声控制的需求以及解决方案的制定等实际问题的分析和解决能力的学习和应用等。
此外还会涉及噪声污染的社会影响以及如何更好地推广环保理念等社会热点问题。
通过这一单元的学习,学生们不仅能够掌握声学知识,更能将所学知识应用到实际生活中去,解决实际问题并推动社会的可持续发展。
同时这一单元也强调理论与实践的结合,培养学生从实际问题出发进行科学研究的能力和方法。
在学习这一单元的过程中,学生们还需要进行各种实验和实践活动,通过观察和实验来深化对知识的理解,增强自己的动手能力和科学素养。
教科版八年级物理下册知识点
教科版八年级物理下册知识点教科版八年级物理下册知识点第一章:力与运动1、力的定义和性质:力是物体对物体的作用,力的作用是相互的。
力可以改变物体的形状和运动状态。
2、力的单位是牛顿(N),一个普通的成年人的体重约等于质量是700N。
重力是地球对物体施加的力,方向总是竖直向下。
3、二力平衡:物体在受到两个大小相等、方向相反、作用在同一直线上的两个力作用时,将保持静止或匀速直线运动状态。
4、摩擦力:摩擦力是两个表面接触的物体,当它们发生相对运动时,在接触面上产生的阻碍相对运动的力。
第二章:压强与浮力1、压力:垂直作用在物体表面上的力,方向总是垂直于物体的表面。
压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关。
2、压强:压强是表示压力作用效果的物理量,其定义为单位面积上受到的压力。
3、浮力:浮力是物体受到液体或气体对其向上托的力。
浮力的方向总是竖直向上的。
4、浮沉条件:物体的浮沉条件取决于浮力和重力的大小关系。
当浮力大于重力时,物体会上浮;当浮力等于重力时,物体会悬浮;当浮力小于重力时,物体会下沉。
第三章:光学与声学1、光的传播:光可以在真空中传播,也可以在透明介质中传播。
光沿直线传播,当光线通过介质时,会发生折射、反射和衍射等现象。
2、光的反射:当光线遇到介质分界面时,会有一部分光线改变传播方向,返回原介质中,这就是光的反射。
3、光的折射:当光线从一种介质进入另一种介质时,传播方向会发生改变,这就是光的折射。
4、声音的产生与传播:声音是由物体的振动产生的,可以通过气体、液体和固体等介质传播。
声音的传播速度与介质的温度和密度有关。
5、音调、响度和音色:音调是声音的高低,响度是声音的强弱,音色是声音的品质。
第四章:热学与电磁学1、温度与热传递:温度是表示物体冷热程度的物理量,热传递是物体之间热量的转移。
热传递的方式有传导、对流和辐射。
2、物体的内能:物体内所有分子动能和分子势能的总和称为物体的内能。
改变物体内能的方式有做功和热传递。
八年级物理下册知识点归纳总结
八年级物理下册知识点归纳总结第一章光的反射与折射1.1 光的反射定律当光线射到平滑的镜面上时,入射光线、反射光线和法线在同一平面上,入射角等于反射角。
1.2 光的折射定律当光线从一种介质中进入到另一种介质中时,入射光线、折射光线和法线在同一平面上,入射角的正弦值与折射角的正弦值成一定比例关系,即正弦定律。
1.3 凸透镜成像当平行光线通过凸透镜时,会被透镜聚集成一点,称为焦点;当物体放在凸透镜前方时,透镜会将光线聚集成物体的实像。
第二章电的基本性质2.1 静电基本规律摩擦带电、接触带电、感应带电,电荷量守恒。
2.2 电路基本性质电流的定义及单位,欧姆定律(伏安定律),电阻的定义及单位,串联与并联电路。
第三章磁场与电磁感应3.1 磁场的基本性质磁场的产生、磁场的方向和大小、磁力作用的规律,磁场对带电粒子的作用。
3.2 电磁感应定律电磁感应现象,法拉第电磁感应定律,楞次定律。
3.3 交流发电机与变压器交流发电机的原理和组成,变压器的原理和应用。
第四章物质的三态及状态变化4.1 物态变化的基本特征凝固、熔化、汽化、液化的基本特征和图像表示。
4.2 物态变化的分子解释分子运动论的基本内容,从分子角度出发解释物态变化。
4.3 物态变化的应用应用容器、塞卡定律等概念探讨大气压力和液体压强,探究液体的压强和液面高度的关系。
第五章声的基本特征5.1 声波的产生、传播和消失声波的产生,从发声物性质的角度认识声波的特征,声音的主要特征,声波在空气、固体和液体中的传播。
5.2 声音的获取和利用声音的获取,声音的放大,利用超声波的应用,利用声波测深,探究空气和固体对声波传播的影响。
这里列出了八年级物理下册的知识点归纳总结。
理解并掌握这些知识点,可以帮助我们更好地理解物理的本质和应用。
同时,将这些知识点运用到实际生活中,可以更好地解决生活中的问题。
八年级下册物理第一单元知识点总结
1.物理量与单位。
-物理量:可以用数字表示并用单位进行度量的量。
-单位:度量物理量时所采用的标准量,可以分为基本单位和导出单
位两种。
- 常用的物理量及其单位:长度(米,m)、质量(千克,kg)、时
间(秒,s)、电流(安培,A)、温度(开尔文,K)、物质的量(摩尔,mol)等。
2.国际单位制。
-国际单位制(SI)是全球通用的物理量与单位的标准。
所有的物理
量都有统一的基本单位和导出单位。
- 基本单位包括米(m)、千克(kg)、秒(s)、安培(A)、开尔
文(K)、摩尔(mol)和坎德拉(cd)等。
3.测量误差。
-测量误差是指测量结果与真实值之间的偏差。
-误差包括绝对误差和相对误差,可以通过有效数字和误差限来表示。
4.量纲式。
-量纲式是物理量间关系的数学式子,可以用于表示物理量的量纲
(即物理量的单位组合)。
-在量纲式中,相同的物理量可以相互抵消,达到简化式子的效果。
5.物理量的转换。
-物理量可以通过换算公式进行转换。
-对于需要在不同单位之间进行换算的物理量,可以使用等式或者称为换算公式的方式进行转换。
6.比例式。
-比例式是用来表示两个物理量之间的比例关系的数学式子。
-在比例式中,两个物理量可以采用相同的单位,也可以采用不同的单位。
7.式子中的合并与分解。
-在合并式子的过程中,相同的项可以合并并且系数相加。
-在分解式子的过程中,可以将系数和某个物理量分离出来,并将剩余部分写成其他物理量的积的形式。
八下物理第一单元笔记
八下物理第一单元笔记全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:八下物理第一单元笔记第一章机械的泰式量一、机械的泰量、机械做功和机械的功率1.机械的泰单位:牛顿(N)2.牛顿是力的泰单位。
牛不是力的泰单位,叫牛,因为每个力可以用它对某个物体的做功来体现3.力量泰定:1N的力如果平行于行动且作用点在开始物体上,使物体的速度在1s内增加的数量为1m/s,则1N的力叫牛4.机械做功单位:焦耳(J)5.机械做功公式:W = F × s × cosa6.机械功率单位:瓦(W)7.机械功率和做功的关系:功率等于做功与时间之商。
P =W/t8.机械功率和力的关系:P = F × v9.做功和功率的关系:做功等于力的大小及物体在运动中所走过的距离的数量二、重力所做功的特性及大小1.地球引力叫重力,地球以外的空间没有重力。
才师没有重力的地方称为失重的栖息2.重力对物体做功时:重力与物体运动的方向平符号。
重力对下做元,做菲能做功。
W = Fg × hh:重力的高度3.物体失重时重力对物体的做元、做功和重力的大小介于:物体在空当中自由落体时重力对物体做功。
物体必须沿重力所做的int方向进行编号时才需要计算重力的做菲做功。
4.物体在斜面上运动:物体与斜面所受合力的方向即简斜面的中斜面方向,即斜面下降的方向。
当物体沿斜面下滑时,受力、做工及工程相反,斜面具有支持着违反用斜面上法线力的工程。
W = Fg × h × cosa功率为P = Fg × v × cosα三、机械运动1.机械运动由力驱动,力的形状由力决定。
力光线的顺势是力的方向。
力和物体产生作用的点称为力点。
物体做工的果叫力点。
物体唤发的不等力称为合力。
2.判断物体受力在上么方坛:简单地理论为,物体所在的地觉以斜面的法线方向作为力作用的基准方向。
重力的方向基依物体的位置而变化,物体的重力正好从重力点往人的方向。
八年级物理第一单元知识点总结
八年级物理第一单元知识点总结
八年级物理第一单元主要涉及以下知识点:
1. 物体的运动:介绍了运动的概念,常用的物体运动状态(匀速直线运动、变速直线运动、曲线运动)以及相应的运动图像。
2. 运动的描述:介绍了描述运动的常用物理量,包括位移、速度和加速度,并阐述了它们之间的关系。
3. 运动图像与位移-时间图像:学习了如何通过运动图像和位
移-时间图像来描述和分析物体的运动情况,了解到直线运动
的加减速阶段对应于位移-时间图像上的不同段。
4. 平均速度和平均加速度:引入了平均速度和平均加速度的概念,并介绍了计算平均速度和平均加速度的方法。
5. 速度-时间图像和加速度-时间图像:学习了如何利用速度-时间图像和加速度-时间图像来描述和分析物体的运动情况,了
解到不同的斜率对应于不同的运动状态。
6. 匀速直线运动和变速直线运动的判断与解答:学习了如何根据位移-时间图像、速度-时间图像和加速度-时间图像来判断和解答物体是匀速直线运动还是变速直线运动。
7. 物体的自由下落:学习了自由下落的概念和特点,了解到自由下落物体的加速度大小约为9.8 m/s²,学习了如何应用物理
公式计算自由下落物体的位移、速度和时间。
8. 重力与物体质量的关系:介绍了物体质量与重力的关系,解释了为什么不同质量的物体在同一重力作用下具有相同的自由下落加速度。
以上为八年级物理第一单元的主要知识点总结,希望对你有帮助。
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大。
• 在材料、长度相同的情况下,导体的电 阻跟横截面积有关,横截面积越大,电
阻越小。
• 电阻大小还跟温度有关。
对大多数导体来说,温度越高,
电阻越大。但也有少数导体,电阻 随温度的升高而减小。
影响电阻大小的因素
电阻的大小与导体的长度、横截面积 和材料的性质有关,电阻是导体本身
的一种性质。与电压、电流无关。
三、旋盘式电阻箱:
①旋盘式电阻箱的读数;
阻值:
0×1000+4×100+2×10
+7×1=427欧
②电阻箱与滑动变阻器的区别和联系.
滑动变阻器 不同点1 逐渐改变电阻 电阻箱 跳跃式改变电阻
不同点2
不能读出连入 的电阻值
能读出连入的电阻 值
相同点
通过改变电阻来改变电路中的电流
课堂练习: 1.下列说法正确的是∶ A.滑动变阻器比电阻箱更好
100—2000欧
5—50欧
e、实验用导线(每根)
0.01—0.10欧
f、电流表的内阻为零点几欧。
g、电压表的内阻为几千欧左右。
各种电阻器
下列关于电阻的说法正确的是
D
A、导体通电时有电阻,不通电时没有电阻
B、通过导体电流越大,电阻越大
C、导体两端电压越大,电阻越大 D、导体电阻是导体本身性质
变阻器
判断下列电压表的连接是否正确
正确
错误
判断下列电压表分别测的是谁的电压?
L1
测L1
L2
L1 L2
测L2
L1
测L1和L2
L2
在下图所示的电路中,电压表测量的是哪个 灯泡两端的电压,并在电压表两端标出它的 “+”、“-”符号。 电压表测L1两端的电压
L1
L2
L1 V
V2
L2
将下图中的元件连接起来(用铅笔画线表示导 线),其中灯泡L1和L2串联,电压表V1测L1两端 的电压,V2测L1与L2串联后的总电压,并画出 电路图。
A.逐渐变大
C.保持不变
B.逐渐变小
D.无法判断
P
4.如下图所示,当开关闭合后,将
滑动变阻器的滑片P向右滑动,电流表
的示数将: A.逐渐变大 B.逐渐变小
C.保持不变
A
D.无法判断
P
5、有甲、乙、丙三根用同种材料制 成的导线,已知甲和乙一样粗,但 甲比乙长,乙和丙一样长,但乙比 丙粗,则三根导线中,电阻最小的 是:( B ) A.甲 B.乙 C.丙 D.无法判断
看清指针所指的位置。
如图所示为用电压表测量灯泡两端电压的电
路图,其中正确的是( )
A.图 A
C.图 C
B. 图 B
D.图 D
答案:D
下列各图中电压表分别测量的是 哪两端电压?
L1 两端 电 压
S L2 L1
L2两端 电 压
S
L1L2 两 端 总 电 压
S
L2
V
L1
L2
V
L1
+
V
-
U1
+
-
U2
+
-
甲
乙
==
丙
下图是用电压表测灯泡两端电压的电路, 其中电压表使用正确是( A )
(四)电压表和电流表的比较
电压表
不 必须并联接入待测电路两端 同 点 可以直接接在电源两极上
此时示数即为电源电压
电流表
必须串联接入待测电路 绝对不允许将电流表 的两个接线柱直接接在电 源的两极上,否则会烧毁 电流表或损坏电源
表Байду номын сангаас式
电池组的电压 表达式
U=U1+U2+„+Un
每节电池的电压之和 U=U1+U2+„+Un
U=U1=U2=„=Un
每节电池的电压 U=U1=U2=„=Un
如图所示为一个正确的电路图,
其中a b是电表,则( D
A.a b 均为电流表
B.a b均为电压表 C.a 是电流表,b是电压表 D.a 是电压表,b是电流表
l R s
影响电阻因素
材 料 不同物体导电能力不同
越长 电阻越大
控 制 变 量 法
长
度
越短 电阻越小
越大
电阻越小
横截面积
越小 电阻越大
温 度 也 影 响 电 阻
了解一些电阻值:
a、人的双手间(干燥) b、人的双手间(潮湿) 1000—-5000欧 200—800欧
c、照明灯泡(工作时)
d、实验用小灯泡
D、电压使导体中的自由电荷移动形成电流 答案:C
(三)、电压的测量 1、测量仪器:电压表 ,符号: V 2、电压表的构建组成: 外壳 刻度盘——有两个量程 指针——指示电流值 接线柱——通过它接入电路 3、量程和分度值 量程 0~3 V 0~15 V 分度值 0.1v 0.5 V
4、读数:
1.5V
相 (1)都要注意零点校正 同 (2)“+”“-”接线柱的接法,电流从“+”进“-”出 点 (3)都需要先认清每个大格和每个小格表示的值,然后
再读数。而且不能超过量程。
(五)串联、并联电路中电压的特点
串联 电压关系 串联电路两端的总电 压等于各部分电路两端电 压之和 并联 并联电路各支路 两端的电压相等
V1
V2
V1
L2
L1
L1 L2
V2
电阻
1、电阻——用来表示导体对电流阻碍作用
的大小的物理量, 用字母R表示。
2、在国际单位制里,电阻的单位是欧姆,
简称欧,符号Ω。
3、如果导体两端的电压是1伏,通过的电流 是1安,这段导体的电阻就是1欧.
4、除欧姆外,电阻还有两个比较大的单位:
千欧(KΩ),兆欧(MΩ)
1KΩ=103Ω 1MΩ=103KΩ=106Ω
5、在电路中,电阻的符号是:
R
几种长1米,横截面积1平方毫米的金属 线在20摄氏度时的电阻值
导线 电阻R/ Ω 银 0.016 铜 0.017 铝 0.027 铁 0.096 镍铬合金 0.1
实验结论:
• 在材料、横截面积相同的情况下,导体
的电阻跟长度有关,长度越长,电阻越
10、如图是家用电饭煲的简单工作电路 图,你能说出其工作原理吗?
220V
保温电阻
加热 电阻
S
原理:当S闭合时,电饭煲处于加热 状态, 当S断开时电饭煲处于保温状态。
谢
谢!
1V=1000 mV
1 mV=1000μ V
2、记住一些电压值:
一节干电池:1.5V 一节蓄电池:2V
家庭电压:220V
对人体的安全电压:一般不高于36V
活学活用
• 下列说法中,正确的是( ) A、电路中只要有电压就会有电流 B、只要电路是通路,导体中就会有电流通过
C、电压是产生电流的必要条件
滑动变阻器连入电路的电阻应该最大;连
接电路时,开关应该是断开的. 5、滑动变阻器的应用: 调节收音机和电视机音量大小的电位器,
就是一种变阻器。
“50Ω ,10A”
表示什么意思呢?
6、滑动变阻器上标有“50Ω,10A” 的字样,其
“50Ω”表示: 该滑动变阻器的最大电阻为50Ω 。
该滑动变阻器允许通过的最大电流为3A. 中的“10A”表示:
中考复习 —— 电压 电阻 变阻器
电压
(一)、电压的作用
1、电压是形成电流的原因:电压使电路中
的自由电荷定向移动形成了电流。电源是
提供电压的装置。 2、电路中获得持续电流的条件 ①电路中有电源(或电路两端有电压) ②电路是连通的。
(二)、电压的单位
1、国际单位: V 常用单位:kV 、mV 、μ V 换算关系:1Kv=1000V
12.5V
关于如图所示的电表的下列说 法中,不正确的是( A.它是一个电压表 B.它的示数是1.7V )
C.它的示数可能是8.5V
D.它有一个负接线柱和 两个正接线柱
答案:B
5、使用规则:使用电压表要做到“一不二要三
看清”
一 不:不能超过电压表的量程;
二 要: 电压表要并联在被测电路两端; 电流要从“+”接线柱流入,从 “-”接线柱流出; 三看清:看清所用的量程; 看清分度值;
金线制成的,这种合金线又叫______. 电阻线
电阻线在 ②滑动变阻器是通过改变________ 电路中的长度 ____________从而改变连入电路中的 电阻,进而改变电路中的________的. 电流强度
③实验 探索滑动变阻器的使用方法。
3、滑动变阻器在电路中的符号是:
4、连接电路时应该注意事项:
在用电压表测量电压时,如果不能估计出被测电压 的范围,应该先用电压表的大量程进行试触.某次实 验中,只知道电压不超过安全电压,所用电压表如图 所示.关于试触后的操作,下列说法中正确的是( B ) A.如果示数大于15 V,则需调换接线柱重新试触 B.如果示数大于15 V,则必须换用另一个量程更 大的电压表。 C.如果示数在3 V与15 V之间,则需调 换接线柱重新试触 。 D.如果示数小于3 V,则必须换用另一 个量程更小的电压表 。
8、关于电阻以下说法正确的是(D ) A、长的导线比短的导线电阻大 B、粗的导线比细的导线电阻小 C、铜导线比铁导线电阻小 D、以上讲法均不准确
9、请将下图所示电路元件连成电路,要求
(1)开关同时控制两盏灯(2)电灯L1亮度不可调
(3)电灯L2亮度可调 (4)画出电路图.
a
L1
b d
c
L2
L2
L1
B.两个粗细不同的铜导线,细的电阻更大
一些 C.电阻箱能够逐渐地改变连入电路的电阻 D.在连接电路、闭合开关之前,应使滑动 变阻器连入电路的电阻最大