考场作文写作要求例说及中考作文复习指导.docx
中考作文指导模板及范文
中考作文指导模板及范文一、指导模板。
1. 题目，中考作文指导模板及范文。
2. 内容要求，文章要求围绕中考作文的写作技巧和范文进行指导，内容要详实全面，结构清晰，逻辑严谨，语言通顺。
3. 写作要点：（1）中考作文的写作技巧，包括题目审题、构思、提纲、扩写、修改等方面的技巧。
（2）中考作文的范文，包括议论文、记叙文、说明文等不同体裁的范文。
4. 表达要求，语言规范，行文流畅，表达准确，语句通顺。
5. 具体框架：（1）引言，介绍中考作文的重要性和写作技巧的必要性。
（2）写作技巧，详细介绍中考作文的写作技巧。
（3）范文赏析，选取不同体裁的范文进行分析和赏析。
（4）结语，总结全文，强调写作技巧的重要性。
二、范文。
中考作文指导模板及范文。
中考作文是考生综合语言能力的重要体现，写作技巧的掌握对于取得优异成绩至关重要。
下面我们将针对中考作文的写作技巧和范文进行详细的指导。
一、写作技巧。
1. 题目审题。
中考作文题目通常包含题干和提示，考生在审题时要注意理解题目的要求，抓住关键词，确定文章的立意和主题。
2. 构思。
构思是文章的灵魂，考生应该根据题目要求，充分发挥自己的想象力和创造力，构思出丰富多彩的内容。
3. 提纲。
在构思的基础上，考生可以列出提纲，明确文章的结构和内容安排，确保文章的逻辑清晰。
4. 扩写。
在提纲的基础上，考生可以进行扩写，充实文章的内容，增加细节和描写，使文章更加生动有趣。
5. 修改。
写作完成后，考生要进行认真的修改，检查文章的结构和语言表达是否准确得体，确保文章的质量。
二、范文赏析。
1. 议论文。
议论文是中考作文的常见体裁之一，要求考生明确自己的立场，提出观点，论证论点，得出结论。
下面是一篇关于网络利弊的议论文范文：网络给我们的生活带来了很多便利，但同时也存在着一些问题。
首先，网络可以帮助我们获取信息，拓展视野，丰富知识。
其次，网络还可以帮助我们交流沟通，拉近人与人之间的距离。
但是，网络上也存在着很多不良信息，比如色情、暴力等，这对青少年的健康成长造成了一定的影响。
中考作文指导 如何写好考场作文
中考作文指导如何写好考场作文中考作文是考生最关注、最重要的一次考试，作文成绩直接影响到考生的总成绩和录取情况。
如何写好考场作文是每个考生都需要重视和努力掌握的技巧。
下面是一些关于如何写好考场作文的指导：一、审题审题是写好考场作文的关键步骤。
审题时需要仔细阅读题目，理解题意。
要注意关键词，可以圈出或划线，以便深入思考。
审题时还要注意题目的要求是什么，是说明文、议论文、记叙文还是应用文？确定作文的文体和立意可以更好地完成任务。
二、构思构思是写好考场作文的基础。
在构思之前要确定自己的立意，明确自己要表达的思想和观点。
然后，可以进行头脑风暴，列出相关的关键词和观点。
选择最合适的观点进行发挥。
构思过程中可以用思维导图、提纲等方式整理思路，确保逻辑清晰，条理明确。
三、写作写作是写好考场作文的核心环节。
要注意以下几点：1. 用简洁明了的语言表达观点。
要避免使用复杂的词汇和长句，以免加重阅卷老师的负担和产生误解。
2. 要注意段落分明。
每个段落的内容应始终围绕一个中心思想展开。
段落间要有过渡，以确保文章结构紧凑有序。
3. 注意语法和标点符号的正确使用。
语法错误和标点符号的错误会影响阅卷老师对作文的评判。
4. 合理运用修辞手法。
运用恰当的修辞手法可以提升作文的表达力，但不要过分使用，以免影响文章的整体效果。
四、审查审查是写好考场作文的关键步骤。
在交卷之前，一定要仔细审查作文的各方面，包括语法错误、标点符号、逻辑表达等。
可以逐行阅读，有条件的情况下，可以请同学或老师帮忙审查。
审查阶段要特别注意是否完成了全部的要求，包括字数、文体等。
五、练习写好考场作文需要多加练习。
可以多写一些模拟试题，尽量模拟考试场景，提升应试能力和心理素质。
通过练习，可以熟悉不同类型的作文题目，积累一些常用的观点和素材，提高写作速度和质量。
写好考场作文需要审题、构思、写作、审查和练习等多个环节的协调配合。
只有通过不断的练习和积累，才能在考场上游刃有余地写好作文。
初中语文考试作文满分技巧指导(附满分作文参考10篇)
初中语文考试作文满分技巧指导（附满分作文参考6篇）1充分发挥自己的优势擅长形象思维，会刻画人物的同学可选择记叙文，擅长抒情的学生可选择散文。
初中生一般不提倡写议论文。
2精写前几段给评卷老师留下好印象要雕刻细致，要出彩。
比如，可开门见山，直奔主题；可制造悬念，引人入胜；可提出问题，引人注意；或巧用排比，比喻，拟人等修辞手法；或巧述故事，引人入胜；或巧用诗文显诗意。
3要给自己充足的思考时间不要急于动笔“宁停三分，不争一秒”。
因为写作是“开弓没有回头箭”的，写到一半，突然发现把题目理解错了，或没领会命题的要求。
最可怕的是文章写到一半，又想另起炉灶。
时间没了，心情也坏了，干着急。
建议打草稿，防止“三边工程”（边立项，边设计，边施工）。
考场作文不宜见异思迁，边写边改。
要贯彻一种构思，一旦构思已定，就不要轻易改变。
4避免前松后紧，虎头蛇尾有些同学提纲拟好后，开头反复推敲，精雕细琢，后来发现时间不够，于是草草收兵。
此外，要谨慎对待修改，修改一般只着眼于字词方面，可用尺子比好之后划两横。
结构方面不能修改。
要保持卷面的整洁美观，要努力做到改动少而效果好。
5如果偏题，离题，主要分数就失去了为防止跑题，可从以下几点做出努力：一是将材料、引语和话题联系起来思考，不可单看话题；二是看自己确立的观点能否用话题所给的材料来证明；三是想一想这则材料要是发在媒体上登载会达到什么效果。
万一跑题了，要考虑逆挽，使文章形成一种欲扬先抑的结构形态。
6一定要完篇俗话说，好的文章是凤头，猪肚，豹尾。
没有豹尾，老鼠尾巴也要有一个，绝不能写半头文。
用半篇文章给你评分，怎么会得高分？7特别要注意，不要缺标题不是万不得已，不要以话题做标题。
拟题是显示你才气的一个好的平台，不能轻易放弃。
缺标题的影响远不止2分，恰恰给了评卷老师一个不好的印象和扣分的理由。
8文章要有一至两个亮点如果是记叙文，应该抓住情节，通过生动的描写来表现你的真情。
如果是议论文，就要有1~2个典型的论据。
中考作文指导：考场作文五大原则
中考作文指导：考场作文五大原则中考作文是考生在语文科目中最为重要的一项，不仅检测考生的语文水平，更能考察其综合素质、语言表达能力和思维能力。
因此，在考场上撰写一篇出色的作文，要注意以下五大原则。
一、认真审题审题是写作的第一步，也是最关键的一步。
只有认真阅读题目，弄清写作内容，方可提笔。
审题时，需要考虑题目所提供的信息，确定主题、结合自己的经验和知识进行思考。
同时，也要注意题目的要求，如字数、格式等。
二、合理规划规划是写作中必不可少的一个环节，它能帮助考生更清晰地组织思路，将文章的内容分配到不同的段落。
首先，要确定文章的结构，包括开头、中间和结尾三个部分。
其次，要将要表达的内容分解成几个小点，并制定详细的写作计划。
三、注意逻辑性逻辑性是文章的重要指标之一。
要让文章逻辑清晰有序，需要在文中使用适当的连接词，使文章内容紧密联系起来。
在写作过程中，必要时也可以使用排比、对比等方法，增强文章的表现力。
四、注意语言表达语言表达是考察语文水平的重要指标，包括词语的选择、用词的规范和文句的流畅。
要写出高水平的作文，需要大量阅读优秀的文章，积累一定的词汇和表达方式，并且在考试中适当地加以应用。
五、注重审阅在考场上，写完作文后应留出一定的时间来进行审阅。
审阅时，要检查文章的准确性、流畅性和完整性，有问题及时修改。
同时，也要注意语法错误和拼写错误等问题，以确保文章的得分。
综上所述，要写一篇出色的中考作文，考生需要在考场上严格按照这五大原则进行写作。
只有深入细致的阅读题目、合理规划、注重逻辑性、注重语言表达和审阅，方可在有限的时间内完成一篇既令自己满意又能得高分的作文。
考场作文指导
1模板一 记人模式 【一般模板】
一、开头：①感情化语言概括叙述我和该人的关系， 重点介绍该人，如肖像描写。②两者关系及该人精 神特质的议论即主题。如”他是一个勤奋的好同 学”。一般写熟人：老师或者同学、亲友。 二、中间：
写一件事：从开头、发展到结尾，细致叙述和描写， 在发展的高潮部分最好点出主题。 写几件事：每件事即每层次前， 可以用对该人精神
【知识点梳理】
三、记叙的条理要清晰。一件事都 有发生、发展和结果的过程，按照 事情发展的顺序记叙，文章的条理 就会清楚明白。
【知识点梳理】
怎样从小事中写出深意呢？
一、提高思想水平， 训练好的观察能力
二、深入思考、分析、挖掘， 寻找出事情所蕴含的深意。
【知识点梳理】
1、完整 （要有六要素：时间、地 点、人物、事情-起因、经过、结果）
例如：塑造妈妈“勤劳”的形象 第一自然段：妈妈是一个异常勤劳的人。 第二自然段：刻画妈妈的外貌，表现妈妈的勤劳。 第三自然段：刻画妈妈的行为（事），表现妈妈的 勤劳。 第一段，用一句话，直来直去，高度概括人物的特 点——勤劳。然后，用两个自然段，分别刻画人物 的外貌和行为，具体表现人物的这种精神品质。
例如：塑造妈妈“勤劳”的形象 第一自然段：妈妈是一个异常勤劳的人。
第二自然段：驼背弓腰，是妈妈的整体形象。一身工作 服，时常点缀着泥水和汗渍。四十几岁的人，看起来像 年过花甲、步履蹒跚的老人。因为没有时间打理，结婚 后便把一头长发修剪得短短的。一双眼睛，总是红红的， 散射着疲倦的眼神。做姑娘时那双纤细、粉嫩的手，此 时早已变得粗壮、糙裂了。 第三自然段（重点）选取并记述妈妈的三种行为——（1） 妈妈起床很早。（2）妈妈教育我们：只有懒惰的穷人， 没有勤劳的乞丐。（3）给小姨拿学费，支持小姨开裁 缝店。（这些行为均表现妈妈的“勤劳”）
中考作文指导 如何写好考场作文
中考作文指导如何写好考场作文
写好考场作文的关键在于准备充分、思路清晰、表达流畅。
下面将从几个方面给大家
指导如何写好考场作文。
一、准备充分
1. 熟悉考试要求：在考试前，一定要仔细阅读考试要求，了解作文的题目和要求，
明确文体（议论文、说明文、记叙文等）。
2. 积累素材：平时要多读书、多看文章，积累各种素材，这样在写作文的时候就能
够有很多可供选择的素材。
3. 练习写作：多做写作练习，可以选择一些话题练习，也可以背诵一些经典的作文，模仿其中的写作技巧和句型结构。
二、思路清晰
1. 理清思路：在写作文之前，一定要对文章的思路有清晰的构思。
可以使用提纲的
方式来规划文章的结构，确保主题清晰、层次分明。
2. 抓住主题：写作文的时候一定要抓住主题，不要离题。
要明确主题，并通过中心
论点和论据来展开文章，不要跑题或离题。
三、表达流畅
1. 语言表达：要选择准确得体的语言表达，不要过于华丽，也不要过于简单。
可以
适当地使用修辞手法，但不要过度夸张。
2. 句子连贯：在表达的过程中，句子之间要有连贯性，避免句子结构混乱、语意不
清晰的情况。
四、常见议论文的写作技巧
1. 观点明确：在议论文中要明确自己的观点，以及观点的理由。
2. 论据充分：在论述观点的时候，要给出充分的论据和例证，使得观点更具有说服力。
3. 对立观点：要充分考虑并且回应对立观点，表达自己对对立观点的看法和态度。
以上就是写好考场作文的一些指导。
希望大家在备考中能够运用这些建议，写出一篇
满分的作文。
中考作文指导 如何写好考场作文
中考作文指导如何写好考场作文中考作文是考生们面临的一个重要考试科目，作为语文能力的综合考验，写好考场作文是考生们所面临的一项挑战。
如何在有限的时间内写出一篇优秀的作文成为了中考备考的重要内容之一。
下面就来讨论一下如何在考场上写好作文。
一、了解作文题目和要求在考场上写好作文，首先要仔细阅读作文题目和要求。
作文题目是考生完成作文的出发点，只有很好地理解了作文题目，才能恰当地完成作文。
考生在阅读题目时，应该逐字逐句地认真阅读，了解作文题目的主题以及所要求的内容。
还要仔细阅读作文题目后的作文要求，包括字数要求、写作形式要求等，确保在完成作文时不会违反要求，从而影响作文的得分。
二、理清思路，合理安排时间在理清思路方面，考生可以采用先构思、然后动笔的方法。
通过先构思，考生可以对文章的结构和内容进行合理安排，确保文章的逻辑性和完整性。
而在动笔时，可以根据构思好的思路直接展开写作，这样可以避免在写作过程中思路混乱，影响文章质量。
合理安排时间也是写好考场作文的关键。
在考场上，考生要面临着一定的时间限制，因此需要在写作时做到时刻把握，合理安排好每个环节的写作时间。
可以在动笔前先设定好每个环节的写作时间，确保在有限的时间内完成一篇完整的作文。
三、注重语言表达和细节处理作为语文题目，作文在语言表达和细节处理方面要求是非常高的。
在考场作文中，考生要注重语言表达的质量和细节处理的精准度。
在语言表达方面，可以注重词汇和句式的丰富多样，以丰富的词汇和多样的句式提升文章的表达能力。
在细节处理方面，可以通过丰富的细节和生动的描写来丰富文章的内容和形象，增加文章的感染力和说服力。
四、适当发挥，展现自己的个性在考场作文中，适当发挥，展现自己的个性也是写好作文的关键。
考生可以在文章的内容和结构方面适当发挥，表达自己的独特观点和情感体会，从而展现出自己的个性特点。
这样不仅可以增加文章的个性魅力，还可以让评卷老师对文章留下深刻的印象。
五、文笔工整，语言规范在考场作文中，还要注意文笔的工整和语言的规范。
考场作文写作要求例说及中考作文复习指导(苏教版九年级必修) 教案教学设计
考场作文写作要求例说及中考作文复习指导(苏教版九年级必修) 教案教学设计2007年5月一、优秀的考场作文有标准（一）作文评分标准却年南京市作文评分要求分为基础和发展两个等级。
评分程序是：整体评定基础等级；37分以上（含37分）的作文再评定发展等级。
1．基础等级：从内容、表达、结构三方面评定作文类别。
2．发展等级：以下四方面具备一项即可得发展等级分，但总共不得超过7分。
①主题深刻；②选材精当；③有一定文采；④有一点创新。
（二）对基础等级的解说。
①中心明确，内容充实。
“中心明确”要求作文要有一个清晰明白并且确定不移的中心。
“内容充实”记叙文要记叙完整，人物事件具体实在：议论文要论据充足，说理充分；说明文要特征清楚，材料充实。
②思想健康，感情真挚。
“思想健康”就是在作文中表达的思想观点和感情倾向要健康、积极。
“感情真挚”是要求在作文中自然地表达真情实感，给人以真诚、真实的感受。
1范例说明：议论文没有明确集中的中心1、其实很简单“世上无难事，只怕有心人”这句话说的很正确，世界上没有难的事，只要你刻苦，勤奋，加上智慧等你就会成功。
有人说：成功是99%的汗水和1%的灵感。
爱迪生小的时候被老师认为是一个很笨的学生，爱迪生并不热爱学习，经常去问老师一些无关学习的问题，使老师感到很头疼。
于是就要爱迪生退学，爱迪生经过自己的刻苦，勤奋，智慧和一些灵感发明出了一千多件东西，不得不使人惊叹。
贝多芬，一位有名的音乐巨人，曾经写过很多的音乐，在他很出名时不幸降落到他的头上，他失去了听觉，这是他日夜幸苦创作的见证，失去了听觉，对于一个热爱音乐的作家来说是一个巨大的打击，这将使一位好的音乐作家写不出一件好的作品，可贝多芬没有放弃，他将钢丝放在牙齿上咬上，顶到钢琴上，到感受钢琴弹起来时所发出的震动，来写音乐，这也使他创造出很多美妙的音乐。
中国在建造原子弹时和苏联一起，后来苏联因故离开了中国，在无外国帮助的情况下，在中国科学家坚持，刻苦，勤奋上建造出了原子弹，不久之后又选出了氢弹，这是一个很大的成就，是科技的进步。
中考作文复习指导 (2)
2021/5/9
37
“凤头” 炼成记
一、引用式 二、设置悬念式 三、景物渲染式 四、开门见山式 五、紧扣题目式 六、修辞扮靓式 七、题记导入法
2021/5/9
38
一、引用式
名人名言，诗词歌赋，俗语谚语，往往具有 很强的哲理意韵和启示作用。选择与主题有密切 关系的名人名言，诗词歌赋，俗语谚语开头，可 以为文章主题的出现营造一种哲理氛围，使文章 中心突出，耐人寻味，发人深思。
几秒以内。
2021/5/9
6
四瞄三盯看分明
2021/5/9
7
一瞄文体：
近几年中考作文命题已经不再笼而 统之地“文体不限”，而是特别要求
“写记叙文或议论文”。
2021/5/9
8
二瞄字数：
字数是作文的一个重要指标，一般
是“不少于600字”或者“600字左
右”。 在评分过程中，对字数不够或没有
写完的作文，一般得分都在20分以下。
2021/5/9
22
（三）鲜明。好的文章，作者爱什么、恨什么、
赞成什么、反对什么，孰美孰丑，谁是谁非，态 度必须明朗，旗帜必须鲜明。
如：表现人物勤劳的品质，要通过具体的事和生 动的细节来表现，不宜将“勤劳”二字当成标签 贴在人物的身上。
2021/5/9
23
（四）集中。一篇文章只能有一个主题思想，全
点明主旨。既吸引了阅卷老师的眼球，又巧妙引
起202下1/5/9文。可谓是水到渠成，顺理成章。
41
三、景物渲染式
示例：聆听花开的声音
深夜，万籁俱寂，偶尔闻听一些虫鸟残 声，孤寂的心更增几分凄凉。缥缈的空中， 星星若隐若现，皎洁的明月时而被丝丝云 儿遮住。此时夜阑人静，而我却睡意全无， 是呀，我能睡着吗？
中考作文指导 如何写好考场作文
中考作文指导如何写好考场作文中考作文是考生在考试中展示语言表达能力和写作水平的机会，因此如何写好考场作文是每个考生都非常关注的问题。
下面是关于如何写好考场作文的一些建议和指导。
一、审题：审清题目要求是写好考场作文的第一步。
在开始写作之前，应仔细阅读题目，理解题意。
一般来说，中考作文题目包括命题作文和选择性命题作文两种类型。
命题作文一般会给出具体的写作要求，考生只需按照要求进行写作即可。
这种类型的题目一般会给出一段或几段文字，要求考生发表观点、提出建议、阐述原因或适当发挥。
在审题时，考生需准确把握题目的要求，明确写作目的，避免偏离主题。
选择性命题作文要求考生在几个选项中选择一个写作，这种类型的题目一般会给出一些话题，要求考生根据自己的兴趣和认识选择一个进行写作。
在审题时，考生需仔细研读各个选项，根据自己的理解和经验选择一个合适的写作。
无论是哪种类型的题目，考生都应在审题的基础上明确写作的目的和立意，选择角度和思路，确保自己在写作中紧贴题目要求。
二、立意：写好考场作文的关键是立意明确，思路清晰。
在确定写作角度时，考生应选择自己熟悉和感兴趣的话题，这样能更好地表达自己的思想和观点。
在选定角度后，考生应明确主题，确定文体和文体特征。
三、组织：考场作文的组织结构要合理有序。
一般来说，考生可以采用以下几种常见的写作结构：1. 问题-分析-解决：首先提出一个问题，然后分析问题的原因或影响，并提出解决问题的方法或建议。
2. 事例-论证-结论：通过列举具体的事例来支持自己的观点，然后加以论证，并给出结论。
3. 对比-总结-展望：通过对比不同的现象、观点或方法，来总结经验教训，并展望未来的发展趋势。
考生在组织结构时要注重层次分明、条理清晰，段落之间的过渡要自然流畅，确保整篇文章的逻辑性和连贯性。
四、语言：考场作文要注意语言表达的准确性和生动性。
为了准确地表达自己的思想和观点，考生应尽量使用准确、简洁、明了的语言，避免使用模糊、含糊不清的词语。
考场优秀作文指导
考场优秀作文指导为了让同学们在考场上写出理想的作文，考出优异的成绩，下面我对作文考试进行考场指导，欢迎各位同仁家长学生朋友们对我进行指正：作为一篇考场，作文首先、要有醒目的题目，题目要吸引人。
中招考试作文一般有两篇，第一篇是命题作文或者半命题作文，第二篇是材料作文。
半命题作文和材料作文，这就需要我们自拟题目，拟题目的时候，我们一定要做到新颖准确，抓住要害，题目要醒目。
其次、文章的开头要富有诗意，富有文学色彩，要在语言上下功夫，力争做到开篇点题。
我们可以运用环境描写，运用比喻，排比等修辞方法，还可以运用题记的方式进行装饰，力争有一个赏心悦目的开头，目的还是为了吸引读者的阅读兴趣。
第三，文章的主体部分一定要做到段落清晰，层次分明，重点突出，内容要充实。
另外，在内容充实的基础上，我们要对人物进行语言，动作，心理等描写方法，适当的情况下，可以加入环境描写，以推动故事情节的发展，另外还要注意修辞方法的运用，使语言做到优美引人。
第四、文章的结尾一定要注意点题，升华照应标题或开头。
不能平平淡淡的，不了了之，总之，在文章的开头和结尾，我们要注意点题，照应升华，突出文章的主旨，这样一来，才使才能使你的文章不偏离主题，让评卷老师意识到你在围绕中心来写文章。
第五、书写要工整，卷面要干净。
在作文评分标准这一栏里边，对于书写有一定的要求，即使没有要求，评卷老师也内心有一把尺子，即“爱美之心，人皆有之。
”每一位评卷老师看到一份整洁的作文试卷，心里都会是一种愉悦的享受，有可能会给出高的分数。
相反，对于脏乱差的试卷，肯定不会给出高的分数。
第六、字数一定要达标，甚至在达标的基础上要超出一两行，但要注意不要超过答题卡的范围，力争做到篇幅长，内容充实。
为了达到这个目的，我们在文章结构上可以进行创新，比如我们可以采用小标题的方式，可以采用片段组合的方式，可以采用多划分段落的方式来增加文章的篇幅。
第七点要注意给文章适当的划分段落。
不要总是运用老三段的方式，一篇优美的文章，我们可以分成4到5段，也不要分太多的段落。
中考作文写作指导
中考作文写作指导中考作文写作指导(3篇)中考作文写作指导1例1：时下浮躁的娱乐行业流行一种所谓的“炒作”，方法无奇不有，花样迭出，这种情况让人想起了挪威着名小提琴家欧雷·布尔的故事。
年轻的他在欧洲巡回演出时好评如潮，但米兰着名评论家在报纸上写到：“他是一位未经正式训练的音乐家。
如果他是一颗钻石的话，他还处于粗糙、未经雕琢的状态。
”面对这种情况，年轻的欧雷至少有两种选择：一是置之不理，因为说他好的声音太多了;一是用时下流行的“炒作”，打官司。
但是欧雷却选择了听取评论家的建议，并根据评论家的意见，苦心钻研技艺，面壁十年，终于在26岁时成为世界级着名小提琴家。
要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。
自主确定立意，确定话题，确定标题;不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。
从材料中所涉及到的各种角度分析立意：1、从小提琴家的角度看：(1)人要正确对待别人的批评；(2)要苦练自己的基本功，切实提高自身素质。
2、从评论家的角度看：人要敢于说真话，不管有多少人与自己的意见不同只要认为自己的是正确的，就要敢于坚持。
3、从背景介绍看：背景介绍中提到“炒作”，这是作文内容与当前生活联系的表现，行文时可以用对比的方式，从当前有些人的浮躁心理入手，谈论人应该怎样——正确看待自己，认真对待别人的意见中考作文写作指导2例2：有一年轻人跋山涉水历尽艰辛去寻找宝物，最终在热带雨林找到一种能散放香气，放在水里却沉到水底的植物，他想这肯定是宝物，就满怀信心地把香木运到市场去卖，可是却无人问津，隔壁的木炭总是很快卖光。
开始年轻人还能坚信自己的判断，可是最终改变了想法，把香木烧成木炭，结果很快一抢而空，他很高兴，回去告诉他父亲。
父亲却老泪纵横。
原来，青年烧成木炭的香木，正是这个世界上最珍贵的树木——沉香，只要切下一块磨成粉屑，价值就超过了一车的木炭。
要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。
中考作文精选复习指导3篇
中考作文精选复习指导3篇中考作文复习指导1：掌握作文考试题型及其要求：1.命题作文，包含全系列命题作文和半命题作文，对文学创作存有很大的限制性，命题作文的审题必须周密、精确，认真初至、体味试试题中展现出的每一个词语和每一项建议，擅于把握住关键词，从而确认文学创作的文体、中心、内容及角度。
对于第一关命题作文题目，还应当根据提示信息，以自己熟识的内容健全题目，再展开文学创作。
2.话题作文，是近年来出现的一种较为新颖的考场作文命题式，其特点是：①命题角度的开放性(题材不限);②立意的开放性(主题不限);③文体的开放性(体裁不限)。
这既给我们提供了广阔的写作空间，又因为外延对大而令我们难以下笔。
为此，我们有必要采取缩小外延、化大为小的策略，缩小思考的范围，根据“三不限”特征以及自己写作上的特长，从体裁的角度入手更好操作，也更具实效。
3.材料作文，既受一定的条件管制，又存有非常大的想象空间，审题时必须密切注意记住材料的内容大意，领悟材料所寄寓的思想感情。
材料作文又分后两大类：①对材料进行加工整理。
如：简写——按照一定建议延长文章篇幅，无法发生改变原作的体裁、中心、人称等。
扩写——按照一定要求扩展文章篇幅，原材料或是一篇短文，或是一个片断。
重写——根据一定的建议对原作加工改建，写下与原作既有关又相同的新作品。
②在原材料基础上引申发挥。
如：缔造——进行合理想象，给已完成的文章写下续篇，或把还没有顺利完成的文章读完。
看图作文——根据图画的内容和命题的要求写文章，有单幅画面也有组合画面。
读后感——读一篇文章后写下自己的观后感体会。
4.选题作文，即在两个考题中选其一，有较大的灵活性。
(四)掌控文学创作的步骤及方法：1.审题准确。
认真审阅题目，领悟题意指向，明确写作重点，选择最佳写作角度。
2.立意多样。
擅于挖掘理想事物的深刻内涵，展现出独特的时代精神。
3.选材新颖。
围绕主题立意选择真实、新鲜且自己熟识的题材。
4.构想精妙。
中考作文指导（5篇）
中考作文指导(5篇)中考作文指导1中考记叙文主要以记事为主，也有不少写人的文章。
一般来讲，记事的文章，要着力对事件意义的探求，要在事件所具有的多方面的思想意义中找出最重要、最动人的“闪光点”；写人的文章，要着力于对人物思想的发掘，要努力从刻画人物形象中表现出人物的“精神美”。
为了中考记叙文的成功，必须高度注意构思的技能与技巧。
下面介绍五种常用的、基本的套路，可以灵活地借鉴、运用。
（一）巧用穿插穿插，是记叙文构思写作的基本套路之一。
所谓“穿插”，就是在记叙的过程中暂时中断叙述，有目的地插进抒情、议论、说明、描写等内容。
在记叙文中穿插以上内容，有六个方面的作用：1、表达作者的感情、观点；2、表现人物形象；3、深化文章主题；4、变化文章结构；5、增强文章的感染力；6、使文章有很清晰的文面。
从中考作文来看，在作文中巧用穿插，有两个特别重要的作用。
第一、优化文面结构，第二、表现构思水平。
而这两项对于提高中考作文得分是十分有好处的。
先看看如何进行穿插、穿插什么内容：1、穿插描写如《一面》在文中三次穿插了对鲁迅的肖像的描写。
又如《孔乙己》中有十几处写到众人的“笑”。
作者处处突出旁人的嘲弄、哄笑，在每一层描叙之后，都以“哄笑”、“笑声”一类语句作结，以至形成一种节奏，使“笑声”在小说中显示出独特的艺术力量。
2、穿插议论或抒情如《谁是最可爱的人》，开篇运用抒情议论表达感受，揭示中心；然后每叙述一个故事，就用抒情之笔，穿插一段文字；结尾安排了大段文字，进行抒情和议论，进一步深化文章主题，激发人们的情感。
3、穿插主题句如《白杨礼赞》在文中反复穿插“白杨树是不平凡的，我赞美白杨树”这样的句子，不断地点示着文章的主题。
其实这种主题句也是“结构句”，不仅极好地表达了作者的情感，而且也有机地组织起文章的结构。
在以上内容的“穿插”中，最常用的最基本的手法就是“反复穿插”。
可以说，没有“反复”就无所谓“穿插”。
正是由于有了“反复”，才能在“穿插”中形成文意的递进，才能形成前后内容的呼应，才能形成一唱三叹的感情波澜，才能清晰地显现出文章的思路。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
考场作文写作要求例说及中考作文复习指导高淳县教育科学研究与培训中心万君仙2007年5月一、优秀的考场作文有标准（―）作文评分标准却年南京市作文评分要求分为基础和发展两个等级。
评分程序是：整体评定基础等级；37分以上（含37分）的作文再评定发展等级。
1.基础等级：从内容、表达、结构三方面评定作文类别。
2.发展等级：以下四方面具备一项即可得发展等级分，但总共不得超过7分。
①主题深刻；②选材精当；③有一定文采；④有一点创新。
（二）对基础等级的解说。
①中心明确，内容充实。
“中心明确”要求作文要有一个清晰明白并且确定不移的中心。
“内容充实”记叙文要记叙完整，人物事件具体实在：议论文要论据充足，说理充分；说明文要特征清楚，材料充实。
②思想健康，感情真挚。
“思想健康”就是在作文中表达的思想观点和感情倾向要健康、积极。
“感情真挚”是要求在作文中自然地表达真情实感，给人以真诚、真实的感受。
1范例说明：议论文没有明确集中的中心1、其实很简单“世上无难事，只怕有心人”这句话说的很正确，世界上没有难的事，只要你刻苦，勤奋，加上智慧等你就会成功。
有人说：成功是99%的汗水和1%的灵感。
爱迪生小的时候被老师认为是一个很笨的学生，爱迪生并不热爱学习，经常去问老师一些无关学习的问题，使老师感到很头疼。
于是就要爱迪生退学，爱迪生经过自己的刻苦，勤奋，智慧和一些灵感发明出了一千多件东西，不得不使人惊叹。
贝多芬，一位有老的音乐巨人，曾经写过很多的音乐，在他很出名时不幸降落到他的头上，他失去了听觉，这是他日夜幸苦创作的见证，失去了听觉，对于一个热爱音乐的作家来说是一个巨大的打去，这将使一位好的音乐作家写不出一件好的作品，可贝多芬没有放弃，他将钢丝放在牙齿上咬上，顶到钢琴上，到感受钢琴弹起来时所发出的震动，来写音乐，这也使他创造出很多美妙的音乐。
中国在建造原子弹时和苏联一起，后来苏联因故离开了中国，在无外国帮助的情况下，在中国科学家坚持，刻苦，勤奋上建造出了原子弹，不久之后又选出了氢弹，这是一个很大的成就，是科技的进步。
这些事的成就都是靠刻苦，勤奋等创造出来的，成功其实是很简单的，成功都是建立在刻苦，勤奋踏实上的，以上的事都是可以论证的，失去了什么并不重要，重要的是精神上等，万事都会很简单，还是一句话“世上无难事，只怕有心人点评：结构完整，文体规范，三组论据证明中心论点，行文过程缺乏对论据的分析，文题联系生硬。
实际淡的成功的因素困难和简单的关系没有讲清，没有一个明确的坚定不移的中心，语言一般（三类中32分）2范例说明：记叙文不能围绕中心取材。
具体见点评。
2、其实很简单“丫头，帮妈妈去买糖去”妈妈边说边拿钱给我，我来到超市，买玩东西，在回家的路上，突然眼前的一幕让我惊呆了，一位孕妇居然躺在马路中间，地上滚着许许多多东西，有鲜花、苹果、花蓝……还有一辆自行车，我本不想去看不想去听，但好奇心促使我去看，在那呆了一会，我明白了，原来这位孕妇是来这买些水果去医院看望她在住医院的母亲，在过马路时，有一名男子骑着自行车，撞了过来，但看了刚才的情形，他没有扶起孕妇去医院，而是扔下车子，撒腿就跑，由于当时还是中午，街上人少，所以那男子跑了，周围的人没有一个不骂男子，骂他无耻、缺德、然后周围的人送她去医院。
待那孕妇醒来时，却急着去我自己的母亲，从她的断断续续的哭声中，大家知道，原来她母亲，患有胆结石，活不了多少日子了，好心的人们又将她送往她母亲那，看着一位慈母，脸色已无血色，手上还有针管，在安静的睡着，孕妇在一旁看着她，好象身怕母亲一睡不醒，就紧紧的握着她，嘴里还不断的叫妈妈，母亲好象听到叫唤似的，慢慢睁开眼睛，看着女儿，哭了，什么也没有说，只是一直用手抚摸着女儿, 女儿哭的更激动了，嘴时还是不断叫着妈妈，这平常的一幕，却让在场的人看着，女的哭了，男的则辟幵的看着窗户，就这样静静的看着……，许久，许久，我来从医院回来。
当我回到家时，妈妈澈动的抱着我，眼晴中含有泪水的问我：“丫头，你怎么了，买个糖买这么长时间，下次妈妈自己去”我从刚才的不解到恍然大悟，对妈妈说：“妈妈，我爱你”。
原来，一切都是那么简单，这就是母爱，这就是亲情，割不断的情，我长大后一定会让家人过上好日子，好好爱他们。
点评：叙事完整，牵强附会，前面写母爱，没有充分具体的表现，大部分的内容实在写女儿的表现。
没有复杂和简单的对应关系，语言一般，思想情感健康（27分）3范例说明：扣住中心，从生活中悟出自己的体验和题目自然贴切3、其实很简单去年的夏天，我与父亲站在了泰山脚下，望着高耸入云的泰山，心中不免凉了一截，原本怀着“会当凌绝顶，一览众山小”的壮志豪情来登山，可望着不见尽头的台阶，我退却了，额头也渗出了几颗汗珠，真是“出师末捷身先死”啊，我不由得埋怨起来：“这么高！怎么爬？”父亲望了一下我，我发现父亲的眼光有一些异样，似乎是一位父亲对儿子的失望，那个眼神就像一把锂亮的钢刀插进我心里，父亲沉默了一会然后语重心长的对我说：“儿子，这其实很简单，你看到那台阶了吗？不要想着有多少层，看着眼前那一块，踏上去，再踏下一块，你终究会爬到山顶的。
”说完后，父亲望着木讷的我，接着转身踏上那古老而又光滑的石板，朝我呼唤：“来吧，儿子，别害怕，只要你战胜了心灵的恐惧，这一切很简单，” 望着父亲在午后阳光下光辉的背影，我奔向了他。
当我爬到半山腰，才发现父亲真的不但没骗我，真的彳艮简单，似乎没花多少力气时间就到这儿了，而剩下的段路，也不足为惧了，我不由得笑了起来，而父亲则笑得更爽朗了。
是啊，困难其实只是心中的恐惧在作怪，不要急功近利，也许走向成功的过程很困难，很复杂，看着眼前的这一步，那会再简单不过了，而接下来就是走一步，再走一步用你的信心和毅力去获得成功。
现在，我已彻底原明白了父亲那句话的含义，真的很感谢父亲的教诲，那句话也时时激我奋起，并已成为了我的座右铭，每当我恐惧前方的路还有多远时，耳畔总响直父亲的那句话：儿子，这其实很简单。
点评：中心明确，叙事完整，语言形象、流畅、准确，要点不烦，扣住中心，从生活中悟出自己的体验和题目自然贴切（一类中45分语言类）考场作文在中心立意上常见的问题：1.中心不够明确，全文观点不明朗、不集中。
如1、2、42.有立意，但缺乏点睛之笔，立意缺乏高度。
3.立意平淡，人云亦云，没有自己独到的思考与见解③符合文体要求。
可以根据命题要求选择适当的文体，文章应符合选定文体的基本规范。
握准常见文体基本“程式”就某种文体來看，尽管表现形式可以千差万别，但总有-•种相对稳定的表现要索和形式，即各种表现形式所呈现出的共性特征。
据此，我们町以给各种常见文体总结归纳出一个基本“程式”，凡写此类作文便可“借架穿衣”。
如记叙文，以写人为主的记叙文，重在刻画人物，突出其个性特征，寄沖作者某种情感，或赞美其品质，或抒发思念之情。
而要写出其性格必置其于一定的具体情境之中，通过具体事件中人物的言行举止來表现，所以描写的表达方式不可少。
对表现人物而言，“具体”是基本要求，“生动、形象”是提高要求。
以叙事为主的记叙文，重在叙事的过程，进而上升到理性的思考，或明白一个道理，或引发对现实、人生的深层思索，叙事情节的完整是棊木要求，曲折、生动是捉高要求。
写人一性格特点——抒情描写：外貌、语言、动作、心理、神态，细节具体、生动、形象叙事一一事件过程一一明理叙述：时间、地点、人物、范围、经过，结构完整、曲折、生动要注意的是记叙文要通过事件写人，通过人物写事，但写人与叙事毕竟侧重有所不同。
如同样的叙事, 在叙事为主的记叙文中务求叙事的完整性，而以写人为主的记叙文中则不求完整，冇时只截取某一个侧面或坏节，只要表现出人物性格特点就可以了。
当然，以上只是一般性的共同Z处，只供考生掌握记叙文的要点，而在此基础上的变通才是真正的目的。
rh于创作的多样性和表现内容始终呈现出情态各异的差牙性，因而客观上和主观上都耍求表现形式的个性化。
掌握了基本构思规律和基本“程式”，更利于考生“量体裁衣”，创作出更有特色的个性化的文章来。
4范例说明：不能按文体准确恰当地运用各种表达方式。
对常见文体基本“程式”没有明晰的感知。
4、其实很简单我家附近新搬来了一户邻居，我对那户人虽没什么兴趣，可对他家的独子一一个10岁左右的小孩颇有好感，听他说他叫豆豆，长得有点胖，经常来我家玩，不过，这样一个傻呼呼的小子却给我上了不少的“课”呢。
一天，他溜进了我的小房间，当时我正在聚精会神玩电脑游戏，就听“哇”的一声，随之"光啷”的伴奏声，我吓了一跳，那小子原本想吓我的，结果却把我喝水的杯子不小心撞到了地上，玻璃碎片遍地都是，我赶忙拉开愣在那儿的他说：“算了，算了，没关系的啦，什么事大哥哥担着，你回去吧。
”他木然的点了点头，跑了回去，我收拾了一下残局，又开始“奋战” 了，晚上，我把事情和家人说了一下，不过我说是我自己不小心摔碎的，我家人也没有说什么，结果第二天……次日下午，那个小男孩的家人找到我家人，说了事情的原由：“真是不好意思啊，我家那个臭小子昨天又在你家胡闹啦，我已经教训过他啦，请你们多多包函啊，说着把一个新的杯子送给了我家人，我家人赶忙说没事没事。
事后我找到了他，他却极其自然的说，其实很简单，人要诚信嘛”。
是啊，人要诚信是众所周知的事，然而，又有不少法分子为了自己私利而撕毁诚信的善良面孔，假烟、假酒、假奶粉，什么东西都能是假的，弄的社会乱七八糟，而这些，不过是一个小小的诚信就能决的，如果大家都有这样的意识，创建一个良好的社会其实很简单，如果连这种极其简单的小事都做不好的话，那些人还能做什么？那他们就连一个孩子都不如，不懂最起码做人的道理。
诚信，其实很简单，这样简单的事都不遵守，不是很傻吗？点评：叙事完整，中心明确，事情和题目的连接比较自然，议论过长，议论中有矛盾，诚信只是其中一点（三类中30-32分）④结构完整，语言通顺。
“结构完整”要求作文思路的展开有步骤、有次序，层次分明，条理清楚, 段落的划分和安排得当，各个部分的布局合理。
“语言通顺”要求语言规范、准确，语意通畅，没有语病。
5范例说明：此例不仅结构完整，也是初中阶段可仿性比较强议论文结构。
5、从“头”说起人们喜欢将上级、领导称为“头”。
古人云“宁危鸡头，不为牛后。
”拿破仑说“不想当将军的士兵不是好士兵。
”表达了古今中外人们对“头”的向往。
哪么，是不是想当“头”的人才是好人呢？是不是只有当上了“头”的人才算成功呢？不是，不想当“头”的人也是好人！（引出论题）许振超，一个平凡的港口吊车工人，用出色的表现征服了港口领导。
领导想让他当“头”指挥全港吊车，而他却拒绝了，他只想装载更多的货物，创造装载的世界纪录。
许振超不想当“头”，难道他就不是好人吗？不是的。
每个人都有自己的志向。