汉水丑生老师的《减数分裂和受精作用》课件
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(公开课)减数分裂和受精作用PPT
受精作用
精子与卵细胞结合成为受精卵的过程。 1、概念：
2、减数分裂与受精作用的意义：
维持每种生物前后体细胞中染色体数目的恒定，对于生物的遗 传和变异，有十分重要的意义。
来自精子
来自卵细胞
受精作用
受精卵
实验：观察细胞的减数分裂
一、实验原理 （5.3资料P58—59） 二、实验步骤
减数分裂
分裂 次数
一、减数分裂
问题探讨
讨 论
1 配子的染色体与体细胞 的染色体有什么区别？
雌
2 配子细胞是有丝 分裂产生的吗？
雄
作出推理
父 精 子
假设: 配子（精子或卵细胞）是通 过有丝分裂的方式产生的
46
（有丝分裂）
46 母
46
受精
46
卵 细 胞
92 92
受精卵
（有丝分裂）
新个体
作出推理
父 精 子
46 ？
受精
核心突破
1、为什么说减数分裂是遗传基本定律（即分离定律、自由组合定律）的 细胞学基础？
（1）减Ⅰ后期等位基因伴随同源染色体的分离而分离，这是分离定律的基础。 （2）减Ⅰ后期同源染色体彼此分裂，非同源染色体自由组合，此时非同源染色 体上的非等位基因随之而自由组合，这是自由组合定律的基础。
2、减数分裂与可遗传变异的关系
归纳精子形成的基本过程
卵细胞的形成过程
卵原细胞
复制 联会
四分体
同源染色 体分离
着丝点 分裂
极体
（消失）
极体
着丝点 分裂
次级卵母细胞
卵细胞
注：卵细胞形成过程中细胞经过两次不均等分裂。第1次是初级卵 母细胞的不均等分裂，第2次是次级卵母细胞的不均等分裂。
减数分裂和受精作用ppt55 优秀课件
三、受精作用 1、概念：精子与卵细胞融合成受精卵的过程。 2、过程：
父方
母方
细胞核
母方
受精卵中的 遗传物质 细胞质（线粒体） 父方：细胞核 受精卵中的染色体：父母双方各提供一半
有丝分裂
减数分裂
性原细胞 2 N
成 体 2 N 受 有丝分裂 精 2 N 卵 受精作用
精 子 N
卵细胞 N
意义：减数分裂和受精作用对于维持生物前后代体细
胞中染色体数目的稳定，对遗传变异有重要意义。
几个重要概念： 同源染色体
联会
四分体
B a
b A
A与a、B与b， 两两形态、大小相同， 它们都是一条来自父亲的精子，一条 来自母亲的卵细胞。生物学上把这样 两两成对的染色体叫“同源染色体”。
同源染色体在减数分裂的过程中会两 两配对，称为同源染色体“联会”。
A a Bb
A a Bb
联会后的每对同源染色体其实都已经 复制过，共含有四条姐妹染色单体， 称为“四分体”。
细胞分裂图形判定
A
有丝分裂前期
B
减Ⅰ前期
C
减Ⅱ前期
D
有丝分裂中期
E
减Ⅰ中期
F
减Ⅱ中期
G
有丝分裂后期
H
减Ⅰ后期
I
减Ⅱ后期
A
减Ⅱ前期
B
有丝中期
C
有丝前期
D
有丝末期
E
减Ⅱ中期
F
减Ⅱ末期
G
减数分裂与有丝分裂的区别
比较项目 场所 复制次数 分裂次数 减数分裂 只在生殖腺内 一次 两次 有丝分裂 全身各处 一次 一次 与母细胞相同 体细胞
子细胞染色体数
子细胞类型 同源染色体联会 同源染色体分离 非同源染色体 自由组合
汉水丑生老师的《减数分裂和受精作用》我用共44页
END
汉水丑生老师的《减不公。 ——西 塞罗 57、法律一旦成为人们的需要，人们 就不再 配享受 自由了 。—— 毕达哥 拉斯 58、法律规定的惩罚不是为了私人的 利益， 而是为 了公共 的利益 ；一部 分靠有 害的强 制，一 部分靠 榜样的 效力。 ——格 老秀斯 59、假如没有法律他们会更快乐的话 ，那么 法律作 为一件 无用之 物自己 就会消 灭。— —洛克
60、人民的幸福是至高无个的法。— —西塞 罗
16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃
减数分裂与受精作用(完整版)PPT课件
特殊：复制一次，分裂两次。 有丝：有纺锤丝和纺锤体的出现。
3
二、高等动物精子的形成过程： 1、形成场所：睾丸中的曲细精管。 精原细胞 减数分裂 精细胞 变形 精子
4
精原细胞：原始的雄性生殖细胞。 注意：精原细胞属于体细胞但又不完全一样。
属于：染色体数目相同，能进行有丝分裂。 不同：体细胞中只有它能进行减数分裂。
第2章 基因和染色体的关系
第1节 减数分裂和受精作用
1
减数分裂
一、减数分裂的概念： 进行有性生殖的生物，在产生成熟生殖细胞时进行 的染色体数目减半的细胞分裂。 对象：进行有性生殖的生物。 作用：产生有性生殖细胞。 结果：子细胞中染色体数目减半。
2
过程：染色体复制一次，细胞连续分裂两次。 概述：减数分裂是一种特殊的有丝分裂。
初级精母细胞
染色体复制、姐妹染色单体、DNA含量加倍、 染色质状态、中心体复制、细胞体积增大。
8
减数第一次分裂（减Ⅰ前期）
螺旋 变粗
初级精母细胞
联会
初级精母细胞
四分体
四分体时期之前光学显微镜下不可见。
9
基本概念： 同源染色体：配对的两个染色体。 非同源染色体：不能配对的染色体。 姐妹染色单体：由同一个着丝点连在一起的两部分。 非姐妹染色单体：无共同的着丝点。 联会：同源染色体两两配对的现象。 四分体：联会后的每对同源染色体含有四条单体。
至此完成。
26
减Ⅱ间期 极短，无法进行染色体复制。 减Ⅱ分裂期中 染色体行为与有丝分裂相同，只不过 没有 同源染色体 。减Ⅱ完成后产生了染色体与次 级精（卵）母细胞 相同 的 精(卵)细胞(和3极体) ， (不)需要 经变形形成精子（卵细胞）。
27
四、减数分裂过程中的数量变化
3
二、高等动物精子的形成过程： 1、形成场所：睾丸中的曲细精管。 精原细胞 减数分裂 精细胞 变形 精子
4
精原细胞：原始的雄性生殖细胞。 注意：精原细胞属于体细胞但又不完全一样。
属于：染色体数目相同，能进行有丝分裂。 不同：体细胞中只有它能进行减数分裂。
第2章 基因和染色体的关系
第1节 减数分裂和受精作用
1
减数分裂
一、减数分裂的概念： 进行有性生殖的生物，在产生成熟生殖细胞时进行 的染色体数目减半的细胞分裂。 对象：进行有性生殖的生物。 作用：产生有性生殖细胞。 结果：子细胞中染色体数目减半。
2
过程：染色体复制一次，细胞连续分裂两次。 概述：减数分裂是一种特殊的有丝分裂。
初级精母细胞
染色体复制、姐妹染色单体、DNA含量加倍、 染色质状态、中心体复制、细胞体积增大。
8
减数第一次分裂（减Ⅰ前期）
螺旋 变粗
初级精母细胞
联会
初级精母细胞
四分体
四分体时期之前光学显微镜下不可见。
9
基本概念： 同源染色体：配对的两个染色体。 非同源染色体：不能配对的染色体。 姐妹染色单体：由同一个着丝点连在一起的两部分。 非姐妹染色单体：无共同的着丝点。 联会：同源染色体两两配对的现象。 四分体：联会后的每对同源染色体含有四条单体。
至此完成。
26
减Ⅱ间期 极短，无法进行染色体复制。 减Ⅱ分裂期中 染色体行为与有丝分裂相同，只不过 没有 同源染色体 。减Ⅱ完成后产生了染色体与次 级精（卵）母细胞 相同 的 精(卵)细胞(和3极体) ， (不)需要 经变形形成精子（卵细胞）。
27
四、减数分裂过程中的数量变化
减数分裂和受精作用ppt85 优秀课件
联会
四分体 同源染色体分离
着丝点分裂
(三) 精子和卵细胞形成过程比较
精子的形成过程 卵细胞的形成过程
相同点
场所
染色体的行为变化相同
睾丸 卵巢
不 分裂 细胞质体积均等分裂 细胞质体积不均等分裂 同 方式 点 子细胞 1个精原细胞→ 1个卵原细胞→ 个数 4个精子 1个卵细胞+3个极体 是否 变形 有变形过程 无变形过程
2n
２.同源染色体的非姐妹染色单体的交叉互换 使染色体间的组合情况更多。
受精作用
1.概念： 卵细胞和精子相互识别、融合成为受精卵的过程。 2.过程： 精子的头部进入卵细胞，尾部留在外面→卵细胞 细胞膜发生复杂生理反应,以阻止其他精子再进入 →精子的细胞核与卵细胞的细胞核相融合→二者 的染色体会合。 3.结果： 受精卵的染色体数恢复到体细胞的数目，其中有 一半的染色体来自精子（父方）另一半来自卵细 胞（母方）。
（四）有丝分裂和减数分裂的异同点
减数分裂和有丝分裂图像鉴别
技巧：一数二看三判断
奇数
一数 染 色 体 数 目 偶数
减Ⅱ
三判断 无同源染色体行为 （有丝分裂） 同 源 染 色 体 行 为 联会、四分体、分离
二看 同 源 染 色 体
有同源染色体
无同源染色体
减Ⅱ
（减Ⅰ）
配子中染色体组合的多样性
１.减数分裂过程中非同源染色体的自由组合 理论上，含有n对同源染色体的精（卵）原细 胞产生配子的种类有几种？
过程:
精原细胞
间期：细胞体积增大、染色体复制
初级精母细胞 减数第一次分裂
次级精母细胞 减数第二次分裂 精细胞
变形
精子
配对的两条染Байду номын сангаас体 1、同源染色体： 形状和大小一般都相同 （对） 一条来自父方，一条来自母方
减数分裂和受精作用ppt38 优秀课件
85.每一年，我都更加相信生命的浪费是在于：我们没有献出爱，我们没有使用力量，我们表现出自私的谨慎，不去冒险，避开痛苦，也失去了快乐。――[约翰· B· 塔布] 86.微笑，昂首阔步，作深呼吸，嘴里哼着歌儿。倘使你不会唱歌，吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一来，你想让自己烦恼都不可能。――[戴尔· 卡内基] 87.当一切毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。――[贾柯· 瑞斯] 88.每个意念都是一场祈祷。――[詹姆士· 雷德非] 89.虚荣心很难说是一种恶行，然而一切恶行都围绕虚荣心而生，都不过是满足虚荣心的手段。――[柏格森] 90.习惯正一天天地把我们的生命变成某种定型的化石，我们的心灵正在失去自由，成为平静而没有激情的时间之流的奴隶。――[托尔斯泰] 91.要及时把握梦想，因为梦想一死，生命就如一只羽翼受创的小鸟，无法飞翔。――[兰斯顿· 休斯] 92.生活的艺术较像角力的艺术，而较不像跳舞的艺术；最重要的是：站稳脚步，为无法预见的攻击做准备。――[玛科斯· 奥雷利阿斯] 93.在安详静谧的大自然里，确实还有些使人烦恼.怀疑.感到压迫的事。请你看看蔚蓝的天空和闪烁的星星吧!你的心将会平静下来。[约翰· 纳森· 爱德瓦兹] 94.对一个适度工作的人而言，快乐来自于工作，有如花朵结果前拥有彩色的花瓣。――[约翰· 拉斯金] 95.没有比时间更容易浪费的,同时没有比时间更珍贵的了，因为没有时间我们几乎无法做任何事。――[威廉· 班] 96.人生真正的欢欣，就是在于你自认正在为一个伟大目标运用自己；而不是源于独自发光.自私渺小的忧烦躯壳，只知抱怨世界无法带给你快乐。――[萧伯纳] 97.有三个人是我的朋友爱我的人.恨我的人.以及对我冷漠的人。 爱我的人教我温柔；恨我的人教我谨慎；对我冷漠的人教我自立。――[J·E·丁格] 98.过去的事已经一去不复返。聪明的人是考虑现在和未来，根本无暇去想过去的事。――[英国哲学家培根] 99.真正的发现之旅不只是为了寻找全新的景色，也为了拥有全新的眼光。――[马塞尔· 普劳斯特] 100.这个世界总是充满美好的事物，然而能看到这些美好事物的人，事实上是少之又少。――[罗丹] 101.称赞不但对人的感情，而且对人的理智也发生巨大的作用，在这种令人愉快的影响之下，我觉得更加聪明了，各种想法，以异常的速度接连涌入我的脑际。――[托尔斯泰] 102.人生过程的景观一直在变化，向前跨进，就看到与初始不同的景观，再上前去，又是另一番新的气候――。[叔本华] 103.为何我们如此汲汲于名利，如果一个人和他的同伴保持不一样的速度，或许他耳中听到的是不同的旋律，让他随他所听到的旋律走，无论快慢或远近。――[梭罗] 104.我们最容易不吝惜的是时间，而我们应该最担心的也是时间；因为没有时间的话，我们在世界上什么也不能做。――[威廉· 彭] 105.人类的悲剧，就是想延长自己的寿命。我们往往只憧憬地平线那端的神奇【违禁词，被屏蔽】，而忘了去欣赏今天窗外正在盛开的玫瑰花。――[戴尔· 卡内基] 106.休息并非无所事事，夏日炎炎时躺在树底下的草地，听着潺潺的水声，看着飘过的白云，亦非浪费时间。――[约翰· 罗伯克] 107.没有人会只因年龄而衰老，我们是因放弃我们的理想而衰老。年龄会使皮肤老化，而放弃热情却会使灵魂老化。――[撒母耳· 厄尔曼] 108.快乐和智能的区别在于：自认最快乐的人实际上就是最快乐的，但自认为最明智的人一般而言却是最愚蠢的。――[卡雷贝· C· 科尔顿] 109.每个人皆有连自己都不清楚的潜在能力。无论是谁，在千钧一发之际，往往能轻易解决从前认为极不可能解决的事。――[戴尔· 卡内基] 110.每天安静地坐十五分钟· 倾听你的气息，感觉它，感觉你自己，并且试着什么都不想。――[艾瑞克· 佛洛姆] 111.你知道何谓沮丧---就是你用一辈子工夫，在公司或任何领域里往上攀爬，却在抵达最高处的同时，发现自己爬错了墙头。－－[坎伯] 112.「伟大」这个名词未必非出现在规模很大的事情不可；生活中微小之处，照样可以伟大。――[布鲁克斯] 113.人生的目的有二：先是获得你想要的；然后是享受你所获得的。只有最明智的人类做到第二点。――[罗根· 皮沙尔· 史密斯] 114.要经常听.时常想.时时学习，才是真正的生活方式。对任何事既不抱希望，也不肯学习的人，没有生存的资格。 ――[阿萨· 赫尔帕斯爵士] 115.旅行的精神在于其自由，完全能够随心所欲地去思考.去感觉.去行动的自由。――[威廉· 海兹利特] 116.昨天是张退票的支票，明天是张信用卡，只有今天才是现金；要善加利用。――[凯· 里昂] 117.所有的财富都是建立在健康之上。浪费金钱是愚蠢的事，浪费健康则是二级的谋杀罪。――[B·C·福比斯] 118.明知不可而为之的干劲可能会加速走向油尽灯枯的境地，努力挑战自己的极限固然是令人激奋的经验，但适度的休息绝不可少，否则迟早会崩溃。――[迈可· 汉默] 119.进步不是一条笔直的过程，而是螺旋形的路径，时而前进，时而折回，停滞后又前进，有失有得，有付出也有收获。――[奥古斯汀] 120.无论那个时代，能量之所以能够带来奇迹，主要源于一股活力，而活力的核心元素乃是意志。无论何处，活力皆是所谓“人格力量”的原动力，也是让一切伟大行动得以持续的力量。――[史迈尔斯] 121.有两种人是没有什么价值可言的：一种人无法做被吩咐去做的事，另一种人只能做被吩咐去做的事。――[C·H·K·寇蒂斯] 122.对于不会利用机会的人而言，机会就像波浪般奔向茫茫的大海，或是成为不会孵化的蛋。――[乔治桑] 123.未来不是固定在那里等你趋近的，而是要靠你创造。未来的路不会静待被发现，而是需要开拓，开路的过程，便同时改变了你和未来。――[约翰· 夏尔] 124.一个人的年纪就像他的鞋子的大小那样不重要。如果他对生活的兴趣不受到伤害，如果他很慈悲，如果时间使他成熟而没有了偏见。――[道格拉斯· 米尔多] 125.大凡宇宙万物，都存在着正、反两面，所以要养成由后面.里面，甚至是由相反的一面，来观看事物的态度――。[老子] 126.在寒冷中颤抖过的人倍觉太阳的温暖，经历过各种人生烦恼的人，才懂得生命的珍贵。――[怀特曼] 127.一般的伟人总是让身边的人感到渺小；但真正的伟人却能让身边的人认为自己很伟大。――[G.K.Chesteron] 128.医生知道的事如此的少，他们的收费却是如此的高。――[马克吐温] 129.问题不在于：一个人能够轻蔑、藐视或批评什么，而是在于：他能够喜爱、看重以及欣赏什么。――[约翰· 鲁斯金]
减数分裂与受精作用PPT课件
精原细胞
初级精母细胞
减数分裂与受精作用PPT课件
减数分裂与受精作用PPT课件
减数分裂Ⅰ前期： ①联会——同源染色体两两配对
B2 B1
A1 A2
初级精母细胞
A1和A2、B1和B2各为一 对同源染色体
减数分裂与受精作用PPT课件
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同源染色体 形状和大小一般都相同 X、Y大小不同
细胞周期
适用对象 ——连续分裂的细胞
起止 ——从上一次细胞分裂结到本次细胞分 裂结束
阶段
分裂间期 分裂期
前期 中期 后期 末期
有丝分裂
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染色体、DNA、染色单体之间的关系 1和1’互为姐妹染色单体
1 1’
1 1’
着丝粒
减数分裂与受精作用PPT课件
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MⅡ中期
着丝粒排 列在赤道 板上。
MⅡ后期
着丝粒分裂，染 色单体分开成为 子染色体并分别 移向细胞的两极。
两个次级 精母细胞 分裂成四 个精细胞。
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变形过程
变
不属于减
形
数分裂
尾部 头部 （细胞核）
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特殊的体细胞）
染色体复 制一次， 细胞连续 分裂两次
减 数 分 裂
精细胞 变形
减数分裂Ⅰ（减数第一次分裂）
减数分裂Ⅱ （减数第二次分裂）
精子
（成熟生殖细胞）
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减数分裂Ⅰ
间期
MⅠ前期
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减数分裂与受精作用的区别
发生阶段不同
减数分裂发生在胚胎发育早期， 而受精作用发生在胚胎发育晚期。
参与细胞不同
减数分裂发生在生殖细胞，而受精 作用是生殖细胞与卵细胞的结合。
遗传物质重组不同
减数分裂过程中，遗传物质发生复 制和重组，而受精作用则是遗传物 质从亲代传递给子代。
减数分裂与受精作用的生物学意义
体外受精实验
在实验室条件下模拟受精过程，研究受精过程中细胞间的相互作 用和分子机制。
胚胎培养技术
观察胚胎在受精后的发育过程，研究早期胚胎发育的调控机制。
生殖道环境模拟实验
模拟生殖道环境，研究精子与卵子在受精过程中的相互识别和结 合机制。
实验研究的意义和局限性
意义
实验研究有助于深入了解减数分裂和 受精作用的机制，为生殖健康和优生 优育提供科学依据。
基因组学研究
减数分裂和受精作用是基因组遗 传和变异的关键环节，对于基因 组学的研究具有重要意义，有助 于发现新的基因和基因组变异。
试管婴儿技术的实际应用
不孕不育治疗
试管婴儿技术通过体外受精和胚胎移植，为不孕不育夫妇提供了生育机会，帮 助他们实现家庭梦想。
遗传疾病筛查
在试管婴儿技术中，可以对胚胎进行遗传疾病筛查，选择健康的胚胎进行移植， 降低遗传疾病的发生风险。
色体数目减半。
减数分裂的意义
减数分裂是生物遗传和进化的基础， 通过使染色体数目减半，保证了物种 遗传的稳定性和多样性。
减数分裂产生的生殖细胞能够结合形 成受精卵，进一步发育成新个体，延 续物种的繁衍。
02 受精作用的介绍
受精的过程
受精前的准备
卵裂与胚胎发育
包括卵子的成熟、精子的产生和受精 能力的获得。
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染色体
4 2N
4 2N
4 2N
4 2N
2 N
N 2
N 2
2N 4
N 2
0-8 染色单体 0-4N DNA
2N-4N 4-8
8 4N 8 4N
8 4N 8 4N
8 4N
8 4N
4 2N
4 2N
2N 4
2N 4
2N 4
2N 4
0
4 2N
0
2 N
精原 细胞
初级精母细胞
次级精母细胞
精细胞
4N 8
染色体变化曲线 染色单体变化曲线 DNA 变 化 曲 线
减数第二次分裂
（同有丝分裂，无同源染色体）
笔 记
1、减Ⅱ前期
2、减Ⅱ中期
次 级 精 母 细 胞
3、减Ⅱ后期
4、减Ⅱ末期
笔 记
变形
次级精母细胞
精细胞
精子
内容回忆： 1、染色体复制时间? 2、联会时染色体是否复制过? 3、四分体的含义? 4、同源染色体的分开在什么时间？ 5、非同源染色体自由组合发生在什么时期？ 6、染色单体的分开发生在什么时间? 7、染色体数目减半是在什么时间? 其根本原因是什么?
减Ⅱ前期
减Ⅰ前期 减Ⅱ前期 （四分体）
有丝分裂 前期
减Ⅰ中期
减中期
有丝分裂 中期
第二章 基因和染色体的关系
§2-1 减数分裂和受精作用
父亲 精子
受精作用
（46条） （23条）
受精卵
母亲
（46条）
有丝分裂 细胞分化
个体
（46条）
卵细胞
（46条） （23条）
减数分裂
有丝分裂：产生体细胞的分裂方式
体细胞：处了生殖细胞外构成机体的细胞都叫
体细胞。构成人体的体细胞有200多种，如神经 细胞、肌肉细胞、血细胞等。
笔 记
4、交叉互换：四分体时期同源染色体的非 姐妹染色单体发生部分片段的交换现象。
减数第一次分裂
3、减Ⅰ中期
笔 记
各对同源染色体排列在赤道板两侧。
减数第一次分裂
4、减Ⅰ后期
笔 记
同源染色体彼此分离，非同源染色体自 由组合。分别向细胞两极移动。
减数第一次分裂
5、减Ⅰ末期
笔 记
一个初级精母细胞分裂成两个次级精母细胞。
图形辨析（有丝、减Ⅰ、减Ⅱ）
奇数
笔 记
若均等分裂则 为第一极体、 次级精母细胞 若不均等分裂 则一定为次级 卵母细胞
减Ⅱ
无：减Ⅱ
一数 数染色 体数目
二看 偶数 有无同 源染色 体
联会、四分体→减Ⅰ前 三 判 断 同源染色体排列在赤道板上 →减Ⅰ中 同源染色体分离→减Ⅰ后
有
若无上述特殊行为 →有丝分裂
①染色体变成染色质，纺锤 体消失②核膜、核仁重现 ③在赤道板的位置出现细胞板
细胞板
后期
末期
植物细胞有丝分裂过程：末期
细胞板扩展成分隔两个细胞的 细胞壁
末期
末期
动物细胞有丝分裂过程与植物的异同
植物细胞 不 同 点
1、前期：细胞两极发出 纺锤丝构成纺锤体 2、末期：细胞板形成细 胞壁分成两个子细胞
动物细胞
二、受精作用
父本
2N
减数分裂
精子
N
受精作用
受精卵
2N
有丝分裂 细胞分化
个体
2N
母本
2N
减数分裂
卵细胞
N
意义：减数分裂和受精作用对于维持每种生物前 后代体细胞中染色体数目的恒定，对于生物的遗 传和变异，都是十分重要的。
笔 记
受精卵
细胞核：精子的核+卵细胞核
细胞质：几乎全由卵细胞提供
受精卵的核基因：父母各给一半。 受精卵的质基因：几乎全来自于母亲。
笔 记
减Ⅰ前：联会，形成四分体
配对的两条染色体
1、同源染色体：（对） 形状和大小一般都相同
笔 记
一条来自父方，一条来自母方 体细胞中有无同源染色体？ 2、联会：同源染色体两两配对的现象 3、四分体：联会后的每对同源染色 体 含有四条染色单体，叫做四分体
1个四分体 = 1对同源染色体 = 2条染色体 = 4条染色单体
体细胞（染色体数:2n）
1个次级卵母细胞+1个第一极体（染色体数:n） 1个卵细胞+3个第二极体（染色体数:n）
笔 记
不同点 分裂场所 精子的形成过程 睾丸 均等的分裂 有变形期 卵细胞的形成过程 卵巢内形成 不均等的分裂 无变形期
分裂过程
分裂结果
一个精原细胞分裂 一个卵原细胞分 形成四个（两种） 裂形成一个卵细 胞和三个（两种） 精子 极体（退化消失）
间期（末）
前期
植物细胞有丝分裂过程：中期
①所有染色体的着丝点都 排列在赤道板上 ②染色体的形态和数量最 清晰
前期
中期
植物细胞有丝分裂过程：后期
①着丝点一分为二，姐妹染 色单体分开，成为两条子染 色体。并分别向两极移动 ②染色单体消失，染色体数 目加倍
中期
后期
植物细胞有丝分裂过程：后期
后期
后期
植物细胞有丝分裂过程：末期
生殖细胞：指精子和卵细胞或雄配子和雌配子。
植物细胞有丝分裂过程：间期
①变化：完成DNA的复制和 有关蛋白质的合成 核膜 核仁
②结果：每个染色体都形成
两个姐妹染色单体，呈染色 质形态，细胞中DNA数目加
染色质
间期（初）
倍，染色数目不变
间期（末）
植物细胞有丝分裂过程：前期
①出现染色体、出现纺锤体 ②核膜、核仁消失
1、前期：两组中心粒发 出星射线构成纺锤体
2、末期：细胞膜内陷缢裂 成两个子细胞
相 同 点
1、间期都有染色体的复制；
2、核膜、核仁的变化相同； 3、染色体的行为变化完全相同。
间期
间
染色体
染色单体
DNA分子
前期
前 4 8 8
中期 中 4 8 8
后期
后 8 0 8
末期
末 4 0 4
4 0-8
4-8
一、减数分裂
笔 记
2N 4
N 2
精原细胞
初级精母细胞
次级精母细胞
精子细胞
(二)卵细胞形成的过程
1.场所 卵巢 : 2.过程:
笔 记
联会，形成四分体
卵原细胞 初级卵母细胞
第一极体
第 二 极 体
卵细胞 次级卵母细胞
3. 特点:
与处 有丝分裂 精名 细胞分化 子称 形及 1个卵原细胞（染色体数:2n） 成分 间期：细胞体积增大、染色体复制 过裂 笔 1个初级卵母细胞（染色体数:2n） 程方 记 相式 前期：联会、四分体（非姐妹染色单体交叉互换） 同外 中期：同源染色体排列在赤道板两侧 均 后期：同源染色体分离（非同源染色体自由组合） 末期：细胞不均等分裂形成1个次级卵母细胞和1个第一极体 着丝点分裂，染色单体分离
精子的形成过程：
1个 精原 细胞 减Ⅰ 间期 长大 1个 初级 精母细胞 减Ⅰ 2个 次级 精母细胞 减Ⅱ
变形 4个 精细胞
4个 精子
减数第一次分裂
1、减Ⅰ间期
笔 记
精原细胞
初级精母细胞
精原细胞经过染色体复制（DNA复 制和蛋白质合成），体积稍稍增大，成 为初级精母细胞。
减数第一次分裂
2、减Ⅰ前期
笔 记
精子的形成过程：
1个 精原 细胞 1个 初级 精母细胞 减Ⅰ 2个两种 减Ⅱ 4个两种 变形 次级 精细胞 精母细胞 4个
间期 长大
两种
精子
精原细胞
联会，形成四分体
初级精母细胞
有 丝 分 裂
细 胞 分 化
体细胞
精子
精细胞
次级精母细胞
减数分裂过程中数量的变化
笔 记
间期 减Ⅰ前 减Ⅰ中 减Ⅰ后 减Ⅰ末 减Ⅱ前 减Ⅱ中 减Ⅱ后 减Ⅱ末
1.减数分裂的概念
笔 记
对象: 进行有性生殖的生物 时期: 原始生殖细胞→ →成熟生殖细胞 特点: 细胞连续分裂两次，而染色体只复制一次 结果: 成熟生殖细胞中的染色体比原始生殖细胞中
的染色体数目减少一半
(一)精子形成的过程
请问:这些成群结队的精子从哪里来的?
(一)精子形成的过程
笔 记
形成部位：睾丸 曲细精管中有大 量原始的雄性生殖细 胞——精原细胞，每 个精原细胞的染色体 数目都与体细胞相同。