小鸽子回来吧
小鸽子回来吧_二年级作文
小鸽子回来吧
导读:本文是关于二年级作文小鸽子回来吧,感谢您的阅读.
去年8月份的一天，我家的窗台上突然飞来了一只小鸽子，我们把它养了一段时间，爸爸妈妈说要给它自由就把它放飞了。
如今，小鸽子离开我们快一年了，再也没有回来过，我做梦都梦见我心爱的小鸽子。
小鸽子，你在哪里呀？我非常想念你，如果我有一台导航飞行仪，无论你飞到天涯海角，还是地球的边缘，我都要找寻你，我的心永远跟随着你、想念你：你现在过得好吗……
小鸽子回来吧！我想念你。
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2019年小鸽子去哪了作文200字
前几天早晨，我发现鸽子妈妈和小鸽子不见了，直到今天，还是不见踪影，我开始有些担心了，妈妈说：“有可能鸽子妈妈和小鸽子换新家了，在那里，他们能得到更多的幸福和快乐……”妈妈又开始发挥她的想象力编故事了呢，可我还是把它当真了呢，想：鸽子妈妈和小鸽子换新家了还会回来吗？妈妈好像从我的表情上读懂了我的心思，说：“鸽子妈妈和小鸽子换新家了应该还会回来的。”可我还是很难过，妈妈连忙安慰我，说：“也有可能小鸽子刚会飞，鸽子妈妈要带小鸽子去外面旅游，让小鸽子长长见识。”我听妈妈这么一说，开始高兴起来，说：“等小鸽子回来了，说不定都已经长成一只知识渊博的成年鸽子了呢。”我又开始期待小鸽子的
第18课《我的白鸽》公开课一等奖创新教学设计_1
第18课《我的白鸽》公开课一等奖创新教学设计《我的白鸽》教学设计【教学目标】1. 默读课文，把握文章大意，增进对动物的了解。
2. 梳理文章中人与动物相处的各种方式，深入理解人与动物的关系。
3. 品读作者的写作手法，把握作者的情感态度，体会文章的语言风格。
【教学重点、难点】1. 教学重点：(1)梳理“我"与白鸽之间的事件以及“我”的情感变化。
(2)分析白鸽的特点，体会作者对白鸽的情感态度。
(3)品味文章的语言，学习作者的写作手法。
2. 教学难点：(1)理解作者在与白鸽相处过程中所表达的人生思考。
(2)引导学生树立人与动物和谐相处的意识。
【教学过程】第一课时一、课堂导入1. 同学们，你们有养动物的经历吗在喂养的过程中又有怎样的体会呢(学生自由回答)明确：同学们可能会分享自己养宠物的经历，如养小狗、小猫、小兔子等，以及在与动物相处过程中的快乐、温馨或者一些有趣的故事。
2.看来大家几乎都有和动物相处的经历。
不少文人名家也有过养动物的经历：丰子恺养白鹅，在苦闷的避难生活中得到了乐趣；季羡林养猫，从猫的习性中获得了“生死感悟"; 冯骥才养珍珠鸟，从人与鸟的相处中明白了“信赖，往往创造出美好的境界”。
荣获第四届茅盾文学奖的陈忠实，也有过养白鸽的经历，接下来，让我们走进他的散文《我的白鸽》,一起看看他有怎样的体会。
二、检查预习1. 请同学们默读课文，注意字音和字形。
出示字词：喙(huì) 、惬意(qiè) 、排解(jiě) 、豁朗(huò) 、蜕变(tuì) 、邋遢(lāta)、骊山(lí) 、孵化(fū) 、怦然(pēng) 、雌鸽(cí) 、土坯(pī) 、诱饵(ěr) 、诞生(dàn) 、美味佳肴(yáo) 、聆听(líng) 、亢奋(k àng) 、按捺(nà) 、蔑视(miè) 、肮脏(āng)、翱翔(áo)、南麓(l ù) 、兵谏(jiàn)按每行4个词语进行展示：喙、惬意、排解、豁朗蜕变、邋遢、骊山、孵化怦然、雌鸽、土坯、诱饵诞生、美味佳肴、聆听、亢奋按捺、蔑视、肮脏、翱翔南麓、兵谏、(空)、(空)2. 理解词语意思：亭亭玉立：花木主干挺拔或女子身材修长。
可爱的鸽子的二年级作文
可爱的鸽子的二年级作文可爱的鸽子的二年级作文1今天，我正坐在班里，一边听老师讲作文，一边自己静静的思考着。
不时的仰望窗外美丽的风景，一片飞翔的身影映入我的眼帘，我想，这应该就是我所见过的最精美，最华丽的表演了吧!一群鸽子正在空中飞着，虽然它们身上的羽色大不相同，有白色的，灰色的，黑色的，灰白的……，但它们之间的配合却是最默契的，它们在飞行中的距离是那样近，却从未发生碰撞，一个挨着一个，在空中完成最完美的表演。
看，它们有那么精湛的技巧，时而转变方向，时而此起彼伏，有时还高高飞起，翻个跟头，有的鸽子因没把握好时间，落单了，但它努力的追向群体，它需要团队的力量来生存下去。
想着想着，我又抬头一看，发现早已没了鸽子的声音，也没有了那些顽强拼搏的身影，起初我以为它们累了，想休息一会，但向上空一看才发现它们并没有休息，而是在不断的追求新的高度，很令我惊讶。
过了一会，我再一看鸽子们还是在不断地向上空飞着，也许是搏击长空的气魄使它们那样顽强，不屈服于风的阻力，不惧怕天敌的威胁与干扰，勇敢的继续飞翔。
不只是鸽子，人也是一样，时时刻刻都要追求新的高度，要有战胜困难的勇气，不屈服于困难的顽强意志，付出百分之百的努力，踏上人生更高一层的阶梯。
可爱的鸽子的二年级作文2我喜欢鸟儿，因为我觉得鸟儿很可爱、很漂亮，但是在鸟类中，我最喜欢的是鸽子了。
鸽子头上的羽毛又短又密，摸一摸滑溜溜的。
背上的羽毛很厚实，层层叠叠的。
肚子上的羽毛蓬松柔软，像刚弹过的棉絮，摸起来热乎乎。
他翅膀和尾巴上长着又硬又长的羽毛，能像扇子一样张开。
他的全身像雪一样白，他的嘴和脚都是红红的。
我把带来的两包鸽子食撒在地上几粒，立刻就有几只鸽子围过来津津有味吃的一粒也不剩。
我急忙高兴的又掏出食撒在地上，它们争先恐后地吃起来，吃完了，当我打开第二包时，鸽子和我熟悉了轻轻的飞落在我的肩上，胳膊上和我玩耍起来了，它们的友好让我开心极了。
我近距离的接触可爱的鸽子让我兴奋不已。
关于鸽子回家的文案短句
关于鸽子回家的文案短句鸽子回家——无言的寻觅引言：在茫茫人海中，每个人都渴望有一个可以依靠的港湾。
而鸽子，作为人类最早驯化的鸟类之一，却在这个喧嚣的世界中，有着令人惊叹的本事——它们能够追寻归途，回到它们被关在鸽舍的地方。
是什么驱使着鸽子们回家？这是一个充满数不尽谜团的话题，让我们一起来揭开它的神秘面纱。
概述：鸽子回家的本能源自于其无比的直觉和出色的导航能力，这是鸽子在数千年驯化和进化过程中逐渐形成的天赋。
无论是在归巢行为中的表现，还是在参与鸽子运动竞赛中所展现出的出色表现，鸽子们的返回能力都令人叹为观止。
而如今，人类也开始借鉴鸽子的导航本能，探索寻找定位的技术方法。
正文：1. 鸽子回家的奇妙之处鸽子能够追寻归巢的能力，不仅包括日常返回鸽舍，还涉及长距离的迁徙。
研究发现，即使将鸽子从完全陌生的地方放飞，它们依然能够准确返回自己的巢穴。
这种奇特的本能引起了科学家们的极大兴趣。
1.1 无与伦比的导航能力鸽子的导航能力主要依赖于多种感知器官的综合运用，如视觉、听觉和嗅觉等。
通过记录和研究鸽子的行为和脑电波，科学家们发现，鸽子能够利用地球的磁场和太阳的位置来确定方向。
同时，它们还能够通过观察地标和利用自身经验来识别地理位置，进而追寻家的呼唤。
1.2 鸽子运动竞赛中的佼佼者由于鸽子回归的特殊本能，鸽子运动竞赛应运而生。
参赛的鸽子必须在目标地点放飞，然后通过导航能力找到回家的路线。
这项竞赛不仅考验着鸽子的定向能力，更展现了鸽子智慧的一面。
许多由鸽子运动组织主办的比赛，吸引了许多鸽迷的热情参与，充分展示了鸽子回家的壮丽景象。
1.3 人类探索的方向在当今科技高速发展的时代，人类不仅从鸽子的导航能力中获得启示，还努力挖掘其他自然界的导航规律。
人类试图通过模仿鸟类导航，发展出更先进的定位技术，以实现更高准确度的导航系统。
这些研究无疑将为我们提供新的思路和创新，改善人类的生活质量。
结论：鸽子回家的奇妙能力始终令人着迷。
受伤的小白鸽好了以后作文
受伤的小白鸽好了以后作文在一个阳光并不怎么明媚的下午，我在自家的小院里，发现了一只受伤的小白鸽。
它缩在墙角，羽毛凌乱，眼神里满是惊恐和无助，那可怜巴巴的样子，一下子就揪住了我的心。
我小心翼翼地靠近它，生怕惊吓到这脆弱的小生命。
当我终于能够触碰到它时，才看清它翅膀上有一道深深的伤口，血迹已经干涸，周围的羽毛也因为沾到血而黏在了一起。
我轻轻地把它抱进屋里，找了一个干净的盒子给它当临时的小窝。
接下来，我开始手忙脚乱地准备给它处理伤口。
家里没有专门的药品，我就翻出了医药箱，找到一些消毒水和纱布。
我用棉球蘸着消毒水，轻轻地擦拭着它的伤口，每擦一下，它都忍不住颤抖一下，我的心也跟着一揪一揪的。
“别怕别怕，很快就会好起来的。
”我轻声地安慰着它，也不知道它能不能听懂。
处理好伤口，我又找了一些小米和水放在它面前。
它只是警惕地看着，一点也没有要吃的意思。
我只能无奈地守在旁边，心里暗暗着急。
就这样，过了好久好久，它也许是实在太饿了，终于试探着吃了几粒小米，喝了几口水。
看到它吃东西，我心里的大石头才算落了地。
在接下来的日子里，我每天都会花很多时间照顾它。
早上一起床，第一件事就是去看看它的伤口有没有好转，给它换换药，添点食物和水。
下午放学回家，我会陪它待上一会儿，跟它说说话，虽然它不会回应我，但我觉得它能感受到我的关心。
慢慢地，它的伤口开始愈合，羽毛也重新变得整洁光亮。
它不再像刚开始那样害怕我，有时候甚至会主动走到我身边，用它的小脑袋蹭蹭我的手。
那一刻，我心里别提多开心了，感觉自己所有的付出都有了回报。
有一天，当我像往常一样打开盒子，准备给它喂食的时候，它突然飞了起来。
它在屋子里盘旋了几圈，然后停在了窗台上。
我惊喜地看着它，知道它已经完全恢复了健康。
“小家伙，你终于能飞啦！”我高兴地说道。
它歪着头看了看我，似乎在跟我告别，然后拍拍翅膀，飞向了窗外的蓝天。
我跑到院子里，抬头望着它远去的身影，心里有些失落，但更多的是为它感到高兴。
小朋友爱听的简短童话故事(精选10篇)
小朋友爱听的简短童话故事（精选10篇）1.小朋友爱听的简短童话故事篇一乐乐猴跑到哈哈象前，对哈哈象说：“哈哈象，我们一起去玩呀！”哈哈象说：“乐乐猴，你怎么这么脏呀，我不要和你玩。
”乐乐猴又跑到了路路熊面前，对路路熊说：“路路熊，我们一起玩呀！”路路熊说：“乐乐猴，你怎么这么脏呀，我不要和你玩。
”小伙伴们都拒绝了乐乐猴的.邀请，乐乐猴非常难过的回到了家，乐乐猴爸爸见到乐乐猴回来了，身上全部都是泥巴。
乐乐猴爸爸对乐乐猴说：“乐乐猴，你这么怎么了？”乐乐猴说：“我和小伙伴们在森林里玩，可是小伙伴们都不愿意和我一起。
”乐乐猴爸爸笑着说：“乐乐猴，你是不是又淘气了，才弄得一身泥巴，你看看你，多脏的，和小泥人一样了，你要是变得干干净净的，小伙伴们一定会很喜欢的。
”乐乐猴乖乖地和爸爸一起去洗澡，乐乐猴洗的干干净净的。
乐乐猴开心地回到森林了找小伙伴们了，这次乐乐猴特别的小心，一路都没有淘气，也，没有弄脏自己。
小伙伴们看到乐乐猴又恢复了原来的样子，开心地叫上乐乐猴一起玩。
2.小朋友爱听的简短童话故事篇二阳光明媚的一天，蓝蓝的天上飘着朵朵白云，小狗正在美丽的森林里散步。
他一边走一边唱着欢快的歌，非常开心。
突然，它听见背后传来一声大叫。
小狗转身一看，原来是一只可爱的小鸟从高高的树枝上掉了下来。
小狗三步并作两步，马上跑过去问树枝上那只小鸟：“为什么那只小鸟会掉下来呢?”树上的小鸟一边哭一边说：“我们刚在玩游戏，你啄我一下，我啄你一下。
一不小心，她就掉下去了。
你可一定要救救她啊！”小狗听了，说：“你不要哭了，这件事包在我身上。
可树枝太高了，我够不着，得回去拿点工具。
”小狗马上跑回家，拿了木板、钉子和锤子……小狗立刻跑回大树下，小心翼翼地把小鸟放回鸟窝里。
小鸟叽叽喳喳地说：“谢谢你，谢谢你，要不是你，我的妹妹有可能已经被猫吃掉了。
”小狗说：“不用谢，这是我应该做的。
”小狗心里乐滋滋的，想：我又做了一件好事啦！3.小朋友爱听的简短童话故事篇三一天，天气晴朗，小兔和朋友在自己家附近踢足球，忽然只听见“砰”的一声，足球飞了出去，把小兔家的玻璃窗打碎了。
小鸽子作文400字5篇
小鸽子作文400字5篇小鸽子作文400字篇1我的珍宝蛋儿——小鸽子。
它的样子像个大肉团，胖乎乎的可爱极了。
它走一下，圆溜溜的肚子就晃动一下。
我一摸它的肚子，它就咕咕咕咕地叫了起来，似乎在说：小仆人，请不要摸我的肚子，你一摸，我就感觉肚子好痒哟。
我还发觉，它走路都昂着头，似乎在巡察它的臣民。
并且走路的时候，脖子一伸一缩，似乎在跳新疆舞。
你知道吗？这连个珍宝蛋儿可挑食了，只吃麦子、玉米，大米、小米都不吃。
有一天，我和妈妈想给鸽子改善一下伙食，我们挖出来了几条蚯蚓，当心翼翼的将它们放进鸽子的饭盒里，可是鸽子连看一眼都不看，眼巴巴的看着我盼望我给它换食，无论我怎么讲蚯蚓有多少养分，它还是无动于衷。
我心想：确定是鸽子吃惯了素食，不能立刻饮食肉食。
等一会儿，它就会吃了。
可是过了好几个小时，我偷偷地看了好几次，发觉鸽子连一条蚯蚓都没吃。
我上网一查，原来鸽子只吃素的。
我抓紧把蚯蚓拿出来，放进玉米，它才高兴奋兴地吃了起来。
每当我看着鸽子在地上奔跑，我都兴奋得眉开眼笑。
它是我的珍宝。
小鸽子作文400字篇2记得前些年我家住在乡下时，家中曾养了一对可爱的小鸽子，它们是我最喜爱的宠物。
小鸽子长着雪白如雪的羽毛，红褐色的小嘴，机智的眼睛，瘦长的双腿。
站在那里，亭亭玉立，简直像一位高雅的.华贵夫人。
刚开头时，我每次喂它玉米粒时，它总害怕地躲在一边不敢吃。
后来，爸爸让我藏起来，不让它发觉。
于是我便藏在离它不远的草垛后面观看，它见四周无人便啄起了玉米粒。
我一看，差点笑出来，也不管它懂不懂，便朝它扮了一个鬼脸，‘嗬我还认为你真不吃呢，如今怎么又吃了？’可小鸽子不知是没听见还是有意不理我，只管自己吃玉米粒。
吃了一几口，也许是渴了，它把头一扭，转向装水的小碗，喝起水来了。
自从爸爸买回了这对鸽子，我每天都邀请邻居家的小伴侣到我家去看小鸽子。
时间长了，小鸽子好像熟悉我们了，像老伴侣似的让我们捧着它，让我们摸它光滑的羽毛。
它对这个新家也渐渐熟识了。
我的白鸽课文内容
我的白鸽课文内容《我的白鸽》“咕咕咕”，每天清晨，我总能听到这熟悉又动听的声音。
没错，那是我心爱的白鸽在呼唤我呢！说起这只白鸽，那可有一段奇妙的故事。
那是一个阳光灿烂的周末，我跟着爸爸妈妈去公园玩耍。
公园里可热闹啦，有放风筝的小朋友，他们奔跑着，欢笑着，那风筝就像一只只五彩斑斓的鸟儿在空中飞翔；有跳舞的爷爷奶奶，他们的舞姿优美极了，就像翩翩起舞的蝴蝶；还有在湖边钓鱼的叔叔伯伯，他们安静又专注，仿佛世界都只剩下他们和那平静的湖面。
我呢，就在这热闹的公园里跑来跑去，东瞧瞧西看看。
突然，我听到了一阵“扑棱棱”的声音，顺着声音望去，只见一只白鸽正被困在一棵大树下的网子里。
它拼命地挣扎着，翅膀扑腾得厉害，眼神里满是惊恐和无助。
我赶紧跑过去，小心翼翼地把网子解开，将它轻轻地捧在手心。
它的羽毛洁白如雪，摸起来又柔软又光滑，就像我最爱的棉花糖。
它那红红的小爪子紧紧地抓着我的手指，仿佛在说：“谢谢你，小朋友。
”我看着它，心里别提多高兴了，这不就是缘分吗？我决定把它带回家，好好照顾它。
回到家，我给它做了一个温暖的小窝，还专门给它准备了美味的食物和干净的水。
一开始，它还有些陌生和害怕，总是缩在角落里不敢出来。
我就轻声地对它说：“小鸽子，别害怕，这里就是你的家啦。
”慢慢地，它开始信任我了。
每天我放学回家，它都会飞过来，落在我的肩膀上，用它的小脑袋蹭蹭我的脸，“咕咕咕”地叫着，好像在说：“小主人，你回来啦，我可想你了！”有一次，我考试没考好，心情特别低落，一个人躲在房间里偷偷地哭。
白鸽飞了进来，停在我的书桌上，歪着脑袋看着我，仿佛在问：“小主人，你怎么啦？为什么这么伤心？”我把心里的委屈都告诉了它，它静静地听着，时不时“咕咕”叫两声，好像在安慰我：“小主人，别难过，一次没考好没关系，下次努力就好啦！”听着它的安慰，我的心情一下子好了很多。
还有一次，我的好朋友来家里玩。
我们正在院子里玩得高兴，白鸽突然飞了过来，在我们头顶盘旋。
鸽子回家的原理
鸽子回家的原理
鸽子回家的原理是基于它们对地理位置的记忆以及具备的导航能力。
当鸽子在陌生地区飞行时，它们会利用多种方法来确定方向和位置。
以下是一些可能的原理：
1. 地磁感应：鸽子具备感知地球磁场的能力，它们可以利用地球的磁场线确定自己的位置和方向。
通过这种能力，它们可以在没有视觉指引的情况下找到回家的路。
2. 太阳方向：鸽子可能利用太阳的位置和方向来导航。
它们能够判断太阳的位置，从而识别东、西、南、北的方向。
3. 记忆地标：鸽子具有良好的地标识别能力，它们可以记住飞行路线上的地标，比如特定的山脉、建筑物等。
通过记忆这些地标，鸽子可以在回家时找到正确的路。
4. 气味识别：鸽子有很强的气味识别能力，它们可以辨别出家中的气味并用来导航。
当回到家附近时，鸽子能够识别出特定的气味，帮助它们找到正确的位置。
需要注意的是，以上的原理可能是存在的一种混合利用。
鸽子利用多种方式来导航，保证它们能够准确地找到回家的路。
这些导航能力可能是天生的，也可能需要通过经验和学习来发展。
我的白鸽课文解析
我的白鸽课文解析《我的白鸽》是著名作家陈忠实先生的散文作品，原题为《告别白鸽》。
以下是该课文的原文内容以及详细解析：原文内容（注：由于原文较长，这里仅提供部分关键段落，具体可查阅教材或相关文学资料获取全文）老舅到家里来，话题总是离不开他退休后的生活。
当他说起养的那一群鸽子时，我禁不住问：“有白色的吗？纯白的？”老舅当即明白我的话意，不无遗憾地说：“有倒是有……只有一对。
”随之又转换成愉悦的口吻，“白鸽马上就要下蛋了，到时候我把小白鸽给你捉来，就不怕它飞跑了。
”……我把那对白鸽接到手里时，发现老舅早已扎住了白鸽的几根羽毛。
这样被细线捆扎的鸽子只能在房屋附近飞，却不会飞高飞远。
……那天早晨，一个美丽的早晨，我刚刚走出后门扬起右手的一瞬间，“扑啦”一声，一只白鸽落在我的手臂上，迫不及待地抢夺我手心里的玉米粒儿。
接着又是“扑啦”一声，另一只白鸽飞落到我肩头，旋即又跳弹到手臂上，抢着啄食我手心里的玉米粒儿。
……终于听到破壳而出的幼鸽细嫩的叫声。
这一天，我再也禁不住纸箱里小生命的诱惑，趁两只白鸽外出采食的间隙，爬上木梯。
……哦！那是两只多么丑陋的小鸽，硕大的脑袋光溜溜的，又长又粗的喙尤其难看，眼睛刚刚睁开，两只肉翅同样光秃秃的。
我第一次看到初生形态的鸽子，那丑陋的形态反而使我更急切地期盼它们的蜕变和成长。
……我的白鸽正从东边飞过来，沐浴着晚霞的橘红。
原坡是绿的，梯田和荒沟有麦子和青草覆盖，这是我的家园一年四季中最迷人、最令我陶醉的季节，而今又有我养的四只白鸽在山原河川上空飞翔。
这一刻，世界对我来说就是白鸽。
……那是秋天的一个夕阳灿烂的傍晚，……我的白鸽从河川上空飞过来，在接近西边邻村的大树时，转过一个大弯儿，就贴着古原的北坡绕向东来。
当我忘情地沉溺于这最轻松、最惬意的一刻时，一只黑色的幽灵不知从原坡的哪个角落斜冲过来，扑向白鸽。
白鸽惊慌失措地扇动翅膀重新疾飞，然而晚了，那只飞在前头的白鸽被黑色幽灵俘掠而去。
早教故事大全(精选20篇)
早教故事大全（精选20篇）1.早教故事大全篇一一大早，鸭妈妈就带着鸭宝宝们去河边上玩耍。
鸭妈妈对小鸭说：“宝宝不能乱跑，乱跑会有危险的。
”三只小鸭在河边的草地上捉虫子吃，一只小黄鸭却走到一边去捉蜻蜓。
蜻蜓越飞越远，小黄鸭也越走越远。
突然，一只大花狗从大树后面钻了出来。
它张开血红大口，露出了尖尖的牙齿，向小黄鸭扑去。
小黄鸭吓坏了，拼命地高声喊叫：“妈妈，妈妈，救命，救命！”鸭妈妈听到了小黄鸭的呼救声，飞快地跑了过来。
鸭妈妈用它尖尖的嘴巴狠狠地啄大花狗，用它的翅膀用力地赶大花狗，大花狗终于被赶跑了。
鸭妈妈拍拍小黄鸭的头，对小黄鸭说：“孩子，以后一定要听妈妈的话，再也不能乱跑了。
”小黄鸭难为情地低下了头对妈妈说：“妈妈，妈妈，以后我一定听你的话，再也不乱跑了。
”这次，小黄鸭就乖乖地呆在鸭妈妈身边，哪儿也不去了。
鸭妈妈带着鸭宝宝们玩起了老鹰抓小鸡的游戏，这一天，它们过得开心极了。
故事点评：小朋友们，关于注意安全的话语，妈妈和老师一定跟你强调了许多遍，你千万不要觉得烦哦！因为生命安全是最重要的呢！2.早教故事大全篇二在高高的山坡上，有一颗又高又大的苹果树，树上结着又大又甜的苹果，馋得人直流口水。
一天，小乌龟来了，想吃苹果，它一站在苹果树下，一看，差得远呢。
怎么办呢?正当它发愁的时候，小白兔蹦蹦跳跳的跑来了。
小乌龟挥挥手，说:“小白兔，快站在我的身上摘苹果!”小兔一看说：“差得远呢!”正当他俩发愁的时候，小猪摇摇摆摆的来了，小乌龟说：“小猪，快到我身上摘苹果!”小猪托起小兔，小兔说：“还差一点!”正当他们三个发愁的时候，小熊慢慢地走过来了。
小乌龟大声地说：“小熊，快到我身上摘苹果!”小熊托起小猪，小兔说：“还差一点点!”小兔灵机一动，有办法了。
小兔对小猫说：小兔跳下来，搬来一把梯子，放在大树的干上，自己爬上梯子，摘了许多又大又红的苹果。
大家边吃苹果，边说：“谢谢小兔!”小兔心里美滋滋的。
故事点评：一个人的能力是有限的，但是大家一起就能形成很强大的力量。
一起向未来作文儿700字5篇
一起向未来作文儿700字5篇作文是一支箭，射出我们的思想和观点，写作文可以让我们学会如何运用丰富的修辞手法和修饰语，使我们的表达更有魅力和感染力，作者今天就为您带来了一起向未来作文儿700字5篇，相信一定会对你有所帮助。
一起向未来作文儿700字篇12024年，四年一度的冬奥会在中国举行，上演了一场令人激情澎湃的冰雪盛宴，运动员们在竞技场上依靠自己体力和坚持不懈的意志诠释了“更快，更强，更高”的奥林匹克精神，共同实现了本次冬奥会的主题——一起向未来。
冰雪运动本来是中国的弱项，作为东道主的中国选手们，在自己的比赛场地中展现出了别样的风采，夺得了9枚金牌，4枚银牌，2枚铜牌，位列全球金牌榜第三，这破纪录的战绩，不禁令人惊叹。
在短道速滑2#米接力赛中，短道速滑老将武大靖带领着运动员们奋力拼搏，拿下了冬奥会的第一块金牌，留下令人振奋人心的一刻。
青蛙公主谷爱凌在自由式滑雪比赛中一共夺得了两枚金牌和一枚银牌，打破了世界纪录。
17岁的小将苏翊鸣在单板滑雪比赛中获得一金一银的好成绩，让全国人民为之振奋。
各国运动员都在这一届冬奥会的赛场上获得了突破性的好成绩，盛赞本届赛场是有史以来最好的比赛场地。
在这次冬奥会中，最大的亮点不只是运动员们精彩的比赛，还有令各国运动员惊叹的高科技产品。
走进冬奥会的餐厅，可以看见里面没有一个服务员，全都由机器人在操作，在餐厅的点餐处有它的操作流程，只要选好要吃的菜品，机器人厨师就会按照你的需求来炒菜，制作好的美食就会通过智能传递机器人送到运动员手中，国外的媒体纷纷感叹道落后发展那么多年的中国，现在竟然已经掌握了人工智能技术，比他们发达了不知多少倍。
在速度滑冰的赛场上，我们的“猎豹”高速摄像机随着运动员的前进而高速运动着，清晰地记录着现场的每一刻，让犯规行为无所遁形，让每一块奖牌都是实至名归的。
通过这次冬奥会，中国在全球人民面前展现了自己非同凡响的姿态，也让其他国家对中国产生了敬佩之心。
在彰显奥林匹克体育精神的同时，让全世界的人和中国一起面向更美好的未来。
适合10岁～12岁听的睡前故事(20篇)
适合10岁～12岁听的睡前故事（20篇）1.适合10岁～12岁听的睡前故事篇一早晨，他躺在树枝上看故事书。
喜鹊飞来说：“小猴，躺着看书对眼睛不好。
”小猴摆摆手说：“没关系，这样舒服!”吃饭了，小猴把书放在饭桌上，一边吃一边看。
猴妈妈说：“吃饭的时候别看书，对眼睛不好。
”小猴头也不抬地说：“妈妈，这样节省时间。
”中午，小猴坐在柔软的草地上看书。
小熊走过来说：“小猴，在强烈的阳光下看书，眼睛会受不了的。
”小猴摇摇头说：“没事儿，没事儿!”下午，小猴去公园，坐在秋千上荡着，手里还捧着一本有趣的童话书。
小兔跑来说：“小猴，秋千晃呀晃，多伤眼睛!”小猴一边荡秋千，一边说：“不会的，不会的。
”晚上，月亮爬上树梢。
月光下，小猴还在看书。
猫头鹰说：“小猴，光线太暗，别看了。
”小猴说：“没关系，没关系。
”有一天，小猴觉得书上的字变得模糊起来。
哎，小猴不听劝告，成了近视眼。
2.适合10岁～12岁听的睡前故事篇二在美丽的大森林里住着可爱的小乌鸦和妈妈。
乌鸦妈妈每天飞来飞去，非常忙碌。
老乌龟说：“乌鸦妈妈，你怎么每天都这么忙啊？坐下来休息一会儿吧！我们聊一会儿天。
”“不行不行！”乌鸦妈妈并没有停下来，她还是每天这样忙忙碌碌的。
原来乌鸦妈妈是在为小乌鸦找虫子吃，小乌鸦每天都吃的饱饱的。
在妈妈的精心呵护下，小乌鸦一天一天长大了，并且学会了许多本领。
不知从什么时候起，老乌龟再也没有见到乌鸦妈妈，却每天看到小乌鸦忙忙碌碌的飞来飞去。
老乌龟的孙子小乌龟说：“小乌鸦，你怎么每天都这么忙啊？你下来和我们玩一会儿吧！”小乌鸦一边飞一边说：“不行不行！”麻雀大婶飞来了，叽叽喳喳地说：“小乌鸦真是个孝顺的孩子，他每天都在为年老的妈妈捉虫子呢！”这时在乌鸦的家里，小乌鸦正把捉到的虫子一口一口的喂给妈妈吃，就像妈妈曾经喂他一样。
小朋友们，我们应该向小乌鸦学习，从小学好本领，长大了回报自己的父母。
3.适合10岁～12岁听的睡前故事篇三在一个森林里住着许多小动物，它们跟人类一样，也有爸爸、妈妈、老师、同学们，它们各自都过着美好的生活。
鸽子回来了
林羽与儿子一直在精心地喂养着那只鸽子 ，它又 恢复 了以前那种欢快的神情 。 每天 ， 林羽 总是喜欢抱着儿子站在 阳台上 ， 望着鸽 子在远处的天空 中划 出一道弧线飞在 回家 的路上 。
湾 。 ”
林羽当然没有 要那份额 外的钱 。当他想尽一切 办 法劝柯楠不要选择走离婚这一步 ， 而柯 楠仍是一副铁 石
心肠的态度时， 林羽看着被离婚一事折腾得消瘦 的柯楠，
他 决 心 同意 离 了 。
柯楠如愿地嫁给 了她 的总经 理， 也如愿地住进 了城
西 边 那 幢 欧 式 风 格 的小 楼 里 。
“ 要 让 你 这 个 漂 亮 的 小 娇 娘 只 让 我 一 个 人 来 欣 我
天 早晨 ， 当林羽和儿子还在蒙咙的睡梦中时， 林
羽 隐隐地 听到窗外有 “ 咕咕” 的叫声 ， 他仔细听 了一会 儿， 听出来 了， 鸽子的叫声。林羽急忙翻身下床跑到 是
了 阳 台上 。
是柯楠那只心 爱的小灰鸽 子飞回来 了。林羽把它
柯楠 终于忍不住眼里的泪水 ， 了。但她一句话 哭 也没说， 然决然 地连 头也没有回就走 了。 毅
一
以后的 日子里 ， 当夕 阳西下 ， 每 柯楠 总是站在 小楼 的阳台上等待着她 的总经理 回家 。那 时的柯 楠也是城 西人眼里的风景 ， 风景里还有她身后那个笼子里 的鸽子 。
自从柯 楠嫁给 了那个 总经理后 ， 他就再也没有让柯 楠到公司里上过班 。
万块 钱 。
柯楠 一年多来第 一次想儿子 。她犹豫 了好几 天，
最后还是决定 回林羽那看看儿子 。 当柯楠把 四岁 的儿子抱在怀里 时，儿子连哭带挣
扎， 伸着 两只胖 乎乎的小手要爸爸抱 。他 已经不认 识
快乐的小鸽子
快乐的小鸽子快乐的小鸽子，在朝阳的照耀下，优雅地翱翔在蓝天上空。
它们的姿态自如，飞翔的翅膀轻盈而有力，仿佛在述说着一段无忧无虑的故事。
小鸽子是我最喜欢的鸟类之一，它们温顺而友善的性格让人不禁为之倾心。
尽管它们身型不及鹰隼威武，但它们的灵活和敏捷让它们成为城市里的常见景观。
无论是在树枝上、建筑物的顶端还是公园广场上，我们总能看到小鸽子的身影。
小鸽子的体型较小，个头不如大部分家鸽，但它们拥有一双聪明的眼睛，能够轻松地找到自己的食物。
它们善于发现大自然中的小颗粒，如谷物、杂草的种子等。
残骸散布的市区也是它们觅食的好去处。
在城市生活的小鸽子往往成群结队，它们彼此之间保持着密切的联系。
无论是寻找食物、建立家园还是照料幼鸟，小鸽子总是能够相互合作、携手前行。
它们会用温柔的鸣叫以及鼓翅的动作来传递信息，这种默契令人感到温暖。
小鸽子对人类也没有任何的敌意，相反地它们对我们充满了好奇和友善。
在公园里，你可以看到人们给小鸽子喂食，而它们也会靠近人们，毫不怯懦。
这种和谐的共处让人感到无尽的快乐。
小鸽子们的生活伴随着四季的更替而发生变化。
在春天，当万物苏醒，小鸽子们会选择适宜的场所筑巢，它们巧妙地将枯树叶、细枝和草叶编织成温暖的家。
在美丽的巢中，小鸽子们枕着柔软的羽毛孵化着蛋，等待新生命的到来。
当初生的婴儿鸟破壳而出时，它们是无助的，只能依靠父母的照料。
小鸽子们相互之间也会协助抚养孩子，分享照顾的责任。
它们把爱和关怀传递给自己的孩子，为它们创造一个快乐和谐的成长环境。
夏天的阳光炙热，小鸽子们在都市的公园中寻找树影或者喷泉水池来降温。
它们在炎热的季节里仍然保持愉快，享受着每一天的美好。
秋天，小鸽子们开始为严寒的冬天做准备。
它们飞往南方寻找温暖的环境，度过寒冷季节。
虽然远离了家园，但它们总能在返回时找到熟悉的地方，再次在蓝天下自由翱翔。
冬天的小鸽子们，或在南方温暖地区过冬，或留守家园。
无论如何，它们总能度过严寒，抵御寒冷。
寻鸽启事 小学生作文
寻鸽启事小学生作文“哎呀，我的鸽子不见了！”我着急地喊着。
今天早上，我像往常一样去喂我的鸽子。
我那两只可爱的鸽子，一只是雪白雪白的，像个小天使；另一只是灰扑扑的，但特别机灵。
我一打开鸽笼，它们就欢快地飞出来，在院子里扑腾着翅膀。
我笑着看着它们，心里满是欢喜。
我回屋拿了点玉米粒出来，准备喂它们，可等我出来，却发现只有那只白色的鸽子在，灰色的那只不见了踪影。
我连忙四处找，院子里都找遍了也没看到。
我着急地跑去问妈妈：“妈妈，你看到我的鸽子了吗？”妈妈摇摇头说：“没有呀，怎么啦？”“我的小灰鸽不见了！”我带着哭腔说。
妈妈安慰我：“别着急，说不定一会儿就飞回来了。
”我点点头，可心里还是很担心。
我又去问邻居小伙伴们，“你们看到我的鸽子没？”他们也都说没看到。
我心里越来越慌，那可是我最喜欢的鸽子呀。
我坐在院子里的小板凳上，看着天空，心里默默祈祷着小灰鸽能快点回来。
我想起了和小灰鸽在一起的点点滴滴，它总是那么活泼，每次我一靠近鸽笼，它就会凑过来，好像在和我打招呼。
时间一分一秒地过去，小灰鸽还是没有回来。
我再也坐不住了，我决定写一张寻鸽启事。
我找来纸笔，写道：“寻鸽启事，我心爱的小灰鸽不见了，它长得灰扑扑的，但特别机灵。
如果有人看到它，请一定要告诉我，必有重谢！”我拿着寻鸽启事，贴在了院子门口和附近的电线杆上。
贴完后，我还是不放心，又在附近转了好几圈，一边走一边喊着小灰鸽的名字。
“小灰鸽，你在哪里呀？快回来吧！”我真希望它能听到我的呼唤。
傍晚的时候，妈妈喊我吃饭，我无精打采地回到家。
一进门，妈妈就笑着说：“快来看，这是什么？”我定睛一看，哇，是小灰鸽！它正站在桌子上，嘴里还叼着一颗玉米粒。
我高兴地跑过去，抱住小灰鸽，“哎呀，你可算回来了，我担心死你了！”小灰鸽似乎也知道我很担心它，用头蹭了蹭我的手。
我开心极了，心想，以后我一定要好好看着我的鸽子们，不能再让它们走丢了。
我的小灰鸽失而复得，这感觉真好！。
小鸽子的奇妙之旅 作文(精选1篇)
小鸽子的奇妙之旅作文（精选1篇）在一个晴朗的清晨，一只小鸽子起了个大早，它决定去探险。
小鸽子展开翅膀，轻巧地飞向了远方。
途中，它遇到了一只可爱的小松鼠，松鼠对小鸽子说：“你要去哪里呀？我可以带着你一起玩耍。
”小鸽子高兴地答应了，于是，它和小松鼠一同向前奔去。
他们来到了一片神秘的森林，这里有美丽的花朵和古老的树木，还有勤劳的小蜜蜂在采蜜。
小鸽子被眼前的景象所吸引，不由得停下脚步，细细欣赏。
突然，小松鼠招呼小鸽子快点过来，原来它发现了一个隐藏的小径，两个好奇的小动物决定一探究竟。
他们沿着小径走去，越走越深入，不知不觉间迷失了方向。
在茫茫森林中，小鸽子和小松鼠开始感到害怕，但又充满了好奇心。
就在这时，一只老猫出现在他们面前，它显然是这片森林的主人。
老猫问道：“你们在这里做什么？”小鸽子坦诚回答：“我们在探险，不小心走迷了路。
”老猫笑了笑，领着他们走出了森林。
小鸽子和小松鼠感激地向老猫道谢，然后继续他们的探险之旅。
最终，小鸽子和小松鼠回到了家里，他们告诉了家人这次奇妙的经历。
大家听了都哈哈大笑，称赞他们勇敢又聪明，又感叹大自然的神奇之处。
小鸽子微微扬起头颅，心里充满了自豪和满足。
小鸽子的奇妙之旅虽然简单，却给它留下了深刻的印象。
它学会了勇敢和团结，也更加珍惜家人、朋友以及每一次探险的机会。
这次经历让小鸽子变得更加成熟和深思，也为它今后的生活注入了更多的活力和勇气。
从那天起，小鸽子常常回忆起这次奇妙的之旅，每每思考着大自然的奥秘和友谊的珍贵。
它相信，未来的每一次冒险都将是一段难忘的经历，也将是成长和收获的过程。
因为，正如它所体会的，在每一个旅程中，都蕴含着无穷的可能和精彩的奇迹。
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小鸽子回来吧
去年8月份的一天，我家的窗台上突然飞来了一只小鸽子，我们把它养了
一段时间，爸爸妈妈说要给它自由就把它放飞了。
如今，小鸽子离开我们快一年了，再也没有回来过，我做梦都梦见我心爱
的小鸽子。
小鸽子，你在哪里呀？我非常想念你，如果我有一台导航飞行仪，
无论你飞到天涯海角，还是地球的边缘，我都要找寻你，我的心永远跟随着你、想念你：你现在过得好吗
小鸽子回来吧！我想念你。
云南省曲靖市富源县中安小学二年级：冯琦。