【走向高考】2017高考化学一轮复习 化学反应与能量 电化学 第3节 电解池 金属的腐蚀与防护课时作业
2017年高考化学一轮复习 第6章 化学反应与能量 第3讲 电解池 金属电化学腐蚀与防护课件
故生成1 mol O2消耗2/3 mol CO2,C项错误;a电极
发生的是还原反应: 3CO2+18H+ +18e- ===C3H8O +5H2O,D项错误。 答案:B
题组一
电解原理及规律
1 . ( 教材改编 ) 判断正误 ( 正确的打“√”,错误的
打“×”)。
(1)电解是将电能转化为化学能(
)
电解氯化钠溶液时,如何用简便的方法检验产物? 思考提示: 阳极产物 Cl2可以用淀粉 KI试纸检验, 阴极产物H2可以通过点燃检验,NaOH可以用酚 酞试剂检验。
2.电镀和电解精炼铜
电解精炼铜时,阳极泥是怎样形成的?
思考提示:粗铜中往往含有锌、铁、镍、银、金等
多种金属杂质,当含杂质的铜在阳极不断溶解时,
金属活动性位于铜之前的金属杂质,如 Zn 、 Fe 、
Ni等也会同时失去电子,但是它们的阳离子比铜离 子难以还原,所以它们并不能在阴极析出,而只能 以离子的形式留在电解液里。金属活动性位于铜
之后的银、金等杂质,因为失去电子的能力比
铜弱,难以在阳极失去电子变成阳离子而溶解,
所以当阳极的铜等失去电子变成阳离子溶解之 后,它们以金属单质的形式沉积在电解槽底部, 形成阳极泥。
工作原理如图所示 ( 阳膜和阴膜分别只允许阳离子、
阴离子通过):
①写出阳极的电极反应式______________。 ②分析产品室可得到H3PO2的原因_____________。 ③早期采用“三室电渗析法”制备H3PO2:将“四室
电渗析法”中阳极室的稀硫酸用H3PO2稀溶液代替,
并撤去阳极室与产品室之间的阳膜,从而合并了阳极 室与产品室。其缺点是产品中混有____________杂质, 该杂质产生的原因是__________________________。
高三化学一轮总复习第六章化学反应与能量第讲电解池金属的电化学腐蚀与防护课件新人教版
3.右图为直流电源电解稀 Na2SO4 水溶液的装置。通电 后在石墨电极 a 和 b 附近分 别滴加几滴石蕊溶液。下列 实验现象描述正确的是
(D )
A.逸出气体的体积,a 电极的小于 b 电极的 B.一电极逸出无味气体,另一电极逸出刺激性气体
解析 SO24-、OH-移向 b 极,在 b 极 OH-放电,产生 O2,b 极附近 c(H+) >c(OH-),石蕊试液变红。Na+、H+移 向 a 极,在 a 极 H+放电产生 H2,a 极 附近 c(OH-)>c(H+),石蕊试液变蓝。所 以产生的气体体积 a 电极的大于 b 电极 的;两种气体均为无色无味的气体。A、 B 均错。
总化学方程 式或离子方 程式
电解 质浓 度
溶液 pH
电解质 溶液复 原
活泼金属 的无氧酸
盐(如 NaCl)
不活泼金 属的含氧 酸盐(如 CuSO4)
阳极:2Cl-- 2e-===Cl2↑ 阴极:2H++ 2e-===H2↑
阳极:4OH-- 4e-===O2↑+ 2H2O 阴极:2Cu2++ 4e-===2Cu
2Cl-+H2O
水和盐
Cl2↑ +H2↑+
2OH-
2Cu2++
水和盐
2H2O 2Cu+O2↑
+4H+
生成 新电 解质
生成 新电 质
增大 减小
通入 HCl气
体
加CuO 或
CuCO3
知识梳理·题型构建
深深度度思思考考
2.电解过程中放H2生碱型和放O2生酸型的实质是什么? 答案 放H2生碱型的实质是水电离出的H+放电,破坏了水的电离平衡,使 OH-浓度增大,放O2生酸型的实质是水电离出的OH-放电,破坏了水的电 离平衡,使H+浓度增大。 3.(1)上表中要使电解后的NaCl溶液复原,滴加盐酸可以吗?
高中化学第四章电化学基础第三节电解池第1课时电解原理课件新人教版选修4
(3)实质为放氢气生碱型(或电解盐酸,此处无 H+不合理),即电解质为 活泼金属的无氧酸盐,即 NaCl。
(4)由阳极生成气体和转移电子的物质的量之比为 1∶4,知阳极产生气 体为 O2 1 mol O2 转移 4 mol e-,金属与电子的物质的量之比为 1∶2,故金 属为+2 价,即 Cu2+,即为 CuSO4。
□13 Cu2++2Cl-=电==解==Cu+Cl2↑
在氯化铜溶液中除了 Cu2+和 Cl-之外还有 H+和 OH-,这两种离子为什 么没有得到或失去电子?
提示:电解时,溶液中离子的放电先后顺序与离子的氧化性或还原性 有关,氧化性强的阳离子先得电子被还原,还原性强的阴离子先失电子被 氧化。Cu2+比 H+更容易得电子,而 Cl-比 OH-更容易失电子,可从氧化性 强弱的角度比较得电子的顺序,从还原性强弱的角度比较失电子的顺序。
解析
2021/4/17
高中化学第四章电化学基础第三节电解池第1课时电解
36
原理课件新人教版选修4
结束 语 同学们,你们要相信梦想是价值的源泉,相信成
功的信念比成功本身更重要,相信人生有挫折没 有失败,相信生命的质量来自决不妥协的信念,
考试加油。
解析
2.电解 CuCl2 和 NaCl 的混合溶液,最初一段时间阴极和阳极上分别析
出的物质是( )
A.H2 和 Cl2 C.H2 和 O2
B.Cu 和 Cl2 D.Cu 和 O2
答案 B
答案
解析 阴极放电顺序:Cu2+>H+>Na+,故为 Cu2+放电:Cu2++2e- ===Cu。阳极放电顺序:Cl->OH-,故为 Cl-放电:2Cl--2e-===Cl2↑。
高考一轮复习化学课件第章化学反应与能量转化热点强化电解原理新应用
环境保护中废水处理及资源化利用
电解法处理含铬废水
通过电解将有毒的六价铬还原为无毒的 三价铬,同时去除废水中的其他污染物 。
VS
电解法回收废水中的金属
利用电解原理,将废水中的金属离子还原 为金属单质,实现资源的回收和利用。
其他领域如食品、医药等
电解法制备食品添加剂
如通过电解氯化钠溶液制备次氯酸钠 ,用作食品消毒剂。
电解法制备医药中间体
如通过电解法制备对氨基苯酚等医药 中间体,为医药合成提供原料。
05
实验探究:电解实验设计与操作
实验目的和原理阐述
实验目的
通过电解实验,探究电解原理及其新应用, 加深对化学反应与能量转化的理解。
原理阐述
电解是利用直流电使电解质溶液或熔融电解 质发生氧化还原反应的过程,将电能转化为 化学能。在电解过程中,阳极发生氧化反应 ,阴极发生还原反应,电子通过外电路传递 ,实现能量转化。
电解过程中能量转化关系
能量转化关系
电解过程中,电能转化为化学能,同时伴随着热能等其他形 式的能量转化。
能量转化效率
电解过程的能量转化效率受到多种因素的影响,如电解质性 质、电极材料、电流密度等。为了提高能量转化效率,需要 选择合适的电解质和电极材料,并优化电解条件。
03
热点强化:新型电解技术介绍
结果分析
根据实验现象和数据处理结果,分 析电解原理及其新应用,总结实验 结论。
实验注意事项及误差来源分析
实验注意事项 1. 实验前应检查实验器材是否完好,确保电源安全。
2. 实验过程中应注意观察实验现象,及时记录数据。
实验注意事项及误差来源分析
【走向高考】2017高考化学一轮复习 必考部分 第6章 化学反应与能量 电化学 第2节 原电池 化学电源课件
形成闭合回路需三个条件:
电解质 ①⑥____________ 溶液; ②两电极直接或间接接触; 电解质 ③两电极插入⑦___________ 溶液。
3.工作原理(以铜—锌原电池为例)
单液原电池 双液原电池
装置图
电极名称 电极材料 电极反应 反应类型
负极
正极 ⑨______ 铜 片
锌 片 ⑧______
Zn-2e-===Zn2+ ⑪__________________ Cu2++2e-===Cu ⑩_________________ 氧化 还原 反应 ⑫________ 反应 ⑬________
实验后的记录: ①Cu为负极,发生氧化反应。 ②H+向负极移动。 ③Cu电极上有气泡产生 ④电子流动方向是Zn→导线→Cu。 A.①③ C.②③ B.①④ D.③④
解析:考查原电池的原理,涉及电极的判断、电极反应、
离子及电子或电流的移动方向等。Zn—Cu原电池工作时,锌为 负极,铜为正极,负极上发生氧化反应;电解质溶液里 H + 向 正极移动,在铜的表面被还原生成氢气;电子由负极经外电路 向正极移动,故选项D符合题意。
走向高考 ·化学
人教版 ·高考总复习
路漫漫其修远兮 吾将上下而求索
第一部分
第六章
必考部分
化学反应与能量
电化学
第六章 第二节 原电池 化学电源
1
高考风向标
2
高考核心考点
3
课 时 作 业
高考风向标
【考纲要求】
1. 掌握原电池的形成条件、了解原电池的工作原理。 2. 正确判断原电池的两极,正确书写电极反应及总反应。 3. 了解常见的化学电源,能够认识和书写几种新型电池的 电极及电极反应。
2017届高考化学一轮复习第六章化学反应与能量第三节电解池金属的电化学腐蚀与防护课件新人教版
1.了解电解池的工作原理,能写出电极反应和电解反应 方程式。 2.理解金属发生电化学腐蚀的原因,金属腐蚀的危 害,防止金属腐蚀的措施。
1.电解
考点一 电解原理
[基础自主落实]
2.电解池 (1)概念:电解池是把电能转变为化学 能的装置。
(2)电解池的构成条件 ①有外接直流电源。 ②有与直流电源相连的两个电极。 ③形成闭合回路。 ④电解质溶液或熔融电解质。 (3)电解池中电子和离子的移动 ①电子:从电源负 极流出后,流向电解池的阴极;再从 电解池的阳极流向电源的正极。 ②离子:阳离子移向电解池的阴极,阴离子移向电解池 的阳极。
极迁移(填“A”或“B”)。
(1)根据电解装置图,两电极区电解液分别为 LiOH 和 LiCl 溶液,B 极区产生 H2,电极反应式为 2H++2e-===H2↑,剩余 OH-与 Li+结 合生成 LiOH,所以 B 极区电解液应为 LiOH 溶液,B 电极为阴极, 则 A 电极应为阳极。阳极区电解液应为 LiCl 溶液,电极反应式为 2Cl--2e-===Cl2↑。根据电流方向,电解过程中 Li+向 B 电极迁移。
电解类型及规律
3.(2014·海南高考)以石墨为电极,电解 KI 溶液(其中含有少量
酚酞和淀粉)。下列说法错误的是 A.阴极附近溶液呈红色
(D )
B.阴极逸出气体
C.阳极附近溶液呈蓝色
D.溶液的 pH 变小 解 析 : 以 石 墨 为 电 极 , 电 解 KI 溶 液 的 方 程 式 是 2KI +
[考向合作探究]
电极反应式、电解总反应式的书写
1.(2015·四川高考)用右图所示装置除去
含 CN-、Cl-废水中的 CN-时,控制
溶液 pH 为 9~10,阳极产生的 ClO-
【走向高考】2017高考化学一轮复习 第一部分 必考部分 第6章 化学反应与能量 电化学章末专题复习课件
[ 答案 ] 6H2O (3)280
(1) 原电池
- CH3OH - 6e - + 8OH - ===CO 2 3 +
(2) 阳极 D 1.6
电解 4AgNO3 + 2H2O===== 4Ag + O2↑+ 4HNO3 (4)减小 增大
下图所示装置中, 甲、 乙、 丙三个烧杯依次分别盛放 100 g 5.00%的 NaOH 溶液, 足量的 CuSO4 溶液和 100 g 10.00%的 K2SO4 溶液,电极均为石墨电极。 导学号 65300820
④电极c的质量变化是____________g;
⑤电解前后各溶液的酸、碱性强弱是否发生变化,简述其
原因: 甲溶液_______________________; 乙溶液_______________________; 丙溶液_______________________。
(2)如果电解过程中铜全部析出,此时电解能否继续进行,
(2)图示比较法 画出化学变化过程中的能量变化图后,依据反应物的总能 量与生成物的总能量的高低关系可以很方便地比较 ΔH 的大 小。对于反应 2A +B===2C 的能量变化如图所示。
【典例透析】
已知以下三个热化学方程式: 2H2S(g)+3O2(g)===2SO2(g)+2H2O(l) 2H2S(g)+O2(g)===2S(s)+2H2O(l) 2H2S(g)+O2(g)===2S(s)+2H2O(g) 导学号 65300817 ( A.a>b>c C.c>b>a ) B.a>c>b D.b>a>c ΔH=a kJ· mol
- -
答案:(1)①正
②4OH -4e ===2H2O+O2↑
10.00% g×1-10.47%=4.5
高考化学一轮复习课件:6.5化学能与电能(3)电解原理及应用(过基础)
01
电解原理
02
电解原理的应用
03
课时跟踪检测
知识点一 电解原理
考点
知识点一 电解原理
知识点一 电解原理
考点
知识点一 电解原理
考点
知识点一 电解原理
考点
知识点一 电解原理
考点
提醒
知识点一 电解原理
考点
知识点一 电解原理考点Biblioteka 知识点一 电解原理考点
提醒
知识点一 电解原理
考点
知识点一 电解原理
考点
知识点二 电解原理的应用
考点
提醒
知识点二 电解原理的应用
考点
知识点二 电解原理的应用
考点
知识点二 电解原理的应用
考点
对点训练
知识点二 电解原理的应用
考点
知识点二 电解原理的应用
考点
知识点二 电解原理的应用
考点
考点
知识点二 电解原理的应用
考点
装置 阳极 阴极
阳离子 交换 膜
离子交换 膜电 解槽 钛 网(涂有钛、钌等氧化物涂层) 碳钢 网 ①只允许 阳离子通过 ,能阻止阴离子和气体 通过 ②将电 解槽隔成阳极室和阴极室
知识点二 电解原理的应用
考点
知识点二 电解原理的应用
考点
提醒
知识点二 电解原理的应用
考点
知识点一 电解原理
考点
知识点一 电解原理
考点
知识点一 电解原理
考点
对点训练
知识点一 电解原理
考点
知识点一 电解原理
考点
知识点一 电解原理
考点
知识点一 电解原理
考点
知识点一 电解原理
高考化学一轮复习 第6章 化学反应与能量 3 电解池 金属的电化学腐蚀与防护课件 新人教版
自测诊断
1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)纯银器表面变黑和钢铁表面生锈腐蚀原理一样( × ) (2)钢铁发生电化学腐蚀时,负极铁失去电子生成 Fe3+( × ) (3)在金属表面覆盖保护层,若保护层破损后,就完全失去了对金
属的保护作用( × )
(4)外加电流的阴极保护法,构成了电解池;牺牲阳极保护法构成 了原电池。二者均能有效地保护金属不容易被腐蚀( √ )
○382Cl-+2H2O=电==解==Cl2↑+H2↑+2OH- ○39增大 ○40通入 HCl 气 体 ○414OH--4e-===O2↑+2H2O ○422Cu2++4e-===2Cu ○43水和盐 ○44减小 4○5CuO ○46CuCO3
Ⅰ.放 H2 生碱型实质是水电离出 H+在阴极上放电,破坏了阴极附 近水的电离平衡,使 OH-浓度增大,若滴入酚酞试液,阴极附近溶液 变红;放 O2 生酸型的实质是水电离出 OH-在阳极上放电,破坏了阳 极附近水的电离平衡,使 H+浓度增大。电解质溶液的复原应遵循“从 溶液中析出什么补什么”的原则,即从溶液中析出哪种元素的原子,
(3)(从左到右,从上到下)①4OH-+4e-===O2↑+2H2O ②4H+ +4e-===2H2↑ ③水
④2H2O=电==解==O2↑+2H2↑ ⑤增大 ⑥减小 ⑦H2O ⑧4OH--4e-===O2↑+2H2O ⑨4H++4e-===2H2↑
○ 10水 ⑪2H2O=电==解==O2↑+2H2↑ ⑫增大 ⑬增大 ⑭H2O ⑮4OH--4e-===O2↑+2H2O ⑯4H
_
加⑭ _______
_
○ 28 _______
_
不活泼
金属的
无氧酸 阳极:○ 29 盐 _______
高考化学一轮复习 专题 化学反应与能量变化 第3讲 电解池 金属的电化学腐蚀与防护课件
课 前 预 习见《自学听讲》P108
一、电解原理 1.电解 让① 通过电解质溶液或熔融的电解质,在阴、阳两 个电极上引起② 2.电解池 的过程。
电解池是将③ 源、固体电极材料以及⑤
转化为④ 组成。
的装置。由直流电
3.电极名称及电极反应
4.电子和离子移动方向 (1)电子:从电源 解池的 流向电源的
(2)阴极规律有两个:①电极本身不参加反应。②电解质溶液 中氧化性强的离子先得电子。 (3)书写电极反应式时,要以实际放电的离子表示。但书写总 反应时,弱电解质要写成分子式。如惰性电极电解 NaOH 溶液,阳 极发生氧化反应,电极反应式为 4OH -4e 2H2O+O2↑;阴极发生还 + 原反应,电极反应式为 4H +4e 2H2↑;总反应式为 2H2O 2H2↑+O2 ↑。 5.金属的电化学保护法 (1)外加电流的阴极保护法:接上外加直流电源构成电解池, 被保护的金属作阴极。 (2)牺牲阳极的阴极保护法:外加负极材料,构成原电池,被 保护的金属作正极。
流向电解池的 。
;从电
(2)离子:阳离子移向电解池的 池的 。
;阴离子移向电解
二、电解原理的应用 1.氯碱工业 (1)概念:用电解饱和 NaCl 溶液的方法来制取 、H2 和 ,并以它们为原料生产一系列化工产品的工业,称 为氯碱工业。 (2)原理: 阳极(放电顺序:Cl >OH ): 阴极(放电顺序:H+>Na+):
三、原电池、电解池、电镀池的比较
装置名称 原电池 实例 Cu-Zn(H2SO4) 能量转化 化学能转化为电能 发生氧化还原反应,从而形 原理 成电流(自发) 两个电极、电解质溶液(或 形成条件 熔融态电解质)、形成闭合 (四条) 回路、自发的氧化还原反应 装置判断 无外加电源 负极:还原性较强的电极或 电子流出的电极或电流流入 电极判断 的电极;正极:还原性较弱的 电极或电子流入的电极或电 流流出的电极 电解池 氯化铜溶液(惰性电极) 电能转化为化学能 电流通过,引起氧化还原反应 (非自发) 电镀池 铁上镀铜 电能转化为化学能 电流通过,引起氧化还原反应 (非自发)
高三化学一轮复习课件 第6章 化学反应与能量 电化学基础 第三讲 电解池 金属的电化学腐蚀与保护
(3)电子和离子移动方向
①电子:从电源 负极 流向电解池的 阴极 ; 从 电 解 池 的 阳极 流向电源的 正极 。 ②离子:阳离子移向电解池的 阴极 ;阴离子移向电解池的 阳极 。
(1)电解时电子通过电解质溶液吗? (2)电解质溶液导电时,一定会有化学反应发生吗? 提示 (1) 电解质溶液通电电解时,在外电路中有电子通
三、金属的腐蚀和防护
1.金属腐蚀的本质
金属原子 失去电子变为 金属阳离子 ,金属发生 氧化反应 。 2.金属腐蚀的类型 (1)化学腐蚀与电化学腐蚀 化学腐蚀 电化学腐蚀 金属跟 非金属单质直接接 不纯金属或合金跟 电解质溶液 接触 触 有微弱 电流产生 无 电流产生 氧化 氧化 金属被_____ 较活泼金属被_____ 两者往往同时发生, 电化学 腐蚀更普遍
,
阴极: Mg2++2e-=Mg 。
Cu 的还原性比 H2 弱,能否采取一定措施使 Cu将酸中的H+置换出来?采用什么措施?
提示
能。采用电解的方法,用Cu做阳极,电解稀
H2SO4。阳极反应为Cu-2e-===Cu2+,阴极反应为2H++ 2e-===H2↑。 通电 电解反应总方程式:Cu+H2SO4=====CuSO4+H2↑。
系等。 2.电解原理的应用,特别在新型充电电池中的应用。 3.电解原理在金属防腐方面的应用。
一、电解原理 1.电解
让 直流电 通过电解质溶液或熔融的电解质,在两个电极
上分别发生 氧化反应 和 还原反应 的过程。 2.能量转化形式 电能 转化为 化学能 。
3.电解池 (1)构成条件
①有与 电源 相连的两个电极;②电解质溶液(或
过,而溶液中是依靠离子定向移动,形成了电流。
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第一部分第六章第三节一、选择题1.下列电池工作时,不是将化学能转化为电能的是导学号 65300804( )解析:要注意将化学能转化为电能的装置是原电池,容易将太阳能电池误认为是原电池。
氢氧燃料电池、锂离子电池、锌锰干电池均是将化学能转化为电能,而硅太阳能电池是将太阳能直接转化为电能。
答案:B2.(2016届贵州省贵阳市普通高中高三8月摸底)下列图示中关于铜电极的连接或描述错误的是导学号 65300805( )解析:考查了原电池和电解池的相关知识。
A.该原电池中,较活泼的金属锌作负极,较不活泼的金属铜作正极,A正确;B.电解精炼铜时,粗铜作阳极,阳极上铜失电子发生氧化反应,纯铜作阴极,阴极上铜离子得电子发生还原反应,B正确;C.电镀时,镀层铜作阳极,镀件作阴极,电解过程中,铜单质在阴极析出,C错误;D.电解氯化铜溶液时,惰性电极作阳极,则阳极上氯离子放电生成氯气,无论阴极是否活泼,阴极上都是铜离子得电子生成铜,D正确。
答案:C3.(2015广西玉林博白县高三调研)埋在地下的铸铁输油管道,在下列各种情况下,被腐蚀速率最慢的是导学号 65300806( )A .在潮湿疏松的碱性土壤中B .在含铁元素较多的酸性土壤中C .在干燥致密不透气的土壤中D .在含碳粒较多,潮湿透气的中性土壤中解析:考查金属的腐蚀与防护。
A .潮湿疏松的土壤中,铁容易和氧气、水接触,腐蚀较快,A 项错误;B .酸性条件下腐蚀较快,B 项错误;C .干燥致密不透气的土壤,水、氧气较少,腐蚀最慢,C 项正确;D .在含碳较多的潮湿透气的中性土壤中,容易形成原电池,铁腐蚀最快,D 项错误;选C 。
答案:C4.(2016届浙江省温州市十校联合体高三联考)在H 2O 中加入等物质的量的Ag +、Na +、Ba 2+、NO -3、SO 2-4、Cl -,该溶液在惰性电极的电解槽中通电片刻后,氧化产物和还原产物的质量比是导学号 65300807( )A .1∶8B .8∶1C .35.5∶108D .108∶35.5解析:考查离子共存、电解等知识。
H 2O 中加入等物质的量的Ag +、Na +、Ba 2+、NO -3、SO 2-4、Cl -,生成了AgCl 、BaSO 4沉淀,溶液的溶质是NaNO 3,电解此溶液实际上电解H 2O,2H 2O=====通电2H 2↑+O 2↑,其中氧化产物是O 2,还原产物是H 2,因此质量比为32∶4=8∶1,选项B 正确。
答案:B5.(2016·河南省扶沟县高三考试)在固态金属氧化物电解池中,高温共电解H 2O —CO 2混合气体制备H 2和CO 是一种新的能源利用方式,基本原理如图所示。
下列说法不正确的是导学号 65300808( )A .X 是电源的负极B .阴极的反应式是:H 2O +2e -===H 2+O 2-,CO 2+2e -===CO +O 2-C .总反应可表示为:H 2O +CO 2=====通电H 2+CO +O 2D.阴、阳两极生成的气体的物质的量之比是1∶1解析:考查电极反应及电子守恒。
根据图示知:与X相连的电极产生CO,电解H2O—CO2混合气体,二氧化碳得到电子被还原,生成一氧化碳,发生还原反应,电解池阴极发生还原反应,所以X是电源的负极,选项A正确;电解池阴极发生还原反应,电解H2O—CO2混合气体制备H2和CO,阴极:水中的氢离子得到电子生成氢气,CO2得电子被还原成CO,发生的电电解极反应为:H2O+2e-===H2+O2-,CO2+2e-===CO+O2-,选项B正确;总反应为:H2O+CO2=====H2↑+CO↑+O2↑,选项C正确;阴极产生H2、CO,阳极产生氧气,阴、阳两极生成的气体的物质的量之比是2∶1,选项D不正确。
答案:D6.(2016届湖北省天门中学高三普通班8月月考)某同学设计如图所示装置,探究氯碱工业原理,下列说法正确的是导学号 65300809( )A.石墨电极与直流电源负极相连B.用湿润KI淀粉试剂在铜电极附近检验气体,试纸变蓝色C.氢氧化钠在石墨电极附近产生,Na+向石墨电极迁移D.铜电极的反应式为:2H++2e-===H2↑解析:电解原理的分析,重点考查电极材料对电极反应的影响。
设计本装置的目的是探究氯碱工业原理,也就是电解氯化钠溶液,故铜电极只能用作阴极,连接电源的负极,选项A不正确;铜电极周围得到的产物是氢气,无法使湿润KI淀粉试剂变蓝色,选项B不正确;氢氧化钠是铜电极周围产物,Na+向铜电极迁移,选项C不正确;铜电极发生的电极反应为2H++2e-===H2↑,选项D正确。
答案:D7.(2015·山西大学附中)为研究金属腐蚀的条件和速率,某课外小组的学生用金属丝将三根大小相同的铁钉分别固定在图示的三个装置中,再放置于玻璃钟罩里,保存一星期后,下列有关实验现象的描述不正确的是导学号 65300810( )A.装置Ⅰ中左侧液面一定会上升B.装置Ⅰ中左侧液面比装置Ⅱ中低C.装置Ⅱ中的铁钉腐蚀最严重D.装置Ⅲ中的铁钉几乎没被腐蚀解析:装置Ⅰ中铁钉发生吸氧腐蚀,左侧液面上升;装置Ⅱ中盐酸挥发,和铁钉反应生成H2,腐蚀最严重,Ⅱ中左侧液面下降;装置Ⅲ中浓硫酸吸水,而铁钉在干燥空气中几乎没被腐蚀。
综上所述,B项错误。
答案:B8.(2015·深圳中学调研)下列关于各图的说法,正确的是导学号 65300811( )A.①中阴极处能产生使湿润淀粉KI试纸变蓝的气体B.②中待镀铁制品应与电源正极相连C.③中钢闸门应与外接电源的正极相连D.④中的离子交换膜可以避免生成的Cl2与NaOH溶液反应解析:①中阴极反应为Cu2++2e-===Cu,不会生成Cl2,故A错;②中待镀铁制品应与电源的负极相连,故B错;③中钢闸门应与外接电源的负极相连,故C错。
答案:D9.(2016届陕西省西安市曲江一中高三上学期期中)将物质的量浓度相等的CuSO4溶液和NaCl溶液等体积混合后,用石墨电极进行电解,电解过程中,溶液的pH随时间t变化的曲线如图所示,则下列说法中不正确的是导学号 65300812( )A.A点pH小于7是因为Cu2+水解使溶液显酸性B.整个过程中阳极先产生Cl2,后产生O2C.BC段阳极产物是Cl2D.CD段电解的物质是水解析:本题考查电解原理。
根据图像,AB段阳极产物为氯气、阴极为铜;BC段阳极产物为氧气、阴极为铜;CD段阳极产物为氧气、阴极为氢气;CuSO4水解,溶液呈酸性,A点pH 小于7,故A正确;根据阳极放电顺序,整个过程中阴极先产生Cl2,后产生O2,故B正确;阳极先产生Cl2,后产生O2,BC段阳极产物是O2,故C错误;CD段阳极产物为氧气、阴极为氢气,所以CD段电解的物质是水,故D正确。
答案:C10.500 mL KNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中c(NO-3)=0.6 mol·L-1,用石墨作电极电解此溶液,当通电一段时间后,两极均收集到2.24 L气体(标准状况下),假定电解后溶液体积仍为500 mL,下列说法正确的是导学号 65300813( )A.原混合溶液中c(K+)为0.2 mol·L-1B.上述电解过程中共转移0.2 mol电子C.电解得到的Cu的物质的量为0.05 molD.电解后溶液中c(H+)为0.2 mol·L-1解析:石墨作电极电解KNO3和Cu(NO3)2的混合溶液,阳极反应式为4OH--4e-===2H2O+O2↑,阴极先后发生两个反应:Cu2++2e-===Cu,2H++2e-===H2↑。
从收集到O2为2.24 L这个事实可推知上述电解过程中共转移0.4 mol电子,而在生成2.24 L H2的过程中转移0.2 mol 电子,所以Cu2+共得到0.4 mol-0.2 mol=0.2 mol电子,电解前Cu2+的物质的量和电解得到的Cu的物质的量都为0.1 mol。
电解前后分别有以下守恒关系:c(K+)+2c(Cu2+)=c(NO-3),c(K+)+c(H+)=c(NO-3),不难算出:电解前c(K+)=0.2 mol·L-1,电解后c(H+)=0.4 mol·L -1。
答案:A二、非选择题11.(2016届贵州省贵阳市普通高中高三8月摸底)某化学研究性学习小组的同学在学习了电化学相关知识后,将所学知识整合得到如图所示装置,用于电解饱和食盐水。
导学号 65300814请回答下列问题:(1)甲池中Al极为________极,乙池中C2极为________极;(2)甲池中发生反应的总化学方程式为________;(3)若向乙池中滴加酚酞试液,则C1极附近观察到的现象为________,C2极的电极反应式为________;(4)当C1极析出224 mL气体(标准状况)时,转移电子的物质的量为________。
解析:考查了原电池和电解池的相关知识。
(1)由图可知,甲池为原电池,乙池为电解池,甲池中,由于电解质是氢氧化钠,Al 的活泼性强于镁,Al 为负极,乙池中C 2极与原电池的正极相连,为阳极,故填:负;阳;(2)甲池中是铝与氢氧化钠溶液反应生成偏铝酸钠和氢气,发生反应的总化学方程式为2Al +2H 2O +2NaOH===2NaAlO 2+3H 2↑,故填:2Al +2H 2O +2NaOH===2NaAlO 2+3H 2↑;(3)乙池为电解饱和食盐水的装置,C 1极阴极,发生2H 2O +2e -===H 2↑+2OH -,若向乙池中滴加酚酞试液,则C 1极附近观察到的现象为产生无色气体,溶液变红,C 2极是阳极,发生2Cl --2e -===Cl 2↑,故填:产生无色气体,溶液变红;2Cl --2e -===Cl 2↑;(4)C 1极析出224 mL 氢气,物质的量为0.01 mol ,根据电极方程式,转移电子的物质的量为0.02 mol ,故填:0.02 mol 。
答案:(1)负 阳(2)2Al +2H 2O +2NaOH===2NaAlO 2+3H 2↑(3)产生无色气体,溶液变红 2Cl --2e -===Cl 2↑(4)0.02 mol12.(2015·新乡一中)电解原理在化学工业中有广泛的应用。
如图所示为一电解池装置,U 形管内装有电解液c ,A 、B 是两块电极板,通过导线与直流电源相连。
导学号 65300815(1)若A 、B 都是惰性电极,电解质溶液c 是饱和NaCl 溶液,实验开始时,同时在U 形管两边各滴入几滴酚酞试剂,试判断:①A 电极是________极(填“正”或“负”),B 电极是________极(填“阴”或“阳”); ②A 电极上的电极反应式为________,B 电极上的电极反应式为_________________, ③检验A 电极上产物的方法是:_________________;(2)若图示装置为用惰性电极电解CuSO 4溶液的装置,其中阴极上析出Cu 的质量为3.2 g ,则阳极上产生的气体在标准状况下的体积为________;常温下,若将电解后的溶液稀释至1 L ,则溶液的pH 约为________。