[中学联盟]江苏省高邮市车逻初级中学九年级物理苏教版下册15-4家庭电路与安全用电教案(第1课时)
精品解析:苏科版九年级物理第十五章第4节家庭电路与安全用电同步检测试题(解析版).docx
苏科版九年级物理第十五章第4节家庭电路与安全用电同步检测卷一、选择题(共30分)1.关于安全用电,下列说法正确的是()A.在高压线附近放风筝B.发现有人触电时应立即切断电源C.将手机充电器长期插在电源插座上D.用湿布擦洗正在工作的用电器【答案】B【解析】解答:安全用电的基本原则是不接触低压带电体,不靠近高压带电体;故A错误;B.发现有人触电后,应该首先切断电源,然后再进行其他的救护措施,故B正确;C.将手机充电器长期插在电源插座上可能会使充电器因发热而引起火灾,故C错误;D.湿布是容易导电的物体,用湿布擦拭正在发光的电灯或其它用电器时,容易引起人体触电,故D错误。
2.小明同学家的电路简化后的示意图如图所示,关于该电路,下列说法正确的是()A.北京市家庭电路中交流电的频率是50Hz,电压为220VB.白炽灯、电视和台灯是串联在电路中的C.去掉空气开关不影响电路的工作和安全D.电能表是直接测量电功率的仪表【答案】A【解析】我国家庭电路中交流电的频率是50Hz,电压为220V,故A正确;白炽灯、电视和台灯工作时互不影响,是并联在电路中的,故B错误;空气开关对电路起到保护作用,去掉空气开关-•般不影响电路的正常工作,但一旦出现短路或干路电流过大时,会严重影响电路的安全,故C错误;电能表是直接测量电功的仪表,故D错误,故选A。
3.暑期持续的“桑拿天”,居民家里的空调、电扇都闲不住,导致电路火灾吋有发生。
调查发现起火原因为电线超负荷使电线内的金属导线发热引燃了外面的绝缘皮,关于此现象中说法正确的是()A.“超负荷”是指电路中的电流过大B.短路是直接导致暑期火灾的原因C.发现电路起火,要泼水救火D.只要把导线换成更粗的就不会发生火灾【答案】A【解析】电线超负荷是指用电器的总功率太大,是由电路中电流过大引起的,故A正确;电路中电流过大的原因有两个,即总功率过大和短路,故B错误;发现电路起火,首先要切断电源,因为水是导体,所以不能泼水救火,故C错误;短路是电路中的电流会过大,与导线粗细无关,故D错误,故选A。
江苏省高邮市车逻初级中学九年级物理下册 第15章《电功和电热》复习导学案(3)(无答案) 苏教版
第30课时第十五章电功和电热一轮复习导学案(3)学校班级姓名日期【学习目标】1.知道家庭电路的组成和连接方式;2.知道电路中总电流过大的原因、危害及其保护;3.掌握安全用电的常识.【基础自测】1.家庭电路由进户线→→→→用电器组成.2.两根进户线分别是线和线,它们之间的电压是 V,可用来判别.使用时,手一定要接触,如果氖管发光,则所测的是,不发光的是.手一定不能接触.3.所有家用电器和插座都是的.而开关则要与它所控制的用电器.4.保险丝是用大,的合金制成.它的作用是当电路中有过大的时,保险丝产生较多的,使它的温度达到,从而熔断,自动,起到保险的作用.由于铁和铜的较高,所以不能用铁丝和铜丝来代替保险丝.5.现在有一种新型保险装置叫,这种装置被附加在总开关上,它是利用原理工作的.6.三孔插座比两空插座多的一孔是与相连的,当用电器的三脚插头插在三孔插座里时,除了将用电部分连在电路中外,还把用电器的和连接起来.螺丝口灯座的螺旋套也要接在上.7.一只电能表标有“220V,5A”表示是220V,是5A.可以用在最大功率为 W的家庭电路中.8.引起电路中电流过大的原因有两个:一是电路发生;二是用电器过大.9.家庭电路的触电事故,都是人体直接或间接和接触,引起一定强度的电流通过人体所造成的.(1)单线触电:人站在地上单手触到.(2)双线触电:人站在绝缘体上双手同时接触到和.高压触电分为和两类.10.安全用电的原则是:①;②.家庭电路中发生触电事故时,应当赶快,或者用干燥的木棍、竹竿将电线挑开.【互动突破】一、电流过大的原因和熔断器点拨:家庭电路中发生火灾,一般是由于发生短路或超负荷等情况,引起电流过大,产生的热量过多,电线的绝缘层燃烧引起的。
为了防患于未然,应在干路上串联熔断器。
熔断器中装有熔丝,熔丝通常是由电阻率大,熔点低的铅锑合金制成,当电流过大,温度达到熔点会自动熔断,从而保护电路。
熔丝越粗,允许通过的电流就越大。
[中学联盟]江苏省高邮市车逻初级中学九年级物理苏教版下册15章电学综合复习 导学案(无答案)
电学综合复习导学案班级姓名【学习目标】1.知道电学六个物理量的定义、公式和单位;2.知道电学中四种仪表、仪器的作用和使用规则;3.知道电学中两个定律的内容和公式;4.知道两种电路的特点及各个物理量的关系;5.知道电学中几个实验的原理、方案及需要注意的问题。
【预习探学】一、六个物理量:(一)电流1.电流表示电流的,用字母表示。
2.在国际单位制中,电流的单位是。
常用单位还有,它们的换算为。
(二)电压1.电压是使电路中形成的原因,电源的作用是维持。
电压用字母表示。
2.在国际单位制中,电压的单位是。
1kv= v;1v= mv。
3.常见的电压值:①1节干电池的电压V;②1节蓄电池电压是V;③家庭电路、照明电压为V;④安全电压是V。
(三)电阻1.电阻表示__________ _____,用字母表示。
国际单位制中,电阻的单位是___ __。
1kΩ=Ω,1MΩ=Ω。
2.导体电阻的大小决定于导体的__ _ 、____ ___和___________,还跟导体的______ ___有关。
3.容易导电的物体叫__ __,如:_ ___ _、__ 等;不容易导电的物体叫,如______ 、等;导电性能介于两者之间的叫,如_ ___ 、__ 等。
在超低温的情况下电阻突然减小为零的物体,叫。
(四)电功1.电功是指,实质是把能转化为能。
2.计算公式为:W= = ,纯电阻电路还可用公式:W= = 。
3.在国际单位制中,电功的单位是。
电功的常用单位还有。
它们之间换算关系为。
(五)电功率1.电功率是描述的物理量。
2.计算公式为:P= = ,纯电阻电路还可用公式:P= = 。
3.电功率的国际单位是,1kW= W,1mW= W。
4.额定电压(U额):用电器的电压。
额定功率(P额):用电器在下的功率,此时用电器中通过的电流叫。
用电器实际工作时的电压叫,用电器实际工作时的功率叫。
它们之间定量关系是。
(六)电热1.电热是指。
这种现象叫做电流的效应。
最新苏科版物理九年级下册第十五章电功和电热四、家庭电路与安全(一)、家庭电路组成课件
组成图吗? 参考图如下
一、家庭电路的组成:
。220。V
闸刀开关
开关 火线 零线
地线
电能表
熔断器
..
插座 电灯
家庭电路主要由 进户线(电源线、) _电_能__表__、闸刀开关 、_熔__断__器___和插 座、电灯等用电器组成。
电能表是用来__测__量__消__耗__的__电__能_。 修理家庭电路时,必须断开_闸__刀__开__关。
常用的熔断器是_熔__丝___,装在保险 盒内.当电流过大时,保险丝会_熔__化_,切 断电路,所以对用电器起保护作用.
二、火线和零线
请阅读信息快递,完成下列填空:
➢两根输电线中,一根叫_零__线,另一根叫_火__线 火线和零线之间有__2_2_0_伏的电压,正常情况 下零线和地之间_没__有__电压。
15.3观察三线插头与三线插座
目前,家用电器的插头与插座大多采 用三线的.如图15—17(a)(b)所示。
插座的下部就是三个孔眼的三线插 座,具体接法是“左零右火中接 地”(注意:实际施工中,会存在未 按“左零右火”原则连接电路的不 规范现象).地线一般与埋在地下的 金属板相连.插头上电线的接法应 与插座上电线的接法相对应.
哪些情况下会引起家庭电路中电流过大, 使保险丝熔断呢?
下节课我们再进行探究。
本节课你学到了哪些知识? 小结:
1、家庭电路主要由 进户线(电源、线) _电__能__表_、闸刀开关 、__熔__断__器__和插座、电 灯等用电器组成。
2、家庭电路两根输电线中,一根叫_火__线, 另一根叫_零__线。 火线和零线之间有 __2_2_0_伏的电压,正常情况下零线和地之 间_没__有__电压。
苏科版九年级物理下册§3.27《第十五章第四节家庭电路与安全用电》
§3.27九年级《第十五章第四节家庭电路与安全用电》一、教材内容分析本节课选自苏科版九年级下册第十五章《电功和电热》第四节《家庭电路与安全用电》,共需一课时。
本节用对话的形式讲述“安全用电”的有关知识,介绍了触电事故发生的原因,以及家庭用电安全的有关事项。
家庭电路知识具有较强的实践性与社会性,是现代生活所必须掌握的知识与技能,是前面电学知识的综合应用:涉及导体与绝缘体、电路、欧姆定律、电功和电功率、焦耳定律等有关知识。
教学中注意运用基础知识分析实际问题。
二、教学目标分析1)知识与技能:了解家庭电路的组成和连接方式;知道熔断器的特点和作用,了解三线插头和三线插座,知道家用电器接地的作用,了解测电笔的构造和使用。
通过实际探究,知道导致家庭电路中总电流过大的原因及其危害;知道怎样保护家庭电路和如何防止触电。
2)过程与方法:经历用测电笔判断火线和零线的过程;通过上网学习,体验自主学习与互助学习方式3)情感、态度和价值观:树立安全用电意识。
三、学习者特征分析本节教材的知识内容比较简单,学生经过前面的学习已经掌握了一定的基础知识与分析问题的能力;同时学生对家庭电路也有一定的认识,具有在教师指导下的自主学习与互助学习的能力;学生具有一定的上网技术。
灿若寒星制作四、教学策略选择与设计本节的教学易采用理论和实际相对照、相结合的教学方法。
内容学生比较容易理解,教材也编得较为生动活泼,因而教学方法可以采用在教师的指导下,学生阅读和讨论相结合的方式进行。
例如可以先让学生阅读教材,然后让学生就教材中难于理解的地方提出问题,再由教师归纳后有重点地质疑,最后可以让学生联系自己家庭和学校用电的实际情况,对照检查有没有不符合安全用电要求的地方,并开展分组讨论。
这样,就能够充分发挥学生学习的主动性和积极性,使学生将所学的知识与实际结合起来。
在本节的教学中,尽可能现代化教学手段,对学生进行教育。
教师指导与学生自主学习、学生互助学习相结合五、教学资源1、课前教师下载制作多媒体课件,在多媒体教室里来完成本节课的教学。
苏科版九年级物理下册第15章同步教学课件:15.4家庭电路与安全用电(共32张PPT)
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。21.7.3121.7.3100:46:2200:46:22July 31, 2021
•
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2021年7月31日星期六上午12时46分22秒00:46:2221.7.31
二、安全用电 安全用电主要包括:
设备安全
人身安全
活动: 探究熔丝熔断的原因
家庭电路中电流过大的原因一
总功率过大 (超负荷运行) 短路
闸
熔丝
刀 开
关
和
插
入
式
熔丝
保
险
盒
保险盒
保险丝
对保险丝的要求
1、制作材料:用电阻率较大而熔点较低的铅锑合金制成。 2、选用要求:保险丝的额定电流等于或略大于最大正常工作时电流。 3、不能用铁丝、铜丝代替。
空气开关
触 电
一定强度的电流通过人体所引起的伤害事故
• 由I=U/R得 • 通过人体的电流取决于外加电压
和人体电阻
三、避免触电: 1、人体的安全电压为不高于36V;我国家庭电路的电压为220V。
2、触电:一定强度的电流通过人体所引起的伤害事故
3、触电原因:由于跟地面不绝缘的人体直接或间接地触摸到火线 连通所造成的
国家规定的电器安装技术要求:
• 电器名称
• 安装技术要求
• 目的
• 开关和电灯
• 开关接火线,电灯接零线 • 开关断开后,电灯不带电
• 螺丝口灯泡
• 螺口灯头的外壳(螺旋部 • 防止人们不小心接触到螺旋部分触电 分)接在零线
江苏省高邮市车逻初级中学九年级物理下册 15 电功和电
电压:220V 电流规格:10(40)A 电能表常数:1920r/(kW ·h ) 电功和电热 【教学时间】________ 【 教者】【教学目标】1.知道电能表的技术参数含义;知道电流做功的实质,影响电功大小的因素;会用公式进行电功的计算。
2.知道电功率的物理意义,会用公式进行电功率的计算;知道额定功率的意义,会测小灯泡的额定功率。
【重点、难点】【教学方法】【教学过程】一、情景导学:二、目标定学:三、预习探学:1.电能表是用来测量电路 (即 )的仪表,它的计量单位是 。
2.如图所示的是某电能表的技术参数: (1)“220V ”表示电能表适用的 。
(2)“10A ”表示 ,“(40)A ”表示能满足测量准确要求,且能 。
(3)“1920r/(kW ·h )”表示电路中每消耗1 kW ·h 的电能,电能表的转盘转动 圈。
若另一只电能表的电能表常数为3200imp/(kW ·h ),则表示电路中每消耗1 kW ·h 的电能,电能表上指示灯闪烁 次。
3.电能表的示数由几位 数和一位 数组成,一段时间内电路所消耗的电能等于电能表的两次示数之 。
4.电流做功的实质是把 能转化为 能。
5.电功计算公式:W= = ,纯电阻电路还可用公式:W= = 。
6.在国际单位制中,电功的单位是 。
电功的常用单位还有。
它们之间换算关系为 。
7.在电阻R 1、R 2组成的串联电路中,在相同时间内电流通过R 1、R 2所做的功W 1、W 2与R 1、R 2之间的关系是W 1∶W 2= ;在电阻R 1、R 2组成的并联电路中,在相同时间内电流通过R 1、R 2所做的功W 1、W 2与R 1、R 2之间的关系是W 1∶W 2= 。
8.电功率是描述 的物理量。
计算电功率公式:P= =,纯电阻电路还可用公式:P= = 。
9.电功率的国际单位是 ,1kW= W ,1mW= W 。
10.在电阻R 1、R 2组成的串联电路中, R 1、R 2的电功率P 1、P 2与R 1、R 2之间的关系是P 1∶P 2= ;在电阻R 1、R 2组成的并联电路中,R 1、R 2的电功率P 1、P 2与R 1、R 2之间的关系是P 1∶P 2= 。
江苏省高邮市经济开发区初级中学2018-2019年九年级物理15.4《家庭电路与安全用电》导学案(无
15.4家庭电路与安全用电班级_____________ 姓名____________ 日期 ______________一、学习目标1. 了解家庭电路的组成及其作用2.会使用测电笔正确辨认火线和零线。
3. 知道保险装置的作用4. 知道插座、家用电器统一接地的作用。
5.了解安全用电的常识6. 知道常见的几种触电情况、避免的触电方法以及触电急救方法等方面知识。
二、知识梳理(一)家庭电路的基本组成:1. 家庭电路是由等组成。
2. 进户线:(1)火线:火线跟零线之间有 V的电压。
(2)零线:零线跟大地是相通的,正常情况下零线跟大地之间的电压是 V。
另:地线是为了安全起见另外加接的。
火线与地线之间存在电压,零线和地线之间没有电压。
3. 辨别火线和零线的工具———测电笔。
(1)构造:主要由两个金属电极(笔尖和笔尾)、氖管、弹簧、和一个高电阻等组成。
(2)原理:当笔尖与笔尾之间存在电压时,就会有很小的电流通过测电笔中的氖管,氖管就发光。
(3)用法:用手接触,再将与待测电线接触或插入插座的插孔中,一般来说当笔尖接触的是火线,氖管就;反之,则接触的是零线。
(二)家庭电路中的设备:1. 电能表:是联在干路中用来测量。
2. 闸刀开关:是家庭电路中用来控制整个电路的通、断。
3. 熔断器:由底座和盒盖(其中接有熔丝)组成。
其中,熔丝的作用是当电流超过危险程度熔断,从而,保护电器和电路。
4. 插座:接插可移动电器。
插座与插座之间是联的。
金属外壳的家用电器必须使用三线插头与插座进行连接,连接时,必须按照:“零”“火”“地”的原则来连接电线。
5. 电灯和开关:电灯是将电能转化为光能的,普通白炽灯泡是先将电能转化为内能,并进而转化为光能的。
开关是控制电灯工作的,电灯的开关必须联接在线上;(三)安全用电:1. 熔断器(1)熔断器中的熔丝,俗称“保险丝”,是由电阻而熔点的铅锑合金制成的。
在使用时,熔丝联在家庭电路的干路中,这样就保证了电路的安全。
江苏省高邮市苏科版九年级物理下册导学案:15.4家庭电路与安全用电(第一课时)(物理教案)
第十五章第四节家庭电路与安全用电导学案(1)学校班级姓名日期一、学习目标:1.理解家庭电路的布线示意图的结构组成和连接方式,会画简单的家庭电路图。
2.知道两线插头与三线插头、两线插座与三线插座的区别,了解测电笔的构造和使用方法。
3.进一步培养学生理论联系实际的学习习惯,严格遵守操作规程的科学态度,以及综合运用物理知识分析、解决实际问题的能力。
二、预习交流:1.谈谈家庭电路的组成,你家中用电的保险装置是什么?2.你观察到的两线插头与三线插头、两线插座与三线插座有什么区别?3.你会使用测电笔吗?三、互动突破:活动一:了解家庭电路的主要部分及作用1.家庭电路主要由进入家庭的、电能表、、、开关、插座、用电器等组成。
2.在家庭电路中,开关和电灯是_____联的,插座与电灯是___联的,保险盒是____联在电路中的。
3.家庭电路中与大地之间电压为220伏的线叫线,与大地之间电压为零的线叫线。
4.电能表的作用:测出用户全部电器消耗的。
5.保险丝的作用:当电路中电流增大到超过线路设计的允许值前,能电路起到保护作用。
6.保险丝的材料选择:电阻率、熔点(铅锑合金)。
活动二:观察三线插头与三线插座三线插头除了把用电器连入电路之外,多出来的头把用电器的与大地连接起来。
三线插座具体接法是:。
活动三:练习使用测电笔1.观察测电笔的组成:。
2.正确使用测电笔的方法:。
3.用测电笔辨别火线、零线四、总结提升:五、当堂训练:1.照明电路里的保险丝应该选用()A.铜丝 B.铁丝 C.铅锑合金丝 D.任何金属丝都行2.某用户总共有60W的电灯4盏,40W电灯2盏,这个用户应选用的保险丝的额定电流应该是()A.1.3A B.1.35A C.1.4A D.1.5A3.某单位照明电路的总电阻的大小变化情况()A.开一只灯时,电路中电阻最小B.所有电灯都开时,电路中电阻最小C.所有电灯都开时,电阻最大D.不开灯时,电阻为零4.“电路中发生短路”,这里短路是指()A.很短的电路B.电流没经过用电器而直接构成回路C.开关闭合,用电器工作D.电路不通,没有电流5.关于保险丝,下列说法中正确的是()A.电路中有了保险丝,就能起到保险作用B.选用额定电流越小的保险丝,就越安全C.选择适当规格的保险丝,才能够既不妨碍供电,又能起保险作用D.以上说法都有问题6.洗衣机、电冰箱、电脑等许多家用电器均使用三脚插头与电源插座连接,如图所示。
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【课题】第十五章第四节家庭电路与安全用电(第1课
时)
【教学时间】________ 【教者】
【教学目标】
1.理解家庭电路的布线示意图的结构、组成和连接方式,会画简单的家庭电路图;
2.知道两线插头与三线插头、两线插座与三线插座的区别,了解测电笔的构造和使用
方法;
3.进一步培养学生理论联系实际的学习习惯,严格遵守操作规程的科学态度,以及综合运用物理知识分析、解决实际问题的能力。
【重点、难点】
【教学方法】
复备栏【教学过程】
教学过程
一、情景导学:
二、目标定学:
三、预习探学、合作互学、交流助学:
(一)家庭电路
一.预习探学:
交流家庭电路的组成
①观察图15-15可知,家庭电路主要由进入家庭的、电能表、、
复备栏
、开关、插座、用电器等组成。
② 进入家庭的进户线主要由 线和 线组成,它们之间的电压为 , 与大地之间电压为220伏的线叫 线,与大地之间电压为零的线叫 线。
③ 在家庭电路中,开关和电灯是 联的,插座与电灯是 联的,熔断器是 联
在电路中的。
二.合作互学、交流助学:
① 家庭电路中的主要组成部分(进户线、电能表、总开关、熔断器)分别有什么作用? 它们的先后顺序能颠倒吗?
② 火线和零线中哪一根线对人体是安全的?电灯的开关应该接在哪根线和灯泡之 间?
③ 家庭电路中各个用电器(包括插座)间都是串联还是并联关系?这样做有什么好
处?
活动15. 3 观察三线插头与三线插座
(1)预习交流:三线插座的具体接法是“ ”。
(2)小组讨论:
① 三线插头的三个脚分别与什么相连?三线插头的上面一个脚比其它两个脚
长一些,这样做有什么好处?
② 二线插座的接法是怎样的?二线插头的两个脚分别与什么相连?
活动15.4 练习使用测电笔
(1)预习交流:测电笔可以用来判断 ,它主要
是由 、 、 、 组成。
使用时,手要接触测电笔 ,测电笔的笔尖接触 ,
如果氖管发光,表示接触的是 线,如果氖管不发光,表示接触的
是线。
当测电笔的笔尖接触电线时,绝不允许。
(2)学生活动:用测电笔判断是火线还是零线?
四、总结提学:
五、达标检学:
六、教后反思:。